現(xiàn)代社會中，科技發(fā)展迅速，給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。這些范文雖然僅供參考，但是它們展示了一個良好總結(jié)的形式和內(nèi)容，值得我們借鑒和學(xué)習。

三年級比賽作文指南篇一

晚飯后，我們家里舉行了有趣的繞口令比賽。第一個上場的是爸爸。爸爸說的是《四和十》。

四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想說對四和十，多多練習十和四。爸爸把“四”和“十”這倆音越說越繞一塊兒了，我笑得肚子都疼了，爸爸還在努力地表演。

媽媽說爸爸的普通話太差了，她比爸爸強，她也說這個繞口令。還好，媽媽很慢地重復(fù)了一遍，發(fā)音還算準確。當我們要求她說快點時，“四”“十”就沒法聽清了。別說我，連爸爸也抱著肚子笑了。

下一個該我表演了。我說的是《哥哥趕鵝》。哥哥去趕鵝，翻山又過河。哥哥要爬坡，鵝要走下河。哥氣鵝，鵝氣哥。誰個對，誰個錯，請大家來說一說。我先慢著說一遍，讓他們聽清，就快著說開了，越說越快，就像說快板了。要不是他們說要跟著透不過氣來了，我還要說第十遍呢。

爸爸媽媽笑得臉上樂開了花，都夸我普通話好，要評我第一名。他們不知道，我練這個繞口令用了半個月時間，班里也沒那個同學(xué)超過我呢。

三年級比賽作文指南篇二

昨天和今天我們學(xué)校舉行了三年級的拔河比賽。

拔河比賽共舉行了兩場。第一場在昨天下午舉行。我們拿起麻繩隨時準備戰(zhàn)斗。老師一吹哨子，我們立刻使勁往后拉，另一個班也用力往后拉。雖然我們盡力了，但是我們輸了。我們都很傷心。

老師立即把我們召集起來，開了個小會。老師說：“我們的新作戰(zhàn)計劃在加油的‘油’字上一塊使勁。”

第二場比賽在今天上午舉行。老師在選隊員，還沒選完呢，突然，上場的時間到了，一些沒選到的學(xué)生像箭一樣飛快地沖上比賽場地。比賽的哨聲響了，老師喊著號子，我們按照新的作戰(zhàn)計劃使勁拉。我們皺著眉頭，臉憋得像蘋果一樣紅。我使出了吃奶的勁兒，手也勒得很疼，手心里都出了汗。但是我們堅持到底，終于贏了。我們高興地跳了起來。老師走過來對我們說：“有的同學(xué)搶著上場，結(jié)果我們多上了幾個人?！?/p>

雖然我們贏了一局，但是我們一點也不光彩。下次比賽時我們一定要遵守規(guī)定，不能著急。

三年級比賽作文指南篇三

一天下午，我去學(xué)作文，老師說：“我們來比賽吹氣球吧?！蓖瑢W(xué)們聽了，有的高興得手舞足蹈，有的議論紛紛，還有的開心得合不攏嘴。老師先宣布了規(guī)則：參賽者在一分鐘內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。說完，老師就拿出幾包色彩絢麗的氣球。

臺下的同學(xué)有的高聲吶喊著：“加油！”有的情不自禁地走到參賽者身旁，為他們助威。

時間到了，第一組的參賽者勝利了，第一組的同學(xué)立刻歡呼起來，“勝利者”興高采烈地回到座位上。而“失敗者”呢，垂頭喪氣地回到座位上。

今天的作文課真有趣??！我從中明白了游戲貴在參與的道理。

三年級比賽作文指南篇四

今天，在余老師組織下，我們班來了一場掰腕子比賽。

在大家的推薦下，選出了兩位大力士：葉林鑫和梅英杰。選手上場了。大家看看葉林鑫，又看看梅英杰，好像意識不知該支持誰好。這時，葉林鑫抿著嘴，略微有些緊張。眼角微微向上彎，顯得又有些興奮。梅英杰卻眼睛死死地盯著葉林鑫，好像已經(jīng)在心底跟他pk了。

