時(shí)光荏苒，歲月如梭，在不經(jīng)意間我們已經(jīng)走過了很遠(yuǎn)的路。如何有效策劃和組織活動掌握一些寫作技巧，可以幫助大家提高語文寫作水平。

關(guān)于致老師一封信的作文篇一

敬愛的楊老師：

您好！

轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，曾經(jīng)那個(gè)什么也不懂的小胖，現(xiàn)在也該讀六年級了，是您陪我度過了許多日子，曾為我的淘氣而深感無奈，曾為我的成績而感到開心。

記得那一次，您從杭州長青小學(xué)回來，還特意帶來了蛋糕給我們吃，盡管蛋糕經(jīng)?？梢猿缘?，但這個(gè)蛋糕也許是我吃過中最香甜的，直至今日我還難以忘懷。

一次，我考差了，只考了85。5分，與我心中的期望相差甚遠(yuǎn)。盡管那只是一次測試，但我也十分沮喪。而您呢？也沒說我，而是朝我笑笑，和同學(xué)們開開小玩笑，所以，在數(shù)學(xué)課上，我是最放松的，您總能看到我的手頻頻舉起，您也毫不“吝嗇”，也同時(shí)頻頻叫我，這對于我來說，是一種享受。

人們說：“海納百川，有容乃大。”但是海再大也是有個(gè)限度的，而您卻一次又一次的原諒我，包容我：上課時(shí)，有時(shí)我就會開開小差，您只會用眼神盯著我，代表對我的警告，一看到這眼神，我就乖乖閉口，如若沒看到，您才會鄭重的提醒我；有時(shí)，我回答問題不完整，您也只是對我微笑……一次次的包容我都記在心里。

楊老師謝謝您！回想這些年來，當(dāng)我遇到挫折，您總是鼓舞著我，教誨我如何仔細(xì)；當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)時(shí)，您又是耐心的教育我，我想真誠的對您說聲：“謝謝?！?/p>

祝您事業(yè)順利，萬事如意！

此致

敬禮！

汪楠。

關(guān)于致老師一封信的作文篇二

敬愛的張老師：

您好!我是您的學(xué)生xxx，我就要畢業(yè)了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了!我實(shí)在有千萬個(gè)舍不得，千萬個(gè)對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校;我渴望，永遠(yuǎn)在六年級一班這個(gè)班集體中;我期待，您一直陪伴著我!然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!

我不知道，我的人生路有多么長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續(xù)教書，但我知道，您永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時(shí)，我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!

難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實(shí)無華的，沒有任何“污染”，充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會永遠(yuǎn)記住您，我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日。

關(guān)于致老師一封信的作文篇三

敬愛的x老師：

您好！

再過一個(gè)多月，我就要畢業(yè)了，在您陪伴我學(xué)習(xí)的六年里，您就像春雨，犧牲自己滋潤幼苗；您就像陽光，照亮了每個(gè)學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親、執(zhí)著的老師，您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，哪怕那個(gè)同學(xué)在所有老師心里都“無藥可救”了。

記得我剛上一年級時(shí)，是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從不敢舉手發(fā)言，直到您發(fā)現(xiàn)在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲聽課的我，后來，在您的不斷鼓勵(lì)下，我才變得越來越大膽，發(fā)言的次數(shù)越來越多了，也愿意與人交流。您毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)乖巧的孩子。您的夸獎(jiǎng)，讓我更覺得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好，那么公平，就像對待自己的孩子一樣那么好的人。

您是一個(gè)公平的老師，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要犯了錯(cuò)，都不給面子。有一次，我在您的課堂上偷偷地看課外書，看得特別入迷，直到您把我的書抽走我才像睡醒了似的醒悟過來，我心里像揣了只跳來跳去的兔子一樣緊張不安，很怕您斥責(zé)我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看著我，我的臉突然像發(fā)燒了似的一樣熱紅，立刻坐得像機(jī)器人一樣端正，您沒說什么，面色鐵青地回到講臺上繼續(xù)上課。

到了下午，我忐忑不安地寫了一封簽討書，慢吞吞地走到辦公室向您認(rèn)錯(cuò)，我在您面前低著頭，像一頭待宰的羔羊一樣，全無反擊之力，沒想到您沒有生氣，反而語重心長地我跟我說了一番大道理，就把書還給了我。從那以后我都不會在上課時(shí)看課外書了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師啊，您就是一個(gè)處處為學(xué)生著想，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做您自己的孩子，在這我想真誠地對您說：“您辛苦了，謝謝您！”

