總結是對一段時間內所經(jīng)歷和學到的東西進行整理和歸納,可以幫助我們更好地記憶和應用知識。總結要結合實際,具有可操作性和指導性??偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是一些實用的工具和資源,可以提高您的工作效率。請大家一起來看看吧。
寫謝謝老師的作文篇一
加減乘除,算不盡您做出的貢獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
——題記。
“天涼了,多加點衣服!”聽見這聲音,你一定認為是我們的父母在嘮叨吧!但出乎意料,此話卻出自我的班主任——宋老師之口。他無論春夏秋冬,都保持著一種刺猬頭的發(fā)型,看起來幽默可親,高高的鼻梁托著兩只大大的眼睛,說起話來還不時地吐吐舌頭,一看就知道他是一個十分幽默和藹的老師。
然而就是這位我十分敬重的老師卻讓我大哭了一場,事情還是源于5年級的一個星期一?!皥蟾胬蠋煟敿研郎险n吃瓜子!”不知道哪個多嘴婆把我的糗事公開于世,不過我也沒有怎么害怕,因為我自認為自己是優(yōu)生,老師應該會手下留情??墒屡c愿違,老師眉頭擰成一團,大公無私的臉上顯出略帶嚴肅的神情,我心急了,為自己使勁狡辯,卻更加激怒了老師,“好吧!800字反思!加在掃地里面!”這句話說得干凈、利落,毫不留情??晌覅s仍不死心,把眼淚擠了出來,想利用老師的同情心,可換來的卻還是一陣冷冰冰的訓斥,我委屈極了,自己不過就是吃了一顆瓜子嘛,至于這么嚴重嗎?那時,我恨透了宋老師。但看見他上課時講課的認真勁,還不計前嫌地表揚我,給我發(fā)獎狀,我也漸漸淡忘了這件事。
老師就是老師,總能猜透學生的心。一學期下來最期待的,便是老師的一串評語。當我再一次懷著激動的心情打開通知單時,一行行有力的文字使我羞愧:曾把一個可愛的小女孩罵得淚珠紛紛、梨落花雨,只希望她能記得“精彩極了”旁應該隨時有“糟糕透了”相伴……還恨我不?頃刻間,羞愧變?yōu)榱藴I水,嘀嗒嘀嗒地從臉上落了下來。對自己當初的行為和心理做出了極大的思索與悔過,同時,對老師那寬闊的心胸和良苦用心而感到佩服。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難,幽谷飛香不一般。我不知道他是否像其他老師一樣,為學生熬夜批改作業(yè),我也不知道他是否把自己的家當作了第二工作室,但我可以肯定,他愛他的學生們,他為學生們全心全意的付出了。
師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。踏遍心田的每一腳,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
老師!謝謝您!
寫謝謝老師的作文篇二
我感謝嚴格而又不失風趣的黃老師,感謝為我們嘔心瀝血的胡老師,感謝平易近人的周老師……但我最感謝的`是與我們親密無間,與我們促膝談心的邱老師。邱老師那雙會說話的眼睛,令我難以忘懷。
記得有一次,邱老師給我們上《烏鴉喝水》這課,課室后面還有好幾位老師在聽課呢。邱老師提出了幾個問題,我馬上把手舉得高高的。邱老師要我回答,我站了起來,心里很慌,那心怦怦直跳,額頭上沁出了大顆大顆的汗珠。我向來膽子小,回答的聲音很輕,這次也不例外。邱老師像看出了我的心思,馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“很好,很好,聲音再響亮點兒!”看著邱老師那雙會說話的眼睛,我膽子大了,聲音也隨之響亮起來,同學們報以熱烈的掌聲。我高興極了,這時,我再看看邱老師,邱老師的眼睛又向我投來贊許的目光,好像又在說:“講得不錯,講得真棒!”從此以后,每當我膽小時,一想起邱老師的眼睛,就好像被施了魔法,頓時膽子大起來。
??!邱老師,您是百花園中的辛勤園丁,不辭勞苦地培育著小花,您是平凡的,又是偉大的。
??!老師,謝謝您!
