總結是提高自身發(fā)展和學習的一個重要環(huán)節(jié)，我們不妨試著寫一篇總結來梳理思路。情感表達需要我們關注自己和他人的情感需求，并尊重彼此的差異。以下是一些總結的優(yōu)秀樣例，希望能夠為你的寫作提供一些借鑒。

的滋味作文篇一

生活的滋味，酸甜苦辣，各有各獨特的風味。每一種味道，也就代表著一種事。僅有你如“啃書”般的讀，里面的情趣才會與你相約！

酸

五味之一，酸降臨于世！

那是一個陰雨蒙蒙的一天，縷織不斷的綿綿細雨，垂頭喪氣的株株嫩草，弓腰屈身的棵棵幼樹，讓我觸景生情！

開學一個月后，第二單元考試。應對考試，我依舊是胸有成竹，好像做了萬全的準備。等到教師發(fā)卷時我還是自信滿滿、躊躇滿志的模樣。一發(fā)到試卷，我沒有看試卷上的任何題，只是靜靜的坐著，等待教師說：動筆。

考試結束了，同學們都在忙著對答案，僅有我，淡然的坐在自我的座位上，等待這次考試的好成績和同學們羨慕的眼神。

三天以后，試卷改完了。看著那厚厚的試卷，我的心劇烈的跳動著，心想：自我的試卷必須在第一卷中?？墒聦嵅⒎侨绱?。等到第一卷的試卷發(fā)完了，我不禁焦慮起來?！巴鹾矖?，88分！”聽到了這六個字，我的心從天堂掉到了深淵。

那時，心酸，眼酸，仿佛嘴里都嚼著青橄欖。我不相信這個成績，東算西算，把整張試卷連個小數(shù)點都不落地算了五遍，才死心。

那時，雨更大了，樹更彎了，草更有氣無力了！

甜

“嘩----”伴隨著激烈的掌聲，甜來了！

在集會中，教師說我獲得了校十佳美德少年。頓時，同學們的目光焦聚在我的身上，好似我是新來的一般。那目光，有羨慕，也有鼓勵，但更多的卻是贊揚！在我遲疑的時候，前后左右的同學們都說：“王翰棟，教師叫你到司令臺上去領獎呢！快上去哪！”

不知是哪股力量，使我的奔跑速度比以往更進一層。我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地走了上去。當校長給我頒獎之時，一種自豪感油然而生！

藍天襯托著驕陽，大地陪伴著人們，微風輕撫著世間萬物。它們好像也在和我一同分享歡樂，我也要把歡樂分享給好友，分享給父母，分享給教師！

苦

生活有甜就有苦。

每當要考試的時候，媽媽就讓我做大堆大堆的習題；在平常，作業(yè)有時5本，有時7本；每當期中、期末的時候，作業(yè)更是“滾滾來”。做的一個頭兩個大。還不止這些呢！有時還要練字，吹豎笛哩！可是，苦盡甘來，做多的作業(yè)，就能在考試上發(fā)揮作用，練字，更是在陶冶情操，修生養(yǎng)性呢！

辣

在同學的眼神里，辣，呼之欲出。

——酸甜苦辣，樂在其中！

的滋味作文篇二

滋味是一種感覺，是一種體驗，生活的滋味很多，喜的滋味，愁的滋味，樂的滋味，苦的滋味都伴隨著我們的生活，每天都交雜在一起。正是因為有了這些各種各樣的滋味才使得我們的生活豐富多彩。

滋味是喜得，是無窮無盡的，當你做了一件十分有意義的事的時候，當你完成了自己的夢想的時候，心里會感到十分的踏實，這就是喜的滋味，他常常在人們身邊，給人們帶來快樂。

滋味是愁的，在我們的生活當中，會遇見許許多多煩心的事。你會為這些事而感到擔憂，為他們而發(fā)愁，為他們而感到焦慮，這就是一種愁的滋味，即使有許多人不喜歡這種滋味，但我們也因該知道——如果人的一生都是一帆風順的，生活中便沒有了愁的滋味，但是這樣的生活又有什么意義？所以愁的滋味在我們的生活中也起了很大的作用，是生活中必不可少的。

