2023年__的滋味作文初二(模板14篇)

學(xué)習(xí)成績(jī)單是評(píng)判學(xué)生能力的一種方式，但它能否真實(shí)反映一個(gè)學(xué)生的綜合能力？寫總結(jié)時(shí)，我們可以結(jié)合自己的思考和感悟，形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)方式?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)可以作為我們總結(jié)過(guò)程中的參考和借鑒，但需要根據(jù)自身情況加以篩選和運(yùn)用。

__的滋味作文初二篇一

生活的滋味作文。他不明白生活其實(shí)是多么完美與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，之后又有了甜味。猶如一曲聲勢(shì)浩大的交響，你能聽(tīng)出低潮的悲傷，也能聽(tīng)出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見(jiàn)日出的雄偉，鳥(niǎo)鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵，享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥(niǎo)鳴的歡快，那才是真正的悲哀！

多少年前的某一天，一個(gè)人站在十七樓的平臺(tái)上大呼：“生活毫無(wú)意義！”說(shuō)完邊縱身而越。也許這在很多人看來(lái)，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎樣明智的選擇?？墒?，當(dāng)那個(gè)人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開(kāi)，是他唯一歡樂(lè)的滋味。

就在這片土地上，有一個(gè)神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)—寧夏。寧夏山川，既有雄渾粗曠的大漠風(fēng)光，又有塞上江南的旖旎美景，更擁有富甲天下的奇珍異寶。

你看，靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了！清清的長(zhǎng)流水宛如一條白練，靜臥在毛烏素沙漠邊緣，她傳承并記載著千年流不盡的奇妙！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)她羊絨柔軟，愛(ài)她烏金陽(yáng)和，愛(ài)她流水清清，愛(ài)她紅棗飄香。我的愛(ài)鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開(kāi)發(fā)的東風(fēng)，飛向世界，飛向未來(lái)。

啊，靈武，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。我相信，不久的將來(lái)，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更完美！祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌！

__的滋味作文初二篇二

她20歲，一本院校畢業(yè)，斗志滿滿；她北漂，握著大把青春，信心十足，她放棄家里的產(chǎn)業(yè)丟掉大小姐的生活背著行李帶著一紙文憑只身一人來(lái)到北京，她堅(jiān)信只要有夢(mèng)，一切皆有可能。她拒絕家里的經(jīng)濟(jì)支援，決心要自立，退掉父親為她在市中心租的公寓，到中關(guān)村租了房子。這是她在北京的第一天，她說(shuō)明天又是新的一天，會(huì)順利找到工作的。

五點(diǎn)，起床洗漱，收拾好六點(diǎn)出門。公交車站，成群成群的人看到公交車就蜂擁而上，車廂里擁擠悶熱，從前出門車接車送的她硬是忍了下來(lái)。到站，面帶微笑，進(jìn)了公司大門，信心滿滿的她理解了面試，留下了簡(jiǎn)歷，一天輾轉(zhuǎn)五家公司，最終都是等待通知。她心里酸酸的，想起讀書(shū)時(shí)，學(xué)校或是班里有重大活動(dòng)無(wú)一例外都會(huì)有她，盡管這樣想，但還是給自我一個(gè)鼓勵(lì)的笑容吧。

她住地下室，十平方米，一扇窗戶，一張床一張桌子；她吃泡面，有時(shí)候一天只吃兩頓，她說(shuō)不累，生活完美，只是多點(diǎn)艱辛。三周，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，生活有些拮據(jù)，好在她跳舞很好，帶了幾個(gè)學(xué)生，賺點(diǎn)錢來(lái)維持生活，她有點(diǎn)迷茫了，到底當(dāng)初自我的這個(gè)決定是對(duì)是錯(cuò)。

四周，媽媽打來(lái)電話詢問(wèn)情景，他苦笑說(shuō)挺好的，生活就要多點(diǎn)磨練?？墒菓?yīng)對(duì)母親溫暖的關(guān)心，還是忍不住小聲哭了出來(lái)：“媽媽，以前我總以為生活中一切都異常完美，天永遠(yuǎn)很藍(lán)，吃的飯永遠(yuǎn)很香，我的房間漂亮地像是公主，窗戶看出去能看到花園，我就在這樣的環(huán)境下生活了20年?？墒钱?dāng)我真正走出家門學(xué)著獨(dú)立的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)世界還有我并不了解的陰暗面，工作能夠靠關(guān)系找，每一天上班要應(yīng)對(duì)擁擠的人群和無(wú)止盡的堵車，住的房子甚至看不到光，這些，都把我心里那個(gè)明亮亮的世界抹得一片漆黑，我總是安慰自我，就算外面精彩的世界是亂糟糟的我也能有干凈的夢(mèng)想。生活讓我吃了苦，讓我嘗到了心酸的滋味，可是我卻不想放棄……?！?，“孩子啊，不管你怎樣決定自我認(rèn)準(zhǔn)的事情，媽媽永遠(yuǎn)都支持你！媽媽相信你能成就夢(mèng)想！”

