閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方式，我們需要多讀書(shū)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來(lái)更直觀(guān)地展示個(gè)人成果和發(fā)展軌跡。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文，請(qǐng)大家共同欣賞。

作文假期里一件有意義的事篇一

我決定行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)梔子花。

我和好朋友一起討論起來(lái)，最后采納我的意見(jiàn)——用彩筆在白紙上寫(xiě)“保護(hù)梔子花”的語(yǔ)言，再掛到樹(shù)上。漸漸地，摘花的人少些了，看著樹(shù)上又結(jié)滿(mǎn)了小小的花苞，我非常高興。

說(shuō)干就干，我立刻找來(lái)好友一起做。我們一做完，就飛快地下樓，在土里插上紙牌。小小的花苞隨風(fēng)輕擺，好像在說(shuō)：“謝謝你們了！”

過(guò)了幾天，花苞們競(jìng)相綻放，院子里又滿(mǎn)溢著一陣陣的清香，沁人心脾，令人陶醉！

作文假期里一件有意義的事篇二

假期里的事多姿多彩，要我說(shuō)還說(shuō)但是來(lái)，但是要說(shuō)最有好處的一件事，還是那次做環(huán)保。

假期第一個(gè)星期日，我和媽媽一齊去做環(huán)保，撿廢棄的瓶子。我和媽媽兵分兩路，各帶一小隊(duì)出去各奔東西撿廢舊瓶子。我沿東邊，帶妹妹去那里撿瓶子。媽媽去西邊，帶阿姨去西邊撿瓶子。我和妹妹拎了個(gè)大袋子，一路上垃圾紛飛，我們雖然出來(lái)?yè)斓氖瞧孔?，但為了環(huán)保，順路把垃圾也撿了個(gè)精光。這一路，不光累了雙腳，還累了腰，哎。這一路，真辛苦。一路上，見(jiàn)不了幾個(gè)瓶子，但卻見(jiàn)到了一堆垃圾，可謂垃圾滿(mǎn)天飛呀。我和妹妹邊走邊撿路上的垃圾、瓶子，不一會(huì)兒，大袋子就裝滿(mǎn)了。我問(wèn)妹妹：“妹妹，你還明白哪里還有袋子？”她回我：“不明白?！蔽液兔妹镁驮谶@時(shí)候沒(méi)了頭腦，一屁股坐在地上，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗、大汗淋漓的我們坐在地上東瞧瞧，西望望，突然，妹妹想找到了救星似的大喊：“姐，快看！”我順著她的手勢(shì)，看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)搖搖欲墜的紅袋子我像發(fā)了瘋似的沖向紅袋，猛然間，我撞上了一棵樹(shù)，還好只是擦破了點(diǎn)皮，嚇?biāo)懒?。撿到紅袋后，我和妹妹又開(kāi)始了環(huán)保之旅。彎腰、撿起，這么幾個(gè)小小的動(dòng)作卻能換來(lái)整個(gè)村莊的干凈、簡(jiǎn)潔、漂亮、美麗。

在我們會(huì)合的時(shí)候，幾只小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)。太好了，鳥(niǎo)兒們又愿意來(lái)我們這兒筑巢、做窩、讓后一代傳承下去。記住，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

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作文假期里一件有意義的事篇三

在星期五的那天，語(yǔ)文課上李老師說(shuō)午自習(xí)要讀幾個(gè)同學(xué)的作文：陽(yáng)逍、胡領(lǐng)、楊玉、葉暢……，我聽(tīng)到了我的名字，一霎間，我非常害怕。我第一次把自己的作文公開(kāi)給那么多的同學(xué)，還要自己念，我害怕極了。

