環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中?？偨Y(jié)要客觀真實(shí)，不應(yīng)該掩飾問(wèn)題，也不能吹噓自己的成績(jī)。下文是一些總結(jié)寫(xiě)作的典型例句，供大家參考和借鑒。

學(xué)會(huì)尊重的作文篇一

在這個(gè)世界上，總有一些人，愛(ài)欺負(fù)人，動(dòng)不動(dòng)就有職業(yè)病，我從小就很討厭這些人，因?yàn)?，在我們家就有這樣一些事發(fā)生。

爸爸就有職業(yè)病，爸爸是一名警察，而媽媽只是一名公務(wù)員…。

爸爸很愛(ài)打犯人，是在單位里出了名的，人人都知道我的爸爸愛(ài)打犯人，在家里也是，一不高興，就罵我和媽媽，要是我們多說(shuō)一句，他就要打我們，踢我們…。

媽媽總在晚上半夜偷偷地流眼淚，我聽(tīng)見(jiàn)了，也偷偷地陪她哭，媽媽說(shuō)，她都快50歲了，還要受這種氣，她很傷心…。

我也很傷心，為什么我會(huì)有這樣一個(gè)爸爸…。

媽媽常常加班，而爸爸總是要吃飯，這樣一來(lái)，爸爸就常常催媽媽，罵媽媽，我有時(shí)早放學(xué)，就會(huì)到媽媽上班的地方去看看刊物，就會(huì)看到這樣的一幕，每一次都是這樣：媽媽還在工作，特別忙，而爸爸就打電話來(lái)催媽媽，罵媽媽，我聽(tīng)到了，都很傷心。媽媽就趕快做完工作回家煮飯給爸爸吃，煮完了，爸爸還在那里閑三閑四，把媽媽罵完了，才吃飯。

我希望國(guó)家能夠下一條命令，要是男人打女人，那就要接受法律的制裁…。

那樣，我和媽媽就不用提心吊膽的過(guò)日子了…。

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學(xué)會(huì)尊重的作文篇二

尊重是尊重他人，他人也會(huì)尊重你。

有一天，我在班上玩，下課的時(shí)候，我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)水喝。我突然看見(jiàn)了一個(gè)老師，她長(zhǎng)得好漂亮，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，我趕緊走到老師的面前，說(shuō)了一聲：“老師好?！崩蠋熆粗?，微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)著我微笑：“小朋友，你好?！笨焐险n了，我趕快回教室，走到門(mén)口的時(shí)候，我先敲了門(mén)，說(shuō)：“報(bào)告?！崩蠋熅妥屛疫M(jìn)來(lái)，老師說(shuō)：“進(jìn)門(mén)要打報(bào)告，這是對(duì)老師的尊重，以后同學(xué)們要向她學(xué)習(xí)?。　?/p>

從那一刻起，我知道了尊重是什么，尊重是一種良好的品德。上課不做小動(dòng)作，不大聲喧嘩，專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，這是對(duì)老師的尊重。見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼，這是也是尊重。我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重，尊重他人，就是尊重你自己。是每一個(gè)人都應(yīng)該做的。

學(xué)會(huì)尊重的作文篇三

人世間，眾生平等，每一條生命都需要彼此的尊重。下面是小編為大家推薦的關(guān)于學(xué)會(huì)尊重的。

作文。

一起來(lái)看看吧。

我，是一個(gè)家境不錯(cuò)的女孩，學(xué)習(xí)可以，相貌也過(guò)得去。就是因?yàn)檫@樣，許多家境好，學(xué)習(xí)好，相貌好的同學(xué)便成了我志同道合的好友。我常常對(duì)班里所謂的“窮人”視而不見(jiàn)，還常常借機(jī)羞辱他們一番。于是，班上有一部分人是我的好朋友，一部分人是我的敵人。

一天，我們班又來(lái)了一名農(nóng)村女孩。她身穿紅衣服，綠褲子，一看就知道是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬。我和好朋友又開(kāi)始策劃怎樣戲弄這個(gè)鄉(xiāng)巴佬了。

