中學生作文(優(yōu)秀18篇)

寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達思想和感情。在總結(jié)中可以適當運用圖表、數(shù)據(jù)等形式，提高內(nèi)容的直觀性和可讀性。通過總結(jié)，我們可以學習他人的成功經(jīng)驗，加快自己的成長速度。

中學生作文篇一

于是，他問釣魚人：“你在這干什么??？”釣魚人回答：“釣魚?！薄澳銥槭裁床恢蹦?？你現(xiàn)在只釣了兩條??！”

“我為什么要急呢？”

“因為你釣得不夠多，就賣不到多一點的錢??！

“我要那么多錢做什么？“。

“那你就可以搬到城里，買大房子住，買跑車開啊。”

“然后呢？”

“嗯——那你就可經(jīng)很悠閑，靜靜地坐在河堤上釣魚，享受陽光，享受喜悅！”

“我現(xiàn)在不是已經(jīng)在釣魚嗎？”男人笑了笑，回過頭看著自己的魚桿，這時魚桿動了，他拉起魚桿，的確是有魚上鉤了。他把釣到的魚放進桶里，一共是三條。他再看看表，已經(jīng)四個小時了，于是，他收拾好東西，提起水桶往回家的方向默默地走了。大學生看到這一幕，一臉的詫異和不解。

也許大學生會認為這位漁民思想落后，不求進取，但他永遠也不會明白這位漁民的生活和心態(tài)。雖然這個故事有點夸張，但是它完全體現(xiàn)出兩種人用不同的心態(tài)去看同一樣的生活中的差異。

其實生活都是一樣的，無論人怎么變，生活永遠都是那么簡單，而復雜的往往只是一個人的心。

人的心一旦復雜起來，周圍的一切都變得丑陋，一切都不滿足。為了得到金錢而奮不顧身，為了得到權(quán)利而不擇手段，為了得到地位而埋沒真情。明爭暗斗，無盡的忙碌，金錢的交易把心充滿了，也就把生活淹沒了。得到的越多，欲望就越多，心靈已經(jīng)不再純粹，不再真實。為了所謂的利益，和平不在，戰(zhàn)爭隨之而來。利用別人，傷害別人，從而換取自己所謂的成功。

所以我明白為什么陶淵明喜歡世外桃源的生活；我明白為什么那么多人隱姓埋名地回到鄉(xiāng)下生活；我明白為什么那么多有錢人感嘆靈魂的空虛；我明白為什么現(xiàn)在的人喜歡返樸歸真；我明白為什么名人會向往平凡。

其實只是他們?yōu)榱恕皬碗s”而忙碌后才發(fā)現(xiàn)原來只不過是那樣！生活還是一樣的，依然是衣食住行，只不過是換了個名詞罷了。

我喜歡簡單，我選擇簡單。有一顆簡單的心靈，就會有一雙明亮的眼睛，看破庸俗，看清生活。一樣的生活在簡單的心靈里會變得更美，變得可愛。心里充滿著感激，沒有怨恨。心里的感覺可以隨時地流露，感情豐富著生活中的每一個人，每一件事。不需要計較，只需要真心。

白開水是甜的，面包是香的，細雨是滋潤的，陽光是溫暖的，腳步是踏實的，睡夢是安穩(wěn)的。一切就這么簡單！

愛上生活中的所有，才是最大的成功！

人的本能就是讓自己眼里的生活更完美，而這會觸動到心靈的本質(zhì)?！昂唵巍保梢院芎唵?，也可以很不簡單。但我已經(jīng)擁有這顆簡單的心，我喜歡它，因為是它讓我的生活洋溢著美好，充滿著寧靜。

中學生作文篇二

我喜歡宅在家里，寫我的作業(yè)，看我的書。媽媽出去爬山，我推脫；爸爸聚會吃飯，我拒絕。我熱衷于坐到窗前，看外面的世界一點一點以微妙的節(jié)奏變成金黃色。

另一件事，我也是熱衷并樂此不疲的。打開手機，一遍又一遍翻看信箱。就算我明知道如果有短信手機會盡職盡責的發(fā)出提示音，我仍會在早晨或午后懶洋洋的拿起懶洋洋的躺在桌上的'手機，打開哪一片空空如也的白。

某天，我聽到了柔和的提示音，遙遠得似乎久違了幾個世紀。如果不是看到那亮起的屏幕，我會錯怪耳朵的淘氣。

我握著手機，是同學發(fā)來的。我猜想他會在短信中說些什么，又考慮如果請我外出游玩我是否要應邀前去。同時，也有點留戀家中的風景，沒來由的。

打開信息，很平常的內(nèi)容。竟是問我假期有什么作業(yè)，順帶著加上題目請我?guī)兔獯?。短短的一段話，我竟感覺像篇滿分作文一樣行文流暢。我想如果是書信的時代，我是否能接受他草上飛的字跡并回他一封認真描摹的回信。

短信的末尾使用標點符號拼湊的笑臉，并且附上了一句友好的假期快樂。我看著格外惹眼的快樂二字，覺得他在打出它們的時候也是笑面如花的。

他并不是學習成績多么好的學生，也不是學習多么用功的學生。可他畢竟是個學生。我想想走進初二的我們，也想到升入初二的我們學習變得多么一塌糊涂，失了章法和分寸。他的假期也許不見得多么快樂，卻似乎比我有活力許多。

他說他正在某個公園，可以看見大海。海很美，他一筆帶過。我卻在想他沒準兒是捧著作業(yè)本在海邊奮筆疾書，或者帶著耳機，站在海中的礁石上，被海風輕撫，想象自己是大海的主人......

