人生是一部精彩的劇本，總結(jié)是我們對其中一段時間進行梳理和回顧的方式。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標和范圍。這些總結(jié)范文給我們提供了一些建議和思路，可以幫助我們撰寫出更出色的總結(jié)。

點燃生命之火篇一

親愛的老師、同學們：

這些書使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識。我要超過枷利略，哥白尼這些偉大的天文學家。

也許，實現(xiàn)這一切很難很難，不過，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會放棄的！就算是傷痕累累，也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！

理想，指引我未知的前方……。

謝謝大家！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

點燃生命之火篇二

“人的生命是寶貴的，然而它屬于人們只有一次。人的一生應當這樣度過：在他回首往事的時，他不因虛度年華而悔恨;也不因碌碌無為而羞愧，這樣在臨死的時候，他就可以說，我已把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭?！?/p>

——奧斯特洛夫斯基。

這是《鋼鐵是怎么煉成的》一書中一段精彩的話，想必大多數(shù)朋友都已讀過，可你們對它的'作者又了解多少呢?前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基，16歲就參加了紅軍，在同白軍作戰(zhàn)時英勇機智屢建戰(zhàn)功。曾經(jīng)一天內(nèi)參加向敵人連續(xù)發(fā)起17次沖鋒的戰(zhàn)斗，一年間先后三次負傷。后來傷病惡化，雙腿癱瘓，左手殘疾，雙目失明?？伤桓市脑诓〈采隙冗^余生，于是用筆作武器繼續(xù)進行艱苦的斗爭。白天他躺在床上構(gòu)思，晚上等妻子下班回家，自己口述由妻子記錄。

幾年后，以自己經(jīng)歷為原型的長篇巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》問世了。這部驚世之作一經(jīng)問世，被翻譯成多國文字，在全球傳播，喚醒了無數(shù)沉睡的靈魂，撥動了億萬青年的心弦。成書四年后，無情的病魔奪去了他的寶貴生命。他曾在一篇文章中呼喊：生命之火萬歲!

人生是美好的，生命是短暫的。《鋼鐵是怎樣煉成的》中以作者自己為原型保爾.柯察金就是一位熱愛生命及愿革命獻出生命的無產(chǎn)階級革命斗士，他勇敢堅強，在敵人面前不屈不撓，和敵人進行堅決的斗爭，他還自我要求上進，喜愛閱讀各種書籍，思想覺悟提高快，這也正是我們學生、青少年所應該具有的。而最讓我震撼的，也是最感動我的，便是保爾深知自己病情惡化，卻又堅持工作，不甘心掉隊的革命精神，他的一生中，死神曾先后幾次降臨，但是越發(fā)艱難痛苦，保爾就越發(fā)鎮(zhèn)定，堅強就是在也癱瘓在床，雙目失明的情況下，他也要為社會盡最后一份力，他不想讓別人看不起他，不想讓別人認為也完全喪失了勞動能力，于是他決定寫用一種全新的方式繼續(xù)革命,繼續(xù)斗爭寫小說。

記得我上六年級時，早就聽說畢業(yè)班的學生最苦，最累，事實也證明這一論點。在那時，家長滿懷的期望，老師嚴肅的面孔，一份份試卷，一摞摞作業(yè)，給我們施加無形的壓力。而我所在班的老師，布置作業(yè)理旬從不忽略、怠慢。到了冬季，天很早就拉下了窗簾，布下了黑幕，人們都貪戀那溫暖的被窩，早早地睡了。惟獨那盞盞臺燈，閃亮著困倦的燈光。燈下，學生們在埋頭做作業(yè)，有時實在困了，情不自禁地趴在桌上，猛然，頭腦一陣清醒連忙抬頭繼續(xù)作戰(zhàn)。對于一個個十二三歲的孩子啊。我們是多么疲倦，白天馬不停蹄不說，夜晚還要開“夜車”，說實話，那時的我，“罷學”的念頭都有了。如今，雨過天晴，想想看那時的想法是多么可笑，甚至幼稚，與保爾的經(jīng)歷相比，我的這點苦根本算不上什么,認識保爾,讓我慚愧,催我奮進,感謝保爾!

