2023年讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短(大全19篇)

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以不斷地激勵(lì)自己，邁向更高的目標(biāo)。撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意遵循邏輯順序，層次清晰，不要畫(huà)蛇添足或跳躍式表達(dá)。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇一

如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活節(jié)奏加快，工作壓力大，往往無(wú)法抽出時(shí)間陪伴子女。這不僅影響了家庭關(guān)系的融洽，還對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生了消極影響。而父母共同讀書(shū)，則是一種有效的方式，不僅能夠調(diào)動(dòng)父母參與孩子教育的積極性，還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，提高他們的認(rèn)知能力。以下為我對(duì)父母共同讀書(shū)的心得體會(huì)。

首先，父母共同讀書(shū)可以幫助孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，讀書(shū)不僅可以擴(kuò)大孩子的知識(shí)面，更重要的是能夠讓他們接觸到不同的價(jià)值觀，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。通過(guò)共同閱讀，父母可以將自己的看法和觀點(diǎn)傳遞給孩子，引導(dǎo)他們正確看待事物和問(wèn)題。例如，我和我的父母會(huì)一起讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品，通過(guò)討論我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)同一件事情的理解和感悟是不同的，這樣可以教會(huì)孩子尊重不同的聲音和觀點(diǎn)，形成健康的價(jià)值觀。

其次，父母共同讀書(shū)可以增進(jìn)親子關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)中，往往父母因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ拇笤龆鵁o(wú)法與孩子進(jìn)行有效的溝通。而父母共同閱讀則是一種有效的方式，可以拉近父母與孩子之間的距離。例如，每天晚上我們都會(huì)挑選一本故事書(shū)，然后父母和我一起邊讀邊討論故事中的情節(jié)和人物，這樣不僅增進(jìn)了我們之間的感情，而且還提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。父母還可以通過(guò)讀書(shū)分享自己的人生經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，讓孩子更了解父母，從而建立起更深厚的親子關(guān)系。

再次，父母共同讀書(shū)可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。閱讀是一種積極的娛樂(lè)方式，可以拓展孩子的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。然而，現(xiàn)代孩子普遍對(duì)閱讀興趣不高，他們更傾向于玩電子產(chǎn)品。而父母的參與可以改變這種現(xiàn)狀。我的父母從小就注重培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣，每天都會(huì)指導(dǎo)我進(jìn)行閱讀，與我分享書(shū)中的精彩內(nèi)容，鼓勵(lì)我多讀書(shū)。通過(guò)他們的幫助，我逐漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，現(xiàn)在無(wú)論在什么場(chǎng)合，我都會(huì)選擇閱讀書(shū)籍，這對(duì)我的成長(zhǎng)有著重要的意義。

最后，父母共同讀書(shū)可以提高孩子的認(rèn)知能力?，F(xiàn)代社會(huì)變化迅速，知識(shí)更新?lián)Q代快，作為父母，我們往往無(wú)法及時(shí)了解到最新的知識(shí)。然而，通過(guò)與孩子共同閱讀，我們可以通過(guò)他們了解到最新的知識(shí)和信息。孩子們眼界開(kāi)闊，對(duì)新知識(shí)更加敏感，他們能夠?qū)⒖吹降暮蛯W(xué)到的知識(shí)分享給父母，提高我們的認(rèn)知能力。例如，我最近和我的父母共同閱讀了一本講述人工智能的書(shū)籍，通過(guò)閱讀和討論，我了解到了很多關(guān)于人工智能的先進(jìn)知識(shí)，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著重要的幫助。

總之，父母共同讀書(shū)是一種非常有效的家庭教育方式。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅可以培養(yǎng)孩子的正確價(jià)值觀，增進(jìn)親子關(guān)系，還能夠養(yǎng)成孩子的閱讀習(xí)慣，并提高他們的認(rèn)知能力。因此，無(wú)論是父母還是孩子，都應(yīng)該重視父母共同讀書(shū)的重要性，一起享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇二

自從孩子開(kāi)學(xué)之后我為他訂購(gòu)了一本“父母課堂”的這本月刊之后，覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)檫@本月刊的內(nèi)容豐富.生動(dòng)，許多的知識(shí)和教育方法也是我所學(xué)不到的，所以我都會(huì)經(jīng)常拿著它來(lái)看。

書(shū)本的內(nèi)容不僅適合小學(xué)生和中學(xué)生看，而且很多的故事與現(xiàn)實(shí)生活中相似，自己不由得心想：書(shū)本訂購(gòu)得很及時(shí)，不然自己有時(shí)遇到同樣的問(wèn)題會(huì)朿手無(wú)策，不知道怎樣去教育好孩子。書(shū)本的內(nèi)容既有父母忌語(yǔ).孩子心聲.親子加油站,也有教子良方.警鐘長(zhǎng)鳴以及一些優(yōu)秀作文的選登和生活貼士等等...非常全面地講述關(guān)于孩子們的故事，我看了受益良多。而那篇本刊專(zhuān)訪“關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成---柴潔心訪談錄”也令我感觸很深，怎樣去培養(yǎng)孩子的一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣真的非常關(guān)鍵，有些東西他不喜歡你怎么去逼他反而會(huì)適得其反，讓他厭倦;當(dāng)然這就要父母怎樣去引導(dǎo)他，令他對(duì)學(xué)習(xí)慢慢地養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，經(jīng)常要與他進(jìn)行情感交流，也幫孩子過(guò)濾掉一些負(fù)面的東西，而且要持之以恒，不能半途而費(fèi)。

《父母課堂》是一本難得的優(yōu)秀雜志，我今后會(huì)用它來(lái)陪伴左右教育好孩子。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇三

父母讀書(shū)對(duì)于他們自身的成長(zhǎng)和提升意義重大，同時(shí)也對(duì)子女的教育起到了重要的作用。閱讀能夠開(kāi)拓思維、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)人格，為父母的成長(zhǎng)和教育方式提供了良好的基礎(chǔ)。父母讀書(shū)不僅能夠?yàn)樽约禾峁└嗟闹R(shí)和技能，也能讓他們成為孩子的榜樣，并通過(guò)閱讀給予子女正確的教育引導(dǎo)。

父母讀書(shū)可以幫助他們開(kāi)闊視野，拓寬知識(shí)面。尤其是對(duì)于那些忙于工作和家庭的父母來(lái)說(shuō)，讀書(shū)為他們提供了一個(gè)走出狹小世界的途徑。通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍，父母能夠了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。此外，父母讀書(shū)也可以提升自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，使其更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第三段：父母讀書(shū)對(duì)于教育子女的意義。

父母讀書(shū)對(duì)于教育子女有著不可忽視的影響力。首先，父母通過(guò)閱讀可以獲得更多的育兒知識(shí)和方法，能夠更好地引導(dǎo)和教育孩子。例如，閱讀育兒書(shū)籍可以讓父母了解如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，如何與孩子溝通等等。其次，父母讀書(shū)還能成為孩子的典范和榜樣。當(dāng)孩子看到父母在讀書(shū)時(shí)，會(huì)潛移默化地被鼓勵(lì)和激發(fā)自己的閱讀興趣。父母讀書(shū)不僅可以為孩子提供更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和獨(dú)立思考的能力。

第四段：父母讀書(shū)對(duì)于家庭和諧的意義。

父母讀書(shū)可以給家庭帶來(lái)更多的共同話題和交流的機(jī)會(huì)，有利于提高家庭的凝聚力和親密度。因?yàn)槊總€(gè)人讀書(shū)的體驗(yàn)和心得都是獨(dú)一無(wú)二的，家庭成員之間可以通過(guò)分享閱讀心得來(lái)加深彼此之間的理解和溝通。父母讀書(shū)的習(xí)慣也能夠?yàn)樽优畡?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)他們主動(dòng)閱讀，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。此外，父母讀書(shū)還能為子女提供更多的啟發(fā)和指導(dǎo)，有助于培養(yǎng)他們對(duì)文化和知識(shí)的興趣，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

