總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,可以讓我們從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí),我們要注意言之有物、思路清晰,以便讀者能夠更好地理解和接受。通過(guò)范文的參考,我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平,寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。
寫一本書的啟示作文篇一
童年,像一串珍珠,光滑,圓潤(rùn)。每一顆,都猶如一盞明燈,每一顆,都是那樣的珍貴。
它們,從內(nèi)心引導(dǎo)著,啟示著我。這些,在長(zhǎng)大之后,都會(huì)成為抹不掉的童年記憶。
記得第一次讀到楊紅櫻阿姨的書,我就被吸引住了。隨著幾次短暫的時(shí)光,我終于將這盤散落的珍珠連成了一串。這段故事,深深的刻在了我的心里。
看到安琪兒在萬(wàn)年龜?shù)谋成献鲋鴮儆谒膲?mèng),和她在夢(mèng)中那甜蜜的笑臉,我心里也甜甜的。笑貓和萬(wàn)年龜?shù)囊淮紊钜归L(zhǎng)談,更給了我充分了理解?,F(xiàn)在,真正有童真和快樂(lè)的兒童太少了,因?yàn)橄穸耪孀拥膵寢屢粯拥募议L(zhǎng)太多了。她們,把我們的童真與樂(lè)趣逼走了。
她們是以愛(ài)的名義。”萬(wàn)年龜說(shuō),“這些大人常常會(huì)以‘一切都是為孩子好’為借口,理直氣壯地不尊重孩子,肆無(wú)忌憚地去做傷害孩子的事情?!贝_實(shí),很多老師、家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō):“這都是為了你好??!”之類的話為由去逼迫孩子學(xué)習(xí)。
在這個(gè)金錢泛濫、功利遍野的高速發(fā)展的時(shí)代,“童心”的同名詞恐怕應(yīng)該兒童的是“痛心”了。就看笑貓日記也能看出端倪,比如杜真子的媽媽,就是功心急切,要求立竿見(jiàn)影;還有安琪兒的媽媽,童心的缺失將是未來(lái)一大社會(huì)問(wèn)題。楊紅櫻阿姨靠自己的敏銳抓住這一點(diǎn),很策略地展開(kāi)故事情節(jié),虛構(gòu)了一個(gè)近似“仙”的老烏龜,他神奇地靠吸入“孩子味兒”延年益壽,寓意多么深刻。
萬(wàn)年龜是靠得馬小跳身上的孩子味兒才能帶著笑貓來(lái)到馬小跳的家。你可能會(huì)問(wèn),孩子味兒是什么味兒呢?其實(shí)孩子味兒是什么味兒我也不知道,我只知道有孩子味兒的孩子才是真正的孩子。真正的孩子的眼睛里有一種純純的感覺(jué),而且真正的孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真無(wú)邪的,是小孩子們心里不能對(duì)別人說(shuō)的一些事。
馬小跳的媽媽是他姨媽的姐姐。雖然杜真子的媽媽每天去美容院,可她還是沒(méi)有姐姐年輕。那是因?yàn)轳R小跳的媽媽懂得:心不老,人就不老。楊紅櫻阿姨的這套書,寫出了我們所有兒童的心聲。
這本書,改變了我的夢(mèng)想;指引了我的方向。它就像一盞明亮的燈,照耀著我,引導(dǎo)著我,是我童年的第一個(gè)里程碑!
