我的學(xué)校作文(通用17篇)

總結(jié)是一個(gè)自我成長的機(jī)會，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫總結(jié)時(shí)要注意文字表達(dá)和語法規(guī)范，避免拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤。以下是一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，歡迎大家參考借鑒。

我的學(xué)校作文篇一

從我來到雙語學(xué)校的第一天開始，雙語學(xué)校就徹底改變了我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，在原來那個(gè)學(xué)校時(shí)，枯燥無味的課堂令人提不起學(xué)習(xí)的興趣，而雙語學(xué)校的課堂不是那樣的，在課堂上老師帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋中。同學(xué)們的成長離不開老師的諄諄教導(dǎo)，在這里，老師已不再是老師，而是我們的知己。數(shù)學(xué)老師和藹可親，臉上時(shí)時(shí)有微笑；語文老師美麗大方、聲音甜美；英語老師帥氣而穩(wěn)重，上課時(shí)能營造活潑的課堂氣氛。課堂，已不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受。在這幾個(gè)老師的帶領(lǐng)下，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。

升旗是我們每周一必不可少的'一部分，在陽光的照耀下，我們?nèi)缤活w顆茁壯成長的小樹，勁挺在主席臺上，同學(xué)們站得是那樣的整齊，沒有一點(diǎn)聲音，連針掉在地上都能聽到。演講的同學(xué)慷慨激昂，令人心潮澎湃。宣誓的時(shí)候，同學(xué)們的聲音氣壯山河，天上的流云仿佛也被怔住了，在靜靜地聆聽我們激奮的口號。這時(shí)，凝望著飄動著的三面標(biāo)志性的旗幟，我的心里情不自禁的想到：我驕傲，我是北方現(xiàn)代雙語的學(xué)生！我自豪！我是中國人！

能在雙語度過充滿童稚而有意義的小學(xué)生活，那我的小學(xué)生涯便再無遺憾。謝謝你，親愛的雙語學(xué)校，我為我是北方現(xiàn)代雙語的學(xué)生而感到慶幸?！扒笳鎰?wù)實(shí)，追求卓越；勤學(xué)善思，沉潛自主”。我由衷感嘆：“厲害了，我的雙語！厲害了，我的中國！”

我的學(xué)校作文篇二

我的學(xué)校是長鋪三小，進(jìn)校門就來到了操場，我們的操場邊有許多乒乓球臺，還有一個(gè)大舞臺和花壇。花壇里開滿了五顏六色的鮮花。跑到邊有一排高大的桂花樹。秋天一到，花香飄滿整個(gè)校園。

我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，一棟是立德樓，一棟是知行樓。在知行樓的正前方有一個(gè)升旗臺，每周一都會舉行升旗儀式，我們會向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮，還要唱國歌。

我的學(xué)校作文篇三

我愛我的校園，這個(gè)美麗的校園。

走進(jìn)校門，教學(xué)樓墻上的八個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾，“和諧、奔放、探究、創(chuàng)新”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺來到了長廊。長廊里，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學(xué)們遮擋太陽。下課了，同學(xué)們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的筍成群的探出頭來。

再往右走，便是學(xué)校的操場。有小朋友在跳繩、跑步······操場上還有一棵大樟樹，春天，大樟樹抽出來新芽，夏天大樟樹像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮陽。冬天，下學(xué)了，大樟樹上蓋滿了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人，同學(xué)們上完體育課時(shí)都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺，每天迎接我們上學(xué)，有目送著我們離開。

校園里，最有特色的要數(shù)教學(xué)樓里的大廳了，走進(jìn)大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的“西子鳥”，“西子鳥”上貼的都是三好學(xué)生的照片，老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。

繞了學(xué)校一圈，你應(yīng)該對我的校園有點(diǎn)熟悉了吧，那么就請來我的學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞吧！

我的學(xué)校作文篇四

我的學(xué)校十分美麗，不信？那就和我一起去看看吧！走進(jìn)校園，兩旁栽滿了樹木，分別是榕樹和楊樹。榕樹開出了美麗的花朵，楊樹冒出了新的綠芽，發(fā)出淡淡的清香，這種香味撲到你鼻子里，你一定會感到一陣清涼。

