興趣是人們追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力之一,寫(xiě)作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式。如何提高思維能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。總結(jié)范文可以幫助我們深入理解總結(jié)的目的和方法。
我最喜歡的什么作文篇一
一身金黃發(fā)亮的皮毛,一對(duì)霸氣又可愛(ài)的耳朵,加上粗繩子似的尾巴,這就是我活潑機(jī)靈的拉布拉多———勇士。
二三月間,微風(fēng)輕輕的吹著,勇士似乎也聞到了被春姑娘喚醒的小花,激動(dòng)地又蹦又跳。小草也被春姑娘叫醒,探出了小腦袋,柳樹(shù)婆婆又長(zhǎng)出了一頭卷發(fā)。勇士拽著我的褲腳網(wǎng)門(mén)外走,突然,一只小母狗站在那里,似乎看上了我們勇士,這情形太正常了,我家勇士長(zhǎng)得可帥了。勇士看了看我,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,勇士就去蹭了蹭那女士又回來(lái)了,我知道它舍不得我,可我也知道它的年齡大了,就沒(méi)有為難它。
其實(shí),我和勇士以前很陌生,通過(guò)一件事情,我倆親切起來(lái)的。一天,勇士出去玩,一不小心被什么東西扎了一下腳掌,湊巧被我發(fā)現(xiàn)了,我就把他牽回了家,回到家后,我想起媽媽說(shuō)過(guò),傷口要先消毒,后清理。我就幫勇士消毒了,不知道是我下手太重還是勇士怕疼,總之勇士疼的汪汪直叫喚,我摸摸勇士的頭對(duì)它說(shuō):“勇士不叫,勇士最勇敢了?!庇率亢孟衤?tīng)懂了我的話(huà),真的不叫了。最后,在我?guī)退螙|西時(shí)也沒(méi)有叫喚。從那以后,我和勇士就建立了深厚的友誼。
我愛(ài)它!我多么想和它再過(guò)7年呀!我永遠(yuǎn)不希望它死去。
我最喜歡的什么作文篇二
如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“奶奶!”
我的奶奶是軍人出身,雖然已過(guò)花甲之年,可是她的身板一點(diǎn)兒也沒(méi)“走樣”,還像年輕人那樣直挺挺的,走起路來(lái)有板有眼,像踏著鼓點(diǎn)似的。奶奶有一頭令人羨慕的黑發(fā),那可是“土生土長(zhǎng)”的黑頭發(fā),家里人以外,不會(huì)有誰(shuí)相信奶奶的頭發(fā)不是染黑的。奶奶戴一副的眼鏡,那是一副糾正散光的鏡片兒,我不說(shuō)你一準(zhǔn)兒認(rèn)為那是一副老花鏡呢!在晶亮的鏡片后面,是奶奶那雙時(shí)刻盈滿(mǎn)笑意的眸子,總是那樣和藹,那樣慈祥!
奶奶十分疼愛(ài)我,對(duì)我真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。記得我剛上學(xué)時(shí)的那段時(shí)間,奶奶不放心媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué),偏要堅(jiān)持一起送我到學(xué)校。
媽媽心疼奶奶早起,就勸導(dǎo)奶奶說(shuō):“媽?zhuān)悴挥酶サ?,放心吧,我?huì)注意的!”
“我不放心寶寶在車(chē)上吃早飯,沒(méi)個(gè)大人照應(yīng),早飯吃不好可不行!”奶奶就是放心不下。
這樣整整一個(gè)月,奶奶天天親眼瞅我自己乖乖地吃早飯,才放下心來(lái)。
字跡不入奶奶的“法眼”,她竟悄無(wú)聲地將我寫(xiě)的字全部擦掉了!根本不和我商量一下的!
擦過(guò)然后,奶奶不動(dòng)聲色地叫我:“寶寶,來(lái)寫(xiě)字吧!”
“奶奶,今天只完成老師布置的作業(yè),好嗎?我想讀書(shū)?!蔽翌^也不抬一下,自顧坐在書(shū)房一角的地上看書(shū)。
奶奶卻說(shuō):“老師布置的作業(yè)你還沒(méi)完成呢?”
“沒(méi)完成!怎么可能啊,我肯定都完成了的!奶奶,一定是你看錯(cuò)了!”我確實(shí)都寫(xiě)了。
“你快點(diǎn)兒!我不會(huì)看錯(cuò)的!”奶奶堅(jiān)持著,語(yǔ)氣強(qiáng)硬了許多。她接著催我:“快點(diǎn)兒來(lái)!五、四、三……”奶奶從媽媽那兒學(xué)的對(duì)付我磨嘰的倒計(jì)時(shí)!