北京海淀區(qū)西二旗小學(xué)五年級(jí):賈甘露。
寫一本書的啟示作文篇二
一本好書就是一輪太陽(yáng),一千本好書就是一千輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng)照耀著我們成長(zhǎng)的方向。俗話說(shuō):“書中自有黃金屋”果真不假,當(dāng)你飽讀經(jīng)書后,你將學(xué)會(huì)很多知識(shí),懂得許多做人的道理,成為一個(gè)品德高尚,文筆出眾的人。
一次,我坐在沙發(fā)上漫不經(jīng)心地翻著媽媽帶回來(lái)的《兒童文學(xué)》,一篇文章把我迷住了,這是在寫一個(gè)小女孩——悉妮,因先天性耳聾聽(tīng)不見(jiàn)聲音,也不會(huì)說(shuō)話,但她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕J(rèn)為自己已經(jīng)是沒(méi)有用的人了,她依靠助聽(tīng)器和爸爸媽媽的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),憑著自己頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,慢慢地她學(xué)會(huì)了發(fā)音,慢慢地她實(shí)現(xiàn)了自己跟正常人一樣發(fā)音說(shuō)話的夢(mèng)想。這其中,她受把無(wú)數(shù)的委曲,流下了不少淚水。就如有一次她爸爸媽媽教她ci這個(gè)音時(shí),她學(xué)了半天還是沒(méi)學(xué)會(huì),爸爸媽媽不理解,以為悉妮偷懶不專心,便拿起把鞭子使勁地抽打她,悉妮只有默默地流下了傷心的淚水。其實(shí)她是天性發(fā)不出ci這著音的呀!她常常因?yàn)檫@事挨父母的打罵和批評(píng),在外還經(jīng)常遭到同齡孩子的歧視,但她仍然努力在逆境中鍛煉自己,努力地追求著聽(tīng)見(jiàn)聲音,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的夢(mèng)想。
讀了這篇文章,我明白了只有堅(jiān)持不懈,才能勝利,只不實(shí)干才能擺脫不幸。從此,我立志在學(xué)習(xí)中遇到再大的困難都要想方設(shè)法去克服,勇往直前,永不放棄。而我也漸漸地喜歡上了《兒童文學(xué)》。
寫一本書的啟示作文篇三
這是一本關(guān)于林肯總統(tǒng)為了解放黑奴而努力奮斗的書籍。林肯總統(tǒng)雖然從小家里就很窮,但他努力自修讀書,學(xué)得許多知識(shí);他的為人也很正直,當(dāng)他成為律師時(shí),他能設(shè)身處地的替窮人和黑奴辯護(hù),因此大家都非常尊敬他。
當(dāng)林肯總統(tǒng)成為國(guó)會(huì)議員時(shí),更是提出解放所有奴隸的主張,最后終于成為第十六屆的總統(tǒng),雖然因此而引發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng),讓他覺(jué)得非常痛苦,但是只要是對(duì)的事情就要堅(jiān)持下去,林肯總統(tǒng)下定決心無(wú)論如何都必須建立人人平等的國(guó)家。公元一八六三年時(shí)宣布了解放奴隸的的宣言,從此所有的奴隸永遠(yuǎn)都是自由之身了,真是可喜可賀??!
林肯總統(tǒng)是所有人學(xué)習(xí)的榜樣,我喜歡他為大家努力的精神,他幫助弱者,不畏強(qiáng)權(quán),終于完成了他的理想,這是我要學(xué)習(xí)的地方,面對(duì)困難不可以退縮,要鼓起勇氣,勇敢?jiàn)^進(jìn),一定會(huì)有成功的一天。
讀了有關(guān)林肯總統(tǒng)的書,讓我了解到現(xiàn)今的和平和公平狀態(tài),都是經(jīng)過(guò)許多偉人的努力,所以我應(yīng)該更加珍惜所擁有的一切,并且向他們學(xué)習(xí),使自己成為有用的人,將來(lái)為社會(huì)盡一點(diǎn)心力。
寫一本書的啟示作文篇四
高爾基說(shuō)過(guò):我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。書籍不僅是生活必不可少的調(diào)味品,更能使我們收獲對(duì)生活的感悟。
幾月前的一個(gè)下午,我和姐姐逛書店,看到一本《福爾摩斯探案集》,這是從老師口中聽(tīng)說(shuō)的書名,看過(guò)的同學(xué)們都說(shuō)故事里的福爾摩斯非常厲害,這個(gè)人物深深地吸引了我,我央求姐姐給我買下了這本書?;氐郊?,我懷著期待的心情翻開(kāi)書打開(kāi)書看了起來(lái),作者柯南·道爾把偵探福爾摩斯刻畫得栩栩如生,他犀利的眼神中透露著沉著和冷靜。他從小就是天才,精通化學(xué)、數(shù)學(xué)、解剖學(xué)、法律以及體育,用他的眼睛、嗅覺(jué)、和智慧破了種種的案子。他靠的不是運(yùn)氣、直覺(jué),而是證據(jù)和知識(shí)。
書中讓我印象最深刻的一章就是福爾摩斯和華生合作偵查的一起毒殺案,福爾摩斯通過(guò)觀察和分析作了對(duì)案件作了初步判斷,然后又經(jīng)過(guò)勘察和研究證實(shí)了自己的想法。從這些我能看出他平時(shí)的好學(xué)和破案時(shí)的專心,他做每件事都認(rèn)真思考、仔細(xì)分析,再想想自己,我偏偏就缺乏這一點(diǎn)。記得在一次數(shù)學(xué)考試中,我因?yàn)闆](méi)有好好審題而被扣去了好多分,那次的成績(jī)非常差,想著爸爸媽媽對(duì)我的期待和他們失望的樣子我真是后悔萬(wàn)分,在難過(guò)的時(shí)候突然我想到了福爾摩斯,于是便下定決心要向他學(xué)習(xí)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只要努力認(rèn)真、仔細(xì)思考就一定會(huì)取得好成績(jī)。
這本書真是讓我受益良多。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。福爾摩斯讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,閱讀讓我體驗(yàn)了不一樣的人生!