第一局的比賽開始了。梅英杰使出全身的力量把葉林鑫的手往下壓。離桌面只有5厘米、4厘米、3厘米……眼看就要勝利了，可就在這時，葉林鑫猛地一用力，就把梅英杰的手扳回到他那邊了。梅英杰皺著眉頭使勁掰，葉林鑫也咬牙切齒的，非常賣力。過了很久，他們還是難分勝負。余老師再也等不下去了，把這局定為平局。

第二局開始了。葉林鑫跟梅英杰交換了位置，似乎有什么計謀似的。葉林鑫的臉憋得通紅，奮力地比賽著，抿嘴也越來越頻繁了，非常的緊張。梅英杰這次用力好像沒什么用力似的，一會兒就被葉林鑫扳倒了。

終于到了決勝局。大家不停地尖叫、拍桌子。我也使勁為葉林鑫吶喊。葉林鑫用了吃奶的勁兒，梅英杰也不甘示弱，費了九牛二虎之力想把葉林鑫扳倒。那眼神好像在說：這一局我一定得贏！他們倆都咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，喘著粗氣。時間一分一分地過去，最后，梅英杰終于在最后一局勝利了。

余老師宣布，葉林鑫和梅英杰打成平手。我們雖然有些為葉林鑫遺憾，但依然很開心，畢竟，友誼第一，比賽第二嘛！

三年級比賽作文指南篇五

今天老師叫我們拍球比賽，我們個個都顯得十分高興。

老師先拿出兩本書當作球拍，再拿出一個紙球就叫我們進行拍球比賽了。比賽前，我們分成男同學(xué)一隊，女同學(xué)一隊，然后各自排定了出場順序。我是女隊第一個，陸嘉豪是男隊第一個。然后，任舒媛對沈唯威，王瑜婷對李辰濤。

比賽開始了，我和陸嘉豪就拿起書本和紙球打了起來。陸嘉豪拿起球發(fā)了一個斜球，把球發(fā)到了邊上，正好掉在了邊線上，我還以為這球發(fā)出了界線，因此沒有回球。等到看到那球掉在邊線上才后悔自己為什么不回球。輪到我發(fā)球了，我想自己也發(fā)一個斜球讓對方回不到球，從而可以輕松地贏一球?？墒浅龊跷业囊饬?，那紙球卻跑到了界線外面去了，因此我輸了一球，真是氣死人了。接著我排除了僥幸心理，認真打好每一個球。很快，我以四比零贏得了一場比賽。接著，沈唯威以四比一贏了任舒媛。最后，王瑜婷上場，她和李辰濤打球打得非常精彩。他們兩個人把紙球球打過來，又打過去。我的眼睛跟著那紙球直轉(zhuǎn)，頭都覺得有點暈了。由于，王瑜婷打得十分認真，有時候打高球，有時候打邊球，有時候打近球，有時候打遠球，使李辰濤琢磨不透，因此比賽結(jié)果，王瑜婷取得了勝利，為我們女隊又贏得了一場球賽。因而我們女隊贏了這一次拍紙球比賽。

后來，我們又進行了一次比賽。這一次陸嘉豪顯得有點怪，竟然對大家說：“我們男隊快一點輸吧！”男隊輸球的時候，他就會高興地大聲叫喊，還會豎起大拇指來夸獎女隊人員。真是拿他沒有辦法。

后來，我們還進行了一次男女同學(xué)個人比賽。這一次比賽的雙方是王瑜婷對沈唯威。兩個人打得更加激烈了。我們看得發(fā)呆了。最后，沈唯威贏了。陸嘉豪又是怪叫了一聲。我問他“你為什么又要大叫呢？”他說：“我們贏了，難道不應(yīng)該大聲叫喊嗎？”我真搞不懂他到底站在那一方。

