最新遇見梔子花作文(優(yōu)秀15篇)

政治總結(jié)對政治工作的開展具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用，有助于提高政府的管理水平。怎樣確定你的寫作目標(biāo)是一個重要的問題，因為只有明確了目標(biāo)，你才能做出有針對性的計劃?？偨Y(jié)是對自己的一種反思和梳理，以下是一些總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。

遇見梔子花作文篇一

如今的詞牌，只不過是個文學(xué)符號，而在歲月的流沙之下，掩埋著它們的故事。

從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”，從《千秋歲》的“千秋萬歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……，一個個讓人唏噓不已的故事在眼前展開。

百代更迭，一朝繁華，兒女情長，一夜風(fēng)月，無論是王朝興衰，抑或是陰陽兩隔的孽緣，濃縮于一個小小詞牌中，寄托著詞人的情懷，只可惜很少有人了解。

《臨江仙》，原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”，而我們對它的記憶，最深刻的卻是“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。正如書中所說“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。

書中說：“詞牌是最雍容華貴的女郎，詞牌是她們的閨名，恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美，一是詞，二是曲，但是中華文化的丟失，讓人嘆息，我們失去了這美麗的音韻，就是有最美的歌喉也無法將其還原。

而我們所失去的還有很多，無數(shù)古籍，毀于秦時一炬，無數(shù)亭臺樓閣，隨王城姓氏改寫，史冊又添新頁而灰飛煙滅。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流，如今我們只有通過那一個個毫無生機(jī)的文字，去感受那一份份遺失的美好。

再說那一段段千古遺恨的愛情，相當(dāng)一部分是詞人與某個妙齡女了一見鐘情，卻又因種種原因離開，回首之時，香魂盡矣，只留孤墳，悲憤之下，提筆寫詞，流傳于世間。簡單說就是“美人難過癡情關(guān)”，在那種封建時代，得以流傳的多位愛情悲劇，實在讓有遺憾。

雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多，但終究留下，任世人為之驚艷。

遇見梔子花作文篇二

春天，徜徉在春暖花開中，享受一番明媚的時光。該是多么愜意的事！如若此時，能遇見一個心儀的你，那更是春花浪漫，春心四起。我們將手挽手一起浪漫在花間，喜逐人間的芬芳。

其實我早已想擁有一個風(fēng)華正茂的你，陪我聊天，陪我逛街。只是多年來沒有合適的人選。因此，一個人單獨流浪，一個人獨自賞花，一個人只顧寫文，一個人飄渺人間。如今，又是一人獨自享受這春色的景物，沉醉在浪漫的紅塵中，好想有一知音忽然映入眼簾，走近我的身邊。伴我欣賞道道風(fēng)景，陪我走過山山水水。

我相信自己，也相信在這大好的時光里會有一人出現(xiàn)。但愿在春暖花開遇見你，但愿你我能走在一起，但愿你能陪我度過春天的美好時光！羊年有你，風(fēng)光無限。春季有你，春色滿園。你的到來，我的快樂！我能遇見你，也是我今生最大的樂趣。

愿在春暖花開遇見你，這是我唯一的期盼！以前走過山水，走過四季，一直沒有發(fā)現(xiàn)你。今年春季如若遇見你，算是我的慶幸。遇見你那美麗的容顏，會給我今后的工作帶來動力；遇見你那高大的身材，會給我抵御季節(jié)中的嚴(yán)寒酷暑；遇見你那迷人的風(fēng)骨，會給我?guī)硪簧暮眠\；遇見你那寬厚的胸懷，會給我增添心頭的甜蜜。如若你能向我走來，我會全身傾注于你，與你一道賞風(fēng)景，與你一道逛街，與你一起共商事業(yè)大事。

愿在春暖花開遇見你，與你一起走過溫暖的春天。當(dāng)下正是桃花浪漫季節(jié)，想必你也會來賞桃花，順便也來看我一眼。桃花灼灼開，迷醉了人的雙眼。難道你不想像桃花那樣在人間開得花心四起嗎？只要你愿意陪我，我將與你一起芬芳人間，一起開遍春天的花園。

