2023年我心中理想的學(xué)校作文(通用20篇)

環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們需要采取行動(dòng)保護(hù)地球。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒他們的做法和方法。以下是一些總結(jié)范文，它們或許能給你帶來(lái)靈感，幫助你寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。

我心中理想的學(xué)校作文篇一

每個(gè)人都擁有理想，你的理想也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變，可是你是否為了你的理想努力奮斗過(guò)嗎？如果你努力過(guò)你是否又堅(jiān)持下來(lái)了嗎？其實(shí)，如果你盡力完成理想?yún)s沒(méi)有成功，請(qǐng)不要悲傷，我告訴你，你已經(jīng)成功了，而且很漂亮的成功了。如果你現(xiàn)在仍舊不明白，你哪里成功了，就讓我告訴你，你在努力的過(guò)程中已經(jīng)成功了，結(jié)果并不重要，關(guān)鍵在于你在完成時(shí)有沒(méi)有努力，如果你努力了你就已經(jīng)嘗到了成功的喜悅。

泥見(jiàn)到水就會(huì)被侵蝕，可有一個(gè)小泥人為了自己的理想?yún)s甘心過(guò)河甘心承受超越極限的考驗(yàn)。這個(gè)故事就是《小泥人過(guò)河》。

這個(gè)故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說(shuō)，如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河，就贈(zèng)于他一顆金子般的心。旨意下達(dá)后，久久沒(méi)有回應(yīng)，不知道過(guò)了多久，有一個(gè)泥人說(shuō)他要過(guò)河，大家認(rèn)為他瘋了，可他不甘心一生只做一個(gè)泥人，于是他心情復(fù)雜地開(kāi)始過(guò)河。過(guò)了許久，小泥人排除萬(wàn)難終于過(guò)了河，他得到了一顆永不消逝的金心。

小泥人這個(gè)故事一定把你打動(dòng)了吧。其實(shí)，與其等待命運(yùn)的安排，不如自己主宰命運(yùn)。勇敢的泥人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，雖然遍體鱗傷地渡過(guò)了這條苦難之河，卻錘煉出了一顆金燦燦地心。我相信，我們一定會(huì)捫心自問(wèn)，在困難面前與完滿(mǎn)的理想之間，我們會(huì)選擇什么？有句話(huà)說(shuō)的好：“我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展它的寬度。”對(duì)理想的追求不就是擴(kuò)展生命寬度的方式嗎？在追求自己理想的過(guò)程中對(duì)自己勇氣與毅力的檢驗(yàn)何嘗不是一種收獲？我們對(duì)理想的追求不是奢望，而是一種人生的目標(biāo)，如果我們擁有或?qū)W習(xí)小泥人一樣的精神，那么理想便近在咫尺，如果我們對(duì)理想始終抱有一種夢(mèng)幻的色彩，那便離理想千里之遙。

理想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限……。

我心中理想的學(xué)校作文篇二

黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類(lèi)最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類(lèi)的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌劍。有人說(shuō)，他們都是偉人。但你想過(guò)嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒(méi)有的勇氣。

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！碑?dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的理想沒(méi)有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有個(gè)美好的未來(lái)。我們又何嘗不是呢？為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開(kāi)創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>

為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷场Ｊ捌鸷＿叺呢悮?，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。

為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧！

我心中理想的學(xué)校作文篇三

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，在茫茫黑夜中為你照亮前進(jìn)的道路。每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名作家。

上小學(xué)起，我開(kāi)始閱讀《小學(xué)生作文選》、《西游記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等各類(lèi)書(shū)，不知什么時(shí)候，我喜歡上了閱讀，喜歡上了看書(shū)，喜歡上了作家這個(gè)神圣的職業(yè)。

看著小鳥(niǎo)鳴叫，魚(yú)兒暢游時(shí)，我就會(huì)在腦海里塑造這一個(gè)個(gè)故事，為小鳥(niǎo)、小魚(yú)編下一個(gè)凄美的故事，老師說(shuō)，那是創(chuàng)作。不同的作品，不同的故事，不同啟的發(fā)，給我的童年留下了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的回憶。我愛(ài)胡思亂想，愛(ài)天馬行空的想象著一些在夢(mèng)里能發(fā)生的奇遇。我希望有人能聽(tīng)我講故事，聽(tīng)我的奇遇，陪我夢(mèng)一場(chǎng)冒險(xiǎn)。

作家，這個(gè)神圣的字眼，它用一只筆在人們的心田上撒滿(mǎn)金色的陽(yáng)光，讓每個(gè)人的世界都開(kāi)滿(mǎn)小花，流著小溪。我一直認(rèn)為每一個(gè)人的心里都有一個(gè)沒(méi)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只不過(guò)被時(shí)間淡忘，被雨水沖散。

蘇格拉底說(shuō)“世界上最快樂(lè)的事，就是為理想而奮斗”，不管經(jīng)受多少坎坷、多少失敗，我都要一如既往，為之努力奮斗著!

親愛(ài)的朋友，我愿用我神奇的筆為你們描繪一個(gè)五彩斑斕的世界，把所有有趣的故事都講給你們聽(tīng)。

我心中理想的學(xué)校作文篇四

心中的理想，走過(guò)人生必經(jīng)的春夏秋冬，絢爛了每一個(gè)季節(jié)，指導(dǎo)生活的目標(biāo)。我想讓理想插上翅膀，神游于色彩斑斕的人生天空。云朵團(tuán)團(tuán)簇簇，堆積在湛藍(lán)如洗的云空里，為晴天添上色彩。理想的畫(huà)面奪人眼目，日子更加有意義，必經(jīng)的途中一路風(fēng)景，一路歡笑，一路凱歌，也會(huì)一路沮喪，一路灰心。

朝陽(yáng)，每一天沖破大山的阻攔，從東方飛出光芒。它一下又一下地挪動(dòng)勤快的腳步，展露一片紅彤彤的臉孔，和藹可親，平易近人。理想更透明純凈，落落大方，宛如清水般純凈。一個(gè)又一個(gè)理想都應(yīng)該有自己的青春，濺起紅顏如花，升華起珍珠般貴重的價(jià)值，走在追求的路上。滿(mǎn)園的花香，滿(mǎn)園的草綠，滿(mǎn)園的芬芳，借著陽(yáng)光，透視晶瑩剔透的露珠，點(diǎn)綴在細(xì)嫩的花瓣上，也增光了如絲般的綠葉上，那樣充滿(mǎn)風(fēng)情，撒下生命的希望。

午陽(yáng)，經(jīng)常豪情萬(wàn)丈，熱火朝天，用自己的身體，灑遍牽掛的思念，懸于無(wú)垠的高空，用光與熱接受大地的眷戀。那是怎樣的一種情愫呢？是愛(ài)，是癡迷，是戀曲，唱響在理想的角落，歌聲嘹亮，旋律叩擊心弦。理想的流水，在曲曲折折里奔向前方。走過(guò)的痕跡，難免會(huì)丟失，難免有犧牲，也會(huì)有光彩，也會(huì)醉人心窩。只是，耕耘的收獲，成功之花綻放，理想之樹(shù)四季長(zhǎng)青。鮮艷的激情，涂抹理想的顏色，令人如癡如醉，燃燒在前進(jìn)的路上，奮斗寫(xiě)在人生的扉頁(yè)上。

一切的努力深深淺淺。在自己的過(guò)程里，留下深刻印記，或輕描淡寫(xiě)，記載了人生的情感。借著午陽(yáng)的溫度，理想的火焰更旺，更盛，更亮，真切地感受理想的熱度。有時(shí)，摸打滾爬必不可少；有時(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮尚需執(zhí)著。因?yàn)樘?yáng)的容顏，因?yàn)樘?yáng)的光亮，理想超越許許多多的高度，露出無(wú)限光彩。

