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2023年我的收獲四年級作文(大全16篇)

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2023年我的收獲四年級作文(大全16篇)
2023-11-09 18:50:33    小編:GC

被總結的過去是我們人生故事中重要的一頁,值得我們回味和總結。在寫總結時,要全面考慮到自己的學習、工作、生活各個方面。小編為大家推薦了一些總結的要點和注意事項,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

我的收獲四年級作文篇一

光陰似箭,一年很快就要過去了,俗話說:“更上一層樓,就要學習更多的知識”。眼看,我就要從三年級升入四年級了,在這三年的學習和生活中,我有許多的收獲,下面讓我來講一講吧!

記得一年級的時候,我是一個什么都不懂的小孩子,更不懂得父母對我們的愛。每天早上都是奶奶給我做早飯,我總是說這個不好吃那個不好吃,老對奶奶發(fā)脾氣,奶奶都不知道怎么辦了。

一晃兩年時間過去了,奶奶也老了許多,耳鬢兩旁添了許多白頭發(fā),仍然每天給我做早飯,腰也彎了許多,看著奶奶的背影,我有點難過,我覺得自己長應該大了,應該懂事了。

在吃飯上我也就不那么挑剔了,自己把飯端過來就趕緊吃了,吃完之后自己把碗也能洗干凈,我以前太不懂事了,從現(xiàn)在起我要做一個懂事的好孩子,我們要知道父母是很辛苦的。

成長中的每一件事都是很難忘的,每一件事都記在我的成長記錄冊里。

記得有一次,我看見別人家的大哥哥、大姐姐在騎自行車,就讓媽媽給我也買一輛,自行車買回來了,我以為我一上去就能騎的很好,可我總是一上去就摔下來,媽媽就在后面扶著我騎,我才能騎的好一點,媽媽說:“現(xiàn)在你自己騎”。我本來是不敢的,但我還是鼓起勇氣騎了上去,沒想到還是摔了下來,我騎了很多次,摔了很多次,最后我終于會自己騎了,在院子里騎的很好。

通過這件事情讓我明白了一個道理:無論做什么事情都有一個過程,要知難而進,堅持不懈,就能夠成功。

這就是我成長中的一些小事,這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。

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我的收獲四年級作文篇二

瞧呀,春天邁著輕快的步子跑來了,她的手中還捧著一本書呢!在春天,我們會收獲知識。聽,朗朗的讀書聲響徹風華園的上空;看,我們手捧知識的鑰匙---書,在草叢中散著步;聞,滿園丁香花的香,那是知識的香氣;摸,那一本本可愛的書籍,每一本中都居住著一個知識精靈,當你翻開它時,你就會收獲知識的美!春天,好活潑,我們一同坐在了丁香樹下,膝上放一本書,看丁香落地的美景,收獲春天的知識。

看呀,夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天,我們會收獲活力。聽,我們在乒乓球臺上歡笑著的“哈哈”聲;看,揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞,那捎帶汗味的t恤,里面保存著我們的友誼;摸,那被驕陽烤得如炭火一般的球臺,里面居住著一個活力精靈,一旦有人注意它,那個人就會收獲活力的美。夏天,真活力,我們一同坐在丁香樹下,膝上放一副球拍,感受綠蔭帶給我們的涼爽,收獲夏日的活力與友誼。

看呀,秋天拎著果籃,慢慢走過來了,她的籃中有熟透的瓜果。在秋天,我們會收獲成果。聽,我們在看自己的考卷時的“呀”聲;看,我們的考卷上的分數(shù),誰都進步了;聞,考卷上還帶著墨水的清香;摸,試卷上還留著我們曾經(jīng)的努力。秋天,表成果,我們一同坐在紫丁香樹下,膝上放著滿意的答卷,看葉子紛紛揚揚落下,收獲著深秋的成果。

瞧呀,冬天綴滿雪花跑過來了,她臉上帶著純潔的笑。在冬天,我們會收獲純潔。聽,我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇,只不過其中多了幾分雪花般的純潔;看,我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉;聞,雪中透著一股純潔的氣息;摸,那雪柔柔的,多么純潔呀!冬天,真純潔,我們同坐在丁香樹下,膝上綴滿雪花,同看雪落下,一同收獲著冬日的純潔。

四季都有值得收獲的地方---朋友,如果你還沒有揚起學習的風帆,那么請去收獲代表知識萌動的春天吧;如果你還沒有體驗運動帶給你的快樂與健康,那么就請收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績暫時仍不理想,就請努力收獲果實累累的秋日吧;如果你內心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光,那么就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧!