正前方，是我們高大的教學(xué)樓。一樓，一年級的小弟弟、小妹妹的教室和音樂室都在這里。聽！小弟弟，小妹妹們的'讀書聲多么響亮！正在音樂室的同學(xué)們，唱起了優(yōu)美的歌曲，加上音樂的伴奏，顯得格外動聽！

二樓，老師的辦公室就在眼前，老師那么辛苦地輔導(dǎo)我們，我們應(yīng)該好好聽講。六年級的大哥哥、大姐姐和二年級的小弟弟、小妹妹們的教室在老師辦公室的左右兩側(cè)，她（他）們的學(xué)習(xí)態(tài)度也不賴呢！

三年級、五年級和四年級的教室在三樓，我的教室在左側(cè)的最邊邊上。教室里，后面的墻壁上貼滿了春天的畫，這讓我們的教室里更有春意了！

我的學(xué)校作文篇五

我的學(xué)校是中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一個(gè)美麗的學(xué)校。

一進(jìn)校門，先是經(jīng)過了一幢不知名的樓，然后映入眼簾的便是那美麗的噴水池了。噴水池中間是一根大柱子，大柱子頂端冒出清澈的水流，大柱子中間還有幾個(gè)大圓盤，水流順著大圓盤一層一層地往下落，像一個(gè)縮小版的階梯式瀑布。水池的旁邊還有魚的雕像，圍著水池一圈，魚嘴里噴出清澈新鮮的水。它們噴出的水一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)，像是在比誰噴的遠(yuǎn)呢！

再往里走，是一條長長的過道，過道的盡頭是一座孫中山半身像，我們學(xué)校剛建成的時(shí)候就矗立于此。它見證著這片土地的輝煌，它見證著這片土地的榮耀，它見證著這片土地的成長！

在過道的左面，有一座木制的亭子，兩面有樓梯上去。亭子的天花板上，是一盞老式的吊燈，雖說是老式的，但在夜里依然明亮。過道的右邊，是一條鵝卵石鋪成的小路，小路的旁邊有一棵大榕樹。往上看，這棵大榕樹好像突破云層，沖入了云霄。在大榕樹的前面，有一副超大的國際象棋和一副超大的中國象棋，要一個(gè)人才能抱得動一顆棋子呢！

再往前走，就是我們最喜歡的游樂場——操場了。在課余時(shí)間，小伙伴們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群地去操場了。我們有的在快樂體育園地玩單、雙杠，有的在足球場上踢足球，還有的在跑步……玩著玩著玩累了，就到那棵大榕樹下面乘涼、喝水去了。

操場的旁邊，是學(xué)校最重要的地方——教學(xué)樓，我們有一、二、三號教學(xué)樓，我最喜歡的要數(shù)二號教學(xué)樓了。因?yàn)樗膲Ρ谏厦嬗泻芏嗥恋难b飾：畫作、貼紙……好多好多。而且二號教學(xué)樓是個(gè)大弧形，中間是露天的，便成了我們玩耍的廣場。我們每天就在這些教室里上課，像海綿一樣不斷吸收知識，在朗朗的讀書聲中成長。

這就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也是我的母校，這里是我們學(xué)習(xí)的地方，這里更是我們成長的地方！

我的學(xué)校作文篇六

沿著虹橋路走過遠(yuǎn)東第一大教堂——徐家匯天主教堂，向北漫步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見兩面不高的紅墻中相夾著一對弧扇形黑漆的大鐵門，左側(cè)的紅墻上用鎏金的材質(zhì)浮雕出清俊爽利的“徐匯中學(xué)”。

更奪人心神的是紅色圍墻后面巍然肅立的法式磚木結(jié)構(gòu)教學(xué)樓。

——崇思樓。由水磨紅磚與人工鑿毛的花崗巖筑成的外墻，樸素渾厚，卓爾不群，仿佛歲月凝視的目光。內(nèi)外兩嵌的灰白色百葉風(fēng)格的窗欞，雖有斑駁痕跡，卻風(fēng)姿不改。每到秋季的午后，站在樓下仰望上去，看見風(fēng)與陽光從屋頂?shù)男泵嫒笨跒a傾下來，像是從灰色天幕抖落的雨幕，溫暖而節(jié)奏舒緩地照射在臉龐上。

