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通過寫讀后感,我們可以進一步理解和消化所讀內(nèi)容,加深對其中觀點和主題的理解。那么,如何寫一篇具有個人特色和觀點的讀后感呢?首先,要認真把握讀后感的寫作要求,包括內(nèi)容的選擇、分析和表達。其次,要對所讀書籍進行充分的思考和理解,通過思考書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等,展開深入的闡述。另外,要注意讀后感的觀點獨立性和創(chuàng)新性,可以結(jié)合自身的經(jīng)驗、思考和感受,對書中的內(nèi)容進行自由發(fā)揮和拓展,展示個人的獨特思維和感悟。讀完書后,了解其他人的讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不同的角度和意義。
看見讀后感范本篇一
感謝讀書社提供的電子書,第一次閱讀柴靜的書,她的文字是那第樸實、接地氣。故事又是來源于她的采訪經(jīng)歷,是那么的真實,給我們打開新世界的大門。
什么是好人,什么是壞人?在我們普通大眾的眼里,他今天做了好事,扶老太太過馬路了,給某某兒童基金捐了多少錢了,見義勇為什么的就是好人。而壞人呢?做了犯法的事就是壞人。
在柴靜的《看見》里好人和壞人沒有這么涇渭分明,法律判定犯了法也不一定是壞人,就像藥加鑫案,藥加鑫撞了人還殺了人,網(wǎng)上的輿論一邊倒都要判他死刑。柴靜為了看見真相,他為什么要殺人,才知道當時的藥加鑫因為恐懼,以為被撞的人記住了他的車牌,怕找他們父母的麻煩,沖動之下便起了殺心。藥加鑫在父母面前是個乖孩子,努力賺錢也是為孝敬父母。
在我們所有人眼里年里看來,吸毒的人就是癮君子,道貌岸然一副偽善的模樣。吸毒女被送進戒毒所后便沒人再管她,因為她已經(jīng)列入壞人的名單,朋友親戚都跟他們劃清界線。所以后來被戒毒所所長賣到風月場所也沒人知道??烧l又能想到,代表正義的警察會做出這種事情。事情最后吸毒女釋放被家人接回去,戒毒所所長受到了應有的制裁。
強拆開發(fā)商如果他不強拆自己也會有身命危險;村里自殺的小學生,他們不是受到邪教蠱惑,而是在同學面前沒有得到應有的尊重;等等等等!人有絕對的善惡嗎?沒有!
人,始終是人!~我們不用深究他們是好人還是壞人,只要區(qū)分他做的這件事情,是好事還是壞事。而這時候就需要擦亮雙眼,看見真相。
看見讀后感范本篇二
百感交集。
也不是作者的問題,也不是文字的問題,是另一個世界的問題,是“看見”的問題。
書籍能給予人類不同的體驗,帶來全新的思考,從囿于的一方俗世中跳脫出來,望見遠方的太陽。像是活了個萬般人生。
我自始缺乏對世界的關(guān)注與敏感,常常因為瑣事煩惱感到自身難保,新聞掠過,身邊掠過,走馬觀花,不甚關(guān)心。但幸而還懂得求渴,偶爾從紙張中窺得一線天光,照到身上越發(fā)覺得影子之狹窄,但也是因為知曉了寬廣。
怎么說,對每個片段故事都有深刻的感悟,甚至大部分篇章都使人落淚,但看完全部之后,反而忘卻對某個單一事件的想法,現(xiàn)在只是覺得,生活不止每日汲汲的渺小,文字背面總有人在不平凡的偉大著,而能夠看見這些,于我本人已經(jīng)是一種豐盈的成長。
不能體驗但能體會,素未蒙面但感同身受。
皆是一個人間。
看見讀后感范本篇三
我是被這個書名和作者吸引的,柴靜,通過她的紀錄片《穹頂之下》記住的,為了她的孩子自費拍攝的.一部片子,當時上面的數(shù)據(jù)讓我一陣心驚,看著都不敢使勁呼吸,人對未知的死亡都是有恐懼心理的,生怕自己所處的環(huán)境就是那樣。不出所料,《看見》一樣揭露了社會上政府工作報告里不公開的丑和惡,并不是說喜歡看人性的另一面,只是活在生活無憂的層面,知道社會還有我不了解的更底層,卻沒想到竟會觸動至此。
同性戀,我不愿意觸碰,但我尊重他們的情感,人都是一樣,遇到的無奈多于自己能控制的事,面對這些,也只有深深的無力感。
家暴,一個很經(jīng)常出現(xiàn)在社會上但卻很難根除的詞,清官難斷家務事,又能說誰對誰錯?女人的爆發(fā)力似乎只有在最后關(guān)頭才最強,不反抗則已,一旦開始,便意味著結(jié)局。家暴通常發(fā)生在男性酒后,酒精會麻痹人的神經(jīng),就像酒駕,只能立法禁止人酒后駕車,可是每個人酒后的行為都不一樣,總不能一個個規(guī)定飲酒后不能做什么,只能夫妻提高防范意識,男女是平等的,當今社會女性并不需要依附男性生活,將潛意識里男尊女卑的想法拋棄,或許有所不同。
人性的弱點存在于各個方面,即使是偉人,注定做不到十全十美,能做的,只是不斷完善自己。
看見讀后感范本篇四
第一次有了解柴靜的欲望,是在看完了她的《穹頂之下》的演講,一身純白麻質(zhì)短袖,簡約牛仔褲,干練的齊耳短發(fā),從容淡定,氣質(zhì)涓涓!剛看完《白說》就迫不及待得看了這本《看見》。同時中央電視臺的知名記者,但柴靜的視角更為接地氣,文筆更為細膩!
剛?cè)岵馊醿?nèi)剛這兩個詞來形容柴靜再適合不過了!
因為柔軟,她才能看見被家暴的女性的隱忍,看見黃賭毒,同性戀,孤獨癥兒童等特殊群體的無奈和心酸,看見貧困山區(qū)青少年心理健康教育的迫切需求,看見山西環(huán)境污染問題......或許她生來就適合做人文關(guān)懷類的深度訪談,對于底層弱勢群體她有著與生俱來的“我流淚是因為你痛”的能力!因為剛強,她才能在一次次的剛性事件報道中屢占上風,才能毫不猶豫地為公民維權(quán)發(fā)聲,才能頂住社會輿論和上級的壓力,堅持剝開權(quán)利和政治的陰暗面,將血淋淋的真相剖析呈現(xiàn)給觀眾!
她一直將法拉奇作為自己新聞工作的偶像有關(guān)!但我認為社會中需要多幾個柴靜,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,揭露真實,維護權(quán)利,追求獨立,同時內(nèi)心柔軟而溫暖!
最喜歡柴靜在這本書里說的,她說其實我們每個人都差不多,都有渴望幸福的愿望,都有追求完整的需求,只不過她生在那兒,那樣活著,而我生在這兒,這樣活著,一切都是偶然!千百年來,萬物流轉(zhuǎn),我們都只是渺小的一粒,嵌在大自然的秩序法則之中。他人承受的,我們必將經(jīng)受!感謝柴靜用她獨特的視角和細膩的筆觸讓我看見了這么多人和事,也許在我有生之年都沒辦法將它們從認識轉(zhuǎn)化為經(jīng)歷,但看見之后就再也無法漠視了!
