最新書(shū)陪我成長(zhǎng)作文(優(yōu)質(zhì)9篇)

總結(jié)是進(jìn)步的必備工具之一。做好總結(jié)可以提高自身對(duì)工作的理解和把握。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)共同的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。

書(shū)陪我成長(zhǎng)作文篇一

我原本以為讀《三國(guó)演義》必將是枯燥的，但當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)章節(jié)，我體會(huì)到古典文學(xué)名著的無(wú)窮魅力，它是多么引人入勝??！

《三國(guó)演義》里有許多人物：足智多謀的諸葛亮、義氣深重的關(guān)羽、勇武過(guò)人的趙云、奸詐陰險(xiǎn)的曹操……大家可能都喜歡聰明的諸葛亮，但我卻偏愛(ài)仁義愛(ài)民的劉備，他的睿智讓我欣賞。單說(shuō)《青梅煮酒論英雄》這一章，就給我留下了深刻的印象。曹操邀請(qǐng)劉備喝青梅酒，一起談?wù)撜l(shuí)是英雄，劉備說(shuō)出了好幾個(gè)，曹操都不以為然，他認(rèn)為自己與劉備是真英雄，劉備故意驚了，手中筷子掉落到地上，這時(shí)，正好天空響起炸雷，劉備稱(chēng)自己怕雷，才讓曹操不再懷疑自己。因?yàn)橐粋€(gè)連打雷都害怕的人是絕對(duì)稱(chēng)不上英雄的?，F(xiàn)在敗落一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，讓別人嘲笑一下你也未必是壞的。假裝弱小，也是對(duì)自己的一種保護(hù)??！

羅貫中真是一個(gè)奇才，他把人物刻畫(huà)得栩栩如生，把人與人之間的勾心斗角表現(xiàn)得淋漓盡致。諸葛亮七擒七放孟獲，寬容大氣，更讓我佩服得五體投地。讀《三國(guó)》就是品英雄的風(fēng)情與豪情，就是感受英雄們身上的正義和責(zé)任，就是體會(huì)古人的勇氣與智慧。

《三國(guó)》教會(huì)我做人要低調(diào)，要重情義，懂得為別人著想，才會(huì)有許多朋友；做事要靈活，講究方法，才能事半功倍；人有夢(mèng)想要敢于追求，鍥而不舍，不要輕言放棄，更要博覽群書(shū)，不斷充實(shí)自我……而我還年少，名著需要反復(fù)閱讀和推敲。我想，待我第二次第三次再研讀《三國(guó)》，定會(huì)感觸更多，就讓它一直陪伴著我長(zhǎng)大吧！

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書(shū)陪我成長(zhǎng)作文篇二

高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

我喜歡讀楊紅櫻寫(xiě)的兒童故事，很有趣，讀著這些書(shū)我會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑、會(huì)開(kāi)動(dòng)生命中最初的思考，在這些書(shū)里，有一本《會(huì)唱歌的貓》尤其令我印象深刻。這本書(shū)主要講的是一個(gè)小女孩的媽媽出了車(chē)禍，不幸成了植物人，小女孩和貓一起救媽媽的全過(guò)程。

買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我對(duì)這本書(shū)就愛(ài)不釋手，故事開(kāi)始并不是我們想象的那樣美好，而是很凄慘，小女孩的媽媽成了植物人，讀到這里我不禁鼻子一酸，真替那位小女孩傷心，我是一把鼻涕一把淚的把這部分看完的。

但是中間部分漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，小女孩一直和貓?jiān)趮寢尩牟》坷锍?，還每天放學(xué)后來(lái)看媽媽?zhuān)刻煸缟瞎怨陨蠈W(xué)晚上就趴在媽媽的床邊唱歌，這個(gè)小女孩的遭遇是多么的不幸，但是她變得十分堅(jiān)強(qiáng)，我真想去幫助她們。

書(shū)肯定一口氣是看不完的，每次合上書(shū)本時(shí)我都會(huì)插上書(shū)簽，下次看的時(shí)候會(huì)非常小心，就像捧著個(gè)雞蛋，生怕弄傷了它，每次看書(shū)的時(shí)候也我都小心捧著，總擔(dān)心把它弄散了。

最后，小女孩和貓憑著自己的毅力天天唱歌，終于喚醒了媽媽?zhuān)鞘赘柚两褚策€回蕩在我的心里，“也要想起媽媽的話(huà)，閃閃的淚光魯冰花，啊啊啊……夜夜想起媽媽的話(huà)……”

書(shū)就是我們的朋友，伴我一生的朋友。

書(shū)陪我成長(zhǎng)作文篇三

“書(shū)是知識(shí)的源泉。”這句話(huà)一點(diǎn)也不假，閱讀，確實(shí)可以獲得許許多多的知識(shí)和道理。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是書(shū)陪伴著我。

