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我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)。思考總結(jié)的意義和作用,為后續(xù)工作做好規(guī)劃和準(zhǔn)備??偨Y(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善自己。
高考語(yǔ)文作文多少分篇一
(1)尋找“情物”
“情物”在散文中用來(lái)表示理念、傳達(dá)情感的人物、事物、景物、器物等等。這個(gè)“物”被注入了作者的思想感情后,就不再是普通的“物”了。《白楊禮贊》一文中,“白楊”被賦予了豐富的象征意義,通過(guò)白楊,作者抒發(fā)了對(duì)華北抗日軍民正直、質(zhì)樸、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,力求上進(jìn),堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)的贊美之情,可以說(shuō),找到了一篇文章的“情物”,也就基本領(lǐng)悟了作品的基調(diào),掌握了整篇文章的精髓。
(2)探究“情緣”
“情緣”就是情感的緣起。比如鮑昌的《長(zhǎng)城》作者采用借物抒情、托物言志的寫(xiě)作手法,借“長(zhǎng)城”抒發(fā)了對(duì)中華民族命運(yùn)的關(guān)注之情。作者為什么如此關(guān)注中華民族的命運(yùn)?我們只要沿著作者的寫(xiě)作思緒就不難找到答案。三個(gè)排比段,追昔撫今,含蓄地表達(dá)了對(duì)閉關(guān)鎖國(guó)的否定,對(duì)中華民族未來(lái)的期望。
(3)體悟“情義”
“情義”就是文本的意旨。一篇文學(xué)作品總要傳達(dá)一點(diǎn)什么或表現(xiàn)一點(diǎn)什么,比如《報(bào)秋》一文,文章從始至終,無(wú)不緊扣標(biāo)題“報(bào)秋”立意,文末“領(lǐng)取秋,領(lǐng)取冬,領(lǐng)取四委,領(lǐng)取生活罷”,由此便可以斷定本文的意旨——時(shí)不待我。體會(huì)作品意旨要避免望文生義、避免主觀臆斷、避免無(wú)中生有、避免斷章取義、避免以偏概全,避免節(jié)外生枝。
(4)品味“語(yǔ)言”
散文的生命力在于它的“自然美”,實(shí)質(zhì)上是強(qiáng)調(diào)散文語(yǔ)言的真情、真心、真語(yǔ)、不矯情,不做作。在散文閱讀中,一要注意捕捉貯滿(mǎn)作者感情的重要語(yǔ)句。對(duì)那些喜悅、或悲傷、或憤怒、或憂(yōu)思、或景仰的句子要特別關(guān)注。如《荷塘月色》一文中,點(diǎn)活了月光和霧氣的“瀉”、“浮”二字;把量詞活用為形容詞的“一絲”、“一帶”、“一道”、“一二點(diǎn)”等等,也生動(dòng)地起了豐富、潤(rùn)飾、強(qiáng)化形象的作用。五、發(fā)現(xiàn)“技巧”高中語(yǔ)文教材中的《米洛斯的維納斯》虛實(shí)相生的手法,《黃鸝》長(zhǎng)短錯(cuò)落的句式,《荷塘月色》樸素典雅、充滿(mǎn)詩(shī)意的語(yǔ)言,《內(nèi)蒙訪古》形聯(lián)神系、渾然一體的結(jié)構(gòu),《胡同文化》不瘟不火、爐火純青的文字,《瑣憶》畫(huà)龍點(diǎn)晴的議論,形散神聚的格局……如果在鑒賞散文能有這樣的發(fā)現(xiàn),說(shuō)明對(duì)作品的內(nèi)容與形式就有一定的審美感悟了。
高考語(yǔ)文作文多少分篇二
如若能生正逢時(shí)從_火種到農(nóng)耕文明,從短兵相接到遠(yuǎn)程作戰(zhàn),時(shí)代飛速發(fā)展,無(wú)人不為之感慨!是世態(tài)炎涼?不,只因滄海桑田巨變,世殊事異,使人承受不了。富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果我能晚出世50年那該有多好啊!”一個(gè)偉大的科學(xué)家,竟能發(fā)出如此的感慨,抱怨自己生不逢時(shí),可見(jiàn)他對(duì)為了的預(yù)見(jiàn)是多么深遠(yuǎn)。是的,從蒸汽時(shí)代到電氣時(shí)代,短短幾十年,他錯(cuò)過(guò)了太多太多,這只能抱怨他生不逢時(shí)。然而,這又算什么!
中華上下五千年,悠悠歷史,被埋沒(méi)的人才豈止少數(shù),懷才不遇的豈止少數(shù),只怪他們生不逢時(shí)。如若能生正逢時(shí),原本放縱的李太白也不該如此放縱。以他那“天子門(mén)前尚容騎馬,華_里不得騎驢”的氣魄,必定能成就一番大事。可惜他生不逢時(shí),生時(shí)高力士受寵專(zhuān)權(quán),楊國(guó)忠攀親輔國(guó),以致他抽_(kāi)水,舉杯消愁,散發(fā)弄扁舟,狂放不羈,也難以排遣“萬(wàn)古愁”
如若能生正逢時(shí),愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人陸游,可以因著他那非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,必定能萬(wàn)里封侯,北戍梁州只可惜,他懷才不遇,南歸數(shù)十年仍不被重用直至身老,他依然心系國(guó)家大事,發(fā)出“心在天山,身老滄州”的感慨即使到了死,他也不忘囑咐家人:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!”如此愛(ài)國(guó),卻一生未被重用,含怒而去,可謂凄涼,為什么呢?只因他生不逢時(shí)可惜啊可惜,悠悠千古,不知多少人發(fā)出了“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的悲愴感慨!知音自是難覓,欣賞自己的人更是寥若晨星如若能與欣賞自己的人同生,或許就不會(huì)有那么多的生不逢時(shí),懷才不遇!