“夕陽(yáng)無(wú)限好”，紅霞如火，晚景如詩(shī)，飄逸而柔媚。理想已到了秋收的金黃時(shí)刻，你是否飄著明凈？你是否藏著厚重？握緊每一個(gè)日子，握緊每一個(gè)月，也握緊每一年。理想需要?dú)q月的洗禮，也需要艱辛證明。每一個(gè)生命都有自己的高度，高低不同；每一個(gè)理想都有自己的深度，或深或淺。每一片陽(yáng)光灑過(guò)的地方，烘干了濕氣，觸及到了熱度，也觸及到了溫馨的向往。

月亮擺弄?jiǎng)⒑＃?dòng)長(zhǎng)發(fā)，靜悄悄地走在長(zhǎng)空里。也許云朵俏皮，在撩撥月的情懷。理想在行走，也會(huì)有磕磕碰碰，也會(huì)有坑坑洼洼。理想，一路跌跌撞撞而行，催化心的故事。月光如水，傾瀉在理想的手上。纖纖玉指拈花傳香，颯颯清風(fēng)，吹動(dòng)心海。

時(shí)光里的理想被牢記，不時(shí)“舉杯邀明月”，不時(shí)委托大地傳送喜訊。每次的攀登，理想高聲言語(yǔ)，曾經(jīng)輕輕地走，曾經(jīng)悄然地走，不帶走遺憾，不攜帶悔恨。理想就在遠(yuǎn)方，是你掛念的高峰。行動(dòng)如風(fēng)，猛打猛吹，一直努力，踏上長(zhǎng)征，堅(jiān)持不懈。

理想，就在一步一步地接近。哪怕會(huì)筋疲力盡，哪怕會(huì)渾身無(wú)力，夜晚的撫慰讓你恢復(fù)飽滿(mǎn)的姿態(tài)。無(wú)邊的黑夜，理想在徘徊，理想也在迷茫，但是，經(jīng)過(guò)星星的牽引，經(jīng)過(guò)月白清風(fēng)，經(jīng)過(guò)休整，就會(huì)在沉靜里爆發(fā)。在天長(zhǎng)地久的牽掛里，理想又在明天出發(fā)，踏上永無(wú)止境的征程。

耕耘心中的理想，我們確信：“一分耕耘，一分收獲?！比粲辛死硐?，它將盈滿(mǎn)心頭，那是淡淡的安慰，充滿(mǎn)著喜氣。自信終會(huì)填滿(mǎn)心房。接近理想，就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，令人喜悅。當(dāng)花香滿(mǎn)懷，當(dāng)今天踏實(shí)而過(guò)，理想的明天將會(huì)更好。直至有一天，收成匯成歡樂(lè)的海洋，快意繁冗而濃烈。

搗碎春風(fēng)，化為雨露。理想就在土壤里艱辛地刺破泥土，探出頭來(lái)。如錦的逝水流光里，理想也會(huì)失意，甚至與失敗握手。只是，“失敗乃成功之母”，堅(jiān)定信念，手提肩扛著份量不輕的理想，在陽(yáng)光的光芒里遠(yuǎn)行，在月亮的清輝里照亮心靈，在星星的閃爍里指引前方的道路，泊近理想的港灣，聆聽(tīng)熟悉的呼喚。

在積累里，在吸收里，在耕耘里，心中的理想撥云見(jiàn)日，如陽(yáng)光一般燦爛。誰(shuí)不愿意接近耀眼的理想？無(wú)邊的理想無(wú)節(jié)制地沖上云霄，縱然黑夜漫長(zhǎng)，相信理想會(huì)在季節(jié)的路上，恰如七色彩虹，連接起點(diǎn)與終點(diǎn)的兩端，發(fā)出生命的一片紅艷艷的明亮。

我心中理想的學(xué)校作文篇五

沉寂的大地還是一片安祥。

我們就扛著儀器戴起草帽回味著昨夜夢(mèng)中親人的呢喃。

急匆匆地趕到拋石、沉排、路基、碼頭各個(gè)工地現(xiàn)場(chǎng)。

為了筑起心中的堤壩。

早起晚睡餐風(fēng)露宿遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)……。

為了什么？

離開(kāi)母親的病床。

母親反復(fù)嘮叨：孩子注意安全，我不要緊，你不用牽掛。

做兒女的知道。

轉(zhuǎn)身離開(kāi)可能就陰陽(yáng)相隔再也見(jiàn)不到病中的媽媽。

抹一抹眼淚啊揮一揮手。

媽媽再見(jiàn)了兒子不孝我必須奔向遠(yuǎn)方……。

為了什么？

昨晚接到兒子的電話(huà)。

爸：再過(guò)兩天我就要高考了，你能不能早點(diǎn)回家？

我沉思良久知道兒子此時(shí)此刻需要父親堅(jiān)毅的目光。

可是，北方工地工期很緊啊。

我走了，會(huì)影響大家：

兒子，爸實(shí)在走不開(kāi)啊，希望你能理解爸爸。

說(shuō)完，我蹲在船頭，從不抽煙的我，抽完一包煙后。

眼中閃爍的全是淚花……。

為了什么？

父親剛剛?cè)ナ馈?/p>

風(fēng)燭殘年的母親癱在床上。

馬上就到春節(jié)了爸爸不在家我該守在媽媽床前。

賠媽媽吃一次團(tuán)圓飯看一次春晚。

可蕪湖工地急需去人組建。

我必須去啊只好一步一回首忍心留下媽媽……。

為了什么？

狂風(fēng)巨浪。

寂寞孤獨(dú)。

我們?cè)缫蚜?xí)以為常。

冰寒地凍的北國(guó)給海上的弟兄帶來(lái)意想不到的困難。

千里冰封無(wú)法上岸洗漱用水都很緊張。

遠(yuǎn)離陸地信號(hào)不好給親人報(bào)聲平安都非常艱難。

特別是北方的夜晚寒冷徹骨啊。

經(jīng)常把我們凍醒在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

實(shí)在冷得不行就披衣而坐。

數(shù)數(shù)清冷的星星遙望天邊清冷的月亮……。

為了什么？

我有時(shí)侯在想：

什么是愛(ài)？是涓涓小溪回歸大海的虔誠(chéng)嗎？

不！那太溫柔。只有把畢生的精力獻(xiàn)給祖國(guó)建設(shè)的人們。

那浩蕩的隊(duì)伍里，

有長(zhǎng)江航道英雄的匯入，才有激情澎湃的海洋！

我有時(shí)侯在問(wèn)：

什么是情？是紅豆眷戀南國(guó)的土壤嗎？

不！那太嬌飾。只有把事業(yè)當(dāng)作生命的人，他們才最懂感情。

那相思成海的人群里。

有長(zhǎng)江航道工人的付出。

才有長(zhǎng)江流域百姓的風(fēng)光無(wú)限無(wú)限多情！

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我心中理想的學(xué)校作文篇六

有人長(zhǎng)大可能會(huì)當(dāng)官，那樣下人都會(huì)聽(tīng)你的；也有人想當(dāng)醫(yī)生，挽救一個(gè)個(gè)生命。但是我還是喜歡我自己的選擇。在演員和歌手這兩個(gè)職業(yè)中，我更喜歡演員，因?yàn)槌璧脑?huà)，我高音是唱不上去的，有時(shí)還會(huì)稍微跑調(diào)，所以是不怎么喜歡歌手的。而演員，我覺(jué)得最重要的是能吃苦，表演逼真就可以了。至于記性好，也不怎么重要，因?yàn)橛械碾娨晞∈裁吹亩际桥湟舻?。所以我想這兩點(diǎn)是非常重要的。我覺(jué)得我應(yīng)該可以吃苦的，表演逼真也還行。所以我還是比較喜歡演員的。

有的人心中有理想，他會(huì)為這個(gè)理想而奮斗，而有的人心中沒(méi)有理想，聽(tīng)天由命，也只能臨時(shí)抱佛腳，但是能不能抱得著佛腳就是另外一回事了。我覺(jué)得沒(méi)有理想的人就是沒(méi)有靈魂的人，所以現(xiàn)在的人差不多都有靈魂了，但是沒(méi)有靈魂的人也不少。我是一個(gè)有理想的人，所以我會(huì)朝著那個(gè)目標(biāo)努力奮斗，哪怕只是像蝸牛那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我也會(huì)努力。