三年級比賽作文指南篇六

我已經(jīng)學(xué)了許多年的圍棋，始終都是一級，終于有了一個升一段的機會，我迫不及待的準備打圍棋比賽。

今天一大早，我和媽媽就去曲江打比賽，賽程為三天。第一天，我特別緊張，但是比賽打的非常順利，直接三連勝，升了一段。因為只有第一天三連勝才能進入第二天升二段的比賽，我心想：“今天能夠連勝局升一段，我就不信打不上小二段?！?/p>

第二天，我信心十足的開始打二段的比賽，也許是因為昨晚太得瑟了，一上來就來了個大反轉(zhuǎn)——三連輸，我非常傷心，垂頭喪氣的對媽媽說：“媽媽，我想放棄接下來的比賽，一定沒希望進段了。”“這是你的事兒，自己決定?！眿寢層眯湃蔚哪抗饪粗艺f。我又想了想：“輸了又不能掉一塊肉，還不如繼續(xù)打下去?！蔽乙Я艘а?，又進了賽場，準備下午的比賽，看有沒有機會反轉(zhuǎn)。也許是老天爺看到了我的決心，也許是我徹底丟掉想贏怕輸?shù)哪铑^，心態(tài)變得平穩(wěn)了，竟然大勝三盤。

不過，贏了以后，我又一次的得意忘形了，第三天的比賽我因為驕傲輕敵，全輸了。

從這次比賽，我認識到：不管做什么事兒，都要堅持到底，取得一點點成績，也不能得意忘形。

三年級比賽作文指南篇七

今天，我們奧數(shù)班開展了一次郊游，我們高興的一跳三尺高。

劉老師帶我們來到了碧洲公園里，我們在公園的草坪上展開了一場摔跤比賽。

比賽規(guī)則是這樣的用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定誰和誰pk，雙方可以用任意的方式把對手絆倒，倒地五秒就算輸，輸了的同學(xué)需要回答一道奧數(shù)題。

我們用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定出了兩名選手，暫時先叫他們紅方和藍方。

比賽開始，紅方一個下掃踢把藍方掃倒在地上，但藍方馬上就站了起來，接著藍方一個虎撲上去，紅方也不甘示弱，沖上去與藍方杠了起來，眼看藍方就要倒了，突然藍方向左一閃，紅方直接撲空，趴在了地上，這時藍方以迅雷不及掩耳之勢的撲上去，紅方被直接按在了地上無力反抗，大局已定，藍方勝！

接著藍方給紅方出了一道題，我對紅方有點擔心，但我很快就發(fā)現(xiàn)擔心是多余的，紅方不但把題做出來了，還用了兩種方法解答，贏得了大家的掌聲。

三年級比賽作文指南篇八

今天課堂上的鬼臉比賽令我十分難忘，比賽內(nèi)容是讓“逗笑方”在1分鐘內(nèi)把“被逗方”逗笑。

老師先發(fā)給我們逗笑資料——明星的鬼臉。明星也會做鬼臉？我半信半疑地想。不過，拿到資料后就打破我的猜疑了。我開始模仿，可是怎么模仿也不像。輪到我們上場表演時，我和同桌都盡力做著鬼臉，但一分鐘后誰也沒笑。

其他許多同學(xué)也是，做鬼臉竟然是好有難度的一件事！

然而魔咒很快就被打破了。一個穿灰衣服的同學(xué)上臺后，他就狂舞著手臂，臉上面無表情，只是瞪大著眼睛怒視著對方?；谋砬橐谩氨欢悍健本o咬著嘴唇，卻還是強忍著不笑。逗笑的同學(xué)眼看“被逗方”快忍不住了，立馬把頭湊近對方，翻著白眼，吐出長長的舌頭。“被逗方”一下子就笑出聲來了，所有的同學(xué)也都被逗笑了。笑聲在教室里此起彼伏，仿佛浪潮一樣涌出教室。