看見讀后感范本篇五
二零零三年,“非典”爆發(fā)。
而現(xiàn)在,“非典”對我來說,不過就是教科書里一個好像聽到過的名詞,一個要背的年份日期。
直到,我本周讀到了柴靜的《看見》里,一篇關(guān)于她做“非典”新聞調(diào)查的文章。
本文通過許多真摯動情的環(huán)境心理描寫,讓讀者清晰地認識到“非典”,看到了“非典”的背后——那是人類堅強的意志,“我要活下去”,那顆最溫熱的跳動。
當每早,太陽升起,睜開眼能看到萬丈金光,是否會感嘆“活著真好”?
有一種人,認為人生的目標就是活著。不管成功與否,有意義與否,即便處在社會底層,即便人生不如意,只要能活著就行了夠了,哪怕當牛做馬。
有一種人,比如革命英雄,認為活著必須要有尊嚴,否則還不如死亡,所以才會寧死不屈。他們堅持認為“生當作人杰,死亦為鬼雄”,這是他們的人生哲理。
活著,真好?;钪娌缓?。
看見讀后感范本篇六
我總是會把柴靜的《看見》和龍應臺的《目送》弄混,但實際上這是兩本完全不同的書。
在《看見》里看到的,是通過柴靜的眼睛看到社會上發(fā)生的不同的事還有不同的人,有血有肉,有理有據(jù)。即使花了十個小時看也覺得太快了些,很多字句都還沒來得及反復思索,就匆匆看過去了,其實是不敢細想,也會懷疑自己是否真的認同,是不是三觀還是沒有搭建完成。
這本書在7.7讀完,而推薦我看這本書的舊友,在去年的7.7與我赴一場特別的約。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不再聯(lián)系了,但是她所留給我的思想?yún)s和我融為了一體,當然往事不必再提,感謝她推薦我看這本書,很慚愧明明我才是學習新聞的人,卻是一個理科生推薦了這本書。
我很喜歡這本書,讓我看到了不同的世界,讓我看到了記者這個職業(yè)的溫度和韌性。
“人往往出自防衛(wèi)才把立場踩得像水泥一樣硬實,如果不是質(zhì)問,只是疑問,猶豫一下,空氣進去,水進去,他兩個腳就不會粘固其中。思想的本質(zhì)是不安,一個人一旦左右搖擺,新的思想萌芽就出現(xiàn)了,自會剝離掉泥土露出來?!?/p>
保持開放的態(tài)度并不是代表自己沒有想法,而是愿意尊重他人聽取他人的意見,開放的態(tài)度讓新的思想進來。
柴靜在03年非典中的醫(yī)院里,沒有什么防護措施,每天都在和死神擦肩,在惡劣的醫(yī)療環(huán)境里看著人一個一個死去。節(jié)目播完了,她站在酒店高樓的窗口上放skinnypuppy的音樂。閱讀這一段時我想到的是娜諾的舞蹈,是阿飛和弟弟的舞蹈,很魔幻,卻是一種來自生命的掙扎與宣泄,緊繃著的弦一抽一抽的就快要斷掉,極度的高壓讓自己非常興奮,我們需要宣泄。
聽說一個人一直吃是因為欲望沒有得到滿足,想想自己有時候會這樣,大概是自己的欲望沒有得到滿足,卻不知道自己的欲望又是什么。
看見讀后感范本篇七
記者,事件最前線的記錄者,遠比平常人見到的多太多,一個有著思想辯證見解的記者是可貴的,一個可以給平常人看到新聞事件背后深層原因、而且可以這樣以文字剖析自己的看法和改變的記者是珍貴的。
通過新聞事件剖析背后的原因,主要原因是人性和制度,過去看了好多時事評論,其中很少有對于人性的討論,大多是很空很大,浮于表面,但是看的是舒服,看的振奮,就像鴉片一樣事件出來一次又一次的振奮,過后就忘了,但是有起碼的過癮時的爽快。但事實新聞與此不同的,事實擺在那里,評說是見者的自由,也許有輿論引導,但是那是表面的東西,里面的還需要提取進行拷問。
盧安克說的,自然的事很好做,讓爬一座山,很快登頂,但是讓他去反思看到自己,那是痛苦的。也只有事件發(fā)生時,人們會去反思,會痛苦,記者就處在這么個位置,柴靜也在這個位置,很尷尬,在別人的痛苦上提取拷問反思,有時整得當事人也很尷尬,但是她的拷問也許會幫助當事人更好的去反思認識,會給一些力量,這是她得到的慰藉,其中反饋的力量足以將一生投入其中。
當社會性和人性的自由相左,這其中碰撞出的事件就在我們身邊,時常視而不見,許是習慣久之,漠視內(nèi)心,以勤奮的姿態(tài)去拒絕痛苦,壓抑太久或許可能會成為事件,但是事件中原因大多如此。
事件發(fā)生的比較受人關(guān)注的也是道德法理方面的,對這方面太在意說明這已經(jīng)在平常生活中很常見了,都在尋找答案或者說界限,這或許是種習慣,都在找一勞永逸的捷徑,但是事實有數(shù)不清的原因使然,這樣只能讓別人幫你想著,不累,只需要相信并且從之即可,很荒謬是不是,但是這樣做的大有人在,只可分為自愿或不自愿。
之前看到好多事件,現(xiàn)在好像就是換個瓶子又來一遍,問題好多還是那些問題,當時看到推送的新聞,內(nèi)容呼吁很乏力,就像無病呻吟一樣,但是這次是真有病。空巢老人、留守兒童、賑災援助。這些事件中關(guān)注的是什么?人。關(guān)注人的什么?衣食住。還有什么?吃的好住得好–萬事大吉。書中有個父親,說,給你吃的好穿的好,你還要啥?很質(zhì)樸的語言映出了蒼白,沒有細膩。把自以為最好的給孩子,但那是以勤奮的姿態(tài)獲得的,對于那些痛苦的思考這位父親很吝嗇,哪怕很累去獲取那自以為最好的物質(zhì),也不去面對自己,其中哪怕有一點也不至于事件的發(fā)生,很可能是不懂得去面對,因為習慣。
暫且如此。
看見讀后感范本篇八
《看見》是央視知名記者柴靜的一本記錄自己在央視十年的自傳性的書。這本書記錄了柴靜在央視十年里經(jīng)歷的大型新聞事件,像非典,汶川地震等等。原本只是想它用來打發(fā)一下閑暇時光,可當我真正拿起這本書品讀起來時,卻意外地收獲了更多的是是對柴靜本人的敬畏,對眾多媒體失職的痛心,更有的是對人類感情的崇敬。這本書分了二十個章節(jié),每一個章節(jié)都是一個故事、一個思想。如實說來,有些文字和語句我還難以參透背后的意思,但是從序言中,我能體會到“看見”的力量,這是一種從沉睡中醒來的力量,是人真實的活著需要具有的力量。
這本書讓我明白人活著的意義所在,我想過去已無法改變,但是未來或許會因為她的一句話或一些感悟,對我起到很大的指導作用。這對于我來說,才是閱讀這本書最大的收獲。
