總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的思考能力??偨Y(jié)不應(yīng)該簡(jiǎn)單復(fù)述已有的信息,而應(yīng)該進(jìn)行思考和概括??偨Y(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方式,希望對(duì)你有所幫助。
中學(xué)生作文篇一
爸爸是一個(gè)電腦迷。爸爸對(duì)電腦的癡迷不亞于劉翔對(duì)于跨欄的熱愛(ài),不亞于鄧亞萍對(duì)乒乓球的熱衷,也不亞于諾貝爾對(duì)科學(xué)的熱情……甚至可以說(shuō),有過(guò)之而無(wú)不及。
言行不一的爸爸。
自從家里買(mǎi)了臺(tái)小電腦,我和爸爸整天迷戀在電腦游戲中。媽媽看到我和爸爸每天一有空就浸泡在電腦游戲中,憂心忡忡,覺(jué)得這樣下去不是辦法,怕影響了我的學(xué)習(xí)。于是,媽媽堅(jiān)決要求我們制定了一項(xiàng)“電腦公約”,內(nèi)容是:星期一到星期五不許玩電腦,相互監(jiān)督,有違反者“格殺勿論”。爸爸聽(tīng)完了“電腦公約”,信誓旦旦地說(shuō):“好,為了小雅,我豁出去了!”此時(shí)此刻,我打心眼兒里佩服爸爸說(shuō)出這番話的勇氣,但是我判斷錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò),他只不過(guò)是說(shuō)一套做一套。有一天早上,我推開(kāi)爸爸的房門(mén),看到的是爸爸正坐在床上,悠然自得地玩游戲。
收買(mǎi)人心的爸爸。
爸爸見(jiàn)我進(jìn)來(lái),趕緊把電腦塞進(jìn)被窩里,裝出一副若無(wú)其事的樣子,分明是想抵賴到底。我見(jiàn)他想“毀尸滅跡”,就一把從被窩里把“物證”拿出來(lái)了,對(duì)他說(shuō):“你還想抵賴嗎?證據(jù)都在這兒了,我要去告訴媽媽。”爸爸或許是害怕媽媽的獅吼功,或許是害怕媽媽這個(gè)“女皇”的懲治,他一把拉住正要打小報(bào)告的我,我分明感覺(jué)到爸爸的“恐懼”,他低聲對(duì)我說(shuō):“你別告訴媽媽?zhuān)医o你5角錢(qián),好不好?”
“你太摳門(mén)了!我還要告訴媽媽?!蔽覀兙驮谟憙r(jià)還價(jià)聲中,最終以2元錢(qián)成交。
打“游擊戰(zhàn)”的爸爸。
經(jīng)過(guò)上次的收買(mǎi),我便歸入了爸爸的`麾下。但是胳膊擰不過(guò)大腿,爸爸還是弱了一點(diǎn),誰(shuí)讓媽媽是“一方霸主”呢,好幾次都被媽媽逮了個(gè)正著。于是,爸爸就采用打游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù),媽媽不在時(shí),就明目張膽坐在沙發(fā)上玩電腦,還讓我隨時(shí)注意周?chē)膭?dòng)靜;媽媽在家時(shí),他便假托睡覺(jué)的名義,鎖上門(mén),把電腦聲音關(guān)掉,一個(gè)人躲在房間里,暢游在他的游戲世界里。
樂(lè)此不疲的爸爸。
每次看見(jiàn)爸爸一起床,總是掛著兩個(gè)大大的黑眼圈,像只疲憊不堪的大熊貓。我和爸爸相視一笑,爸爸的眼睛里充滿著哀求――肯定是想哀求我別告訴媽媽?zhuān)胍谷饋?lái)玩游戲的事。
莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),我也要給爸爸頒個(gè)獎(jiǎng),那就是“諾貝爾電腦癡迷獎(jiǎng)”。
中學(xué)生作文篇二
家到底是什么?季羨林在病重出院后就發(fā)出過(guò)感慨。在我看來(lái),家就是產(chǎn)生歡樂(lè)的地方。家庭生活是一支歡樂(lè),幽默的歌。
“老爸,我回來(lái)了!”我剛進(jìn)家門(mén),一面脫鞋,一面喊道?!霸鯓訕??有沒(méi)有挨教師的罵呀!昨日的數(shù)學(xué)考試及格了嗎?”“什么呀,我怎樣能不及格呢?我打了94!”“呦,有吹牛了吧!”“好了,哪有那么多時(shí)間拌嘴玩,快,快,脫衣服,吃飯,吹號(hào),寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)!”“哎……”
每一天,能夠與父母相處的時(shí)間最多也僅有二、三個(gè)小時(shí),而在這期間,父母則變著花樣讓我感到家的溫暖。
“四小天鵝”是我最喜歡的曲子,總是把它當(dāng)作吹黑管的最終一支曲子。這時(shí),父母已經(jīng)吃完飯,洗過(guò)碗了。聽(tīng)到這支曲子,就鉆進(jìn)屋中,跳起四小天鵝。要想繼續(xù)伴奏,只能轉(zhuǎn)過(guò)身去,否則,我必須會(huì)笑的喘可是氣的,父親與我差不多高,卻是一個(gè)160多斤的胖子,跳起四小天鵝,未免有些搞笑的意味。我便伴著歡樂(lè),揣著快活的心境,開(kāi)始了晚上的學(xué)習(xí)。
雖然經(jīng)過(guò)我不厭其煩的勸說(shuō),父母還是沒(méi)有為我發(fā)下“熬夜通行證”剛到十點(diǎn),媽媽就出來(lái)了,催著我洗臉,我總是找借口再拖二十分鐘。到最終,被老爸像拎小雞一樣從座位上拎起,放在衛(wèi)生間里。不得已,只能結(jié)束一天的學(xué)習(xí)了。
我的家庭生活像一支歌,一支無(wú)止境的,歡樂(lè)的歌,我沐浴在這支歌中,歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
中學(xué)生作文篇三
微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀?,輕輕地吹過(guò),吹過(guò)田野,吹過(guò)我家門(mén)前。
春天來(lái)到了。
河岸邊的小樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的青色,樹(shù)枝輕輕地在微風(fēng)中搖曳,那斜斜的河岸,那廣闊的田間,就像披著一層透明的碧沙,好像殘冬一步步在孕育著早春的'生機(jī)。
“丁丁咚咚”打在篷頂上的波浪板上。
“滴滴答答”打在鐵皮的屋頂上。
雨,已經(jīng)下了很久了。
于是,屋子前面的小水溝流動(dòng)起來(lái)了。
“嘩啦嘩啦”的水聲像一股清泉從地底下涌出來(lái),高興得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,你推我擠似的。打開(kāi)一朵紅色的花傘,走在樹(shù)林里的小路上,聽(tīng)雨滴打在油加利樹(shù)上,打在相思樹(shù)上,打在羊蹄甲上,打在面包樹(shù)上……淅瀝淅瀝,啪啦啪啦,嘩啦啦,嘩啦啦,發(fā)出各種各樣不同的聲音,整座森林就像一座音樂(lè)廳一樣。
小雨滴在樹(shù)葉上集合起來(lái),順著葉脈滑下來(lái),打小鼓似的。
“嗵嗵嗵!”“咚咚咚!”“啪啪啪!”所有的鼓都敲響了,敲在小傘上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴們叮叮咚咚地要把地球敲響。
我喜歡春雨,它在森林里演奏,在地面上播種。
我仰著臉,讓雨打在我的臉上;我伸出舌頭,品嘗一下這大地的乳汁,涼冰冰,甜蜜蜜的呢!
中學(xué)生作文篇四
“這難不倒我。”到了考試,經(jīng)常會(huì)有一些人自大的,可基本沒(méi)一個(gè)考100的。但是,這些題難得倒我,可我還會(huì)升起。因?yàn)槲沂遣坏刮獭?/p>
只要有機(jī)會(huì),我是永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒的。從哪個(gè)地方倒下,就得從哪個(gè)地方爬起。
這是難不倒我的,卷紙驕傲自大的'說(shuō)??晌揖褪且y道他們,因?yàn)檫@是難不倒我的。
這是難不倒我的,失敗是成功之母。
我們?nèi)巳硕际鞘≌撸6际鞘≌?,可我就是成功者―――心靈中的成功者!
