最新城南舊事讀后感(優(yōu)秀14篇)

讀后感是一種文學(xué)形式，通過(guò)對(duì)所讀內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)來(lái)表達(dá)作者的思想和情感。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，要對(duì)書(shū)籍的主題和核心思想有一個(gè)深入的理解，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和背景知識(shí)，用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。其次，要注重感受和體悟，從心理、情感和思想等方面綜合分析，用真實(shí)的感受和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)展示自己的讀書(shū)體驗(yàn)。另外，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的連貫性，避免夸張和主觀性過(guò)強(qiáng)的描述，力求客觀、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法。最后，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和篇章的連貫性，盡量避免過(guò)多的重復(fù)和廢話，突出重點(diǎn)，有條理地組織好整篇文章的布局和內(nèi)容。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)。讀后感是一個(gè)個(gè)人性質(zhì)很強(qiáng)的作品，每個(gè)人的寫(xiě)作方式和內(nèi)容都會(huì)有所不同，希望大家可以根據(jù)自己的理解和思考，寫(xiě)出與眾不同的讀后感。讀書(shū)不僅可以開(kāi)拓我們的視野，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，讀后感都是一種很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。讓我們一起來(lái)看看這些讀后感，感受其中的智慧和感悟吧。

城南舊事讀后感篇一

看完城南舊事，淡淡的憂(yōu)傷，揮之不去的留戀，久久縈繞心頭。

這本書(shū)的作者林認(rèn)為他的文字像一樣溫婉，像秋水一樣清澈。就像陶淵明的田園詩(shī)，自然清新，奢淡如真。這就像羅玉生的大鼓，帶有北京腔和北京韻。敘述的時(shí)候超脫，一塵不染。抒情的歌聲和嘆息讓人印象深刻。

看到父親的花落，如羌笛之聲，令三軍落淚！小說(shuō)里的英子，和鄰家小女孩一樣，對(duì)這個(gè)世界有點(diǎn)熟悉，似曾相識(shí)，又似乎陌生。她向讀者走來(lái)，越來(lái)越近，然后悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去，漸行漸遠(yuǎn)...

《林》以一個(gè)童年少女的視角，向我們展示了一個(gè)清新的世界，充滿(mǎn)了純凈與率真，使靈魂得到洗滌與凈化與升華，人格變得更加崇高與偉大。

為什么會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，為什么會(huì)少聚，為什么會(huì)離開(kāi)很久，為什么會(huì)感到不安，為什么會(huì)想起城南？過(guò)去永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。

城南舊事讀后感篇二

[城南舊事]的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

小英子剛到北京對(duì)一切都十分感愛(ài)好。一次，她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她熟悉了秀貞，聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。天天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找她，晚上描紅字，日子就這樣過(guò)。后來(lái)，小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。

我讀了[城南舊事]的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)。

小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到艱難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)艱難。

回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸‘?huà)寢尅?qǐng)教。

童年，是美好的，快樂(lè)的。讓我們創(chuàng)新一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂(lè)的童年。

城南舊事讀后感篇三

《城南舊事》這本書(shū)，淡淡的文字，悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)20世紀(jì)20年代的老北京。在娓娓動(dòng)人的真情敘述中，抒發(fā)了作者對(duì)童年回憶。

這本書(shū)的作者是林海音，主要內(nèi)容是圍繞著六歲的小姑娘英子和她身邊的一些親人和朋友之間發(fā)生的悲歡離合來(lái)寫(xiě)的。東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德賢叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因病去世的父親。

不管人、物，他們都和英子建立下來(lái)深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事就此破碎，所以童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂(lè)的，美好的！

我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。

故事主要講了，20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，帶著種種疑惑告別了童年。

書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

城南舊事讀后感篇四

城南舊事一點(diǎn)不“舊”，好的文學(xué)作品，歷久彌新?！冻悄吓f事》耳聞很久，卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)細(xì)讀。讀書(shū)會(huì)最后一個(gè)月，大家選了《城南舊事》，也算因緣際會(huì)。