她的反問也讓我對自己的職業(yè)有了疑問:如果你來做老師,你關(guān)心什么?是關(guān)心成績,關(guān)心權(quán)威,關(guān)心自身的權(quán)益,還是關(guān)心學生,關(guān)心孩子們的發(fā)展?在這本書中,她在采訪盧安克時總結(jié)了一段很好的話:教育是人與人之間,自己與自己之間發(fā)生的事,不管故意還是不故意。教育是理睬自己的感受,也要體會學生的感受,是鮮活的,不是靜止的,只有一起經(jīng)歷過才是真正的教育。
對于一般的人來說,可能接受不了盧安克這樣的教育理念,因為他表現(xiàn)出來的是一種無能的力量,正是這種力量,讓學生真正有了自己的生命,有了自己的人生感悟,有了自己的想法,有了自己的獨立性?,F(xiàn)行的教育好像要把學生用同樣的模子刻畫出來,變成大同小異的各類人物,他們的天性被束縛,為了生存委曲求全,用所謂的聽命來服從于社會。這樣的教育結(jié)果不是我們想看到的。
教育要不帶有目的性,教師要擁有責任感,這才是教育的真諦。柴靜在“雙城的創(chuàng)傷”中寫到的故事,讓我明白和學生一起經(jīng)歷才能做好教育。每個年齡階段的學生都會有自己的特點,他們只愿意把秘密說給同齡人聽,或者說是說給理解他們的人聽。但教師的權(quán)威性明確了和學生要拉開距離,要端起架子。正是因為這些距離,讓教師不理解學生,甚至對于一些學生的行為感到疑惑和反感,不能設身處地地去思考,才導致了教育的障礙。學生的反抗有些表現(xiàn)為外在的暴力,而有些表現(xiàn)為內(nèi)心的壓抑,時間長久,我們才發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界是最大的謎。我們教育的學生僅僅是生活的奴隸,而不是生活的主人。這些故事給了我啟示:如果不能安下心來,不能放開自我,就不能真正做好教育,走進學生內(nèi)心,也就不能真正看見教育的生命所在。
因為看見,所以執(zhí)著。我想用這八個字來總結(jié)這本書。柴靜擔任了十幾年的記者和主持人,接觸了形形色色的人物,但是面對這份職業(yè),她選擇的還是執(zhí)著,甚至追問自己為什么出發(fā)。她坦言到:自己的生命中有一直陪伴自己的人,也有一直提醒自己的朋友。她感到幸福,在本書的結(jié)尾,她致謝了所有幫助過她的人,也明確表示了自己要繼承陳虻未完成的任務:不要因為走得太遠,忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。
因為看見,所以執(zhí)著。我也想用這八個字送給踏上教育事業(yè)的我,年輕的教師,總是敏感而又血氣方剛,擔任一份職務就力求做到完美。但是二十幾年來的教書,也讓我看到了、接觸到了不同層次的學生,他們是鮮活的生命,有自己的想法,他們很單純,甚至會在老師面前表露自己的缺點。剛開始的時候,我也疑惑、也有些招架不住,畢竟接觸那么多學生,有點無所適從。但是我覺得這條教育之路既然開始了,就不要停下,不論我們看見什么、經(jīng)歷什么,這都將是自己寶貴的人生財富。
教師和新聞工作者是有共通性的,他們要不斷進取,貼近生活,不斷改革和創(chuàng)新,不斷人性化,才能有長久的生命力。就像這本書的最后,談起陳虻時,有人說智慧,有人說尖銳,白巖松說“那是個非常寂寞的人”,是的,在人世間是寂寞的奮斗,寂寞的追問,寂寞的反省。離開以后,他的寂寞不是孤單,是沒完成。教育也是寂寞的,這條路上可能會有同行的幫助,有前輩的指點,但是走出屬于自己的教育之路是寂寞的,你必須要有承受寂寞的一顆心,這樣才能成就教育的一方天地。
想象另一種可能,讓理想國先在自己的心中存在,只有抱著這份信念,才能擁有無窮的力量,這份理想也會一直支撐著我,鼓勵著我,不斷前進,不斷改變。
看見讀后感范本篇九
其實,柴靜還是幸運的,她在這個成長過程中,遇到了不少“良師益友”,他們督促她成長,幫助她成長,也為她答疑解惑,也讓她去從事實中汲取營養(yǎng)、經(jīng)驗??梢哉f,柴靜的背后,站著一個團體,這是讓人羨慕的,一個好的團體,一個好集體,真的是對人影響很大的。否則,總歸是要多走些彎路的。
看見讀后感范本篇十
《看見》這本書還教會我用客觀的、全方位的角度去看問題。
無論對我們來說是好還是壞事情,它都有不同的面,都有不同的問題存在。在《看見》中我了解了社會最隱私角落的一些事,一些值得我們關(guān)注和反思的.事。家庭是最小的社會單元,門吱呀一聲關(guān)上之后,在這里人們?nèi)绾蜗啻?,多少決定了一個社會的基本面目。當多年的隱忍與承受終于在那一刻海嘯般爆發(fā)時,往往是施暴者結(jié)束了生命,被施暴者走向了監(jiān)獄,從此各自灰暗的人生更加灰暗。我看見了李陽將自己的家庭暴力歸咎于民族文化中的大男子主義,看見了人們對家庭暴力的習以為常。施暴者有時候會后悔但這阻擋不了他們下次的暴力。
正如人性里從來不會只有善與惡,但是惡得不到抑制,就會吞吃別人的恐懼長大。倘若我們的法律能更加完善從而嚴格的制約家庭暴力,或者我們每個人都能夠設身處地地站在別人的角度考慮問題,那么會不會少一些家庭暴力,少一些因為家庭暴力有心理疾病或走上歧途的孩子。
人性中的善會不會變的比惡多一點,至少我們不會助長惡的火焰,從而給善一個生長的環(huán)境。
看見讀后感范本篇十一
沒有過多的修飾,沒有過多的感情,柴靜用冷靜真實的文字記錄了她所見證過的悲歡離合。整本書讓我內(nèi)心產(chǎn)生最大波動的不是屬于柴靜的成長,而是人性的交織。
2005年前,同性戀在中國似乎是一個比妓女或者艾滋病毒傳染者更為令人鄙視的詞。同性戀和其他人一樣上學,工作,努力活著,事實上,同性戀是由先天基因決定的,這是人類的發(fā)展過程中的另一種必然的相愛方式,他們無法選擇,愛了就是愛了。但是,社會的不接受導致的是他們不能公開身份,絕大多數(shù)的他們不得不和異性結(jié)婚,建立感情的社交場所大多是公廁或是浴池,那些不是愛情,只是性行為,而且是陌生人間的,對于他們而言“在沒有過去和未來的地方,愛活不過來,只有性?!?/p>
我們的社會不接受同性戀,同性戀只能被壓抑在角落,他們中有的因為不理解,不自由,想改變卻無力選擇自殺,有的被父母強制送入精神病院被當做一生的恥辱。是的,連父母都無法接受,最親近的人都為因新天基因而決定的性取向離開他,嫌棄他。
書中,柴靜問張北川:“我們的社會為什么不接受同性戀者?”
