一日生活觀察心得體會(huì)范本 一日生活觀摩記錄(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

描寫一日生活觀察心得體會(huì)范本一

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是"愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛"。

眼睛是心靈的窗戶，人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過(guò)這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的世界離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。 我說(shuō)幾種情況，它們有沒(méi)有發(fā)生在你身上——看書寫字時(shí)緊盯著書本，沒(méi)有離書本一尺遠(yuǎn);看電視、用電腦時(shí)緊盯屏幕，并且時(shí)間超過(guò)1個(gè)小時(shí);在強(qiáng)光或昏暗的地方走路、坐車的時(shí)候看書寫字。孩子們想一想怎么辦?也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為"只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了";還有的小朋友認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但是現(xiàn)實(shí)告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生，常會(huì)使視力下降加快，形成高度近視。

接下來(lái)，蔣醫(yī)生給同學(xué)們幾條小建議，來(lái)幫助大家愛護(hù)眼睛：

1. 認(rèn)認(rèn)真真地做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。

2. 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做到"三個(gè)一"，眼離書本一尺遠(yuǎn)，手距筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)。

3. 做到"三不"：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書。

4.閱讀時(shí)間請(qǐng)勿太長(zhǎng)：無(wú)論做功課或看電視，時(shí)間不可太長(zhǎng)，以每三十分鐘休息片刻為佳

5. 保證充足的睡眠。

6.多做戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。

孩子們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。

婀娜多姿的自然，絢麗多彩的萬(wàn)物，一切的一切都需要眼睛來(lái)觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛。

我的國(guó)旗下講話畢，謝謝大家!

描寫一日生活觀察心得體會(huì)范本二

主要是寫兒時(shí)作者也外公外婆生活在一起的日子，通過(guò)敘述平常的一天表達(dá)作者對(duì)外公外婆的思念。作者是外公外婆從小帶大的，所以在看到題目后就想到了他們。

翻開相冊(cè)，映入我眼簾的便是而是我那一張張充滿童趣的照片，思緒漸漸飄回了從前……

那時(shí)我還小，父母因?yàn)楣ぷ髅桶盐宜偷搅送馄偶遥瑥哪侵?，我便跟著外公外婆開始了我的“瘋狂童年”。

白天，外公外婆要去田里干農(nóng)活，我便坐在田埂上，望著他們忙碌的身影，又時(shí)不時(shí)的跑進(jìn)田里幫著一起干，可我那哪是干活呀，分明就是給外婆搗亂去的。我總是將外婆種好的糧食種子從天地中挖出來(lái)，這肯定免不了外婆的一頓責(zé)罵，可我總是當(dāng)作耳旁風(fēng)，下一秒就又去挖種子了。

每每到了夜晚，外公就會(huì)把涼椅搬到庭院中，趁著月光緩解一天的勞累。這時(shí)，我便會(huì)跑到外公身邊，拉著他的手讓他給我講故事聽。外公則會(huì)將我抱在懷里，一邊扇著蒲扇一邊給我講故事。家鄉(xiāng)的夜晚是會(huì)有螢火蟲的，每當(dāng)我看見螢火蟲時(shí)，就會(huì)從外公的懷里跳出來(lái)，追著跑著想捉到那螢火蟲，外公看了，在一旁笑出了聲。

到了睡覺的時(shí)間了，我卻仍頑皮的像只小猴子，遲遲不肯入睡。外公外婆沒(méi)了辦法，只好給我唱童謠讓我入睡。不知為何，聽到童謠的我就會(huì)慢慢的安靜下來(lái)，伴隨著外公外婆的童謠我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天，公雞才剛剛打鳴，我就從床上爬了下來(lái)，找到領(lǐng)家的小伙伴就這么玩了起來(lái)……

日復(fù)一日，年復(fù)一年，父母要把我接回城里了，我卻躲在外公的身后不愿離開。在我的印象中，外婆和我都哭了，父母沒(méi)辦法，只好將我“連哄帶騙”地接回了城里。離開時(shí)，外公外婆一直在家門口注視著我們，直到我們的身影消失在遠(yuǎn)處他們才回去。一眨眼，十年過(guò)去了，我也許久未回為婆家了，想到這，我的眼里便閃現(xiàn)除了淚光。

外公外婆就像我的爸爸媽媽一樣，在我最天真的時(shí)候給了我最好的陪伴……和他們?cè)谝黄鸬娜兆涌偸浅錆M歡聲笑語(yǔ)的，那生活雖然和平常，也很樸素，但卻是我最好的回憶……

思緒早已飄了回來(lái)，但我的腦海中浮現(xiàn)的畫面遲遲不能消退……拿起手機(jī)，找出外婆的電話，撥通了，“喂，外婆，我這個(gè)暑假回去看您，好不好？……”

描寫一日生活觀察心得體會(huì)范本三

通過(guò)這次一日常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我感覺到幼兒園常規(guī)是復(fù)雜瑣碎卻具體詳細(xì)的。慢慢的靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀，其中的每個(gè)環(huán)節(jié)，都是相關(guān)聯(lián)而緊湊的。從晨間接園到幼兒離園，生活常規(guī)在幼兒一日生活中占有重要的地位。在工作上，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要老師的耐心和細(xì)心。一日常規(guī)的內(nèi)容一共分為十一個(gè)，是幼兒在園內(nèi)的一日生活的流程，流程連貫、能更好的培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣。

教師來(lái)園首先要開窗通風(fēng)，做好消毒工作。

幼兒進(jìn)園時(shí)老師需熱情的接待。教師需認(rèn)真做好早操前的準(zhǔn)備工作等。在教育活動(dòng)過(guò)程中，積極思考，培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦與動(dòng)手的能力，教師要有親和力。

其中的生活常規(guī)活動(dòng)包括：用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié)。這些活動(dòng)是我們工作的重中之重。在我們小班就應(yīng)該時(shí)刻抓常規(guī)，其中主要包括教孩子們?nèi)绾紊蠋?、認(rèn)識(shí)自己的物品等。由于他們剛接觸幼兒園的生活，很多常規(guī)都是需要教師一個(gè)一個(gè)的教。

