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我的學校三年級(匯總13篇)
  • 時間:2023-11-12 02:36:51
  • 小編:ZTFB
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作文是一種對思維的整理和歸納,通過寫作可以更好地表達自己的觀點和思考。寫總結(jié)時,我們要避免主觀臆斷和夸大其詞,做到實事求是。這些范文以不同的角度和方法來總結(jié)并解讀了一些具體的主題或事件。

我的學校三年級篇一

我有一個美麗的校園,要是你們半信半疑的話,我就帶你們到我的學??纯窗桑?/p>

一進校門,第一個看到的就是那些用大理石鋪成的地面,太陽一照,金光閃閃的,像灑了萬千金幣一樣。在大理石板的后面,有一些金黃的土堆,你們可別小瞧這土堆,每當放學,這些普通的土堆就馬上變成了孩子們的“樂園”。

接著看到的,就是那嶄新的教學樓,你只要一踏進我們?nèi)?、四、五年級的走廊,就感覺跟一、二年級的不一樣,我們的窗臺上有一盆盆的植物,有的像小山,有的像手掌,有的像雪花,有的像太陽。

最后向你介紹的就是我們的操場,那一塊塊黃色和紅色磚擺成的圖案,馬上就讓你浮想聯(lián)翩。

這就是我美麗的學校,還有,我當?shù)男в卧趺礃樱?/p>

我的學校

在寬廣的馬路上,你就能看到高高飄揚的紅旗,還有那一排排暫新的瓦房,和拔地而起的樓房這就是我的學校。

早晨我背著書包邁著輕盈的腳步走進了學校撲面而來陣陣花香,原來是那美麗的的月季花和那,五顏六色的菊花發(fā)出來的清香,路邊還有那綠油油的小草,靠著集體的力量。鋪出一片綠色的天地,多么像那一塊綠色的地毯呀!還有那兩兩排整齊的小樹,他們好像在歡迎同學們的到來。

當!當!當!鈴聲想起了,同學們立刻走到操場上整齊的排好隊,升旗了,大家肅立。注視那五星紅旗徐徐上升。

我的學校是不是很美麗?

我的學校三年級篇二

9月1日,我來到了我的新學?!柟鈱嶒瀸W校。

一下車,一幢幢教學樓就映入我的眼簾,那么干凈,那么漂亮,像一座座連綿不斷的山峰。走進校門,從布告欄中找到了自己的名字,便走上了樓梯,一直到四樓,可把我累壞了!我抬起頭看見了一根根的柱子,一下子就讓我大吃一驚,一幅幅名家作品在柱子上一一展現(xiàn)了出來。一邊走,一邊抬頭看,上面掛著各個班被校長表揚過的同學的姓名和宣言,這些同學可真好啊,能讓全校老師和學生都認識,我也要向他們學習。從四樓向下看,學校的空氣可真清新,大大的操場,在這種環(huán)境下學習,一定很舒服,成績自然也會提高。

在教室里報好名后,老師就帶著我們走過了一條小路,來到了寢室,寢室里可真干凈一條條被子疊得整整齊齊,衛(wèi)生間的杯子一個個擺放好。比家里還要整潔呢!看完后,爸爸媽媽們都要回家了。

這里的教學樓很高大,而且四周的空氣也很清新,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。這么好的環(huán)境,我們要好好學習,吸取有用的知識。

我的學校三年級篇三

我的學校在城東路的東邊,他叫城東路小學。

一到門口就看到一個高達七八米的大門,這個大門使用圓柱石頭和一些拱形的門面組成的,抬頭一看,看見幾個金光閃閃的大字上面寫著中牟縣城東路小學。

過了大門兒就來到我們學校的景觀石,是小山行動的樣子,上面寫著楊善善和后面寫著幾行字,這是對這兩個詞的解釋,從這里看做人要善良,有心不欺辱別人。

看一看四周有許多花壇,花壇是用木頭做的,里面裝滿了五顏六色的花,只要吸一口氣,鼻子里滿是花香,校園里還有8顆銀杏樹,每四棵之間的地底下就有一個書架,樹上都有小椅子,愛讀書的同學可以讀書。