我頓時感覺自己的假期有了某種意義。不，應該說某種光照進了我的世界。

風從窗外進來，停不住腳，把桌上的書頁翻得嘩嘩響。

我數(shù)了數(shù)這短信，一共六十三個字，不算標點。

中學生作文篇三

我們順著彎彎曲曲的人造小路向假山頂端爬去，假山中石頭巨大無比，俯仰生姿，各具情態(tài)。遠近小路邊，巨石旁還有十幾棵松樹挺拔俊秀，給假山巨石增添了無限情趣。

山頂中部有一個大水潭，水潭長大約四五米，寬也有二三米。水平如鏡，假山巨石倒映水中，再加上在水草邊嬉戲的各色鯉魚，真是讓人流連忘返。

在離潭水二三米遠有一處峭壁，下面是一層層云梯式的水，水流由上而下，濺起層層雪白的水花倒也很是壯觀。潭水下的大潭里有無數(shù)的水芙蓮在水中左右搖晃，而綠意盎然的水芙蓮下面也有無數(shù)條紅鯉魚在游動，當幾十條游到一起時映著陽光，仿佛是水中的一團火，引得游人紛紛駐足。

從山頂鳥瞰馬路，只見縱橫交錯的馬路間車水馬龍，各式各樣的車川流不息，隨著紅燈、綠燈的閃爍，車輛也停停走走，倒也還算是秩序井然，另有一番情趣。

我和解杰靈光一閃，從假山上找來一張小眼兒網(wǎng)，他找到一個長鋼絲，我把鋼絲拿來在網(wǎng)上不停串洞兒，不一會兒網(wǎng)就做成了，我們來到一塊面積較大而且離水面較近的石頭上。我拿著網(wǎng)兜，左瞧瞧右瞧瞧，突然發(fā)現(xiàn)一條紅白相間的鯉魚，我以迅雷不及掩耳之勢，閃電般地用網(wǎng)去捉它，我真是一逮一個著，不僅捉到我想要的那條魚，還格外捉到了兩條小紅鯉魚。

但解杰就沒那么好的技術和運氣了，他一條也沒有捉到，看著我手中的魚，他不無羨慕嫉妒恨地說：這魚有什么好，一點也不好看。這大概是典型的.吃不到葡萄說葡萄酸的心理。我看他那副可憐相，便把我捉到的分了兩條給他。

眼看天色已晚，我們便抱著戰(zhàn)利品高高興興地回家了。

歡歡喜喜回到院落的我，迎頭碰上在院里喝茶的爸爸，他看到我捧著的紅鯉魚和捕魚網(wǎng)，臉色馬上陰沉得要滴下雨水來。我一看不妙，心說不好，看來挨頓批評甚至是一頓老拳也說不定呢。爸爸盯著我，半天沒有說話。我心理更是發(fā)毛，知道真的不好，還是老實點吧，趕緊檢討，并立即改正，把捕魚網(wǎng)一扔，捧著心愛的紅鯉魚返回到假山小池邊，心里很不甘地和它們說拜拜！

中學生作文篇四

天空似愛的羽翼，為鳥兒編織飛翔的夢想。蔚藍而廣闊的天空，成了我無聊寂寞心酸時，唯一的依靠。

記的小時候，成績很差因此總被父母訓斥。那時，我便獨自蹲在一個角落，雙手抱膝，仰望著天空。天空時而對我微笑，時而給予我溫暖，時而給予我安慰。

白天，天空是溫暖的，是太陽的故鄉(xiāng)。在那藍藍的天空中，幾朵白云成了最美的點綴。小鳥時不時飛過，發(fā)出悅耳的鳴叫，為天空譜曲。

夜晚，天空寂靜而唯美，上面滿是可愛的小星星，月姐姐正千方百計的哄著它們睡覺呢！

天空，一直陪伴著我。隨著時間的瞬逝，我已經(jīng)慢慢長大。但我從未忘記，無論時間再怎樣消磨，抬頭，依然能看見那一片廣闊的天空。

中學生作文篇五

深夜，手握一杯香茗，手拾一本好書，鐵觀音的清香與躍動的美妙文字，讓我陶醉……閉上雙眼，再次走進心靈的大花園，去體味花蕾上記述的曾經(jīng)。

無度，康乃馨

走進康乃馨部落，滿屋的康乃馨競相開放，紅色昂揚、粉色婉轉(zhuǎn)、黃色卻有些含蓄。我懂得康乃馨的花語：紅色代表健康，粉色代表年輕美麗，黃色卻注重感恩，而它們都代表母愛。采摘幾朵，讀著上面的心語。第一朵，“我再也不和母親好了，別的同學都在玩，而我只能在家做‘英才教程’，還說這是為我好，我才不信呢……”“真有趣，現(xiàn)在我信了，謝謝你母親……”第二朵，“母親今天帶我去沈陽買衣服，給我買了好多，可她卻沒買什么，母親真好……”當時家里狀況是不好，媽是太辛苦了。第三朵……讀著讀著，自己已經(jīng)淚流滿面，母親為我付出太多了；迷惘時的規(guī)勸，遠行時的叮嚀，成功時的祝賀，上面都書寫著母愛。手捧這花，仰望星空，心中默念無度的母愛，你已植根在我心里。

純度，黃玫瑰

走進黃玫瑰一角，黃玫瑰正迎風開放，一朵朵昂首揚胸，朝氣勃發(fā)，正值花期的它們自信樂觀。黃玫瑰花語：友情。蹲下讀著花上的心聲：詩人曾這樣寫過：友誼是一把雨傘下的一對身影，一張課桌上的兩對明眸，是音樂長河中跳動的音符……多么華美的詩篇?；叵胱约旱挠颜x，也無限美好，有“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒”的鼓勵；有“我難人難，我不畏難；人易我易，我不大意?！钡目荚囐浾Z；有考試版水調(diào)歌頭的詼諧幽默；有“人生如棋……”的智慧感悟……手撫這花，感受其跳動的心靈，心中默念純度友情，你將永遠種在我心里。

