總結是進步的基礎，是我們提升自己的利器。在總結時要多角度、全方位地思考和分析。接下來是一些寫作總結的范例，希望對大家的寫作有所幫助。

優(yōu)秀作文大全初三篇一

在時間的身上有著它獨有的印記,節(jié)日變成時間的結點,讓它富有回望的生命。按著它走的路徑,在春的枝芽,夏的汗珠,秋的怡然,冬的素白之中循規(guī)蹈矩的上演著生命的更替。

歡喜亦或悲傷都是情感的承載體,敘述著我們通往四季萬物的情愫。

節(jié)日成了人們改變枯燥生活的調味劑,我們不認得不承認,我們扭曲了節(jié)日的意義,所有的忙碌和倉促,都只不過是自我發(fā)泄的結界而已。然后,繼續(xù)走著沒落的路,聽著無聲的歌,微笑著。

春的味道在鳥兒的喚鳴中叫醒了沉睡在冬日的人們,看到熱烈卻不炙熱的陽光,照進眼底,照映出世界的光暈,感到煦煦溫暖。福字在棗紅的大門上端正的擺著它的姿態(tài),庇佑著人們心底的春意盎然。熱氣騰騰的空氣中,年夜飯的香氣,在期許的日子里等待是一種甜蜜。孩子們穿新衣,歡躍在來往之中,糖果的味道和熱鬧的氣氛,已讓他們喜不勝收。各色吃食,你來我往,是這個時間中行走的印記,也是古往今來的痕跡意義。

烈日的籠罩,在裙角飛揚的歲月,嘴角微笑著想輕輕拖住歲月青春的尾巴。這是一個歡樂的節(jié)日,那些年少時的美好和夢想,在歲月的一段旅程之后,被封藏。每個人的手心中都握著自己最美麗的琥珀,清晰,永久。

當我們踩在酥軟的樹葉上,腳步的頓留,低頭看見時間的過往,不忍再留戀雁雀的方向。心中滿滿的空蕩,不知有多少言語在心中回蕩,你額頭上細白的發(fā)絲,似我心中不忍離去的眷戀。悲傷的季節(jié)里節(jié)日的悲傷,空留耳畔的回響,記憶中你的模樣。

你眉上的冬雪,在眼間化開,化作寒中的枝芽。期許和盼望,在死毀滅然中重新伸出手掌,看著上面的紋路,記憶已經變成過往。你我一致的步調,寒中的雙手被對方輕握,想要奔向希望的節(jié)奏在頹禿的枝頭開啟絢爛的鮮花。溫暖在這樣的日子顯得那么的重要,雖然有灼烈的陽光,但那也只是冬日交替的使者。厚重的包圍,觸摸不到的是你身體的溫度,是我們愛之彼此的調調。眼中的愛意,在此時的節(jié)日,是那么的重要。需要一個表達的時間,整個世界被包裹的愛的蜜糖。那些落寞看世界的人們,是在等待天使的降臨的愛,給予生命中遲到的人。不是我們不擁有,不是我們不懂得,只是,還沒等到,而已。

節(jié)。開放中的日子。

優(yōu)秀作文大全初三篇二

每個人一生只有一次生命。生命雖然受時間的限制，但生命的周期是沒有盡頭的。我們必須認識生活，認識生活，理解生活，才能熱愛生活。

生活就像一棵草，一朵花和一棵大樹。

雖然它們是最低級的生物，但它們和我們人類有著相同的周期，野火不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。

