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最新出行道路交通安全教案(通用13篇)
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2023-11-23 23:37:47    小編:ZTFB

通過編寫教案,教師可以更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。如何編寫一份高質(zhì)量的教案是每位教師都需要思考和掌握的核心問題。精選教學(xué)設(shè)計(jì)的教案范例,幫助教師更好地組織和開展教學(xué)活動(dòng)。

出行道路交通安全教案篇一

1、教育幼兒過馬路時(shí)要走斑馬線。

2、斑馬線給人們帶來安全。

3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

斑馬線的圖片、事例1"2個(gè)

(一)老師拿出斑馬線圖片供幼兒認(rèn)識。

提問:

1、你知道這是什么嗎?

2、它用來干什么的呢?

3、在什么樣的情況下用到斑馬線!

(二)教師講解斑馬線給人帶來的重要性。

提問:

1、有了斑馬線會(huì)怎么樣呢?

2、如果沒有斑馬線的話馬路上的人又會(huì)怎么樣呢?

(三)總結(jié)以上所說的事,進(jìn)行反思。

這次活動(dòng)我通過講故事《過馬路請走斑馬線》并讓幼兒回答問題,使幼兒認(rèn)識了斑馬線,明白了斑馬線對行人安全的重要,讓幼兒知道過馬路要走斑馬線。

出行道路交通安全教案篇二

2、對機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`反道路交通安全法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的,可以處20元以上200元以下罰款(第90條)。

3、對公路客運(yùn)車輛超載的,處200元以上500元以下罰款;超載20%或者違反規(guī)定載貨的,處500元以上2000元以下罰款(第92條第1款)。

8、非法安裝警報(bào)器、標(biāo)志燈具的,并處200元以上2000元以下罰款(第97條);。

12、在道路兩側(cè)及綠化帶種植植物或者設(shè)置物件,遮擋路燈、交通信號燈、交通標(biāo)志,妨礙安全視距,經(jīng)公安機(jī)關(guān)交通管理部門責(zé)令排除妨礙,拒不執(zhí)行的,處200元以上2000元以下罰款(第106條)。

出行道路交通安全教案篇三

1、通過系列活動(dòng),讓幼兒體會(huì)道路交通安全的重要性。

2、組織幼兒認(rèn)識一些常用的道路交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們的實(shí)際生活中的關(guān)系。

3、聯(lián)系實(shí)際,樹立幼兒對自己安全的責(zé)任感。

活動(dòng)一、認(rèn)識交通標(biāo)志。

1、向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

2、學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

3、鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。

過程:見教案。

活動(dòng)二、警察叔叔來我園。

通過警察叔叔的道路交通安全講座,使幼兒明白遵守交通規(guī)則的重要性。

過程:警察講座。

活動(dòng)三、找對錯(cuò)。

1、通過與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會(huì)判斷對與錯(cuò)。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽與父母交流交通安全心得,向父母做宣傳。

過程:見教案。

活動(dòng)四、汽車上的燈怎樣說話。

1、幫助幼兒理解汽車燈的意義。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)依據(jù)汽車燈判斷汽車的行駛狀況。

故事:《尾燈兄弟和大燈兄弟》。

大圖片“馬路上的對與錯(cuò)”、交通標(biāo)志(幼兒和教師共同完成)。

出行道路交通安全教案篇四

1、明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場所嬉戲。

2、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。

3、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

一、故事引入:

師:講述觸目驚心的有關(guān)在道路上游戲的交通事故(配合圖片和音樂)交通是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,它為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。

二、明辯事理:

1、看圖討論:小朋友們在哪里,在干什么?接下來會(huì)發(fā)生什么事情?