我坐在春天里等候，愿在春暖花開遇見你，在芬芳迷人之際與你相守，共同開出春天的花兒。

遇見梔子花作文篇三

人生成長的路上，不可能沒有任何艱難險阻。越過坎坷，或許，在坎坷的背后，我們將遇見幸福的嫩芽。

一次考試的失利，讓我的心情極度抑郁，明明會做的題目，卻因為大意而丟分。太不幸了！我在心底不停地抱怨，回家的路上，心情已沉入谷底。

走著走著，前方一棵小樹引起了我的注意。樹的枝干正掛著一只正在抖動的蛹！我饒有興趣地走近，仔細(xì)打量著這枚蛹。這只蛹潔自如雪，正輕微地抖動著，里面的小生命正經(jīng)歷著一場神奇的拼搏。能破蛹而出，成為美麗的蝴蝶嗎？或許，只有那蛹中的小生命才知道。

突然，蛹劇烈地抖動起來，是要破蛹而出了嗎？亦或是在蛻變當(dāng)中遇見了坎坷？我不得而知，但我真心地為它擔(dān)憂。撐住?。巫“?！

蛹已出現(xiàn)了裂縫，我的目光正緊張地投在這枚蛹上，不禁為這小生命捏了把汗。突然間，一條細(xì)長而烏黑的美腿踏出了蛹，緊接著，其余五腿伴隨著身體一齊出蛹。我看見那翅膀上一抹鮮艷的紅色了。??！它終于破蛹成蝶了！

一時間，只留下我在原地百感交集。“一花一世界，一葉一菩提”，每個生命都擁有屬于自己的美麗，我又何嘗沒有呢？只是因為一次考試的關(guān)利，我就如此耿耿于懷？不，不是這樣的，我要靠我的努力來證明考試上的失利，將成為我身后跨過的一道坎。

未拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說自己運氣不好。只有拼盡全力之時，運氣才最好！

在那個黃昏，我遇見了失敗后從頭再來的勇氣。謝謝你，小蝴蝶，你就是我最美的遇見！

遇見梔子花作文篇四

時光不老，我們不散。

——題記。

“時光還在不停地游蕩，每一份回憶都是用心收藏，長大后，我們一起仰望，曾經(jīng)的畫面還是未趕上……”

每次聽到《八年的愛》這首歌，我的眼睛就會噙滿淚水。臨近畢業(yè)，對同學(xué)們的不舍也會越來越強(qiáng)烈。難忘的小學(xué)，六年時光，曾經(jīng)以為的漫長，如今已十分短暫。一眨眼，我們就要分開。

遇見真好。難忘我們的美麗校園，那四季絢爛的花壇，那彌漫著縷縷書香的閱覽室，那窗明幾凈的教室，那寬闊熱鬧的操場。還有那處處的歡聲笑語，那陣陣悅耳的讀書聲，那同學(xué)們的友善，老師的教導(dǎo)，都是那么令人難忘。

遇見真好，難忘我們天真可愛的同學(xué)。在失意的時候，你們鼓勵我，為我加油；在生氣的時候，你們幫我抹掉眼淚，給我一個依靠的肩膀；在受委屈的時候，你們?yōu)槲彝ι矶觯瑤臀蚁辞逶┣?。是你們，陪我一起瘋，一起笑，一起擁抱陽光，一起迎難而上，有福同享，有難同當(dāng)。和你們在一起所有時光，都是那么美好，那么快樂！

遇見真好。難忘對我們悉心教導(dǎo)的老師，你們對我們的教誨，我永生難忘。你們傳授給我們知識，告訴我們?nèi)松恼芾?，教會我們?yōu)槿颂幨?。你們的諄諄教誨，我們都記在心里，并將帶著它們走向更遠(yuǎn)的地方。

我們的遇見，是命中注定的。在這最后幾個月的時光里。我一定會好好珍惜，不會再與你們吵架，好好地度過每一個日子。互相關(guān)愛，互相理解，為我們這小學(xué)最后的時光，畫上一個完美的句號。

