每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃訪談心得范文如何寫一

1、個人基本情景

性格特點：性格外向，待人誠懇，交際本事良好做事認(rèn)真，能吃苦耐勞，有良好的學(xué)習(xí)本事

2、職業(yè)興趣

做一名機(jī)械工程師是我的第一職業(yè)興趣！做一名機(jī)械工程師需要具備基本的機(jī)械加工工藝知識，比如機(jī)床選擇、刀具選擇、切削參數(shù)、走刀路徑；基本的動手本事，而我正是從小就開始鍛煉自我的動手本事，拆裝、修理方法的選擇對我來說基本上從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)，并且已經(jīng)有了自我獨特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗積累與總結(jié)，這樣才能不斷提高自我的本事，我會不斷地虛心向教師傅學(xué)習(xí)，從而不斷糾正自我的不足。

3、職業(yè)本事及適應(yīng)性

有創(chuàng)造性，能發(fā)揮個人智慧和支配性。在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，期望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)本事；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導(dǎo)他人的活動。4.職業(yè)人格高度的職責(zé)心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、認(rèn)真細(xì)致、勤奮好學(xué)、堅毅自信、嚴(yán)于律己

5、職業(yè)價值觀

崇尚獨立，注重關(guān)系期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，并且能夠表現(xiàn)出自我的創(chuàng)新，發(fā)揮自我的職責(zé)感、自主性。并且能夠以自我監(jiān)督的形式使自我的工作按照自我的計劃順利進(jìn)行。

6、勝任本事

心理素質(zhì)較好，能夠在困難中及時找出自我身上出現(xiàn)的問題，并且努力尋求解決問題的方法，相信方法總比困難多！

1、家庭環(huán)境分析

爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一齊住。父親是一名木匠，月收入一千左右；母親是一個超市的小員工，月收入幾百。家里經(jīng)濟(jì)狀況不佳，父母一向給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！

2、學(xué)校環(huán)境分析

我此刻就讀的武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、機(jī)械工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、電子與電氣工程系、航空服務(wù)與藝術(shù)系、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部等8個系（部、院），開設(shè)有建筑工程技術(shù)等34個專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職員工675人，專任教師353人，在校生8800余人；學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)儀器設(shè)備總值3800余萬元，館藏圖書27萬余冊，校內(nèi)實驗實訓(xùn)室50個，校外實訓(xùn)基地43個。學(xué)院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強(qiáng)院”的發(fā)展戰(zhàn)略，依托行業(yè)優(yōu)勢，堅持以市場為導(dǎo)向，以本事為本位，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的技能型人才。

3、社會環(huán)境分析

中國此刻正處于近兩百年以來最好的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，可是政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步構(gòu)成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。我們這個專業(yè)的就業(yè)還比較好，工資好找，只是前期工資不高，可是這個是需要累計經(jīng)驗的，越老工資越高！

4、職業(yè)環(huán)境分析

（1）行業(yè)分析

為了振興我國裝備制造業(yè)，加快縮短與國際先進(jìn)國家的差距，2009年國務(wù)院審議并原則經(jīng)過了裝備制造業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃，機(jī)械行業(yè)存在廣闊的發(fā)展空間。機(jī)械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資密切相關(guān)，因國家固定資產(chǎn)投資結(jié)構(gòu)的調(diào)整、機(jī)械各子行業(yè)發(fā)展程度的不一樣，相對而言，發(fā)動機(jī)設(shè)備、航天航空設(shè)備及機(jī)床設(shè)備處于成長期，而船舶、工程機(jī)械及港口設(shè)備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購整合與重新洗牌。我國機(jī)械行業(yè)跟國際上已相當(dāng)成熟的同行業(yè)相比，行業(yè)集中度仍較低，沒有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，機(jī)械企業(yè)的重組勢在必行，并且應(yīng)以組建大型企業(yè)集團(tuán)為目的。產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計。在機(jī)械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值。我國機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低，與發(fā)達(dá)國家相比存在著5—20年左右的差距。必須廣泛全面地應(yīng)用信息技術(shù)，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代，提高產(chǎn)品技術(shù)含量，縮短與國際先進(jìn)水平的差距，在機(jī)械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機(jī)、微處理器、plc、nc、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術(shù)和高新技術(shù)，提高產(chǎn)品的機(jī)電一體化、數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的程度，使產(chǎn)品的技術(shù)含量、知識含量、附加值得以提高，以滿足現(xiàn)代社會各行各業(yè)用戶對于機(jī)械產(chǎn)品和機(jī)械裝備的需求。

（2）職業(yè)分析

我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下頭這幾類：

a、制圖員，一般也從事一些設(shè)計工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖。需要具有學(xué)好proe和cad等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要有必須的經(jīng)驗。

b、設(shè)計員，當(dāng)然也要畫圖，能夠?qū)W到很多設(shè)計知識，有前途，但這個工作得有相當(dāng)強(qiáng)的技能知識和工作經(jīng)驗；

c、機(jī)械維修，現(xiàn)場工作，能夠?qū)W到不少東西，靠自我的技術(shù)干些實實在在的工作。

d、?？芢技校的教師，待遇挺好，但需求量少，工作比較難找；

e、機(jī)械銷售代表，需要了解產(chǎn)品知識，要口才了得，會處事。

f、一線機(jī)械加工人員，如果你技術(shù)夠好，且操作數(shù)控機(jī)床類，相當(dāng)不錯；

（一）在校期間規(guī)劃（20xx~2014年）

現(xiàn)已是大一下學(xué)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時間，樹立個人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取經(jīng)過計算機(jī)等級考試和cad高級資格考證，英語本事繼續(xù)加強(qiáng)，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