這節(jié)課的笑聲，在教室里久久不能散去，它在我心里蕩漾，時時回味起還會莞爾一笑。如果以后的課程都能像今天的課一樣充滿著歡樂那該有多好！

三年級比賽作文指南篇九

今天，我們上了一堂吹爆膽的作文課。

上課了，老師神秘兮兮地說給我們帶了禮物。我們一看，呀！竟然是一些五顏六色的氣球，大家一下歡呼雀躍起來。接著老師宣布了游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，誰把氣球吹得大而且不爆誰就勝利。我暗自想：我一定要使勁吹，爭取戰(zhàn)勝對手！

比賽開始了，我偷偷地打量了一下對手，只見他又高又壯，我心想：別看你人高馬大，卻不一定比得過我。我兩眼盯著氣球，老師一聲令下比賽正式開始。我一把搶過氣球放在嘴邊，張開嘴，深深地吸了一口氣，好像要把全世界的空氣吸光一樣。我鼓起腮幫，猛的一吹，氣球漸漸由小變大。再看對手也鼓足了勁兒使勁吹，因為太用力，他的肩膀也跟著一抖一抖的，不一會兒他的臉就憋得通紅，像個紅臉的關(guān)公。就在這時，老師大喊：“時間到！”我一看對手吹得比我小多了?！肮?，我勝利了！”我高興地手舞足蹈。

大家一起開始比賽了，五顏六色的氣球由一個個“桃子”慢慢變成了“西瓜”，顏色也變得越來越淡，好像快要爆炸了，這時膽小的女生嚇得捂住耳朵，膽大的同學(xué)則湊上前去，盯著氣球看。此時，老師一聲令下“時間到”同學(xué)們頓時松了一口氣，教室里像炸開了鍋，大家沉浸在一片歡聲笑語中。

原本一堂枯燥的作文課，變成了一堂輕松有趣的“游戲課”，我喜歡。

三年級比賽作文指南篇十

有一天王老師在班會課上和我們說：“下個月全校將舉行廣播體操比賽，比賽的內(nèi)容是七彩陽光和武術(shù)操。我們有沒有信心拿到第一名？”全班同學(xué)齊刷刷的說：“我們有信心拿到第一名！”

為了實現(xiàn)我們的目標，我和我的朋友們自發(fā)的到公園里練習，我們做得可認真了。我們一開始都記不住動作，更談不上整齊。但是為了為班級爭光，我們都擠時間寫完作業(yè)，晚餐后自發(fā)的到公園里練習。我們先是把動作分解學(xué)會，再學(xué)會聽音樂辨別節(jié)拍爭取做到整齊，還請了高年級的大哥哥大姐姐們當我們的老師。經(jīng)過很多很多次的練習，我們很多同學(xué)都學(xué)會了。

正式比賽到了，天氣真的很冷。因為我們要穿著短袖上場，但是我們不怕冷。我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著整齊的步伐、喊著響亮的口號，在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下昂首闊步走進了體育場。音樂聲響起，我們和著音樂節(jié)拍，認真的踢腿、跳躍、旋轉(zhuǎn)、拍手……爭取把每個動作都做到位。

比賽結(jié)束了，三位評委老師給了我們最高分。我們255班奪得冠軍了！

通過廣播體操比賽我明白了一個道理：堅持就是勝利！

三年級比賽作文指南篇十一

每個學(xué)校都有自己的號鼓隊。我們燕山小學(xué)的號鼓隊由8位薩克斯手、8位單簧管手、16位長笛手、16位小號手和16位鼓手組成。很榮幸的是，我入選了我校第一支號鼓隊的單簧管手。建隊日馬上就要到了，芙蓉區(qū)教育局決定在長郡中學(xué)舉行一場號鼓隊比賽，從芙蓉區(qū)的二十支小學(xué)號鼓隊中選出十支來參加決賽，我們就在其中。

為了這次比賽，我們進行了為期一個月的隊列訓(xùn)練。有時候訓(xùn)練兩節(jié)課，有時候訓(xùn)練一上午，還有一次訓(xùn)練了一整個周末。為了比賽，我們放棄了周末的休息，冒著涼颼颼的秋風和秋雨，在室外的操場上踏著步子，走隊形，真是冷的不行！但我們都堅持下來了，而且有了回報。

