時(shí)間過(guò)得真快，總結(jié)一下這段時(shí)間的成果吧！如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性，使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特？如果你想了解如何寫(xiě)出一篇精彩的總結(jié)，可以參考以下優(yōu)秀的總結(jié)范文。

的滋味作文篇一

我和弟弟在外婆家呆著。外婆家住在大鄣山的一個(gè)小角落里，被山環(huán)繞著，讓人有一種被保護(hù)的感覺(jué)，讓我很安心。每天出門(mén)就是滿眼的綠色，呼吸著清新的空氣，聆聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴和樹(shù)葉的清唱聲，清風(fēng)如紗般拂過(guò)我的臉，知了不停地歌頌這美景，令人心曠神怡，所有的不痛快全都拋到了九霄云外。

外婆家對(duì)面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聳立著一座很高很高的山，上面那一座矮矮的房子就是就是舅公家。那天，我們跟著外公外婆一起從山腳出發(fā)，向著舅公家前進(jìn)。一路上花草雖好看，但不知不覺(jué)中我的兩只小腿就被一些擋路的雜草劃開(kāi)了幾道口子，就連手上也被一根小刺刺傷了，看上去似乎有點(diǎn)疼，可我卻毫無(wú)感覺(jué)。走了好長(zhǎng)時(shí)間，我們四人坐下休息一會(huì)兒。我感覺(jué)兩腿發(fā)脹，兩臂發(fā)酸，頭腦發(fā)熱，一顆顆豆大的汗珠從發(fā)根滾到發(fā)尾，真恨不得馬上躍進(jìn)涼涼的河里。我嘟囔道：“外公，嚴(yán)重缺水！”外公摸了摸腰帶，愣了一會(huì)兒，然后對(duì)我說(shuō)：“水囊應(yīng)該是在上山時(shí)掉了，要喝水跟我來(lái)?！币?jiàn)我跟著外公向右邊走了，弟弟也跟了過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了清澈的流水聲，悅耳至極?！翱矗　蓖夤f(shuō)著，把手指向了前方。我順著外公指的方向望去，看見(jiàn)了一大塊巖壁，中間一根草也沒(méi)有，只有四周的巖縫鉆出幾根草來(lái)，巖壁上全是泉水長(zhǎng)年累月流經(jīng)的痕跡，開(kāi)了一條條小道，現(xiàn)在上面依然流著泉水。下面有一條水溝，水溝上面加這一根被劈開(kāi)的竹竿，水從高處流下來(lái)，其中有一部分流進(jìn)了竹竿里，而竹竿里的水流到了我腳下，不時(shí)有水濺到我腳下，因?yàn)閭陉P(guān)系，腿就像千萬(wàn)根刺扎著一樣疼。但是，由于口渴難耐，我只能忍著痛湊近竹竿一端，張開(kāi)嘴巴，讓泉水慢慢流進(jìn)我的嘴里。?。∵@水真清涼！渾身的熱氣全部消散！再仔細(xì)品味，呀！真甜！如此干澈的泉水就像添了蜜一樣！我頓時(shí)忘記了腿上的疼痛，只顧著享受了。見(jiàn)我像著了魔一樣，弟弟擠開(kāi)我，急忙要品嘗這天使是的泉水，生怕有一滴泉水會(huì)從嘴角滑過(guò)。

的滋味作文篇二

在周二的體育課上，我們又迎來(lái)了挑戰(zhàn)。那就是如同災(zāi)難一般的1000米。

我們是一組一組跑的，而我卻是最后一組。盡管看別人跑如同沒(méi)事人一樣，聊得十分高興，但是眼看著第三組的最后幾個(gè)人快跑完了，我內(nèi)心也不禁緊張了。手心全是汗，后背卻也出了一身冷汗。

我站了起來(lái)，抖了抖腿，發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)軟，然后我走上了跑道。如同將要“赴死”一般?！澳芘芎玫模瑃rustmyself”我對(duì)我自己說(shuō)。

“噓！”

我們勻速跑了起來(lái)，我眼看著前面許多的人，心中慌了一下，但是我仍舊選擇保持體力。我告訴我自己，沒(méi)事的，馬上就跑完一圈啦。進(jìn)入一圈的最后一個(gè)直道。我仍舊保持著勻速，有幾個(gè)人超過(guò)了我，我的心又“咯噔”顫了一下。我多想也加速，但是理智克服了我，我還有兩圈，不能浪費(fèi)體力啊。

好的！開(kāi)始第二圈啦！我調(diào)整呼吸，盡量不讓自己有疲勞感。我開(kāi)始慢慢超過(guò)一些人，但是還沒(méi)有到加速的地步。

終于迎來(lái)了第三圈。這時(shí)的我，就要準(zhǔn)備反超了。我眼睛突然一亮，整個(gè)人無(wú)比清醒，渾身充滿力量。我開(kāi)始加速，這天很熱，我卻感受到了徐徐涼風(fēng)。我的腿，仿佛不是我自己的，是它自己在發(fā)力的向前沖。

我看著前面，趙天宇。這是我的目標(biāo)。因?yàn)樗诘谝粋€(gè)，而他，離我卻有大半圈，我從來(lái)都不言放棄，而這一刻，更是如此。

“難道要把第一拱手相讓？我要第一！”