寫謝謝老師的作文篇三
我有個弱點,就是特別膽小。每次老師提問問題時,我都不由自主地低下了頭,生怕老師提問我,就像縮頭烏龜一樣,心里想:啊,別點我啊,別點我啊……要是眼神和老師對上了,我就轉移眼神,裝作我不會。無論老師提問的問題是難還是簡單,我都不敢回答。我沒有信心和勇氣。
有一次,我像平時一樣,默默地聽課……。
“黃玄子,你來填一下這個空。”
“?。俊?/p>
“你答對了,不要害怕回答問題,下次放松點,即使說錯了,也沒關系,請坐?!崩蠋熜α诵φf。“呼——”我深呼吸了一下。又不由自主地又抬起頭來看了看老師,滿面春風,那雙明亮的眼睛里充滿著慈愛,我的心流過一股暖流。從這以后,在老師的不斷鼓勵下,我能主動舉手回答問題了,膽量也增大了許多。老師,謝謝您!是你讓我有了勇氣和信心。
我又想起了無數(shù)個日日夜夜,老師要備課,要批改作業(yè)和試卷。作業(yè)上密密麻麻的紅色的批語和標記,我仿佛看到了您一絲不茍的情形……老師,您為了我們操了多少心?您的頭發(fā)不再烏黑透亮,您的眼角有了細細的皺紋,您的面容變得憔悴疲憊。但是,您的眼睛依然閃爍著神采,您的身影依然挺拔。您火熱的心,您飽滿的情,毫不吝惜地給了我們!謝謝您!敬愛的老師!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是獻給您的贊美;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?,這是獻給您的歌頌……敬愛的老師,我們一天一天地成長著,離不開您的諄諄教導。您溫柔的目光,動聽的的聲音,已經(jīng)永遠刻在了我的心頭。
老師,謝謝您!
寫謝謝老師的作文篇四
我今年11歲了,要感謝的人很多,有養(yǎng)育我的父母,有從小把我?guī)Т蟮陌⑵?,還有疼我愛我的叔叔阿姨們……,但是,今天我想感謝的人是我的美術老師—————————鄭老師。
平時鄭老師對同學們總是無微不至的關懷,美術課上有的同學畫畫姿勢不正確,她總是及時糾正,有的同學畫不好,她還手把手的教我們畫,每次放學,鄭老師總是親自送我們過街后。,她才放心的.返回學校。
記得那還是我剛上小學一年級時,有幸被學校選中去參加臺江區(qū)舉行的”我為奧運喝彩”繪畫比賽。比賽前,鄭老師為我們做了精心的輔導,我也反復練習了很多次,畫得得心應手。
比賽那天,我信心滿滿的走進了現(xiàn)場,哇!來的人可真多呀!因為是第一次參加大型比賽,我的心像打鼓似的咚咚咚的跳個不停,緊張極了!比賽正式開始了,我低頭作畫,可不知怎么了,今天的手老不聽我使喚,怎么畫也畫不好,總是擦了畫,畫了擦,都快把紙給擦破了,再看看旁邊的同學,都準備上色了。我想:算了,反正也畫不完,不畫了。于是,我站了起來,準備離開現(xiàn)場。就在這時,我看見了一雙熟悉的眼睛,那是鄭老師,她仿佛猜透了我的心思,在窗外一邊打著手勢,一邊對我說著話,從她的動作和口型中,我知道鄭老師是讓我坐下來繼續(xù)畫,老師相信我一定能行,在鄭老師的鼓勵下,我重新坐了下來,再一次開始作畫,慢慢地我的手靈活多了,終于在規(guī)定的時間內完成了那幅畫。
雖然那次比賽我沒有獲得名次,但是我還是想對鄭老師說聲:”謝謝您”,是您讓我在成長的道路上懂得了一個道理:遇到困難,不要退縮,迎難而上,堅持到底,才能成功!
寫謝謝老師的作文篇五
高高的身材,戴著一副眼鏡,一開口便說出一句句美妙的話,這是我一年級剛進學校對您的第一印像。是您,把我?guī)胫R的海洋,讓我在海洋里盡情邀游;是您,教會了我漢字,教會了怎樣去閱讀理解文章;是您,在我遇到不會做的題目時,挺身而出,為我解答。這就是您,我的第二任母親,致親致愛的班主任。
還記得那一次,在一年級剛開學的前幾天,我的腳受傷了,包扎著。當我來到學校時,您是那樣無微不至地照顧我,呵護我。因為腳不方便,有些課程不能上,您就讓我看電視。還有一次,我在回家的路上,在馬路上飛跑,您立刻叫住我,對我進行了批評教育,告訴我以后在馬路上不要亂跑。我對有一種藥物過敏,害我全身長滿痘痘,奇癢無比,您那時候也擔心得不得了,等我一回來就問我怎么樣了,并囑咐我今后可要小心。
這件事在我腦海中仍記憶猶新。記得在一年級的時候,我的腳傷還沒好。那天早上我心存僥幸,以為多喝一瓶酸奶沒什么大不了的。結果誰也沒想到,第三節(jié)課剛下課時,尿就急了。時間一分一秒過去了,可還沒看到媽媽的身影。我一次次不??幢?,不停地責備自己為什么早上要喝那瓶酸奶,同時也在心里納悶,媽媽今天怎么來這么晚。平時這時候早就應該把我接回家了呀?此時,班級里的人也已經(jīng)廖廖無幾,連動作最慢的人都已經(jīng)收拾好書包準備走人了。這時候,您向我走來,見我還沒走,就問我:“今天你怎么這么遲呀?媽媽還沒有來嗎?要不要我打電話跟你媽媽講?!?/p>
“不……不……用……了?!蔽医Y結巴巴說著。
這回,您開始發(fā)覺我有些不對勁了,向我投來了疑惑的目光,“你今天是怎么啦?哪里不舒服嗎?”
