最新快樂的作文(優(yōu)質14篇)

總結是對過去所做的事情進行梳理和總結，從而為未來的行動提供參考?？偨Y要盡量簡潔明了，避免冗長和啰嗦的描述。通過閱讀總結范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法。

快樂的作文篇一

莎士比亞說過"書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書，這個讓人熟悉的字，可以讓我們知道無限的知識，認識更多的人物，還可以得到好詞佳句。

它，將會帶領你走向成功的道路；它，將會給你帶來更多寶貴的知識，它就是一書，多少名人歌頌過它，多少詩人用優(yōu)美的詩句贊美過它，它給社會帶來了許多幫助，也給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂和寶貴的知識。

記得在讀小學一年級時，我不光在學校中學習課本知識，我還經常在學校的圖書館中借"看圖寫作大全”，來看，這才讓我順利完成每一次的看圖寫作。

三年級，學校圖書館我仍然去借鑒，但是在姐姐的啟導下，我又發(fā)現了一塊"綠洲”在廣場有個大型的圖書館，周末時，我?guī)б粋€筆記本和一支筆，跟著姐姐到那兒去閱讀，我讀到的好詞佳句，都會記在筆記本上，在我寫作時，可以翻翻筆記本，看看有哪些適合形容的成語或句子或段落，三年級我的作文常常被老師在班上當做范文朗讀。

現在，我讀的不再是“作文大全”、“百科全書”…了，姐姐書柜上的書，看了《平凡的世界》就會丟下索然無味的《追風箏的人》，讀了《追風箏的人》就會放下古文滿篇的《史記》，反正姐姐書柜上的書都被我背的個滾瓜爛熟。

多讀一些書，可以讓自己的寫作能力提高，也可以增長自己的見識，要把冰心奶奶“讀書好，多讀書，讀好書?！痹捓斡浶闹校屛覀円黄疬M入這知識淵博、五彩繽紛的天地吧！

快樂的作文篇二

星期天，我突然心血來潮，想幫母親洗腳。母親用奇怪的眼神看了看我，說是要中考了給她洗腳浪費時間，但是在我的再三要求下母親還是答應了。

我將椅子搬到院子中央，打了一臉盆水放在椅子前，月亮剛好映在了水中。母親在椅子上坐定。我小心翼翼地為母親脫去襪子，便觸到了母親粗糙堅硬的腳底，我的心猛一顫，這是我小時候母親背著我上街留下的吧，過了這么多年竟還沒有褪去。母親順從地將腳放入水中，動作那么輕，水面泛起幾圈漣漪。

我低下頭，水中的月兒被母親的腳弄碎了，就像金色的精靈在水面跳動。我仔細地為母親洗腳，母親有些微胖，腳很厚實，就像母親一樣，厚道，不懂得狡猾?！澳阈〉臅r候很調皮，晚上回家總是把腳弄得很臟，每晚我都坐在院子里給你洗腳呢。”母親突然說話了。

“你發(fā)什么愣呀？”眼前是那個被歲月侵蝕的母親。我忙低下頭，繼續(xù)為她洗腳。突然間，我感到兒時的月光似乎又照著我與母親，照著母親的臉，照著母親的腳。這是多么美的意境??！我笑了，母親也笑了。

我感到很快樂，這親情之樂，被我遺忘了良久，卻被我無意間拾起，但沒有變味，反而隨時間的推移愈加濃厚。

呀！這親情之樂。

快樂的作文篇三

今天是9月24日，是我特別幸運的一天。因為今天，媽媽帶來了好東西----沒錯！就如上方的題目一樣：螃蟹！為此，我還興奮了許久。當然，樂和興奮不同哦。到底是什么樂呢？具體如下。

