養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。完美的總結(jié)要有條理地分類，將問(wèn)題和解決方案相對(duì)應(yīng)。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的參考價(jià)值。

最美的時(shí)光范本篇一

9、【看他梨渦淺笑的那一刻，我就在想，這個(gè)少年，終其一生我也要得到。】。

10、【歲月離失，淡了一季的溫暖。紅塵落寞，碎了一世的柔情。】。

12、【只有用水將心上的霧氣淘洗干凈，榮光才會(huì)照亮最初的夢(mèng)想?！喊倌旯陋?dú)』】。

13、【從生到死，就是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途，而我們每個(gè)人都是旅行者?！俊?/p>

15、【酒，喝的半醉的好，喝的太多就醉了。愛(ài)，還是半真的好，愛(ài)的太深就心碎了?！俊?/p>

16、【還記得小時(shí)候，作文簿上的志愿，那天真的幻想，如今都到哪里躲藏。】。

17、【如果你真的愿意去努力，你人生最壞的結(jié)果，也不過(guò)是大器晚成。】。

18、【不要總是估量自己在別人心中的地位，活在別人的眼神里，就等于失去了自我。】。

19、【最美的你不是生如夏花，而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里，波瀾不驚?！俊?/p>

最美的時(shí)光范本篇二

一直以來(lái)，很想很想寫一篇文字，由一個(gè)個(gè)關(guān)于遇見(jiàn)的故事組成。

可是，每一次，鼓起勇氣提起筆來(lái)的時(shí)候，寫出了我們之間故事的開始，卻始終，猜不透故事的結(jié)局。

無(wú)數(shù)次，我靜下心來(lái)，默數(shù)我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以為某個(gè)溫暖的場(chǎng)景，就是我們的結(jié)局。

我不知道，這些故事，它們屬于誰(shuí)。又或者說(shuō)，它們從來(lái)就不曾屬于誰(shuí)，但卻又真實(shí)的存在著，以它們自己獨(dú)特的方式。

曾經(jīng)的我，固執(zhí)地想要為身邊某些在乎的人，記錄我們的青春歲月，以為守著記憶，我們就永遠(yuǎn)是曾經(jīng)遇見(jiàn)時(shí)的我們。

現(xiàn)在的我，站在時(shí)光的彼岸，遙望過(guò)去的自己，帶著靜默的微笑，開始懂得——有些故事，可以不為紀(jì)念某個(gè)人、某段時(shí)光，甚至可以沒(méi)有聽(tīng)眾，只因?yàn)樗鼈兿耄詥渭兊卮嬖凇?/p>

于是，我有了想去寫些什么的沖動(dòng)——不用在乎別人的眼光，可以無(wú)所顧忌……。

(一)“我會(huì)一直在——”

那一天，是一個(gè)陰沉沉的天氣，豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在地面上。我打著自己的小花傘，走在雨中，調(diào)皮地旋轉(zhuǎn)著手中的小花傘，看著傘上的雨花四濺，又在地面的小水洼中濺起小小的水花，我覺(jué)得好玩極了。

“奶奶，你看我，像不像是在跳舞呀！”突然間，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)女孩的聲音，把我從雨花的世界里拉了出來(lái)。我回過(guò)頭，看到的是一個(gè)如我一般大的女孩打著小花傘在雨中轉(zhuǎn)著圈，白色的小裙子蓬蓬的鼓起，真好看！一位慈祥的奶奶牽過(guò)她的手，笑著說(shuō)：“別鬧別鬧，一會(huì)摔倒了就不好了哦！”

我一直看著那個(gè)蓄著小短發(fā)的女孩，她突然間抬起了頭，沖著我露出甜甜的微笑，然后伸手拽了拽旁邊的奶奶，對(duì)著奶奶的耳朵小聲地說(shuō)著什么，還時(shí)不時(shí)的看看我的方向。老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，那個(gè)女孩朝著我的方向走了過(guò)來(lái)。她拉過(guò)我的手，有些調(diào)皮地沖我笑：“我叫綿綿哦，我們以后一起玩吧！”我開心地點(diǎn)著頭，告訴她我叫暖暖。

那年的我們，在念著小學(xué)三年級(jí)，剛開始不是在一個(gè)學(xué)校里，不過(guò)最后兩個(gè)學(xué)校合并在一起了。理所當(dāng)然，我和綿綿坐在了同一個(gè)教室里，彼此之間只是隔著一個(gè)過(guò)道的距離。我們整天都膩在一起，每天都有說(shuō)不完的悄悄話。

還記得，我們后來(lái)真的成為同桌，最后又因?yàn)樾聦W(xué)期換座位而分開。那時(shí)的我們，哭著吵著跟老師說(shuō)，我們要坐在一起，結(jié)果老師還是沒(méi)有同意。

可是，最后小學(xué)畢業(yè)之后，綿綿在父母的安排之下去了另一所中學(xué)，我一個(gè)人去了我們約定好的學(xué)校。我看著綿綿在我的本子上的字跡，流著淚給她寫信。從那以后，我和綿綿每個(gè)星期都會(huì)給彼此寫一封信，告訴對(duì)方彼此的生活。有時(shí)候，信很長(zhǎng)，有時(shí)候，只是寥寥幾行字，可是我們都能讀懂彼此的心意。

我和綿綿有三年的時(shí)光，沒(méi)有直接參與彼此的成長(zhǎng)生活。可是我們?cè)敢庀嘈疟舜?，總有一天，?huì)一點(diǎn)一滴地講述我們的故事。就像那些年，我們一直堅(jiān)持給彼此寫信，告訴彼此，“我會(huì)一直在——”。

我和綿綿對(duì)同一個(gè)城市有著相同的向往和渴望，我不知道，未來(lái)的我們，會(huì)不會(huì)如愿以償?shù)匾黄鹪谀莻€(gè)城市生活。但我始終相信，無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)城市，我們都會(huì)努力去過(guò)得很好。因?yàn)?，我們?huì)一如既往地相信著——“我會(huì)一直在——”！

文檔為doc格式。

最美的時(shí)光范本篇三

時(shí)光匆匆，沒(méi)有人能阻止它飛奔向前，我們能做的便是把謹(jǐn)記于腦海里，那么，縱然時(shí)光逝去，我們還能想起當(dāng)時(shí)的美麗，不會(huì)擁有那么多的遺憾與傷感。