若是能生正逢,只要有賞識(shí)自己的人,即使沒(méi)有超凡脫俗的才能,亦能成就一番大事業(yè)?!凹僦坶撸悄芩?,而絕_?!比欢爸坶弊允呛苌?,人才卻是很多。更多的是被時(shí)代所湮沒(méi)了。他們生不逢時(shí),他們懷才不遇,他們有才難施!因而他們只能“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”!
高考語(yǔ)文作文多少分篇三
內(nèi)容20分:
標(biāo)準(zhǔn):切合題意,中心突出,內(nèi)容充實(shí),感情真摯。
標(biāo)準(zhǔn):符合題意,中心明確,內(nèi)容較充實(shí),感情真摯。
等級(jí):三等(11-7分)。
標(biāo)準(zhǔn):基本符合題意,中心基本明確,內(nèi)容單薄,感情基本真實(shí)。
等級(jí):四等(6-0分)。
標(biāo)準(zhǔn):偏離題意,中心不明確,內(nèi)容不當(dāng),感情虛假。
二、表達(dá)20分:
標(biāo)準(zhǔn):符合文體要求,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢,字體工整。
標(biāo)準(zhǔn):基本符合文體要求,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順,字體較工整。
等級(jí):三等(11-7分)。
標(biāo)準(zhǔn):大體符合文體要求,結(jié)構(gòu)基本完整,語(yǔ)言基本通順,字跡清楚。
等級(jí):四等(6-0分)。
標(biāo)準(zhǔn):不符合文體要求,結(jié)構(gòu)混亂,語(yǔ)言不通順,語(yǔ)病多,字跡潦草難辨。
三、發(fā)展等級(jí)20分:
深刻。
1、透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)。
2、揭示問(wèn)題產(chǎn)生根源。
3、觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。
豐富。
1、材料豐富。
2、形象豐滿(mǎn)。
3、意境深遠(yuǎn)。
有文采。
1、語(yǔ)言生動(dòng),句式靈活。
2、善于運(yùn)用修辭方法。
3、文句有意蘊(yùn)。
有創(chuàng)意。
1、見(jiàn)解新穎、材料新鮮、構(gòu)思精巧。
2、推理、想象有獨(dú)到之處。
3、有個(gè)性特征。
高考語(yǔ)文作文多少分篇四
高考共有6門(mén)課。
文科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜(包括政治、地理、歷史)。
理科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理綜(包括物理、化學(xué)、生物)。
文科理科中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是150分。
文綜300分,理綜300分。
文理科總分都是750分。
高考語(yǔ)文作文多少分篇五
閱讀下面的題目,根據(jù)要求寫(xiě)作。
教育的幸福,首先在于能夠培育出懂事的孩子:懂得感恩,懂得珍惜。
請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè),完成寫(xiě)作。
要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
高考語(yǔ)文作文多少分篇六
高考語(yǔ)文作文一般滿(mǎn)分為60分,但江蘇、上海等地的高考作文滿(mǎn)分就是70分。高考語(yǔ)文作文要求立意自定、文體自選(或除詩(shī)歌外)、題目自擬、不得抄襲、不少于800字。
第一,語(yǔ)文是其他學(xué)科的基礎(chǔ),是學(xué)好其他學(xué)科必不可少的工具。
政治、歷史、地理同樣離不開(kāi)語(yǔ)文。即使是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物,似乎與語(yǔ)文風(fēng)馬牛不相及了,其實(shí),如果語(yǔ)文基礎(chǔ)太差,要理解那些公式定理也非常困難。
第二,語(yǔ)文是一個(gè)人一生中離不開(kāi)的工具。
不管你將來(lái)從事什么工作,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文基本功都是不可缺少的。它將制約著你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。
第三,因?yàn)楦呖家颊Z(yǔ)文。
只要高考還存在,我們就無(wú)法逃避它,而不管你是不是喜歡它。全國(guó)的高考方案有很多中,但不管是哪一種方案,語(yǔ)文都是主要考試科目。所以,我們不僅要學(xué),而且必須學(xué)好它。
第四,學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以陶冶你的情操。
“才如江海文始?jí)?,腹有?shī)書(shū)氣自華!”學(xué)語(yǔ)文可以提高你的生活品位,使你成為一個(gè)高尚的人。
第五,語(yǔ)文是一門(mén)很好玩的學(xué)科。
語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科乍看很簡(jiǎn)單,因?yàn)槭悄刚Z(yǔ),大家從小就接觸它。然而,如果你深入進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn),字、詞、句、篇、語(yǔ)、修、邏、文,里面有無(wú)窮的樂(lè)趣在等待著你去探討。
全國(guó)卷高考語(yǔ)文一共有四道大題,第一道大題是現(xiàn)代文閱讀,滿(mǎn)分35分;第二道大題是古文閱讀,滿(mǎn)分同樣是35分;第三道大題是基礎(chǔ)知識(shí)部分,滿(mǎn)分20分;第四道大題是作文,滿(mǎn)分是60分。
對(duì)于這樣一個(gè)概括的題型分析,大家可能還存在疑惑,不知道具體每道大題里面考什么內(nèi)容。,毫無(wú)疑問(wèn),一般是根據(jù)材料進(jìn)行擬題,一般寫(xiě)成議論文比較好寫(xiě)。
而現(xiàn)代文部分分為文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi)、論述類(lèi)等幾種文體,古文題型則包括文言文、古詩(shī)詞以及默寫(xiě)?;A(chǔ)題部分題型有成語(yǔ)、病句及語(yǔ)言運(yùn)用等。
高考語(yǔ)文作文多少分篇七
近幾年高考作文在文體的選擇上記敘文的數(shù)量非??蓱z。而獲得高分的記敘文則更是鳳毛麟角。記敘文寫(xiě)作越來(lái)越少,物以稀為貴在高考中也不例外,試想高考評(píng)卷老師在看倦了議論文時(shí),突然出現(xiàn)一篇記敘文,自然會(huì)眼前一亮。但前提是要具備寫(xiě)記敘文的能力與才華。
運(yùn)用辯證思維。
聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的眼光、一分為二的觀點(diǎn),是辯證思維的三柄利劍。它可以開(kāi)拓作文思路,避免局限性和片面性。要使思維既深刻又嚴(yán)密,立意過(guò)程中最好的辦法就是運(yùn)用辯證思維分析說(shuō)理。