我開(kāi)始拼命加速，我使出渾身的力氣，我要超過(guò)他，我一定要超過(guò)他！我不斷的提醒著我自己。終于，我趕上了他，只是快要到終點(diǎn)了，三米，兩米，一點(diǎn)五米，一米，半米，就一步啦，我率先跑出了這一步。

我到了，我到了終點(diǎn)，我是第一個(gè)。

我一點(diǎn)都不累，我的心中滿滿的，我以為我又渾身充滿力氣，我以為我可以繼續(xù)跑很久很久。

但是，我同時(shí)又深刻的思考了，我以為，這不就是一次難忘的回憶嗎，我斗爭(zhēng)過(guò)，我鼓勵(lì)我自己，我告訴我自己，我要的是第一，就是這種斗志，讓我在最后的關(guān)頭，成功了。

的滋味作文篇三

最美，最雅，最凄涼，最喜人，四季都會(huì)是秋天。

秋天的天空是廣闊的。天空中漂浮著幾朵像棉花一樣的白云，看上去純凈無(wú)暇，讓人感到格外的愉悅。躲在云層后面的太陽(yáng)不再耀眼了。他們像慈母一樣照亮大地。一群鴿子也快樂(lè)，自由翱翔，像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的青年，在空中飛翔。

秋天很涼爽。當(dāng)你坐在公園的石凳上時(shí)，風(fēng)娃娃淘氣地向你走來(lái)。沒(méi)有人知道他們的外表。他們很可愛(ài)！當(dāng)你出汗時(shí)，它們會(huì)讓你冷靜下來(lái)，當(dāng)你感到困惑時(shí)，它們會(huì)給你一種“消毒劑”。我想這一定是秋天最受歡迎的客人了。

秋天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)民們正在收獲他們勞動(dòng)的成果。秋天的果園里滿是梨子、桔子和蘋(píng)果，看著豐收的果實(shí)，我忍不住笑著和農(nóng)民叔叔在一起。

人們?cè)谇锾旌芸鞓?lè)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，人們已經(jīng)收獲了。面對(duì)這個(gè)秋天，你收獲了什么？

的滋味作文篇四

奶奶煮面的滋味，是暖，是愛(ài)，是永恒。

人對(duì)往事的記憶就像鎖在不一樣抽屜里的雜物，隨著歲月的堆壘而塵封，不經(jīng)意間打開(kāi)一個(gè)抽屜，那被遺忘的，如同隔世般的舊事便猛然回魂，又有了溫度，呼吸和生命，過(guò)去與此刻接續(xù)上了。

憶及小時(shí)，我與爺爺奶奶一齊生活，每個(gè)天邊泛白的黎明，奶奶總要煮面給爺爺吃。時(shí)光流淌，裊裊噴發(fā)著香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢，可那碗蕎麥面的香味卻日復(fù)一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面，歡喜毫不掩飾地堆在臉上，久久不散。

我也吃過(guò)奶奶煮的蕎麥面，但沒(méi)幾天就吃膩了，看著爺爺仍是一臉滿足，吃得津津有味，是不是爺爺那碗面格外好吃？我偷偷嘗了嘗，并沒(méi)有異常美妙，反而清淡無(wú)味。

爺爺?shù)降诪槭裁磳?duì)蕎麥面如此“忠貞不移”呢？那蕎麥面的魔力藏在哪里呢？

時(shí)光就是那么殘酷無(wú)情，它從不為任何人停留。奶奶走了，在楓葉旋轉(zhuǎn)飛舞的秋，帶著蕎麥面的味道，踩著凄美的步子走了，每走一步，碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟著哀歌。

從此，每個(gè)黎明便沒(méi)有了蕎麥面的噴香，也沒(méi)有了披著晨光被蒸氣籠罩的白發(fā)人。

爺爺生日那天，極少踏入廚房的他默默離開(kāi)人群。霧氣朦朧中，熟悉麥香滋味里，爺爺?shù)谋秤帮@得悵然孤單，他為自我煮了一碗蕎麥面，獨(dú)自坐在那里，細(xì)嗅充斥在鼻息間來(lái)自遠(yuǎn)方的香氣。他顫抖地舉起筷子，又忽地放下，低頭喃喃道：“老婆子，我想吃你煮的面，就一口……”那一刻，他老淚縱橫，和著沉積多年的追思與苦楚，吃下那一碗面。

之后我才得知爺爺身體不好，不能吃過(guò)咸過(guò)甜的飯，于是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥面。

溫暖，包容，深深關(guān)愛(ài)，涓涓真情，這就是一碗面中全部的滋味。

皚皚白雪，化流成溪；紛紛落花，零落成泥，許多離我們而去的人和物，其實(shí)未曾遠(yuǎn)逝，就像奶奶的那碗蕎麥面的滋味，幻化成另一種風(fēng)姿呈此刻我生命中，那便是愛(ài)與永恒。