第五段：總結(jié)父母讀書(shū)的重要性和建議。

父母讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、教育子女和家庭和諧都有著重要的意義。為此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)父母多讀書(shū)，提高他們的閱讀水平。可以給父母訂閱各種書(shū)籍、期刊雜志，或與他們一起閱讀，互相交流心得體會(huì)。另外，也可以通過(guò)組織家庭讀書(shū)小組、參與閱讀俱樂(lè)部等方式，為父母提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和交流平臺(tái)。通過(guò)這樣的方式，我們相信父母能夠在讀書(shū)中獲得快樂(lè)和收獲，同時(shí)也能夠給予子女更好的教育和關(guān)愛(ài)。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇四

在當(dāng)今社會(huì)，父母對(duì)子女的教育是至關(guān)重要的。作為父母，除了為子女提供溫馨的家庭環(huán)境和良好的物質(zhì)條件外，更應(yīng)該關(guān)注他們的精神世界和心靈健康。閱讀是一種重要的精神活動(dòng)，它可以豐富孩子的知識(shí)，提升他們的語(yǔ)言能力和表達(dá)能力，開(kāi)拓他們的思維視野。因此，讓孩子和父母一起讀書(shū)，成為許多家庭重要的傳統(tǒng)。

父母不僅要引領(lǐng)孩子進(jìn)行正確的讀書(shū)方法，更要以身作則，讓孩子從父母身上獲得閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和經(jīng)驗(yàn)的傳承。父母讀書(shū)的一個(gè)重要益處是，能夠帶動(dòng)孩子一起讀書(shū)，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。從閱讀中，孩子可以獲得豐富的知識(shí)，提高了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)；孩子的口語(yǔ)和語(yǔ)文寫(xiě)作能力都會(huì)隨著閱讀水平的提高而提高。另外，閱讀也可以培養(yǎng)孩子的情感和道德，讓孩子更好地掌握美的東西，使他們具備良好的人文素養(yǎng)。

第三段：如何進(jìn)行父母讀書(shū)。

要進(jìn)行父母讀書(shū)，首先需要燃起一顆熱愛(ài)閱讀的心；其次，需要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍，建立一個(gè)適合孩子閱讀的角落。讀書(shū)是一種需要積極投入的行為，需要提供一些有意思的故事來(lái)吸引孩子，可以鼓勵(lì)孩子多問(wèn)一些問(wèn)題，增加閱讀的互動(dòng)性。此外，父母也可以根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，引導(dǎo)孩子閱讀適合自己的書(shū)，讓他們從閱讀中獲得更多滿足感，逐步提高閱讀水平。

有一個(gè)教育學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是與一位杰出的人談話?！币簿褪钦f(shuō)，閱讀可以讓人通過(guò)傾聽(tīng)和交流，與許多優(yōu)秀的人交流。下面我們介紹一位母親的讀書(shū)故事。她每晚陪孩子一起讀書(shū)，對(duì)孩子耐心解釋每個(gè)故事的背景和主題，同時(shí)也通過(guò)故事中的人物來(lái)引導(dǎo)孩子批判性地思考。在這個(gè)過(guò)程中，孩子的閱讀量不斷增加，他們也養(yǎng)成了自己的閱讀習(xí)慣。同時(shí)，孩子的閱讀興趣也越來(lái)越濃厚。

第五段：總結(jié)。

父母讀書(shū)不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更能夠提升孩子的情感和道德，讓其成為專(zhuān)業(yè)、有素養(yǎng)的人。為了讓孩子受益最大化，父母需要燃起閱讀的熱情，設(shè)置有效的閱讀計(jì)劃，同時(shí)還要為孩子營(yíng)造良好的閱讀氛圍和空間，讓孩子從閱讀中獲得更大的收獲。相信，在這樣的家庭氛圍中，孩子們會(huì)養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，也會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中獲得更多美好的經(jīng)歷。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇五

女兒上小學(xué)了，熱愛(ài)讀書(shū)是一件受益終生的事情，這一點(diǎn)我和所有的家長(zhǎng)一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書(shū)，一直以來(lái)都是我想做的事情，只是作為媽媽?zhuān)滋旃ぷ魍砩弦黾覄?wù)，實(shí)在抽不出太多時(shí)間來(lái)陪孩子一起讀書(shū)。這讓我十分慚愧!

學(xué)校里，老師一直提醒孩子們回家多讀書(shū)，平時(shí)經(jīng)常布置課外讀書(shū)的作業(yè)。孩子進(jìn)入一年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校里舉辦了樂(lè)讀樂(lè)寫(xiě)活動(dòng)，也號(hào)召孩子們多讀書(shū)，讀好書(shū)。這次讀書(shū)活動(dòng)的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書(shū)了。陪孩子一起讀書(shū)，真是一件開(kāi)心的事情。女兒喜歡看書(shū)，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺(jué)。她曾經(jīng)說(shuō)：“我覺(jué)得和爸爸媽媽一起讀書(shū)，這樣感覺(jué)更有意思?！焙呛?你瞧瞧孩子，她其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長(zhǎng)一起讀書(shū)的哦。

這次讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書(shū)注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對(duì)培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來(lái)源于對(duì)書(shū)中主人公的認(rèn)識(shí)和肯定呢。

每次等看完一本后，我們會(huì)在一起討論和回味書(shū)中的故事情節(jié)。女兒會(huì)告訴我在書(shū)中他認(rèn)為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對(duì)書(shū)中的人物進(jìn)行比較，尋找書(shū)中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。

孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對(duì)于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

通過(guò)活動(dòng)和孩子一起讀書(shū)的時(shí)光，從中體會(huì)到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書(shū)。更好的引導(dǎo)她探索知識(shí)世界的奧妙!學(xué)校每年開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的做法真是太好了，希望這樣的活動(dòng)能夠越辦越好。

自從媽媽和我一起讀書(shū)后，我覺(jué)得自己更愛(ài)讀書(shū)了。書(shū)，媽媽不知給我買(mǎi)了多少本，老師建議我們看的必讀書(shū)目，媽媽一本不少的全給我買(mǎi)了下來(lái)。媽媽買(mǎi)東西從來(lái)不看價(jià)錢(qián)，只要對(duì)學(xué)習(xí)有好處，媽媽一定買(mǎi)。平日，媽媽每天都和我一起讀書(shū)。有時(shí)，碰巧媽媽沒(méi)空，姐姐就和我一起讀。

記得有一天晚上，我和媽媽一起讀書(shū)，讀的是《親愛(ài)的漢修先生》。當(dāng)初我覺(jué)得這本書(shū)不好看，可是媽媽和我一起看了看，說(shuō);“這本書(shū)其實(shí)很好看，就是你沒(méi)用心去看。這本書(shū)里有一個(gè)小男孩給漢修先生寫(xiě)的信，還有他自己寫(xiě)的日記?！眿寢層终f(shuō)：“你以后也要學(xué)著每天都記日記?！睆哪菚r(shí)起，我每天都要寫(xiě)一篇日記，把當(dāng)天發(fā)生的事兒記下來(lái)。

以后，我要媽媽給我買(mǎi)更多的書(shū)，和媽媽一起讀書(shū)的感覺(jué)真好，不懂的地方還可以和媽媽一起討論討論。我要讀更多的好書(shū)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

父母是嚴(yán)厲的，總是望子成龍，因此，不準(zhǔn)我看電視，不準(zhǔn)玩，不準(zhǔn)看閑書(shū)等總成為他們的口頭禪。但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一本書(shū)令我和父母成為了好朋友。

有一次，放學(xué)晚了，我媽媽來(lái)學(xué)校接我回家。我回家后突然想起我上次買(mǎi)的《童話故事集》，便想拿出來(lái)和父母一起分享一下。于是我從書(shū)架上一取下，連看也沒(méi)看一下，就拿到了媽媽面前。媽媽一看書(shū)，便說(shuō)：“寶貝兒，你什么時(shí)候想看這種類(lèi)型的書(shū)了?”我一瞧書(shū)，原來(lái)我粗心拿錯(cuò)了，這是《給您的孩子留一片自由的天空》，我對(duì)媽媽說(shuō)了我拿錯(cuò)了，可媽媽卻說(shuō)：“寶貝兒，既然拿來(lái)了，就看一看吧?！?/p>

我雖然對(duì)這本書(shū)沒(méi)興趣，但媽媽開(kāi)了口，就只好一起看看。十分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)過(guò)去了，媽媽和我把書(shū)看完了?？赐陼?shū)后，媽媽對(duì)我一反常態(tài)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，以前是她錯(cuò)了，她不該處處管著我，經(jīng)常不給我自由，她還說(shuō)自己會(huì)改正!我聽(tīng)了，感動(dòng)極了!媽媽?xiě)B(tài)度的改變，多虧了這本書(shū)呀!