其實，這實際上就是作者自己的生命歷程，雖然他的生命只有短暫的32年，但卻是光輝無比的32年!他的精神將鼓舞千千萬萬青年的心，帶動他們珍愛生命，通往直前。

親愛的朋友們，問問自己：我們有沒有揮霍過自己的青春?玩樂使人輕松，愉快，但生命中有比玩樂，比享受更重要的大快樂——戰(zhàn)勝自己，挑戰(zhàn)命運。敢于創(chuàng)新。只有這樣，生命之火才能永不熄滅，才能永煥光采!

點燃生命之火篇三

古人或者是作家都用不同的事物說人生，比如說：人生像一面鏡子；人生像一條曲折的小路；人生像永不言敗的海浪……而我認為，人生是那么的脆弱，就像放開的煙花。

在生命的一開始，就會有結(jié)束，只是如何去讓中間的部分，更美麗，更有意義，就算結(jié)束的那一天，也不會有太多的遺憾。試想現(xiàn)在的我們，真的做到了有意義嗎？然而，我也不能否認，在這里的卻存在這樣的人，但他們實在是太少了。我們現(xiàn)在唯一能做的只有認真完成每一件事，減少當我們已不存在時的遺憾。

讓我們點燃生命之火，搌放心靈的花朵，讓每一件事，成為我們最美好的回憶吧。

點燃生命之火篇四

流星劃過天際，耀眼絢爛，引人贊嘆;星星每夜閃亮，平淡無奇，被人遺忘。人當如何行走人生之路?答案顯而易見，點燃生命之火，成就奪目光華。

“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美?！敝钦咛└隊柸缡钦f。人生路漫漫，點燃生命之火，從表面看，是人利用自身長處為社會創(chuàng)造出有價值的事物：更深層的，它體現(xiàn)了一個人內(nèi)心執(zhí)著追求的大氣魄，銳意進取的大智慧。

點燃生命之火，世界因你而熠熠生輝。忘不了十幾年如一日孜孜矻矻求索著的居里夫人，那是一種怎樣的人生境界。將名利置于腦后，諾貝爾獎?wù)鲁蔀楹⒆觽兊耐婢?將真理置于心間，被輻射損傷的面容顯示著她的勤勉。她點燃生命之火，潛心化學研究，鐳的出現(xiàn)令世人為之贊嘆。還有那拯救國人思想于水火，一心求得民族解放的魯迅，那帶領(lǐng)學生鍛煉身體，早日踢開“東亞病夫”招牌的南大校長張佰苓，都詮釋了“點燃生命之火”的真正含義。

名人的光輝固然驚天動地，世界仍是平凡者居多，但只要點燃生命之火，為人生為社會創(chuàng)造價值，也會綻放灼灼光華。

那是每頁因疼痛而徹夜難眠的楊明學嗎?那是“音樂停下來，我將離場”而又以微笑面對死神的楊明學嗎?一個伸手就能抓一把的普通名字，一張掉進人海還找不出來的普通臉龐，卻成就了“臺灣最年輕作詞人”。楊明學的生命是短暫，他卻點燃生命之火，在黑暗的天幕劃過絢爛的一筆。不禁想起“職業(yè)生病，業(yè)余書蟲，愛好姑娘，特長吹牛”的程浩，撿拾微不足道的幸福溫暖人心。不禁想起創(chuàng)建“半畝花田”博客的田維，用女子特有的輕柔與靈性撫平人內(nèi)心的創(chuàng)傷。他們平凡，卻用生命之火溫暖他人，如流星般受人贊嘆。

由此我們便不難明白，為什么社會上許多人碌碌無為卻又想盡各種手段出名，“芙蓉姐姐”“郭美美”層出不窮卻總是轉(zhuǎn)而沉寂;為什么“感動中國”“最美系列”雖數(shù)量不多。每次出現(xiàn)便是感人至深。能否點燃生命之火，是個中差異的根本原因。

因此，要點燃生命之火，自身“有料”首當其沖，或是有真才實學，或是有愛人之心;其次，也要甘于平淡，在平淡中綻放方能顯示絕佳色彩。

點燃生命之火篇五

所謂生命就是當我們看見小草翠綠，樹影婆娑；聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧；聞到清新空氣，百花芳香時，就會感覺到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在變得如此的生動和精彩。

當烈日無情地照射在沙漠時，那已是生命的盡頭，卻還能活著一株小小的草——仙人掌。它以頑強不屈的精神與烈日對抗著。生命在這時顯得如此頑強。同樣，在生命的另一個盡頭，冰天凍地的嚴冬，一株臘梅又以她驚人的毅力攀援在陡峭的斷命崖上。

