養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績(jī)的關(guān)鍵。在寫總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)靈感。
人生需要多回頭作文篇一
那年夏天,我和幾個(gè)小伙伴在玩捉鬼的游戲,是我來(lái)當(dāng)“鬼”。我穿著短褲,在公園里奔跑。而那時(shí)我看到了一個(gè)小石子,就想了一個(gè)餿主意:把小石子踢到草叢里,看看草叢里有沒(méi)有人被我嚇的雞飛狗跳。可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是:我把小石子踢到草叢里的時(shí)候,竟然小石子又飛了回來(lái),而且還不偏不斜地砸到了我的膝蓋上。
我的膝蓋被小石子撞流血了,我看了看我的膝蓋,嗯,慢慢感到疼痛才哭了起來(lái)。幾個(gè)小伙伴連忙跑向我的面前,向我道歉?!皩?duì)不起家宜是我扔的,我很抱歉!”“不,都是我出的主意,要怪應(yīng)該怪我!”“不不不,是我的錯(cuò)!”他們你一言,我一語(yǔ)地吵了起來(lái)?!皢鑶琛獑鑶瑁銈儾灰沉?,我原諒你們,嗚嗚。”嘴里雖然說(shuō)著不疼,沒(méi)關(guān)系,但是一看膝蓋上得血珠滋滋的往外冒,我心里最后一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)竟被擊垮了,恐懼感使我哭得聲嘶力竭。也許是這哭聲把您引來(lái)了,我伸出腿,給您看本想討回一點(diǎn)安慰和關(guān)心,沒(méi)想到您卻說(shuō):“有什么大不了,破一點(diǎn)皮,流一點(diǎn)血,擦擦不就好了?!鳖D時(shí),我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。眼睜睜地看著您向小巷子的深處走去,您的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),可我的抽泣卻止不住了。
伙伴們都安慰我說(shuō):不要緊的,每個(gè)父親都很愛(ài)自己的兒女,不信你等著,你爸爸一定會(huì)在前面的拐彎口,回頭看你。”我和小伙伴默默地看著您,等待著您回頭。果然,您真的回頭了,頓時(shí),我的心向開出了一朵花,開心地笑了。
原來(lái)我一直在尋找一個(gè)能標(biāo)準(zhǔn)代表父愛(ài)的動(dòng)作,眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎?
人生需要多回頭作文篇二
人生之路既漫長(zhǎng)又短暫,成長(zhǎng)的過(guò)程很漫長(zhǎng),自毀的過(guò)程很短暫。走一程,不妨回頭看一看,一下,這對(duì)自己,對(duì)事業(yè)都是一個(gè)交待。其要求:
一曰:看遠(yuǎn)看遠(yuǎn)之所以重要,是因?yàn)闆](méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)必犯錯(cuò)誤。有道是:人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂,看遠(yuǎn),既是目標(biāo),也是過(guò)程,更是境界,目標(biāo)牽引成長(zhǎng),過(guò)程充盈人生,境界提升形象。一個(gè)被眼前美景所吸引的人,難睹山外之山;一個(gè)被蠅頭小利所困擾的人,難睹天外之天。
二曰:看淡這個(gè)世界有太多的誘惑,因此有太多的欲望滿足不了痛苦。一個(gè)要以清醒的心態(tài)和從容的步履走過(guò)歲月,他的精神中必定不能缺少淡泊。否則,他不是活得太憂郁,就是活得太無(wú)聊。看淡,不是不求進(jìn)取,不是無(wú)所作為,不是沒(méi)有追求,而是以一顆純美的靈魂對(duì)待生活和人生。
三曰:看透據(jù)說(shuō)乾隆皇帝當(dāng)年巡察江南時(shí),看到江南上千帆競(jìng)渡,不禁好奇問(wèn)左右,江上熙來(lái)攘往者為何?陪伴一旁的大學(xué)士紀(jì)曉崗隨口答道:無(wú)蜚為名,利二字??芍^一語(yǔ)道破天機(jī),看透人生奧秘,正確地追名求利,有助于開發(fā)人智,推動(dòng)社會(huì)前進(jìn);超出社會(huì)道德規(guī)范和法紀(jì)約束,不擇手段地追求名利,無(wú)疑等于自掘墳?zāi)埂?/p>
補(bǔ)充:生需要挫折。
挫折使人生的必修課,是人生必經(jīng)之路,是人生的財(cái)富。經(jīng)過(guò)挫折的磨練,人就擁有堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,擁有燦爛輝煌的未來(lái)。
英國(guó)詩(shī)人雪萊曾說(shuō);如果你十分珍愛(ài)自己的羽毛,不使它受一點(diǎn)損傷,那么,你將失去兩只翅膀,永遠(yuǎn)不再能夠凌空飛翔。
面對(duì)挫折,想想這挫折帶給你的是不便還是困難,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讓你憤怒和沮喪的挫折不過(guò)是一種不便,你就會(huì)更容易采取積極的態(tài)度去面對(duì)它。