其次，在愉快的游戲活動(dòng)如何中樹立常規(guī)。

小班自我意識(shí)不強(qiáng)、行為表現(xiàn)中處處以自我為中心，我們可以引導(dǎo)幼兒在游戲中認(rèn)識(shí)自我，自我協(xié)調(diào)。讓幼兒對(duì)待事情有一種正確的態(tài)度，慢慢的形成常規(guī)意識(shí)。這就需要培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣，以便提高一日生活活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展與健康成長(zhǎng)。在班上的老師都要求要一致配合默契。我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒常規(guī)時(shí)教師的配合要一致，一人在組織集體生活與教學(xué)活動(dòng)時(shí)另外一名教師在旁邊配合，及時(shí)發(fā)覺到幼兒的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，幼兒逐步的養(yǎng)成良好的常規(guī)。

最后，做好家長(zhǎng)的思想工作，形成教育合力。

在幼兒園形成的良好習(xí)慣，往往回到家里就不再堅(jiān)持。因此幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的培養(yǎng)，需要有家長(zhǎng)的支持和配合，才能收到良好的效果。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，我們要本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。

常規(guī)培養(yǎng)要從點(diǎn)滴開始，周而復(fù)始、循序漸進(jìn)的進(jìn)行。總之，盡自己最大的努力照顧好每位幼兒，要細(xì)心、耐心的幫助每個(gè)幼兒提高生活自理能力。

描寫一日生活觀察心得體會(huì)范本四

客運(yùn)企業(yè)：____________________________

旅行社：______________________________北京市工商行政管理局

北京市運(yùn)輸管理局

北京市旅游局

二〇〇九年六月?

北京市一日游包車客運(yùn)服務(wù)合同

客運(yùn)企業(yè)（甲方）：___________________________________

旅行社（乙方）：_____________________________________

根據(jù)《民法典》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》、《旅行社條例》、《道路旅客運(yùn)輸及客運(yùn)站管理規(guī)定》、《北京市道路運(yùn)輸管理?xiàng)l例》和《北京市旅游管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方在自愿、平等、公平和誠(chéng)實(shí)信用的基礎(chǔ)上，就乙方包租甲方客車組織一日游活動(dòng)的有關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議：

一、包車客運(yùn)服務(wù)內(nèi)容

單位：個(gè)、輛、元人民幣/日。

車輛廠牌型號(hào)

座位數(shù)

數(shù)量

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)

其他要求

甲方負(fù)責(zé)將符合上述要求的客車包租給乙方用于組織一日游活動(dòng)使用，并配備駕駛員提供客運(yùn)服務(wù)。

二、包車客運(yùn)服務(wù)期限

包車期限為_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。

三、包車客運(yùn)服務(wù)費(fèi)用及結(jié)算方式

（一）包車客運(yùn)服務(wù)費(fèi)（含駕駛員服務(wù)費(fèi)）總計(jì)____________元。

（二）結(jié)算期限為第_______種：

1.當(dāng)日結(jié)清；

2.三日內(nèi)結(jié)清；

3._______________________________________________________。

（三）結(jié)算方式為_________________________________________。

四、甲方的權(quán)利與義務(wù)

（一）有權(quán)按照約定收取包車客運(yùn)服務(wù)費(fèi)用。

（二）應(yīng)當(dāng)按照約定在包車客運(yùn)服務(wù)期限內(nèi)為乙方提供車輛，保證甲方及甲方提供的車輛均具有相應(yīng)的營(yíng)運(yùn)資質(zhì)，并為車輛投保法律規(guī)定的強(qiáng)制保險(xiǎn)。

（三）應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)對(duì)車輛進(jìn)行維修和保養(yǎng)，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的費(fèi)用。

（四）車輛因年檢、維修、保養(yǎng)、故障等原因不能出車或中途不能運(yùn)營(yíng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)安排車型相同或相近的車輛替換，以保證乙方的正常使用。

（五）應(yīng)當(dāng)為其提供的車輛配備具有從業(yè)資格的駕駛員，在發(fā)車前由該駕駛員與乙方指派的導(dǎo)游員對(duì)《一日游行程單》進(jìn)行核對(duì)確認(rèn)，并按照行程安排提供符合行業(yè)安全服務(wù)規(guī)范要求的客運(yùn)服務(wù)，不得擅自改變行程。

（六）應(yīng)當(dāng)在車廂內(nèi)明確提示乘車人不得攜帶國(guó)家規(guī)定的危險(xiǎn)物品及其他禁止攜帶的物品乘車。

五、乙方的權(quán)利與義務(wù)

（一）應(yīng)當(dāng)按照約定使用車輛組織一日游活動(dòng)，所得收益歸乙方所有。

（二）應(yīng)當(dāng)按照約定支付車輛包車客運(yùn)服務(wù)費(fèi)用。

（三）除另有約定外，車輛使用期間的過(guò)路費(fèi)、過(guò)橋費(fèi)、停車費(fèi)及組織一日游活動(dòng)有關(guān)的其他費(fèi)用均由乙方承擔(dān)并直接支付。

（四）應(yīng)當(dāng)至少提前一日預(yù)定所需車輛，并同時(shí)將加蓋旅行社公章的《一日游行程單》（應(yīng)當(dāng)與告知游客的相一致）書面告知甲方；乙方不得擅自改變行程。

（五）應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)法律法規(guī)和旅游行業(yè)一日游業(yè)務(wù)規(guī)范合法經(jīng)營(yíng)，隨車配備持有旅游管理部門頒發(fā)的導(dǎo)游證的導(dǎo)游員提供全程服務(wù)。

（六）不得提出違反道路交通安全法規(guī)的要求，或強(qiáng)行要求駕駛員駛?cè)胛ｋU(xiǎn)地段。

（七）不得將甲方車輛轉(zhuǎn)包或以其他形式交給第三方使用。

六、違約責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)