是呀!書(shū)中說(shuō)得好。做為父母不該處處管著孩子，不要把孩子的自由藏起來(lái)，不要讓孩子沒(méi)有童年，讓他們理直氣壯做孩子，因?yàn)?，孩子終究是孩子呀!自由是每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有的童年。童年是孩子的，做父母的應(yīng)該給予孩子自由，孩子玩累了，自然會(huì)學(xué)習(xí)，說(shuō)不定，還能考一個(gè)意想不到好成績(jī)呢!

我和父母共讀了《給孩子留一片自由的天空》這本書(shū)，這本書(shū)拉近了我和父母的距離，同時(shí)，我父母通過(guò)這本書(shū)也進(jìn)一步的了解了我。

書(shū)是生活的萬(wàn)花筒，是我們學(xué)習(xí)的伙伴。也是整個(gè)大千世界的縮影。書(shū)既像一位慈祥的智慧老師，不斷啟迪我們，教我們知識(shí)和道理，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí);又如一位真誠(chéng)的朋友，與我們交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們?nèi)プ非髮W(xué)習(xí)的卓越。

我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這本書(shū)中的五個(gè)‘移民’真勤勞啊!他們靠著自己的智慧和才干，把荒無(wú)人煙的小島創(chuàng)造得一切都欣欣向榮著?！薄澳阏f(shuō)的只是其中一點(diǎn)，”爸爸說(shuō)，“還有‘移民’面臨困境時(shí)，憑自己的努力克服，重新開(kāi)始。這更是令人欽佩?！薄笆茄?‘移民們’真是又機(jī)智又勇敢又勤勞啊!我們要向他們學(xué)習(xí)?！蔽液蛬寢屢黄鹫f(shuō)。

經(jīng)過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)：我們小孩子與父母最重要的就是溝通，一起看書(shū)就是一個(gè)好方法。正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”其實(shí)書(shū)籍不僅是進(jìn)步的階梯，也是生活中互動(dòng)溝通的橋梁。

讀書(shū)節(jié)，意義就是多看書(shū)，從書(shū)上或得快樂(lè)、更多的知識(shí)，做一個(gè)才高八斗的人。在沈小首屆讀書(shū)節(jié)里，老師要求我們每晚閱讀半小時(shí)，雙休日多和家長(zhǎng)一起閱覽。

你聽(tīng)：咚咚咚，鑼聲敲響了，我和爸爸只好拖著疲憊的身子慢吞吞地走向客廳。哦，原來(lái)又要召開(kāi)家庭會(huì)議了。媽媽說(shuō)：“近期是全民讀書(shū)節(jié)，每個(gè)人都要看一本書(shū)，并寫(xiě)一篇讀后感?！眲傉f(shuō)完，我們就抬起手抗議，可惜遭來(lái)媽媽的白眼。我們只好服從命令。

接著，我從書(shū)堆里找出一本厚厚的《三國(guó)演義》。我把書(shū)放在腿上，爸爸和媽媽連忙伸出腦袋湊過(guò)來(lái)看，我只好把書(shū)拿高點(diǎn)兒，他們才停止這動(dòng)作。我輕輕地嘀咕著，爸爸以為我在念文章，鼓勵(lì)我說(shuō)：“把它念出來(lái)，大聲點(diǎn)!”“太長(zhǎng)，太長(zhǎng)，看不懂，看不懂”爸爸“暈”了過(guò)去。我們只好重新看，這次，我再也不會(huì)讓爸爸媽媽笑聲連片了。一字一頓地看，就像在考試一樣。每個(gè)人的表情都是嚴(yán)肅的。房子里異常安靜，連一根針掉下也聽(tīng)的見(jiàn)，只有我“刷刷”地翻書(shū)聲。就這樣，我們從早上的八點(diǎn)一直看到中午的'十二點(diǎn)。時(shí)而搞笑，時(shí)而悲哀。我們已忘了時(shí)間在流逝，歲月在倒流。我們隨著作者寫(xiě)的情節(jié)時(shí)而高興，時(shí)而傷心。我們?yōu)殛P(guān)羽的死而感到傷心;為諸葛亮的神機(jī)妙算而敬佩。

我們讀書(shū)就像一塊海綿吸水那樣，越吸越多，越吸越膨大;還像一個(gè)饑餓的人，撲在面包上，好像永遠(yuǎn)都吃不飽似的;我們讀書(shū)就像在品味食品，把重要的詞語(yǔ)，映在腦子上。

這次的讀書(shū)節(jié)，讓我受益匪淺，我一定要多看書(shū)，多和父母討論故事中的情節(jié)，這樣在以后人生的道路上，一定會(huì)派上用場(chǎng)的。千萬(wàn)不要忘記你所學(xué)過(guò)的知識(shí)!

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇六

對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，盡管長(zhǎng)期累計(jì)了眾多的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，但面對(duì)孩子的教育和成長(zhǎng)，仍然會(huì)感到迷茫和不足。因此，很多父母會(huì)通過(guò)讀書(shū)來(lái)塑造自己的教育觀念和方式。在這個(gè)背景下，父母讀書(shū)不僅僅是為了更好地教育孩子，更是為了自己獲得升華和拓張的機(jī)會(huì)。

第二段：談?wù)劯改傅拈喿x方法和體驗(yàn)。

不同于職業(yè)學(xué)者和專(zhuān)業(yè)讀者，父母在讀書(shū)的時(shí)候更多地注重的不僅是閱讀的深度和廣度，更注重的是應(yīng)該如何將所讀的書(shū)籍與自己的生活和工作結(jié)合起來(lái)。出于這種目的，很多父母會(huì)選擇將書(shū)籍中的內(nèi)容和自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行對(duì)比和解讀。這種閱讀模式需要父母有一定的生活和工作經(jīng)驗(yàn)作為篩選的底線，并且需要有一定的自我反省能力。

第三段：闡述父母在閱讀過(guò)程中收獲的啟發(fā)。

通過(guò)閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，父母的思考和認(rèn)知能力得到了進(jìn)一步升華和提高。在閱讀的過(guò)程中，他們能夠發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去的想法和觀念中的局限性，也能夠從書(shū)籍中獲得一些新思路和啟示。有趣的是，在許多情況下，一些新的認(rèn)知和啟示都是從平凡的讀者和書(shū)籍中汲取得到的。

通過(guò)閱讀，父母的視野得到了拓展，思維和認(rèn)知能力得以推進(jìn)。在閱讀中，他們不僅提高了對(duì)兒童教育的深入了解和把握，還發(fā)掘出了自己的潛在能力和價(jià)值。讀書(shū)，是父母展示自己個(gè)人意志和態(tài)度的方式之一。這種會(huì)讓父母在教育孩子的點(diǎn)滴中獲得新發(fā)現(xiàn)、新收獲的閱讀，將認(rèn)知升平與生活體驗(yàn)相結(jié)合，更能啟示父母獲得對(duì)教育方式判斷權(quán)的把握。

第五段：呼吁更多的父母走進(jìn)書(shū)籍世界，多讀書(shū)。

作為家長(zhǎng)，理性的閱讀能讓我們?cè)谟诉^(guò)程中保持清醒和明智，更加堅(jiān)定自己為人父母的理念。因此，我們建議更多的父母朋友們能夠多閱讀一些相關(guān)家教、育兒、教學(xué)方面的書(shū)籍和經(jīng)典著作，擴(kuò)大視野、提高眼界，提升作為父母的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和育人能力。最后，讀書(shū)也許并不是萬(wàn)能的，但是可以讓人們獲得更廣闊的認(rèn)知和寶貴的人生體驗(yàn)。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇七

無(wú)論是在童年時(shí)代還是成長(zhǎng)過(guò)程中，讀書(shū)都扮演著重要的角色。而在讀書(shū)的過(guò)程中，父母的參與和陪伴更是起到了關(guān)鍵的作用。父母共同讀書(shū)不僅能夠加深親子關(guān)系，還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提升孩子的思維能力。本文將探討父母共同讀書(shū)的價(jià)值，并分享一些實(shí)踐心得體會(huì)。