你們是我一生中，最美的遇見。

今生有幸，能遇見你們。

遇見梔子花作文篇五

生命中，遇見，已注定人的一生。

在石子小路上，與陌生人狹道相逢，那只是遇，卻沒有遇見那份情意綿綿。

唐代浪漫主義詩人李白，遇見黃鶴樓，觸景生情，幾分不舍涌上心頭，放筆一揮，洋洋灑灑幾筆寫出了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，便成為傳頌千古的佳作。

遇，再平凡不過。那，也許是偶然，也許是命中注定的緣分。偶見之后，那人也許不知去向，喜怒哀樂，隨他所去。若且慎重，那將是夢境中的緣分。相遇，或為再現(xiàn)，或為永別，這一切由它所去。

相遇，也許是愛情的源頭。曹雪芹寫的《紅樓夢》扣人心弦，也是千古流傳的愛情悲劇?；ɑü淤Z寶玉是賈母的掌上明珠，捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了的那般寵愛與庇護(hù)。賈寶玉初見林黛玉可謂是“雙玉重逢”，兩人仿佛一見如故，林黛玉含蓄地如同一朵嬌滴滴的羞花，賈寶玉則不然，對林妹妹一見鐘情，生起愛慕之心。兩人見過罷了，坐下談笑風(fēng)生，仿佛這話幾天幾夜也說不完。令讀者心曠神怡，為他倆情意綿綿而覺得朦朧。

命中的相遇，總有尋常。一對新婚的黃蝴蝶從墻頭上姍姍而來，覓入花叢，聞得芳香，便被引入花叢。一朵嬌艷的花兒，令兩蝶垂涎三尺。艷麗的雙蝶，芳香嬌滴的花朵，相遇了，就這樣釀出了甜甜的美蜜。

相遇，是命中注定緣分，或是偶然.....

作者：江東實驗小學(xué)龔語馨。

公眾號：陽光小語工作室。

遇見梔子花作文篇六

在束束金光輝映下，海面上的那層層波浪也似成了金色的。騰起、躍動、翻滾，伴著嬉笑與歡鬧，海浪包裹著人群，展現(xiàn)著生命的活力與期望。我赤腳站在沙灘上，暖暖的，體會著一次次脈動，可又時不時來陣海風(fēng)，濺起清涼的浪花又將我躁動的心撫平。大海，這就是大海，那么多人心中向往之地。

從小到大，讀到過無數(shù)次海，透過屏幕看到過無數(shù)次翻涌之景。大海用它無盡的魅力，一馬平川的氣勢，無數(shù)次誘惑著我，占領(lǐng)我心中一向空著的寶地。

大海，它是圣地。它作為一條路，連之后大陸與大陸，連之后心與心。它是一條航行之路，一條致富之路，一條交流之路。古老的海上絲綢之路就是最好的例證，它用一個個浪潮加快人們前進(jìn)的步伐，它用一個個驚天怒吼喚醒人們的意識，快速推動了人類禮貌的進(jìn)程。

是的，這一片寬廣的空間，未知的領(lǐng)域，它用它來自心底的歌聲，吸引了無數(shù)的人們。還記得艾青詩歌中的那兩個海員，一個喜歡出發(fā)時那聲聲汽笛的鳴叫，一個喜歡拋錨時濺起的朵朵浪花。無論是盼著出發(fā)還是盼望著到達(dá)，他們都從那片海洋上駛過，將期待轉(zhuǎn)為驚喜，讓空白變得多彩，讓心中也如大海一般起伏。

當(dāng)然，海也帶著思念。

“海上升明月，天涯共此時。”人們總將大海與天空放在一齊，因為它們都緊緊相連，不被分割，但大海中卻流著牽掛，流著思念的淚，因為它不如天空般遙不可及?！昂Ｉ厦髟鹿渤鄙倍嗌傧喔羟Ю锏娜藗?，海都用溫情一一撫平，用不停息的流淌，將人們心中的呼喚傳向遠(yuǎn)方。

