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我的心兒怦怦跳作文開(kāi)頭(優(yōu)秀11篇)
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我的心兒怦怦跳作文開(kāi)頭(優(yōu)秀11篇)
2023-11-09 19:13:33    小編:CWG

沒(méi)有選擇,只有努力,我們需要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。"寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"以下是小編為你準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

我的心兒怦怦跳作文開(kāi)頭篇一

我去年被選中了宣講員,每周三都要去外邊宣講。

一開(kāi)始我還以為這是一件再容易不過(guò)的事,只需要拿著稿子在前面念完就行了,可是呢,老師居然還讓我們背下來(lái),100多個(gè)字將近200個(gè)居然要背下來(lái),這是真的嗎,我的耳朵不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了吧,還是我在做夢(mèng)?“啪!”好疼啊。哎!我還是接受現(xiàn)實(shí)吧。

每天在家我都要讀上幾遍,終于我背下來(lái)了!到了周三,我站在四班門(mén)口,緊張的心都提到了嗓子眼兒,我在心里安慰著自己,沒(méi)事沒(méi)事,你已經(jīng)背下來(lái)了,就當(dāng)是在家背就行,把所有人都想象成空氣。當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)站上講臺(tái)時(shí),我更緊張了,仿佛汗毛都豎起來(lái)了,我不會(huì)忘詞吧?如果真的忘了怎么辦哦,加油加油,99%的擔(dān)憂(yōu)都不會(huì)發(fā)生!開(kāi)始!

我絞盡腦汁地把所有記住的稿子都掏出來(lái),突然私4班老師走了過(guò)來(lái),把我嚇得提心吊膽。啊,原來(lái)四班老師是要給我錄像啊,我更賣(mài)力了。

我的宣講結(jié)束了,當(dāng)我鞠下躬時(shí),全班同學(xué)居然都給我鼓起掌來(lái),這時(shí)我所有的緊張煙消云散了,這使我變得更加自信,讓我以后的宣講都不會(huì)緊張了,這太讓我意想不到了,因此我去開(kāi)門(mén)時(shí)十分高興。

真希望早點(diǎn)放學(xué)啊,我要把今天的故事講給家里所有人聽(tīng)。

我的心兒怦怦跳作文開(kāi)頭篇二

我一直覺(jué)得做演員很神秘,他們有著光鮮亮麗的外表,切換著不同的劇本,體驗(yàn)著不同角色的人生,這種生活真讓人心兒怦怦跳。

去年暑假的一天,爸爸回家興沖沖地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息!你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦!”我一聽(tīng),心兒怦怦直跳:真的嗎?我就要成為小明星啦!我一蹦三丈高,情不自禁地歡呼起來(lái)。

沒(méi)過(guò)幾天,拿到了劇本——又厚又重的一個(gè)大本子,抬著這個(gè)沉甸甸的本子,激動(dòng)之余,我不由得開(kāi)始緊張起來(lái):“這么厚的劇本,這么多的臺(tái)詞,萬(wàn)一背不得怎么辦?萬(wàn)一背不熟怎么辦?萬(wàn)一到時(shí)候忘詞怎么辦?……”我心里呀真是七上八下,怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張,安慰我說(shuō):“拿出你平時(shí)背課文的認(rèn)真勁,一定沒(méi)有問(wèn)題!”看著爸爸信任的眼神,我頓時(shí)恢復(fù)了自信。

背臺(tái)詞的過(guò)程真不容易,我有時(shí)順利,有時(shí)磕巴。有時(shí)就一句臺(tái)詞,卻反反復(fù)復(fù)背不出來(lái),急得我呀像熱鍋上的螞蟻,心兒怦怦直跳。每當(dāng)這時(shí),我就想起爸爸信任、篤定的眼神,我暗自鼓勁又重新恢復(fù)信心。

這次拍攝經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì)到了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷十年苦練,可是我明白了熟能生巧、業(yè)精于勤的道理,這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)!

我的心兒怦怦跳作文開(kāi)頭篇三

“發(fā)考卷了!”