的滋味作文篇五

今天，四月十四日——我的生日，是我度過(guò)的最快樂(lè)，也是最難忘的一天。

下午的第二節(jié)品德課，杜老師抱著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室。同學(xué)們都以為杜老師過(guò)生日了，就大聲的唱起了生日歌，杜老師費(fèi)了好大的周折才讓我們安靜下來(lái)。她走到講臺(tái)前，調(diào)皮的眨了眨眼睛，一絲神秘透過(guò)她的眼鏡，笑瞇瞇的說(shuō)：“今天呢，不是我過(guò)生日，是咱班有一位女同學(xué)過(guò)生日?，F(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)大組在發(fā)的紙上寫(xiě)下你對(duì)她的祝福?！蓖瑢W(xué)們先是議論紛紛，我也很疑惑，然后都在紙上奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下了祝福語(yǔ)。這時(shí)，老師聲情并茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫(xiě)給女兒的生日寄語(yǔ)，我一向和父母心有靈犀，當(dāng)老師念到“你會(huì)在想念爸爸時(shí)打電話發(fā)短信，念叨想象爸爸在做什么；你會(huì)在媽媽辛苦工作時(shí)遞杯熱水，在媽媽生病的時(shí)候買(mǎi)藥買(mǎi)飯……”時(shí)，我確定了這個(gè)幸運(yùn)兒就是我！幸福的淚水霎時(shí)溢滿眼眶，這是一句最真摯，最溫暖的一句話！

“哎，你看那個(gè)班干什么哪？”“誰(shuí)知道啊？”好多人都在我們班門(mén)口圍觀。原來(lái)同學(xué)們正在舉辦“抹奶油大賽”呢！每個(gè)人臉上都有象征著友情的奶油，有些人還不舍得擦掉勒！尤其是李雪童，她的臉上就象敷了一層面膜！“呀！”“哎呀，干嘛呀？”李雪童狼狽的跑到洗手池的路上，好多人都被她嚇了一大跳！平時(shí)愛(ài)裝酷的程萬(wàn)里也被抹了，就連黃老師也未幸免，被楊東煜抹了一臉！這就像傣族的潑水節(jié)一樣，誰(shuí)身上的奶油最多，誰(shuí)的福氣就越大！

這真是快樂(lè)難忘的一天，走在回家的路上我還在回味這件事呢！我雖然沒(méi)有嘗到美味蛋糕給人們帶來(lái)的甜蜜，但是我品到了同學(xué)們給我留下的祝福里的蜜。即使那些祝福語(yǔ)不是天底下最美的語(yǔ)句，但是它帶給我的快樂(lè)卻遠(yuǎn)比那些華麗的詞句要多的太多！

的滋味作文篇六

夏日的風(fēng)如同一只憤怒的獅子，不停地咆哮著，怒吼著。雨如瀑布般”飛流直下”，嬌弱的小雨傘不停地在空中左右傾斜。我拖著疲憊的身子走向舞蹈教室，為的只是下個(gè)月的比賽。

脫下早已濕透的外衣，換上舞蹈服，一天的訓(xùn)練就此開(kāi)始。我厭倦地將腿抬上把桿，身子傾斜，毫無(wú)縫隙地貼上去，疼痛如一根根細(xì)針，深深地刺入心中。搬腿，下腰，側(cè)翻，前翻……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作如巨浪般涌了上來(lái)，壓得我直不起身子。短短的一個(gè)小時(shí)，卻仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。眼淚承受不住內(nèi)心的酸澀，打濕了整個(gè)眼眶。

然而這只是“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的基本功。那優(yōu)美的音樂(lè)卻好似一位惡魔，不停地舞動(dòng)著他那雙黑暗的邪惡魔爪。教師教給我一個(gè)個(gè)動(dòng)作，而我則像一個(gè)木偶般被擺動(dòng)著不一樣的姿勢(shì)。我一遍遍地重復(fù)著那些奇怪而困難的動(dòng)作，強(qiáng)迫著大腦以超人般的速度記住它們。然而，笨拙的我如同一只丑小鴨，不時(shí)的做錯(cuò)，溫柔的教師也早已失去了耐心，嚴(yán)厲的表情與生硬的話語(yǔ)，如同窗外的暴雨，讓我無(wú)比寒冷。

三個(gè)小時(shí)悄悄過(guò)去，風(fēng)雨依舊不減。我如同一堆軟泥般攤在地上，咸咸的淚水打濕了我的臉頰。

喝一口桌上的速溶咖啡，苦澀無(wú)比。

風(fēng)雨不知怎的，在這一個(gè)月有著如此多的活力，一向陪伴著我。而我經(jīng)歷了這一個(gè)月的磨礪，也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。踏著清澈的雨水，我來(lái)到了賽場(chǎng)。悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)，回憶著這些天的痛苦與淚水，我隨著節(jié)奏舞了起來(lái)。五彩的燈光下，那雪白的裙顯得格外動(dòng)人。是的，這只笨拙的丑小鴨經(jīng)歷了風(fēng)雨，漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。它在這寬廣的舞臺(tái)下盡情地飛翔，伸展著它那雙美麗的翅膀。最終，它贏得了掌聲，贏得了贊美。它做夢(mèng)也沒(méi)有想到，丑陋的自我會(huì)變成一只美麗的白天鵝。瞬時(shí)，那顆小小的心靈里充滿了甜蜜。

品一口手中的咖啡，發(fā)覺(jué)那苦澀背后卻是如此的香醇。它，苦苦的，卻也有著些許的甜蜜。棕褐色的咖啡散發(fā)著濃郁的香氣，溫暖而完美。

毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷繭的束縛，才破繭成蝶，美麗動(dòng)人；松樹(shù)經(jīng)歷大雪的洗禮，才挺直身板，傲立于風(fēng)雪。而那笨拙的丑小鴨也經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪，漸漸成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。