“尿……急?!蔽冶M量使自己說得話不那么結巴。只見您一聽我的話,二話不說,放下東西往地上一蹲,就把我往廁所里背。在路上,我一直依偎在您那溫暖的背上。您那么小心翼翼,比母親還細致,回來時依然趴在您背上,我感覺到您的背是如此溫暖。
那是我考得最爛的一次,不知怎么的,居然把一道占那一面三分這一的題目給忘掉了。這使我懊惱不已,因為回家不僅要被父母罵,在學校里還要被老師批評,而令我沒想到的是,您并沒有嚴厲地批評我,只是讓我進行反省,這令我萬分感激。在同學面前,保護了我的自尊。
歲月匆匆,一下子四年就這樣過去了,雖然您還是那高高的身材,戴著一副眼鏡,但眼角已經(jīng)悄悄多了一絲皺紋,感覺歲月對您太不公平。不過,我們永遠都會記得您,謝謝您。
寫謝謝老師的作文篇六
九月的天氣已微帶涼意,我與同學有說有笑的來到了校門口。正欲進門,眼角的余光被一些擁擠的人群所吸引,我只身擠進一個人群,眼前出現(xiàn)了一車還帶著晨露的康乃馨。那粉紅的、艷紅的、淺橙的,依次被裹進亮麗精致的包裝紙里,被賣主遞到一雙雙稚嫩或修長的手里?;▋喊褐^,美麗的花瓣洋溢著一種幸福,也許是因為自己寄托著主人對老師的祝福和敬佩而感到驕傲吧!
哦,教師節(jié)要到了!我默默地想著?!鞍ィ處煿?jié)你想送什么禮物???”身旁的好友好奇地問道。“我······我不知道?!弊哌M教室,看見在黑板上板書的劉老師,我著實愣了一會兒。
劉老師是我最喜歡的老師之一。她說起話來,聲音輕柔極了。上的課,不僅講究方式方法,幽默詼諧的語言也使得課堂變得妙趣橫生。劉老師還有一個極為鮮明的特點:嚴,對我們的紀律、作業(yè),劉老師從來嚴格把關,若我們犯了錯,劉老師也決不輕饒。長時間下來,劉老師的威信逐漸提高,班里的同學小毛病也少了許多,班里不僅變得井井有條,而且我們的學習也逐步提高了。
劉老師不是作文里渲染的那些對同學無微不至、關心至極的老師,她希望我們能夠自己照顧自己。因此,她的愛都包含著一種輕微的責備:“把頭抬起來寫字”、“每個同學從小就要愛護自己的身體”、“中午怎么沒睡午覺呢?”······雖只是短小的一句話,但我能感受到暖暖的溫情和劉老師深深的愛。愛是不分長或短的,不分次數(shù)多與少的,重要的是,我們肯付出我們的愛,讓它來溫暖人們就夠了。就像劉老師,她沒有太過于多的話語,但她是始終是愛著我們的。
劉老師也不是一位把分數(shù)看做唯一的老師,她更看重我們的品德和生活的適應能力。她從不用分數(shù)來衡量一個人,她始終從品德和更多的方面來要求我們、培養(yǎng)我們。無論是成績好的,還是成績差的,劉老師都能一視同仁,每次看見劉老師用公正的態(tài)度來對待每一位同學,正直的力量就不由得在我身體里慢慢地生根發(fā)芽。我感激劉老師,感激劉老師教會了我們這么多,感激劉老師賜予了我們珍貴無比的品德,我相信在未來,我們只要擁有品德和能力,我相信,我們一定會成功!
