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最新傳承傳統節(jié)日文化的建議(實用12篇)
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最新傳承傳統節(jié)日文化建議實用 文件夾
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通過總結過去的經驗,我們可以為未來做好更好的準備??偨Y應當注重邏輯性和層次感,避免信息的雜亂無章。在這里,我們可以看到不同領域的總結經驗和方法。

傳承傳統節(jié)日文化的建議篇一

題記:中國是文明禮儀之邦,傳統節(jié)日眾多,具有普遍影響力的節(jié)日就有七個,以時間為序分別是春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)和重陽節(jié)。然而,中國的這些傳統節(jié)日如今卻或多或少地陷入了有其名無其實的境地。中國經濟發(fā)展取得了舉世矚目的成就,但中國的傳統文化卻有日益萎縮的跡象,這不能不讓人感到有些憂思和尷尬。

大凡一個流傳廣選的節(jié)日都是需要符號代言的,符號可以是人,也可以是物,讓人見到符號就想到了這個節(jié)日。符號是節(jié)日的延伸,可以為節(jié)日賦予許多新的含義。

中國傳統節(jié)日中以符號代言的節(jié)日最有名的當是端午節(jié)了。端午節(jié)的符號主要有二,一是屈原,二是粽子。二者的關系是以粽子祭祀屈原。有趣的是西方的圣誕節(jié)也是以符號代言著稱,主要的符號也有二,一是圣誕老人,二是圣誕禮物。二者的關系是圣誕老人送圣誕禮物。因此有了屈原pk圣誕老人的想法。

一、節(jié)日起源pk:

端午節(jié)源于2288年前屈原的逝世。圣誕節(jié)源于耶穌的誕生,耶穌誕生的時間已無法考證,據說第一個圣誕節(jié)是在公元138年,據今1872年。有趣的是一個悼念死,一個慶祝生。生的偉大與死的光榮在此交融,孰優(yōu)孰劣不容分辨,因為這是不同文化的內涵。單從節(jié)日起源的時間而言,端午節(jié)比圣誕節(jié)早了4,算是略占了上風。

二、節(jié)日流行程度pk:

圣誕節(jié)已經成為世界性的節(jié)日,不僅盛行于西方各國,在東方各國也十分流行。端午節(jié)卻依然在國門內徘徊,時熱時冷,幾千年來不見其興,只聞其衰,唯余國人心痛矣。是世人好喜慶,不喜哀痛?還是屈原的魅力比不上圣誕老人?答案值得深究。從流行程度來看,不容置疑,端午節(jié)落后圣誕節(jié)遠也。

三、節(jié)日習俗pk:

端午節(jié)的習俗成發(fā)散式,如祭祀屈原、曹娥,吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟,掛艾草、菖蒲、榕枝等。而圣誕節(jié)的習俗成樹狀式,如圣誕老人、圣誕電影、圣誕大餐、圣誕裝飾等。中國的端午節(jié)沿續(xù)了中國節(jié)日的浪漫式發(fā)散,西方的圣誕節(jié)承襲了西方節(jié)日的品牌式發(fā)展。這也是東西方文化內涵的不同,不關乎節(jié)日習俗的高下。單就今日的經濟視野和營銷手段來說,自然是圣誕節(jié)略勝一籌了。

傳承傳統節(jié)日文化的建議篇二

傳統民俗節(jié)日作為弘揚和培育中華民族精神的重要文化載體,體現了中華民族傳統文化的精髓,代表著生生不息的傳承,是構建和諧社會不可或缺的一個重要組成部分。然而,由于種種原因,在現實中,傳統民俗節(jié)日往往被蛻變成了單純的假日,其文化意蘊也在人們的心中日趨淡漠。作為云和人民傳承祖先智慧結晶的傳統民俗節(jié)日文化,其傳承和發(fā)展也同樣面臨著諸多挑戰(zhàn)。

如何進一步做好地方傳統民俗節(jié)日文化保護傳承與創(chuàng)新發(fā)展這篇文章,喚醒廣大民眾的民俗節(jié)日文化記憶,讓傳統民俗節(jié)日有效延續(xù)下去,并獲得長久的生命力,已愈來愈成為我們需要破解的一道難題。

云和建縣于明景泰三年(公元。

1452。

年)。據境內鳳凰山麓與龜山一帶考古發(fā)掘出的石斧、石刀、石梨、石箭頭等文物考證,早在新石器時期,我縣就有先民在此繁衍生息,并達到了一定的文明程度。南北朝初期,柳姓太祖元曄避亂于此,后來唐咸通中工部尚書梅姓因厭惡官場腐敗,也辭官隱居于此。北宋年間,時任處州刺史王元見浮云溪兩岸山青水秀、寧謐安逸,故定居此。從此便有柳、梅、王三姓定居云和繁衍生息。南宋時期,中原地區(qū)的百姓因金入侵而大量南遷,逐漸有更多的漢族民眾定居于甌江流域。到了明代,畬族民眾陸續(xù)從福建遷徙到我縣山區(qū)。清順治、康熙、乾隆年間,又有大量的客家(汀州人)等其它漢族民眾不斷遷居至甌江沿岸。近現代多次的民眾遷徙入云,也帶來了各民族、各地區(qū)的特有文化習俗的進一步融合,文化元素也進一步豐富,并逐步使我縣形成了江浙、客家(汀州)、畬族等三大民俗文化體系。

我縣的傳統民俗節(jié)日文化同屬于漢文化體系,按屬性可分為歲時節(jié)令和祭祀節(jié)日文化,歲時節(jié)令有春節(jié)、元宵、中秋、臘月、重陽等,祭祀性節(jié)日有清明、神鬼節(jié)、端午、畬族“三月三”等。在我縣廣泛流傳的傳統節(jié)日中,都有一個共同特點,即都是以農耕文化為背景的祭祀性和民間性的自發(fā)活動,其民俗文化內容和表現形式也大同小異。

600。

多年未間斷,而畬族元宵節(jié)則還有通宵達旦對山歌鬧元宵等特有習俗。此外,我縣及周邊區(qū)域內的民眾在千百年來的農耕生活中,經過自在、自發(fā)傳承,也形成了世代傳襲的表現重大生活內容的民俗節(jié)日,如畬族“三月三”、梅源梯田開犁祀福活動、沿甌江村落的端午賽龍舟等等。

歷經千百年歲月滄桑的傳統民俗節(jié)日文化,是一個民族文明成熟的縮影,它既體現著人與自然的關系,又反映著現實中人與人之間的聯系。然而,隨著社會的急劇變遷,科技的日新月異以及人員的頻繁流動,世界逐漸成為了一個“地球村”。人類生產生活方式、組織形式乃至文化意識的巨大變化,使我們每個人都強烈地感受到了文化的“世易俗移”,地方傳統民俗節(jié)日文化傳承和發(fā)展面臨著巨大的考驗。

經濟社會的快速發(fā)展,使得傳統的生產生活方式日漸消遠,原有農耕社會的文化形態(tài)和方式逐漸消退,人們物質消費方式和生存觀念也發(fā)生了巨大變化。而我們的傳統民俗節(jié)日文化大多是植根于傳統農業(yè)的,是農業(yè)社會和農耕文明的產兒。培育傳統民俗節(jié)日文化“土壤”的退化,讓越來越多的人漸漸漠視于傳統民俗節(jié)日的文化和精神價值,這是許多傳統民俗節(jié)日被逐漸“淡化”與“矮化”的一個重要原因。

科技的發(fā)展讓世界變得越來越小,農耕文明架構下原有的諸多文化都在外來文化的沖擊下很快瓦解、渙散甚至泯滅。一些優(yōu)秀的傳統地方民俗文化,往往來不及清查就被外來文化的浪潮所席卷而去。不少曾經影響過一代又一代中國人的社會習俗和生活藝術,在外來文化的沖擊下,傳統文化元素嚴重退化,傳統文化意識和傳統思想觀念被逐漸淡化。比如西方情人節(jié)和中國七夕節(jié)的遭遇就是一個很明顯的例子,演繹的是同樣的主題,遭受的卻是不一樣的待遇,一個火爆,一個冷清。外來文化的沖擊直接導致傳統民俗節(jié)日主體組織機制難以形成,也成為了影響我縣傳統民俗節(jié)日文化的保護和發(fā)展的重要因素。

11.14。

萬人分布于。

170。

個行政村、

842。

個自然村,平均每個自然村只有。

90。

多人,

100。

人以下的自然村就占了。

50%。

左右,最小的自然村只有。

1

戶。這樣的山水分割、人口分散、要素分離,導致了地方傳統民俗節(jié)日文化的低效率和低水平發(fā)展。特別是大量農村人口進城成為市民,人們生產生活方式的改變,地方文化骨干的流失,客觀上也造成了一些地方傳統民俗節(jié)日文化的日漸流失。此外,其他尚分散居住在各個鄉(xiāng)村的村民也普遍外出經商務工,而且一般只在春節(jié)回家,節(jié)后又匆匆外出,一般村落在家居住的人員已所剩無幾,很難組織一定規(guī)模的文化活動。

經濟是把雙刃劍,一方面,經濟的發(fā)展推動了社會的融合,使得原本處于弱勢的地方傳統民俗文化在外來文化的沖擊下逐漸被切割、肢解直至沒落;另一方面,地方傳統民俗文化的傳承和發(fā)展在很大程度上又有賴于一定經濟發(fā)展水平的支撐。我縣目前就處于這樣的雙重困境當中,縣域經濟水平落后于經濟發(fā)達地區(qū),大部分農村群眾尚不寬裕,地方財政收入極為有限,目前還沒有能力拿出足夠的資金用于傳統民俗節(jié)日文化的保護和發(fā)展。

任何文化的產生和發(fā)展都與當地的社會生產生活息息相關。時代在前進、社會在發(fā)展,建立在一定經濟和社會生活基礎上的節(jié)日文化活動運作模式也應隨之逐步改變。然而,從我縣近年來組織的幾個節(jié)慶活動來看,其運作模式還有有待改進的地方,組織策劃也有有待完善的地方,還一定程度存在“為辦節(jié)而辦節(jié)”的問題,市場化、商業(yè)化程度不夠,群眾的主體性沒有得到很好的發(fā)揮,這些也影響了我縣各類節(jié)日活動的持續(xù)性開展。