滋味是樂的，是從心底了發(fā)出的。在我們的生活中，遇到了開心快樂的事時，在與朋友出門游玩時，在考試中拿到了滿意的分數(shù)時，都會發(fā)自內(nèi)心的笑，心底也就像抹了蜜似的甜，這就是快樂的滋味，它往往給人帶來歡欣和愉悅，給人帶來幸福。

滋味是苦的，一件事的失敗，一個小小的挫折，都會在讓我們感受到這種苦的滋味。但正是因為這種苦的滋味才讓我們知道從哪里摔倒就要從哪了站起來，這種滋味可以磨礪我們的意志，時時刻刻激勵著我們，讓們從痛苦中站起來，去繼續(xù)接受命運的挑戰(zhàn)。滋味是苦的，但他也苦的有意義。

生活中有多種滋味，不同的滋味帶給人們的感受也不同，喜的滋味帶給人們快樂，愁的滋味可以使生活充滿意義，樂的滋味可以給人帶來幸福，而苦的滋味可以磨礪我們的人生。這些味道緊緊的交織在一起，才刻畫了一個五彩斑斕的人生。

的滋味作文篇三

成長是每個人的一個階段，那種味道簡直如巧克力那樣絲滑香甜。

那種味道總會讓我想起小時候的味道。它那種甜直入我的心田。記得小時候我最愛吃雪糕。雪糕簡直就是一股清泉，帶給我甘甜；它又像一陣清涼的風，吹走我的煩惱；無意中又給我捎來成長的甜美和快樂。而現(xiàn)在我長大了，有了更多的零用錢，可以品嘗到更多的雪糕。

小時候，媽媽不給我買雪糕，我只能在那里呆呆地看著別人拿著雪糕走出食雜店的門時，我的心里就開始在那里抱怨自己沒有零用錢。只能眼睜睜地看著他們在那里吃雪糕，雖然我看在眼里，痛卻在心里。而我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，自己也有了許多零用錢可以買更多自己喜歡的東西了。每當提起這件事，我認為媽媽做得對，她也是為了我好?。∥腋永斫鈰寢?。

楊柳波綠，人們歡聲笑語。江水歡唱，成長飛揚。

我長大了，自己也有更加的零用錢可以隨心支配。而我卻不像小時候那樣固執(zhí)不懂事了。那時經(jīng)常拿媽媽的錢去買雪糕，只可惜自己還不知道錯。媽媽苦口婆心的告訴我，不能總吃雪糕對胃腸不好。我就會大哭大鬧不理解媽媽，認為媽媽不舍得花錢，心里很痛恨媽媽?，F(xiàn)在我長大了，非常理解媽媽的用心良苦，她是為了我健康成長才約束我的。

如果說成長是一滴小水珠，那么灌澆它的必定是自己的汗水。那么照耀它的必定是心中的光芒。

成長中有甜有痛，有跌有傷……成長是所有人都需要的。

的滋味作文篇四

在周二的體育課上，我們又迎來了挑戰(zhàn)。那就是如同災難一般的1000米。

我們是一組一組跑的，而我卻是最后一組。盡管看別人跑如同沒事人一樣，聊得十分高興，但是眼看著第三組的最后幾個人快跑完了，我內(nèi)心也不禁緊張了。手心全是汗，后背卻也出了一身冷汗。

我站了起來，抖了抖腿，發(fā)現(xiàn)腿有點軟，然后我走上了跑道。如同將要“赴死”一般?！澳芘芎玫?，trustmyself”我對我自己說。

“噓！”

我們勻速跑了起來，我眼看著前面許多的人，心中慌了一下，但是我仍舊選擇保持體力。我告訴我自己，沒事的，馬上就跑完一圈啦。進入一圈的最后一個直道。我仍舊保持著勻速，有幾個人超過了我，我的心又“咯噔”顫了一下。我多想也加速，但是理智克服了我，我還有兩圈，不能浪費體力啊。

好的！開始第二圈啦！我調整呼吸，盡量不讓自己有疲勞感。我開始慢慢超過一些人，但是還沒有到加速的地步。

終于迎來了第三圈。這時的我，就要準備反超了。我眼睛突然一亮，整個人無比清醒，渾身充滿力量。我開始加速，這天很熱，我卻感受到了徐徐涼風。我的腿，仿佛不是我自己的，是它自己在發(fā)力的向前沖。