中學(xué)生作文篇五
當(dāng)學(xué)生李開(kāi)始上學(xué)時(shí);職工王開(kāi)始忙碌時(shí);司機(jī)張開(kāi)始踩動(dòng)油門(mén)時(shí);這便宣告:城市忙碌起來(lái)了!若有人問(wèn):“你在做什么?”回答有千萬(wàn)種:學(xué)習(xí)、開(kāi)車(chē)、開(kāi)會(huì)、表演、殺人……這些事,便叫做生活。
生活便是平衡。不錯(cuò)的??傆腥嗽趪L試不過(guò)無(wú)人成功。但都在想辦法。
神經(jīng)病小達(dá)在平衡自己的情緒,小市民阿卡在平衡錢(qián)包的收支,小職員阿然在平衡自己的時(shí)間與老板的時(shí)間……但是,有一種人可是在平衡自己的生命是繼續(xù)還是結(jié)束。他們,叫小丑。
在耀眼的燈光下,粉彩把他的臉扭曲成一個(gè)白色的載體,承載著人們對(duì)滑稽的渴求。在他看來(lái),這,才是真正的不折不扣的滑稽。他想冷笑,但他不能——一旦分神,手中的橫桿便向左或右——反正都是深淵。他本人便會(huì)化為塵埃。在臺(tái)下,他就是塵埃。但他不會(huì)向塵埃一樣下落,而是重重的跌在馬戲臺(tái)上,頭上的每塊骨頭皆會(huì)彎折,再?gòu)?,最后粉碎,接著身軀上的組織便會(huì)分崩離析,散落在木質(zhì)板臺(tái),被肆意橫流的污血渲染成恐怖的深紅……他不想這樣,真的不想,絕對(duì)不想。
于是,他又一次的執(zhí)著的撿回不被人注意的生命。不過(guò),節(jié)目還沒(méi)完。
彩色的,紅鼻頭,黑發(fā)梢,藍(lán)衣裳在描出鮮紅。他面對(duì)觀眾,邁著內(nèi)八字左搖右擺。任汗水滴落在粉彩上,被地心引力拽入旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)輪,被甩飛,分裂,落在觀眾衣袖上。他沒(méi)有在意,不,是麻木了。仍然用最滑稽的動(dòng)作擺弄那些玩具。
表演終該結(jié)束。共計(jì)一小時(shí)十三分。
當(dāng)他謝幕時(shí),有個(gè)人把空瓶扔進(jìn)垃圾桶。那一刻,他覺(jué)得,自己就是那空瓶,投進(jìn)生活中,接著被黑暗吞噬。
中學(xué)生作文篇六
夢(mèng)想是個(gè)經(jīng)久不衰的話題,一直被提起,被比較。現(xiàn)實(shí)就像是它的青梅竹馬一樣長(zhǎng)久以來(lái)與之相提并論。馬克思經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,沒(méi)有面包,夢(mèng)想只是一個(gè)泡沫一樣的夢(mèng),是經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的觸碰的。
時(shí)常都覺(jué)得很幸運(yùn),很幸福,因?yàn)橛幸粋€(gè)支持我追求夢(mèng)想的父母。很多父母只是一味的積攢很多的錢(qián)給自己的孩子,這是中國(guó)的古老傳,我的父母卻是給了我一個(gè)追求夢(mèng)想,踏上夢(mèng)想之旅的堅(jiān)實(shí)后盾。他們不辭辛勞的給我提供一切幫助,讓我在生活上沒(méi)有后顧之憂,可以任意的朝著我的夢(mèng)想奔跑。
和一起畢業(yè)的大學(xué)生相比,因?yàn)橛懈改傅闹С治一畹酶幼栽?。一直在不停的換工作,拿我自己的解釋就是一直在尋找??墒怯械臅r(shí)候在找什么我自己也清楚,所以一直在用排除法,讓自己的目標(biāo)漸漸浮出水面。說(shuō)到這里,有一個(gè)故事在我的腦海中一閃而過(guò)。
故事講的是一個(gè)人一直在海邊找一顆特別的石頭。普通的石頭拿在手里是涼涼的感覺(jué),可是那顆石頭卻是溫?zé)岬摹K闷鹨粋€(gè)石頭,感覺(jué)不是溫?zé)岬木椭苯尤酉虼蠛?。他不停的在重?fù)這樣的動(dòng)作,以至于到最后已經(jīng)成為一種習(xí)慣,將石頭拿到手里就直接拋向大海。就這樣過(guò)了好久,他還是像以前一樣撿起石頭,然后拋向大海??墒钱?dāng)那個(gè)石頭離開(kāi)手的那一瞬間,他感受到了那顆石頭的溫?zé)帷_@就是他一直在尋找的那顆石頭。
由于他的拋出動(dòng)作已經(jīng)成為一種習(xí)慣,就算是找到了那顆石頭他也是習(xí)慣的拋出了。
我不能再一直這樣換工作了,這樣下去我會(huì)將它變成一種習(xí)慣,這是一件可怕的事情。我要緊緊的握緊那顆苦苦尋找的夢(mèng)想的石頭。
現(xiàn)在要做的就是,仔細(xì)的感受每一顆撿起的石頭,感受他的紋理,溫度。這樣在我找到那顆溫?zé)岬氖^的時(shí)候,我就可以一眼認(rèn)出它,緊緊的握緊它。
中學(xué)生作文篇七
快樂(lè)如風(fēng)——在不經(jīng)意中,得到快樂(lè)會(huì)很簡(jiǎn)單;如果刻意追求,卻又很難,很難。
每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè),因?yàn)槔咸焓枪降???鞓?lè)的秘訣是什么?有人曾這樣問(wèn)過(guò)我。其實(shí)這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又棘手的問(wèn)題,不知?jiǎng)e人是怎么想的,我是這樣回答的:快樂(lè)是沒(méi)有秘訣的,只要你把別人的快樂(lè)當(dāng)作自己的快樂(lè),就是最快樂(lè)的!就像風(fēng)一般!
就像那個(gè)美麗的故事,善良的小女孩救助了仙女,從而得到了仙女快樂(lè)的秘訣,從此她真的幸福地度過(guò)了一生。誰(shuí)也不知道仙女究竟對(duì)小女孩說(shuō)了些什么,便把仙女的一番細(xì)語(yǔ)稱(chēng)之為快樂(lè)的秘訣。
何必苦苦追尋所謂的快樂(lè)秘訣,為什么不尋找最簡(jiǎn)單的快樂(lè)呢?就像尋找風(fēng)一般。
不要盲目去尋找快樂(lè),那樣只會(huì)使自己增加憂愁,快樂(lè)唯一的秘訣——把別人的快樂(lè)作為自己的快樂(lè),因給別人送去了快樂(lè)而快樂(lè)!
每個(gè)人在不同的階段都會(huì)對(duì)快樂(lè)有自己的一番理解,兒時(shí)的快樂(lè)是一支甜甜的冰激凌,小學(xué)時(shí)的快樂(lè)是老師一句淡淡的表?yè)P(yáng),現(xiàn)在,我們的快樂(lè)就像風(fēng)一般易得。
快樂(lè)誰(shuí)都有,因?yàn)榭鞓?lè)如風(fēng)。
每天都問(wèn)一句:快樂(lè)嗎?
哦,快樂(lè)如風(fēng)!
中學(xué)生作文篇八
人生,能有幾次選擇呢?我們?cè)谌松牡缆飞铣砷L(zhǎng)時(shí),有能有幾次選擇呢?在以后的事業(yè)道路上我們還有幾次選擇呢?要珍惜每一次的選擇機(jī)會(huì),小狗有它的選擇,人有他的選擇,小花小草也有它的選擇。
在一片茫茫的大沙漠下頑強(qiáng)的生存了下來(lái),它們每天都做著同樣的事,被風(fēng)沙打,被太陽(yáng)曬,但他們?nèi)螒{風(fēng)沙的強(qiáng)力擊打和太陽(yáng)下的不斷暴曬,它還是努力地生存著。
一天,一場(chǎng)大暴風(fēng),給它們的生活,增添了幾分樂(lè)趣。
第二天,當(dāng)小草們醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾顆小草,小草們真是有驚奇有高興。
它們知道一會(huì)后,它們又迎接幾個(gè)新的小草伙伴。
四季慢慢的迎接夏天了,那片沙漠的濕度越來(lái)越高了,讓小草們的生存幾率更小了。
有一天,那些被大風(fēng)暴吹來(lái)的種子已成為小草,它開(kāi)始抱怨道:“唉,真是的,這什么天氣,這么熱,我都快把皮抓下來(lái)了,太熱了,那場(chǎng)大風(fēng)暴真是的,不把我們吹到草地,田野森林,非要把我吹到這里,其它被吹過(guò)來(lái)的種子也在抱怨:
“太熱了,這天氣,我運(yùn)氣真不好!“。
“我苦?。 ?。
“太熱了,每到中午氣溫最高,快把我給烤焦了?!?/p>
“讓我死吧!”