崇思樓是我最喜歡的地方，那里有匯學(xué)博物館，還有我們常常集會的禮堂。博物館里陳列著各式各樣的學(xué)校文件、舊物，這里的`紅木地板都是曾經(jīng)的舊物，每次走在上面，都好像一步一步踏在歲月厚實(shí)的肩膀上。

我最喜歡的事情，是特用力地踩過這些紅色的木頭板，聽見板子在壓力下而發(fā)出好聽的吱呀聲響，仿佛那一刻，我與這座百年的舊樓，有了某一種心照不宣的互動與默契。

一聲輕快的放學(xué)鈴響，校園里陡然熱鬧起來，穿著紅白相間校服的學(xué)子們?nèi)宄扇?，呼朋引伴地從各個(gè)古老的教學(xué)樓里熙熙攘攘地走出，她們開心地大笑著或熱烈地討論著，又高聲地互道分別……陣陣微風(fēng)飄來，似乎有意吹走這突如其來吵鬧與雜亂；金黃的銀杏樹葉子在崇思樓的南側(cè)那一排老樹上，聘婷地落下，又隨意地在操場上揚(yáng)起，隨后靜靜地躺在教室門口，仿佛在回應(yīng)著這剛剛發(fā)生卻轉(zhuǎn)而即逝去的喧鬧和寧靜。

百年徐匯，就像一幅濃墨重彩的油畫，色彩斑斕、神秘雋永；她；更像一位睿智沉穩(wěn)的老人，歷經(jīng)滄海博納中西、洞看世情卻有微笑不語，一如既往地將我們守護(hù)。

我的學(xué)校作文篇七

一進(jìn)校門，便會看見兩排筆直高大的樹，像守衛(wèi)一樣說護(hù)著學(xué)校，說護(hù)著學(xué)校里的莘莘學(xué)子。我最喜歡的是樹底下的石桌和石椅，我總喜歡在閑暇之余，坐在那樹蔭底下的石椅上看書。那種氛圍，令我很舒服，很愜意。在往前走，你會聽到一陣陣悅耳的音樂精靈隨風(fēng)而來，那是藝術(shù)系的同學(xué)們在彈奏。隨著道路的前進(jìn)，出現(xiàn)在眼前的是兩座建筑物，那是同學(xué)上課的場所，是教師傳播知識的殿堂。學(xué)校里有兩座亭子，我和朋友一有空的話，就會去那兒坐坐，聊聊天。

而且，在我的校園里，有一幢紅色的建筑物，那就是圖書館。圖書館里的書很多，非常值得大家閱覽。在學(xué)校的操場上，都可以看到同學(xué)們運(yùn)動的身影。還有，學(xué)校里的綠化環(huán)境很好，不同種類的樹木，各種花草，都交織在學(xué)校里的道路中，充滿了詩意。如果你來到我的學(xué)校，你就會發(fā)現(xiàn)：在上課高峰期，人來人往的。每當(dāng)我處于這段時(shí)間時(shí)，我總想到古代的趕集，非常有意思。當(dāng)然，晚上是我的校園是散步的最佳地點(diǎn)，路燈照耀下的校園好像也蒙上了一層薄紗。這就是我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文篇八

在韓信路3號中，有一個(gè)五彩繽紛的‘‘大花園’’----我的學(xué)校。是的，我們的學(xué)校并不是院校。那里常常百‘‘花’’盛開，還有可愛的‘‘小蝴蝶’’呢！

味兒??????自然，舊的手機(jī)游戲也很火爆。你看看他，一會兒翻筋斗，一翻便是持續(xù)很多，一氣呵成；一會兒四肢伸直，像毛毯一樣，平平整整的；一會兒又把人體打卷起恚像一個(gè)大滾雪球，就連他的手和腳都看不到了。

這就是我們的操場。哦，還還真像一個(gè)大花園。那些花兒每每下課時(shí)對外開放，他們叫快樂、叫無拘無束。而這些彩蝶呢，叫工作----快樂的另外還要進(jìn)行工作哦。