花壇的4周有兩座教學樓南邊是一二年級的樓,北邊是三四五六年級的樓,同學們在教室里朗讀,胡傳出美妙的讀書聲,上課時老師站在講臺上做,我的同學坐在下面認真聽講,下課的同學們到操場上玩,真熱鬧,非凡真是無法形容。

這就是我的學校,希望你能來我的學校讀書。

我的學校三年級篇四

“幸福教育——為每一位師生的現(xiàn)在和未來幸福人生奠基”,這是新校長來到我們學校提出的辦學理念。現(xiàn)在我們在學校里,就好似待在家中一樣溫暖。

走進一樓大廳,就可以看到一片金碧輝煌,左右兩側(cè)都是關(guān)于我們學校的教師風范、教師介紹等等。當你抬起頭仰望天花板時,就可以看到一個抽象型的綠色蘭花,美極了!

慢慢地走著,透過那道寫著“和諧校園品質(zhì)丁蘭”這八個大字的屏風,就是一架深黑色的三角鋼琴,時??梢月牭酵瑢W們演奏的美妙的音符,還時??梢钥吹侥且粋€個跳動的音符都會他們的指尖輕輕閃過。聽著同學們彈奏的音樂,時而邁著小碎步跑到鋼琴前面,自己的雙手也會不由自主的碰一碰那黑白相間的音符,“咚咚叮叮”那聲音美妙極了。我每天中午都會來到一樓大廳,因為那是我最快樂,最幸福的時光了!

你聽你聽,流水嘩嘩的響著,是哪兒發(fā)出這清脆美妙的聲音呢?哈哈,那就是我們的幸福噴泉了!這個噴泉是在今年九月份完成的。每當我有煩惱之時,都會來這兒看一看,走一走。不知道是怎么回事,只要我一來到噴泉跟前,所有的煩惱,所有不如意的事情都會煙消云散。噴泉的水是那要的清澈,在陽光的照耀下,猶如一個大銀盤,好像里面放了幾個夜明珠似的,魚兒們也在水池中生龍活虎的游著,那是一件多么快樂的事情呀!

這就是我的學校,一所美麗而又平凡的學校,她讓我感受到了家的溫暖,家的美好,家的和諧,我愛我幸福的校園!

我的學校三年級篇五

我的學校位于博頌路鄭州市金水區(qū)文化路第三小學,我是一名四年級的學生。下面我來介紹一下我們的學校。我們的學校是書香伴我成長。我們的學校特色課程有,足球、壘球、葫蘆絲都曾贏過全國以及全省好多的獎項。

我們的學校非常漂亮,鳥語花香、綠樹成蔭、我們學校還有個噴泉,噴泉里面的水晶瑩透亮,一眼就能看到底,如同明鏡一般。足球場的草綠油油的,就像一大片麥田。

現(xiàn)在的科技發(fā)展特別的快,都是互聯(lián)網(wǎng)時代。有了互聯(lián)網(wǎng)讓我們的學習也輕松了很多,老師可以用手機發(fā)送學校的各項通知等等。以前布置作業(yè),都是老師說完,再寫到黑板上,我們再記到小本子上。有了互聯(lián)網(wǎng)輕松很多,老師可以直接發(fā)到手機上。不過也不能總依靠它。大家慢慢地會越來越懶,大家都應該聽說過一句話:“好記性不如爛筆頭。”這樣還可以培養(yǎng)我們的良好學習習慣。

目前我們學校應用的好多軟件,曉黑板、米學、這兩個都是伴我成長,可以關(guān)注每個學生的成長記錄。還有數(shù)學軟件速算盒子,老師布置作業(yè)來幫助我們口算的練習。還有我們每個月都要完成安全教育平臺,里面各項安全教育作業(yè),視頻需要我們學習,學習完后還要回答所學習及自己了解的知識來做題。

我們現(xiàn)在一定要好好學習,等以后我們也可以發(fā)明出一些有用東西,比如說汽車如果在堵車的情況下可以像飛機一樣飛起來。帶上一種手環(huán)有很多功能,所有的想象都是要考驗你的智慧和才能。所以我們需要努力的學習各項知識。