有人說,老師像犧牲自己照亮別人的蠟燭,是一位為我們剪掉枯枝敗葉的園丁,如一朵芬芳了我們心靈的花朵······而我覺得,我們就像一株矮小的植物,落在老師這塊為我們遮風擋雨的石頭身邊。在我們成長的道路上,石頭教會我們吸收養(yǎng)料,擁抱陽光,教我們在風雨中生存,教我們用盡力量綻放屬于我們的花朵。時間過去了,我們的枝干變得挺拔,花兒變得絢爛,而又黑又小的石頭在我們枝干的陰影里笑了,那是欣慰的笑;我們也回敬給她一個甜甜的笑,出自感激的笑。
寫謝謝老師的作文篇七
敬愛的林老師,有句話藏在我的心里已經(jīng)有一段的時間了。每次想對您說,可是因為膽小,話剛到嘴邊,又都吞了下去。今天,我終于鼓起了最大的勇氣,寫下這篇作文,將我的心里話講給您聽——林老師,謝謝您!
您為我們講解了圓的概念,然后發(fā)給我們一人一張紙,讓我們以紙上的紅點為圓心畫一個圓。我們拿起圓規(guī),在紙上畫起圓。“作品”出爐了:有的像蚊香,有的像鴨蛋‥‥‥五花八門。看著這些圓,我們都不由自主地把目光投向了講臺桌上的那一堆橡皮。
您看了我們的“作品”后,問道:“你們知道為什么自己畫的圓不正確嗎?”大家自我檢討道:“我沒正確使用圓規(guī)。”“我畫的半徑不對?!薄澳銈兎噶送瑯拥腻e誤,沒有先計劃好,就隨便動手!”您語重心長地說道,“我借走橡皮,目的就是要讓你們知道,不是所有的事都像做作業(yè)一樣,做錯了可以用橡皮檫掉。先計劃,再行動,才能事半功倍!”接著,您再教我們如何畫圓‥‥‥老師,您的課真特別,從那一刻起,我開始喜歡上數(shù)學課了。
林老師,謝謝您!是您用耐心的教育教會了我無論做什么事都應該實事求是?!岸b忊彣E‥‥”,上課鈴響了,您大步跨進教室。那天,您顯得格外高興,走到講臺前,笑嘻嘻地說:“同學們,今天我特別高興,你們知道為什么嗎?”我們都咧開嘴,搖搖頭。您接著說:“今天早上,我到菜市場,一元錢買了兩只老母雞,你們說能不高興嗎?”我們“哄”的一聲笑開了,我們想您肯定又在開玩笑了。哪知您卻一本正經(jīng)地說:“真的,我從來不說假話,不信,我讀給你們聽?!闭f著,您拿起一本作業(yè)本大聲念了起來。原來,我在編應用題中寫媽媽到菜市場去買雞,媽媽只付了一元錢,就買到了兩只肥壯的大母雞。我恍然大悟,您是在告訴我編應用題時不能不顧事實胡編亂造。當我抬頭看到您那充滿鼓勵的笑容時,我真想大聲對你說:“謝謝您,林老師!”
謝謝您,林老師!也許刻在石頭上的名字未必不朽,但是刻在我心靈深處的您的名字將真正永存。
寫謝謝老師的作文篇八
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳。我要感謝我的老師,因為老師打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
在成長的道路上,我們都會遇到許多好老師,在這里我想感謝我的班主任——楊老師,您濃濃的愛一直伴隨我左右。隨著時間的流逝,也走過了兩年的時間。三年級時,您作為班主任接手了我們新的班級,帶領著我們一起摸索前進。
楊老師,第一眼看到您時覺得您是一位嚴厲、苛刻的老師,但是跟您接觸下來,您是那么親切、那么平易近人,并不是我想象中的那樣。每次上課您都風趣幽默,經(jīng)常和我們互動做游戲,同學們都很喜歡上您的英語課,我也對英語產(chǎn)生了極大的興趣,因此,我的英語成績也一直名列前茅。
楊老師,我很喜歡你公平公正地對待每一位同學。記得那次,我因為上課開小差,題目做不出來了,然后向旁邊的同桌要了答案。同桌卻為了戲弄我,給了我一個錯誤的答案,我自己也不多加思考就把答案寫了上去,結果老師給我批了個叉叉。我回到座位后瞬間火冒三丈,跟同學吵了起來,你一句我一句,誰也不讓誰,我還把他的報紙揉成一團塞到了課桌里,第二天還鬧到了您這里。您把我和同桌一起叫到了辦公室,向我們問清楚出了事情的原委,然后分析整件事情的對錯,認真地跟我們講道理:“你們要記住,我們這個班是一個集體,大家要互相謙讓,互相包容,不要因為一點小事就吵架、爭執(zhí)?!蹦€語重心長地跟我說:“於思言,你是位優(yōu)秀的學生,不應該犯這種低級錯誤,要是你上課專心聽講,做題認真思考,也就不用問同桌答案了,對吧?”老師又看了看同桌說道:“做人做事要為人正直,不能撒謊戲弄于人,對于同學提出的問題要認真對待,懂嗎?”您的一字一句讓我銘記在心。
在生活上您還時刻關心我,我也把您當成了好朋友。在我感冒咳嗽的時候,您給我找來潤喉糖,讓我吃了舒服一點;在我犯鼻炎的時候提醒我要去看醫(yī)生了;在爸爸媽媽吵架的時候,我打電話來跟您訴說,您會耐心傾聽,和藹地寬慰我。這些點滴都讓我留下了深刻的印象。
時間過得好快,一眨眼兩年過去了。楊老師,我在課堂上愛開小差、愛說話,經(jīng)常犯錯誤,還是一個馬大哈,您依然評我為三好學生。謝謝您一直以來對我的包容、鼓勵和信任。我以后要努力改掉這些壞習慣,讓您更加認可我,也一如既往地成為您信任的得力小幫手!