幾乎每個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折,那么你也正走在通向成功之路。從法國(guó)記者博迪生命癱瘓后只能用眨左眼來(lái)表示對(duì)與錯(cuò),他與筆錄員之間克服困難,眨眼20多萬(wàn)次,完成了《潛水員與蝴蝶》這本書,這不能不說(shuō)明:一個(gè)不苛求條件,而是竭力創(chuàng)造條件,在這樣的精神前面,就算剩下一只眼睛,也依然阻擋不了人要成功的步伐,依然不能打敗一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)精神的生命。因此,當(dāng)?shù)貌坏剿说某姓J(rèn),在生活中處處遇到挫折時(shí),不要去抱怨他人是伯樂(lè),不認(rèn)識(shí)你的千里馬,也不必自嘆懷才不遇,而要勉勵(lì)自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠,當(dāng)然會(huì)有人賞識(shí)你。
當(dāng)我們沒(méi)有力量去改變困境,移動(dòng)障礙。不必為此感到挫折和沮喪,選擇從不同的角度來(lái)看待障礙或困境,會(huì)從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的價(jià)值。
凡是處在不利境遇中的人,對(duì)生活才會(huì)有更多更深刻的體驗(yàn)。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí),生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望,未來(lái)的`生活就一定會(huì)再度充滿陽(yáng)光。
有些挫折和困境是人們么辦法改變的,這個(gè)時(shí)候不要抱怨,接受它,用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會(huì)成就你別樣的人生。
挫折是人生的必修課,這門課讓我們獲得教訓(xùn)。被剝奪了修這門課的權(quán)利,就意味著永遠(yuǎn)都不能畢業(yè)。
面對(duì)挫折,我們是應(yīng)該精神振奮再接再厲,還是避開挫折的情境,尋找更適合自己的路?正如智者所言,這兩者在各自適用的情境下都是對(duì)的。然而不能一味地堅(jiān)持,也不要經(jīng)常地改變。你需要兩者兼?zhèn)?,找到最佳的平衡點(diǎn)。
3.樂(lè)觀的心態(tài)。
記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生:人的一生猶如嬰兒初啼,雖有苦澀,但卻是全新鮮嫩,不管你遭到何種挫折與苦難,只要你不放棄自己,就沒(méi)有任何事情可以難倒你。
樂(lè)觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn),樂(lè)觀是生理健康的目的,樂(lè)觀是人際交往的基礎(chǔ),樂(lè)觀是工作順利的保證,樂(lè)觀是避免挫折的法寶。
用樂(lè)觀的眼光看世界,世界是無(wú)限美好的,充滿希望的,我們生活就充滿陽(yáng)光。
人生需要多回頭作文篇三
高山只屬于攀登它而不是仰望它的人。每個(gè)人的心中都有一座屬于自己的高山,為了攀上最頂峰,有些人窮盡一生,爬上頂峰卻疲憊而死,有些人缺乏韌性,中途放棄,有些人只是徜徉在山腳,終生碌碌無(wú)為。也許他們的目光從未從頂峰移開過(guò),為了自己的夢(mèng)想,他們要全速前進(jìn)。于是他們放棄了默默陪伴自己的伙伴,放棄了沿路最美的風(fēng)景,放棄了享受這一路的陽(yáng)光與快樂(lè)。那么,隨時(shí)回頭看看吧。當(dāng)你倦了,累了,回頭看看,身后有你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;當(dāng)你快樂(lè)了,微笑著,回頭看看,身后有與你分享喜悅的天使們。
然而,生活中總是不乏那些自私的人。成名之后,遺棄父母,不愿承認(rèn)自己卑微的過(guò)去;事業(yè)成功后,拋妻棄子,用金錢買他們所謂的快樂(lè)。他們是成功的偏執(zhí)狂,在他們心中,沒(méi)有過(guò)去,只有現(xiàn)在與未來(lái),沒(méi)有低處,只有不斷向更高更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。他們不會(huì)回頭,不會(huì)欣賞沿岸的風(fēng)景,不會(huì)珍惜陪伴自己的人。這一切,只不過(guò)是他們讓自己站得更高的踏腳石罷了。
忽然想起六年前踏上美國(guó)征程的王治郅。奔赴美國(guó)nba的中國(guó)第一人,那是何等得榮耀。還記得他在小牛隊(duì)的第一場(chǎng)比賽,投進(jìn)第一個(gè)三分球時(shí)舉起的手勢(shì),那是何等得自信。他正在向他的頂峰進(jìn)發(fā)著。那之后的五年,他卻再?zèng)]回來(lái)。亞運(yùn)會(huì)、世錦賽,他忘記了隊(duì)友,他忘記了回頭,他一味想讓自己更高更遠(yuǎn),卻迷失了自己的根。
