無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

2023年了解的英文短語know(推薦)一

我大體了解了劇情，本來想“引誘”孩子來看看，達到我教育他孝順我的目的，沒成想如今的孩子機靈的很，連我潛意識里想的事他也能察覺到，結(jié)果他就沒上這當(dāng)。我哪，一個吆喝著要有邊界感卻跟孩子老劃不清界限的70后媽媽，就一直拖著沒去花這買電影票的錢。

3.8節(jié)，單位組織看這部電影，本來還在糾結(jié)看與不看，幸虧老鐵一拍即合要陪我觀看，機緣已到，趕緊吧…看！

無論電影是否真套用了開始笑后來哭的老舊陳設(shè)去獲取觀眾的口碑和眼淚，作為觀影的我來說，笑的確實開心，哭的也確實淋漓。這些都是真實的，也就值了。

一段子欲養(yǎng)而親不待的故事，通過穿越回到過去，用這種彌補遺憾的方式，來表達母子各自未來的及表達的愛。最終，無論是過去還是現(xiàn)在，媽媽的愛總是要比女兒的更加深厚，更加包容，更加的默默無聞。讓作為兒女的我們切身的體會到，父母的愛到底有多無私和深沉，而做了父母的我們，對自己的孩子是否也能一樣的無私和寬容？

回想我剛工作那會兒，看到路上母親一樣年紀的人，背著好看的真皮包，我就想，等我有條件也給媽媽買個…當(dāng)時就轉(zhuǎn)念想等我有條件，等我有錢了，等我有時間了…所有的等是否真的沒有期限？我們的奮斗可以再久些，成功也可以再晚些，但是…是否就錯過了更重要的東西？

如今我的孩子都比我高了，父母也已經(jīng)年邁，他們卻還在為我做著力所能及的幫助…我心里貌似有著慚愧，卻又好像還是離不開這份依賴，我啥時候能長大哪？還是有他們在，我內(nèi)心就不想長大哪？

電影的場景勾起了我對小時候街道屋舍，音樂人物的回憶，情節(jié)讓我想起人生40年來父母對我時間精力金錢和情感的付出。

看完電影，我跟老鐵探討…是否每個年齡段的人看過電影都跟我們感受到的一樣？我心里想但愿吧…感情，感情感到了才是情！一部讓我們能開懷大笑又能內(nèi)心柔軟的電影，咱也別太貪心了，有這些收獲就夠了！

2023年了解的英文短語know(推薦)二

甲方(賠償義務(wù)人)：

委托代理人：

聯(lián)系方式：

乙方(賠償權(quán)利人)：身份證號：

委托代理人：

鑒于：

因廣告牌導(dǎo)致的人身損害賠償責(zé)任，法律上可能由設(shè)計人、施工人以及所有人、管理人承擔(dān)連帶責(zé)任。甲方賠付的責(zé)任已經(jīng)包含廣告牌所有人及管理人中國移動通信集團北京有限公司(以下稱“相關(guān)方”)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。故甲方積極履行賠付義務(wù)后，將不涉及相關(guān)方的任何法律責(zé)任。

__年10月18日20時許，乙方步行途經(jīng)北京市豐臺區(qū)木樨園橋東南曦大廈c座門口時，因遭遇大風(fēng)天氣，被置于樓頂?shù)挠杉追街谱靼惭b并維護的廣告牌砸傷(具體傷情以醫(yī)院診斷報告為準)。乙方受傷后，甲方積極履行救助義務(wù)，立即將乙方送至北京天壇醫(yī)院及積水潭醫(yī)院住院治療。前期甲方已積極支付乙方住院治療等費用如下：1、住院費：65018.64元(住院發(fā)票);2、10月19日付醫(yī)雜費：4000元(簽收);3、11月7日付醫(yī)雜費：2500元 (__×簽收);4、11月23日付醫(yī)雜費：4000元( 簽收);5、12月2日付醫(yī)雜費：7000元(簽收);7、10月26日--11月16日付護工費、飯費合計1990元(醫(yī)院收據(jù))。以上合計：人民幣84508.64元(上述費用已涵蓋上述費用已涵蓋醫(yī)療費、治療費、護理費、交通費、住院伙食補助費、營養(yǎng)費、殘疾輔助器具費等費用)。