海不時也會露出猙獰的面孔，帶著鮮紅的血。

當(dāng)人們肆意地污染，捕殺大海世世守護(hù)的生靈時，大海也在開始著自我的“復(fù)仇”。一條條船只尸毀大海，一架架飛機(jī)墜入深淵，一樁樁悲慘的沉船事故，一個個家破人亡的故事，無不是大海用它自我的方式展現(xiàn)著自我的強(qiáng)悍，用一次次的咆哮警示著不停侵犯它的人類。

此刻，我遇見它，看見了它那微微起伏的胸膛，聽見它鎮(zhèn)定的心跳，我不知它何時又醒過來，但我明白它就像明鏡，我笑，它也笑。

遇見梔子花作文篇七

遇見是早已注定的，所以我從天國來到塵世間，遇到了您——我的老師。

猶記得剛進(jìn)學(xué)校的那一陣，我們互相玩?？摁[。是您，用溫和的語氣，撫摸著我們的頭頂，彎下腰親切地說：“四海之內(nèi)皆兄弟，為什么要打架傷和氣呢？”我們聽了，立馬成了好朋友，再也不打打鬧鬧。

三年級時，我到您的辦公室交作業(yè)，總能看見您在那盞臺燈下認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)批改我們的作業(yè)。我們考試考差了，您雖然也會板起臉，拿著尺子說要打我們，但落下來確實輕柔的。

秋游了，我們是如此的興奮。為了管好我們，您喊啞了嗓子。午餐時，有人沒帶毯子，是您把自己的毯子讓給了他。而您卻坐在潮濕的泥地上。

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。您的腰仿佛比平常更彎了，皺紋比平時更深了。我們放學(xué)時路過您的辦公室，常?？匆娔嘀嵬吹难?/p>

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”想必李商隱看見了您這般辛苦，也會毫不吝嗇筆墨，寫下這千古絕唱吧。您為了我們付出了六年的光陰，我們忘不了您那沾滿粉筆灰的雙手！

遇見是命中注定的安排。感謝上蒼，讓我在最美好的年華遇見您！

遇見梔子花作文篇八

第一步踏入校園，這個人就注定陪伴我們?nèi)?，她就是我們的班主任趙老師。她嚴(yán)厲而和藹、寬容又細(xì)心……可能我要把我儲蓄的所有好詞用在她身上都不夠。

她熱愛生活，喜歡去各地旅游、學(xué)習(xí)、交流，喜歡懷著崇敬的心情仰視著名的大學(xué)；喜歡本著虔誠的心態(tài)看待知名的建筑；更喜歡大海，看那波濤翻滾、聽那濤聲陣陣，還有同伴們嬉戲玩耍的聲音，而在這嘈雜的環(huán)境中，卻可以使她尋找到那心里最純粹的寧靜和安逸。

她勇于探險，喜歡爬山，更喜歡那登峰的感覺，好似自己克服了一個個障礙。這種感覺可以看出她喜歡不斷的挑戰(zhàn)困難、打敗挫折，并且享受其中努力的過程，她的這種態(tài)度可以讓很多事情做到優(yōu)秀、完美。

她喜歡閱讀，喜歡沉浸在書海中，將自己置身其中成為故事的主人公。她也有個閱讀的好習(xí)慣，喜歡在閱讀時做批注，積累閱讀方法、好詞好句，這樣可以提升自己的文學(xué)功底，升華自己的思想，使自己更有內(nèi)涵，更可以把這些好的內(nèi)容、好的方法分享給學(xué)生們。

她熱愛工作，在上課時總是一絲不茍，絕不放過每一個細(xì)節(jié)，下課后和藹可親，同學(xué)們前來詢問的問題都會一一耐心解答，她有她自己的規(guī)矩，但是在規(guī)矩之上都會給我們極大的`寬松，她十分注重守時，在軍訓(xùn)第二天給我們每個人送了一顆棗，是想用“棗”的諧音激勵我們要早起、守時，十分的別出心裁。讓我最感動的是我們軍訓(xùn)時幫我們早早把54杯水一杯杯接滿，為的是我們軍訓(xùn)休息時能夠及時補(bǔ)充水分，不用排隊慢慢接水，這么周到、貼心的她，在認(rèn)識的第二天就讓我們好感動。

