分析是一種通過剖析事物的要素、成因、作用等來歸納和解釋事物的文字分析?？偨Y(jié)要寫得客觀中帶有一些主觀評價，該如何衡量呢？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的葉羅麗娃娃篇一

生日來臨之際，媽媽送我一個葉羅麗娃娃——兔萌萌。

她穿著一件粉紅色的連體服，帽子上有一對可愛的粉紅色兔耳朵。一雙眸子又大又黑，十分有神。

我給我的葉羅麗娃娃取名星月。是因為她像星星和月亮一樣璀璨。她的頭發(fā)又長又直，是棕色的。

據(jù)說葉羅麗娃娃都是來自葉羅麗仙境的仙子，是有生命和魔法的，只要與她締結(jié)葉羅麗契約，它將會成為你有生命的好朋友。

她的腿也十分修長，我第一次看到她的腿時，就被她迷住了。長長的，細(xì)細(xì)的。

爺爺奶奶不在家，星月就是我的小小監(jiān)督員，每當(dāng)我作業(yè)不細(xì)心，她就老是不高興地看著我。

我的葉羅麗娃娃篇二

愛情可分為悲傷的、快樂的、傷心的、或著事有時快樂、有時傷心的，可是有一件事情事有可能不會改變的！那就是愛情小故事到最后有可能會很圓滿，也有可能到最后會有支離破碎的結(jié)局！

我現(xiàn)在要講的愛的小故事是：“羅密歐”和“茱麗葉”外傳。羅密歐與茱麗葉原本是一對非常恩愛的好情侶，可是羅密歐他的母親和茱麗葉他的父親他們都非常的反對他們交往，于是，它們的父母絞盡腦汁一直想拆散他們，可是愛情的'力量真?zhèn)ゴ?，所以他們各個都平安無事。

有一次，羅密歐的母親就拿了一株會使人與人之間蒸散的黃金色香蕉給茱麗葉吃，可是羅密歐他早就發(fā)現(xiàn)不尋常了！于是羅密歐就飛奔過去把那株金黃色的香蕉給丟掉，才使茱麗葉化險為夷！也有一次茱麗葉他的父親拿了一顆會使人瞬間死亡的亮綠色鳳梨給羅密歐吃，可是茱麗葉也以一看到這種情形時，就在心中邊想邊懷疑，于是，她才越想越奇怪！到最后茱麗葉的父親就表現(xiàn)出一種很陰險狡猾的怪異笑容，這時茱麗葉才很肯定他自己的爸爸想要害死她自己最心愛的愛人羅密歐，所以茱麗葉就以風(fēng)一般的速度飛奔過去，把亮綠色的鳳梨給丟掉！于是，羅密歐也化險為夷了！

到了最后他們的父母也就答應(yīng)它們結(jié)婚生子，為他們傳宗接代。因為他們的父母相信他們能為彼此的愛情為對方付出所有的一切，他們的父母終于讓他們的愛情繼續(xù)發(fā)展下去，真是可喜可賀啊！

我的葉羅麗娃娃篇三

你們知道我的玩具寶貝是什么嗎？我來告訴你吧，我的玩具寶貝是布娃娃蘭蘭。

蘭蘭頭上戴著粉色的太陽帽，上面畫了小蝴蝶，像是在翩翩起舞。它有一雙水汪汪的大眼睛，兩只小耳朵似乎時刻聽著周圍的動靜，那小嘴紅彤彤的真可愛。它穿著藍(lán)色的連衣裙，腳蹬一雙小皮鞋。多么天真可愛??！

蘭蘭很愛干凈，每天我都給它梳理頭發(fā)，整理衣服。撣去身上的塵土。它可感謝我了。

有一天，蘭蘭和我比賽玩木頭人的游戲。它坐著不動，我站著不動，看誰堅持的久。一個小時過去了，蘭蘭仍然不動，可我實在堅持不住了就坐了下來。蘭蘭高興地說：“哈哈，我勝利了，勝利了。”我也只好使勁地拍手祝賀它。我把蘭蘭抱起和它擁抱時，一不小心把它摔了下來，頓時，我像熱鍋上的螞蟻坐立不安。多想把它醫(yī)治好，當(dāng)我再次抱起它時，蘭蘭卻樂呵呵的，當(dāng)什么事也沒發(fā)生過一樣。多么體貼人的蘭蘭?。?/p>