生命頑強。我們不能因為生活中的艱辛、挫折、磨難而輕易放棄生活。生命寶貴。它只珍貴一次。它之所以珍貴，是因為它只能完成人類生活中最重要的事情。

正確認識生命，讓自己的生命發(fā)揮最大的價值，才是生命的意義。

人生到底是什么？生命是一個人一生中最重要最珍貴的東西。有了它，你就可以實現你的夢想。通過使用它，你可以實現你想要實現的目標。用它，你會享受到生活的無窮樂趣。

人生只有一次，要好好利用。人生沒有重來的機會。我們應該好好利用這個機會，讓我們的生活充滿陽光。

生活！生活？

生之花，生生不息，任勞任怨，在內心深處綻放，你會得到極大的升華。

如何修行人生？告訴你，你可以把今天當成你生命的最后一天。如果明天后天有一件事要做，那么今天就可以完成。

讓你的生活更有效率。

讓你得到更多寶貴的業(yè)余時間，讓你享受生活，做到最好。

人生也是時間，一個人的生命有八萬多個小時。

看人生的時間。

如果你熱愛生活，就要讓生活的每一分每一秒都充滿價值。看起來很多，其實不是。我們有六萬多個小時吃飯睡覺做作業(yè)……還有兩萬多個小時實現人的價值。

熱愛生活的人不會浪費時間，也不會浪費時間。它只會珍惜時間，努力用每一天去擁有生命和時間。

這就是生活，讓我們感受生活，認識生活，實踐生活！

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優(yōu)秀作文大全初三篇三

目標。

1.體味文章對美的論述。

2.品味美的內涵，能表達對美的理解。

教學重點。

品味文中富有哲理的語言。

教學難點。

感受美的內涵。

教學方法。

引導法討論法。

教學過程。

作者介紹：培根（1561～1626）英國著名的唯物主義哲學家和科學家。

被尊稱為哲學史和科學史上劃時代的人物，被譽為“科學之光”“法律之舌”。著有《論人生》等著作，留下了很多廣為傳誦的名言，如：。

檢查字詞：

肅然起敬（）吝嗇（）（）滑稽()。

攝取()諺語()愧悔()。

問題設置：

1.作者談論了哪幾種美，這幾種美之間是什么關系？

2.作者的主要觀點是什么？文中運用了哪些論證方法？

3.文章最后作者給我們提出怎樣的勉勵和希望？

品味語句：

例：美言：美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。

賞析（推薦理由）：這里的美是指外表的美麗。這句話用水果打比方，說明沒有豐富的內涵而只有表面的美麗，是不可能長久的。

美言：

賞析：

拓展延伸：

用發(fā)現的眼睛尋找身邊的美。

作業(yè)布置：以“論不美”為題寫一篇小隨筆。

美德好比寶石，它在相互背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

美貌的人并不都有其他方面的才能。因為造物是吝嗇的，他給了此就不再予以彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無作為，他們過于追求外形美而放棄了內在美。但這話也不全對，因為奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等，都既是大丈夫，又是美男子。

仔細考究起來，形體之美要勝于顏色之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現的，因為它是難于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經有兩位畫家----阿皮雷斯和丟勒滑稽地認為，可以按照幾何比例，或者通過攝取不同人身上最美的特點，用畫合成一張最完美的人像。其實象這樣畫出來的美人，恐怕只有畫家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機遇，而不是公式。有許多臉型，就它的`部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動人。

有些老人顯得很可愛，因為他們的作風優(yōu)雅而美。拉丁諺語說過：“晚秋的秋色是最美好的?！倍M管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。

美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難保持的。世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。因此，把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣，美才會放射出真正的光輝。

優(yōu)秀作文大全初三篇四

初三是我們努力拼搏的一年，初三是褪去了初一的.羞澀，也沒有了貪玩之心的一年，初三更是人生的轉折點。

在以后的日子，它是酸甜苦辣，面臨著這挑戰(zhàn)，也許我會緊張，但我要克服。

初三的味道是酸的，六月的陽光是火辣辣的，我坐在教室里就像一個大蒸爐兒，讓我想起爸爸媽媽他們晚上回到家筋疲力盡的樣子，我的鼻子酸了一下，他們也和我一樣背著讀一樣的太陽烤著，他們雖然都很疲憊，但是他們沒有一次的抱怨，可我的心里明白那就是初三的味道啊。

初三的味道是苦的，那苦的滋味兒就像濃濃的苦咖啡，那天晚上我的作業(yè)非常多，寫到了深夜，到了第二天早上我一睜眼已經起晚了的，我非常著急，因為今天模擬考試還要繼續(xù)上課，這苦為只為那一天的戰(zhàn)斗做準備，這就是初三的味道。