10月10日，我們到長郡中學(xué)參加比賽。那是一個很大的中學(xué)，在學(xué)校的大禮堂，我們遇到了其他學(xué)校的對手，看到了我們隊里沒有的樂器。但我覺得我們的演出服是最威武的，帽子上插著一根雄赳赳的白羽毛，像白金漢宮的衛(wèi)兵，就差一把鋒利的長槍了。

比賽開始了，我們首先擺成六個方陣，然后快速轉(zhuǎn)變成一個小太陽的形狀，代表我們都在陽光下成長。接著，隊伍拉成一個五角星，五角星的中心圍著一只燕子，寓意著我們燕山小學(xué)團結(jié)、誠實、勤奮、堅毅的校訓(xùn)。最后，隊伍組成一個梯形，退旗曲響起，比賽結(jié)束。

最后比賽結(jié)果，我們用刻苦的訓(xùn)練贏得了一等獎。小伙伴們?nèi)細g呼雀躍，忘我地慶祝起來。

三年級比賽作文指南篇十二

今天，要舉行體操比賽，我們都很緊張。

等四年級的同學(xué)比賽完后，就輪到我們五年級了。我們來到操場整齊的站好了。輪到我們班我們走到比賽的地方，是新教學(xué)樓和老教學(xué)樓的中間就是比賽的地方。中間分了兩個地方全都是比賽的地方。到了那個地方時喊起了我們的口號，然后把花球放到地下。

我們準備好后音樂響起來，第一級是七彩陽光，我前面幾節(jié)都很會做，可是就是踢腿運動很不熟練，要不是腳踢錯方向，就是手弄錯。以前是這樣，現(xiàn)在也是，在等待下一個套操時我們兩眼盯著前面的同學(xué)的后腦勺。

第二節(jié)武術(shù)操開始了。這一劫我比較熟，可是這節(jié)的踢腿運動我也不會，為什么呢。

第三節(jié)是我們最愛的花球操。開始我們的雙手動起來，甩動花球，全神貫注，這套操我也不會的動作，是兩人一蹲一站又左一動、右一動的動作，因為我的隊友又配合我，我只盯著領(lǐng)操員做，才做好一些。

這一次比賽。我我那一套都有不擅長的動作。其實都是我練的不熟，所以今后我應(yīng)該在比賽前多多練習。

三年級比賽作文指南篇十三

周末的晚上，我和朋友們一起到小區(qū)的廣場里滑龍板。

先看看兩隊的滑板吧！紅隊：蝙蝠三個，龍板一個，骷髏板兩個。綠隊：龍板四個，蝙蝠兩個。因為我們有幾個是沒滑板的，所以比賽規(guī)則是這樣的：誰掉下來誰換人！

我們是紅隊，對方的是綠隊。比賽開始了，我們紅隊的黃嘉龍一上去就差點掉下來了，不過還有一只腳在。好懸??！不好，綠隊的羅安峰沖我們隊的羅凱成沖來了！”羅凱成，快跑！”我喊，羅凱成一甩，把羅安峰摔下板來！這時，紅隊的賀童月不小心摔下來了，他邊揉屁股邊說：”該你了！”我高興地騎上了他的龍板。不好，羅凱成快摔下來了，我要幫他！我對準羅凱成旁邊的那人，一撞，對手的板翻了，摔了個屁股墩。紅隊的隊友都哈哈大笑。綠隊隊長說：看招！他發(fā)了個火箭炮，滑板急速向我沖來，我閃！結(jié)果呢，滑板沒撞著我，反而撞上了自己綠隊的隊友了！雙禍臨門?。。。?/p>

這時一個綠隊的高手向我沖來，我一甩，躲過了他的第一攻擊，我們隊的隊長見狀，立即叫隊友集合，我有點吶悶兒。過了一會，我只看他們點頭，就散開了。那個高手又來了，我馬上逃走，只聽啪一聲，高手掉下來了！原來隊長叫隊友暗中幫助我??！