時(shí)間一下子過(guò)去了，到了午自習(xí)時(shí)間，第一個(gè)上臺(tái)的是陽(yáng)逍，他拿著本子上去。開(kāi)始讀時(shí)，聲音太小，所以李老師讓班長(zhǎng)胡巧瑩幫他讀，胡巧瑩聲音洪亮。于是，我想等下上臺(tái)讀作文時(shí)，我也小點(diǎn)聲讀，李老師就會(huì)讓胡巧瑩幫我讀了……還沒(méi)等我想完，就聽(tīng)到叫我的名字了，我走上臺(tái)，準(zhǔn)備讀作文了，我要開(kāi)始實(shí)行我的宏偉計(jì)劃了——小聲讀作文，李老師讓班長(zhǎng)替我讀。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到李老師竟然叫我重新讀過(guò)，還要聲音洪亮，慢點(diǎn)讀。這一句話(huà)叫我束手無(wú)策。沒(méi)辦法了，我只能老老實(shí)實(shí)讀了。

我開(kāi)始讀時(shí)，聲音有些顫抖，讀自己的文章都讀不通順。有時(shí)我真恨我自己，為什么我的膽子這么小呢？每次我這么說(shuō)時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“誰(shuí)叫你屬鼠呢？”

作文一會(huì)兒讀完了，我回到自己的位置，心想：終于讀完了，好輕松啊！

作文假期里一件有意義的事篇四

“仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。既書(shū)詩(shī)四句，并自為其名?！边@是我在假期里學(xué)習(xí)的一篇文章，是唐代詩(shī)人王安石的文章。

他講述了一個(gè)天才神童的故事。一個(gè)孩子叫方仲永，世代以種田為業(yè)。仲永五歲時(shí)，還不認(rèn)得筆墨紙硯，一天忽然哭鬧著索要這些東西。他父親很奇怪，就向近鄰借來(lái)給他。方仲永馬上寫(xiě)下了四句詩(shī)，并且寫(xiě)上自己的名字。那詩(shī)表達(dá)了孝養(yǎng)父母，團(tuán)結(jié)宗族的意思，詩(shī)被鄉(xiāng)里一位讀書(shū)人拿去閱讀。從此以后，旁人只要指定某一物作詩(shī)題，方仲永就能揮筆立就。詩(shī)的文字技巧及意境都達(dá)到一定水平。鄉(xiāng)里人對(duì)他非常器重，并漸漸對(duì)他的父親也禮待起來(lái)，有的施舍錢(qián)財(cái)給他。方仲永父親覺(jué)得這是件有利可圖的事，就每天攜帶仲永向鄉(xiāng)里人到處乞討，不讓他進(jìn)校學(xué)習(xí)。

十二年后，作者跟他的.父親回到家鄉(xiāng)，曾于舅家見(jiàn)到方仲永，仲永已經(jīng)十二三歲了。他們叫仲永作詩(shī)，已經(jīng)與他們過(guò)去所聽(tīng)聞的水準(zhǔn)不能相比了。又過(guò)了七年，作者從揚(yáng)州回來(lái)，再到舅家去，問(wèn)起方仲永，人們告訴說(shuō)：“他已經(jīng)和普通人沒(méi)有什么兩樣了。”

王安石說(shuō)，方仲永的聰明穎悟，是上天賦予的。他有天賦，比起努力學(xué)習(xí)而成就的人要優(yōu)越得多；然而最終還是和平常人差不多，那是因?yàn)闆](méi)有受到常人所受的教育的結(jié)果。他的天資是那樣的好，只因?yàn)闆](méi)有受到教育培養(yǎng)，尚且淪為普通人一樣；現(xiàn)在一般說(shuō)來(lái)天分不高的人自然是很多的，如果再不加以教育培養(yǎng)，恐怕會(huì)連一個(gè)平常人都不如吧？所以王安石說(shuō)；“仲永已泯然眾人已?！?/p>

我覺(jué)得一個(gè)人是否是天才神童，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能因?yàn)樽约好靼琢艘恍┑览?，而驕傲自滿(mǎn)，而荒廢學(xué)業(yè)，不思進(jìn)取。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們因當(dāng)效仿古人，踏踏實(shí)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)。