當(dāng)他意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí),他已在異國(guó)浪費(fèi)了五年青春。幸而,他回頭了。那充滿歉意的表情和一如六年前踏出國(guó)門時(shí)的自信表情,所有人都知道,他還是會(huì)不斷前進(jìn),只不過(guò)換了一個(gè)起點(diǎn)和一條道路。當(dāng)他再次舉起cba總冠軍的至尊鼎,他的臉上又出現(xiàn)了一如幾年前的笑容,只是了幾年歲月的滄桑。也許,當(dāng)他看到姚明在更絢爛的舞臺(tái)上大放異彩時(shí),他還是會(huì)感到心酸和后悔吧,為了那幾年沒(méi)有回頭的歲月。
高山只屬于攀登它而不是仰望它的人,但不要忘記時(shí)?;仡^看看,看看你腳下的土地,看看你身后的朋友與美景。
人生需要多回頭作文篇四
閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
人生需要不斷往前走,同時(shí)也需要經(jīng)?;仡^?!盎仡^”能夠使你對(duì)過(guò)去的腳步及時(shí)加以回視和省視,知道哪兒深了,哪兒淺了,哪兒走歪了,哪兒跌過(guò)跤,哪幾步走對(duì)了,哪幾步走錯(cuò)了,接下來(lái)的路應(yīng)該怎么走,等等。人的高明往往不在于天賦,而在于懂得回頭;人的成功往往不在于技巧,而在于及時(shí)回頭。
人生需要多回頭作文篇五
活頁(yè)是我們學(xué)校數(shù)學(xué)課常用的一種作業(yè),他可以考察我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正。
第三天,活頁(yè)發(fā)下來(lái)了,滿頁(yè)都是紅紅的叉叉,那中間的一個(gè)大大的c,就好像一張笑臉,一張諷刺的笑臉。
這天回家,我看著那空白的活頁(yè),暗暗發(fā)下決心:我明天的活頁(yè)一定要拿一個(gè)a,要不然我就跟我爸姓?。?!
在第三天講評(píng)作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了,我的活頁(yè)上赫然有一個(gè)大大的a,不只是活頁(yè),其他的各科作業(yè)質(zhì)量都有了明顯的提高。
在這件事中,我懂得了在做完一件事后,要回頭看一看自己做完的事情,看一看有沒(méi)有小紕漏,小問(wèn)題,把事做到完美無(wú)缺。要記住,有一些事情,一點(diǎn)小遺漏也能鑄成大錯(cuò)。
人生需要多回頭作文篇六
人生是一場(chǎng)開始了就不能暫停的旅途,人生是一張登上了就不能返程的單行票,人生是一場(chǎng)開始了就要使它完美落幕的演出。為了我們未來(lái)的道路少些泥濘與荊棘,我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中要多回頭看看那,有哪些地方走的對(duì)了,哪些地方走的錯(cuò)了,然后進(jìn)行反思和總結(jié),這樣我們才能在未來(lái)少走些彎路。多回頭看看吧,它會(huì)在你被榮耀迷失了自己時(shí),給你一劑清醒的良藥。被譽(yù)為“飛魚”的運(yùn)動(dòng)員菲利普斯曾在雅典、北京奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造了世界奇跡,取得傲人成績(jī),被世界的體育愛(ài)好者羨慕與敬佩。然而在他的事業(yè)發(fā)展紅火的時(shí)候,他卻犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤——吸毒。這對(duì)于他的形象來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的污點(diǎn),然而菲利普斯卻并沒(méi)有不管不顧的繼續(xù)前進(jìn),而是選擇了回頭看看,正是這一回頭,使他認(rèn)識(shí)到了自己的'行為是多么的錯(cuò)誤,正是這一回頭,才有了他的真心懺悔,也正是因?yàn)檫@一回頭,才有了后來(lái)的錦標(biāo)賽上他那矯健的身姿以及更多粉絲的認(rèn)可。
多回頭看看吧,它會(huì)為你制造一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)。當(dāng)代著名作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》上曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人的一生有很多路,但關(guān)鍵的只有幾步。中國(guó)知名品牌海爾的創(chuàng)始人張瑞敏在發(fā)展企業(yè)的過(guò)程中,并沒(méi)有急功近利,被商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)沖昏了頭腦,不顧商品質(zhì)量的大批生產(chǎn),而是選擇了回頭看看走過(guò)的路,正是他這極為關(guān)鍵的一次回頭,他才發(fā)現(xiàn)了一批不合格冰箱,才會(huì)當(dāng)眾砸毀冰箱,用信譽(yù)代言了企業(yè),使海爾集團(tuán)來(lái)了一次華麗的轉(zhuǎn)身,登上了一個(gè)新的高度。
海涅說(shuō),反省是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有改正的機(jī)會(huì)。所以,在人生的道路上,多回頭看看吧。多回頭看看吧,去鑄就屬于你的輝煌!