__年11月19日病情穩(wěn)定后出院?，F(xiàn)甲乙雙方就賠償相關(guān)事宜，經(jīng)充分友好協(xié)商，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定，達成如下協(xié)議，供雙方共同遵守：

一、甲乙雙方均同意按照由甲方按北京華夏物證鑒定中心司法鑒定意見書中確定乙方八級傷殘規(guī)定的標準對乙方進行賠償。

二、甲乙雙方均同意一次性處理該事件。甲方同意在支付乙方前期費用的基礎(chǔ)上，再一次性支付乙方人身損害賠償款項【包括但不限于醫(yī)療費(包括后續(xù)治療費)、誤工費、護理費、康復(fù)費用、交通費、住院伙食補助費、營養(yǎng)費、殘疾賠償金、殘疾輔助器具費、被扶養(yǎng)人生活費以及精神損害撫慰金等】共計壹拾伍萬圓(￥：15萬元)人民幣。

三、甲乙雙方在本協(xié)議簽訂后，乙方有責(zé)任向甲方提供其在就醫(yī)期間發(fā)生的所有原始單據(jù)、鑒定意見書及相關(guān)材料。

四、甲方在本協(xié)議簽訂之日起2日內(nèi)，將前述賠償款項打入乙方提供卡號的銀行卡內(nèi)，乙方在確認收到款項后，為乙方出具具有法律效力的收條。

五、甲、乙雙方簽訂本協(xié)議后，乙方在實際收到本協(xié)議第二條規(guī)定的賠償款后，乙方就自己遭受的人身損害無權(quán)再向甲方及相關(guān)方提出任何賠償要求，甲乙雙方再無其他爭議。

六、甲、乙雙方簽訂本協(xié)議后，乙方在實際收到本協(xié)議第二條規(guī)定的賠償款后，乙方同意不再以本協(xié)議第二條項下所列費用項目以任何理由、任何方式向甲方及相關(guān)方以訴訟或仲裁方式主張民事賠償或其他補充賠償責(zé)任，乙方同意不再追究甲方以及相關(guān)方的任何其他法律責(zé)任。

七、甲方按照本協(xié)議第二條約定向乙方支付賠償款壹拾伍萬圓人民幣后，甲方以及相關(guān)方與乙方有關(guān)該事件的人身損害賠償問題的一切權(quán)利義務(wù)關(guān)系終結(jié)。

八、甲、乙雙方均已了解協(xié)議的法律含義，并且在完全自愿的情況下簽訂本協(xié)議。

十、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，乙方委托代理人各留存一份，自甲乙雙方簽字或蓋章之日起生效。

2023年了解的英文短語know(推薦)三

從20__年_月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要鑒定一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

加強學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格。在育人思想上，堅持以人為本;在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上，強化自律意識;在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

加強業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。因此，我深感加強學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)知識。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客，學(xué)習(xí)他人先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年，是學(xué)習(xí)與反思的一年，是不斷探索教學(xué)理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭走得更遠、更光明。

踏實工作，認真做好教學(xué)工作。認真?zhèn)湔n，我始終堅信，要想上好一堂課必須得認認真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時對該課做出鑒定，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學(xué)生的注意力，將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵差生回答簡單的的問題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個小組，相互對比，提高競爭意識。

做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是寫好詳細的記錄，認真的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。

虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

認真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類鑒定，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習(xí)為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績，相信在春天花開的時節(jié)，我會有更大的收獲。