學(xué)這篇文章，我覺(jué)得是假期里最有意義的事，它教會(huì)我：戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)。

作文假期里一件有意義的事篇五

周日下午，媽媽準(zhǔn)備帶我回姥姥家。我們?cè)诠卉?chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)候車(chē)亭的廣告牌上貼了許多小廣告，上面都是一些關(guān)于租賃房屋的信息。這些小廣告貼的位置是五花八門(mén)，有的專(zhuān)門(mén)貼在廣告人物的眼睛、鼻子、嘴上，就像一塊塊狗皮膏藥似的；有的貼在了廣告語(yǔ)上，比如：“老壇酸菜牛肉面”貼完后成了“老壇酸菜午肉面”；有的索性貼在了關(guān)鍵字上，讓人無(wú)法再繼續(xù)看下去。不光是廣告牌上，連站牌和電線(xiàn)桿上也貼得到處都是。這些突如其來(lái)的小廣告，讓人看了很厭煩，卻又無(wú)可奈何。風(fēng)一吹，它們嘩嘩作響，就像一群張牙舞爪的小鬼。

“真是太不文明了！”媽媽氣憤地說(shuō)道。她隨手撕下一張小廣告，扔到一旁的垃圾箱內(nèi)。我也學(xué)著媽媽的樣子，撕了一張小廣告，并把它丟進(jìn)垃圾箱里。就這樣，我們圍著廣告牌，一起去撕那些小廣告。有的粘得很牢固，撕起來(lái)很費(fèi)勁，我本想放棄，但一看媽媽?zhuān)瑓s在用指甲一點(diǎn)點(diǎn)地去摳，于是我也學(xué)媽媽的法子去對(duì)付那些“頑固派”。

這時(shí)候，車(chē)來(lái)了，我說(shuō)：“咱們?cè)撋宪?chē)了。”媽媽卻說(shuō)：“不著急，再等一輛。”一邊說(shuō)一邊又撕下一張小廣告。就這樣，我們?cè)谲?chē)站清除了不少小廣告，直到天快黑了，才不得不放棄。

我覺(jué)得我們做了一件很有意義的事，因?yàn)槲覀兙S護(hù)了城市的形象。近年來(lái)，散發(fā)小廣告的現(xiàn)象屢禁不止，城市環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，可有的人卻對(duì)此視而不見(jiàn)，認(rèn)為這些與自己無(wú)關(guān)。我想，如果每個(gè)人都能主動(dòng)去清除小廣告或舉報(bào)張貼者，就不會(huì)有那么多的“牛皮癬”肆意滋生了。那么，就用我們的雙手，讓城市變得更整潔、更美麗吧。

作文假期里一件有意義的事篇六

成長(zhǎng)過(guò)程中有意義的事情有很多，比如看一本好書(shū)，聽(tīng)一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一次難忘的旅行。今年我認(rèn)為最有意義的事是看了一部走心的電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》。

這是一部關(guān)于夢(mèng)想的動(dòng)畫(huà)片，有很多絢麗多彩又激人上進(jìn)的故事情節(jié)。故事講的是擦皮鞋的小孩子，為了音樂(lè)夢(mèng)想與家人發(fā)生沖突，經(jīng)歷過(guò)一個(gè)很奇幻驚險(xiǎn)的事情后，意識(shí)到家人們直接互相的愛(ài)，作文重新回到家中，完成夢(mèng)想的過(guò)程。這個(gè)電影有很吸引人的畫(huà)面，那個(gè)由絢麗的花瓣鋪成的橋，叫往生橋，那是一個(gè)通往極樂(lè)世界的地方，死后的親人相聚在那里，這部電影把亡靈的世界編制得像一個(gè)五光十色的美夢(mèng)，像童話(huà)一樣，令人非常感動(dòng)。

我也要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，愛(ài)爸爸，愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)爺爺，愛(ài)奶奶?！霸趷?ài)的記憶消失前，請(qǐng)記住我?！?/p>