他說:“因為我們的性文化里,把生育當作性的目的,把無知當純潔,把愚昧當?shù)滦校哑姰斣瓌t。”
我不能說完完全全的明白了這段話,但是,每個人都有每個人的活法,社會的共識不能為那些社會眼中特殊的人選擇活下去的道路,當你的無知,你的愚昧,你的偏見傷害了一個努力去生活的人,我并不認為這是一種善意。21世紀,人人呼吁著平等,而平等不是某些人因為符合了大家的共識所以被給予的尊重,平等是發(fā)自內(nèi)心的,你有你的所愛,我尊重并誠摯的希望你能快樂地生活,你能獲得幸福。是的,這種愛并無羞恥。我相信,愛情、自由、公開表達自己身份的空氣、空間,這些同性戀者視作比生命還重要的東西,終有一天會蘊含在每一個人的體內(nèi),總有一天,我們會與之相逢?!拔覀兘K將渾然難分,像水溶于水?!?/p>
人性的交織,本來就是美而復雜的,法律無法因為人性而更改,人性也會有法律無法抑制的時候,接受一切可能性,冷靜的面對,不要因為你的獸語而剝奪任何一個人懺悔的機會。
看見讀后感范本篇十二
《看見》這本書是初三時同學推薦下閱讀的,已經(jīng)很長時間不曾打開了,當時年少,懵懵懂懂地讀完,并未深入思考過,甚至有些片段根本不能理解。如今,當我重新閱讀這本書,才發(fā)現(xiàn)了書里的每一個故事都值得我們?nèi)ニ伎?,它關(guān)乎人性,關(guān)乎社會,關(guān)乎你我,從《看見》中,我看見了很多。
本書的作者是柴靜,一個看起來溫暖陽光平易近人的女性,可了解過她之后才知道,她絕非外表那么柔弱,她的內(nèi)心強大且充滿力量。她是非典時期不懼死亡,堅持在一線為人們報道事實的拼命記者,她用自己對新聞事業(yè)的熱心,良心,忠心,為大家揭開一樁樁案例背后的故事,她用她獨特的平淡細膩又不失溫度的語言,為大家講述了她記者生涯中的所見所聞,而我有幸讀過這本書,讓我受益匪淺。
我喜歡這本書大概是因為它經(jīng)得住時間的考量,時隔多年再打開它,仍能帶給我思考與感動。它當時所反映的社會問題在如今看來也具有時代意義。第一章里,柴靜回憶了自己進入央視的經(jīng)歷,以及對陳虻的懷念。她回憶說,陳虻曾說過“別當了主持人就不是人了”,新聞里最應該關(guān)心的是什么?柴靜的回答是“新聞里的人”。這兩句話給我的觸動很大。放在當下,這個問題更值得被探討。近十年間,信息爆炸性的增長,大數(shù)據(jù)遍布在我們生活各處,我們還沒有做好選擇的準備,信息便鋪天蓋地的像我們湮沒來,我們不夠理智,在沒有判斷力或是較低的情況下,我們常常會被另有目的,居心叵測的信息蒙蔽雙眼,被錯誤地認知或看法混淆視聽。這一現(xiàn)象在微博上屢見不鮮,在這個敲鍵盤不負責任的年代,各類披著新聞人外衣的“鍵盤俠”自媒體,用指向明確,主觀性強的語言或視頻侵噬著我們的思想,這是時代的悲哀,是新聞的悲哀。作為一名新聞人,要先為人,再做新聞。
其次,給我印象很深刻的一章是“我們終將渾然難分,像水溶于水”。這一章的題材是艾滋病和同性戀,這些我們平時避而不談的話題,或許是不屑于去談,或許是不敢去談。這些社會的邊緣群體總被我們忽視著,難道他們就不是社會的一部分了嗎?總有些人站在道德的制高點上裝作假惺惺善意的模樣說著冠冕堂皇的話,背后卻在無形之中摧毀著他們。我們都不可否認,我們當今社會的民眾對于他們的接受度和容忍度還很低,我們的傳統(tǒng)觀念都是限制他們的枷鎖,人們提起這些字眼首先想到的可能就是反感,不能接受,他們作為社會的底層艱難的在社會中生存著,壓抑著,經(jīng)受著莫須有的攻擊和傷害,調(diào)查顯示這些人群的自殺率相當高,是什么殺死了他們?我想是那些冷漠的嘲笑和鄙視。我們說著人人平等,我希望每個人都能得到社會平等的對待,都能有自己在這個社會上的生存空間,每個努力生活著的人都應該被善待,他們也一樣。
“沉默在尖叫“這章講到了家暴。我喜歡目錄里說的一句話“家庭是最小的社會單元,門吱呀一聲關(guān)上后,在這里人們?nèi)绾蜗啻?,多少決定了一個社會的基本面目”。柴靜采訪了監(jiān)獄里女性暴力重犯,里面殺死丈夫的比例高達分之七十,女人活著的大多也都是無期、死刑、死緩這種刑罰。我其實是同情她們的,她們并不像其他殺人犯那么窮兇極惡,更多的只是出于無可奈何之下對自己或是孩子的一種保護意識,采訪時,經(jīng)歷過家暴的女人的描述驚人的相似。一次次的原諒換來的是更猛烈的疼虐待和侮辱,一次次因為事后的道歉和孩子心軟,可是家暴從不會停止,家暴只有0次和無數(shù)次,希望每個人都可以記住這一點。家庭中的犯罪不能與平時的刑事案件一樣對待,種種社會原因家庭原因的影響下,她們往往會選擇屈服,而這只會讓家暴更變本加厲。我們必須在第一次出現(xiàn)家暴的時候就拿起法律試器維護自己權(quán)益,才不至于使事情發(fā)展到無法挖回的地步。
什么叫活著?柴靜說“那個溫熱的跳動就是活著”。她記錄了非典時期她所見到的,在那個人人自危的時代她堅守在生死的第一線為人們報導,她也因此為人所知,她做到了一名記者應該做到的。那個我未曾深刻經(jīng)歷的年代柴靜帶我看到了,在生死面前一切都顯得渺小,始終堅守在與病魔抗爭第一戰(zhàn)線的醫(yī)生們,他們難道不怕死亡嗎?他們難道沒有家人嗎?他們在與死神最接近向地方,以自己的生命為賭注,與死神做斗爭。作為一名醫(yī)學生,我更加深刻的認識到了自己的責任,在死亡之面前,所有人都可以退后,我們要挺上前去,為了那個溫熱的跳動。
