讀書札記的摘抄好文匯總(模板10篇)

在現(xiàn)代社會，我們面臨著各種信息和媒體的沖擊和誘惑。寫作需要從不同角度思考問題，為讀者提供多樣性的觀點。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果，希望能夠幫助您更好地了解情況。

讀書札記的摘抄好文匯總篇一

1、亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。

2、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

3、家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠系著游子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。

4、極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。

5、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

6、淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。

7、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

9、晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。

10、生活中一些微不足道的小事，只有你細細去品味時，你才會發(fā)覺里面包含著許多人生的哲理。人生的奇異之處就在這里，通過一件小事讓我感悟了人生，也許在你看來很平常，而我卻覺得耐人回味，值得思索。

11、從小草身上，我感悟到了生命的價值--堅強默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。

12、當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。

13、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

14、朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。

15、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

16、我躺在沙灘上，就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷抱里。

17、夏天的星星就像調(diào)皮的孩子一般逗人喜愛。

18、雨，好像是千萬個魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟，培育萬物；夏雨粗獷，自由奔放；秋雨蒼涼，看盡人世；冬雨肅殺，令人畏懼。因季節(jié)而變化，情調(diào)各異。雨色美，雨聲愈加動聽。

19、我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園??！

20、爸爸，您對我的愛是無私的，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后，假如您眼花了，我來做您的眼睛，假如您的背彎了，我來做您的拐杖。因為您才會有今天的我，讓我明白了感恩的重要。

21、每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。

22、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

23、迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。

24、可愛的雨，一滴滴落在臉頰上，癢癢的，不用穿雨衣，便可以閑逛在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香，躑躅閑逛。奔放的雨，如剛出世的嬰兒，哇哇大哭，將對世界的美好，一股腦全灑了出來；溫柔的雨，如一位沉默的學(xué)者，無聲勝有聲；純潔的雨，嗒嗒地下著，傾訴著自己的小隱秘；狂暴的雨。

25、幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。

26、收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！

27、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。

28、走一條崎嶇曲折的道路必定會遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的。可是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦，哪能領(lǐng)會到達目的地的喜悅呢！有人說走平坦的路多好呀，不斷走下去，一路風(fēng)雨無阻。沒錯，走平坦的路確實輕松，但就像白開水一樣，淡而無味，毫無樂趣。

29、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

30、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

31、這是一次不平凡的經(jīng)歷，正因草地上的小花給予我啟迪，讓我明白不是只有主角才會散發(fā)光芒。其實許多時候，我們或許只能擔(dān)任一個小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個人都是主角。

32、輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又悄悄濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風(fēng)四處飄航。

33、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

34、星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>

35、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。

36、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭。

37、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

38、人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態(tài)面隊每一天，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當(dāng)你到達終點站顧卻來徑時，才發(fā)現(xiàn)人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構(gòu)成了你生命旅程的全部。

39、嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

40、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

41、春雨無聲無息地下著，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹煥然一新，遠處的山朗潤起來了，河里的水漲起來了。一切都是那么清新自然。雨點敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。

42、明天如有事，今天就去做。

43、鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。

44、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

45、漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

46、美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。

47、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

48、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

49、“誰言寸草心，報得三春暉?！币苍S是48小時的守護感動了兒女吧！看！放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了??！我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意！

50、生活對于我們每一個人來講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當(dāng)面對生活當(dāng)中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得歡樂。

51、最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。

52、“昨天”陽光明麗，天上的云像棉花糖，讓人感覺好想咬一口；天上的云，像媽媽的手，讓人感覺那么柔軟，讓人感覺那么溫柔。它還會變：一會兒變個狗；一會兒變個大蛋糕在頭頂，一會兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子。

53、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

54、起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。

55、似花似霧，夢想在青澀的微笑中淺唱低吟著自己的樂章。

56、有一個廣告說道：假如再不節(jié)約水，地球上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟惖臏I水。讀后振聾發(fā)聵，令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的將來，為了人類的繁榮昌盛，為了不讓我們無望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個人，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，珍惜每一滴水。

57、龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。

58、事事及時做，一日勝三日。

59、山浪峰濤，層層疊疊。

60、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。

61、時間能緩和極度的悲痛。

62、我大口大口地吸著這帶有泥土芳香的空氣，多么愜意??！

63、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

64、陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對于同學(xué)之間，我們應(yīng)該珍藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容。

65、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

66、理想是指路明燈，沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機。

67、在千姿百態(tài)的道路中，你會選擇哪一條呢？“我會選擇一條崎嶇曲折的道路?！边@是我心底最深的感受。我喜愛刺激喜愛挑戰(zhàn)。崎嶇曲折的道路可以給人新奇與刺激磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類，我成長的歷程讓我嘗到了人生四大味道。

68、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

69、春天，學(xué)校變成了花的樂園，五彩絢麗的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“愛護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在生氣勃勃的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可快樂了。秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學(xué)習(xí)，讓整個冬天充滿歡笑。

70、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

71、我更感到羞愧，如果當(dāng)時地上要是有個小縫，我也會鉆進去的。

72、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

73、我被燙得直甩手，不停地對著手吹氣。

74、峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

75、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

76、這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔，像曇花一樣不張揚，只有這樣，我們才能十全十美。

77、春天荒了，荒一年；青春荒了，荒一生。

78、為了理想，每個人都會不懈的去實現(xiàn)，把偉大的理想變成現(xiàn)實。

79、機不可失，時不再來；機會一過，永不再來。

80、星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

81、落葉隨著風(fēng)高低起舞。

82、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

83、大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。

84、周圍的大山像一幅五顏六色的花布。

85、冬雨如泣如訴，在鄉(xiāng)下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來。不知是哪個小毛孩，又打破了碗，打破了這寧靜。

86、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

87、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！

88、我一時沒有主意，像丟了魂似的，呆呆地站在那里。

89、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。

90、她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。

91、小星星在寒空中搖晃，仿佛冷得在顫抖。

92、我望著外面的雨，不知不覺的睡著了。在夢里，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的哥哥，也許只有在夢里，我才能快樂的笑一次，真盼望自己不斷都在做夢，不想醒來。