作文假期里一件有意義的事篇七

不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己！暑假里，我來(lái)到了奶奶家玩，雖然放牛、砍柴、釣魚(yú)這些事足夠讓我留下印象，但我還是覺(jué)得劃船要比這些難上上百倍。

是的，我剛來(lái)到奶奶家就叫哥哥帶我去壩上劃船。哥哥拿了幾塊大泡沫就出發(fā)了……。

來(lái)到河邊，綠幽幽的水讓人看了就覺(jué)得十分害怕，不過(guò)很清澈，人影在水里顯而易見(jiàn)。向遠(yuǎn)處望，是老壩，它如一位德高望重的老人，站在那里堅(jiān)守崗位?？赐炅司吧覀兙鸵獛е眯那樯狭舜?！哥哥給了我漿，讓我先劃，我鼓足了勁，手使勁的操縱著漿，果然船離開(kāi)了岸邊，卻怎么也想不到，馬上就要撞石頭了，多虧哥哥鼎力相助才逃過(guò)此難……這時(shí)的我已經(jīng)是筋疲力盡了，劃不動(dòng)漿了，哥哥見(jiàn)狀，便一個(gè)勁地鼓勵(lì)我：“要相信自己，你一定是最棒的！”聽(tīng)到這句話(huà)，我又重新拿起槳把船劃到了岸上。

下了船，我才知道做一件事是很不容易的，要迎難而上，才能成功！

作文假期里一件有意義的事篇八

第二天早上，我穿好外衣，向居委會(huì)一路小跑過(guò)去。

來(lái)到了居委會(huì)，很多同學(xué)都聚集在里面。這時(shí)，居委會(huì)的阿姨開(kāi)始分配任務(wù)了：“王小迪、彭潤(rùn)龍.......王瑩祺!”終于喊到我了，我興奮極了，馬上叫了一聲：“到?！本游瘯?huì)阿姨說(shuō):“你們幾個(gè)去發(fā)報(bào)紙，我一會(huì)兒會(huì)把你們要發(fā)的樓棟寫(xiě)在紙上，懂了嗎?”“懂了!”我們回答著老師先幫我們穿好志愿者的服裝，然后把紙條和報(bào)紙交給我們的手里。讓我們先去發(fā)報(bào)紙，其余同學(xué)在去撿垃圾。我要發(fā)正大家園三期的報(bào)紙。我飛快地在三期里奔跑著，很快就發(fā)完了所有的報(bào)紙，我馬上回去向居委會(huì)阿姨匯報(bào)：“阿姨我已經(jīng)把報(bào)紙發(fā)完了!”居委會(huì)阿姨說(shuō)：“好，你去東門(mén)跟他們?nèi)炖??！闭f(shuō)完便把撿垃圾的工具交給了我。于是我又加入了撿垃圾的行列里。我撿著撿著，看見(jiàn)一張白色的塑料紙?zhí)稍诓萜荷?，于是我三步并作兩步地走上前去，想把它撿起?lái)，可費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把他撿起啦。這時(shí)一位和我們一起撿垃圾的一位大哥哥走了過(guò)來(lái)，很輕松地將垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾袋里。在旁邊得我簡(jiǎn)直目瞪口呆。馬上走過(guò)去向他請(qǐng)教怎么用工具撿垃圾在大哥哥的指導(dǎo)下，我很快就能很熟練地?fù)炖恕?/p>

活動(dòng)結(jié)束后，居委會(huì)阿姨為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，送我們每人一本子。

這次活動(dòng)真是一次即開(kāi)心又有意義的活動(dòng)。

作文假期里一件有意義的事篇九

我經(jīng)歷過(guò)有意思的事不計(jì)其數(shù)，可最有意思的事就要數(shù)靜電魔術(shù)了！

那時(shí)我在上幼兒園大班。有一天班主任張老師一大早就很神秘地把我們帶到了頂樓，大聲而又神秘地(）和大家說(shuō)：“大家請(qǐng)各就各位，今天我要變個(gè)魔術(shù)給大家看看，你們一定要睜大眼睛，看看我用了哪些‘魔法’”。