（1）思想道德方面：樹立正確的人生觀，價值觀，奮斗觀，堅持正確的人生價值取向。

（2）科學(xué)技術(shù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐。

（3）文體與身心發(fā)展方面：進(jìn)取參加校內(nèi)外文體活動，社團(tuán)的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個人本事。

（4）學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時應(yīng)注意，聽課，復(fù)習(xí)與綜合分析比較，知識累積不僅僅要博，更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力，所以，要找準(zhǔn)自我的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

（二）具體實施

1、大學(xué)一年級：探索期

[階段目標(biāo)]職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。

[實施方案]現(xiàn)階段我已經(jīng)適應(yīng)了由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變，重新確定自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；目前的首要任務(wù)是要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，異常要重點了解自我未來所期望從事的職業(yè)或與自我所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通本事，在職業(yè)認(rèn)識方面多向高年級學(xué)長學(xué)姐尤其是大四的畢業(yè)生們詢問就業(yè)情景；進(jìn)取參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)英語、計算機(jī)本事的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能，多利用學(xué)生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。

2、大學(xué)二年級：定向期

[階段目標(biāo)]初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)本事與素質(zhì)的培養(yǎng)。

[實施方案]認(rèn)識自我的需要和興趣，確定自我的價值觀、動機(jī)和抱負(fù)。研究未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，經(jīng)過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自我的領(lǐng)導(dǎo)組織本事、團(tuán)隊協(xié)作精神，同時檢驗自我的（）知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，鍛煉堅持性，最好能在課余時間從事與自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自我的職責(zé)感、主動性和受挫本事，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗；增加英語口語和計算機(jī)應(yīng)用的本事，經(jīng)過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自我。

3、大學(xué)三年級：準(zhǔn)備期

[階段目標(biāo)]掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備

[實施方案]加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地經(jīng)過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會要進(jìn)取嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情景；如果根據(jù)實際情景決定是否考研，要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

4、大學(xué)四年級：沖刺就業(yè)。

[階段目標(biāo)]成功就業(yè)

[實施方案]這個階段我的畢業(yè)方向應(yīng)當(dāng)已經(jīng)確定，目標(biāo)應(yīng)當(dāng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，應(yīng)當(dāng)先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)；首先檢驗自我已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充實；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，進(jìn)取參加招聘活動，在實踐中檢驗自我的積累和準(zhǔn)備；最終，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。進(jìn)取利用學(xué)校供給的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心供給的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情景下進(jìn)行施展演練。鍛煉大膽提自我的見解，鍛煉自我獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性。重視實習(xí)機(jī)會，經(jīng)過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

（三）大學(xué)畢業(yè)的五年

1）找到一份穩(wěn)定且有必須經(jīng)濟(jì)收入的工作。

2）在工作中不斷學(xué)習(xí)，掌握技能，改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況。

長期目標(biāo)

1）結(jié)合自我所學(xué)知識和實際操作經(jīng)驗，不斷摸索創(chuàng)新，同時堅持鍛煉身體。

2）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定。

3）在實際工作中不斷總結(jié)，構(gòu)成自我獨特的工作特點。

4）成為公司基層的管理人員，不斷學(xué)習(xí)新的知識，認(rèn)識新的事物。

5）成為公司的技術(shù)骨干。

關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃訪談心得范文如何寫二

開學(xué)了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時的情形，看到更多的`是大學(xué)生們找工作時的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對口，不再關(guān)心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現(xiàn)實，但沒有工作經(jīng)驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機(jī)會只給早早做好準(zhǔn)備的人，正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起，大學(xué)時期是畢業(yè)起跑的助跑期。

步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得那么有意義!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁，激勵著我不斷努力，不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

我是一個當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友關(guān)愛，做事認(rèn)真、投入，但有時多愁善感，。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。偏執(zhí)著實用主義，但有一點毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄，無論艱難困苦，我會堅持到底。至始至終我都堅信，只有偏執(zhí)狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的成功!所以，越失敗，越專注，越成功。

世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1：2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到20xx年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到x萬人，平均年凈增加x萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

自己是學(xué)護(hù)理專業(yè)的，在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展：

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：我會充分利用校園環(huán)境及學(xué)習(xí)條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

2、20xx-20xx年熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

我的大學(xué)計劃是到大學(xué)畢業(yè)時通過計算機(jī)二級，英語四六級考試。當(dāng)然，能力方面也要得到很大的提升。

1、大學(xué)二年級

(1)認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃，主動訓(xùn)練，虛心向老師同學(xué)請教。

(2)認(rèn)真做好自己的本職工作，和同學(xué)們友好相處。

(3)在生活中認(rèn)真踏實廣交朋友，積累豐富的課外知識。

(4)認(rèn)真準(zhǔn)備計算機(jī)以及英語四、六級考試。

2、大學(xué)三年級

(1)做一份詳細(xì)的計劃，每達(dá)到一個目標(biāo)就滿足自己一個愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會有動力。

(2)學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。

(3)自己的目標(biāo)要更明確，朝著目標(biāo)奮斗，達(dá)到事半功倍。同時也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。

3、大學(xué)四年級及五年級

(1)同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。

(2)采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。

(3)爭取在大學(xué)有一個完滿的結(jié)局，充滿信心地朝自己的理想前進(jìn)。

(4)出色地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。

(5)爭取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當(dāng)?shù)?，適時的調(diào)整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃訪談心得范文如何寫三