老師,您是冬日里的陽光,溫暖我們的心房;老師,您是辛勤的園丁,讓我們茁壯成長;老師,您是蠟燭,為我們照亮前方的道路。今天我想說一句:楊老師,您辛苦了,謝謝您!也祝所有的老師節(jié)日快樂!
寫謝謝老師的作文篇九
時光飛逝,轉眼小學生涯即將結束。
從我是111班的時候錢老師教過我。那時候不熟悉您,可慢慢覺得您多么的和藹、關心同學。時光就是這樣分離人,但我還是和您在一個班級里,0803、您性格上沒有變,還是很關心同學。知道六年級,您有一點變了,就是,更加嚴厲了,學習更加要我們努力了。您就只是為了我們能考個好初中呀!
在您心中,我們是花朵,您是綠葉;我們是光明,您就是蠟燭。你是不管自己的勞累,只為了我們。
可在我們心中,我們是水滴,您就是大海;我們是葉子,您就是森林。您教會了我們知道,道理。知識是無限的,我們考上了好初中,當然要謝謝您的教育。沒有您就沒有這么成功考上好初中的我們,沒有您就沒有今天我們的輝煌。
馬上就要小學畢業(yè)了!就要小升初了!我們師生在一起的日子不多了,心中還是有點不舍的。但是,以后,幾年后,我們一定會去看您,將來我們48個人一定事業(yè)有成!一定會令您驕傲!
寫謝謝老師的作文篇十
今天是周三,我要上書法課,下午一放學我就在學校門口等阿姨來給我送墨盒,等了一會阿姨還沒來,曹老師不放心我一個人待在學校門口,就把我?guī)У剿霓k公室,然后給我的爸爸媽媽打電話,一直到阿姨來給我送墨盒,老師才讓我離開。
謝謝曹老師,我覺得您對我們就像媽媽一樣,我一定好好學習,做您的`好學生。
寫謝謝老師的作文篇十一
教師,您好!這六年來,我們這些“猴子們”讓您添了不少苦,我真想說:"多謝您,教師”和您相處的每一天,我仍歷歷在目。曾對您存有不滿,曾對您懷有怨氣;但我也曾對您存有愛慕,懷有敬佩。無論曾幾何時,我曾做什么,都不曾改變,我對您的愛。教師,多謝您!
當年,剛上五年級的我還是一個不懂事的孩子,應對一只只陌生教師的面孔,我很害怕。可是,您用和藹感化了我們,一向暖到了我的心田。那時我真想說:“多謝您,教師?!?/p>
我不明白我跟您一齊攜手走過了多少天,但我深知:一年三百六十五天,正是三百六十五顆為我們而操勞的心。我不明白我在您心中的地位如何,但我深知:天有多高,您就有多高;宇宙有多大,您就有多大。
說起地位,我想起了一件既令我難堪又讓我開心的事。
那天,我已經(jīng)是六年級的學生了。那面孔不再陌生,變得格外親切。在那節(jié)語文課,我很幸運被選為組長。教師您讓組長們把練習本收起來,然后交換對改。教師您還說:“記住,成績好的同學改成績差的同學,成績差的同學改成績好的同學?;ハ鄮兔??!痹捯魟偮洌冶闾糁辛税嚅L小清的練習本改。在評改的過程中,有一道難題,把同學們難住了。這時,教室里又響起那熟悉的聲音:“哪個同學改小清的練習本,把小清的答案讀出來!”全班霎時肅靜,僅有我一個人緩緩站起,并大聲朗讀起來?;卮鸷?,我以為您會向我投來一個滿意的笑容,但我想錯了,您生氣地說:“我說過,成績好的同學改成績差的同學,成績差的同學改成績好的同學,你忘啦?”全場哄堂大笑,我卻難堪地站這,羞得抬不起頭來,心想:想不到第一天當組長就這么倒霉!但事后我想得更多的是同學們?yōu)槭裁磿ΑR驗樗麄兛隙宋以谒麄冃闹械牡匚?,教師是重視我的。我感到欣慰。那時我真想說:“多謝您,教師。”
也許,您的目光不只是注視我;也許,這件小事您是忘記了;也許,您是無意的。但,您的無意燃起了我的有意呀;但,我卻認為這是“無意勝有意”呀!教師,多謝您!