收獲四季,我們會收獲心靈的境界;收獲四季,我們會實現(xiàn)我們心中那美好的理想!朋友,讓我們共同努力,攜起手來,一起去收獲美好的四季吧!

我的收獲四年級作文篇三

生活是一方沃土,你播下什么,就會結出怎樣的果實。

收獲是什么,它是一顆顆果實,是它來回報你之前的努力;收獲是什么,它是一本本書,是它來矯正你犯下的過錯;收獲是什么,它是一滴滴汗水,是它來代表你付出的努力。

開學了,我們馬上就快畢業(yè)了,我們在語文課上學會了擔當、團結;在數(shù)學課上,我們學會分數(shù)的應用;在英語課上,我們學會了方位介詞,但最使我忘不掉的是科學課上植物“喝水”的實驗。

我們首先拿出計量杯,倒入20ml的水,插入植物,最后再倒入一層植物油,加好油后,水面下降了1ml,說明植物在第一天可以正?!昂人薄_^了幾天后,我們總結出了一條筆記:“因為在水面上還有一層油,而油可以屏蔽水中包括植物釋放出的氧氣,所以經(jīng)過兩天只能吸收1ml的水份,進而推算出這杯中植物在一個月后會干枯導致死亡”。

實驗,學習好似爬山,爬得越高,望得越遠;學習好似耕耘,汗水流得多,收獲更加豐滿。在學習的道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走到別人的前面,先爬到最高的山峰,到達成功的彼岸。

這就是我的收獲!

我的收獲四年級作文篇四

春節(jié)那天晚上,我們全家人一起去出去吃飯。在坐車的路上,我想吃飯都想得要流口水了。

來到了飯店我蹦蹦跳跳地跑上樓去,我隨便找了個位子,一屁股就坐了下去,等待著吃飯。剛剛走得比我慢的人陸續(xù)走了進來。

爺爺奶奶在點菜時,我正在發(fā)呆。奶奶問我:“你要點什么菜?”我反映過來,說:“糖醋排骨!”站在一旁的服務員笑了笑。第一道菜端上來了,我一看是我不愛吃的雞,我就不理會,奶奶說:“吃一點雞肉吧?!蔽亦搅肃阶煺f:“我不愛吃。”過了一會,鴨肉端上來了,奶奶說:“吃些鴨肉吧。”我又說:“我不愛吃。”

糖醋排骨終于被端上來了,我好像看到了“希望”似的,那起手中的筷子去夾排骨。但是,我夾那塊排骨好像不愿意進入我口中似的,“拼命”從我筷子中間“逃脫”,(我的嘴可不是好惹的!~)于是,我用力一夾,夾到了,我的臉上流露出勝利的曙光……我品嘗著這美味的排骨。

吃飽飯后,一位服務員手上那著什么東西走進來,她對我們說:“凡是過年時在本酒店吃飯者,都有禮物贈送?!闭f完,就把東西放在了桌上,就走出去了,我懷著好奇心打開了盒子。

“哇!是‘小金豬’耶!”我驚訝地叫道。(嘴巴都成了o形了。)哥哥說:“有什么了不起的!”我說:“那你怎么不送我一個啊?”哥哥埡口無言。

回到家后,

我的收獲四年級作文篇五

我遇到了小何。

在和它相處的這段時間里,

給了我很大的收獲。

在小河作文庫,

我交了很多朋友。

比如:愛紫,

蜜蜂,小穎片,

可愛的公主,

當然,

沒有我的老朋友:

