語言是溝通的工具,我們要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,以便更好地傳遞我們的思想和觀點(diǎn)??偨Y(jié)的文字要通順、流暢,避免冗長和重復(fù)??偨Y(jié)是一個工作或?qū)W習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)前,我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備,明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感和參考。
同學(xué)有你真好作文字篇一
我們班有一個投壘球大王,她就是周果。
周果是我們班的小個子,她才1米3,她的同桌鄒騏楓比她整整高一個頭。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著一個馬尾辮,前額有一排短短的留海。一張鵝蛋臉上有著一對小眼睛,一笑起來就瞇成了一條縫,幾乎看不見眼珠。她的皮膚有點(diǎn)兒黑,臉頰兩側(cè)不管什么時候都是通紅通紅的,好像化了妝似的。
別看她又瘦又小,每次投壘球比賽她都參加,而且每次比賽都是冠軍。有一次,她參加學(xué)校的田徑運(yùn)動會的投壘球項(xiàng)目。比賽那天,她站在起點(diǎn)線上,一副很輕松的模樣,好像輕而易舉就能得冠軍一樣。她雙腿叉開,身體向后仰,右手向后舉,手里拿著壘球,一切準(zhǔn)備工作就序,周果運(yùn)足全身的.氣力,把手中的壘球扔了出去,壘球就像一支離弦的箭一樣,立刻飛快地在天空中劃出一道美麗的弧線,就這樣,周果又奪得了冠軍。
周果不愧是我們班的投壘球大王。
同學(xué)有你真好作文字篇二
英語課上,一個鍋鏟頭,戴著藍(lán)色眼鏡,鼻孔巨大的同學(xué)正在對他的同桌——我滔滔不絕地講解英語單詞,唾沫星子濺得我滿臉都是。
沒錯,這就是你——魯同學(xué)。在五年級,你帶給我許多快樂,這是多么愉快的一段時光啊!
那時,我們倆一起喝水,一起吃飯;下課時,我們又一起瘋跑,一起打籃球;不僅如此,上課時,我們還一起寫單詞,一起做作業(yè),這是一份多么深厚的友誼??!
你還記得當(dāng)時你手舞足蹈地教我拼寫單詞嗎?你還記得下課我“噼里啪啦”地給你講歷史故事嗎?你還記得你畫的那幅漫畫嗎?想想我們五年級時一起干的傻事,多可笑??!
什么?99分?我檢查了這么多遍,怎么還是做錯了一題?omg得!這回去怎么給老爸交代?。 笨吹骄碜由系膬蓚€大大的數(shù)字和那個醒目的大紅叉,我像石化了一樣,呆坐在那里。
生活總是要過去的……暴風(fēng)雨后才會見彩虹……像我們這么帥的人總不拘泥這些小事吧……我們再一起努力,總會考好的?!蹦阕谖业呐赃叢煌5亟o我灌心靈雞湯安慰我、鼓勵我。
回到家,爸爸媽媽居然沒有批評我,也在鼓勵我,使我那年的成績呈上漲趨勢,也因?yàn)檫@樣,我和你成了無話不談的好朋友。
魯同學(xué),有你真好!下學(xué)期咱倆再做同桌。
同學(xué)有你真好作文字篇三
高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書,就像一輪皎潔的明月,照亮夜行的人趕往黎明的道路。今天我要向大家推薦一本加拿大作家蒙哥馬利的作品——《綠山墻的安妮》。
這本書的主人公安妮是一個紅頭發(fā)的小姑娘,她想象力豐富,天真熱情,不斷犯錯又不斷改正,最終成為了綠山墻的小主人。這本書吸引我的原因是因?yàn)樗楣?jié)跌宕起伏,語言優(yōu)美,文字生動,處處扣人心弦,新奇豐富,引人入勝。
當(dāng)你一口氣讀完安妮的故事時,相信你會感動,會流淚,會哈哈大笑。瑪麗拉是一個古板的人,所以安妮在她的管教下吃了不少骨頭。后來在瑪麗拉近視嚴(yán)重到快要眼瞎時,是安妮陪伴她渡過了漫長的六個月?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”,讀書使人快樂,學(xué)習(xí)使人勤奮。這就是我向你推薦的《綠山墻的安妮》,想知道安妮和戴安娜是怎么成為好朋友的,就快拿起書來讀一讀吧!