許多種子都堅(jiān)持不下來(lái)死去了,但還有極少數(shù)種子不理睬它們的抱怨,頑強(qiáng)的活了下來(lái)!
又是一次大風(fēng)暴,它比歷次的都大,那前一晚上特別寧?kù)o,我想應(yīng)該是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧!
這次有帶來(lái)不少種子,不僅有草的,還有花的和樹(shù)的種子。
很高興,它們都存活下來(lái)了,因?yàn)樗鼈円獙?shí)現(xiàn)自己的諾言:“讓我們,成為綠洲中的一棵草,一朵花或一棵樹(shù)。
十年后,是做為成功最基礎(chǔ)的東西,選擇,可以讓不同的人嘗試不同的成景,選擇,可以決定我們的人生!
中學(xué)生作文篇九
冬天到了,天氣冷了,雪好像明白了什么似的,立刻給世間萬(wàn)物蓋上了一層雪白的、厚厚的棉被。高山、道路都被厚厚的積雪所覆蓋,空中連飛鳥(niǎo)的影子都沒(méi)有,所有的路上都沒(méi)有行人的蹤跡在,整個(gè)世界是死一般的沉寂。
而在下著大雪的江面上有一葉孤舟,永州司馬柳宗元獨(dú)自在寒冷的江心垂釣。只見(jiàn)他身上衣服上和帽子上,全都是雪,就像一個(gè)大雪人。
一位老人走過(guò)來(lái)說(shuō):“柳先生,您怎么還不回去呀,下這么大的雪還在釣魚(yú)?”
柳宗元說(shuō):“沒(méi)事的,我想在這兒清靜清靜。您老人家快點(diǎn)回家吧!”
老人說(shuō):“好的,柳先生,您也早點(diǎn)回。瞧您,都像一個(gè)雪人了。”說(shuō)完,老人走了。
老人邊走,邊想起柳宗元之前寫(xiě)過(guò)的《江雪》,他心里默默地念著:
千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
中學(xué)生作文篇十
在一次我的生日派對(duì)中,突然有人敲門(mén),可是我請(qǐng)的人都到齊了呀?是誰(shuí)呢?我迫不及待地跑出去看門(mén)。
“呦,原來(lái)是你呀,‘五毛錢(qián)’!我還以為誰(shuí)呢!”他呀,就是咱們班的林黛玉!就是稍微撞到桌角就哭的那種?!班浮蔽疫@才發(fā)現(xiàn)他帶的禮物!那是一只超級(jí)大的玩具熊。這熊,都有他人那么高了?!皩?duì)了,你咋來(lái)了?難不成,你聽(tīng)到我和她們說(shuō)我生日了?”他不理我,問(wèn):“你家冰箱呢?”我滿臉問(wèn)號(hào):“干嘛?那兒呢。”只見(jiàn)他從一個(gè)白色帶磨砂的小盒子里拿出一塊塊冰箱貼——不,那并不是買(mǎi)的,而是他做的!好精致??!表面一層玻璃,后面一層磁鐵,中間夾著我的照片!而且,他還在小白盒里墊了一層棉花,好把冰箱貼放上去。
雖然只有四塊,但,這是在外面都買(mǎi)不到的,而且是他親手做的。我從來(lái)沒(méi)想過(guò),一個(gè)男生竟然可以這么用心。那熊也是真大!另一個(gè)女生也送了我一個(gè)熊,可這么一比,簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫了。米白色的絨毛,那水汪汪的大眼睛,以及脖子上圍著的絲巾。其中絲巾一塊繡著大大小小一串櫻桃的布帕。這熊,讓人一見(jiàn)就心生喜愛(ài)之情。
而那女同學(xué),就沒(méi)這么用心了。她買(mǎi)的熊,深黃色的絨毛,咪咪小的眼眸,一點(diǎn)特點(diǎn)也沒(méi)有。但可惜的是,“五毛錢(qián)”來(lái)晚了,淋著果醬的奶油慕斯蛋糕已經(jīng)吃完了。他也沒(méi)生氣,和我么玩了起來(lái)。
這是我收到最最特別的禮物了!哪怕是個(gè)愛(ài)哭鬼,但他有這份心。走前,他還說(shuō),他要送我一整套他自己做的日本卡通女孩徽章。
那時(shí)我還不怎么相信,但是,等他真送我時(shí),我真是有說(shuō)不出的開(kāi)心。
中學(xué)生作文篇十一
被人幫助是一種幸福,幫助別人是一種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè),感覺(jué)真好。
于是,我擠進(jìn)人群,想去扶老奶奶,心里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:這么多人圍著,為什么沒(méi)有一個(gè)人去幫她呢?她這樣躺在地上是不是騙人的呢?”想起以前看到過(guò)的新聞,有人做了好事救了人反被家屬誤解,還要賠錢(qián)。我怕了,猶豫了……“哎喲,哎喲……”老奶奶痛苦的呻吟著。聽(tīng)到老奶奶的呻吟聲,我知道不能再猶豫了。直到我看到奶奶腳上的傷口,不知被什么東西劃出一個(gè)大大的口子,雖然血不流了,但干涸的血跡凝固在傷口的四周,還是看得人心里直發(fā)毛。我明白過(guò)來(lái),馬上走到老奶奶身旁,放下手中的東西,扶起老奶奶說(shuō):“老奶奶,你忍一下,我送你上醫(yī)院吧?!薄昂煤⒆?,謝謝你。我沒(méi)事,都怪我自己沒(méi)看見(jiàn)地面的石子,騎自行車(chē)摔倒了?!薄澳俏蚁确瞿愕竭吷闲菹⑿菹?,坐一會(huì)兒再走吧?!蔽揖o緊攙著老奶奶的胳膊,讓老奶奶全身靠著我,一步一步往邊上走。沒(méi)想到剛走幾步,我小小的身子就承受不住,一個(gè)不小心老奶奶又摔倒了?!鞍?,哎喲……”老奶奶的臉上充滿痛苦的神情,眉頭緊皺,臉色蒼白,豆大的汗珠不停往下滴……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大聲呼喊著:“你們誰(shuí)來(lái)幫幫我呀,你們誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?!苯K于,一位叔叔過(guò)來(lái)幫忙,我們倆一起扶老奶奶到樹(shù)蔭下坐著,叔叔還幫助老奶奶聯(lián)系了家人。老奶奶的家人趕到了,看到陪在老奶奶身邊的我和叔叔,不停地向我們表示感謝。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
幫助別人能給他人帶來(lái)方便,同時(shí),也給自己帶來(lái)快樂(lè),這感覺(jué)真好!