初三的味道是咸的，因為疫情大家都要戴口罩，我一直都很好奇汗水是什么味道，在那夏天的炎熱，我的一滴汗滴到了我的嘴邊，我品了品，那汗水是咸的，這就是初三的味道。

初三的味道是甜的，那天的小測中我取得了滿意的成績，回家的路上感覺心里甜甜的，回到家中餐桌上已擺上了香噴噴的飯菜，那天便是甜上加甜，那味道或許是成就感，那味道只有我心里最明白，就像吃了蜜一樣，一天的學習累感覺也值得了，這就是初三的味道。

初三就是這樣，風雨交加，時而萬里無云，時而烏云密布，它決定著你的一些路，我們老師曾說過：“不苦不累初三無味，不拼不博初三白活”真的就是這樣，初三的味道讓我感悟頗多。

優(yōu)秀作文大全初三篇五

上坡上，住著一群平凡的生靈。他們真的是太平凡了，即使在如此近的地方注視著它們，他們也沒有任何出奇的地方。它們從不像其他的兄弟姐妹們一樣，在溫室中長大，在別人惋惜的目光中死亡。他們只有平凡的外表，平凡的生活以及在平凡的環(huán)境中悄然逝去的生命！它們便是野菊！

不知道何時，它們它們悄悄的抬起頭，靜靜的聽著我說話，頭微微點著，似乎在贊同我的話。

起身，離去。只是離去時，心中少了點什么，又多了些什么。

又是一個午后，再次來到這個山坡上，來到與他們初次見面的地方，突然發(fā)現它們早已經不住歲月對它們的考驗，雙雙倒在了一旁。心中劃過淡淡的哀傷，忽然看見他們臉上安詳的笑容和緊緊相擁的身體，嘴角不由的露出一絲笑意，緩緩的吟道：平如風，淡如菊。山間隱，田園居。桃花園中，栽種平凡人生！

優(yōu)秀作文大全初三篇六

“觀眾朋友們大家好，此處我宣布一個重大消息，由于水資源不足，宇宙水資源協(xié)會決定全球停水一個月。我再說一遍，由于……”電視機里傳來了女播音員清脆的聲音。她的話還未說完，所有人都議論起來，急的像熱鍋上的螞蟻似的：“最近總是停水，沒想到這次竟然要停水一個月，真是太可怕了！”“停水一個月，我們怎么過生活??？”過了一會兒，大家都各自回家接水。我也拿水桶去接水，直到家里所有的瓶瓶罐罐都裝滿了水。

已經第三個星期了，大部分家庭都已經斷水，很少有人還有干凈水。我們決定把能回收的水都收集起來，用明礬或消毒水凈化后再用。一些湖泊河流里的水都已經被人們搶光，甚至幾個國家會為了一條小溪而打架，街上竟有人拿著刀到處搶水。在森林里的動物，許許多多都采取了自相殘殺，然后引用別的動物的血，來補足自己的水分，獅子躺在地下，眼睛里還有沒干的眼淚；松樹掛在樹上，那饑渴難受的痛苦表情，令人看了就心酸；?？吭跇渖?，四肢張開著，看來它已經被饑渴折磨死了……我開始后悔以前洗手時一發(fā)呆就讓水流滿了一盆子，常常不想喝水而把水倒進洗手間。隔壁的姐姐哭著說小時候不該一到夏天就打水仗，弄的滿屋子都是水。

最后，人們已經沒有力氣說話，只剩下微弱的心跳，一秒又一秒……12點的鐘聲敲響，大家紛紛撲向水龍頭，看著流出的水熱淚盈眶。世界上的淡水資源只有全球總水量的2.5%，可以供人類享用的僅為0.01%，水是一切生物存在、發(fā)展的基礎。人類體重的2/3、大腦的99%是水、骨骼的44%也是水，哺乳動物體內60%至65%是水。長期以來，人們頭腦里都有一個錯誤的觀念，即水資源似乎是取之不盡。如果人們不節(jié)約用水，水資源早晚會枯竭，讓我們養(yǎng)成節(jié)水的好習慣吧，只有這樣，地球才不會變成沙漠！