那場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，是一道亮麗的彩虹，令人愉悅。

的滋味作文篇七

寬厚的肩背擋住寒流，冬天似乎已逝?！}記。

絲絲溫暖入滿懷，我留羊角辮的那年，你33歲，身強(qiáng)體壯，小時(shí)候的.我貪吃，你就領(lǐng)著我，拿著存了好久的私房錢(qián)去超市買(mǎi)零食。在餐桌上，我吃了一碗飯還想第二碗飯。媽媽說(shuō)女孩不能吃太多，瘦了才好看，確實(shí)，我就會(huì)瞪著大眼睛望著你，你笑著說(shuō)：“吃吧！吃吧！正是長(zhǎng)身體的時(shí)候?！?/p>

波波水粼映美好，我小升初那年，你38歲健壯依然，那是小升初的最后一次模擬考試了，雖然是模擬考試，但意味著我能不能上好初中，一大清早，你就開(kāi)著你的“寶馬”把我送到學(xué)校，一路上說(shuō)著一定要好好考??！爸爸相信你，做題穩(wěn)一點(diǎn)，仔細(xì)審題，考完之后，你就站在門(mén)口捧著一個(gè)快融化的冰激凌，笑著對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，知道你想吃，”微風(fēng)拂過(guò)，漾起一陣陣笑聲。

最好的時(shí)光無(wú)非就是在陽(yáng)光下。你在嘻笑，我在鬧。歲月靜好，如此溫暖正好。

的滋味作文篇八

到了上初中后，學(xué)習(xí)上任務(wù)加大，壓力自然不少，加上性格上的變化，導(dǎo)致一直很低落。一次語(yǔ)文考試前，老師讓抓緊時(shí)間，多思考多復(fù)習(xí)幾道題，并讓我們認(rèn)真聽(tīng)。說(shuō)寫(xiě)。讀?？晌移珱](méi)有在意還不以為事。最終成績(jī)不及格，那天回到家，淚水刷刷地流，就舔了滴淚水，原來(lái)淚水也是咸咸的。

到了初一下學(xué)期，爸媽都在外打工，為了能更好的照顧我還有妹妹，便讓我到深圳上學(xué)?？蓡?wèn)題來(lái)了，但是我讀的不是公家學(xué)校，周圍同學(xué)也都是打工子弟。有很多同學(xué)都沒(méi)有積極性，自然而然我便被所謂的氛圍感染了，結(jié)果最后成績(jī)也成反比例變動(dòng)?？粗谥械目荚嚨某煽?jī)，腦袋頂著毒辣的太陽(yáng)，自上流下來(lái)的汗水淌進(jìn)我的眼里，那滋味，馬上辣的眼淚都出來(lái)了。

最終，我的堅(jiān)持觸動(dòng)了父親。父親才給我轉(zhuǎn)回原來(lái)的地方，但是沒(méi)有再讓我去原來(lái)的中學(xué)上課而是讓我到其他的鎮(zhèn)中學(xué)上課。不過(guò)，我卻還是沒(méi)有把心思費(fèi)在學(xué)習(xí)上，卻每天都沉溺于流行的網(wǎng)絡(luò)。但是，最終我決定離開(kāi)虛假的網(wǎng)絡(luò)，回到真正的世界一心放在學(xué)習(xí)上。一整個(gè)暑假過(guò)去我學(xué)習(xí)上沒(méi)有收獲什么重大果實(shí)，所以因?yàn)槲乙环览p爛打，我的爸爸還是把我轉(zhuǎn)回最初讀過(guò)的初中了。回去那后，和舊日的朋友一起奮戰(zhàn)，我由衷地很高興，但是因?yàn)榛A(chǔ)太差，只能不斷超越自我，一遍一遍的背誦，不斷的虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，或許有很累，很害羞的時(shí)候，但我知道其實(shí)我卻很充實(shí)。

評(píng)語(yǔ)：

說(shuō)的好，就想歌詞唱的，世間自有公道，付出總有回報(bào)，希望更能像唱得那樣好聽(tīng)“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”，做最好的自己。

的滋味作文篇九

滋味。

愛(ài)迪生在通過(guò)2000多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！

成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因?yàn)樽约旱膶?xiě)作水平的確不太高超，寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格，只是會(huì)別人的作文，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒(méi)有被大家所認(rèn)同?？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào)，可每次都是一個(gè)結(jié)果又失敗了！

成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著，面對(duì)著一次又一次的失敗，我決定應(yīng)該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格，同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間，仍用書(shū)籍在充實(shí)自己，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺(jué)得苦苦的！

成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺(jué)得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)，我的作文終于被人們認(rèn)可了，“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。

我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜底！

我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

滋味。

星期六我到回家，一心想著快到家做作業(yè)，便馬上到臥室翻本子，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)亮晶晶的東西鑰匙。