中學(xué)生作文篇十二
到云南的第一站玉龍雪山。一早7點(diǎn)多我們上了車(chē),一路上導(dǎo)游給我們講了去玉龍雪山的路上沒(méi)有人居住,因?yàn)檫@下面曾經(jīng)是海由于地殼運(yùn)動(dòng),海底的山抬到了海平面上,玉龍雪就是這樣形成的。我們看到沿著道路兩邊的草地很稀疏露出了大大小小的鵝卵石。車(chē)又往前走了一段,我又看了看旁邊的書(shū)很多樹(shù)都沒(méi)有葉子,樹(shù)也很矮。我還看了一下天空,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,很高很輕,云潔白潔白的,很多變。
我們一下車(chē)我聞到了空氣新鮮的味道。而且特別冷,在這個(gè)季節(jié)里我們穿著兩件長(zhǎng)袖,一條長(zhǎng)褲。可是一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了又變熱了,就這么冷熱交加導(dǎo)游說(shuō)這種天氣誰(shuí)也受不了。
這時(shí)我們來(lái)到玉龍雪山腳下,首先要坐車(chē)上山到達(dá)3356米的海拔。坐在車(chē)上我緊張的問(wèn)山上有沒(méi)有買(mǎi)氧氣的.,我一路上都在問(wèn)這句話,我們準(zhǔn)備上纜車(chē)了。
媽媽在山下抱這弟弟。我抱著氧氣穿著租來(lái)的羽絨服。我們很快就上了纜車(chē),然后我就開(kāi)始使勁吸氧。我們終于到了4506米的海拔我就看見(jiàn)一層層霧向我撲來(lái)。很多大小不一的石頭大的約有一米見(jiàn)方,小的有10厘米散落在地面上好像是剛剛火山爆發(fā)過(guò)一樣,還有一些遠(yuǎn)處的大的石頭被霧擋住了我我看不清。我拼命的環(huán)繞四周想看到一到胃疼,頭暈。我使勁吸氧,我叫帶我上去的阿姨帶我下去。媽媽給我買(mǎi)了一點(diǎn)牛肉吃,又去餐館吃了一頓飯。我就好多了。我好失望沒(méi)有看見(jiàn)雪又搞得我很難受。
我以后再也不去這種高原地帶了。
中學(xué)生作文篇十三
也許,她只是不再依賴友情罷了,那我們就應(yīng)該松手。畢竟,我們終有屬于自己的未來(lái)。相信未來(lái),不會(huì)遙遠(yuǎn)。假如,她不是她,我們的友情還能那么完整地保存在心底最深的地方嗎?假如我們?cè)谌撕V胁良缍^(guò),我們都會(huì)后悔嗎?一定會(huì)吧。
中學(xué)生作文篇十四
飛鳥(niǎo)掠過(guò)云端,似風(fēng)無(wú)聲,但那風(fēng)便是那痕;魚(yú)兒劃過(guò)浪尖,似水無(wú)痕,但那波便是那痕。
——題記。
一朵花開(kāi)過(guò)的痕跡,一根草舒展的痕跡,一縷風(fēng)吹過(guò)的痕跡,一點(diǎn)雪融化的痕跡……還有許多許多美好逝去的痕跡,似風(fēng)無(wú)聲,似夢(mèng)無(wú)形。______(快速切題)。
但是我記得。
媽媽一個(gè)笑容綻放過(guò)的痕跡,爸爸一個(gè)眉頭緊緊皺起的痕跡,朋友一滴淚水劃過(guò)的痕跡,……一切的一切我記得。
那些開(kāi)放在生命里的痕跡,是我青春的巨輪軋過(guò)的凹凸,回頭望去,馳目神移,那暗香隱約飄來(lái),提醒我那些永恒的痕跡。
依然記得那個(gè)昏暗的傍晚,年幼的我因打磕睡坐過(guò)了站。寒風(fēng)瑟瑟,當(dāng)我背著書(shū)包蹲在終點(diǎn)站的入口,數(shù)著悄然出現(xiàn)的星星時(shí),車(chē)站工作的一位阿姨為我披上了外套,陪我一起等待爸爸的到來(lái)。那位阿姨彎彎的眉眼,舒展的笑意在我心上留下的痕跡,每次回想便覺(jué)溫暖。
撫摸著那些不平的痕跡,細(xì)數(shù)那些零點(diǎn)的感情,體味那些縷縷的溫暖,我不禁為能留下痕跡而暗自慶幸。
從某種意義上講,痕跡是永恒的,還會(huì)有人記得。哪怕只是零星的片斷,但記憶真實(shí)的存在過(guò),我們大聲的笑過(guò),哭過(guò),悵惘過(guò),那便有永恒。
中學(xué)生作文篇十五
葉夏桐。
90后的我們,越長(zhǎng)大越孤單。
看著一本又一本作業(yè)堆積成的那座“小山丘”,我不禁捫心自問(wèn):13歲了,我的生活將會(huì)在這一年又發(fā)生什么變化呢?揉著發(fā)痛的額角,一個(gè)聲音遍不自主的叫起來(lái):“壓力,13歲。"我也可以學(xué)習(xí)“大話西游”,風(fēng)趣的說(shuō)一聲:“咦,為什么要加個(gè)又字?!逼鋵?shí)仔細(xì)想想,真的是“又”?。∫荒暧忠荒甑膲毫鄯e起來(lái),直到13歲我才真正感到它壓在我肩頭沉重的擔(dān)子。
從每天10點(diǎn)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一下在蹦到每天11點(diǎn)才沾枕頭邊。任誰(shuí)都無(wú)法一下適應(yīng)過(guò)來(lái)。有時(shí),望望桌上數(shù)不清的作業(yè)本,我會(huì)想:“瞇一下,我就瞇一下就醒來(lái)?!笨蓜倓傞]上眼睛,鳥(niǎo)中就會(huì)浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)肅又和藹的神情,不由得便嚇的一驚,馬上又睜大眼睛,拿起筆,正襟危坐的繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái),再也不敢有任何歪念斜想。
晚睡早起的結(jié)果自然是眼睛跟“熊貓”有的一拼。但第二天,你還是得認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課,這時(shí)心里就真的只有一個(gè)念頭:“累不只是在學(xué)校我能感到沉重的壓力,在家里也是一個(gè)樣。正苦想冥思著一道題,剛剛有點(diǎn)頭緒時(shí),忽聽(tīng)身后傳來(lái)一聲怒吼:“把身子坐正,頭低著,把眼睛弄壞了怎么辦?”得!多虧了這聲怒吼的幫助,害得我剛才那點(diǎn)思路也瞬時(shí)間灰飛煙滅。想發(fā)火吧,人家可是你爸媽?zhuān)沭B(yǎng)你也挺不容易的,咱得罪的起嗎?只好把苦水往自己肚子里眼,還得自己的肚子里也有了一片苦水的海洋。但在那嚴(yán)肅的語(yǔ)氣下,何不是他們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
看看爸爸媽媽?zhuān)陧槑С虺蛩麄凈W間多出來(lái)的白發(fā),他們真的老了,青春無(wú)法在他們的臉上體現(xiàn)。我驚詫我看到的只是無(wú)盡的悲涼與風(fēng)霜。
于是我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),邊學(xué)邊實(shí)踐,邊實(shí)踐再找出不足,再改再做??可我越做越失望,我終于知道有了父母的幫助對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要,我在懷疑我當(dāng)時(shí)為什么能自信滿滿的對(duì)他們說(shuō)“我能行!”我明白了,那時(shí)我腦中心理實(shí)施的這個(gè)計(jì)劃太過(guò)于單純,幼稚,亦太過(guò)于完美無(wú)瑕。而在爸爸媽媽的幫助下,我始終都是有動(dòng)力的。因?yàn)樗麄兊膸椭腥猩钌畹?,濃厚的?ài)。于是我又為自己的肩頭增加了一份壓力,那時(shí)我自己加的,但我心甘情愿接受它。
13歲,又長(zhǎng)大了一歲。在我心里,也算是一個(gè)壓力的升華,他讓我感到壓力是前進(jìn)的動(dòng)力,勇于克服壓力才是現(xiàn)在最應(yīng)該做的事。
紫色的夢(mèng)。
白文萌。
所有的努力與汗水,都只為了那一剎。
——題記。
是紫丁香盛開(kāi)的時(shí)候,柳條兒綠油油的。春天早晨的大山里清新的仿佛是從露水里撈出來(lái)的似的。陽(yáng)光斜照著那一間破舊的茅屋。鳥(niǎo)兒剛睡醒,正快樂(lè)地吊著嗓子,人們伸伸自己懶懶的身子,打著哈欠,開(kāi)始了繁忙的一天。