人生需要多回頭作文篇七
閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
人生需要不斷往前走,同時(shí)也需要經(jīng)常回頭?!盎仡^”能夠使你對(duì)過(guò)去的腳步及時(shí)加以回視和省視,知道哪兒深了,哪兒淺了,哪兒走歪了,哪兒跌過(guò)跤,哪幾步走對(duì)了,哪幾步走錯(cuò)了,接下來(lái)的路應(yīng)該怎么走,等等。人的高明往往不在于天賦,而在于懂得回頭;人的成功往往不在于技巧,而在于及時(shí)回頭。
請(qǐng)以“人生需要多回頭”為題,寫一篇議論文,不少于800字。
“春花秋月何時(shí)了,往事知多少,小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中?!币苍S有許多往事“不堪回首”,有很多傷心片段被我們棄之腦后,但是,在人生的每一個(gè)驛站,都別忘了駐足,回首,去看看身后的足印。
轉(zhuǎn)身,踩在過(guò)去的腳印上,回顧已逝的年華,歲月竟在不經(jīng)意間走過(guò)好些年頭。我們還擁有著生命,還在不停地成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)又是一輩子的歷程,無(wú)關(guān)乎年齡?;仡^看到的,是沉淀的往事,也無(wú)所謂悲喜。但只有回頭看了,才知道過(guò)去所走的路,是得或是失,是對(duì)還是錯(cuò)。
魯迅回頭看了看,發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)只能療救一個(gè)人身體的病痛。而治愈了肉體的創(chuàng)口,沒(méi)有醫(yī)好精神上的痼疾,因?yàn)?,心靈的麻木,比肉體的殘缺更可怕。所以,魯迅棄醫(yī)從文,以筆為刀,解剖國(guó)人的靈魂,用文字作為拯救民族的方式?;仡^看,使魯迅修正了人生的方向,回頭看,他給過(guò)去做了一個(gè)公允的評(píng)判,為將來(lái)鋪設(shè)了一條更合適的道路。
當(dāng)然,你可以踩在過(guò)去的腳印上,卻絕不能重走過(guò)去的路。今天已經(jīng)無(wú)法改變昨天,但昨天可以警示著今天。回頭看看,只是一種回溯,一種審視,一種反思,卻又能讓我們獲得一些感悟,一些總結(jié),一些提升。
回頭看看,有的人可能擁有光輝燦爛的過(guò)去,卻擁有灰暗愁苦的現(xiàn)在。意志不堅(jiān)定的人,他們瞟一眼過(guò)去,往往就陷入痛苦的泥潭中,“但愿長(zhǎng)醉不用醒”,最終沉溺往事無(wú)法自拔,這又何必呢?我們?nèi)タ纯础奥殬I(yè)是生病,業(yè)余是寫作”的史鐵生吧!