“奶奶,你煩不煩……”我沒(méi)好氣地放下課外書(shū),一撅一撅地走到書(shū)桌前。習(xí)字冊(cè)真的空空的!
我大叫:“奶奶,我明明剛剛寫(xiě)完的,怎么可能是空的!你做什么了,是不是你給擦掉了?!”我對(duì)奶奶一副咄咄逼人的摸樣。
奶奶的氣勢(shì)遠(yuǎn)在我之上,她的食指小雞啄米似的點(diǎn)著我的《習(xí)字冊(cè)》:“你那是”寫(xiě)完”嗎?你那叫‘糊弄、應(yīng)付’完了!我擦掉,是幫你糾正一半了,剩下的一半趕緊地自己糾正,好好寫(xiě)!”
“奶奶,你怎么可以這樣!你破壞了我的勞動(dòng)果實(shí)!”我沖奶奶大聲嚷嚷。
寫(xiě)完了《習(xí)字冊(cè)》作業(yè)。第二天,當(dāng)我看到胥老師批出的鮮艷的“優(yōu)星”時(shí),內(nèi)心別提有多高興了!若奶奶當(dāng)時(shí)在我身邊,我一定會(huì)摟住她的脖子,高興地說(shuō):“奶奶,你真是我的好奶奶!”從次以后,不管什么原因,我再也不敢馬虎地對(duì)待我的作業(yè)了。
我的奶奶就是這樣疼愛(ài)我,培育我。這么好的奶奶,我怎么能不喜歡喲!
我最喜歡的什么作文篇三
他們是意志的化身。德國(guó)隊(duì)取得這三次世界冠軍,比分都是相當(dāng)接近:三比二,二比一,一比零,由此接近的比分似乎看不出德國(guó)隊(duì)有多么強(qiáng)大,但事實(shí)上在八十年代初到九十年代末,德國(guó)人橫掃歐陸,稱(chēng)霸全球。他們并沒(méi)有并沒(méi)有多么強(qiáng)大的進(jìn)攻組合,除90年的“三駕馬車(chē)”外,德國(guó)人沒(méi)有任何顯赫的鋒線(xiàn)組合,但他們卻有鋼鐵般的意志,無(wú)論比分落后多少,不到銷(xiāo)聲響起的那一秒,德國(guó)人就沒(méi)想過(guò)放棄;終場(chǎng)前即使只有一秒鐘,德國(guó)人都不會(huì)將球輕易交給對(duì)手。
記得有一次,我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì):鐵環(huán)。我站在起跑線(xiàn)上,緊張的心“咚咚咚”直跳,害怕的東張西望,突然,我看到了老師那雙充滿(mǎn)希望的眼睛向我投來(lái),漸漸地,我不緊張了。
“砰”!槍打響了,比賽場(chǎng)面激烈!我開(kāi)始還很順利地滾了起來(lái),但到后來(lái),鐵環(huán)開(kāi)始不聽(tīng)使喚了,像喝醉了酒的司機(jī)駕的車(chē),歪歪扭扭的,我一下子緊張了起來(lái),心想“完蛋了。當(dāng)我再次看到老師那雙眼睛時(shí),仿佛在對(duì)我說(shuō):別緊張,別泄氣,你有勇氣參加,我相信,你也有勇氣拿到好的名次!慢慢的,我克制自己的心情平靜下來(lái),整頓好自己,我對(duì)自己說(shuō):沖啊,拿到好名次,這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,對(duì)班級(jí)的期望!