我看著前面，趙天宇。這是我的目標。因為他在第一個，而他，離我卻有大半圈，我從來都不言放棄，而這一刻，更是如此。

“難道要把第一拱手相讓？我要第一！”

我開始拼命加速，我使出渾身的力氣，我要超過他，我一定要超過他！我不斷的提醒著我自己。終于，我趕上了他，只是快要到終點了，三米，兩米，一點五米，一米，半米，就一步啦，我率先跑出了這一步。

我到了，我到了終點，我是第一個。

我一點都不累，我的心中滿滿的，我以為我又渾身充滿力氣，我以為我可以繼續(xù)跑很久很久。

但是，我同時又深刻的思考了，我以為，這不就是一次難忘的回憶嗎，我斗爭過，我鼓勵我自己，我告訴我自己，我要的是第一，就是這種斗志，讓我在最后的關頭，成功了。

的滋味作文篇五

從握著拳頭哇哇落地的嬰兒到奄奄一息即將張手死去的老人。人的一生就是這樣，拳頭里帶來的最終還是一無所獲，那為何還要經(jīng)歷中間的風雨為何還要品盡世間的酸甜苦辣這就叫生活。

天還沒亮就去趕集的老人，互相推擠在車廂的白領，為趕上頭班車而沿路奔跑的小伙子。繁忙的都市里，這就叫生活，顯得格外平凡。什么是生活的真味，這需要我們在“嘴”里細細咀嚼。

辛勤。雪白的米飯放入口中慢慢咀嚼，細細品嘗。是誰把它變得香甜入口，是什么機器把它的精華從中取出，到底是什么人的辛勤耕種得如此飽滿的果實順藤摸瓜，我來到了一片綠油油的田地，烈日下被曬得煤黑的農(nóng)民有節(jié)奏地一抬一放操弄著鋤頭，這成了一道引人入勝的風景線。飽滿的水稻是他們的驕傲，青蔥的時蔬使他們自豪，筆直有力的鋤頭下他們充滿了自信。他們起得比雞早，為的就是拿著一筐新鮮的蔬菜，成熟了的水稻到市場上，工廠里去買，賺幾個生活錢。他們每一天不知要給瓜果澆多少次水，冒著烈日暴曬多少個小時，辛勤的勞動換而來之的卻是城里人的浪費。他們不求大富大貴，他們是樸素的，只求安逸地居住在窄小的水泥屋下，只求天氣放晴等瓜果蔬菜成熟了好賣個好價錢。這是他們生活的真味，他們每一天都在咀嚼著這份的辛勤。

甜美。身為一家之主的父親早早地出去工作，賢妻良母在家里打掃衛(wèi)生，照顧小孩，懂事的哥哥姐姐刻苦地學習，爺爺奶奶在花園里有孝順的小孫子陪做早操。一切都是那么幸福完美，一家人過著甜美的生活，這才是生活的真味，咀嚼著甜美，讓生活過得更歡樂!

辛苦。隨著科技的發(fā)展，人類邁進了信息時代。白領，骨干，精英是當今社會中最搶手的，但有一份低微的職業(yè)被城里人看不起，低工資高危險，卻在一座又一座的高大建筑物中默默奉獻。這份職業(yè)說好聽一點是建筑工，其實就是搬運工，苦力。他們一手一磚地疊起高樓，在路邊狼吞虎咽地吃著灰塵與飯菜相交的飯盒，一個月領著僅僅能養(yǎng)活幾個人的工資，有誰能夠了解他們的辛酸。他們是那么地辛苦勞動，每一天咀嚼的僅有不應屬于他們生活的真味。

呵護。人與人之間，語言交流溝通是不可缺少的，當你急忙地走在路邊，你是否會看見一些無家可歸的殘疾人，他們因身體障礙所迫來到路邊乞錢。社會是一個龐大的家族，我們需要關心與呵護自我家族中有需要的成員，讓呵護成為弱勢群體的生活的真味，讓他們咀嚼到身邊的人的關愛，這才是生活的真味。