一、逗蟹樂。

逗蟹樂，所謂逗蟹，通俗講其實就是兩步：一，拿根筷子;二，戳幾下螃蟹。很簡單吧？瞧，我現在正一手一筷，試圖招惹這些以“橫行霸道”著稱的家伙們。我原以為它們會跟書上說的一樣，張牙舞爪地去搶、去抓我手中的筷子，可誰料，老媽買回來的是一群膽小如鼠的、只知道躲藏的膽小鬼！我戳它們，它們只知道防護，卻不敢攻擊，完全沒有我印象中生龍活虎的樣子。不過就這樣欺負欺負它們，正好發(fā)泄怒氣。

二、吃蟹樂。

吃蟹嘛，這一個更好理解了。就是吃螃蟹咯！螃蟹原本是青黑色的，當煮好時，它就被熱得滿臉通紅，像一位害羞的少女，臉上紅撲撲的，布滿了紅暈，非常好看。我都有些舍不得吃了。但我肚子里的饞蟲還是控制著我，我的魔爪不由自主地伸向可憐的小螃蟹。可它們卻像和我作對似的，我拿哪只哪只蟹黃就差。要知道，螃蟹啊，最好吃的就要數蟹黃了。經我手拿過的螃蟹呀，蟹黃都灰不拉幾的，不像人家吃的，蟹黃的顏色那叫一個純正，甚至還有成塊的呢。不過，吃一點海香的蟹黃，再用清香的蟹肉清清嘴，我還是很滿足的。

啊呀，螃蟹很好吃呢！也很好玩的！期待下一次的螃蟹。不過希望下一次的好吃又膽大。

快樂的作文篇四

快樂是一首扣人心弦的音樂，有動聽的節(jié)奏，有美妙的音符。

老師的表揚是快樂的。五年級的時候，我們全班同學都參加了英語競賽。沒想到我獲得了二等獎。我的同桌跟我說：“你太厲害了，我真替你感到高興呀?！崩蠋熞苍谌嗝媲氨頁P了我，“小軒同學通過自己的努力奪得了二等獎，大家要向小軒同學學習?！眴问抢蠋熯@句鼓勵，就讓我快樂了好久好久，至今記憶猶新。

取得勝利的果實也是快樂的，今天下午同學們都去參加了拔河比賽。同學們一個個使出了全身解數來拔河。眼看著紅絲帶就要拉過來了，所有的同學都鉚足了勁，全力以赴。終于，紅絲帶到了我們班這一邊，全班人都歡呼起來了，我們大家的歡呼聲甚至蓋過了裁判的宣布聲。

和家人一起去旅游放松也是快樂的事。今天下午，我和家人一起乘坐出租車和地鐵來到了望天湖?？吹窖矍扒宄阂姷椎耐旌?。我不禁贊嘆著：“好美麗?。　辈焕⑹谴蠹铱谥兴f的“仙境”。映入我眼簾的是蒼翠欲滴的大樹和自由遨游湖底的魚兒?？吹竭@，我不禁想吟唱陸游的《游山西村》“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！边@是我們在城市的鋼筋水泥里體會不到的樂趣啊。

生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們保持開放樂觀，積極向上的心態(tài)，就一定能通過清澈的眼睛，看見更多生活中的“樂”。

快樂的作文篇五

如果說愛情是虛幻，那么親情就是現實；如果年老是失落，那么年輕就是希望；如果老去是悲傷，那么成長就是歡樂。

我們希望馬上長大，而成年人希望時間永遠停止，但是他們始終無法打敗時間，我們仍可以體會到成長的快樂。

我是一個快樂的女孩，那當然可以體會到成長的快樂啦，不信，那就來看我的成長花絮吧！

畫面一：

“哎呀，遲到啦——”我的驚呼聲傳到了九霄云外，雖說周公剛剛“下線”了，可我的睡意卻有增無減，可我還是一個鯉魚打挺從床上跳出來，定睛一看，現在是北京時間六點半，大概到學校是七點了吧。哎，不想了，再想真要倒霉了。我以每秒十米的速度沖到樓下，嘿，要是按這個速度的話，我可以進國家隊了吧！又以20秒做一件事的速度完成梳洗工作，可人在情急之下做事往往要毛毛糙糙，瞧，一會兒找不到襪子，一會兒又摔破了杯子，一會兒撞到了椅子，一會兒又弄疼了自己。哎，看來以后要多練練與時間賽跑的方法。我的燥聲吵醒了媽媽“一大早的吵什么？”媽媽看到忙碌的我，笑了起來，“我來看看今天太陽是不是從西邊出來了，星期天不到10點不出來的懶豬怎么這么早呀？”星期天，星期天！??！星期天！我看了看被我“掃蕩”過的家，不知是笑還是哭！