我最喜歡的什么作文篇四
我喜歡書(shū),是因?yàn)闀?shū)是一件很美好的物件,令我情不自禁地想抓住它,抓住了,便迫不及待地翻開(kāi)看,忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了一切。
書(shū)是知道的海洋,看數(shù)學(xué),我仿佛就是海底探險(xiǎn)家,不知下一步會(huì)怎么樣,是對(duì)是錯(cuò)?看課外書(shū),讓我充分領(lǐng)略一探險(xiǎn)帶來(lái)的刺激。我從中感受到冰心這位偉大的女性是一個(gè)和平主義者,從《繁星》中看到這位作家愛(ài)自然,以及詩(shī)中流露的富含人生哲理,從《寄小讀者》中又看到作者是一個(gè)愛(ài)小朋友,關(guān)心小朋友的人。
讓我難忘的書(shū)是《魯濱遜漂流記》,我為魯濱遜的命運(yùn)感到不公,但同時(shí)又為魯濱遜感動(dòng)慶幸,當(dāng)魯濱遜找到“星期五”時(shí),我為他高興不已。
隨著時(shí)間的增長(zhǎng),書(shū)帶給我的樂(lè)趣與知識(shí)也不斷增多,我也從中總結(jié)了不少的經(jīng)驗(yàn):
失敗乃成功之母。
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
使人高貴的.是人的品格。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
這些經(jīng)驗(yàn)讓我遇到困難倒下時(shí),又爬起來(lái),鼓起信心向前走去。
書(shū),我喜歡,它帶我暢游在知識(shí)的海洋中,讓我找到經(jīng)驗(yàn),我會(huì)繼續(xù)在書(shū)中海洋乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)的。
我最喜歡的什么作文篇五
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)記住這個(gè)真理?!边@是我國(guó)偉人毛主席說(shuō)過(guò)的一句話(huà),也是我最喜歡的一句話(huà)。
有一次,我的數(shù)學(xué)連續(xù)考了兩個(gè)100分,我不禁驕傲了起來(lái),心里開(kāi)始飄飄然。以后每天上數(shù)學(xué)課我開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)講了,做起了小動(dòng)作,開(kāi)起了小差,有時(shí)還影響其他同學(xué)?;丶液?,拿起作業(yè)本一竅不通,但絲毫沒(méi)有悔改之心,仍然不聽(tīng),甚至作業(yè)錯(cuò)了很多,我還是保持著那顆驕傲之心。終于單元考試又開(kāi)始了,考卷發(fā)下來(lái)后,看著眼花繚亂的題目,心里第一次有了忐忑不安的感覺(jué),無(wú)從下筆??季砀某鰜?lái)了我只得了75分。呀!我的100分到哪去了?一天,我從課外書(shū)看到了這句話(huà),這時(shí)才恍然大悟,都是驕傲惹的禍。從那以后,再取得好成績(jī)時(shí),我就會(huì)用這句話(huà)激勵(lì)自己,鞭策自己,從而取得更大的進(jìn)步。
“虛心是人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理?!庇肋h(yuǎn)都是我最喜歡的一句話(huà)。
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我最喜歡的什么作文篇六
我見(jiàn)過(guò)許許多多的花,有桃花、梅花、水仙花等,但我最喜歡的是荷花。
荷花是一種很漂亮的'花,荷花的花瓣是粉紅色的,一片片的纏繞在花蕊上,好似一根毛筆。荷花的花瓣還很大,等到夏天的時(shí)候,荷花在水中綻放開(kāi),那才叫美麗呢。有的綻開(kāi)了,像穿上了粉色裙子,準(zhǔn)備去參加舞會(huì);有的還三五成群的聚在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà);還有的一枝獨(dú)秀的站在那里好像一個(gè)高貴的公主。荷花在生長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇上刮風(fēng)下雨,這就少不了荷葉的保護(hù)。荷葉伸出水面,就像荷葉媽媽在保護(hù)自己的孩子一樣。
荷花有淡淡的氣味,還會(huì)招來(lái)許多小動(dòng)物。每天早上青蛙先生都會(huì)來(lái)找荷花小姐來(lái)玩,它跳上荷葉,“呱呱”的叫著。小魚(yú)帶著小水滴,跳出水面,也好像在玩耍。