下課了，我走到她的座位邊上，故意把她的課本弄掉。她望了望我，說(shuō)了一句不可思議的話：“幫我撿起來(lái)。”這回可把我弄急了，全班還沒(méi)有一個(gè)敢對(duì)我說(shuō)這么一句話呢。我本不想太過(guò)分，可那時(shí)你自找的。這樣想著，我得意洋洋地念起了：“綠配紅，紅配綠，配得哭，只有鄉(xiāng)巴佬，才能配得出。”可誰(shuí)知，她也是一個(gè)“厲害的角兒”，大聲地念了起來(lái)：“紅配綠，綠配紅，花兒色，只有花仙子，才能配得出?！蔽疫@回可急了，大聲叫了起來(lái)：“你這老農(nóng)民，滾回你那山溝子里放牛去吧!”說(shuō)完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望著我，我卻突然不知該怎么辦了。我努力地避開(kāi)她那復(fù)雜的眼神，可臉漸漸紅起來(lái)了。她冒出了一句話：“我也有尊嚴(yán)?！?/p>

我聽(tīng)了，怔怔地望著她?！耙苍S你看不起我們這‘鄉(xiāng)巴佬’，是因?yàn)槲业拇┲?，相貌都不如你，你可以打扮得很美，很時(shí)尚，只是因?yàn)槟阈疫\(yùn)地生在一個(gè)條件好的家庭里?？墒?，除了這些外，我和你一樣有思想，一樣愛(ài)學(xué)習(xí)，一樣有尊嚴(yán)，也應(yīng)該得到尊重!”她一口氣說(shuō)完了這些話。此時(shí)，我覺(jué)得自己很渺小，想起我以前對(duì)那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑，真感到后悔。

一個(gè)我看不起的人，教會(huì)了我如何尊重別人!

在我嘲笑，傷害別人的自尊時(shí)，我自己的尊嚴(yán)也變的很小很小。

瞧我這個(gè)爛記性，今天的回家作業(yè)是哪些我忘了，哎呀，這下慘嘍。有了!不如問(wèn)一下同桌吧!

我趕緊拿起電話，撥通了號(hào)碼焦急地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，電話通了，我急忙對(duì)話筒里說(shuō)一句：“喂，你在干嘛?我是小曹，快告訴我今天的回家作業(yè)是哪些?”說(shuō)了一大堆以后，對(duì)方不吭聲，我心想：哼，故意不說(shuō)話，真是氣死人了!于是，我又開(kāi)口說(shuō)道：“怎么啦?是不是啞巴了?”當(dāng)我正在為自己的幽默沾沾自喜的時(shí)候，電話另一端傳來(lái)了一個(gè)渾厚的聲音：“小朋友，你找誰(shuí)啊?”這個(gè)人，居然還來(lái)惡作劇，看我不教訓(xùn)你一下!“別鬧了，我可沒(méi)這個(gè)閑工夫陪你開(kāi)玩笑，玩這種小兒科的東西，顯出原形吧，你也真是的，你是冒充的，我知道!”誰(shuí)知，電話另一頭卻傳來(lái)了這樣的一句話：“小朋友，你是不是撥錯(cuò)了電話號(hào)碼?如果你沒(méi)有打錯(cuò)電話號(hào)碼，也不應(yīng)該這么沒(méi)有禮貌。作為一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)尊重別人，才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人，他人也不對(duì)你好到哪里去。就如一個(gè)對(duì)著一個(gè)空曠的山谷呼喊，你對(duì)它友好的話，它便會(huì)友好地回應(yīng)你。請(qǐng)你要牢記!”我感覺(jué)臉上發(fā)燙，十分羞愧。

“你若不尊重他人，他人也不對(duì)你好到哪里去。就如一個(gè)對(duì)著一個(gè)空曠的山谷呼喊，你對(duì)它友好的話，它便會(huì)友好地回應(yīng)你。”這句話如一縷春風(fēng)，使我懂得要尊重別人，每個(gè)人都是平等的。