93、街上，乘涼的人許多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢！老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑?收成；老太太們悄悄地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭論著什么，時而發(fā)出陣陣歡聲笑語；那些天真無邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲。

94、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

95、清晨，大風(fēng)雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。

96、教室里靜得連掉根針都能聽見。

97、微風(fēng)柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。

98、這是多么涼爽清明的秋夜！星星比任何時候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。

99、今日事須今日畢，切勿拖延到明天。

100、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

101、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現(xiàn)時滅。

102、幸福是許多人都追求的，而且許多人花了老大的心思查找幸福都沒有尋到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。

103、書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。

104、仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來，明月追趕。

105、盛夏，清風(fēng)徐來，月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚塘里蛙聲大作，動物的叫聲編織了一首新的交響曲。

106、童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

107、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

108、沒有土壤，播種也是徒勞。

109、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

110、夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑。

111、大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

112、時來必須要趁時，不然時去無聲息。

113、每個人的這雙手，都是漂亮的。假如你每天讓這雙手不斷不斷地為人民服務(wù)，為人民制造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙漂亮的手。

114、朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。

115、秋雨纏纏綿綿，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的大樹經(jīng)雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無垠，盡顯尊貴。

116、我悄悄摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點兒舍不得，不斷在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進食了。

117、夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個個跳躍的音符，律動出歡快的節(jié)拍。

118、我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

119、行路人，用足音代替嘆息吧！

120、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

121、暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星--啟明星。

122、夢像一片雪花在空中飄舞想抓住他，他已經(jīng)融化了。

123、技術(shù)拙劣的工人抱怨自己的工具。

讀書札記的摘抄好文匯總篇二

好詞：

1、恍惚：精神不集中，神志不清。

2、殘酷：殘忍冷酷。

3、閘門：引水、泄水或阻水的裝置。

4、奔騰：跳躍著奔跑。

5、朦朧：看不清，勉強看得見。

6、事過境遷：事情已經(jīng)過去，情況也變了。

7、遲疑：猶豫不決。

8、徘徊：在一個地方來回地走。

9、嗚咽：傷心哽泣的聲音。

10、深邃：深的；幽深。

11、鬼魅：泛指鬼怪之物。

12、混沌：形容蒙昧無知的樣子。

13、悵然不已。

14、物走星移。

好句：

1、我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。

2、時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。

3、有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。

5、有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行。

6、太疼的傷口，你不敢去觸碰；太深的憂傷，你不敢去安慰；太殘酷的殘酷，有時候，你不敢去注視。

7、人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻又說不出來的‘懂’，作最后的轉(zhuǎn)身離開。

8、修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨。

9、幸福就是，生活中不必時時恐懼。幸福就是，尋常的人兒依舊。幸福就是，早上揮手說“再見”的人，晚上又平平常常地回來了，書包丟在同一個角落，臭球鞋塞在同一張椅下。

10、一個人走路，才是你和風(fēng)景之間的單獨私會。

11、我們都知道了，母親要回的”家“，不是任何一個有郵遞區(qū)號、郵差找得到的家，她要回的“家”，不是空間，而是一段時光。

12、一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。

13、凡是出于愛的急切都是可以原諒的。

14、貧窮的記憶，在事過境遷之后，像黑白片一樣，可能產(chǎn)生一種煙塵朦朧的美感，轉(zhuǎn)化為辛酸而甜美的回憶。

15、母親，是個最高檔的全職、全方位ceo，只是沒人給薪水而已。

讀書札記的摘抄好文匯總篇三

人生難免經(jīng)受挫折，風(fēng)雨過后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過天晴終有陽光。

“吃虧是?！辈坏且环N人生策略，更是一種生活智慧。吃小虧不但可以贏得人們的景仰，還可學(xué)到人生大智慧。

受傷害能磨練你的心志，受欺騙能增長你的見識，受遺棄會教你自立的本領(lǐng)，受批評能助長你的智慧。

給自己找茬是診斷，給自己找事是磨練，給自己剖析是知己，給自己嘲笑是激勵！

生活是首歌：愛情是輕音樂，工作是交響樂，奮斗是搖滾樂，應(yīng)酬是流行樂，朋友是通俗曲，事業(yè)是進行曲。

“天生我材必有用”，人生沒有休止符；前進路上大步走，“天下誰人不識君”！

生活六“朋友”：信心是支柱，目標(biāo)是動力，三思是舵手，運動是健康，知識是財富，知足是大樂。

信心要一桿插到底，夫妻要兩人齊協(xié)力，行動要三思而后行，交友要四面又八方，生活要五顏加六色，鄰里要七竅又玲瓏，做事要八仙來過海，說話要一言即九鼎，這樣生活才能滿意十分。

有時多點糊涂會少點煩事，有時多點知足會少點煩惱，有時少點計較會多點平安，有時多點吃虧會多點平安。

想想美事，生活的煩惱就易離去；想想成功，生活的挫折就不在話下；思思親朋，心底里的力量就會涌起；思思理想，前進的腳步就會更加堅定；憶憶英雄，克服困難的勇氣就會激增；憶憶祖國，工作的熱情就會倍增。

生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌；生活就是創(chuàng)新，只有與時俱進才能跟上時代；生活就是付出，只有吃苦流汗才能實現(xiàn)理想；生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快樂。

走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；采摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的溫暖！

節(jié)制是生活的藝術(shù)。如果你能節(jié)制煙酒，節(jié)制喜悲，節(jié)制貪欲，節(jié)制沖動，那么，你的生活就會充滿陽光。

擁有一個健康的體魄將使你的生活更具活力；擁有一個清醒的頭腦將使你的人生更具理智；擁有一群朋友將使你的生活更具快樂；擁有一顆愛心將使你的生活更具和諧。

好運動者健，好思考者智，好助人者樂，好讀書者博，好旅游者悅，好追求者成。

認認真真學(xué)習(xí)，清清靜靜思考，踏踏實實做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真誠誠交友，悠悠閑閑散步，清清白白做人。

