時(shí)間是公平的，每個(gè)人都是一天24小時(shí)，如何安排好這段時(shí)間取決于個(gè)人的自制力和效率?？偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾。以下是一些總結(jié)的典型例子，供大家參考和學(xué)習(xí)。

我佩服他作文篇一

他，令我佩服。因?yàn)樗c眾不同，因?yàn)樗涯赀^(guò)半百還在為人們貢獻(xiàn)，因?yàn)樗辉傅厍蜃儚U墟!

他年過(guò)半百，失去雙腿，但他依舊堅(jiān)持為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)。

我在電視上認(rèn)識(shí)了他，他每天早上五點(diǎn)起來(lái)吃飯，然后帶著自己的假肢和工具上路了，在山底向上望，連正常人都不是很容易地上山，他卻能!而且還是卸掉假肢用雙手支撐著身體走!一步一步都是艱難的，碎石也阻擋不了他那堅(jiān)定的步伐，雖然艱難，但是他走的十分順暢，顯而易見(jiàn)，這條路他走過(guò)上百回，上千回，甚至上萬(wàn)回!

終于到了山頂，他把阻擋他植樹(shù)的大石頭搬開(kāi)，用自做的工具挖了一個(gè)土坑，然后把樹(shù)苗小心翼翼地放下去，蓋上土，澆上水，但他好像并不滿意，又拿起工具繼續(xù)干。就是這么無(wú)聊的事情，他能做這么多年!而且做的樂(lè)不彼此!是什么讓他堅(jiān)持這么多年?是他那顆為祖國(guó)建設(shè)的心!下山時(shí)，記者為我們介紹那些在別的山上的樹(shù)都是他種的!

一年三百六十五天，天天都種樹(shù)，他堅(jiān)持了快二十年了，想想，就算一天植兩棵樹(shù)，二十年就植14600棵!這些樹(shù)足以將一座荒山變綠林!這么多的樹(shù)需要多大的決心!需要多強(qiáng)的信念!

盡管他已年過(guò)半百，盡管他已殘疾，但他仍然堅(jiān)持!

我佩服他作文篇二

我的同桌，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不太好，但他很誠(chéng)實(shí)，我很佩服他。

記得有一天下午，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在教室里緊張地準(zhǔn)備著，他也不例外，一手拿著數(shù)學(xué)書(shū)一手在桌子上比畫(huà)著，原來(lái)他正在背數(shù)學(xué)概念?！岸＿蔬省鄙险n鈴聲響了，數(shù)學(xué)監(jiān)考老師來(lái)到教室，邊打開(kāi)試卷邊認(rèn)真地對(duì)我們要求說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)大家把書(shū)放好，最近大家都在學(xué)做誠(chéng)信少年，我們今天來(lái)一次無(wú)監(jiān)考老師的誠(chéng)信測(cè)驗(yàn)”，說(shuō)完，他把試卷一一發(fā)給每一位學(xué)生，然后提起公文包走出教室。一開(kāi)始大家還把老師的話記在心里，可過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，就放松起來(lái)，教室里開(kāi)始有了竊竊私語(yǔ)的小聲音聲，有的從偷看發(fā)展到商量、交談，甚至有人明目張膽地轉(zhuǎn)過(guò)身去，有的還拿別人的試卷抄襲，但我那位朋友還是不動(dòng)聲色，專心致志做他的試卷，后來(lái)，我問(wèn)他做好了沒(méi)有，他說(shuō)了聲：“沒(méi)有”，又繼續(xù)做了起來(lái)，這時(shí)的'教室里一片沸騰。

下課了，我把我心中的疑問(wèn)告訴他，他告訴我說(shuō)：“剛才我是說(shuō)話了，誠(chéng)實(shí)比考試分?jǐn)?shù)重要得多！”。聽(tīng)了他的話，我很感動(dòng)，一股敬佩之情油然而生，于是老師承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)槲抑馈罢\(chéng)實(shí)比考試分?jǐn)?shù)更重要”。