我一直是一個(gè)很聽(tīng)話很乖的孩子。老師布置作業(yè)的時(shí)候我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)，一回到家我便會(huì)認(rèn)真的完成我的作業(yè)。不管期間有多好玩多有趣的事情干擾我，我都會(huì)堅(jiān)持先把作業(yè)寫(xiě)完。因?yàn)槲液ε率艿綉土P，害怕被老師罵，更害怕破壞了我的好學(xué)生形象。

記得在讀小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間我得了重感冒，請(qǐng)假在家待了很久。那一段時(shí)間除了吃藥便是玩和睡覺(jué)。我開(kāi)始慢慢喜歡上了那種不被作業(yè)困擾的生活，很享受那種感覺(jué)。

可惜好景不長(zhǎng)的是我的感冒就在這安逸的生活中好了。我又開(kāi)始了我規(guī)規(guī)矩矩的。

校園生活。

或許是很久沒(méi)有學(xué)習(xí)了的原因，一聽(tīng)到老師講課我便開(kāi)始犯困我重回學(xué)校上的第一節(jié)數(shù)學(xué)課便沒(méi)忍住睡著了，結(jié)果被數(shù)學(xué)老師大罵了一頓然而事情并沒(méi)有到此為止，數(shù)學(xué)老師讓我下午放學(xué)后留下來(lái)做一套練習(xí)才能回家這對(duì)從沒(méi)有留過(guò)校的我來(lái)說(shuō)，心里除了擔(dān)心還是擔(dān)心既擔(dān)心自己會(huì)做不出來(lái)而被老師責(zé)罵，被老師留到很晚才回家;又擔(dān)心要是很晚回家了被媽媽罵了怎么說(shuō)，媽媽問(wèn)我去哪里怎么說(shuō)上百個(gè)疑問(wèn)瞬間壓在我心里。

在痛苦的煎熬中我終于迎來(lái)了我人生第一次留校的時(shí)光。我可憐巴巴的拿著書(shū)包跟在數(shù)學(xué)老師背后，往老師的辦公室走去。在我最沮喪害怕的時(shí)候，我的班主任出現(xiàn)了。班主任問(wèn)了情況后，竟然為了求情。班主任說(shuō)我得了重感冒可能是吃了藥的原因也可能是還沒(méi)有完全好，讓數(shù)學(xué)老師原諒我這一次。與此同時(shí)還問(wèn)我感冒好了沒(méi)。我緊張的點(diǎn)了頭，想了想后又立馬搖頭，班主任微笑著看了看我。而數(shù)學(xué)老師仍舊滿臉嚴(yán)肅，說(shuō)我怎么不跟她說(shuō)，并且同意讓我快回家。

現(xiàn)在想想數(shù)學(xué)老師怎么會(huì)不知道，我都請(qǐng)了一星期的假了，不過(guò)她還是原諒了我。而且上課睡覺(jué)是對(duì)老師的不尊重。

經(jīng)過(guò)那一次以后我便再也沒(méi)有上課睡過(guò)覺(jué)了。我覺(jué)得上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課不干其他的即是對(duì)老師的尊重也是對(duì)自己的尊重。

學(xué)會(huì)尊重的作文篇四

在蔥蔥郁郁的森林里，有一只小老虎，他特別喜歡欺負(fù)弱小的小動(dòng)物。一天他正在呼呼大睡，他的貼身文具——鉛筆跑出小老虎臭烘烘的文具盒，開(kāi)起音響的聲音，忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聾的聲音吵醒了小老虎。他火冒三丈，長(zhǎng)吼了幾聲，一聲不吭撲向鉛筆，把鉛筆打暈了。

傷痕累累的鉛筆傷心欲絕，在黑夜，悄悄的地逃出小老虎的房子，獨(dú)自一人走到了小白兔的家。鉛筆輕輕的敲了敲門(mén)，門(mén)打開(kāi)了，小白兔睡意朦朧地走出屋外，驚訝的說(shuō)道：“鉛筆弟弟，你怎么來(lái)了呀？”“哎，小老虎又欺負(fù)我了，我實(shí)在受不了了。小白兔姐姐，希望你能收留我。”鉛筆流下了黃豆般大小的淚水。小白兔聽(tīng)了，氣憤不已的說(shuō)：“這個(gè)小老虎，欺人太甚。鉛筆弟弟，快進(jìn)來(lái)吧?！薄爸x謝小白兔姐姐。”“哇！”鉛筆一進(jìn)入小白兔的文具盒，就贊嘆不已。小白兔的文具盒干凈、舒適，比起小老虎亂糟糟的文具盒，那可是天壤之別呀！鉛筆安心的住下了，漸漸的，和周圍的文具結(jié)成了好朋友，逐漸淡忘了這段傷心的事情。