《看見》這本書開頭的時候有一句話我一直都記得,也希望與大家共勉“不要因為走的太遠就忘了為什么出發(fā)”我們漸漸成長,從幼稚到成熟,走的越遠,越容易迷失自我迷失方向,不妨停下來看看,問問當初的我們是想變成為現(xiàn)在這樣的人嗎?成長的過程是痛苦殘酷的,但是我們不要因為走的太遠就忘了為什么出發(fā),“不忘初心牢記使命”是習近平主席對我們的殷切期望,也是我們每個人都要謹記的一句話,在社會的洪流中,希望每個人都能成為想要的那個自己。
看見讀后感范本篇十三
記憶中應是第三次看這本書了,第一次是大學的自習室里,第二次是在回鄉(xiāng)的動車上。
每次都越看越慢,柴靜的沉靜和銳利讓人想通過她的筆端一個猛子扎入文字里,去翻找自己心路上的共鳴。
這一切一切,都獲益于陳虻。
夫子言,益者三友,友直、友諒、友多聞。
他頭也不回地走在前頭,一邊敲打著她:“你就是個網(wǎng)球,我是個網(wǎng)球拍,不管你達到什么高度……”
當她投入到忘乎所以時,他會說。
“你的問題是你總是太投入了,熱愛就會夸張,感情就會變形,就沒辦法真實地認識事物了?!?/p>
他總能用他的思辨,告訴她應該不偏不倚的感受事物,應該不唯書、不唯上、只唯實。
“你認為對的,你就改。想不通,可以不改。我不是要告訴你怎么改,我是要激發(fā)你自己改的欲望?!钡阋度肓?,他又要把你往外拉:“不要過于熱衷一樣東西,這東西已經(jīng)不是它本身,變成了你的熱愛,而不是事件本身了?!?/p>
你點頭說對對。
他又來了:“你要聽懂了我的每一句話,你一定誤解了我的意思。”打擊得你啞口無言,他還要繼續(xù)說:“你別覺得這是丟人,要在這兒工作,你得養(yǎng)成一個心理,說任何事情,是為了其中的道理,而不是說你。我的話,變成你思維的動力就可以了?!?/p>
討厭的是,他永遠是對的。
具體業(yè)務上,他教會柴靜如何更專業(yè)、更全面的思考問題:
該如何挖掘一個新聞,解讀它的深意,把與它相關(guān)的層面最大程度的展現(xiàn)出來。
陳虻在會上公開批評我:“你告訴人們剖腹產(chǎn)是錯誤的,自然生產(chǎn)如何好,這只是一個知識層面,你深下去沒有?誰有權(quán)利決定剖腹產(chǎn)?醫(yī)生和家屬。怎么決定?這是一個醫(yī)療體制的問題。還有沒有比這個更深的層面?如果你認為人們都選擇剖腹產(chǎn)是個錯誤的觀點,那么這個觀點是如何傳播的?人們?yōu)槭裁磿嘈潘恳粋€新聞事實至少可以深入到知識、行業(yè)、社會三個不同的層面,越深,覆蓋的人群就越廣,你找了幾個層面?”
是呀,那一代人,長在紅旗下,閱讀的文字、接受的思想都是被美化到了極致的。
他后來說:“其實誰也沒教給他,但是在意識當中我們所拍的片子就是要歌頌一個人物,對這個人物有利的要描寫,對這個人物所謂不利的就要免去,這就是一種觀念,一種意識?!?/p>
所以即使是意外也是我們應當用心觸摸的,越全面才能獲取越深刻的真實。
他說:“在認識這個事件的時候,有一個干預它的事件發(fā)生了,但你原本可以通過拍攝它,看到這背后更深刻的真實,你失去了一次認識它的機會?!?/p>
他用他冰冷、獨到的思辨告訴她與我如何才是寬容和理解。
每次談,我都氣急敗壞——有這樣的領(lǐng)導么?你管我呢?
過陣子明白點的時候,臊眉搭眼再去問他:“人怎么才能寬容呢?”
他說:“寬容的基礎是理解,你理解嗎?”
后來我做節(jié)目,常想起這句“你理解嗎”,才明白他的用意——寬容不是道德,而是認識。唯有深刻地認識事物,才能對人和世界的復雜性有了解和體諒,才有不輕易責難和贊美的思維習慣。
這種冰涼像一把銳利的刀子劃破她腦海中固有的思維,化成水慢慢浸潤著作者對事情的體味。
陳虻說“寬容的基礎是理解”,我慢慢體會到,理解的基礎是感受。人能感受別人的時候,心就變軟了,軟不是脆弱,是韌性。柏大夫說的,“強大了才能變軟”。
那么,對于我呢,亦或者是我們呢?
我想,大概是對獨立之精神、自由之思想的追求吧。
但是,他最后說的一句話十年后仍然拷問我。
“你有自己認識事物的坐標系嗎?”
我想,不單單是要問自己有沒有,還要問自己為何要建立?
他說過,死亡不可怕,最可怕的是無意識,那才相當于死。他所期望的,是我能繼續(xù)他曾做過的事——就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣,人也要從不假思索的蒙昧里掙脫,這才是活著。
那末,我們該如何建立呢?
“你必須退讓的時候,就必須退讓。但在你必須選擇機會前進的時候,必須前進。這是一種火候的拿捏,需要對自己的終極目標非常清醒,非常冷靜,對支撐這種目標的理念非常清醒,非常冷靜。你非常清楚地知道你的靶子在哪兒,退到一環(huán),甚至脫靶都沒有關(guān)系。環(huán)境需要你脫靶的時候,你可以脫靶,這就是運作的策略,但你不能失去自己的目標。那是墮落?!?/p>
看到這段話的時候我似乎整個靈魂都在震顫著,我眼里滿是一個曾經(jīng)充滿朝氣的少年,徘徊在終極目標的模糊后,一天一天的得過且過。
“不要墮落?!彼f。
陳虻,到底是個怎樣的他?