寫一本書的啟示作文篇五
“我是個(gè)愛(ài)寫詩(shī)的孩子……我不懂詩(shī)歌,但詩(shī)歌懂我,它以大自然交集的悲喜,深入我心靈的空白”(《我是一個(gè)愛(ài)寫詩(shī)的孩子》)我不會(huì)寫詩(shī),也不愛(ài)寫詩(shī),但我卻極其喜愛(ài)讀詩(shī)。我喜歡那些布滿憂傷的文字在眼底浮動(dòng),那樣,我會(huì)很滿足,快樂(lè)的`感動(dòng)在每個(gè)細(xì)胞中竄動(dòng)。她愛(ài)寫詩(shī),我愛(ài)她寫的詩(shī);她是小有名氣的作者,我是默默無(wú)聞的讀者。我和她有不同的生活方式,我和她都在演繹著生命的劇場(chǎng)。我們的身份不同,職責(zé)不同,對(duì)世界的感知也不同,但值得肯定的是我和她都有夢(mèng)想,我和她的信仰一定也在某個(gè)神圣的地方閃著某縷神圣的光--我相信!
“看不見(jiàn)的風(fēng)再吹”,吹起的是青春的號(hào)角,那透明的自由,那無(wú)形的渴。
寫一本書的啟示作文篇六
鉛筆頭?一指長(zhǎng),筆頭上有凹凸不平的傷口,還穿著一件紅黑相間的襯衫,這東西普通的再普通不過(guò)了。
從這件事中,有此啟發(fā):“天生我材必有用”不要因?yàn)槔蠋熁蚣议L(zhǎng)的一句“你長(zhǎng)大一定沒(méi)用”而自卑了自己,相信自己是最棒的,只要開(kāi)動(dòng)自己聰明的大腦,就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。
寫一本書的啟示作文篇七
偶然的機(jī)會(huì),我在家中的角落發(fā)現(xiàn)一本“丑小鴨”的故事書,隨手拿起來(lái)閱讀,其中不但圖畫優(yōu)美,內(nèi)容更是讓人省思。
這本書是在描述主角丑小鴨的境遇,它一出生就因?yàn)橥獗砼c其它同類不同而受到排擠,還因此離開(kāi)媽媽的身邊到處去流浪,流浪的過(guò)程也因?yàn)橥庑统舐艿狡圬?fù)和歧視,這使得丑小鴨越來(lái)越自卑,越來(lái)越失去自信。終于到了某一年的春天,它發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是只美麗的天鵝,它重拾的了信心,揮動(dòng)著翅膀,快樂(lè)的翱翔。
故事中最讓我印象深刻的是鴨媽媽帶著鴨寶寶們?nèi)ヒ?jiàn)爺爺,爺爺發(fā)泥鰍給小鴨子們吃,但卻忽視了丑小鴨,可憐的丑小鴨遭受到親人的不平等對(duì)待,看到這里,我的眼淚都快流下,感覺(jué)很心酸,怎么連自己的親人都這樣對(duì)待它?我們的社會(huì)上是不是也有這樣的人呢?這本書讓我感觸很深,我們絕不可以因?yàn)橐粋€(gè)人的外表丑陋或是有缺陷就欺負(fù)他、攻擊他,更不能以貌取人,只要用心和對(duì)方相處,一定可以發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),如果大家都可以秉持這樣的心,社會(huì)一定會(huì)更祥和。
寫一本書的啟示作文篇八
高爾基說(shuō)過(guò):我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。書籍不僅是生活必不可少的調(diào)味品,更能使我們收獲對(duì)生活的感悟。
幾月前的一個(gè)下午,我和姐姐逛書店,看到一本《福爾摩斯探案集》,這是從老師口中聽(tīng)說(shuō)的書名,看過(guò)的同學(xué)們都說(shuō)故事里的福爾摩斯非常厲害,這個(gè)人物深深地吸引了我,我央求姐姐給我買下了這本書?;氐郊?,我懷著期待的心情翻開(kāi)書打開(kāi)書看了起來(lái),作者柯南·道爾把偵探福爾摩斯刻畫得栩栩如生,他犀利的眼神中透露著沉著和冷靜。他從小就是天才,精通化學(xué)、數(shù)學(xué)、解剖學(xué)、法律以及體育,用他的眼睛、嗅覺(jué)、和智慧破了種種的案子。他靠的不是運(yùn)氣、直覺(jué),而是證據(jù)和知識(shí)。
書中讓我印象最深刻的一章就是福爾摩斯和華生合作偵查的一起毒殺案,福爾摩斯通過(guò)觀察和分析作了對(duì)案件作了初步判斷,然后又經(jīng)過(guò)勘察和研究證實(shí)了自己的想法。從這些我能看出他平時(shí)的好學(xué)和破案時(shí)的專心,他做每件事都認(rèn)真思考、仔細(xì)分析,再想想自己,我偏偏就缺乏這一點(diǎn)。記得在一次數(shù)學(xué)考試中,我因?yàn)闆](méi)有好好審題而被扣去了好多分,那次的成績(jī)非常差,想著爸爸媽媽對(duì)我的期待和他們失望的樣子我真是后悔萬(wàn)分,在難過(guò)的時(shí)候突然我想到了福爾摩斯,于是便下定決心要向他學(xué)習(xí)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只要努力認(rèn)真、仔細(xì)思考就一定會(huì)取得好成績(jī)。
這本書真是讓我受益良多。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。福爾摩斯讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,閱讀讓我體驗(yàn)了不一樣的人生!