可小老虎那邊呢，情況就糟了。沒(méi)有了鉛筆怎么寫(xiě)作業(yè)啊。第二天早晨，白貓老師來(lái)收大家的作業(yè)，全班只有小老虎沒(méi)交。白貓老師把小老虎叫到了辦公室，和顏悅色的問(wèn)道：“小老虎，你怎么不交作業(yè)呢？”“我．．．．．．我”“說(shuō)清楚一點(diǎn)?！庇谑?，小老虎只好硬著頭皮一五一十的把經(jīng)過(guò)告訴了白貓老師。聽(tīng)完之后，白貓老師輕輕拍了拍小老虎的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)他：“小老虎，你是我們森林未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者啊，怎么可以欺負(fù)弱小呢，你的樹(shù)立一個(gè)好榜樣啊。去給鉛筆道歉吧?！薄翱晌椰F(xiàn)在不知道他在什么地方?！毙±匣⒁苫蟛唤獾恼f(shuō)到?！澳悄憔桶ぜ野舻厝フ?，只要你努力去找，相信你就會(huì)找到鉛筆的。”

小老虎恍然大悟，回想起自己曾經(jīng)對(duì)待自己朋友的畫(huà)面，不禁流下了懊悔不已的淚水。就這樣，一天又一天的過(guò)去了，鋼筆還是音訊毫無(wú)，但是只要有一絲的`希望，小老虎就不會(huì)放棄。不久，小老虎累病了，虎爸爸、虎媽媽心疼的勸小老虎別去了，可小老虎堅(jiān)持的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我一定要找到鉛筆。”

終于，金誠(chéng)所致，金石為開(kāi)，小老虎找到了小白兔的家?！坝腥藛幔俊毙±匣⑤p輕的問(wèn)。小白兔一見(jiàn)是小老虎，白了他一眼，說(shuō)：“喲，什么風(fēng)把尊貴的您給吹來(lái)了？”小老虎聽(tīng)出這里面的諷刺，但毫不在意。他溫和的說(shuō)：“小白兔，請(qǐng)問(wèn)鉛筆在你家嗎？”“怎么，又想找鋼筆的麻煩嗎？”“不是的，今天我是專門(mén)來(lái)道歉的，希望你讓我見(jiàn)見(jiàn)他?！毙±匣⒒琶q解。小白兔心軟了，把鉛筆叫了出來(lái)，鉛筆一見(jiàn)是小老虎，迫不及待的往回跑。小老虎見(jiàn)了，說(shuō)：“鉛筆，是我錯(cuò)了，我不該這么對(duì)你，希望你跟我回家，我會(huì)痛改前非的?！苯?jīng)過(guò)一番談話之后，鉛筆回到了小老虎家，果然，從此以后小老虎對(duì)鉛筆恭恭敬敬。小老虎得到了大家的一致認(rèn)可，當(dāng)上了一位合格的森林領(lǐng)導(dǎo)者大家都很尊敬他。

小老虎也明白了一個(gè)道理：要想別人尊重你，首先你要學(xué)會(huì)尊重別人。

學(xué)會(huì)尊重的作文篇五

尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)少年兒童必須要做到的，尊重別人，別人也會(huì)尊重你。

上課鈴聲響，同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品，端端正正地坐在座位上，等待老師的到來(lái)，這是對(duì)老師的尊重。校園里不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，勸告別人不要亂丟，這是對(duì)環(huán)境的尊重。見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼，見(jiàn)到老師能開(kāi)心地說(shuō)一聲：“老師你好?！边@就是對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。進(jìn)教室或者辦公室要敲門(mén)，要打報(bào)告，這是對(duì)老師的.尊重。