特色,是節(jié)慶活動的靈魂,是民族性和地域性的集中體現。目前,我縣除畬族“三月三”相對具有民族特色(但與景寧畬族自治縣相比又不具特色)、“梅源梯田開犁活動”具有一定地域特色外,其它的傳統民俗節(jié)日都是大同小異,溶入的地方傳統文化元素甚少,人為拼湊成分多,原生態(tài)成分少,未能很好地挖掘出地方傳統民俗節(jié)日真正的文化內涵。各種傳統民俗節(jié)日活動未能很好地成為具有獨特地域特色的文化內涵和歷史淵源的展現,原生態(tài)性、地方性特色的缺乏,也影響了我縣民俗節(jié)日活動的吸引力。

傳統民俗節(jié)日蘊涵著豐富的教育資源和文化內涵,是弘揚和培育中華民族精神的重要文化載體,保護和發(fā)展傳統民俗節(jié)日文化,是傳統文化復興的重要途徑和手段。近年來,我縣在傳統民俗節(jié)日文化的傳承和發(fā)展方面一直在積極探索,特別是今年舉辦的霧溪畬族“三月三”烏飯節(jié),因為“辦節(jié)”模式的創(chuàng)新,讓活動取得了意想不到的效果。

作為全省。

8

個少數民族重點縣之一,我縣畬族人口有近。

9

千人,占全縣總人口的。

7.8%。

4

26。

個畬族村幾千畬民自發(fā)地聚集到霧溪村,濃濃的鄉(xiāng)音和民族情緣讓廣大畬民一到霧溪立刻就沉浸在了節(jié)日的氛圍之中,大家手捧烏飯,載歌載舞,盡情享受屬于自己民族的“狂歡節(jié)”,以致到了深夜,圍坐在篝火旁的畬民們還久久不愿散去。

雖然這次“三月三”烏飯節(jié)沒有完全達到初設的目標,但“辦節(jié)”觀念和思路的轉變,加上定位明確、主題鮮明,卻讓畬族悠久的歷史和燦爛的文明在此次活動中得到了近乎完整的展現,同時也給一項傳統民俗活動帶來了新的生命力。一次全新的嘗試,為我們的傳統民俗節(jié)日保護和傳承工作拓寬了思路。

文化就沒有基礎和靈魂。

沒有創(chuàng)新重構。

文化就沒有活力和生命,“種文化”的意義也正在于此。同時,霧溪“三月三”烏飯節(jié)活動的成功舉辦,也說明了我縣的傳統民俗節(jié)日并不是沒有生命力,關鍵是我們如何在保持原有文化特色的基礎上,與時俱進,創(chuàng)新思路,準確定位,將民俗節(jié)日活動融入百姓日常生活,由百姓辦,使百姓樂,讓百姓感受傳統文化的魅力,使百姓在自覺和不自覺中傳承著本民族的傳統文化。只有這樣,我們的傳統民俗節(jié)日才能越辦越活,越辦越有生命力。

我縣的一些民間傳統節(jié)日文化有著深厚的文化根基,如春節(jié)舞龍與柳氏龍母傳說、獅子鬧千家等民俗節(jié)日文化千百年來經久不衰,至今仍具有較強的生命力不過近年來,因組織松散、主體缺乏、計劃不周、經費不足、協調困難等各種因素的影響,很多民俗文化才逐漸走向了衰敗因此,我們在進一步加大傳統民俗節(jié)日文化挖掘保護資金投入力度和加強對民間民俗文化研究的基礎上,還需要充分發(fā)揮各民間組織自身的力量通過建立各種民間民俗文化協會,加強對各種民俗節(jié)日活動的政策推動和組織引導,完善傳統民俗文化組織體系建設;通過樹立典型、培育傳人,開展文化示范村、示范戶評比等方法,逐步形成一批熱心支持和維護傳統民俗節(jié)日文化的民間組織和傳承者同時,還要將傳統民俗節(jié)日文化同現代文明有機相結合,為各民間組織及民間藝人搭設展示、發(fā)展的平臺,為其創(chuàng)設適宜的“土壤”,進一步推動優(yōu)秀傳統民俗節(jié)日文化的傳承和發(fā)展

農村人口向城鎮(zhèn)集聚,農民轉產轉業(yè)轉身份是社會發(fā)展的必然??梢灶A見,今后我縣農民進城的趨勢還將進一步擴大,城市化水平還將進一步提高。作為地方政府,我們不應該讓此成為加速地方傳統民俗節(jié)日文化消亡的一個因素,而是應該將這一原本不利的因素轉變?yōu)榧涌毂Wo和弘揚地方傳統民俗節(jié)日文化的一個契機。人口的集聚,同時也為需要廣大群眾廣泛參與的此類活動集聚了人氣。因此,我們要立足實際,重點搞好云和鎮(zhèn)、崇頭鎮(zhèn)等人口相對較密集城鎮(zhèn)的傳統民俗節(jié)日文化活動,通過制訂發(fā)展規(guī)劃和實施方案、培養(yǎng)文化經紀人等途徑,進一步做大做強重點城鎮(zhèn)的傳統民俗節(jié)日文化活動。同時,通過城鎮(zhèn)的示范、引導和輻射作用,逐步激發(fā)其他周邊鄉(xiāng)村民眾過自己節(jié)日的熱情,促進全縣各地傳統民俗節(jié)日文化的傳承和發(fā)展。

文化是歷史的積淀,文化更是生活的升華。我們在開展傳統民俗節(jié)日文化活動中,除了要繼續(xù)繼承優(yōu)秀傳統文化,保留獨特的地方風韻外,更要緊跟時代步伐,為其輸入時代的新鮮血液,賦予傳統民俗節(jié)日文化以新的內涵。只有這樣,我們的傳統民俗節(jié)日才能更加符合時代發(fā)展的節(jié)拍,才能為更多人所接受,才能有一個更為廣闊的發(fā)展舞臺。當然,創(chuàng)新發(fā)展并不是對傳統民俗節(jié)日文化的否定,而是一種揚棄,是在繼承和發(fā)揚其優(yōu)秀、獨特的地方風韻的基礎上的再創(chuàng)造。例如,畬族“三月三”活動作為一個傳統的歌會,其內容到表演形式都有其鮮明的民族特色,我們通過重新明確“過節(jié)”主體,調整“辦節(jié)”思路,突出畬族烏飯?zhí)厣?,使活動獲得了成功,但如果我們打著創(chuàng)新的旗號,讓其對歌活動從曠野下、篝火旁搬到歌廳里,那就失去了畬族對歌原有的文化魅力了。

文化與經濟聯姻,文化為經濟鳴鑼開道,經濟為文化提供財力、物力支持,兩者相輔相成、共同發(fā)展,已經成為歷史潮流。目前,我縣在政府財力有限,尚無更多資金投入的情況下,傳統民俗文化保護和發(fā)展就必須尋求自主發(fā)展的現實途徑。特別是在當前我縣積極推進生態(tài)旅游的形勢下,積極推動傳統民俗文化資源與生態(tài)旅游資源的有效整合,使旅游這只有形的手與我縣民俗文化相互促進、共同發(fā)展,形成良好的文化生態(tài),應該不失為一種雙贏的選擇。比如,我們可以借助小順這一旅游景區(qū),推動端午龍舟賽的開展,并通過龍舟賽的舉辦,進一步挖掘和保護甌江沿岸的船幫文化,進而也能進一步提升景區(qū)的品位。

只有民族的才是世界的。一個地方的傳統民俗節(jié)日文化,只有堅持抓住地域特色,發(fā)揮自身優(yōu)勢,彰顯地方文化的獨特魅力,才可能吸引更多的“眼球”。同時,一個地方的傳統民俗節(jié)日,也只有緊緊抓住區(qū)域特色這一節(jié)日的靈魂,其文化內涵才能像血液一樣融入到本民族、本地區(qū)民眾的肌體當中,讓廣大群眾產生強烈的文化認同感,并進而形成強大的生命力。當然,地方傳統民俗節(jié)日文化的保護與發(fā)展,是一項長期的系統工程,涉及方方面面,需要長遠的規(guī)劃、長期的努力。例如,我們在實施新農村建設時,要充分考慮本地的文化特色,按照本區(qū)域的文化內涵進行科學規(guī)劃,把傳統民俗風貌的保護納入到鄉(xiāng)村建設之中;又如在開發(fā)中小學地方課程時,將地方傳統民俗文化內容納入其中,通過廣泛開展地方傳統民俗文化教育,幫助學生了解并認可其內在的民族精神和人文價值。

傳承和發(fā)展優(yōu)秀傳統民俗文化,是傳統優(yōu)秀文化精神得以普及、延續(xù)和發(fā)展的保證,我們應不遺余力地堅持。但是,節(jié)日作為一種文化現象,它更需要隨著時代的發(fā)展而不斷創(chuàng)新。這種創(chuàng)新,除了為傳統民俗節(jié)日文化輸入時代的新鮮血液,賦予傳統民俗節(jié)日文化以新的內涵外,還應該注重培育現代節(jié)日文化。因為現代節(jié)日文化中蘊含著一個民族走向未來的精神動力,體現著一個地方獨特的文化魅力和時代特性,對于展現一個民族的創(chuàng)造力,增強一個地方的凝聚力都有著極為重要的意義。甚至可以這么說,也許我們今天在不經意中或細心“種下”的“節(jié)日文化”,幾十、幾百年之后也可能成為我們后代傳承的一個傳統節(jié)日。出現所謂“無心插柳柳成蔭”、“有心栽花花更紅”的現象。當然,我們今天培育的現代節(jié)日文化,它必須是符合科學發(fā)展觀的,必須是與地方產業(yè)、地域特色相結合的具有強大生命力的先進文化。比如,由我縣的木制玩具產業(yè)而衍生的木制玩具節(jié)日文化就是一個典型的例子。通過幾屆縣委、縣政府的極力培育,如今中國木制玩具節(jié)這一極具地方特色的節(jié)日文化已經初具規(guī)模并展現著蓬勃的生命力??梢韵胍?,只要我們將這一節(jié)日文化繼續(xù)細心培育下去,相信它必將成為云和極具魅力的地方特色節(jié)日。