上周星期四，我們學(xué)校放假，我補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，心想：今天我終于可以回家玩兒個(gè)痛快了！便拔腿就跑，一轉(zhuǎn)眼，就到了家門(mén)前。我訊述地打開(kāi)書(shū)包，找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我心里咯噔了一下，提到了嗓子眼兒。心想：糟了，我今天沒(méi)帶鑰匙，平時(shí)不是都帶著的嗎？怎么今天偏偏忘了呢，我的快樂(lè)不就斷送在自己手里了嗎？不對(duì)，這是媽媽一定在家等著我呢。“砰砰砰”，“砰砰砰”沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，難道媽媽不在家？這可不行，我今天晚上一定要玩兒。我飛奔下樓，給媽媽打電話，“您撥的電話以關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后在撥！”但電話里不停的傳出這樣的聲音。我的心像熱鍋上的螞蟻，干著急。突然，我想起了爸爸，我三下五除二撥好號(hào)碼，向他說(shuō)明了原因，叫他讓媽媽來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前是媽媽。她不分三七二十一把我拉進(jìn)了屋里，火冒三丈，大聲喊道：“讓你爸爸休息，就不讓我休息一會(huì)兒？我整天在做活，上班，不能休息嗎？你也是，告訴過(guò)你多少遍了，出門(mén)在外要帶鑰匙，可你就是不聽(tīng)，把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)了吧！現(xiàn)在好了，進(jìn)不到家門(mén)，就個(gè)爸爸打電話，他又把我說(shuō)一次，你的德性和你爸爸一樣?！闭f(shuō)罷，一邊生悶氣去了！

晚上，我又想起這件事兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒！

滋味。

我常常自尋著：”人活著到底是為了什么？又到底該追求什么“？地位抑或是成績(jī)，這些虛偽的代名詞就真的那么重要么？以至于人類被這些‘字’所左右。

如果可以，我不想成為一個(gè)成功的人，而更想成為一個(gè)有價(jià)值的人。有益于身邊的人。

操場(chǎng)上上體育課。跑步?跳遠(yuǎn)?鍛煉手腳關(guān)節(jié)。再加上陽(yáng)光明媚，紫外線極強(qiáng)的情況下。你可以想象那是一種煎熬，人體無(wú)法承受的場(chǎng)合，是有多苦?？墒窃?gòu)牧硪环N角度去想的話，那樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)后，身體實(shí)在感到無(wú)比輕松有活力。

我不想讓我的時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地浪費(fèi)了。于是揣懷著：努力把今天做好，無(wú)論從哪方面，盡量往好的方向發(fā)展。早上六點(diǎn)幾起床，大老遠(yuǎn)的趕去學(xué)校。上課盡量專心聽(tīng)講。一天一天重復(fù)上課，除去星期天?；氐郊?，預(yù)習(xí)功課，復(fù)習(xí)功課，打掃衛(wèi)生，所有覺(jué)得自己力所能及的事力求做到漂亮。唯請(qǐng)時(shí)光老人慢走些，慈悲地讓我做到更圓滿。

不再像以前那樣抱怨，不再想整天和朋友有完沒(méi)了的聚在一起。義無(wú)反顧的走下去。

當(dāng)然凡事物都是有兩面性的，過(guò)程中，我會(huì)累，會(huì)彷徨失措，甚至想放棄。當(dāng)這時(shí)，我要給自己鼓足勇氣與信心。

糖的滋味固然使我欲吃不得，但我更想要得到充實(shí)中的快樂(lè)與滋味。

滋味。

是一種感覺(jué)，是一種體驗(yàn)，生活的滋味很多，喜的滋味，愁的滋味，樂(lè)的滋味，苦的滋味都伴隨著我們的生活，每天都交雜在一起。正是因?yàn)橛辛诉@些各種各樣的滋味才使得我們的生活豐富多彩。

滋味是喜得，是無(wú)窮無(wú)盡的，當(dāng)你做了一件十分有意義的事的時(shí)候，當(dāng)你完成了自己的夢(mèng)想的時(shí)候，心里會(huì)感到十分的踏實(shí)，這就是喜的滋味，他常常在人們身邊，給人們帶來(lái)快樂(lè)。

滋味是愁的，在我們的生活當(dāng)中，會(huì)遇見(jiàn)許許多多煩心的事。你會(huì)為這些事而感到擔(dān)憂，為他們而發(fā)愁，為他們而感到焦慮，這就是一種愁的滋味，即使有許多人不喜歡這種滋味，但我們也因該知道如果人的一生都是一帆風(fēng)順的，生活中便沒(méi)有了愁的滋味，但是這樣的生活又有什么意義？所以愁的滋味在我們的生活中也起了很大的作用，是生活中必不可少的。

滋味是樂(lè)的，是從心底了發(fā)出的。在我們的生活中，遇到了開(kāi)心快樂(lè)的事時(shí)，在與朋友出門(mén)游玩時(shí)，在考試中拿到了滿意的分?jǐn)?shù)時(shí)，都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑，心底也就像抹了蜜似的甜，這就是快樂(lè)的滋味，它往往給人帶來(lái)歡欣和愉悅，給人帶來(lái)幸福。

滋味是苦的，一件事的失敗，一個(gè)小小的挫折，都會(huì)在讓我們感受到這種苦的滋味。但正是因?yàn)檫@種苦的滋味才讓我們知道從哪里摔倒就要從哪了站起來(lái)，這種滋味可以磨礪我們的意志，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，讓們從痛苦中站起來(lái)，去繼續(xù)接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。滋味是苦的，但他也苦的有意義。