‘‘英雄事跡’’都在那里貼著呢！然后，就是樓道啦，它可是每天讓同學(xué)們遲到的‘‘罪魁禍?zhǔn)住?！它一天得‘‘害死’’多少人哪！要?shù)最‘‘恐怖’’的屋子當(dāng)然還是辦公室了。每日，都是有許多沒做作業(yè)、打架、毀壞公物同學(xué)們被抓道公司辦公室，‘‘啪啪啪’’的被喊著。說到這，我都被打了個(gè)寒戰(zhàn)。當(dāng)然，也有許多我還沒詳細(xì)介紹，我不細(xì)心詳細(xì)介紹了。

這就是我們的學(xué)校。哦，還真像一個(gè)大花園呢。那些花兒每每上課的時(shí)候?qū)ν忾_放，他們叫專業(yè)知識，兒這些彩蝶呢，是學(xué)生們。

對我們的愛呀！

這就是我們的公共圖書館。哦，還真像一個(gè)大花園呢。那些花兒無時(shí)無刻不在對外開放著。它們叫閱讀。二日這些彩蝶呢，叫取得成功。

這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！

我的學(xué)校作文篇九

我的學(xué)校是水果湖第二小學(xué)。我覺得我們學(xué)校很漂亮。今天，我就帶你們參觀一下我們的學(xué)校。

走近大門，可以看見大門前面有兩個(gè)保安在站崗。大門里面有一個(gè)水池，水池后面有一個(gè)高大的門牌，上面“寫”著——“水果湖第二小學(xué)”。

走進(jìn)大門，站在正中間，往上看，可以看到一棟教學(xué)樓的下面有一套太陽系的模型，中間是一個(gè)大大的地球儀，模型后面有一個(gè)很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴，每天都會有學(xué)生到這來自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。

電子黑板左邊可以通往“星海樓”，“星海樓”有7層，基本都是用于興趣班來上課的，星海樓下面是架空層，那是風(fēng)雨操場，用于跳遠(yuǎn)、跳高的，還可以在那里做一些墊上運(yùn)動。架空層旁邊是小操場，有6個(gè)籃球架和一個(gè)小羽毛球場。

小操場連著一個(gè)大操場，大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個(gè)小型游樂場，是低年級的小同學(xué)玩的。游樂場旁邊有一個(gè)“學(xué)子樓”，五、六年級的教室就在這里面，。學(xué)子樓的最下面是門房和小賣部?！皩W(xué)子樓”連著“逸夫樓”，“逸夫樓”有6層樓，一樓是一年級，二樓是二年級……五樓是科學(xué)教室，四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺，不過很可惜，我沒去過。

每個(gè)班上的教室前面都有一個(gè)電子白板，還有一臺電腦。教室后面本來是辦黑板報(bào)的，現(xiàn)在換成了水松板，只能粘貼手抄報(bào)了。

這就是我們的學(xué)校，很氣派，很現(xiàn)代的喲！

我的學(xué)校作文篇十

學(xué)校藝術(shù)樓的二樓有幾間教室，其中一間是我的舞蹈教室。走進(jìn)教室最引人注目的'是一排排整齊的凳子，凳子的顏色有粉色，有藍(lán)色，有綠色，還有黃色，非常美麗。凳子是長方形的，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的朋友，默默地等待著我們的到來。

舞蹈教室是我們的快樂星球。有時(shí)候，老師會教我們跳可愛的舞蹈；有時(shí)候，會教我們跳優(yōu)雅的舞蹈；有時(shí)候，會教我們跳快活的舞蹈。不管哪種風(fēng)格，我都樂在其中。

這就是我可愛的舞蹈教室。

我的學(xué)校作文篇十一

我的學(xué)校坐落在廣西梧州藤縣，叫做潭津中心校，它非常的干凈，非常的美麗。

接下來請大家跟我一起參觀我們學(xué)校吧。

我們走進(jìn)校園，可以看見道路兩旁有兩排大榕樹。接著往下走，往西邊看去，我們可以看見兩棟教學(xué)樓，這邊上課的都是一、二年級的。我們再往東邊看，可以看見四棟教學(xué)樓，有三棟是教三、四、五、六年級的，另外一棟的一、二樓是教師辦公室和多媒體教室，三樓到五樓都是少年宮。少年宮里有舞蹈小組、科技小組、合唱小組……我們走到操場上，往南邊看，可以看見一個(gè)舞臺和一棟樓。樓上有財(cái)務(wù)室、廣播室、校長室、會議室……我們在往北邊看，可以看見有兩個(gè)涼亭和文化長廊，文化長廊里有世界地圖、中國地圖，同學(xué)們的書畫都在上面。