能夠小中見(jiàn)大,淺中見(jiàn)深并且運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)去立意,文章的基本思路應(yīng)該說(shuō)是很清楚的,如果立論說(shuō)理過(guò)程中更好地運(yùn)用辯證思維的方法分析事物,使說(shuō)理更加縝密,闡述更加深刻而嚴(yán)密,就能使你的文章倍增亮色。更加看重考查考生的思維過(guò)程及其嚴(yán)密程度,雖然形式也重要。
全面理解作文材料。
所謂全面,是就材料的整體意思去把握材料,不能只抓一點(diǎn),不及其余。先有全面理解,然后再選角度。分析考生對(duì)題意理解不能全面準(zhǔn)確的原因,主要不是閱讀理解的智力水平不夠,而是非智力因素影響造成的。
另外,審題訓(xùn)練,還要注意培養(yǎng)找提示語(yǔ)的能力和方法。
高考語(yǔ)文作文多少分篇八
我們已經(jīng)知道了高考作文滿(mǎn)分是60分,如何拿到高分就是我們應(yīng)該考慮的問(wèn)題了,我們要知道,作文中,是有規(guī)定字?jǐn)?shù)的,如果你的字?jǐn)?shù)多了也會(huì)扣分,字?jǐn)?shù)少了還是會(huì)扣分,所以寫(xiě)作文一定要掌握好字?jǐn)?shù),正常高考作文都是規(guī)定不少于800字的,有些同學(xué)可能就會(huì)認(rèn)為,那少于800字,我寫(xiě)五六百字是不是也可以呢,是可以的,但是分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)高的,高考雖然沒(méi)有名確少字會(huì)扣多少分,但是你作文字?jǐn)?shù)少,作文分?jǐn)?shù)肯定上不來(lái),閱卷老師也會(huì)認(rèn)為你的試卷內(nèi)容單薄,不具有得高分的一個(gè)資格,所以說(shuō),我們還是要多寫(xiě)。
但同樣的,如果你的字?jǐn)?shù)過(guò)多,你的分?jǐn)?shù)同樣不會(huì)很高,閱卷老師可能會(huì)認(rèn)為你的作文比較啰嗦,所以還是要控制好作文字?jǐn)?shù),作文內(nèi)容不要偏離主題,知道自己想要表達(dá)的內(nèi)容,全文要有中心思想。
高考作文當(dāng)中,最好能夠引用一些名句或者是經(jīng)典的典故,我們能夠從中學(xué)到的道理就是我們要寫(xiě)的中心內(nèi)容,但是也不要胡亂的運(yùn)用,看看你寫(xiě)的這篇文章適不適合,如果運(yùn)用不得當(dāng),可能就會(huì)偏離主題,作文分?jǐn)?shù)就會(huì)下降。
一些好詞好句不是我們積累之后就沒(méi)有事情了,我們要理解,知道它講的是什么事情,我們能夠用它引出什么事情,這樣我們的作文成績(jī)也就能夠提高了。所以說(shuō),積累語(yǔ)文知識(shí),也不是盲目,看到設(shè)么就抄下來(lái)背下來(lái),也不知道它是什么意思,這樣它達(dá)到的效果非常的不好,我們要知道我們積累好詞好句的目的是什么。其實(shí)高考中,貼心也是很多的,不是說(shuō)貼心的分?jǐn)?shù)就不高,貼心也有分?jǐn)?shù)高的,但是如果你的文采好,內(nèi)容還緊扣主題,你的分?jǐn)?shù)會(huì)更高。
最新高考作文評(píng)分細(xì)則將考生的作文分為了兩個(gè)等級(jí):基礎(chǔ)等級(jí)、發(fā)展等級(jí)。
內(nèi)容項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是題意、內(nèi)容;分一、二、三、四檔。
四檔(5-0分),偏離題意、中心不明確、內(nèi)容不當(dāng)、思想不健康、感情虛假;
如果是編造,或者有明顯錯(cuò)誤,或者不能佐證文章觀點(diǎn)的,要適當(dāng)扣分。
表達(dá)項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是作文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文體、卷面等,分一、二、三、四等。
三檔(10-6分),基本符合文體要求、結(jié)構(gòu)基本完整、語(yǔ)言基本通順、字跡基本清楚;
四檔(5-0分),不符合文體要求、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)言不通順語(yǔ)病多、字跡潦草難辨;
發(fā)展等級(jí)也分4個(gè)檔次。
三檔(10-6分),略顯深刻、略顯豐富、略顯文采、略顯創(chuàng)意;
四檔(5-0分),個(gè)別語(yǔ)句有深意、個(gè)別例子較好、個(gè)別語(yǔ)句較精彩、個(gè)別地方有深意。
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高考語(yǔ)文作文多少分篇九
2021年報(bào)考本科院校的高考成績(jī),由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽(tīng)力和聽(tīng)說(shuō)測(cè)試,下同)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和考生自主選擇的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成,總分為660分。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿(mǎn)分均為150分,不分文理,考試時(shí)間安排在6月;外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì),其中一次考試已安排在1月份進(jìn)行,選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
考生自主選擇的3門(mén)選考科目,每門(mén)滿(mǎn)分均為70分。
2.高職(專(zhuān)科)—總分450。
2021年僅報(bào)考高職(專(zhuān)科)的考生,只需參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)科目每門(mén)滿(mǎn)分均為150分,不分文理,總分為450分。外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì),其中一次考試已安排在1月份進(jìn)行,選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
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2021高考時(shí)間及科目安排。
2021年2月19日,教育部官網(wǎng)公布《教育部關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》。2021年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定也出爐,規(guī)定提到,今年高考全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間仍為6月7日-6月8日,具體科目考試時(shí)間安排如下。