蘭蘭伴隨著我度過著美好的童年，成為我的好伙伴。

我的葉羅麗娃娃篇四

“你聽說安比如了嗎？”一個帶著一架鑲著金色的邊的'女生悄悄地問她的好友李甜甜。

“聽說了，別人都在傳哪，小姐還罵了我一頓，就因為小姐沒選上校花，真倒霉?！崩钐鹛鸨г沟卦V說著。

段雪玉就是李甜甜所說的小姐，她是段雪玉的女傭。

“宇，我們?nèi)フ野脖热绨?。?/p>

高二:尋香仙子。

我的葉羅麗娃娃篇五

行走在平凡與不平凡之間，人生就像行走在一條路上，在這條路上有少數(shù)人，他們擁有著祖先的蔭庇，或是擁有著旁人無法想像的上天賜予的才華，他們可以比較輕松的度過這一生。而更多的人他們擁有著平凡，以及不知道多少次的挫折與磨煉。

我無法判斷誰是幸運，不同的人有不同的說法。就像“金玉其外敗絮其中”這句話一樣，那些個表面上風(fēng)光的人總有太多個身不由己，總要做很多有關(guān)責(zé)任方面不得不做的事。反而觀之平凡的人有平凡的自由，使心境更加開拓，更加貼近于自然。所以縱使我無法判斷，我更偏向于最開始的平凡。因為平凡可以增加我生命的韌性?；蛟S因為本身就是平凡人，所以我有種吃不到葡萄喊葡萄酸的心理吧！

我不知道別人是怎么想的，我在這里只能闡述我的想法，生命的存在不是為了所謂的愛恨情仇，當(dāng)然更不是為了貪嗔癡恨。生命的存在在我看來并不是因為任何原因，但是正是因為沒有原因才要尋找。它就像是一場歷練，只不過，在這之中的感情是作為一種……一種什么呢？說不清楚。她是與生命同在，他們就像朋友，相輔相成。

活下去是為了愛，時間流逝，留下許多痛苦，許許多多的錯過，這些錯過的造成不過是因為對感情的愚昧表示。接下來的話，你說我無情也好，說我冷漠也罷，但請你試著去理解。

愛你的人希望你活下去，因為他們愛你更甚于自己，他們不希望因為他們的離去造成你的困擾?；蛟S你會在那一段時間內(nèi)覺得生不如死，可是人總是活著好。有人大概會說我站著說話不腰疼?？墒悄闶欠裣脒^那些真正愛你的人希不希望你消沉，他們的離去是無可奈何的，所以縱使路途艱難，或許你窮盡一生都無法到達你要的目標(biāo)。但是請為愛你的，或是你愛的人堅持下去，縱使他們不能陪在你的身旁。

曾記，初中時時常喜歡擺起一副傷春悲秋的模樣，喜歡提傷感的人或事。當(dāng)時感情很好的一個朋友看不慣我這副樣子，和我說了很多，我記得一句：人活著就好，無論如何的痛苦，最起碼我們還是活著。

事事無奈避不開，生活總有太多的無奈，我總要學(xué)著去承受，逃不過不如欣然接受。我承認(rèn)接受與逃避不能相提并論，但逃避不是長久之計。面對現(xiàn)實很痛苦，就像我現(xiàn)在正在面對著這篇寫作一樣，寫作是一件快樂的事情，但是寫一個規(guī)定的內(nèi)容真的不是一件快樂的事?？墒俏乙粯右鎸?，一樣不能退縮，所以盡量找一些可以令文章形成長篇大論的觀點寫進去。

當(dāng)然，不能亂寫，承受和面對不是敷衍了事，你所做的'每一件事它都代表著你，從這件事可以充分體現(xiàn)出你這個人，你的行事風(fēng)格、習(xí)慣心理……它們代表著你，當(dāng)然，你也代表著它們，你要對你所做的每一件事有一個交代。

每個人都會成長，每個人在成長中付出的不一樣，但我真摯的希望每一個人都可以快樂，捉住自己的幸福。

我寫這篇文章不是為了說明這個社會人性如何如何，我只是為了，那些曾經(jīng)與幸福擦肩的人能夠掌握自己手中的幸福，能夠去感受生命存在的意義。說實在的我自己對于我自己的觀點還是很混淆，換句話說吧！就是，我自己也不知道我自己在說什么，我只是把自己心里想到寫上去，有點湊字?jǐn)?shù)的行為。