2023年了解的英文短語know(推薦)四

甲方(用人單位)：

乙方(勞動者)：身份證號：

甲、乙雙方于年月日簽訂【□無固定期限□為期年□以完成工作為期限□非全日制】的勞動合同?，F(xiàn)經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就勞動合同解除事宜，簽訂如下協(xié)議，以資共同遵守。

一、經(jīng)提出，甲乙雙方協(xié)商一致，雙方勞動合同于年月日解除，勞動權(quán)利義務(wù)關(guān)系即行終結(jié)。

二、乙方的離崗日期為年月日，乙方應(yīng)當(dāng)按照甲方《離職管理規(guī)定》的交接流程進行工作交接。如乙方交接不清，導(dǎo)致甲方損失，其應(yīng)向甲方承擔(dān)賠償責(zé)任。

三、甲方于年月日前向乙方一次性支付人民幣元(￥)。該費用為甲乙雙方解除勞動合同的，包括但不限于(未結(jié)算工資、未休帶薪年休假工資報酬、加班費、值班費、防暑降溫費、冬季取暖補貼費、經(jīng)濟補償金、賠償金、罰金、津貼、社會保險費用等)。

在簽訂本協(xié)議前，雙方對國家相關(guān)法律法規(guī)及自身權(quán)益進行了充分的了解，因此雙方確認本條所述費用為甲、乙雙方所協(xié)商之?dāng)?shù)額，若與數(shù)額有所出入，乃為一方自愿對其合法權(quán)利進行的適當(dāng)處分，故任何一方不得以存在重大誤解或協(xié)商數(shù)額顯失公平等為由主張撤銷本協(xié)議或確認本協(xié)議無效。與上述所有款項相關(guān)的所有由乙方個人依法承擔(dān)，由甲方在此款項中依法代扣代繳。

乙方通過上述費用自行繳納勞動合同存續(xù)期期間的社會保險差額部分。

四、甲方為乙方繳納社會保險費至年月止。

五、甲乙雙方在此確認：勞動合同履行期間，雙方已依法簽訂了書面的勞動合同，解除勞動合同之日前雙方的權(quán)利義務(wù)已結(jié)清。乙方不再因為原勞動合同的履行、變更、解除，向甲方要求支付其他任何費用、補償或賠償。

六、甲方按照當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會保障局的規(guī)定為乙方辦理退工退檔及社會保險減除手續(xù)，乙方應(yīng)當(dāng)予以配合，因乙方原因?qū)е录追綗o法正常辦理上述手續(xù)的，甲方不承擔(dān)責(zé)任，如造成甲方損失，甲方有權(quán)向乙方追償。

七、甲乙雙方在勞動合同解除之前簽署的《保密協(xié)議》、《競業(yè)限制協(xié)議》繼續(xù)有效，不因勞動關(guān)系解除而受到任何影響，甲乙雙方仍應(yīng)嚴格依約履行。

八、本協(xié)議簽訂后，甲乙雙方就勞動關(guān)系再無其他爭議。乙方不得以任何方式對甲方進行詆毀、惡意中傷、或進行任何有損甲方形象或利益的行為，也不得再提起任何異議程序(包括但不限于勞動爭議仲裁、監(jiān)察投訴、舉報、民事訴訟等)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)將已付款項全部追回，并向乙方追究進一步責(zé)任。

九、乙方在此確認，本協(xié)議第二條約定的一次性對價補償包括對乙方在甲方的關(guān)聯(lián)企業(yè)(包括但不限于集團公司、母公司、子公司、分公司等)期間基于借調(diào)關(guān)系、勞動關(guān)系等可能獲得的全部補償，乙方與甲方的關(guān)聯(lián)企業(yè)再無任何爭議。

十、本協(xié)議自甲乙雙方簽訂之日起生效，協(xié)議壹式貳份，甲乙雙方各持一份。

(此后無正文)