祝您：笑口常開，身體健康！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日。

關(guān)于致老師一封信的作文篇四

敬愛的王老師：

您好！

在這春暖花開的季節(jié)里，我們即將告別美麗的母校，去新的天地里闖蕩。六年的學(xué)習(xí)生活就像一場正在放映的電影，時(shí)而精彩，時(shí)而枯燥，時(shí)而高興，時(shí)而難過，而不久就要落幕，給這六年來畫上一個(gè)圓滿的句號。王老師，在這離別之際，我有滿腹的話想跟您說，但由于我比較內(nèi)向，所以每次話到嘴邊又咽了回去，今天寫作文，我終于可以如愿以償?shù)匕盐业男睦镌捥徒o你聽聽。

王老師，在我的眼里您是那么的盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)：同學(xué)們遇到難題，您便循循善誘的教導(dǎo)他們。每天一絲不茍地為我們批改著作業(yè)，夜晚明亮的星星邀您入睡，而您卻打著哈欠，喝著濃茶堅(jiān)持著為我們備課……您是那么的溫和慈祥、體恤學(xué)生：上一次我生病了，在課堂上嘔吐，其他學(xué)生見狀頓時(shí)捂著嘴，遠(yuǎn)離我，而您卻絲毫不介意，還關(guān)心地的問我：“沒事吧？實(shí)在不行就回家吧！”您邊說邊向我走來，只見你從口袋里拿出一包紙遞給我，又忍受著那惡心的腥臭味，用煤渣將地面清理干凈，一股淡淡的暖流流遍我全身，我頓時(shí)感覺病好了許多。還有一次王昊沒吃飯，在課堂上無精打采，臉色就像霜打了茄子一樣難看，王老師仿佛看穿了他的心事，親切地問：“是不是沒吃飯，王昊？”王昊點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老師二話沒說，立馬拿出十元錢，讓王昊去買點(diǎn)東西充饑……您是那么地……往事一幕幕在我的腦海中回放，數(shù)不清的“您是那么地……”全都化成一句話：老師，請您珍重！

我和您在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了，但我會好好地珍惜這段寶貴的時(shí)光，讓它不會成為我的遺憾。王老師，我唯一的愿望就是和您一起拍一張照片，讓這成為我永恒的記憶！

祝您身體健康，工作順利，事事順心！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日。

關(guān)于致老師一封信的作文篇五

親愛的楊老師：

您好！

楊老師，我有很多話想對您說，但又不知從何說起。

在我剛踏入校園時(shí)，我就遇到了您一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來到小學(xué)，我對這里的一切都非常陌生，在您的教導(dǎo)下，我知道了要遵守校規(guī)，要遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí)，您是嚴(yán)師；下課時(shí)，您又是我的好朋友。

楊老師，雖然您只教了我一年。可就是這短短的一年，您便成了我成長路上的一道光。

記得您第一次來上課，當(dāng)時(shí)您給我們介紹了您的名字，聲音和藹可親，那時(shí)我心里便喜歡上了您。隨著時(shí)間流逝，我們已經(jīng)慢慢長大，也能明白一些道理。您對我們付出的越來越多，不僅上課認(rèn)真教我們，下課還要關(guān)心我們的日常生活。盡管您對我們?nèi)绱岁P(guān)愛，可我們有時(shí)候卻不明白您的苦心，常常惹您生氣。我還記得有一次您的牙齒疼，后來去拔了牙，不能大聲說話。上課的時(shí)候，您讓我們安靜下來，可我們還是吵吵鬧鬧，安靜不了。您沒辦法講課，所以您就讓我們自習(xí)，然后無奈的回辦公室。

那時(shí)，當(dāng)我看到您忍著疼痛卻依舊堅(jiān)持給我們上課，后來無奈離開的時(shí)候，我很心疼您，您應(yīng)該覺得很累吧，我們這么不聽話。突然鼻子一酸，我的眼淚就順著臉頰流了下來。

您就是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋；您是炎炎夏日的一縷清風(fēng)，為我們帶來清涼；您是無悔燃燒自己的蠟燭，為我們奉獻(xiàn)一生。楊老師，您就是我心中的一道光，這道光是永遠(yuǎn)不會滅的。

祝平平安安，越來越美！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日。

關(guān)于致老師一封信的作文篇六

敬愛的劉老師：

記得有一次，我發(fā)了燒38.2，您就像在鍋上的螞蟻一樣著急。急急忙忙打電話給我的家長，我還記得您是那么著急、擔(dān)心?。⒗蠋?，你可能已經(jīng)完了這件事，但這件事我永遠(yuǎn)都不會忘記！