閱讀給我?guī)?lái)了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)?！兑I(lǐng)你走向成功》這本書(shū)讓我學(xué)到：不管遇到怎樣的挫折與困難，都要勇敢去面對(duì)，相信自己能成功?！独卒h的故事》這本書(shū)讓我學(xué)到：我們要有一種堅(jiān)持不懈的精神?！锻辍废颥F(xiàn)代人揭露了資本主義社會(huì)的罪惡……我們一起行動(dòng)起來(lái)，享受讀書(shū)的快樂(lè)與美好吧！

從閱讀中，我還領(lǐng)悟到：只要多讀書(shū)，一定有不少的收獲。

閱讀讓我的寫(xiě)作水平提高了，記得有一次，老師教我們寫(xiě)《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)》這篇作文?？吹阶魑念}目，我的情緒十分激動(dòng)，覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)：因?yàn)閶寢尩膼?ài)深似大海，高比藍(lán)天，從書(shū)中積累著一引起充滿(mǎn)真情的句子，我一定能把這篇作文寫(xiě)好。這篇真情實(shí)感的作文受到了老師的稱(chēng)贊。我一定不會(huì)忘記媽媽對(duì)我深深的愛(ài)！

好書(shū)，似一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的彼岸，似一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。好書(shū)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們?nèi)松翊皯?hù)一樣打開(kāi)我們知識(shí)的世界，給予我們力量和智慧。

讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！一起暢游書(shū)海，享受書(shū)中的快樂(lè)吧！

書(shū)陪我成長(zhǎng)作文篇四

并不明白宮崎駿的名字，也不是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這部電影的名字，只是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我看到了《千與千尋》這部震撼人心的電影。沒(méi)有華麗的畫(huà)面，也沒(méi)有震撼的特效，不同于其他電影，《千與千尋》完全由宮崎駿手繪而成，浩蕩的工程量和最樸素的方法，配合著久石讓優(yōu)美純凈的音樂(lè)，表現(xiàn)出了平淡與自然，靜謐的街道，古樸的橋樓。影片展現(xiàn)了善良樸實(shí)的童心，也描述了一個(gè)女孩從懦弱膽小變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她的成長(zhǎng)之路讓每個(gè)人感同身受，當(dāng)女主角千尋身處父母變成豬，無(wú)法回去，妖怪眾多的異世界，她只有靠自己的力量成長(zhǎng)起來(lái)，幫忙朋友，自立自強(qiáng)，時(shí)刻記得自己的名字，不忘初心才能回到現(xiàn)實(shí)世界。

錢(qián)婆婆說(shuō)：“以前發(fā)生過(guò)的事情不可能忘記，只是想不起來(lái)而已。”

在成長(zhǎng)中，有湯婆婆的威脅，有被迫工作，有恐怖的妖怪，但也有善良的鍋爐爺爺，有信任的白龍伙伴。電影里有很多直擊人心的句子，錢(qián)婆婆說(shuō)：“以前發(fā)生過(guò)的事情不可能忘記，只是想不起來(lái)而已?！鼻ぷ詈髱桶埾肫鹆俗约旱拿郑埻嗜[片告訴千尋自己的名字，千尋哭了，為自己成功幫忙了朋友，我也哭了，為似曾相識(shí)的自己，當(dāng)自己的努力最后有了成果，成功的同時(shí)也會(huì)涌起心酸苦澀。這部影片感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人，就是因?yàn)樗軉酒鹞覀兊某跣模ぞ拖袷俏覀?，為著一個(gè)目標(biāo)奮斗，也許生活磕磕絆絆，也許前方困阻重重，但是只要心中有著自己的名字，自己不變的信仰，相信未來(lái)必須有光明。

當(dāng)千尋離開(kāi)時(shí)，不能回頭見(jiàn)面的約定讓人遺憾傷感，卻正像我們的人生，總有許多不完美，總會(huì)有朋友離去，但這段經(jīng)歷會(huì)使人終生難忘。千尋會(huì)銘記異世界的時(shí)光，我們也會(huì)銘記我們自己獨(dú)特而難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

人永遠(yuǎn)不明白，誰(shuí)哪次不經(jīng)意的跟你說(shuō)了再見(jiàn)之后，就真的不會(huì)再見(jiàn)了。

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書(shū)陪我成長(zhǎng)作文篇五

在我走過(guò)的十三個(gè)春秋中，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但是我覺(jué)得最值得感激的還是我的母親。

自從我記事起,母親就不斷地啃“大部頭”給我講東方到西方,從古代到現(xiàn)代的故事,充實(shí)我的童年.記得小時(shí)候身體不好,媽媽帶我鍛煉身體.我高興時(shí),媽媽就在前面帶路,我疲倦時(shí),媽媽就在后面“驅(qū)趕”.就這樣,我們母女兩個(gè)風(fēng)里來(lái),雨里去,整整2年,從未間斷.媽媽不但讓我跑出了一個(gè)健康的身體,還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力.現(xiàn)在想起來(lái),鍛煉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么重要.