厚度，蘭花

輕輕推開蘭室的幽門，屋中只有淡淡的清香，在其中心也平靜，望著這既嚴肅又和藹的花，如君子般亭亭玉立，我想我心中對蘭的意象：恩師。“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌，九恩十分用心，滴滴汗水滋潤桃李芳天下。”讀著這對老師的評價，心生崇敬。這太陽下最光輝的職業(yè)啊，我向你宣誓，我定會努力奮斗，不負你們的期望。是你們的汗水澆開了我智慧之花，我定會學得你們高尚的品格。望著滿屋蘭花，心中默念厚度師恩，你已深深種在我心里最圣潔之地。

我的心靈花園異彩繽紛，這是成長的記憶，自我的價值，心靈的凈土。睜開雙眼，執(zhí)起筆繼續(xù)我的征程，向理想進發(fā)！

中學生作文篇六

一個執(zhí)著追求的人，整個世界都為他讓路。

——題記

夢想是人生導航的燈塔，我們慶幸生在這樣的一個追夢的世界里，每個人都會有自己的夢想：有的人有夢想成為科學家或天文學家的鴻鵠之志，可有的人只希望做一名普通的工人，人民教師。而在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的影像，將他們整理成文，然后帶著激動的心情靜靜地回味幾遍，這是一種享受。

在我很小的時候，就很崇拜一些作家，他們能把一件普通的小事讓人讀起來經(jīng)久不忘。老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我明白了人生的哲理，朱自清的散文《匆匆》，還讓我感到了時間的流逝之快。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅定了我當作家的決心。為了讓這個夢想早日成為現(xiàn)實，我如饑似渴地閱讀著書籍，所以，我的寫作水平不斷提升。

當然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來說，要想成為一個真正的作家，首先就要有扎實的基礎。在日常的學習生活中，我時刻堅守著這樣的理念，多讀、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，積累好詞好句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時，多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的文章。很多名家也是這么做的，多學指多學習寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實的；多練就是勤動筆，這是提高寫作水平的最重要的一個環(huán)節(jié)。為實現(xiàn)當一名真正的作家的夢想，我一直在這幾個方面做著不懈的努力。

夢想是什么，夢想是人生的指路標，它能帶給人實現(xiàn)愿望的動力。在這個追夢的世界里，夢，依然繼續(xù)，而我的夢想看上去似乎很遙遠，但我相信，經(jīng)過我的堅持，這個夢想將在不久的將來成為現(xiàn)實！

中學生作文篇七

古老的故宮，是皇室成員的住所。在橫梁上、柱子上，甚至是樓梯、扶手，都是隨處可見的華麗雕刻。騰飛的龍鳳也似乎在向游人們絮絮說著那過去的神話傳奇。走進故宮，迎面而來的便是一股磅礴的氣勢——高大的城門佇守著這座古時之所，迎面也是巨大的城樓；由漢白玉鋪成的石路，也似乎在展示著那過去能掌管天下權(quán)利之人的強大與能力。那些古老的圖騰，無時無刻都在這里騰飛，灰灰的天，也把這里襯托得像仙境一般。而往日的權(quán)力的爭奪，或是華麗的舞會、皇家的貴權(quán)，今日也蕩然無存，取而代之的是紅塵煩悶的喧囂，它不可避免地將世俗也融合在了一起——它其實早已沒了當年的王的磅礴氣勢——使人不禁感嘆，有時看上去堅不可摧的什么，其實根本不堪一擊，歲月的磨礪，時代的變遷，使那些高高佇立的什么，內(nèi)心先崩塌了。

腳踏這座用汗水與血水凝成的邊防之城，內(nèi)心也無時無刻涌起一種激情。我把手放在地上，我能感到那搏動的節(jié)奏！它在博動，和我的心的跳動是一樣的節(jié)奏。來到長城，高矮不一的階梯，使人爬起來困難至極，而我卻不敢膽怯——修長城的人呢？在那科學并不發(fā)達的古代，這一切都是靠人力的。我似乎能感到那一塊塊磚被壘起來時的艱辛，當一塊實心的重石磚壓在一個精疲力竭的人的身上時，當它又轉(zhuǎn)到另一個在烈日之下被烘烤的人顫抖的雙手之時，我不敢想象，那是怎樣一種辛勞，一種磨難。但是中華民族堅持下來了！因為那是永不被磨滅的堅定！因為那是永遠流傳的民族魂！刻骨銘心地，我便記住了它。

離開了先輩們拋頭顱灑熱血的歷史之地，我來到了北京氣味濃厚的老胡同游玩。坐上大城市中沒有的人力車，于是老舍筆下的《駱駝祥子》也便活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在眼前了。如果說故宮頤和園之類的皇家園林是華麗、貴氣之美，那北京的老胡同就是凝聚了北京特色，有著濃厚民俗之風的古色古香的樸素之美。這里沒有那種華麗，于是美得不膩，不會有空虛的感覺。這里時時刻刻都被一種淳樸的'氣息填充著。愉悅、悠閑，可以在每個人的眼中看見。陽光順著屋頂傾瀉而下，這里似乎被鍍上了一層金。洋溢著溫暖的北京老胡同！——街道如繩子似的系在一起，卻也不亂；那些民居、四合院，緊緊地貼在一起卻沒有那種透不過氣的感覺，雖身處于俗世，卻有著樸實之美，實著令我驚嘆。它是那么平和、那么深情地望著居住著的人們——是的，北京老胡同！它是那樣可愛、迷人！