祝您

天天開心

工作順利！

翁詩敏

20xx年12月13日

關(guān)于致老師一封信的作文篇七

敬愛的宮老師：您好！

回首往昔，三年光陰匆匆即逝，懷想無數(shù)過往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如清泉漱石，滋潤著我的心田。

“教育，超過人類血緣以外的各種饋贈?！痹谀砩?，我深深體會到了這一點(diǎn)。在我的小學(xué)生涯中，您是第一個(gè)也是唯一一個(gè)開啟我心靈之門的老師。不曾忘，您那金黃掩黑的發(fā)絲輕舞飛揚(yáng)，重疊著太陽的光耀；不曾忘，您那清晰昂揚(yáng)的聲音，飄散在明亮的教室中。第一次見面，早已聽聞新任課老師的大概，卻也沒有想到，就在這第一堂課，您便叩開了我心智的門扉，原本自卑的心結(jié)因您而消逝，原本黯然的雙眸第一次有了遠(yuǎn)方的經(jīng)緯。

還記得那年，您因?yàn)檠屎砑膊≌f不出話，那兩天，我雖然坐在嘈雜教室卻如同身處荒蕪沙漠，沉寂之余，想念之情油然而生。那天，正當(dāng)班里的同學(xué)看著發(fā)下來的試卷交頭接耳，教室的門“吱呀”一聲打開了。那個(gè)久違的聲音在耳邊響起，我驚喜的抬頭看去，您已經(jīng)走到了講臺上，略顯疲倦?yún)s依然輕快的聲音跳躍在我的耳邊，心中隨即蕩漾起一陣感動，像在嚴(yán)寒的冬天蟄伏了太久的身體忽然被溫暖的春風(fēng)輕撫過一樣，讓我感悟到，除了親情，人間原來還有能夠觸動心靈深處最柔軟部分的情愫。

世界繁蕪，遇到您——這個(gè)給予我純澈藍(lán)天的人，是我人生的幸運(yùn)；而我也會把我的生命之帆高高揚(yáng)起，攀越無數(shù)驚濤駭浪，用一個(gè)堅(jiān)毅而璀璨的人生回報(bào)您的殷殷期盼！

宮老師，謝謝您！

此致

敬禮！

關(guān)于致老師一封信的作文篇八

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是一個(gè)美麗而又富饒的地方，在這里有一個(gè)名叫農(nóng)十師的地方，在這里有一個(gè)美麗的邊陲小城-------北屯。這里春天萬物生長、春意盎然；夏天烈日炎炎、生機(jī)勃勃；秋天瓜果飄香、美麗富饒；冬天白雪皚皚茫茫一片。在這美麗之中，有一座歷史悠久、人才輩出的學(xué)?！蓖透呒壷袑W(xué)。建校以來，優(yōu)秀的學(xué)生和老師數(shù)不勝數(shù)，就在這樣大的學(xué)校中有一群認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，其中就有茍老師，“茍”多么獨(dú)特的姓，看到這個(gè)名字，一定很想了解一下這個(gè)人吧，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)茍老師的世界，看看不一樣的茍老師。

茍老師大名：茍建朝。你聽就很霸氣側(cè)漏的名字。之前，對茍老師就有所聽聞，聽說茍老師很早就在北高工作，1998年的高考，多了一個(gè)生物科目，如果考到大學(xué)分?jǐn)?shù)不夠，就要選一個(gè)不是很好的專業(yè)，茍老師就這樣走上了生物這條“不歸路”。

初見茍老師的時(shí)候，沒有猜到他是一個(gè)生物老師，在我們的印象中，生物老師應(yīng)該都是文靜內(nèi)斂的女老師，或者是“肉不拉幾”的年邁男老師。茍老師不一樣。茍老師是一位開朗大方的年輕男教師。一個(gè)字形容茍老師就是“圓”。圓圓的眼睛、圓圓的臉、圓圓的肚子、圓圓的手。不知道茍老師自己記不記得，08年的3v3籃球賽，那時(shí)的茍老師是多么的青澀，那時(shí)茍老師沒有圓圓的肚子，而是細(xì)細(xì)的胳膊，打起籃球來，還頗有幾分籃球運(yùn)動員的風(fēng)采。有的同學(xué)說茍老師腿短，但是在我們看來，呢不叫短，“辣”叫扎實(shí)。茍老師一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步。辦事扎實(shí)，授課扎實(shí)，一切都是呢么的扎實(shí)，給人一種安全感。