那么，什么是我們一生中呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得是因人而異的。每個(gè)人心中認(rèn)為的最美時(shí)光可能不同。不同的境遇，不同的想法，使我們可能具有不同，是多樣的。

對(duì)于一對(duì)分別的朋友而言，他們可能就是在一起“瘋瘋癲癲”的快樂(lè)日子吧。兩人從互不相識(shí)到相互了解，在路上相互鼓勵(lì)，相互驅(qū)散孤單的寒意，情同兩手，一起學(xué)習(xí)，一起工作，那樣的情誼是難以忘懷的?？v貫線在朋友中唱到：“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有?！比绱苏滟F的友情對(duì)于一對(duì)朋友來(lái)說(shuō)，算得上是吧！

而對(duì)于相守多年的一對(duì)夫婦來(lái)說(shuō)。我想他們對(duì)有新的定義。愿得一人心，白首不分離。不論貧窮與疾病，都相伴于左右，永不分離。如此堅(jiān)貞純粹的愛(ài)情，讓我們驚嘆，讓我們羨慕，當(dāng)然也是他們生命中的最美時(shí)光了！

然脫離小集體的圈，對(duì)于一個(gè)大集體來(lái)說(shuō)，每個(gè)人共同拼搏努力地日子應(yīng)該是他們的。成功來(lái)之不易，其匯聚了每個(gè)人的汗水，是在每個(gè)人的辛勤付出下才使勝利的種子開花結(jié)果的。成功使人喜悅，精神讓人銘記，那么日子當(dāng)然可被稱為！

我們所說(shuō)的，可能就是因?yàn)橛辛四菢右粋€(gè)難以忘記的人，那一份那以忘記的情或是一種難以丟棄的精神才稱得上最美吧了！

時(shí)光，從來(lái)都是不著痕跡的走過(guò)的，留下給我們的只有我們腦海里美麗的時(shí)光印記。我們記憶中的，或是難能可貴的友情，或是天長(zhǎng)地久的愛(ài)情，或是揮汗如雨的拼搏，即使細(xì)微也值得銘記。

時(shí)光逝去，美麗依存，那么，一切都不用傷感。讓我們把保存在我們的記憶里吧！

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最美的時(shí)光范本篇四

當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過(guò)面頰，當(dāng)夕陽(yáng)中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的時(shí)光卻不知憂傷早已布滿身旁。

初一時(shí)的我們，插著無(wú)知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠(yuǎn)，我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星，討論郭敬明新出的《最小說(shuō)》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過(guò)頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜時(shí)光，我們不知道未來(lái)觸手可及，不知道努力，不知道時(shí)光的寶貴。

初二時(shí)的我們，沒(méi)有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干，沒(méi)有了初一時(shí)的幼稚無(wú)知，此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的同學(xué)們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了，我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣，可那個(gè)不是在家?jiàn)^筆疾書，熬夜熬到十一，二點(diǎn)的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過(guò)，我們成了別人眼中的學(xué)姐，這樣的時(shí)光，簡(jiǎn)單而純凈。

初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書桌前，我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏，前些日子的月考。

作文。

就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的時(shí)光。

最美的時(shí)光范本篇五

素手輕輕翻開泛黃的筆記本，幾片涂鴉鮮活地笑著，一張卷邊的照片執(zhí)在手中，打開了盛夏的記憶。

幾張?jiān)嚲?，考沒(méi)了整個(gè)六年，那個(gè)夏季，在復(fù)習(xí)之余偷發(fā)出幾張同學(xué)錄，那處盛夏，蟬叫得很響，操場(chǎng)上的跑道很長(zhǎng)，天空很藍(lán)，穿著畢業(yè)服的我們，很快樂(lè)。

當(dāng)年一起在狹小的教室里滿頭大汗地聽(tīng)課，趁老師未發(fā)覺(jué)，交換紙條或偷啃幾品冰棒，被老師發(fā)現(xiàn)則會(huì)被痛打手心，在洪堂大笑中灰溜溜地走出教室罰站，瓦藍(lán)的校服在墻上蹭上白灰，無(wú)聊地?cái)?shù)著蟬鳴，在想還有多久才下課。用布鞋左腳踩右腳，右腳踩左腳，那段珍貴的時(shí)光就像沙子，無(wú)論握得多緊，也不禁浪潮的沖打，一顆顆落在時(shí)光老人寬厚的掌心，一道道皺褶，是誰(shuí)的淚水誰(shuí)的歡笑。

最后一個(gè)夏天，在紅色地圍墻上，最后一次不顧校規(guī)地往下跳，摔紅了眼眶，摔沉了那段時(shí)光。我們一起嘻嘻哈哈地?cái)[姿勢(shì)，也不知誰(shuí)踩了六月的末梢，害得我們一起摔在草坪，回頭一看，卻沒(méi)有了歲月，只有記憶的影子。我們一個(gè)個(gè)去擁抱老師，撫平眉頭和理好凌亂的發(fā)絲，說(shuō)出關(guān)于自己的秘密。當(dāng)年如隱瞞沒(méi)做作業(yè)，絞盡腦汁編著理由，猜測(cè)下一屆學(xué)生怎樣怎樣，夕陽(yáng)落盡，余暉散盡，也挽不回最后的溫柔。

我回過(guò)神，把照片放入。是啊，我在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，把所有的時(shí)光與淚水也給了你們，或許在某個(gè)陽(yáng)光踮腳跳舞的地方，被親吻過(guò)的過(guò)去，又會(huì)又鮮活起來(lái)。

最美的時(shí)光范本篇六

黑白兩種顏色交織成美妙的旋律，晚霞的光溫柔地灑在琴鍵上，仿佛找到了從前的日子，找到了最美好的時(shí)光。

——題記。

自從初中以后，我家的鋼琴便孤獨(dú)而又安靜地待在角落里，有格外靜心裝飾的外貌卻無(wú)法引起我一點(diǎn)注意力。

時(shí)間會(huì)讓人淡忘一些東西，鋼琴也并不例外，各種曲譜和鋼琴有關(guān)的書籍放在已經(jīng)落了一層薄灰的置物架上，更顯得寂寞。

平平常常的一個(gè)下午，姨媽領(lǐng)著她的女兒來(lái)我家玩。小女孩看起來(lái)格外安靜，但她看到那架鋼琴的臉上竟露出了幾分高興的色彩。

我知道她也開始學(xué)習(xí)鋼琴了，只是沒(méi)想到她會(huì)如此喜歡這類樂(lè)器。

我于是領(lǐng)著她去彈鋼琴，當(dāng)我打開琴蓋的一瞬間就好像打開了心中的鑰匙，找到了曾經(jīng)那一份堅(jiān)定和初衷，心就禁不住的被觸動(dòng)了。