我的學校三年級篇六

這次,我真正的觀察了自己的校園,發(fā)現(xiàn)每一樣事物都有獨特的特點。

先看我們的校門口,你們有沒有注意到,其實有一位年過半百的‘老人’,一直在為我們付出。他的背已經(jīng)躬了下去,腰也彎了。下雨時,狂風時,他都為我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級,同時他又迎來了一批又一批的新生。

看看旁邊,一叢紅葉圍繞著一叢小小的綠葉,那些葉子,紅得發(fā)紫,濃極了,深極了。那一群紅色的葉子就想守護著一群可愛的小精靈。

一根“定海神針”立在它們面前,有著太陽光的照射,變地閃閃發(fā)光,頂端紅旗飄飄,這片紅點出綠色和金色的亮處。

我們的后花園更是出彩。走進后花園,地上一片的鵝卵石,里面的鵝卵石從內(nèi)而外滲透出紅色,淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色,顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點紅??!

我們的亭子,翹起尖尖角,把大學樓樓的一半都遮住了,旁邊布滿青苔,直綠到了石頭縫里,池水的顏色綠得發(fā)黑,深極了,濃極了。

邊上的枝條垂下來,好像它要讓我?guī)退匦率釆y似的。再往里走,我看見在乒乓球臺后面,也立著幾個傲然挺立的軍人,頂著炎熱的夏天,嚴酷的冬天,在那里守護著。

再往里走,看見一條小徑,小徑兩邊有一叢竹子那些竹子,像大地修長的手指,還有許多樹木,綠的發(fā)藍,淺極了,亮極了。

我的學校三年級篇七

早晨,從公園邊,從開滿桂花的小路上,走來了許多小學生,有高年級的哥哥姐姐,還有可愛的小弟弟小妹妹。大家穿著鮮艷的`校服,把學校裝扮得絢麗多彩。

叮鈴鈴!叮鈴鈴!教學樓上的電子鐘響了。

上課了,同學們都回到了自己的教室里,大家在各自的教室里讀書、學習。大家一起朗誦課文,那聲音真好聽!這時候窗外十分安靜,樹葉不動了,鳥兒不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像都在聽同學們朗讀課文。最有趣的是學校外的汽笛聲沒有了,司機好像都好奇地在聽同學們朗讀課文。

下課了,同學們在操場上開開心心地做游戲,同學們一起跳繩,一起做游戲。

這就是我們美麗的小學,開心的歡笑聲在校園上空飄蕩。一直飄呀飄,飄到很遠的地方。

我的學校三年級篇八

在中條山下有一座美麗的學校,那是我可愛的——電機小學。

春天,我們開學了,開學典禮隆重而有點雅。領(lǐng)到新書的我們,心情格外激動。新學期,新開始,我要象春天一樣有一個好的開始,以美好的心情好好學習,天天向上。

秋天,秋風颯颯,一陣秋風吹來,有的葉子在風中旋轉(zhuǎn)著,象一朵朵美麗的花朵,有的葉子在風中跳起舞來,象一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著,還有的葉子紅紅的象火苗一樣在空中跳躍著……葉子飄落到地上,從遠處看,就象金黃色的地毯。

冬天,天空中的雪花好象一位仙女在空中播散著美麗的鮮花。校園里一片銀白。同學們在操場上有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人,熱鬧極了。

我的學校三年級篇九

我的`學校依山傍水,風景如畫。

學校的旁邊流淌著一條河,河里的水有時平緩如鏡,有時波濤洶涌。我最喜歡做的一件事就是爬上教學樓的頂層,站在護欄前遠遠的眺望。

我的視線隨著東流的河水,最終停在了模糊的邊界上。遠處朦朧間,城市里的高樓大廈與山水融合成一體,那些遮擋住視線的霧氣為我營造出了一個氤氳的仙境。

學校的教學樓是白色的,外形莊嚴大氣,教學樓背靠著青山,山里的一草一木就像是吸收了學校里的文學氣息般,就連長相都滿是文藝味兒。每天傍晚放學后,山里的人就多了起來,有散步的,有想進來呼吸新鮮空氣的,也有來瞧一瞧這里的老樹的。