夜晚,小紫夢(mèng)仰望著天空,又想起奶奶臨走前所說(shuō)的話:“知識(shí)能改變命運(yùn)。”我想要改變自己的命運(yùn),就必須努力讀書(shū)。小紫夢(mèng)頓時(shí)好像一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖上的丁香花,那樣想改變自己的命運(yùn),就為了那一天的到來(lái)。
當(dāng)所有的目標(biāo)都確定好后,你就只管努力而已。
“十年前的那次談話成就了我的未來(lái)!”小紫夢(mèng)經(jīng)過(guò)十年的寒窗苦讀,終于考上了大學(xué),并且去了自己夢(mèng)寐已久的殿堂。在高達(dá)數(shù)千遲的斷崖上,丁香花一朵朵地盛開(kāi)著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,而野草們以為那是昨天的露水,可只有丁香花自己知道,那是級(jí)深沉的歡喜所結(jié)的淚水,那是紫色的夢(mèng)的精華。
震撼心靈的大自然。
陳鶴婷。
流星劃過(guò)夜空,會(huì)震撼文人的心靈,瀑布飛流直下,會(huì)震撼詩(shī)人的心靈,鳥(niǎo)兒緩緩低唱,會(huì)震撼才子的心靈......大自然,深深震撼了我的心靈。
小草——堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡在草地上看小草,看它迎風(fēng)搖擺的多姿,看它在細(xì)雨中暢飲的姿態(tài),看它在陽(yáng)光下的“貪婪”,這總會(huì)讓我心曠神怡。
一日,一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨,嬌柔的小草在暴風(fēng)雨的打擊下有的身體倒地,有的東倒西歪,全然沒(méi)有了往人的活潑。風(fēng)雨過(guò)后,我匆忙來(lái)到草地上,這群可愛(ài)的小草早已潰不成軍了。太陽(yáng)出來(lái)了,小草慢慢的舒展了自己的身軀,抬起來(lái)了,抬起來(lái)了,挺直了,挺直了。一棵、兩棵、三棵......多了,更多了,都站起來(lái)了。在陽(yáng)光的照耀下,臉上的淚珠晶瑩剔透。是小草讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),它們深深震撼了我的心靈。
日落——惜時(shí)。
我喜歡在田野上看日落,看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下山,感受著歲月一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我想伸手抓住它,可不等我伸出手,它早已悄然流逝。我迎著風(fēng)站在日落下,等待著這最后一絲余暉的消失,慢慢的,我閉上眼,任風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā),任晚霞映紅我的臉龐,任時(shí)間悄悄的流逝......我突然睜開(kāi)眼睛,感覺(jué)到時(shí)間的匆匆與寶貴。是日落讓我懂得了惜時(shí),它深深震撼了我的心靈。
螞蟻——團(tuán)結(jié)。
我喜歡在門(mén)前看螞蟻,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一粒大米,這對(duì)它來(lái)說(shuō)是龐然大物。于是那只螞蟻離開(kāi)了,隨后,一群螞蟻趕來(lái)了,它們共同抬起大米往洞里拖,“一二三......”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的叫聲,沉重的大米壓在它們瘦小的身體上,但它們團(tuán)結(jié)一致,終于將大米征服了。是螞蟻?zhàn)屛叶昧藞F(tuán)結(jié),它們深深震撼了我的心靈。
神奇的大自然,充滿了奇妙,大自然中的事物都深深震撼了我的心靈,教會(huì)了我許多,許多......讓我能剖析人生。
憶童年。
薛泰康。
說(shuō)起幼時(shí),真是有悲有歡,可以說(shuō)是人生一次喜愁交集的一段耐人尋味的經(jīng)歷啊!記得剛?cè)雽W(xué)的那天,爸爸說(shuō)有事,匆匆地溜了,確實(shí)是讓我更快地進(jìn)入啟蒙的狀態(tài)。老師點(diǎn)一點(diǎn)人數(shù),說(shuō):“立正!”立正是啥,啥是立正?起初我還以為是喊一個(gè)人的名字,滿不在乎的,后來(lái)看到同學(xué)們都站得筆直,只有我像個(gè)異類(lèi),突了出來(lái),像群山中的一支斜峰,獨(dú)具一格似的,后來(lái)才知道是站直的意思,以后每逢老師說(shuō)立正,我都會(huì)站得直直的,像個(gè)小小軍人站軍姿。
在那里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,我有個(gè)同學(xué)叫什么什么斌的,我發(fā)現(xiàn)他很喜歡我,喜歡摸我的耳朵,盡管他是個(gè)男生(我也是男生)。有一次他送給我一個(gè)變形機(jī)器人,是個(gè)小火車(chē),我起初不會(huì)變嘛,經(jīng)他教我后就覺(jué)得挺好玩,畢竟第一次接觸這個(gè)高科技,對(duì)這個(gè)充滿了好奇。當(dāng)我玩的時(shí)候,他拿出他那個(gè)藍(lán)白相間的小火車(chē)變形機(jī)器人,手指弄得玩具的花樣目不暇接,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上他那個(gè)玩具了,于是我秉著大膽的心叫他把那個(gè)玩具給我,他不給,后來(lái)我跟他絕交了。長(zhǎng)大后,我對(duì)我的這種行為感到愧疚,讓我失去一個(gè)對(duì)我如此好的朋友。
時(shí)間匆匆,我從中3班,到了大3班,老師也從那個(gè)憨厚的胖老師換成了身材苗條的何老師。
幼兒園的伙食不怎么好,至少我覺(jué)得是這樣。有那么一回,我吃那叫啥的東西,其實(shí)我也不知道是什么東西,反正可以吃,我就吃了幾勺,那食物在小小的口腔里停留了一會(huì),不是到了我小小的胃里,而是回到原位——那東西被我嘔了出來(lái)?。『卫蠋熣f(shuō),好像是故意針對(duì)我的:“同學(xué)們把早餐吃完哦,不吃完老師打屁屁!”聽(tīng)到那,我回憶以前偷家里的錢(qián)沒(méi)少被挨打,現(xiàn)在還有后怕?無(wú)奈,只好把那嘔出來(lái)的,還有那被嘔出來(lái)的污染的食物,重新給吞回去。在那時(shí)我盡有的一點(diǎn)小思想,都用來(lái)埋怨這學(xué)校。
成長(zhǎng)中,總會(huì)讓本來(lái)純潔的心靈玷污一點(diǎn)骯臟的污穢。
那一次真的讓我銘記在心!
那次放學(xué),我和一個(gè)同學(xué)玩瘋了似的,看見(jiàn)何老師正準(zhǔn)備下班回家,我覺(jué)著,現(xiàn)在又不是上學(xué),是放學(xué),隨口飆出一句:叼你老母!何老師發(fā)現(xiàn)了是我,極為憤怒,但是看看天色不早了,她留下一個(gè)白眼就走了。那時(shí)我才意識(shí)到我犯錯(cuò)了我犯錯(cuò)了!心情的極度興奮讓我以為放寒假了說(shuō)一兩句臟話開(kāi)學(xué)時(shí)老師早忘了罷。但是這不是寒假,是正常的學(xué)期。我一邊埋怨自己,一邊咒罵著身邊的環(huán)境對(duì)我的耳濡目染。
終于,令我擔(dān)心的噩夢(mèng)成為了顯示,面對(duì)這怒氣沖天的何老師,我感到不知所措,心臟好像稍不防備就要奔出來(lái)似的。何老師用食指大力地頂了一下我的額頭,并把我訓(xùn)斥了一頓。從那一天起,我知道尊敬老師是我的必修課。
童年,過(guò)得普通而令人難忘,是?。≡谟讜r(shí)得到的教訓(xùn)能讓我一生受用!