我佩服他作文篇三

雷昱豪,我們班一個(gè)平平無(wú)奇的書(shū)呆子。

他頭發(fā)非常短,一雙大眼睛炯炯有神，卻被一副深藍(lán)色的眼鏡遮擋住了,真是太浪費(fèi)了。鼻梁高，嘴巴小，仔細(xì)看來(lái)還是挺帥氣的。但是他個(gè)子不高，所以要是上學(xué)時(shí)你看見(jiàn)個(gè)又低又瘦的小男孩夾著一兩本書(shū)一搖一晃地來(lái)到學(xué)校，那就是他啦。

每天一下課,他就拿出自己心愛(ài)的書(shū)放在桌面上,翻開(kāi)來(lái)看。別人叫他打球,他只把自己的頭埋在書(shū)本里，鼻子里哼出一句：“不去”。他的書(shū)一塵不染,每本都包的很精致。書(shū)皮是自己的零花錢(qián)攢下買(mǎi)的，上面還端端正正地寫(xiě)著他的座右銘：與書(shū)為友。他非常喜歡看古代文人的歷史,尤其迷戀諸葛亮。有時(shí)候還在書(shū)本上畫(huà)個(gè)諸葛亮，俊眉美冉，英氣十足。他這么愛(ài)看書(shū),也許是他每次考試名列前茅的原因吧。

他非常寬容大度。有一次,我不小心把墨汁滴到他最愛(ài)的《三顧茅廬》封面上了，我立即慌了：那可是他愛(ài)不釋手的寶貝呀!讓我給弄成這樣，他不得火冒三丈？怎么辦，怎么辦？眼看著他一步一步走到我面前，我只好硬著頭皮說(shuō):“對(duì)不起，我不是故意的`?！比缓蟮拖骂^，等著接下來(lái)的狂風(fēng)暴雨。沒(méi)想到他從書(shū)包里拿出濕巾，輕輕地把封皮擦了擦，笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,犯了錯(cuò)本來(lái)心里就不好受，如果我再?zèng)_你發(fā)火，豈不是在你傷口上撒鹽？有點(diǎn)太過(guò)分了吧?！甭?tīng)了這話，我心里一陣感動(dòng)。

別看他平日并不活躍,其實(shí)他打抱不平時(shí)也是威風(fēng)凜凜的。有一次放學(xué)后，我們走在路上，六年級(jí)的小霸王非說(shuō)我們班王子琪罵他，追著王子琪就要打。那小霸王虎背熊腰，他挽起衣袖揮拳頭的樣子把我們都嚇住了?？蛇@時(shí)雷昱豪挺身而出，擋在王子琪前面，大喊一聲：“欺負(fù)他，先問(wèn)我答不答應(yīng)？”小霸王大概還沒(méi)見(jiàn)過(guò)敢跟他對(duì)著干的，愣了一下：“看你有沒(méi)有這本事了！”說(shuō)著兩個(gè)胖乎乎的拳頭就打了過(guò)來(lái)。沒(méi)想到雷昱豪輕輕一閃，接著迅速出拳，一下打中對(duì)方腰部,他可學(xué)過(guò)跆拳道呢，這一拳就把小霸王打的直不起腰來(lái)了?？烧娌荒苄】此麉?

一個(gè)書(shū)呆子，為了“正義”還是可以戰(zhàn)斗的，我非常敬佩他！

我佩服他作文篇四

我有一位同學(xué)，名叫董君杰，我非常佩服他。

我仔細(xì)看了看他皮膚黒黒的，猶如煤炭一般。頭發(fā)尖尖的，短短的，像刺猬的刺一樣，一摸，準(zhǔn)會(huì)扎到你。有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。