曾有這樣一個真實的故事。

在一個昏天黑地的夜晚，兩名煤礦工人拖著疲憊的身軀正想爬出洞來準備回家，忽然一陣天崩地裂，兩名煤礦工人被壓在地下8天8夜后，救援隊才把他們救出來。正是他們那種頑強不屈的生命力才使得他們死里逃生，為自己創(chuàng)造生的希望。

當人們在討論誰是與生命抗爭的最強者，我想這非魯濱遜莫屬了，在荒島上與“天”對抗二十幾年，仍能活得精彩，活得有滋味。在經(jīng)歷獨處他鄉(xiāng)，一人生活的他，二十年后仍舊選擇再度海上漂泊。這便是生命的頑強。只要你擁有敢于冒險的精神和堅強的意志，以及驚人的毅力，你的生命之花將永遠綻放，生命之火將永熄不滅。

生命也有時是不堪一擊的。5·12這場撕心裂肺的大地震，震碎了人們的心。這場無情的地震發(fā)生時，人們在危難面前毫無反抗。許多美好的家庭瞬間化為烏有，人們死的死，傷的傷。面對大自然，生命總是顯得這樣脆弱。

生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮。就這樣，他們的價值已延伸。更有很多為社會做出貢獻的人們，一直受到后人的崇敬與追念，他們雖死猶生，其生命的價值獲得更長的延伸，更充分的體現(xiàn)。

我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

點燃生命之火篇六

火是人們的信念，它給人不盡的力量，創(chuàng)造生命的財富。信念是一種高貴的品質(zhì)，一種偉大的生存動力，它是人們心中不滅的圣火，點燃自己的生存熱情，點燃自己的奮斗熱情，點燃自己的一切一切，使你更正確地認識自己，從而使自己不斷地挖掘自己的內(nèi)在潛能，激發(fā)自己的潛能，讓信念之石撞出星星之火，照亮自己前進的方向，引領(lǐng)自己飛向理想的天空。

讓我們點燃生命的火焰，在不滅的信念中勇前進，獲成功。

點燃生命之火篇七

酒店管理說到底就是：管好人，激勵人！因為員工的工作激情關(guān)系到服務(wù)品質(zhì)的好壞，但是據(jù)某家網(wǎng)站的一項企業(yè)員工調(diào)查顯示：1）約一半以上的員工認為自己完成的工作沒有得到上司的首肯；2）三分之二的員工認為自己對改進質(zhì)量的建議沒有得到上司的重視。

經(jīng)常耳聞一些老板或經(jīng)理抱怨員工的士氣低落，身在曹營心在漢，流動率大。殊不知，員工的激情就來自于員工的內(nèi)心，員工心中的“動力之火”是需要上司慷慨地用認可和獎勵來點燃它的。

記得，在一次接待大型會議，任務(wù)繁重的時候，人力資源部經(jīng)理看到幾位員工得了感冒仍堅持工作，便特別囑咐食堂為他們準備了營養(yǎng)午餐。其實，做這些事情并不需要多高的成本，而對員工的影響卻是無價的！多做些類似的對員工表示認可、贊賞的事情很容易激發(fā)員工工作的動力。

要善于挖掘每位員工的特質(zhì)，并加以利用。曾經(jīng)有一位品牌化妝品公司的導購女生應聘來筆者工作的酒店工作，可能因為酒店的工作氛圍和商場的工作氛圍不一樣，這位員工起初不能融入集體，工作情緒低落。筆者知道她精通化妝，所以專門安排她給同事們進行了一次美容課。通過美容課，同事們在驚訝這位員工化妝知識豐富的同時，這位員工也得到了大家的認可，不知不覺就融入了集體。在以后的工作中，同事們都愿意與她交往，她在愉快的工作狀態(tài)下，很快就能獨當一面了。

