今天早上，我在媽媽小店里寫作業(yè)。表弟來(lái)了，我跟他打了個(gè)招呼，就繼續(xù)寫作業(yè)了。

過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到奶奶在叫表弟不要跑來(lái)跑去，可表弟不聽(tīng)。突然表弟又跑向屋后的“目的地”，我三步并成兩步飛快地沖到他面前想擋住，以免他又“胡作非為”。表弟一看我擋住他的去路，就加足了馬力沖上來(lái)。不知道怎么一回事，他腳一打滑，一個(gè)趔趄摔倒在地。我用盡吃奶的力才把他拉了起來(lái)。奶奶忙走過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“哎呀，嘴唇上都出血了?！眿寢屵^(guò)來(lái)了看了看，便厲聲責(zé)問(wèn)我：“是不是你把他弄哭的。”“不是的”我忙辯解。奶奶也說(shuō)是表弟自己摔倒的，不關(guān)我的事?？蓩寢寘s始終不相信，還不停地罵我：“我叫你來(lái)干什么，快去寫作業(yè)。”我心里很不舒服。我又沒(méi)錯(cuò)，媽媽不分青紅皂白就來(lái)罵我了。我錯(cuò)了嗎？怪只怪我多管閑事。

幸虧表弟只流了一點(diǎn)點(diǎn)血，大家也就安心了。事后想想：雖然媽媽當(dāng)時(shí)不問(wèn)就里就亂批評(píng)人，但是如果我不去急追表弟，他也就不會(huì)摔跤?？伤谄嚶飞吓軄?lái)跑去也太不安全了，我能不阻止嗎？哎，有些事情就是這樣說(shuō)不清，道不明??！

小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)很內(nèi)向的女孩，在班級(jí)里不愿意和人說(shuō)話，無(wú)論是上課還是下課。正因?yàn)檫@樣，老師就往我這里調(diào)了一個(gè)愛(ài)說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)課的同桌。

那是在上班主任語(yǔ)文老師的課堂上。我的這個(gè)同桌覺(jué)得很無(wú)聊，就趁老師轉(zhuǎn)身向黑板寫字的時(shí)候，拉著前桌悄悄地開始了“私人談話”。他們舉著語(yǔ)文書當(dāng)擋箭牌掩護(hù)著，我坐在旁邊聽(tīng)著十分氣憤，我們那長(zhǎng)著“順風(fēng)耳”的語(yǔ)文老師早已覺(jué)察出了他的說(shuō)話聲音。霎時(shí)，老師迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，跟他說(shuō)話的那個(gè)前桌同時(shí)同時(shí)也以閃電般的速度坐好，裝作一個(gè)沒(méi)事人一樣兒 ，老師用仿佛正在燃燒著火焰的眼睛瞪向他，我看見(jiàn)這個(gè)情景，心中不禁暗暗的高興著：終于讓老師發(fā)現(xiàn)了，可以不影響我聽(tīng)課了!

老師持續(xù)了五秒后，開口了“你跟誰(shuí)說(shuō)話呢!”

他還是一個(gè)比較講義氣的人，沉默不語(yǔ)。

“是不是跟你同桌說(shuō)話呢?好啊!你們倆給我出去到走廊罰站去!”

我聽(tīng)后，頓時(shí)心中的高興轉(zhuǎn)化成了驚訝，急忙要向老師解釋，可沒(méi)想到老師根本不聽(tīng)我的解釋，心中的驚訝又轉(zhuǎn)化成了氣憤，我無(wú)奈的走出了教室，說(shuō)不出的委屈涌向了心頭。淚水在眼眶里流動(dòng)，慢慢的涌了出來(lái)，但又迅速地掉落在了地下。

教室門外的走廊里發(fā)出了每個(gè)班的上課聲，除此之外，一片寂靜。

隨著下課鈴聲的響起，我們到了老師的辦公室，他向老師說(shuō)明了真相，老師聽(tīng)后只是淡淡地說(shuō)了一句：“對(duì)不起啊!”但我的心里就像被冰刃劃過(guò)一般，又冷又痛。