兩個(gè)月，她吃盡了苦，下定決心要靠自我開(kāi)創(chuàng)一片天，她的生活里不再有驚喜和打擊，每一天接踵而來(lái)的大事小事，她都將它們統(tǒng)稱為遭遇。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，或許不再具有任何感情上的意義。

兩年，她成功了，有了自我的一小番事業(yè)，憑著她的聰慧與才能，她成功地挑戰(zhàn)了生活。

可能有人說(shuō)，生活中僅有甜，有或許有人覺(jué)得生活多彩抑或單調(diào)?？墒菬o(wú)論怎樣，無(wú)論眼前是多么漆黑不堪的世界，總會(huì)在一瞬間，發(fā)現(xiàn)前方有一盞燈，而你湊近一看，那正是你所向往的生活。

享受這生活的滋味。

__的滋味作文初二篇三

旭日東升，萬(wàn)物勃勃，云卷云舒，花開(kāi)花落。生活的味道，需要用心品味。

萬(wàn)物和諧，完美。這就是生活的滋味——甜。

愛(ài)我的親人們——遠(yuǎn)親還是近鄰，總在一端默默地支持、愛(ài)護(hù)我。即使沒(méi)有媽那樣無(wú)微不至的照料，沒(méi)有爸那樣深沉如山的關(guān)懷，但他們也用著愛(ài)的長(zhǎng)蒿為我撐起一片天空。每個(gè)親人的臉龐都那么美麗，那么充滿溫暖。媽媽總是微笑，爸爸總是嚴(yán)肅；外婆總是慈祥，外公總是嚴(yán)厲……生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到來(lái)自于他們的一份溫暖，一米陽(yáng)光。

親人的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷，這就是生活的滋味——甜。

“5.12”大地震中，數(shù)萬(wàn)條生命在頃刻間逝去。在這一刻，又譜寫了多少生命的樂(lè)章。被壓在地下的人們，在哭聲中尋親的人們，在病房外焦急的人們，在廢墟中參加救援的人們，在電視機(jī)前凝神的人們，在此刻，體會(huì)到了生活的悲痛與堅(jiān)強(qiáng)！源自地底的強(qiáng)大力量震三=散了無(wú)數(shù)高樓大廈，卻讓中國(guó)人的心靠的更近。團(tuán)結(jié)的光芒，友誼的光芒，堅(jiān)持的光芒，智慧的光芒，讓他們凌駕于死亡之上，使生命永不停步。

災(zāi)難的來(lái)臨、震撼。這就是生活的味道——有苦有甜。

電視上交響樂(lè)的旋律不停地回響，主奏的人們，在臺(tái)下，浸透勒多少奮斗的淚泉，灑遍了多少犧牲的血雨。著名小提琴演奏家帕爾曼，兒時(shí)換了小兒麻痹癥，而他正是在眾多不可思議的眼神前，成就了他一生的奮斗史。青年時(shí)，因病癥下半身完全癱瘓，只能坐著演奏。在他的音樂(lè)里，表現(xiàn)出他對(duì)生活挫折的拼搏與努力，對(duì)命運(yùn)的憤慨。正因?yàn)樗?jīng)歷了人生在困難前從放棄到堅(jiān)持的轉(zhuǎn)折，所以他的音樂(lè)總是扣人心弦、振奮人心。

命運(yùn)的挫折、轉(zhuǎn)變。這就是生活的滋味——有甜有苦。

生活像一杯茶，苦中帶著甜，甜中泛著苦，在心底漾起一陣甘醇……。

__的滋味作文初二篇四

在周二的體育課上，我們又迎來(lái)了挑戰(zhàn)。那就是如同災(zāi)難一般的1000米。

我們是一組一組跑的，而我卻是最后一組。盡管看別人跑如同沒(méi)事人一樣，聊得十分高興，但是眼看著第三組的最后幾個(gè)人快跑完了，我內(nèi)心也不禁緊張了。手心全是汗，后背卻也出了一身冷汗。