畫面二：

誰說女生不能亂蹦亂跳呀，我就行。哇，進啦，球進啦！

看，我?guī)ьI的女子足球隊還不是戰(zhàn)勝了男生嗎？太棒了！

畫面三：

今天星期六，外出去郊游。青青的草坡，打個滾；池塘里的小蝌蚪捉來看看長沒長腳；瞅瞅綠綠的莊稼要不要開花；爬上山頂，撿根樹丫探探那棵大樹上的鳥窩里有沒有添丁了。怎么樣，不錯吧，你享受過嗎？不要總是窩在家里嘛，其實大自然也有很多知識，只要你細心觀察，用心去感受大自然對我們是多么地恩賜，也會發(fā)現陽光是多么美好！

各位，成長之樂是說不完的，記住多看多想多思，你會發(fā)現每個人都是善意的，每個人都是可愛的，祝你成長快樂！

快樂的作文篇六

書籍是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到永遠還忘不了的信念。喜歡讀書的人，必定喜歡靜謐的夜，伴瀟瀟雨聲或霏霏雨落，呷一口茶捧起書，所謂讀書樂，樂，樂就樂在這份享受。

比鳥飛得還遠的夢想《名人傳》，如此一部充滿夢想的書籍。走進它，或許，會給你的人生帶去極大的震撼。貝多芬，一位家喻戶曉的音樂家，殊不知，他曾備受感情煎熬，又不幸失聰，在肉體和精神的雙重痛苦中，他不屈不撓，以頑強的毅力投入創(chuàng)作，譜寫出偉大的樂章。米開朗琪羅，有著豐富的內心世界，追求完美，夜以繼日地工作直至生命的最后，他貧窮交加，卻創(chuàng)造了無與倫比的藝術珍品。

列夫托爾斯泰，雖一生孤獨，但堅持追求真理和博愛，更加熱愛祖國的他，勇于擔當，創(chuàng)作了許多不朽著作，成為一代文學巨匠。他們，難道和普通人有什么不同嗎？甚至比普通人擁有的還要少很多。唯一比別人多的，不過是他們心中的那份夢想和執(zhí)著于夢想的心罷了。比花開得還美的情感《一公升的眼淚》，一個凄美動人的故事。這是一個女孩的日記，一個在生命最燦爛美麗的時光里被病魔束縛住身體的女孩對世界的絮語。木藤亞也，14歲被診斷出患了脊髓小腦變性癥，漸漸的不能走路，不能說話，直到癱瘓、離世。從來做不到某些事情，是一件很痛苦的事吧。可是當14年來一直被認為是理所當然的走路、說話這樣簡單的事情一件一件地變得不能做的時候，她要怎樣去面對這個如故的世界，和早已變得不一樣的自己？哭泣過，抱怨過，詰責過，哀嘆過，最終的選擇是只能堅強地笑著去喜歡上這樣的自己。除草時被別人嘲笑，只能無奈地默默忍住眼淚。被迫離開自己深愛的東高去養(yǎng)護學院，離開自己親愛的家人和可愛的朋友去開始一個人的寄宿生活......