按照規(guī)定,今年高考綜合改革省份使用教育部考試中心試題實(shí)施外語(yǔ)“一年兩考”的,第一次考試時(shí)間為1月8日,第二次考試時(shí)間為6月8日。自命題省份可自行安排除6月8日考試之外的另一次考試時(shí)間。報(bào)考外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的考生,應(yīng)參加由省級(jí)招辦統(tǒng)一組織的外語(yǔ)口試。
各省(區(qū)、市)考試科目名稱(chēng)與全國(guó)統(tǒng)考科目名稱(chēng)相同的必須與全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間安排一致。具體考試科目時(shí)間安排報(bào)教育部考試中心備案后發(fā)布。省級(jí)統(tǒng)考和高校的招生考試時(shí)間,分別由各省級(jí)招委會(huì)和高校按照教育部有關(guān)要求確定并發(fā)布。
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2021年上海秋季高考招生工作辦法(全文)。
一、普通高等學(xué)校招生章程制訂與核定發(fā)布。
(一)招生章程的制訂。
本市各普通高等學(xué)校應(yīng)依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》以及教育部有關(guān)規(guī)定,結(jié)合實(shí)際,合理制訂本校2021年招生章程(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“招生章程”)。
2021年本市繼續(xù)向在滬招生院校提供應(yīng)屆高中畢業(yè)生的普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息。高等學(xué)校應(yīng)在招生章程中明確本校在招生工作中使用普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息的相應(yīng)辦法。
(二)招生章程的核定與發(fā)布。
1.市屬普通高等學(xué)校向市教委報(bào)送本校招生章程及核準(zhǔn)備案表(2021年上海市普通高校招生章程核準(zhǔn)備案正、副表見(jiàn)附件1、2)。
2.市教委于2021年5月10日前,完成市屬普通高等學(xué)校招生章程的核定備案工作。
3.市屬普通高等學(xué)校應(yīng)按照教育部《關(guān)于啟用“陽(yáng)光高考”招生信息發(fā)布及管理平臺(tái)的通知》要求,及時(shí)將經(jīng)市教委核定備案的招生章程上傳至教育部高校招生陽(yáng)光工程指定平臺(tái)(即“陽(yáng)光高考”平臺(tái)),并及時(shí)向社會(huì)公布,且不得擅自更改。
4.市屬普通高等學(xué)校應(yīng)合理合規(guī)、真實(shí)準(zhǔn)確地開(kāi)展招生章程及有關(guān)內(nèi)容的宣傳,學(xué)校法定代表人須對(duì)本校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
5.市教委將適時(shí)對(duì)市屬普通高等學(xué)校招生章程的執(zhí)行和招生宣傳情況進(jìn)行督查。
二、考生報(bào)名與考試。
(一)報(bào)名。
按照普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“全國(guó)統(tǒng)考”)報(bào)名工作有關(guān)安排,本市考生此前已根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于做好2021年上海市普通高??荚囌猩鷪?bào)名工作的通知》(滬教委學(xué)〔〕44號(hào))規(guī)定,完成了報(bào)名工作。若遇有特殊情況,各區(qū)教育局須于2021年5月5日之前,填妥《區(qū)教育局特殊情況考生申請(qǐng)表》,報(bào)市教委審批。
根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定,考生在申請(qǐng)報(bào)名時(shí),須簽訂誠(chéng)信承諾書(shū),承諾本人所提供的報(bào)名材料、信息及有關(guān)證明材料客觀、真實(shí),承諾參加考試招生時(shí)遵守考試招生管理規(guī)定,服從招生考試機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校的管理。
(二)考試類(lèi)別與科目。
1.本科。
2021年報(bào)考本科院校的高考成績(jī),由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽(tīng)力和聽(tīng)說(shuō)測(cè)試,下同)3門(mén)統(tǒng)一高考成績(jī)和考生自主選擇的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)構(gòu)成,總分為660分。其中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門(mén)滿(mǎn)分均為150分,不分文理,考試時(shí)間安排在6月;外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì),其中一次考試已安排在1月份進(jìn)行,選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分??忌灾鬟x擇的3門(mén)選考科目,每門(mén)滿(mǎn)分均為70分。
2.高職(專(zhuān)科)。
2021年僅報(bào)考高職(專(zhuān)科)的考生,只需參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)一考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)科目每門(mén)滿(mǎn)分均為150分,不分文理,總分為450分。外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì),其中一次考試已安排在1月份進(jìn)行,選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。
3.統(tǒng)一高考考試時(shí)間安排。
2021年6月7日-9日舉行全國(guó)統(tǒng)考,各科目考試時(shí)間為:
語(yǔ)文6月7日9:00至11:30。
數(shù)學(xué)6月7日15:00至17:00。
外語(yǔ)筆試(含聽(tīng)力)6月8日15:00至17:00。
外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)測(cè)試6月9日8:00起。