生活中處處有尊重。我的朋友明明，他是一個(gè)非常乖的孩子。他的爸爸是一個(gè)農(nóng)民，有時(shí)爸爸會(huì)去山上砍柴，很晚才回來(lái)。明明見(jiàn)他爸爸一身汗水，連忙泡了杯熱茶，遞上了一條濕毛巾。明明非常懂事，非常孝敬父母，這就是對(duì)父母的尊重。

生活中有很多尊重他人的事情，作為新世紀(jì)的小主人，我們首先自己要學(xué)會(huì)尊重別人，世界也會(huì)因你的付出而精彩。

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學(xué)會(huì)尊重的作文篇六

陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)“對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重?！敝挥袑W(xué)會(huì)尊重別人，才能得到別人的尊重。以下是小編為大家收集的關(guān)于我學(xué)會(huì)了尊重的。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)“對(duì)人不尊敬的人，首先就是對(duì)自己不尊重?！泵看我?jiàn)到這句話，我的思緒總會(huì)回到幾年前，模糊的情景在腦中逐漸清晰。

那是在我叁肆年級(jí)的時(shí)候。那日，我和幾個(gè)伙伴走在路上，有說(shuō)有笑。愉悅的氣息圍繞在我們身上，微風(fēng)輕拂在我們臉上，涼絲絲的。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)了一位清潔工人，他是一位老人，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋，他那干枯得像樹(shù)皮的雙手緊緊握著一把笤帚，在綠油油的草叢中，不時(shí)地彎腰，撿起垃圾。

我注視那個(gè)老人，心里十分不屑，便故意大聲說(shuō)“哼，還真是窮酸不要臉!要是讓我到大街上掃垃圾什么的，還不如讓我撞墻?！睅讉€(gè)伙伴們夸張地前俯后仰地笑起來(lái)。那位清潔工人的手突然停住了，抖了抖又繼續(xù)撿垃圾。那位老人抬起頭看著我，眼睛里透露著一種尖酸的諷刺。我也昂起腦袋，不甘示弱地瞪著老人。

回到了家里，我的心中悶悶的。我突然想到了車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)的話“為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴(yán)”，而我竟然如此自以為是的把別人的尊嚴(yán)踩在腳下。我總自認(rèn)為我有尊嚴(yán)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)只有尊重別人才能得到別人的尊重，我嘲笑了別人，最終丟失尊嚴(yán)的不是別人，而是我。

只有尊重別人，才能得到別人的尊重。

那件事，令我感觸很大，令我感到尊重別人是一件多么的重要的事情啊。那時(shí)，我剛剛?cè)ド虉?chǎng)當(dāng)營(yíng)業(yè)員。一次，有一位顧客來(lái)我這店里買(mǎi)東西，剛好我的姨媽(商場(chǎng)的經(jīng)理)正在跟我說(shuō)一件事情。那位顧客在那邊示意要我過(guò)去，但是我因?yàn)樵诟虌屨f(shuō)到緊要處，所以也沒(méi)太在意，裝作沒(méi)有看見(jiàn)。那位客人開(kāi)始以為我有沒(méi)有看到他的示意，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊?”我被他的那種語(yǔ)氣和神態(tài)給激怒了。原本我也不想太過(guò)分的，但是他的態(tài)度比我想象的還要差，所以我就冒出了一句：“你難道沒(méi)有看見(jiàn)我正在跟經(jīng)理說(shuō)話嗎?”客人也發(fā)火了，開(kāi)始跟我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。我便氣急敗壞地反問(wèn)他：“難道這么大的商場(chǎng)只有我一個(gè)銷售員嗎?!”于是，一場(chǎng)“仗”就開(kāi)始“打”了起來(lái)?！拔淦鳌本褪强谒教庯w濺!惹得過(guò)路人也加入“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