一切的痛苦與悲傷，亞也都選擇了堅強的去面對。不停的摔倒，可是亞也卻會“在摔倒的同時抬頭仰望天空。”“藍藍的天空在上頭，看起來那么廣闊無垠，你看得出它正在對你微笑嗎？”想到這些溫軟的文字是出于怎樣一個被病魔緊緊縛住的女孩之手的時候，總會有一種很深很深的觸動。她的人生，如此短暫，如此短暫，卻是如此的美，而她內心的堅強，更是比花開還要美。比星閃得還亮的智慧一個人的一生，一生的快樂，總會與童年、少年、青年有所掛鉤，而恰恰正有這么一本書，將那些零碎的星拼在一起，拼出了我們心中的《朝花夕拾》。上了初中，便開始接觸到它，慢慢喜歡上它，而最喜歡的，莫過于它其中的《從百草園到三味書屋》了，百草園中的樂趣，不正是在三味書屋里的我們所向往的嗎？也正是看了《朝花夕拾》，讀了《藤野先生》，才開始對日本人有了新的看法，先生的正直、熱誠，雖然我并沒有親身經歷，通過魯迅的手筆，我卻能深深感受得到。

《朝花夕拾》，就像使用一點一點只會積攢起來的，讀了它，才知道，什么叫做比星閃得還亮的智慧。不知這份享受，你是否也曾感受得到，也許讀書樂，就是學會去感受書中的智慧吧。冰心曾經說過：讀好書，好讀書，讀書好。讓我們帶這她的這份牽掛，今夜，點一盞心燈，掛一彎醉月，品一壺香茗，在如煙柳與醉人茶香之間，體味書中智慧的光芒。

快樂的作文篇七

2019年7月25日是一個令我非常高興的日子，那天我的老爸帶我去了鄉(xiāng)間釣魚，可好玩了。我還交了1個朋友，他叫小徐，我跟他在一起玩可快樂了。我就來跟大家講講吧。那天我乘著老爸的車來到鄉(xiāng)間，一路上我們經過了“綠色的海洋”，“白色的玉盤”，"灰色的窄窄的絲綢之路”``````一路上都是我們城區(qū)所沒有見到的東西，這一下就讓我喜歡上了這。2小時后我們來到了釣魚場地，漁場是個方的，四周都是樹，所以空氣很新鮮，看起來這兒非常適合調養(yǎng)心身啊！我發(fā)現漁場后有個小別墅，得知這兒的主人就在小別墅里，老爸和他的同事們進去了，我也跟進去了，看到有個和我差不多大的小男孩，我便走上去和他交朋友，一番談論后?，我們兩成了朋友。

他便給我介紹起來他家，我一看，"哇！你家這么大啊"我驚訝的說。7，8個房間，還有一個乒乓球臺，8000多塊錢才買到的，還有一個空地專門用來打羽毛球，我便馬上和他打起來了球，幾個回合下來，發(fā)現大家的技術都差不多嗎！這樣一來就又加深了我們的友誼。馬上我們就去釣魚了，來到漁場，映入眼簾的是波光粼粼的湖面，陽光照在上面，就像星星落在湖面上一樣，那兒的風一吹來，就令人感到無比的舒心。沒過多久，我就和小徐一起去釣魚，看著別人掉得那么輕松我也來試試，“哎呦！這4米5的魚竿太重了吧！果然不是那么簡單?！蔽掖蚝爸巴?，小徐可是老手了，十分鐘左右就釣了1條大魚?！蔽冶阆蛩埥蹋麑ξ艺f：“先把魚食套在魚鉤上，不要慌，小心魚鉤勾到你的手，”“嗨，這太簡單了”我拍拍胸膛說著。我把魚鉤先拿在手中，因為魚竿太長的緣故我只有把魚竿夾在雙腿中，再拿出魚食套在上面，就ok了!第一步我完成了。