“我再說最后一句”、“籠而統(tǒng)之一句話”，被這些話所包圍的生物課不覺得呢么單調(diào)，而是顯得異?；钴S。就是這樣，上完一堂課的茍老師總會時(shí)不時(shí)和我們開始一兩句玩笑話?！瓣P(guān)于這件事哦，我就說一句”結(jié)果不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了。雖說茍老師愛給我們上“政治課”，但是這些話使我們想聽都聽不到的，這些人生哲理我們想知道，沒人告訴我們，茍老師就像一個(gè)長者，一位尊師，給我們孜孜不倦的講述著人生的道理。茍老師上課不帶課本，因?yàn)樗械闹R都在他的腦子里記得清清楚楚，連在書的哪一頁，哪一行都清清楚楚。上課的茍老師很認(rèn)真，從來沒有歇息的時(shí)候，將每一個(gè)知識點(diǎn)講的淋漓盡致，有時(shí)候講到一些地方，茍老師會停下來，為我們的生活增加一些小常識。有的時(shí)候，茍老師幽默的扯出同學(xué)家的“飛機(jī)場”，或者后院“打熊”的故事，為我們的課堂增添一些趣味。

茍老師上課認(rèn)真，課下和同學(xué)們相處的也很好。雖然年齡比我們大很多，但是和我們之間沒有太多的代溝，有時(shí)候會扯出一兩句網(wǎng)絡(luò)用語來充實(shí)他自己的腦子。茍老師總會說：“xxx你怎么笨的和豬一樣。”但其實(shí)茍老師覺得他每個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀。不管他講幾遍的題，只要你問他，他總會不厭其煩的清清楚楚的吧這道題講的明明白白。有時(shí)候，我們會和茍老師開玩笑，說：“茍老師，幾個(gè)月啦？”“什么時(shí)候生??？”即使這樣開玩笑，茍老師也會和我們一起笑，不會生氣。每次掃雪、值周，茍老師都會耐心的給我們傳授經(jīng)驗(yàn)。茍老師會把任務(wù)分下去，剩下的就是班委的任務(wù)了。茍老師這樣做，都是為了鍛煉我們的能力。茍老師檢查的時(shí)候也很認(rèn)真，一點(diǎn)小細(xì)節(jié)都不會放過，這樣也可以充分體現(xiàn)茍老師的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。

茍老師在學(xué)校和生活中擔(dān)任了很多職位。在班里茍老師是生物老師，盡心盡責(zé)的為我們上課，教授我們知識；在學(xué)校里，茍老師是區(qū)主任，為4區(qū)的四個(gè)班默默奉獻(xiàn)著，任勞任怨，每次晚上看到茍老師值班的時(shí)候，總會覺得這個(gè)男人真的很負(fù)責(zé)；在生活中茍老師是我們的朋友，和同學(xué)和其他老師相處的很好，每次同學(xué)們和茍老師開玩笑，聊天，茍老師都會不厭其煩的和我們一起笑，沒有一點(diǎn)架子，就像個(gè)小孩一樣。茍老師還是個(gè)優(yōu)秀的父親，兩個(gè)孩子都很可愛。茍老師盡心盡責(zé)地為學(xué)校，為班級做貢獻(xiàn)。

別看茍老師胖，原來茍老師打籃球、踢足球樣樣精通。茍老師有一個(gè)很拉風(fēng)的摩托車，還有一個(gè)小qq車，人雖然很胖，但是車卻很小，這很令我們費(fèi)解。茍老師的一舉一動都在同學(xué)們的掌握之中，他買了摩托車才沒幾天，他和他的摩托車就出現(xiàn)在了同學(xué)們的qq中。茍老師總是為我們做榜樣，他上課再累也不會和我們一樣睡覺。因?yàn)樗f：“如果我睡了，明天qq上就會多幾個(gè)“小胖子上課睡覺”的說說。

茍老師有一顆善良的心，無論是上課睡覺，還是沒交家庭作業(yè)，茍老師也只是說說，嚴(yán)重時(shí)也只是稍微的罰一下，從來沒有說和其他老師一樣，給個(gè)處分啥的。因?yàn)樗?，自己的學(xué)生他舍不得給處分。他一直最大的愿望，就是可以看著我們都到達(dá)500分。雖然我們總是讓他失望，但是他從來沒有放棄過我們，而是仍然好好的給我們上課，繼續(xù)接受我們的玩笑。再一次考試失利后，茍老師也會總結(jié)自己的問題。不是一味地找我們的毛病，這樣的老師很令我們佩服。

沒錯(cuò)，茍老師就是這樣的茍老師，刀子嘴豆腐心，從來不會體罰學(xué)生的茍老師；和學(xué)生們開玩笑從來不生氣的茍老師；對待學(xué)習(xí)的工作盡職盡責(zé)的茍老師；一個(gè)可愛的“小胖子”。見到英語老師來，卷起書趕緊跑的茍老師。這就是茍老師，我們的老師、朋友。在以后的日子里，我們也會更加努力。讓茍老師在我們這里也能看到希望，也能看到北高的希望。感謝茍老師的教誨，我們愛你茍老師。

