人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

關(guān)于風(fēng)雨中我選擇前行范本一

淚水和汗水，是那些堅(jiān)持下來(lái)的勝利者的標(biāo)志。

晚間，院子里空落落的，幾粒明星點(diǎn)在漆黑的星空上，顯得有些孤單凄涼。院子中的路燈發(fā)出柔和的光，照在兩個(gè)跑步的小人兒身上，在地面上映出了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

“嘿，快點(diǎn)兒，你被我落下好遠(yuǎn)了?！币粋€(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)，那是和我一起練長(zhǎng)跑的朋友?！暗鹊任?，我……我跟不上了!”我在后面無(wú)力地喊著。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我被路邊的柵欄直接掛倒，膝蓋擦破了皮，而手也剛好被露在外面的鐵釘劃了，剎那間，鉆心的痛直入大腦。我盯著手上源源不斷涌出的鮮血，竟感到有些眩暈，豆粒大的淚水打在手上，沾了血水的落在地面上。

這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，彎腰伏在我的耳邊，輕聲說(shuō)：“傷疤是勝利者的標(biāo)志。想要比別人強(qiáng)，受的傷就應(yīng)該比別人多!”我呆呆地聽(tīng)著，抬頭望著她那雙為我鼓勵(lì)的眼神，內(nèi)心忽然就來(lái)了力量。我去洗了洗傷口，振奮精神，與她相互一望，點(diǎn)頭一笑，同時(shí)從起跑線出發(fā)。風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，臉頰被凍得發(fā)麻，我卻邁開(kāi)大步，向終點(diǎn)跑去……

學(xué)校的操場(chǎng)上，田徑比賽正在進(jìn)行，我如風(fēng)地跑向紅線。

沖過(guò)風(fēng)雨，你，就是贏家。

人生中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對(duì)這些，幼時(shí)，我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好，但漸漸的，我已經(jīng)傷痕累累，再次遇到時(shí)，也只會(huì)微微一笑，掩蓋而過(guò)。

我生活在一個(gè)平凡的家庭中。我長(zhǎng)的并不算漂亮，可以說(shuō)是外貌丑陋。看到比我漂亮的人，我都會(huì)低下頭暗暗羨慕，夾著一點(diǎn)酸酸的感覺(jué)，側(cè)過(guò)頭擦肩而過(guò)。

自從小學(xué)我不再幼稚以來(lái)，我都害怕他們看到我丑陋的外表，暗下議論紛紛。其實(shí)，我有這種想法都是從謠言中聽(tīng)說(shuō)的。不管是真是假，它還是是我在外貌面前低下了頭。這也似乎變成了一種習(xí)慣：和陌生的同學(xué)一起，我總會(huì)低著頭，默默走開(kāi)。我打不開(kāi)我的心，因?yàn)槲液ε隆⒆员?，怕他們無(wú)視我。當(dāng)朋友小心翼翼的和我談?wù)撨@個(gè)話題時(shí)，我也只會(huì)笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！笨墒?，天知道我的心有多痛，在那歌詞上又畫(huà)上了狠狠的一刀。我從來(lái)不透露這些事，也不愿和朋友談起這些。不知為什么，我想和朋友傾訴時(shí)，心里總有一股強(qiáng)大的氣流在阻止我，我也只能輕輕嘆口氣。

剛上初中，開(kāi)學(xué)第一天，我以為沒(méi)有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進(jìn)教室，隨后是自我介紹。由于前一天沒(méi)來(lái)報(bào)到的原因，我不知道排隊(duì)時(shí)我站哪。我尷尬的站在一邊，班主任看看我身高，隨后安排了位置。我在里邊排著，總覺(jué)得別扭……沒(méi)有想到，排在我后面的女生卻輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的背，我轉(zhuǎn)身好奇地望著她，她便問(wèn)我叫什么名字……就這樣，我和她成了朋友，她陽(yáng)光般的笑容帶動(dòng)了我，我也變的開(kāi)朗起來(lái)?；氐浇淌液?，旁邊的同學(xué)都好奇的湊過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字，并樂(lè)意的成為我的朋友。我有點(diǎn)詫異，友誼就如此簡(jiǎn)單?我疑惑不解。

當(dāng)我可以念出每個(gè)人的名字時(shí)，我對(duì)這個(gè)班已經(jīng)不感到陌生了。但是，還是有些人對(duì)我感到厭惡，這又是怎么回事?