甲方(蓋章)：乙方(簽字)：

年月日年月日

2023年了解的英文短語know(推薦)五

甲方：__有限公司

乙方：___

甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和《__有限公司保密制度》以及國家、地方政府有關(guān)規(guī)定，雙方在遵循平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則下，經(jīng)協(xié)商同意解除雙方的勞動合同，并達成如下協(xié)議：

一、甲乙雙方于年月日解除勞動合同。

二、甲方繼續(xù)支付乙方年月日至年月日的工資，共元，于年月日前打到乙方的工資卡里。

三、甲方依據(jù)《勞動法》第四十七條的規(guī)定，給予乙方相當(dāng)于乙方個月工資的經(jīng)濟補償，共計元，于年月日一次性打到乙方的工資卡里。

四、乙方應(yīng)于年月日前辦理相關(guān)的離職手續(xù)，及與甲方辦理勞動合同解除及勞動關(guān)系轉(zhuǎn)出手續(xù)。

五、甲乙雙方解除勞動合同后，乙方不得做任何有損甲方形象或利益的行為，否則甲方除有權(quán)停止向乙方支付本協(xié)議約定的全部款項外，還有權(quán)追究乙方相應(yīng)的法律責(zé)任。

六、甲乙雙方解除勞動合同后，甲方不得以任何方式對乙方進行詆毀、惡意中傷、及任何有損乙方形象或利益的行為，否則乙方有權(quán)追究甲方相應(yīng)的法律責(zé)任。

七、在乙方離職后兩年內(nèi)，乙方必須嚴格遵守甲方的保密制度，防止泄露甲方的商業(yè)秘密。甲方于年月日一次性付給乙方保密費元。

1、保密內(nèi)容

(1)甲方的交易秘密，包括商品產(chǎn)、供、銷渠道，客戶名單，買賣意向，成交或商談的價格，商品性能、質(zhì)量、數(shù)量、交貨日期;

(2)甲方的'經(jīng)營秘密，包括經(jīng)營方針，投資決策意向，產(chǎn)品服務(wù)定價，市場分析，廣告策略;

(3)甲方的管理秘密，包括財務(wù)資料、人事資料、工資薪酬資料、物流資料;

(4)甲方的技術(shù)秘密，包括產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品圖紙、生產(chǎn)模具、作業(yè)藍圖、工程設(shè)計圖、生產(chǎn)制造工藝、制造技術(shù)、計算機程序、技術(shù)數(shù)據(jù)、專利技術(shù)、科研成果。

2、違約責(zé)任

(1)在保密協(xié)議期內(nèi)，乙方違反本協(xié)議的，應(yīng)按甲方管理制度規(guī)定接受相應(yīng)處罰。

(2)在保密協(xié)議期內(nèi)，乙方違反本協(xié)議，給甲方造成損失的，應(yīng)賠償全部損失，返還保密費并處1200元的罰款。

(3)在保密協(xié)議期內(nèi)，乙方違反本協(xié)議，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

3、爭議

甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，協(xié)調(diào)未果的，可向甲方所在地勞動仲裁機構(gòu)申請仲裁或向人民法院提出上訴。

八、補充說明：

由于乙方從事本公司__崗位，對本公司經(jīng)營發(fā)展起著非常重要的作用，該崗位如果工作未交接清楚勢必會導(dǎo)致公司工程建設(shè)等工作出現(xiàn)斷層，會給公司帶來一定的經(jīng)濟損失和聲譽損失，為了保障公司經(jīng)營的連續(xù)性和正常發(fā)展，乙方必須與接替其工作崗位的人交接清楚，讓其盡快熟悉和了解崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，并在其能獨立主持工作之后再辦理離職手續(xù)，由雙方共同交接完畢簽訂確認工作交接清單。