記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)我去考外國(guó)語(yǔ),母親從不給我施加壓力,從不要求我必須呆在書(shū)房,或是不允許我看電視~~~她常說(shuō):“休息好了,才能更好地學(xué)習(xí)!”在假日里,她總帶我去重溫童年的樂(lè)趣,好好放松心情.當(dāng)我漫步在林蔭小道時(shí),當(dāng)我蕩船于湖面時(shí),不僅讓自己的緊張心情得到了放松,同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的自信與力量.

成長(zhǎng)的道路有了母親,我才有這些美麗的故事和美好的感受.我要衷心感謝我的母親,在我的成長(zhǎng)道路上,她給了我無(wú)微不至的愛(ài).我縱有一支生花妙筆,也難以描寫(xiě)出母親對(duì)我的愛(ài).

我的母親。

我的母親今年38歲了。臉上顯出了幾條皺紋，兩邊的頭發(fā)也有點(diǎn)發(fā)白了，紅潤(rùn)的臉也既將為過(guò)去的了。但她有一個(gè)特點(diǎn)依然不夠，那就是對(duì)我成長(zhǎng)的過(guò)程給予了愛(ài)。就拿我三年級(jí)時(shí)市里舉辦的作文比賽的事來(lái)說(shuō)吧！

那是在暑假里，市里舉行的作文獎(jiǎng)賽。那時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)了最后的決賽。開(kāi)紿緊張起來(lái)。我一邊要學(xué)習(xí)，一邊要做好進(jìn)決賽的準(zhǔn)備。

每晚，母親都煮東西給我吃，吃完后，她一直陪著我學(xué)習(xí)。那時(shí)，我的脾氣有點(diǎn)壞，字寫(xiě)得不好看或錯(cuò)了，要抹掉。如果抹壞了，我就特別氣。但母親呵護(hù)著我，我便漸漸改了這個(gè)壞毛病！如果我有一詞不懂，母親就找資料，一一仔細(xì)地解釋給我聽(tīng)。一直陪我到深夜，我困了，要睡了。母親還在床旁看著我，等我睡熟了，她才輕輕地走回她的房間。母親每晚就是這樣陪伴著我。餓了，她給我煮東西吃；熱了，她給我扇風(fēng)；困了，她陪著我睡熟了，她才輕輕地回房間去。啊！我是在母親無(wú)微無(wú)至的給予下，茁壯成長(zhǎng)的。

終于，迎來(lái)了決賽。只有母親陪我去，因?yàn)楦赣H到外地出差了。在這次比賽中我信心十足，因?yàn)槲矣羞@樣一位好母親支持著我。結(jié)果，我取得了第一名。我這個(gè)第一名是從我辛苦的汗水加上母親的鼓動(dòng)才得來(lái)的。我這第一名得來(lái)可真不容易呀！

回到家，我把第一名的獎(jiǎng)壯小心翼翼地帖在母親的床前。

母親，我一定以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的！此時(shí)此刻，我想高聲說(shuō)：“母親，這位偉大的母親，我愛(ài)您！您是我這一生中最重要的角色?。≌f(shuō)著說(shuō)著，我不禁地念起那首《游子吟》的詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨爺密密縫，報(bào)得三春暉?！?/p>

?。∧赣H您就像春天的陽(yáng)光，沐浴著我這顆小草。

母愛(ài)地久天長(zhǎng)讀了《陪母親吃飯》有感。

母愛(ài)地久天長(zhǎng)讀了《陪母親吃飯》有感一直坦然接受母親照顧我的生活，也一直以為母親過(guò)生日時(shí)，送給她的禮物就是買(mǎi)一些小玩意。而讀完《陪母親吃飯》這篇文章后，我才明白，其實(shí)送給母親最好的禮物是溫暖。小時(shí)候母親含辛茹苦把“我”養(yǎng)大，長(zhǎng)大后掙脫了母親的環(huán)抱，尋找到了向往已久的生活后，母親病了肌肉萎縮，“我”做了一頓飯喂母親吃，才驚悟，原來(lái)一頓飯可以吃得這樣地久天長(zhǎng)！是啊，人世間最地久天長(zhǎng)的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了。是母親哺育我們成長(zhǎng)，為我們撐起生命的天空；當(dāng)我們遇到風(fēng)雨時(shí)，是母愛(ài)悄然而至，幫我們擦干眼淚，給我們慰藉和力量。在母親的心里，自己的孩子都是寶貝，無(wú)論我們有何種成就，甚至是沒(méi)有成就，在母親的眼里我們都是最棒的。這就是母愛(ài)，她是潛藏在心底的永恒，是人世間最圣潔最無(wú)私的情感。在平淡的生活中，我們往往會(huì)因習(xí)以為常而忽略母親，忽略她給予我們的溫暖。當(dāng)我們以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，以為可以?huà)昝撃赣H的束縛，撲向廣闊的自由時(shí)，是否還會(huì)想起守在家里日夜翹首企盼的母親？哪怕陪母親談一談心，哪怕陪母親吃一頓飯，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，都是莫大的滿(mǎn)足。然而，只有離開(kāi)家鄉(xiāng)、經(jīng)歷痛苦的離別時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，母親才是我們心中最割舍不下的那份牽掛。無(wú)論走得多遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)走不出母親關(guān)切的目光！感謝您，母親！