即將離開結束六年的小學生活,也即將離開您的懷抱。雖然沒有離開母校,還在母校讀初中,依然能夠見到您;我期望您依然能夠接納我叫您一聲:“莫教師!”教師,多謝您!
期望您能夠記住我,永遠永遠記住我,我永遠永遠是您的學生。您必須會以我為榮的?。?!請勿忘我?。?!教師,多謝您?。?!
教師,多謝您?。。?/p>
寫謝謝老師的作文篇十二
老師,一位位祖國最辛勤的園丁,他們用畢生的心血來澆灌我們,讓我們前行的方向不會迷茫。每一位老師都使我難以忘懷。但她,我也許永遠都不會忘記,因為她那瘦弱的軀干,已經(jīng)為我們忍受,付出了太多太多,自己卻在一旁默默的咽下疼痛。這個人就是張老師,每當我回想起往日中有關她的點點滴滴,眼淚便情不自禁的悄然落下。
剛一入學,班主任張老師就對我們親切得像一位慈祥的母親,那時的她,精神抖擻,滿面春風。誰也想不到快樂直到三年級下學期就結束了。記得那一天,從來都沒請過病假的張老師竟然請了病假。我有點不安,生怕張老師會出了什么事。
到了第二天早上,張老師剛一跨進教室的門,我便猛然發(fā)現(xiàn)老師的臉上少了一份笑容,多了一點兒憂傷。在那昔日煥發(fā)光彩的臉上,竟然染上了一絲蒼白。我的心便緊緊地揪在了一起。原來張老師懷孕了,我頓時呆住了——聽媽媽說在懷上我的期間里是十分痛苦的,那張老師會不會也很痛苦。那時,我真想掌我的嘴一巴掌,也許是我的嘴巴“犯了罪”。我不敢想,因為我很害怕,害怕張老師從此不再教我們了;但我更害怕張老師要執(zhí)意教我們,卻不顧身子,把身子弄垮了。如果我能替老師選擇,我選擇前者,但我能做的,只有祈禱,祈禱張老師能為自己著想一點。
但張老師偏偏選擇了后者,隨著時間一天一天的溜走了,老師的肚子也一天天大了起來,走起路來已經(jīng)是挺著一個大肚子了。但她仍然堅持著給兩個班批改數(shù)學作業(yè),每一個字都是她的心血,她改的是那么仔細,一絲一毫的錯誤都逃不過她的眼睛。幾次我經(jīng)過她的辦公室,都看見張老師揉了揉疲憊的眼睛,便又把頭埋進了那一堆一堆的作業(yè)里頭。
張老師在課堂上就算再痛苦,再難受,她都會勉強的擠出一絲微笑。哪怕這時張老師的聲音再沙啞,她也會用盡全力提高聲音。不管張老師再虛弱,她都會管好紀律。
有一次,在數(shù)學課時,一位同學沒有找到張老師講的那一頁,張老師發(fā)現(xiàn)了。她直起身,吃力地站了起來,扶住講臺的邊上,撐了下來,一步一步地挪到了那位同學身邊,翻到那一頁還給他。
經(jīng)過張老師的努力,我們班那一學期的數(shù)學期末考試總分全年級第一,那以后張老師就病倒了。
“長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴……”聽著這首《長大后我就成了你》,我想在這里說一句:“謝謝你,張老師!您幸苦了!”
寫謝謝老師的作文篇十三
我不是一個能常常受到老師表揚的學生,在老師眼里我當然也算不上好學生。雖說沒惹過什么大*煩,但在老師眼里也算個“大*煩”了。
因為表現(xiàn)不好,和老師接觸也就多了,當然不會是表揚我。這學期本來打算去讀職高的,但因為時間不對也沒學??扇チ?,所以還是“堅守崗位”回到學校讀書了。呆在優(yōu)秀班級,說真的,跟這兒還真是格格不入。于是便想著得過且過了。
“xx,其實你不是學不懂,你是不努力,英語并不是你想象中這么難,關鍵看你肯不肯用心,知道嗎?”