他要“讓歷史鐵一樣地生著”,而現(xiàn)實(shí)的自己卻拖著癱瘓之軀掙扎在生死線上。他每隔三天就要接受一次化療,但在生病之余仍筆耕不輟,很難想像,一部幾十萬(wàn)字的《病隙碎筆》是一個(gè)殘疾人趴在床頭寫成的。他時(shí)常掉轉(zhuǎn)頭,回望過(guò)去,懷念那個(gè)健康、青春的史鐵生,那段關(guān)于“遙遠(yuǎn)的清平灣”的`爛漫往事,同樣也追憶那青年致癱的厄運(yùn)和接踵而至的苦難,但是他只是沉著地看了看,然后,從容地回過(guò)頭來(lái),繼續(xù)自己對(duì)愛(ài)與人生的反思,對(duì)生與死的追問(wèn)。這需要怎樣的勇氣,需要怎樣的豁達(dá)?我們可以走進(jìn)史鐵生的“寫作之夜”,尋找到明晰的答案。
當(dāng)你執(zhí)著于成功,而又找不到出路時(shí),當(dāng)你面對(duì)高墻擋道,而茫然不知所措時(shí),是該回頭的時(shí)候了。回頭看看,你可能發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方式不止是一種,曾經(jīng)的絆腳石也可以成為墊腳石,遭遇過(guò)的失敗可能就是成功的源泉。當(dāng)然,不是每一個(gè)地方都可以回頭,回頭看看,需要有反思的心態(tài),需要有靜下心來(lái)的空間。在百米跑道上,你不能回頭,在生死急速間,你不能回頭,這個(gè)時(shí)候,你需要的是輕裝上陣,一往無(wú)前。
多回頭看看吧,不要只顧匆匆趕路,這是處之泰然胸有成竹的表現(xiàn),是思接千載視通萬(wàn)里的眼界?!疤觳疟厝怀綍r(shí)代。”即便是天才,也需要回頭看看,對(duì)過(guò)去看得多透,在未來(lái)就能走得多遠(yuǎn)。
人生需要多回頭作文篇八
回頭看看走過(guò)的路,多少風(fēng)雨,多少幸福。
回到最初,我們還是懵懂幼稚、天真頑皮的那個(gè)時(shí)期,父母是我們的朋友,他們陪我們歡笑,陪我們看動(dòng)畫、搭積木,陪我們識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)……每當(dāng)我們有了進(jìn)步,他們便歡喜得不行,夸我們是聰明的孩子,他們以我們?yōu)樽院溃驗(yàn)樗麄儚奈磻岩蛇^(guò)自己孩子,執(zhí)著的相信我們就是他們的至寶、我們就是他們的希望、我們就是明天的美好!
后來(lái),我們到了上學(xué)的年齡。我們便被送去了幼兒園,第一天,我們總是哭鬧的,心里抱怨著為什么爸爸媽媽要把我們?nèi)嗽谶@里,看著他們遠(yuǎn)去的背影,不覺(jué)流下了眼淚。殊不知那時(shí)候父母心中也是百般不舍,但是為了以后上學(xué)能夠適應(yīng),他們必須得讓我們學(xué)會(huì)和別人相處。那天回到家,父母一如既往的對(duì)我們微笑,使我們不理解他們?cè)谙胧裁?,后?lái)在幼兒園里遇到有趣的事情,也學(xué)會(huì)告訴父母,遇到令自己難過(guò)的事情,回來(lái)便撲入懷中,我們漸漸感受到,無(wú)論多少風(fēng)雨,父母的懷抱中依舊那么溫暖,是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港和幸福的源泉!
終于有一天,我們帶上了紅領(lǐng)巾,往后的日子里,我們漸漸褪去了孩童的幼稚,我們有了自己的好朋友,而不是單純的玩伴。遇到難過(guò)的事情,不一味告訴父母了,因?yàn)樗麄兤鋵?shí)也是非常辛苦,生活的壓力無(wú)不由他們承擔(dān),年齡的增長(zhǎng)使他們沒(méi)有那么多的精力來(lái)過(guò)問(wèn)。于是我們便都告訴了自己的好朋友,在這個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)交流、接受鼓勵(lì)、收獲感動(dòng)和幸福。當(dāng)然,也學(xué)會(huì)了付出、幫助、和珍惜。這段路,風(fēng)景獨(dú)好。
那個(gè)快樂(lè)暑假后,我們踏上了新的路途——中學(xué)之路。在這里,我們認(rèn)識(shí)了很多人,交到了很多朋友,但總沒(méi)有小學(xué)時(shí)期朋友間的單純的友誼,或許,正是因?yàn)?,這里是中學(xué),我們不得不武裝好,人與人之間無(wú)不充滿了競(jìng)爭(zhēng):同班爭(zhēng)第一,年紀(jì)爭(zhēng)取更靠前的排名。只有成績(jī)好,才能昂首挺胸、闊步向前,只有成績(jī)好,才算不辜負(fù)家長(zhǎng)的希望、老師口中的好學(xué)生。這,陳舊卻實(shí)在,腐朽卻也無(wú)奈,只能希望時(shí)代的變遷能漸漸抹去這迂腐觀念。但我們也需要感謝這一次次的戰(zhàn)斗,使我們學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)向上攀登,我們想要比別人更加優(yōu)秀,只有不斷磨礪才能更好的成長(zhǎng),我們品嘗著飽含淚水和辛酸的果實(shí),就像勾踐嘗苦膽,感悟著、思考著,為將來(lái)的一番成就而奮斗。