若在乙方離職期限截止時，接替其崗位的員工還不能獨立主持工作，經(jīng)甲乙協(xié)商雙方約定可適當(dāng)延長離職期限，但不超過一個月。

八、甲乙雙方?jīng)]有其他爭議。

九、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日生效。

甲方：__有限公司 乙方：

代表人： 代表人：

年月日

2023年了解的英文短語know(推薦)六

身份證號碼：

住址：

聯(lián)系方式：

身份證號碼：

住址：

聯(lián)系方式：

于??年??月??日，在?????????????????????????????????發(fā)生交通事故造成乙方受傷，甲方負全部責(zé)任。事故發(fā)生后，乙方被送往??????????????????????????醫(yī)院接受住院治療。在此期間，乙方已經(jīng)花費的醫(yī)療費合計：???????????????????元。乙方目前傷勢穩(wěn)定，根據(jù)醫(yī)院主治醫(yī)生的醫(yī)囑，乙方還需要后續(xù)治療，預(yù)估后續(xù)治療費??????????元?，F(xiàn)在甲方、乙方本著公平、自愿的原則，就交通事故損害賠償事宜，經(jīng)過雙方友好協(xié)商一致的情況下，達成如下協(xié)議：

一、乙方的傷情傷殘程度及乙方病情需要恢復(fù)的時間等基本情況，甲、乙雙方均已了解及認可。

二、甲方已經(jīng)支付乙方產(chǎn)生的醫(yī)療費???????????元，尚需要支付已經(jīng)產(chǎn)生的醫(yī)療費????????????元，至于后續(xù)手術(shù)費等后續(xù)醫(yī)療費待實際產(chǎn)生后按照實際支出情況由甲方全額另行支付。

三、甲方同意乙方的要求，一次性支付給乙方?????????????元，該筆款項包含護理費、住院伙食補助費、營養(yǎng)費、誤工費、傷殘賠償金及精神損害撫慰金、交通費。

四、乙方在甲方完全按照本協(xié)議履行后，自愿放棄追究甲方的一切責(zé)任的權(quán)利。

五、甲方與乙方簽訂此協(xié)議后，甲方應(yīng)當(dāng)立即支付乙方前述款項合計???????????元。乙方在收到上述款項后，需要嚴格遵守本協(xié)議條款行使權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。

六、甲、乙雙方對未盡事宜協(xié)商解決，協(xié)商不成時，交由事故發(fā)生地的人民法院訴訟解決。

七、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

雙方聲明：我們上述協(xié)議內(nèi)容完全真實、合法，如果有虛假愿意承擔(dān)法律責(zé)任。

甲方：日期：

乙方：日期：

2023年了解的英文短語know(推薦)七

從進入大學(xué)到此刻，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了必須的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增強同學(xué)們的心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。

經(jīng)過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學(xué)們在簡便的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計二班。

擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢

10級平面設(shè)計2班全體學(xué)生

20xx年xx月xx日

xxx

精美禮品、音響等

(一)活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等“海報制作”各班干具體的工作。

(二)活動開始：

(1)支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。

(2)請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學(xué)在團體中感受到歡樂，增強團體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。

(4)聽音樂猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，能夠獲得班委準備的精美禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也能夠獲得班委準備的精美禮品一份同時需要表演一個節(jié)目【例如：學(xué)小貓、小狗等小動物叫，唱歌，跳舞等】

(5)請我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。

(三)心理測驗：(心理健康測試表另外附件)

(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結(jié)

約35元。

2023年了解的英文短語know(推薦)八

雖然購房合同的內(nèi)容是由當(dāng)事人協(xié)商確定的，但是對于解除購房合同的情形，卻是由法律直接規(guī)定的。如果出現(xiàn)了解除購房合同的情況，那么就能夠解除合同。此時有相應(yīng)的解除程序需要履行，究竟解除購房合同的程序有哪些？請閱讀下文了解。

因為有三方當(dāng)事人，而且有兩個合同，由于在空間操作上無法同步進行，就會出現(xiàn)時間上的先后順序問題;從實際行為上，我們可以設(shè)計出多種可能的選擇方案，目前較為普遍的有以下幾種：