不管什么節(jié)目,都得一期一期地做,做完貼在博客里聽大家意見,陳虻當年希望我們每做完一個片子,都寫一個總結(jié):“這不是交給領(lǐng)導,也不是交給父母的,也不是拿來給大家念的,就是自己給自己的總結(jié)?!?/p>
他的寂寞不是孤單,是沒完成。
她以為她失去了他,但是沒有。
十年已至,如他所說,不要因為走得太遠,忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。
他之于她,亦師亦友。
“不要墮落?!彼f。
是為記。
看見讀后感范本篇十四
《看見》講述了柴靜這十年一個人目力所及的一切,但最重要的,還是人。柴靜說十年前,陳虻問她喜歡新聞的什么,她說喜歡新聞中的人。直到今天仍未改變。在柴靜看來,“人”常常被有意無意地忽略,被概念化,被模式化,被無知和偏見遮蔽。要想“看見”,就要從蒙昧中睜開眼。
《看見》中的柴靜,從不逃避自己的軟弱、失敗。她在書中回憶了第一次采訪時的潰敗,倉皇逃跑甚至連采訪本都忘了拿。寫了剛進《時空連線》欄目組連話都不會說、字都不會寫的黑暗時期,2006年采訪“兩會”的不適應,也寫了對故鄉(xiāng)山西經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境惡化之間的無奈。柴靜說,很多時候,采訪對象正是因為她的弱點才信任了她,接受了訪問。比如盧安克,比如虐貓事件的拍攝者,比如李陽的妻子kim。她說,或許當一個人能袒露弱點的時候,也更容易被人理解。
作為記者,柴靜經(jīng)常提醒自己要客觀、克制,可天生的感性、敏感,還是會讓她在采訪中作出一些“出格”的舉動?!峨p城的創(chuàng)傷》中,她給小孩擦眼淚的動作引起很大爭議,有人討論她是否是“表演性主持”。做藥家鑫案,采訪張妙的父親時,聽到張妙的母親在房間里哭泣,她也會忍不住停下采訪,去房間安慰、陪伴張母。過去,柴靜也會反思這樣的行為,認為自己不夠冷靜和專業(yè),如今,逐漸擺脫外界和內(nèi)在束縛的她反而覺得:“太固執(zhí)于一個律條,覺得記者就應該怎么樣,非要夸張或者非要掩飾,都是一種姿態(tài),是一種對自己的過于在意?!?/p>
當陳虻說讓她來央視,她第一反應是,“我不去?!痹蚴恰绑w制里的工作干不了”。結(jié)果那年陳虻邀請柴靜參加新聞評論部的活動,讓她對這個地方有了改觀,陳虻拿了一張破紙,讓她在上面簽個字:“你就算進中央臺了?!彼傻乜戳艘谎?。這連個合同都不是,也沒有記者證,沒有工作證,沒有工資卡,連個進臺證都沒有?!拔覀兛粗辛四?,這就夠了?!标愹嫡f。
當時招柴靜進來是想給白巖松找個搭檔,柴靜記得第一次見白巖松,一屋子一屋子男同志,挺像面試。后來才知道,白巖松這個人什么都彪悍,就是不習慣跟女生單獨講話。但是沒想到第一期節(jié)目就是慘敗,“每天節(jié)目結(jié)尾主持人都要評論,我別扭壞了。按我原來花里胡哨的文藝路子,肯定是不行的,按節(jié)目的習慣寫,我又寫不來。一遍又一遍,都過不了關(guān),到后來有一次沒辦法,白巖松遞給我一張紙,是他替我寫的?!?/p>
獨立思考,真誠對待自己及他人,是柴靜為人處世的準則?!皩煛标愹抵钡缴淖詈螅耪f起當初他選柴靜入央視的原因:不人云亦云。在《看見》的序言中,柴靜最后寫道:“十年已至,如他(陳虻)所說,不要因為走得太遠,忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。”
看見讀后感范本篇十五
看完了柴靜的看見,對中央電視臺有了一種熟悉感,更對記者有了一分親切感。她遇見了那么多人,一路成長,一路反思。她幸運的有那么多朋友,那么多家人。
看完后我對記者這個職業(yè)又有了幾分了解,雖然皮毛,但是我起碼看到了這個職業(yè)給柴靜帶來很大的變化。想到自己一直是那么自私,那么功利,要放在以往,記者這種清貧又危險的活兒我肯定不會去做。但是我今天突然特別想當記者。因為我總是覺得,柴靜在這十幾年的記者人生里,心里是很享受的。
那不就夠了嗎?人生中能夠做一件事,干一份工作,打開自己的心去接觸,用全部的自己去感悟,而不是像我之前設想的人生計劃一樣,為著一個目標而奮斗——賺錢,讓爸媽為我驕傲。
曾經(jīng)覺得好像只有這個目標,其他我不知道該干什么。但來了大學之后,也許是學校的人文氣息太濃,也許經(jīng)過幾次采訪讓我感受到人和人之間交流的魅力,我變得逐漸不那么現(xiàn)實。
其實當一個記者挺好的,有什么不可以的?柴靜的自述讓我羨慕,因為她沒有壓抑地跟心走。她的自述更像一次采訪,向我講述著她或喜或悲,有歡笑有惆悵,但其實更是讓她收獲無數(shù)的記者生涯。她沒有試圖讓我們學到什么,記者不是干這個的。她只是在向我們陳述她學到的東西,帶著一個人,一個平凡的人該有的欣喜。而我之所以羨慕她,正是因為她的收獲,恰恰是我最想要的。
看見讀后感范本篇十六
一天照舊在微博上瞎逛,忽然看到柴靜即將來深圳簽名售書的消息,心里一動。幾個月以前,我讀過她寫的一篇博客《日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是》,寫的是作家野夫,一個孤懷激憤、大山一般的男人。我讀完幾乎不能安靜下來,印象里寫得出這樣文字的女子,似乎只有章詒和,那種滿紙淡墨中的豐厚,有些唐傳奇的味道,令我悠然神往。
我決定去看看她??上?,雖然提前了半小時來到深圳中心書城,還是晚了。全是人,所有能看見講臺的縫隙都沒堵得嚴嚴實實。我買了一本書,在人群外四處游走了一番,恨恨而去——第一次追星就此以失敗告終。
回家馬上看書,感想很多,趁著冷卻之前決定捋一捋。
封面是柴靜采訪中的照片,幾位滿臉皺紋的老農(nóng)笑著圍坐在一起,一個小朋友也毫不怯場地在大家面前玩耍。我知道,在農(nóng)村能讓老人和小孩如此放松地出現(xiàn)在攝像機前,那絕不是容易的事情。翻過來是柴靜的簡介,寥寥幾句寫完了她的工作簡歷,不像許多名人出書,會在簡介一欄寫滿各類獲獎信息或頭銜。
書名《看見》,簡單得不能再簡單,但仔細揣摩,其實大不簡單,因為這至少要回答三個問題:為什么看?看什么?如何看?我將這本書粗讀了一篇,又細讀了一篇,深深感到,柴靜整本書都是在回答這幾個問題。她在那么多的采訪手記里,留下了許多片段式的思考,這些思考如同散落的珍珠,不著痕跡、自然而然地“長”了出來,而實際上它們是有一根線串在一起的。