1.形式分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。

2.自我認(rèn)識

根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財務(wù)1大忌，因此1定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。

生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。

3.個人職業(yè)生涯規(guī)劃

每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段:

第1階段:成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

第2階段:探索階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第3階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。

第1階段 成長階段

大學(xué)是我們?nèi)松?個重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的4年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)4年的學(xué)習(xí)計劃，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先，在1年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大1開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第2專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大1學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒樱e極參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)1定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。

到了2年級，在這1年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽，以便向大3平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了，計劃只能從大3開始了)

到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大3下學(xué)期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。自己還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。

在4年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準(zhǔn)備做1個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。

第2階段 探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

第3階段 創(chuàng)新階段

通過幾年的實際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo。

關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃訪談心得范文如何寫四

近年來，中職畢業(yè)生的高就業(yè)率一向是社會關(guān)注的熱點，但其就業(yè)的穩(wěn)定性、就業(yè)質(zhì)量不高也是不爭的事實。究其原因，主要是中職生在專業(yè)選擇、就業(yè)定位和未來發(fā)展等方面普遍存在著較大的盲目性，很多學(xué)生對自我的未來職業(yè)缺少規(guī)劃，不明白將來該做什么，要做什么。由此可見，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是十分重要的。那么，中職畢業(yè)生該如何做好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃呢本人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把握以下幾個方面的要點：

在職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，中職學(xué)生應(yīng)當(dāng)從職業(yè)需要的角度去分析自我，明確自我適合干什么，能干什么，僅有在認(rèn)識了自我個性、自身條件的情景下，才能對自我有一個準(zhǔn)確的定位。就如個子矮的人不能成為杰出的跳高運(yùn)動員，即使彈跳力好也于事無補(bǔ)，而個子太高的人當(dāng)舉重運(yùn)動員必須會吃虧。

在分析自我的過程中，既不可高估自我，覺得自我有多么的了不起，又不能妄自菲薄，覺得自我樣樣都不如人。要客觀的認(rèn)識自身條件，了解自我的優(yōu)勢和不足，這樣才能使自我理性地應(yīng)對紛繁復(fù)雜的職場，規(guī)劃好自我的職業(yè)生涯。

在了解自身條件的基礎(chǔ)上，中職生還應(yīng)當(dāng)了解自我所處的環(huán)境和變化的趨勢。個人所處的家庭以及所生活的地區(qū)，供給個人發(fā)展的機(jī)會是不一樣的。如，有的學(xué)生家庭條件好，自我畢業(yè)后想繼續(xù)深造，他能夠按照自我想法去做。有的學(xué)生家庭比較困難，可自我又想畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)，繼續(xù)上學(xué)是不允許的了。那么在規(guī)劃職業(yè)時，能夠先選擇就業(yè)，后再去學(xué)習(xí)，也能夠一邊就業(yè)，一邊求學(xué)，完成自我繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。

總之，充分認(rèn)識自我，對將來的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用。

中職生在完成了認(rèn)識自我后，接下來的任務(wù)就是給自我一個合理的定位——確定職業(yè)目標(biāo)。僅有確定了職業(yè)目標(biāo)，你才能理性地去選擇職業(yè)。

當(dāng)前中職生中存在著這樣一些心理，他們認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長的事，覺得中職生找不到什么好工作，因而，學(xué)校推薦的工作即使不滿意也只能理解。在這種心態(tài)的支配下，職業(yè)目標(biāo)怎能去確定呢

那么怎樣確定自我的職業(yè)目標(biāo)呢職業(yè)目標(biāo)的確定，既不能定得太高，太高了，工作找不到；也不能定得太低，太低，又覺得無法展現(xiàn)自我的本事。

確定職業(yè)目標(biāo)要看社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際需要，個人所處的就業(yè)環(huán)境，看這個職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求。所以，中職生要明白國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢，了解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和未來發(fā)展趨勢，盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，了解市場需要什么人才、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y源能夠利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實現(xiàn)職業(yè)夢想等，必須做好準(zhǔn)備，待機(jī)而動。

僅有“知己”——全面了解自我，“知彼”——了解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求，才能選擇目標(biāo)，確定目標(biāo)。

職業(yè)夢想既應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)期的目標(biāo)，也應(yīng)當(dāng)有近期的具體目標(biāo)。列寧說過：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始?！边h(yuǎn)期的目標(biāo)，不可能一揮而就，需要努力攀登一個個的階梯，才能到達(dá)夢想的頂峰。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃中要有一個個具體的階段目標(biāo)。

對于中職生來說，除了科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的遠(yuǎn)期目標(biāo)外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注階段性目標(biāo)。古人說：“千里之行，始于足下”，僅有從具體的一個個階段目標(biāo)出發(fā)，才能一步一個腳印地前進(jìn)。所以，制定階段目標(biāo)時需要注意以下幾點：

1、目標(biāo)必須是“跳一跳”才能獲得。

“跳一跳”，即必須為之付出努力、必須為之拼搏，不是輕而易舉能到達(dá)的。

中職生在制定階段目標(biāo)時，不能把目標(biāo)定得太高，太高了，經(jīng)過努力拼搏完成不了，就會有挫敗感，容易產(chǎn)生悲觀情緒，失去信心，從而放棄目標(biāo)。階段目標(biāo)也不能定得太低，太低了，目標(biāo)是容易到達(dá)，可太容易得到的東西就不會珍惜，也不明白珍惜。所以，中職生在制定階段目標(biāo)時，要從“跳一跳”就能到達(dá)目標(biāo)開始。