小徐對我說：“你拿好魚竿往后一甩，再雙手合攏，一用力把魚竿甩出去。”我連忙點頭，便立刻把雙手拿起魚桿往后一扔，再用力一甩，怎么沒飛出去，我很驚訝，原來是被身后的草給纏住了。我使勁一扯給拉回來了，但浪費了一個魚食，我第二次，第三次，第四次·······第n次全失敗。小徐拍拍我的肩膀對我說：“看來第一種方法不適合你，你可以用彈射的方法，快看看別人怎樣用的！”我看了看其他人用了一種彈射的方法把彈得好遠，我也來用這種方法，我舉起了魚竿，拿這線把魚竿拉彎，使勁一彈只見魚線終于進了河中，我高興極了，終于成功了。10分鐘后浮標沒動，20分鐘后?浮標還沒動，我拉上一看魚都把魚食吃完了，我可生氣了，但我沒氣累，1次，2次，3次·····十幾次，我根本是在給魚喂食，我決定仍最后一次，結果我發(fā)現浮標微微上下動了下，我立刻一拉終于上來了一條中等大小的魚兒，這令我興奮極了，我立刻把魚鉤取掉，把魚放進了網子中，3，4個小時候，我只釣了3條魚，雖然少點，但我學會了釣魚，這令我非常高興。

接下來我很累了，大家也一樣，一小時后我們就回家了，我非常高興也有點傷感，我要離開這美麗的景色，要離開我的好友了。我依依不舍的離開了。

快樂的作文篇八

我依舊記得母校門口那棵老樹。

人們說，老樹至少活了五百年了。一百年對它來說只不過是一個秋季。五百年的風風雨雨，成就了一棵堅強的樹。但是再堅強的樹，也抵不過時間的侵蝕，。老樹的臉上滿是歲月的溝壑，蔥油綠的苔蘚蓋不住枝干上那條十分明顯的雷痕。五百個春秋，老樹看著周圍的人變了又變，看著周圍的環(huán)境變了又變，唯一沒有變的是年復一年的發(fā)芽——落葉——發(fā)芽——落葉……看著自己的葉子一次又一次落在自己腳下，融入土地里滋養(yǎng)著自己，不知老樹會有怎樣的感慨。不知等到另一個五百年過去后，老樹會不會依舊挺立在這里。

我不止一次地問他，他是否快樂，但他一次也沒有回答我。

后來，我想明白了。挺立五百年后還能夠就站在這里，就是一種快樂?？粗禾鞎r原來總是繞著自己玩的孩子一個一個的長大成人，看著夏天時坐在自己樹蔭底下的人們喝茶時的閑適模樣，看著秋天時周圍的果農因為大豐收而笑的像朵花一樣的臉……這本身就是快樂。

我依舊不能忘記生物老師講的那只小蟲。

小蟲叫做朝菌，之所以得到這個名字，是因為它們早上隨著朝霞出生，傍晚伴著余輝逝去，他們根本就不知道什么叫“一天”。它們生下來唯一的工作就是繁殖，為的就是避免自己的種族跟不上地球轉動的節(jié)奏而被甩出去。它們日復一日的工作，直至逝去，也有繼承者來接下他們的前輩未完成的工作。

我曾不止一次地問它們，它們快樂嗎，他們只顧自己的工作，不回答我。

后來我想明白了，為了種族忘我的工作，即便是奉獻出自己的生命也是值得的，也是快樂的?？粗约盒燎诘膭趧映晒廊皇湃ヒ彩且环N快樂。

生命之樂在乎生命，而不在乎長短。來到這個美好的`世界上，看這個美麗的星球運動，就是一種快樂。每條生命要好好抓住自己的快樂，樂在于此。

快樂的作文篇九

又下雨了，我一人獨自撐著傘，輕輕地向遠方走去，永遠都是在同一個地方，灰色的碎影在這黃昏中被拉得很長，很長我仿佛在夢境中神游。

突然想去荷塘看一看。循著泥土的香味走著，不知不覺已經到了塘邊。

荷花與荷葉鋪滿了荷塘，幾乎沒有一絲水紋。荷塘上有一座亭，一座石橋連接了亭與岸邊，那橋滑滑的明亮著，閃著銀光，直逼你的眼。從橋上向下看，大片大片的荷葉織著，荷花如打著的許多小傘，點綴著荷塘。荷花是旋律，荷葉就是和弦。荷葉上的雨水在一顆顆地落下。