首先，父母共同讀書(shū)能夠加深親子關(guān)系。在讀書(shū)的過(guò)程中，父母可以與孩子一起選擇合適的書(shū)籍，討論并分享自己的想法和體會(huì)。這樣的共同經(jīng)歷不僅能夠增進(jìn)雙方對(duì)彼此的了解，還能夠建立起一種共同的興趣愛(ài)好和話題，拉近了親子之間的距離。同時(shí)，父母共同讀書(shū)也為家庭營(yíng)造了一個(gè)共同成長(zhǎng)的氛圍，讓家庭成員之間更加融洽和諧。

其次，父母共同讀書(shū)能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。父母是孩子最直接的榜樣，他們的行為和態(tài)度會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果孩子看到父母都喜歡閱讀，并且愿意花時(shí)間與自己一起讀書(shū)，那他們就會(huì)對(duì)閱讀抱有濃厚的興趣。此外，父母可以從小讓孩子選擇自己喜歡的書(shū)籍，而不是強(qiáng)迫他們讀一些他們不感興趣的書(shū)。這樣能夠激發(fā)孩子的積極性，讓他們主動(dòng)地去探索和學(xué)習(xí)。

再次，父母共同讀書(shū)能夠提升孩子的思維能力。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，孩子可以接觸到各種各樣的思想和觀點(diǎn)。父母可以與孩子一起討論書(shū)中的情節(jié)、人物和道德觀念，培養(yǎng)孩子的批判性思維和分析能力。此外，讀書(shū)還能夠拓寬孩子的眼界，增加他們的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)面。通過(guò)讀書(shū)，孩子能夠了解到不同的文化、歷史和社會(huì)現(xiàn)象，更好地認(rèn)識(shí)和理解這個(gè)世界。

最后，分享一些實(shí)踐心得體會(huì)。在我家里，父母共同讀書(shū)已經(jīng)變成了一種日常的習(xí)慣。我們每天都會(huì)挑選一本合適的書(shū)，坐在一起讀書(shū)。這不僅是一種放松的方式，還能夠提供一個(gè)共同的話題供我們討論。我們會(huì)分享自己的想法和理解，互相傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)。這樣的交流能夠拉近我們之間的距離，增進(jìn)了我們的相互理解和信任。同時(shí)，我也在孩子的故事時(shí)間和晚上臨睡前給他講故事。這樣的時(shí)間可以讓我更好地與孩子溝通，了解他的內(nèi)心世界，同時(shí)也為他塑造了一個(gè)美好的童年。

總之，父母共同讀書(shū)在親子關(guān)系和孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。它不僅加深了家庭成員之間的關(guān)系，還培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣和思維能力。通過(guò)分享一些實(shí)踐心得體會(huì)，希望能夠激發(fā)更多家庭關(guān)注和重視父母共同讀書(shū)的重要性，并在生活中嘗試和實(shí)踐。讀書(shū)不僅是一種享受，更是一種親子互動(dòng)和成長(zhǎng)的過(guò)程。讓我們一起攜手共讀，共同成長(zhǎng)吧！

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇八

中年父母讀書(shū)心得體會(huì)，在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越受到重視。隨著社會(huì)的發(fā)展和生活壓力的增大，現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來(lái)越快，中年父母?jìng)兂３Ｌ幱诠ぷ骱图彝サ碾p重壓力下。然而，對(duì)于中年父母來(lái)說(shuō)，讀書(shū)卻被證明是一種減壓的有效途徑。它不僅能夠讓人們感受到知識(shí)的魅力，還能夠緩解壓力，提升個(gè)人素質(zhì)和擴(kuò)展生活視野。

第二段：豐富知識(shí)。

中年父母在讀書(shū)過(guò)程中，不僅可以獲得豐富的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)閱讀的興趣。對(duì)于很多中年父母來(lái)說(shuō)，工作和家庭占據(jù)了太多的時(shí)間，他們很難抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。然而，通過(guò)讀書(shū)，中年父母?jìng)兛梢栽诜泵Φ纳钪蝎@得知識(shí)的滋養(yǎng)。通過(guò)閱讀，他們可以了解到世界上的新鮮事物，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。這樣不僅能夠滿足自己對(duì)知識(shí)的渴求，還能夠?yàn)樽优畼?shù)立榜樣，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。

第三段：舒緩壓力。

中年父母的生活壓力由于工作和家庭的雙重責(zé)任增大，常常讓他們感到無(wú)所適從。然而，讀書(shū)被證明是減輕壓力的一種有效方式。通過(guò)讀書(shū)，中年父母?jìng)兛梢詴簳r(shí)拋開(kāi)工作和家庭的煩惱，讓自己沉浸在書(shū)海中，舒緩心情。每當(dāng)沉浸在故事情節(jié)中或思考作者的觀點(diǎn)時(shí)，他們可以暫時(shí)忘記外界的紛擾，心情得到平靜與舒緩。此外，讀書(shū)還可以提供一種途徑，引導(dǎo)中年父母?jìng)冡尫艍毫Γ潘勺约旱纳眢w和心靈。

第四段：提升個(gè)人素質(zhì)。

中年父母讀書(shū)能夠提升個(gè)人素質(zhì)。通過(guò)閱讀，他們可以學(xué)習(xí)到不同的觀點(diǎn)和思維方式，培養(yǎng)自己的思辨能力。閱讀可以讓人們思考一個(gè)問(wèn)題的多個(gè)角度，培養(yǎng)自己的邏輯思維和判斷能力。此外，通過(guò)閱讀，中年父母可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，更好地與他人交流。這對(duì)于在工作和家庭中的中年父母來(lái)說(shuō)非常重要。

第五段：拓展生活視野。

中年父母讀書(shū)還能夠拓展他們的生活視野。在讀書(shū)過(guò)程中，他們可以接觸到不同的文化、歷史和人物形象，了解到不同地方的社會(huì)風(fēng)俗和生活方式。這樣可以讓他們更好地理解世界，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和批判思維能力。通過(guò)閱讀，中年父母?jìng)兛梢粤私獾礁嗟娜松?jīng)驗(yàn)和智慧，提高自己的人生態(tài)度和履行社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。

結(jié)尾。

中年父母讀書(shū)心得體會(huì)，不僅能夠豐富知識(shí)、舒緩壓力，還能夠提升個(gè)人素質(zhì)和拓展生活視野。在當(dāng)今社會(huì)，中年父母的工作和家庭壓力非常大，讀書(shū)成為了他們規(guī)避壓力、豐富生活的一種有效方式。中年父母?jìng)儜?yīng)該重視讀書(shū)的重要性，通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升自己。相信隨著中年父母讀書(shū)意識(shí)的不斷提高，他們的生活也會(huì)因此變得更加充實(shí)和有意義。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇九

有一句古話叫做“家有一老，如有一寶”，可以說(shuō)，對(duì)于我們每個(gè)人而言，父母都是非常寶貴的財(cái)富。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)受到父母的教育和照顧，然而，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和社會(huì)的日益進(jìn)步，教育方式也在不斷變化著。在父母與子女之間，把握好教育方式的擺度就顯得尤為關(guān)鍵。因此，通過(guò)本文，本人將會(huì)探討如何在父母的指導(dǎo)下，通過(guò)規(guī)范的讀書(shū)方式來(lái)拓寬視野，提升知識(shí)能力的相關(guān)心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)規(guī)讀書(shū)的重要性。

父母對(duì)于子女讀書(shū)有時(shí)會(huì)顯得過(guò)于苛刻和嚴(yán)格，導(dǎo)致孩子并不是那么愿意看書(shū)學(xué)習(xí)。但是，事實(shí)上規(guī)讀書(shū)對(duì)于兒女的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展是至關(guān)重要的。很多成名人士都經(jīng)歷過(guò)規(guī)范的讀書(shū)經(jīng)歷，早年如李光耀先生、曹操先生、魯迅先生甚至是成龍先生，他們憑借著堅(jiān)定的讀書(shū)態(tài)度在學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得了巨大的成功。相對(duì)而言，那些沒(méi)有規(guī)范讀書(shū)經(jīng)歷的人可能無(wú)法在事業(yè)上取得太大的成就。因此，規(guī)讀書(shū)已經(jīng)成為了家庭教育的一種趨勢(shì)和共識(shí)。