2、目標(biāo)要切合實際。

階段目標(biāo)經(jīng)過努力能到達(dá)，可望又可及，不能脫離自身條件，不能脫離社會現(xiàn)實。

天上的彩虹很美，如果讓我們把它摘下來，這是不可能實現(xiàn)的。制定階段目標(biāo)，不能把某種不切實際的欲望當(dāng)作要付諸行動的目標(biāo)。否則，這樣的目標(biāo)必定指向失敗。

中職生在制定階段目標(biāo)時，要根據(jù)階段目標(biāo)對職業(yè)本事、思想品質(zhì)、日常行為習(xí)慣等方面的要求，制定與自身興趣、性格、本事等個性特點相匹配的目標(biāo)。脫離自身條件，脫離社會現(xiàn)實的目標(biāo)是不可能到達(dá)的。

3、目標(biāo)要具體、明確。

階段目標(biāo)要十分具體，不僅僅要證明需完成的任務(wù)、所能到達(dá)的狀態(tài)，還要列出措施，并保證措施明確、得當(dāng)、有可操作性，切忌空洞、不著邊際。

中職生在制定階段目標(biāo)時，要有比較明確的時限，或者3-5年，或者1-2年，如果沒有具體明確的要求，就等于沒有目標(biāo)。僅有具體、明確并有時限的目標(biāo)才具有行動指導(dǎo)，才會有激勵的價值。

階段目標(biāo)是實現(xiàn)職業(yè)夢想的重要保證，而各階段目標(biāo)之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是階梯形的，前一個目標(biāo)是后一個目標(biāo)的基礎(chǔ)，后一個目標(biāo)是前一個目標(biāo)的方向，所有的階段目標(biāo)都指向遠(yuǎn)期目標(biāo)。

要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就應(yīng)當(dāng)對職業(yè)生涯規(guī)劃的具體資料和計劃的實施情景進(jìn)行定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)各種情景的變化，不斷地進(jìn)行自我反省，從而修正職業(yè)生涯目標(biāo)，改善職業(yè)生涯策略，更好地實現(xiàn)自我的職業(yè)夢想。

中職生要實現(xiàn)自我的職業(yè)夢想，在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時，必須與時俱進(jìn)，在不斷學(xué)習(xí)提高的同時，還要根據(jù)職業(yè)發(fā)展的動態(tài)，適當(dāng)調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向。三百六十行，行行出狀元，只要有科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃，相信中職生也必須能獲得成功。

關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃訪談心得范文如何寫五

對于我自己，我一向是不太了解。我經(jīng)常用這樣一句話來形容自己“善變是女人的天性”，或許你會說我還稱不上是女人，但是我的確可以說是個善變的人，往往沒什么太大的主見，自己的意志往往隨著大部分的人走，就是所謂的“隨風(fēng)倒”。但這也恰恰是我的一個優(yōu)點，就是能很快的適應(yīng)周身的環(huán)境。能夠在短時間內(nèi)和大多數(shù)人搞好關(guān)系可能是我與生俱來的能力吧。性格中的外向往往體現(xiàn)于認(rèn)識的熟知的人，但是僅僅是剛剛認(rèn)識的人，若是我自己愛好的，也會去上前表達(dá)自己的欣賞之情。不過到了關(guān)鍵的場合，譬如在公共場合發(fā)表講話，或是進(jìn)行正式的頭腦風(fēng)暴，我想我可能就不太會表達(dá)自己了?！皯?zhàn)場上臨危不亂，沉著穩(wěn)重”大概是許多女生的特點，然而對于我來說更是重要。秉著一個“船到橋頭自然直”的處世態(tài)度，往往將許多非常有壓力、緊迫感的事情化小，而且慢慢的看開、看淡，這也是我好心態(tài)的一個體現(xiàn)，所以盡管未來有著就業(yè)的壓力，但我相信，只要自己有著積極地態(tài)度，樂觀的志向，成功就在眼前。

個人的興趣愛好估計和大多數(shù)的女生們沒什么太大的區(qū)別，看看電視，聽聽音樂，唱唱歌，都是自己的愛好，然而對于音樂卻有著獨特的愛好，打小就在家人的督促下學(xué)習(xí)小提琴，對我的課余愛好或是學(xué)習(xí)都有很大的幫助，不僅僅是陶冶情操，放松精神，更多的是增強(qiáng)自己的自信心。但是從小就不愛文學(xué)，這和大多數(shù)的女生來說不太一樣，這也就是我不愛看小說，不愛好寫作的緣故。家人曾告訴我說，“會寫才會說，寫不好，也就說不好”這個我深有體會，也確實如此。但是現(xiàn)在我已經(jīng)在盡力的去增加自己的文學(xué)素養(yǎng)、文學(xué)知識，一切都還為時不晚。

在能力方面我有時候會出現(xiàn)很深的不自信，這也使我錯過了許多的機(jī)會，其實自己有這個能力做，但是由于自己抹不開面子或是怕出錯，就會很少的參與進(jìn)去，這也就讓我缺少在眾人面前表達(dá)的機(jī)會了，這也是我遺憾的事情，所以在大學(xué)中決定不再做一個默默無聞的人，而是表現(xiàn)自己，鍛煉自己，學(xué)會表現(xiàn)自己的同時也學(xué)會幫助別人。