在這細雨中漫步，在荷塘邊聽著雨水扣擊著雨傘，小橋、荷花及垂柳發(fā)出的沙沙沙的響聲，如同一支雨中的樂章，雖然它沒有圓號的襯音，長笛的高調，提琴的旋律，及鼓的節(jié)奏，只是沙沙聲，而我卻為這一種淳樸的音樂而著迷。

站在塘邊，聽到了黃、紅、綠、粉、白這五種不同的樂器奏出的樂章，這樂章和諧而優(yōu)美。

這是我心中的雨，心中的歌。

快樂的作文篇十

在今天上午，在我們小組發(fā)生了一件令人捧腹大笑的事情：

在上課時，老師讓我們說一些自己親身經歷的事情。每組推選一位代表，上臺演講。因為我們組第一個發(fā)言，所以我們要快速準備。這時，居俊彤和仇林海之間發(fā)生了一件搞笑的事件。

居俊彤在說她經歷過的一件事，她正說得津津有味。仇林海偷偷像一個賊似的將手伸進居俊彤的桌子里，找來找去，翻翻找到了一個小熱水袋。居俊彤疑惑地說：“仇林海，你干什么的？”“我沒干什么。”仇林海假裝正經地說。居俊彤又滔滔不絕地講了起來，而仇林海則在一旁把熱水袋叼在嘴上。由于我們在聽居俊彤說，就沒在意仇林海到底在干什么。

等過了半分鐘，居俊彤說完了，翻身找熱水袋，卻沒找到，仇林海嘴里的熱水袋已經破了，原來是仇林海把熱水袋咬破了。只見仇林海一個“仙女散花”將居俊彤臉上噴得都是水。仇林海又一個“一命嗚呼”將居俊彤嘴里滲滿了水。仇林海還沒完沒了了，來了一個“拂袖長功”將居俊彤袖子口里灌了一些水。居俊彤無處可逃，再居俊彤敗下陣來時，仇林海真“狗仗人勢”，來了狠毒的一招“天將下凡”，從上面噴水到居俊彤的頭上。居俊彤現在已是熱氣騰騰了，似一只煮熟了的小雞。仇林海最后來了一個“大高升”，將熱水袋中的水向天空中噴射。仇林?？芍^是一個“玩水能手”呀！

但居俊彤不甘示弱，又和仇林海你來我往，打打殺殺了。我和花元凱這兩位笑客笑掉大牙了！

這堂課可真開心，希望沒有止境！

快樂的作文篇十一

“誰總是快樂的？”“我奶奶。”“過去的快樂是什么？”“即使是老人也很快樂?！蔽业淖婺甘莻€美食家，她總是來享受生活。

我的祖母已經62歲了，但是她從來沒有說過她老了！腰疼，自己解決，讓她去一趟，她也拒絕了，堅持要自己去；膽怯“恐懼。這些。小借口。，但她仍然是一個老快樂！

奶奶喜歡跳舞，當她聽到歌曲時，她會笑著唱歌跳舞。

爸爸總是說:“哎唷，你的骨頭老了。小心背后。”但是我的祖母仍然很高興跳！

奶奶喜歡做飯，只要她沒事就去廚房。有一次，她做飯時沒有打開抽油煙機，這傷害了她的家人。薄霧和云層。幸運的是，爸爸媽媽跑去打開油煙機，家里只有“遠離云”開始吧。

奶奶也有每年冬天織毛衣的習慣。這不是，她又做了四件毛衣，大的黑色的給爸爸，中紅色的給媽媽，粉色的給她自己，紫色的給我。我非常愛她，所以冬天我們不會冷。

謝謝奶奶，謝謝。對音樂來說太老了。！

快樂的作文篇十二

“去踏青！”這話來得突然，我絲毫沒有思想準備。想都沒想，我就上路了。

目的地是對面的山。

在山腳下，首先是用草鋪成的地毯，像是專門迎接我們似的。因為剛下完一場雨，小草鮮嫩嫩的，還有露珠，就像我們課文里講的“水淋淋的綠”，真的“難以忘卻”?？粗〔荩艺娌蝗绦牟人?。