綠隊副隊長站起來，不服氣地說：”下次再比！”我和隊友異口同聲地說：”一言為定！”

三年級比賽作文指南篇十四

上課鈴聲一響，文老師高興地走進教室，神秘地說：“我們來比手勁怎么樣？”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。文老師宣布比賽規(guī)則，大家各就各位準備比賽。

看，楊麟祥卷起衣袖，準備和帥氣的李偉大干一場。他憋足氣，使出全身的力氣，滿臉漲得通紅，眼看就要贏了。這時，李偉緊緊地咬住牙，發(fā)動起“反攻”?！袄顐ィ佑?！”“楊麟祥，加油！”同學(xué)們伸著脖子，拉著嗓子，跺著腳，為他們喝彩助威。最后，李偉使出吃奶的力氣，把楊麟祥的手死死地壓倒在桌上。

最緊張、激烈的時候到了，程凡迪和葉劍龍虎相爭，勝者為王。程凡迪笑眼對著葉劍，心想：我一定要成為王者。你可別高興太早，實力作證。我正想著，只見葉劍鼓著腮，瞪著眼，“呀！”猛地一下把程凡迪打敗了?！叭~劍，贏啦……”大家圍著葉劍歡呼，文老師伸出大拇指說：“你是我們班的.大力士?！庇峙呐某谭驳系募绨?，幽默地說：“沒關(guān)系，失敗是成功的媽媽。”

比賽在笑聲中結(jié)束了，我們個個心里樂滋滋的，真想再比一次。

三年級比賽作文指南篇十五

20xx年的三跳比賽將在十一月拉開帷幕，此次比賽分為個人項目和集體項目，個人項目有平踢、花踢，平跳、花跳。集體項目有跳長繩。經(jīng)過層層選拔，我將代表班級去參加平跳和花踢兩項比賽。

為了獲得好成績，為班級爭光。比賽之前我每天都在家里進行鍛煉，每天聯(lián)練習跳繩、踢毽子，“每天進步一點點”是我的訓(xùn)練目標。經(jīng)過一段時間的努力，我的各項成績有了提升，一分鐘跳繩能達到220個了，花踢也有30多個了。

比賽的日子終于到了，老師讓我們排著隊伍來到操場。操場上也已經(jīng)聚集了很多班級的參賽同學(xué)。他們有的在做準備動作，有的同學(xué)在與伙伴們交流比賽心得。我和林靖哲排在一起進行比賽，他可是我們班選出的平跳大王，一分鐘最多跳256個呢，有這個高手在我身邊，一定會促進我的平跳成績的提高。

“嘟——”的一聲，比賽開始了，“1、2、3、4、5……”我在心里默默數(shù)著個數(shù)，不斷加快節(jié)奏，只聽到繩子拍打地面的聲音，眼前是快速飛動的繩子。我邊上別的班的選手也不示弱，斷了繼續(xù)再來?；ㄌ呤俏业膹婍?，也是我們班最牛的“王者”，可是年級里可是好手如云，要勝出可不容易。比賽開始了，有人連踢2個，有人連踢3個，有人連踢4個。俞子瑞和我都踢了同樣的個數(shù)。我們都踢出了自己最好的成績。

三跳比賽鍛煉了我的意志，提高了我的體育水平。

三年級比賽作文指南篇十六

今天是星期四，我們非常緊張，這是為什么？告訴你們吧，今天是我們一年一度的廣播體操比賽。

就要到我們了，我們整裝待發(fā)，雄赳赳，氣昂昂，像一個個威武的小戰(zhàn)士。

“請五年級退場，請六年級入場。”一句話后，我們精神抖擻，蓄勢待發(fā)?！芭懿阶?！”班長一聲令下，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，進入了比賽場地。一切準備就緒，開始做操了。