好身體是鍛煉出來的'，好頭腦是三思出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。

生活中的言語很神奇，有時長說不如短說，有時短說不如不說，有時多說不如少說，有時正說不如反說，有時當(dāng)面說不如背后說。

生活中的滿足很奇妙，有時海鮮不如面包甜美，有時坐轎車不如騎自行車舒服，有時買菜不如種菜快樂，有時酒什么是幸福？沒有痛苦就是幸福。什么是快樂？內(nèi)心愉悅就是快樂。什么是成功？不懈追求就是成功。什么是前進？沒有止步就是前進。什么是真誠？實事求是就是真誠。什么是朋友？危難相助就是朋友。什么是偉大？能給人幸福就是偉大。

讀書札記的摘抄好文匯總篇四

作者用大量的筆墨來刻畫母親上車時的艱難動作，如“蹬”、“抱”、“抬、“伸”等，讓人自然聯(lián)想到朱自清先生筆下的“背影”?？坍嬃艘粋€慈母的形象，也表達了作者對母親的感恩之情。

我輕輕地扣著板門，發(fā)出清脆的"咚咚"聲,剛才那個小姑娘出來開了門，抬頭看了我，先愣了一下，后來就微笑了，招手叫我進去。這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里側(cè)著，只看見她臉上的亂發(fā)，和腦后的一個大髻。門邊一個小炭爐，上面放著一個小沙鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘把爐前的小凳子讓我坐了，她自己就蹲在我旁邊，不住地打量我。我輕輕地問：“大夫來過了嗎？”她說：“來過了，給媽媽打了一針……她現(xiàn)在很好?！?/p>

她又像安慰我似地說：“你放心，大夫明早還要來的?！蔽覇枺骸八赃^東西嗎？這鍋里是什么？”她笑說：“紅薯稀飯，我們的年夜飯?！蔽蚁肫鹆宋?guī)淼慕圩樱湍贸鰜矸旁诖策叺男“郎?。她沒有作聲，只伸手拿過一個最大的桔子來，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。

文章結(jié)尾細致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這一系列動詞為我們刻畫了一個身處亂世，處變不驚的小女孩形象，俗話說，窮人的孩子早當(dāng)家。是啊，這位年僅八、九歲的小姑娘雖是作者偶然相識的，但她的一舉一動確實給人留下了難以磨滅的印象！

然而他還是失算了，車還沒下公路，他便遠遠地看到了站在村口的母親。

母親站在那棵幾乎落光了葉子的槐樹下，不時踮起腳兒，向公路的方向張望。一頭萎散的灰白頭發(fā)在風(fēng)中搖曳，整個身體像一株深秋被摘去了果實的玉米秸，干癟的軀干沒有一點水分，看上去單薄而脆弱，仿佛稍有風(fēng)吹草動，隨時都有可能零落成泥。

村口離公路還有兩三百米的距離，這么遠，母親昏花的老眼根本看不清，可母親依舊固執(zhí)地伸長了脖子，不時地向這邊張望著。

（摘自朱砂《愛無靈犀》）。

(葛朗臺快要死了）神甫把鍍金的十字架送到他唇邊，給他親吻基督的圣像，他卻作了一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命。

（摘自《守財奴》）。

這個“抓”的動作，十分傳神，寓意深刻。原來葛朗臺把黃燦燦的鍍金，當(dāng)成了“黃金”，于是不要命地“抓”了起來。見錢眼開，拼命聚斂錢財，才是他信奉的真正教義!在他的心目中，惟有金錢，基督圣像是不占地位的。這個細節(jié)，以含蓄的筆法，形象地勾勒出葛朗臺貪婪、愛財如命的拜金主義者的典型特征。

華大媽在枕頭底下掏了半天，掏出一包洋錢，交給老栓，老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外面按了兩下；便點上燈籠，吹熄燈盞，走向里屋子去了。

（摘自《藥》）。

這一連串動作的細節(jié)描寫非常傳神。極其深刻的表現(xiàn)了這錢的來之不易，“掏”，神似《孔乙己》一文中孔乙己的“摸”，真正做到了一字傳神，令人難忘。

馮蘭池這么一說，氣得朱老鞏暴跳如雷，摔過他的右手。又抓起他的左手，說：“呔！胡吣！仗著你馮家大院里財大氣粗，要霸占官產(chǎn)……”他掄起右手，往大柳樹林子上畫上了大圓圈。

……他鎮(zhèn)定了一下精神，把辮子盤在帽盔上，把衣襟掖在腰帶里，撇起嘴來說：“不怕你滿嘴胡吣，現(xiàn)在紅契在手?！彼焓謴囊麓锾统黾t契文書。

——《紅旗譜》。

這段是朱老鞏挺身護古鐘，勇斗惡霸地主馮蘭池的動作描寫。段落中“摔”、“抓”、“掄”、“撇”、“抽”、“拍了拍”等動作生動地寫出了朱老鞏嫉惡如仇的高貴品質(zhì)和見義勇為的豪俠氣概，以及馮蘭池的兇惡狡詐，幾個詞把人物刻畫得淋漓盡致，躍然紙上。

這是一段描寫格列佛在海上求生的情形。從“扭”“挪”“爬”“湊”“綁”“伸”等動作細節(jié)描寫，將當(dāng)時格列佛急中生智、急于求生的場面淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前，他那嫻熟的動作表現(xiàn)了他是一位富有經(jīng)驗的水手。同時也可以窺一斑而見全豹，看出格列佛整個冒險行程是困難重重。

文段以生動形象的動作描寫刻畫了阿訶向“我”借鉛筆刨的情形?！俺龊跻饬系刈呓薄安蛔灾鞯卣酒饋怼薄按颐Φ貞?yīng)道”“閃電似地躊躇”等一系列動作描寫將“我”當(dāng)時心中的緊張之情體現(xiàn)得淋漓盡致，使人物形象更加鮮明。