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寫一本書的啟示作文篇九
“啪”的一聲,我把房間的門重重的摔上。嘴里還不停的抱怨著媽媽不讓我看最心愛(ài)的電視節(jié)目。我滿心不滿,眉頭緊鎖,撅著嘴,趴在桌子上。毫無(wú)寫作業(yè)的心情。
我隨手從桌子上拿起一本很薄的書,《孟母三遷》,四個(gè)大字在我眼前。我的心中不免有些激動(dòng),因?yàn)?,那是媽媽在我很小的時(shí)候給我買的啟蒙讀本。我早已把它淡忘了,即使就放在書桌上,我也不曾再看過(guò)它。一層薄薄的灰塵遮住了它往昔的樣子。我用手擦去書上的灰。雖然這個(gè)故事我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了很多遍,但還是帶上了好奇,翻開(kāi)了這還帶著漢語(yǔ)拼音的《孟母三遷》。
每一頁(yè)都是由一大張圖片和簡(jiǎn)單的幾行字組成,使我感到既熟悉,又陌生。故事還是一樣,可我讀書的心情有了變化。我不再是以前的新奇與快樂(lè),信用既是無(wú)形的'力量,也是無(wú)形的財(cái)富。盡管天這樣黑,外面下著傾盆大雨,可我還是急忙騎上自行車不顧一切地向書店奔去。逛了幾十家書店,可就是沒(méi)有一模一樣的版本。我只好每一本比原來(lái)還要精美的《我的媽媽是公主》。第二天,我把精美的新書還給了同桌并真誠(chéng)地道了歉。同桌卻說(shuō):“你不是故意弄丟的。這本新書就送給你了吧!”“不行!雖然我有了新書,但我的誠(chéng)信丟了!”故事講完了,我想對(duì)大家說(shuō):“信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富。”
寫一本書的啟示作文篇十
一場(chǎng)高燒讓一歲的海倫凱勒從健康的嬰兒變成又聾又盲的殘障者,使她從彩色的天堂掉入黑暗的地獄。但是憑著勤奮不懈的努力,她不但學(xué)會(huì)說(shuō)話,甚至在二十四歲時(shí)取得哈佛大學(xué)文憑,完成了“不可能的任務(wù)”。最可貴的是,海倫凱勒在功成名就后并不自滿,她以殘而不廢的精神和熱心助人的態(tài)度,幫助更多殘障者,讓他們重拾信心,也因此被稱為“殘障者之光”。
書中讓我印象最深刻的是海倫凱勒跟他母親說(shuō)的一句話:“看了那些和我一樣身體有缺陷的小孩,我實(shí)在不得不慶幸自己的幸福,有這么多愛(ài)填滿了我的心。我不但要感謝眾多恩人,同時(shí)我也要把自己的幸福和別人分享!”海倫凱勒感謝眾人的謙抑的想法與有福同享的無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)。我真盼望有更多的善心人士,向海倫凱勒一樣,伸出關(guān)懷的手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,散撥光熱,使社會(huì)處處充滿愛(ài)與關(guān)懷。
蓮娜瑪麗亞曾說(shuō)過(guò):“人生如行船,難免遇上強(qiáng)風(fēng)或豪雨。生而為人,就得接受層層的困難與考驗(yàn)?!庇啦环艞壥浅晒Φ奈ㄒ宦肪€,勇氣與毅力是找到生存價(jià)值的唯一希望。在我們活著的每一天,都要努力朝自己的目標(biāo)邁進(jìn),如此,才能成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們要有積極樂(lè)觀的心胸,也要懷抱美麗的夢(mèng)想,創(chuàng)造出璀璨無(wú)比的人生。
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