人生中是肯定會(huì)吃苦的，就像有一句歌詞那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？所以我們要朝自己的目標(biāo)去努力奮斗，不管是否成功！

我心中理想的學(xué)校作文篇七

我心中理想的橋是太陽(yáng)橋，它建在天的盡頭，如夢(mèng)般存在著。你一定想像不出它有多么的美麗，多么的迷人......它金光燦燦，發(fā)出迷人的光茫，但這光茫卻一點(diǎn)也不刺眼，反而是一溫暖的氣息，照得人心里暖烘烘的，陶醉在其中。它的樣貌是半個(gè)太陽(yáng)，映在水中就剛好成了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，美麗極了。走近它，就像走近了真實(shí)的太陽(yáng)，雖然小了點(diǎn)，但比真太陽(yáng)更美麗，更溫暖。更神奇的是，風(fēng)一吹過(guò)，它就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟忚K聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，比百靈鳥(niǎo)唱歌更有滋味，所有鳥(niǎo)兒都甘拜下風(fēng)。每當(dāng)它發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲時(shí)，所有鳥(niǎo)都會(huì)從樹(shù)林里飛出來(lái)，圍著“太陽(yáng)”翩翩起舞。

這時(shí)，百鳥(niǎo)齊飛，百鳥(niǎo)齊鳴，伴著清清的響聲，在藍(lán)天中歡快飛翔。這場(chǎng)景如果真的見(jiàn)到，你準(zhǔn)會(huì)認(rèn)為自己是在夢(mèng)中，望著這“夢(mèng)境”而不知所措。這太陽(yáng)橋還會(huì)散發(fā)出大自然的香氣，這香氣不同于香水刺鼻的味道，而是真真正正來(lái)源于天然的氣味，給你一種非同尋常的.嗅覺(jué)享受，這是一種無(wú)法用文字形容的味道......太陽(yáng)橋，在天的盡頭，在我的夢(mèng)里。

我心中理想的學(xué)校作文篇八

草，因?yàn)槔硐?，破土而出；溪流，因?yàn)槔硐耄峦鼻埃机?，因?yàn)槔硐雱澠铺炜?；年輕人因?yàn)槔硐攵^斗。為了心中的理想，人類(lèi)全力以赴。

黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金不惜一切代價(jià)領(lǐng)導(dǎo)黑人運(yùn)動(dòng)，為的是讓黑人贏回世界上最基本的人類(lèi)人格權(quán)。他是人類(lèi)的正義之士。同樣，蘇珊安東尼（susanantoni）冒著生命危險(xiǎn)與法官斗爭(zhēng)，以贏得女性與男性同等的權(quán)利。有人說(shuō)他們都是偉人。但是你想過(guò)嗎？他們也有著——正義的共同理想，有著常人所沒(méi)有的勇氣。

"數(shù)一數(shù)浪漫的數(shù)字，看看現(xiàn)在。"現(xiàn)在也有很多年輕人為了理想而努力。他們都有夢(mèng)想。也許他們的.理想沒(méi)有馬丁。路德金和蘇珊安東尼是偉大的，但他們代表了新時(shí)代年輕人的夢(mèng)想。他們只想擁有美好的未來(lái)。為什么我們不是？為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)；為了理想，我們收拾行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方總有陌生的水，我們不知道哪里有荊棘，但我們知道，無(wú)論是坎坷還是平靜，我們都要一直前進(jìn)，去創(chuàng)造自己的世界，因?yàn)槲覀冃闹杏欣硐搿?/p>

為了理想，我們勇往直前。也許我們永遠(yuǎn)達(dá)不到目的地，但路上的風(fēng)景足以震撼我們。撿起海邊的貝殼，或許可以看到更美的遠(yuǎn)方。此時(shí)，請(qǐng)不要猶豫，大膽前進(jìn)，相信自己的理想就在前方不遠(yuǎn)的地方。

為了我們的理想，讓我們像草一樣爆發(fā)，像小溪一樣前進(jìn)，像鷹一樣劃破天空。

我心中理想的學(xué)校作文篇九

留下理想在心中。在名著《麥田里的守望者》中，不良少年霍爾頓逃課，不思進(jìn)取，但是因?yàn)樗篮玫睦硐搿鲆粋€(gè)麥田里的守望者。他終究沒(méi)有變成一個(gè)壞人。

我的理想并不像霍爾頓的那么浪漫，但也非常令我驕傲。我希望能夠成為一名設(shè)計(jì)師。我也在為著理想而努力。

我學(xué)習(xí)繪畫(huà)，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。上了初中，一切都與以前不一樣，但我并不松懈，努力學(xué)習(xí)就會(huì)有回報(bào)。期中考試我考得不錯(cuò)。我很開(kāi)心，理想終于又離我近了一步。到了期未考試前，我沒(méi)有努力復(fù)習(xí)，而是覺(jué)得自己一定能考好。應(yīng)付著一天天的日子。成績(jī)出來(lái)時(shí)，我的成績(jī)下跌了很多，和原來(lái)的好成績(jī)差異很大。

這次考試后，我又回歸了以前那種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。成績(jī)也有所提高。是理想在告訴我，你該怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)和態(tài)度?？傆幸惶欤Ψ虿回?fù)有心人，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

理想指路的燈，為我指明向前的路：理想是一位老師，時(shí)時(shí)告訴我學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以，請(qǐng)永遠(yuǎn)把理想放在心中。

我心中理想的學(xué)校作文篇十

在我們?nèi)松穆猛局?，每個(gè)人有自己追求和理想，它們是心中的，是夜空中璀璨的明星，了我們前進(jìn)的方向。

從小我就對(duì)美術(shù)繪畫(huà)非常感興趣，很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)，由易到難，由淺入深，曾想放棄的我漸漸感到畫(huà)畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)，它可以表達(dá)自己的思想，也陶冶了我的情操。隨著學(xué)畫(huà)的深入，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)也有了興趣。

當(dāng)我看到的故宮、的鳥(niǎo)巢體育館、水立方游泳館、巴黎的埃菲爾鐵塔等著名的建筑外形時(shí)，便被它們的漂亮的造型深深的吸引。真正讓我有了將來(lái)當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師的想法，是源于觀看了一部講述一個(gè)偉大的建筑——西班牙圣家族大的紀(jì)錄片：它是由西班牙最偉大的建筑設(shè)計(jì)師高迪設(shè)計(jì)的，無(wú)論你身處巴塞羅那的哪一方，只要抬起頭就能看到。這座從上個(gè)世紀(jì)開(kāi)始建造，至今仍未完工。當(dāng)我看到影片中這座華美異常，令人嘆為觀止的建筑，了解到它的建造歷史和這個(gè)偉大設(shè)計(jì)師的故事后，徹底地被震撼了：很難想像在那個(gè)還沒(méi)有電腦可以計(jì)算復(fù)雜力學(xué)的年代設(shè)計(jì)這樣的建筑需要耗費(fèi)多大的功夫。我的腦海里也有了這樣的想法：我長(zhǎng)大了，也要成為一名杰出的建筑設(shè)計(jì)師，為祖國(guó)、為世界設(shè)計(jì)出像這樣巧奪天工的作品。

有理想就得有行動(dòng)，要為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。我知道，想要成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，光學(xué)好美術(shù)是不夠的，要學(xué)的還有很多很多，學(xué)好這些必須要付出自己艱辛的努力，所以我一定要，不能放棄。我明白，想做好任何事情都不簡(jiǎn)單、不容易，但當(dāng)你邁著堅(jiān)定的步伐，一步一個(gè)階梯，離成功就會(huì)越來(lái)越近。隨著學(xué)習(xí)的深入和自己的成長(zhǎng)，這個(gè)理想也就越來(lái)越堅(jiān)定：我要當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出優(yōu)美舒適的樓，舉世聞名的高樓大廈，為中國(guó)取得榮譽(yù)。我一定要繼續(xù)鉆研這門(mén)藝術(shù)，進(jìn)一步提高自己的審美觀，開(kāi)拓自己的創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)有一天，在一座鬼斧神工的建筑前，人們發(fā)出這樣的驚嘆：“哇，這就是那個(gè)設(shè)計(jì)張苒的作品，真是太不可思議了!”那時(shí)的我，該有多自豪、多興奮啊!