春風(fēng)姐姐帶著美好的景象來了，她使勁一吹，校園里的花開了，有紅的、黃的、白的……五顏六色的，非常美麗，進(jìn)到學(xué)校里還有一股花香呢。學(xué)校的花不僅顏色美麗，還長出了許多美麗的姿態(tài)，有的都已經(jīng)完全綻開笑臉，有的還像一個(gè)害羞的小姑娘。有幾只鳥兒陪伴著春風(fēng)姐姐在學(xué)校上空盤旋，有時(shí)還停在樹上給我們唱歌。

夏公公，帶著炎熱的太陽來了。夏公公來到了我們的學(xué)校，給我們的學(xué)校帶來了炎熱。在課間十分鐘里我們經(jīng)常在大榕樹爺爺下乘涼。課間十分鐘里，也有很多學(xué)生在操場上做運(yùn)動，有的在踢足球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲……上課了，教室里都開起了風(fēng)扇，“嗡嗡嗡”地響，就像教室里有幾只蜜蜂在辛勤地采蜜。

秋姑娘帶著驚喜來了，她把學(xué)校里的樹葉都變黃了，給我們的道路鋪上了金黃金黃的地毯。落葉飄下，像一只只黃蝴蝶扮成秋姑娘的舞伴陪她跳舞。秋姑娘讓學(xué)校里的黃黃的桂花開了，每當(dāng)我經(jīng)過花壇，都能聞到一股桂花香。秋姑娘不僅讓桂花開了，還讓學(xué)校里的菊花開了。下起了蒙蒙細(xì)雨，菊花在秋雨中向我們頻頻點(diǎn)頭。

冬爺爺帶著薄霧來了，每天早上，他都會讓我們的校園被輕紗籠罩，使我們的學(xué)校變成了從天邊飛來的，坐落在人間的，美麗的仙境。

這就是我的校園，它非常的干凈、美麗。希望你們能來我的校園看一看，它在你們眼中也許更美。

我的學(xué)校作文篇十二

在我兒開始上一年級的時(shí)候，我的學(xué)校叫官渡路小學(xué)。該上三年級的時(shí)候，媽媽就讓我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了北大新世紀(jì)。媽媽說北大新世紀(jì)很好，讓我去那里學(xué)習(xí)我就考上了，我們看了看屋子里，我覺得還不錯(cuò)。該上三年級了。老師說可以住校，也可以不住校。媽媽就讓我住校了。

我的行李箱是那里的'老師發(fā)的。我覺得這學(xué)校和我的官渡路小學(xué)的學(xué)校根本都不一樣。因?yàn)殛P(guān)東路小學(xué)不讓。住校，北大新世紀(jì)小學(xué)就讓住校。我從來就沒有住校過。所以我很想試一試住校的感覺。這就是我的兩個(gè)學(xué)校，官渡路小學(xué)和北大新世紀(jì)小學(xué)。

我的學(xué)校作文篇十三

我們的學(xué)校隱身于一個(gè)住宅小區(qū)里，讓我來簡單介紹一下我們美麗的校園吧。

學(xué)校的校園成田字形，田字形上面一橫的北面是領(lǐng)操臺，臺的中央豎立一根旗桿，上面飄著我們鮮紅的五星紅旗。再北面是圍墻，圍墻兩邊種著許多綠色植物。

田字形一一豎向南直到校門。校門的正右邊是我們的門房間，那是門衛(wèi)上班的地方，放學(xué)偶爾一些人會在里面玩一會兒。（天機(jī)?。?/p>

在東南一橫一豎的中點(diǎn)處是我們的新大樓。如果你肯爬五層“地獄”樓梯的話，你可以看到我們漂亮的多功能廳。

在西南一橫一豎的中點(diǎn)是我們的老大樓。同樣如果你肯爬“地獄”（爬上去腿會酸不拉嘰的）樓梯的話，我可以來為你介紹我班同學(xué)的“密道”。在下課時(shí)有些人覺得在教室等地方玩是“老師明我暗”，于是便跑到“密道”里去玩?！懊艿馈本褪撬臉堑摹敖坦ぶ摇?，穿過它便是我們的培訓(xùn)部，是上esl或沙龍班時(shí)用的，平時(shí)應(yīng)該沒人。（注：穿過密道也是件危險(xiǎn)的事，很可能有老師在里面開會?。?。