她把稚嫩的小手放到琴鍵上，膽怯又帶著幾分嫻熟，當(dāng)她按下琴鍵的一剎那，我仿佛聽(tīng)到了最動(dòng)人的聲音，看到了最本真的音符。

風(fēng)鈴被微風(fēng)吹的輕輕擺動(dòng)，聲音清脆又干凈。這是只有坐在鋼琴前才能聽(tīng)到的聲音。它懸掛在離鋼琴并不遠(yuǎn)的窗臺(tái)上。的確是我小時(shí)候聽(tīng)到的聲音，瞬間覺(jué)得一切回到了從前，尋覓到了那份童真和對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘的喜愛(ài)。

一下午的時(shí)光飛逝，像指尖劃過(guò)流水，觸碰到卻難以抓住。

晚霞的光不無(wú)羞澀的照進(jìn)屋里，單調(diào)的黑白色琴鍵被晚霞賦予了最絢麗的光芒，恰似人間最美麗的顏色。

找到了最美好的時(shí)光，以及無(wú)數(shù)個(gè)在鋼琴上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、如星光般的回憶。此后，鋼琴伴著風(fēng)鈴的聲音，回響在屋里，回響在我心間。

最美的時(shí)光范本篇七

席慕蓉曾說(shuō)過(guò)，“每個(gè)人的生命中，都應(yīng)該曾有一次。為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見(jiàn)他?！笨梢韵胂螽?dāng)年朱唇皓齒的女詩(shī)人以怎樣的心境說(shuō)出這番話來(lái)，貌似描述愛(ài)情，亦可看做是對(duì)青春年華最璀璨的總結(jié)。我常常懷念逝去的高中時(shí)光。在跌跌撞撞中，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人，如何冷靜面對(duì)每次考試，如何用一種大家都接受的方式來(lái)表明自己的立場(chǎng)。

猶記得，當(dāng)我從高考的考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，我天真地以為罪惡的高中時(shí)代終于結(jié)束了。可是現(xiàn)在看來(lái)，我又應(yīng)該何等地慶幸和感謝有過(guò)那段拼搏的歲月。它為我以后的成長(zhǎng)提供了奮斗的種子，只需要耐心等待它開花結(jié)果。高中生活，仿若我為數(shù)不多的單純時(shí)光，也是我僅存留下來(lái)的青澀歲月的最末尾的音符。

在這個(gè)日新月異的時(shí)代，生命的考驗(yàn)才剛剛開始。當(dāng)我們小心翼翼地踏出象牙塔時(shí)，就注定要承受外界的風(fēng)吹雨打，注定要在迷茫和困惑中成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也要背負(fù)成長(zhǎng)的代價(jià)——和過(guò)去告別。揮手作別你的高中，期待未來(lái)，以全新的姿態(tài)來(lái)迎接新綠。

不艷羨別人正當(dāng)時(shí)的高中生活，曾經(jīng)色彩繽紛的夢(mèng)想和無(wú)所畏懼的青春已隨風(fēng)消散在過(guò)往流逝的時(shí)間里，可是生活還在繼續(xù)，我們拿充滿感懷和悸動(dòng)的.年輕心臟也在跳動(dòng)，就如此刻我們腳下的路，在燈火闌珊的夜里延伸。

某一天，翻開泛黃的相冊(cè)，我還會(huì)懷念高中，重逢過(guò)去的我。朋友，你要知道，有些東西永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，謝謝那段，曾經(jīng)路過(guò)我的生命。

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最美的時(shí)光范本篇八

“你在我心目中是最美的……”每當(dāng)羽泉的這首“最美”在我身邊響起之時(shí)，我都會(huì)不由自主想起——你，陪我走過(guò)三年時(shí)光的，我生命中最重要的你。

我至今還記得七年級(jí)時(shí)，我們的模樣，單純而美好。

新生報(bào)到讓我們邂逅，我和你分到了同一個(gè)班，并且還是同桌。這讓本是陌生人的我們成了朋友。

你是一個(gè)不善于用語(yǔ)言表達(dá)情感的人，但是你的作為卻讓我感動(dòng)。一個(gè)寒冷的晚上，由于當(dāng)時(shí)正在上課，我肚子痛，加上感冒引起嘔吐，我不肯去醫(yī)院，而你卻不管三七二十一，拽著我就跑去跟老師請(qǐng)假去醫(yī)院。寒風(fēng)刺骨，你叮囑我穿好衣服，還把你的保暖手套給了我，之后還幫我倒好燙水，給我吃藥，直到我睡下去為止。這一刻，很美。

假期到了，你帶著我飛奔在你家附近的田野里，我們像一群出籠的小鳥，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。我們一起鉆黑乎乎的蝙蝠洞，一起掏鳥窩，一起在田野里啃著剛摘下的黃瓜，一起在小溪里玩水，一起徘徊在參天的大樹下，聆聽(tīng)鳥兒的演唱……那一刻，最美！

在學(xué)習(xí)上你是我的.小老師，因?yàn)槲依砜坪懿?，而你卻很好，自然而然在你的幫助下，我的理科進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)于我的問(wèn)題，你從來(lái)都是耐心的給我講解，看著你那認(rèn)真的眼神，很美。

有點(diǎn)舍不得，說(shuō)不難過(guò)是假的，想到即將過(guò)去的三年，我們都長(zhǎng)大了。他們都說(shuō)很高興認(rèn)識(shí)你，我也不后悔認(rèn)識(shí)你，讓我們永遠(yuǎn)記住初中這段如花的青春時(shí)光吧！

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最美的時(shí)光范本篇九

席慕蓉曾說(shuō)過(guò)，“每個(gè)人的生命中，都應(yīng)該曾有一次。為了某個(gè)人而忘了自己。不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見(jiàn)他?！笨梢韵胂螽?dāng)年朱唇皓齒的女詩(shī)人以怎樣的心境說(shuō)出這番話來(lái)，貌似描述愛(ài)情，亦可看做是對(duì)青春年華最璀璨的總結(jié)。我常常懷念逝去的高中時(shí)光。在跌跌撞撞中，我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人，如何冷靜面對(duì)每次考試，如何用一種大家都接受的方式來(lái)表明自己的立場(chǎng)。