傳承傳統節(jié)日文化的建議篇三

傳承,是一個永恒不變的話題。永恒的是中華民族五千年經久不衰的精髓;不變的,是那份道德與文化的真諦。

青,出于藍而青子藍;冰,水為之而寒于水。人類前進的腳步離不開民族的歷史。不論歷史是輝煌的還是衰敗的,任何一個民族都要將其優(yōu)秀文化繼承,發(fā)展,因為它里面包含著民族的魂。

經典的東西要像歷史一樣需要傳承下來,但需要去粗取精,去偽存真,用創(chuàng)新的思維去領航經典,用進取的心態(tài)去發(fā)揚光大。同樣經典的東西也需要弘揚,弘揚是一種美德,好的東西,尺有將其自身的優(yōu)點充分弘揚才能傳承,即而塑造你我。

傳承的是文化,弘揚的是精神。在浩瀚的歷史中,經典無處不在,在文人墨客的詩篇里、在輝煌燦爛的器物里、在治國平天下的法治里、在約束思想道德里,它們是活的靈魂,是歷史前進方向的指南針,是今天讓你讓我讓無數人為之動容的精髓,它融注了歷史的思想和心血。所以傳承是一份責任,也是一份內在的力量。

作家馮驥才說:“博大精深的中華文化正在被改造的淺顯粗陋。然而,這文化的粗鄙化帶來的更深、更長遠的危害,不僅僅在文化本身,還將敗壞我們的國民精神,即精神走向淺嘗輒止粗糙浮泛,不求精神和甘居落后,偽文化將進一步使民族低素質化”??梢?,民族的文化的重要性,它關系到一個國家的民族精神的盛衰。

然而,如今在21世紀的今天,我們正在一步步、一點點將民族文化,丟棄、改造和弱化,是什么讓我們優(yōu)秀的文化開始沉默,是我們自己,我們?yōu)榱死?,為了欲,而丟棄了那些最優(yōu)秀,最珍貴的東西。

傳承是一份發(fā)展,是一份沉重的呼喚。縱觀中華民族幾千年無不以“德”為重任。道德是一種力量,隨著人類社會的不斷進步,中華美德從商代“六德”到宋代“八德”主要體現了中國人“尋根”“歸根”的思想,包含對愛國情懷、人倫觀念、仁和忠恕和崇高精神境界的提倡和追求。中華傳統美德源遠流長,是中國人幾千年智慧凝結而成的,其觀念和準則確實值得當今社會繼承和發(fā)揚。古有“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”,然而,在今天這個豐衣足食的年代,我們卻忘記了傳承中華民族最優(yōu)秀的傳統—德,當下,一些人在利益的誘惑下,放棄了道德修養(yǎng),遠離了道德準則,近些年來一些失德行為頻頻發(fā)生,“黑心商家為利益制造地溝油”,“三聚氰胺奶粉”“染色饅頭”等惡性食品時有發(fā)生,將道德完全拋于腦后,更有有悖道德常理的事件,如“不贍養(yǎng)父母”“老人跌倒無人敢扶”“小月月事件”等。不知廉恥、善惡、美丑是導致社會道德敗壞的根源。中國自古以“自強不息,厚德載物”為銘,德是根,物是花,厚德才能載物?!耙缘路恕薄暗虏偶?zhèn)洹?,人無德,何以立?只有大力弘揚孝、誠、和、廉等傳統美德,加強道德素質修養(yǎng),把道德修養(yǎng)積淀在血脈中,把追求高尚行為變?yōu)樽杂X行動,傳承好中華民族最優(yōu)秀的“德”,致力于塑造有品德,有修養(yǎng)的你我。

歷史是船,文化是帆,讓我們航起文化的風帆,傳承好文化,弘揚民族精神,塑造21世紀有道德,有文化,有內涵的你我!

傳承傳統節(jié)日文化的建議篇四

近年來國人對傳統節(jié)日愈加喜愛和重視,紛紛采取措施加強對這些節(jié)日的保護,中國的傳統節(jié)日歷史悠久,內容豐富,形式多樣,中國的傳統節(jié)日與中國文化緊密相連,它是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程。中國的節(jié)日有很強的內聚力和廣泛的包容性,一到過節(jié),舉國同慶,這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的精神文化遺產。這里所介紹只是漢民族的一些較大的傳統節(jié)日,我國是個多民族的國家,各民族都有自己的文化習俗,眾多的民族節(jié)日,是一份有待挖掘的文化寶藏。

春節(jié):指農歷正月初一,農歷新年的第一天,又叫陰歷年、農歷新年、農歷年、舊歷年,俗稱“過年、大年、過大年”?!按汗?jié)”一詞已入選中國世界紀錄協會中國最大的節(jié)日,與清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中華民族的四大傳統節(jié)日,并位居中國四大傳統節(jié)日之首。

春節(jié)的由來:相傳古時候,有一種叫做“年”的兇猛怪獸,每到臘月三十,便竄村挨戶,覓食人肉,殘害生靈。有一個臘月三十晚上,“年”到了一個村莊,適逢兩個牧童在比賽牛鞭子?!澳辍焙雎劙肟罩许懫鹆伺九镜谋蘼暎瑖樀猛L而逃。它竄到另一個村莊,又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳,它不知其為何物,嚇得趕緊掉頭逃跑。后來它又來到了一個村莊,朝一戶人家門里一瞧,只見里面燈火輝煌,刺得它頭昏眼花,只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準了“年”有怕響,怕紅,怕光的弱點,便想到許多抵御它的方法,于是逐漸演化成今天過年的風俗。

春節(jié)習俗:春節(jié)的習俗有很多,包括貼門神、貼春聯、接灶、貼福祈福、置天地桌、吃年夜飯、守歲、放爆竹、接神、祭祖、接財神、隔年飯等。

清明節(jié):清明節(jié)是我國傳統節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節(jié)掃墓。每年的陽歷四月五日。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動杜牧的《清明》人民用它安排進行農事活動。

資料。

后來,重耳回到晉國,做了國君(即晉文公,春秋五霸之一),大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來。晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。

清明節(jié)習俗:蕩秋千、蹴鞠、踏青、植樹、放風箏。

端午節(jié):端午節(jié)為每年農歷五月初五,過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習俗。端午節(jié)在中國是一個十分盛行的隆重節(jié)日,5月20日,該民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

端午節(jié)的由來:關于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。

端午節(jié)習俗;懸菖蒲掛白艾、驅五毒、掛鐘馗象、龍舟競渡、香袋和蘭草湯沐浴、粽子、飲雄黃酒。

中秋節(jié):每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習俗。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。關于中秋節(jié)的起源,大致有三種:起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗,古代秋報拜土地神的遺俗。

中秋節(jié)的由來:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。

中秋節(jié)習俗:中秋祭月、吃月餅、賞桂花、猜謎、飲桂花酒、食田螺、文人賞月、民間拜月、月光馬兒、兔兒爺、中秋宴俗、玩花燈、舞火龍等。

傳承傳統節(jié)日文化的建議篇五

論文摘要:設計作為一種文化載體,它不僅體現著地域性、民族性特色,同時也起著傳播文化特色的作用。本文以傳統節(jié)日為切入點,簡述了傳統節(jié)日的文化屬性和人文特征,并由傳統節(jié)日傳遞出的民族情感和民族精神總結了設計文化的民族性特征和多元性特征,以期達到人們對設計文化的特征、狀態(tài)進行思考和探索。

論文關鍵詞:傳統節(jié)日;民族性;設計;文化。

一、基本概念的界定。

傳統節(jié)日在我國有著特殊的文化內涵。中華民族幾千年光輝璀璨的歷史,形成了諸多光彩奪目的民族文化傳統。它作為中華民族農耕文明的一個產物,鮮明的印記了農業(yè)文化烙印,反映了農業(yè)社會的社會規(guī)律和人們對于幸福生活的執(zhí)著追求。它凝結著中國人的生命意識、倫理情感、審美趣味與宗教情懷,源遠流長且博大精深,其影響力從古至今,無處不在。

所謂“節(jié)”,是針對一年中氣候變化而言的。我國人民在長期的生活實踐中,逐漸認識到自然環(huán)境的變化規(guī)律,將一年分為四時八節(jié)。后來根據太陽在黃道上的位置(黃經),把全年分為二十四個段落,統稱為“二十四節(jié)氣”。據《禮記·曲禮上》載:“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱?!庇纱擞^之,節(jié)日是一種固定的風俗,一旦形成就很難再取締,它只能繼承發(fā)展,在繼承發(fā)展的過程中,加以改造和補充,這就使節(jié)日風俗具有傳承性的特征。

(二)關于設計文化。

1、文化的定義范圍。

文化是人類所創(chuàng)造的精神財富,它是使個人行為能力為集體所接受的共同標準。文化與社會是密切相關的,沒有社會就不會有文化。文化總是在連續(xù)不斷的繼承與創(chuàng)新中發(fā)展,沒有繼承,文化就會斷裂;沒有創(chuàng)新,文化就會枯竭。隨著經濟和科技的發(fā)展,世界各國的聯系越來越密切,如同當前國際經濟潮流的發(fā)展趨勢一樣,設計也是當代世界性的文化活動。

2、當設計成為一種文化現象。

現在正流行著一種說法,“設計是一種文化現象”。我們的時代是設計文化時代也是文化設計時代,各個國家、各個民族由于社會、政治、經濟、文化、教育、宗教信仰以至自然環(huán)境和傳統生活習慣的不同表現氣質性格、興趣、愛好等方面是不相同的,對色彩、造型、文字也會各有偏愛。而這些偏愛也會反應到傳統產品的設計中。