我先閱讀的并非文本，而是文本的作者-林海音女士，百度百科細(xì)細(xì)看了一遍她的履歷介紹。記者、編輯，后做文學(xué)刊物，又做專(zhuān)業(yè)文學(xué)出版社，讀后感傾其一生，編別人文字、碼自己文字，徜徉其間，這一生感覺(jué)她是幸福的。什么能顯示專(zhuān)業(yè)作家的基本功?那就是用詞極其精準(zhǔn)。標(biāo)題的一個(gè)“舊”字實(shí)在是微妙無(wú)比，“舊”是雖經(jīng)歷時(shí)光消磨而仍保持其美麗和純真。那些久遠(yuǎn)的童年舊事啊，卻一直在作者（包括書(shū)出版之后在讀者心中）一派欣欣向榮。

一流專(zhuān)業(yè)作家的另一高明就在于能用寥寥數(shù)語(yǔ)，呈現(xiàn)一幅幅精彩絕倫的生活畫(huà)面，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，意蘊(yùn)卻極其深刻，滿(mǎn)滿(mǎn)的畫(huà)面感。讀完了，掩卷了，是不是人物一個(gè)個(gè)依舊鮮活?那個(gè)被認(rèn)為瘋傻的“思康三嬸”，厚嘴唇的小偷、蘭姨娘以及傭人宋媽。在孩子的眼中，世界是彩色的，好人壞人沒(méi)有那么涇渭分明，善與惡也并非一分為二。

經(jīng)過(guò)歲月歷練，作者卻巧妙地用孩童的視角講了人生的條條道道，真實(shí)的人生哦，其實(shí)都是高開(kāi)低走。希望有時(shí)間再細(xì)細(xì)品讀一遍。

陰冷冬日，唯有文字暖心。

城南舊事讀后感篇五

最近，學(xué)校發(fā)了一本書(shū)，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對(duì)它產(chǎn)生了好感。《城南舊事》，多么樸實(shí)溫馨的名字呀！

小說(shuō)透過(guò)英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事?；莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著大人，偷偷認(rèn)識(shí)了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見(jiàn)了。于是，英子便幫她尋找著。可找是找著了，是她的小伙伴妞兒，秀貞卻把妞兒無(wú)情地帶走了。

我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書(shū)中的一句名言：每一個(gè)進(jìn)步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。

是啊，每一個(gè)進(jìn)步，都得靠自己的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單，不就是走路嗎，只不過(guò)換了一雙鞋而已！可事實(shí)并非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，充滿(mǎn)自信地站了起來(lái)?？蓜傄黄鹕恚_下的輪子就開(kāi)始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯(cuò)亂了起來(lái)。雖然我雙臂張開(kāi)，保持平衡，可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個(gè)情景，可真像見(jiàn)義勇為的好心人在扶老奶奶過(guò)馬路呀！我可不甘心做“老奶奶”！

“每一個(gè)進(jìn)步，都靠自己的力量，我以受人憐憫為恥。”每次遇上困難，耳邊總會(huì)回響起這句話。

城南舊事讀后感篇六

這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時(shí)候，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作，個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩“過(guò)家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得，秀貞跟她說(shuō)過(guò)，小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨，英子發(fā)高燒，昏迷了十天。

第三章的題目很有趣，是:“我們看海去?！边@是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞，而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲。第四章題目就很明顯了，題目是:“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了;后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了。

第五章的題目也很新穎，是:“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見(jiàn)了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。

最后一章，題目讓覺(jué)得有些傷感:“爸爸的花兒落了?！睕](méi)錯(cuò)，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。

《城南舊事》一本很好的書(shū)，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。

今天，我在家看了城南舊事這本書(shū)。我明白了許多道理，再加上我站在作者英子的角度來(lái)看待這幾件事，我想到了許多不明白的地方。

(3)“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了，雇她的人家不要她了;后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學(xué)生，只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗。為什么當(dāng)時(shí)政府沒(méi)有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃，也許會(huì)是另一番景象!