“為什么要發(fā)試卷了!”“聽(tīng)說(shuō)這次考卷很難,愿能考一個(gè)好成績(jī)!”如上面說(shuō)的,我們要發(fā)考卷了!

此時(shí),我已對(duì)我的成績(jī)充滿(mǎn)了“不自信”,教室里全班人嘰嘰喳喳的討論著。哎!別說(shuō)了!我估計(jì)會(huì)吃一頓“竹筍炒肉”了。

轉(zhuǎn)過(guò)頭看看我們班的“學(xué)霸”,她坐在座位上祈禱著:“保佑呀!上帝啊,一定……要保佑我呀。

在轉(zhuǎn)頭看看我旁邊的徐欣怡,她眼神呆滯,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“完……完了,我估計(jì)考不到90分。”看到她們的表現(xiàn),我如同驚弓之鳥(niǎo),大氣也不敢出,被“驚”的快“魂飛魄散”了,但還好又被我“拉”回來(lái)了,我多希望時(shí)間可以停止,我就可以晚些受這“滅頂之災(zāi)”了,眼中浮現(xiàn)出媽媽大發(fā)雷霆,把我的屁股打腫的悲慘情景,我倒吸了一口涼氣,哎!完……完了。

此時(shí)試卷發(fā)了下來(lái),我已聽(tīng)到許多同學(xué)的“唉聲嘆氣”了。“學(xué)霸”也是“大驚失色”,90。5的成績(jī),對(duì)她來(lái)說(shuō)是天大的“壞事”。

我拿到試卷,準(zhǔn)備接受“審判”,第2個(gè)數(shù)字是7,8……87,完了,無(wú)奈之下,9……9?“??!97分”我高興又激動(dòng),一蹦三尺。我用我那發(fā)顫的手,拿著那鮮紅的試卷。

人呀!得樂(lè)觀的看待事情,說(shuō)不定有好的結(jié)果呢!

我的心兒怦怦跳作文開(kāi)頭篇四

生活中有許多有趣或是意想不到的事,就像夜空中閃爍的繁星一般數(shù)不勝教,每顆都在記憶中散發(fā)著與眾不同的光芒。今天,就來(lái)看看其中的一顆吧!

而我,則是一臺(tái)處于“網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定”狀況下的電腦。一會(huì)兒抓耳撓腮,緊皺雙眉百思不得其解,一會(huì)兒恍然大悟,如大夢(mèng)初醒般下筆如有神。

期中考試過(guò)后,我們都激烈地討論著。有人正在祈禱考好點(diǎn),而有人則殷切地想知曉自己的成績(jī)。

老師發(fā)卷了,我的心真像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

老天似乎和我有什么深仇大恨。我一看:滿(mǎn)分90分,我只考了81分!爸爸早要我立下“軍令狀”:期中考試滿(mǎn)分90分,不能少于85分!而眼前的卷子猶如一個(gè)晴天霹靂,把我砸得眼冒金星。我宛如被人潑了一盆冷水,全身都麻木了。

回到家,面對(duì)媽媽的嚴(yán)刑拷問(wèn)我只好說(shuō)出:“81”“沒(méi)關(guān)系,下次努力。”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)。

我暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),不再讓心兒怦怦跳!