中學生作文篇八

從小生活在持續(xù)不斷的成功和贊揚里，潛移默化中養(yǎng)成了驕傲的性格。有很長一段時間，我揮霍著青春，揮霍著生命，也揮霍著我的榮譽。那次考試徹底給我敲響了警鐘，那抹殘酷的鮮紅色彩給我太過沉重的一擊。

還記得剛拿到考卷的那一刻，時間仿佛靜止，空氣剎那停滯，滿目的紅色圈點……時間從指縫間悄無聲息地溜走，放學的鈴聲在失落的心里打響。邁開沉重的步伐，凝望著黑色的天空下空洞的世界，街道上忙忙碌碌穿梭的身影上演著一部無聲的黑白電影。我至今難以想象我是如何將考卷遞給滿眼希翼的父母，刺目的紅色又是如何將他們的期盼生生打碎。

我把頭低得盡量更低些，默默接受他們的呵斥。山雨欲來風滿樓的壓抑悄悄彌漫了整個屋子。“沒事，不就是一場小考嘛！下次加油就是了。這個星期六，我?guī)闳ド⑸⑿?。”我不敢相信這是以往嚴厲的父親，近些年來他到底為我改變了多少……一滴淚，滑下，在冰冷的地面打開一朵花。我不知道那包含了什么，是感激？是羞愧？或許都有吧。

星期六很快就到，兩個日升日落，我隨爸爸出游。山林間柔和的綠色，叮咚幽泉緩緩地淌著，心情莫名地放松了。

爸爸沒有帶我走到哪里，徑直走到河邊。細流涓涓滑過河床上的鵝卵石，撞擊在溪岸，打了一個白色的旋兒，清晨的陽光為此鍍上了金邊，好美！

當我正沉浸在山嶺自然的美中，爸爸什么也沒說，從岸邊拿了一塊比河道略寬些的大石頭，它的底部平整得近乎光滑。他輕輕地把石頭卡在河道上，爸爸邊放邊對我說：“我要把這條溪從這里卡斷，你信嗎？”信，自然是信的，石頭略比河寬，下面也與河底相貼怎能不阻斷？但是，事實否定了我的判斷。

水不急不緩，它就從石頭與河底的細微的小孔洞里流了出來。即使卡斷又怎樣？它還是能繼續(xù)流淌。上一段河層的水越來越高，漫上石塊在下面匯聚。河又活過來了！

爸爸把石頭取出，用手攪渾了河水。渾濁的水一點一點從這里污染下面的河段。正當我為此惋惜的時候，上流清澈的河水開始沖散這里的渾濁。雖然緩慢，卻真實存在。澄澈透明又回歸這片水域。

不是嗎？這就像人生，水能沖破前面的艱難，能沖散水中的污垢，而我們呢？生命和青春能讓我們勇往直前，時間和光陰能撫平心中的傷感。

夕陽西下，微紅的光透過車窗灑下淡淡的痕跡，一如那水給予的淡淡感悟，教會我堅毅！

幾番夢回，永記那抹不去的透明！

中學生作文篇九

樹木扶持藤蔓，雨露潤澤萬物，太陽溫暖寰球，造就生機勃勃的世界;關懷溫暖人心，同情滋潤心靈，慈善造福人類，構(gòu)建和諧美好的社會。

然而說起慈善這個詞，人們總是會和財物聯(lián)系起來，那么說，你捐的錢越多，你的慈善心就越大么?不然，我聽過這樣一個故事，說在一個慈善宴會上，一些富商大款在一起夸夸其談自己的慈善心，只有一位名不見經(jīng)傳的作家默默坐在一旁，獨自喝著紅酒。這時，一位滿腦肥腸的大款走到他面前，帶著一絲戲謔和鄙夷對作家說：“你捐了多少錢啊?”作家平靜地回答說：“十萬?！贝罂罡幼缘茫芭匦π?，說：“難道你不知道，我們在座的每一位，都捐了一百萬!”作家仍然是面不改色：“這十萬元是我全部資產(chǎn)的一半，那么，您口中的一百萬，是您資產(chǎn)的百分之幾呢?”

在這個故事中，我們就能看到，慈善不是炫耀的砝碼，而且慈善心的大小也不在于錢的多少。汶川地震中，我們也都獻出了自己的慈善之心，我的儲蓄也全部捐給了災區(qū)，雖然錢不多，但我并不認為我的慈善心就比那些捐出幾百上千萬的明星富豪要小，相反，這一點資產(chǎn)是我的全部儲蓄，而那幾百上千萬，不過是那些名人資產(chǎn)的九牛一毛。

慈善心并不止于個人，它是具有感染力的，是可以像火炬一樣傳遞下去的。偶然看到這樣一個故事，來印證慈善的傳遞就再好不過了。一個窮小子“辛苦遭逢起一經(jīng)”，考上了一所名牌大學，家里卻無力供他上大學，一位好心人知道了這個消息后，便本著慈善之心，資助這個年輕人念完了大學，年輕人事業(yè)有成，想要報答好心人商，卻無論如何也找不到他，于是，他便學著好心人，資助了千千萬萬因為貧困而上不起學的孩子。慈善的傳遞，由此可見一般。

慈善之心是一種人文情懷，并非只是富人、名人的專利，只要懷著一顆愛心，懷著一顆對生活感恩的心，對人充滿關懷之情，每個人都可以成為慈善家。洪戰(zhàn)輝從11歲起就照料身患精神疾病的`父親，撫養(yǎng)撿來的“妹妹”，12年含辛茹苦，慈善之舉感動中國。