三、志愿填報(bào)與投檔錄取。
本市2021年志愿填報(bào)與投檔錄取辦法詳見(jiàn)《上海市2021年普通高等學(xué)校招生志愿填報(bào)與投檔錄取實(shí)施辦法》(滬教考院高招〔2021〕3號(hào))。鼓勵(lì)上??忌鷪?bào)考外省市高校。
各普通高等學(xué)校要根據(jù)經(jīng)核定備案并向社會(huì)公布的招生章程,對(duì)投檔名單內(nèi)的考生進(jìn)行全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取。
四、殘疾人招錄政策。
根據(jù)國(guó)務(wù)院《殘疾人教育條例》、教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》(教學(xué)〔〕3號(hào))、教育部和中國(guó)殘聯(lián)《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試管理規(guī)定》(教學(xué)〔〕4號(hào))等相關(guān)文件,對(duì)高考成績(jī)達(dá)到要求,身體條件能夠完成所報(bào)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、生活能夠自理的殘疾考生,各普通高等學(xué)校不能因其殘疾而不予錄取。
五、加分政策。
根據(jù)教育部、國(guó)家民委、公安部、國(guó)家體育總局和中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)五部委聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見(jiàn)》(教學(xué)〔〕18號(hào)),2021年本市普通高等學(xué)校招生錄取加分政策嚴(yán)格按照附件3所列項(xiàng)目及要求執(zhí)行,所有加分項(xiàng)目及分值均不得用于高校不安排分省招生計(jì)劃的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃等招生項(xiàng)目。市教育考試院、各區(qū)教育部門(mén)和中學(xué)等相關(guān)單位必須要高度重視高考加分工作,各盡其責(zé)、密切配合,落實(shí)陽(yáng)光公示,嚴(yán)格規(guī)范上報(bào)、公示時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)高考加分的考生身份的聯(lián)合審查,防范和打擊身份造假。所有擬享受高考加分的考生,均須經(jīng)過(guò)本人申報(bào),有關(guān)部門(mén)審核,市、區(qū)、校三級(jí)公示后方可予以確認(rèn)。
教育部門(mén)要加強(qiáng)與民族、公安等部門(mén)的協(xié)作,嚴(yán)格執(zhí)行民族成份及戶(hù)籍等變更工作要求,認(rèn)真把關(guān),從制度、程序、操作等各方面防范和杜絕違規(guī)行為的發(fā)生。
六、保障措施。
(一)加強(qiáng)招生宣傳與服務(wù)。
各普通高等學(xué)校、各區(qū)教育部門(mén)要加強(qiáng)正面宣傳,充分利用主流媒體和新媒體等媒介主動(dòng)發(fā)聲,做好政策解讀、志愿填報(bào)、信息查詢(xún)、溫馨提示等服務(wù)工作。加強(qiáng)考生誠(chéng)信教育,重點(diǎn)宣傳涉考法律法規(guī),教育和引導(dǎo)考生自覺(jué)抵制違紀(jì)、舞弊等行為。
各普通高等學(xué)校、各區(qū)教育部門(mén)和考試機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步分層分類(lèi)開(kāi)展培訓(xùn),做到“培訓(xùn)全覆蓋、內(nèi)容無(wú)盲區(qū)、對(duì)象無(wú)死角”,指導(dǎo)考生合理填報(bào)高考志愿,提高考生志愿滿(mǎn)足率。為殘疾人平等參加高考提供合理便利。招生錄取期間,市教育考試院和各普通高等學(xué)校應(yīng)向社會(huì)公開(kāi)違規(guī)舉報(bào)電話和咨詢(xún)電話,安排專(zhuān)人接訪,及時(shí)妥善處置信訪問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)考生合法權(quán)益。
(二)做好考務(wù)組織與安全保障。
要著力完善疫情防控各項(xiàng)措施。要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作要求,切實(shí)做好人員排查、考試評(píng)卷場(chǎng)所安排、衛(wèi)生消毒等工作,確保考生和考務(wù)工作人員的生命安全和身體健康。要做好考生和考務(wù)工作人員日常體溫測(cè)量和身體健康狀況監(jiān)測(cè),按要求為每個(gè)考點(diǎn)配備防疫副主考,要積極采取增設(shè)考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等措施,降低人員密度,減少人員聚集和流動(dòng)。要制定考試期間突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,及時(shí)有效防范疫情傳播。開(kāi)展全覆蓋式防疫教育和防疫培訓(xùn),確保全體考生和考務(wù)工作人員熟知防疫知識(shí)和操作流程。
要著力完善考試安全管理制度,加強(qiáng)從命題、制卷、運(yùn)送、保管、分發(fā)到施考全過(guò)程管理,確保試題試卷絕對(duì)安全,加強(qiáng)對(duì)涉密人員的管理和監(jiān)控,強(qiáng)化考場(chǎng)管理和考場(chǎng)環(huán)境保障。加大考場(chǎng)巡視力度,通過(guò)視頻監(jiān)控、實(shí)地抽查和巡考等多種方式加強(qiáng)監(jiān)管,確??紙?chǎng)紀(jì)律嚴(yán)明有序,及時(shí)、妥善處理考試過(guò)程中的突發(fā)事件。
要著力加強(qiáng)信息安全防護(hù),市教育考試院應(yīng)完善并強(qiáng)化填報(bào)志愿和投檔錄取的系統(tǒng)測(cè)試和模擬演練。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、信息系統(tǒng)和網(wǎng)站的運(yùn)行監(jiān)控及安全監(jiān)測(cè),對(duì)考生的報(bào)名信息、成績(jī)信息、志愿填報(bào)數(shù)據(jù)、投檔錄取信息等進(jìn)行嚴(yán)格保密,切實(shí)做好數(shù)據(jù)備份。
(三)確保招生公平公正。