人生的道上，有多少理想被歲月，漸漸失去了?真正的，是一顆追求理想的炙熱的心。茫茫夜空中，總有一顆星星是最閃耀的，那是我們真摯的夢(mèng)啊。對(duì)，我就要成為這樣一名設(shè)計(jì)師，讓設(shè)計(jì)融入我的靈魂，設(shè)計(jì)屬于我的人生，屬于我的世界。

我心中理想的學(xué)校作文篇十一

努力，為了什么？我曾經(jīng)有很多次想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。從小學(xué)我就在想，如今我終于知道努力到底為了什么——只為心中的理想。

小學(xué)的我學(xué)得特別差，在班里每次都是30多名，老師講課每次都聽(tīng)不進(jìn)去，數(shù)學(xué)更是差的不得了。每次媽媽看我作業(yè)都會(huì)罵我。一種題型的題媽媽講了一個(gè)多月都不會(huì)，氣得她總是打我。我還記得有次媽媽給我講題，講了好幾遍我仍是不會(huì)，媽媽不停指著我的腦門(mén)罵我笨的和豬一樣，又講了一遍讓我做題，我依舊不會(huì)做，媽媽特別生氣，我似乎感覺(jué)到了媽媽身上散出的強(qiáng)烈火熱，我明白她準(zhǔn)備打我，就急忙跑了，跑到女廁所任媽媽敲門(mén)怎么都不出來(lái)。從那之后，我開(kāi)始努力，在我幼小的心靈中，我認(rèn)為努力就是為了媽媽不打我。

在大一點(diǎn)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)入另一個(gè)學(xué)校后我決定從頭開(kāi)始，再也不當(dāng)老師眼中的壞學(xué)生。我上課努力聽(tīng)講，放學(xué)回家好好做作業(yè)，晚上又聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，老師都很喜歡我。那時(shí)，我認(rèn)為努力就是讓老師喜歡。

要升初中時(shí)，補(bǔ)課學(xué)奧數(shù)學(xué)作文學(xué)英語(yǔ)，每天都特別累，每個(gè)周末又要做真卷，看見(jiàn)卷子就頭疼，那時(shí)的我突然又發(fā)問(wèn)：努力為了什么，只為了考個(gè)好點(diǎn)的初中嗎？每天的忙忙碌碌趕跑了我很多想法，直到考上我理想的初中后才終于明白原來(lái)努力只是為了自己，只是為了心中的理想。

我的腦子反應(yīng)能力總比別人慢一拍，就連媽媽、同學(xué)也都這樣說(shuō)，不過(guò)我從來(lái)都不介意，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)理想是不討厭努力的孩子，盡管不聰明。

我很喜歡愛(ài)迪生的一句名言：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！蔽颐靼祝还苈斆髋c否，只要努力就會(huì)成功，這句名言一直激勵(lì)著我。

我相信，總有一天，我會(huì)插上努力的翅膀，飛向?qū)儆谖依硐氲奶炜铡?/p>

我心中理想的學(xué)校作文篇十二

牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我喜歡靠在外婆暖暖的懷抱里，伴著暖暖的故事甜甜入睡；蹣跚學(xué)步時(shí)，我喜歡拖著小板凳，小尾巴似的纏著外婆講故事；再長(zhǎng)大一些，我喜歡和外婆一起坐在小板凳上看書(shū)，伴隨著淡淡的書(shū)香，感到格外親切；上小學(xué)了，自然而然的，閱讀成了我生活的一部分，書(shū)，成了我形影不離的親密伙伴。我家的書(shū)櫥里塞滿(mǎn)了書(shū)，我還時(shí)不時(shí)去書(shū)店，圖書(shū)館，津津有味地飽餐一頓，回來(lái)時(shí)，總要捧回幾本才心滿(mǎn)意足。

于是，我心中的那個(gè)聲音也越來(lái)越清晰：“我要當(dāng)作家！”對(duì)，我也想創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物在筆下展現(xiàn)，讓讀者隨著我的筆尖去體會(huì)人生的喜怒哀樂(lè)，去感受一切真的。美的，善的東西！

魯迅先生說(shuō)：“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”對(duì)，我除了看故事小說(shuō)，開(kāi)始更廣泛地閱讀各類(lèi)課外讀物：科普類(lèi)書(shū)籍，我要看；古文難讀難懂，我要嘗試著去讀；我還要多讀讀詩(shī)歌，散文，從中獲取激情和聯(lián)想，獲取文學(xué)的精華……每晚臨睡前一小時(shí)的閱讀時(shí)間，我一直堅(jiān)持下來(lái)了，而且將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

作家一定要有一雙敏銳的眼睛，“觀察”是多么重要?。∶以诿斜虐l(fā)的那種強(qiáng)烈的感染力和震撼力，其實(shí)都源自于作者細(xì)致入微的觀察。我開(kāi)始嘗試微生活的有心人，用自己的眼睛去看世界?！靶@里的第一片樹(shù)葉黃了”，“今天的夕陽(yáng)格外絢爛”……我能看到身邊的事物每天在變化，我能捕捉到同學(xué)們每天在進(jìn)步，我能發(fā)現(xiàn)自己每天都有了新的收獲！我眼中的世界與以前相比，完全不同了！

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，有了理想，我的心就能飛翔；能飛翔，我的理想就不會(huì)再遙遠(yuǎn)。我會(huì)繼續(xù)勇敢追逐！

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，敘述清晰。一開(kāi)篇，小作者就通過(guò)從遠(yuǎn)到近的幾個(gè)溫馨小畫(huà)面，把“我要當(dāng)作家”這一理想產(chǎn)生的原因交代得一清二楚。之后又從堅(jiān)持閱讀、嘗試觀察、自覺(jué)記錄三方面講述了自己如何“追逐心中的理想”的心路歷程。而最后一段既是對(duì)前文的呼應(yīng)，又是對(duì)主題的升華。

語(yǔ)言清新流暢，文筆成熟老練，是本文的另一特點(diǎn)。如類(lèi)似“作家一定要有一雙敏銳的眼睛，‘觀察’是多么重要啊”這樣引發(fā)讀者思考的句子。由此可見(jiàn)讀書(shū)、觀察和練筆培養(yǎng)了小作者較強(qiáng)的語(yǔ)言駕馭能力。

因?yàn)閷?duì)理想的執(zhí)著追求，字里行間流露出的情感也顯得真實(shí)可信，最后一段的言志也就不顯得突兀和高調(diào)。

我心中理想的學(xué)校作文篇十三

我們的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。因?yàn)槲乙蚕胱鲆粋€(gè)有價(jià)值的人，所以我有一個(gè)理想。那就是當(dāng)一名全能的音樂(lè)家。全能的意思就是小提琴，鋼琴，笛子……為大家演奏出美妙，動(dòng)人的樂(lè)曲。至于我為什么會(huì)有這樣的理想呢！是因?yàn)槲铱措娨暱匆?jiàn)那些偉大的音樂(lè)家為大家演奏出那些美妙的音樂(lè)時(shí)有多少人的心隨著音樂(lè)動(dòng)。牽動(dòng)人心。有許多大音樂(lè)家彈奏出的音樂(lè)竟然和人們的'情緒連接在一起，有的彈出感人肺腑的音樂(lè)，就讓人潸然淚下。有的彈出歡樂(lè)的音樂(lè)，就讓人情緒激昂；還有的彈出和弦樂(lè)，讓人的情緒從激昂一下子又變成了平和，這就是音樂(lè)的神奇吸引力，讓人著迷。這也就是我著迷音樂(lè)的地方，也就是我為什么想當(dāng)一名音樂(lè)家的原因和理由。