兒歌:練習(xí)滑板和旱冰,馬路街道都不行,妨礙交通危險(xiǎn)大,事故發(fā)生在剎那,血的教訓(xùn)不能忘,自身安全要保障。

3、師小結(jié):同學(xué)們,馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。

出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定,讀一讀行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。

行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、師小結(jié):放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,會(huì)給行人和車輛的通行帶來困難,是妨礙交通的,容易發(fā)生事故。

三、正確判斷:

1、師:你曾經(jīng)玩過這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎?談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲

2、下面哪些是安全的游戲場所?如果不是安全的游戲場所,想一想危險(xiǎn)的理由。

想想看,在你家附近有哪些安全的游戲場所,請說一說。

四、總結(jié):

安全問題關(guān)系到千家萬戶的幸福。小朋友,為了防止受傷害,珍惜寶貴的生命,一定要把交通安全記在心中,老師希望每個(gè)小朋友都成為注意交通安全的小模范。

出行道路交通安全教案篇五

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,人人都務(wù)必遵守交通規(guī)則。

2、構(gòu)成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和潛力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

教學(xué)時(shí)間:2009-4-20。

教學(xué)地點(diǎn):九(4)班。

教學(xué)人員:九(4)班全體同學(xué)。

教學(xué)過程:

3、2007年,全國共發(fā)生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。

1997年英國皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。

八十年代,我國東海艦隊(duì)司令員死于交通事故。

第三十五條機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。

第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車、非機(jī)車、行人實(shí)行分道通行。沒有分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。

行人的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1米范圍,

自行車的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1.5米內(nèi)行駛。

a乘車的選取。

乘坐車輛首先要選取車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、校園接送車等。

另外,如果你的父母會(huì)開車,你就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

b乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。

在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

c、騎自行車的安全。

騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道一是違反法律,不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,就應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。

還有,騎自行車、電動(dòng)自行車、包括過人行橫道線也就應(yīng)下車推行。

騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道一是違反法律,不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。

群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕哪_下,期望同學(xué)們透過這次班會(huì)教學(xué),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

出行道路交通安全教案篇六

通過小雞的'旅行,生動(dòng)有趣的讓幼兒知道路上存在的危險(xiǎn),知道如何避免危險(xiǎn),在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)交通知識。鼓勵(lì)幼兒積極參與,對交警叔叔指揮交通的手勢很感興趣,初步了解并運(yùn)用于生活。

1、認(rèn)識一些交通標(biāo)志,了解一些常見的交通指揮手勢。

2、遵守交通行為規(guī)則,知道什么是正確的什么是錯(cuò)誤。

3、培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

1、ppt。

2、警帽,警服。

一、“小雞出殼”動(dòng)畫小視頻,激發(fā)幼兒興趣。

引導(dǎo)語:咦,聽什么聲音?

二、小雞的旅行故事,知道遵守交通規(guī)則的重要性。

1、學(xué)習(xí)過馬路的小知識。

2、認(rèn)識幾個(gè)常見的交通標(biāo)識。

3、對一些馬路上常見的現(xiàn)象判斷對錯(cuò)。

三、游戲?qū)W習(xí)指揮交通,能看懂動(dòng)作的意思。

1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動(dòng)作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。

2、游戲:帶幼兒到操場上,教師畫出十字路口路線,讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機(jī)開車的動(dòng)作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等,輪流交替扮演做游戲。

出行道路交通安全教案篇七

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2.集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。

二、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?

橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

1.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

3.穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

5.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

三、乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么?

汽車、電車等機(jī)動(dòng)車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點(diǎn):

1.乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

3.乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

4.乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

5.盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

6.不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。

四、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng)?

騎自行車外出比起走路,不安全的因素增加了,需要注意的安全事項(xiàng)如下:

1.要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

2.不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的`兒童,不要騎自行車上街。

3.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

4.經(jīng)過交叉路口,要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

5.騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。

五、道路能否玩耍?

另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π?,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。

七、指揮燈信號的含義。

(1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行;。

(2)紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行;。

(4)黃燈閃爍時(shí),車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

出行道路交通安全教案篇八

目前全國各地屢屢發(fā)生的.學(xué)生安全事故,讓我們痛定思痛,倍感對廣大同學(xué)進(jìn)行安全教育的必要性和緊迫性。根據(jù)我班的實(shí)際情況學(xué)校決定從交通安全常識對同學(xué)們進(jìn)行較為系統(tǒng)的安全教育,讓全體同學(xué)都樹立起安全防范意識。

(略)。

班長依據(jù)交通法規(guī)直接如下:

1、指揮燈信號的含義。

(1)綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行;。

(2)紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行;。

(4)黃燈閃爍時(shí),車輛、行人須在確保安全的原則下通行。

2、行人必須遵守下列規(guī)定:

(1)須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;。

(2)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

3、橫穿馬路注意事項(xiàng):