對于某一件事情，我會花費(fèi)很多心思去，要么則不做，要做就要做得最好，這是我對做事情的一種態(tài)度，我覺得三心二意的去做某些事，盡管成功了，也不會從中學(xué)到什么，所以一切不要只追求結(jié)果，過程更加的重要。學(xué)習(xí)或是工作，亦是如此。它們是需要用持久耐力、堅持不懈的意志去做，不能放下心的去學(xué)習(xí)或是工作，將一事無成。只要你做了，就不會后悔，盡管沒有得到想象的結(jié)果。

對于目前的我來說，總認(rèn)為將來還很遙遠(yuǎn)，但是其實不然，將來就在時間的流逝中慢慢的離我越來越近了。對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說，畢業(yè)之后馬上就有工作是基本不可能的，不僅是缺少工作經(jīng)驗，而且沒有一定的社交能力，盡管在過去的將近20年里一直在學(xué)習(xí)那些所謂的知識，但是能夠在以后工作上用到的，少之又少。這也就對自己將來何去何從開始擔(dān)憂了。對于今年的就業(yè)前景來看，不怎么樂觀，每年都有前一年遺留下來的還未就業(yè)的大學(xué)生和我們剛剛畢業(yè)的競爭，這也對缺少一年的鍛煉的我們更加的不利了。

就業(yè)。對于我們來說，畢業(yè)后馬上就業(yè)貌似是個遙不可及的目標(biāo)，不僅僅是因為我們?nèi)鄙倌芰?，更多的是不給我們這個鍛煉自己的機(jī)會。去年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)對現(xiàn)在的影響我想影響最大的莫過于我們這些本科畢業(yè)生了。許多公司對于雇傭人員的要求從研究生已經(jīng)提高到了博士生，而且往往要求要有工作經(jīng)驗，這對于平時上課的我們來說就更是難上加難了。

考研。我想處于我這個階段的很多同學(xué)都會選擇考研這個目標(biāo)?？佳?，不僅是對我們學(xué)習(xí)生涯的一種延續(xù)，更是對于進(jìn)入社會不適應(yīng)的一種緩解。有些人為什么已經(jīng)參加工作很久還要決定再去考研或是考博，這不僅僅是要擴(kuò)充自己的知識，而更多的我認(rèn)為是對自己壓力的一種緩解，讓自己有一個可以喘息的時間。

出國。出國對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說是個很簡單的事情，許多學(xué)校自己就有交換生的選擇，我們可以公費(fèi)(盡管這個看起來很難)，我們也可以自費(fèi)。而且近年來海歸派越來越多，出國逐漸成為一種時尚，而且，家人也有想法讓自己出去闖蕩。況且自己屬于英語專業(yè)，也在校外學(xué)習(xí)了簡單的日語，有一些優(yōu)勢，也對于我以后的語言方面也有一定的幫助。畢竟是和那些native練習(xí)，并不是平時普通的上課，更有助于鍛煉自己。但個人認(rèn)為不太適合，不是不能生活，是不適應(yīng)，深刻體會“金窩銀窩不如自己的狗窩”的說法。

律師。當(dāng)律師難，當(dāng)個好律師、大律師更難。在高考報志愿的時候家人們問我想不想學(xué)法律當(dāng)個律師，當(dāng)時對于律師，也只是個表面上(也就是從電視上看到的)的能為委托人打官司，在法庭里進(jìn)行頭腦風(fēng)暴大辯論之類的工作，很帥氣，同時代表著正義。但是學(xué)了之后才知道，沒有一個職業(yè)是簡單的不用動腦就能拿錢的。經(jīng)過長時間的法庭辯論，會不會就此厭倦?會不會看到案件就頭痛?這些都是從事法律工作的弊端?；蛟S你可能說，現(xiàn)在哪個工作不需要努力啊，但是真的很痛苦。想想每天都要因為別人家的一點點事情而擾亂自己美好的心情，就很痛苦，盡管自己的一點痛苦能夠換來很多人的欣慰和快樂，但是在長期這種精神的摧殘下，我們的身體堅持不了，精神就更堅持不了了。

考公務(wù)員?，F(xiàn)如今，公務(wù)員也是許多大學(xué)生的職業(yè)選擇，特別是國家公務(wù)員，不僅有穩(wěn)定的收入，而且有一種天然的優(yōu)越感，對于其他雖然平等的職業(yè)有著點不屑。而為人民工作，為國家工作，對于我們來說更有著一種拋頭顱、灑熱血的激情。穩(wěn)定的收入，有序的上下班，固定的工作地點，這是我的理想職業(yè)。長時間的奔波不適合我，更會讓我疲憊。

海歸派。也許真的會出國轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看外國人眼中的中國人到底是什么樣子，看看外國人眼中的中國人是個什么地位，然后回來進(jìn)入外企，做個小職員也不失為一個不錯的選擇。

對于作為一名律師，還有很長的一段路要走了。首先是專業(yè)知識，目前來看，我所學(xué)的知識簡簡單單的基本知識，而且還會遺忘。已經(jīng)學(xué)過的不記得，，沒學(xué)過的更是一點都不了解，這就構(gòu)成了專業(yè)知識完全匱乏，化有為無得狀態(tài)了。而且缺少實踐的過程，畢竟書上講的都是死的東西，真正運(yùn)用起來還是力不從心，遇到突發(fā)事件更是措手不及。所以在以后的空暇時間里，多看專業(yè)書，實在無味時可以去看看專業(yè)方面的電視劇，很有幫助，更多的要花時間去實踐，去旁聽是一種方法，如果實在是時間有限，也可以向自己的老師們詢問，只要想的出來，就能有解決的辦法。其次，也是個人因素，就是自己的表達(dá)能力、處事能力還有就是自己手筆，都是些很大的難題，要克服不是一天兩天就能搞定的，所以要有堅持不懈的毅力，用堅持打敗一切。盡量做到多和同學(xué)、老師交流，平時多寫寫東西，管他會不會，練練就自然地會寫了。