(4)“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是，宋媽的也許小栓子死了，小丫頭子不見(jiàn)了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她。在我看來(lái)還是宋媽沒(méi)好好的愛(ài)她。我們的爸爸媽媽如果不愛(ài)我他們也找不到我們。

(5)“爸爸的花兒落了?！睕](méi)錯(cuò)，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。如果我不想長(zhǎng)大那我只能有一顆小孩子的心。

(6)《城南舊事》一本很好的書(shū)，悲悲喜喜，快快樂(lè)樂(lè)，都在這本書(shū)里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。

問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊。

天之涯，地之角，知交半零落……”

自從讀了《城南舊事》之后，這首歌便環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起英子童年時(shí)的一切?；莅拆^門(mén)口瘋女人的一笑，草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽?zhuān)矏?ài)花朵的父親，這一切一切，都是那么清晰，卻又是那么的模糊。

令我最難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔，是那么的強(qiáng)烈，為了供弟弟讀書(shū)，他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長(zhǎng)大，可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說(shuō):“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”我的心有一次陷入了悲涼，是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探，那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人，那些罵小偷的人，他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住，年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西，那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說(shuō)小偷。善與惡，真與假，究竟該如何區(qū)分，我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春！蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。

書(shū)中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽?zhuān)m姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。

童年，是記憶的開(kāi)始，更是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)端，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞，在童年時(shí)留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。正如爸爸，宋媽?zhuān)m姨娘，瘋女人，他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失，永遠(yuǎn)都不會(huì)。

小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以一種理解的態(tài)度去接納她，因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目?。也像是英子看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽?zhuān)⒆訉?duì)她們都有著疑惑，可英子從來(lái)都是以真心對(duì)她們的。不像大人，只會(huì)帶著有色眼鏡看周?chē)囊磺小?/p>

是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?

城南舊事讀后感篇七

這本書(shū)承載著小英子的童年，更承載著人世間的種種風(fēng)貌。站在門(mén)口扎著油松大辮子的瘋女人秀貞、身世不明，可憐的妞兒、在草地里蹲著的厚嘴唇男人……“秀貞為什么會(huì)是瘋女人？好像和李家的大姑娘沒(méi)什么區(qū)別；為什么自己讓秀貞母女相認(rèn)后她們卻失蹤了？為什么自己讓厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子發(fā)出困惑。

是呀，為什么？這本書(shū)里她與瘋女人秀貞做朋友，從而讓母女相認(rèn)，但她們卻慘死于火車(chē)輪下；與厚嘴唇男人做朋友卻因她隨口一句話，把那男人推下無(wú)底洞?？赡芩肋h(yuǎn)不會(huì)明白，這些人，為什么會(huì)被推下萬(wàn)丈深淵。

為什么別人認(rèn)為秀貞是瘋子，而小英子卻與她成為了朋友？因?yàn)樾∮⒆拥难劬κ乔寮兊?，從不帶有色眼鏡看待他人，正因?yàn)檫@樣小英子才能掀開(kāi)背后那深藏不露的秘密。至于秀貞的慘死，很可能是因?yàn)榇謇餂](méi)人理她，才去到外地的。為什么嘴唇厚厚的男人是小偷？而小英子還和他成為了朋友？因?yàn)樯屏嫉男∮⒆硬欢裁词呛萌耍裁词菈娜?，但是這也讓小英子明白這是一個(gè)被生活所迫，但一定要讓弟弟上學(xué)的善良人。所以，朋友請(qǐng)摘下有色的眼鏡，用清純的雙眼對(duì)待每一個(gè)人！

《城南舊事》不僅讓我看到了英子那刻骨銘心的童年，更讓我感受到那個(gè)年代人們生活中的艱辛與不易。

城南舊事讀后感篇八

林海音——中國(guó)現(xiàn)代著名女作家。她童年時(shí)生活在北京，當(dāng)她還需要照管的年齡，卻失去了父親，但她刻苦學(xué)習(xí)，完成了從學(xué)生到新聞?dòng)浾叩霓D(zhuǎn)變。