（一）一方違約應(yīng)當(dāng)按照_______________________標(biāo)準(zhǔn)向?qū)Ψ街Ц哆`約金。

（二）因一方違約造成投訴、新聞媒體批評(píng)、提起訴訟等事件并給對(duì)方造成負(fù)面影響的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)按照_______________________標(biāo)準(zhǔn)向?qū)Ψ街Ц哆`約金。

（三）車輛在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中因甲方原因發(fā)生的毀損或滅失責(zé)任由甲方自行承擔(dān)，因乙方原因發(fā)生的毀損或滅失責(zé)任由乙方承擔(dān)。

七、不可抗力

合同履行期間，如遇不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或遲延履行本合同的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不可抗力的影響，部分或全部免除違約責(zé)任。

八、合同的解除

（一）雙方經(jīng)協(xié)商一致，可以解除本合同。

（二）乙方有下列行為之一，甲方有權(quán)單方解除合同，但應(yīng)當(dāng)提前______天通知乙方，并有權(quán)要求乙方賠償損失：

1.乙方遲延_______天以上支付包車客運(yùn)服務(wù)費(fèi)用的；

2.乙方故意毀壞甲方車輛的；

3.乙方的違法經(jīng)營(yíng)行為給甲方造成嚴(yán)重?fù)p害的。

（三）甲方有下列行為之一，乙方有權(quán)單方解除合同，但應(yīng)當(dāng)提前_______天通知甲方，并有權(quán)要求甲方賠償損失：

1.甲方未按本合同約定提供車輛和服務(wù)，造成當(dāng)日旅游行程延誤或取消，或經(jīng)乙方催告，甲方遲延_______天以上仍未提供或未糾正的；

2.甲方向乙方提供的車輛存在影響運(yùn)營(yíng)安全問(wèn)題，經(jīng)乙方要求，甲方當(dāng)天不予調(diào)換的；

3.甲方的違法經(jīng)營(yíng)行為給乙方造成嚴(yán)重?fù)p害的。

九、爭(zhēng)議解決方式

本合同項(xiàng)下發(fā)生爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商或申請(qǐng)調(diào)解解決；協(xié)商或調(diào)解解決不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

十、其他

（一）《一日游行程單》作為本合同的附件，甲方的駕駛員和乙方的導(dǎo)游員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填寫，隨身攜帶，并由乙方向其組織的游客公示說(shuō)明。

（二）本合同未盡事宜，可以簽署書面補(bǔ)充協(xié)議，與本合同具有同等法律效力。

（三）本合同一式貳份，雙方各執(zhí)壹份。

十一、補(bǔ)充條款

____________________________________________________________________________。

甲方（蓋章）：_____________________________乙方（蓋章）：_____________________________

法定代表人：_______________________________法定代表人：_______________________________

委托代理人：_______________________________委托代理人：_______________________________

電????話：_________________________________電????話：_________________________________

描寫一日生活觀察心得體會(huì)范本五

物三口，有腿無(wú)手。誰(shuí)要沒(méi)它，難見親友。（打一日常用品）

答案：褲子

生在山崖，落在人家。涼水澆背，千刀萬(wàn)剮。（打一日常用品）

答案：磨刀石

有硬有軟，有長(zhǎng)有寬。白天空閑，夜晚上班。（打一日常用品）

答案：床

左手五個(gè)，右手五個(gè)。拿去十個(gè)，還剩十個(gè)。（打一日常用品）

答案：手套

一只罐，兩個(gè)口。只裝火，不裝酒。（打一日常用品）

答案：燈籠

一棵麻，多枝丫。雨一淋，就開花。（打一日常用品）

答案：雨傘

紅娘子，上高樓。心里疼，眼淚流。 （打一日常用品）

答案：蠟燭

相思曲（打二字常用語(yǔ)）

答案：情調(diào)

和尚的第一要忌

答案：色戒

弦粗外型似吉他，爵士樂(lè)隊(duì)擔(dān)低音（打一樂(lè)器）

答案：貝斯

遇紅往前沖，剽悍又勇猛（打一民間活動(dòng)）

答案：斗牛

中歐山城綠河分，百塔之城金色照（打一城市）

答案：布拉格

經(jīng)緯交織白格布，五彩細(xì)線面上?。ù蛞晃锲罚?/p>

答案：十字繡

一只黑狗，兩頭開口。一頭咬煤，一頭咬手。（打一日常用品）

答案：火鉗

平日不思，中秋想你。有方有圓，又甜又蜜。（打一日常用品）

答案：月餅

頭大尾細(xì)，全身生疥。拿起索子，跟你講價(jià)。（打一日常用品）

答案：秤

又白又軟，罩住人臉。守住關(guān)口，防止傳染。（打一日常用品）

答案：口罩

描寫一日生活觀察心得體會(huì)范本六

女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓，親愛的黨員同志們，晚上好!男主持: 可親的朋友們,晚上好,

女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓，親愛的黨員同志們，晚上好!

男主持: 可親的朋友們,可愛的網(wǎng)友們,晚上好,歡迎大家光臨動(dòng)感大舞臺(tái)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!

合:今天是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生90周年的紀(jì)念日。

女主持：動(dòng)感大舞臺(tái)為黨的生日舉行聯(lián)歡晚會(huì)!首先請(qǐng)朋友欣賞我們?yōu)辄h的生日而制作視頻花,有請(qǐng)觀道和梓馨上一\二麥播放片花

播放片花：一麥觀道，二麥梓馨

開場(chǎng)舞a：民族舞《南湖望月》 表演 丹陽(yáng) 節(jié)拍 開場(chǎng)舞b：現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)舞完美等六人開場(chǎng)舞：《我屬于中國(guó)》

男主持：今晚我們?cè)趧?dòng)感大舞臺(tái)歡聚一堂，共同慶祝黨的生日，我是主持人某某，希望和大家一起渡過(guò)這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

女主持：今晚我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)真情相約，一同慶祝黨的生日，我是主持人某某，我也和大家一起來(lái)祝福我們偉大的黨。

男主持：九十年，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，一步一個(gè)腳印的走向今天!