小爐匠一說出楊子榮“不是胡彪，是共軍”，局勢便危急得一觸即發(fā)。楊子榮“笑”、“磕”、“吐”、“抹”、“說”、“坐”、“掏”、“抽”等一系列動作，把他沉著冷靜、從容鎮(zhèn)定、大智大勇的性格特征活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來。

小說中原來堅毅果斷、剛愎自用、頗有魄力的吳蓀甫至卷末竟然落得幾欲自殺的困境。他的“獰笑”、“長嘆”，他的歇斯底里的“拉”、“抓”、“對準(zhǔn)”等動作，都有力地暗示著吳蓀甫悲劇命運的認識意義——在半封建半殖民地的舊中國，民族資產(chǎn)階級難逃失敗的結(jié)局，靠民族工業(yè)來發(fā)展中國只能是幻想。

折揉紅梅的動作與心理融合著寫，借景寫人，以小喻大，既表現(xiàn)出覺慧對窒息生命的舊社會的憤恨，也微露出未經(jīng)生活風(fēng)暴洗禮的覺慧的性格中單純、幼稚的一面。

布雷奧泰村有個老頭，名奧?？茽柤{，這天一到鎮(zhèn)上，就徑直朝廣場走去，正好見到地上有一小段繩子。他是個地地道道的諾曼底佬，節(jié)儉成性，心想，凡是有用的東西都該撿起來；于是，他費勁地彎下身去，因為，他患有關(guān)節(jié)炎。他從地上拾起這段繩子，正要慢慢把它卷起來時，卻發(fā)現(xiàn)馬具匠瑪朗丹站在自家門口盯著他。他們兩個人過去在一起做過生意，結(jié)果鬧翻了，兩人都心眼狹小，喜歡記仇，至今仍未和解。奧?？茽柤{老頭見自己從牲口糞里撿一小根繩，卻被自己的冤家對頭瞧個正著，不由得羞慚難當(dāng)，無地自容，他趕緊把繩子塞進褂子，接著，又藏進褲子口袋里，然后，假裝在地上找什么東西卻沒有找到的樣子，最后，才彎著他那有風(fēng)濕病的腰，探著腦袋，朝集上走去。

這段話將奧希科爾納老頭因節(jié)儉成性撿起牲口糞里的繩子卻又因撞見冤家對頭而羞愧難當(dāng)?shù)臉幼用鑼懙梦┟钗┬ぃ核s緊塞進褂子，又藏進褲子袋子里，假裝找東西卻沒有找到的樣子，令人發(fā)笑。

那人正來賣魚，見了李逵在那里橫七豎八打人，便把秤遞與行販接了，趕上前來大喝道：“你這廝要打誰？”李逵也不回話，掄過竹篙，卻望那人便打。那人搶入去，早奪了竹篙，李逵便一把揪住那人頭發(fā)，那人便奔他下三面，要跌李逵。怎敵得李逵水牛般氣力?直推將開去，不能夠攏身，那人便望肋下擢得幾拳，李逵那里著在意里。那人又飛起腳來踢，被李逵直把頭按將下去，提起鐵錘般大小拳頭，去那人脊梁上擂鼓也似打。那人怎生掙扎?李逵正打哩，一個人在背后劈腰抱住，一個人便來幫住手，喝道：“使不得，使不得！”李逵回頭看時，卻是宋江、戴宗。李逵便放了手，那人略得脫身，一道煙走了。

---《水滸傳·黑旋風(fēng)斗浪里白跳》。

這一段動作描寫是李逵為宋江尋新鮮的魚而與魚販發(fā)生爭執(zhí)打斗的場景?！皰唷薄皧Z”“揪”“推”“擢”等一系列動詞都由“斗”一字分解，其皆表現(xiàn)出李逵性格的魯莽、好斗，而張順被揪住頭發(fā)，被推開，被拳猛打的掙扎的狼狽之態(tài)，更是從側(cè)面表現(xiàn)李逵的武藝高強、力大無窮。

保爾用脫下的一只靴子套著筒爐，使勁朝著那兩個大茶爐的炭火鼓風(fēng)，那兩個能盛四桶水的大肚子茶爐就冒出火星來了，接著他又提來一桶臟水，倒在污水池里，把濕木柴堆到大鍋旁邊，又把濕抹布搭在水燒開的茶爐上烘干。

“你們這些可惡的投機奸商，你們敢欺負人？”他像蹬著彈簧似的，兩手一撐就躥到了中鋪座位上，舉起拳頭，朝著莫其卡的蠻橫嘴臉猛力打去。

脫、套、鼓、提、倒、堆、搭，七個動詞生動而形象的描寫出了保爾干活的場景，就好像看出了他干活時賣力的樣子，讓人有一種忍不住想要進入書中幫他干活的想法?！跋竦胖鴱椈伤频摹?、“兩手一撐”、“躥”、“舉起拳頭”、“猛力打去”寫出了保爾的動作之敏捷，更是保爾對奸商對一些不法分子的欺人之甚、逍遙之甚的憎惡和強有力的反擊。突出了人物嫉惡如仇，正直的鮮明個性。

劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚，指手畫腳的人座在大門上，說東談西的。劉姥姥只得蹭上來問：“太爺們納福。”

——曹雪芹《紅樓夢》。

挺胸疊肚者高人一等，與劉姥姥“撣”、“教”、“溜”“蹭”等動作所體現(xiàn)的窘態(tài)形成對比。在對等級森嚴(yán)的封建制度的鮮明揭示中，不難看出劉姥姥身份的卑賤和地位的低下。