生活中有多種滋味，不同的滋味帶給人們的感受也不同，喜的滋味帶給人們快樂(lè)，愁的滋味可以使生活充滿意義，樂(lè)的滋味可以給人帶來(lái)幸福，而苦的.滋味可以磨礪我們的人生。這些味道緊緊的交織在一起，才刻畫(huà)了一個(gè)五彩斑斕的人生。

滋味。

每當(dāng)我吃起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗的時(shí)候，我都會(huì)想到小學(xué)時(shí)與小齊一起吃甘蔗的情形，我都會(huì)一口一口的品嘗那甘甜的甘蔗。我每到禮拜五都會(huì)買(mǎi)一大堆甘蔗，我會(huì)仔細(xì)挑選那根甜，那根不甜，那根好，那根是壞的。

我記得在9歲時(shí)去一個(gè)好朋友家玩，他把自己家中種的甘蔗拿出來(lái)與我一起分享，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)吃，就用手去包，沒(méi)有弄開(kāi)。我看看他是怎么吃的，哦！我明白了，原來(lái)是用嘴啃，我用嘴啃了啃，咦！開(kāi)了，我便津津有味的品嘗那根粗大而硬硬的大黑甘蔗。

我用手一撕，那猶如鍘刀一般的甘蔗皮把我的手劃了一道深深的口子，現(xiàn)今手上還留著呢！他看見(jiàn)我的手在流血，急忙去拿醫(yī)藥箱，為我止血，他是先拿酒精為我殺毒，然后便撒上一些止血藥，最后他用沾了酒精的紗布為我包扎傷口。我好像忘記了一切疼痛，便繼續(xù)吃下我那沒(méi)有吃完的甘蔗，吃著吃著流下了眼淚，他問(wèn)：“我你怎么了”？我便回答他：”你太好了還為我包扎傷口“。他說(shuō)”沒(méi)有關(guān)系“?？墒俏腋f(shuō)：“我從小到大也沒(méi)有吃過(guò)這么甜的而又有愛(ài)的甘蔗”，他樂(lè)呵呵看著我說(shuō)了一句：“就你是我們兄弟里面最油嘴滑舌的人了”。

每當(dāng)我看到賣甘蔗的都會(huì)想起與他在一起吃甘蔗的情景我都會(huì)買(mǎi)一根甘蔗來(lái)細(xì)細(xì)品味回憶我那童年吃甘蔗的情景我每次吃起一口的時(shí)候都會(huì)想起那與他在一起的每一次時(shí)光。而現(xiàn)如今我們分道揚(yáng)鑣了。

如今我已經(jīng)十五歲了，至今還留著看到賣甘蔗的就會(huì)買(mǎi)一根的習(xí)慣。我還在吃著甘蔗來(lái)保留我與他在一起吃甘蔗的最美時(shí)光，我想念他，我什么時(shí)候還可以與你在一起吃甘蔗啊我的好兄弟。

甘蔗那么魁梧高大，像是挺拔的哨兵，筆直的甘蔗是多么的高大，硬硬的外皮猶如銅墻鐵壁一般堅(jiān)硬，足見(jiàn)了我們的兄弟之情。

甘蔗是多么的甘甜真是讓人回味無(wú)窮啊！

滋味。

也許，只是個(gè)短暫的過(guò)程，也許是個(gè)很漫久的路程。

就如老師們，誰(shuí)知道他們?yōu)榱宋覀?，在背后做了多少努力呢？每段努力都?huì)很艱辛。老師他們不是為了自己，而是為了我們這些學(xué)生，所以他們當(dāng)只無(wú)愧是被稱為“人類靈魂的工程師”。

老師常教育我們，好好做人，才會(huì)有出息，所以老師他們的品德也深深影響著我們，記得汶川地震中，有位我記得很深的老師，那老師叫潭千秋當(dāng)然還有很多這樣的老師，潭老師為了自己的學(xué)生用自己的兩臂把那幾個(gè)孩子裹住在自己懷中。延續(xù)了孩子生的希望。

老師，你的關(guān)心，與期望，我都記在心里。

老師你影響的并不只一個(gè)人，而是我們所有的人。你值得我們所有人尊敬。

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的滋味作文篇十

以前我是一個(gè)一寫(xiě)日記就煩，一寫(xiě)作文就想睡覺(jué)的孩子。我也不知為什么，好似對(duì)寫(xiě)作過(guò)敏似的，每次老師留作文和日記時(shí)，我就皺起眉頭，每次寫(xiě)日記時(shí)總不知寫(xiě)些什么，想的比寫(xiě)的時(shí)間還長(zhǎng)，其實(shí)身旁有許許多多的事，可我就是不注重觀察。每次寫(xiě)作文總是應(yīng)付，東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫(xiě)完了。每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買(mǎi)了許多作文書(shū)，可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫(xiě)人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇。可沒(méi)有想到背了這篇文章對(duì)我的幫助可是太大了。到了期末，老師要選幾個(gè)人去參加作文比賽，老師選了兩個(gè)之后就不知再選誰(shuí)，這時(shí)老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，然后說(shuō)：“劉麗杰挺靈巧的，說(shuō)不定能寫(xiě)好，就讓劉麗杰去吧！”開(kāi)始，我心里還很激動(dòng)，可到了考場(chǎng)，就慌了神，平時(shí)不累積怎樣寫(xiě)好。這時(shí)黑板上寫(xiě)出考題來(lái)了，是寫(xiě)人的。我心里想，大腦轉(zhuǎn)，一下想到我背的那篇文章。我想只摹仿那篇文章的形式，事件與人物都寫(xiě)的不同，這不算抄。就這樣我寫(xiě)了起來(lái)……最后在放假典禮上我竟得了第二名，心里別提有多快樂(lè)了。