荷花的枝干又細(xì)又長(zhǎng),就像一支細(xì)長(zhǎng)的鉛筆一樣,非常筆直,上面有一朵婀娜多姿的荷花,令人稱(chēng)贊不已。你看它的,上面深粉,中間粉紅色,下面淡粉色,好像哪位大畫(huà)家揮動(dòng)畫(huà)筆染上的顏料一樣。有的荷花還沒(méi)開(kāi)的時(shí)候,非常像毛筆頭,像大顆的水滴,可愛(ài)極了。你看還有一只小蜻蜓,在荷花上飛舞呢??粗@些美麗的荷花,讓我想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!?/p>
人們常說(shuō)關(guān)于荷花的一句話(huà)就是“出淤泥而不染?!毙稳萘疂嵉那骞?。
我最喜歡的什么作文篇七
我許多喜歡的書(shū),例如《非常媽媽》、《福爾摩斯》、《藍(lán)天下的課桌》等等。而我最喜歡的是《第56號(hào)教室的奇跡》。
這本書(shū)是由“美國(guó)最好老師”——雷夫?艾斯奎斯寫(xiě)的。這本書(shū)里講述了雷夫老師的教學(xué)方法和一些在第56號(hào)教室里發(fā)生的事情。
這本書(shū)最開(kāi)始講了雷夫老師在上科學(xué)課時(shí)為了幫助一位學(xué)生點(diǎn)燃酒精燈,把自己的頭發(fā)都燒起來(lái)了。之后,雷夫老師與學(xué)生們互相取得信任,用信任取代了學(xué)生們的恐懼,做學(xué)生,孩子們可以信賴(lài)的依靠。講求紀(jì)律、公平、并且成為孩子們的榜樣。
這本書(shū)從頭到尾都在記錄雷夫老師的56號(hào)教室中發(fā)生的有趣的事情和他獨(dú)特的教學(xué)方式。
讀完了這本書(shū),我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。以前,感覺(jué)學(xué)習(xí)是枯燥、無(wú)趣的。而讀了這本書(shū)后,感覺(jué)學(xué)習(xí)不一定無(wú)聊,只要對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有恐懼,與老師和同學(xué)取得信任,學(xué)習(xí)就會(huì)變得有趣而快樂(lè)。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候,感覺(jué)自己身臨其境,老師可以為了幫你點(diǎn)燃酒精燈使自己的頭發(fā)燒起來(lái),而自己卻渾然不知。也可以在你沒(méi)帶本子時(shí)信任你并讓你知道自己的缺點(diǎn)。
這本書(shū)讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)的魅力。也讓我體會(huì)到了老師的付出。所以我非常喜愛(ài)這本書(shū),它不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我最喜歡的什么作文篇八
我八歲生日的前一個(gè)晚上,媽媽訂了一個(gè)有草莓、黃桃、巧克力的蛋糕,這些也是我的最?lèi)?ài)。
第二天晚上,好朋友們都來(lái)吃飯了,媽媽準(zhǔn)備了好多美食:又甜又香的糖醋排骨,外酥里嫩的炸雞翅,香濃清爽的冬瓜骨頭湯等。我趕緊迫不及待地把美食端了出來(lái),叔叔阿姨和我的好朋友都贊不絕口,說(shuō)媽媽的菜讓他們食欲大增。
我看朋友們口水流個(gè)不停,就趕緊一次給他們家。碰巧的是,加到最后一個(gè)人時(shí),剛好只剩一個(gè)了。媽媽在一旁緊張地望著我,好像在說(shuō):“你先別吃,給客人吃!”我咽了咽口水,毫不猶豫地把那個(gè)“香飄十里”的雞翅夾給了朋友,媽媽松下了一口氣。
我的好閨蜜暢暢看到了,關(guān)心的問(wèn):“陶子,你不吃嗎?”媽媽的心好像又被提了起來(lái),大家都好奇地看著我。我鎮(zhèn)定地回答:“因?yàn)槟銈兪强腿搜?!媽媽跟我說(shuō)要像孔融一樣懂得謙讓?zhuān) 睍硶骋荒槼绨莸目粗?,似懂非懂地說(shuō):“哦!應(yīng)該就是孔融讓梨那個(gè)故事吧!”我仿佛看到了知音,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
叔叔阿姨都夸我懂事兒,媽媽摸著我的頭說(shuō):“還不是因?yàn)槲覀兗姨兆娱L(zhǎng)大了呀!”
我最喜歡的什么作文篇九
快點(diǎn)去吧!
我們今天打算去科技館,沒(méi)想到閉門(mén)了。后來(lái),我們就去奧林匹克森林公園。其實(shí)那地方不是玩的,是探險(xiǎn)和看風(fēng)景的地方,也是喂魚(yú)的地方。你沒(méi)看見(jiàn)那么多人都喂魚(yú)嘛!
我們上第二高的山的時(shí)候,看見(jiàn)底下有小湖,湖上有瀑布,瀑布底下有大石頭。我就飛快地從石頭上跑過(guò)去,過(guò)了河。我爸不敢跑,只能慢慢悠悠地走。這就是我說(shuō)的探險(xiǎn)的地方!
今天還看了一種黃色的花,連我們小區(qū)也有。這是什么花呢?我也不知道!逗你們玩呢。其實(shí)我知道,這是迎春花!