同學(xué)有你真好作文字篇四
在漫長的成長的過程中,我們有過害怕,有過害羞,有過傷心,有過不自信。每當(dāng)這時,我們都渴望出現(xiàn)一個激勵,安慰你的人。
天空格外美麗,而我卻無暇欣賞,一道數(shù)學(xué)題將我緊緊捆住,我絞盡腦汁,費(fèi)勁精力,終嘗到了百思不得其解的滋味。這時,你看見我愁眉苦臉的樣子,邁著你那一如既往地庸懶的步伐走了過來,“喔?小澤這道題你再看看已知,你看看,就像這樣……”你立馬津津有味地講起來,霎時間,我茅塞頓開,原來這道題如此簡。
之后的一個月里,我向你請教的題越來越多,但是,你總是耐下性子給我慢慢地講題,而且你總是有條不絮的給我講解,讓我的思維越來越活躍,越來越靈活。我只想對你說:“同學(xué),有你……真好!”
國慶節(jié)放假回來后,老師布置了一次演講比賽活動,想得到提升的我早早地把演講稿子寫好了,卻又有些無奈,因?yàn)槲倚闹杏幸恢幻小昂ε隆钡臄r路虎。
活動一開始,班長就為我們打了頭陣,可是我完全聽不進(jìn)去,我現(xiàn)在的腦海里在進(jìn)行激烈的思考:
到底是去演講?還是默默地當(dāng)一個聽眾?我的腦袋正在處于待機(jī)中,我用余光瞟了一眼,看見幾個同學(xué)爭著舉手,勇敢地發(fā)表自己的演講。雖然他們演講的不是非常精彩,但是他們有著足夠的勇氣。我到底是鼓起勇氣大聲演講?還是在坐在講桌下,讓自己的心血白費(fèi)呢?一旁的你看見我躍躍欲試的模樣,突然高舉左手,又被點(diǎn)名去演講,我漫不經(jīng)心地為你鼓掌,而你在上去演講的時候?qū)ξ艺f一句:“走?一起?”走?上去演講嗎?我難道有勇氣上去嗎?看著臺上的你從容不迫地大聲朗讀自己的演講稿,在你演講完畢后,我終于顫顫巍巍地舉起我的左手,我慢慢地走上講臺,發(fā)表了一篇尷尬的演講稿。經(jīng)歷了一次演講,就再想來第二次。
可是我還是那么猶豫不決,你在我的一旁又高高舉起左手,再一次對我說:“走!一起!”我又一次鼓起勇氣,舉起了左手……你的鼓勵,給予我莫大的勇氣,萬千感謝終將匯成一句話:“同學(xué),有你真好!”同學(xué),在我困惑時,你給我解惑,在我怯懦時,你給我鼓勵,你總是像雨天的陽光,烈日的微風(fēng),日光下的綠蔭,你總是讓我感嘆:“同學(xué),有你真好!”
同學(xué)有你真好作文字篇五
同學(xué),我們在三年級就認(rèn)識了,你給我留下了深刻的印象。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將結(jié)束,也要和你說再見了。想到和你在一起學(xué)習(xí)了三年,我不禁涌上了一陣不舍之情。我忍不住想說一句:有你的陪伴,真好。
人生如戲,是你在這段戲曲中給我?guī)砜鞓?。就讓我們聊聊這段戲吧!