我站了起來(lái)，抖了抖腿，發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)軟，然后我走上了跑道。如同將要“赴死”一般?！澳芘芎玫?，trustmyself”我對(duì)我自己說(shuō)。

“噓！”

我們勻速跑了起來(lái)，我眼看著前面許多的人，心中慌了一下，但是我仍舊選擇保持體力。我告訴我自己，沒(méi)事的，馬上就跑完一圈啦。進(jìn)入一圈的最后一個(gè)直道。我仍舊保持著勻速，有幾個(gè)人超過(guò)了我，我的心又“咯噔”顫了一下。我多想也加速，但是理智克服了我，我還有兩圈，不能浪費(fèi)體力啊。

好的！開(kāi)始第二圈啦！我調(diào)整呼吸，盡量不讓自己有疲勞感。我開(kāi)始慢慢超過(guò)一些人，但是還沒(méi)有到加速的地步。

終于迎來(lái)了第三圈。這時(shí)的我，就要準(zhǔn)備反超了。我眼睛突然一亮，整個(gè)人無(wú)比清醒，渾身充滿力量。我開(kāi)始加速，這天很熱，我卻感受到了徐徐涼風(fēng)。我的腿，仿佛不是我自己的，是它自己在發(fā)力的向前沖。

我看著前面，趙天宇。這是我的目標(biāo)。因?yàn)樗诘谝粋€(gè)，而他，離我卻有大半圈，我從來(lái)都不言放棄，而這一刻，更是如此。

“難道要把第一拱手相讓？我要第一！”

我開(kāi)始拼命加速，我使出渾身的力氣，我要超過(guò)他，我一定要超過(guò)他！我不斷的提醒著我自己。終于，我趕上了他，只是快要到終點(diǎn)了，三米，兩米，一點(diǎn)五米，一米，半米，就一步啦，我率先跑出了這一步。

我到了，我到了終點(diǎn)，我是第一個(gè)。

我一點(diǎn)都不累，我的心中滿滿的，我以為我又渾身充滿力氣，我以為我可以繼續(xù)跑很久很久。

但是，我同時(shí)又深刻的思考了，我以為，這不就是一次難忘的回憶嗎，我斗爭(zhēng)過(guò)，我鼓勵(lì)我自己，我告訴我自己，我要的是第一，就是這種斗志，讓我在最后的關(guān)頭，成功了。

__的滋味作文初二篇五

到了上初中后，學(xué)習(xí)上任務(wù)加大，壓力自然不少，加上性格上的變化，導(dǎo)致一直很低落。一次語(yǔ)文考試前，老師讓抓緊時(shí)間，多思考多復(fù)習(xí)幾道題，并讓我們認(rèn)真聽(tīng)。說(shuō)寫。讀。可我偏偏沒(méi)有在意還不以為事。最終成績(jī)不及格，那天回到家，淚水刷刷地流，就舔了滴淚水，原來(lái)淚水也是咸咸的。

到了初一下學(xué)期，爸媽都在外打工，為了能更好的照顧我還有妹妹，便讓我到深圳上學(xué)?？蓡?wèn)題來(lái)了，但是我讀的不是公家學(xué)校，周圍同學(xué)也都是打工子弟。有很多同學(xué)都沒(méi)有積極性，自然而然我便被所謂的氛圍感染了，結(jié)果最后成績(jī)也成反比例變動(dòng)。看著期中的考試的成績(jī)，腦袋頂著毒辣的太陽(yáng)，自上流下來(lái)的汗水淌進(jìn)我的眼里，那滋味，馬上辣的眼淚都出來(lái)了。

最終，我的堅(jiān)持觸動(dòng)了父親。父親才給我轉(zhuǎn)回原來(lái)的地方，但是沒(méi)有再讓我去原來(lái)的中學(xué)上課而是讓我到其他的鎮(zhèn)中學(xué)上課。不過(guò)，我卻還是沒(méi)有把心思費(fèi)在學(xué)習(xí)上，卻每天都沉溺于流行的網(wǎng)絡(luò)。但是，最終我決定離開(kāi)虛假的網(wǎng)絡(luò)，回到真正的世界一心放在學(xué)習(xí)上。一整個(gè)暑假過(guò)去我學(xué)習(xí)上沒(méi)有收獲什么重大果實(shí)，所以因?yàn)槲乙环览p爛打，我的爸爸還是把我轉(zhuǎn)回最初讀過(guò)的初中了?；厝ツ呛?，和舊日的朋友一起奮戰(zhàn)，我由衷地很高興，但是因?yàn)榛A(chǔ)太差，只能不斷超越自我，一遍一遍的背誦，不斷的虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，或許有很累，很害羞的時(shí)候，但我知道其實(shí)我卻很充實(shí)。