女主持：九十年，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)了浴血奮戰(zhàn)，一年又一年從弱小走到強(qiáng)。

男主持：中國(guó)共產(chǎn)黨，你是燈塔，照亮了黎明前的黑暗;

女主持：中國(guó)共產(chǎn)黨，你是舵手，把握著祖國(guó)前行的航向。

男主持：今晚我們?yōu)槟赘琛?/p>

女主持：今晚我們?yōu)槟琛?/p>

(合)歌頌?zāi)攀苣陝?chuàng)造的豐功偉績(jī)!

男主持：晚會(huì)進(jìn)入第一篇章：《黨旗更紅》

女主持：報(bào)節(jié)目

01：紫玨：獨(dú)唱《今天是你的生日》 舞蹈 畫意

02：遼歌：獨(dú)唱《唱支山歌給黨聽》 舞蹈 小溪

03：辣椒：舞蹈《共產(chǎn)黨頌》 伴舞 云竹

04：傻姑 演唱《黨旗飄飄》 舞蹈 小鳥

05：紅葉：獨(dú)唱《紅梅贊》 舞蹈 含笑

06：垅菲兒：獨(dú)唱《翻身農(nóng)奴把歌唱》 舞蹈 節(jié)拍

07：郭達(dá)《小品[嚇s我]+演唱》07b花 魂：獨(dú)唱《祖國(guó)你好》

男主持：難忘南湖紅船，讓中國(guó)人民看到了希望之光。

女主持：難忘遵義會(huì)議，讓中國(guó)革命奠定黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

男主持：難忘開國(guó)大典，轟轟禮炮激蕩起億萬(wàn)民眾的心。

女主持：難忘改革開放，祖國(guó)面貌來(lái)個(gè)翻天覆地的變化。

男主持：是黨，帶領(lǐng)著民眾推翻了壓在中國(guó)人們頭上的三座大山。

女主持：是黨，率領(lǐng)人民走向具有中國(guó)特色的社會(huì)主義金光大道。

男主持：九十年的實(shí)踐證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是全國(guó)人民的好統(tǒng)帥。

女主持：九十年的歷史印證，中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大光榮正確的黨。

合：讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍，去開創(chuàng)二十一世紀(jì)輝煌的明天。

男主持：晚會(huì)進(jìn)入第二篇章：《承諾與奉獻(xiàn)》

女主持：有請(qǐng)第二組演員，報(bào)節(jié)目。

08：開 心：清唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》 主片花

09：快樂(lè)人：獨(dú)唱《十送紅軍》 舞蹈 丹陽(yáng)

10：逢夕陽(yáng)：獨(dú)唱《看見你們格外親》 舞蹈 晗黛

11：山友人：獨(dú)唱《送別》 舞蹈 畫意

12：梓馨：獨(dú)唱《媽媽教我一支個(gè)歌》 舞蹈 含笑

13：漁 歌：獨(dú)唱《毛主席的話兒記心上》 舞蹈 小鳥

14：嘉賓節(jié)目：puer《公仆贊》 節(jié)目片花

男主持：八十九年的光輝歷程，一條亙古不變的真理---中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。

女主持：八十九年的英雄奮斗，驗(yàn)證了鐮刀斧頭下譜寫的傳奇---中國(guó)共產(chǎn)黨代表著最廣大人民群眾的利益!

男主持：鮮紅是你不盡的追求，金黃是你永遠(yuǎn)的誓言。十三億華夏兒女在您的指引下，美好的愿望正在實(shí)現(xiàn)。女主持：新世紀(jì)的鐘聲已敲響，未來(lái)的藍(lán)圖已規(guī)劃，九百六十平方公里的國(guó)土，您用彩筆導(dǎo)航，您用黨旗召喚。

男主持：今天，又是一個(gè)豐收的七月，中國(guó)共產(chǎn)黨用金色的鐮刀把希望收割!

女主持：今晚，又是一個(gè)如火的七月，中國(guó)共產(chǎn)黨用金色的斧頭把前程開拓!

男主持：偉大的祖國(guó)有您的領(lǐng)導(dǎo)，一定會(huì)繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)!

女主持：偉大的祖國(guó)有您的指引，一定會(huì)前程似綿，光彩照人。

合：偉大的祖國(guó)有您把舵，一定會(huì)劈波斬浪，奮勇進(jìn)取，譜寫時(shí)代新篇章。

男主持：晚會(huì)進(jìn)入第三篇章：《時(shí)代贊歌》

女主持：下面有請(qǐng)第三組演員上臺(tái)，報(bào)節(jié)目。

15：聽風(fēng)觀雨：獨(dú)唱《青春中國(guó)》 舞蹈 晗黛

16：紫云☆zg歌院：獨(dú)唱《親吻祖國(guó)》 舞蹈 節(jié)拍

17：桃桃：獨(dú)唱《黨啊親愛的媽媽》 舞蹈 辣椒

18：春天：獨(dú)唱《讀毛主席的書》 舞蹈 小溪

19：卓瑪：獨(dú)唱《再唱山歌給黨聽》 舞蹈 丹陽(yáng)

20：雪茶：或朗誦，聽雪表演 臨時(shí)安排

21：朗誦a：阿明 楚楚b《美麗人間》 片花

男主持：七月是詩(shī)歌的畫卷，我們迎著朝霞，踏韻而來(lái)。

女主持：七月是歌舞的世界，我們穿著彩衣，駕云而來(lái)。

合：七月一日，是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生日。

男主持：九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，到處都譜寫著喜慶的樂(lè)章，到處都高唱著歡樂(lè)的歌曲。

女主持：這是新世紀(jì)的歌，唱出了億萬(wàn)民眾激情滿懷的斗志，唱出了全國(guó)人民生活在新時(shí)代的驕傲與自豪。

男主持：這是新世紀(jì)的曲，奏出了東方民族的信心與尊嚴(yán)，奏出了華夏兒女為建設(shè)美麗富饒中國(guó)的決心。

合：讓我們告訴世界，中國(guó)人的命運(yùn)自已主宰;讓我們告訴未來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的巨龍，一定會(huì)騰飛!