要深入實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”,嚴(yán)格遵守高校招生“30個(gè)不得”“八項(xiàng)基本要求”等紀(jì)律。要開(kāi)展招生秩序?qū)m?xiàng)治理,嚴(yán)肅查處違規(guī)宣傳、通過(guò)設(shè)置獎(jiǎng)金等方式違規(guī)爭(zhēng)搶生源、違規(guī)承諾錄取的行為。各高校要加強(qiáng)對(duì)招生隊(duì)伍的教育和培訓(xùn),確保工作人員準(zhǔn)確掌握和解讀招考政策。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、市級(jí)、高校和中學(xué)四級(jí)信息公開(kāi)制度,認(rèn)真落實(shí)招生信息十公開(kāi),細(xì)化公開(kāi)內(nèi)容,規(guī)范公開(kāi)程序,自覺(jué)接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
市教育考試院、各區(qū)教育局及招考機(jī)構(gòu)、有關(guān)高校、中學(xué)應(yīng)按照有關(guān)要求,分別公開(kāi)高校招生章程、高校招生計(jì)劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢(xún)及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等相關(guān)信息。公示的考生資格信息應(yīng)包括姓名、性別、所在中學(xué)(或單位)、享受照顧政策類(lèi)別、資格條件、測(cè)試項(xiàng)目、測(cè)試成績(jī)、合格標(biāo)準(zhǔn)、擬錄取高校及專(zhuān)業(yè)和錄取優(yōu)惠分值等。市教育考試院和高校公示的信息保留至年底。各區(qū)招考機(jī)構(gòu)和中學(xué)公示的考生有關(guān)信息,上報(bào)前至少公示10個(gè)工作日,并保留至8月底。
在公示有關(guān)信息的同時(shí),要提供舉報(bào)電子信箱、電話號(hào)碼、受理舉報(bào)的單位和通訊地址,并按照國(guó)家有關(guān)信訪規(guī)定對(duì)舉報(bào)事項(xiàng)及時(shí)調(diào)查處理。
(四)嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。
對(duì)在高校招生報(bào)名、考試、錄取等各環(huán)節(jié)出現(xiàn)違規(guī)行為的考生、考試工作人員、社會(huì)其他人員,嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)教育法》《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》確定的程序和規(guī)定嚴(yán)肅處理,依法依規(guī)追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任;涉嫌犯罪的,應(yīng)嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)刑法》《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》等有關(guān)規(guī)定,及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。對(duì)公職人員違規(guī)違紀(jì)的,依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)因疏于管理,造成考場(chǎng)秩序混亂、作弊情況嚴(yán)重、招生違規(guī)嚴(yán)重的黨員,依照《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等對(duì)直接責(zé)任人和負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員,依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
(五)加強(qiáng)配套服務(wù)保障。
本辦法有關(guān)條款涉及的普通高等學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)目錄與招生計(jì)劃等內(nèi)容,由市教育考試院另行公布。
除法律和政府有關(guān)部門(mén)有新的規(guī)定或政策外,2021年上海市普通高等學(xué)校秋季統(tǒng)一考試招生工作按本辦法執(zhí)行。
本辦法由上海市教育委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
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高考語(yǔ)文作文多少分篇十
2、目前絕大部分省份已經(jīng)將三本院校合并到了二本批次招生,執(zhí)行二本分?jǐn)?shù)線了。綜合往年分?jǐn)?shù)線來(lái)看,三本分?jǐn)?shù)線理科的基本上在365分左右,文科在400分左右。預(yù)測(cè)三本院校的錄取分?jǐn)?shù)線就是在360-450分左右的。
三本大學(xué)排名。
三本大學(xué)排名。
學(xué)校名稱(chēng)。
1
浙江大學(xué)城市學(xué)院。
2
南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院。
3
天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院。
4
武昌首義學(xué)院。
5
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
6
上海杉達(dá)學(xué)院。
7
吉林大學(xué)珠海學(xué)院。
8
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院。
9
文華學(xué)院。
10。
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院。
11。
河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院。
12。
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院。
13。
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院。
14。
浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院。
15。
長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院。
16。
中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院。
17。
四川工商學(xué)院。
18。
武漢東湖學(xué)院。
19。
大連財(cái)經(jīng)學(xué)院。
20。
西安交通大學(xué)城市學(xué)院。
21。
東南大學(xué)成賢學(xué)院。
22。
山東英才學(xué)院。
23。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院。
24。
杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院。
25。
江西科技學(xué)院。
26。
北京理工大學(xué)珠海學(xué)院。
27。
武昌理工學(xué)院。
28。
陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院。
29。
山東協(xié)和學(xué)院。
30。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院。
考生如何選擇心儀的大學(xué)。
(1)了解大學(xué)的真實(shí)情況。
全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過(guò)程,是屬于本科一批還是本科二批招生,是否屬于“985工程”、“211工程”院校,學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、特色專(zhuān)業(yè)有哪些,是否有重點(diǎn)學(xué)科,師資力量如何(院士、長(zhǎng)江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量等),總體就業(yè)率怎樣,保送研究生或考研錄取的比例如何,文理科的均衡情況怎樣,等等。
(2)尋找適合自己的大學(xué)。
要考慮兩點(diǎn):第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。無(wú)論哪個(gè)要素出現(xiàn)了缺陷,都會(huì)影響考生的整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。第二個(gè)是學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名,但是以綜合排名為基礎(chǔ)的,最終會(huì)反映到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上。最好掌握學(xué)校3-5年的錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上,再準(zhǔn)確判斷并預(yù)測(cè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。
(3)所選的大學(xué)要有梯度。
有的考生在志愿填報(bào)表上,只報(bào)了1所或者2所學(xué)校。我國(guó)的現(xiàn)行招生政策是,前一批次的落榜一般不會(huì)影響后一批次的錄取,院校錄取到哪個(gè)批次就依據(jù)哪個(gè)批次所填報(bào)的志愿。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機(jī)會(huì)。對(duì)于本科第一、二、三批的考生,尤其是第一批次的考生,一定要知道“不報(bào)白不報(bào),報(bào)了不白報(bào)”的招生錄取規(guī)則。對(duì)于后續(xù)批次志愿,如果你不報(bào),就浪費(fèi)了一次或幾次可能被錄取的機(jī)會(huì)。高招報(bào)考中出乎考生與家長(zhǎng)意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的,不要以為自己分?jǐn)?shù)高,就一定會(huì)在第一批次錄取,而忽略后續(xù)批次志愿的填報(bào)。
(4)不能過(guò)于依戀大城市。
大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校,這是人之常情,可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學(xué)校,一定要根據(jù)自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。自身競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的考生,當(dāng)然可以選擇報(bào)考這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的名牌院校和強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè),但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。其他廣大考生,則應(yīng)將報(bào)考目光投向地方普通高校,在志愿填報(bào)中更加注重學(xué)校的辦學(xué)特色以及教學(xué)水平。不能別人報(bào)哪里,你就跟著報(bào)哪里,要注重個(gè)性化的選擇。
(5)第一志愿很關(guān)鍵。
許多考生及家長(zhǎng)名校情結(jié)很重,一心想進(jìn)名校。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵、最核心、最重要的,是所報(bào)志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因?yàn)橹攸c(diǎn)名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百,要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高,不留余地,就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔次,還可將所選擇的專(zhuān)業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。
高考語(yǔ)文作文多少分篇十一
目前沒(méi)有合并一本二本的省份有四川、河南、安徽、陜西、山西、貴州、云南、寧夏、甘肅等,由于各省一本線具有一定差異,2022年還未高考,各省一本線也沒(méi)有公布。因此本文以高考人數(shù)眾多的四川省和河南省為例,為大家具體分析預(yù)測(cè)2022高考一本至少多少分,供參考。
1、四川省。
-四川文科一本線分別為:540分、527分、541分,近三年的文科一本線波動(dòng)范圍在13-14分左右,和20相比,分?jǐn)?shù)線有所下降,但是20相對(duì)20,分?jǐn)?shù)線卻是上升的,按照這種變化趨勢(shì),2022年高考分?jǐn)?shù)線下降的概率會(huì)較大,預(yù)計(jì)四川2022年高考一本至少528分;當(dāng)然也不能排除分?jǐn)?shù)線上漲的可能,如果2022年分?jǐn)?shù)線上漲的話,那么一本至少需要555分。
2、河南省。
年-年河南文科一本線分別為:536分、556分、558分,近三年的文科一本線呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì),但是2021年漲幅較小,因此預(yù)計(jì)河南文科2022年高考一本至少需要560分。相比起文科,河南省理科近三年的波動(dòng)較大,2019年理科一本線為502分,2020年上漲了42分為544分,2021年又下降了26分為518分,2022年分?jǐn)?shù)線下降的概率不大,取三年高考分?jǐn)?shù)線平均數(shù)的話,預(yù)測(cè)河南理科2022高考一本至少要512分左右。