我的母親。

我的母親。

??！母親您就像春天的陽(yáng)光，沐浴著我這顆小草。

我的母親今年36歲了。臉上顯出了幾條皺紋，兩邊的頭發(fā)也有點(diǎn)發(fā)白了，紅潤(rùn)的臉也既將為過(guò)去的了。但她有一個(gè)特點(diǎn)依然不夠，那就是對(duì)我成長(zhǎng)的過(guò)程給予了愛(ài)。就拿我三年級(jí)時(shí)市里舉辦的作文比賽的事來(lái)說(shuō)吧！

那是在暑假里，市里舉行的作文獎(jiǎng)賽。那時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)了最后的決賽。開(kāi)紿緊張起來(lái)。我一邊要學(xué)習(xí)，一邊要做好進(jìn)決賽的準(zhǔn)備。

每晚，母親都煮東西給我吃，吃完后，她一直陪著我學(xué)習(xí)。那時(shí)，我的脾氣有點(diǎn)壞，字寫(xiě)得不好看或錯(cuò)了，要抹掉。如果抹壞了，我就特別氣。但母親呵護(hù)著我，我便漸漸改了這個(gè)壞毛病！如果我有一詞不懂，母親就找資料，一一仔細(xì)地解釋給我聽(tīng)。一直陪我到深夜，我困了，要睡了。母親還在床旁看著我，等我睡熟了，她才輕輕地走回她的房間。母親每晚就是這樣陪伴著我。餓了，她給我煮東西吃；熱了，她給我扇風(fēng)；困了，她陪著我睡熟了，她才輕輕地回房間去。啊！我是在母親無(wú)微無(wú)至的給予下，茁壯成長(zhǎng)的。

終于，迎來(lái)了決賽。只有母親陪我去，因?yàn)楦赣H到外地出差了。在這次比賽中我信心十足，因?yàn)槲矣羞@樣一位好母親支持著我。結(jié)果，我取得了第一名。我這個(gè)第一名是從我辛苦的汗水加上母親的鼓動(dòng)才得來(lái)的。我這第一名得來(lái)可真不容易呀！回到家，我把第一名的獎(jiǎng)壯小心翼翼地帖在母親的床前。

母親，我一定以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的！此時(shí)此刻，我想高聲說(shuō)：“母親，這位偉大的母親，我愛(ài)您！您是我這一生中最重要的角色??！說(shuō)著說(shuō)著，我不禁地念起那首《游子吟》的詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨爺密密縫，報(bào)得三春暉。”

??！母親您就像春天的陽(yáng)光，沐浴著我這顆小草。

母愛(ài)，它是偉大的，它是無(wú)私奉獻(xiàn)的。因?yàn)橛辛四笎?ài)，我們茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四笎?ài)，我們健康成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四笎?ài)，我們?cè)诤亲o(hù)下快樂(lè)生活。母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

我從小體弱多病，母親三天兩頭就往醫(yī)院跑。母親為了我這個(gè)問(wèn)題操碎了心。從小我就吃了很多藥，母親幾乎每月的工資都讓我吃藥，看醫(yī)生，可還是無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，母親做了一個(gè)決定清早跑步鍛煉身體。于是以后的每天清早，我就起來(lái)鍛煉身體，母親為了我不孤單，總是在旁邊陪著我。從此，公園里又多了一對(duì)鍛煉的母子。每當(dāng)我跑不動(dòng)時(shí)，是母親在旁鼓舞我，讓我重振信心；每當(dāng)我摔倒時(shí)，是母親鼓勵(lì)我，讓我自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。過(guò)了一些日子后，小小的我有了一個(gè)茁壯的身體，再也沒(méi)常常生病了。

才能安慰母親的心。

在我的一生中，我要成為個(gè)一個(gè)知識(shí)淵博的人，回報(bào)社會(huì)。因?yàn)槟笎?ài)伴我成長(zhǎng)！

母愛(ài)。

細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。

母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。

母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些被風(fēng)雨吹打的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng).