《城南舊事》——主要講述作者在北京的生活。文中，聽(tīng)鬼故事段落給我留下深刻印象。

那時(shí)代，科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，活動(dòng)單一，聽(tīng)故事吸引了林海音童年的愛(ài)好?！肮怼?，這種無(wú)味、心驚膽顫的故事她也聽(tīng)，也愛(ài)聽(tīng)，越聽(tīng)越害怕，越怕越要聽(tīng)。她被小貓?jiān)诨ㄅ枥镒奖诨樀脕y叫，也要把板凳往前挪挪，聚精會(huì)神、津津有味地聽(tīng)下去。

當(dāng)今，我們的童年不僅是聽(tīng)故事，還有大量故事書(shū)，課外生活也豐富多彩。有玩具：變形金剛、積木、魔方、遙控車(chē)……有在線的高清視頻：“棒球英豪20xx”、“最強(qiáng)nba”、“nba2k18”等各種體育游戲；有兒童樂(lè)園里的：“高空尖叫”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“碰碰車(chē)”、“沖浪”等各項(xiàng)樂(lè)趣；還有各個(gè)電視頻道的精彩欄目：新聞、少兒、科技、娛樂(lè)，要有盡有。

而今，手機(jī)、平板、點(diǎn)讀筆比比皆是，音樂(lè)軟件幾乎是一大把：酷狗、qq、咪咕……自帶播放器，還可以外接音箱放大音量，大媽們跳廣場(chǎng)舞就用它。人們高興時(shí)，情不自禁地唱起卡拉ok，興奮得手舞足蹈。為了不影響他人，用有線耳機(jī)或無(wú)線耳機(jī)聽(tīng)歌曲，高科技藍(lán)牙喲！比那時(shí)稀奇的“話匣子”美觀、好使，那時(shí)要盼望很久才能盼到“唱話匣子的”到來(lái)。

不忘林海音童年鄉(xiāng)愁，展望現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)發(fā)展。我的童年，迎來(lái)了幸運(yùn)，享受了幸福，得到了快樂(lè)，開(kāi)啟了智慧，莫失良機(jī)，好好珍惜它！

城南舊事讀后感篇九

是巧合吧！剛才手機(jī)才被《鄉(xiāng)愁》刷屏，因?yàn)橛喙庵邢壬挠肋h(yuǎn)離去。下一刻，驄齡就給派下了引領(lǐng)八班讀書(shū)會(huì)親子閱讀活動(dòng)的任務(wù)，寫(xiě)一下《城南舊事之我們?nèi)タ春！返淖x后感?！冻悄吓f事》的作者林海英女士與余光中先生，同樣是來(lái)自寶島臺(tái)灣的文學(xué)大家，同樣是擅長(zhǎng)于表達(dá)鄉(xiāng)愁。

在祖國(guó)大陸《城南舊事》的聲名主要來(lái)自80年代一部獲得過(guò)金雞獎(jiǎng)的電影。當(dāng)時(shí)的電影不多，或許大家看過(guò)，或許又已經(jīng)忘卻。但當(dāng)聽(tīng)到電影開(kāi)頭李叔同填詞的《送別》又名《（驪）離歌》“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，熟悉的旋律中我們似乎回到了這部充滿(mǎn)了“淡淡的哀愁，沉沉的相思”的電影中。一部“豆瓣”打8。8高分的電影。

“在家門(mén)口荒廢的院落里英子發(fā)現(xiàn)了的張豐毅飾演小偷藏匿贓物的草堆，小偷為了供弟弟讀書(shū)只得干不光彩的勾當(dāng)。”電影中關(guān)于《我們看海去》的這個(gè)短篇的部分并不多。所以，為了完成驄齡派下的任務(wù)，我只好老老實(shí)實(shí)第一次閱讀起《城南舊事》，特別是認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《我們看海去》這部分。

“我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金色的太陽(yáng)，從海上升起來(lái)！照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”這是英子背誦的國(guó)文書(shū)上的一篇。但英子分不清天空和大海，不知道金紅的太陽(yáng)到底是從藍(lán)色的大海還是藍(lán)色的天空升上來(lái)的。同樣英子也分不清大人所說(shuō)的哪個(gè)是瘋子，哪個(gè)是傻子，哪個(gè)是騙子，哪個(gè)是賊子。