我有個(gè)打算，當(dāng)我成為音樂(lè)家以后，首先要為別人彈奏出美妙，動(dòng)人的樂(lè)曲，然后賺活動(dòng)很多錢(qián)，首先讓父母享福，再把剩下的錢(qián)捐給所有受到災(zāi)難的人們。

理想是一個(gè)深淵，自從你挑下去的第一時(shí)刻。就逼迫你奮力搏擊，要么大鵬展翅，扶搖直上。要么石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，著選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在我要努力讀書(shū)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的音樂(lè)家，讓我們一起為了自己的理想而奮斗吧！加油！

我心中理想的學(xué)校作文篇十四

如果想為大家風(fēng)風(fēng)火火的都市生活或是疲憊反復(fù)的工野生活翻開(kāi)另一扇窗，徜徉在另一個(gè)世界中，這么，讀書(shū)吧。應(yīng)基辛格不再擔(dān)負(fù)美國(guó)邦務(wù)卿時(shí)，他曾說(shuō)功：“卸職當(dāng)前最大的喜悅是不須要終日再望文件，能夠讀本人愛(ài)好的書(shū)。”想不到，書(shū)籍對(duì)他竟有如斯大的呼引力。

跟著社會(huì)的倒退，書(shū)的范疇也在日漸擴(kuò)展不僅指廣義的書(shū)報(bào)純志，還包含教導(dǎo)性的電視跟播送等等。說(shuō)實(shí)的，當(dāng)初保持日日讀書(shū)可不是一件輕而易舉的事。

實(shí)在，古代人類(lèi)的生活離不啟讀書(shū)。穿著能賦奪你外在的美，讀書(shū)能給你氣量的美。人不能事事靠直接教訓(xùn)去感知世界，讀書(shū)取得的間交經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愦蟠蠓怕呦蚴澜?、懂得世界、融入世界的過(guò)程，讀書(shū)能使人心靈得到污染與升華，能使人的心靈解脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)壯麗神奇的世界。只有在這個(gè)世界面，你才干超出時(shí)光的限度，去感知、探究人類(lèi)的一切。惟有讀書(shū)可能讓我們?cè)谖镔Y和精神生活的二極中堅(jiān)持安靜與均衡。16世紀(jì)一位東方哲教家說(shuō)：“當(dāng)我有些錢(qián)的時(shí)候，我買(mǎi)書(shū)，剩下的錢(qián)再去購(gòu)食品和衣服?！蔽镉拖衩ＣＩ衬?，沒(méi)有一條路可以覓到綠洲，而精神的財(cái)富卻像曲徑通幽，妙趣通無(wú)限。與其花錢(qián)買(mǎi)到名牌古裝美一時(shí)，不如投資書(shū)籍畢生受害。

貧寒操縱不該，就會(huì)變成冷傖；小康處置不妥，即會(huì)陷進(jìn)俗氣。清窮而不寒傖小康而不庸俗，要害是要有書(shū)舒氣，而不是市俗氣。假如你酷愛(ài)常識(shí)，即便失往財(cái)產(chǎn)，你仍是富有的；如果你只愛(ài)財(cái)富，失去它你會(huì)赤貧如洗。

僧克松說(shuō)：“所有我意識(shí)的巨大的首領(lǐng)簡(jiǎn)直都有一個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn)：那就是他們都是偉大的讀書(shū)者?！庇腥苏f(shuō)，一標(biāo)惡書(shū)是不會(huì)寂寞的。理論上，讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手，神游地地，仰視天穹，與那些偉大的心靈對(duì)話(huà)，和做作界的萬(wàn)物溝通與交換，那才是世上最美的享授。

讀書(shū)，是空虛生命的有效道路，是進(jìn)步生涯品質(zhì)的主要內(nèi)容?！皶?shū)中從有黃金屋”未不是對(duì)知識(shí)寶庫(kù)的迷信估價(jià)。由于書(shū)籍不是名害場(chǎng)，所以在書(shū)海中周游，不必費(fèi)神盤(pán)算美鈔英鎊取法郎。果替書(shū)籍不是物欲角逐圈，所以在書(shū)山上攀緣，只有需絕心享蒙天然與安靜便可。

“讀書(shū)就是在和書(shū)中德言高貴的我聊話(huà)，就是在凝聽(tīng)智者的教導(dǎo)。”培根說(shuō)講：“在己種所有健康的消遣中，讀書(shū)時(shí)最崇高的?！?/p>

書(shū)雖然不真金文銀光澤，只是一頁(yè)頁(yè)紅紙烏字，但卻包括了無(wú)數(shù)的明碼萬(wàn)千世界皆在書(shū)得口中；書(shū)很沉默，固然不像網(wǎng)絡(luò)游戲讓我們陶醉，卻能給咱們精力的養(yǎng)分，拓鋪爾們生命的寬度，延長(zhǎng)我們生命的深度，晉升我們性命的高度，使我們的靈魂因而而厚沉。

我心中理想的學(xué)校作文篇十五

每個(gè)人都有自己的理想，都在為自己的理想而奮斗。

我當(dāng)然也有自己的理想，我一直都希望自己能成為一名演員，這是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，可是我的壓力太大。因?yàn)槲疑L(zhǎng)在農(nóng)村，所以父母都比較現(xiàn)實(shí)。他們認(rèn)為這是不可能的。但倔強(qiáng)的我說(shuō)：“怎沒(méi)不可能呢？”我立志一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。

大概是母親想打消我的這個(gè)念頭：“看你的個(gè)子那么矮，還相當(dāng)演員呢！”正是母親的話(huà)更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。他們都說(shuō)頭發(fā)長(zhǎng)了會(huì)吸收營(yíng)養(yǎng)，于是我把自己過(guò)腰的長(zhǎng)發(fā)剪掉了，這使家人大吃一驚。

從那以后，他們開(kāi)始支持我，開(kāi)始鼓勵(lì)我。母親說(shuō)：“你很有表演天賦?！敝?chē)娜硕歼@么說(shuō)。我很高興，因?yàn)槲夷茉?0秒鐘之內(nèi)掉淚，我當(dāng)時(shí)天真地想：這一定是上帝賦予我的。

可是，我身邊的人越來(lái)越支持我，可是我卻喪失了信心。我開(kāi)始有了種種顧慮，我怕我的理想真的實(shí)現(xiàn)不了，我越來(lái)越不堅(jiān)定。直到昨天我又有了信心。昨天冬季長(zhǎng)跑，因?yàn)槲殷w育不好，所以我一定跑得很慢。但我想試試我盡力能跑多快，我剛開(kāi)始跑就一直跟著我們學(xué)校田徑隊(duì)的，跑得很快。但在回來(lái)的路上，我就跑不動(dòng)了，我跟不上他們了，我開(kāi)始走了。這時(shí)我聽(tīng)到后面有人在說(shuō)話(huà)?！霸趺床慌芰恕薄芭懿粍?dòng)了”“其實(shí)跑著一點(diǎn)也不累，你累嗎？”“那到不是很累。”“對(duì)呀，就是堅(jiān)持不下來(lái)?！边@時(shí)我想到了我的理想，這幾年我一直都堅(jiān)持下來(lái)了，我要?jiǎng)訐u嗎？我不禁感謝在我后面的兩個(gè)人，他們使我又有了自信，我不會(huì)放棄我的理想。

我相信自己行，我相信我的能力，我要堅(jiān)定地?fù)P起自信的風(fēng)帆駛向美好的未來(lái)！

我心中理想的學(xué)校作文篇十六

“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們也能在那亮的'燈光下學(xué)習(xí)，該多好啊！”

《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。

理想是人生導(dǎo)管的燈塔，我們每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是可以成為一名足球隊(duì)隊(duì)員。

這個(gè)想法我在看了2006年世界杯后才有的。

因?yàn)槲矣X(jué)得中國(guó)的足球隊(duì)在亞洲來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是13名，和進(jìn)了世界杯的3支亞洲球隊(duì)：韓國(guó)。日本。一藍(lán)依朗來(lái)說(shuō)，中國(guó)隊(duì)和他們簡(jiǎn)直不能比，而中國(guó)隊(duì)在世界足壇上也是400多名。所以我要踢好足球，把中國(guó)足球發(fā)揚(yáng)光大。