感恩母親。

母親象一堵墻，擋住了烈日，遮住了風(fēng)雨，讓我們這些不禁風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)。母親象慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的翅膀，撫摸著我們這些雛鷹。鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。親像土壤、像水分、像陽(yáng)光，讓我們著些還不成熟的種子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)。世上有一種人最值得我們回報(bào)，那就是母親。

母親象一堵墻，擋住了烈日，遮住了風(fēng)雨，讓我們這些不禁風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)。母親象慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的翅膀，撫摸著我們這些雛鷹。鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。親像土壤、像水分、像陽(yáng)光，讓我們著些還不成熟的種子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

是??！母親是天地線(xiàn)最偉大的人，她給予我們生命和血肉之軀，我們應(yīng)該感謝母親，如果沒(méi)有母親艱辛地?fù)嵊覀兂砷L(zhǎng)，我們又如何能有健康的身體；我們應(yīng)該感謝母親，母親為我們忙碌奔波，為我們換取舒適的`衣服和可口的飯菜，并且讓我們?cè)诎察o的教室里學(xué)習(xí)。

??！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了，在這里，你為我付出了很多很多，我要感謝你母親，感謝你這么多年對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

記得有一次晚上我突然覺(jué)得頭痛，媽媽馬上走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽就沖下樓去。樓下有一家藥店，是一個(gè)熟人開(kāi)的，媽媽絲毫沒(méi)猶豫立即給開(kāi)店的叔叔打電話(huà)，買(mǎi)了些藥又一個(gè)箭步?jīng)_上樓又是給我擦酒又是給我吃藥，忙得滿(mǎn)頭大汗，剛擦了汗，坐下想休息一下我肚子又疼了，媽媽急忙走過(guò)來(lái)給我喝了瓶何香正氣液，問(wèn)我好些了嗎？我本沒(méi)好可我想讓媽媽休息一會(huì)兒我裝作好了，媽媽才放心。慢慢的我的兩只眼皮直打架，我迷迷糊糊的睡著但我知道媽媽在床邊守著我。不知過(guò)了多久一生巨響把我從睡夢(mèng)驚醒，我看見(jiàn)媽媽睡著了，我本想不打讓她，可是又一聲巨響把媽媽也驚醒了?？粗錆M(mǎn)血絲的雙眼我不禁淚如泉涌,媽媽也哭了。

媽媽我要感謝您，感謝您育我成長(zhǎng)、感謝您陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚、一個(gè)又一個(gè)白天。我會(huì)永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，讓您少一份擔(dān)心，多一份快樂(lè)。就讓這篇作文當(dāng)節(jié)日禮物送給全天下的媽媽?zhuān)Ｄ銈児?jié)日快樂(lè)！

母愛(ài)的偉大。

恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。

母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。

母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些被風(fēng)雨吹打的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；正如《游子吟》所言：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>

書(shū)陪我成長(zhǎng)作文篇六

在我走過(guò)的十三個(gè)春秋中，雖然老師給了我豐富的知識(shí)，同學(xué)給了我真摯的友情，但是我覺(jué)得最值得感激的還是我的母親。

自從我記事起，母親就不斷地啃“大部頭”給我講東方到西方，從古代到現(xiàn)代的故事，充實(shí)我的童年。記得小時(shí)候身體不好，媽媽帶我鍛煉身體。我高興時(shí)，媽媽就在前面帶路，我疲倦時(shí)，媽媽就在后面“驅(qū)趕”。就這樣，我們母女兩個(gè)風(fēng)里來(lái)，雨里去，整整2年，從未間斷。媽媽不但讓我跑出了一個(gè)健康的身體，還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力?，F(xiàn)在想起來(lái)，鍛煉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么重要。

記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)我去考外國(guó)語(yǔ)，母親從不給我施加壓力，從不要求我必須呆在書(shū)房，或是不允許我看電視~~~她常說(shuō)：“休息好了，才能更好地學(xué)習(xí)！”在假日里，她總帶我去重溫童年的樂(lè)趣，好好放松心情。當(dāng)我漫步在林蔭小道時(shí)，當(dāng)我蕩船于湖面時(shí)，不僅讓自己的緊張心情得到了放松，同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的.自信與力量。

成長(zhǎng)的道路有了母親，我才有這些美麗的故事和美好的感受。我要衷心感謝我的母親，在我的成長(zhǎng)道路上，她給了我無(wú)微不至的愛(ài)。我縱有一支生花妙筆，也難以描寫(xiě)出母親對(duì)我的愛(ài)。

書(shū)陪我成長(zhǎng)作文篇七

回憶就像海浪，在沙灘上留下了貝殼、海星、海螺；那回憶有暖、有冷、有濕潤(rùn)、有苦澀，但總有一股神圣的力量，陪我成長(zhǎng)。

在我蹣跚學(xué)步時(shí)，母親就經(jīng)常給我放映唱歌跳舞的視頻，說(shuō)不上是熏陶，畢竟父母都是文化人，對(duì)這些唱唱跳跳不感興趣，而我，似乎是得到了某種力量的吸引----在成長(zhǎng)路上有了舞蹈的陪伴。

四歲，我開(kāi)始學(xué)習(xí)民族民間舞和中國(guó)古典舞，那時(shí)的我是打心眼兒里愛(ài)舞蹈的。每次上課我都會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲铱偸潜葎e人學(xué)得快，這讓我有些自滿(mǎn)。