忽然，一朵“花”飛了起來。哦，一只蝴蝶，好一個調皮鬼！

已經到山腰了，我摘了一些花捆成一把，放在鼻子上嗅，嗅到了花開后的喜悅，嗅到了花成功的芳香。

這時的我，已經完全陶醉其中了。一只蝴蝶落到我的鼻尖上吸蜜。我一動不動，輕輕的呼吸，任由這個調皮的小精靈享受屬于它的幸福。直到它飛走，我才輕輕的躺下。

吮一口露珠，甜甜的。仰望天空，我仿佛置身與云層之上，在空中漫步。轉眼一看，已經有許多小精靈在我身邊了。哦，我手中的花！“那就送給它們吧！”我說。我把花輕輕的放下，悄悄的離去。

哦，踏青，樂在其中！

快樂的作文篇十三

星期六的上午，微風習習，天氣格外晴朗，這時去放風箏是再好不過的了。我趕緊穿上衣服，吃完早飯，拿起風箏就和媽媽一起出發(fā)了。

我們一路歡歌來到大壩上，哇！這里早已人山人海，黑壓壓一片。我抬頭向天空望去，只見一只“蜈蚣”伸著兩根大毒牙，扭來扭去，威風極了，后面，一只青面獠牙的“龍”正張牙舞爪地向這邊撲來呢！那猙獰的面孔，太嚇人了。再向前看看，呵，一只可愛的“小兔子”正蹦蹦跳跳地向前跑去，不料卻碰上一只“老虎”，可憐的“小兔子”來不及躲閃，就被“老虎”踢了個踉蹌……正當我看得眼花繚亂時，媽媽說：“人少了，我們去放風箏吧！”我一聽，勁頭來了，拿起老鷹風箏就跑。一開始，我的“老鷹”搖搖欲墜，像喝醉了酒似的，后來，隨著我的腳步加快，風箏也越飛越高，不一會兒，我的風箏就遠遠超過了其他風箏的高度，我興奮極了。

不知過了多久，太陽公公拖著疲勞的身軀慢慢向西山走去，媽媽見狀，說到：“我們該回家了?！蔽抑缓脩賾俨簧岬馗鷭寢屪吡?。我心里暗暗想著：下次有機會，我還要來放風箏。

我愛放風箏，它給溫暖的春天增添了一道亮麗的風景線，也給我的生活帶來了一片歡聲笑語。

快樂的作文篇十四

樂，一個無法用語言詮釋的字眼。有人以助人為樂，有人以幸福為樂，而我則以閱讀為樂。

起初，我喜歡閱讀自然界中的萬事萬物：繽紛的花朵、悠然的青草、獨立的楊樹、歡樂的鳥鳴、漂亮的蝴蝶，甚至一片落葉，一滴露珠……他們都會因愛意充盈的撫摸變得那樣美麗，那樣耐人尋味。但是，當我“一頭扎進書籍的海洋”時，似乎更加快樂！

于是，在渾然忘我的閱讀中，我看到了天下最美的風光，真切地感受到了世界的博大與精深，感受到了生活的繁復與奧妙，感受到了人生的神奇與美好。于是——在不知不覺中，閱讀陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。

啊，閱讀真好！看，我完全可以在閱讀中穿越時空，與古今中外的圣賢對話。于形形色色的生命中，收獲深深的感動與感悟。

有時，只需手執(zhí)一卷，我就會邂逅相伴一生的知音，會結識睿智與藹的師長，會知曉搖曳多姿的百態(tài)人生。

關云長的忠肝義膽，魯濱孫的矢志不移，冉阿讓的靈魂救贖……一個個鮮活的人物形象一一在我腦海閃過。于是，我跳進了快樂、閱讀的海洋。