他很會(huì)關(guān)心別人。周末，我們幾個(gè)同學(xué)跟著家長(zhǎng)一起去爬有“溫州長(zhǎng)城”之稱的東蒙山。我們幾個(gè)小孩兒跑得非?？?。像風(fēng)一樣。大人們見(jiàn)我們太快了，就趕緊叫：“慢一點(diǎn)兒”?！拔襾?lái)背一會(huì)兒背包吧！”董君杰說(shuō)。他看見(jiàn)大人們背著那么多大包小包，就去幫幫他們?！安恍校　贝笕藗冋f(shuō)：“這么多大包小包會(huì)把你給壓死的`?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系。”董君杰說(shuō)，“哪怕給我一個(gè)最小的包也行??！”大人們被他這么堅(jiān)持，只好給了他一個(gè)最輕的包。大人們看見(jiàn)我們又跑得太快了，只好大喊道：“你們快停下，休息一會(huì)兒。”我們聽(tīng)了，只好停下來(lái)等待大人們。

大人們終于到了，“坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧！”大人們說(shuō)：“你們跑得太快了，我們大人都趕不上了。”大人們拿出了些零食，“先吃點(diǎn)兒吧！吃完零食補(bǔ)充能量再出發(fā)吧！”“我不用了”那位同學(xué)說(shuō)。他又開(kāi)啟了跑步模式，跑得好像比風(fēng)還要快。不一會(huì)兒，他到了東蒙山之巔，“嘿嘿”他叫了起來(lái)，“我到了東蒙山之巔了！”我看見(jiàn)了趕緊跑上去。

他是我們班的同學(xué)董君杰，他樂(lè)于助人的品質(zhì)讓我很佩服他。

我佩服他作文篇五

看！表演開(kāi)始了！馴獸師牽來(lái)了一只老虎?！袄匣?？”你聽(tīng)后肯定會(huì)想到：老虎那么兇，不會(huì)把馴獸師給吃了吧？你往下看就知道了：

看完這場(chǎng)表演后，我深深的感覺(jué)到，做任何事只要愿意付出，不怕困難，要有信心，總有一天會(huì)水滴石穿、鐵杵磨成針、“老虎變貓咪”的。

指導(dǎo)老師：李孔娣。

我佩服他作文篇六

我佩服的人是劉研易。他有一張胖乎乎的臉，臉上總持著一副笑容。

我真佩服他，佩服他的毅力，他居然能堅(jiān)持跑十個(gè)圈，這是我不可能做到的，我真要向他學(xué)習(xí)。

劉研易不僅熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。爸爸喜歡在我玩的時(shí)候用英語(yǔ)問(wèn)和我一起玩的朋友或同學(xué)。有一次我和劉研易等其他小朋友在一起玩貓抓老鼠，休息的時(shí)候，爸爸又問(wèn)劉研易一些英語(yǔ)，他居然都知道意思，而且流利地用英語(yǔ)回答爸爸。我不禁佩服起他來(lái)。

又是一個(gè)天空掛滿星星的夜晚，我照常出來(lái)跑步，我又遇到了劉研易，跟他一起跑完了十個(gè)圈，在回家的路上，媽媽跟劉研易媽媽交談，我從中知道了，劉研易每天幫他媽媽洗碗，還幫家里做其它家務(wù)活。聽(tīng)他媽媽說(shuō)到這里，我不禁臉紅了，心里非常慚愧，我可沒(méi)有天天幫媽媽做家務(wù)活呀！我一定要改正，超過(guò)他。

他就是我佩服的人，我佩服他。

我佩服他作文篇七

五年的小學(xué)生活中，我曾經(jīng)結(jié)識(shí)和接觸過(guò)許多值得我佩服的人。在這些人中有我敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，有英勇的解放軍戰(zhàn)士，也有辛勤勞動(dòng)的工人和農(nóng)民伯伯。但是最讓我佩服的人，還要數(shù)一位素不相識(shí)的叔叔了。

記得那是前年的一個(gè)星期二的傍晚放學(xué)后我和哥哥一起走在路上。在回家的路上，突然從我身邊閃過(guò)一個(gè)人影，接著，后面又傳來(lái)“快抓小偷！”的聲音，追在后面的阿姨一邊急匆匆地跑著，一邊喊著。這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)表哥說(shuō)：“咱們?nèi)タ纯礋狒[吧！”“好啊！反正時(shí)間還早著呢?！北砀缢斓卮饝?yīng)。這時(shí)小偷跑到一個(gè)巷子里。