請(qǐng)欣賞：結(jié)束舞：《陽(yáng)光樂(lè)章》 舞蹈 文雅 丹陽(yáng)

女主持：泱泱乾坤，奏一曲奮進(jìn)自強(qiáng)的民族交響樂(lè)，激勵(lì)十三億萬(wàn)人民為新時(shí)代的祖國(guó)而奮斗!

男主持：巍巍天地，敲一聲振奮人心的新時(shí)代挽鐘，催促十三億將士為美好明天而沖鋒。

女主持：長(zhǎng)河在奔流，史書在續(xù)寫，歌未盡，曲猶在，我們的晚會(huì)將要結(jié)束。朋友們，讓我們用自己的雙手去刻劃新的黨史吧!

男主持：黃河在歌唱，時(shí)代在奮進(jìn)，戰(zhàn)鼓雷、號(hào)角響，讓我們用青春和熱血為黨旗添新彩。

合：朋友們，明天的太陽(yáng)會(huì)更亮，明天的生活會(huì)更美，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，萬(wàn)眾一心，去擁抱嶄新的時(shí)代。

一麥結(jié)束片花。二麥女主持

女：晚會(huì)圓滿結(jié)束，感謝朋友們的光臨，感謝演員和工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝uc領(lǐng)導(dǎo)和友鄰房間的支持。

合：朋友們，再見!

描寫一日生活觀察心得體會(huì)范本七

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天講演的題目是《為了中華巨龍的騰飛》

讓我們把目光聚焦xx年前的十月一日，那一天，毛主席站在天安門城樓上，激動(dòng)地向全世界人民宣告：中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民站起來(lái)了!就是這一天，曾經(jīng)的東亞病夫消失了!那段被炮火和硝煙充斥著的，被和火藥熏黑的、被鮮血和淚水濺滿的歷史徹徹底底的結(jié)束了!中華民族開始新的騰飛!

xx年前，我們的祖國(guó)發(fā)生了滄海桑田般的變化，今年我們國(guó)家的神舟九號(hào)與天宮一號(hào)在太空完美的對(duì)接;"皎龍"號(hào)深海淺水器下潛到了海面以下7000米，航空母艦在大連造船廠順利下水并交付海軍......其他國(guó)家在也不能隨便欺負(fù)我們了!日本天真地以為通過(guò)釣魚島問(wèn)題就能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我要大聲對(duì)它說(shuō)："癡心妄想"。發(fā)展就是硬道理，我們的祖國(guó)已經(jīng)成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，在世界上具有極為重要的地位，我相信二十年后，勤勞勇敢、不屈不撓的中華兒女一定會(huì)把祖國(guó)建設(shè)成為世界上最強(qiáng)的國(guó)家，其他國(guó)家都要仰視我們這條東方巨龍騰飛!

我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，國(guó)強(qiáng)則民不受辱，人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化：從原來(lái)的"洋火"、"洋釘"，到現(xiàn)在隨處可見的"madeinchina";從原來(lái)買東西要憑票，到現(xiàn)在的貨比三家;從原來(lái)的吃什么，到現(xiàn)在的怎么吃......，我們的生活變了，變的"不方便了"--外國(guó)的產(chǎn)品都要在中國(guó)生產(chǎn)，根本顧不過(guò)來(lái)呀!面對(duì)著琳瑯滿目的商品，根本吃不過(guò)來(lái)呀!......唉!這樣的生活也太"不方便"了吧!--不過(guò)，這樣的"不方便"，不恰好表現(xiàn)了我們極大提高的生活質(zhì)量嗎?

生活質(zhì)量提高了，我家也在昌圖縣城買了樓。我們縣城的環(huán)境也在不斷地改善：原來(lái)一路過(guò)還要捂住口鼻的臭水溝濱河，現(xiàn)在已經(jīng)治理城水上樂(lè)園，成為昌圖的一大亮點(diǎn);昌圖新區(qū)的建設(shè)更是如火如荼，月亮湖公園、高鐵車站、姹紫、嫣紅、鳥語(yǔ)、花香，縣城發(fā)生了大變樣，如果幾年不回來(lái)，一定會(huì)對(duì)眼前的景象大吃一驚!

我從小就在農(nóng)村長(zhǎng)大，我們村子的變化也很大：原來(lái)那熟悉的又黑又暗的小土房已經(jīng)越來(lái)越少了，取而代之的是又寬敞又明亮的大瓦房，一些富裕的人家還蓋起了二層小樓，房頂裝著太陽(yáng)能熱水器，屋內(nèi)浴室、衛(wèi)生間一應(yīng)俱全。機(jī)械化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，使那些晝出夜歸的勞動(dòng)人民徹底解放了，農(nóng)閑時(shí)節(jié)的晚上，街坊鄰居還歡快地扭起了大秧歌!

誠(chéng)然，我們現(xiàn)在過(guò)起了幸福的生活。但是，同學(xué)們，我們要知道，這種生活來(lái)之不易，它是前輩們用鮮血和汗水換來(lái)的，我們必須珍惜。我們也要知道，中華民族的未來(lái)掌握在我們的手中，我們肩負(fù)著祖國(guó)和人民對(duì)未來(lái)的期望啊!

親愛的朋友，愛我們的國(guó)家吧，愛我們的民族吧!

讓我們把強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，行動(dòng)吧!前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!

謝謝大家!