有史以來,東西方文化就有過積極的交流,這種交流和對話,為地區(qū)之間的了解、交流做出了貢獻。“民族的,就是世界的”。越來越多的藝術家已真正地認識到了這一點,越來越多的設計藝術正朝著“民族化”大流發(fā)展。例如西方的情人節(jié)、圣誕節(jié)文化正大規(guī)模的影響著亞洲國家,由圣誕節(jié)衍生出的設計就是運用了西方節(jié)日文化內涵,這些西方節(jié)日蘊涵著深厚的民族文化,消費者購買這些產品時,已不再是單純地購買產品,而是在這種文化氛圍中進行一種文化熏陶。可見,設計藝術民族化,已成時代的潮流。對今天的學者來說,只有在世界史的宏觀視野中,在各大文化的比較中,中國的特色才得以顯示出來。

二、現狀和問題。

隨著時間的推移和經濟社會的進一步發(fā)展,現行放假制度逐步暴露出一些問題,一是傳統文化特色仍顯缺乏,這些年我國的法定節(jié)假日中只有春節(jié)一個傳統節(jié)日。二是節(jié)假日安排過于集中。由國家法定節(jié)假日調整研究小組針對在法定假日調整方案進行了網上民意調查,由調查統計數據分析,可以得出2個結論:1、有利于保護民族的文化身份、民族情感、民族的精神方式;2、有利于保護文化遺產。由此可見傳統節(jié)日放假是順應時代發(fā)展的一種趨勢,是迎合本族人民對于復興傳統文化的迫切要求。

(二)設計,不能沒有文化。

世界上沒有相同的民俗和文化,更沒有相似的生活習慣和文化信仰。每個民族都有自己的歷史、人文以及風土人情。半個世紀來,人類科學技術又有了極大的發(fā)展,但是全球化是一個尚在爭議的話題,因為面臨席卷而來的“強勢”文化,處于“弱勢”的地域文化如果缺乏內在的活力,沒有明確的發(fā)展方向和自強意識,就會有可能喪失自我的創(chuàng)造力與競爭力,淹沒在世界“文化趨同”的大潮中。在城市規(guī)劃方面我國卷起各種“狂潮”,短短不足20年的結果,盡管房子建了不少,但是“千城一面”。

(三)由反思回歸論述的主題。

因隨著黃金周、洋節(jié)日的增多,我們的傳統節(jié)日正逐漸被人們遺忘,由節(jié)日文化帶來的各種負面影響不能不得到正視。黃金周出游是批發(fā)式的旅游,對旅游景點壓力很大,不少地方政府、旅游經營部門都竭力加大基礎設施建設,熱衷于在風景名勝上建星級賓館、桑拿等,導致了景點的“城市化”,法定假日調整勢在必行,國家對于傳統節(jié)日的重視使人們逐漸意識到傳統文化的淡薄也說明文化遺產的流失,而從傳統節(jié)日中折射出的中國文化、民族精神才是設計創(chuàng)新的出發(fā)點。

設計的多元化發(fā)展如中國人的筷子與西方人的刀叉,設計師應秉著“somethingnew,somethingdifferent”的設計哲學從傳統文化和思想根源中汲取設計思想,但同時對外來文化的吸收和應用也不能忽視。設計文化的重點不只是強調文化的差異,而是形成自己獨特的風格。中國設計師的根本責任與任務及最終目的不僅是為了增加經濟效益,最重要的是創(chuàng)造美的、健全的、平衡的與環(huán)境協調的適合人類生存,體現人類文明的和諧空間。由傳統節(jié)日傳遞出的中國文化其天人合一、天地人和的文化內涵,充分體現了人與人、人與自然之間的一種和諧關系也正體現了這點。

三、結語。

相信隨著傳統節(jié)日越來越被人們得到重視,我們民族特有的文化身份和文化個性能夠很好的傳承下去,諸如賽龍舟、舞獅舞龍、扭秧歌等是我們大多數人所喜聞樂見的節(jié)日藝術,它們帶來的那份喜慶與歡樂是不能用其他形式所取代的,它們凝結著富有民族情結的審美情趣。

在本民族的優(yōu)良傳統中挖掘設計素材,通過不同民族的交流和融合,使本土的設計特色讓世界了解、認識、接受,在國際化環(huán)境中產生出自己獨特的設計藝術。同時,如何找到中國特色與設計對象的結合點,如何在文化和經濟雙豐收的情況下做好現代設計是值得探討和研究的問題。

傳承傳統節(jié)日文化的建議篇六

工作單位:城關小學。

聯系電話:***。

摘要:隨著人們思想觀念、現代生活理念發(fā)生的變化和文化消費、生活方式呈現出了多元化,我國的傳統節(jié)日在國人面前出現了逐步淡化的趨勢,尤其是絕大多數小學生對清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節(jié)日了解甚少,對其中所蘊涵的內在文化更鮮為人知。因而,對學生進行傳統節(jié)日文化的熏陶教育以及在教育過程中滲透德育教育,不斷增強他們對民族文化的認同,提高其民族自尊心、自信心和自豪感就顯得如此迫切。

在我國,豐富的民族傳統節(jié)日是國家文化不可缺少的一個重要組成部分。傳統節(jié)日文化的發(fā)展和繼承,就是本民族、本國文化的傳承,這可以保留一個民族、一個國家的特色。這幾年,國務院將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中華民族的傳統節(jié)日被列入國家法定假日,一方面增加了更多人文情結,另一方面也是社會對傳統文化傳承的呼喚。

中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中指出,各種法定節(jié)日,傳統節(jié)日,革命領袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日,建黨紀念日、等重大歷史事件紀念日,及國恥紀念日,以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等有特殊意義的重要日子,都蘊藏著寶貴的思想道德教育資源。要抓住時機,整合資源,集中開展思想道德主題宣傳教育活動。《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》要求“從學生的學習生活實際出發(fā),從學生最關心的問題入手,善于挖掘和利用當地體現民族精神的各種資源,用事實說話,用典型說話,用學生熟悉的語言和喜聞樂見的方式開展教育活動,以情動人、以事感人、以理服人”。

隨著人們思想觀念、現代生活理念發(fā)生的變化和文化消費、生活方式呈現出了多元化,我國的傳統節(jié)日在國人面前出現了逐步淡化的趨勢,尤其是絕大多數小學生對清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節(jié)日了解甚少,對其中所蘊涵的內在文化更鮮為人知。因而,對學生進行傳統節(jié)日文化的熏陶教育以及在教育過程中滲透德育教育,不斷增強他們對民族文化的認同,提高其民族自尊心、自信心和自豪感就顯得如此迫切。

《公民道德建設綱要》中指出:“各種重要節(jié)日、紀念日,蘊藏著寶貴的道德教育資源”。節(jié)日文化的確蘊含著豐富的道德資源。中華民族的傳統節(jié)日文化源遠流長,博大精深,內容豐富。但其主要部分和文化內核是優(yōu)秀的,這就是人們所說的傳統美德,如孝親尊師、尊老愛幼、團結友愛、嚴于律己、寬以待人、慎獨修身、吃苦耐勞、先優(yōu)后樂、公而忘私、自強不息、誠實守信、謙虛禮讓、懲惡揚善、勤儉節(jié)約、愛國愛家、仁愛和平、知恥自勵、忠義勇毅等等,有強大的文化感召力和透射力,世世代代影響了中國人的思想和行為,是我們民族文化之根,凝聚著炎黃子孫。

二、寓傳統節(jié)日教育于課堂教學之中。

在小學階段課程中,有很多內容都是涉及民族傳統節(jié)日教育的,我們要深刻挖掘其中蘊含的文化內涵。通過教學,讓學生更好地了解傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、喜愛傳統節(jié)日,弘揚中華傳統美德。比如說清明節(jié)。清明節(jié)在大多學生的眼中是“沉重的日子”、“懷念與哀傷的日子”,認為清明節(jié)就是“祭掃先祖墓地的日子”、“許多烈士為國家犧牲,要紀念他們”。除此之外所蘊含的豐富寓意,卻一無所知。為了讓學生了解清明,過一個有意義的清明節(jié),我校就充分挖掘清明節(jié)的文化內涵,分析了清明節(jié)人文精神應有兩個層面:一是紀念感恩,懷念故人,二是保護新生。如果把清明僅看成掃墓的節(jié)日,是一種偏見。清明節(jié)的活動還有郊游踏青、蕩秋千、踢毽子、拔河、放風箏等等親近自然、張揚生命力的活動。為此,學校開展了系列德育實踐活動:

(1)探尋清明文化,搜集資料,了解清明節(jié)的由來;各地的清明節(jié)習俗;有關清明節(jié)的傳說、故事;背誦一首以上有關清明的詩。

(2)組織踏青,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

三、寓傳統節(jié)日教育于主題實踐活動之中。

課外活動是弘揚和培育民族精神的重要途徑。我們利用特定的傳統節(jié)日,積極開發(fā)其中蘊涵的教育資源,組織和指導學生自主活動,自主探究,親身體驗,讓學生在活動中獲得體驗,在體驗中增長知識,情感得到凈化與升華,并外化為具體行動。

例如端午節(jié),除了引導學生開展關于端午節(jié)的班主題會,準備好材料,讓學生走一程“端午之旅”,利用課外活動課,教學生包粽子。透過碧綠的粽葉,親身感受傳統文化的魅力。鼓勵學生去挖掘端午節(jié)的文化內涵,重點還應開展“走進屈原”活動。了解偉大詩人屈原的愛國主義精神。通過“屈原故事知多少”屈原詩詞朗誦等活動,與偉大詩人屈原面對面:兩千多年前,偉大詩人屈原為他的祖國流盡了最后一滴淚,縱身跳進波濤滾滾的汨羅江。屈原報國無門而以身殉國,堅守了他不同流合污的高貴品質;他上下求索、九死未悔,寧愿去死也不愿離開故國半步的情懷,一直引起同學們的深思和探索;他那與日月齊光的高潔品德,激起同學們無限的仰慕。從中體味他那痛苦執(zhí)著的偉大情感,體驗他那崇高忠貞的偉大人格。人格教育能夠發(fā)揮其它教育形式所不及的重要作用。在重塑中華民族的理想人格的今天,過端午節(jié),學習和傳承屈原的高尚人格,具有重大的現實意義。另外,端午節(jié)還是紀念現代革命女詩人秋瑾義舉的日子。掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子等民俗,有著民眾追成幸福、躲避和儀對邪惡,以及團圓、喜慶等意。