微微下雪。

又來了,

我讀了很多詩,

讓我明白了詩歌的意義。

雖然,

我的詩不太好,

但是,

它教會了我,詩歌并不難寫。

這里,

是我不太喜歡寫作,徹底改變了。

我以前只玩qq大廳,

我也會寫作文。

我相信你也一樣,

我和以前一樣得到了這些,

更有意義。

我的收獲四年級作文篇六

我不太相信,一分耕耘就真有一分收獲。這類的詞藻,我覺得它們都太空洞,太虛無縹緲了。

一分耕耘,一分收獲,這是在我五六歲懵懂的時候,爺爺告訴我的。也就是說,只要你付出,那么,你一定會有收獲,但是,童年時還很幼稚的我們,只看見了自己付出了什么,卻忽視因你付出而收獲到的東西,因此,不再相信那樣的鬼話??墒?,爺爺自己去世的時候,他曾經(jīng)百般疼愛的兒孫們卻一個都不在他的身旁,他就這樣孤獨地去了,到那時,我完全否認一分耕耘一分收獲這句話了。

長大了,遇見的事情多了,見識也漸漸地廣了,俗世間無數(shù)的事實也在告訴我,一分耕耘一分收獲,這是符合因果關系的。于是,我對這話又開始迷茫起來。

得瑟蘭夫婦一直隱居在山里,一天,他們上山采藥,在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一只小鹿,遍體鱗傷,氣息奄奄,因為覺得他可憐,夫婦倆將其帶回家,給他治療傷口。后來,小動物恢復了健康,夫婦倆就在花園里給它建造了一個家,把它養(yǎng)成了一只大鹿子。有一天,他們上山采藥回來,發(fā)現(xiàn)房屋已化為灰燼,原來,家里著火了。妻子突然想起,他們的寶貝還在家里的搖籃里,當她撕心裂肺地沖進廢墟后,她發(fā)現(xiàn)那只鹿子正伏在搖籃上面,鹿子卻幾乎要被燒焦。

現(xiàn)今社會,常常會上映許多泡沫劇,最終的結局都是善者得其應得的回報,惡者也會得到應有的報應。這些。

故事。

雖然是在作戲,但其體現(xiàn)的真理卻很真實,漸漸地影響著我們的生活。

工作35年的保安與工廠里的工人,每天只在工廠門前相見,這是多么一般的關系呀,但就是因為那句“你好!”“明天見!”,日復一日的問候,給予了他人應有的尊重,與其說是保安救了工人,不如說是工人自己救了自己。與主人相依相守幾年的老母豬,趕也趕不走;平凡的小鹿用自己的生命救了主人孩子的命……世間萬物,都存在著千絲萬縷的聯(lián)系,其中,相互的關愛,是人們最渴望的人情。

人們常說,一分耕耘一分收獲,童年時的付出不得回報,是因為你把對回報的期待定得太高,連你自己踮著腳尖也無法觸及;像我爺爺一樣,孤獨老人的臨終,不是因為不報,而是理解不同。

善待他人,一分耕耘,更有一分收獲,懂得付出,或許你的收獲,會讓你驚異不已。

我的收獲四年級作文篇七

季節(jié)交換,日月輪回,時間伴隨著我一起走過了十幾個歲月滄桑,在歷史的潮流中,每一次成長,都種下了一粒種子,在時間的澆灌下,發(fā)芽、茁壯,等到開花的時候便是收獲的預言。

我在童年種下一粒奇特的種子,擁抱一切奇思妙想,我欣慰地擁著被子入睡,在夢中偷偷完成一次驚天動地的改造。迎著陽光出發(fā),與伙伴同行,一起玩耍。那一刻,我不再是孩童,而是一名戰(zhàn)士,向著對手發(fā)起沖鋒,奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢想,想成就一番偉業(yè),讓世界因我而轉動。種子慢慢成熟,開出幻想的花朵,絢爛無比,讓人回味無窮。

也許,生活原本就很簡單:不為瑣事所累,擁抱夢想,開懷追求。

步入校園,我在學業(yè)的土壤中勤懇挖掘,理清一切繁雜的思緒,種下人生的第二粒種子,再次期待種子的成熟,等待收獲知識的甘霖。踏足校園的那一天,一切又是一個新起點,又是一份最美好的期望。和藹的目光,友善的笑容,一切的一切,散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字,淡淡的書香,讓人沉醉。

漫長的學習道路并不似我幻想的那般,猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意,卻如走在彎彎曲曲的小路上,舉手投足間都要小心翼翼,生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易,但種子仍突破了結實的土層,沐浴著理想的光芒,一點點發(fā)芽,一點點長高,最終在清風明月中悄然開放著殷紅的花朵,散發(fā)著生機與活力。