描寫一日生活觀察心得體會(huì)范本八

小班一日活動(dòng)反思

小班一日活動(dòng)反思一：小班一日活動(dòng)反思

12月22日我在指導(dǎo)教師的幫助下完成了我的一日活動(dòng)組織，雖然是短短的一天時(shí)間，但在這一天中我學(xué)到了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己身上存在著很多的不足，無(wú)論是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上還是組織能力上都存在著一定的差距，但在導(dǎo)師的細(xì)心教導(dǎo)講評(píng)中我學(xué)到了很多，在今后的教學(xué)中都可運(yùn)用到，因而我反思了在我短短一天中大的兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)。

一、教學(xué)活動(dòng)：打扮球?qū)殞?/p>

在本次活動(dòng)中幼兒對(duì)于這一活動(dòng)特感興趣，因?yàn)楸竟?jié)課的內(nèi)容和難易程度很適合幼兒的年齡特點(diǎn)，而且在小朋友的互相比較中，也激發(fā)了他們的制作興趣，從而激勵(lì)幼兒將此作品完成，沒(méi)有半途而廢的現(xiàn)象。所以，對(duì)于小班幼兒，動(dòng)手能力還比較

差，安排一些幼兒容易完成的手工作品是很有必要的，因?yàn)槭紫纫ぐl(fā)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣，才能使幼兒的動(dòng)手能力，及創(chuàng)造能力得到發(fā)展。而我在活動(dòng)中還是幼很多是值得反思的：（1）在引入部分時(shí)我提問(wèn)的方式可再設(shè)計(jì)一下，重點(diǎn)是要抓住幼兒的興趣，在問(wèn)題設(shè)計(jì)的話語(yǔ)上也應(yīng)該在斟酌斟酌，考慮到問(wèn)題提問(wèn)的準(zhǔn)確性，話語(yǔ)不可重復(fù)。（2）出示范例時(shí)可一起出示，請(qǐng)幼兒自己選擇喜歡的球?qū)殞?，并嘗試說(shuō)說(shuō)做法，這樣幼兒的自主性才調(diào)動(dòng)起來(lái)，而教學(xué)的效果也會(huì)大大提高。（3）在幼兒自由操作前應(yīng)分桌介紹清楚每桌桌上所投放的材料，以便于幼兒自由選擇自己喜歡的球?qū)殞毜拇虬绶绞健?/p>

二、教學(xué)活動(dòng)：彈珠滾畫

“感知色彩、提高孩子進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的興趣”是小班美術(shù)教育的重要目標(biāo)之一，彈珠滾畫就是根據(jù)這一目標(biāo)設(shè)計(jì)的美術(shù)活動(dòng)。一件衣服紙樣、一個(gè)鞋盒、幾種顏料和若干顆彈珠，引著孩子們進(jìn)入了一個(gè)美妙的美術(shù)世界。本班的孩子對(duì)這個(gè)新穎的作畫方法興趣十足，在老師講解的過(guò)程中都能認(rèn)真地聽，一步步根據(jù)教師的步驟下來(lái)，很好地達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。存在的不足之處：有些孩子晃動(dòng)盒子時(shí)不夠大膽，以致于著色分布不均勻。對(duì)于這樣的問(wèn)題，我想也可以讓孩子們用手來(lái)滾動(dòng)，不僅增加了孩子們的興趣點(diǎn)，同時(shí)解決了顏料局限于一塊的問(wèn)題。

雖然是短短的一天教學(xué)組織活動(dòng)，但從這個(gè)反思中我知道我要做的，要提高的還有很多很多，幼兒教育是一件神圣的事業(yè)，我們?cè)诓粩嗫偨Y(jié)自己的同時(shí)，要知道在教學(xué)活動(dòng)中我們所扮演的角色，就是輔助幼兒，而幼兒才是整個(gè)活動(dòng)的主體，能讓幼兒在輕松快樂(lè)的氛圍中學(xué)到知識(shí)，主動(dòng)地動(dòng)手操作起來(lái)才是我們每個(gè)教師的最終目標(biāo)。

小班一日活動(dòng)反思二：小班幼兒一日活動(dòng)教案與反思（1115字）

設(shè)計(jì)背景

生活是孩子最好的老師，所以，先從體驗(yàn)一天的生活開始，通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子能更獨(dú)立，更喜歡生活。

活動(dòng)目標(biāo)

1、辨別幾種不同的聲音，知道不同的物體能發(fā)出不一樣的聲音。

2、初步了解同種物體，由于數(shù)量的多少，發(fā)出的聲音也不同。

3、培養(yǎng)幼兒的操作興趣。

重點(diǎn)難點(diǎn)

會(huì)飯菜搭配，不挑食，自選玩具，能按標(biāo)記取放玩具。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、人手一個(gè)小薯片捅，蠶豆、米、綠豆等若干。

2、《小手爬》的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

一、引導(dǎo)幼兒讓小桶發(fā)出聲音。

出示空的小桶，“今天小桶娃娃想和我們小朋友做游戲?！?/p>

教師搖動(dòng)空小桶，“你們聽，怎么沒(méi)聲音？”

1、教師設(shè)問(wèn)：

你有什么辦法讓小桶發(fā)出聲音？（在小桶里裝上東西）

“我們一起動(dòng)手讓小桶娃娃發(fā)出好聽的聲音，在你的小桶里裝上一樣?xùn)|西，蓋好，握握緊，搖一搖、聽一聽?！?/p>

幼兒探索、操作。

2、集體探索：

“你們的套桶娃娃發(fā)出聲音來(lái)了嗎？讓我聽聽?！保ㄓ變杭w搖動(dòng)套桶。）

“你的套桶為什么會(huì)發(fā)出聲音？”

3、交流、分享：你在小桶中放了什么？（個(gè)別回答）

它發(fā)出什么樣的聲音？我們來(lái)學(xué)一學(xué)。（集體）

這個(gè)聲音像什么？

二、探索比較，知道不同的物體在小桶里發(fā)出的聲音不同。

1、分組活動(dòng)：

讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中，搖一搖，聽一聽。

“小朋友在套桶里放了一種東西，你想不想再換另一種東西放在套桶里，聽聽剛才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎？”