你還記得,我們?nèi)コ宰灾偷哪谴螁??我們都怕家長不同意,后來還是你一個人鼓足勇氣說服了所有的家長,讓我們成功大餐一頓。事到如今,我手機(jī)上還留著這場“求之不易”的照片。
還記得你借我鋼筆的事嗎?語文老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們練字要用鋼筆,及時灌好墨水。一次寫字課上,我忘給鋼筆灌墨水了,你借了我一支讓我用,卻忘了你的另一支鋼筆也沒墨。老師大發(fā)雷霆問你怎么回事,你卻不肯說把鋼筆借給我用了。我低著頭,內(nèi)心十分焦慮,是為了“保護(hù)”我,自己卻受到老師批評??粗?,我非常自責(zé)。自從這之后,你每天都會提醒我給鋼筆灌墨水,我的鋼筆里再沒有缺過墨。
你還記得玩巴克球的那次嗎?那是我印象最深的。我不小心把巴克球塞到了鼻子里,我們想盡辦法怎么掏也掏不出來,慌張急了!你連忙跑去拿手機(jī)聯(lián)系我媽媽,讓她帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后,你忙前忙后找醫(yī)生,最終巴克球成功取出。我們破涕為笑。
在這一段人生中遇到你真好,你給我?guī)砹撕芏鄽g樂和溫暖。同學(xué),有你真好!
同學(xué)有你真好作文字篇六
一句溫暖的話,一個小小的動作,一個不經(jīng)意的眼神……都能讓人感覺:有你,真好。我要寫的這個“你”,是我以前的同桌,也是我們的副組長。
那時,我們剛剛認(rèn)識。他比我矮,所以聊天的時候總是順嘴帶上一句“小弟”,他卻并不反感,時間長了,對“小弟”呼來喚去成了家常便飯。后來,我問了問他的年齡,發(fā)現(xiàn)他其實(shí)比我還大一些,從此他從“小弟”變回了原名佟雨澤。但每次說起“小弟”這個烏龍,我們都會哈哈大笑。認(rèn)識了一個“小弟”的你,真好。
有一次上數(shù)學(xué)課,我們都在做題,那題特別難,全班都被難“趴下”了。突然,有人大喊一聲:“我做出來了!”正是我那同桌。我便向他請教,他給我講了一大堆“大道理”,講得我云里霧里。后來老師給我們講解了這道題,竟然不是他講的“大道理”,反而是我做對了。我對他一陣“冷嘲熱諷”,他卻摸著腦袋說:“失誤,失誤。”認(rèn)識一個“學(xué)霸”的你,真好。
我們見面的最后一天,我們都不說話,默默地寫作業(yè),因?yàn)榇蠹叶贾肋@是最后一次坐在一起學(xué)習(xí)了。他卻時不時講個笑話,跟沒事兒似的,我們都沒有笑,這可是他第一次失敗的逗笑。認(rèn)識一個“笑星”的你,真好。
五年的小學(xué)時光里,有一個“小弟”,一個“學(xué)霸”,一個“笑星”,真好。
同學(xué)有你真好作文字篇七
那天,在學(xué)校里上課的我,鼻涕不時的就不受抑制的從鼻子里流了出來。但是,比較難堪的是當(dāng)時的我沒有帶紙巾。
正在我捂著鼻子,有點(diǎn)兒難受的時候,坐在我后桌的同學(xué)突然用手輕輕桶了桶我,我繼續(xù)捂著鼻子,但還是轉(zhuǎn)過了頭?!敖o,紙巾。”同學(xué)將紙巾遞給我,親聲說道。那一瞬間,我感受到了同學(xué)的善意,接過紙巾后,我連忙向同學(xué)道謝。
這一節(jié)課結(jié)束之后,沒想到,我的鼻涕更多了。我想著,我大概是感冒了。同學(xué)遞給我的一包小紙巾被我用了個精光,對此,我還有特別不好意思的瞧著同學(xué)一眼。同學(xué)在接收到我的視線后,好似懂了我眼神里的意思,接著同學(xué)朝著我微微笑道:“沒事,你還需要紙巾嗎?我這兒還有?!?/p>
盡管我感到很不好意思,但是我還是被迫的點(diǎn)點(diǎn)都,因?yàn)楸亲永锏谋翘橛至飨聛砹?。我本以為這是個小感冒,但是完全沒有想到的是,在又過了一節(jié)課的時候,我明顯感到自己腦袋發(fā)暈起來,就連我自己都能夠感受到額頭上滾燙起來。突然的,我感覺自己腦袋一沉,也就在這時,坐在我后桌的同學(xué)立馬將我扶住。原來我差點(diǎn)就摔倒了,這讓我對同學(xué)跟加感激起來。