這么簡單、樸實的話,竟讓我的心里一陣暖意。其實老師一直在幫助我,從來沒有因為我成績差,表現(xiàn)不好就放棄我。他一直都沒有放棄我,我為什么要放棄呢?付老師,我第一次覺得他是這么……可愛!從來不會說出什么感人肺腑的話,知識幾句勸解,便可以比那些“詩情畫意”更能打動人!這個可愛的觀中老師,我想我畢業(yè)后還會記得他對我說的那些話。
寫謝謝老師的作文篇十四
時光匆匆,一轉眼,一年又過去了。此刻,正是寒冬。您的身體還好么,親愛的鄔老師?算來我與您別離已兩年有余。不經(jīng)意間,我總會想起您,想著您對我的諄諄教誨,想著您精彩的課堂?;貞浛偸悄前忝篮?,因為有您。感謝您的陪伴,謝謝您,厚重綿長的師愛!
記憶中,您總是那么的親切,那么的慈祥。您樸素的穿著,您溫和的話語,讓我們班的每一個學生體會到您的平易近人。您教我們的那段日子,您和我們形影不離。教室、寢室、餐廳,操場,您始終陪伴著我們。學習、衛(wèi)生、跑操諸多方面您總是傾心傾力,您為我們付出的太多太多,而和您在一起的時光,我們溫暖而充實!七年級,那個年段,是我們最幸福的日子。因為,有您,親愛的鄔老師!
還記得,是您,將我們班的語文成績整體提高。記得有一次期中考試,我們班的語文平均分比月考降了幾分,落后于其他的班級。您看在眼里,急在心里,您每天晚上到教室為我們查缺補漏,您耐心地講解著、重復著,直到我們聽懂,您的臉上才露出欣慰的笑容。此時,您已忘記那早已經(jīng)嘶啞的聲音,那疲憊的身體。其實,您的身體一直不好,一直咳嗽,但您為了我們,默默的忍受。每當我看到您疲倦的眼神,我多想對您說:“老師,您辛苦了,您該歇歇了。”
親愛的鄔老師,為了我們,您不知操了多少心。您總是潤物無聲,用心良苦。在記憶中,我依然清晰的記得您對我的親切教誨。在一次競賽考試中,成績較好的我沒有考出理想的成績。那時,我有些灰心。而細心的您找到我,耐心的開導我,激勵著我?!吧钪心挠幸环L順的事,這點挫折算什么,孩子,你要明白,失敗是成功之母?!币荒赀^去了,親愛的鄔老師,我一直記著您這句話,它一直鞭策著我,教我學會直面困難,直面挫折。
親愛的鄔老師,無論時光多久遠,我依然會記得您那沾滿粉末的雙手,會記得您的諄諄教導,會記得您那親切鼓勵的目光?!罢l言寸草心,報得三春暉?”您的愛比母愛更崇高。是您,把我們從懵懂無知的孩子變成明理懂事的中學生;是您,教會我們許多的知識和人生的道理?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在學生心中,親愛的鄔老師,您的精神不朽,您永遠值得我們愛戴與尊重!萬語千言,千言萬語,都道不盡學生對您的感激!親愛的鄔老師,請您原諒我拙劣的文筆,寫不盡對您的感恩與贊美。您,永遠在我們心中,永遠是我最最崇敬的老師!
最后,我想對您說:“老師,我敬您,愛您!您將是我永遠的記憶,謝謝您,感謝您給我如父親般崇高的師愛!
寫謝謝老師的作文篇十五
在之前的四年里,曾有諸多位老師教過我,但令我印象最深刻的,還是四年級教我的老師___李老師。李老師有著一頂烏黑光亮的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個挺挺的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。
李老師很是平易近人。有一次,李老師正在為我們解析題目。我的肚子忽然疼的不得了,但是為了不打斷老師講題目,我只好忍著。過了好一陣子,我有點熬不下去了,我開始流汗,嘴唇還在不停的顫抖著。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣,忽然來到我身邊,一邊扶著我的肩膀一邊說:怎么了?哪里不舒服嗎?肚子痛!
過了一會兒,爸爸媽媽來把我接走了。
那一刻,我的肚子是痛的,但我的心卻是暖的。從老師的舉動中,我看到了老師對我們那種暖暖的愛,那種愛使人永不忘記。謝謝您,老師!謝謝您讓我享受到了那份愛!我為我能享受到那份愛而自豪!