其實(shí)何止是文中的英子會(huì)“分不清海和天，就像分不清好人和壞人”，現(xiàn)實(shí)中的驄齡也還是不能完全理解。我看過(guò)驄齡的讀書(shū)筆記中人物分析的部分。他這么寫(xiě)：從“謝謝你喲！他真是和氣，一定是個(gè)好人啦！”，看出：便衣警察雖讓英子一眼覺(jué)得是個(gè)好人，卻未必純粹善良，他緝拿小偷可能只是為了名利；從打糖鑼老人說(shuō)“去，去，回家要錢(qián)去”，看出：英子對(duì)他的評(píng)價(jià)是“這老頭真壞”，雖然從事正當(dāng)行業(yè)，但他的品質(zhì)不一定比小偷好。

我想可能是書(shū)里最后的閱讀延伸中的一段話誤導(dǎo)了他?！巴高^(guò)可恨的小偷，看到了人的多面性，即使小偷也有其善良可敬的一面”在。未成年人還沒(méi)有成熟全面的善惡觀，他們的善惡觀還是簡(jiǎn)單的非黑即白。所以只要是老師或課本中導(dǎo)向哪個(gè)是好人，那么相反的其它人就是壞人。在他們心中不壞的人就是好人，不是好人就是壞人。

在他們心里應(yīng)該還沒(méi)有完全領(lǐng)悟到什么是一個(gè)人的多面性，什么是時(shí)代帶給個(gè)人的悲哀。他們可能也不能理解為什么英子在小偷被抓后，會(huì)依在媽媽身邊，很想哭。

閱讀是需要心境的，在什么樣的年紀(jì)讀什么樣的書(shū)，倘若你覺(jué)得一本書(shū)很難讀下去，很可能是自已沒(méi)讀懂它，或許再過(guò)一些年來(lái)讀，會(huì)疑惑于自己當(dāng)年的不以為然。對(duì)于驄齡來(lái)說(shuō)現(xiàn)在是他第一次閱讀《城南舊事》，是否能讀懂，讀懂了多少。我并不是十分在意。在我看來(lái)“讀書(shū)若望岳”，第一次看，就象是從低處望山只能是不見(jiàn)全貌，只見(jiàn)局部。第二次看，第三次看就會(huì)是在山腰或是山項(xiàng)上看，眼界更高，觀察更能細(xì)微。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，因?yàn)樵?jīng)看過(guò)了這電影，所以競(jìng)管林海英的《城南舊事》這本書(shū)名聲很大，我卻曾經(jīng)提不起閱讀的興趣。直到這次我讀過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這本書(shū)的文字這么美。整本書(shū)，字里行間流著林海英對(duì)童年的眷戀和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。林海英寫(xiě)這本書(shū)是為了“讓實(shí)際的的童年過(guò)去，讓心靈的童年永存”我似乎是讀懂了作者。但是否真的讀懂了？我也不知道。我想通過(guò)和驄齡的討論和詢(xún)問(wèn)來(lái)獲得答案?？墒撬麑?duì)老套的詢(xún)問(wèn)免疫。好吧！隨他吧。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事，無(wú)論你懷念或忘記，它就在哪里，或喜或悲。我還有驄齡都不會(huì)為了逝去的童年而惆罔，如果這就是成長(zhǎng)。感謝讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)讓我們父子倆在閱讀中成長(zhǎng)。

城南舊事讀后感篇十

在20世紀(jì)二三十年代的北京城南有著小英子童年珍貴的記憶:四合院、老胡同、酸棗面兒、八珍梅、駱駝、驢子……還有一個(gè)個(gè)性格鮮活的人物:那個(gè)看起來(lái)有些漂亮的“瘋子”秀貞，長(zhǎng)了一副好人樣的“厚嘴唇”，梳俏皮麻花辮，鑲金牙的蘭姨娘，還有苦命的喪失了兩個(gè)孩子卻帶小英子如親生的宋媽?zhuān)@些人，景，物全部都珍藏在英子的記憶深處，同時(shí)也珍藏在《城南舊事》中。