隨著時(shí)間的流逝，童年的許多記憶已經(jīng)淡忘，但童年中的委屈卻深深地，像一道疤印在我的心里。

現(xiàn)在每天都過(guò)得很悲傷，不知道是怎么了，心里有一顆石頭懸在上面，怎么樣都不會(huì)掉下來(lái)。唉~~每天都接受考試的考驗(yàn)，考得不好又要挨罵，現(xiàn)在，我心里的那塊石頭就更不會(huì)安定下來(lái)了。

每天聽(tīng)聽(tīng)歌雖然可以放松心情，但是也怎么都不會(huì)安慰我那顆受傷的心。心里的裂痕……我覺(jué)得永遠(yuǎn)都不會(huì)康復(fù)。要是我能創(chuàng)建一個(gè)我自己的歡樂(lè)樂(lè)園就好了，讓有負(fù)擔(dān)的人都來(lái)里面玩，這樣就不會(huì)難受了。。

我好想好想回到以前，以前的生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在呢，負(fù)擔(dān)一大堆，作業(yè)一大堆，做也做不完。。雖然我考得不好我爸爸也不怎么罵我，不過(guò)在我考試的時(shí)候我的心跳得飛快，怎么也回不到平常的心跳速度，可能是怕試卷發(fā)下來(lái)考得差的`原因吧??！請(qǐng)所有的朋友理解一下當(dāng)事人的心情，要是你們回到以前，你們會(huì)高興嗎？和我現(xiàn)在小學(xué)，以后中學(xué)、大學(xué)，當(dāng)面臨一次次恐怖的考試，你們會(huì)高興嗎？

朋友們，春天在哪里，春天就在家長(zhǎng)、老師的掌控下，我們根本就沒(méi)有春天，我們的生活在于一片黑暗。。

良言一句三冬暖，被人冤枉夏日寒……那次，我真的好委屈呀！——題記

每個(gè)人的生活中都有喜怒哀樂(lè)，它們就像跌宕起伏的樂(lè)章，演繹著一段段令人難忘的人生故事。有件事讓我蒙受了不白之冤，至今想起還是倍感委屈……

那是一個(gè)星期六的上午，天陰沉沉的，我和小伙伴們興致勃勃地玩打仗游戲。孤軍深入的我不幸被“敵人”團(tuán)團(tuán)包圍了，幾次沖擊都未能突破重圍。眼看就要成為俘虜了，作為“同盟”的郭奧林連忙殺過(guò)來(lái)為我解圍?？赡苁且?yàn)樘^(guò)著急，他不假思索地從地上撿起一塊小石頭狠狠砸在了抓住我不放的吳元昊的后腦勺上。大家頓時(shí)都愣住了，不知所措。只見(jiàn)被嚇蒙的吳元昊用手摸了摸后腦勺，鮮血頓時(shí)染紅了他的手?；蛟S因?yàn)樘弁?，或許因?yàn)楹ε?，他嘴一歪哇哇大哭起?lái)。郭奧林見(jiàn)闖下了大禍，嚇得腳底抹油——溜之大吉了。我趕忙沖過(guò)去，毫不遲疑地將他扶進(jìn)附近的診所進(jìn)行檢查包扎……所幸只是小傷口，他并無(wú)大礙，我好言安慰把他送回家，這才松了一口氣。

下午，我正在家中做作業(yè)，吳元昊的爸爸怒發(fā)沖冠地來(lái)找我。他大發(fā)雷霆，一把拎起我的衣領(lǐng)，怒吼道：“你們干的好事！是不是你砸傷了我兒子？”懸在半空中的我嚇得直打哆嗦，連忙搖頭說(shuō)：“不是，不是！”“還不承認(rèn)？就是你砸的！”“叔叔，您聽(tīng)我說(shuō)……”我努力想解釋清楚?？伤麎焊鶅壕筒宦?tīng)我的辯解，又劈頭蓋臉地好一頓臭罵，這才恨猶未盡地轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。