漸漸，我開(kāi)始參加各種比賽，但總沒(méi)有收獲很好的成績(jī)，我意識(shí)到自己的不足，明白了我之前的驕傲是多么可笑，多么不屑一擊。“天外有天，人外有人”這話(huà)一點(diǎn)兒也不假。我開(kāi)始努力，憑借我那一點(diǎn)點(diǎn)天賦去努力，不僅在舞蹈房里，我在家也經(jīng)常邊讀書(shū)邊耗腿，在家中練翻前橋的時(shí)候我五次三番的從離地兩尺多高的床上摔下來(lái)，經(jīng)常摔得我臉上身上黑青紫紅的，父母也不理解我為什么這么拼，他們甚至有點(diǎn)害怕我去上舞蹈課了。

經(jīng)過(guò)五年的.努力，我的果實(shí)終于成熟。不停的比賽，一直都是第一名，市級(jí)比賽金獎(jiǎng)，縣級(jí)比賽和校級(jí)比賽更不用說(shuō)。我嘗到了甜頭，便更努力的向高處攀登，成長(zhǎng)或許都是這般滋味吧。

我克服了練功時(shí)軟開(kāi)度撕心裂肺的磨煉和枯燥的動(dòng)作，使我在生活中遇到的困難顯得微不足道，以前會(huì)覺(jué)得練功枯燥，但現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)更像是一次次身體與靈魂的洗禮，這種洗禮伴隨著我不斷成長(zhǎng)。

演出有謝幕，但在我的成長(zhǎng)中舞蹈永不謝幕。

書(shū)陪我成長(zhǎng)作文篇八

“雷鋒”這兩個(gè)熟悉的字眼讓我不禁想起了幾十年前的革命前輩——雷鋒。

一次，雷鋒從安東回來(lái)，要在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車(chē)。他背起背包過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，你到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送你到撫順。”進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑?！薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱(chēng)呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，她兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切問(wèn)雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他?！崩卒h說(shuō)到做到。到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面，老大娘就對(duì)兒子說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。這是多么的無(wú)私。

一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車(chē)，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對(duì)大家他說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧！”這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來(lái)感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事。

雷鋒，你滿(mǎn)腔歡樂(lè)！在那燦爛的陽(yáng)光里，怎么能不到處飛起你朗朗的歌聲？助人為樂(lè)的雷鋒！這不只是雷鋒，還是中華五千年優(yōu)良的傳統(tǒng)。

每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。

一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊?！笨墒牵疫€是要對(duì)全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去?！彪m然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校?？墒?，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。

這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說(shuō)完把書(shū)包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰?！碑?dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。

其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了小事，長(zhǎng)大才可以做大事。

在這春意盎然的季節(jié)，讓我們隨著春天的旋律重溫、學(xué)習(xí)一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

雷鋒不是牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”，他并沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但幾十年來(lái)，雷鋒短暫的二十二年人生歲月，在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是屬于中國(guó)的永恒主題，即使時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，但雷鋒精神永遠(yuǎn)都有永不褪色的魅力！

那么，什么是“雷鋒精神”呢？“雷鋒精神”是一種毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人的精神，是一種默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神，是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，是一種熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的精神……其核心是公而忘私，為他人付出，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

讓我們來(lái)反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，考試是否做到誠(chéng)信，生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)，是否自覺(jué)地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢？不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

讓我們?cè)趹涯罾卒h時(shí)，拋棄口號(hào)，用雷鋒精神激勵(lì)自己前進(jìn)，我們將牢記雷鋒的名言，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)成為我們生活道路上的指路標(biāo)！

雷鋒是一個(gè)我們都尊敬的人。他一生雖然短暫，但卻值得我們學(xué)習(xí)。在我們身邊，也有許多雷鋒式的人，他們勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人……。我的弟弟就是這樣一種人，今天我就著重介紹一下他的勤儉節(jié)約吧！

我的弟弟十分平凡，盡管他的家庭較為寬裕，足以買(mǎi)得起他所需要的物品，但是他卻是一個(gè)十分節(jié)儉的人。在他的眼里，什么東西都是重要的、可以用的。只要愿意，即使用壞了，只要能修，他還會(huì)再修一修繼續(xù)用，直到實(shí)在不能用為止。