到了第二個(gè)學(xué)期，我以為有一次成功，就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期，沒(méi)有對(duì)寫(xiě)作文下功夫。期末竟沒(méi)有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲(chóng)了在咬，難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋(píng)果。我宛如又對(duì)作文失去了信心，覺(jué)得自己沒(méi)有這方面的天才。

到了第三學(xué)期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清晰，叫[母親節(jié)]，得了98分，是班里最高的。這篇文章的得分，使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛(ài)上了寫(xiě)作，我開(kāi)始把上學(xué)期的不足趕快補(bǔ)上。為了這次成功，為了提高寫(xiě)作水平，在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我閱讀了14本小說(shuō)，還讀了10本作文書(shū)，作了大量的讀書(shū)筆記，掌握了不少寫(xiě)作技巧。通過(guò)不懈的努力，我的寫(xiě)作水平有了明顯提高，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，再一次參加了全校作文比賽。

“我成功了！我成功了……”這次作文比賽得了第二名，真不簡(jiǎn)單呀！當(dāng)校長(zhǎng)向全校師生公布我是第二名時(shí)，同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜，不，好似吃到了全天下人沒(méi)有吃到過(guò)的好吃的。我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住。

我最終感受到了成功的滋味。

的滋味作文篇十一

生活的滋味作文。他不明白生活其實(shí)是多么完美與美妙。猶如一盤(pán)加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，之后又有了甜味。猶如一曲聲勢(shì)浩大的交響，你能聽(tīng)出低潮的悲傷，也能聽(tīng)出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見(jiàn)日出的雄偉，鳥(niǎo)鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵，享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥(niǎo)鳴的歡快，那才是真正的悲哀！

多少年前的某一天，一個(gè)人站在十七樓的平臺(tái)上大呼：“生活毫無(wú)意義！”說(shuō)完邊縱身而越。也許這在很多人看來(lái)，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎樣明智的選擇?？墒?，當(dāng)那個(gè)人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開(kāi)，是他唯一歡樂(lè)的滋味。

就在這片土地上，有一個(gè)神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)—寧夏。寧夏山川，既有雄渾粗曠的大漠風(fēng)光，又有塞上江南的旖旎美景，更擁有富甲天下的奇珍異寶。

你看，靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了！清清的長(zhǎng)流水宛如一條白練，靜臥在毛烏素沙漠邊緣，她傳承并記載著千年流不盡的奇妙！

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)她羊絨柔軟，愛(ài)她烏金陽(yáng)和，愛(ài)她流水清清，愛(ài)她紅棗飄香。我的愛(ài)鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開(kāi)發(fā)的東風(fēng)，飛向世界，飛向未來(lái)。

啊，靈武，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。我相信，不久的將來(lái)，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更完美！祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌！

的滋味作文篇十二

人生的路上，我們會(huì)嘗到各種滋味，酸、甜、苦、辣、咸，每種滋味都會(huì)給我們深深的感受，但正因?yàn)檫@些，才讓我們的人生變得豐富，變得精彩。

有件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我仍記憶猶新。因?yàn)?，從這件事中我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正，使我以后的路上不再犯同樣的錯(cuò)。

還記得那天早上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天下午的體育課你們會(huì)和四（3）班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽?！崩蠋熤v完，我們整個(gè)班都沸騰了起來(lái)，“拔河我們還沒(méi)輸過(guò)呢！”有同學(xué)大聲嚷起來(lái)。

終于熬到了體育課，體育委員帶領(lǐng)著我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一根粗粗的麻繩壓在操場(chǎng)上的兩條白線上。繩子中間扎著一塊紅布條。看著紅布條，我們仿佛已看到了勝利的景象。

比賽還沒(méi)有開(kāi)始，我們班男同學(xué)就對(duì)三班放狠話：“你們肯定贏不了我們二班，等著認(rèn)輸吧！”在簡(jiǎn)單的排兵布陣后，比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始的時(shí)候我們不以為然，都沒(méi)有使出全力，可是，到了后來(lái)三班就像是一個(gè)宇宙黑洞一樣，要將我們吸進(jìn)去。頓時(shí)，我們感到了危機(jī)，于是，我們一個(gè)個(gè)憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，眼睛瞪得滾圓，臉憋得都成了紅臉關(guān)公了。雙方的啦啦隊(duì)也不甘示弱，拼命地喊著“加油！”為自己班加油鼓勁。隨著拉拉隊(duì)的鼓勁聲，我們也使出了吃奶的勁，可是，因?yàn)橄惹疤】慈鄾](méi)有使力，之后我們班有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，我們最終輸了這場(chǎng)拔河比賽。同學(xué)們頓時(shí)如斗敗的公雞，耷拉著腦袋，接受了三班勝利眼神的洗禮，也嘗到了失敗的滋味。

經(jīng)歷了這一次的挫折，讓我嘗到了失敗的滋味，也讓我看到了自己的不足。感謝失敗，讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加懂得虛心與努力，讓我找到了成功的方法。