猶記得，當(dāng)我從高考的考場(chǎng)出來(lái)的時(shí)候，我天真地以為罪惡的高中時(shí)代終于結(jié)束了?？墒乾F(xiàn)在看來(lái)，我又應(yīng)該何等地慶幸和感謝有過(guò)那段拼搏的歲月。它為我以后的成長(zhǎng)提供了奮斗的種子，只需要耐心等待它開花結(jié)果。高中生活，仿若我為數(shù)不多的單純時(shí)光，也是我僅存留下來(lái)的青澀歲月的最末尾的音符。

在這個(gè)日新月異的時(shí)代，生命的考驗(yàn)才剛剛開始。當(dāng)我們小心翼翼地踏出象牙塔時(shí)，就注定要承受外界的風(fēng)吹雨打，注定要在迷茫和困惑中成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也要背負(fù)成長(zhǎng)的代價(jià)——和過(guò)去告別。揮手作別你的高中，期待未來(lái)，以全新的姿態(tài)來(lái)迎接新綠。

不艷羨別人正當(dāng)時(shí)的高中生活，曾經(jīng)色彩繽紛的夢(mèng)想和無(wú)所畏懼的青春已隨風(fēng)消散在過(guò)往流逝的時(shí)間里，可是生活還在繼續(xù)，我們拿充滿感懷和悸動(dòng)的年輕心臟也在跳動(dòng)，就如此刻我們腳下的路，在燈火闌珊的夜里延伸。

某一天，翻開泛黃的相冊(cè)，我還會(huì)懷念高中，重逢過(guò)去的我。朋友，你要知道，有些東西永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，謝謝那段最美的時(shí)光，曾經(jīng)路過(guò)我的生命。

最美的時(shí)光范本篇十

看到“永遠(yuǎn)如出時(shí)的美好”這個(gè)短語(yǔ)，我便想到了我現(xiàn)在擁有的這段時(shí)光，在別人看來(lái)是最普通的，而在我的心目中，他是最美好的。

周末總是遲遲到來(lái)，在我們一家四口的周末里哥哥去了北京，于是周末就只有我和媽媽爸爸過(guò)，偶爾我們?nèi)タ措娪?，吃頓大餐，或在家中就這么過(guò)了。

我還記得我的母親有個(gè)特點(diǎn)，總是抑制不住自己的情緒——尤其愛(ài)大呼小叫，有一次爸爸在陽(yáng)臺(tái)上看書喝茶，無(wú)限愜意，而我呢，在房間與我的假期作業(yè)作斗爭(zhēng)，正冥思苦想著呢，突然“怎么得了！我受不了了！”的大叫，驚呼聲傳來(lái)，我放下手中的筆，急忙打開房間的門以千米每時(shí)的速度沖了出去，此時(shí)數(shù)學(xué)題還在我腦中轉(zhuǎn)呢！爸爸也放下手中的茶杯與書，焦急的趕過(guò)來(lái)——我們都以為媽媽出事了，只見(jiàn)他將媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)上下檢查她的身子，一邊還問(wèn)“怎么了？”眼看媽媽站在體重秤旁邊，略帶哭腔的說(shuō)：“我放了個(gè)長(zhǎng)假長(zhǎng)胖了三斤！三斤?。　蔽遗c爸爸聽(tīng)了之后松了一口氣，哭笑不得，面面相覷。

雖然有時(shí)候媽媽的驚呼十分嚇人，我與爸爸不知上當(dāng)了多少次，幾乎是回回如此，但這也不正體現(xiàn)了她的可愛(ài)嗎？也不失為一種樂(lè)趣。

有時(shí)我與父親在客廳看電視，母親就突然大叫“??！油放多了！”這回我與父親就相視而笑，優(yōu)惠我們看著看著，父親就被母親叫去幫忙清潔洗衣機(jī)，我就看著兩個(gè)大人在洗衣機(jī)旁搗鼓了半天也沒(méi)有成功，兩個(gè)大人為著一個(gè)小小的洗衣機(jī)轉(zhuǎn)——想到這里我就想笑，一邊捂嘴偷笑一邊看我的電視…這時(shí)菜的香味也從廚房中溢出來(lái)了，看來(lái)今天有大餐享用了，正當(dāng)我樂(lè)滋滋的想著呢，忽然聽(tīng)到媽媽的驚叫“??！忘了關(guān)火了啊！”便飛快跑向廚房，只留下父親一個(gè)人愣在那兒。

我的周末時(shí)光充滿了波瀾與驚叫，我常常猜不到明天會(huì)發(fā)生什么，但在我心目中，這在別人認(rèn)為最普通的家庭時(shí)光，就是。

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最美的時(shí)光范本篇十一

1、我生命中最美的時(shí)光，是你在我身邊的每一秒，以及你不在我身邊時(shí)我想念你的每一秒。

2、許我一段最美的時(shí)光，就讓我在青春的蔥蘢里與你相逢。

4、攜一束金燦燦的陽(yáng)光，愿拼搏中的您熱情奔放；兜一縷涼爽的清風(fēng)，讓奮斗中的您精神舒爽；采一抹美麗的彩虹，讓努力中的您色彩斑斕；擁抱青春珍惜時(shí)光，祝愿此刻的您英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)！

5、總是會(huì)有那么一個(gè)人，讓我們想要去用盡畢生的勇氣與情感，去把那愛(ài)和時(shí)光都通通看透。

6、我只是很遺憾錯(cuò)過(guò)你，我只是很可氣在最美的時(shí)光里沒(méi)有你，我只是很無(wú)奈，回不到過(guò)去。

7、我愿用此后所有的時(shí)光善待自己，以緬懷那些生命中永不會(huì)失去的曾經(jīng)。

8、所有的經(jīng)歷，只要我們真心實(shí)意地對(duì)待，都會(huì)變成我們生命中的最美時(shí)光。記得珍惜你現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)橹挥心阏湎?，積極努力地對(duì)它們，它們才能變成你最美的時(shí)光。一串又一串的最美時(shí)光匯聚在一起，就是一個(gè)幸福的人生。

9、那時(shí)候，哭過(guò)、笑過(guò)；愛(ài)過(guò)、恨過(guò)；傷過(guò)、痛過(guò)；幸福過(guò)、傷感過(guò)。這就是青春。青春，留下我們多少的幸福與傷感，深刻的印象，我們最美的疼痛，我們最美的時(shí)光！