一路走來(lái),我們要感謝很多人,很多事,在我們十幾年的生命里,這些人,給予我們呵護(hù)和鼓勵(lì);這些事,給予我們經(jīng)驗(yàn),交給我們技能。這些,伴我們慢慢成長(zhǎng),給我們風(fēng)雨,給我們幸福,鍛造我們的獨(dú)特。
人生需要多回頭作文篇九
人生需要不斷往前走,同時(shí)也需要經(jīng)?;仡^。“回頭”能夠使你對(duì)過(guò)去的腳步及時(shí)加以回視和省視,知道哪兒深了,哪兒淺了,哪兒走歪了,哪兒跌過(guò)跤,哪幾步走對(duì)了,哪幾步走錯(cuò)了,接下來(lái)的路應(yīng)該怎么走,等等。人的高明往往不在于天賦,而在于懂得回頭;人的成功往往不在于技巧,而在于及時(shí)回頭。
【審題指導(dǎo)】。
2.材料沒(méi)有對(duì)“回頭”的含意進(jìn)行直接解釋,但對(duì)“回頭”的好處反復(fù)作了間接的解釋。材料中第一句話就表明了命題的觀點(diǎn)態(tài)度,第二句對(duì)“回頭”的好處進(jìn)行了解釋,意思是利于總結(jié)教訓(xùn),獲取經(jīng)驗(yàn),明確方向等。第三句對(duì)第二句再進(jìn)行補(bǔ)充,生活中要“懂得回頭”,“及時(shí)回頭”。有了這樣的提示,思維能力一般的.同學(xué)應(yīng)該也能把握材料和命題的主旨。
3.“回頭”就是反思,內(nèi)省,以獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本題最容易確定的立意主題就是:人要經(jīng)常反思,以獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于以后的工作學(xué)習(xí)。
4、本題容易與“思考”或“生活需要多思考”或“想和做”混淆。部分思維力較差的學(xué)生可能會(huì)跑偏。至于極個(gè)別的人看到第一句話就確定主題為“人生需要不斷往前走”,就完全離題了。
【范文】。
人生需要多回頭作文篇十
“春花秋月何時(shí)了,往事知多少,小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中?!币苍S有許多往事“不堪回首”,有很多傷心片段被我們棄之腦后,但是,在人生的每一個(gè)驛站,都別忘了駐足,回首,去看看身后的足印。
轉(zhuǎn)身,踩在過(guò)去的腳印上,回顧已逝的年華,歲月竟在不經(jīng)意間走過(guò)好些年頭。我們還擁有著生命,還在不停地成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)又是一輩子的歷程,無(wú)關(guān)乎年齡?;仡^看到的,是沉淀的往事,也無(wú)所謂悲喜。但只有回頭看了,才知道過(guò)去所走的路,是得或是失,是對(duì)還是錯(cuò)。
魯迅回頭看了看,發(fā)現(xiàn)學(xué)醫(yī)只能療救一個(gè)人身體的病痛。而治愈了肉體的創(chuàng)口,沒(méi)有醫(yī)好精神上的痼疾,因?yàn)椋撵`的麻木,比肉體的殘缺更可怕。所以,魯迅棄醫(yī)從文,以筆為刀,解剖國(guó)人的靈魂,用文字作為拯救民族的方式?;仡^看,使魯迅修正了人生的方向,回頭看,他給過(guò)去做了一個(gè)公允的評(píng)判,為將來(lái)鋪設(shè)了一條更合適的道路。
當(dāng)然,你可以踩在過(guò)去的腳印上,卻絕不能重走過(guò)去的路。今天已經(jīng)無(wú)法改變昨天,但昨天可以警示著今天?;仡^看看,只是一種回溯,一種審視,一種反思,卻又能讓我們獲得一些感悟,一些總結(jié),一些提升。
回頭看看,有的人可能擁有光輝燦爛的過(guò)去,卻擁有灰暗愁苦的現(xiàn)在。意志不堅(jiān)定的人,他們瞟一眼過(guò)去,往往就陷入痛苦的泥潭中,“但愿長(zhǎng)醉不用醒”,最終沉溺往事無(wú)法自拔,這又何必呢?我們?nèi)タ纯础奥殬I(yè)是生病,業(yè)余是寫作”的史鐵生吧!