我去年暑假在體校學(xué)習(xí)了2個(gè)月的足球。

剛一開(kāi)始學(xué)，覺(jué)得學(xué)足球是一件很簡(jiǎn)單的事，但學(xué)了20天后，我才覺(jué)得想把足球?qū)W好不是一天兩天的事。

一眨眼，兩個(gè)月過(guò)去了，我在這兩個(gè)月中受益匪淺，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

作文寫(xiě)到這里就快要結(jié)束了，但我深知：這個(gè)階段只是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的一個(gè)臺(tái)階，我要爬上所有臺(tái)階，最終去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我心中理想的學(xué)校作文篇十七

我從小就向往外面的多姿多彩的世界，喜歡與各種各樣的人交流，因此，當(dāng)空姐成了我夢(mèng)寐以求的理想。

穿過(guò)時(shí)光隧道，2030年的我，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選，我終于實(shí)現(xiàn)了心中的理想，正式到海南航空公司上班，成為一位空姐。第一天上班的我心里別提有多高興，早早地來(lái)到機(jī)艙里做好起飛的工作。將近8點(diǎn)30分時(shí)，機(jī)艙里的座位上坐滿(mǎn)了乘客。這時(shí)，邁克風(fēng)里播出我那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音；"各位先生，小姐們，波音568飛往杭州的飛機(jī)就要起飛了，請(qǐng)大家系好安全帶。用普通話(huà)說(shuō)完，我再用英語(yǔ)重復(fù)了一遍。

8點(diǎn)30分，飛機(jī)起飛了，一眨眼，我們已是在白云和藍(lán)天之間了。透過(guò)機(jī)窗鳥(niǎo)瞰，一棟棟樓房成了一個(gè)個(gè)小小的火柴盒，崇山峻嶺蜿蜒盤(pán)旋，大海遼闊無(wú)比；這時(shí)，我對(duì)著邁克風(fēng)向乘客們介紹起杭州來(lái)；杭州是我國(guó)的東南名城，歷史悠久，文化燦爛，是我國(guó)六大古城之一，自古以來(lái)，人們常以"上有天堂，下有蘇杭來(lái)贊美杭州。北宋詩(shī)人蘇東坡筆下"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。令人贊嘆不已，流連忘返。

啊。我愛(ài)你，杭州。但我更愛(ài)空姐這個(gè)職業(yè)。

我心中理想的學(xué)校作文篇十八

我理想的學(xué)校是一個(gè)淡白色的、教堂式風(fēng)格的學(xué)校，每一個(gè)教室都有一片對(duì)應(yīng)的空中花園，花園里長(zhǎng)著各種各樣的花，有羅蘭、雛菊、百合，讓教室充滿(mǎn)清新的空氣。下面是關(guān)于理想的學(xué)校。

作文。

的內(nèi)容，歡迎閱讀！

上個(gè)學(xué)期，班中的一位同學(xué)玩耍時(shí)不小心手骨折了；前幾天，幾個(gè)同學(xué)打架，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀刺傷了對(duì)方；昨天早晨，一個(gè)小同學(xué)下樓梯時(shí)跑得太快，摔倒在地，臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷，防不勝防。不過(guò)你不用擔(dān)心，學(xué)校的安全已有了保障。

走進(jìn)校門(mén)之前，你必須到一臺(tái)機(jī)器旁邊，這機(jī)器會(huì)測(cè)出你有沒(méi)有想干壞事的念頭。“有嫌疑”的將被貼上一個(gè)圓牌，你只有整天不干壞事，甚至沒(méi)有干壞事的念頭，圓牌才會(huì)脫落下來(lái)。如果你想干壞事，圓牌就越來(lái)越大，甚至?xí)f(shuō)話(huà)，阻止你干壞事。

走在校園的路上，你不必?fù)?dān)心會(huì)摔倒，因?yàn)閷W(xué)校的路是用特殊原料制成的，即使跌倒了，也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。如果你沒(méi)穿鞋，或穿著拖鞋，便會(huì)走一步滑一步，這可以制止同學(xué)赤腳或穿拖鞋。

教室里安裝的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污漬會(huì)被太陽(yáng)光吸走。到了晚上，教室里依舊亮堂堂，因?yàn)椴ＡО烟?yáng)光儲(chǔ)藏起來(lái)了。而且，即使把窗戶(hù)全關(guān)上，里邊的空氣仍很新鮮，甚至更好，因?yàn)椴Ａ嫌袩o(wú)數(shù)個(gè)看不見(jiàn)的小孔，它們對(duì)空氣進(jìn)行了過(guò)濾。這樣，同學(xué)們就不會(huì)一下課就把頭伸出窗外，避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶(hù)的危險(xiǎn)，又省電，可謂是“一舉兩得”。

學(xué)校里的花草樹(shù)木常常噴灑農(nóng)藥，一些小同學(xué)卻偏愛(ài)觸摸花草?，F(xiàn)在植物穿上了保護(hù)層，你若接近它們，花草便會(huì)發(fā)出聲音，而且，你的手會(huì)很不舒服。只有穿上學(xué)校特制的衣服，才能進(jìn)入花壇。

你喜歡這樣的校園嗎？

我們每一個(gè)人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的環(huán)境里。但是，我們都希望生活在一個(gè)平平安安，生活美滿(mǎn)的家庭里。而學(xué)校，就是我們生活中的第二個(gè)家，我們也希望在一個(gè)理想的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活。

我希望，在我的學(xué)校里，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，老師關(guān)愛(ài)學(xué)生。在學(xué)校，沒(méi)有學(xué)生違反紀(jì)律，老師不體罰學(xué)生。上課時(shí)，課堂上沒(méi)有緊張的氣氛，老師能夠以輕松幽默的語(yǔ)言把知識(shí)傳授給我們。在學(xué)校里，還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)工具樣樣齊全，還有一個(gè)漂亮的，大大的圖書(shū)館，館內(nèi)有多種多樣的圖書(shū)，能夠使學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。

我希望，我的學(xué)校有一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，里面有一個(gè)國(guó)際化的足球場(chǎng)，還有眾多的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。有一天，學(xué)校組織足球比賽，作為前鋒的我，將會(huì)在球場(chǎng)上馳騁縱橫；有一天，學(xué)校組織籃球比賽，作為替補(bǔ)的我，將會(huì)為能夠參賽而感到無(wú)比榮幸；有一天，學(xué)校組織排球比賽，作為觀眾的我，將會(huì)為能夠?yàn)樽约合矚g的隊(duì)伍打氣而高興。

我還希望，我的校園是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美的地方。課后，我與同學(xué)們?cè)诿利惖男@里游覽，呼吸著清新的空氣，坐著小船，在校內(nèi)的湖泊中盡情玩耍，盡情歡樂(lè)。在湖的中央，有一座小島，學(xué)生可以到島上去欣賞風(fēng)景。

我還希望，我們的宿舍很大很大，就建在湖泊的另一邊，我們的廁所下面就是生態(tài)沼氣池，我們學(xué)校所用的電來(lái)自于校內(nèi)的太陽(yáng)能發(fā)電站。我的學(xué)校沒(méi)有食品店，只有文具店，學(xué)生能夠在飯?zhí)美锍缘桨踩氖澄?，得到足夠的營(yíng)養(yǎng)，一天四餐，我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

我的學(xué)校，我理想中的學(xué)校，她是學(xué)生們心中的天堂，我希望生活在我心中的學(xué)校里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美。我的學(xué)校，這就是我理想中的學(xué)校。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我捧著課本在樹(shù)下學(xué)習(xí)，旁邊有一座假山，假山上有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。這是一件多么美好的事??！