四、寓傳統節(jié)日教育于家庭活動之中。

由于許多民族傳統節(jié)日小學生是在家里度過的,所以學校以此為契機,開展豐富多彩的家庭活動。在節(jié)前學校先與家長溝通,提出活動要求,分別給孩子和家長布置任務,指導家長有目的地開展活動,這樣才會收到預期的效果。如借用正月二十九的福州地區(qū)特有的節(jié)日“拗九節(jié)”開展感恩主題班會,為養(yǎng)老院的爺爺奶奶煮一碗拗九粥,是學生了解和體驗到愛的無私和偉大。通過這樣班會,喚起學生回報父母之心。強化培育學生的傳統美德意識,營造“敬老愛老”的感恩氛圍;春節(jié)期間開展“做受歡迎的小客人,受稱贊的小主人”的實踐活動;在重陽節(jié)期間開展“我為爺爺奶奶爸爸媽媽洗一次腳”的活動;在中秋節(jié)期間開展“我愛我家”系列活動??活動的開展,讓學生感受親情,在輕松愉快的氛圍中倍受教育。在活動結束后,學校應及時請家長填寫反饋表,并做好總結工作。

正確組織、引導學生開展節(jié)日活動,既可以與傳統的優(yōu)秀文化緊密聯系,弘揚民族精神,又有助于公民道德規(guī)范教育實現生活化、大眾化、行動化,體現時代精神。在節(jié)日活動中進行道德學習是小學生品德發(fā)展的重要源泉和動力通過開展民族傳統節(jié)日教育系列活動,拓寬了學校德育教育的空間,增強了德育的實效性,促進了學校的內涵發(fā)展。進一步提高了學生對我國民族傳統節(jié)日的認知水平,使學生萌發(fā)了敬老、友愛、勤勞、善良、感恩、回報等健康情感與品德,促進了學生認知、情感、行為的互動發(fā)展;進一步開發(fā)了民族傳統節(jié)日教育資源,使教育活動課程化、系列化、規(guī)范化;進一步促使教師、家長更加重視對學生進行中華傳統美德教育和民族精神的培養(yǎng),為學生接受傳統節(jié)日的優(yōu)秀文化內涵創(chuàng)造了良好的氛圍。

我相信,將傳統節(jié)日與中學生情感教育巧妙結合起來,開發(fā)其中蘊涵的道德情感資源,并賦予時代教育主題,組織和指導學生自主活動,自主探究,在探究中學習人類先進道德,學習做人的道理,從而不斷地提高自己的道德水平。那么既能增強學生對傳統節(jié)日文化含義的理解,又能加強對學生的情感教育。

注釋:中國的傳統節(jié)日形式多樣,內容豐富多樣,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統節(jié)日的形成過程,是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程,我國的傳統節(jié)日,無一不是從遠古發(fā)展過來的。從這些流傳至今的節(jié)日風俗里,還可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。自2008起,國家法定節(jié)假日中,新加了清明、端午、中秋三個傳統節(jié)日。

傳承傳統節(jié)日文化的建議篇七

文化交流民心工程未來工程文物系統非遺保護惠民富民示范帶。

文化強省群眾文化權益文化榮譽基層文化。

【熱點背景】1、3月23日晚,莫斯科總統飯店藍廳,習近平主席同俄羅斯?jié)h學家、學習漢語的學生和媒體代表的會見,以一席親切的開場白拉開帷幕。習近平說,“文化就像一個綿延不斷的河流,源頭來自遠古,又由許多支流、干流匯合而成。文化交流是民心工程、未來工程,潛移默化、潤物無聲。”

2、文化部黨組成員、副部長、國家文物局局長勵小捷表示,當前文物工作總體水平仍然不高,文物系統能力建設仍待加強,與經濟社會發(fā)展水平相比、與世界文明古國應有地位相比、與黨和人民對文物工作的新期待相比,還不完全適應。

“當看到一些政府主導的開發(fā)項目與文物保護發(fā)生沖突時,同級文物部門很無奈,我深感我們的執(zhí)法能力還不完全適應;當看到中央財政文物保護經費投入十年間增長了近17倍,長期過慣苦日子的文物部門不得不夜以繼日報項目、批經費,不堪重負,我深感我們的工作方式還不完全適應;當看到文物流通領域亂象叢生,鑒定評估管理缺失,我深感在聚光燈下我們的宏觀管理還不完全適應;當看到各級文物行政部門以區(qū)區(qū)7000人管理著近77萬處不可移動文物,2000名文物修復人員面對1000多萬件有病害的館藏文物,我深感我們的人才隊伍建設還不完全適應?!?/p>

3、今年3月,為破解非遺保護工作難題,廣西中越邊境非遺保護惠民富民示范帶(以下簡稱“示范帶”)在靖西正式啟動。

“通過3年至5年的努力,我們將把‘示范帶’打造成為一個文化交流的平臺,一個非遺保護、傳承和展示的平臺?!瘪邔τ浾哒f,構建“示范帶”對中越邊境的文化安全、樹立國門良好形象、豐富邊境群眾文化精神生活以及惠民富民具有重大意義。

在“示范帶”的建設中,各村屯的村級公共服務中心、生態(tài)博物館等場所,將設立多個傳習中心,為傳承人提供開館授徒的場地?!奥糜伍_發(fā)不僅吸引外界對京族越來越多的關注,更為豐富多彩的京族非物質文化遺產注入鮮活的生命力?!狈莱歉凼形捏w新局局長盧巖說。

4、近日,山東省委常委、宣傳部部長孫守剛在接受記者采訪時提出“努力建設與山東文化資源相匹配、與綜合實力相適應、與富民強省目標相承接、與人民群眾精神文化需求相符合的文化強省”。

深化改革,文化產業(yè)跨越發(fā)展。9月20日,齊魯傳媒集團、山東演藝集團、山東影視傳媒集團正式掛牌運營。這是山東省文化改革發(fā)展的又一重要成果,標志著山東省文化體制改革又邁出了堅實一步。

加強引導,文藝創(chuàng)作精品迭出。黨的十七大以來,山東堅持“二為”方向和“雙百”方針,堅持“三貼近”,加大精品創(chuàng)作的扶持和引導力度,深入實施精品工程,推出了大量具有齊魯特色、體現時代特征、富有山東氣派、為人民群眾喜聞樂見的文藝精品。

推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,隊伍是基礎,人才是關鍵。孫守剛表示:“下一步,我省還將探索建立省級文化榮譽制度,表彰有杰出貢獻的文化工作者,培養(yǎng)高層次領軍人物和高素質專業(yè)文化工作者隊伍,完善扶持文化精品創(chuàng)作的政策措施,激發(fā)文化工作者的創(chuàng)造活力,促進文化藝術事業(yè)進一步繁榮發(fā)展?!?/p>

服務群眾,文化惠民實事實辦。孫守剛介紹說,近年來,山東把建設覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務體系作為維護群眾文化權益的主要途徑,著力解決縣以下文化建設的基本設施、基本隊伍、基本保障、基本服務等基本問題,對基層文化建設的力度不斷加大。此外,廣播電視村村通、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設、農家書屋建設、縣級城市數字影院建設等基本實現全覆蓋。

【考點分析】。

一、概括題。

當前文物保護工作面臨諸多困境,請根據給定資料2,概括其具體表現。

要求:全面、準確,語言簡潔,不超過200字。

【答題思路】。

概括題關鍵要點都可以通過材料找出,材料范圍限定在材料2中不需要去其他材料中尋找。文物保護工作面臨的問題實際上也就是文物保護工作當中的麻煩、困難和挫折,帶著這個目標直接去材料當中尋找進行總結,并按照主體進行合并分條表達即可。

【參考解析】。

一、文物部門執(zhí)法能力不強。當面臨開發(fā)項目與文物保護發(fā)生沖突時,文物部門往往無能為力。

二、工作方式需要轉型。政府加大文物保護的經費,但文物部門在獲得經費的過程中,報項目、批經費十分繁瑣,不完全適應。

三、宏觀管理水平有待提升。市場上文物流通領域亂象叢生,鑒定評估管理缺失,監(jiān)管缺位。

四、人才隊伍建設亟需加強。管理任務繁重,文物保護工作效率不高。

二、分析題。

結合給定材料,分析廣西打造“非遺保護惠民富民示范帶”所帶來的積極影響。

要求:分析全面,思路清晰,語言流暢,300字以內。

【答題思路】。

分析題主要考察考生綜合分析能力,要求既能夠對材料有一個全面準確的理解,又能夠做出合理的推斷,此題要求分析積極影響,考生不能僅僅從材料當中找到直接的影響,還必須對材料當中的問題進行總結,對廣西應對問題對策的效果做出合理推斷也就是能夠解決哪些問題,最后形成答案。

【參考解析】。

一、是一個文化交流的平臺,一個非遺保護、傳承和展示的平臺。對邊境的文化安全、樹立國門良好形象、豐富邊境群眾文化精神生活以及惠民富民具有重大意義。

二、在“示范帶”的建設中,設立多個傳習中心,為傳承人提供場地,為促進非物質文化遺產的傳承提供現實條件。

三、帶動旅游業(yè)的發(fā)展,促進當地居民收入的提高。為豐富多彩的京族非物質文化遺產注入鮮活的生命力。

三、對策題。

結合材料,聯系實際,談談如何才能打造文化強省。

要求:條理清晰、行文流暢,針對性強、具有可操作性,300字以內。

【答題思路】。

提出和解決問題能力也是申論考試對考生的一項基本能力要求,也就是針對某個特定事實能夠提出合理的對策。一般來說對策有三大來源:一是根據材料當中的問題和問題的原因進行逆推,這就需要考生有一定的實際經驗;二是根據材料當中的相關做法和政策文件等直接摘抄;三是可以根據華圖的萬能八條思維體系進行構思。