對于公務(wù)員來說，從現(xiàn)在開始要時時刻刻的了解國家，關(guān)心國家，了解國家大事我想應(yīng)該是作為公務(wù)員的基本課程，很重要。其次時時刻刻注意自己在公共場合的言行，時刻以一個公務(wù)員的身份來標(biāo)榜自己，將自己最好的一面展現(xiàn)給所有人。

想做海歸，要先學(xué)會交流溝通，所以現(xiàn)在開始學(xué)著接觸外國人，這對于我們法英專業(yè)的同學(xué)來說還是有些優(yōu)勢的，畢竟也會有外教給我們上課，常常和他們交談，也要了解一些簡單的國家的歷史文化和習(xí)俗，這樣也能減少不必要的麻煩。

1、法學(xué)方面：

大二——大三(上)：盡量在課前多預(yù)習(xí)，能更好的理解老師講課的內(nèi)容，課后也要復(fù)習(xí)，有不會的要想同學(xué)請教，向老師請教，多做做歷年的的司法考試題。多看法條及解釋，更好的理解法條的內(nèi)容和含義。

大三(下)——大四：開始全面的復(fù)習(xí)，要抓住重點，抓住核心，積極準(zhǔn)備司法考試。

2、英語方面：

大二(上)——大二(下)：多多練習(xí)口語和聽力，也要加大自己的詞匯量，更多的是要把中心放在大二下學(xué)期的專四考試上，鞏固自己的語法和易錯的題型，多做專四的模擬題，不求數(shù)量，但求質(zhì)量。

大三——大四：還是堅持練習(xí)，多練才能更快的掌握。準(zhǔn)備六級和專八，盡管專八有很大的難度，但是還要努力，只有努力，才有希望通過。

結(jié)語

“心動不如行動”這很像一條廣告語，但對于現(xiàn)在的我來說，真的是要行動起來了，不能光說不錯，做行動的矮子我可不樂意。也不想被批評“光說不做假把式”，所以要從現(xiàn)在開始，面對未來，接受挑戰(zhàn)，未來不是夢，只要你勇敢去沖!

關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃訪談心得范文如何寫六

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在當(dāng)前中專學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們這種未經(jīng)世事的中專學(xué)生！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計！現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的中專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

1.1個人基本情況:

1.1.1興趣——看電視，打羽毛球、籃球及各種球類。一直以來，我想當(dāng)?shù)木褪且幻F路工程師。

1.1.2職業(yè)能力——我的學(xué)習(xí)能力較高，善于與人相處，邏輯能力較高（我的理科學(xué)得比較好）。還有以下性格：

（1）喜歡冒險

（2）工作踏實，忠誠可靠，遵守紀(jì)律

（3）看重家庭

（4）比較關(guān)心弱勢群體

1.1.3我的價值觀——我覺得我是一個很中庸的人，或者是說與世無爭。既不低調(diào)，也不張揚(yáng)，不尖銳，也不圓滑。我很看重和諧，我追求物質(zhì)與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。因為我始終認(rèn)為，這才是生活的本質(zhì)，而非永無止境的競爭。

1.1.4自我劣勢缺點盤點；

（1）信心不足，特別是面試；對失敗和沒有把握的事感到緊壓力。脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當(dāng)情緒波動的時候我會努力克制自己，在公眾場合不太敢展現(xiàn)自己。

（2）作事情太過武斷，總是不經(jīng)過思考就做一些很沖動的事情。我的優(yōu)勢分析：

（3）積極主動，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做。

（4）實事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。

（5）與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻(xiàn)精神，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

（6）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。

（7）口才比較好，因為比較喜歡看新聞，所以愛和朋友談天說地，知識面比較廣。

自我分析小結(jié)

由優(yōu)劣勢能力比較及個人性格來看，盡管我有的時候能夠產(chǎn)生一些獨特可行的創(chuàng)業(yè)想法，但我并不太適合創(chuàng)業(yè)，所以果斷決定不創(chuàng)業(yè)。根據(jù)職業(yè)能力與個人特質(zhì)知我最適合且最能勝任文秘，會計、企業(yè)管理人員、辦公室人員這些工作。恰好我學(xué)的交通運(yùn)輸專業(yè)和物流管理專業(yè)有很多共同的地方，而且交通運(yùn)輸專業(yè)與物流管理專業(yè)差不多。

2.1家庭環(huán)境；

我的家庭很和睦，我的家人對我的期望不算太高，只希望我能獨立處理事情，他們非常支持我的決定，當(dāng)然在我的決定不太好時他們會提出來讓我思考，他們讓我學(xué)會獨立，也學(xué)會了成長。

2.2學(xué)校環(huán)境；

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，職教特色突出，以優(yōu)良的校風(fēng)，上乘的教學(xué)質(zhì)量，獨特的校園文明禮儀教育。學(xué)校倡導(dǎo)“竢實揚(yáng)華，自強(qiáng)不息”的校風(fēng)，注重培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)、良好的行為