田家形中間的那一橫是一條跑道，它一直伸入小花園然后繞回來。小花園里種植著許多花樹：垂絲海棠、桂花等。還有兩個(gè)小亭是蘑菇狀的，你可以在那里面乘涼（幾乎不可能，除了體育課時(shí)）。

田字形上面東北方向是我們的操場（很小很小），前面提到的領(lǐng)操臺就在它里面。靠近“a字門”的地方有兩個(gè)籃球架，你可以在這打打籃球（幾乎也不可能，除了體育課時(shí)）。剛才說到“a字門”，它在田字形西北方向的小口里。進(jìn)入“a字門”后便是我們的體育迷宮。我們可以在那玩或看書，要是你夠幸運(yùn)的話，還能在那捉到“牛?！保ㄌ炫＃ㄍ耆豢赡埽昙墪r(shí)還能稍微在那玩它個(gè)5分鐘，可現(xiàn)在那是“禁地”，因?yàn)樽∷奚谀抢?，而且還因?yàn)榘l(fā)生過傷害事故），走過迷宮我們可以看到樓頂上曬的衣服，那便是住宿生的宿舍。宿舍樓旁還有個(gè)在學(xué)校里面的小賣鋪。在圍墻上你一定會發(fā)現(xiàn)有個(gè)門，打開鎖向后走大約1000000cm就可以到609車站，那個(gè)門便是學(xué)校的后門。

我的學(xué)校作文篇十四

校。這是多么親切的一個(gè)詞語啊!它，是我們學(xué)生第二個(gè)家。而我們在這個(gè)集體里，也無時(shí)無刻地感受著這個(gè)家給我們的溫暖。

溫暖事件一。

溫暖事件二。

還有一次，學(xué)校讓我們交午餐費(fèi)。但當(dāng)我回到學(xué)校，伸手往褲袋里摸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)袋子里的170元不翼而飛了。翻遍了整個(gè)書包都沒發(fā)現(xiàn)錢的蹤影，而我又不敢再問父親要錢了。我腦里又浮現(xiàn)出父親得知錢丟失后憤怒的樣子……想著想著，我不禁急得大哭起來。班長小桐看到我在哭泣，走過來柔聲問我發(fā)生了什么事，我一五一十地告訴了她。小桐沉思了一會兒，突然快步踏上講臺;“同學(xué)們，晴晴同學(xué)現(xiàn)在的午餐費(fèi)丟了，你們愿伸出援手來幫助她嗎?”同學(xué)們先是一愣，繼而齊聲回答：“愿意!”話音剛落，同學(xué)們就掏出民自己的零花錢。有的拿五角，有的拿一元，有的拿五元。更有的同學(xué)拿出了二十元!這對那時(shí)的我們來說是巨款――一個(gè)星期的早餐錢!看到這個(gè)情景，我十分感動。心里一股暖流劃過――這，就是令人為之動容的同學(xué)情!

溫暖事件三。

四年級的時(shí)候我數(shù)成績下滑得特別厲害，掉到了全班的倒數(shù)!數(shù)學(xué)馮教師是看在眼里，急在心里，于是教師決定讓我周末中午去她家補(bǔ)習(xí)。周六的中午，我來到了馮教師家。教師急忙把我領(lǐng)進(jìn)屋里，開始耐心地為我講解數(shù)學(xué)題。雖然她講得很專心，很投入，可是卻時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠，感覺很困的樣子。我瞟了一下旁邊的鬧鐘，什么都明白了，心里暖烘烘的：教師為了輔導(dǎo)跟她沒有血緣關(guān)系的我，竟然犧牲了自己寶貴的休息時(shí)間。輔導(dǎo)我的那股認(rèn)真勁，一點(diǎn)兒也不亞于輔導(dǎo)自己的兒女，甚至超過了對自己的女兒。

我感謝這所學(xué)校，假如沒有它，我跟同學(xué)們就不會相聚;假如沒有它我就認(rèn)識不到這么好的教師!換句說，是這所學(xué)校給了我的全部溫暖。