關(guān)于致老師一封信的作文篇九

敬愛的張老師：

您好！

時(shí)光荏苒，白駒過隙。我們即將小學(xué)畢業(yè)，即將告別了美麗的校園、告別朝夕相處的老師和同學(xué)們心中就涌起深深的眷戀之情。在這離別的時(shí)刻，我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

您是一位善解人意、關(guān)心他人的老師，在同學(xué)眼里您不僅是一位好老師，還是我們的好朋友。

您還記得嗎？您剛來教我們的時(shí)候，我們都不愛看課外書。是您從自己家中帶來了許多書，有《中外名著》、楊紅櫻、曹文軒的書……帶給我們看。您那時(shí)帶著幽默的語氣對我們說：“這些都是好書，只要一摸就可一占上它的知識。”您引得我們哈哈大笑，但笑聲過后，我們都十分珍惜您帶給我們看的每一本書的機(jī)會。當(dāng)然，機(jī)會是靠自己爭取過來的。因?yàn)槲覀儬幦C(jī)會，所以機(jī)會才會光顧我們。

漸漸地我們愛上了書。您便不在借給我們，而是讓我們自己擁有一套書，從那開始，您每當(dāng)看到有什么好書，總是第一個(gè)想到我們，要帶給我們看。

孩子都有愛玩的天性，我們也不例外。那天，我們正在上課，窗外卻飄起了鵝毛般的大雪，大片大片的雪花從空中飄下來，別提多美了，不一會兒，樹上、操場上全都白了，我們還哪有心思學(xué)習(xí)呀！心早就飛到外面去了，您看出了我們的心思，就對我們說：“瞧！外面的雪下的多大呀！我被它引得無法上課，相信你們的心早就飛出去了，我們就出去和它一起玩吧！”“耶”同學(xué)們一起歡呼，您帶我們從下操場，和我們一起打雪仗、堆雪人，我們玩得那個(gè)叫高興呀！您沒布置我們寫作文，可是細(xì)心的同學(xué)們都寫了作文，他們把作文寫的生動、形象，還有好幾篇作文上了電腦，我們都非常感謝您。

是您讓我們在知識的海洋中盡情遨游；是您和我們一起參加雛鷹假如小隊(duì)活動……您讓我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡快和幸福。這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們都不會忘記的。

七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受的我們熾熱的心跳；我們要把美好的回憶存在您的大腦里，讓您無時(shí)無刻感受到我們的存在。

我們向小鳥滿懷美好的理想，想著藍(lán)天自由的飛翔！

敬愛的老師，等到我們成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：“老師我們沒有辜負(fù)您的期望！”

祝您：身體健康!工作順利!

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日。

關(guān)于致老師一封信的作文篇十

敬愛的方老師：

您好！

我是何蕾，明天就是教師節(jié)了，我首先祝您教師節(jié)快樂！我們和您已經(jīng)相處了一年半了，在這一年半的時(shí)間里，您的笑容、您的盡職、您對我們的關(guān)心，已深深地刻在了我的心里，讓我永生難忘！

敬愛的方老師，還記不記得有一次，我肚子疼。您當(dāng)時(shí)就像一位慈祥母親一樣。在我身邊照顧我！、關(guān)心我！雖然這是一件小事，但是從中我看到了一位和藹的方老師；還有一次，我們班參加拔河比賽，您就像一位家長一樣在旁邊給我們加油。我們沒有贏得比賽的勝利，你就安慰我們、鼓勵(lì)我們。從中，我看到了一位平易近人的方老師！

還有，您總是很細(xì)心，留心觀察班上的`每一個(gè)同學(xué)。哪位同學(xué)的拼音沒學(xué)好，你就耐心地教他；哪位同學(xué)的字寫得不好，您就經(jīng)常提醒他。我又看到了一位盡職的方老師！

您就算是生病了，也來給我們上課。從中我看見了一位盡責(zé)的方老師！

敬愛的方老師，你為了我們，獻(xiàn)出了你的青春，你把我們就當(dāng)作自己的親生孩子一樣疼我們、愛我們！我們也當(dāng)然要把您當(dāng)作媽媽來報(bào)答您、感謝你！我們相處的時(shí)間不多了，我一定會好好學(xué)習(xí)，不讓你生氣。

敬愛的方老師，我愛你！

祝

天天開心身體健康。

何蕾。

20xx年9月9日。