11、好想回到童年的學(xué)堂，認(rèn)真讀書，歡樂(lè)歌唱；好想依偎初戀的身旁，用心讀愛(ài)，珍惜時(shí)光；曾經(jīng)的快樂(lè)、幸福、悲傷、痛苦，都已不再；唯有把握現(xiàn)在，今日不再虛度，明日不再后悔！

12、總想輕輕地告訴你，你是我今生最美的相遇。一座城，一首詩(shī)，在最深的紅塵里遇見(jiàn)了你，從此，我的生命便有了千千闕歌千千念；一份情，一顆心，在最美的時(shí)光里邂逅了你，從此，我的心底便有了癡情深深深幾許。

13、花開的時(shí)光，靜候彼此，一些微瀾，就在彼此的對(duì)視中潛滋暗長(zhǎng)；一些悸動(dòng)，恰好心靈深處的嫣然。相依看花的日子，是最美的時(shí)光，那些迷失的纏綿，就在易安詞里嬉戲。

14、拆開銹跡斑斑的季節(jié)木匣，把這些舊時(shí)光的花瓣，在夜沉睡時(shí)，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)。

15、時(shí)間是寶貴的珍藏，刻在記憶的深處。時(shí)間是真正的財(cái)富，創(chuàng)造不凡的人生。愿你愛(ài)惜光陰，不虛度年華，過(guò)一個(gè)真正有價(jià)值的生活。

17、時(shí)間是個(gè)欺軟怕硬的家伙，你不抓住它的咽喉，它就一溜煙消失得無(wú)影無(wú)蹤，你抓住了它，它就牢牢地跟在你身后。抓住機(jī)會(huì)，抓住時(shí)間，為了輝煌的明天！

18、時(shí)間省一點(diǎn)，

心情。

好一點(diǎn)，光陰惜一點(diǎn)，生活深一點(diǎn)，努力緊一點(diǎn)，夢(mèng)想近一點(diǎn)，堅(jiān)持多一點(diǎn)，未來(lái)好一點(diǎn)，快樂(lè)多一點(diǎn)，幸福久一點(diǎn)，把握時(shí)間多多，快樂(lè)美好生活。

21、喜歡站在夕陽(yáng)里，讓它溫暖的照耀著我，深吸一口氣，仿佛可以聞到陽(yáng)光的味道，讓人心曠神怡，神情氣爽，總以為，夕陽(yáng)是太陽(yáng)中一天最美的時(shí)光，如待嫁的少女，婀娜多姿，亭亭玉立，含情脈脈，笑靨如花。

22、別以為你有多難忘，笑是真的不是我逞強(qiáng)。

24、原來(lái)，時(shí)光一直都在，只是我們?cè)陲w逝。

25、寬廣的胸懷留不住歲月無(wú)情的離去，有力的臂膀攔不住時(shí)光匆匆的腳步，發(fā)條短信勸君珍惜每分每秒，切忌懈怠，勤奮努力，活出屬于自己的精彩生活！

27、最美的時(shí)光，是為著這樣一份情懷而跌宕自喜——一窗清風(fēng)，是我與禪的緣；兩鬢白雪，是我與自己的緣，三世明月，是我與你的緣。

28、這一路走來(lái)，只是為了告別往事，去走入下一段風(fēng)景。別道時(shí)光無(wú)情，或許最美的愿望，一定是最瘋狂。

29、時(shí)光也就是這樣，我們所在意的那些青春里用激情與叛逆一起走過(guò)的人們，若有緣，便相濡以沫，若無(wú)緣，便相忘江湖。

30、遇見(jiàn)你，在我最美的時(shí)光里.

最美的時(shí)光范本篇十二

——題記。

我看著鏡子里蒼白的自己——頭發(fā)像剛被轟炸過(guò)一樣，亂七八糟，嘴角還印著與周公會(huì)面時(shí)留下的哈喇子，無(wú)精打采的眼睛下兩個(gè)重重的眼袋都快垂到鼻翼兩邊了，我扯了扯嘴角飛快的洗了把臉束好了頭發(fā)戴上了眼鏡，再次正視自己，鏡子里的那個(gè)人立馬變成了一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生——尤其是那梳的一絲碎發(fā)都不剩的光亮的額頭好像都被早上的陽(yáng)光鍍了層金邊。我背上足有十幾斤的書包，拖著再也直不起的背，在媽媽嘮叨的好好學(xué)習(xí)中邁開了比湛藍(lán)的天空還精神的步伐。

太陽(yáng)在我們朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲中從東邊忙不迭地的跑到了西邊，周而復(fù)始。就像整日忙忙碌碌卻充實(shí)快樂(lè)的我們一樣，走過(guò)一天，一個(gè)月，一年。不知不覺(jué)中，一起度過(guò)了人生中最絢爛最美好的三年。日子看似平凡而無(wú)趣，但我們無(wú)憾無(wú)悔的青春卻正是由無(wú)數(shù)個(gè)這樣平凡的日子熔鑄而成，這便是我最美的時(shí)光。

是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)，那些不舍得丟掉的回憶，不忍心扔下的念想，就把它們留給時(shí)光吧，它總會(huì)替我們好好守住那些曾觸動(dòng)我們心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最美的時(shí)光，是不經(jīng)過(guò)的，只期待未來(lái)的每一天都能如曾經(jīng)最美的時(shí)光一般，絢爛，多彩。

最美的時(shí)光范本篇十三

當(dāng)歲月的潮水慢慢撫上大海的額角，輕輕抹去成長(zhǎng)路上那些深淺不一的足跡時(shí)，暮然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些如夢(mèng)似幻的最美麗的時(shí)光，竟都在青春中悄然盛放。

請(qǐng)讓我在瞳孔中填滿星光，用我年輕而乖戾的手指，去觸碰那依舊繁耀無(wú)比的青春年華。

兩年多以前，“少年不識(shí)愁滋味”的我們，帶著一身征塵，睜大懵懂而天真的雙眼，分享彼此陌生的氣息。我們肆意揮灑著花季該有的年少輕狂。可在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那汗水劃出的晶瑩弧線，吶喊聲匯成海洋的寬廣。我們相擁著鼓勵(lì)、安慰，心中盛滿歡笑和淚水。終點(diǎn)線那等待著攙扶的臂膀，看臺(tái)上經(jīng)久不息的掌聲，一個(gè)個(gè)溫暖的微笑，都勝過(guò)上空炙烤的驕陽(yáng)。在這最初的團(tuán)結(jié)中我們翎羽漸豐。