來(lái)生我想做一棵樹(shù)。
關(guān)佳佳。
不錯(cuò)的,我想做一棵樹(shù),一棵“咬定青山不放松”的樹(shù)。
我承認(rèn),我很悲傷,我很孤獨(dú),我害怕失去,所以,我想做一棵樹(shù),遠(yuǎn)離人事糾紛,即使最后老死,砍死,或被人作用具,我也不后悔。
我的確佩服,佩服那棵樹(shù),無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)頭,它始終挺立——我被它的頑強(qiáng)所屈服,所震撼,我羨慕它。我讀過(guò)許多書(shū),聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于贊美樹(shù)的詩(shī)句,詞句。我也不瞞你,我更喜歡的,是樹(shù)的安靜,這的確很美妙。我很妒忌樹(shù)的團(tuán)結(jié),他們集體的生活著,互相的和睦,是我所不及的,樹(shù)群,證明了團(tuán)結(jié)就是力量。相反,我是最不合群的,在別人眼中,也許我是一個(gè)自高自大的嬌公主,性格孤僻。我經(jīng)常一個(gè)人偷偷地哭泣,也許,我太安靜了,安靜得令他們討厭,是啊,那個(gè)活躍的班級(jí),容不下我這個(gè)驕傲的樹(shù)。
于是,我我想做一棵樹(shù)。因?yàn)橛袝r(shí)候,一棵樹(shù)也會(huì)有好處。如果做了一棵樹(shù),我就不用聽(tīng)到別人的冷言冷語(yǔ),不會(huì)心脆弱到“一碰就會(huì)碎”,不會(huì)為孤獨(dú)而煩惱,傷心落淚。
嗯,如果有來(lái)生,我愿做一棵樹(shù)。
感恩母親。
余陳晨。
莫泊桑說(shuō):“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候?!敝皇且?yàn)槊總€(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光;只是因?yàn)椤笆澜绲囊磺泄鈽s與驕傲,都來(lái)自母親;”只是因?yàn)槲覀兊难褐辛魈实模覀兊难孕信e止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西,都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教。
我們的出生之日,便是母親受難之時(shí)。即使如此,母親還是選擇生下我們,用自己一生的愛(ài)和精力哺育我們,無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。社會(huì)中卻出現(xiàn)啃老族,這些人到底有沒(méi)有想到:是誰(shuí),辛勤勞作供你們生活;是誰(shuí),在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊,徹夜不眠地守護(hù)著你;是誰(shuí),在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地打你,轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面;又是誰(shuí)??不用說(shuō),所有的答案只有兩個(gè)字——母親。
我記得,曾見(jiàn)到一篇文章,名叫《三袋米》。講述的是“在一個(gè)特困家庭里,父親在兒子上小學(xué)的時(shí)候逝世,留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子,她忍受孤獨(dú),頂著苦難沒(méi)有改嫁;為了兒子的學(xué)習(xí),得了風(fēng)濕病的她毅然選擇區(qū)鄰村討米供兒子食用;為了兒子的自尊,不在同學(xué)面前抬不起頭,她選擇隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現(xiàn),連生活費(fèi)也是請(qǐng)人轉(zhuǎn)交;為了兒子,她??最后,兒子以627的高分翩翩飛進(jìn)清華校門(mén),母親的故事被校長(zhǎng)和食堂的熊師傅公布在畢業(yè)會(huì)上,兒子與母親相擁,嚎啕大哭??若干年后,兒子將母親接到了北京,讓母親過(guò)上了舒適的晚年生活,在快樂(lè)中去世?!边@篇感人至深的故事,或許大家會(huì)以為是編出來(lái)做考題的,但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事,但仍然流傳至今。
當(dāng)啃老族。這一點(diǎn),我真的真的做不到。我唯一做得到的,就是在母親愛(ài)我的時(shí)候,將更多的愛(ài)回報(bào)給她,并好好照顧自己,不讓她擔(dān)心。
讓我們一起感恩吧!將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧!
夢(mèng)境奇遇記。
一《四》班。
張靖怡。
“咦?這里是哪里呀!我怎么會(huì)到這里?”我好奇的環(huán)顧了一下四周,突然我看見(jiàn)一頭獅子向我走來(lái)對(duì)我說(shuō),“你好!”我嚇得暈了過(guò)去。
當(dāng)我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在一張粉紅色的床上,蓋著帶有蕾絲邊的粉紅色的被子,還有一把精致的鑲嵌著紫色的粉紅色茶壺,連桌子都是粉紅色的,哇塞!太棒了,這里的家具都是我喜歡的顏色。突然傳來(lái)了敲門(mén)的聲音,我正沉浸在歡喜的海洋里什么也沒(méi)想便說(shuō)了一聲請(qǐng)進(jìn),門(mén)開(kāi)了我不經(jīng)意的瞄了一眼,又是那只獅子,我害怕地說(shuō)“你來(lái)干什么?”
“小姐,你該學(xué)習(xí)了。”那頭獅子說(shuō)?!斑@是怎么一回事呀,我怎么在這兒呀!”我問(wèn)獅子。“小姐,你忘了,你剛剛因?yàn)橛憛捵x書(shū)逃出了城堡?!薄斑@是到哪去呀?”我問(wèn)?!爱?dāng)然是去讀書(shū)。”接著我們來(lái)到一個(gè)房間,桌面上正擺著堆積如山的卷子。我又問(wèn)道“誰(shuí)要做這么多試卷呀?”
“是你,小姐?!?/p>
“??!我?”我又一次暈過(guò)去了?!翱炱鸫玻t到了?!蓖蝗粙寢屇乔宕嗟穆曇粲汁h(huán)繞在我的耳邊,我朦朧的張開(kāi)了眼,我又看到了原來(lái)那個(gè)熟悉的房間,我恍然大悟,原來(lái)這是夢(mèng)呀!
全家節(jié)水總動(dòng)員。
一《四》班。
王璐瑤。
水是寶貴的,水是稀缺的,有水才有我們,記得前倆天。。。。“身上都要長(zhǎng)虱子了,還不快去洗澡!”廚房里又傳來(lái)媽媽的喊聲,我不得不慢悠悠慢悠悠地走向衛(wèi)生間去洗澡?!皣W啦啦,嘩啦啦?!蔽野褔娝块_(kāi)到最大,水沖在身上好爽啊!水花四濺,落到地面還噼里啪啦直響,好好玩!就像放鞭炮一樣!衛(wèi)生間的巨大聲響傳到了廚房,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,跑了進(jìn)來(lái),“說(shuō)了多少次了,水有必要開(kāi)這么大嗎?”她一邊呵斥一邊“啪”地關(guān)掉了水籠頭。雖然不情愿這三個(gè)字寫(xiě)在我臉上,但我還是乖乖的把水龍頭打開(kāi)并將噴水量調(diào)到了最小,我可不想干立在這里瑟瑟發(fā)抖,再說(shuō),老媽也太煩了,估計(jì)如果我不乖乖就范,她煩到天黑都說(shuō)不定。
“洗刷刷,洗刷刷,哦哦。”我陶醉在暖暖的水流中哼著小曲好不自在!不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“嘭!”水突然冷了下來(lái),“??!凍死我了!救命?。 蔽掖蛄藗€(gè)脊檁凍得雙腳直跳起來(lái)!這時(shí)候,耳邊傳來(lái)媽媽的聲音明顯有點(diǎn)嚴(yán)厲了:“看來(lái),不給你點(diǎn)刺激,你是不會(huì)長(zhǎng)記性了!洗這么久要蛻皮??!快擦干了身體出來(lái)!”原來(lái)是媽媽關(guān)掉了暖氣,害得我差點(diǎn)凍僵,媽媽可真夠狠的!我只好悻悻地擦干身子穿好衣服出來(lái),嘴上還嘟囔了一句“媽媽真是個(gè)小氣鬼,這點(diǎn)水能省下幾個(gè)錢(qián)啊!連這點(diǎn)錢(qián)也舍不得!”這時(shí)候,滿臉的委屈和不快掛在我的臉上,一旁的爸爸聽(tīng)到了,發(fā)話說(shuō):“寶貝??!不是錢(qián)的問(wèn)題!水資源是寶貴的,要是大家都像你這樣不注意節(jié)約用水的話,地球上的水總有一天是會(huì)用完的啊!大家不是都說(shuō)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚嗎,那到時(shí)候后悔可就晚了!”
晚飯過(guò)后,爸爸還和我一起上網(wǎng)百度了一下關(guān)于缺水和節(jié)水的資料,不查不知道,一查嚇一跳,請(qǐng)看資料:現(xiàn)在非洲每年還有30多萬(wàn)人死于干渴,去年云南干旱莊稼顆粒無(wú)收!我還了解到了許許多多感人的節(jié)水故事和人物事跡,譬如發(fā)生在青海省的老牛攔運(yùn)水軍車(chē)為小牛犢索水的故事;山西80多歲的“節(jié)水標(biāo)兵”郭爺爺退休后熱心從事節(jié)水宣傳活動(dòng)等等。再想想我們家里又何嘗沒(méi)有這樣的節(jié)水故事呢?譬如說(shuō):奶奶把淘米水積起來(lái)用來(lái)澆花(有養(yǎng)分呢?。?用煮面條水來(lái)刷洗炒菜鍋,洗碗不用洗潔精(真節(jié)能!);媽媽把洗衣服過(guò)掉的水用來(lái)沖馬桶(連潔廁靈都省了!);爸爸用臉盆接水洗臉洗手,刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭;還有我家的“節(jié)水標(biāo)兵”爺爺,居然連洗腳水都不放過(guò),說(shuō)是留著澆菜!再想想自己對(duì)水資源的浪費(fèi),我真有點(diǎn)羞愧難當(dāng)了!
看來(lái),全家節(jié)水總動(dòng)員能否成功關(guān)鍵就看我的了。我也要像他們一樣從身邊的每件節(jié)水小事做起。我相信,如果人人都愛(ài)護(hù)水資源,節(jié)約一滴水是一滴水,那我們的明天就會(huì)多一些水,地球就會(huì)多一份生存的空間!