參與慈善活動是精神追求和道德完善的過程。國際知名電視制片人靳羽西把“擁有一顆愿意關懷別人的慈善之心并付諸實踐”當作自己的人生信條。她說：“慈善的形式在我看來完全是多種多樣的?！?/p>

讓我們懷著一顆慈善之心，面對生活，面對陽光，將慈善傳遞下去。

中學生作文篇十

一輪明月，滿地清輝。云層之上的唱晚，那是一首靈魂的扶曲?？v月光能吞噬黑暗，卻始終也看不透那潭水一般的墨色深眸。只待記憶遠足，回眺。

月亮和我隔著云糊的窗，只滲出浮華外的點點微光。記憶也在沉淪著，猶似一張張幻燈片，帶我走向過往。我漸漸摸索著，拂過歲月的韶華，卻在一瞬觸及了你的背影，只能再次沉淪。那時的我們還太小，只能在青澀的年華里追逐，打鬧。我不能說這是一種美好，畢竟不能開花結(jié)果，只能把記憶珍藏。少年情竇初開，少女懵懵懂懂，在一個什么都不懂的年紀里，做一個只屬于自己的春天的夢，這亦是一種說不出的美妙。

我在記憶里徘徊游走，期待著，守候著，不免有些傷感。一切都緣由那個密碼本。那個留存著少許回憶，積淀著少許情感的密碼本。

其實我都沒有親眼見過，只是聽他人風言風語罷了。我本來以為我們之間是沒有任何交集的，可就是這樣，再一次重新認識了彼此，我也始終不敢相信有這樣的一個事實。不得不承認，在回避的同時，又加深了些許注意。外人的風言風語讓我們產(chǎn)生了無形的距離。他好像特別在意，甚至在那之后從未跟我好生說過話。而我表現(xiàn)的`不以為意，畢竟我是被動的一方，縱使心里已開始悸動。

如果這是一場比賽，我不得不承認我輸了。學習以及其他表現(xiàn)上，我不如他之外，我在這場比賽中一直是被玩弄的那個。他的一個密碼本讓我從平靜到開始注意他；他對我的冷淡，卻讓我開始悸動；有時他無意間的一舉一動都會讓我激動萬分。不管是否有意，我始終被他操控著，甚至動了心。我一直希望他能給我個解釋，而我卻不知道他的心思，某些時候也總在暗示我是對的，但是他始終沒有說明。我是希望他能說清楚，從那個鋪了文字的密碼本說起。因為我不想就這么不清楚的沒有了結(jié)果。

畢業(yè)之后，他還是什么都沒說，也許他有自己的原因吧。本以為這段情感經(jīng)歷就此完結(jié)，但是一天，他卻給我留了言：“珍重，老朋友。”我永遠不能忘記老朋友這三個字，或許也就只能是這樣了。這是他最后的一句話，也是隔了懵懂過后的一句話，也是我們之間再也沒有交集前最后的一句話。

我時常會問自己，

遠足的記憶是一首無韻的詩，似你柔情般纖柔，沿著一雙熱切目光的航道，徐徐走來。

中學生作文篇十一

在我出生那天，大地銀裝素裹，北風呼嘯。這一天，天氣十分寒冷，而在醫(yī)院的產(chǎn)房里，卻洋溢著溫暖。此時此刻，一個哇哇大啼的嬰兒出生了。這就是我，產(chǎn)房里依舊比較冷。媽媽精疲力盡，躺在床上睡著了。我的姥姥害怕我在如此的寒冷中凍死了，便用厚厚的棉被將我裹著，抱在懷里，坐在床上。姥姥又怕在睡覺的時候，無意的翻動身子將我壓住了。于是就強忍著困意，坐了一晚上。

就是這樣，我依偎在姥姥的懷里幸運的活了下來······

時光流逝，回到現(xiàn)在，如今的我已經(jīng)成長為一個充滿活力的少年。當初，要是沒有姥姥的照顧，我就不可能成長到現(xiàn)在，姥姥對我的關心和愛護，讓我感激不盡。

我非常喜歡吃三鮮，姥姥為了讓我開心，就經(jīng)常做我吃。而每次做完后就累得直喘氣，抬不起腰來。有一天，我剛和小伙伴在外面玩好了回來，剛進家門，就聽見了熟悉的剁三鮮的聲音，我便情不自禁地笑了起來。過了一會兒，我突然想起了姥姥每次剁完后辛苦的情景。便想幫姥姥剁。我壯起膽子，走到廚房里。問姥姥：“姥姥，我想剁三鮮?！?，姥姥笑瞇瞇的回應，說：“太危險了！再說你又不會，把手剁了怎么辦，姥姥很忙，你到客廳去玩去?！?，我又說：“姥姥，你可以教我嘛，我會小心的?！蔽矣闷蚯蟮哪抗饪粗牙?，姥姥終于招架不住了，說道：“好吧好吧?！闭f完，便教我如何拿刀，姥姥細心的說：“你兩個手拿刀，記住要捉緊然后這樣剁?！崩牙咽痉兜亩缌藥紫?。還沒等姥姥示范完，我就一把搶過刀。正準備剁的時候，發(fā)現(xiàn)自己太矮了，剁不著肉，于是我搬來一個矮椅子，站在上面，模仿著姥姥，像模像樣地剁了起來。