人們常說人的一生經(jīng)歷過無數(shù)的酸甜苦辣，如果你的人生像心電圖那樣一帆風順，那你就死了。在出生與死去的這段生活中，我們不能一事無成，要學會生活的真味，懂得如何讓你自我的生活過得更有意義。

生活，很多時候，也像一杯茶，先苦后甘并且還是甘的令人回味。

的滋味作文篇六

自從9月1日開始，功課以幾何倍數(shù)增長，煩悶的思緒增長以幾何倍數(shù)，而睡覺時間與幸福卻以同樣的比例縮小著，上晚自習時聽到樓下傳來學弟學妹興奮的叫喊聲，同學們跟我一樣有一種小小的失落和悵然，但誰都沒說，藏在了心里。畢竟，我們長大了，初二了。

不知道是哪位仁兄說過：“初二是條分界線”，這話真是經(jīng)典。初二的科目好像一下子變得艱澀難懂起來，“兩極分化”顯得格外突出：聰明的就前進了一大步，而普通的就栽了一個跟頭。我的數(shù)學一直不是很優(yōu)秀，到了初二更覺如此，會捧著一張剛進90分大關的試卷手舞足蹈，也會為老師的幾句批評而難過許久。幾天前，我為一道數(shù)學題苦思冥想1個小時甚至急得快哭出來，結果第二天老師宣布這道題缺條件做不出來，我當時腦袋頓時嗡的一下。朋友笑我笨，缺條件的題還想那么長時間。我說，我是笨。她驚訝的下巴都快掉下來了，對一向好強的我說，秋子你有病啊你。

一個月前去參加市里面的古詩文大賽的復賽，和我同去還有三個同年級的女孩，其中的一個還是同班的。我自恃這個暑假都復習過了，還是挺有信心的考完，心想準進決賽?？山裉煸缟侠蠋焻s說：“恭喜我們班的w同學榮獲區(qū)古詩文大賽一等獎!直接晉級決賽!”她很自豪的說著，頭抬得老高，絲毫沒有提到我。當我得知，除我之外其它三人都得了一二三等獎后，心好像從懸崖墜落，跌落在玻璃碎片上，生疼生疼的。我不明白我的付出為什么得不到回報呢，四人之中，只有我背了所有古詩啊!我一節(jié)課都沒怎么聽進去，趴在課桌上傻傻盯著綠幽幽的黑板，有幾次想流淚的沖動但還是忍住了，我心里在自責著：秋子，明明是自己實力不夠，還要嫉妒w，多么骯臟的想法啊。我的反常舉動引起了同桌的興趣，他詭笑著說：“蘇妍想xxx想瘋啰……”(注：xxx為某男生)我破天荒頭一次沒理他。當天晚上，我在被窩里還是流淚了。

的滋味作文篇七

沙沙是一粒渺小的沙石，它安靜而又安祥的躺在陡峭山壁上。

突然一粒沙子從沙沙旁邊滾過，沙沙拉住它并救了它。于是它們成了最要好的朋友。

no.2約定。

從此沙沙與粒粒便有了一個約定，一百年后，它們在那邊的山頭相遇．。

n0.3行程。

在這數(shù)十年間，粒粒在鞋里過得很幸福，但它卻被帶到了一個陌生的城市，沒有朋友．。

no.4相逢。

因為一次同樣的旅行卻讓它們天隔一方．。

的滋味作文篇八

溪流般清澈，泉水般甘甜。是自己太容易感動？還是你的情深義重？您用自己溫暖的雙手，為我們減輕痛楚；聽，鳥兒在為你歡唱；看，大地也在替我感激您的恩情；太陽公公微微笑，仿佛在說：“有你真好！”

給你一個眼神，自己體會。當我猶豫不決的思考難題時，是你用心靈的窗口告訴我：“要相信自己！”句句鼓勵的話語在耳畔想起：“加油啊，你能行！”當我遇到困難，將要走入捷徑的時候。你拍拍我的'肩膀，把困難踩在腳下，告訴我：“不要步入迷途，再難的路都要自己走過！”