我的學校不僅風景美,就連人也美。

校園里的同學樂于助人、善良美麗。在放完假返校的時候,同學們大都手提著大包小包,在這時,兩手空空的同學們就會主動上前提供幫助。就是在這種小幫小助之間,校園里的氛圍無比的和諧友愛。

行走在校園里,干凈的校園,綠的樹、紅的花,我的學??墒悄7缎蛯W校。學校里的同學都極度愛護校園里的一草一木,不僅同學們自己養(yǎng)成了不亂丟亂扔的好習慣,就連偶時看到地上有垃圾,也會主動彎腰拾起垃圾放入垃圾桶。學校校園里的鳥兒也為我們這種行為而歌唱,嘹亮動聽的鳥鳴帶著喜悅從枝繁葉茂的樹間傳送而出。

我的學校是充滿活躍與激情的,下課期間,籃球場上的同學汗如雨下,可一張一張倔強的臉上都帶著讓人心驚的青春力量。他們矯健的身姿,在球場上自在的奔跑,這一幕幕都成了校園青春的回憶。

我的學校是獨一無二的,青山綠水環(huán)繞間是一群朝氣蓬勃的少年。

我的學校三年級篇十

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的學校三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在杭州市上城區(qū)建國中路鍋子弄37號,有一所時代小學。那里,每天洋溢著同學們歡樂的笑聲,也有不少同學為學習而忙碌的身影。

進了校門,首先映入眼簾的當然是惠蘭樓了?;萏m樓位于大門左側(cè),是一到三年級的教學區(qū)。繼續(xù)往前走,或是穿過天橋,就來到建一樓。建一樓則是四年級和五(1)五(2)班的'教學區(qū)。你聽,那是同學們寫字的刷刷聲;你看,那是同學們排隊批作業(yè)的身影;你瞧,那是老師們寫滿了字的黑板......陪伴同學們數(shù)年的桌椅,是那么的整潔;教室里的墻報,也是豐富多彩......

從教學樓里出來,接著往前走,就來到操場。鋪著塑膠地板的操場,既是同學們下課玩耍的好地方,也是同學們上體育課的場地。這兒有籃球架、器材室、跑道......應有盡有。器材室里還有高蹺、長繩、呼啦圈、球類......無論什么時候,這里都充滿活力,永不冷清。

操場左側(cè)是惠德堂。惠德堂后面是美麗的后花園。一進去,是一股清香,沁人心脾。找來源,是臘梅啊!聞著清香,來到一口古井。從古井旁走過,來到一棵銀杏樹下。這是一棵很大很高又古老的銀杏樹,讓人一眼就能注意到。這棵銀杏春天抽出嫩芽,夏天樹葉茂密,冬天地上滿是銀杏葉。但秋天最美:放眼望去,一片金黃,縫隙里透著藍天,陽光射下來,照著地上厚厚的一層葉子,好像給大地鋪上一層金黃的厚地毯,美不勝收。一轉(zhuǎn)身,是魚塘。魚塘并不大,但半圓形的清澈的水池里生機勃勃,魚兒歡快的游來游去,時不時能聽到魚尾兒拍水的啪啪聲,把粉紅的荷花或是翠綠的荷葉撥開,也許,你還會發(fā)現(xiàn)幾只可愛的小烏龜呢!水葫蘆輕輕地隨風蕩漾,是陶醉于美麗的景色,還是為小動物們扇走暑氣?從魚塘的美景里回過神來,沿著羊腸小道繼續(xù)走,剛要出后花園,肯定會再一次停下腳步,打消出去的念頭。那是四棵櫻花樹。每到春天,櫻花樹都會好好表現(xiàn)一番呢!它們在春天開花,雪白的花朵布滿枝丫。遠遠望去,好似一朵白云,近看才分辨出,那是花。晚春至初夏,地上散落著花瓣,一片潔白。后花園真是同學們課間的好去處!