雖然做操這段時間只有五六分鐘，可我覺得像一天那樣漫長。在這段時間里，我們必須要做到精神飽滿，動作標準這些事。

做完操后，我們又緊張又激動，迫不及待地想知道比賽結(jié)果。評委老師們在那里嘰里呱啦地說著什么，我們就在下面焦急的等待著。時間在一秒一秒的流逝，我的手心都捏出汗了。

“三等獎，”心跳加速?！?.1，6.2，6.5?！毙睦镉悬c慶幸?！岸泉?，6.3，6.6?！薄耙　敝宦犚娢野鄽g呼聲一片，一波高過一波。我心里那塊石頭也落地了。

“6.4必勝！”

三年級比賽作文指南篇十七

今天，我們和藹的邵老師，臉上帶著慈祥的笑容，穿著一件墨綠的大衣，騎著云、駕著霧，像仙女一樣飄進了明亮的教室，大步流星地走上講臺，親切地說：“小朋友們，我們今天要玩一個有趣的吹雞毛游戲。”這個消息像長了一對翅膀一樣傳開了，同學(xué)們歡呼雀躍，跑來跳去，恨不得比賽馬上開始。

游戲規(guī)則是這樣的：老師在教室里系一根長長的繩子，三個小朋友為一組吹雞毛。吹雞毛的時候只能用嘴吹，不能用手、用腳。雞毛先落到哪一組的'地上，哪一組就輸了。哪位同學(xué)表現(xiàn)好，就有雞毛獎勵。

“開始了，開始了！”一場的戰(zhàn)爭開始了！老師把大家分為a組和b組。比賽前，同學(xué)們都在做準備，有的雙眼發(fā)光一眨不眨得盯著雞毛，有的右腿向前彎曲，左腿在后抵著，有的跳來跳去摩拳擦掌，恨不得比賽馬上開始。

比賽開始，只聽老師一聲令下，我們就沖上前去，伸長脖子像一只只長勁鹿在尋找食物，大家都不甘示弱，你推我擠，只顧自己。我鼓起腮幫子，嘬起小嘴，不停地吹氣。我們a組吹出來額氣，像一堵墻似的，一下子把雞毛吹到b組，不論b組怎么吹氣，我們都不給他們?nèi)魏螜C會，眼看就要贏了，我們放松警惕，沾沾自喜，誰知b組一吹氣，把雞毛吹到了我們組，雞毛像一片落葉一樣被風吹到了樹下，不論我們怎么挽救，可都已經(jīng)晚了，我們只能把掌聲送給b組了，哎！

這次比賽真好玩?。∵@個游戲讓我懂得了不能驕傲，不能輕易放權(quán)警惕。俗話說：“友誼第一，輸贏第二?！彪m然輸了，但我和同學(xué)們過了一個快樂的下午。

三年級比賽作文指南篇十八

上個星期四下午第一節(jié)課，我們班上舉行了中華經(jīng)典誦讀比賽，目的是為了在班里選出一位同學(xué)去學(xué)校比賽。

比賽規(guī)則是：選手用抽簽的方式抽出三首古詩，抽出來的古詩都是《小學(xué)生必背古詩詞75首》里的，然后背出自己選的兩首古詩。背自選古詩時，可以直接背，也可以一邊誦讀，一邊做動作，還可以用唱歌的方式將詩詞一句一句地唱出來。

比賽開始了，第一個上場的是張婷婷。她首先抽了三首放在旁邊，然后開始背自選的。她自選的兩首古詩是：《別董大》和《靜夜思》。她背詩時，有點結(jié)巴，不是很流利，可能是因為沒有作好充分的準備，也可能是因為上臺后太緊張突然忘記了。張婷婷一張張打開了抽簽的三首詩，分別是《早發(fā)白帝城》《泊船瓜洲》和《芙蓉樓送辛漸》。最后，她只背出了《早發(fā)白帝城》。

我印象最深的是錢俊。他背得十分流利，在背自選古詩和抽出來的古詩時，都加了三四個動作，一看就是有備而來，而且準備得很充分。他的手氣我不得不佩服，抽出來的三首古詩全身簡單的，分別是：《風》《池上》《鹿柴》。