第三段：加強(qiáng)交流，體貼孩子情感。

但是，強(qiáng)制讀書(shū)并不等于規(guī)范讀書(shū)，父母需要加強(qiáng)與孩子的交流、了解孩子學(xué)習(xí)興趣和情感變化。例如，在遙遠(yuǎn)的山村中長(zhǎng)大的莫言先生，小時(shí)候?qū)τ谧x書(shū)毫無(wú)興趣，但是通過(guò)父親在畫(huà)上面給他講故事的方式，莫言學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，最終也成為了一名文學(xué)巨匠。這便告訴我們只有真正了解和照顧孩子的情感，才能讓孩子更加愿意接受父母的規(guī)范讀書(shū)教育。因此，父母在進(jìn)行規(guī)范讀書(shū)的同時(shí)，我們不能疏忽對(duì)孩子情感的細(xì)致體貼。

第四段：關(guān)注孩子讀書(shū)的方法和環(huán)境。

除了珍惜與孩子的交流，在進(jìn)行規(guī)范讀書(shū)的過(guò)程中，父母還需要關(guān)注孩子的讀書(shū)方法和環(huán)境。許多孩子都因?yàn)榄h(huán)境和方法不當(dāng)而導(dǎo)致讀書(shū)效率低下，培養(yǎng)不出較好的學(xué)習(xí)興趣。因此，父母需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境是否舒適、通風(fēng)，是否有足夠的光照和學(xué)習(xí)工具。同時(shí)，還需了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛(ài)好，為孩子定制個(gè)性化的讀書(shū)計(jì)劃和方法。比如說(shuō)，在孩子出現(xiàn)放棄和煩躁情緒的時(shí)候，父母可以采用更加生動(dòng)活潑的方式去引導(dǎo)孩子，例如通過(guò)直播、教學(xué)視頻等在線方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第五段：結(jié)合個(gè)人體會(huì)，體現(xiàn)父母規(guī)讀書(shū)的積極影響。

總之，規(guī)范讀書(shū)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展都有著非常明顯的優(yōu)勢(shì)。在自己的成長(zhǎng)歷程中，父母的規(guī)范讀書(shū)教育也時(shí)刻影響著我的成長(zhǎng)。記得在我小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，父母都會(huì)讓我讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)。雖然當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有很民愿接受這樣的方式，但是在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到并非所有的付出都是痛苦的，對(duì)讀書(shū)鄭重處理使得我有了更加開(kāi)闊的眼界和精神世界?？傊改傅囊?guī)范讀書(shū)教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展都非常重要，在提升知識(shí)能力的同時(shí)，規(guī)范讀書(shū)教育更是鑄就兒女未來(lái)輝煌的重要奠基石。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇十

自古以來(lái)，讀書(shū)就是人類(lèi)獲取知識(shí)、提升素養(yǎng)的重要途徑。而在現(xiàn)代，讀書(shū)更成為了鑒別人才、衡量?jī)?yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為家長(zhǎng)，我們不僅要自己不停地充電，還要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，讓孩子在閱讀中獲得成長(zhǎng)、自我提升。在家庭教育中，學(xué)習(xí)型父母的正面作用愈發(fā)突出，下面讓我們一起來(lái)了解如何通過(guò)閱讀來(lái)成為學(xué)習(xí)型父母。

第二段：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

閱讀可以擴(kuò)大孩子的視野，豐富孩子的生活閱歷。然而，孩子們?cè)谡n堂里面對(duì)著書(shū)本讀多年，對(duì)閱讀產(chǎn)生了抵觸情緒。如何讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？首先，家中必須有豐富的圖書(shū)，包括各種題材，孩子可以選擇自己喜歡的、適合自己的書(shū)。此外，家長(zhǎng)的榜樣效應(yīng)也很重要，家長(zhǎng)閱讀的愛(ài)好和習(xí)慣將對(duì)孩子的閱讀產(chǎn)生巨大影響。在孩子閱讀時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該適時(shí)詢問(wèn)孩子閱讀心得、故事情節(jié)的理解和感受，幫助孩子完成自我總結(jié)和思考。

第三段：發(fā)揮閱讀對(duì)成長(zhǎng)的積極作用。

通過(guò)閱讀，孩子可以增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力，還可以提高思維邏輯、閱讀理解和綜合能力。在孩子的閱讀過(guò)程中，家長(zhǎng)可以幫助孩子認(rèn)清自己的閱讀目的，不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，從而讓孩子慢慢成為一個(gè)獨(dú)立思考能力較強(qiáng)、自學(xué)能力較高的學(xué)習(xí)型學(xué)生。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該讓孩子在閱讀的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己所遇到的問(wèn)題，并協(xié)助其找出解決的方法，幫助孩子逐漸形成自我解決問(wèn)題的能力。

第四段：建立家庭讀書(shū)氛圍。

閱讀是一項(xiàng)需要堅(jiān)持的好習(xí)慣。在生活中，如何營(yíng)造一個(gè)愉悅的讀書(shū)氛圍？首先，減少家庭電視時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)過(guò)度使用、社交媒體瀏覽等時(shí)間，為閱讀創(chuàng)造更多的閑暇時(shí)光。其次，家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子們親手制定閱讀計(jì)劃，確保孩子每天都肯定安排專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)閱讀。家長(zhǎng)還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們將自己的閱讀心得體會(huì)與家庭分享，注意鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子的閱讀積極表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的自信心和文化自信。

第五段：總結(jié)。

文章最后，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)家庭閱讀的重要性。建立一個(gè)家庭閱讀氛圍，不僅能讓孩子愛(ài)上閱讀，而且能夠培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)型的素質(zhì)，讓孩子在閱讀中成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和孩子的心越走越近。讓我們努力，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，讓閱讀成為孩子茁壯成長(zhǎng)的助推器！

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇十一

在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中，人們經(jīng)常感到時(shí)間不夠用，尤其是在繁忙的父母親們更是如此。然而，即使忙碌，孩子的教育也是他們心中最重要的事情之一。因此，父母?jìng)冮_(kāi)始重新思考，如何更有效地參與孩子的教育。共同讀書(shū)成為了眾多家庭的選擇。在我家，父母共同讀書(shū)不僅帶給了我們家庭更多的樂(lè)趣，而且為我們的成長(zhǎng)提供了很多的啟示和幫助。

父母共同讀書(shū)不僅可以幫助孩子提高閱讀能力，還可以增進(jìn)親子關(guān)系。在共同讀書(shū)的過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子互相交流，分享自己的理解和感受，這一過(guò)程不僅讓孩子們感受到家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)心，也讓家長(zhǎng)們更好地了解和理解孩子。此外，共同讀書(shū)還可以培養(yǎng)孩子們的耐心和專(zhuān)注力，讓家庭變得更加和諧，成員之間的關(guān)系也更加融洽。

在共同讀書(shū)中，父母的榜樣作用非常重要。當(dāng)孩子們看到父母每天都堅(jiān)持閱讀，他們也會(huì)受到鼓舞，形成良好的閱讀習(xí)慣。父母的參與和引導(dǎo)能夠幫助孩子們找到適合自己的閱讀方式，養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)，共同讀書(shū)也讓孩子們更加意識(shí)到閱讀的重要性，從而增加他們對(duì)知識(shí)的渴望和求知欲。

共同讀書(shū)不僅是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的一種方式，更是培養(yǎng)孩子思辨能力的良好途徑。通過(guò)與家長(zhǎng)一起閱讀和討論經(jīng)典文學(xué)作品，孩子們可以學(xué)習(xí)思考和分析的能力。他們不僅能夠理解作品中的情節(jié)和人物，還能夠從作品中挖掘出深層次的內(nèi)涵和哲理。這樣的思考過(guò)程不僅鍛煉了孩子的邏輯思維能力，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和想象力。