他渾身披掛，騎上駑骍難得，戴上拼湊的頭盔，挎上盾牌，拿起長槍，從院子的后門出去，到了郊外……他一面說，一面踢動駑骍難得，托定長槍，一道電光似的直沖下山坡去。

——塞萬提斯《堂.吉訶德》。

堂。吉訶德每次“騎馬”、“戴盔”、“托槍”、“直沖”這一系列富有特征性、戲劇性的行為都成為一連串荒唐可笑事件的前導(dǎo)，動作描寫具有凸現(xiàn)性格和推動情節(jié)的雙重功能。

老頭兒放下了釣絲，把它踩在腳底下，然后把魚叉高高地舉起來，舉到不能再高的高度，同時使出全身的力氣，比他剛才所聚集的更多的力氣，把魚叉扎進正好在那大胸鰭后面的魚腰里，那個胸鰭高高地挺在空中，高得齊著一個人的胸膛。他覺得魚叉已經(jīng)扎進魚身上了，于是他靠在叉把上面，把魚叉扎得更深一點，再用全身的重量推到里面去。

——海明威《老人與?！?。

作者把筆墨集中在處于特定時空的魚叉上，“舉”、“扎”、“靠”、“推”等動作構(gòu)成精彩的特寫鏡頭，使人從驚心動魄的搏斗中形象地體味到人的偉力、氣魄和智慧。

他跪下來，用魚鉤在船艄下找到了那條金槍魚，小心不讓它碰著那幾卷釣索，把它鉤到自己身邊來。他又用左肩挎住了釣索，把左手和胳臂撐在座板上，從魚鉤上取下金槍魚，再把魚鉤放回原處。他把一膝壓在魚身上，從它的脖頸豎割到尾部，割下一條條深紅色的魚肉。這條肉條的斷面是楔形的，他從脊骨邊開始割，直割到肚子邊，他割下了六條，把它們攤在船頭的木板上，在褲子上擦擦刀子，拎起魚尾巴，把骨頭扔在海里。

——《老人與?！?。

看到“跪”“鉤”“挎”“撐”“取”“壓”等動詞，你是否眼前呈現(xiàn)出海明威筆下那位硬漢的形象----一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動手揭掉他身上的被子，要把他放進棺材里去。新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地平鋪在棺材底，半條蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老百姓的?！薄笆俏业摹彼龤鉀皼暗厝铝税刖?，就扭過臉去。

——《百合花》。

“劈”手奪過被子，一個“劈”字體現(xiàn)出人物的復(fù)雜心情：沉重，痛惜，好像想起了通訊員借被子的靦腆和局促；“瞪”表現(xiàn)出新媳婦對通訊員犧牲的悲痛；“氣洶洶”“嚷”“扭”則更為形象的體現(xiàn)出新媳婦的純真，善良，好似百合花一樣的美麗。

這一段文字采用欲揚先抑的手法，刻畫了一個外來打工婦女的淳樸、和善。“蹲”字可見婦女的隨意，來不及坐到桌上就吃起來了，也寫出她生活的艱辛。“粗略地捆扎”“雜亂地橫”不禁讓人感到婦女做事的毛糙。而“抬起頭張望”“不時的點頭”卻讓人感受到她的熱情、和善，這是真正發(fā)自內(nèi)心的明媚的笑。

因此湯姆撬開它的嘴，把止痛藥灌下去。彼得竄出兩三碼遠，狂叫著在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它砰的一聲撞在家具上，碰翻了花瓶，弄得一塌糊涂。接著它昂起頭，后腿著地，歡快地跳來跳去，按捺不住發(fā)出高興的聲音。隨后，它又在屋里狂奔亂跑，所到之處，不是碰翻這個就是毀了那個。波莉姨媽進來時正好看見它在連翻斤斗。它最后哇地大叫一聲，從敞開的窗戶一飄而出，把余下的花瓶也帶了下去。老太太驚呆了，站在那兒，眼睛從鏡框上往外瞪著；而湯姆卻躺在地板上笑得喘不過氣來。

——《湯姆索亞歷險記》。

這段文字形象地寫出了湯姆的頑皮，“撬”“灌”的野蠻動作，引來了貓的“竄”“碰”“撞”等一系列沖動、刺激的表現(xiàn)，也引來了波莉姨媽的大跌眼鏡。整段動作描寫一氣呵成，將湯姆的惡作劇表現(xiàn)到極致。

掌柜是一個管賬的，他戴著一副眼鏡，和一切記賬的一樣，是能看書會寫字的男人，除了銅板和洋錢之外，你別想他對小孩的玩具或別的什么東西會發(fā)生興趣?？墒撬宦犚娪续B的時候，他不但答應(yīng)，并且，叫我大大的驚異的是他竟移動著腳去找拖鞋了，離開柜臺，慢慢地向我的桌子走來。當(dāng)他走近鳥籠的時候，他那冷酷的臉孔融化了，他變成天真而饒舌的，完全和他那副相貌不稱。然后他把頭仰向天花板，大肚子從短襖下突了出來，發(fā)表他的判斷。

——林語堂《買鳥》。

這段文字通過對比手法寫出一個如癡如醉愛鳥的賬房形象?！耙苿又_去找拖鞋”“慢慢地向我的桌子走來”“冷酷的臉孔融化了”“天真而饒舌”動作神情描寫形象生動，人物形象躍然紙上。

當(dāng)我醒來時，輪船又“噗噗”地響了起來，不停的顫抖著。船艙里的玻璃窗戶也十分明亮，跟太陽一樣。外祖母不知什么時候回到了我的身邊，正慢慢地梳著頭，時而皺皺眉，時而嘟囔幾句。她的頭發(fā)又密又長，披散下來一直拖到地板上，連她的雙肩、胸膛和膝蓋都被遮住了。她用一只手托住泛著藍光的烏黑的頭發(fā)，用另一只手費勁地把鋸齒稀疏的梳子插進濃厚的頭發(fā)里。她耷拉著嘴唇黑眼睛一眨一眨的，似乎在生什么人的氣，而她的臉掩蓋在頭發(fā)里，看起來很小，挺滑稽的。