優(yōu)秀作文大全初三篇七

夜來了，烏云慢慢爬上了夜空，把月光完全掩蓋住。雪從烏云中落了下了，落向大地，落向世態(tài)多變的世界，是美麗的，晶瑩的。

雪花肆無忌憚地漫天飛舞著，甚至連它們自己也不知道風兒會把它們帶向何方。

風兒把一片雪花吹進黑暗的森林，吹向了那棵已經干枯的老樹枝上。雪花躺在枯樹枝上，使樹枝有了冬夜里從沒有過的美。這大概是雪花送給樹枝特殊的圣誕禮物吧。

風兒把一片雪花吹向湖旁的草坡上，發(fā)黃的草坡有了雪的掩蓋，變成了雪白的王國。草坡是孤單的，是冷靜的，而雪是友好的，敢于奉獻的，它陪伴孤單的草坡，讓草坡有了玩伴。遮掩著草坡原本并不美的外表。等春姑娘到來，草坡變得美麗，它再漸漸融化自己，這大概是雪花送給草坡特殊的圣誕禮物吧。

風兒把一片雪花吹向了木屋旁，木屋外的圣誕樹上，讓原來放滿了禮物的圣誕樹有了另一個玩伴。屋內人們的歡樂，屋外圣誕樹與雪的玩耍，成了這平安夜里獨特的風景，人們不理解的風景—雪與圣誕樹的友誼。雪是快樂的，圣誕樹是愉快的，這大概是它們給對方的特殊的圣誕禮物吧。

優(yōu)秀作文大全初三篇八

有一棵蘋果樹，它終于結果了。

第一年，它結了10個果子，被拿走9個，自己得到1個。對此，蘋果樹憤憤不平，于是自斷經脈拒絕成長。第二年，他結了5個果子，4個被拿走，自己得到1個。“哈哈，去年我得到了10%，今年得到了20%！翻了一翻?！边@棵蘋果樹心理平衡了。

但是，它還可以這樣：繼續(xù)成長。譬如，第二年，他結了100個果子，被拿走90個，自己得到10個。

等蘋果樹長成參天大樹的時候，那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到可以忽略。

做一棵永遠成長的蘋果樹，因為你的成長往往比這個學期考了多少分重要。

優(yōu)秀作文大全初三篇九

3月25日，我們班一起去增城踏青。

我們一路坐車到了增城，來到的一片竹林里，里面綠樹成蔭，十分涼爽，一大片一大片竹子生機勃勃地生長著，有些竹葉剛剛探出個小腦袋，左望望右瞧瞧；有些則在空中搖頭晃腦的，享受著在風中搖擺的滋味。那里面還有很多奇形怪狀的樹木和石頭供我們爬，我們便像猴子一樣，個個歡喜，會爬的哧溜一聲就爬上去了，不會爬的，則抓耳撓腮，不知從哪兒下腳。這時，大人們都掏出秘密武器：照相機。我也爬上了一塊大石頭，深深地呼吸了一口新鮮空氣，心想：如果我們城市里也有這么新鮮的空氣就好了。

我們吃完午飯，就準備騎自行車走綠道到人造海灘玩。我選了部自行車就向人造海灘進軍！路上有許多上坡和下坡，一路上我和幾個人遙遙領先，把其他人甩在后面，就在一個下坡時，我超了張嘉偉，得意洋洋地對他做了個鬼臉，真是樂極生悲呀，但是一不留神，一只手脫把而出，輪胎向一邊拐，我被自行車甩了出去，還好我反應快，在空中一個漂亮的前滾翻，只是落地時不太成功，肩膀著地，但是還是被兩位爸爸狠狠地表揚了一番，說摔跤動作極其漂亮，這跤摔得還有點價值吧。