1、消費者先與開發(fā)商解除買賣合同，然后取回首付款，再與銀行解除借款合同，然后由開發(fā)商歸還銀行借款。

2、消費者先與開發(fā)商解除買賣合同，然后再與銀行解除借款合同，然后取回首付款，最后由開發(fā)商歸還銀行借款。

3、消費者先與開發(fā)商解除買賣合同，然后由開發(fā)商歸還銀行借款，再與銀行解除借款合同，最后取得首付款。

為了使消費者最大限地免除風(fēng)險，在開發(fā)商不會破產(chǎn)的前提下，我們認為在實際操作時可以通過以下程序進行：

(一) 消費者首先與開發(fā)商簽訂一個補充協(xié)議，這是一個附條件的關(guān)于解除買賣合同的補充協(xié)議。

(二)消費者再與銀行簽訂一個補充協(xié)議，也是一個附條件的解除借款合同的補充協(xié)議。

(三)開發(fā)商歸還銀行借款，消費者與銀行簽訂的協(xié)議中確定的條件出現(xiàn)，消費者與銀行的'借款合同解除。

(四) 開發(fā)商歸還消費者的首付款，并協(xié)助辦理消費者退房的各種相關(guān)手續(xù)。以上就是關(guān)于解除購房合同的情況和程序問題，如果開發(fā)商存在上面提到的違約行為，購房者是可以要求解除購房合同的，但是退房并不是一個簡單的問題，也不是只要開發(fā)商違約就能退房的，建議購房者在出現(xiàn)開發(fā)商違約時及時聯(lián)系律師處理，以便更好地維護自己的權(quán)益。

對于解除購房合同的程序，法律方面并沒有做出明確的規(guī)定?，F(xiàn)在大家看到的解除程序都是小編根據(jù)實際經(jīng)驗總結(jié)出來的，為了保護雙方利益。以上內(nèi)容僅供各位學(xué)習(xí)參考，如果實踐中遇到了類似糾紛的話，不妨向網(wǎng)站的在線律師咨詢一下，看看該如何解決才好。

2023年了解的英文短語know(推薦)九

在大學(xué)里，我們的生活要度過三年，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，可是也足以引起我們的重視了。為響應(yīng)院團委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會活動的通知，營造良好的學(xué)校心理健康氛圍，進一步普及心理健康知識，發(fā)揮班級在心理健康教育活動中的主體作用，增強班級凝聚力。

1、增強同學(xué)的團體榮譽感，曾強班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級；

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆進取樂觀的心來看待人生，善待生命的每一天。

“加強心理健康教育，珍愛生命；增強班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級?！?/p>

“團結(jié)友愛、珍愛生命”

召開大學(xué)生心理健康教育主題班會

20xx年5月25號、經(jīng)貿(mào)c304教室

1、播放心理健康班會主題曲、發(fā)放心理健康測試題，主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

2、請班主任講話并經(jīng)過ppt向同學(xué)們介紹大學(xué)生常見的心理問題及調(diào)適方式。

3、同學(xué)們分組（8人組）討論以下與主題相關(guān)的話題

話題一：什么是班級凝聚力？如何加強班級凝聚力？班級凝聚力的重要性話題二：友情是什么？怎樣堅持友誼的長久？同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎樣辦？

4、小游戲：

口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點陰，可是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到之后又是個大晴天)。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最終一個人，再請同學(xué)們談感受。

此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想明白真情．必須不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有職責(zé)保證準確。

5、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點

6、觀看大學(xué)生自殺典型視頻案例，并談?wù)勛晕业目捶ā?/p>

7、《如何堅持心理健康》、《心理健康與成功人生》講座視頻

8、請班主任總結(jié)發(fā)言

經(jīng)過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。使同學(xué)們懂得團結(jié)友愛、珍愛生命，增強班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。讓更多的學(xué)生關(guān)注自身的心理健康問題，及時調(diào)整好自我的心理，使自我以后能夠生活得更好！