也許,初始的疲倦不算什么,但背負過多卻會成為沉重的包袱,所以千萬別徘徊于取舍之間,彌留一份苦澀,該出手時應絲毫不猶豫。

也許,成長的道路會一如以往般鋪就著風雨雷電,但我相信,風雨再大,澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情,因為我有迎接挑戰(zhàn)的勇氣。因此,我愛上了在春天播種,從而期待著秋日的收獲。

也許,生活原本就很簡單:不因挫折而困擾,勇于面對,此心不變。

我的收獲四年級作文篇八

一天,我和小伙伴們玩游戲。我們正玩得盡興時,突然,小明說:“我們去撿石子吧!”大家都同意了。我們一路上歡呼雀躍,興高采烈地來到了小山坡,這里的石子可真多,一眼望去,就像一個大大的綠色球,有的人正在撿石子,有的人正在玩“滾滾紅塵”。我和小明來到山坡,我們把撿來的石子一個一個地扔進了“滾滾紅塵”里,一個個撿得滿頭大汗,汗流浹背,我們就把他們撿到一起。我對他們說:

“我們一起玩吧!“他們說:”我們還是來玩這個吧!“我們一起撿一個又一個,我們的臉上都露出了笑容。我們撿了幾個又一個石子,我對小明說:

“我們去玩捉迷藏吧!”我們一起來到了“滾滾紅塵”里,我說:“我們找到一個藏身之處,你去藏好吧?!八麄冋f:”我們來藏吧!“我對他們說:”藏好就藏好吧!“他們很快藏好了。我們就藏好了。

我們一起玩游戲的時候,一邊笑,一邊玩,玩著玩著就忘記了時間。我們回頭看了看,發(fā)現(xiàn)了我們的石頭隊伍已經(jīng)被他們的大給“占領”了。我心想:”哈哈,我終于贏了!

這次玩的石頭游戲真是太好玩了,下次,還會再玩。

xx年級作文我收獲了xx年級作文范文3:

“叮零零!”上課了,同學們都回到了自己的教室,只有我在外面。

這堂課我們玩的是“老鷹捉小雞”的游戲,游戲規(guī)則是由我當小老鷹,我的母雞是小雞。

游戲開始了,“老鷹”左撲右撲,我左撲右閃,左躲右閃,“小雞”們東躲?!袄销棥庇窒蛴遗?,我左躲右閃,左閃閃右躲,“母雞”左擋右擋,也捉不到我,我急得滿臉都是汗。這時,“老鷹”左跑右閃,“小雞”們東躲西閃。“母雞”左擋一下,右擋一下,“小雞”們東躲?!澳鸽u”左擋一下,右擋一下,不讓老鷹捉到。

“老鷹”左捉一下,右閃一下,捉到了小雞就放手,“母雞”左躲右閃,捉到了一只“小雞”就放手,我左閃右閃,捉到了一只小雞,就放手。

“老鷹”又向左跑,這一下子又捉到了一只“小雞”。

這一回,我的小手被捉弄了一下,我就把它放手。

這次,我的同桌被捉弄了,他就是捉弄別人而已,我們就在這樣下去,玩累了,我們坐在草地上休息。

我真的很快樂。

xx年級作文我收獲了xx年級作文范文4:

今天是星期六,我和爸爸到了爺爺?shù)睦霞胰タ赐麪敔敗?/p>

我和爸爸先在一起打羽毛球。一會兒,爸爸累了。我對爸爸說::“爸爸,你累了,我們去休息一會兒!”“好!”爸爸爽快的答應了。于是,我們就去休息了。

我的收獲四年級作文篇九

2020年的一月已經(jīng)過半,我們在單薄的青春中打馬而過,時光荏苒,眼前一晃,三年初中,曼妙時光,倥傯冗長。

我是個可愛的孩子,對,我很可愛?!逗商猎律分兄熳郧逭f過:熱鬧的是他們,我什么都沒有。其實我挺熱鬧的,可我還是什么都沒有。我是個時常糾結的孩子,每當這時,我總是悒怏不已??墒怯型瑢W告訴我,就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區(qū)區(qū)在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。