評(píng)語(yǔ)：

說(shuō)的好，就想歌詞唱的，世間自有公道，付出總有回報(bào)，希望更能像唱得那樣好聽(tīng)“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”，做最好的自己。

__的滋味作文初二篇六

還記得第一次吃苦瓜，是在幼兒園時(shí)。那天的午餐，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)會(huì)很難吃，因?yàn)橛锌喙??？墒钱?dāng)時(shí)被規(guī)定不能挑食，所以大家只好硬著頭皮盛了一塊，捏著鼻子硬吞下去。我第一次吃，不知道是什么滋味，便整塊塞進(jìn)嘴巴，嚼了起來(lái)。一股苦澀的味道直往鼻子竄，接著又一路往下沖，沖回嘴巴，再到咽喉，直到吞下肚。我嚇得猛吞白飯，等味道沒(méi)了，才松懈下來(lái)。

但一會(huì)兒，我卻開(kāi)始想念剛剛令我苦得頭皮發(fā)麻的的滋味了，于是我興奮的拿起飯碗往前跑，想再去盛一、兩塊苦瓜回來(lái)吃。老師看著我盛苦瓜的動(dòng)作，呆住了，不可置信的問(wèn)：“你敢吃苦瓜？”我理所當(dāng)然的回答：“敢呀！”于是老師便叫全班同學(xué)注意這里，要我表演吃苦瓜這項(xiàng)“絕活”。我得意的吃下了肚，還打開(kāi)嘴巴讓他們檢查，贏得熱烈的掌聲。

回家后，我洋洋得意的向全家人炫耀我敢吃苦瓜，奶奶為此買了兩大條苦瓜，燉了苦瓜排骨湯“招待”我?？粗肜镆淮髩K一大塊的苦瓜，兩天內(nèi)密集的吃苦瓜，我怕了。我小心翼翼的咬了一小口，舌頭像觸電似的，馬上把嘴里的苦瓜吐了出來(lái)，心里暗暗想，以后絕不敢夸耀自己敢吃苦瓜了。

人生的歷程，也一定會(huì)經(jīng)歷苦的過(guò)程。小學(xué)三年級(jí)，老師指派我參加演講比賽，我高興的受這個(gè)新挑戰(zhàn)。練習(xí)的過(guò)程很辛苦，指導(dǎo)老師不斷糾正我，要我講話放慢速度，不要緊張……回家后，我拚命練習(xí)，我想，這就是必經(jīng)的“苦”的過(guò)程吧？最后，終于苦盡甘來(lái)，拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。

苦這種滋味，你喜歡嗎？我喜歡。不論是食物帶給我的味覺(jué)刺激，與豐富的口感，或是生活中的苦，雖然多次想放棄，但我依然堅(jiān)持到最后。因?yàn)椋蚁嘈?，結(jié)果一定會(huì)苦盡甘來(lái)的！

__的滋味作文初二篇七

人生的路上，我們會(huì)嘗到各種滋味，酸、甜、苦、辣、咸，每種滋味都會(huì)給我們深深的感受，但正因?yàn)檫@些，才讓我們的人生變得豐富，變得精彩。

有件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我仍記憶猶新。因?yàn)?，從這件事中我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正，使我以后的路上不再犯同樣的錯(cuò)。

還記得那天早上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午的體育課你們會(huì)和四（3）班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽?！崩蠋熤v完，我們整個(gè)班都沸騰了起來(lái)，“拔河我們還沒(méi)輸過(guò)呢！”有同學(xué)大聲嚷起來(lái)。

終于熬到了體育課，體育委員帶領(lǐng)著我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一根粗粗的麻繩壓在操場(chǎng)上的兩條白線上。繩子中間扎著一塊紅布條?？粗t布條，我們仿佛已看到了勝利的景象。

比賽還沒(méi)有開(kāi)始，我們班男同學(xué)就對(duì)三班放狠話：“你們肯定贏不了我們二班，等著認(rèn)輸吧！”在簡(jiǎn)單的排兵布陣后，比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始的時(shí)候我們不以為然，都沒(méi)有使出全力，可是，到了后來(lái)三班就像是一個(gè)宇宙黑洞一樣，要將我們吸進(jìn)去。頓時(shí)，我們感到了危機(jī)，于是，我們一個(gè)個(gè)憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，眼睛瞪得滾圓，臉憋得都成了紅臉關(guān)公了。雙方的啦啦隊(duì)也不甘示弱，拼命地喊著“加油！”為自己班加油鼓勁。隨著拉拉隊(duì)的鼓勁聲，我們也使出了吃奶的勁，可是，因?yàn)橄惹疤】慈鄾](méi)有使力，之后我們班有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，我們最終輸了這場(chǎng)拔河比賽。同學(xué)們頓時(shí)如斗敗的公雞，耷拉著腦袋，接受了三班勝利眼神的洗禮，也嘗到了失敗的滋味。