我的心兒怦怦跳作文開(kāi)頭篇五

今天,是全市中小學(xué)生第十一屆兵乓球比賽,我打了一場(chǎng)又一場(chǎng)的乒乓球比賽,有輸,也有贏,讓我心慌意亂,十分緊張。

比賽打贏了,心中十分自豪。打輸了,心情也特別不好。心中特別緊張。

雖然,我打時(shí),總是會(huì)贏,可其它兩個(gè)女隊(duì)員卻經(jīng)常輸,所以,我必須要救場(chǎng),如果,我救場(chǎng)時(shí)也輸了,那么,我們就會(huì)被淘汰,所以,我肩負(fù)的任務(wù)重大??墒牵疫€是有幾局輸了,看見(jiàn)老師那失望的眼神,心中有些自責(zé),覺(jué)得特別傷心,媽媽說(shuō)我心理素質(zhì)不好,過(guò)于緊張,不會(huì)調(diào)整。還勸我說(shuō):“沒(méi)事,我知道你可以打過(guò)她們的,你打她們,簡(jiǎn)直就像玩似的,太容易了!比賽,不光是比技能還比的是心里素質(zhì),所以,不要在乎輸贏,就當(dāng)鍛煉自己?!甭?tīng)媽媽這樣說(shuō),我心里那股傷心勁沒(méi)有了?;氐郊?,爸爸也對(duì)我說(shuō):“哭,有什么用?在對(duì)手面前,勇敢的亮出自己的劍,那才叫英雄,你在這傷心,就等于你把劍收回來(lái)了,當(dāng)了一名逃兵?!毕挛绱虮荣悾o張的時(shí)候,我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà),我在心中鼓勵(lì)自己,我才不當(dāng)逃兵呢!你們看著,我比你們都打得好,誰(shuí)怕誰(shuí)!

果然,我又贏得了一場(chǎng)比賽。謝謝爸爸幫媽媽的鼓勵(lì),以后,我要努力練習(xí),不再偷懶,加油!

我的心兒怦怦跳作文開(kāi)頭篇六

時(shí)間如流水,比賽這天還是來(lái)了,我心里像十五個(gè)吊桶打水———七上八下,生怕自己會(huì)輸。

我按照老師規(guī)定的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)人山人海,我渾身發(fā)抖,心想:這么多人,怎么比呀,能贏嗎?慶幸的是我分到第三組,沒(méi)那么快輪到我,我也慢慢地放松了。媽媽為了緩解我的緊張,還帶我去吃了肯德基。知我者,媽媽也。

不一會(huì)兒,輪到我們組了,進(jìn)場(chǎng)前媽媽對(duì)我說(shuō):“不慌張,靜下心,要相信自己。”到了考場(chǎng),監(jiān)考老師將比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)講了一遍,我看到胸有成竹的參賽選手和嚴(yán)肅的監(jiān)考老師,我心又開(kāi)始砰砰直跳。當(dāng)我拿起數(shù)獨(dú)盤(pán),開(kāi)始答題,我的手竟然顫抖起來(lái),心里像燃燒著的一團(tuán)火,不知道該怎么答題了。突然,媽媽說(shuō)的話(huà)回響在我的耳邊,我深呼一口氣,專(zhuān)心起來(lái),不一會(huì)兒,我做完了,并進(jìn)入第二局。

有了第一局的“開(kāi)門(mén)紅”,第二局我沉穩(wěn)自信多了,上場(chǎng)時(shí)竟然不緊張了,很輕松找到了突破口,三下五除二完成題目,順利進(jìn)入第三局。鎖定了二等獎(jiǎng),我開(kāi)心得要飛起來(lái)了。

第三局,我沒(méi)想到,題目難度加大了,我一點(diǎn)思路也沒(méi)有完全找不到突破口。完了完了,我汗毛直豎,手心冒汗,頭皮發(fā)麻。全場(chǎng)的比賽者似乎都在專(zhuān)心答題,只有自己掉隊(duì)了。這時(shí)媽媽說(shuō)的話(huà)再次回想在耳邊,我再次深呼吸,慢慢地進(jìn)入答題狀態(tài)。最后我差十幾秒和一等獎(jiǎng)失之交臂。

通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:我們做什么事都要冷靜,只有這樣才能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝別人。

我的心兒怦怦跳作文開(kāi)頭篇七

前幾天,我學(xué)習(xí)的表演班臨時(shí)參加一個(gè)朗誦比賽,我代表演出班去參加?,F(xiàn)在回想起來(lái),手心還不禁冒冷汗,心兒怦怦直跳。

“周沖,到你了,趕緊上臺(tái)”!演出班于老師的聲音。我往左右看看,再看看,沒(méi)有人動(dòng)!嗯,我叫周沖,唉!上吧!我的腳不聽(tīng)使喚的往前走。

我站在臺(tái)上,看著下面那烏壓壓的一大群人呀,我真滴真滴緊張極了!我偷偷的看了一眼于老師,嘿,老師的眼神只讓我感受到了一個(gè)詞---嚴(yán)肅!得了,死就死了!