姨媽見(jiàn)勢(shì)不妙，立即在中間阻止了我。她好聲好氣地對(duì)顧客說(shuō)：“這位先生，你可不可以原諒他呢?他是新來(lái)的，懂的東西還是不多，請(qǐng)多多包涵!等會(huì)我一定好好教訓(xùn)他!”那顧客的態(tài)度立即變得好起來(lái)：“哎，不是要教訓(xùn)，而是要教育，這樣下次才能對(duì)顧客好一點(diǎn)嘛，這樣對(duì)你們商場(chǎng)的聲譽(yù)和生意也有好處嘛!”姨媽點(diǎn)點(diǎn)頭，然后讓我向客人道歉，便讓我招呼完這位客人后到她的辦公室一趟。我招呼完客人之后來(lái)到了姨媽的辦公室。

我原本以為姨媽會(huì)為我的不尊重客人而把我罵得狗血淋頭。但是令我驚奇的是，姨媽沒(méi)有嚴(yán)厲責(zé)怪我，而且還和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“我也不想怎么罵你，你自己想想吧，這么大個(gè)人了還不懂得怎么去尊重人。顧客就是我們的上帝啊，我們?nèi)e的地方買(mǎi)東西也需要?jiǎng)e人的尊重，別人也需要我們的尊重。尊重是彼此的!”

所以，通過(guò)這一次的事件，我學(xué)會(huì)了怎么去尊重別人，也學(xué)會(huì)了怎么去贏得別人的尊重。

那天，我和幾個(gè)伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，陽(yáng)光灑在我身上，暖暖的，有點(diǎn)飄飄欲仙。就在這時(shí)，走來(lái)了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，手上戴一雙有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，大聲對(duì)伙伴們說(shuō)道：“哼，看來(lái)還真得好好學(xué)習(xí)啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死?！薄耙俏业脑捨抑苯幼矇α?”小青也說(shuō)道?！肮蔽覀冃α似饋?lái)。

那位環(huán)衛(wèi)工人停下了尋找。她抬起頭盯著我，眼睛看上去很深邃，仿佛永遠(yuǎn)也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見(jiàn)她的嘴唇稍稍動(dòng)了動(dòng)，好想要說(shuō)些什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我撇了撇嘴，意味深長(zhǎng)的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾。“哼”我冷笑了一聲，心里卻覺(jué)得不是個(gè)滋味——我從她的眼神里，明顯看到了一種諷刺。

我和伙伴們一路走著，腦海里地不斷浮現(xiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人神情，感覺(jué)胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟狂妄的將別人的尊嚴(yán)踩在腳下!

我的老師說(shuō)：不要去無(wú)知地嘲弄?jiǎng)e人，不要去膚淺地歧視別人。一個(gè)人若總是送給他人奚落，終將失去自己的尊嚴(yán)。是啊，一個(gè)不懂得尊重他人的人，要么是因?yàn)闊o(wú)知，要么就是缺乏教養(yǎng)，想想看，究竟是誰(shuí)失掉了寶貴的尊嚴(yán)?是我，幼稚的我。我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉，同時(shí)告訴她：“謝謝，因?yàn)槟?，我明白了什么是尊重……”在此刻，我明白了尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來(lái)。

學(xué)會(huì)尊重的作文篇七

那件關(guān)于尊重的事，讓我久久難以忘懷。

那是夏日尋常的一天，我剛進(jìn)小區(qū)，就聽(tīng)到居民們氣憤的議論：“哎呀，停電真不方便，都沒(méi)法做飯了!”“是啊，怎么回事兒呀!”我還在納悶是怎么一回事兒，仔細(xì)聽(tīng)完才知道，原來(lái)，小區(qū)里貼了一個(gè)告示，說(shuō)光明工程開(kāi)始實(shí)施，要更換所有的電線，整頓大樓都要停電兩天。居民們都為此在樓道里議論紛紛。

這時(shí)，電力工人聽(tīng)到居民們的議論，忙過(guò)來(lái)解釋說(shuō)：“居民們，通過(guò)這次改造，我們的用電容量配置將從原先每戶每月用電2千瓦提高至8千瓦，老舊電力設(shè)施的用電安全隱患將徹底清除。為了你們夏日用電的安全和舒適，請(qǐng)你們配合一下?！苯裉焓侵苣?，電力工人本應(yīng)該家休息，可他們現(xiàn)在卻為了大家辛勤地工作，默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn)。大家你看著我，我看看你，想到之前的埋怨，都不好意思起來(lái)。沉默沒(méi)多久，立刻就有人熱情地遞給電力工人一瓶水，還有人遞給他一塊毛巾，感激地說(shuō)：“電力工人真是太感激你了，謝謝你為我們的城市打造美好!”電力工人也推辭道：“沒(méi)事，應(yīng)該的?！弊罱K，在電力工人和居民們相互尊重下，事情走向了圓滿的結(jié)局。