我們到了人造沙灘，這人造沙灘就是沿著湖早了個沙灘，雖然沒真正的海灘好，不過也不錯。這里的湖不像海那樣氣勢磅礴，而是平靜地流動著，一陣微風吹過來，湖面上就有蕩漾著微微的波浪。此時此刻，我們開始了浩大工程：挖沙。張語葉、陳梓禾、高辰宇、林浩欣等人一組，妹妹、張嘉偉、馬浩然、馬浩然爸爸、鄭玉潔和劉心儀一組，陳松語、胡恒瑜、鐘偉杰等人一組，我和妹妹因為受過盈盈姐姐的“專業(yè)”挖沙訓練，覺得他們的工程太小兒科了，就一個人一組。我們都沿著河邊挖，這樣最后就可以連在一起。我挖了一個小島、張語葉她們挖了一個洗腳池、張嘉偉他們挖了個水壩、鐘偉杰小組挖了個大水庫，他們都不錯哦，除了洗腳池以外，我太輕敵了呢。當我們的巨作連在一起時，又陸陸續(xù)續(xù)地出現了許許多多的大小島。

幾個小時一眨眼就過去了，等待著我們的是旅行大巴，我?guī)е鴥蓚€傷口雄糾糾氣昂昂地回家了。

優(yōu)秀作文大全初三篇十

前些天還暖和得如同陽春三月，昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午。同桌說今天晚上要下雪，我雖然也知道她只是隨便說說，但我照樣還是興奮得很，因為我太愛雪了。

黃昏時分風小了很多，竟然真的下起雪來了。原本盼望下雪的我更加地興奮了。因為今年的天氣相當暖和，所以今年的第一場大雪比以往來得更晚了一些。它雖然來得晚了些，但卻說下就下，而且說下還下個大的，可見它是多么地豪爽。

一開始就是鵝毛般的雪花，從彤云密布的空中飄蕩下來，地上一會兒就全白了。晚上，我特意跑出來看雪景。雪夜是格外的寂靜，怕冷的人們即使喜歡欣賞雪景也都不敢出來。所以只聽見雪花簌簌地不停地往下落。哇，好美！一片藍藍的夜空中點綴著幾顆金黃色的小星星，一閃一閃地眨著眼睛；幾棵枯樹被換上潔白的禮服，增添了不少活力；大地鋪著厚厚的地毯，到處都閃著銀光，讓我想起了白砂糖，不，是晶瑩剔透的水晶，是那么地耀眼。

不知是為什么，看到這樣美麗的雪景，我突然好想跳舞。你可千萬別說我喔！我實在是找不出如何表達我此時此刻心情的話語，于是就舞動了起來。被我踩過的雪發(fā)出的聲音在為我伴奏，飛揚的雪花是我的舞伴，那銀白色的大地是我耀眼的舞臺。我輕輕地哼著歌兒，和我的舞伴表演著一支優(yōu)美的舞蹈。原本想等到明天，和好朋友一起痛痛快快地玩?zhèn)€夠的，可是我卻等不了那么長的時間了，只好自己搶先了。滾雪球，堆雪人，選一塊干凈的地方捧起雪來嘗幾口，我還在雪地上寫下了我在那個時刻的感受呢！

我愛雪，因為它有很多特點讓我喜愛。比如，它很熱情，每當我抬頭仰面時，它們都搶著和我來一次親密接觸，即使是犧牲自己?？晌乙膊幌Ｍ鼈內诨?。我愛雪，還因為它們的潔白無瑕，使我活在了一個美麗的童話世界里。

下雪的日子，真好！

優(yōu)秀作文大全初三篇十一

當你看到一個乞丐碗中的幾角錢被風吹跑時，你是哈哈大笑還是跑過去撿起來再添上一點還給他呢？當你被一塊香蕉皮滑倒時，你是站起來破口大罵，還是一聲不響地把它撿到垃圾箱里呢？當你看到紅燈亮起時，你是義無反顧地沖過去還是靜下心來等一等？這些生活中十分常見的細節(jié)，處處都能體現出一個人的修養(yǎng)。