首先說說為什么看和看什么。如果說早期柴靜是出于一個新聞人的職業(yè)操守和使命感去“看”的話,那后期則完全是出于一個“人”的內(nèi)心呼喚。在許多作品獲獎之后,她卻說:“我心里清清楚楚,這些不是我打心眼里有欲望的題,它們不會觸動我”。她評價自己是個不愛扎堆的人,似乎與新聞人的要求背道而馳。但是,她清楚自己想做什么,當看到一個老師帶著艾滋病孤兒的事,了解到那么多女子會殺夫入獄,她知道,這些都是她想“看見”的;后來報道“兩會”的時候,她也決定告別慣例,從采訪自己家的小區(qū)居民入手??梢哉f,看什么和看的角度,很大程度上決定了柴靜后繼采訪的成功,有內(nèi)心的驅(qū)動力,你才會窮根溯源,不辭辛苦。
其次是如何看。我覺得,柴靜對于這些超出她經(jīng)驗和認識范圍之外的事情,從開始的好奇和預設答案到后期的僅僅只是去理解和呈現(xiàn),這個認識發(fā)生了質(zhì)的變化。早期柴靜的問題,其實是所有未經(jīng)過生活摔打的理想主義者的通病;以理想橫掃一切,以道德審視一切;拒絕對復雜性的體認,追求捷徑或一個一勞永逸的解決辦法;不講邏輯,不追求精確性。說到底是一種惰性,畢竟追求準確是一件耗時耗神的事情。
所幸,柴靜迅速成長起來了,她越來越精準地界定了自己的角色,那就是去理解,去呈現(xiàn),不要預設答案,不要高高在上帶著道德優(yōu)越感,不要自命正直(因為這只會帶來冷酷),不要愛惜自己的羽毛而給自己很多“為民請命”的由頭,不要為了感動自己或別人而在涕淚交加中失去真相,這一切都沒必要,觀眾自會做是非對錯的判斷,要做的只是準確地呈現(xiàn),按照事物發(fā)展本身的邏輯去步步為營地呈現(xiàn),就像一首歌唱的“你是我的眼”就足夠了,“你”不必成為“我”的心和“我”的腦。
進一步地,甚至可以不要那么多“形容詞”,“真實自有千鈞之力”,“事物自會折射出它本身蘊含的感情”。這一切成長靠的是什么?是經(jīng)驗。就像她尊敬的錢剛說的:清水里嗆嗆,血水里泡泡,咸水里滾滾。只有在長天大地盡情摔打過,只有對世態(tài)炎涼人情冷暖有了切身體會,你才有足夠的經(jīng)驗以及由經(jīng)驗升華出來的智慧和直覺去做最準確的判斷。也許這么說不夠形象,還是用錢剛的話吧,他說:你只管用力把一個人一件事吃透了,后面的就知道了。
表面看來,柴靜寫的是一個新聞人的進階之路,實際上,她寫的是一個人回歸理性、回歸生命不言自明的本真狀態(tài)的過程,或者更簡單地說,就是回歸“尋?!?,就像她的同事評價她的那句“你就是平常說話”。無論是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼淚,還是要求地震中失去孩子的父親不要喝酒吸煙以準備再次懷孕,雖然看起來違背新聞人的職業(yè)準則,但它是對一個正常人情感的回歸。正是基于這種回歸,她會擁抱失去妻子的孤獨走在奧運村的德國奧運冠軍,她也會被聽到她忠言相告的陌生小男孩擁抱。無他,唯誠而已,一種基于理解而不是任何其他東西的真誠而已。這種理解不是刻意的,而是真正認識到我們每個人其實都是相似的,不同的只是有些人的惡深藏了、抑制了,而有的人的惡卻機緣巧合迸發(fā)出來了(這就是我曾經(jīng)為“相似的你我”這個網(wǎng)名深深激賞的原因),所以采訪就是“病友間的相互探問”,大家都有病,不要五十步笑百步,也不要問喪鐘為誰而鳴,“我們終將渾然難分,像水溶于水中”。
我認為,所有的章節(jié)里,《無能的力量》是核心,讀明白了這一篇,能找到所有問題的答案。我讀完這一章只有兩個感受:第一,為什么我們要歷經(jīng)千辛萬苦的思考、要遇到合適的人讀到合適的書才會形成的一些觀念,在一個德國人盧安克的世界里竟是如此稀松平常和理所當然。一個普普通通的老外,他就自然而然地那樣想,也那樣做了,他們覺得尋常的事情,到了我們這里為何如此之難?看來,我們對于“尋常”的理解,早就錯位到一種離譜的程度了;第二,任何事情都是共通的,就像新聞和教育。既不可為了印證自己想好的主題去采訪,也不要想象孩子應該怎么樣就拿這個去“規(guī)范”孩子的發(fā)展;新聞歸根結(jié)底是人,是活生生的人性,教育也是為了讓人的心活得更生猛活潑而不是像我們現(xiàn)在做的那樣“讓心死去”。
現(xiàn)實有些殘酷,中國的事情就像柴靜引用的里爾克的詩:哪有什么勝利可言,挺住意味著一切。能怎么辦?柴靜隱隱約約、斷斷續(xù)續(xù)地給出了一些答案:要么像錢剛說的“讓問題浮出水面,自會一步步解決”;要么像盧安克說的,不帶著任何目的去做事,不想著自己能改變什么,先把自己的事情做好。但首先要做的是不屈服,不要像陳丹青說的那樣從內(nèi)心深處“認了”,覺得事已至此,一切都是徒勞。柴靜舉出的例子很多,美國民權(quán)之母帕克斯說“我只是討厭屈服”,中國的胡適說“要獨立不盲從,不受欺騙,不依賴門戶,不依賴別人”,而眼下她的采訪對象、為一瓶礦泉水要發(fā)票的郝勁松說:我要憲法賦予我的那個世界。
我覺得,柴靜是個決絕的人,人性的柔韌度似乎是她可望不可即的,至少暫時是。她關(guān)心“弱勢群體”和發(fā)自內(nèi)心地羨慕盧安克都可以說明這一點。她渴望像盧安克一樣思考和看待問題,可那是另一種社會情境和價值體系下發(fā)生滋長出來的思維方式和行為方式,就像盧安克說的:德國都已經(jīng)完成了,中國才剛剛開始。她還需要繼續(xù)上路,修行,我們更應該如此。
最后要說的是,柴靜和她的同事們(也是朋友)的故事也非常感人,也直接從側(cè)面說明柴靜能做到這樣的成績絕不是偶然,因為根本上,鏡頭前和鏡頭下的她是同樣一個血肉豐滿的人。陳虻表面精明、尖銳,時常語不驚人死不休,可內(nèi)心卻憨厚、寂寞;崔永元曾經(jīng)的心如死灰和再一次的死灰復燃,讓人心痛也讓人心折;她,老范和老郝組成的三駕馬車,彼此觀察打量,彼此默默扶持,彼此理解和愛。老范中途出事離開,柴靜第一次感到?jīng)Q定自己悲歡的人就是身邊的幾個人,在難得的重聚后,三人喝醉了把腦袋堆在一起說:以后哪兒也不去了,好歹在一塊吧??上щx別還是會發(fā)生,柴靜告別了新聞調(diào)查,老郝自此再沒和別的出鏡記者合作,寧愿萬水千山獨自一人。
這似乎也違背了職業(yè)精神,但管它呢,誰讓她們相互之間如此眷戀,誰讓她們有過這樣一段無與倫比的驕傲的旅程。
看見讀后感范本篇十七
最近,我看了柴靜的《看見》,這本是,我是在新華書店閑逛時買的。
書名《看見》,簡單得不能再簡單,但仔細揣摩,其實大不簡單,因為這至少要回答三個問題:為什么看?看什么?如何看?我將這本書粗讀了一篇,又細讀了一篇,深深感到,柴靜整本書都是在回答這幾個問題。她在那么多的采訪手記里,留下了許多片段式的思考,這些思考如同散落的珍珠,不著痕跡、自然而然地“長”了出來,而實際上它們是有一根線串在一起的。