緩緩翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，一陣油墨香撲鼻而來(lái)，老北京城中的一切都吸引著我。這所有的一切中，給我印象最深的人物是“瘋子”秀貞，她苦苦尋找著自己的孩子，哪怕別人都認(rèn)為她瘋了，她也不以為然，堅(jiān)持著自己的信念。逢人便問(wèn):“看見(jiàn)我們小柜子沒(méi)有?”秀貞給她的小桂子一針一線縫了多少衣服啊?那密密麻麻的針腳包含了濃濃的母愛(ài)，是血濃于水的親情啊，因?yàn)樗e止反常，所以，人們不愿與她來(lái)往，可在小英子看來(lái)，秀貞是既可憐又可愛(ài)的人，因此，兩人成為了好友，英子也幫秀貞找到了“小桂子”。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩父母，莫要子欲養(yǎng)而親不待。

城南舊事讀后感篇十一

《城南舊事》是我國(guó)著名作家林海音寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。主要記敘了主人公小英子在北京城南度過(guò)的一段難忘的童年時(shí)光。

該書(shū)共分為六個(gè)章節(jié)，值得一提的是，每一章的結(jié)尾，都有一個(gè)人物會(huì)離開(kāi)。從秀貞，到草地里的賊，再到蘭姨娘，最后連待了好幾年的奶媽也回到了鄉(xiāng)下。在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一章中，連摯愛(ài)的爸爸也離開(kāi)了人世，“我”的童年生活也就告一段落。

讓我印象最深的就是《惠安館傳奇》這一章。英子的媽媽從來(lái)不讓她去惠安館附近玩，即使路過(guò)，也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)——因?yàn)榛莅拆^里有一個(gè)瘋子?？墒窃谟⒆蛹冋娴耐闹校笕藗兯^的“瘋子”不過(guò)是一個(gè)梳著松油辮子的大姑娘秀貞。英子常常背著大人偷偷去找秀貞玩，從而得知了秀貞“瘋”的原因——秀貞的女兒小桂子已失散多年。英子在詢(xún)問(wèn)中發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的好朋友妞兒就是小桂子。在英子的幫助下，她們母女得以團(tuán)聚，并一起去了天津?qū)ふ倚」鹱拥母赣H。

這本書(shū)中，記錄了英子童年里各種離別的痛苦、快樂(lè)的玩耍、傷心的哭泣……真真切切，全都化作成長(zhǎng)途中的點(diǎn)滴回憶。英子的童年雖有些悲傷，但它的空氣是自由的，是純真的。

《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有任何華麗的辭藻，它用最簡(jiǎn)單、最純樸的筆觸勾勒出一個(gè)孩子眼中二十世紀(jì)初的老北京。

城南舊事讀后感篇十二

《城南舊事》是林海音著的一部小說(shuō)，她用充滿(mǎn)童真、通俗易懂的文筆描繪出了主人公英子童年時(shí)經(jīng)歷的種種離別，敘述這個(gè)古靈精怪、懵懵懂懂的女孩告別了漫漫的童年，漸漸成長(zhǎng)的故事。

生活就像一個(gè)無(wú)情的劊子手，讓英子匆匆忙忙告別了童年，邁出了成長(zhǎng)的第一步。英子因?yàn)樯磉叺挠H人、朋友一次次離去，慢慢從那個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，蛻變成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘，就像文末作者所說(shuō)：

“爸爸的花兒落了，

我也不再是小孩子?！?/p>

成長(zhǎng)其實(shí)并不可怕。在蒙蒙細(xì)雨中，你可以吟詩(shī)一首，抒發(fā)自己的感受；看到大好河山，你可以提筆作畫(huà)，將一切言語(yǔ)融為一幀水墨風(fēng)景；每次摔倒受傷，你可以自己站起來(lái)，拍拍身上的塵土付之一笑。