經(jīng)歷了這一次的挫折，讓我嘗到了失敗的滋味，也讓我看到了自己的不足。感謝失敗，讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加懂得虛心與努力，讓我找到了成功的方法。

__的滋味作文初二篇八

不要這么輕易的判斷一切。我知道你是為了我好，希望我以后過(guò)得好。我理解你的苦心，但你越做，我越難受，壓力越大。每次告訴你去考試，看到你熱切的`眼神，我都不知道該怎么辦，但是當(dāng)試卷回來(lái)，結(jié)果不盡如人意的時(shí)候，看到你失望的眼神，我的喉嚨就像一萬(wàn)根魚(yú)刺卡在那里，說(shuō)不出什么安慰你的話。

有多少次我偷偷躲在房間里，你們都睡了，我卻悄悄哭，咬著我的手，不哭出來(lái)，免得你們發(fā)現(xiàn)。我。我該怎么辦？誰(shuí)告訴我現(xiàn)在大家在學(xué)校都很好，我最多排20。感覺(jué)班里沒(méi)有我的位置。一個(gè)月，一大半的同學(xué)都不知道我的名字，我簡(jiǎn)直沒(méi)有存在感。我的老師從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我。很多時(shí)候，我想主動(dòng)和老師同學(xué)打招呼，但是我沒(méi)有打電話給他們，而是連忙避開(kāi)他們。我對(duì)同學(xué)無(wú)話可說(shuō)。我是一個(gè)不合群的人，似乎沒(méi)有人注意到我。

我真的很難過(guò)，心里有種說(shuō)不出的滋味。

第一天：夏。

__的滋味作文初二篇九

現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間，夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己一直在幸福的旁邊。

大多數(shù)的朋友都認(rèn)為我是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，幸福且開(kāi)心。有時(shí)不甚珍惜而肆意揮霍?？吹降挠肋h(yuǎn)是我明朗的一面。當(dāng)然，好的一面總是樂(lè)子見(jiàn)成被別人看到。因?yàn)榭鞓?lè)是可以共享的，而憂傷則不。憂傷是內(nèi)心深處不可名狀的灼熱，不能言說(shuō)。有時(shí)因心內(nèi)的恐慌而想找人傾訴時(shí)，往往是張著口卻不知從何說(shuō)起。最后只有擺擺手，說(shuō)聲“你不會(huì)明白”而收?qǐng)觥?/p>

說(shuō)不出口，無(wú)處傾訴憂傷的滋味著實(shí)令人難受。在兵荒馬亂的晚自習(xí)上，在熄燈的宿舍里，在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙中，在應(yīng)急燈由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱的光線中，總是一手撐著深不可測(cè)的夜，一手寫下無(wú)處傾訴的話。

有些東西，注定要單槍匹馬，不能說(shuō)，說(shuō)了就錯(cuò)了，錯(cuò)了之后又要用語(yǔ)言來(lái)彌補(bǔ)因語(yǔ)言而犯下的錯(cuò)誤。這種滋味就像爬山虎，悄無(wú)聲息且瘋狂的長(zhǎng)，密密的包裹住了心房，黑暗誘人的窒息感遍布全身。就好像在一個(gè)觸不著底的游泳池中游泳，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的泳圈正在漏氣卻看不見(jiàn)岸在何處，這種感覺(jué)只有身臨其境才能體會(huì)，隔岸觀火者永遠(yuǎn)不知道這是什么樣的滋味。

或許我只是庸人自擾，害怕被遺忘，被遺忘的恐懼，莫名其妙。把這些無(wú)處可訴的話當(dāng)作內(nèi)心的事種愁緒，在看不見(jiàn)的地方緩緩釋放?；蛟S是自己太過(guò)于悲觀，只知道往后看，一味的逃避現(xiàn)實(shí)。亦或許是這難以言語(yǔ)的滋味找不到共鳴而更顯寂寞。

一直以為黑色是酷，但現(xiàn)在的定義：黑色收斂，難以啄磨，為的是掩蓋住傷痛的滋味。

有些人對(duì)生活充滿幻想?yún)s不是實(shí)現(xiàn)了理想，所以我們要改變自己，要樂(lè)觀不想悲觀，要熱情，不要矯情，凡事知足常樂(lè)。