從我目前捕捉到趙老師這么多的優(yōu)點中，讓我對未來的初中生活充滿期待，相信有趙老師的陪伴，我一定會不負(fù)期望，變得更加優(yōu)秀！

遇見梔子花作文篇九

一般的花兒都在燦爛的陽光下競相開放，可我遇見過一朵在雨間盛開的“花兒”。

記得大概在小學(xué)四年級的樣子，有次，一夜的狂風(fēng)暴雨未曾停歇，一早起來，我看到雨勢不見絲毫減弱，心想：今日，我要早點出發(fā)去學(xué)校。

許是這滂沱大雨的原因，一路上我的心情也是焦躁不安，擔(dān)心這樣的鬼天氣會耽擱到校時間。真是擔(dān)心什么來什么，在離學(xué)校一公里不到的地方，車子排起了長長的隊伍，車尾的紅色剎車燈都統(tǒng)一亮起，宛如一條火色長龍。我心里默默地嘆了口氣，看來今天遲到是必然的了。

車子緩緩地往前開去，沒開幾米遠(yuǎn)又停下，反復(fù)幾次，也就開出百來米遠(yuǎn)。車子在這暴雨下艱難地前行著。

又往前開了一個路口轉(zhuǎn)彎，我到了校門口，被學(xué)校的門衛(wèi)告知由于好幾處地方積水，小朋友都不能按時到校，故今天臨時停課一天。我和爸爸當(dāng)即調(diào)轉(zhuǎn)車頭往家開去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我又看到了剛才的那個黃色身影，這時，他的手中多了一根長長的樹枝在指揮車輛、行人。他無暇顧及被風(fēng)吹得亂七八糟的雨披，雨帽也不知什么時候被吹落下來，只是專注地指揮著來往的車輛。

我們的車再次經(jīng)過他身旁，我清晰地看到他的頭發(fā)早已被淋得全部貼在頭皮上，眼睛由于這猛烈的雨勢瞇成了最小的縫，臉色蒼白，嘴唇和雙手都凍成了紫紅色，可是他卻還一絲不茍地堅守在這個本不屬于他責(zé)任的崗位上。我們的車一下就開了過去，我忙轉(zhuǎn)過頭去凝視著他的背影，瞬間，一股暖流涌上心頭。

雖然我們互不相識，只是偶然遇見，我們之間甚至沒有任何交流，但是他的行為卻深深地感動了我。

遇見你，溫馨與感動之花開在心間。

遇見梔子花作文篇十

春節(jié)剛過，大街上還彌漫著過年的味道，我來到圖書大廈挑選幾本好書。買書，我很挑剔，也很仔細(xì)。剛剛開館的時候我就到了，不知不覺中到了下午，當(dāng)我正沉醉在圖書的世界時，我猛然想起時間，一看表：五點五十，我已經(jīng)意識到趕不上最后一班公車的“危險”了。于是，我抱起圖書向銀臺跑去……只顧看表了，不料，我與迎面而來的一個男生撞了一個滿懷，兩個人的書也都掉了一地。我很不好意思的向他道歉，他很輕松的笑笑說：“沒事兒!”說著和我蹲下一起揀書。這時，我才仔細(xì)看他：白凈的臉上綴著幾顆調(diào)皮的痘子，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。一副挺文靜的樣子。

此時，我已喝罷一杯綠茶，想著這個男生，想著他接過書的那一刻臉上復(fù)雜的表情，想著他對我的笑……有時，不禁覺得人與人之間不正是如此嗎?——從陌生到初遇再到相識相知，這不能不說是緣分在做功。不知道這個男生現(xiàn)在是不是和我一樣也在想那個與自己有緣的人呢?雖然只是一次沒有下文的偶遇，但卻在有心人的心里種下情節(jié)。當(dāng)他獨自一人時，他會想起那次偶遇和那個有緣人。也許還會想些“未知的下文”。然而，緣分的目的已經(jīng)達(dá)到了。