最后，錢俊獲得了代表我們班去學(xué)校比賽的機會。

通過這次比賽，我明白了：機會是留給有準備的人的。

三年級比賽作文指南篇十九

今天下午放學(xué)后，我班和三年（6）班在操場上舉行了拔河比賽。我們兩個班的啦啦隊都坐在操場邊，準備為比賽吶喊助威。

體育老師說：“小紅，你來做裁判員?！辈咽种械男〖t旗和哨子給了小紅。哨聲一響，比賽就開始了。

雙方的隊員都使勁地拉著繩子，我們班的同學(xué)們使出了吃奶的力氣往后拉。兩班的啦啦隊高聲喊著：“加油！加油！”

雙方的隊員都像勇猛的“斗牛士”，各不相讓，雙方不分勝負?？磥?，我們得想個辦法才能取勝。大家蹲下身子，咬緊牙關(guān)，站穩(wěn)腳跟，拼命的.往后拉。這時候，對方的繩子有點搖動了，我們乘此機會使勁往后拉，，繩子向我方移動、移動！。突然，小紅吹響了哨聲，我們班贏了！我們班贏了！

大家高興極了，這真是一場激動人心的比賽呀！

三年級比賽作文指南篇二十

星期五下午，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)進行了一次有意義的活動-接力比賽，接力比賽。

老師問我們："誰想為我們班爭光，去參加接力比賽？"大家都毫不猶豫地舉起了手。

接力比賽快要開始了，文體委員去抽簽，抽到我們班的對手是三年級１１班。預(yù)備比賽的哨聲響了，只聽到，＂預(yù)備－開始＂，我們就開始跑了起來，李勇拼命的跑起來，跑到了明明面前，把接力棒傳給了明明，這時三年級１１班的紅紅已經(jīng)把接力棒傳給了小軍。傳啊，傳啊，啦啦隊員們在操場的旁邊為我們大聲地喊著＂加油，加油?。⑽揖驮诤竺娼辜钡氐戎?。終于，最后一位選手芳芳跑到了我面前，把接力棒傳給了我?？上В辏保卑嗟倪x手已經(jīng)跑到了終點。

這次接力比賽雖然我們輸了，但我仍然感到特別開心。

三年級比賽作文指南篇二十一

今天，老師告訴我們一個好消息：馬上要舉行拔河比賽，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。

“嘟”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，大家使出吃奶的力氣拽緊麻繩向后拉，紅布條一會向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉?。瞧！我班的“大力士”丁可，臉憋得紅通通的，雙腳就像豬八戒的釘耙緊盯住地面，身體貼著麻繩，使出九牛二虎之力往后拉。再看看“調(diào)皮鬼”王偉，平時愛說閑話，可是今天他卻一言不發(fā)，一雙眼睛瞪得如銅鈴般大小，似乎下定決心非贏不可。張歡的前面是一位人高馬大的隊友，他被壓得快躺倒在地面了，可他依舊緊緊地拉住繩子，對方也不甘示弱。雙方僵持著，像兩只大鴨子在爭奪一只蚯蚓。

時間一分一秒地過去了，紅布條還是忽左忽右。拉拉隊著急了，他們一個個扯著嗓子拼命地吶喊：“加油！加油！拿第一！拿第一！”可是，紅布條漸漸地，漸漸地向?qū)Ψ揭苿?，這一局我們輸了。

這時，場外的同學(xué)們都圍了上來，大家七嘴八舌地總結(jié)教訓(xùn)，“張歡，你要站如松！丁可，你喊口號！大家一定要竭盡全力！”。趁對方還沉浸在勝利的喜悅中的時候，我們使盡力氣地一拉，紅布條移向了我們。

經(jīng)過三輪角逐，裁判員宣布，冠軍屬于我們。有的同學(xué)使勁鼓掌，，有的把帽子和衣服扔到半空中，操場上沸騰了。

通過這次拔河比賽，我明白了“只要團結(jié)，勝利就會屬于我們?！?/p>