“小朋友拿著你的空套桶找一組你沒(méi)玩過(guò)的放在你的套桶里，搖一搖、聽一聽。”

2、教師指導(dǎo)幼兒分辨不同的聲音。

讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同。

“你第一次玩了什么？這一次玩了什么？它們發(fā)出的聲音一樣嗎？”

教師讓兩個(gè)幼兒比較，“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”

3、集體討論，請(qǐng)三位幼兒示范。

“小朋友，你們聽，他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”

“請(qǐng)你們猜一猜，小朋友的套桶里裝的是什么？”

得出結(jié)論：不一樣的東西，在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。

三、觀察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。

教師演示兩個(gè)裝有同種物體的，數(shù)量不同的小桶，讓幼兒比較。

“你們既能聽出聲音來(lái)又能猜出來(lái)，真能干?！?/p>

“我這里也有兩個(gè)套桶娃娃，你們聽一聽，他們發(fā)出的聲音一樣嗎？”

“你們來(lái)猜一猜，這個(gè)套桶里裝的是什么？”（幼兒猜測(cè)后，打開讓幼兒驗(yàn)證）兩次。

“為什么一樣的東西，在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢？”（一個(gè)多、一個(gè)少）

得出結(jié)論：一樣的東西，一個(gè)多，一個(gè)少，它們?cè)谛⊥爸邪l(fā)出的聲音就不一樣。

四、集體用會(huì)響的套桶為樂(lè)曲伴奏。

“小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽的聲音，那我們來(lái)為樂(lè)曲《小手爬》伴奏。”（集體伴奏兩遍）

五、結(jié)束活動(dòng)。

教學(xué)反思

通過(guò)小班一日幼兒活動(dòng)，讓孩子從生活中學(xué)到知識(shí)，這樣，孩子可以學(xué)玩兼得，幼兒的一日生活是豐富的，多姿多彩的，最重要的是，幼兒開心。

小班一日活動(dòng)反思三：幼兒園小班教學(xué)反思：小班一日生活（1734字）

常規(guī)的意義

常規(guī)是指幼兒的行為常規(guī)。具體來(lái)說(shuō)就是教師將幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定出一系列行為規(guī)范，讓幼兒經(jīng)常固定地執(zhí)行，從而形成良好的習(xí)慣，形成科學(xué)的生活秩序。如，幼兒睡眠、起床、進(jìn)餐都有固定的時(shí)間;幼兒玩完玩具后應(yīng)該放回原來(lái)的地方;吃飯要洗手;水杯應(yīng)該放在貼有標(biāo)志的地方等等。

常規(guī)的作用

●培養(yǎng)生活規(guī)律

從幼兒個(gè)體的發(fā)展來(lái)看，建立良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，既能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng)，促進(jìn)身體健康。

由于幼兒來(lái)自不同背景的家庭，有些幼兒由于各種原因生活作息沒(méi)有規(guī)律，而在幼兒園則是按照幼兒生理和心理的需要作出符合科學(xué)的合理安排，幼兒生活在其中，就能逐漸養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣、時(shí)間觀念和有組織、有條理的辦事能力。

●建立安全感

人在一個(gè)有規(guī)律的環(huán)境里生活才會(huì)感到安全，幼兒也是如此，他們喜歡按照一定的程序做事。合理的常規(guī)為孩子創(chuàng)造了一種有序的、和諧的生活，他們?cè)谛那橛淇斓那榫持凶匀恍纬梢环N符合其身心發(fā)展水平的規(guī)則意識(shí)和規(guī)范行為。

●培養(yǎng)自律能力

自律是指控制自己，并遵守一些共同制定的規(guī)則的能力。這種能力可通過(guò)遵守一日生活常規(guī)來(lái)逐漸培養(yǎng)，如幼兒在聽故事、進(jìn)食、午睡或者自由活動(dòng)的時(shí)候，需要控制自我欲念，做到進(jìn)食不說(shuō)話，排隊(duì)不亂擠，不強(qiáng)搶別人的玩具、不傷害別人等，漸漸地，遵守規(guī)則就會(huì)成為孩子們的自主行為。

小班的常規(guī)教育

教師在進(jìn)行常規(guī)教育時(shí)，首先要明確常規(guī)不等于緊箍咒。在實(shí)踐中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，被要求排隊(duì)的孩子一旦沒(méi)有老師的監(jiān)督，就會(huì)橫沖直撞、爭(zhēng)先恐后、難以自控。這說(shuō)明有些不合理的規(guī)則束縛了孩子，教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到幼兒的主體地位，在正確的兒童觀的基礎(chǔ)上制定常規(guī)，將其看成保證幼兒身心發(fā)展所需的“潤(rùn)滑劑”。如，老師講故事時(shí)，不是讓孩子們排排坐在遠(yuǎn)離教師的地方，而是參差不齊地圍坐在老師身邊，氣氛很融洽，關(guān)系很親切。用這樣的方式組織活動(dòng)，孩子們顯得十分愉快，也很配合，這正是良好的常規(guī)教育的外在表現(xiàn)。教師應(yīng)該根據(jù)幼兒的實(shí)際情況提出適宜的要求。

根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，常規(guī)應(yīng)該簡(jiǎn)單、明確，適合小班幼兒的心理發(fā)展水平。只有適合幼兒的能力要求，才可能使他們體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣，才愿意去做。

制定和使用常規(guī)時(shí)的注意事項(xiàng)

●常規(guī)應(yīng)該是積極的

常規(guī)是在明確幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上著眼于行為習(xí)慣的培養(yǎng)，而這些習(xí)慣又是建立在一定的自覺性的基礎(chǔ)上的。俗話說(shuō)“習(xí)慣成自然”，當(dāng)幼兒將常規(guī)轉(zhuǎn)化為習(xí)慣后，他們就能輕松自然地去履行既定的各項(xiàng)要求，也就不會(huì)因此而壓抑幼兒的主動(dòng)精神了。