作為酒店管理者要像服務(wù)顧客一樣服務(wù)員工。如今，越來越多的酒店認識到員工滿意是顧客滿意和股東滿意的基礎(chǔ)。和酒店的外部顧客一樣，員工對于酒店的不滿一般不會主動向管理者表達，員工采取的行為，要么就埋藏在心里，通過消極怠工來進行反擊甚至離開，要么就在提供服務(wù)的過程中將不滿的情緒向顧客發(fā)泄。如何真正做到讓員工滿意？有一家著名的五星級酒店發(fā)生過這樣的例子：一位員工在客人的自助餐臺上吃東西。當問他知不知道這是給誰吃得，他回答說：是給客人吃的，但是因為中午客情實在太忙，他去食堂遲了，他一口也沒有吃到。現(xiàn)在三點鐘了，他肚子非常餓，所以就在餐臺上拿了些東西吃。其實單純以這個情況來說，處分他當然是沒有什么問題的。但是這家酒店管理人員通過這個現(xiàn)象看到背后的問題：是不是食堂飯菜供應時間需要調(diào)整呢？作為管理人員為員工做得還有哪些地方不夠的呢？有管理者對此給出自己的答案：要讓員工滿意，關(guān)鍵是要讓整個酒店的管理人員達成共識，齊心協(xié)力提高員工滿意度，像服務(wù)客戶一樣為員工服務(wù)。

點燃生命之火篇八

在人生的旅途中，沒有一帆風順的，總會遇見一些坎坎坷坷。如果你足夠堅強樂觀，就沒有什么大風大浪能阻擋你前進的腳步；但如果你失去信心與希望，再小的風浪也能將你前方的道路摧毀，阻止你前進的腳步。不過，我也相信，在大千世界中，總有一樣東西或一件事能啟發(fā)你，開導你，它可能是一朵花、一棵草、或是一棵樹；也可能是一句話，一個人。然而，啟發(fā)我的卻是一首歌，一首老歌——《紅日》。

《紅日》是著名歌手李克勤演唱的。你也許不會明白我為什么會喜歡這么一首老歌，但是，我卻想告訴你，歌雖老，但它所表達的精神卻永遠不老。

“命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算恐嚇著你，做人沒趣味，別流淚，心酸，更不應舍棄，我愿能一生永遠陪伴你……”這段歌詞便是《紅日》的開頭一句，剛聽的時候，我心里的.那根弦就被撥動了，仿佛與這首歌產(chǎn)生了共鳴一般，是呀！歌詞寫得多好，不管我們經(jīng)歷了什么，遇見了什么，我們都不能流淚，不能心酸，更不應該舍棄，我們應該沉著面對困難與阻礙，俗話說的好：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。

“一生之中彎彎曲曲我也要走過，從何時有你，有你陪我，給我熱烈地拍合，像紅日之火，點燃真的我，結(jié)伴行，千山也定能走過……”更何況，在人生賽場上，并不是只有我們一個人在戰(zhàn)斗著，還有我們的老師、父母、朋友，有了他們，我們?yōu)槭裁催€要害怕在那段未知的前方中遇見的困難和險阻！害怕走在逆境之中呢？音樂巨人貝多芬他自幼患有耳疾，可他還不是創(chuàng)作出了震憾世界的鋼琴名曲嗎？霍金他在輪椅上坐了46年，身患盧伽雷氏癥，雙手甚至連筆都握不住，可他卻證明了著名的奇性定理，被人們稱為“宇宙之王”。

即然別人都能在逆境中成長，綻放屬于自己的光芒，那么，我們?yōu)槭裁床荒苣?？我堅信，總有一天，紅日之火也會點燃真的我。

點燃生命之火篇九

你們知道嗎?一個身患絕癥的人，用自己的生命之火點燃了青少年的希望之光。他就是我最崇拜的'人，楊順德伯伯。

楊順德伯伯經(jīng)常穿著一身干警服，看上去很威風。但是仔細一瞧，楊伯伯那飽經(jīng)風霜的臉上還帶有幾分憔悴，這都是因為他患上了鼻咽癌。就算如此，楊伯伯的臉上始終掛著慈祥的微笑。

楊順德伯伯曾把許多誤入歧途的青少年拉回正途。有一次，一名在鐵五中上初三的男同學迷上了電腦。這個男同學在一次去網(wǎng)吧時結(jié)識了幾個小流氓，并和這幾個小流氓同流合污，去欺負弱小。本來他在班上學習名列前茅，但是自從這以后，他的成績漸漸下滑，從證書的一二名變成了倒數(shù)的一二名。之后，他和這幾個小流氓去偷竊，他把家里值錢的全賣了，他的家長無奈，只好告訴楊伯伯，伯伯聞訊趕來，在伯伯的耐心教導下，他終于考上了高中。學生的爸爸感激地對楊伯伯說：“老楊啊!要是沒有你，哪有我兒子的今天啊!”楊伯伯的臉上依然掛著慈祥的微笑。

這就是我最崇拜的人——楊順德伯伯，他用自己的生命之火，點燃了青少年的希望之光。