的滋味作文篇十三

還記得第一次吃苦瓜，是在幼兒園時(shí)。那天的午餐，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)會(huì)很難吃，因?yàn)橛锌喙?。可是?dāng)時(shí)被規(guī)定不能挑食，所以大家只好硬著頭皮盛了一塊，捏著鼻子硬吞下去。我第一次吃，不知道是什么滋味，便整塊塞進(jìn)嘴巴，嚼了起來(lái)。一股苦澀的味道直往鼻子竄，接著又一路往下沖，沖回嘴巴，再到咽喉，直到吞下肚。我嚇得猛吞白飯，等味道沒(méi)了，才松懈下來(lái)。

但一會(huì)兒，我卻開(kāi)始想念剛剛令我苦得頭皮發(fā)麻的的滋味了，于是我興奮的拿起飯碗往前跑，想再去盛一、兩塊苦瓜回來(lái)吃。老師看著我盛苦瓜的動(dòng)作，呆住了，不可置信的問(wèn)：“你敢吃苦瓜？”我理所當(dāng)然的回答：“敢呀！”于是老師便叫全班同學(xué)注意這里，要我表演吃苦瓜這項(xiàng)“絕活”。我得意的吃下了肚，還打開(kāi)嘴巴讓他們檢查，贏得熱烈的掌聲。

回家后，我洋洋得意的向全家人炫耀我敢吃苦瓜，奶奶為此買(mǎi)了兩大條苦瓜，燉了苦瓜排骨湯“招待”我?？粗肜镆淮髩K一大塊的苦瓜，兩天內(nèi)密集的吃苦瓜，我怕了。我小心翼翼的咬了一小口，舌頭像觸電似的，馬上把嘴里的苦瓜吐了出來(lái)，心里暗暗想，以后絕不敢夸耀自己敢吃苦瓜了。

人生的歷程，也一定會(huì)經(jīng)歷苦的過(guò)程。小學(xué)三年級(jí)，老師指派我參加演講比賽，我高興的受這個(gè)新挑戰(zhàn)。練習(xí)的過(guò)程很辛苦，指導(dǎo)老師不斷糾正我，要我講話放慢速度，不要緊張……回家后，我拚命練習(xí)，我想，這就是必經(jīng)的“苦”的過(guò)程吧？最后，終于苦盡甘來(lái)，拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。

苦這種滋味，你喜歡嗎？我喜歡。不論是食物帶給我的味覺(jué)刺激，與豐富的口感，或是生活中的苦，雖然多次想放棄，但我依然堅(jiān)持到最后。因?yàn)椋蚁嘈?，結(jié)果一定會(huì)苦盡甘來(lái)的！

的滋味作文篇十四

每個(gè)人都會(huì)有不同的口味。有人會(huì)酸，有人會(huì)咸，有人會(huì)苦，有人會(huì)辣。生活中，每個(gè)人的口味都不一樣。而我嘗到了甜頭，就像蜂蜜和糖果！

書(shū)里掌握了薄弱的知識(shí)，課外書(shū)里掌握了較強(qiáng)的.知識(shí)和未知的知識(shí)，提高了閱讀能力。課本上的知識(shí)使我能夠堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，在考試中取得更高的成績(jī)。媽媽鼓勵(lì)我，爺爺奶奶表?yè)P(yáng)我，我的就業(yè)沒(méi)有白費(fèi)。我嘗到了甜頭。

在作文網(wǎng)站上經(jīng)?？醋魑?，不僅作文好，還給作文醫(yī)生留言。每次一有時(shí)間就在網(wǎng)上看作文，邊看邊做筆記，把好的單詞和句子全部摘抄下來(lái)，以便在寫(xiě)作中使用。我的作文已經(jīng)20分了，但是現(xiàn)在能達(dá)到25分以上。在書(shū)上看作文怎么才能改變？在寫(xiě)作中，我找到了快樂(lè)，所以我嘗到了甜蜜。

甜不代表什么，真正的甜是你通過(guò)自己的努力所獲得的。這叫甜！

的滋味作文篇十五

不要這么輕易的判斷一切。我知道你是為了我好，希望我以后過(guò)得好。我理解你的苦心，但你越做，我越難受，壓力越大。每次告訴你去考試，看到你熱切的`眼神，我都不知道該怎么辦，但是當(dāng)試卷回來(lái)，結(jié)果不盡如人意的時(shí)候，看到你失望的眼神，我的喉嚨就像一萬(wàn)根魚(yú)刺卡在那里，說(shuō)不出什么安慰你的話。

有多少次我偷偷躲在房間里，你們都睡了，我卻悄悄哭，咬著我的手，不哭出來(lái)，免得你們發(fā)現(xiàn)。我。我該怎么辦？誰(shuí)告訴我現(xiàn)在大家在學(xué)校都很好，我最多排20。感覺(jué)班里沒(méi)有我的位置。一個(gè)月，一大半的同學(xué)都不知道我的名字，我簡(jiǎn)直沒(méi)有存在感。我的老師從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我。很多時(shí)候，我想主動(dòng)和老師同學(xué)打招呼，但是我沒(méi)有打電話給他們，而是連忙避開(kāi)他們。我對(duì)同學(xué)無(wú)話可說(shuō)。我是一個(gè)不合群的人，似乎沒(méi)有人注意到我。

我真的很難過(guò)，心里有種說(shuō)不出的滋味。

第一天：夏。