他對(duì)文具的要求非常低。他一直都用鐵文具盒。他對(duì)此的'解釋是：鐵文具盒價(jià)格低，而且鐵的摔不爛、耐用。一次，他的文具盒開(kāi)拉蓋卡緊了，東西拿不出來(lái)。他就用家里的小鉗子在外面撬，還是打不開(kāi)。于是，他又絞盡腦汁，想盡辦法，一直試個(gè)不停。我見(jiàn)他緊鎖眉頭，有時(shí)候坐下試一試，有時(shí)候站起來(lái)在屋里走來(lái)走去想辦法，仍然沒(méi)有打開(kāi)。于是，我就請(qǐng)我的爺爺來(lái)幫一幫他。爺爺用了很大力氣才幫他打開(kāi)了。如果是別人，恐怕早就扔掉不用了吧。這個(gè)文具盒已經(jīng)伴隨他度過(guò)整整五年了。一個(gè)文具盒用五年，誰(shuí)能做到呢？我弟弟卻做到了。而且他從不拋棄它，認(rèn)為這個(gè)文具盒是他學(xué)習(xí)最好的伴侶之一。他一定還會(huì)繼續(xù)用下去的。

另外，說(shuō)說(shuō)他用的鋼筆吧。因?yàn)樗牧獯?，用什么東西都比較費(fèi)。我們一起玩的時(shí)候，我的玩具就經(jīng)常被他玩壞。所以他的鋼筆也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的情況。壞了之后，他不是扔掉完事，而是修修繼續(xù)用。如果筆尖壞了，他就換個(gè)筆尖。如果實(shí)在壞了不管用，他還會(huì)把有用的筆帽或筆桿放起來(lái)。他說(shuō)，說(shuō)不定以后會(huì)用得著。

勤儉節(jié)約的道理我們每個(gè)人都知道。但是能做到的又有幾個(gè)呢？現(xiàn)在我們的家庭都比較寬裕，家家都奔了小康，就連農(nóng)村的家庭也過(guò)得十分舒服。但是想想我們偉大的周恩來(lái)總理，穿破襪子、破衣服的故事。再看看我們身邊雷鋒式的人們。我們會(huì)有怎樣的感受呢？讓我們從自己做起，號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)約、熱心助人，讓我們的世界更加美好！

他生前是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，曾經(jīng)表示自己想要做“社會(huì)主義機(jī)器上的一顆螺絲釘”。他同時(shí)又是一個(gè)孤兒，由軍隊(duì)撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻(xiàn)給窮人，還為部隊(duì)里的戰(zhàn)友縫補(bǔ)襪子。他所有的思想和精神都體現(xiàn)在了一部日記上。在一次偶然的車(chē)禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨后，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會(huì)上的風(fēng)氣。他的精神永遠(yuǎn)將集體利益擺在個(gè)人利益的前面，他所犧牲和貢獻(xiàn)的不僅僅是自己的個(gè)人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。

對(duì)于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志?！?/p>

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表42周年的日子。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵(lì)著一代又一代人，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，奉獻(xiàn)社會(huì)；42年來(lái)，雷鋒引領(lǐng)著一代又一代人的成長(zhǎng)，神州大地涌現(xiàn)出一批又一批雷鋒式的英雄模范人物；42年來(lái)，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個(gè)社會(huì)真情與愛(ài)心的化身，成為我們?cè)u(píng)判社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)，成為衡量社會(huì)風(fēng)氣好壞的重要風(fēng)向標(biāo)；42年來(lái)，雷鋒精神以其無(wú)可比擬的道德魅力永存人間，深入人們的靈魂深處，成為中國(guó)人民可貴的精神財(cái)富雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的歷程，讓我深深地體會(huì)到雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，充分反映了社會(huì)主義的行為準(zhǔn)則；在我們周?chē)钊腴_(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于助人等諸多品質(zhì)，都具有十分重要的意義。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，把個(gè)人的人生理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)同時(shí)代和人民的需求結(jié)合起來(lái)，用自己的知識(shí)、本領(lǐng)為祖國(guó)為人民服務(wù)，使自身的價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)從而更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、生活懶散的學(xué)生風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為等良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒所體現(xiàn)的民族精神，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者和新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。中華民族發(fā)展、振興的美好前景在召喚和激勵(lì)著我們。我們一定要將雷鋒精神真正落到實(shí)處，體現(xiàn)在我們的一言一行之中，使這一偉大的民族精神在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中取得新的進(jìn)步，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春、智慧和力量！

臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著?！崩卒h——這個(gè)偉大而響亮的名字，我將把他深深印在我的心底。

有一次，我們班的同學(xué)張明生病了，遲遲都沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我擔(dān)心他會(huì)落下功課，于是就和幾位班干部商量，下午放學(xué)后到他家給他補(bǔ)習(xí)功課?！岸＃?，?！?，放學(xué)了，我們幾位班干部迅速的離開(kāi)教室，像閃電般飛快的跑到他家?！岸＿?，叮咚，叮咚”，門(mén)鈴歡快的唱起歌來(lái)。這時(shí)，張明打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我們幾位班干部。他驚訝的嘴型成了“o”型，我們異口同聲的說(shuō)：“我們是來(lái)給你補(bǔ)習(xí)功課的?！甭?tīng)到這話(huà)張明激動(dòng)的流下了淚水，說(shuō)：“太謝謝你們了，我在家還在發(fā)愁病好后，到學(xué)校該如何把功課補(bǔ)習(xí)上來(lái)?！苯?jīng)過(guò)我們幾位班干部二個(gè)小時(shí)的“英勇奮戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)役終于打贏了?！睆埫鞯墓φn補(bǔ)習(xí)上來(lái)了。門(mén)外，天色漸漸已黑，我們幾位班干部開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是我們敬愛(ài)的毛主席說(shuō)過(guò)的話(huà)。雷鋒——你永遠(yuǎn)活在我的心里！