首先說說為什么看和看什么。如果說早期柴靜是出于一個新聞人的職業(yè)操守和使命感去“看”的話,那后期則完全是出于一個“人”的內(nèi)心呼喚。在許多作品獲獎之后,她卻說:“我心里清清楚楚,這些不是我打心眼里有欲望的題,它們不會觸動我”。她評價自己是個不愛扎堆的人,似乎與新聞人的要求背道而馳。但是,她清楚自己想做什么,當看到一個老師帶著艾滋病孤兒的事,了解到那么多女子會殺夫入獄,她知道,這些都是她想“看見”的;后來報道“兩會”的時候,她也決定告別慣例,從采訪自己家的小區(qū)居民入手??梢哉f,看什么和看的角度,很大程度上決定了柴靜后繼采訪的成功,有內(nèi)心的驅(qū)動力,你才會窮根溯源,不辭辛苦。
其次是如何看。我覺得,柴靜對于這些超出她經(jīng)驗和認識范圍之外的事情,從開始的好奇和預設答案到后期的僅僅只是去理解和呈現(xiàn),這個認識發(fā)生了質(zhì)的變化。早期柴靜的問題,其實是所有未經(jīng)過生活摔打的理想主義者的通病;以理想橫掃一切,以道德審視一切;拒絕對復雜性的體認,追求捷徑或一個一勞永逸的解決辦法;不講邏輯,不追求精確性。說到底是一種惰性,畢竟追求準確是一件耗時耗神的事情。所幸,柴靜迅速成長起來了,她越來越精準地界定了自己的角色,那就是去理解,去呈現(xiàn),不要預設答案,不要高高在上帶著道德優(yōu)越感,不要自命正直(因為這只會帶來冷酷),不要愛惜自己的羽毛而給自己很多“為民請命”的由頭,不要為了感動自己或別人而在涕淚交加中失去真相,這一切都沒必要,觀眾自會做是非對錯的判斷,要做的只是準確地呈現(xiàn),按照事物發(fā)展本身的邏輯去步步為營地呈現(xiàn),就像一首歌唱的“你是我的眼”就足夠了,“你”不必成為“我”的心和“我”的腦。
進一步地,甚至可以不要那么多“形容詞”,“真實自有千鈞之力”,“事物自會折射出它本身蘊含的感情”。這一切成長靠的是什么?是經(jīng)驗。就像她尊敬的錢剛說的:清水里嗆嗆,血水里泡泡,咸水里滾滾。只有在長天大地盡情摔打過,只有對世態(tài)炎涼人情冷暖有了切身體會,你才有足夠的經(jīng)驗以及由經(jīng)驗升華出來的智慧和直覺去做最準確的判斷。也許這么說不夠形象,還是用錢剛的話吧,他說:你只管用力把一個人一件事吃透了,后面的就知道了。
表面看來,柴靜寫的是一個新聞人的進階之路,實際上,她寫的是一個人回歸理性、回歸生命不言自明的本真狀態(tài)的過程,或者更簡單地說,就是回歸“尋?!?,就像她的同事評價她的那句“你就是平常說話”。無論是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼淚,還是要求地震中失去孩子的父親不要喝酒吸煙以準備再次懷孕,雖然看起來違背新聞人的職業(yè)準則,但它是對一個正常人情感的回歸。正是基于這種回歸,她會擁抱失去妻子的孤獨走在奧運村的德國奧運冠軍,她也會被聽到她忠言相告的陌生小男孩擁抱。
無他,唯誠而已,一種基于理解而不是任何其他東西的真誠而已。這種理解不是刻意的,而是真正認識到我們每個人其實都是相似的,不同的只是有些人的惡深藏了、抑制了,而有的人的惡卻機緣巧合迸發(fā)出來了(這就是我曾經(jīng)為“相似的你我”這個網(wǎng)名深深激賞的原因),所以采訪就是“病友間的相互探問”,大家都有病,不要五十步笑百步,也不要問喪鐘為誰而鳴,“我們終將渾然難分,像水溶于水中”。
我認為,所有的章節(jié)里,《無能的力量》是核心,讀明白了這一篇,能找到所有問題的答案。我讀完這一章只有兩個感受:第一,為什么我們要歷經(jīng)千辛萬苦的思考、要遇到合適的人讀到合適的書才會形成的一些觀念,在一個德國人盧安克的世界里竟是如此稀松平常和理所當然。一個普普通通的老外,他就自然而然地那樣想,也那樣做了,他們覺得尋常的事情,到了我們這里為何如此之難?看來,我們對于“尋?!钡睦斫猓缇湾e位到一種離譜的程度了;第二,任何事情都是共通的,就像新聞和教育。既不可為了印證自己想好的主題去采訪,也不要想象孩子應該怎么樣就拿這個去“規(guī)范”孩子的發(fā)展;新聞歸根結(jié)底是人,是活生生的人性,教育也是為了讓人的心活得更生猛活潑而不是像我們現(xiàn)在做的那樣“讓心死去”。
現(xiàn)實有些殘酷,中國的事情就像柴靜引用的里爾克的詩:哪有什么勝利可言,挺住意味著一切。能怎么辦?柴靜隱隱約約、斷斷續(xù)續(xù)地給出了一些答案:要么像錢剛說的“讓問題浮出水面,自會一步步解決”;要么像盧安克說的,不帶著任何目的去做事,不想著自己能改變什么,先把自己的事情做好。但首先要做的是不屈服,不要像陳丹青說的那樣從內(nèi)心深處“認了”,覺得事已至此,一切都是徒勞。柴靜舉出的例子很多,美國民權(quán)之母帕克斯說“我只是討厭屈服”,中國的胡適說“要獨立不盲從,不受欺騙,不依賴門戶,不依賴別人”,而眼下她的采訪對象、為一瓶礦泉水要發(fā)票的郝勁松說:我要憲法賦予我的那個世界。
我覺得,柴靜是個決絕的人,人性的柔韌度似乎是她可望不可即的,至少暫時是。她關(guān)心“弱勢群體”和發(fā)自內(nèi)心地羨慕盧安克都可以說明這一點。她渴望像盧安克一樣思考和看待問題,可那是另一種社會情境和價值體系下發(fā)生滋長出來的思維方式和行為方式,就像盧安克說的:德國都已經(jīng)完成了,中國才剛剛開始。她還需要繼續(xù)上路,修行,我們更應該如此。
最后要說的是,柴靜和她的同事們(也是朋友)的故事也非常感人,也直接從側(cè)面說明柴靜能做到這樣的成績絕不是偶然,因為根本上,鏡頭前和鏡頭下的她是同樣一個血肉豐滿的人。陳虻表面精明、尖銳,時常語不驚人死不休,可內(nèi)心卻憨厚、寂寞;崔永元曾經(jīng)的心如死灰和再一次的死灰復燃,讓人心痛也讓人心折;她,老范和老郝組成的三駕馬車,彼此觀察打量,彼此默默扶持,彼此理解和愛。老范中途出事離開,柴靜第一次感到?jīng)Q定自己悲歡的人就是身邊的幾個人,在難得的重聚后,三人喝醉了把腦袋堆在一起說:以后哪兒也不去了,好歹在一塊吧??上щx別還是會發(fā)生,柴靜告別了新聞調(diào)查,老郝自此再沒和別的出鏡記者合作,寧愿萬水千山獨自一人。
這似乎也違背了職業(yè)精神,但管它呢,誰讓她們相互之間如此眷戀,誰讓她們有過這樣一段無與倫比的驕傲的旅程。
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