尊重，緩解了你我之間的矛盾，拉近了彼此的距離，創(chuàng)造了生活的美好。

學(xué)會(huì)尊重的作文篇八

“尊重”的意義我本以為只是對(duì)身邊的伙伴、長(zhǎng)輩多給予一些熱情罷了，但那一天，父親的三巴掌讓我明白了“尊”真正的本意。

傍晚，黃昏之際。父親正在幫我批改聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，而我正在看《呼蘭河傳》，我被肅紅得不到父愛(ài)的情節(jié)感動(dòng)了，不知不覺(jué)地問(wèn)道：“爸爸，您小時(shí)候得到過(guò)父愛(ài)嗎?”一提我的爺爺，父親臉上的皺紋便立刻疏散許多?！案笎?ài)，嗯，我小時(shí)候最愛(ài)我的父親了，所以那時(shí)他拿竹扁抽我，我都覺(jué)得是滿滿的愛(ài)。只可惜我還沒(méi)來(lái)得及孝敬他，他就走了……”

父親說(shuō)著，手中的筆不知何時(shí)動(dòng)了起來(lái)，在我的聽(tīng)寫(xiě)本上寫(xiě)下了一串串小字。我知道父親有一個(gè)習(xí)慣，在他產(chǎn)生一個(gè)感想時(shí)，會(huì)情不自禁地寫(xiě)下來(lái)，但他也不能在我的聽(tīng)寫(xiě)本上亂寫(xiě)呀，那可是明天要交的作業(yè)呢!我立刻站起來(lái)大聲制止到：“你在干什么?”父親這才從自己的思考中醒來(lái)，望著自己犯下的錯(cuò)誤，他連連向我道歉。我?jiàn)Z過(guò)本子，因?yàn)橐粫r(shí)的憤怒，竟說(shuō)出一句不可原諒的話：“你爸爸都死了，你懷念他有什么用!”母親頓時(shí)從廚房跳了出來(lái)，舉著鏟子像要扔向我。但父親似乎比她要更敏感這句話，還沒(méi)等母親扔鏟子，他就已經(jīng)把我按在墻上，狠狠地抽了我三巴掌。鼻血順著雙唇流下，我坐在墻角委屈的哭了，任由鮮血浸滿衣襟。

但事后想想，自己的話的確過(guò)分了，所以在晚飯時(shí)，我從鼻眼里哼出了“對(duì)不起”三個(gè)字。父親沉思了一下，放下碗筷，對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么打你三巴掌嗎?”我搖了搖頭。“第一巴掌是為你打的，讓你明白口無(wú)遮攔的后果，禍從口出的道理;第二巴掌是為我打的，我為我自己沒(méi)教會(huì)你‘尊重’的本意;第三巴掌是為你身在天堂的爺爺打的，他也愛(ài)你，但身不由己呀!”父親望著窗外的天空眼角不知何時(shí)起了豆大的淚珠。

飯后，我收拾課本，看到了父親在我聽(tīng)寫(xiě)本上寫(xiě)下的那段感情，我不禁哭了：“尊重”的本意有時(shí)不用表現(xiàn)在行動(dòng)，時(shí)常的思念也是對(duì)遠(yuǎn)方親人的尊重啊。

學(xué)會(huì)尊重的作文篇九

孟子曰：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之，每次看到這句話，我的思緒就會(huì)慢慢激蕩，腦海里浮現(xiàn)出的情景由模糊逐漸清晰，仿似水面蕩開(kāi)層層漣漪，在激蕩中，漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，卻又似在眼前。

每次我都沉浸在自己的世界里，自我陶醉著，自我瘋狂著，自以為很有個(gè)性。就連班主任老師也拿我沒(méi)轍。我更是洋洋得意，該做的作業(yè)不做，考試不考，甚至逃課，逃學(xué)也是家常便飯。我無(wú)視著學(xué)校的.任何人，無(wú)視著學(xué)校的規(guī)章制度。我卻以此為榮。