第五段：共同讀書(shū)幫助孩子塑造良好的價(jià)值觀。

在共同讀書(shū)的過(guò)程中，父母有機(jī)會(huì)向孩子傳遞自己的價(jià)值觀。通過(guò)閱讀有意義的書(shū)籍，家長(zhǎng)可以幫助孩子理解正義、善良、勇氣等重要的價(jià)值觀，并在親子交流中示范和引導(dǎo)孩子去思考這些價(jià)值觀在生活中的應(yīng)用。共同讀書(shū)可以引導(dǎo)孩子們形成正確的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中樹(shù)立積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀念。

結(jié)語(yǔ)。

父母共同讀書(shū)是一種有益而愉快的親子互動(dòng)方式，不但促進(jìn)了親子關(guān)系的發(fā)展，也培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣、思辨能力和價(jià)值觀念。在當(dāng)今信息泛濫的社會(huì)中，父母和孩子們做到共同讀書(shū)并不難，卻需要不斷地付出時(shí)間和努力。然而，當(dāng)我們看到孩子在共同讀書(shū)中成長(zhǎng)和進(jìn)步時(shí)，所有的付出都是值得的。父母和孩子們應(yīng)該一起把共同讀書(shū)變成家庭的美好習(xí)慣，并從中汲取養(yǎng)分，共同成長(zhǎng)。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇十二

第一段：引言（200字）。

父母讀書(shū)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一道風(fēng)景線。他們通過(guò)讀書(shū)不僅培養(yǎng)了自己的知識(shí)和修養(yǎng)，也對(duì)我們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，父母讀書(shū)成為了放松和提升自己的有效途徑。在讀書(shū)的過(guò)程中，他們獲得了很多的體會(huì)和心得，我將在本文中分享一下他們的讀書(shū)經(jīng)歷。

第二段：閱讀改變態(tài)度與價(jià)值觀（200字）。

父母讀書(shū)的過(guò)程中，最重要的是閱讀對(duì)態(tài)度和價(jià)值觀的影響。我記得在家的書(shū)房里，每天晚上，父母都會(huì)靜下心來(lái)讀書(shū)。他們告訴我，閱讀幫助他們拓展了視野，使他們能夠更加客觀和理性地看待世界。通過(guò)書(shū)中的智慧和思想，他們鍛煉了自己的思維，提高了自己的判斷力。父母的良好讀書(shū)習(xí)慣和價(jià)值觀對(duì)我們影響深遠(yuǎn)，他們教給我們要持續(xù)學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

第三段：讀書(shū)提升學(xué)識(shí)與能力（200字）。

父母讀書(shū)不僅是對(duì)態(tài)度和價(jià)值觀的影響，還幫助他們提升了自己的學(xué)識(shí)和能力。他們告訴我，通過(guò)閱讀，他們不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，并且運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。書(shū)籍幫助他們拓展了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，提高了自己的創(chuàng)造力和想象力。父母的閱讀習(xí)慣讓他們?cè)诠ぷ骱蜕钪斜憩F(xiàn)出色，也給我們樹(shù)立了榜樣，鼓勵(lì)我們要不斷提升自己的學(xué)識(shí)和能力。

第四段：閱讀帶來(lái)的愉悅和放松（200字）。

在忙碌的生活中，父母讀書(shū)也是一種愉悅和放松的方式。他們會(huì)選擇與自己興趣相關(guān)的書(shū)籍，享受獨(dú)自閱讀的時(shí)光。他們告訴我，讀書(shū)讓他們忘記了世俗的紛擾，進(jìn)入了一個(gè)虛擬的世界。通過(guò)書(shū)中的故事和情節(jié)，他們能夠得到情感上的滿足和放松。這也是他們與我們分享所讀書(shū)籍的原因之一，希望我們也能從中找到屬于自己的快樂(lè)和放松。

第五段：倡導(dǎo)家庭閱讀的重要性（200字）。

通過(guò)父母的讀書(shū)心得，我認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，書(shū)籍是培養(yǎng)我們的智慧和品位的重要載體。閱讀不僅讓我們學(xué)到知識(shí)，還讓我們明白了很多道理和道德準(zhǔn)則。家庭是培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣的最好場(chǎng)所，父母的示范和引導(dǎo)至關(guān)重要。所以，我倡導(dǎo)每個(gè)家庭都應(yīng)該鼓勵(lì)孩子讀書(shū)，從小樹(shù)立起優(yōu)秀的讀書(shū)習(xí)慣和正確的價(jià)值觀。

結(jié)尾（100字）。

父母讀書(shū)給我留下了深刻的印象，他們不斷追求知識(shí)和智慧，潛移默化地影響了我的成長(zhǎng)。他們的讀書(shū)心得告訴我，讀書(shū)不僅能指引我們走向成功的道路，也能讓我們獲得內(nèi)心的滿足和愉悅。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將秉持父母的啟發(fā)，堅(jiān)持讀書(shū)，不斷提升自己的認(rèn)知，追求更高的人生品質(zhì)。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇十三

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論是在學(xué)校還是在家庭，父母都在默默地引導(dǎo)著我們走向正確的人生方向。作為一名已經(jīng)成年的青年，筆者反思自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，不得不說(shuō)父母的教育方式對(duì)我影響深遠(yuǎn)。當(dāng)我沉迷于游戲和社交網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，父母總是會(huì)耐心地告訴我要多看書(shū)，讓我更好地提升自己。在這篇文章中，筆者將回憶起父母對(duì)我的影響，同時(shí)分享給讀者一些對(duì)于規(guī)讀書(shū)的心得體會(huì)。

第二段：讀書(shū)的重要性。

我們都知道，讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。讀書(shū)可以拓展我們的知識(shí)面，讓我們更加開(kāi)闊的認(rèn)識(shí)世界；讀書(shū)可以讓我們獲取成千上萬(wàn)的人生經(jīng)驗(yàn)，提升我們?cè)谏鐣?huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力；讀書(shū)可以讓我們享受知識(shí)的樂(lè)趣，從而提升我們?cè)趯W(xué)業(yè)中的表現(xiàn)等等。這些都是讀書(shū)帶來(lái)的好處，而父母給我們規(guī)定讀書(shū)的準(zhǔn)則，則是幫助我們更好地利用這些好處，讓我們走上一條成功之路。

1.確定讀書(shū)時(shí)間：每天晚上規(guī)定一定的時(shí)間看書(shū)，例如1個(gè)小時(shí)；

4.互相交流：與父母或者朋友進(jìn)行互相交流，讓自己獲得更多的啟示和反思。

以上幾點(diǎn)是父母制定的讀書(shū)準(zhǔn)則，全都是為了讓我們把握好讀書(shū)的方式和方法，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到更好的效果。

在我們遵循父母制定的讀書(shū)準(zhǔn)則的過(guò)程中，我們也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。筆者認(rèn)為，讀書(shū)不僅可以讓我們深入了解知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的習(xí)慣，讓我們更有思考的能力和創(chuàng)新精神。另外，讀書(shū)還可以幫助我們建立與周?chē)澜绲穆?lián)系，讓我們更加開(kāi)放、獨(dú)立，同時(shí)也可以讓我們?cè)谏缃恢懈幼孕??？傊?，讀書(shū)是一個(gè)讓我們獲得多方面收益的活動(dòng)。

第五段：結(jié)尾。

父母制定的讀書(shū)準(zhǔn)則雖然看似極為簡(jiǎn)單，但其中的意義與價(jià)值卻非常深遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)中，讀書(shū)準(zhǔn)則可以讓我們更好地掌握知識(shí)，提升自己的素養(yǎng)；在生活中，讀書(shū)準(zhǔn)則可以讓我們更加自律，塑造出優(yōu)秀的個(gè)性品質(zhì)。我們應(yīng)該時(shí)刻銘記父母的期望，勇于堅(jiān)守自己的信念，不斷去探索健康、有意義的讀書(shū)方式。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇十四

父母是孩子的第一任老師，他們的言行舉止對(duì)孩子有著深遠(yuǎn)的影響。然而，在繁忙的生活中，很多父母常常忽視了培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。事實(shí)上，父母讀書(shū)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和教育有著不可低估的重要性。通過(guò)閱讀，父母不僅能夠提高自己的思維能力和文化素養(yǎng)，還能成為孩子的榜樣，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和思考方式。