我定了定神,努力讓自己平靜再平靜些。“人們都說(shuō),我是老師的孩子!……”我開(kāi)始朗誦起來(lái)我的參賽文章。

過(guò)了幾分鐘,終于朗誦完了,還好,沒(méi)有忘詞!而且朗誦的很有感情哦!嘻嘻……我的手不由自主的抹掉了額頭上的汗珠,哎呀!太緊張了。

我驚喜的從于老師那里得知,我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)!嘻嘻……心兒怦怦跳過(guò)后原來(lái)是欣喜呀!

我的心兒怦怦跳作文開(kāi)頭篇八

“怦——怦——怦——”我的心臟不聽(tīng)我的使喚了,一直在“怦——怦”直跳,那是為什么呢?因?yàn)檠?,我們要念挑?zhàn)賽的成績(jī)了!

其實(shí),最可怕的不是考試,而是念成績(jī)的時(shí)候,不管是什么人,只要在念成績(jī)的時(shí)候,都會(huì)非常緊張、害怕。

上一大周,我們進(jìn)行了六年級(jí)第一次挑戰(zhàn)賽,考試的時(shí)候,并不是很緊張,就像正常做題那樣,調(diào)整好心態(tài),就沒(méi)問(wèn)題??墒悄?,一考完試。我們同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑去好學(xué)生的面前對(duì)答案,當(dāng)知道自己錯(cuò)的時(shí)候,也就要面對(duì)這分?jǐn)?shù)了。

第二天的時(shí)候,我們開(kāi)始念成績(jī)了!先念的數(shù)學(xué),老師一個(gè)一個(gè)的念,我們的心也不停,一直在“怦——怦”直跳。當(dāng)老師念到“呂子研,94。5?!钡臅r(shí)候,我的心也就平靜下來(lái)了。接著,我們又要念語(yǔ)文成績(jī)。我覺(jué)得語(yǔ)文挺簡(jiǎn)單的,我應(yīng)該能考好,可是萬(wàn)一……不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一呀!

念語(yǔ)文成績(jī)的時(shí)候,突然,有一只小兔子跳進(jìn)了我的心里,老師一個(gè)一個(gè)的念,小兔子在我的心里也跳來(lái)跳去,就是不停歇。當(dāng)老師念到“呂子研,94?!钡臅r(shí)候,小兔子終于跳了出來(lái),離開(kāi)了我的心里。

每當(dāng)念成績(jī)的時(shí)候,我們的心總會(huì)不聽(tīng)使喚的跳來(lái)跳去,一旦知道我們的成績(jī)后,又開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)。

我的心兒怦怦跳作文開(kāi)頭篇九

語(yǔ)萱,2點(diǎn)了,快點(diǎn)兒去上游泳課啦!”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。

我換上藍(lán)色的新泳群,心里一上一下的飛快地跳著,因?yàn)檫@是我第一次上游泳課。我背上了泳包,穿好鞋子,和媽媽一起來(lái)到游泳學(xué)校,我把泳包放到柜子里,過(guò)了一會(huì)兒,好多人都來(lái)了,一位阿姨對(duì)我們說(shuō):“孩子們,時(shí)間到了,快去泳池那吧!”

說(shuō)完,我便跟著幾位大姐姐一起來(lái)到了游泳池旁,我的心跳得更快了,有兩位男老師是我們的游泳老師,一位長(zhǎng)得高高瘦瘦的,另一位長(zhǎng)得又大又強(qiáng)壯。“高老師”很溫和,像只小綿羊,“大老師”非常非常搞笑,但有一點(diǎn)點(diǎn)兒的兇,他們帶領(lǐng)我們十幾個(gè)小孩來(lái)做熱身操,很快熱身操做完了,兩位老師下到水里開(kāi)始準(zhǔn)備教我們游泳課了。