遇見梔子花作文篇十一

朋友，你可曾在迷茫中遇到一縷光明，我如同大海上一只漂泊不定的小船，直到我遇到了一盞屬于我的光明燈。

剛剛告別了美好的小學(xué)生活，現(xiàn)在迎來的是我的初中時代，我以為會有些堅難，可我遇到了她。

她有著白皙的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛如同水晶一般的透澈，高挺的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她就是我的班主任李老師。

在前一段時間，有一次班會由我們幾個班長來主持。在周末的時候，我們一直按照老師的要求不斷地修改我們的文件，老師也在手機(jī)上與我們保持聯(lián)系。只要我們一發(fā)問，李老師就會立馬為我們解決問題。最后班會主持的十分好，李老師也十分的高興。

還有一次，臨近月考的時候，老師在解說一句答語，可我卻總是把“它”和“他”混為一談，我還是不懂，正準(zhǔn)備去問老師，老師就把我叫到辦公室去。

李老師看著我，笑著說：“我看你上課時很迷惑，還是不懂嗎？”我點點頭：“是的?！崩蠋焻s對我說：“沒事，我再給你講講”。老師在講的時候十分認(rèn)真，還多給我舉了幾個例子，到了最后，我終于明白了，老師才露出滿意的笑容。

李老師，她就是我前進(jìn)的動力，我的榜樣。李老師做事總是一絲不茍；我有時犯了錯誤，她會指導(dǎo)著我；李老師總是我們堅強(qiáng)的后盾，在軍訓(xùn)時，幫我們接水，讓我們訓(xùn)練后有甘甜的水喝。

老師，你是我心中的榜樣，你是我的英雄。我從您身上學(xué)會了工作時要一絲不茍，做一個誠實守信，有耐心，關(guān)心同學(xué)的人。

老師，我為您驕傲，我為您自豪，我可以驕傲的對別人說：“我是李老師的學(xué)生！”

老師，能夠遇見你，是我的榮幸。老師，我要在這里感謝您！謝謝您！讓我在最美好的年華遇見了最美的您！

老師，您是我最美的一次遇見。

遇見梔子花作文篇十二

人生步履匆匆，在擦過春夏秋冬的肩膀時，生活中的點點滴滴也穿梭于心靈的縫隙，繪進(jìn)靈魂的深處，我生活中最寶貴的，也許就是在那年花開時遇見你。

九月的天空像是被莫奈手中的畫筆涂上了顏色，蔚藍(lán)，靜謐，迎風(fēng)撲來的是那沁人心脾的梔子花香，我漫步在田家小路，卻被一塊擾人心情的香蕉皮打破了寧靜，我竟然被它給滑到了，風(fēng)停住了他遠(yuǎn)行的腳步，太陽也遮住了她耀眼的眼睛，我尷尬的蹲在人群中，忍著疼痛嘗試慢慢地站起。

我緩慢地抬起頭來一看，你出現(xiàn)在了我的面前，只見你身穿一身整潔的'運動服，扎著一干凈利落的馬尾辮，迅速地跑到我的面前，關(guān)切的問道：“怎么樣，沒事吧。”我用極其顫抖的聲音回答說：“腳，腳疼……”你連忙扶起我向醫(yī)院走去，在路上，你盡力把我的重量放在你身上，到了醫(yī)院，一頓簡單的包扎后使我的疼痛感消失也許多，之后一番簡單的自我介紹后，我們就算是認(rèn)識了。

在時光的不斷飛逝中，我們又進(jìn)入了一個新的學(xué)年，幸運的是我又遇見了你，不幸的是緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，一次月考后，我面對著那滿是紅叉的試卷和那點可憐的分?jǐn)?shù)，心中積壓的情緒再也控制不住了，我趴在桌子上暗暗抽涕，眼淚從桌子上滑了下來，掉在了地上，碎了。