但是對與朋友的那句話，我永遠(yuǎn)堅持。不是為了別的，只是為了生命來之不易，我要好好珍惜罷了。我的理由很簡單。

我的葉羅麗娃娃篇六

圣誕節(jié)我得到的禮物是葉羅麗娃娃——菲靈，這是媽媽送給我的。

菲靈的頭發(fā)是深紅色的，挽成一個發(fā)髻盤在左邊，前面別了一個褐紅色的發(fā)卡。

她有一雙棕色的大眼睛，戴著耳環(huán)。身穿褐紅色連衣裙，裙擺是開叉的蛋糕裙，露出右腿。腳上蹬著一雙黑色的皮靴。

菲靈很美，但是，她是辛靈造出來的娃娃，原本沒有生命，她的生命是辛靈把自己的靈魂碎片給了她。如果菲靈背叛了辛靈，菲靈就有了自己的生命，而辛靈會死去。

菲靈是個爭強好勝、自戀的娃娃，什么事情都感覺自己最好。但是，她最終還是沒有忘記辛靈制造她的過程，她的主人齊娜也支持她，不要忘了她不是真正的仙子，而是由辛靈創(chuàng)造出來的。

我們每個孩子也是媽媽的靈魂碎片做成的，我們就是菲靈，媽媽就是辛靈，我們不能辜負(fù)媽媽。

我的葉羅麗娃娃篇七

在我家，有一個布娃娃，它柔軟舒適，是我生日時同學(xué)送我的。布娃娃出身并不高貴，但在我眼里卻像寶，因為它是我生日最好的禮物。

布娃娃有桌子那么長，它全身毛絨絨的，抱到身上非常舒服，每當(dāng)我睡覺的時候都抱著它，它是我的好朋友。雖然它是用一些碎布縫起來，再在里面放點棉花，但我對它像白寶石一樣珍愛。

每當(dāng)小妹妹來到我家的時候，對它都愛不釋手，記得有一次小妹妹摔倒了，布娃娃就“奮不顧身”的躺在地上，小妹妹摔在了布娃娃的身上，但布娃娃沒有哭，就靜靜地躺在了地上。小妹妹馬上爬了起來，拍拍布娃娃，再抱了抱布娃娃，還用力的親了一下布娃娃。

我贊美布娃娃，我贊美它那一身的“勇氣”。我希望在我們周圍也會有和布娃娃一樣有勇氣的人。

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我的葉羅麗娃娃篇八

在烈日炎炎的暑假里我看了一部叫《葉羅麗精靈》的電影，主人公是王默，她和我一樣在班里是中等生，不過我比她強一點，沒有被人欺負(fù)，她經(jīng)常被人嘲笑，漸漸的王默失去了自信。但自從她有了一特別要好的仙子后，做一切事情都有特別有自信。

王默有一個叫羅麗的仙子，他沒想到羅麗是被詛咒的.仙子。王默與羅麗締結(jié)了契約，仙子將獲得生命，而主人王默將獲得魔法。

王默班上有個同學(xué)叫文茜，天天欺負(fù)她，可是王默并沒有被她嚇到，每次都是爬起來繼續(xù)和她戰(zhàn)斗，看到這里，我覺得自己一遇到困難就退縮，這個毛病應(yīng)該克服掉。王默雖然有了魔法，也不借用魔法力量幫助自己，對于這點，我更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，我是一看見有小便宜，就會去占。王默還教育羅麗，“不能事事都靠魔法”對我來說就是不能事事都靠家里人。王默有一次快階段性測試了，她的頭就開始痛起來，擔(dān)心起成績來，心想“我學(xué)習(xí)這么差，怎么辦呀？”她們班的班長陳思思知道后，說“來我家吧，我?guī)湍銖?fù)習(xí)”。功夫不負(fù)有心人，考試結(jié)果一公布，王默是特別的高興，因為她從以前的不及格到現(xiàn)在的92分，所以，只要努力做，奇跡就有可能發(fā)生。

看完之后，我深深的感觸到，任何事情的成功都是可以努力來爭取的，以后我應(yīng)該更加的努力才行，我覺得如果王默比，我還不如她，不過我只要每天進步一點點，將來肯定會超過王默和其他人的，努力，加油！