初二，每張笑臉都褪去了濃冽的霧氣，變得真切而熟悉。我們丟棄屬于童年的稚氣，去追尋青春的曙光。合唱節(jié)，我們手牽著手，在一片鶯語(yǔ)銀鈴般的歌聲中慢慢搖晃。我們的女神身披盛裝款款降臨，仿佛也被青春渲染得斑斕。少年的羽翼?yè)荛_云霧，霧里看花卻也迷惘。

初三，光陰里的故事已然慢慢沉淀珍藏于心。回首昨天，軍訓(xùn)時(shí)的叫苦不迭，接力時(shí)的頑強(qiáng)拼搏，考試時(shí)的豪言壯語(yǔ)，都被時(shí)光撕裂而成為破碎的泡影。初三的我們逐漸沉穩(wěn)安靜，拭去那些心浮氣躁的灰塵，整裝待發(fā)。依然聽(tīng)著彭老師諄諄教誨，依然坐在熟悉的教室里學(xué)習(xí)，卻在無(wú)數(shù)個(gè)“最后一次”中觸到離別的輪廓。

或許在分離之際，我們會(huì)憶起每雙凈澈的眼眸，每個(gè)溫暖如春的笑意，每位老師曾經(jīng)給予的感動(dòng)和啟示，但請(qǐng)不要因?yàn)榛貞浂皭潯Ｒ驗(yàn)?，正是青春里這些不可復(fù)制的彷徨摻雜淡淡哀傷的記憶，這些被汗水和淚水浸染的拼搏歲月，與老師同學(xué)們的朝夕相處終究會(huì)成為生命中最美的時(shí)光。

最美的時(shí)光范本篇十四

斜倚時(shí)光的轉(zhuǎn)角，看東升旭日，星星落幕，黃昏殘陽(yáng)，冬梅謝去，看花開一程又一程。，輾轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。

春日，充滿詩(shī)意與浪漫，只一坪小草便鮮綠得惹人憐愛(ài)，只一樹新抽的嫩芽便令人歡呼雀躍。春沒(méi)有冬的凜冽、夏的酣暢，因?yàn)榍搴?jiǎn)，才令人舒心。喜愛(ài)那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚(yáng)，不厚重，滿是淺淡的情懷，像極了青春歲月里的人生初識(shí)。在靜好的春季，蛻去浮躁，在平淡中簡(jiǎn)單自持，在風(fēng)塵中云木禪心，體味安然，靜聽(tīng)春的梵音，動(dòng)聽(tīng)又舒逸。

我喜愛(ài)與文字相依相偎的感覺(jué)，一撇一捺，寫盡萬(wàn)千思緒，春日的午后，伏在案前，用一篇篇溫暖的段落拼接成一點(diǎn)心動(dòng)，韻染歲月，點(diǎn)綴心靈，任心緒飄逸飛揚(yáng)，無(wú)跡可尋。

輕擁一米陽(yáng)光入懷，和著書香與春光，任心事流淌，在季節(jié)中淺漾，與時(shí)光對(duì)飲，拈花淺笑，最美不過(guò)時(shí)光。

人生不過(guò)十余載，何必為了那無(wú)謂的塵事葬了心，又無(wú)端辜負(fù)這風(fēng)華絕代的韶光？幼時(shí)，擁有無(wú)害的笑顏、甜膩的眉眼，心存美好，不負(fù)時(shí)光；成人后，任時(shí)光流轉(zhuǎn)、世事變遷，仍不忘初心，奮勇向前；年老時(shí)，白發(fā)蒼蒼、容顏遲暮，仍相互攙扶，在落日余暉下走完余生。

我熱愛(ài)行走，有些地方，此生是定要去的，生命短暫，要努力親近自然，讓心靈回歸山水間。在煙雨之間，輕拾一份淡然，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人不過(guò)如此，浮游于天地間，悲歡也渺小成泛不起漣漪的`沙粒，又何苦讓自己活成不喜歡的樣子，去追趕別人的腳步，迷失了自我。不如努力追夢(mèng)，待行至水窮處，把風(fēng)景看透，將人生看開。

一個(gè)人，閑看庭前花開花落，淡看天上云卷云舒。綿綿長(zhǎng)風(fēng)醉清顏，十里柔情化眉間，采一縷纏綿清風(fēng)，抒一份心間幽夢(mèng)，遙望風(fēng)月悠長(zhǎng)，靜候潮起長(zhǎng)天，最美不過(guò)時(shí)光。

我希望活成明媚的樣子，不辜負(fù)一世傾城的月光，于紅塵外安然守望，于云水處嫣然開放。悠然的心境在世如蓮，凈心素雅，淡看浮華，在紅塵處，尋一方凈土，守護(hù)初心。不炫耀，不爭(zhēng)吵，不空洞，不浮躁，豐盈又美好。

美，太廣闊，令人遐想。美的事物千千萬(wàn)萬(wàn)，都安放在時(shí)光的信封里，明媚的春光以其柔軟的目光，凝結(jié)成一條悠長(zhǎng)的人生長(zhǎng)徑，背上行囊，心存美好與安然啟程。在我看來(lái)，最美不過(guò)時(shí)光。

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最美的時(shí)光范本篇十五

告別了童年時(shí)的懵懂，初中時(shí)的幼稚，我們帶著憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)高中，進(jìn)入高中，意味著我們必須付出更多的努力。盡管這條路上荊棘叢生，但我始終相信奮斗過(guò)的明天是陽(yáng)光燦爛。

可以悲傷，但不可以讓心沉淪，可以哭泣，但不可以讓淚淹沒(méi)，我也曾因?yàn)橐粌纱慰荚嚨氖Ю允Х较?，失去?dòng)力，最重要的是我并沒(méi)有就此沉淪下去。人生有很多東西是可以放棄的，但不能輕言放棄。幾乎每個(gè)勝利者，都曾經(jīng)是個(gè)失敗者，勝利者與失敗者的最重要區(qū)別：勝利者屢敗屢戰(zhàn)，絕不輕易放棄努力；失敗者屢戰(zhàn)屢敗，可惜地放棄了努力，高中亦是如此，只有要夢(mèng)，便有希望，只要有付出，便有收獲。