這時你卻慢慢的走過來，輕輕地坐到座位上，用溫暖的手拍了拍我的背，小聲的說：“沒關(guān)系的，一次月考算什么呀，只要找到自己的不足就可以了?！蔽倚南耄骸澳阍趺磿牢覟槭裁纯蓿俊被蛟S，我們之間真的不需要語言，一個眼神。一個動作也許就足夠了。我微微的抬起頭，你用略帶暖意的手給我擦干了眼淚，然后拿起試卷給我講解，在你的細(xì)心幫助下，我不僅把試卷上的問題弄明白了，還把一系列的問題也搞懂了。

而現(xiàn)在我喜歡在溫暖的日子里，看著花開，數(shù)著花開，記著花開。等到那花兒開時，身邊一切仿佛都花香四溢，而我的心里，則充滿了甜蜜的幸福。這一切，只因有你！

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遇見梔子花作文篇十三

三月，春暖花開的時節(jié)，注定有許多美好的事情發(fā)生。我遇見了和春花一樣美好的女人們。我們素未謀面，我們來自不同的地方，甚至還有時差的外國。可是我們都愛上了同一個先生。

我們只是這位先生眾多追求者中的一部分。我們沒有爭風(fēng)吃醋，沒有勾心斗角。我們在一個小家庭里和睦的羨煞路人甲乙丙。雖然似乎沒有知道我們的存在。我們只是因為愛上了這位先生才聚到一起，暢快的表達(dá)自己的喜怒哀樂。你是要問這位先生是誰，他是否也愛我們嗎？那我來告訴你，這位先生就是鼎鼎大名的文字先生，它當(dāng)然愛我們。這毋庸置疑，因為在短短的不到一個月的時間里，我們已經(jīng)能夠感受到他的愛意了。

你還問我們整天聚在一起都干了些什么？我們當(dāng)然是討論文字先生啊，他是我們共同的話題。我們討論怎么樣才能讓他變得更帥，了解他多一些的姐妹總是毫無保留的講給其他人聽。讓我們更多的了解文字先生的喜愛，他在什么樣的場合適合什么樣的帽子，發(fā)型，外套，鞋子。

雖然我們整天和文字先生打交道，但是怎么樣更好的表達(dá)出我們的心聲，我們對生活的熱愛，對美好的追求，讓文字先生更加的了解我們總是需要不斷的去和文字先生磨合。

似乎我們這群人表達(dá)愛的方式不一樣，但都有自己擅長的方式。在這一群人中或許我是最年長的，到可能是對文字先生了解最少的。所以每次都認(rèn)真的聽她們的`表達(dá)，暗暗的學(xué)著。我相信三人行必有我?guī)?，況且我們這是十幾人的團(tuán)體。

當(dāng)有人在發(fā)表自己的情思時，其他人一定會默默的給個贊，給個鼓勵。由衷的希望她能和文字先生能夠永遠(yuǎn)相伴，借先生之手展現(xiàn)世間更多的真善美。追逐愛的路上很是熱鬧。

我們愛極了這樣的提議，才有機(jī)會聚到一起和文字先生來一場親密接觸。也讓我們彼此了解愛的方式多種多樣。愛到極致時，不管有多忙總是能夠抽出時間來。夭夭妹妹似乎是文字先生的寵兒，經(jīng)常會被先生領(lǐng)到光明處讓更多的人看到她。每一個寵兒的背后都有自己無限的付出。有時看到她夜里還在和文字先生聊天，我都感嘆到她的情深意切。

心緣妹妹是一江春水，用孩童般的童話溫暖著我們的每一個人。在備受先生親睞的同時，也倍受我們的青睞。她總是溫情脈脈的的看著我們用各自不同的方式表達(dá)對文字的喜愛，然后一句溫馨的鼓勵總是讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

三月快接近尾聲，而我們的相聚時光也在流年里沉淀成一首美妙的旋律。與文字先生親密無間的相知相守，我們都帶著對先生無效的景仰回到自己各自的城，各自的軌跡。但我們還會相聚，因為我們愛著同樣一個先生，文字先生。