父母是孩子的榜樣。如果父母在家中經(jīng)常讀書(shū)，孩子會(huì)很自然地被這種現(xiàn)象所感染，從而也會(huì)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。在孩子的眼中，父母放下手機(jī)，拿起一本書(shū)的畫(huà)面是充滿力量的。在家中，父母的閱讀行為可以成為讓孩子感到安心的畫(huà)面，也可以成為家庭中的一種氣氛。而如果父母總是無(wú)所事事地翻著手機(jī)，孩子自然也會(huì)模仿父母的行為，陷入無(wú)謂的虛擬世界中。

通過(guò)讀書(shū)，父母也能提高自己的思維能力和文化素養(yǎng)，從而能夠更好地引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新?lián)Q代的速度越來(lái)越快，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和思考，才能跟上時(shí)代的腳步。父母通過(guò)閱讀可以拓寬自己的視野，了解社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，從而更好地為孩子選擇適合的教育方式和發(fā)展方向。

第三段：父母讀書(shū)的挑戰(zhàn)和解決辦法。

當(dāng)然，父母在繁忙的工作和家庭生活中，很容易忽視自己的閱讀。但是，擁有忙碌的日程并不意味著不能抽出時(shí)間讀書(shū)。父母可以合理安排自己的時(shí)間，將閱讀列入日常計(jì)劃。例如，在公交車(chē)上、下班前后、晚上睡前等碎片時(shí)間里，可以選擇讀幾頁(yè)書(shū)；如果工作不忙的時(shí)候，可以安排固定的閱讀時(shí)間。

另外，父母還可以和孩子一起讀書(shū)。這樣一來(lái)，父母不僅能夠充分利用時(shí)間，還可以與孩子分享閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)閱讀，父母和孩子可以一起探討書(shū)中的故事情節(jié)和人物形象，增進(jìn)彼此的交流和理解。

第四段：培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和思考方式。

父母讀書(shū)不僅可以成為孩子的榜樣，還可以通過(guò)讀書(shū)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和思考方式。在孩子還很小的時(shí)候，父母可以給他們讀一些簡(jiǎn)單的繪本，并讓他們親自翻翻書(shū)的頁(yè)面，逐漸培養(yǎng)他們對(duì)書(shū)本的興趣。隨著孩子的成長(zhǎng)，父母可以選擇一些適合孩子年齡的書(shū)籍，讓他們獨(dú)立閱讀，并鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的讀后感。

父母讀書(shū)還可以引導(dǎo)孩子正確思考。在閱讀的過(guò)程中，父母可以和孩子一起探討書(shū)中的問(wèn)題，并激發(fā)他們的思考能力。通過(guò)思考問(wèn)題、分析人物和情節(jié)，孩子可以培養(yǎng)出批判性思維和獨(dú)立思考的能力，從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，父母讀書(shū)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育有著深遠(yuǎn)的影響。父母讀書(shū)不僅可以成為孩子的榜樣，還可以通過(guò)閱讀提高自己的思維能力和文化素養(yǎng)，更好地引導(dǎo)孩子的教育和成長(zhǎng)。雖然繁忙的生活可能讓父母壓力重重，但通過(guò)合理的時(shí)間安排和和孩子一起讀書(shū)，父母一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的讀書(shū)目標(biāo)，并為孩子創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。讓我們一起重拾閱讀的樂(lè)趣，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇十五

作為一名學(xué)生，在家里時(shí)常會(huì)聽(tīng)到父母強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，他們把教育放在很高的位置，認(rèn)為書(shū)是人生道路上必學(xué)的東西。雖然在學(xué)校里也聽(tīng)過(guò)這樣的話，但是父母的勸勉更具說(shuō)服力，他們的話語(yǔ)總是讓我倍感溫暖和認(rèn)真。在家里的這些年里，我聽(tīng)到了不少關(guān)于父母規(guī)讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天，我想分享自己的一些體會(huì)和感悟。

第一段：教育原則。

我的父母是一個(gè)很注重教育的家庭，他們堅(jiān)信教育能夠改變一個(gè)人的人生，也能讓一個(gè)人變得更好。在選擇教育方式過(guò)程中，他們總是秉持著三個(gè)原則。第一，尊重孩子的自主選擇，沒(méi)有強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)他們不想學(xué)的東西。第二、關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，因?yàn)樗麄兿嘈排d趣是學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力，可以讓孩子更自覺(jué)地學(xué)習(xí)。第三、注重真正的教育，也就是培養(yǎng)孩子真正的能力，進(jìn)而讓孩子感受到教育的意義。

第二段：讀書(shū)習(xí)慣。

讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小做起，我的父母非常重視孩子的閱讀習(xí)慣，因此，在我很小的時(shí)候，他們就會(huì)在睡覺(jué)前給我講故事，教我認(rèn)識(shí)字母，讓我跟著讀書(shū)，慢慢地就從喜歡被讀給聽(tīng)到喜歡獨(dú)立閱讀，這個(gè)階段對(duì)我的閱讀習(xí)慣影響最為深遠(yuǎn)。后來(lái)，他們陸續(xù)為我購(gòu)買(mǎi)各種讀物，包括兒童文學(xué)、科學(xué)普及等，在幫助我形成正確的讀書(shū)習(xí)慣的同時(shí)，也豐富了我知識(shí)的面。

第三段：知識(shí)技能。

在父母的眼中，讀書(shū)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力。在他們的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何提取書(shū)本信息、分析問(wèn)題、開(kāi)拓思維，并不斷嘗試著創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，這些技能對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。我相信，只有擁有了正確的學(xué)習(xí)方法和技能，才能在日后走得更加輕松。

第四段：個(gè)人性格。

讀書(shū)，培養(yǎng)了我堅(jiān)定不移追求目標(biāo)的性格，同時(shí)培養(yǎng)了我的耐心和毅力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我往往會(huì)遇到難以理解的問(wèn)題，但是我卻在父母的陪伴下，通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累和堅(jiān)持，慢慢的理解了問(wèn)題的本質(zhì)，這個(gè)過(guò)程中，不良情緒和無(wú)法理解的困惑對(duì)我個(gè)人的性格有著重要的塑造作用。

第五段：讀書(shū)成果。

在我心中，讀書(shū)的最大收益就是讀到的書(shū)成就了我的思想，拓寬了我的眼界，使我成為了一個(gè)洞察社會(huì)、有見(jiàn)識(shí)的人。通過(guò)不同的讀物，我認(rèn)識(shí)了一些新的觀點(diǎn)和理論，學(xué)會(huì)了分析和思考問(wèn)題的方法，明白了許多個(gè)人生的真諦。在我面對(duì)人生路上尚未解決的問(wèn)題時(shí)，所讀的書(shū)也為我提供了不少幫助。

總之，讀書(shū)是一種很好的習(xí)慣和樂(lè)趣。在我家的培育下，讀書(shū)一直是我的生活中不可或缺的一部分。它不僅給了我知識(shí)和能力，也讓我成長(zhǎng)，在很多方面影響了我的生活態(tài)度和思想。當(dāng)我回想這段經(jīng)歷的時(shí)候，感慨頗多，也感謝我的父母引路我走到了現(xiàn)在的成績(jī)。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇十六

自古以來(lái)，讀書(shū)便是人類(lèi)終身的財(cái)富。如何讓父母意識(shí)到讀書(shū)對(duì)他們的影響和重要性？如何幫助父母在工作和生活的忙碌中抽出時(shí)間讀書(shū)？本文就父母讀書(shū)的心得體會(huì)進(jìn)行探討。

閱讀可以開(kāi)拓人的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。尤其對(duì)于父母這個(gè)年齡段的人來(lái)說(shuō)，閱讀有預(yù)防老年癡呆癥、增強(qiáng)大腦功能，降低疾病發(fā)生的作用。此外，讀書(shū)可以豐富生活內(nèi)涵，緩解精神壓力，改善睡眠質(zhì)量，提高生活質(zhì)量。

一個(gè)成功的家庭需要每一位家庭成員的努力與支持。我的父母在我的鼓勵(lì)下開(kāi)始閱讀，他們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到了知識(shí)的力量。他們告訴我，通過(guò)讀書(shū)，他們開(kāi)闊了眼界，加強(qiáng)了自身的文化素質(zhì)，掌握了更多實(shí)用信息和知識(shí)，有助于更好地適應(yīng)社會(huì)；同時(shí)，讀書(shū)也調(diào)整了他們的情緒，使他們的心境更加平和，提升了品位和修養(yǎng)。