詩(shī)人余秀華說(shuō)：“一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數(shù)次的日落?！庇赂颐鎸?duì)成長(zhǎng)，戰(zhàn)勝生活中的種種困難，是英子告訴讀者的，是書(shū)中爸爸、宋媽、妞兒、秀貞等不同角色叮囑我們的。

城南舊事讀后感篇十三

我的童年，沒(méi)有門(mén)前澄澈的小溪，沒(méi)有月夜籬下的蛙聲，沒(méi)有夏日老樹(shù)的蔭蔽，也沒(méi)有金秋豐碩的果實(shí)。似乎沒(méi)有什么可回憶的。直到我看了《城南舊事》。

電影開(kāi)場(chǎng)，便是極具20世紀(jì)的風(fēng)格。人們穿著厚實(shí)的大衣，自顧自地干著手里的活，街上人來(lái)人往，一片安寧，在駱駝的鈴鐺聲，店家的叫賣(mài)聲，搬運(yùn)工的車(chē)轱轆聲中，一個(gè)濃眉大眼的小姑娘走入了人們的視線，想必那便是英子。

在英子的童年里，穿插著許許多多、形形色色的人。有慈愛(ài)的父母、無(wú)微不至的宋媽、懂事的妞兒、苦命的秀貞、蹲在草地里的小偷……每個(gè)人物都有他們各自的宿命，他們都深深地留下了那個(gè)年代的烙印。或許，從一個(gè)孩子的眼里更好地看一個(gè)世界，世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、人情世故、淡淡的哀愁與沉沉的相思。

《城南舊事》圍繞孩子展開(kāi)，那個(gè)年代的孩子，他們會(huì)以不同的眼光看世界，他們的眼眸夢(mèng)幻般明朗。瘋子也好，小偷也好，貧窮也好，富裕也好，在孩子眼中都被濾去了浮世悲歡，都被還原成了生命的本來(lái)模樣。他們或許什么都知道，又什么都不知道。他們，是不屬于人間的天使。

城南舊事讀后感篇十四

那天在新華書(shū)店閑逛，無(wú)意中拿起這本書(shū)《城南舊事》這本書(shū)，開(kāi)始是被它的封面上的“我默默地想，慢慢地寫(xiě)。看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭?！边@幾句話所吸引。翻看后就被里面的內(nèi)容所吸引了。這本書(shū)講述的是林海音從七歲到十三歲的童年生活。在北京的老四合院里，住著英子幸福和睦的一家，它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，表述了我們兒童眼中成人世界的悲歡離合及我們孩子的特別的感受。

《城南舊事》的主人公英子，聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子，沒(méi)人跟他講話，獨(dú)獨(dú)英子對(duì)她表示了友善。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽(tīng)著她念叨著小桂子之類(lèi)的話，使英子很好奇，她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事?？墒撬坪鹾镎l(shuí)都說(shuō)秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒(méi)什么兩樣嘛。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)的話，才知道秀貞為什么會(huì)變瘋的。原來(lái)，秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài)，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年。后來(lái)秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門(mén)城根下，她從那時(shí)開(kāi)始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的另一個(gè)好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著說(shuō)她不是她爸媽親生的，說(shuō)要回齊化門(mén)找她的親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑來(lái)找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車(chē)?？墒怯⒆硬簧岬面海闶箘排苋プ汾s妞兒。那天夜里，又下著大雨，英子還發(fā)著燒，但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見(jiàn)了媽媽?zhuān)挪恢劣跁灥乖隈R路上。英子和秀貞的真情是可貴的，中間雖然有過(guò)不快，但被她們間的快樂(lè)時(shí)光掩蓋了。

“我們看海去”這是一個(gè)小偷對(duì)英子說(shuō)的話，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我，我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞，而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲。給我記憶最深刻的兩篇是“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了”，“驢打滾兒”，我剛看到這個(gè)題目時(shí)，我還以為林海音是要寫(xiě)驢怎么打滾兒的，可是讀到最后，才知道宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見(jiàn)了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香?？尚⊙绢^卻找不到了。

最后一篇“爸爸的花兒落了”讓我最受感觸。英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”落花下，一個(gè)女孩，在夕陽(yáng)的余輝里靜默著，正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。