過(guò)多的、一味的沉浸在自己的囚牢，做著困獸之斗，不如激情釋放，終有鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底的一天。終會(huì)發(fā)現(xiàn)一切緣于自己的夢(mèng)。

夢(mèng)醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)，身旁不乏幸福的滋味，沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。面朝大海，春暖花開(kāi)，迎接幸福的滋味，改變自己。

__的滋味作文初二篇十

夏日的風(fēng)如同一只憤怒的獅子，不停地咆哮著，怒吼著。雨如瀑布般”飛流直下”，嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖著疲憊的身子走向舞蹈教室，為的只是下個(gè)月的比賽。

脫下早已濕透的外衣，換上舞蹈服，一天的訓(xùn)練就此開(kāi)始。我厭倦地將腿抬上把桿，身子傾斜，毫無(wú)縫隙地貼上去，疼痛如一根根細(xì)針，深深地刺入心中。搬腿，下腰，側(cè)翻，前翻……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作如巨浪般涌了上來(lái)，壓得我直不起身子。短短的一個(gè)小時(shí)，卻仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。眼淚承受不住內(nèi)心的酸澀，打濕了整個(gè)眼眶。

然而這只是“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的基本功。那優(yōu)美的音樂(lè)卻好似一位惡魔，不停地舞動(dòng)著他那雙黑暗的邪惡魔爪。教師教給我一個(gè)個(gè)動(dòng)作，而我則像一個(gè)木偶般被擺動(dòng)著不一樣的姿勢(shì)。我一遍遍地重復(fù)著那些奇怪而困難的動(dòng)作，強(qiáng)迫著大腦以超人般的速度記住它們。然而，笨拙的我如同一只丑小鴨，不時(shí)的做錯(cuò)，溫柔的教師也早已失去了耐心，嚴(yán)厲的表情與生硬的話語(yǔ)，如同窗外的暴雨，讓我無(wú)比寒冷。

三個(gè)小時(shí)悄悄過(guò)去，風(fēng)雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上，咸咸的淚水打濕了我的臉頰。

喝一口桌上的速溶咖啡，苦澀無(wú)比。

風(fēng)雨不知怎的，在這一個(gè)月有著如此多的活力，一向陪伴著我。而我經(jīng)歷了這一個(gè)月的磨礪，也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。踏著清澈的雨水，我來(lái)到了賽場(chǎng)。悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)，回憶著這些天的痛苦與淚水，我隨著節(jié)奏舞了起來(lái)。五彩的燈光下，那雪白的裙顯得格外動(dòng)人。是的，這只笨拙的丑小鴨經(jīng)歷了風(fēng)雨，漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺(tái)下盡情地飛翔，伸展著它那雙美麗的翅膀。最終，它贏得了掌聲，贏得了贊美。它做夢(mèng)也沒(méi)有想到，丑陋的自我會(huì)變成一只美麗的白天鵝。瞬時(shí)，那顆小小的心靈里充滿了甜蜜。

品一口手中的咖啡，發(fā)覺(jué)那苦澀背后卻是如此的香醇。它，苦苦的，卻也有著些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發(fā)著濃郁的香氣，溫暖而完美。

毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷繭的束縛，才破繭成蝶，美麗動(dòng)人；松樹(shù)經(jīng)歷大雪的洗禮，才挺直身板，傲立于風(fēng)雪。而那笨拙的丑小鴨也經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪，漸漸成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。

那場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，是一道亮麗的彩虹，令人愉悅。

__的滋味作文初二篇十一

今天，四月十四日——我的生日，是我度過(guò)的最快樂(lè)，也是最難忘的一天。

下午的第二節(jié)品德課，杜老師抱著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。同學(xué)們都以為杜老師過(guò)生日了，就大聲的唱起了生日歌，杜老師費(fèi)了好大的周折才讓我們安靜下來(lái)。她走到講臺(tái)前，調(diào)皮的眨了眨眼睛，一絲神秘透過(guò)她的眼鏡，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天呢，不是我過(guò)生日，是咱班有一位女同學(xué)過(guò)生日。現(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)大組在發(fā)的紙上寫下你對(duì)她的祝福。”同學(xué)們先是議論紛紛，我也很疑惑，然后都在紙上奮筆疾書(shū)，寫下了祝福語(yǔ)。這時(shí)，老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫給女兒的生日寄語(yǔ)，我一向和父母心有靈犀，當(dāng)老師念到“你會(huì)在想念爸爸時(shí)打電話發(fā)短信，念叨想象爸爸在做什么；你會(huì)在媽媽辛苦工作時(shí)遞杯熱水，在媽媽生病的時(shí)候買藥買飯……”時(shí)，我確定了這個(gè)幸運(yùn)兒就是我！幸福的淚水霎時(shí)溢滿眼眶，這是一句最真摯，最溫暖的一句話！