我盯著泳池里的水,正想要下去,幾滴水花飛到了我的臉上,這水竟然是熱的!我仔細(xì)一看,為什么會(huì)飛來(lái)水花,是因?yàn)椤按罄蠋煛卑岩粋€(gè)不想下水的小胖子推到了水里,所以就濺起了水花。

我怕被推下水,就趕緊帶上泳鏡下到了泳池里。“高老師”和“大老師”讓我們來(lái)練習(xí)憋氣,“大老師”去教男生了,“高老師來(lái)教我們女生。

有一個(gè)小男孩不肯把頭伸到水里?!按罄蠋煛本桶阉念^按到了水里,我嚇得心里就像有一只小兔子在跳,我小心翼翼地把頭伸到水里面,“1、2、3……18、19、20我在心里默默地?cái)?shù)著,共20秒,我開(kāi)心極了。很快一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,“高老師”讓我們上了岸,只見(jiàn)“大老師”說(shuō):“你們的作業(yè)是天天練習(xí)憋氣,回家要記得好好練習(xí)?!?/p>

游泳課也沒(méi)有想象的那么可怕呀!

我的心兒怦怦跳作文開(kāi)頭篇十

深吸一口氣,我走進(jìn)了“鬼屋”。

鬼屋其實(shí)是一件破舊的老屋,沒(méi)人知道它的主人是誰(shuí)。

一陣陣陰風(fēng)吹過(guò),吹得人心都到了嗓子眼,我覺(jué)得我這輩子最后悔干的事,就是走進(jìn)這間屋子,一轉(zhuǎn)身我就跑,想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)“是非之地”。“咣當(dāng)——”我踢到了某個(gè)東西,但這個(gè)東西好像從遠(yuǎn)處傳來(lái),我報(bào)著被嚇?biāo)赖臎Q心,我往下一看,原來(lái)是一個(gè)罐子。

一抬頭,一雙眼睛盯著我,我不由得打了個(gè)激靈,定晴一看,原來(lái)是一幅畫(huà)。

媽媽呀!我再也不去那個(gè)屋子啦!

我的心兒怦怦跳作文開(kāi)頭篇十一

今天,李老師給我們班舉行了一場(chǎng)親子讀書(shū)活動(dòng),我和爸爸參加了下午的讀書(shū)活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始之前,安靜的教室變得鬧哄哄的,有的人在說(shuō)笑話(huà),有的人在聊天,有的人在畫(huà)畫(huà),還有的在看書(shū)。我來(lái)到自己的座位上,放下書(shū)包,看起了《阿衰》。

我看著看著,教室又變回了安安靜靜的模樣。我聽(tīng)到了一個(gè)聲音,嚇了一跳,趕忙坐好。老師開(kāi)始發(fā)音:“一個(gè)…的…是……?!边@時(shí),我情不自禁地又看起了阿衰。

終于開(kāi)始講故事了,《灶王爺吃糖》、《縲祖養(yǎng)蠶》……每一個(gè)故事都很精彩。這時(shí),我聽(tīng)到了老師說(shuō):“請(qǐng)王張昱家庭上臺(tái)。”我張大了自己的大嘴巴,說(shuō):“啊?這么快就到我了!”我緊張得小心臟怦怦直跳,感覺(jué)身上長(zhǎng)出了一個(gè)藤,把我的小心臟包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,以防要跳出來(lái)一樣。

我和爸爸走上臺(tái),開(kāi)始講故事。我看到臺(tái)下有這么多的人,緊張得兩腿發(fā)麻。講著講著,我感覺(jué)書(shū)有千斤重,好像要把我的手壓斷了。讀著讀著,我讀到了:“反正它是個(gè)畜生,我怕什么?”這時(shí),臺(tái)下的人哄堂大笑。我不知道他們是在笑我,還是在笑這句話(huà)。故事終于講完了,我感覺(jué)自己的腳上好像有一個(gè)大鐵球一樣,雙腳都不聽(tīng)使喚了。

那次講故事的時(shí)候,我的心怦怦直跳,而且我到現(xiàn)在還沒(méi)搞懂他們?yōu)槭裁葱Α?/p>

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