每天早晨，朋友以笑臉面對(duì)我，直到放學(xué)。每次被提問(wèn)，不會(huì)時(shí)，朋友總會(huì)在一旁細(xì)聲告訴我答案，不讓我出丑。每次難解的數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，細(xì)心的講解，雖然有時(shí)候會(huì)不耐煩的說(shuō)：“啊!我不講了，你這個(gè)笨蛋!”當(dāng)然，隨后就是一陣笑聲。

經(jīng)歷了重重風(fēng)雨，我懂了，在意外貌者無(wú)真朋友，不在意者以真心對(duì)待。一頭霧水的我終于解開(kāi)了奧秘，我高興不已，露出了歡喜的笑容，他是朋友給予我的。似乎心在說(shuō)：“老天爺所給了我一個(gè)丑陋的外表，但他此時(shí)此刻又送給了我一個(gè)忠告。

走過(guò)風(fēng)雨，不懼一切。我明白了一切，我明白了一切!今后，我將昂首挺胸，毅然向前走去!

鋼鐵經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過(guò)風(fēng)雨不僅是自己成長(zhǎng)的痕跡，更是堅(jiān)持頑強(qiáng)的體現(xiàn)!

手握毛筆站在書(shū)房中，有風(fēng)從窗吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個(gè)字，我反復(fù)練習(xí)，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長(zhǎng)進(jìn)，桌面上亂亂地?cái)[放著紙張，每天面對(duì)著這些筆墨紙硯，我內(nèi)心感到無(wú)力，窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香似乎與我隔絕了。

一陣清風(fēng)拂過(guò)，老師襲一身白衫輕輕地來(lái)到我的身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我，手輕輕搭在我的肩膀上：“面對(duì)這么點(diǎn)困難就灰心喪氣了嗎?要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它!”隨即，她拿起筆在智商是翻起來(lái)，骨節(jié)分明的手充滿(mǎn)力量。頓時(shí)，我被那字吸引了，原來(lái)書(shū)法也可以這樣美!我仿佛被一種精神所感動(dòng)。

是啊!“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實(shí)實(shí)地從基本功開(kāi)始。想想那些成功者，哪一個(gè)人的背后不是包含著滴水穿石的堅(jiān)持、努力?我重整旗鼓，接過(guò)筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導(dǎo)實(shí)踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，終于，我的手不再抖動(dòng)，壁畫(huà)不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因?yàn)槲业淖謴恼w看上去大小不一，形態(tài)各異。

老師及時(shí)來(lái)到我的身邊，指導(dǎo)我說(shuō)：“漢子講究的是合理的間架結(jié)構(gòu)，就像社會(huì)是人與人構(gòu)成的，讓給對(duì)方留出一點(diǎn)空間”老師的話讓我茅塞頓開(kāi)。于是當(dāng)我再一次提起筆時(shí)，我看到是整個(gè)方格，當(dāng)我在寫(xiě)左半部分時(shí)，都會(huì)盡量給右半部分留出點(diǎn)空間。漸漸地，我的字變得越來(lái)越和諧。

沖過(guò)風(fēng)雨是不畏艱難的體現(xiàn)，止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現(xiàn)，但你總會(huì)和風(fēng)雨邂逅，不如勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，任其鍛煉自己!

人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像大海中的驚濤駭浪;它像森林中的滿(mǎn)途荊棘。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)地走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì)看見(jiàn)久違的彩虹。

太陽(yáng)漸漸落下，換來(lái)的是無(wú)盡的黑暗。無(wú)數(shù)顆星星裝飾著夜空，格外迷人。街燈暗淡卻還在無(wú)怨無(wú)悔的照著路面。順眼望去，一個(gè)背影被拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我低著頭，手里拿著一張滿(mǎn)是紅字的試卷，濕潤(rùn)的風(fēng)吹著我濕潤(rùn)的眼眶，向著家的方向走。

我在班級(jí)里數(shù)學(xué)成績(jī)一向是名列前茅，但是這次期中考試卻讓我悔恨難當(dāng)。靜心思考，考試前我麻痹大意?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的題目，卻處處有陷阱。公布成績(jī)后，面對(duì)80分的卷子，我臉面無(wú)存。

我在怪我自己，怪自己滿(mǎn)心輕敵，怪自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，怪自己技不如人。輸?shù)煤脩K!