還有蜜蜂呢。我就覺(jué)得奇怪,為什么蜜蜂不采蜜,在天上飛來(lái)飛去的。
我就不明白人家為什么一看見(jiàn)小魚(yú)就拿面包喂,不拿魚(yú)食喂。我知道了,他們沒(méi)有魚(yú)食!
我照了好多照片。晚上我爸就給我發(fā)到上來(lái)。
我從昨天開(kāi)始自己睡覺(jué)了。還有,我今天換牙了,這是第三顆。
我最喜歡的什么作文篇十
我最喜歡的動(dòng)物是小狗,我也有養(yǎng)狗的經(jīng)歷。
我養(yǎng)的是一只棕色小泰迪,棕色的卷毛、湖水一樣清澈的'眼睛,它那強(qiáng)壯的四肢奔跑起來(lái)就像風(fēng)一樣快,所以我很寵愛(ài)它,告訴你們吧,它是母的,可是它還太小,不能當(dāng)媽媽。我經(jīng)常帶它出去遛彎、逛街。最有趣的時(shí)候就是它在吃飯的時(shí)候。我在茶幾上給它拌飯的時(shí)候,它就用它那有勁的前爪趴在茶幾上。當(dāng)我拌好了飯,放在它的小窩面前的時(shí)候,它就立刻撲上去,不一會(huì)兒就吃光了。我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“米粒兒”。因?yàn)槲蚁胱屗惶羰常涣C滓膊灰O?,所以它才長(zhǎng)得這么強(qiáng)壯。
米粒兒給我留下最美好的印象就是它活潑開(kāi)朗,跟我一樣。我跟它就像一對(duì)親姐妹一樣,我們一起玩耍,一起吃飯。
這就是我的狗狗,我的好姐妹,跟它一起成長(zhǎng)是我這輩子最大的幸福!
我最喜歡的什么作文篇十一
在一次國(guó)慶長(zhǎng)假中,爸爸從外面帶回了一只小狗狗,看著它活蹦亂跳的樣子,爸爸決定給他取名為旺財(cái)。
旺財(cái)是條哈巴狗,長(zhǎng)相可愛(ài)極了。他的耳朵一邊白色,一邊棕色。常常貼著腦袋不見(jiàn)它豎起來(lái)。身上有幾處毛是棕色的,其余都是白色的,摸起來(lái)軟綿綿的。它的眼睛大大的,就好似兩顆黑葡萄。你別看它身子小,食量可大著呢,一次能吃好幾碗肉骨頭呢!
旺財(cái)睡在我家后院的大鐵柜里。每一次放它出來(lái),它跑得比誰(shuí)都快。當(dāng)要把它關(guān)回去時(shí),他又在后面亂蹦亂跳,不肯回去。很明顯,旺仔不喜歡它的“房間”,我認(rèn)為,它是嫌里面太黑了。
熟識(shí)我們一家人后,旺財(cái)?shù)哪懽哟罅似饋?lái),也越來(lái)越淘氣了,已經(jīng)敢在我們房子里上躥下跳了。他雖然不喜歡鐵籠,但有時(shí)鐵籠也是他的藏身之處。有一天我在家里看電視,旺財(cái)在一旁玩球。突然從窗戶(hù)外面?zhèn)鱽?lái)一陣煙花聲,旺財(cái)被嚇得半死,慌忙地跑下了樓。我怕旺財(cái)會(huì)跑遠(yuǎn),便跟了過(guò)去。下樓看到一切時(shí),我不由得捧腹大笑。原來(lái)旺財(cái)正用前腳抱著腦袋,靜靜地躲在鐵籠里呢!