每年的這個(gè)時(shí)候，春風(fēng)開(kāi)始吹起來(lái)的時(shí)候，我們就知道有一個(gè)特殊的日志要到來(lái)了。有一個(gè)偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開(kāi)始反思那位偉人的思想，想那位偉人學(xué)習(xí)。那個(gè)特殊的日子就是3月5日，那個(gè)偉人就是雷鋒。人們每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)說(shuō)：“雷鋒叔叔又回來(lái)了！”

我們?nèi)ニ屠洗竽锘丶?，幫別人補(bǔ)襪子嗎？不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做好事，來(lái)要求所有的人。我們一千個(gè)人的心中有一千個(gè)人的雷鋒形象，新時(shí)代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周?chē)娜诵枰獛椭鷷r(shí)伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就是學(xué)習(xí)一種精神，讓這種精神在我們平常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)光大！只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加美好！

希望以后每年我們都不要再說(shuō)“雷鋒叔叔回來(lái)了”，讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑∥覀儾](méi)有把您遺忘，我們會(huì)把你永留心間！

雷鋒叔叔，你看到了嗎？在校園、在廠(chǎng)礦、在部隊(duì)……到處都有您的精神所在！

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

每年的這個(gè)時(shí)候，春風(fēng)開(kāi)始吹起來(lái)的時(shí)候，我們就知道有一個(gè)特殊的日志要到來(lái)了。有一個(gè)偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開(kāi)始反思那位偉人的思想，想那位偉人學(xué)習(xí)。那個(gè)特殊的日子就是3月5日，那個(gè)偉人就是雷鋒。人們每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)說(shuō)：“雷鋒叔叔又回來(lái)了！”

我們?nèi)ニ屠洗竽锘丶?，幫別人補(bǔ)襪子嗎？不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做好事，來(lái)要求所有的人。我們一千個(gè)人的心中有一千個(gè)人的雷鋒形象，新時(shí)代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周?chē)娜诵枰獛椭鷷r(shí)伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔就是學(xué)習(xí)一種精神，讓這種精神在我們平常的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)光大！只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加美好！

希望以后每年我們都不要再說(shuō)“雷鋒叔叔回來(lái)了”，讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?！我們并沒(méi)有把您遺忘，我們會(huì)把你永留心間！

雷鋒叔叔，你看到了嗎？在校園、在廠(chǎng)礦、在部隊(duì)……到處都有您的精神所在！

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！”這歌詞沒(méi)有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨人們一起走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。

書(shū)陪我成長(zhǎng)作文篇九

在我們成長(zhǎng)的道路上，布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)未知的挑戰(zhàn)。我之所以能夠再接再厲，勇往直前，是因?yàn)橛幸环N強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我，使我可以繼續(xù)前進(jìn)，而這種力量就是愛(ài)。

同學(xué)的愛(ài)。一堂課過(guò)后，我們津津有味地談起流行的影壇。歌壇明星，開(kāi)著已過(guò)時(shí)的玩笑。在一陣笑聲中，我們忘記了壓力和煩惱。這種陽(yáng)光，純潔的愛(ài)愛(ài)滲入我的內(nèi)心，使我健康成長(zhǎng)。

老師的愛(ài)。面對(duì)一天比一天艱苦的學(xué)習(xí)，一日比一日疲憊的生活，老師們盡心盡力地傳道，解惑：跌倒了，不要緊：做錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系。老師們每一次的鼓舞，每一次的鞭策，都成為我重新站起來(lái)的動(dòng)力。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)融入我心中，促使我堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。

父母的愛(ài)。結(jié)束一天繁忙的學(xué)習(xí)生活之后回到家，迎接我的是親愛(ài)的父母和他們精心為我準(zhǔn)備的豐盛的晚餐。聽(tīng)著父母充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，品嘗著愛(ài)意濃濃的飯菜，我忘卻了疲勞和一切煩惱。父母的愛(ài)溫暖了我的心，使我疲憊的身心得到了放松和舒緩。這種無(wú)微不至的愛(ài)，伴隨著我，使我健康地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的過(guò)程或許不能避免痛苦的事情，但是正因?yàn)橛辛藖?lái)自身邊一個(gè)人的愛(ài)，我才能夠堅(jiān)強(qiáng)地，美好的，快樂(lè)地成長(zhǎng)。愛(ài)伴我成長(zhǎng)，因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)更加幸?？鞓?lè)地成長(zhǎng)!