開(kāi)始走入校門(mén)映入眼簾的是一個(gè)高大、巍峨的梧桐樹(shù)。夏天，為我們遮陽(yáng)，為我們帶來(lái)一片陰涼。冬天，向軍人一樣樹(shù)立在那里，像我們問(wèn)好、招手，瞬時(shí)，能體會(huì)到“他”堅(jiān)強(qiáng)的毅力，正是我們要學(xué)習(xí)的最可貴的品質(zhì)。

接著，再向前走，可以看到那廣闊的操場(chǎng)，許多學(xué)生都像是脫韁的野馬奔騰在校園的操場(chǎng)上。其樂(lè)融融，一片生機(jī)勃勃的景象。帶來(lái)了校園特有的、獨(dú)有的活潑與天真。

深入其中，可以看到美麗的教學(xué)樓，朗朗的讀書(shū)聲傳入耳中，像是優(yōu)美的樂(lè)符，進(jìn)入耳膜，響徹云霄。書(shū)香氣息在校園中回蕩。

巍峨、高大的梧桐?；顫娍蓯?ài)的同學(xué)。美麗的書(shū)香氣息再加上陣陣木瓜的的幽香。組成了一個(gè)美麗、歡樂(lè)的校園。

??！我那美麗的校園，我那心中美麗的校園。我那心中最美麗高大的校園。是在這里讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。雖然我還有幾個(gè)月就畢業(yè)了，但是，我永遠(yuǎn)忘不了我的校園，我美麗的校園真美??！

大家一定都很想把自己理想中的學(xué)校變成現(xiàn)實(shí)吧，我也不例外，在我的腦海中，學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)現(xiàn)代化的高科技學(xué)校。

進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山，情趣四溢。校園里四季如春，滿(mǎn)目蒼翠，同學(xué)們可以在清新、幽雅、而又安靜的環(huán)境下讀書(shū)，學(xué)習(xí)效率當(dāng)然是更勝一籌。

教學(xué)樓里的電梯是非常民主的，它的外形就像極其普通的樓梯，在這層樓梯的右邊有一排1到18的數(shù)字按鈕，這是干什么的呢？哦，原來(lái)是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺(tái)“校園監(jiān)視器”，可以洞察校園里的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、教室、教師辦公室里，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)“微型電腦”，必要的時(shí)候可以及時(shí)上網(wǎng)，課后學(xué)生還可以查找教師上課時(shí)教的內(nèi)容，非常方便。

學(xué)校的安全設(shè)施也是完全一流的，在每間教室里都有一扇安全門(mén)，如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災(zāi)等自然災(zāi)害，只要在第一時(shí)間內(nèi)，進(jìn)入安全門(mén)，就可以毫發(fā)無(wú)損地逃離學(xué)校。

這就是我理想中的學(xué)校，怎么樣，不錯(cuò)吧？雖然這只是幻想，但是我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

母校的新教學(xué)樓開(kāi)始動(dòng)工了，聽(tīng)說(shuō)校園也要改進(jìn)許多呢，我情不自禁地開(kāi)始設(shè)想起新校園來(lái)了！

瞧，這是我心目中的新校園：

這里是一片綠色的海洋—綠草、綠樹(shù)、綠色的教學(xué)樓與操場(chǎng)；四季有五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴其間；處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的綠色校園！

學(xué)校的大門(mén)也是綠色的，上面寫(xiě)著幾個(gè)遒近有力的大字“河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，一邊還鑲嵌著一只展翅飛翔的金色鳳凰，那可是我們的?；张?！邁進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是升旗臺(tái)：綠色的升旗臺(tái)襯托著銀色的旗桿為紅的五星紅旗，顯得格外引人注目。

升旗臺(tái)的左側(cè)，新教學(xué)樓拔地而起，綠色的墻，綠色的窗，連教室也是綠色的，一派生機(jī)蓬勃的景象。樓頂上有個(gè)空中花園，里面種的有樹(shù)，有花，還有草，真是美不勝收！升旗臺(tái)的右側(cè)，童趣宮像一個(gè)巨大的蒙古包駐扎在草原上；天像館也修好了，各種實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所也騰了出來(lái)，我們可以在里面上航模班、科學(xué)探索班，盡情地遨游于知識(shí)的海洋里！

繼續(xù)往里走，一個(gè)一望無(wú)垠的操場(chǎng)映入眼簾。跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，一應(yīng)俱全?？?，操場(chǎng)的一邊還有一個(gè)淡綠色的游泳館，館的周?chē)卜N滿(mǎn)了花草，在這里游泳，就像沐浴在花草的海洋里。

這就是我心中的新校園，一個(gè)綠色的天堂！

學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個(gè)詞語(yǔ)。我們每個(gè)人的成功離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)在學(xué)校里精心培育我們成長(zhǎng)的每一位老師。

我夢(mèng)想中的學(xué)校，綠樹(shù)成陰、百花盛開(kāi)、流水潺潺、走了進(jìn)去就像仿佛置身于仙境一般。

每個(gè)教室，都有現(xiàn)代化設(shè)備。錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦……每次上課，自動(dòng)的課桌會(huì)為你準(zhǔn)備好上課需要的書(shū)籍、資料。老師講語(yǔ)文課之時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，不用拿著筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)物品也就淘汰了。數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么畫(huà)，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。音樂(lè)課上，老師更不用教你唱歌了，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教給你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還可以耐心地給你糾正。課余的時(shí)間，學(xué)生可以按自己的興趣使用電腦，還可以在網(wǎng)上任意挑選喜歡的學(xué)習(xí)用品。

學(xué)校的操場(chǎng)有品種齊全的體育器材，每個(gè)學(xué)生可以挑選自己最喜歡的器材進(jìn)行訓(xùn)練。幾乎所有的學(xué)生都身體健康、體格健壯。

人們常說(shuō)：鮮花需要綠葉的襯托。一個(gè)好的學(xué)校，怎么能缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呢？

學(xué)校在飲食方面特別注重營(yíng)養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，如雞蛋、大蔥……現(xiàn)在的男生都渴望有個(gè)一米八的好個(gè)頭，女生也希望自己個(gè)子高挑苗條，所以還要為我們準(zhǔn)備助成長(zhǎng)的食品。

每逢節(jié)日，學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng)，豐富我們的。

課余生活。

在三八婦女節(jié)，我們會(huì)邀請(qǐng)我們的媽媽來(lái)參加親子活動(dòng)，并送上節(jié)日的問(wèn)候與祝福！如果今天是你的生日，學(xué)校師生會(huì)送給你一份令人意想不到的驚喜。

學(xué)校還有多功能的圖書(shū)館，里面有各種類(lèi)型的書(shū)籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的自然天堂，生動(dòng)有趣的民間故事。學(xué)校為了滿(mǎn)足我們的好奇心，會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)ヒ巴馓剿鲓W妙。

夢(mèng)想中的學(xué)校多么神奇呀！未來(lái)的孩子將是多么幸福呀！雖然這是我所幻想的，但是二十一世紀(jì)里，沒(méi)有什么不可能的事，我希望我夢(mèng)想中的學(xué)校能成真！同學(xué)們，讓我們期待這一天的到來(lái)！

同學(xué)們，你們理想的。

校園生活。

是什么樣的呢？肯定是五彩繽紛的吧！想知道我理想中的校園生活叫嗎？想知道的話(huà)，就睜大了眼睛接下看吧！我相信我理想中的校園的生活會(huì)讓你刻骨銘心。

如果你想上什么興趣小組的話(huà)，你可以下午來(lái)上課，你如果不想上什么興趣小組的話(huà)，你下午就可以不用來(lái)學(xué)校。

還有周六、周日的時(shí)候，老師根本就不管你做什么，比如說(shuō)上網(wǎng)什么的。而且周六、周日都沒(méi)有作業(yè)，非常輕松。

還有一個(gè)最重要的那就是：學(xué)生每個(gè)單元的成績(jī)、半期考還有期末考等等一些測(cè)試的成績(jī)都不允許告訴學(xué)生的家長(zhǎng)。這樣很多同學(xué)就不用擔(dān)心考砸了被家長(zhǎng)批評(píng)或被家長(zhǎng)拿去打等等。這樣我們很高興。