記得還有一次,奶奶帶旺財(cái)去后院小便,等到要帶旺財(cái)回鐵籠時(shí),來(lái)了一輛車(chē)停下,司機(jī)一把車(chē)門(mén)打開(kāi),前腳還沒(méi)邁開(kāi),旺財(cái)就跑進(jìn)了車(chē)子里在座位上坐的好好的,像個(gè)小皇帝一樣。這時(shí)奶奶及時(shí)趕到,向司機(jī)道歉。沒(méi)想到在這個(gè)時(shí)候又來(lái)了一輛車(chē)。同樣,司機(jī)一開(kāi)車(chē)門(mén),旺財(cái)就像離弦的箭一樣飛了進(jìn)去,奶奶好不容易才把她帶了回來(lái)。
這就是我家的旺財(cái),雖然他陪我的時(shí)間不長(zhǎng),但他給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的什么作文篇十二
早上六點(diǎn)鐘,我被鼠標(biāo)的“咔嚓”聲和鍵盤(pán)的“咔嚓”聲吵醒。好不容易打開(kāi)“窗簾”一看,哥哥正全神貫注地敲打著鍵盤(pán),一會(huì)兒你難過(guò),一會(huì)兒你微笑,整個(gè)人似乎都鉆進(jìn)了電腦。反正睡不著,就起床當(dāng)他的“陪審團(tuán)”。
早上吃完早飯,我在樓下玩我哥哥的手機(jī)。我只想把它還給他,但是我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)走了。也許你會(huì)問(wèn),“人們?cè)谀睦铮俊钡俏也患偎妓鞯厝チ宋腋绺绲姆块g。他一開(kāi)門(mén),就在網(wǎng)上和朋友們愉快地聊天?!敖o,兄弟,你的手機(jī),”我說(shuō)。但他沒(méi)有回應(yīng)。直到我再說(shuō)一遍,他才回答說(shuō):“把它放在桌子上?!笔裁??我付出了這么多,這就是為什么我付出這么少?我也想玩游戲!然而,我終于明白,一定有“高超的技術(shù)”。為什么?因?yàn)橹挥挟?dāng)你吃午飯的速度比他快時(shí),你才能觸摸鍵盤(pán)。否則,你就沒(méi)有機(jī)會(huì)抓住老鼠。自然,下午是一樣的。
晚飯后,我的`兄弟“學(xué)習(xí)”了中午的課,他一“解決”了這頓飯,就沖上樓,打開(kāi)了電腦。北京時(shí)間20點(diǎn)鐘:我已經(jīng)乖乖地去見(jiàn)了周公,但我的弟弟還在戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗,再戰(zhàn)斗。半夜11:30,我被“嗶——嗶——嗶——嗶”的聲音吵醒。當(dāng)然,我哥哥還在努力工作。所以我打開(kāi)mp3聽(tīng)音樂(lè)。直到12:15,他終于“結(jié)束了這一切”
現(xiàn)在,你知道我為什么叫我哥哥“網(wǎng)蟲(chóng)”嗎。
我最喜歡的什么作文篇十三
《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》是一套發(fā)生在世界各地充滿(mǎn)神秘色彩、情節(jié)曲折、驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)小說(shuō)。三個(gè)智慧少年知難而難,闖入一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)地帶,驚心動(dòng)魄。在破案現(xiàn)場(chǎng)你有時(shí)可以用gps定位儀才能發(fā)現(xiàn)可疑線(xiàn)索,當(dāng)書(shū)中讓我好奇,倍感神秘的是每個(gè)故事問(wèn)題,極大的掀起了我的好奇,當(dāng)我百思不得其解時(shí),我就會(huì)拿出書(shū)中的多種解密卡往神秘記錄一貼,答案就會(huì)水落石出,揭開(kāi)了我的好奇心和求知欲。
這套書(shū)的插圖只有黑白兩種顏色,更增加了小說(shuō)的神秘色彩。插圖的表現(xiàn)手法十分夸張,畫(huà)面上的人物有的面目猙獰,看了讓人膽戰(zhàn)心驚,有的張大嘴巴,眼睛里充滿(mǎn)了恐懼;有身披白衣的幽靈,有眼窩深陷的僵尸,有流淚的骷髏,還有巨大的蜘蛛……這些更讓故事情節(jié)更加驚險(xiǎn)、刺激,也極大挑戰(zhàn)了我的膽量。
故事中的一個(gè)個(gè)懸念讓我看了上篇又想看下篇,恨不得一口氣把故事讀完。我仿佛成了第四只小虎,為他們身處險(xiǎn)境,而捏了一把汗,為他們化險(xiǎn)為夷,松一口氣,和他們歡呼勝利。
路克、碧吉、帕克里克,他們是三個(gè)形景不離的好朋友,他們生活經(jīng)驗(yàn)豐富,他們善于觀(guān)察,合作樂(lè)觀(guān);面對(duì)困難,永不放棄,面對(duì)朋友永不拋棄;他們富有愛(ài)心。癡惡如仇,他們是我心中的英雄,是我們的榜樣。
聽(tīng)了我的介紹,你的心一定動(dòng)了,歡迎加入小虎隊(duì),和我們一起去冒險(xiǎn)吧!