高中就是一場(chǎng)比賽，要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力。我也曾遇到疾病，這是人生最大的不幸，但不要放棄與它的抗?fàn)?，哪怕它很?qiáng)大，生死不能抵御，但生活可以選擇，不要拿健康做人生的抵押，要堅(jiān)持鍛煉身體，擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰(zhàn)。

我也曾落入孤獨(dú)，堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)的前行，在孤獨(dú)中要守住自我，珍愛(ài)自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)極其珍貴，而我們能做的就是充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀書的心是純的，是靜的，要一塵不染，讀書的心是恒的，是專的，要鍥而不舍。

高中三年，悄然如夢(mèng)，越去了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，迎來(lái)了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭，擦亮了希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢(mèng)想的風(fēng)箏會(huì)因飛得太遠(yuǎn)而斷線，或許夢(mèng)想的彩虹會(huì)因掛得太高而黯淡，當(dāng)激流碰撞夢(mèng)想的基石，當(dāng)風(fēng)雨淹沒(méi)現(xiàn)實(shí)的土壤，我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樘?hào)角已經(jīng)吹響，夢(mèng)想即將開花。

高中翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏。

未來(lái)，我們不能預(yù)料，卻能把握當(dāng)下。無(wú)論將來(lái)會(huì)是什么，我們需要在乎的是奮斗和努力的這個(gè)過(guò)程。壯志在胸，奮力拼搏！

最美的時(shí)光范本篇十六

放寒假了，年味也越來(lái)越濃了，這也就意味著春節(jié)馬上就要到了，在我的心目中，過(guò)年可是最美的一段時(shí)光。

當(dāng)從臘月開始我家陽(yáng)臺(tái)的防盜窗上就掛滿了風(fēng)干的食品：魚干，臘腸，臘肉等。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那里時(shí)，會(huì)飄來(lái)一陣陣的香味，這就是春節(jié)的味道。過(guò)年前幾天人們最忙碌了，大街小巷，人來(lái)人往，十分熱鬧。有賣水果的，有賣干果點(diǎn)心的，有賣煙花爆竹的……真是五花八門琳瑯滿目啊。還有那些提著大包小包置辦年貨的人，在大街上來(lái)來(lái)回回的穿梭著，看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，好像要把大街上的東西都搬回家里似的。人們家里，都掛上了象征和諧美滿的中國(guó)結(jié)，鮮紅鮮紅的，美麗極了，并在門上都貼上了“福”字，門口掛上對(duì)聯(lián)。都在為新年做準(zhǔn)備。

除夕是整個(gè)春節(jié)中最熱鬧的一天了。到了傍晚，家中親人都團(tuán)聚在外婆家里，準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯。雖然年夜飯并不都是山珍海味，那也都算的上是美味佳肴了。年夜飯比以往的晚餐好上了數(shù)倍，親戚朋友都圍在這圓桌上吃飯，有說(shuō)有笑的。

年夜飯過(guò)后，我們幾個(gè)小伙伴都買上一些煙花，爆竹之類的，一起在平地里玩耍，耳邊響起了一陣陣的鞭炮聲，只要一抬頭，就能看的在天空中爆開的絢麗多彩的煙花，好像流星雨似得，伴隨著一陣陣噼里啪啦的響聲，真是美麗極了。玩累了，回到家，還不能馬上睡覺(jué)，父母說(shuō)要“守歲”。就和家人一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊吃著水果、零食，一邊與大人討論著過(guò)去的一年。

過(guò)年，可以吃好吃的，玩好玩的，拿壓歲錢，辭舊迎新……這可真是啊！

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最美的時(shí)光范本篇十七

閑暇之余，拾揀歲月美的剪影，用碎片拼湊記憶。

有的在背《朝讀經(jīng)典》有的在記各門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。很顯然他們讀得很認(rèn)真也很帶勁兒仿佛不會(huì)放過(guò)每一個(gè)字。我悄悄地溜進(jìn)教室也大聲地讀了起來(lái)聲音很快被教室內(nèi)的聲浪淹沒(méi)了。朝讀的時(shí)間是最令人興奮的每一個(gè)音符仿佛化作一句句詩(shī)詞、一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)注入到我的血液我喜歡這樣忘情的讀書氛圍。

吃完早餐，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室，開始每天的練字課，雖然十分鐘稍稍顯得有點(diǎn)短，但絲毫不影響大家對(duì)練字的熱情。我也坐在座位上，拿起鋼筆，抽出字帖和練字本，筆尖在田字格中一筆一畫寫出一個(gè)個(gè)端正的漢字。那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)時(shí)間仿佛靜止了，教室里沒(méi)有任何喧鬧，也沒(méi)有其他雜音。有的字雖然寫的不美觀，但大家這樣做事的態(tài)度讓我相信，過(guò)不了多久，我們的書寫一定會(huì)大幅度提高。練字的時(shí)間讓人沉靜，紙上的漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上飛舞，舞出漢字千年的魅力，我喜歡這樣寧?kù)o的練字時(shí)光。

晚上是自習(xí)課，大家都在各自忙著，或是做數(shù)學(xué)題，絞盡腦汁，低頭沉思；或是細(xì)聲請(qǐng)教，耐心地講解，會(huì)心一笑解難題；或是安安靜靜讀課外書，如癡如醉，書海無(wú)邊，不想靠岸。我喜歡這樣自主的時(shí)間，覺(jué)得這時(shí)候我就是時(shí)間的主人。

時(shí)光靜好，美的剪影形成無(wú)數(shù)個(gè)集合，在時(shí)光的碎片中整合。

時(shí)光靜好，我在成長(zhǎng)！

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最美的時(shí)光范本篇十八

我最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)從不下廚房，可為了我，開始學(xué)燒菜。每次不是鹽放多了，就是水放少了。盡管我知道他做飯很不容易，可終于有一天，積郁在心頭的不滿還是爆發(fā)了。

那天晚上，爺爺滿面笑容地端來(lái)一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來(lái)，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說(shuō)：“這種東西，是人吃的嗎？”爺爺?shù)男┰谀樕?，半晌沒(méi)說(shuō)話。我賭氣地走進(jìn)房間。

一會(huì)兒，我的肚子就開始抗議，聽(tīng)到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在，想著：再難喝至少還能充饑，便吃了起來(lái)。我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕忽然發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一位古稀老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。