本題材料當中有大量表達規(guī)范且切實可行的對策,可以優(yōu)先從材料當中摘抄和套用,在對策表達的時候要注意組成一條完整對策的五大要素既:主體、對象、方式、內容、效果。同時還要保證對策的可行性和針對性,不能脫離材料。

【參考解析】。

一、深化改革,實現文化產業(yè)跨越發(fā)展。實地考察,有序推進大型文化企業(yè)集團的建立,提高文化產業(yè)競爭力與創(chuàng)造力。

二、加強引導,文藝創(chuàng)作精品迭出。深入貫徹黨關于文化的基本精神,深入實施精品工程,推出了大量具有地方特色、體現時代特征、為人民群眾喜聞樂見的文藝精品。

三、打造專業(yè)化隊伍,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。積極探索建立文化榮譽制度,表彰有杰出貢獻的文化工作者,培養(yǎng)高層次領軍人物和高素質專業(yè)文化工作者隊伍,完善扶持文化精品創(chuàng)作的政策措施,激發(fā)文化工作者的創(chuàng)造活力。

四、服務群眾,文化惠民實事實辦。建設覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務體系,加大對基層文化建設的力度。廣播電視村村通、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設、農家書屋建設、縣級城市數字影院建設等基本實現全覆蓋。

范文賞析。

【答題思路】。

十七大、和十八大報告中對文化發(fā)展都有單獨的闡述,也是建設美麗中國實現中國夢的重要手段之一,在表達關于文化建設的相關論述的時候要注意和現實進行合理的結合,不能浮于表面。同時這樣的文章問題可以多樣化,既可以寫成如何發(fā)展和傳承文化的策論文,也可以寫成論述文化重要性的政論文,考生可以自主選擇。但無論寫成哪種問題,都不能和材料的主題相背離,下文是人民日報對于文化傳承的文章,僅供考生參考。

每個人都是文化的傳承者。

一個民族文藝、文化的復興,除了造就一批偉大的作者、留下一批千古流傳的作品,還必須有思想的充分解放,發(fā)出反映時代靈魂的聲音。

我們的民族有五千年輝煌的歷史,有過燦爛的、值得我們驕傲的成就。今天講的中華民族復興,實際上就是再現歷史輝煌。再現輝煌,并不是簡單回到過去。那么,我們所追求的是什么樣的輝煌呢?國家統一,國力強盛,社會富足,生活殷實??但除此之外,還需要高度的文明。

文明是一個民族的終極追求。缺乏文明的社會就如同暴發(fā)戶,缺乏文明準則、文明底線、文明自律,一定會丑態(tài)百出。在實現中國夢的過程中,享受文明無疑是最美的,也是人們的終極夢想。正因此,文明堪稱一個民族復興的關鍵。在某種意義上,文明方是社會真正的正能量,而且也是一個國家真正的軟實力。

在新的時代,我們需要文化的承擔。誰來承擔這個文化?首先是人。進一步講,文化的自覺是誰先自覺?首先當是知識分子。中國知識分子理應有文化的先覺,比普通人先感知文化的時代需要。只有及時感知文化前沿的問題,做文化傳承的志愿者,才能把文化自覺承擔起來??梢哉f,如果所有人都有這樣的文化自覺,國家自然就會有整體的文化自覺。

毋庸諱言,藝術家、作家等“文化人”,對承擔文化自覺非常的重要?;赝獯罄乃噺团d時期,如果沒有但丁、達芬奇等一大批文化藝術家,如果沒有知識分子、作家、詩人、哲學家的大量涌現,就根本談不上復興。而且值得注意的是,文藝復興是多方面、全方位的,并不只是誕生了大量優(yōu)秀作品,更在于其蘊藏的獨特思想價值。由此而言,一個民族文藝、文化的復興,除了造就一批偉大的作者、留下一批千古流傳的作品,還必須有思想的充分解放,發(fā)出反映時代靈魂的聲音。這,才是一個民族的復興。

呼喚民族復興,文化的復興不僅當仁不讓,而且也是終極指向。當今中國,全社會都應給予文化復興更多的關注。對照現實,尤顯任務的艱巨與緊迫。期待更多藝術家、作家和知識分子站出來,勇做志愿者,承擔起文化自覺的責任,肩負起民族復興的希望。(來源:人民日報)。

【政策精選】。

河南省文化廳打造華夏歷史文明傳承創(chuàng)新區(qū)實施意見。

加快構建文化遺產保護傳承體系、公共文化服務體系、文化產業(yè)發(fā)展體系、對外文化交流體系和文化創(chuàng)新體系,創(chuàng)作更多思想深刻、藝術精湛、群眾喜聞樂見的文化精品,弘揚兼容并蓄、剛柔相濟、革故鼎新、生生不息的中原文化,為中原經濟區(qū)建設提供強大精神動力和智力支持。

(一)打造華夏歷史文明保護示范基地。

推進大運河和絲綢之路河南段申報世界文化遺產工作,力爭我省的世界文化遺產數量、保護、利用實現新突破。做好大遺址保護展示工作。加強全國重點文物保護單位和國家級非物質文化遺產申報和保護,不斷創(chuàng)新文化遺產保護手段和方式。做好重點文物維修利用工作。實施非物質文化遺產保護基礎設施建設工程,加強非物質文化遺產保護示范基地建設。

(二)打造優(yōu)秀文化遺產傳承展示基地。

建立優(yōu)秀傳統文化傳承體系,探索優(yōu)秀傳統文化教育方法途徑。完善具有中原文化特色的博物館網絡體系。推動文化生態(tài)保護實驗區(qū)建設。深入推進古籍保護工作。逐步形成完善的古籍保護工作體系。通過舉辦節(jié)會、學術研討會、鼓勵名師帶徒等形式,積極探索豫劇等地方劇種傳承發(fā)展途徑,為全國提供經驗。

(三)打造中華文化遺產研究教育基地。

做好洛陽龍門石窟、安陽殷墟和登封“天地之中”歷史建筑群的保護、管理、研究和展示工作,建設世界遺產保護研究基地。爭取國家文物局支持,在河南設立國家城市考古與保護研究基地、文物安全綜合管理實驗區(qū)(示范單位)等,提升文物保護科技和安全執(zhí)法水平。積極研究探索對傳統文化動態(tài)整體性保護、生產性保護等方式方法,發(fā)展非物質文化遺產生態(tài)保護區(qū)。

(四)打造中原文化品牌。

堅持品牌和項目帶動戰(zhàn)略,挖掘特色文化資源,努力打造具有中原風貌、中國特色、時代特征和國際影響力的文化品牌,提升文化軟實力,增強民族凝聚力,推動文化創(chuàng)新發(fā)展,提高中原文化的知名度和美譽度,擴大中原文化影響。

(五)推動中原文化“走出去”

積極開展與歐洲、美國、俄羅斯等大國和日本、韓國等周邊國家的文化交流。發(fā)揮文物大省優(yōu)勢,有效整合資源,建立河南省文物外展項目庫,拓寬交流渠道,大力實施中原文物“走出去”工程。堅持“以我為主,為我所用”的原則,加快文化領域智力、人才、技術引進工作。

(六)促進文化產業(yè)發(fā)展。

加快演藝娛樂、文化旅游、動漫游戲、文化創(chuàng)意、工藝美術與藝術品等重點文化產業(yè)發(fā)展,推進動漫基地建設,扶持具有中原特色和國家水準的重大文化項目,促進文化產業(yè)大發(fā)展。

傳承傳統節(jié)日文化的建議篇八

論文摘要:設計作為一種文化載體,它不僅體現著地域性、民族性特色,同時也起著傳播文化特色的作用。本文以傳統節(jié)日為切入點,簡述了傳統節(jié)日的文化屬性和人文特征,并由傳統節(jié)日傳遞出的民族情感和民族精神總結了設計文化的民族性特征和多元性特征,以期達到人們對設計文化的特征、狀態(tài)進行思考和探索。

論文關鍵詞:傳統節(jié)日;民族性;設計;文化。

一、基本概念的界定。

傳統節(jié)日在我國有著特殊的文化內涵。中華民族幾千年光輝璀璨的歷史,形成了諸多光彩奪目的民族文化傳統。它作為中華民族農耕文明的一個產物,鮮明的印記了農業(yè)文化烙印,反映了農業(yè)社會的社會規(guī)律和人們對于幸福生活的執(zhí)著追求。它凝結著中國人的生命意識、倫理情感、審美趣味與宗教情懷,源遠流長且博大精深,其影響力從古至今,無處不在。

所謂“節(jié)”,是針對一年中氣候變化而言的。我國人民在長期的生活實踐中,逐漸認識到自然環(huán)境的變化規(guī)律,將一年分為四時八節(jié)。后來根據太陽在黃道上的位置(黃經),把全年分為二十四個段落,統稱為“二十四節(jié)氣”。據《禮記·曲禮上》載:“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱。”由此觀之,節(jié)日是一種固定的風俗,一旦形成就很難再取締,它只能繼承發(fā)展,在繼承發(fā)展的過程中,加以改造和補充,這就使節(jié)日風俗具有傳承性的特征。

(二)關于設計文化。

1、文化的定義范圍。

文化是人類所創(chuàng)造的精神財富,它是使個人行為能力為集體所接受的共同標準。文化與社會是密切相關的,沒有社會就不會有文化。文化總是在連續(xù)不斷的繼承與創(chuàng)新中發(fā)展,沒有繼承,文化就會斷裂;沒有創(chuàng)新,文化就會枯竭。隨著經濟和科技的發(fā)展,世界各國的聯系越來越密切,如同當前國際經濟潮流的發(fā)展趨勢一樣,設計也是當代世界性的.文化活動。