一天，我走在放學回家的路上，見到一位身材高挑，衣著時尚感的女青年一邊走一邊喝汽水?？赡芤驗樘鞖鉄岚桑挛宄秃韧炅恕Ｈ缓?，只見她手一松，“當”的一聲脆響，汽水瓶躺在了她腳邊，只見她飛起穿高跟鞋的小腳，一道弧線劃過，汽水瓶嗚咽著滾到了馬路中央。頓時，我呆了：在她那華麗的外表內包裹著一顆怎樣污濁的心呀！就是這樣一個習慣性的動作，反映出了一個人的內心世界。

讓我們注重細節(jié)，從小事做起，用這滴滴水珠灌滿人生的水瓶吧！

優(yōu)秀作文大全初三篇十二

我在等待，等冬雪被第一縷春日的暖光融化；我在等待，等第一聲夏日的蟬鳴響徹整個森林；我在等待，等第一片金黃的枯葉飄向地面；我在等待，等第一片雪花化在草坪。

我像一只丑陋的毛毛蟲，我的四周是飛舞的蝴蝶，華麗而又繽紛的色彩像星星一般點綴在翅膀，向著我翩翩起舞。

你看看人家，初三了，知道要努力了，而你，還停留在幼兒的水平！父親嚴厲的聲音穿透了墻壁，字字刺進我的心。

我羨慕那些色彩斑斕的蝴蝶，它們經歷了一輪等待，已經化為美麗的仙子，而我依舊是當初那只丑陋的毛毛蟲。

有一天我驚訝地發(fā)現自己能吐出雪白的細絲，蝴蝶們告訴我我只要用細絲將自己束縛起來，經過春夏秋冬，等待變成蝴蝶的那一刻，用力沖破那層繭這樣就可以了。

還有幾個月就要中考了！你還不努力？要去給別人擦皮鞋嗎？父親嚴厲的聲音不再尖銳，而是成為我破繭成蝶的一種動力。

我在等待，我聽見繭外有過流水的聲音，我聽見電閃雷鳴的聲音，我沉睡在繭內的黑暗中，我用心感受到了外面的變遷。

離中考還有104天。

我用沉睡積蓄了力量，我在等待，等待那一天的到來，我將用我的所有力量沖破層層防備，雖然這很困難。

我想起老師的鼓勵，我想起父親的期望，我想起母親的淚光，我想起那一只只飛舞的、美麗的蝴蝶。

我抖擻精神，繼續(xù)埋首書山奮戰(zhàn)。

我在黑暗中呆了太久，我想該是時候了。

等待，不只是等待。我在撕、咬、鉆、頂。

忽然有一縷陽光從被我撕出一個口子的繭內照進來。

優(yōu)秀作文大全初三篇十三

我是一塊石頭，一塊憂愁的石頭。你竟問我為什么憂愁?每塊石頭不都是這樣的嗎?看來你不了解我們石頭吧!

我們石頭的生命是無止境的，這就是我們石頭憂愁的最主要的原因。我們不能動，不能享受樂趣，不能幫助他人，不能做有價值的石頭。你們常說：一個人死去了，可是他們的價值常在。而我們呢?生命雖永存，但價值卻幾乎為零，我所知道的最有價值的石頭也只不過是用一根線穿著，掛在你們脖子上的鉆石，和收藏在博物館的化石，而那些對于你們來說價值連城的石頭，在我們正常石頭看來，也只不過是一塊年紀大點的普通石頭!