孟子說過,魚和熊掌不可得兼,可是我卻想統(tǒng)統(tǒng)收入囊中,我是個貪心的孩子,對,我很貪心。

我不想說一些矯情別人也矯情自己的話,什么舍生取義,什么之乎者也,因為我也許做不到。我愛文字,我亦愛孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下,窮則獨善其身。說得真好。

我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過去,感悟收獲。每當我寂寞時,總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空,感慨收獲。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠可愛,所以,我有好多收獲。

2020年,我最喜歡的樂器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收獲,而收獲又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠的童年時光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

在過去的一年里,我放棄了太多亦收獲了太多。我在初三,中考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛的美術以及最近熱衷的吉他。我知道,魚和熊掌不可兼得,于我而言,舍魚而取熊掌。

生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個,而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在初三。

機關這樣,我仍快樂,因為我收獲了太多。這其中有友誼,有關愛,有淚水,有歡樂。毋庸置疑,少不了寂寞。

還記得。

文章。

開頭我寫到:我是個喜歡仰望天空的孩子。

如果有一天,你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子,那一定不是我,因為我仰望天空的時候,沒人看見。

我的收獲四年級作文篇十

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立秋。

剛過,午時的陽光依然能感受到仲夏的余熱,但早晚燥熱的氣流逐漸淡然,絲絲縷縷隱約間已有了沁涼的味道。夏季的狂躁與悸動匍匐在寬大的樹葉上,象子夜的蟬鳴,漸漸微弱,在遲遲的夜幕里朦朧,成為夏季漸去的記憶。

秋天就這么不加修飾與張揚的來了,一場夜雨過后,天空澄碧如洗,遠山蒼翠欲滴,大地孕育著濕潤。

清晨的陽光透過樹葉的縫隙,將斑斑駁駁的金光撒在一張張從容的臉上。微風輕揚,江畔翠綠的柳梢便在輕輕掠過的風中顫動,幾只小鳥穿梭其間,不時撒一溜歡快清脆的鳴唱。

這樣的時節(jié),天,藍藍的,澄清如碧;風,柔柔的,和煦多情;云,悠悠的,縹緲舒卷。無聲的流水,葳蕤的草木,雀躍的小鳥,烘托著豐收的希望,無一不讓人覺得閑適而恬淡。

一年四季,我獨愛秋天。對我來說春暖花香有些纏綿,夏日炎炎過于狂躁,冬寒抱冰似乎冷酷,唯有秋高氣爽最是怡人。

春天里播撒的種子,破土而出,歷盡艱辛,掙脫出許多束縛的樊籬,在秋天等待著最后的收獲。人間處處都充溢著金色的希望。正如我們的人生,有希望有收獲的人生才是最靚麗最精彩的人生。

誠然,歲月的風塵夾雜著寒霜,也會將希望凋零。就象深秋即將來臨,寒風橫掃落葉,繁華瞬間落寞。但落葉化作春泥還護花,蕭瑟的深秋又何嘗不同樣蘊涵著生機無限?用辯證的眼光看,秋便也是新一輪生命的起點。以積極樂觀的心態(tài)去對待消極的人生,和煦的風,綿延的雨在你眼中便是萬般風情,我們的人生一年四季也會因此絢爛而美麗!

秋天,收獲的季節(jié);收獲喜悅;收獲希望;收獲人生旅程的每個時節(jié)的經(jīng)歷!采集一片楓葉輕輕夾在書中,讓時光永遠留在記憶的深處!

我愛美麗收獲的秋天!

我的收獲四年級作文篇十一

在這個暑假里,媽媽為我報了許多輔導班,可我最喜歡的就是乒乓球。之所以我喜歡乒乓球,就是因為我每次去都會打比賽,在這幾次比賽中,我收獲了無盡的樂趣。

那次我像往常一樣去上課,可卻沒有想到這是一堂不同尋常的課。為什么呢?就是這節(jié)課要打比賽。聽到老師告訴我這個消息,我頓時一蹦三尺高。

比賽開始了,首先發(fā)球的是我的對手,比賽則是比三場,最后比出大比分。對手和我的實力相當,我們不分上下??墒窃谝粋€球上我丟了分,對手大意起來。于是,我就在這個點上,反敗為勝,11:8。