只留下嚇傻的我，傷心地哭了起來(lái)。我無(wú)比委屈地想：為什么要不分青紅皂白地責(zé)怪我？的的確確不是我砸的呀！我真的好冤枉哪！我好想為自己申辯，卻又無(wú)處可辯。噙著淚水的我轉(zhuǎn)頭看了看外面的天空，它變得愈發(fā)陰沉了，就像我的心情……

時(shí)至今日，每每想起這件事我仍感到十分委屈。那傷口真的不是我砸的，我還主動(dòng)幫助了別人，可罪責(zé)為什么偏偏落在我的頭上呢？大人，難道不更應(yīng)該講道理、明是非嗎？

放學(xué)了，我走在路上，忽然，一只可愛(ài)的小鳥朝我飛來(lái)。“啊，真可愛(ài)！”我驚喜地說(shuō)。它有一雙水靈靈的小眼睛，一張尖尖的小嘴，上長(zhǎng)下短，它頭上的羽毛是紅色的，背上的羽毛是淺綠色的，像穿上了一件淺綠色的外衣，繡滿了花紋。我見(jiàn)它腳上有血，又一直在嘰嘰喳喳叫不停，好像在說(shuō)：“好痛啊，好痛?。　蔽乙粫r(shí)不知所措，我急中生智想了一個(gè)辦法，于是我輕輕地把小鳥放在我的手上，把它帶回家。

回到家后，媽媽見(jiàn)我手上有一只可愛(ài)的小鳥，好奇地問(wèn)：“你手上怎么有一只小鳥？”我說(shuō)：“這只小鳥是我在回家的路上看見(jiàn)的，而且它的腳受傷了。”“哦，那你幫小鳥醫(yī)治一下?！眿寢層终f(shuō)?！翱晌也欢迷鯓又涡▲B。”我苦著臉說(shuō)。

“叮咚，叮咚”門鈴響了起來(lái)，我想：“一定是爸爸下班回來(lái)了，爸爸應(yīng)該懂得怎樣治好小鳥的腳?！蔽疫B忙跑過(guò)去開門?！把?！”我大吃一驚，怎么不是爸爸，而是姐姐。我看見(jiàn)姐姐連忙地對(duì)她說(shuō)：“姐姐你懂得怎樣治小鳥的腳嗎？”“治小鳥的.腳？”“會(huì)一點(diǎn)，可是不知道有沒(méi)有效果?！蔽矣终f(shuō)：“那你試一試?！薄澳俏以囈辉嚒！苯憬阌终f(shuō)。

姐姐拿來(lái)了一瓶藥膏、一條白紗布、一包棉簽。首先，姐姐拿起了一根綿簽和藥膏，把棉簽涂上藥膏，再用白紗布把小鳥愛(ài)傷的腳包扎起來(lái)。小鳥又叫起來(lái)了，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”它的聲音很柔美，它的腳還未康復(fù)，我就把它關(guān)在一個(gè)籠子里，我每天都會(huì)和它一起玩，它總是玩得哈哈大笑，我也會(huì)給它一點(diǎn)食物吃。

幾天后，小鳥好像不開心了，我給它食物吃，可它好像不想吃了，我馬上跑去問(wèn)爸爸媽媽這是怎么一回事，爸爸說(shuō)：“因?yàn)樾▲B想它的同伴們，它的親人和美麗的大自然?！蔽衣?tīng)了馬上把小鳥放回去，讓它去找它的同伴和親人。

一件使我受到委屈的事

在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)的事就像天上星星一樣，很多很多?，F(xiàn)在我就把自己最受委屈的一件事說(shuō)給你聽(tīng)吧。