——高爾基《童年》。

這一段主要描寫的是小阿廖沙在父親死后，跟著外祖母與母親乘船時，外祖母梳頭的一個場景。從“皺皺眉”“嘟囔幾句”“拖”“披散”“托住”“插進”“耷拉”“一眨一眨”這幾個動詞把一個小市民階級的老奶奶梳頭時的動作描寫得生動形象，從而寫出了外祖母的可愛，平易近人。同時可看出外祖母的身軀臃腫與面目嬌小。

——畢淑敏《雪域高原的傳奇故事》。

這一段話講的是畢淑敏在西藏阿里當(dāng)兵時，一次拉練遇到的險情。畢淑敏所在的結(jié)繩組集體從雪山上下滑。三個人為了避免跌入雪山的深淵，而共同努力。其中“插”“蹬”“七手八腳”“貼”“突起”將一系列的動作生動地描寫出來，仿佛將我們也帶到了那高高的雪山之上，與她們一起經(jīng)歷下滑、減速、停止的一系列驚心動魄的過程。

讀書札記的摘抄好文匯總篇五

讀書是一種很好的習(xí)慣，可以開闊我們的眼界，增加知識儲備。當(dāng)我們讀書的時候，我們經(jīng)常會遇到一些打動自己內(nèi)心的好文，這時候我們不妨做一些摘抄。接下來將結(jié)合我自身的閱讀經(jīng)驗與心得，談?wù)勎覍ψx書好文摘抄的看法。

首先，讀書好文摘抄是一種對自己閱讀過程的總結(jié)和回顧。當(dāng)我閱讀一本好書的時候，我常常會用鉛筆或者熒光筆標(biāo)出喜歡的句子或者段落，這些是我通過閱讀對自己產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)的地方。當(dāng)我閱讀完一本書后，我會將這些摘抄整理起來，成為一個個閃光的點，其中蘊含了我對這本書的理解和感悟。通過回顧這些摘抄，我不僅僅是在回憶閱讀的過程，更重要的是加深了我對書本內(nèi)容的印象和理解。

其次，讀書好文摘抄是一種積累和分享的過程。通過不斷將好文摘抄下來，我積累了許多優(yōu)秀的句子和段落，這些都是作者用心的結(jié)晶，也可以說是文學(xué)的精髓所在。而這些摘抄不僅僅是我個人的收藏，我也會與朋友們分享。分享是一種傳遞和交流的方式，它可以讓好的東西不僅僅局限于我自己，還能讓更多的人受益。當(dāng)我將這些好文摘抄與朋友們分享時，他們也會感受到其中的美妙與力量，這種分享的過程也可以促進我們彼此之間的思想碰撞與交流。

再次，讀書好文摘抄是一種對自己觀點和思考的梳理。通過摘抄好文，我并不僅僅是一味地照搬與翻譯，而是會加入自己的理解和思考。有時候一個好的句子，可以勾起我內(nèi)心深處的思考和想象。這時候，我會將這些想法與摘抄相結(jié)合，形成一種全新的表達方式。通過這樣的梳理和整理，我可以更加清楚地了解自己的觀點和思考，并且能更好地表達出來。

最后，讀書好文摘抄是一種激勵和鼓舞自己的方式。當(dāng)我讀到一些能夠打動我心靈的好文時，我常常會感到自己被激勵和鼓舞。這些文字可以給我力量，讓我更加勇敢去面對困難和挑戰(zhàn)。通過將這些文字摘抄下來，我可以時不時地翻看，讓自己重新感受到那種激勵和鼓舞。這種方式讓我在生活中時刻保持積極向上的態(tài)度，從而更好地面對生活中的種種問題。

總結(jié)而言，讀書好文摘抄是一種閱讀的總結(jié)、分享、思考和激勵的過程。通過這種方式，我可以更好地整理和理解自己對書本內(nèi)容的感受和記憶。同時，將這些好文與他人分享，也可以促進思想的碰撞與交流。通過摘抄，我能夠更清楚地了解自己的觀點和思考，并且能夠得到更多的激勵和鼓舞。因此，讀書好文摘抄對于我的閱讀習(xí)慣和思考方式具有重要的意義，也讓我的閱讀之路更加豐富多彩。

讀書札記的摘抄好文匯總篇六

對有信仰的人，死是永生之門。(《失樂園》)。

有一個傳說，說的是有那么一只鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲都更加優(yōu)美動聽。(《荊棘鳥》)。

離開一輩子后，他又回到了自己出生的那片土地上。從小到大，他一直是那個地方的目擊者。(《尤利西斯》)。

同上帝保持聯(lián)系是一碼事，他們都贊同這一點，但讓上帝一天二十四小時都待在身邊就是另一碼事了。(《第二十二條軍規(guī)》)。

在甜蜜的夢鄉(xiāng)里，人人都是平等的，但是當(dāng)太陽升起，生存的.斗爭重新開始時，人與人之間又是多么的不平等。(《總統(tǒng)先生》)。

開發(fā)人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。(《基度山伯爵》)。

離你越近的地方，路途越遠；最簡單的音調(diào)，需要最艱苦的練習(xí)。(《泰戈爾詩選》)。

悲傷使人格外敏銳。(《約翰？克里斯朵夫》。

我在女人跟前經(jīng)常失敗，就是由于我太愛她們了。(《懺悔錄》)。

她睜大一雙絕望的眼睛，觀看她生活的寂寞。她像沉了船的水手一樣，在霧蒙蒙的天邊，遙遙尋找白帆的蹤影。(《包法利夫人》)。

我聽見美洲在歌唱，我聽見各種不同的頌歌。(《草葉集》)。

讀書札記的摘抄好文匯總篇七

1.不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?；不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗，簡單的事情也會讓你辦砸。

2.不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?；不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗，簡單的事情也會讓你辦砸。

3.寵愛的出發(fā)點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發(fā)點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發(fā)點是絢（爛），落腳點卻是空；貪婪的出發(fā)點是盈，落腳點卻是虧。