好了！”“來了！”姥姥答道。姥姥匆匆的走了進來，看到了我的成果，高興的說：“乖孫子，真棒，好了，你去客廳玩吧?！敝?，我便蹦蹦跳跳的走出廚房。

啊，原來幫助別人是這么的快樂啊，原來孝敬長輩是這么的容易啊。我一定要多幫助家人，多尊重長輩、孝敬長輩。

家，它給了我們健康和快樂看，因此我們也要珍惜這個家，愛護這個家！

中學生作文篇十二

我相信每一個中國人當?shù)弥?0xx年諾貝爾文學獎得主時，應該沒有莫言的“驚喜而惶恐”，只有“喜”，因為他是諾貝爾文學獎設立以來除了法籍華人高行健于20xx年獲得此獎項以外，莫言是中國首位獲得諾貝爾文學獎的本土作家。然后自莫言獲獎后，種種對于諾貝爾文學獎猜測的爭鳴不斷。

面對非議，我們要抱著一顆平常心，堅持做好自己，不要因為他人的眼光而丟失自己。

莫言也在自己的獲獎感言中說他起初也認為大家爭議的對象時他，而他又漸漸地感到這個被爭議的人，是一個與他毫不相干的人，他如童話一個看戲人，看著眾人的表演。他看到那個得獎人身上落滿了花朵，也被擲上了石塊，潑上了污水，他生怕那個人被打垮，但他微笑著從花朵和石塊中鉆出來，擦干凈身上的臟水，坦然地站在一邊。

世界上沒有一個作家，能讓所有的讀者都喜歡他，世界上也沒有一個人，能讓所有的人都認可他。

我們同時也要正確看待非議，因為它猶如一面鏡子，可以照出每個人身上的缺點，一步步地發(fā)現(xiàn)和改正，才能使更多的人認可自己。

倫敦奧運會上，劉翔在110米跨欄比賽中再次退賽，此舉遭到了大量的非議;葉詩文在游泳比賽中斬獲兩枚金牌，兩破世界紀錄，卻遭到了西方媒體的非議。其實并非普通才會遭到非議，普通人也是如此。

非議并不可怕，可怕的事面對非議亂了陣腳，面對非議，應淡然處之;面對非議，積極自省，擇善而從。

中學生作文篇十三

上周五《李算》大結(jié)局了，鳳凰劇場不知道又在播什么。周二下午的時候，我們看見了《一周立波秀》，后來猛地發(fā)現(xiàn)其實《一周立波秀》的時間就是鳳凰劇場??！

《一周立波秀》是有周立波主持的，很好看，很好笑。我看了幾期節(jié)目后，發(fā)現(xiàn)《一周立波秀》一期節(jié)目主要分為三個部分：第一部分預告說是笑談20xx，另眼看世界；第二部分他會用一首歌把第一部分講的事情唱出來，就是改編歌；第三部分是他個人的預測和夢話，他還會請出他說是他的美女排檔--主持人周瑾，這一部分雖然是虛構(gòu)的，但是還是很好笑；第四部分是邀請某人來做客，聊天。但是第二部分是時有時無，因為前幾期還有的這個改編歌，到后來幾期就沒有了，所以說主要是三個部分。在第三部分開是之前，他都會說這么一段話："以下是周立波的個人預測和夢話，與本臺和周立波本人沒有任何關系。"然后就請出周瑾。

第一部分他說過一次關于喝酒的話題，他說：現(xiàn)在是春節(jié)嘛，過年過節(jié)總要和朋友一起喝喝小酒什么的嘛，但一定要小心三種人，這三種人請你喝酒你一定要小心，第一種是他把家里唯一的鋪蓋賣掉請你喝酒，這種人你一定要小心，因為他今天把鋪蓋賣掉請你喝酒，就是為了你明天為他把房子賣掉；第二種是是他喝酒拿著酒杯一仰頭，"啪"地把酒全倒后面去了，這種人要小心，因為他不真誠；第三種人是周立波最討厭的，就是借酒裝瘋，許多領導都會這樣，出去喝酒，一開始先正襟危坐，兩杯酒下肚，就開始發(fā)酒瘋了，拉著服務員的手，而且是女服務員，說，小同志啊，多大了?這樣的話。還邊說邊抓著服務員的手、錯服務員的手。這種人很討厭，周立波說：領導要有個領導樣嘛！還有一些笑話，說有一個人在自家的二樓陽臺上喝酒，還醉了，然后一不小心跌到了樓下地上，有許多人來圍觀，有幾個好心人上來拉那個醉酒的人："嘿！哥們，怎么了?發(fā)生什么事了?"結(jié)果那個人兩眼迷茫的說："我也剛來，不知道呀。"喝高了，周立波說還好最后沒有死。還有一個是發(fā)生在美國的，說有一個司機酒后駕車，把車開得很晃，有一個警察把他攔下來，說："你，站住，過來！我認為你喝醉了。"那個司機說："我--沒醉，我--沒喝過酒，我--一--點酒都沒喝。不信我從你們兩個人中間走過去。"那只有一個警察，司機說："不信我從你們兩個人中間走過去。"結(jié)果警察把帽子一推，說："你--們一--個一個過來。"("--"表示它前面的字長一點)那警察也醉了！

這個《一周立波秀》我本以為應該是一周一次的，后來媽媽說，其實是播一周，所以才叫《一周立波秀》。通過這個節(jié)目，我也知道了另為一種技能--脫口秀，不過其實這完全不是脫口秀，他都是照著臺詞念的，算不上脫口秀。