操場的后面是星光長廊。一進去,就會覺得這是個幽靜的地方。竹園、石凳......它的幽靜盡顯其中。操場的右側(cè)是馨藝閣,它是同學們上藝術(shù)課的地方,到處充滿著藝術(shù)氣息。

時代小學,是同學們學習與生活的樂園。

我的學校三年級篇十一

我的家鄉(xiāng)黔西,有一所美麗的小學,那就是我的學?!?。

春天,綠油油的小草從地下冒了出來,給校園鋪上了一條翠綠的毯子。一些不知名的野花迎著春風展開了笑臉,雪白的,天藍的,粉紅的,金黃的……給綠地毯繡上了五彩繽紛的花紋。學校后花園開滿了很多花,有粉紅的桃花和杏花,雪白的梨花李花,還有粉玉蘭也加入了這場花的盛會。

盛夏,酷熱的驕陽炙烤著大地,街上幾乎看不到人影了,誰愿意在這么熱的天出來呢?可我們學生還是頂著烈日來上學。一到學校,我們的態(tài)度就發(fā)生了大轉(zhuǎn)變一棵棵大樹為同學們撐開了一把把綠色的大傘,讓同學們在樹蔭下玩耍。一朵朵鮮花爭先恐后的向同學們展示著笑臉。月季更是其中的佼佼者,她火紅的臉膛格外引人注目,校園充滿了怡人的香氣。

不知不覺,秋天來到了人間。秋姑娘帶來了一盒顏料,你看,她把楓葉涂成了火紅火紅的,秋風吹過,紅楓葉在秋風中翩翩起舞,她又把白楊樹葉抹黃了,金黃的落葉把學校的長廊鋪成了一條黃金大道,秋姑娘給學校畫了一幅五彩繽紛的畫。

嚴冬,皚皚白雪把學校變成了粉妝玉砌的世界,操場邊的柳條上掛滿了沉甸甸的銀條兒,微風吹來,樹枝輕輕搖晃,美麗的銀條兒隨風擺動,發(fā)出咯吱的響聲,像一串串風鈴在風中作響。小草小花們都躲進了“暖房”。只有柏樹矗立在風雪中,猶如堅守在邊疆的戰(zhàn)士。

我的'學校就像我的母親一樣,給我們溫暖和快樂,把最好的奉獻給我們。

作文評語:小作者以一年四季變化表達對校園的感情,運用擬人、比喻等修辭手法得當,將一幅幅美景展現(xiàn)出來,語言、情感豐富。

我的學校三年級篇十二

學校大門是由石柱和三個大小鐵門組成的,石柱上還寫著:“泉州市實驗小學”金色的大字。

一走進大門,就可以看見許多五顏六色的花草,仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹,幾把大雨傘。

大門的右邊運動場,動動場上有四條跑道,跑道圍成的有綠色的活動場,是用塑膠鋪成的,像綠色的草坪。運動場邊上各樣的運動器材。

學校主通道,就看見左側(cè)是學辦公大樓。辦公大樓有玻璃窗,被太陽光一照,就發(fā)出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還比黑板還大的屏幕,屏幕經(jīng)常播放些新聞和各樣的節(jié)目。

辦公樓的天橋,就可以走進教學樓。的教學樓共五層,教室在二樓。教學樓是操場,操場上有圍著樹身的公開欄,籃球架、石桌石椅、個小噴泉,噴的水像一串串透明的珠子。

順著學主通道往前走,就可到后操場。后操場有籃球場,乒乓球桌。對了,后操場旁邊一座實驗樓,我還在那里學過毛筆字呢!特點,辦公樓、教學樓和實驗樓都用天橋連在一起。

就美麗,我喜歡!

我的學校三年級篇十三

每一次來到這里,都勾起我兒時的回憶。是這里,擁有我童年的歡聲笑語。我并不是真的離開了這里,但我害怕有一天我離它而去!

每當來到這里,就像老鼠掉進了米缸。貓捉老鼠,這是天意;老鼠愛大米,這是理所當然的事;然而我愛書,這也是不可否認的事實。所以我總喜歡來到這里,一個人靜靜的坐在這里品味書之趣。“法官大人,您可別冤枉好人!我的確沒有偷東西呀!”“是嗎?坦白從寬,抗拒從嚴!”我只好如實招來:“我……好像是偷了東西,那是用金錢買不了的無價之寶——書里的”芝士“!嘻嘻!”看的出我是如此喜歡這里了吧!這里就是——充滿書香的圖書館!

我已愛上了這里,我真的不愿意離它而去!它就是我成長的搖籃——實驗小學!

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