4.沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難于實現(xiàn)；沒有心情，事就難于完成。

5.我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇，而是對機遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦敻?，而是?chuàng)造財富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實踐。

好段。

1.你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學(xué)，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進取，但不能倒退。

2.生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。

3.把工作當(dāng)享受，你就會竭盡全力；把生活當(dāng)樂趣，你就會滿懷信心；把讀書當(dāng)成長，你就會勤奮努力；把奉獻當(dāng)快樂，你就會慷慨助人。

4.最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。

5.有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠惦念著祖國母親！

6.人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕?。挥械膶懙没趾?，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只?？瞻?！

好詞。

【描寫山的詞】：

崇山峻嶺山明水秀懸崖峭壁峰巒雄偉漫山遍野。

江山如畫還我河山湖光山色山窮水盡大好河山。

刀山火海地動山搖錦繡河山逼上梁山。

【描寫水的詞】：

水流湍急一瀉千里波瀾壯闊波濤洶涌水平如鏡。

翻騰怒吼高山流水千山萬水水滴石穿水乳交融。

血流成河滴水不漏杯水車薪洪水猛獸流水無情。

【描寫顏色的詞】：

五彩繽紛五顏六色一碧千里萬紫千紅花紅柳綠。

翠色x流古色古香姹紫嫣紅面如土色五光十色。

燈紅酒綠青紅皂白綠水青山光彩奪目。

【描寫稀少的詞】：

不可多得鳳毛麟角九牛一毛絕無僅有空前絕后。

寥寥無幾寥若星辰寧缺勿亂前所未聞屈指可數(shù)。

三三兩兩鐵樹開花微乎其微一鱗半爪百里挑一。

獨樹一幟獨占鰲頭。

丹楓迎秋金秋季節(jié)秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋高氣爽。

秋風(fēng)送爽秋月如鏡秋風(fēng)紅葉秋風(fēng)瑟瑟。

秋水盈盈秋菊盛開秋蘭飄香秋雨綿綿春華秋實霜葉知秋秋蟲啾鳴秋水長天。

丹桂飄香落葉沙沙黃葉紛飛秋草枯黃。

漫江碧透中秋月圓秋山如洗枯枝敗葉。

滿山紅葉天高云淡北雁南飛黃菊吐艷。

銀裝素裹重巒疊嶂湖光山色春風(fēng)和氣。

亭亭玉立別有洞天亭臺樓閣湖光山色。

水天一色郁郁蔥蔥青山綠水山青水秀。

江山如畫春暖花開春雨綿綿桃紅李綠。

傍花隨柳草長鶯飛吹簫乞食春風(fēng)風(fēng)人。

春光明媚春寒料峭春暖花開春色撩人。

春和景明春花秋月春華秋實春暉寸草。

秋月春花秋月春風(fēng)皮里春秋暮云春樹。

麗藻春葩口角春風(fēng)虎尾春冰寒木春華。

春雨如油春蚓秋蛇春意闌珊齒牙春色。

春誦夏弦春生夏長春深似海春山如笑。

春色滿園春樹暮云春色撩人春葩麗藻。

春露秋霜春花秋月春和景明春風(fēng)沂水。

唇色滿園春山如笑春深似海春生秋殺。

秋收冬藏春筍怒發(fā)春蛙秋蟬春意盎然。

重慶九龍坡區(qū)育才學(xué)校四年級:小雪龍美女。

讀書札記的摘抄好文匯總篇八

一個語法上自成體系的單位，它由一個詞或句法上有關(guān)連的一組詞構(gòu)成，表達一種主張、疑問、命令、愿望或感嘆。小學(xué)生優(yōu)美摘抄的語句，我們來看看。

1、這竹子一根根都一般粗細，一樣長短，好像同年生的姐妹，修長、挺拔而又窈窕俊美。

2、初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

3、冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

4、街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。

5、風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去?！?/p>

6、那斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。

7、當(dāng)我們的生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進，我們的生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對我們的生活，我們的生活就會回報給我們笑容。

8、xx，好比山嶺，有起有伏，有平有坦，xx，好比打破的五色瓶，有酸。甜苦辣咸。我們的xx只有在磨難中品嘗甘甜，在困難中獲的經(jīng)驗，在拼搏中得到喜悅，這樣，我們的xx才會更加美好！

9、雨，好像是千萬個魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟，哺育萬物；夏雨粗獷，自由奔放；秋雨蒼涼，看盡人世；冬雨肅殺，令人畏懼。因季節(jié)而變化，情調(diào)各異。雨色美，雨聲更加動聽。

10、山腰之上，黃櫨樹叢生，枝葉如云，金秋時節(jié)，層林盡染，如火如荼，恰似少女紅裝。

11、沿河兩岸連山皆深碧一色，山頭常戴了點白雪，河水則清明如玉。在這樣一條河水里旅行，望著水光山色，體會水手們在工作上與飲食上的勇敢處，使我在寂寞里不由得不常作微笑！

12、淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。

13、空中沒有一片云，沒有一點風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

14、太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。

15、尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細長的線。

16、在千姿百態(tài)的道路中，你會選擇哪一條呢？“我會選擇一條崎嶇蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類，我成長的歷程讓我嘗到了xx四大滋味。

17、空中沒有一片云，沒有一點風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的'樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那里。

18、看看那校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

19、就是這一個七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

20、仰天望去，便會發(fā)現(xiàn)春天獨特的湛藍無邊的天空與潔白無瑕的云朵。天上的云朵有的像一匹威武的駿馬在草原上奔馳；有的像一只貓?zhí)S著想要抓住四處逃跑的老鼠；還有的像兩只調(diào)皮淘氣的猴子在一起開心地玩著捉迷藏。我們觀賞著這些奇幻多變的云彩，感覺愜意極了。

21、星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現(xiàn)時滅。

22、感恩是值得你用一生去等待的一次寶貴的機會，是值得你用一生去完成的一次世界壯舉，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。讓我們擁有一顆感恩的心，去懂得孝敬父母；去尊敬師長；去關(guān)心別人；去幫助他人；去贏得真愛，贏得友誼吧。行動起來，做一個會感恩的人。