(1)穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

(2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

4、乘車人必須遵守下列規(guī)定:

(1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

(6)不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。

5、騎自行車要注意哪些安全事項(xiàng):

(1)要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。

(2)自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。

(3)不要在馬路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童,不要騎自行車上街。

(4)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,不逆行;轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。

(5)經(jīng)過交叉路口,要減速慢行、注意來往的行人、車輛。

(6)騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。

(7)騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽廣播。

(8)學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識。

學(xué)生表演有關(guān)交通知識的小品:

1、《你不敢撞我》。

2、《放學(xué)路上》。

交通安全關(guān)系到我們每個(gè)人的生命與健康,愿同學(xué)們珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),自覺按照交通安全規(guī)范學(xué)習(xí)和生活,讓我們的初中生活絢麗多彩。

出行道路交通安全教案篇九

交通安全事關(guān)學(xué)生的健康成長和家庭幸福。近年來,中小學(xué)生交通事故頻發(fā),慘痛的教訓(xùn)已為我們敲響了警鐘。為此,我們號召廣大學(xué)生及家長要增強(qiáng)交通安全意識,遵守交通規(guī)則,乘坐安全的車輛,并養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。為了你和他人的安全,請學(xué)生及家長做如下保證:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識,提高安全意識和防護(hù)自救能力,時(shí)刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的.交通安全。

2、嚴(yán)格遵守騎自行車、電動(dòng)自行車應(yīng)該遵守的交通法規(guī),不騎“病車”,不違章騎車,騎自行車不帶人。不滿12周歲的學(xué)生不在道路上駕駛自行車、三輪車,不滿16周歲的學(xué)生不在道路上駕駛電動(dòng)自行車。

3、嚴(yán)格遵守行人應(yīng)該遵守的交通法規(guī),走路靠右行,不違章過馬路,做到“一停二看三通過”、“紅燈停,綠燈行”,不翻越護(hù)欄,不橫穿綠化帶,不向過往車輛拋擲石塊等。

4、嚴(yán)格遵守乘車時(shí)應(yīng)該遵守的交通法規(guī),上車時(shí)不擁擠、遵守“先下后上”規(guī)則,不將頭手伸出窗外,不在車內(nèi)戲鬧或大聲喧嘩,下車時(shí)不急于過馬路等。

5、嚴(yán)格遵守“四不”原則,即:不搭乘“三證”不全的車輛;不搭乘超載車輛;不搭乘車況不好的車輛;不搭乘駕駛員有問題(酒后、疲勞等)的車輛。

6、家長要教育子女不駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛,教育子女不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戲鬧,時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

7、家長接送孩子的車輛要經(jīng)常檢修,不違規(guī)超載,不違章駕駛。

遵守交通法規(guī),注意安全,不在馬路上騎自行車,不在道路上追逐打鬧、玩耍、游戲;乘坐交通工具保障安全。乘車時(shí)不將頭、手伸出窗外。乘車注意文明禮貌,主動(dòng)給老人和殘疾人讓座,不在車廂內(nèi)大聲吵鬧。

8、嚴(yán)格遵守其他應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

學(xué)生簽字:

家長簽字:

出行道路交通安全教案篇十

1、明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場所嬉戲。

3、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲。

故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》)一天下午放學(xué)以后,丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來到馬路上。他們說,今天兩個(gè)人要比試一下,看誰的技術(shù)高。

馬路上汽車來來往往,丁丁和飛飛想,反正汽車不最撞我們。他們還說要和汽車賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道,兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。

“哦,我飛起來了!”飛飛高興地大聲叫起來。這時(shí),一輛小面包正在上坡,見兩個(gè)小朋友從坡上“飛”下來,趕緊避讓。兩個(gè)小朋友看見上坡的小面包車也嚇壞了,一時(shí)控制不住,重重地摔倒在路邊。

1、請同學(xué)們互相說說自己的看法。

2、同學(xué)議議,丁丁和飛飛的行為有哪些錯(cuò)誤,他們這樣玩有什么后果。

3、如果是你,你會(huì)怎么做?