說(shuō)起健康校園的建設(shè)活動(dòng)，我最有體會(huì)了。記得二年級(jí)時(shí)我的體質(zhì)很差，人也長(zhǎng)得又瘦又小，還患有哮喘，經(jīng)常發(fā)燒感冒，以至于影響學(xué)習(xí)，我煩惱不已。正在這時(shí)，學(xué)校為了提高全校同學(xué)的體質(zhì)，開(kāi)展了“健康校園”的建設(shè)活動(dòng)。老師們可沒(méi)少動(dòng)腦筋，開(kāi)展了眼保健操比賽、衛(wèi)生檢查評(píng)比、組織各類(lèi)體育培訓(xùn)班等活動(dòng)，學(xué)校廣播也大量播放有關(guān)健康的知識(shí)，使我們受益匪淺。但讓我受益最大的可謂是學(xué)游泳的經(jīng)歷了。

我第一次游泳的時(shí)候，不僅沒(méi)有體會(huì)到游泳樂(lè)趣，還嗆了幾口水受了很大的驚嚇，心里也打起了退堂鼓?；丶抑筮€對(duì)爸爸發(fā)牢騷，“真是的，為什么要學(xué)游泳，其他運(yùn)動(dòng)不也可以增強(qiáng)體質(zhì)嗎？”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“經(jīng)常游泳鍛煉可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，對(duì)防治哮喘病有很大的幫助。再說(shuō)做事可不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利。”想起老師經(jīng)常教育我們：“做任何事情，只要你有信心，有毅力，就會(huì)達(dá)到目標(biāo)?！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗發(fā)誓：可不能遇到挫折就退縮，而應(yīng)該知難而進(jìn)。在游泳教練的耐心指導(dǎo)與爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于克服了各種困難，不但學(xué)會(huì)了蛙泳，還學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳。現(xiàn)在對(duì)游泳越來(lái)越有興趣，樂(lè)此不疲。

我現(xiàn)在身體比以前健康多了，哮喘也不發(fā)了，學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)校組織的健康校園的建設(shè)活動(dòng)，使我不僅養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，還增強(qiáng)了克服困難的意志與毅力。

我心中理想的學(xué)校作文篇十九

法國(guó)作家雨果曾說(shuō)：人有了物質(zhì)才能生存，有了理想才談的上生活。

一個(gè)人不能沒(méi)有理想。理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，能照亮夜行的路；理想是路，能引你走向黎明。沒(méi)有理想，就好象失去了翅膀的雄鷹，無(wú)法在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔；沒(méi)有理想，就好象失去了揚(yáng)帆的小船，無(wú)法在浩瀚的大海上掌握行船的方向。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的憧憬。

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的外交家，我的理想，并不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是因?yàn)?，我自小崇拜那些風(fēng)度翩翩的外交家?？v觀歷史長(zhǎng)河，我國(guó)優(yōu)秀的外交家比比借是，有“不辱使命，雄辯四方”的晏嬰，有“虛懷若谷，力挫強(qiáng)秦”的藺相如，更有才思敏捷，運(yùn)籌帷幄的周總理。他們舉手投足之間，無(wú)不透露著十足的人格魅力！綜觀許多外交家的成功經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)成功的外交人員不但要有機(jī)智的頭腦，還要有快速的應(yīng)變能力，而最需要的是要有一顆愛(ài)國(guó)之心。因?yàn)檎驹跉v史的舞臺(tái)上，代表的不僅僅是個(gè)人，更是代表著一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家。一個(gè)具有高素質(zhì)的外交家，會(huì)對(duì)外國(guó)優(yōu)秀的文化，拼搏的精神實(shí)行“拿來(lái)”主義，又可以讓世界認(rèn)識(shí)，了解到中國(guó)這條巨龍，不斷促進(jìn)我國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展。翻開(kāi)中國(guó)近代史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大清朝閉關(guān)鎖國(guó)，自詡為天朝圣國(guó)，因而沒(méi)有設(shè)置任何外交政策，這不正是導(dǎo)致清政府走向滅亡的重要原因之一嗎？由此，我們看到了一個(gè)國(guó)家外交的重要性。新中國(guó)建立后，我們國(guó)家的外交事業(yè)不再是一片空白，而是一日千里，突飛猛進(jìn)，與160多個(gè)國(guó)家都建立了良好穩(wěn)定的外交關(guān)系。我們今天能夠生活在這么一個(gè)和平，安寧，幸福，沒(méi)有恐怖威脅，沒(méi)有極端分子破壞的國(guó)家里，良好的外交手段發(fā)揮了重要作用。

也許有人認(rèn)為我的理想太過(guò)遠(yuǎn)大，但著名作家三毛曾說(shuō)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界也不再是一份平淡，不再是一片空白。世界上不過(guò)只有一個(gè)藺相如，也不過(guò)只有一個(gè)周總理，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)努力化平淡為輝煌的。有一句俗話(huà)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

同學(xué)們，讓我們張開(kāi)理想的翅膀，飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜眨?/p>

我心中理想的學(xué)校作文篇二十

每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想吧，我也有，我的理想是當(dāng)一名人民教師。

——題記。

微風(fēng)吹過(guò)，牽著朵朵落花，來(lái)到了教室的窗前。花兒躲在窗邊，靜靜地望著教室里的一切。

大概是從上小學(xué)時(shí)起，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)就有著莫名的喜歡。每每看著老師拿著粉筆板書(shū)，或是聽(tīng)著老師為我們講解新知識(shí)時(shí)，就會(huì)有一種非常羨慕的感覺(jué)油然而生。直到現(xiàn)在，都上高中了，心中的想法也不曾變過(guò)。如今，在課堂上遇見(jiàn)“理想”一詞，更是堅(jiān)定了我對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)的熱烈向往。

也不知為何，當(dāng)我們還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，最常聽(tīng)到的是大人們的鼓勵(lì)聲：“勇敢點(diǎn)兒，你可以的，你是最棒的！”可當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地懂事了，反而聽(tīng)到更多的是：“這個(gè)不行，太危險(xiǎn)了，你也太大膽啦！”想做點(diǎn)啥，仿佛就很難得到大人們的肯定。這樣，既容易束縛了孩子們的天性，也很難塑造起他們內(nèi)心的自信與自尊。我便是他們其中的一位。在許多場(chǎng)合，我很想表達(dá)自我，可又常常退縮，生怕出了差錯(cuò)，引來(lái)大人們的笑話(huà)。難得的是，當(dāng)我面對(duì)一群天真可愛(ài)的小孩子們，我還能保留著些許勇氣，我愿意陪著他們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那種狀態(tài)可以很放松。這也許就是我特別喜愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)的另一個(gè)原因吧！

稍稍回神，再看看課堂上的老師，我不禁在腦海里勾畫(huà)出自己也成為一名老師的情景：上課時(shí)，也戴個(gè)“小蜜蜂”，手里捧著課本，為學(xué)生們不斷傳授著新知識(shí)。課余時(shí)間，學(xué)生們都喜歡簇?fù)碇?，或討論學(xué)習(xí)上的，或談?wù)撋钪械?，我正耐心地為他們答疑解惑，時(shí)不時(shí)也開(kāi)個(gè)小玩笑，氣氛很融洽。

想著今后桃李滿(mǎn)天下，受人敬愛(ài)的模樣，我不禁咧嘴大笑，以至于忘記了自己正身處課堂。當(dāng)眼里的余光瞥見(jiàn)老師和同學(xué)們?cè)尞惖纳袂?，我才意識(shí)到自己竟失了態(tài)。又不知是誰(shuí)起的頭，笑出了聲，惹得一場(chǎng)哄堂大笑。我一時(shí)羞愧難當(dāng)這下丟人丟大發(fā)啰，課堂上都開(kāi)小差了，還想著當(dāng)人民教師呢？！

窗外的風(fēng)又一陣悄悄吹過(guò)，帶走了那朵窗前的落花，定是那花兒想到了歸宿，急著出發(fā)吧！