2、當設計成為一種文化現象。

現在正流行著一種說法,“設計是一種文化現象”。我們的時代是設計文化時代也是文化設計時代,各個國家、各個民族由于社會、政治、經濟、文化、教育、宗教信仰以至自然環(huán)境和傳統生活習慣的不同表現氣質性格、興趣、愛好等方面是不相同的,對色彩、造型、文字也會各有偏愛。而這些偏愛也會反應到傳統產品的設計中。

有史以來,東西方文化就有過積極的交流,這種交流和對話,為地區(qū)之間的了解、交流做出了貢獻?!懊褡宓模褪鞘澜绲摹?。越來越多的藝術家已真正地認識到了這一點,越來越多的設計藝術正朝著“民族化”大流發(fā)展。例如西方的情人節(jié)、圣誕節(jié)文化正大規(guī)模的影響著亞洲國家,由圣誕節(jié)衍生出的設計就是運用了西方節(jié)日文化內涵,這些西方節(jié)日蘊涵著深厚的民族文化,消費者購買這些產品時,已不再是單純地購買產品,而是在這種文化氛圍中進行一種文化熏陶??梢姡O計藝術民族化,已成時代的潮流。對今天的學者來說,只有在世界史的宏觀視野中,在各大文化的比較中,中國的特色才得以顯示出來。

二、現狀和問題。

隨著時間的推移和經濟社會的進一步發(fā)展,現行放假制度逐步暴露出一些問題,一是傳統文化特色仍顯缺乏,這些年我國的法定節(jié)假日中只有春節(jié)一個傳統節(jié)日。二是節(jié)假日安排過于集中。由國家法定節(jié)假日調整研究小組針對在法定假日調整方案進行了網上民意調查,由調查統計數據分析,可以得出2個結論:1、有利于保護民族的文化身份、民族情感、民族的精神方式;2、有利于保護文化遺產。由此可見傳統節(jié)日放假是順應時代發(fā)展的一種趨勢,是迎合本族人民對于復興傳統文化的迫切要求。

(二)設計,不能沒有文化。

世界上沒有相同的民俗和文化,更沒有相似的生活習慣和文化信仰。每個民族都有自己的歷史、人文以及風土人情。半個世紀來,人類科學技術又有了極大的發(fā)展,但是全球化是一個尚在爭議的話題,因為面臨席卷而來的“強勢”文化,處于“弱勢”的地域文化如果缺乏內在的活力,沒有明確的發(fā)展方向和自強意識,就會有可能喪失自我的創(chuàng)造力與競爭力,淹沒在世界“文化趨同”的大潮中。在城市規(guī)劃方面我國卷起各種“狂潮”,短短不足的結果,盡管房子建了不少,但是“千城一面”。

(三)由反思回歸論述的主題。

因隨著黃金周、洋節(jié)日的增多,我們的傳統節(jié)日正逐漸被人們遺忘,由節(jié)日文化帶來的各種負面影響不能不得到正視。黃金周出游是批發(fā)式的旅游,對旅游景點壓力很大,不少地方政府、旅游經營部門都竭力加大基礎設施建設,熱衷于在風景名勝上建星級賓館、桑拿等,導致了景點的“城市化”,法定假日調整勢在必行,國家對于傳統節(jié)日的重視使人們逐漸意識到傳統文化的淡薄也說明文化遺產的流失,而從傳統節(jié)日中折射出的中國文化、民族精神才是設計創(chuàng)新的出發(fā)點。

設計的多元化發(fā)展如中國人的筷子與西方人的刀叉,設計師應秉著“somethingnew,somethingdifferent”的設計哲學從傳統文化和思想根源中汲取設計思想,但同時對外來文化的吸收和應用也不能忽視。設計文化的重點不只是強調文化的差異,而是形成自己獨特的風格。中國設計師的根本責任與任務及最終目的不僅是為了增加經濟效益,最重要的是創(chuàng)造美的、健全的、平衡的與環(huán)境協調的適合人類生存,體現人類文明的和諧空間。由傳統節(jié)日傳遞出的中國文化其天人合一、天地人和的文化內涵,充分體現了人與人、人與自然之間的一種和諧關系也正體現了這點。

三、結語。

相信隨著傳統節(jié)日越來越被人們得到重視,我們民族特有的文化身份和文化個性能夠很好的傳承下去,諸如賽龍舟、舞獅舞龍、扭秧歌等是我們大多數人所喜聞樂見的節(jié)日藝術,它們帶來的那份喜慶與歡樂是不能用其他形式所取代的,它們凝結著富有民族情結的審美情趣。

傳承傳統節(jié)日文化的建議篇九

1912年1月1日,中華民國宣布成立,孫中山在南京就任臨時大總統,在就職誓詞中,孫中山以“中華民國元年元旦”為結尾。這就是中國“元旦”的來歷。

1949年9月27日,第一屆中國人民政治協商會議,在決定建立中華人民共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,即我們所說的陽歷。元旦,指西元紀年的歲首第一天。

為區(qū)別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷一月一日改稱為“春節(jié)”,陽歷1月1日定為新年的開始——“元旦”,并列入法定假日,成為全國人民的節(jié)日。

專家:“元旦”一詞系中國“土產”,在中國農歷中已沿用4000多年,但現行公歷“元旦”為1949年所定,隨著的到來,它只有“67歲”。

每年1月1日,標志著新一年的到來,人們習慣將這一天稱為“元旦”,俗稱“陽歷年”

傳承傳統節(jié)日文化的建議篇十

農歷正月初一,我國傳統習俗中最隆重的節(jié)日。此節(jié)乃一歲之首。古人又稱元日、元旦、元正、新春、新正等,而今人稱春節(jié),是在采用公歷紀元后。古代“春節(jié)”與“春季”為同義詞。

春節(jié)習俗一方面是慶賀過去的一年,一方面又祈祝新年快樂、五谷豐登、人畜興旺,多與農事有關。迎龍舞龍為取悅龍神保佑,風調雨順;舞獅源于鎮(zhèn)懾糟蹋莊稼、殘害人畜之怪獸的傳說。隨著社會的發(fā)展,接神、敬天等活動已逐漸淘汰,燃鞭炮、貼春聯、掛年畫、耍龍燈、舞獅子、拜年賀喜等習俗至今仍廣為流行。春節(jié),是我國各族人民的傳統節(jié)日。

100多年前,民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道:“正月里家家賀新年,元宵佳節(jié)把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,惹得人大街小巷都游串?!边@是歷史上關于歲首春節(jié)的生動寫照。相傳堯舜時期,我國就有了這個節(jié)日。殷商甲骨文的卜辭中,亦有關于春節(jié)的記載,有慶祝歲首春節(jié)的風俗。但當時的歷法,是靠“觀象授時”,是否準確,尚難確定。到了公元前1漢武帝太初元年,我國人民創(chuàng)造了“太初歷”,明確規(guī)定以農歷正月為歲首。從這時起,農歷新年的習俗就流傳了多年。直到新中國成立,改用公元以后,這個節(jié)日就改為春節(jié)。

【元宵】。

農歷正月十五,我國民間傳統節(jié)日。又稱正月半、上元節(jié)、燈節(jié)。元宵習俗有賞花燈、包餃子、鬧年鼓、迎廁神、猜燈謎等。

宋代始有吃元宵的習俗。元宵即圓子,用糯米粉做成實心的或帶餡的圓子,可帶湯吃,也可炒吃、蒸吃。農歷正月十五日,是中國的傳統節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為“上元節(jié)”。

按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。元宵節(jié)起源于漢朝,據說是漢文帝時為紀念“平呂”而設。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權,呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后,平除呂后勢力,擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時,“太一神”的祭祀活動在正月十五。司馬遷在“太初歷”中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。

【寒食】。

清明節(jié)前一天,我國民間傳統節(jié)日。節(jié)日里嚴禁煙火,只能吃寒食。

在冬至后的一百零五天或一百零六天,在清明前一、二日。相傳,春秋時晉公子重耳流亡在外,大臣介子推曾割股啖之。重耳做國君后,大封功臣,獨未賞介子推。子推便隱居山中。重耳聞之甚愧,為逼他出山受賞,放火燒山。子推抱木不出而被燒死。重耳遂令每年此日不得生火做飯,追念子推,表示對自己過失的譴責。因寒食與清明時間相近,后人便將寒食的風俗視為清明習俗之一。

【清明】。

農歷三月初八(農歷二十四節(jié)氣中的“清明”那一天,公歷4月5日左右),我國民間傳統節(jié)日。按農歷算在三月上半月,按陽歷算則在每年四月五日或六日。

此時天氣轉暖,風和日麗,“萬物至此皆潔齊而清明”,清明節(jié)由此得名。其習俗有掃墓、踏青、蕩秋千、放風箏、插柳戴花等。歷代文人都有以清明為題材入詩的。

【端午】。

農歷五月初五,我國民間傳統節(jié)日。又稱端陽、重午、重五。端午原是月初午日的儀式,因“五”與“午”同音,農歷五月初五遂成端午節(jié)。

一般認為,該節(jié)與紀念屈原有關。屈原忠而被黜,投水自盡,于是人們以吃粽子、賽龍舟等來悼念他。端午習俗有喝雄黃酒、掛香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驅“五毒”等。端午節(jié)是我國較為古老的傳統節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天,人們都要在江河湖海上舉行賽龍舟,還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等,這些活動已成為千古不變的習俗,從古至今一直在沿續(xù)著。

若說到端午節(jié)的來歷,人們首先就會想到愛國詩人屈原。相傳戰(zhàn)國時,楚襄王寵信奸佞,屈原因仗義直言遭革職放逐。秦國趁機進攻楚國,楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡,百姓流離失所,屈原是有心報國而無力回天,憤然之下,屈原抱巨石投汩羅江而去。當地百姓聞聽屈原投江,紛紛前來救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也未尋見屈原的尸體,湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五日。后來,每逢這一天,人們就在江河上賽龍舟,意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸身不被吞食。