全班同學(xué)聽(tīng)到是要變魔術(shù)，樂(lè)得手舞足蹈，有幾個(gè)高興得跑來(lái)跑去，（因?yàn)檫€是幼兒園的）我聽(tīng)了也很高興，因?yàn)槟g(shù)是我最喜歡看的節(jié)目之一。

魔術(shù)終于要開(kāi)始了！只見(jiàn)張老師從自己的包中取出一張a4紙和幾個(gè)梳子。她刷刷幾下子，就把一張紙撕成無(wú)數(shù)的小紙片每一張都不大于一平方厘米。張老師又把梳子一個(gè)個(gè)給我們，讓我們看看這是不是真梳子，甚至有同學(xué)用磁鐵的s，n兩極放在梳子邊，可梳子也沒(méi)有動(dòng)靜，我們大家全都公認(rèn)為這是一個(gè)正常的梳子。張老師靈巧地把梳子往自己的大衣上摩擦了許久，又在全班的目光下將梳子懸空在紙片上，“奇跡”發(fā)生了，小紙片們像有了翅膀，爭(zhēng)先恐后地“飛”上梳子。原來(lái)這是靜電造成的啊。直到老師告訴我們，我們才明白。

這可真是有意思的一件事??！雖然過(guò)去了這么多年，可我卻仍記憶猶新。

作文假期里一件有意義的事篇十

說(shuō)起寒假的新鮮事，肯定是有的，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

我最喜歡一望無(wú)邊的沙灘了，在這個(gè)寒假里，爸爸媽媽決定和我一起去巴厘島，看看那里的海和沙。巴厘島非常大，面積等同于三個(gè)香港，我想沙灘也會(huì)非常美麗而且壯觀(guān)吧?，F(xiàn)在，我們一起進(jìn)入充滿(mǎn)歡樂(lè)的巴厘島吧！

一下飛機(jī)我馬上趕到沙灘了，蔚藍(lán)的天，深藍(lán)的海，細(xì)白的沙，好美??！我準(zhǔn)備堆一個(gè)城堡，但發(fā)現(xiàn)忘帶堆沙工具了，怎么辦呢？我想了想，用我的小手也能造成功的。于是，我撿了一根小木棒和一些貝殼，用雙手挖呀挖呀，不知不覺(jué)就堆了一個(gè)漂亮的城堡。看，城堡有三層高，有兩個(gè)小窗戶(hù)，三個(gè)尖尖的屋頂。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你真棒！”

我還撿了一些各種各樣的貝殼。有的像一把扇子，有的像烏龜?shù)臍?，還有的像一塊圓形的餅干。真可愛(ài)呀！

如果你仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沙灘里有一些動(dòng)物。這種動(dòng)物是橫著走的，還有兩個(gè)小鉗子，不用說(shuō)它們就是小螃蟹了。小螃蟹還走進(jìn)我的城堡里參觀(guān)呢，它吹著泡泡，好像在說(shuō)：“這房子不錯(cuò)??！”

沙灘旁有一個(gè)50×100米的無(wú)邊泳池，因?yàn)橛境氐乃梢粤魈实酵饷?，所以這個(gè)泳池看上去好像沒(méi)有邊，泳池中間還有一個(gè)溫泉池，冒著熱騰騰的煙。我迫不及待地跳進(jìn)池里，頓時(shí)渾身好像充滿(mǎn)熱的力量，好舒服??！

傍晚，太陽(yáng)的余輝灑在海面，我在沙灘上的發(fā)呆亭看著日落，腦海里只有一個(gè)字——美！

在寒假中的這一件小小的新鮮事，我想我會(huì)把它留在我腦海中的，不時(shí)的拿出來(lái)回味一番！