從此，爺爺?shù)?湯味道一天比一天好。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意地看著我，看著我狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧辏哪樕暇蜁?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒(méi)有把湯喝完，他便會(huì)十分沮喪。所以，為了那碗濃似親情的湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會(huì)把湯喝得一干二凈。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，與爺爺?shù)囊?jiàn)面機(jī)會(huì)少之又少。

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最美的時(shí)光范本篇十九

陽(yáng)光從那樣稀稀疏疏地灑下了，十分突然的。我看著你的臉，微微一笑。

或許美好的故事開端就在幼時(shí)上學(xué)，途經(jīng)的小黃花旁。我和你就那樣命中注定的遇到了，一起齊指著賣氣球的小販?zhǔn)稚献詈笠粋€(gè)叮當(dāng)貓。我們互不讓步，最終被橫出的一個(gè)小女孩買走。也許因?yàn)榭吹奖舜四樕下淠纳袂?，我們互相安慰并認(rèn)識(shí)了，原來(lái)世界這么小，你在我的隔壁班，原來(lái)我們?cè)谝粋€(gè)小區(qū)。

我們上小學(xué)上初中開始成為了小大人，開始有了自己的煩惱，和好朋友之間無(wú)非是那樣——互相吐槽彼此的囧事，互相分享自己的有趣見(jiàn)聞，以互相告訴自己的煩惱。

那日不知怎么的，你在放學(xué)路上格外沉默，看上去滿腹心事，天上黑隆隆的烏云便宛如你的面色，你好幾次想開口說(shuō)話，嘴巴發(fā)出“我…”的音，確實(shí)是沒(méi)有往下說(shuō)，我們便那樣緩緩地走著，仿佛在時(shí)間之外。

驀然大雨磅礴，我被轟轟隆隆的雨水砸中，我叫了一聲，便欲往屋檐下沖去。回首，你卻愣愣地站在那里，我扯著你的手便往檐下飛去。

抖了抖衣服上的水后，你卻仍是那副呆滯神情“到底怎么了？”

你的手指不自覺(jué)的攥緊一下，像是做了什么，決定似的深吸了一口氣。

“那個(gè)…我要去湖南上學(xué)了…已經(jīng)辦好了手續(xù)…”

一道炸雷震破耳機(jī)，我們便又那樣久久地沉默了，眼眶不自覺(jué)的濕潤(rùn)，胡亂的擦拭著，旁邊的音響店也十分應(yīng)景地沉默了。

又回想起我們?cè)S多的快樂(lè)時(shí)光，如晴天似雨天回想起小時(shí)候一起背過(guò)的歌謠，回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在長(zhǎng)時(shí)間的沉默中，雨停，虹現(xiàn)。我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)你說(shuō)“在那邊也要好好加油…不許忘了我。”以為冷后，隨即想拍著我的背說(shuō)你化成灰也能認(rèn)出你。

在十五歲的夕陽(yáng)下，有淚，有不甘，還有最純的友誼我們邊走邊唱幼時(shí)的童謠——“那時(shí)我們年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，不知怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少…”

我看著你在夕陽(yáng)下的剪影，心想這就是吧。

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最美的時(shí)光范本篇二十

時(shí)光之美,正是童年.

童年的甜蜜是大白兔和硬話梅糖.牙齒里似乎總?cè)鄙僖环N甜的味道.也不能說(shuō)是缺少,應(yīng)該是不滿足吧.小時(shí)候的獎(jiǎng)勵(lì),是媽媽糖罐里的“大白兔”.糖罐放在兩米高的酒柜里,對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像居于云端.拿到糖后的第一件事不是撕開包裝塞進(jìn)嘴里,而是小心翼翼地將糖紙展開摁平.奶糖總裹著一層薄薄的透明衣,人口即化,媽媽告訴我這層是糯米紙,防止糖和糖紙粘連的.每每我都覺(jué)得這層神秘的糯米衣比濃濃奶香味的糖更吸引我.媽媽總是奇怪,覺(jué)得“大白兔”是她們小時(shí)候的記憶,她不知道這神秘的薄膜于我是多么的稀罕.外婆也愛(ài)吃糖,她喜歡的是酸酸甜甜的話梅糖,那糖紙的包裝是深紫色的.漸漸地,我也迷上了話梅糖.只要我一去外婆家,總能看到外婆給我專門準(zhǔn)備的“紫色小精靈”.吃后,我將糖紙收集到盒子里,于是這些小紙片隨時(shí)飛進(jìn)我的書本里暢游,讓我的書本總是被這酸甜味浸泡著.糖紙書簽的習(xí)慣至今被我保留著,那份甜也在我的味覺(jué)細(xì)胞上烙下最美的記憶.

童年的游戲是空竹和皮筋.七歲進(jìn)小學(xué),放學(xué)、課問(wèn),拉上自己的好伙伴,就去操場(chǎng)上撒野了.女孩子跳皮筋,男孩子抖空竹.皮筋的顏色如同天上的彩虹,所以每個(gè)女生都會(huì)有至少三四根屬于自己幸運(yùn)色的皮筋.我們將皮筋系在兩棵大樹上便開跳了.“燕子翻”、“牡丹開”、“鯉魚躍”,花樣繁多.時(shí)間久了,皮筋換了一串又一串,口中的童謠也流傳到下一個(gè)年級(jí).空竹則是男孩子們的強(qiáng)項(xiàng),女生們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,心驚膽戰(zhàn),擔(dān)心空中翻騰著的空竹不能落到線上,但自信的男孩們總帶給我們一次又一次驚喜的尖叫.

童年的出行是自行車.上學(xué)、回家路上的30分鐘是我每天最大的享受.清晨,披著金色的陽(yáng)光,伴著雞蛋餅、蔥包燴兒的早餐味,大人的自行車后座上載著嘴里塞滿食物還聊個(gè)不停的我.從家到學(xué)校的兩個(gè)街區(qū),閉著眼我都能感受到自行車載我到哪兒了:剛過(guò)了賣油條燒餅的早餐攤,聞到那一片盛開的梔子花,聽(tīng)到小魚在西溪河里的翻躍……柳樹成蔭,我在車上,賞著春景;烈日如火,我在車上,賞那夏日;落葉紛飛,我在車上,看那秋色;傲骨紅梅,我在車上,身披冬雪.這一輛玫紅色的自行車,大人載著我,從幼兒園到小學(xué)畢業(yè),它褪了色,掉了漆,陪我2019年.

時(shí)光真美,難忘童年!