【乞巧】。

農歷七月初七,我國民間傳統節(jié)日。又稱少女節(jié)或七夕。相傳,天河東岸的織女嫁給河西的牛郎后,云錦織作稍慢,天帝大怒,將織女逐回,只許兩人每年農歷七月初七夜晚在鵲鳥搭成的橋上相會?;蛘f:天上的織女嫁給了地上的牛郎,王母娘娘將織女抓回天庭,只許兩人一年一度鵲橋相會。每年七月初七晚上,婦女們趁織女與牛郎團圓之際,擺設香案,穿針引線,向她乞求織布繡花的技巧。在葡萄架下,靜聽牛郎織女的談話,也是七月七的一大趣事。七夕節(jié)又稱為“乞巧節(jié)”,是中國傳統節(jié)日中最具浪漫色彩的節(jié)日。相傳,每年農歷七月初七的夜晚,是天上“織女”與“牛郎”相會之時?!翱椗笔且粋€美麗聰明、心靈手巧的仙女,凡間的婦女便在這一天晚上向她乞求智慧和巧藝,也少不了向她求賜美滿姻緣。

【中秋】。

農歷八月十五,我國民間傳統節(jié)日。又稱團圓節(jié)。農歷八月在秋季之中,八月十五又在八月之中,故稱中秋。秋高氣爽,明月當空,故有賞月與祭月之俗。

圓月帶來的團圓的聯想,使中秋節(jié)更加深入人心。唐代將嫦娥奔月與中秋賞月聯系起來后,更富浪漫色彩。歷代詩人以中秋為題材作詩的很多。中秋節(jié)的主要習俗有賞月、祭月、觀潮、吃月餅等。農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團圓節(jié)、八月節(jié)等,是我國漢族和大部分少數民族的傳統節(jié)日,也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國。因為秋季的七、八、九三個月(指農歷),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以稱之為中秋節(jié)。又因此夜浩月當空,民間多于此夜合家團聚,故又稱團圓節(jié)。

中秋節(jié)源自嫦娥奔月的故事。據史書記載:“昔嫦娥以西王母不死之藥服之,遂奔月為月精?!辨隙鸫伺e所付出的`代價是罰作苦役,并終生不能返回人間。李白為此頗為傷感,寫有詩句:“白兔搗藥秋復春,女亙娥孤棲與誰鄰?”嫦娥自已雖覺月宮之好,但也耐不住寂寞,在每年八月十五月圓夜清之時,返回到人間與夫君團聚,但在天明之前必須回到月宮。后世人每逢中秋,既想登月與嫦娥一聚,又盼望嫦娥下凡一睹芳容。因此,許多人在焚香拜月之時,祈求“男則愿早步蟾宮,高攀仙桂;女則愿貌似嫦娥,圓如皓月?!蹦陱鸵荒辏藗儼堰@一天作為節(jié)日來慶祝。

【重陽】。

農歷九月初九,我國民間傳統節(jié)日。《易經》將“九”定為陽數,兩九相重,故農歷九月初九為“重陽”。重陽時節(jié),秋高氣爽,風清月潔,故有登高望遠、賞菊賦詩、喝菊花酒、插茱萸等習俗。唐人有“遍插茱萸少一人”的詩句。重陽節(jié)又名重九節(jié),九月九,榮萸節(jié),菊花節(jié)等。重九日是古代即有的慶祝風俗。唐代把重陽正式定為節(jié)日。在唐代,重陽節(jié)人們有登高、插茱萸的習俗。

重陽節(jié)的起源,最早可以推到春秋戰(zhàn)國時代。屈原在《遠游》中曾寫道:“集重陽人帝宮兮”。到了漢代,重陽之俗逐漸在民間流行。據說,漢高祖劉邦的愛妃威夫人被呂后慘害后,侍候戚夫人的宮女賈也被逐出宮,嫁與貧民為妻。賈傳出:在皇宮中,每年九月九,都要佩茱萸、食蓮餌、飲菊花酒,以求長壽。于是,重陽之俗便從宮中傳到了民間,并逐漸盛行。

【臘日】。

農歷臘月初八,我國民間傳統節(jié)日。這是古代歲末祭祀祖先、祭拜眾神、慶祝豐收的節(jié)日。臘日通常在每年的最后——個月(臘月)舉行,南北朝時臘日已固定在農歷十二月初八。有吃赤豆粥、祭拜祖先等習俗。佛教的臘八粥后也滲入臘日習俗。臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從先秦起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。據說,佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼的成道之日也在十二月初八,因此臘八也是佛教徒的節(jié)日,稱為“佛成道節(jié)”。

臘八這一天有吃臘八粥的習俗,臘八粥也叫“七寶五味粥”。我國喝臘八粥的的歷史,已有一千多年。最早開始于宋代。每逢臘八這一天,不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝,喝臘八粥的風俗更是盛行。在宮廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥,并向各個寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間,家家戶戶也要做臘八粥,祭祀祖先;同時,合家團聚在一起食用,饋贈親朋好友。

【小年】。

臘月二十三,又稱“小年”,是民間祭灶的日子。

據說,每年臘月二十三,灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報這家人的善惡,讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時,人們在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草;其中,后三樣是為灶王升天的坐騎備料。祭灶時,還要把關東糖用火融化,涂在在灶王爺的嘴上。這樣,他就不能在玉帝那里講壞話了。民間有“男不拜月,女不祭灶”的習俗,因此祭灶王爺,只限于男子。

另外,大年三十的晚上,灶王還要與諸神來人間過年,那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬,灑酒三杯,送走灶神以后,便輪到祭拜祖宗。

【除夕】。

我國民間傳統節(jié)日。農歷十二月三十日晚,家家在打掃一清的屋里,擺上豐盛的菜肴,全家團聚吃“年飯”。此夜大家通宵不眠,或喝酒聊天,或猜謎下棋,嬉戲游樂,謂之“守歲”。零點時,眾人爭相奔出,在庭前攏火燃燒(古稱“庭燎”,取其興旺之意),并在這“歲之元,月之元,時之元”的“三元”之時搶先放出三個“沖天炮”,以求首先發(fā)達,大吉大利。此時,爆竹聲、歡叫聲響成一片,一派“爆竹聲中除舊歲”的景象。

傳承傳統節(jié)日文化的建議篇十一

中國的元旦,據傳說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有5000多年的歷史。

“元旦”一詞最早出現于《晉書》:“顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時,南朝文史學家蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦,萬壽初春朝”的記載。宋代吳自牧《夢粱錄》卷一“正月”條目:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。一歲節(jié)序,此為之首?!?漢代崔瑗《三子釵銘》中叫“元正”;晉代庾闡《揚都賦》中稱作“元辰”;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔”。

我國在發(fā)掘大汶口文化遺物中,發(fā)現一幅太陽從山顛升起,中間云煙繚繞的圖畫。經考證,這是我國最古老的“旦”字寫法。后來,在殷商的青銅器鑄銘上,又出現了被簡化的“旦”的象形字?!暗弊质且詧A圓的太陽來表示的?!叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄€,意為太陽從地平線上冉冉升起。

中國元旦歷來指的是夏歷(農歷、陰歷)正月初一。元是“初”、“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。在漢語各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。

正月初一從哪日算起,在漢武帝以前也是很不統一的。因此,歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月(元月)為正月,商朝的殷歷以臘月(十二月)為正月,周朝的周歷以冬月(十一月)為正月。秦始皇統一中國后,又以陽春月(十月)為正月,即十月初一為元旦。從漢武帝起,才規(guī)定孟喜月(元月)為正月,把孟喜月的第一天(夏歷的正月初一)稱為元旦,一直沿用到清朝末年。但這是夏歷,亦即農歷或陰歷,還不是我們今天所說的元旦。

公元19,孫中山領導的辛亥革命,了滿清的統治,建立了中華民國。各省都督代表在南京開會,決定使用公歷,把農歷的正月初一叫做“春節(jié)”,把公歷的1月1日叫做“元旦”。不過當時并未正式公布和命名。為了“行夏正,所以順農時,從西歷,所以便統計”,民國元年決定使用公歷(實際使用是19),并規(guī)定陽歷(公歷)1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。

今天所說的“元旦”,是新中國成立前夕的公元1949年9月27日,第一屆中國人民政治協商會議,在決定建立中華人民共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,即是我們所說的陽歷。

在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷1月1日定為新年的開始“元旦”,并列入了法定假日成為全國人民的歡樂節(jié)日。

元旦由來演變。

1912年1月1日,中華民國宣布成立,孫中山在南京就任臨時大總統,在就職誓詞中,孫中山以“中華民國元年元旦”為結尾。這就是中國“元旦”的來歷。

1949年9月27日,第一屆中國人民政治協商會議,在決定建立中華人民共和國的同時,也決定采用世界通用的公元紀年法,即我們所說的陽歷。元旦,指西元紀年的歲首第一天。

為區(qū)別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷一月一日改稱為“春節(jié)”,陽歷1月1日定為新年的開始——“元旦”,并列入法定假日,成為全國人民的節(jié)日。

專家:“元旦”一詞系中國“土產”,在中國農歷中已沿用4000多年,但現行公歷“元旦”為1949年所定,隨著的到來,它只有“67歲”。

每年1月1日,標志著新一年的到來,人們習慣將這一天稱為“元旦”,俗稱“陽歷年”

傳承傳統節(jié)日文化的建議篇十二

中國的傳統節(jié)日文化是依附于人民的生產、生活、情感和信仰而產生的文化集合,包含了精神觀念、物質產品、生活方式等諸多要素,集中展現了一個民族的思維方式、宗教信仰、心理特征、價值觀念、哲學思想和審美意識等豐富內容。在中華民族五千年的發(fā)展進程中,我們的祖先不僅創(chuàng)造出了博大精深的民族文化,同時也形成了內容豐富、形式多樣的傳統節(jié)日。它們既是中華民族歷史的記憶與情感的寄托,也是人們無盡的歡樂和美好的向往。

我國的傳統文化節(jié)日大體上可分為天文和人文兩大類,涉及農事、社交、紀念、慶賀、游樂等內容。天文是人們依據太陽和月亮以及星辰變化規(guī)律制定的節(jié)日;人文是依據農歷和公歷的數字或為紀念某件歷史事件,加強某種觀念而確定的節(jié)日。

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