塵封在我腦海中的記憶,有許許多多已經(jīng)隨著時間的推移煙消云散,但有一件事卻讓我現(xiàn)在想起來依然記憶猶新。
記得那是三年級時候的事了。那時,我的語文基礎知識有些弱,作文也不好。媽媽知道了很擔心,聽說學校附近有報作文班的,便幫我報了作文興趣班。聽說這個教課的老師姓王,是個女老師,口才文筆都很好,同學們都很喜歡她。
我是個膽小的女生,從來就怕見到生人,所以第一堂課我就賴在家里不肯去,后來還是媽媽大發(fā)雷霆,我才慢吞吞地從家走到了補習班。
到了教室門口,一看手表,天哪,已經(jīng)遲到了20分鐘。不會吧,老師肯定會批評我的,怎么辦?同學們也會嘲笑我的呀!我緊張得已經(jīng)開始手心冒汗了,忐忑地打開門,小聲地說了聲:“報告?!蔽一炭值氐椭^,不敢看老師的眼睛,生怕第一次上課就被老師批評?!罢堖M!”溫柔的聲音讓我懸著的心落地了。王老師轉過身,熱情地向大家介紹我:“來我們認識一下我們的新同學——莫國卿。”同學們紛紛報以最熱烈的掌聲來歡迎我。那一刻,我的恐懼、擔憂全都煙消云散了,老師原來如此寬容。
在以后的學習中,我慢慢發(fā)現(xiàn),老師是親切的,同學是友善的。漸漸地我開始和他們玩起了游戲,在作文方面也有了進步。在最后一節(jié)課上,因為我作文有了進步,王老師獎給了我一個精美的本子,這令我興奮不已。
謝謝您,王老師!是您讓我不再害怕生人,是您讓我的作文有了進步。您的教誨之恩,我終身難忘。
寫謝謝老師的作文篇十六
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,尤其感恩我們的費老師。記得我們剛進學校時,一切都是那么陌生,看見老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是費老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心里一下子踏實起來,有什么事情也總是愿意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關心我們,在學習上也會幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會,總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號令,嗓子嘶啞了,仍堅持為校運會忙著。您關心著我們班的每一位同學,作為學生的我們,最要感恩的就是老師,老師教了我們許多豐富多彩的知識,您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的.尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學習的榜樣。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血和您的汗水,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!
轉眼間,六年就過去了。我們就要走了,雖然我們和您可能永遠不會再見,但我永遠不會忘記您,因為是您教會我做人的道理,教會我怎樣報答父母,教會我知識……千言萬語道不盡我對您的感謝,那就讓千言萬語化成一句話——老師謝謝您!
寫謝謝老師的作文篇十七
今天是正式開學的第二天,又是一個很好的晴天。
我的好朋友今天摔跤了,假裝很庝的樣子,用手扶著腳走路。
今天還上了探究課,教室在二樓,我和同學們花了五分四十多秒才上了樓,是外國老師給我們上的.課。下午放學的時候,因為奶奶沒記住時間,晚了半小時才來接我。教室里還有三個小朋友,除了我,還有一個小朋友的媽媽也沒有來。我有一點慌張,陳老師陪著我,還幫我打電話給媽媽。謝謝陳老師。
寫謝謝老師的作文篇十八
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@是我對老師這個職業(yè)的認識,都是老師是陽光下最溫暖的職業(yè),但我也覺得老師是最辛苦,最具有奉獻精神的神圣工作。
我們的班主任李老師就是這樣一位偉大的人民教師。每天她總是第一個到教室,為我們打開窗,做好早讀的準備。每天她又是最晚一個離開教室,和我們一起做值日,打掃教室的每一個角落,在我們離開后,她總是一個人默默留下來,開始批改我們的作業(yè)。
馬上,教師節(jié)就要到了,我們班里的所有同學都希望能夠感謝我們的李老師。因此,我們決定為李老師開一個感恩老師的教師節(jié)主題班會。我作為班長,負責購買布置教室的各種裝飾材料,小麗是文藝文員,所以由她準備為老師表演節(jié)目。
教師節(jié)那天,我們利用自習課時間開展了這次感恩老師的主題班會,我們把李老師請教室里,她滿臉的驚訝。教室通過大家的齊心協(xié)力,裝滿了各式的物品,變得可好看啦。然后就是我們準備的表演節(jié)目,有詩歌朗誦,也有相聲,還有舞蹈表演??吹美罾蠋熞恢迸氖帧W詈?,我們每一位同學都送上了自己精心準備的禮物,來向李老師表達我們的感恩之情??粗罾蠋煹男δ?,這辛苦的一星期準備我們都覺得太值得了。
經(jīng)過這次班會,我們和李老師的感情又跟近了一步。老師是我們成長路上的指明燈,是我們這些祖國花朵的園丁,沒有老師的辛勤工作,就不能更好更快的成長起來。我們都想大聲告訴所有的老師們,老師,你們辛苦啦!
老師,。
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