他要“讓歷史鐵一樣地生著”,而現(xiàn)實(shí)的自己卻拖著癱瘓之軀掙扎在生死線上。他每隔三天就要接受一次化療,但在生病之余仍筆耕不輟,很難想像,一部幾十萬(wàn)字的《病隙碎筆》是一個(gè)殘疾人趴在床頭寫成的。他時(shí)常掉轉(zhuǎn)頭,回望過(guò)去,懷念那個(gè)健康、青春的史鐵生,那段關(guān)于“遙遠(yuǎn)的清平灣”的爛漫往事,同樣也追憶那青年致癱的'厄運(yùn)和接踵而至的苦難,但是他只是沉著地看了看,然后,從容地回過(guò)頭來(lái),繼續(xù)自己對(duì)愛(ài)與人生的反思,對(duì)生與死的追問(wèn)。這需要怎樣的勇氣,需要怎樣的豁達(dá)?我們可以走進(jìn)史鐵生的“寫作之夜”,尋找到明晰的答案。
當(dāng)你執(zhí)著于成功,而又找不到出路時(shí),當(dāng)你面對(duì)高墻擋道,而茫然不知所措時(shí),是該回頭的時(shí)候了?;仡^看看,你可能發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方式不止是一種,曾經(jīng)的絆腳石也可以成為墊腳石,遭遇過(guò)的失敗可能就是成功的源泉。當(dāng)然,不是每一個(gè)地方都可以回頭,回頭看看,需要有反思的心態(tài),需要有靜下心來(lái)的空間。在百米跑道上,你不能回頭,在生死急速間,你不能回頭,這個(gè)時(shí)候,你需要的是輕裝上陣,一往無(wú)前。
多回頭看看吧,不要只顧匆匆趕路,這是處之泰然胸有成竹的表現(xiàn),是思接千載視通萬(wàn)里的眼界?!疤觳疟厝怀綍r(shí)代?!奔幢闶翘觳?,也需要回頭看看,對(duì)過(guò)去看得多透,在未來(lái)就能走得多遠(yuǎn)。
人生需要多回頭作文篇十一
不念過(guò)往,不畏將來(lái)。
——題記。
漫長(zhǎng)的人生旅途中,有數(shù)不盡的岔路口。在拐角處,是回頭留戀還是堅(jiān)毅向前,至關(guān)重要。
記得七年級(jí)時(shí),好像正處在叛逆期的我,懟天懟地,和父母溝通十分沒(méi)有耐心,說(shuō)不上兩句話就會(huì)吵吵起來(lái),彼時(shí)覺(jué)得自己還特有道理。在學(xué)習(xí)上也是不好好聽講,作業(yè)敷衍了事,經(jīng)常玩手機(jī)。每每到考試前,我便心急火燎,奈何平時(shí)基礎(chǔ)沒(méi)打好,這種臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí),結(jié)果可想而知,名次自然是一落千丈。
我對(duì)成績(jī)的下滑沒(méi)有很意外,在開始便是知道結(jié)果的??煽吹皆愀獾某煽?jī),心中始終不好受。于是那幾日我便陷入了沉默,這種每次想到成績(jī)都懊悔不已,轉(zhuǎn)眼玩起來(lái)又能把一切拋之腦后的行為不禁讓我反問(wèn)自己:“為什么不能控制住自己?為什么在上課和別人玩鬧?現(xiàn)在用功還能學(xué)的會(huì)嗎……一切的一切,都是源于我的不自律啊。想到這,眼淚不爭(zhēng)氣地滑落鼻尖。
時(shí)間仿佛靜止了一般,可指針還在“嗒嗒嗒”地轉(zhuǎn)動(dòng)。凄寒的夜色把月光遞進(jìn)了屋子,流轉(zhuǎn)在紙上胡亂轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖。前方的路是否就像這茫茫黑夜般黑暗、渺無(wú)盡頭?我有些退縮。
可剎那,父母期望的眼神,老師信任的目光,同學(xué)們燦爛的微笑,草兒花兒隨風(fēng)搖曳的小腦袋,鳥兒的歡歌笑語(yǔ)……這世間一切的美好,流轉(zhuǎn)在我的心間,像是一道曙光刺破了黑暗,給予了我踏向前途的信念。
無(wú)論前路多么坎坷,我不怕;無(wú)論未來(lái)多么不盡人意,我不放棄!
在拐角處,我沒(méi)有回頭,我選擇堅(jiān)毅前行!