平凡的生活，淡淡的芳香。成功與失敗沒有那么重要，我只是想成為您的驕傲！漫步甬路，來到書籍的海洋，校園圖書館。那一幅幅美麗的畫面都會在腦海中閃現(xiàn)……我們做著賽前準備（朗誦比賽）。參與人員眾多，大到文章，小到字詞，都要精心修改，細心選擇，耐心指導。你為我們激情飛揚的演示，清脆的嗓音在校園飄蕩，盛開的鮮花在跳躍，纖纖柳樹舞動著身軀，英姿颯爽的你帶給我們光芒萬丈！

你帶領我們遨游在知識的海洋，我們一個個懷揣夢想，勇往直前，在許多像您這樣的人——老師們的指點中奮戰(zhàn)高考，相信未來的我們一定會等到那張金燦燦的錄取通知書！

我們相處的美好瞬間歷歷在目，感謝您辛勤的培養(yǎng)，默默的陪伴，細心的指點，幸福的滋味涌上心頭！

的滋味作文篇九

都說“少年不識愁滋味”，而在我僅僅十多年的成長過程中，如若細細品嘗，也別有一番滋味。

小學時候的我，每一天都瘋瘋癲癲的，永遠不明白憂愁是什么滋味，也不會靜下心來去認真思考一件事情，只是每一天在想回家之后要怎樣玩……猶記得那時教師的表揚措施就是獎勵小紅花，而那時的我會為了得到小紅花而在教師面前表現(xiàn)的格外好，只是為了享受得到小紅花那一刻的開心。那時的我，也會因為受到教師批評而委屈悲痛難過好久。小學的生活，就如一杯酸酸甜甜的果汁，是我最喜歡卻又最懷念的味道。

雖說僅僅僅經(jīng)歷十五個春秋的我尚處在人生的起步階段，對愁悶的滋味體會不深，可是有了經(jīng)小學、初中和高一生活的經(jīng)歷，我對于生活中的酸甜苦辣還是有所體會的。

的滋味作文篇十

每個人都想成功，但成功來之不易，它帶給我們的快樂是無限的。

那天老師布置了幾道數(shù)學題，我們回家做吧。回到家，我馬上拿出作業(yè)來做。前幾件事比較簡單，就好像我在一條寬闊平坦的路上悠閑的走著，突然被一塊絆腳石絆倒，重重的摔在地上。我又仔細看了一遍問題。發(fā)現(xiàn)這類問題比較少見?？偸窍矚g研究難題，突然覺得神清氣爽，埋頭薩沙·武賈西奇快點，起來。誰知道這個問題是故意搗亂，不讓我算出來。越想不明白，越煩越煩，所有線索都亂了。所以，我想請父親為我除去這個絆腳石。我又變卦了:我十二歲了?？吹诫y題怎么臨陣退縮？我又想起來了:老師通常教我們要有面對困難的'精神。

心情漸漸平靜下來，我又拿起筆，然后數(shù)了數(shù)。我看了看這個問題給出的條件，循著路徑找到了這個問題的答案。哈哈哈我終于算出了這道題。突然有一種感覺，我剛剛完成了一項艱巨的任務，我仿佛看到了那個問題，向我投降。我覺得成功不是很難，只要你從容應對。成功會向你走來。我真的希望以后能遇到更多這樣的問題，讓我能幾次嘗到成功的喜悅。哈！我覺得成功向我走來。

的滋味作文篇十一

每個人都會有不同的口味。有人會酸，有人會咸，有人會苦，有人會辣。生活中，每個人的口味都不一樣。而我嘗到了甜頭，就像蜂蜜和糖果！

書里掌握了薄弱的知識，課外書里掌握了較強的.知識和未知的知識，提高了閱讀能力。課本上的知識使我能夠堅定不移地學習，掌握基礎知識，在考試中取得更高的成績。媽媽鼓勵我，爺爺奶奶表揚我，我的就業(yè)沒有白費。我嘗到了甜頭。

在作文網(wǎng)站上經(jīng)?？醋魑?，不僅作文好，還給作文醫(yī)生留言。每次一有時間就在網(wǎng)上看作文，邊看邊做筆記，把好的單詞和句子全部摘抄下來，以便在寫作中使用。我的作文已經(jīng)20分了，但是現(xiàn)在能達到25分以上。在書上看作文怎么才能改變？在寫作中，我找到了快樂，所以我嘗到了甜蜜。

甜不代表什么，真正的甜是你通過自己的努力所獲得的。這叫甜！