規(guī)范。學(xué)生以規(guī)范的行為、良好的氣質(zhì)、嫻熟的技能，受到用人單位、社會各界好評。

2.3一般社會環(huán)境

鐵路現(xiàn)在是中國經(jīng)濟(jì)來源部分，現(xiàn)在鐵路和輕軌還有地鐵是就業(yè)很不錯的選擇，所以選擇這方面的人比較多，壓力也隨之比較大?？墒乾F(xiàn)在，四川的輕軌和地鐵逐漸真多。我們的機(jī)遇也開始多了起來，就業(yè)情況還比較樂觀，當(dāng)然目前人才濟(jì)濟(jì)，我們需要更加的努力去證明自己的實力。

2.4目標(biāo)地域環(huán)境

我希望我能在成都工作，因為成都的發(fā)展越來越好，各方面的發(fā)展都很不錯，現(xiàn)在四川在鐵路的建設(shè)也多啦起來，我們的機(jī)遇也逐漸真大。是一個很有發(fā)展前途。這里的生活也能很快讓人適應(yīng)

3.1目標(biāo)職業(yè)名稱

我希望可以進(jìn)客運(yùn)。

3.2目標(biāo)職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求

要有良好的職業(yè)道德。敬業(yè)精神。做到全面服務(wù)，重點照顧。對旅客做到三要，四心，五主動。要對這人熱心，解答要耐心。要使用普通話，語言要規(guī)范，要用文明用語。著裝要整齊。

職業(yè)目標(biāo)定位——做一名高級工程師

4.1短期計劃

（1）時期跨度：20xx-20xx年

（2）總目標(biāo)：大學(xué)第四年上學(xué)期報名參加研究生考試或者努力爭取進(jìn)入鐵路局4+2項目，使自己能夠在畢業(yè)時考上研究生或者進(jìn)入鐵路局4+2項目。

（3）分目標(biāo)：

①大二下學(xué)期3月份時要通過計算機(jī)二級考試，并爭取在社團(tuán)內(nèi)留下；多與同學(xué)建立朋友關(guān)系，建立自己的人脈，整個學(xué)期都要努力學(xué)習(xí)，爭取獲得專項獎學(xué)金。

②大三要拼盡全力一心一意在學(xué)習(xí)上用勁。在這一年，我要學(xué)好專業(yè)，并下一定的功夫在專業(yè)課上，參加本學(xué)年的交通運(yùn)輸科技大賽并爭取獲獎，并為自己考研和就業(yè)作好準(zhǔn)備。

③大四時將自己所學(xué)科目內(nèi)容做一次總結(jié)，到招聘會上看一看本科生的就業(yè)狀況。

④策略和措施

1、為了鍛煉我做事的能力，在今后的暑假寒假，或周末時做一些有利于提升我能力的工作

2、為了過六級英語考試，我規(guī)定自己每一天做一篇閱讀理解，每天還要聽一定的聽力，每周做一套六級英語真題或模擬試題

3、為了考研我的政治一定要學(xué)好，可學(xué)校政治老師講的課太枯躁，平時沒怎么聽，所以在大三暑假要買一本政治資料研究并做選擇題練習(xí)，而且還要多注意時事政治。

4.2中期計劃

時間跨度：20xx-20xx

總目標(biāo)：在鐵路局工作或到某些企業(yè)物流部工作，并站立住自己的腳跟

分目標(biāo)：

1．在讀研究生的時間段里，緊跟導(dǎo)師，做好導(dǎo)師布置的每一份作業(yè)，并向?qū)煂W(xué)習(xí)，積累解決問題的經(jīng)驗和能力，使自己能夠一畢業(yè)就進(jìn)入理想單位工作。

2、在單位里要兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對待每一個問題，考慮解決問題的最佳方法，而且我還要私下里做一個問題積累筆記本。雖然會很累，但我一定不能喊累，不能抱怨。因為這是為我的升職打好基礎(chǔ)，為我的美好未來打基礎(chǔ)，這是值得的。

備注：在這一時期里，主要是積累職場經(jīng)歷，積累解決問題的能力。長期計劃

在單位工作三年后，不要急著考慮跳槽，要定下自己的職場位置，并在30-40歲間達(dá)到自己事業(yè)的頂峰。

5.1考研落榜

應(yīng)對方案：首先現(xiàn)在開始全力以赴，若第一年失敗，就先找一份與運(yùn)輸或物流有關(guān)的工作，邊工作邊學(xué)習(xí)，爭取以后考研成功。

5.2不能進(jìn)入鐵路局4+2項目

應(yīng)對方案：持之以恒努力學(xué)習(xí)，全力以赴，保證成績在專業(yè)前四十名

俗話說：“計劃趕不上變化”，為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話，我就必須在這個計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂。對一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來說，評估與回饋是該規(guī)劃能否實行的重要組成部分，在這里我可重新選擇職業(yè)生涯路線，修訂人生目標(biāo)，變更我的計劃與措施，以此來達(dá)到最好的人生狀態(tài)。

我在仰望月亮之上，有多少夢想在自由地飛翔，給自己一點時間考慮一下將來吧，給自己做一個規(guī)劃，那樣夢想才能展翅飛翔。人生像一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園，也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林，但是不管怎樣的未來，我能做的不過是給自己一個規(guī)劃并且實施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的，而今天我的行動將決定我以后的生活。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一

蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：

“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

堅信

努力+機(jī)遇=成功

關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃訪談心得范文如何寫七

經(jīng)過人才測評分析結(jié)果以及本人對自我的認(rèn)識、朋友對我的評價，我認(rèn)真的認(rèn)知了自我。

1.職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)本事：邏輯推理的本事相比較較強(qiáng)，而信息分析本事也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。

3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先研究待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先研究自我最喜歡的工作，同時研究這份工作是否能實現(xiàn)自我的目標(biāo)或者自我的夢想;最終，也研究這份工作我是否適宜去做，我的本事是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。

5.勝任本事：

1)本事優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理本事比較強(qiáng);相信自我行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自我要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo).