回家的路上心中有一片揮之不去的陰霾。把自己關(guān)在房間里，背著人流下悔恨的眼淚……“你說(shuō)風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么”突然一陣鏗鏘有力的歌聲從耳邊響起……是啊，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過(guò)這風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利

為了我數(shù)學(xué)的崛起，從前愛(ài)不釋手的游戲機(jī)被我拋之腦后，每日必看的小說(shuō)被我打入冷宮。而數(shù)學(xué)則成為了我一日不見(jiàn)如隔三秋的良友，為了改掉我粗心的毛病，我要求自己反復(fù)做題，為了避免計(jì)算題出錯(cuò)，我強(qiáng)迫自己拼命做題。幾個(gè)月來(lái)，我無(wú)一天敢放松自己，滿(mǎn)腦子是數(shù)學(xué)。

有志者事竟成。經(jīng)過(guò)我不斷努力，我的數(shù)學(xué)又在領(lǐng)先地位，我充滿(mǎn)著信心走進(jìn)考場(chǎng)，計(jì)算題，基礎(chǔ)題，綜合題通通一帆風(fēng)順。等到成績(jī)公布那天，我懷著激動(dòng)的心情拿到了108分。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……沒(méi)錯(cuò)，這句歌詞正述說(shuō)著人只要經(jīng)歷過(guò)挫折，才能獲得成功的'道理。

關(guān)于風(fēng)雨中我選擇前行范本二

在當(dāng)今社會(huì)中，每時(shí)每刻都在上演著千奇百怪的事情，有些事情感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們，甚至使我們把這些事情銘記于腦海里難以忘記。

每當(dāng)路過(guò)母校時(shí)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)起過(guò)去六年的成長(zhǎng)歷程以及那久久不能忘懷的“風(fēng)景”。

那是一個(gè)中午，我放了學(xué)正準(zhǔn)備回家，卻被一場(chǎng)突然而至的瓢潑大雨攔住了，只好在教室里慢慢等待。我坐在窗邊看著那變化無(wú)常的天——前一秒太陽(yáng)公公還在對(duì)著我們笑，把溫暖灑向大地，后一秒立馬就翻了臉，使大地異常沉悶之后就風(fēng)雨交加。

終于雨過(guò)天晴，我小心翼翼地走在泥濘的路上，生怕自己踩到水。呦，那是誰(shuí)？奧，原來(lái)是隔壁班那腿不好的同學(xué)啊?？此肿銦o(wú)措的樣子有點(diǎn)可憐，我剛想過(guò)去扶她，霎那間一群幼兒園的小朋友像雷厲風(fēng)行的駿馬般飛奔到她的身邊。她頓時(shí)慌了——在她們班里，她一直是一個(gè)不受別人待見(jiàn)的人，她肯定認(rèn)為這群小朋友是來(lái)嘲笑自己的。

在當(dāng)時(shí)我也是這么想的，但這群小朋友說(shuō)的話卻讓我驚訝不已，“姐姐，我們來(lái)幫你?！蓖瑫r(shí)伸出了她們稚嫩的小手。她十分惶恐地說(shuō)了聲謝謝，那群小朋友以太陽(yáng)花般的微笑朝她笑著，頓時(shí)她們的身邊洋溢起溫暖感動(dòng)的曙光，連一旁的花花草草也情不自禁的跳起了舞。

那一句“姐姐，我們來(lái)幫你”，使我感受到了人與人之間最真摯的情誼，感受到了情滿(mǎn)人間。對(duì)于當(dāng)前社會(huì)，最缺少的就是這種最真摯的情感。對(duì)于殘疾人以及老弱病殘，在需要我們幫助的時(shí)候，我們一定要及時(shí)伸出我們的雙手，力所能及的幫助他們，不能以異樣的眼光歧視他們。無(wú)論是誰(shuí)都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有互相幫助才能真情滿(mǎn)人間。

那一天，那群孩子，那句話，逐漸凝聚成一道美麗的風(fēng)景線，那道“美麗的風(fēng)景線”在我心中久久蕩漾，揮之不去！