23、高高的椰子樹像一把太陽傘，總是向海傾斜著，微微地彎著腰。

24、有這樣一句話“人有兩個寶，大腦和雙手”，通過這句話我們可以了解到，雙手對于我們是非常重要的，我們每天都離不開雙手，無論我們是做什么的，手是必須要用的，我們每個人都擁有一雙美麗的手。

25、陣陣春風(fēng)吹過大地，大地變綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞；吹過小河，河水在歡騰地歌唱。

26、整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

27、在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

28、一株株挺拔筆直的椰子樹，在蔚藍的天空下，葉子像孔雀尾似的散開。

29、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

30、那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

31、最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。

32、清晨，大風(fēng)雪停下來了，不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。

33、亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。

34、輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風(fēng)四處飄航。

35、在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

36、幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。

37、感恩是一種處世哲理，也是我們的生活中的大智慧。感恩是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報，感恩是一種美德，是一種境界。感恩是這個世界上最美好純潔的東西，有了它我們的生活充滿陽光，有了它世界充滿溫馨，有了它家庭充滿和諧。

38、這堵石壁似摩天大廈仰面壓來，高得像就要坍塌下來咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

39、樹林被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠處看，好像大海起伏的波濤。

40、迷宮般的城市，總有莫名的寂寞。你永遠不知道你會錯過什么，各種關(guān)于追尋的巧合和錯過，編織著城市叢林里的憂郁和軟弱。

41、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

42、風(fēng)，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動著，真像一張張細長的嘴巴在喃喃細語。

43、我們的生活對于我們每一個人來講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當(dāng)面對我們的生活當(dāng)中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對我們的生活，那樣我們就會獲得快樂。

44、熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。

45、門口有一大片盛開的桃花，粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就能化成水。

46、微風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽??！肯一走進蘆笛巖洞口，陣陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來，我不禁打了個寒顫。

47、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。

48、再沒有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。

49、幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

50、啊，春天真美?。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍?。

讀書札記的摘抄好文匯總篇九

讀書是一種崇高的行為，通過書籍，我們可以從別人的智慧和經(jīng)驗中受益。好的書籍往往能給人帶來一種心靈的觸動和啟發(fā)。摘抄好文能夠?qū)⑵渲械木A凝聚起來，提煉成自己的心得體會，使閱讀的效果更加深入。下面，我將分享一些我在讀書過程中摘抄與體會的經(jīng)驗和感悟。

第二段：摘抄好文的重要性。

摘抄好文可以說是一種思維的整合和提煉。在閱讀過程中，我們常常會遇到一些思想獨到或句子精彩的段落，這些句子或段落往往能夠深入人心，給人以啟示。而通過摘抄這些好文，我們可以將它們收集起來，形成自己的札記。這些摘抄不僅可以在以后的閱讀中做參考，更可以成為我們自己的思考與表達的素材。同時，好文摘抄也是對作者的一種致敬，是對作者智慧的珍藏和傳承。

第三段：如何摘抄好文。

首先，摘抄好文需要我們具備一顆敏感的心。在閱讀中，我們需要時刻保持著感悟的眼睛，發(fā)現(xiàn)那些真正值得被摘抄的好句好段。其次，摘抄好文需要我們有一定的技巧。我們可以使用彩色筆或者標(biāo)記工具來標(biāo)出那些我們認為重要的句子，方便以后翻閱，也可以使用摘抄本來專門摘抄好文。無論是哪種方式，都需要我們有一定的整理能力，將摘抄的內(nèi)容分類存放以方便使用。最后，摘抄好文需要我們有一定的理解力，不能只看表面，還要深入思考作者的用心和意圖，從而更好地進行摘抄和理解。

通過摘抄好文，我體會到了很多對自己有益的啟示。首先是對語言的琢磨。通過摘抄好文，我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的優(yōu)美詞句、生動形象的比喻和豐富多樣的修辭手法，這些都會豐富我們的語言表達能力。其次是對內(nèi)涵的思考。好文往往蘊含著深刻的哲理和智慧，通過摘抄好文，我們可以通過梳理自己的思路和感悟，進一步領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵和意義。最后是對人生的啟示。摘抄好文使我不斷思考生活的意義以及如何成為一個更好的人。好的文學(xué)作品往往能夠引導(dǎo)人思考人生的目標(biāo)和價值，給人以深刻的觸動。

第五段：總結(jié)。

讀書好文摘抄與心得體會是一個持之以恒的過程。通過摘抄好文，我們可以在閱讀的過程中更有目的性和深度，也能夠更好地理解和領(lǐng)悟書中的智慧。通過摘抄好文，我們可以提升自己的語言表達能力，增加自己的思考深度，甚至可以得到一些對人生有意義的啟發(fā)。讀書摘抄是一種美好而有益的活動，希望大家都能把讀書摘抄變成自己生活的一部分，以豐富自己的內(nèi)心世界。

讀書札記的摘抄好文匯總篇十

這氣度恢宏的宇宙觀，說到底還是純粹觀念，沒有確鑿的事實作基礎(chǔ)。

·城市化、工業(yè)化、技術(shù)化作為現(xiàn)代化的重要維度，可謂大事作趨。然而說到底，現(xiàn)代人并非要排斥現(xiàn)代化。要知道，現(xiàn)代化只是一種生活方式，不僅僅需要物質(zhì)的`豐沛，更需要精神的慰藉。

在這個物質(zhì)世界充分發(fā)達的時代，精神棲居的反思時時困擾著我們，小中見大，從匾額的消失就能感覺到。一塊老匾額，可以是一部家族發(fā)展興衰史，無數(shù)老匾額的消失，意味著一個城市面目的模糊。匾額的留存，可以保持著一份莊重的尊貴和驕傲的矜持，任憑滄海桑田巨變而文化本色依然。