“哎，你看那個(gè)班干什么哪？”“誰(shuí)知道?。俊焙枚嗳硕荚谖覀儼嚅T口圍觀。原來(lái)同學(xué)們正在舉辦“抹奶油大賽”呢！每個(gè)人臉上都有象征著友情的奶油，有些人還不舍得擦掉勒！尤其是李雪童，她的臉上就象敷了一層面膜！“呀！”“哎呀，干嘛呀？”李雪童狼狽的跑到洗手池的路上，好多人都被她嚇了一大跳！平時(shí)愛(ài)裝酷的程萬(wàn)里也被抹了，就連黃老師也未幸免，被楊東煜抹了一臉！這就像傣族的潑水節(jié)一樣，誰(shuí)身上的奶油最多，誰(shuí)的福氣就越大！

這真是快樂(lè)難忘的一天，走在回家的路上我還在回味這件事呢！我雖然沒(méi)有嘗到美味蛋糕給人們帶來(lái)的甜蜜，但是我品到了同學(xué)們給我留下的祝福里的蜜。即使那些祝福語(yǔ)不是天底下最美的語(yǔ)句，但是它帶給我的快樂(lè)卻遠(yuǎn)比那些華麗的詞句要多的太多！

__的滋味作文初二篇十二

每個(gè)人都會(huì)有不同的口味。有人會(huì)酸，有人會(huì)咸，有人會(huì)苦，有人會(huì)辣。生活中，每個(gè)人的口味都不一樣。而我嘗到了甜頭，就像蜂蜜和糖果！

書(shū)里掌握了薄弱的知識(shí)，課外書(shū)里掌握了較強(qiáng)的.知識(shí)和未知的知識(shí)，提高了閱讀能力。課本上的知識(shí)使我能夠堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，在考試中取得更高的成績(jī)。媽媽鼓勵(lì)我，爺爺奶奶表?yè)P(yáng)我，我的就業(yè)沒(méi)有白費(fèi)。我嘗到了甜頭。

在作文網(wǎng)站上經(jīng)?？醋魑模粌H作文好，還給作文醫(yī)生留言。每次一有時(shí)間就在網(wǎng)上看作文，邊看邊做筆記，把好的單詞和句子全部摘抄下來(lái)，以便在寫作中使用。我的作文已經(jīng)20分了，但是現(xiàn)在能達(dá)到25分以上。在書(shū)上看作文怎么才能改變？在寫作中，我找到了快樂(lè)，所以我嘗到了甜蜜。

甜不代表什么，真正的甜是你通過(guò)自己的努力所獲得的。這叫甜！

__的滋味作文初二篇十三

以前我是一個(gè)一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺(jué)的孩子。我也不知為什么，好似對(duì)寫作過(guò)敏似的，每次老師留作文和日記時(shí)，我就皺起眉頭，每次寫日記時(shí)總不知寫些什么，想的比寫的時(shí)間還長(zhǎng)，其實(shí)身旁有許許多多的事，可我就是不注重觀察。每次寫作文總是應(yīng)付，東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫完了。每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書(shū)，可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇?？蓻](méi)有想到背了這篇文章對(duì)我的幫助可是太大了。到了期末，老師要選幾個(gè)人去參加作文比賽，老師選了兩個(gè)之后就不知再選誰(shuí)，這時(shí)老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，然后說(shuō)：“劉麗杰挺靈巧的，說(shuō)不定能寫好，就讓劉麗杰去吧！”開(kāi)始，我心里還很激動(dòng)，可到了考場(chǎng)，就慌了神，平時(shí)不累積怎樣寫好。這時(shí)黑板上寫出考題來(lái)了，是寫人的。我心里想，大腦轉(zhuǎn)，一下想到我背的那篇文章。我想只摹仿那篇文章的形式，事件與人物都寫的不同，這不算抄。就這樣我寫了起來(lái)……最后在放假典禮上我竟得了第二名，心里別提有多快樂(lè)了。