2)本事劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個人中心主義，有時聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自我明確職業(yè)興趣及方向，有必須的本事優(yōu)勢，可是也有必須的本事劣勢，所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養(yǎng)自我不夠的本事。平時要多對自我的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自我的視野，等等。

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析：

家庭經(jīng)濟(jì)本事僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。

3.社會環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，并且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好?？墒牵鷣碛匾曨A(yù)防專業(yè)，我正在提高自我的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也所以，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá)，(要干實事最好去國外進(jìn)修發(fā)展)，報酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我期望進(jìn)cdc工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;可是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有cdc;此刻自我多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)

頭腦靈活，邏輯推理本事較強(qiáng)具有個人中心主義，頑固

具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

有毅力，觀察力強(qiáng)

外部因素：機(jī)會因素(o)威脅因素(t)

新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，

多些，疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。

展前景較大。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自我的職業(yè)興趣和個人本事，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證——公務(wù)員——cdc工作者——進(jìn)華中研究院

1.大學(xué)期間：2007年～2012年

1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。

2)大四前英語6級爭取過600分，進(jìn)取考托福，期望能用英語與外國人自由交談。

3)大四前考取全國計算機(jī)二級證書。

4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，期望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.

5)假期實習(xí)(和本人專業(yè)相貼合的)積累社會經(jīng)驗.

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：2012年～2017年(隨機(jī)應(yīng)變)

1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)考公務(wù)員，去cdc工作

3)進(jìn)科研院

4)去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造.

5)去國外工作.

3.長期計劃：

1)在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。

3)堅持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)擴(kuò)大自我的交際圈，享受友誼。

關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃訪談心得范文如何寫八

本人一直從事體育教學(xué)工作，教了一年數(shù)學(xué)，在這9年里我也參加了不少省市的足球裁判工作，同時獲得了國家一級足球裁判資格，使自己很多方面得到了鍛煉。自我感覺對體育教學(xué)比較了解，個人簡歷，已積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，可教學(xué)理論水平欠缺，雖然平時也閱讀一些教育雜志，但還不能很好地利用理論知識來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。加之平時懶于動筆，不能及時地反思、總結(jié)、整理自己的教育教學(xué)心得，故在工作中即使絞盡腦汁也未能有大的突破。

在教育教學(xué)新理念的學(xué)習(xí)中，我還不夠主動，雖然能按時參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)并寫好筆記，但那仍只是一種“驢推磨轉(zhuǎn)”的被動學(xué)習(xí)方式。也正因此，我的課改新理念好似懂了不少，但卻依然是“星星點點”，不成體系。

這次市里的體育教師基本功大賽讓我知道自己的能力還是有的而且成績都在很多名校的體育老師前面，只要認(rèn)真去做咱還是可以成功的。

置身于課改前沿陣地，我結(jié)合個人實際，經(jīng)過全面的深入的思考，，決定近三年在以下幾個方面努力發(fā)展。

(一) 積極投身于教育改革中，力爭做出點讓自己滿意的成績來。

眼下，教育改革已經(jīng)有一段時間了，我個人感覺對新課程的理解也有一些收獲了，可是，在自己的教學(xué)中始終不能把新課改的理念完全靈活的加入進(jìn)去，使其融合到我的教學(xué)過程中，我想：在今后一段使其里面，我要積極向有先進(jìn)理念的教師學(xué)習(xí)，以及在這方面做的比較好的教師學(xué)習(xí)，聽聽他們的課，走進(jìn)他們的課堂，看看他們是如何把新課改的理念融入課堂的，多與他們進(jìn)行思想方面的探討，提高自己對新課程的認(rèn)識。力爭能在近一段時間內(nèi)，做出另人滿意的成績。改變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(二) 堅持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

新課程的實施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中小學(xué)教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

(三) 學(xué)習(xí)信息技術(shù)，動手制作較復(fù)雜的課件。

電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到各行各業(yè)中，電腦的運(yùn)用大大提高了效率，推進(jìn)了社會的發(fā)展。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。因而，能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。

(四) 積極參加學(xué)校以及上級部門組織的教學(xué)研究活動，積極撰寫論文。

作為一線教師，更應(yīng)該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)高水平的“人師”。積極參加學(xué)校以及上級部門組織的教學(xué)研究活動，積極的撰寫論文，能在市區(qū)的教學(xué)比賽中展示自己的能力和優(yōu)秀的教師領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)是我的又一個規(guī)劃。

(五) 做好讀書筆記、寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進(jìn)。

反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己深入觀察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀念會有更深層的認(rèn)識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了提高教師的綜合素質(zhì)，為我們提供了許多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會。這也正是我學(xué)習(xí)、反思與提高的機(jī)會。

(六) 強(qiáng)身健體，提高自己的身體素質(zhì)水平至少要保持現(xiàn)在的狀態(tài)，只有健康的體魄才能更好的工作，作為體育教師更應(yīng)該做到這一點。規(guī)劃出自口，落實靠行動。在落實規(guī)劃的過程中，必須要有矢志不渝的目標(biāo)和堅忍不拔的毅力，讓自己教過的學(xué)生因為自己而覺得精彩和健康。