第四段：幫助父母抽出時(shí)間讀書(shū)的方法。

很多父母會(huì)有“忙碌沒(méi)時(shí)間”、“太累沒(méi)心情”等理由來(lái)拒絕讀書(shū)。但是，我認(rèn)為只要掌握正確的方法，任何人都能抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。首先，父母可以通過(guò)規(guī)律時(shí)間、分階段讀書(shū)的方法管理自己的時(shí)間。其次，讓父母找到自己感興趣的領(lǐng)域，選擇適合自己的讀物。最后，家人之間可以互相督促讀書(shū)，組織一些“家庭閱讀活動(dòng)”，以此激發(fā)家人閱讀興趣。

第五段：總結(jié)。

讀書(shū)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也是一種修養(yǎng)和開(kāi)闊眼界的過(guò)程。作為子女，我們應(yīng)該引導(dǎo)和幫助父母走進(jìn)閱讀的世界，讓他們感受到閱讀的樂(lè)趣，提升自己的文化素質(zhì)。相信在家庭共同積極的努力下，父母會(huì)越來(lái)越喜歡讀書(shū)，享受到閱讀帶給他們的美好體驗(yàn)。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇十七

讀書(shū)是人們獲取知識(shí)的一種方式，對(duì)于做父母的來(lái)說(shuō)，讀書(shū)更能夠幫助他們成為學(xué)習(xí)型父母。在現(xiàn)代社會(huì)中，孩子的教育與父母密不可分，為了讓孩子享受更好的教育，家長(zhǎng)們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育水平，成為學(xué)習(xí)型父母，以帶領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)型父母是指能夠給予孩子良好教育的父母。這些父母具備固定的價(jià)值觀，能夠以身作則，以學(xué)習(xí)的態(tài)度影響孩子。學(xué)習(xí)型父母渴望知識(shí)和采用科學(xué)的方式提高自己和孩子，他們屬于高維護(hù)、公正、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和支持的類(lèi)型，能夠主動(dòng)與孩子交流，敏銳地察覺(jué)孩子的需求，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

想要成為學(xué)習(xí)型父母，必須以身作則，自己先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以從以下幾個(gè)方面入手：

1.定期參加培訓(xùn)，提高自己的教育水平；

2.鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)中尋求幫助，讓孩子知道學(xué)習(xí)是共同的；

3.養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，成為孩子的閱讀榜樣；

4.鼓勵(lì)孩子最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，以激發(fā)其學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維。

成為學(xué)習(xí)型父母可以幫助父母更好地塑造孩子的品格。初級(jí)階段，孩子們往往以父母為榜樣去模仿，如果父母能夠在讀書(shū)中注入正面信息，對(duì)孩子的人生、世界、價(jià)值觀等方面會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。其次，學(xué)習(xí)型父母不斷地提高自己的教育水平，也能夠更好地為孩子的教育提供幫助。最后，做學(xué)習(xí)型父母可以為孩子樹(shù)立良好的榜樣，幫助他們理解教育對(duì)人生的重要性。

第五段：結(jié)論。

總之，做學(xué)習(xí)型父母并不容易，這需要父母?jìng)兎e極學(xué)習(xí)，深刻了解什么是學(xué)習(xí)型父母，才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。父母?jìng)円蔀楹玫膶W(xué)習(xí)型父母，就要從自己做起，積極學(xué)習(xí)、提高自己，然后將自己的所學(xué)與孩子分享，讓孩子在和父母一起成長(zhǎng)中茁壯成長(zhǎng)。

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇十八

還依稀記得孕育兒子的時(shí)候，我按照書(shū)上的說(shuō)的每個(gè)月應(yīng)該吃什么，我就吃什么，聽(tīng)胎教音樂(lè)，聽(tīng)英語(yǔ)課文，看美好的圖畫(huà)、、、孩子出生了，更是按專(zhuān)家說(shuō)的養(yǎng)育孩子，到了孩子上幼兒園的'時(shí)候，就開(kāi)始帶著他到處去學(xué)習(xí)鋼琴、美術(shù)，圍棋、書(shū)法等等，因?yàn)檫@是我覺(jué)得的好東西，孩子就得學(xué)。我們一直把自己覺(jué)得好的東西強(qiáng)加給孩子，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，孩子喜歡不喜歡，他真的需要學(xué)習(xí)這些嗎？當(dāng)我反思的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了很多孩子到處去上課的情景，我們的家長(zhǎng)們，該醒醒了，是時(shí)候了！我們把自己以為的好做為愛(ài)孩子的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)加給孩子太多的負(fù)荷了，是該問(wèn)問(wèn)孩子自己的需求的時(shí)候了。真正做到：和孩子做平等的溝通，而不是命令式的；尊重孩子的靈魂，尊重孩子自己的選擇，放手讓孩子選擇，所有的這些都是我們作為父母應(yīng)該給予孩子的正確的愛(ài)！

讓我們的父母?jìng)兌寄軌蛞院⒆拥南埠枚鴽Q定他的人生，而不是父母覺(jué)得好；孩子都是高于父母的頻率的，所以作為父母，我們只要無(wú)條件支持他就可以了，真的不需要我們指手畫(huà)腳的了；我們可以在他身邊陪伴支持他的一切，就剛剛好；人生的智慧就是這樣產(chǎn)生的，在陪伴過(guò)程里，我們父母得以提升。

感恩父母規(guī)，帶來(lái)的成長(zhǎng)。父母修，子女正。父母好了，孩子自然好。身教重于言教。在此我也呼吁天下父母，讓我們修好自己的身口意吧，給予孩子他需要的愛(ài)，孩子就會(huì)如你所想，如你所愿！

讀書(shū)心得體會(huì)做學(xué)習(xí)型父母簡(jiǎn)短篇十九

“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！边@是我最喜歡的一句名言。書(shū)就像一把金鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗屛铱鞓?lè)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

書(shū)和我情同兄弟，是形影不離的好朋友，吃飯的時(shí)候“在一起”，上廁所的時(shí)候也“在一起”。記得有一次，我在上廁所的時(shí)候津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)，看得忘記了時(shí)間。爸爸媽媽以為我出了什么事，便又敲門(mén)又喊。因?yàn)槲页两诹藭?shū)的海洋里，所以茫然不知，繼續(xù)看著令人發(fā)笑的漫畫(huà)書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把門(mén)撞開(kāi)了，我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，把書(shū)藏進(jìn)了衣服里。父母進(jìn)來(lái)一看，我安然無(wú)恙，也沒(méi)多追問(wèn)，都匆匆離開(kāi)了。我也只好轉(zhuǎn)移基地——到我的臥室去看了。

不光是我愛(ài)讀書(shū)，我的父母也特愛(ài)讀書(shū)。有一天中午，我正在看《水滸傳》，爸爸在看《西游記》，老媽去了姥姥家。我倆都看得很認(rèn)真，我看得忘記了時(shí)間，中午十二點(diǎn)鐘感到肚子有些餓了，于是就拿了塊壓縮餅干充饑，我爸爸更直接，拿倆包士力架就往嘴里塞，真是兩個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”??！

閑暇之余，我們也會(huì)探討一番。我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會(huì)?！币幻妗按筇げ降亍弊吡耍〖偃舭阳斨巧顡Q成我，我一定會(huì)傻站在原地，任別人把自己抓走的。老爸喜歡宋江，因?yàn)樗钫?、講義氣。做官時(shí)從不收受.賄賂；別人討好他，他也是從不違反規(guī)定。正是因?yàn)檫@樣，他得罪了許多人。有人設(shè)計(jì)陷害他，使得他吃了官司，無(wú)奈之下，只得上了梁山。雖然這樣，他無(wú)怨無(wú)悔，仍舊想著為朝廷效力，可見(jiàn)他是多么大公無(wú)私呀！我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng)，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發(fā)之際，前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此?！睆臉巧咸聛?lái)獨(dú)自劫法場(chǎng)。這種敢作敢為的精神讓人欽佩！

書(shū)，讓我們懂得了很多，讓我們略懂一些人生。