4、讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰,馬路街道都不行,妨礙交通危險(xiǎn)大,事故發(fā)生在剎那,血的教訓(xùn)不能忘,自身安全要保障。

5、師小結(jié):同學(xué)們,馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常危險(xiǎn)的。

6、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

出行道路交通安全教案篇十一

1。讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣,珍惜生命,開展“小手牽大手”的活動(dòng),從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

2。用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們寓教于樂,發(fā)揮潛移默化的作用。

1。會(huì)前由班干部商議節(jié)目內(nèi)容,整個(gè)主題班會(huì)由搶答題、小品、獨(dú)奏等連成一體,班干部分工組織實(shí)施。

2。會(huì)中由班干部做主持人,按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

3。會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處。

1。由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演的活動(dòng),故積極性較高,參與面較廣,特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面,起到了一定的法制教育效果。

2。又由于是初中的學(xué)生,經(jīng)驗(yàn)缺乏,考慮不周,有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚,所提問題亦不無謬誤之處,這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。

班會(huì)目標(biāo):

1。通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2。通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會(huì)準(zhǔn)備:

1。黑板上書寫“保護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。

2。確定學(xué)生為男女主持各一人。

3。準(zhǔn)備10道測試交通規(guī)則的搶答題目。

4。確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

5。學(xué)生自制安全宣傳卡。

6。準(zhǔn)備好相關(guān)的課件。

以逼真的畫面,真實(shí)的講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。

1。導(dǎo)入:

主持人(合):老師們、同學(xué)們,你們好!六年級六班“保護(hù)自己幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

女:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

男:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;

女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物:a、b。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面……)。

(男、女主持人上場)。

男:瞧,這多危險(xiǎn)??!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!

女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

2。真實(shí)的講述(顯示課件):

女:道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

男:連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

女:——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算,一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算,死者牽連到的親屬約100萬人。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

3。逼真的畫面:

請?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)。

4。真切的告誡:

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

出行道路交通安全教案篇十二

1、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的`安全防衛(wèi)心理。

當(dāng)前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。 “害人之心不可有,防人之心不可無。

采取的應(yīng)對措施:

第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。

第二、要有及時(shí)報(bào)告的意識。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長、老師,請求其出面解決。

第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識,即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

第四、要謹(jǐn)慎交友。

二、緊急情況下的逃生策略

(一)地震

(二)火災(zāi)

三、交通安全

1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

2、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、家居安全

釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、 用電安全

2、 安全使用煤氣

3、游泳時(shí)要注意安全

五、食品安全

六、校園活動(dòng)的安全

1、在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧,以免誤傷同學(xué)。

2、在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具,以免誤傷自己。

3、上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí),正確使用體育器械,在健身器上運(yùn)動(dòng)時(shí),也要注意安全。

七、保持心理健康與身體健康

1、有基本的醫(yī)療保健知識,和對常見傳染病的預(yù)防保健知識,可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。

2、按時(shí)打防疫針。

3、加強(qiáng)體育鍛煉,提高肌體免疫力。

4、自覺抵制不良生活習(xí)慣,拒絕誘惑。

5、保持健康的心理,樂觀向上。

出行道路交通安全教案篇十三

1、留意平安,初步培育幼兒的自我愛護(hù)意識。

2、能熟悉簡潔的交通標(biāo)記并了解平安通過公路應(yīng)遵守的交通規(guī)章。

3、加強(qiáng)幼兒的平安意識。

4、遵守社會(huì)行為規(guī)章,不做“禁止'的事。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

掛圖四幅,紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料

(一)導(dǎo)入:幼兒觀看視頻,引起幼兒留意。

提問:發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

(二)熟悉交通標(biāo)志。

1、出示掛圖熟悉簡潔的交通標(biāo)志:人行橫道線、信號燈、停車線等。

2、通過嬉戲《猜猜看》,來鞏固對交通標(biāo)志的熟悉。!

3、提問:如何過公路?平安過公路有什么好處?培育幼兒的自我愛護(hù)意識。

(三)學(xué)說兒歌

《紅綠燈》

大公路,寬又寬,

警察叔叔站中間。

紅燈亮了停一停,

綠燈亮了往前行。

(四)嬉戲

小伴侶們想不想玩紅綠燈的嬉戲,師幼一起玩嬉戲。

老師扮成交警叔叔,出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固熟悉紅綠燈及其作用。

繪畫紅綠燈。

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