人們見(jiàn)此情形，個(gè)個(gè)臉上嚴(yán)肅的神情，堵住了小偷逃跑的出路。小偷惡狠狠地從褲兜里掏出一把匕首，我想：“完了，誰(shuí)還敢擋小偷的`路?。　比藗兒孟窈ε铝?，有退了回去的。眼看小偷就要逃走，正在這時(shí)，小偷好像被什么東西絆倒了。

原來(lái)是一位戴著眼鏡，上身穿著黃色衣服，下身穿著藍(lán)色褲子的叔叔，伸腿把小偷絆倒了。只見(jiàn)小偷狼狽地從地上爬起來(lái)，揮動(dòng)著匕首向叔叔刺去，叔叔臨危不懼，揮著拳頭向小偷胸膛擊去。但叔叔的胳膊被匕首劃了一刀，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)。他忍著劇痛，飛起一腳，向小偷踢去。小偷倒了，叔叔快步上前，把小偷的手抓住了，將匕首奪下，指著小偷說(shuō)：“不許動(dòng)，快把錢(qián)包交出來(lái)！”小偷只好老老實(shí)實(shí)地交出了錢(qián)包。這時(shí)人們圍上來(lái)，那位阿姨跑了過(guò)來(lái)，淚水在眼眶里不住地打轉(zhuǎn)，激動(dòng)地說(shuō)：“同志，謝謝你！”接著，有的人把小偷扭到送到派出所。圍觀的人你一言，我一語(yǔ)地討論這位叔叔，還有的扶著叔叔去找醫(yī)生給他包扎傷口。這時(shí)表哥對(duì)我說(shuō)：“你看那位叔叔多勇敢?。　薄笆前。　蔽艺f(shuō)。我默默地注視著叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影。

我真佩服這位素不相識(shí)的叔叔。

我佩服他作文篇八

清晨，霧氣蒙蒙，我依然匆匆挾著畫(huà)夾，在那朦朧的天地間尋找著，尋找著美麗的圖畫(huà)。

依然在公路邊靜靜地打開(kāi)畫(huà)夾，早已被遠(yuǎn)景那迷人的一切所感動(dòng)一嘩――，嘩――”，又是那熟悉的聲音，我循聲望去，那位女清潔工正在仔細(xì)掃起那一片片落葉，雖然我只能模糊肴出她那姻娜的身影和雙手的揮動(dòng)。

我突然有一股沖動(dòng)，是否把這位普通的環(huán)境使者也畫(huà)卜來(lái)呢？于是手中便輕輕勾勒起那陌生而熟悉的身影，然而我的那一支小小繪圖筆怎么也無(wú)法體現(xiàn)出這是霧產(chǎn)，蒙蒙的清晨。突然，我發(fā)現(xiàn)那位女清潔工正微笑地站在我跟前。她那甜甜的笑容使我也情不自禁地沖她笑了起來(lái)?！靶∶妹茫阍诋?huà)我？”我一愣，隨后又點(diǎn)點(diǎn)頭。她輕輕地放卜掃帚，接過(guò)我的畫(huà)夾。我低著頭說(shuō)：“我……我無(wú)法畫(huà)出朦朧中的你……”說(shuō)完我有點(diǎn)后悔――跟一個(gè)不懂藝術(shù)的清潔工說(shuō)這句話，未免有點(diǎn)不看對(duì)象。她似乎猜出了我的心思，輕輕地拿過(guò)我手中的筆，在我那畫(huà)夾上輕輕地描繪著。

慢慢地，她走遠(yuǎn)了。她用那普通的掃帚描繪出那潔凈的人自然的圖畫(huà)，在創(chuàng)造著人自然美的同時(shí)，創(chuàng)造若自己志向和追求的美，她的美的靈魂同清晨人自然的美融合在畫(huà)卷上――這一切就是一位件通而又不平凡的女清潔工的擁有。