一天，已經(jīng)兩節(jié)課過(guò)去了，我剛到校，可我并不像其他學(xué)生，行色匆匆，非常害怕，我哼著小曲，照樣悠哉悠哉的走進(jìn)教室。但是那天教室里特別安靜，我明顯感覺(jué)到了有一點(diǎn)壓抑的空氣在向我襲來(lái)。我悄悄地問(wèn)同桌：出什么事情了。同桌一聲不啃。正在我納悶之際，這時(shí)，班主任說(shuō)話了，一改以往的笑容，神情很嚴(yán)肅，昨天我寫(xiě)了一個(gè)人物形象，今天，我想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)評(píng)價(jià)一下，這個(gè)人是否值得我們尊重。

于是老師開(kāi)始念念有詞的讀起她的大作，他，身高馬大，體格強(qiáng)健，是一塊練武的好料，可惜他沒(méi)有懂得好好利用，浪費(fèi)了這塊天生的美玉材料讀著，讀著，我的耳根開(kāi)始發(fā)紅，發(fā)痛，我的心碰碰地直跳，想：同學(xué)們會(huì)說(shuō)些什么呢？班主任讀完后，她用眼光掃視了一下全班，最后眼光落在我的身上，頓時(shí)，我更加心慌。耀昌同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一下你的想法。真狠那，班主任居然來(lái)這一招，我一下子無(wú)語(yǔ)了，平時(shí)的威風(fēng)也一掃而空。

我吱吱唔唔地硬是擠出了幾個(gè)字：不值得尊重。聽(tīng)完我從牙縫里擠出的語(yǔ)詞，班主任老師于是大聲的問(wèn)同學(xué)們：你們認(rèn)為呢？不值得我們尊重同學(xué)們異口同聲斬釘截鐵地回答著。而我的心卻開(kāi)始顫抖，在眾人面前，在尊重這個(gè)字眼面前，我似乎一下子變得如此渺小，我的眼前呈現(xiàn)出我曾經(jīng)的所作所為：出口罵人，打人，與老師頂嘴。我忽然明白，我無(wú)視著的不是別人，而是自己的尊嚴(yán)，我失去了別人對(duì)我的尊重。

從那以后，我的行為開(kāi)始收斂了，囂張的氣焰如黃鶴一去不復(fù)返，漸漸地，我發(fā)覺(jué)同學(xué)開(kāi)始親近我，于是我有了很多朋友，找到了真正的友誼，而這一切都來(lái)自尊重。是啊，我敬人一尺，人敬我一丈，我學(xué)會(huì)了尊重別人，同時(shí)也得到了被人尊重的快樂(lè)。感謝那一次讓我明白尊重如此珍貴。

學(xué)會(huì)尊重的作文篇十

尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)少年兒童必須要做到的，尊重別人，別人也會(huì)尊重你。

上課鈴聲響，同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品，端端正正地坐在座位上，等待老師的到來(lái)，這是對(duì)老師的尊重。校園里不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，勸告別人不要亂丟，這是對(duì)環(huán)境的尊重。見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼，見(jiàn)到老師能開(kāi)心地說(shuō)一聲：“老師你好?！边@就是對(duì)長(zhǎng)輩的.尊重。進(jìn)教室或者辦公室要敲門(mén)，要打報(bào)告，這是對(duì)老師的尊重。

生活中處處有尊重。我的朋友明明，他是一個(gè)非常乖的孩子。他的爸爸是一個(gè)農(nóng)民，有時(shí)爸爸會(huì)去山上砍柴，很晚才回來(lái)。明明見(jiàn)他爸爸一身汗水，連忙泡了杯熱茶，遞上了一條濕毛巾。明明非常懂事，非常孝敬父母，這就是對(duì)父母的尊重。

生活中有很多尊重他人的事情，作為新世紀(jì)的小主人，我們首先自己要學(xué)會(huì)尊重別人，世界也會(huì)因你的付出而精彩。