“你好像發(fā)燒了,要不要我送你去醫(yī)院?!?/p>
同學(xué)在扶著我的時候,感受到了我身體的滾燙,于是朝我詢問道。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我也覺得自己必須要去校園醫(yī)務(wù)室了。
同學(xué)小心翼翼的將我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,并且還在校園醫(yī)務(wù)室里陪伴著我。同學(xué)的善良,還有對我的關(guān)心,我都能感受到。這一天來,同學(xué)的做法讓我忍不住的想說,同學(xué)有你真好。后來,也是在朋友的關(guān)照下,我的感冒才完全好了起來。
同學(xué)有你真好作文字篇八
我有一位同學(xué),叫做汪子龍,是我最好的朋友。
他有一雙大眼睛,一張愛吃零食的大嘴巴和一個一聞到香味就變大的鼻子。
他為人很好。有一次我們坐公交車,他看見一位老奶奶上了車,主動給老奶奶讓了座。
他對我也很好,有一次我和他在公園里玩了一會兒,覺得無聊,就去他家里玩??稍谖覀冩覒虼螋[的時候,我的腳被劃傷了。他馬上就背著我去了小門診,還花了自己的零花錢幫我買了藥。我好了以后,要還錢他錢,他卻不要,說:“我們倆是誰好哥們呀!還什么錢,以后有好東西可別少了我”。“好”!我激動的說道,“你和我要做一輩子的好兄弟?!?/p>
他為人很大方,經(jīng)常把好吃的留給我。有一次他和我約好在游樂場見面,他去超市買了好多東西,而我只帶了一小個面包。我們在游樂場里玩了好久都餓了,我只好吃我那一小個面包,看著他大口大口地吃著蘋果,西瓜、冰棒,我肚子真是不爭氣,一直在叫。他看了看我,問:“你怎么不吃啊?”我不經(jīng)常。我不經(jīng)無奈的笑了笑:“你沒看見我沒吃的嗎?”他聽完馬上大笑起來:“你就不會吃我的嗎?”我開心地吃了起來。
我一定要和他做一輩子的好朋友!
同學(xué)有你真好作文字篇九
她是我的一位同學(xué),現(xiàn)在成為了我的同桌,她每天那普通的穿著讓人覺得有點(diǎn)“別致”的可愛。
一次,當(dāng)我要面對上臺演講的時候,仿佛一塊巨石壓在了我的后背,頓時心里像扒了墻的廟---慌了神。我的額頭慢慢地流下了幾滴汗水,她看到我的雙腿在顫抖,在我耳邊小聲地說:“別緊張,放平心態(tài)讓大家看到你的風(fēng)采!”聽完這句話后,頓時有種醍醐灌頂?shù)?感覺,異常清醒。我深吸了一口氣,心里平靜了不少。這時,老師叫道:“下一名上臺演講?!蓖涝俅螌ξ倚÷曊f了一句:“加油!”我立刻站了起來,邁著堅(jiān)定的步伐走上演講臺。當(dāng)我說出題目的時候,緊張?jiān)俅我u來,幾十雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷地看著我,我的雙腿還是有點(diǎn)失控似的不停地顫動著,耳朵也變得越來越紅,心里忐忑不已。這時,我看了一眼同桌,她再次給我了一個肯定的眼神,加油的手勢,壓力仿佛一下子煙消云散。此時的我,有如神助。我的演講越來越順利,臺下的掌聲也越來越熱烈,震耳欲聾的掌聲里,充滿了寬容、理解與鼓勵。我很感激我的同桌,是她給予了我自信。
半年后,我和她便成為了相互鼓勵的朋友。我記得有一年冬天,當(dāng)時雪下得很大,她沒有穿棉襖,便暈倒在了去學(xué)校的路上,剛好被我遇到。我看到后趕緊把我的棉襖給她披上,在同學(xué)的幫助下,一起把她扶進(jìn)了學(xué)校,她醒來后極其感動。
我沒有想到,在自己壓力最大的時候,最需幫助的時候,最值得依靠的竟是朋友、同學(xué)!就如同《詩經(jīng)·大雅·抑》中所說:“投我以桃,報之以李?!?/p>
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