第二場,我有一點驕傲了,可我還是壓制住了對手,就在我馬上贏的時候,他一個猛發(fā),把球高高拋起,手一抖,腳一跺,球就高速飛起來。就這樣,我輸了。

第三局,大比分,一比一?!斑@可是決勝局,一定要贏。”我想,自信和勇敢鼓勵著我,我一氣呵成,終于,比賽結束了,我贏了。

這次比賽讓我知道干什么都不能粗心大意,使我收獲了快樂和自信。

雖然我輸了一局,但是我從來都不服輸,想到:“我不能輸,下一局一定不能輸?!?/p>

我的收獲四年級作文篇十二

在我成長的道路上,發(fā)生過許多讓我感動的事,但其中讓我印象最深刻的事是那一次去外婆家玩。

那是一個夏天的傍晚,外婆帶著我到外婆家去玩。到了外婆家,外婆把我們全家人召集起來,我和弟弟在屋里玩游戲。這時,媽媽叫我們去燒菜。我們來到菜地里,看見了一位老奶奶,正在收拾地,我問外婆怎么收拾地。外婆說:“你們去幫幫我?!蔽覀儊淼讲说?,媽媽先幫老奶奶拿菜,然后幫老奶奶摘菜。我看了一下媽媽幫老奶奶摘菜的時候的.樣子,我問媽媽:“媽媽,您幫老奶奶摘菜干什么?“媽媽回答我說:“你幫我撿一下地上的菜,好嗎?”我聽了之后非常高興。我和外婆一起把菜摘完,就把菜籃子里的菜都裝了。我們又到屋里去拿了一些菜葉,就開始幫老奶奶了。我和外婆一起把地上的菜葉撿到籃子里,把菜籃子放回籃子里。然后就回家了。

這時我想起了一首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。

這是我們應該懂的的,我們應該珍惜這來之不易的美好日子。我想:我現(xiàn)在是小學生了,要好好學習才能幫媽媽分擔家務,讓媽媽減輕負擔。

我的收獲四年級作文篇十三

在家里積累的是生活技能。

隨著時間的推移,我也漸漸長大。以前媽媽怕我做不好家務,所以從不讓我插。但是本學期我就對媽媽說,我一定要學會做家務,替您分擔家務的勞累。所以我學會了包餃子,學會了洗衣服,學會了拖地等等。

在學校我積累了很多知識。

從每一節(jié)的語文課中我懂得了很多道理,在語文老師每節(jié)課的耐心教學下,我的大腦裝進的詞匯,成語,名言等知識越來越多。

在數(shù)學上,我又有了一個大臺階的進步,還學會了許多難題的思路,成績也比以前提高了。但有一點,粗心的毛病仍然沒有改掉,今后一定改掉。

畫畫,唱歌仍然是我最喜歡的。我歌唱的曲子也比以前難多了,我唱的也越來越好了。

這學期的收獲可真不少,以后我會更努力的,在家做個好孩子,在學校做個好學生。

我的收獲四年級作文篇十四

我在冬天播下快樂的種子,這里夏季高溫多雨冬天寒冷干燥??晌覅s在這個季節(jié)播下我的冬小麥。我希望它在來年春天滋出快樂的嫩芽。

十六年前的冬季,我呱呱墜地,就像我偷偷在土里埋下的這顆快樂的種子一樣。父母期盼我這顆種子快點發(fā)芽,而我卻期盼著這可等待收獲的種子。

漸漸溫暖的春來了,隨之發(fā)芽的是我的那顆種子。你看,它滋出了微微的細芽,就像童年咿呀學語的我。我扶著墻慢慢地站起來,搖搖晃晃地走出了我的第一步,而父母欣喜若狂,就像看到了那顆細小的嫩芽一樣。

天氣日漸暖和,而我看到那棵快樂的嫩芽長出了葉子。它的第一個葉片上畫滿了在高聲吟誦“大江東去浪淘盡”的蘇軾;它的第二個葉片上畫滿了考中進士的納蘭性德;它的第三個葉片上畫滿了父母的笑容。