●制定常規(guī)需向幼兒解釋理由

解釋理由能使幼兒比較容易接受教師對(duì)他所做的要求，如：“你應(yīng)該和某某一起玩積木，小朋友之間應(yīng)該友好分享，這樣某某會(huì)很高興?！?/p>

●教師在描述規(guī)則時(shí)

應(yīng)用積極的正面語(yǔ)言由于小班幼兒年齡尚小，語(yǔ)言理解能力有限，因此教師在描述規(guī)則的時(shí)候盡量用清楚明確的語(yǔ)言來(lái)加以表達(dá)，并且要從正面來(lái)講述和要求孩子，以免引起誤會(huì)。如，對(duì)于新入園的孩子，教師不應(yīng)該說(shuō)：“不要用別人的毛巾”，而應(yīng)當(dāng)說(shuō)“用你自己的毛巾，上面繡著你的名字”，這樣更容易使幼兒理解。

●教師要按一日生活的順序制定常規(guī)

教師在制定常規(guī)時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式和活動(dòng)量等方面的因素，制定出切合實(shí)際的常規(guī)。教師還要盡可能地創(chuàng)造條件讓幼兒較多的獲得自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，盡量避免呆板的活動(dòng)。

●耐心的講解和示范必不可少

初入園的幼兒對(duì)幼兒園的環(huán)境、活動(dòng)內(nèi)容都還不熟悉，也不習(xí)慣按一定的要求去行動(dòng)，這時(shí)就需要教師做出耐心的講解和示范。比如，在教孩子正確的洗手方法時(shí)，教師可以配合歌謠來(lái)示范，使幼兒印象深刻，繼而完全掌握。

●常規(guī)的建立需要反復(fù)練習(xí)

小班幼兒剛剛進(jìn)入集體生活，對(duì)于新的常規(guī)需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，常規(guī)的建立需要依靠反復(fù)練習(xí)。因此教師要持耐心細(xì)致的態(tài)度，幫助幼兒在適應(yīng)新的集體生活的同時(shí)，逐步習(xí)慣按照常規(guī)的要求去做。班級(jí)老師和保育員之間也應(yīng)該相互配合，采取一致的標(biāo)準(zhǔn)和要求，促使幼兒自動(dòng)、自主地遵守常規(guī)。

●督促檢查與個(gè)別教育并重

在整個(gè)幼兒時(shí)期，由于心理發(fā)展的特點(diǎn)，行為上的反復(fù)較多，所以對(duì)于初步建立起來(lái)的一日常規(guī)，教師還要督促檢查，做到持之以恒。另外，幼兒之間的個(gè)別差異也是客觀存在的，注意對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)才能使常規(guī)教育達(dá)到更加良好的效果。

描寫一日生活觀察心得體會(huì)范本九

想必大家都去過(guò)動(dòng)物園吧！那里面的小熊貓一定可愛極了吧！還有那里最美麗的孔雀呢，還有森林之王老虎······

那天，陽(yáng)光明媚，我懷著喜悅的心情來(lái)到了動(dòng)物園。還未進(jìn)入動(dòng)物園，卻已發(fā)現(xiàn)外面早已是人山人海，到了里面，我們沿著小路來(lái)到可愛的大熊貓面前。

熊貓有幾分像熊，也有幾分像貓，怪不得我們都叫它熊貓。胖胖的身體，肥肥的四肢，最有趣的是它那特大號(hào)的墨鏡，當(dāng)時(shí)我想：可能是因?yàn)樾茇埥?jīng)常熬夜，所以才出的黑眼圈吧！熊貓的毛非常的細(xì)滑，毛茸茸的耳朵不時(shí)的伸縮，好像在傾聽我們說(shuō)話一樣?？粗茇埡B(tài)可掬的樣子，不是地覺得它很搞笑，但仔細(xì)一看又覺得它十分地可愛，怪不得它是我們的國(guó)寶呢！熊貓吃竹子是，現(xiàn)是緊緊的抓住，好像生怕有人要搶了它的似的。接著它左一口，右一口，吃得津津有味。不愧是一個(gè)吃貨啊！

看過(guò)了可愛的大熊貓。，我們又來(lái)到調(diào)皮搗蛋的猴子面前。猴子的外形十分有趣，一張?zhí)易有蔚拿婵咨?，嵌著兩顆閃著金光的眼睛在不時(shí)的打著轉(zhuǎn)，好像在想什么鬼點(diǎn)子似的，那小小的鼻子，但鼻孔卻很大，大大的鼻子下面有一張尖尖的嘴巴?？粗蓯蹣O了！看它活動(dòng)的時(shí)候又蹦又跳，有和小伙伴追逐打鬧的情形你就知道它平時(shí)是多么的頑皮了。但猴子也是十分聰明的。要不然也不會(huì)有這么多的鬼點(diǎn)子了。

看完了調(diào)皮可愛的猴子，我們又來(lái)到了兇猛的老虎面前。老虎可不像猴子那樣調(diào)皮，也不像大熊貓那樣可愛。老虎，有著大大的眼睛，發(fā)達(dá)的四肢，強(qiáng)健體魄以及驚人的速度。老虎頭上烙有天然的王字，嘴上的胡子翹的老高，令人膽寒的炯炯有神的雙眼不停的向四周張望，它身上金黃，還有一道道的黑色的斑紋，看上去，十分地兇猛可怕。雖然它被關(guān)在鐵籠子里，但它依然是一個(gè)威風(fēng)凜凜的大王。

看完了令人膽寒的老虎，我們又去看了高高的長(zhǎng)頸鹿，還有可愛的金魚，美麗的孔雀······

這次的動(dòng)物園一日游給我的印象最為深刻，那里的動(dòng)物，僅很可愛，有的還很調(diào)皮。我覺得動(dòng)物園就是一個(gè)美麗的大森林。