到了第二個(gè)學(xué)期，我以為有一次成功，就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期，沒(méi)有對(duì)寫作文下功夫。期末竟沒(méi)有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲(chóng)了在咬，難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果。我宛如又對(duì)作文失去了信心，覺(jué)得自己沒(méi)有這方面的天才。

到了第三學(xué)期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清晰，叫[母親節(jié)]，得了98分，是班里最高的。這篇文章的得分，使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛(ài)上了寫作，我開(kāi)始把上學(xué)期的不足趕快補(bǔ)上。為了這次成功，為了提高寫作水平，在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我閱讀了14本小說(shuō)，還讀了10本作文書(shū)，作了大量的讀書(shū)筆記，掌握了不少寫作技巧。通過(guò)不懈的努力，我的寫作水平有了明顯提高，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，再一次參加了全校作文比賽。

“我成功了！我成功了……”這次作文比賽得了第二名，真不簡(jiǎn)單呀！當(dāng)校長(zhǎng)向全校師生公布我是第二名時(shí)，同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜，不，好似吃到了全天下人沒(méi)有吃到過(guò)的好吃的。我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住。

我最終感受到了成功的滋味。

__的滋味作文初二篇十四

生活的滋味，酸甜苦辣，各有各獨(dú)特的風(fēng)味。每一種味道，也就代表著一種事。僅有你如“啃書(shū)”般的讀，里面的情趣才會(huì)與你相約！

酸

五味之一，酸降臨于世！

那是一個(gè)陰雨蒙蒙的一天，縷織不斷的綿綿細(xì)雨，垂頭喪氣的株株嫩草，弓腰屈身的棵棵幼樹(shù)，讓我觸景生情！

開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，第二單元考試。應(yīng)對(duì)考試，我依舊是胸有成竹，好像做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。等到教師發(fā)卷時(shí)我還是自信滿滿、躊躇滿志的模樣。一發(fā)到試卷，我沒(méi)有看試卷上的任何題，只是靜靜的坐著，等待教師說(shuō)：動(dòng)筆。

考試結(jié)束了，同學(xué)們都在忙著對(duì)答案，僅有我，淡然的坐在自我的座位上，等待這次考試的好成績(jī)和同學(xué)們羨慕的眼神。

三天以后，試卷改完了?？粗呛窈竦脑嚲恚业男膭×业奶鴦?dòng)著，心想：自我的試卷必須在第一卷中?？墒聦?shí)并非如此。等到第一卷的試卷發(fā)完了，我不禁焦慮起來(lái)?！巴鹾矖?，88分！”聽(tīng)到了這六個(gè)字，我的心從天堂掉到了深淵。

那時(shí)，心酸，眼酸，仿佛嘴里都嚼著青橄欖。我不相信這個(gè)成績(jī)，東算西算，把整張?jiān)嚲磉B個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不落地算了五遍，才死心。

那時(shí)，雨更大了，樹(shù)更彎了，草更有氣無(wú)力了！

甜

“嘩----”伴隨著激烈的掌聲，甜來(lái)了！

在集會(huì)中，教師說(shuō)我獲得了校十佳美德少年。頓時(shí)，同學(xué)們的目光焦聚在我的身上，好似我是新來(lái)的一般。那目光，有羨慕，也有鼓勵(lì)，但更多的卻是贊揚(yáng)！在我遲疑的時(shí)候，前后左右的同學(xué)們都說(shuō)：“王翰棟，教師叫你到司令臺(tái)上去領(lǐng)獎(jiǎng)呢！快上去哪！”

不知是哪股力量，使我的奔跑速度比以往更進(jìn)一層。我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地走了上去。當(dāng)校長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng)之時(shí)，一種自豪感油然而生！

藍(lán)天襯托著驕陽(yáng)，大地陪伴著人們，微風(fēng)輕撫著世間萬(wàn)物。它們好像也在和我一同分享歡樂(lè)，我也要把歡樂(lè)分享給好友，分享給父母，分享給教師！

苦

生活有甜就有苦。

每當(dāng)要考試的時(shí)候，媽媽就讓我做大堆大堆的習(xí)題；在平常，作業(yè)有時(shí)5本，有時(shí)7本；每當(dāng)期中、期末的時(shí)候，作業(yè)更是“滾滾來(lái)”。做的一個(gè)頭兩個(gè)大。還不止這些呢！有時(shí)還要練字，吹豎笛哩！可是，苦盡甘來(lái)，做多的作業(yè)，就能在考試上發(fā)揮作用，練字，更是在陶冶情操，修生養(yǎng)性呢！

辣

在同學(xué)的眼神里，辣，呼之欲出。

——酸甜苦辣，樂(lè)在其中！