我有個朋友叫比爾，他就是鉆石家族中的一員，他長得很嬌小，只有你們的拇指指甲蓋那么大，卻比我們當中任何一個石頭的年齡都要大。聽其他石頭說，他是一個晚上從一個黑衣人的手提包里掉出來的。他是一個少有的快樂的石頭，他每天都和鳥兒一起歌唱，給我們講述他之前的故事。他說他從前也被掛在一個人的脖子上過，他和把他掛在脖子上的人一起讀書、學習。并在那個人生命受到危險是，挽救了他(說到這時，我們都羨慕地望著他)那個黑衣人就是把它從它主人身邊搶走的人?？墒牵覀兒退拿篮蒙畈⑽闯掷m(xù)幾年，有一天他激動地指著不遠出的一個人說：“我想我馬上就要離開你們開始新生活了”最后，他被那個人的女兒撿起來了，交給了那個人。我看到他被撿起時還在對我們微笑著告別。

而我，還在原來的地方，繼續(xù)憂愁著，以前和比爾在一起的一點快樂感覺也被時光沖刷得干干凈凈。直到有一天，我和同伴們被一個巨大的鋼鐵鏟子給鏟進了一個底部有四個圓東西，背上背個大桶子的家伙進去之后，就一團漆黑，只聽見更多的石頭被裝了近來，之后就感覺大桶子開始轉動，我感到一陣眩暈，邊迷迷糊糊地睡著了。當我醒來時，我已經成了路的一部分，雖然沒有比爾的風光，但是比起在小溪邊閑聊還是要多了幾分價值。很快路就建好了，我每天望著從我身上走過的人們，無聊地打發(fā)著時間。有一次，我和往常一樣看著路上的人們，突然之間想到了比爾，想到了比爾對我說的每一句話：我的快樂源于我為他人服務了，為他人著想了。我突然茅塞頓開，我現在不也在為人民服務嗎?我現在也在做有價值的事呀!幸福感一霎間充滿了我的心。

現在我仍然在那一條路上，仍望著路上的人們，但我原來冷淡的眼神消失了，取而代之的是感激，感激他們給了我生命的價值。

優(yōu)秀作文大全初三篇十四

世界上只有對處境絕望的人，但不會有絕望的處境。身處逆境之中，只有心念堅定并放手一搏，才會有逆轉局面的機會，但若已對處境絕望，最后也只會一無所有。只能得到旁觀者的一絲同情。人，只有在充滿危險和機遇的處境中，才能迅速地成長。而如果長久處在安全舒適的溫室中，遲早會墮落為社會中的人渣。

在清朝晚期時，大臣曾國藩在家鄉(xiāng)建立湘軍，進軍天平天國，卻在翼王石達開的手中幾次戰(zhàn)敗。在一次次失敗后，曾國藩想過自殺，一死了之。但最后經過開導，重整心態(tài)，將翼王未圍在四川。屢敗屢戰(zhàn)的勇氣是身處逆境中的人必備的。努力了不一定會成功，但如果不去努力，不敢努力，卻是一定不會成功。

林肯是美國歷史上的一位偉大的總統(tǒng)。但在從政之初卻遭到了多次競選失敗，但他沒有放棄，而是更加努力的競爭，最后終于站在了總統(tǒng)的位置，并領導北方戰(zhàn)勝南方，結束了美國的南北內戰(zhàn)。是什么成就了他？是在困難中品味生活，在品味生活中看世界。

有人說過，中文里“危機”分為兩個字，就是“危險”和“機遇”。是啊，逆境帶給我們身體和心靈上的困厄，但同時不也是在給我們實現自我磨礪自我的機會嗎？如果沒有逆境，曾國藩怎么能成為清朝重臣，如果沒有逆境，林肯也不一定能坐到美國總統(tǒng)的位置。若非沒有這無畏的精神，勾踐為何能臥薪嘗膽而逆襲吳國。若非靈頓公爵善于把握機會，怎么可能打敗戰(zhàn)無不勝的拿破侖，這些事例無一不在告訴我們，勇氣和機會是成功逆襲的主要因素。

積極的人會在每一次憂患中看到機會，而消極之人卻會在每一次機會中看到無盡的憂慮。敢于逆襲者會在無盡黑暗中看到黎明的曙光。而被困難所打倒的人，即使是在充滿希望的陽光之地，也會感受到無孔不入的深邃暗芒。所以讓我們張開心中的羽翼，振臂飛向希望的朝陽，在這條路上會有許多荊棘，但只要心中堅定，就能感受到太陽的溫暖。