你問文字先生是否愛我們？那是當(dāng)然。他的愛，讓我們更加愛自己，更加關(guān)注身邊的真善美，永遠(yuǎn)有一顆悸動的追求美好的心。而文字先生已經(jīng)幻化成一種我們的一種信仰，在心里永駐。

三月的小雨淅淅瀝瀝的不停的下著。我們也將在各自的城里繼續(xù)著和文字先生的戀愛。如這小雨敲窗的纏綿繾綣。三月，遇見你們，遇見整個春天的美好。

遇見梔子花作文篇十四

一曲悠遠(yuǎn)寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細(xì)品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖簡便抖去滿身的疲憊與倦怠。

十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感激一路有你。記得幼年那個孱弱的我﹣﹣那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細(xì)瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽教師吹奏時，我曾陶醉過。于是，在人生的路上，我便有你相伴。

記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，教師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。

之后的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。

期末復(fù)習(xí)的時候，曾一度冷漠了你。成績知曉以后，卻第一個把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個闊別多年的老友相擁。

雁過無痕，風(fēng)吹無形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔(dān)，感激一路有你。

如今即將中考，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負(fù)著你無限的希冀。

吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。

遇見梔子花作文篇十五

中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時。偶然值林叟，談笑無還期。

——題記。

你，王維，生于唐，名于詩，字摩詰。

一直以來，我以為唐朝詩人，其一類是太白的承楚辭，接魏晉，浪漫風(fēng)流；另一類，是子美的憂蒼生，嘆傾國，情深國事。

可是，除此之外，另有你，王維。

早年，你想必也有一腔熱血，甚至是俠膽赤心。《使至塞上》中單車問邊，一覽河山。眼前是一地“碎金”，遠(yuǎn)處的昏黃之上有一道清煙，洞穿天地。塵埃之中，橘紅色的太陽大得驚人，卻不刺眼。更遠(yuǎn)，則是一片空闊。于是，“大漠孤煙直，長河落日圓”渾然天成。這般景象在你筆下以它最合適的方式被描述了出來。當(dāng)這般遒勁有力的文字顯現(xiàn)出來時，腦海中橫生的不是贊嘆，而是你用文字給我們呈現(xiàn)的一幅畫。

雄渾壯闊。中歲的你好道。其號摩詰與維一起恰是一個名字：維摩詰。這是佛教中一尊在家居士，顧名思義，在家修行，清凈，不沾染污穢。

好佛的你開始于輞川隱居，在歲月和時局的變化中愈發(fā)變得淡然，自如于山水之間。擅長繪畫的你常融詩于畫，有傳言道看你之畫可明目清心，消除眼疾。蘇東坡說“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩”。

就這樣，作為開元進(jìn)士的你漸漸將身子隱沒在了山川之間。但是，在山巒之外，你“搜求于象，心入于境，神會于物，因心而得”的文字卻閃耀了起來，其蘊含禪意，化作了天光云彩，空靈自然。

眾所周知，阮籍哭窮途，陸游嘆“柳暗花明又一村”，一是悲傷而退，一是轉(zhuǎn)而進(jìn)取。但是你，卻似乎有中庸之道的意味：“行到水窮處，坐看云起時”。在無人之處，無路之地，你選擇了“坐”。坐是等待，是平緩。而“看”是感知，是體會。你靜心看著窮盡的水化為升騰的云，別無所求。水窮了，便看云罷。不求外物，他人?；磉_(dá)于世間。此時，那股靜極化動，動極歸靜的禪意便躍然于詩中了。其詩心，成了唐詩獨有的味道。

本真，自然。其中棲居著禪意。在之前的現(xiàn)實之中，身處政治漩渦的你被打擊，甚至遭泯滅。但最后不過是一句“今我身世兩悠悠，去無所逐來無戀”罷了。

人生，或許豁達(dá)點好。摩詰，其詩，不可湊泊；其人，化于世界。

遇見唐詩，遇見你——歌中有畫，畫中有你，你中有禪意。

致你，我心中永遠(yuǎn)的維摩詰。