我最喜歡的什么作文篇十四
和我一組的是余悅、向可炘和唐振軒。第一步我們先把長(zhǎng)木棍和底座連接好。第二步:用一個(gè)三通把四根已經(jīng)和底座連接完的木棍連接好。第三步用一根短木棍在中間連接。第四步把半根吸管套在那個(gè)短木棍的`外面。第五步再把一張kt板裁成兩半,先把一半kt板粘在左邊的底座上,再把另一半粘在右邊的底座上。第六步我們用長(zhǎng)木棍和短木根加固。第七步我用紙折了一個(gè)小船,用金線(xiàn)把小船吊在吸管上,這艘海盜船就做完了。
老師說(shuō):要開(kāi)始測(cè)試了。這次測(cè)試是看那個(gè)海盜船搖的次數(shù)最多。我們測(cè)試的結(jié)果是127次,獲得了第二名。最后我們看了一個(gè)視頻我明白了,繩子越短重物搖的越快。
通過(guò)這節(jié)steam課,我知道了一種科學(xué)原理。希望以后能上更多這種課,撐握更多科學(xué)知識(shí)。
我最喜歡的什么作文篇十五
小說(shuō)是阻止同學(xué)提高的高墻——書(shū)呆子。
但是,真的是這么回事嗎?我不認(rèn)為。在我的眼中,小說(shuō)是我的良師益友。我最喜歡看小說(shuō)了!
六年級(jí)時(shí),我便開(kāi)始了我的“周游小說(shuō)國(guó)”之旅。還記得初次讀的那本《小妖的金色城堡》真是被它深深的吸引。為其中的情節(jié),為其中的佳句,更為其中的人物。驚鴻一見(jiàn)的如鳳凰般耀眼的文字色彩。
小說(shuō)帶給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。常常會(huì)為其中的跌宕起伏的情節(jié)而揪心;常常會(huì)為一幕幕生死離別的情景而哭泣;常常會(huì)為一個(gè)個(gè)陰謀誤會(huì)而氣得直跺腳;常常會(huì)為最后大團(tuán)圓結(jié)局而歡笑。說(shuō)不清的喜怒哀樂(lè),卻更帶給了我一絲惆悵的快樂(lè)。當(dāng)我在看到主人公歷盡千辛萬(wàn)苦而終于達(dá)到目標(biāo)時(shí),我也笑了。我的樂(lè)趣便是和小說(shuō)一起和笑。
小說(shuō)陶冶了我的情操。這是一定的。當(dāng)讀《夏至末》時(shí),我覺(jué)得我的心被輕輕地挑了起來(lái)似的。在華麗,輕柔,空靈的文字中飄蕩。那充滿(mǎn)了靈感的,又帶著修養(yǎng)身心的文字常常給我一種寧?kù)o,安逸的氣氛。作者的平靜的,空靈的思緒也給了陶醉的味道。
小說(shuō)提高了我的寫(xiě)作水平。不同的作家有不同的風(fēng)格;不同的風(fēng)格有不同的文字,不同的文字有不同的靈感,所以在看小說(shuō)的過(guò)程中,我也能得到靈感。韓寒的幽默尖銳,郭敬明的空靈飄逸,落落的惆悵輕飄,滄月的磅礴浩大,明曉溪的細(xì)膩感人,步非煙的詭異悚然……都讓我看見(jiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)。我取長(zhǎng)補(bǔ)短了。我也進(jìn)步了。
小說(shuō)教會(huì)我做人的道理。無(wú)論如何,在所有我看過(guò)的小說(shuō)中都出現(xiàn)這樣一個(gè)信息:不要做壞事。小說(shuō)是夸張的,是虛幻的,是構(gòu)造的。但它卻會(huì)時(shí)時(shí)體現(xiàn)出一種品質(zhì)。在小說(shuō)中,不似文學(xué)的高深,詩(shī)歌的簡(jiǎn)練,普普通通的一看就懂。我明白了,即使假的,我也感動(dòng)。即使假的,我也要學(xué)習(xí),因?yàn)槲以敢狻?/p>
小說(shuō)帶給了我樂(lè)趣——我。
小說(shuō)陶冶了我情操——我。
小說(shuō)提高了我作文水平——我。
小說(shuō)交給我做人的道理——我。
小說(shuō)是我的良師益友,我最喜歡看小說(shuō)了!
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