中學生作文篇十四

正月初四那天，我和爸爸媽媽、小伙伴們一起到安吉滑雪。一路上，我和小伙伴們聊這聊那，車子里充滿我們的歡聲笑語。不一會兒就到了安吉。

吃過中飯，車子往天荒坪開去。到了山上，我們迫不及待地跑下車。哇，山上白茫茫一片，樹上呀，屋頂上呀，地上呀，到處是一片潔白。我們隨著人流來到了滑雪場，只見雪地上有許多人穿著雪鞋滑來滑去的，帥氣極了。我看得目瞪口呆，也迫不及待地跑了下去，穿上雪鞋，可是，滑雪可不想輪滑一樣簡單。我一會兒摔跤，一會兒跌倒，幸虧爸爸在我身邊，每次摔跤時都扶住了我。正在這時，媽媽也穿著雪鞋一搖一擺地來了。媽媽扶住我，爸爸去請教練。

不到一分鐘，爸爸就領著教練回來了。教練把我們推到了平坦的地方，然后對我們說：“我們現(xiàn)在還剛學，不能從最高的地方滑下來?！薄澳窃撛趺椿?？”我、媽媽和坦坦異口同聲地說?！澳恰覀兿葘W剎車和基本動作怎么樣？”教練問。我們開心地說：“好?！?/p>

教練說：“滑雪時身體要稍微向前傾。雪杖用力向后撐?！蔽艺罩叹氄f的去做，果然前進了許多?！拔覀冊賮韺W剎車。”教練說，“先做好內(nèi)八字，然后膝蓋稍稍向里傾斜?！蔽矣终罩叹毜娜プ觯幌戮妥龊昧??？墒俏疫€不知道到底是不是真的，于是，我用雪杖用力向后一撐，然后來了個急剎車，教練說得一點沒錯，雪鞋馬上停住了。

學會了剎車，我們再學滑坡。教練抓住雪杖的'另一頭，把我拉上了斜坡，教練把我用力一推，我飛快地沖了下去，教練一說“剎車”，我急忙來了個急剎車，就這樣，我練了一次又一次。正在這時，教練對我說：“我們?nèi)プ罡叩牡胤交聛戆桑　蔽矣志o張又激動，說：“好??！”教練坐著纜車推著我到了最高的地方。

我站在中間，做好了開始的準備，教練把我往下一推，我雙手握著雪杖，身體向前傾，雙腿貼著雪杖，飛快地沖了下去。到了終點，我做了一個漂亮的剎車，我心里開心極了。

快樂的時光總是短暫的，一個小時的滑雪時間很快就到了，我只好換好鞋子，依依不舍地和教練告別。

中學生作文篇十五

一個人的成長就像是走在路上，一路上會遇到各種情形。還屬輕狂少年的我們，不僅需要鼓勵欣賞，有時候還需要當頭棒喝。那些忠言、諍言、箴言，雖然逆耳，卻是我們成長路上的珍寶。真的，這些逆耳忠言能助我們前行。

在我成長的路上，就一直伴有媽媽的逆耳之言。那次數(shù)學考試便是最好的例證。

那是六年級的一次數(shù)學考試，我考了99分，一個接進滿分的分數(shù)，要知道我面對的是我最不擅長的數(shù)學。整個上午我心里美滋滋的。放學了，我疾速向家里走去，真是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！?/p>

回到家，我故作矜持地將試卷遞給媽媽，說：“數(shù)學試卷發(fā)了，老師讓家長簽字?！蔽遗σ种浦Σ蛔屗谀樕鲜幯_來，可是心中的快樂讓我的聲音樂呵呵的；我眼巴巴的盯著媽媽，心想，待會兒不知道怎樣夸我呢，不要太煽情哦！媽媽細致地看完了卷子，問：“這個填空不會嗎！怎么丟了一分？”我滿不在乎地說：“會，當時沒細看，不就一分嗎，沒事?！眿寢尵従彽亻_了口：“你本該考滿分，卻因粗心大意只考了99分。最主要的是你的態(tài)度，沾沾自喜，被這樣一個小勝利沖昏頭腦，看不到自己犯下的低級錯誤，還值得夸嗎？”我心里立即就像澆了一盆涼水，失落地走向自己的房間。下午去上學的時候，媽媽將簽好字的卷子遞給我。我一看，幾行清秀的小楷立在卷頭，寫著：考得尚好，仍需再接再歷！更重要的是，心態(tài)要擺正，避免犯下低級錯誤。求上者得中，一個人的追求的高度可能決定著他發(fā)展的終級高度！下午上學的路上，我心里已經(jīng)沒有了上午的躁動。我抬眼看前方，前面的路很長，一眼看不到終極。而今，我已經(jīng)取得過很多接近甚至滿分的成績，但我知道，如果沒有媽媽的逆耳之言，浮躁之下的我恐怕不會再有99分了。

如果一個人是船，逆耳之言就是舵，幫我們掌控正確的航向；如果一個人是一片天空，逆耳之言就是風，幫我們吹去浮躁的云。希望每個人都能珍惜生命中的逆耳之言，讓逆耳忠言幫助我們前行！

中學生作文篇十六

只要是在一中前門的小車棚里放過車子的人就都知道——那個棚里有一個看車的大爺。他每天都站在車門口，一身不變的保安制服，手里還拿了一個用來鎖我們沒上鎖車子的鑰匙。大爺?shù)男彰麤]人知道，因為他看上去像50多歲的人，叫叔不對叫爺爺也別扭。所以我們都叫他大爺。

大爺每天準時開門等待著我們的到來。每天騎車到門口，然后笑著對大爺說：“大爺好！”大爺也會露出慈祥的笑容回應我們，這時的大爺是我最喜歡的?？墒且蛔哌M去放車子，大爺就開啟了嘮叨模式；往里面放，往前點，你看你車子放的，放正了。這時的大爺我不喜歡。大爺有時候挺可愛的，學校里有人會說榆次話，而據(jù)我所知，大爺是榆次人，榆次話自然不在話下。那些人用榆次話和大爺斗嘴，大爺吃虧后，就會滿臉通紅，顯得很可愛。