關(guān)于一本二本三本的定義。
一本:
本科一批又稱(chēng)重本或一本,是指在中國(guó)大陸普通高考錄取招生期間于本科學(xué)歷層次中第一批次招生的學(xué)校,分?jǐn)?shù)線一般要達(dá)到本科一批錄取線。學(xué)制通常為4-6年,學(xué)生正常畢業(yè)后授予本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
本科一批學(xué)校一般是985工程、211工程、部分高水平省屬重點(diǎn)院校、省部共建院校、中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程院校(小211工程)、港澳重點(diǎn)(獲準(zhǔn)在內(nèi)地統(tǒng)招的港澳知名學(xué)府)等不同類(lèi)型的院校。部分省市已經(jīng)或準(zhǔn)備將本科一批與本科二批合并共同招生或取消高考本科錄取批次的劃分。
二本:
本科第二批(又稱(chēng)本科二批)是指放在中國(guó)高考錄取招生的時(shí)候在本科層次第二批次招生的學(xué)校,錄取線一般要達(dá)到本二線。
本科層次第二批次招生的學(xué)校,錄取線一般要達(dá)到本二線,學(xué)年制通常為4-6年,學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科學(xué)歷畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
本科第二批學(xué)校主要是省屬本科院校和普通公辦本科院校,綜合實(shí)力通常低于在高考進(jìn)行本科一批錄取的院校,有些全國(guó)高校中綜合實(shí)力靠前的學(xué)校也在高考本科第二批中招生。
本科二批與本科提前批、本科一批和本科三批屬于同一學(xué)歷,性質(zhì)相同,均為本科學(xué)歷,學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。但與專(zhuān)科批次有著本質(zhì)的區(qū)別,畢業(yè)后頒發(fā)專(zhuān)科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū),沒(méi)有學(xué)位證書(shū)。
三本:(現(xiàn)已有多省份取消三本批次)。
“第三批本科”是指中國(guó)高考本科層次錄取批次和錄取順序排在第三位置,又稱(chēng)“本科三批”、“三本”等。三本院校的招生是根據(jù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考錄取的方式進(jìn)行的。
三本與一、二本都是屬于“普通高等學(xué)?!苯逃盗?,學(xué)制為四年,畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)都是相同的“普通高等學(xué)校”教育證書(shū),錄取院校一般為獨(dú)立學(xué)院和民辦高校。
9月頒布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》指出,要“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。起在有條件的省份開(kāi)展錄取批次改革試點(diǎn)”。
上述部分省份的這類(lèi)舉措是對(duì)該意見(jiàn)的貫徹和落實(shí),也是逐步取消錄取批次的重要步驟:先融合第二批和第三批,再進(jìn)一步取消所有錄取批次。
三本大學(xué)多為一本,二本大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院,當(dāng)三本大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦大學(xué)時(shí),會(huì)與舉辦方脫離關(guān)系(即單飛),轉(zhuǎn)設(shè)后性質(zhì)多成為民辦普通二本高校。
截止,山東、天津、浙江、福建、四川、廣西等15個(gè)省份取消“三本”批次招生。
高考考場(chǎng)的細(xì)節(jié)注意。
考試發(fā)下來(lái)試卷以后,首先要自己仔細(xì)檢查一遍,看看頁(yè)碼、試題等是否有錯(cuò)誤或者缺頁(yè)等問(wèn)題,如果有問(wèn)題及時(shí)舉手和老師說(shuō)明,沒(méi)有的話就寫(xiě)上姓名和準(zhǔn)考證號(hào),以免交卷時(shí)忘填,那樣卷子就白答了。高考試卷和答題卡要仔細(xì)保管和書(shū)寫(xiě),千萬(wàn)不要弄壞了,它是要輸入計(jì)算機(jī)掃描的,如果損壞就要跟老師說(shuō)明重新抄寫(xiě)。
拿到高考試卷時(shí),還有一個(gè)細(xì)節(jié)需要注意,那就是萬(wàn)一大腦突然一片空白怎么辦?此時(shí)最好的處理辦法就是自我暗示,不要逼著自己去想,先緩解一下緊張情緒,一下子蒙住了沒(méi)關(guān)系,鎮(zhèn)定一下先挑簡(jiǎn)單的做就可以了。遇到不會(huì)或者超綱題目,可以先跳過(guò)去,挑會(huì)做的做完,再回頭做不會(huì)的題目。
高考考場(chǎng)上如果突然身體抱恙要及時(shí)對(duì)這種突發(fā)意外情況做好處理,可以事先準(zhǔn)備好藥物、水、紙巾等,實(shí)在不行可以送醫(yī)務(wù)室緊急處理一下,然后再回來(lái)堅(jiān)持考試。
高考語(yǔ)文作文多少分篇十二
基礎(chǔ)等級(jí):基礎(chǔ)等級(jí)的評(píng)分,以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn)。具體分為內(nèi)容項(xiàng)和表達(dá)項(xiàng)兩個(gè)部分。
內(nèi)容項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是題意、內(nèi)容;分一、二、三、四檔。
四檔(5-0分),偏離題意、中心不明確、內(nèi)容不當(dāng)、思想不健康、感情虛假;。
如果是編造,或者有明顯錯(cuò)誤,或者不能佐證文章觀點(diǎn)的,要適當(dāng)扣分。
表達(dá)項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是作文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文體、卷面等,分一、二、三、四等。
四檔(5-0分),不符合文體要求、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)言不通順語(yǔ)病多、字跡潦草難辨;。
發(fā)展等級(jí)也分4個(gè)檔次。
三檔(10-6分),略顯深刻、略顯豐富、略顯文采、略顯創(chuàng)意;。
四檔(5-0分),個(gè)別語(yǔ)句有深意、個(gè)別例子較好、個(gè)別語(yǔ)句較精彩、個(gè)別地方有深意。
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