冬天的味道。
一《四》班。
陶焰焰。
冬天的天氣是寒冷的,我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是溫暖的。
寒風(fēng)呼嘯著,樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí),天空中不時(shí)的飄起幾片飛舞的雪花,我們幾乎都是溫室里的花朵,享受著恬靜與快樂(lè)。然而,在我們快樂(lè)的背后,卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花,我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著,在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡,道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳,尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他們都由父母護(hù)送上學(xué),他們生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。
寒風(fēng)凜冽,好冷啊。早上出門(mén)前,我認(rèn)為不冷,媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到,天是那么的冷?,F(xiàn)在想起一句話:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著,聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,啊,原來(lái)是媽媽?zhuān)∷o我送來(lái)了衣服、給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間,風(fēng)不再吼,雪花也笑著飄下來(lái),樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著,尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐,不一會(huì)就到了學(xué)校。
寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天,我都感覺(jué)不出寒冷,因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化,可以使人不再孤單,做事也有了動(dòng)力。漸漸的,我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中,我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。
溫暖的存在。
一《四》班。
焦玉佳。
回憶中的人來(lái)來(lái)往往,留下的只是一個(gè)個(gè)冷漠的背影,可仍是忘不了那個(gè)溫暖的存在。
——題記。
還記得去年去姐姐那里過(guò)寒假。姐姐讓我?guī)退鋈ベI(mǎi)幾個(gè)修正帶。姐姐那兒有一條很著名的商業(yè)街,于是我便趕到那條街去。
連逛了幾條街,都挑不到我看得上的修正帶,于是我決定再逛逛。剛出店門(mén),我就被一個(gè)小攤吸引住了。在這個(gè)琳瑯滿目都是店鋪的商業(yè)街上居然還有擺攤子的,頓時(shí)吸引了我。嘿,這不看不知道,一看嚇一跳。這小攤上都是文具,什么款式的修正帶都有。我隨手拿起一個(gè),小攤主一見(jiàn)有顧客來(lái)了,趕忙熱情地招呼我。小攤主是一位上了年紀(jì)的婦女。她很熱情地為我介紹了各種修正帶,包括產(chǎn)地、生產(chǎn)日期、價(jià)格等等。我聽(tīng)了她的介紹仔細(xì)地挑了幾個(gè),便付了錢(qián)。這時(shí),我起了身站在路口等姐姐開(kāi)車(chē)來(lái)接。那位婦女見(jiàn)我一直站著,便拿出一條凳子讓我坐下。我推辭不過(guò)她的好意,便坐下了。她見(jiàn)我坐下,也便安了心。
時(shí)間很快就過(guò)去了,姐姐已經(jīng)來(lái)了,我也該走了。這時(shí),她掏出了一個(gè)小紅帽子,告訴我這是她自己織的,不嫌棄的話,冷的時(shí)候就戴上吧。我拿著帽子上了車(chē),同她揮手告別。輕撫那帽子,仿佛上面還殘留著她的溫度,暖暖的就如同她溫暖的人一般?;剡^(guò)頭去,她人已看不清,可忘不了在那凜冽的寒風(fēng)中她那抹溫暖的存在。
在每個(gè)人的生命中,都一定會(huì)有這么一個(gè)溫暖的存在,是物是人,亦或是事,都難以得知,只有自己才最清楚,才最明白。明白在這繽紛嘈雜的世界里,遇見(jiàn)這樣溫暖的存在,是多么幸福。
生命因你而美麗。
一《四》班。
孫夢(mèng)圓。
微風(fēng)徐徐,吹綠了岸邊吐著嫩芽的小柳樹(shù);細(xì)雨綿綿,滋潤(rùn)了叢中含羞帶放的花兒——在這個(gè)朝氣蓬勃的初春里一場(chǎng)美麗的意外每天都在晨曦里拉開(kāi)序幕,將生命的色彩演繹得精彩。
幾顆發(fā)著淡淡星光的星星散落在深沉夜空的懷抱里,像酣然入睡的小孩。蟲(chóng)兒在纏綿的月光下站在自家門(mén)口唱起美妙的歌兒,似乎要催祛遮住月亮可愛(ài)臉蛋的那縷如紗的薄云。這一切仿佛在迎接一位神秘的客人。
霧氣濃濃,彌漫開(kāi)來(lái),為大地披上了一件淺淡的外衣。一群小精靈從云層母親溫暖的懷抱掙脫,帶著春風(fēng)的祝福,星星的笑語(yǔ),帶著美麗的宿愿,踏上快樂(lè)的旅程。來(lái)到了美麗人間,成為一顆玲瓏剔透的水珠。
你驚奇這大地端莊的儀態(tài),你欣喜這世界多彩的面容,你追求這自然可愛(ài)的表情。于是你愛(ài)上了一花一木,愛(ài)上世間的一切,像傾心的戀人一樣把自己的心交付出來(lái),把自己最美,最純凈的一面展現(xiàn)出來(lái),為這繽紛世界添上一筆美麗的色彩,與星光相交輝映。
常見(jiàn)到你嬉皮笑臉地躺在嬌嫩的小草上,任清風(fēng)撫摸你的臉龐;常見(jiàn)到你親切甜蜜地抱著茁壯的小樹(shù),幸福的在蟲(chóng)兒的歌聲里癡迷;常見(jiàn)到你輕快矯健地追上流淌的小溪,在它的懷抱中跳著曼妙的舞姿。你說(shuō)你住在一軸優(yōu)美的畫(huà)卷里,所以你快樂(lè)著。
雄雞的一聲長(zhǎng)啼,撕開(kāi)了半邊臉,太陽(yáng)公公緩緩地爬上了樹(shù)梢,在丹紅的云霞里高揚(yáng)著頭,發(fā)出萬(wàn)丈光芒。這時(shí),你在柔軟的陽(yáng)光里穿上了五彩斑斕的衣服,在青脆欲滴的葉上歡快奔跑,在清爽的空氣里輕聲歌唱。你知道你即將離去,離開(kāi)這帶給你快樂(lè)幸福的地方,但你依舊洋溢笑臉眷戀著你愛(ài)上的一切。
最后你揮手告別了薄霧慈愛(ài)的關(guān)照,青草的盛情挽留,花兒的依依惜別,燕兒的美好祝愿??你拭去眼角的淚花,在鳥(niǎo)兒歡聲笑語(yǔ)中朝著太陽(yáng)的方向飛向藍(lán)天。
露珠,正是因?yàn)槟銣厍榈睾亲o(hù),小草才挺直腰桿,迎著晨風(fēng)洋溢起綠色的喜悅;露珠,正是因?yàn)槟慵?xì)心地的照料,小樹(shù)才挺起胸膛,朝著溫暖的陽(yáng)光得意地向明天招手;露珠,正是因?yàn)槟憧鞓?lè)地陪伴,小溪才牽著快樂(lè)的雙手,努力向前奔跑。
你用短暫的生命給大地帶來(lái)新生,活力的氣息,將萬(wàn)物的生命刻畫(huà)得精彩亮麗。
中學(xué)生作文篇十六
指導(dǎo)教師:劉廣群。
“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”聽(tīng)!戰(zhàn)斗的號(hào)角昭示我們,團(tuán)結(jié)起來(lái),復(fù)興中華。
中國(guó)曾飽經(jīng)風(fēng)霜,歷經(jīng)難以計(jì)數(shù)的坎坷歲月,她遍體鱗傷,蒙冤受辱。她在大聲疾呼:不要忘記過(guò)去那段屈辱的歲月:英國(guó)侵略者如何用鴉片、大炮轟開(kāi)中國(guó)的大門(mén);不要忘記八國(guó)聯(lián)軍燒殺搶掠,肆意橫行,踐踏中國(guó)的文化珍寶;不要忘記日本鬼子血淋淋的刺刀以及國(guó)民黨政府用千百萬(wàn)人民的血肉之軀去換取一息安寢;不要忘記中國(guó)人民被列強(qiáng)欺壓,在水深火熱之中的痛苦煎熬……這冤,這屈,這辱,刻骨銘心吶!華夏兒女世世代代烙下了中國(guó)印,肩負(fù)著洗雪恥辱,重振國(guó)威的歷史使命!