平常的一天，中午放了學，我像往常一樣走向車棚，找鑰匙開車子，可我翻遍了書包和兜里也沒有鑰匙?？腿四苈湓诮淌依锪税伞Ｎ蚁胫阃嘏?，我氣喘吁吁的跑回教室，可是翻遍了課桌也沒有。

我心灰意冷的走向車棚，希望同班的哪個順路的把我?guī)Щ厝??？晌易叩杰嚺镆豢矗艘呀?jīng)走得差不多了，剩下的也都不認識。我泄氣的坐在車子上，大爺終于發(fā)現(xiàn)我了，走過來問我怎么了，我傷心地說：“車鑰匙丟了。”大爺笑了笑說，那你走回去吧，下午從家再帶一把來。我不想走，而且我家就這一把鑰匙了，我哭喪著臉回答者大爺。大爺又對我說，那你坐公交吧?！翱晌覜]錢”，“我借你”說著大爺拿出1元錢給了我。

我猶豫了一下對大爺說：“大爺，你中午可不可以幫我去修車子的地方把鎖鋸了，然后換把鎖?！贝鬆敧q豫了一會便答應了。我謝過大爺便跑向車站。我下午來了后去車棚，在車棚的并不是大爺，而是另外一個保安，我走過去問道：“以前的那個大爺呢？他不是去給我修車子了么？”“哦，他中午去修的是你的車子，天氣太熱，中暑了。給你的車鑰匙，這在哪呢。”那個大爺說道。我拿著鑰匙看著我的車，心里很感動。

大爺有時候也會兇，但我們還是覺得他很親近，它就像我們的家人，我們身邊最樸素的人，最可愛的人。

中學生作文篇十七

米粒大小的雪花在空中瀟瀟灑灑的下著。

臉上掛著微笑的我們，正提著年貨，敲開舅舅家的大門。

早已擦得干干凈凈的門打開了，我們大聲地說著：“新年快樂！”隨后，我們所有人都笑得花枝亂顫。

我站在門口換鞋，“啪啪啪”地拍下鞋子和衣服上的雪花，換好鞋子，立馬跑到舅舅、舅媽面前，厚著臉皮說：“恭喜發(fā)財紅包拿來！”

舅舅、舅媽寵溺地把手中的紅包遞給我，說：“要好好學習呀！”我連忙點頭，得意的笑著。

兒童的天真與童趣，在年的聲音中若隱若現(xiàn)。

中學生作文篇十八

今天，烏云密布。

早上，我們晨讀之時，老師突然進來告訴我們，這學期要轉(zhuǎn)來一個插班生。他向我們微笑，眼睛瞇成一條縫，讓人看不出他有眼睛。他用日本的見面語說：“初次見面，請大家多多關照”，他叫：仇雨。

天空稀落的下起了雨，不一會兒路面濕了，雨越下越大，如牛毛般的雨點兒紛紛的、爭先恐后的落到地面上。

下課了，同學們都撐開花花綠綠的雨傘，這個插班生沒帶傘，我主動地把傘接過去，他笑了笑。我說：“交個朋友吧！”，他嗯了一聲?！班?，看來他不善言辭”，我想。

雨比以前小了，但絲毫沒有停的意思。我不耐煩地說：“這秋雨真煩”，“不！秋雨比任何時候都偉大”，他說。我很好奇：“嗯？是為什么呢？”他眼前一亮，說：“你瞧，它不像春雨一般小氣，抽出一點付出，因為它少，儼然顯得可貴。它不像暴雨那樣暴躁，憑自己喜好，一時興趣而付出。它不像雪一樣，喜歡顯擺自己，使人們一直見到它，讓小朋友使它變成雪人。只有秋雨，默默無聞的奉獻全部力量，它還要忍受人們對它的`咒罵，它想彌補一下吝嗇的春雨的過錯，它想滋潤大地！”。說到這時，他顯得特別興奮，接著說：“我的名字——仇雨，諧音是‘秋雨’，父母希望我如秋雨一般?！闭f著說著，他到家了，“拜拜”，我也應和了一聲。

他，是秋雨，男孩。

誤會

“十·一”期間，我們約好在中老年活動中心下午兩點碰頭。

那天，下著秋雨，而且很大，又有風，雨點兒密密地向我襲來。雖然打算玩的事泡湯了，但我想：既然答應人家了，就應該遵守諾言。

兩點過五分，不見仇雨，我回家了。我家離那兒很近，我隔著窗戶看著，他兩點半到了。我知道他違約了。但他等了足足半小時。我決定再也不和他玩了。

從那以后，他總是一拐一拐的走路，我也懶得去問，就不理他。有一天，他給我一封信，我隨手夾在書中，連看也沒看一眼。

過了幾個星期后，我才注意到他的座位空著，老師告訴我們：“他轉(zhuǎn)學了”。我一愣：“什么？他走了？為什么不向我告別？”?；艁y中我馬上翻開書，取出他寫的信，信中這樣寫道：“對不起，我知道你不能原諒我，可那是因為我……，過幾天我就要轉(zhuǎn)學了，去南方讀書，再見！”

我問同學：“仇雨他怎么了？”從同學口中得知，“十·一”期間他的腳因為路滑受了傷，走起路來很費力。

天哪！我都做了什么，他可能因為遵守約定而把自己的腳拐了，才遲了半小時，我卻沒有原諒他！

……

又是一個秋雨的天氣，我在窗前張望，我那朋友已經(jīng)走了三年了。每當下起秋雨，我會想起那可敬的朋友——仇雨。他猶如秋雨一般，默默無聞。