人生需要多回頭作文篇十二
人生需要不斷往前走,同時(shí)也需要經(jīng)?;仡^?!盎仡^”能夠使你對(duì)過(guò)去的腳步及時(shí)加以回視和省視,知道哪兒深了,哪兒淺了,哪兒走歪了,哪兒跌過(guò)跤,哪幾步走對(duì)了,哪幾步走錯(cuò)了,接下來(lái)的路應(yīng)該怎么走,等等。人的高明往往不在于天賦,而在于懂得回頭;人的成功往往不在于技巧,而在于及時(shí)回頭。
【審題指導(dǎo)】。
1.文題是一個(gè)比喻性材料作文,又規(guī)定了以“人生需要多回頭”為題。
2.材料沒(méi)有對(duì)“回頭”的含意進(jìn)行直接解釋,但對(duì)“回頭”的好處反復(fù)作了間接的解釋。材料中第一句話就表明了命題的觀點(diǎn)態(tài)度,第二句對(duì)“回頭”的好處進(jìn)行了解釋,意思是利于總結(jié)教訓(xùn),獲取經(jīng)驗(yàn),明確方向等。第三句對(duì)第二句再進(jìn)行補(bǔ)充,生活中要“懂得回頭”,“及時(shí)回頭”。有了這樣的提示,思維能力一般的.同學(xué)應(yīng)該也能把握材料和命題的主旨。
3.“回頭”就是反思,內(nèi)省,以獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。本題最容易確定的立意主題就是:人要經(jīng)常反思,以獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于以后的工作學(xué)習(xí)。
4、本題容易與“思考”或“生活需要多思考”或“想和做”混淆。部分思維力較差的學(xué)生可能會(huì)跑偏。至于極個(gè)別的人看到第一句話就確定主題為“人生需要不斷往前走”,就完全離題了。
【范文】。
文檔為doc格式。
人生需要多回頭作文篇十三
“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這句話出自《論語(yǔ)》,它強(qiáng)調(diào)了“回頭”的重要性。
回頭是一種智慧。
“回頭”即“回顧,向后看”,對(duì)過(guò)去走過(guò)的路回視和反思,而不是一味向前,只注重追逐成功的結(jié)果而忽視了方法。人的天資、智力方面的差距微乎其微,決定人成功與否的,往往是運(yùn)用的方法和技巧,及時(shí)“回頭”,檢查自己犯過(guò)的錯(cuò)誤,避免重蹈覆轍,才能不斷吸取教訓(xùn),引導(dǎo)我們走向成功。因此,“回頭”可以說(shuō)是通向成功的一條必經(jīng)之路?!盎仡^”往往也包含了“及時(shí)反思,權(quán)衡利弊”的意思,可以使我們靜下心來(lái),仔細(xì)回想事情的前因后果,可以減少和避免由一時(shí)的沖動(dòng),魯莽而釀成的不必要的錯(cuò)誤。所以,回頭是一種智慧。
回頭不等于退卻。
如果我們?cè)谧雒恳患聲r(shí),頻頻“回頭”,瞻前顧后,卻遲遲不肯付諸行動(dòng),那么這樣的“回頭”便是退卻。“回頭”需要我們懷著平和、謙卑、誠(chéng)懇的心態(tài),努力思考做每一件事的合理性,而不是一次又一次地動(dòng)搖我們的決心。相反,“回頭”能夠使我們的步伐更加堅(jiān)定,方向更加明確。就如孔子三省吾身的事例,不斷反思自己的行為舉止,可以讓我們不斷完善人格,成為更優(yōu)秀的人。所以,堅(jiān)定自己的決心吧,世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,懷著永不停息的堅(jiān)定,及時(shí)回頭反思走過(guò)的路,成功之路必將成為坦途。
回頭是一種人生的積淀。
回頭,能夠豐富我們的人生閱歷,積累經(jīng)驗(yàn)。也許每一次回頭,我們收獲的只是沙粒般大小的經(jīng)驗(yàn),但它們積累起來(lái),卻定以折射出夕陽(yáng)溫暖的光芒,這種力量會(huì)一直到達(dá)內(nèi)心。人生需要積淀,需要無(wú)數(shù)次的沉酣,最終才能完美的蛻變。每一次回頭,都是為人生的成功做準(zhǔn)備。王國(guó)維在《人間詞話》中提到了“三大境界”,其中最高境界便是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,說(shuō)的就是人生經(jīng)歷了千錘百煉之后,站在新的高度上,回頭審視人生,感慨和欣慰油然而生。
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