1949年10月1日,新中國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站立起來(lái)了,掌握著自己國(guó)家和民族的命運(yùn)。隨后改革的春風(fēng)吹遍神州大地,給中國(guó)帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。中華民族的光輝前程,令我們?yōu)橹駣^,時(shí)刻鼓舞著中華健兒奮勇前進(jìn)!
我們的祖國(guó)在風(fēng)雨中屹立,這風(fēng)雨是淚,是汗水,是滾燙的血液。祖國(guó)走過(guò)了一段段艱難的歷程,成為了世界上唯一幸存的從未間斷過(guò)歷史的文明古國(guó),這都全靠我們國(guó)家、民族艱苦卓絕的抗?fàn)幘?。中?guó),她太古老太古老;中國(guó),她太神圣太神圣。中國(guó)英雄輩出,是他們用生命創(chuàng)造了中華五千年光輝燦爛的文明史,是他們用勤勞的雙手,睿智的頭腦締造了這個(gè)文明的古國(guó),在中國(guó)悠久的歷史篇章中,寫(xiě)下了舉世矚目的一頁(yè)又一頁(yè)。
過(guò)去的中國(guó)是前人創(chuàng)造的奇跡,今日的中國(guó)是父輩汗水的結(jié)晶,未來(lái)的中國(guó)要靠我們成就其飛黃騰達(dá)!
因此,最后我莊嚴(yán)宣誓:我生是中國(guó)人,死是中國(guó)魂,我將用我的生命——復(fù)興中華!
中學(xué)生作文篇十七
問(wèn)身邊的人,他們回答我很幸福。
是啊,不用為吃穿操心,放長(zhǎng)假時(shí)還會(huì)偶爾出個(gè)遠(yuǎn)門(mén)玩一趟。剩余的,便是上課、做功課、準(zhǔn)備考試。
因?yàn)槲液苄腋?,所以我必須在考試中維持勝利者的姿態(tài),所以我不得不放棄了繪畫(huà)、鋼琴。所以,我必須承受失敗后的漫罵與責(zé)罰。
因?yàn)槲液苄腋?,所以我不能記下真性情,所以我放棄了那些虛假的日記。所以,我將我的或囂張或蒼白的文字一張一張的燒掉,煙熏得我在幸福中流下了眼淚。
因?yàn)槲液苄腋?,所以我默默承受著不合時(shí)宜的孤獨(dú),所以我必須在人前強(qiáng)顏歡笑,要顯得多么地彬彬有禮,“這樣才對(duì)得起你的幸福?!庇腥诉@樣說(shuō)。
因?yàn)槲液苄腋?,所以我沒(méi)有桀驁不馴的勇氣,一直小心翼翼自己的行為。我就在這種幸福中靜靜地等待死亡,充其量只能寫(xiě)些飛揚(yáng)跋扈的`文字,做一些徒勞的掙扎。
擁有這樣踏實(shí)的幸福,我還缺什么,大概是一種叫快樂(lè)的東西吧。晚上。
獨(dú)自走在路上。
仰望天空。
繁星點(diǎn)點(diǎn)。
顯得更加冷清寂靜。
街上。
已經(jīng)沒(méi)有人。
感覺(jué)很孤獨(dú)。
我沒(méi)說(shuō)話。
看著天。
奢望會(huì)出現(xiàn)一顆流星。
許個(gè)愿。
希望快樂(lè)的日子多的數(shù)不清痛苦的時(shí)光很少很少。
好幼稚好天真的愿望。
我真的不想長(zhǎng)大。
不知道什么時(shí)后開(kāi)始。
我總是會(huì)掩飾住自己的真實(shí)情感。
明明很在乎。
卻要做出不在乎的樣子。
悲傷憋在心里。
開(kāi)心也憋在心里。
這種感覺(jué)真的很難受。
沒(méi)人知道。
突然。
有些傷感。
時(shí)間在流逝。
我已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)純真的我了。
我自己都不喜歡自己了。
那些美好回憶一直埋藏在我的內(nèi)心深處。
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
中學(xué)生作文篇十八
甘甜的乳汁從天而降,像一根細(xì)細(xì)的繡花針,把大地從沉睡中喚醒,迎來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春季。
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。
春,是一支歌,跳躍著美妙的音符;春,是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;春,是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;春,是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里,向我們微笑。
在春姑娘的呼喚下,一株株稚嫩的小草從美夢(mèng)中蘇醒,使勁兒鉆出地面,伸伸懶腰,扭動(dòng)著纖細(xì)的身子,像一個(gè)新生兒,好奇地打量著這個(gè)五彩斑斕的春。綠葉兒在微風(fēng)中襟飄帶舞,扭動(dòng)著小巧玲瓏的身姿;綠葉點(diǎn)綴著含苞欲放的花蕾,它們點(diǎn)頭哈腰,迎著陽(yáng)光歡笑,和春風(fēng)婆婆竊竊私語(yǔ)。
瞧,那邊的柳樹(shù)上,垂掛著千萬(wàn)條鵝黃色的枝條。和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦男乱?,吹拂著那長(zhǎng)而細(xì)的辮兒;萬(wàn)種風(fēng)情的它搖擺著婀娜多姿的腰板,隨著風(fēng)婆婆的旋律,向春天翩翩起舞。
聽(tīng),池塘里的青蛙也聽(tīng)到了春姑娘的呼叫,不約而同地從洞里爬了出來(lái),“呱呱呱”地向春天歌唱。
一群群、一層層的魚(yú)兒陸續(xù)從石縫里鉆出來(lái),金燦燦,紅艷艷,偷偷昂起頭,睜大眼睛向大地探望。它們自由自在地游著,不時(shí)吹著大大小小的晶瑩透亮的泡泡。
燕子從南方歸來(lái),舒暢自由地在藍(lán)天漫游。在春雨的滋潤(rùn)下惺松的泥土夾著清香撲鼻而來(lái)。
讓我們用最燦爛的童年妝點(diǎn)美麗的祖國(guó)我們的家,用心靈的琴弦去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天!
中學(xué)生作文篇十九
在生活中總有一本叫幸福的說(shuō)明書(shū),尾隨歲月的腳步漂蕩在靈魂的記憶里。
歲月的快車(chē)總是穿梭在記憶的時(shí)空里;繽紛的思緒總是紛飛在古老的日記里;燦爛的笑臉總是蕩漾在回憶的五線譜上;濃濃的深情總是滲透幸福的軌道;深邃的眼睛總是填滿幸福的說(shuō)明。
乘著時(shí)間的快車(chē),借著桂花的香味。翻開(kāi)日記本的第一頁(yè):小時(shí)候,幸??偸菕煸谀樕?,從快車(chē)的后鏡,我看見(jiàn)孩童時(shí)代。我光著小腳丫和同伴們穿梭在田野上抓泥蚯;悠閑地在樹(shù)林里抓知了;飛奔在草坪上捕蜻蜓;順著小溪不知方向地抓魚(yú);深夜里,點(diǎn)著燈籠,穿著睡衣抓蟈蟈;穿著大衣樂(lè)樂(lè)地堆雪人,打雪戰(zhàn),這些都叫幸福。
勇敢,自信地走上舞臺(tái),展現(xiàn)最好的一面,贏得排山倒海般的掌聲,那是幸福;回憶里歡樂(lè)的笑聲,那是幸福;成功前苦澀的'味道,那是幸福。
天空不會(huì)永遠(yuǎn)蔚藍(lán),云朵不會(huì)總是白色,湖水不會(huì)永遠(yuǎn)都是碧綠,花兒不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。從呱呱落地到老態(tài)龍鐘,有多少人是一帆風(fēng)順的?換一種眼光看待生活中的坎坷,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),吃苦也是人生道路上的一種幸福!
夕陽(yáng)西下,涼風(fēng)習(xí)習(xí),漫步于林陰小道。幾位老者端坐在石板凳上?!伴e看庭前開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒”,其態(tài)甚祥,全民似乎在思考什么,在感悟什么?花開(kāi)花落,日月輪回巖上石衣怎知日有晝夜,螻蟻如何了解歲年春秋?生命會(huì)老,老了就成了飄在天空的記憶;世界會(huì)老,老了就成了永恒的宇宙;夏天會(huì)老,老了就成了收獲的秋天;人生變老,老了就成了回憶的幸福。
生活中總有一本叫幸福的說(shuō)明書(shū),藏在心里,鎖在記憶里。
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