我的第一個春天即將過去,而我卻在這時收獲到了蘇軾的豪放,納蘭的得意,父母的笑容。

伴隨這狂風暴雨,夏天來了。我開始憂愁,開始傷春悲秋,在那場暴雨中我看到了我瘦弱的樹苗子除了新的綠葉,上面畫著蘇軾因“烏臺案”被貶,畫著納蘭之妻盧氏雨蟬的死亡,畫著“南山案”含冤而死的方苞一族和無辜受到牽連慘死的人民,畫著南京大屠殺中日本軍官猙獰的笑容,畫著父母憂傷的臉。

我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生??矗沂斋@了人生的挫折,但我并不會因此而倒下,就像我瘦弱卻堅強的小樹苗。我在父母和老師的引領下走入了我學習的殿堂,我依然在這個殿堂中快樂的遨游,而我的樹苗已經(jīng)老去,入秋。

在寒風瑟瑟的秋中,我收獲了我冬小麥的種子,它不一定飽滿,可它帶給了我快樂、淚水、成功與失敗。蕭瑟蘭成看老去,為怕多情,不做憐花句。

而我,正在為我的秋收做準備,雖然我已收獲了快樂、淚水、成功、失敗,但我即將收到我人生的果實——未來。

我相信:天生我材必有用,千金散盡還復來。

我的收獲四年級作文篇十五

想起我六歲的時候,因為覺得琴聲很好聽,而且我看姑媽彈琴也挺簡單的。

我來到姑媽開的一家鋼琴輔導班。我對姑媽說道:“姑媽,您能讓我在這里練一個月鋼琴嗎?”姑媽疑惑地說:“你真想學鋼琴?”我堅定地說:“恩,我確實像學琴?!惫脣屗斓卣f:“好的,沒有問題。”于是,每當我寫完作業(yè)后就會來到一架鋼琴前,姑媽對我反復叮嚀:“這個健發(fā)so,這個……”我就開始了,我一會彈彈這個一會彈彈那個,聲音課難聽了,根本彈不出一首曲子。姑媽用激將法激我:“連一個音調都彈不好,還想學琴?做夢!”

一氣之下我直接跑回家。我又一想:姑媽肯定是在激我。于是我就找姑媽借了幾本音樂書。才一個晚上我就學會了好多音節(jié)。第二天晚上,我又坐在鋼琴前,這次好聽多了,但我還不滿足。

第三天,我又開始彈,手居然附魔了一般,彈出來的聲音動聽的很。連姑媽都目瞪口呆了……她高興地說:“你才六歲,彈琴居然那么好,以后一定會彈的更好!”這句話燃起了我對音樂的熱愛。我開始更努力了。

姑媽這句話深深的埋在了我的心里,我感悟到“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話的深深含義。

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我的收獲四年級作文篇十六

在這個學期里,我有許許多多收獲,其中最大的一個,我收獲最大。

記得我四年級時候,在一次數(shù)學期末考試之后,我的腦子突然靈光一閃,想到要在學期末考試前好好復習了。我便開始復習起來,在復習的過程中,我的腦子里不斷地想著各種各樣的題目:《數(shù)學題的解題方法》、《語文書的閱讀題》、《數(shù)學日記》和《科技書的閱讀題》。我還有一些不會的題目,便開始做其他的題,我把這些題都做完了以后,便開始認真地檢查起來,檢查到一半的時候,我便開始做其他的題目了。我想:這次的數(shù)學期末考試我肯定能考出個好成績。我便開始做其他的題目了。

做完以后,我便開始做其他的題了,我把每一道題都弄懂以后,便開始檢查起來了,檢查了很久,我覺得這道題目應該沒什么問題了,便開始做了起來,可是,我卻發(fā)現(xiàn)這道題目的答案錯了,我又開始做其他的題目了,經(jīng)過一番思想斗爭之后,我終于做對了一張了。我把試卷拿到老師面前,便開始做了,這一次,我一共考了八十幾分,我便開始驕傲了。

過了一段時間后,我的語文成績下來了,我語文考了八十八分,我便把這一個分數(shù)給了媽媽,媽媽看了以后,不禁大吃一驚,我考了八十四分,這一切的原因都是因為粗心大意造成的.,所以我以后一定要再接再勵,不要驕傲。

這次的收獲可真不小,我下次不會再粗心大意,因為粗心會給我?guī)砗艽蟮睦_,而且還會使我的數(shù)學成績變得更差。

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