那是發(fā)生在四年級(jí)里的一天下午。我放學(xué)后，剛回到家，進(jìn)了門，屋里靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)兒聲，就連一支針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。我發(fā)覺(jué)有一種不祥的預(yù)感。我試叫：“媽媽，我回來(lái)啦?！眿寢屨Z(yǔ)氣很重地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你進(jìn)來(lái)我房間，我有事要問(wèn)你?！蔽覒阎闷嫘模吡诉M(jìn)去?！澳阆茸?。昨天，你說(shuō)要訂作文書，要8元錢，我要你在我錢包里拿10元。怎么今天早上我數(shù)錢時(shí)，少了20元錢?！蔽抑钡卣f(shuō)：“我沒(méi)拿，我昨天只拿了訂作文書的10元錢?！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)拿。爸爸去出差了，家里只有我和你，不是你拿是誰(shuí)拿，難道有10元錢會(huì)飛嗎？”我含著一點(diǎn)淚說(shuō)：“沒(méi)拿就是沒(méi)拿，你竟然連自己的孩子都不信?！薄皨寢尣皇遣幌嘈拍?，倒是你自己做錯(cuò)了不敢勇于面對(duì)錯(cuò)誤?！闭f(shuō)完，她拿出錢包，又?jǐn)?shù)了一次。“咦，怎么這10元又飛回來(lái)啦？”原來(lái)，媽媽數(shù)錢的時(shí)候，兩張10元錢貼在一起，所以就以為我拿了。現(xiàn)在，真相大白了，我可哭得更厲害了。媽媽說(shuō)：“好孩子，不用哭，是媽媽錯(cuò)怪了你，對(duì)不起。”雖然真相大白了，媽媽對(duì)我道歉了，但是我心里不知為什么十分難受。

每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)感到十分委屈。

“你有沒(méi)有把碗摔碎？”

“我沒(méi)有?！?/p>

“如果沒(méi)摔碎，地上怎么會(huì)有碗片？”

“是弟弟摔的，不是我！”

這一陣陣爭(zhēng)吵聲從我們家的廚房里傳來(lái)！

今天中午，吃完中飯，不知為什么，弟弟吵著要洗碗。媽媽正好也想讓弟弟體驗(yàn)一下家務(wù)活的滋味。于是，媽媽答應(yīng)了弟弟。但是，媽媽怕弟弟有什么危險(xiǎn)，便讓我在旁邊看著弟弟。

當(dāng)爸爸媽媽走出廚房，我和弟弟便開動(dòng)了！我先拿來(lái)洗潔精，再搬來(lái)小凳子，把弟弟抱到凳子上，看著弟弟如何洗碗。他一臉微笑，一邊哼著歌一邊用他嫩嫩的小手抹擦著碗。我默默地看著，默默地想著：我小時(shí)候是否也像弟弟那樣子……正當(dāng)我想入迷時(shí)，突然弟弟正要往下摔。幸好我往上看，一把奪過(guò)弟弟手中的碗，我十分生氣：“昊昊，你怎么這么不小心！萬(wàn)一打碎怎么辦！……”

看弟弟一臉可憐巴巴，我只好停止了責(zé)罵。

弟弟看我停止了責(zé)罵，便繼續(xù)洗碗。我經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，不再分心，而是一直盯著弟弟，把他的一舉一動(dòng)看得一清二楚。突然，一滴水濺到了我的眼睛里，我立刻擦了擦眼睛?！芭椤钡匾宦?，在這短短幾秒里，弟弟便把碗摔碎了！

我先一愣，頓頓時(shí)醒過(guò)來(lái)。指著地下的碗片，怒氣沖沖地問(wèn)：“你……你怎呢把碗摔碎了？”“那有什么關(guān)系。”弟弟若無(wú)其事?！斑@是媽媽最喜歡的碗!”“那又怎么樣?！薄?/p>

媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，從樓上跑下來(lái)。正好看見(jiàn)我指責(zé)弟弟的畫面，大罵：“你這個(gè)當(dāng)姐姐的怎么欺負(fù)弟弟?。俊蔽掖舐暈樽约恨q解。“這里怎么有碗片?難道是你把碗打碎了，冤枉弟弟？”媽媽起疑心?！安皇俏掖蛩榈模　眿寢尀榱苏页稣嫦?，便去問(wèn)弟弟:“昊昊，是不是姐姐把碗打碎了？”“是！”弟弟竟然撒謊！媽媽大怒：“舒璇你怎么撒謊？”我一聽(tīng)，不顧一切，跑進(jìn)房間，失聲痛哭！

哎，縱生百口亦莫能辯，雖黃河之水亦清洗不了我的委屈！