我的學(xué)校作文篇十五

東廈北路有一座學(xué)校，它叫桂花小學(xué)。一站在大門，就看到金黃色的四個(gè)大字“桂花小學(xué)”走進(jìn)校園，正中間有一座雕像，在雕像左邊，是一個(gè)小植物園，每當(dāng)下課，學(xué)生們都會到植物園里看看樹木，休息休息眼睛。還有右邊，是一棟“山”字形的教學(xué)樓，我的班級在四樓，在四樓，就屬我們的班級最寬敞明亮了：一塊黑板上面寫著一串串優(yōu)美的文章。電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的書法字和美術(shù)作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室，老師們急筆沙沙地備課、改作業(yè)，給知識土地撒上希望的種子。

在五樓，有電腦室，舞蹈室……但同學(xué)們最喜歡上電腦課了，原因！不用說你也知道，還有六樓，也是同學(xué)們最喜歡的，因?yàn)橛袌D書館，同學(xué)們不僅可以在課堂上享受無窮的知識力量，還可以在課間看課外書補(bǔ)充自己的知識力量。

我們的校園是多么的美麗呀！我愛我們的校園生活。

四年級:徐思帆。

上一篇：一瞬間的感動。

下一篇：游森林公園

我的學(xué)校作文篇十六

我在青蘋果學(xué)校上學(xué)。教學(xué)樓上方有一個(gè)帶博士帽的小蘋果標(biāo)志，還有“青蘋果”三個(gè)白綠相間的大字。走進(jìn)校門你會看到墻壁上有一棵蘋果樹可漂亮了。操場上領(lǐng)操臺是領(lǐng)操員領(lǐng)操用的。還有兩棵芙蓉樹，每年七月份開花。夏天的時(shí)候我們就在樹下乘涼。還有兩個(gè)籃球架，站在籃球架下能看見食堂，食堂是每天吃飯的地方。教學(xué)樓有三層，一二層是幼兒園教室，三樓才是小學(xué)教室。走廊的墻壁上有許多照片。教室的窗臺上有許多花。我喜歡我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文篇十七

校園的四季是美麗的，是快樂的，更是多彩的。

冬天，校園是個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來，零零落落，像柳絮輕舞，又像白天鵝抖動著潔白的翅膀，一片片羽毛飄飄悠悠地落了下來。每到雪花紛飛的日子，許多同學(xué)像脫韁的野馬跑出教室，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不怕寒冷，在操場上玩起了打雪仗。瞧，顧燕彎下腰，從雪地里抓起一把雪，狠狠地向俞星鈺扔去，俞星鈺還沒來得及反應(yīng)，就被雪球砸到了。俞星鈺似乎很不甘心，從雪地里抓起兩個(gè)雪球重重地朝顧燕扔去，沒想到顧燕身手敏捷，躲過了這兩個(gè)雪球。

春天，校園是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。走進(jìn)校園，五顏六色的花兒競相開放，有的在一起互相媲美，有的聚集在一起，談?wù)撝@個(gè)充滿神秘的世界，有的正在樹下享受著清涼......同學(xué)們有的在花叢中嬉戲、追逐，有的在欣賞這五彩繽紛的花朵，有的在捕捉停在花朵上的蝴蝶......

夏天，校園是個(gè)熱情如火的季節(jié)。一棵棵郁郁蔥蔥的樹木挺立在校園里，像一個(gè)個(gè)巨人正在保衛(wèi)著校園，不時(shí)在微風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。天氣的炎熱卻阻擋不了同學(xué)們熱情如火的激情。男生們在操場上踢著足球、打著籃球，就算汗水濕透了他們的衣衫，也澆滅不了他們的熱情；女生們呢則在樹下跳著皮筋。每個(gè)人都玩得不亦樂乎。

走出夏日的熱情如火，校園步入秋的高遠(yuǎn)。較之昨日，空氣中彌漫著淡淡的花香，原來是桂花開了。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桂花在綠葉的映襯下，顯得格外美麗。我們也在樹下?lián)u起了桂花，金燦燦的桂花漫天飛舞，整個(gè)世界都步入了金黃色，我也好似來到了人間天堂。

美麗的校園，是一幅畫，是一個(gè)廣闊的舞臺，是一片廣闊的天空。你孕育著世世代代的中華兒女。你是最棒、最美的。