健康是我們生活中最寶貴的財富，每個人都應(yīng)重視它?？偨Y(jié)需要簡明扼要，避免冗長的敘述。大家可以通過閱讀范文，了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu)，提高自己的總結(jié)能力和水平。

新高考英語作文篇一

很多上班族為了提高競爭力，于是就寄希望于英語培訓機構(gòu)，這的確是一種省時省力的好方法。

假如你工作太忙，也可以考慮一下線上英語培訓的方式。這可以節(jié)省你每天下班后在公司和培訓機構(gòu)之間來回奔波的時間，還可以充分利用你剩下的時間。不管你身在何處，只要能上網(wǎng)就能學習。

2、給自己設(shè)定一個明確的目標。

商務(wù)英語口語非常注重實用性，能夠在實際的商務(wù)環(huán)境中運用所學到的商務(wù)知識，是學習商務(wù)英語的終極目標。要想實現(xiàn)這個終極目標，我們需要給自己設(shè)定一個明確的目標。

除了培訓班的學習外，我們還應(yīng)該在課堂上進行積累，比如多讀一些商務(wù)類的文章，可以自發(fā)地去網(wǎng)上找一些商務(wù)英語的資料看看。

另外，你還可以去考商務(wù)英語證書，其中含金量的是bec，它能夠檢驗英語在真實工作環(huán)境下的交際能力。

3、善于培養(yǎng)商務(wù)思維。

有些人英語基礎(chǔ)較好，詞匯、語法和聽說能力都不錯，但是卻不能自如地在商務(wù)環(huán)境中使用英語，的原因是缺乏商務(wù)思維。

因此，在提高商務(wù)英語詞匯敏感度的同時，需要掌握涉及到各職能部門和行業(yè)的商務(wù)背景知識。例如平時多練習幾個不同的商務(wù)英語口語話題，還可以模擬一些商務(wù)情景與外教進行實時互動等。

新高考英語作文篇二

學校英文報youth成功舉辦10周年，請你寫一篇文章投稿，慶祝它創(chuàng)辦10周年：

1.讀報經(jīng)歷;。

2.喜愛的欄目;。

3.期待與祝福。

注意：

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右;。

2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

youthandme。

第二篇為材料作文，續(xù)寫母親節(jié)給媽媽做早飯。

主人公是一個小孩家境貧窮，他媽媽為了照顧他，沒辦法出去掙錢，有一個很善良的家庭，說要做爆米花給他賣，幫他賺錢，寫小孩是怎么賣爆米花的,鄰居的反應(yīng)以及他的感受。

新高考英語作文篇三

隨著新高考的到來，高中英語教學也迎來了重大的變革，從課程設(shè)置到命題形式都得到了重新調(diào)整。作為一個高中英語老師，我在實踐中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對高中英語新高考的心得體會：

第一段：了解新高考內(nèi)容的重要性。

作為一名高中英語教師，我們必須首先認識到新高考對于教學內(nèi)容和考試形式的變革非常重要。除了熟悉課程要求和教材內(nèi)容，我們還要理解新高考的命題方式和分數(shù)分配。了解這些信息有助于我們在教學中更加針對性地教授學生，幫助他們更好地應(yīng)對新高考。在我實際教學中，通過熟悉新高考要求，我能更有針對性地引導學生的學習方向，關(guān)注他們理解和應(yīng)用英語知識的能力。

第二段：培養(yǎng)學生的英文閱讀能力。

新高考中的閱讀理解占據(jù)了非常重要的位置，而且涉及了不同類型的文章。因此，我們需要幫助學生提高他們的閱讀能力，包括提高他們的閱讀速度和有效的閱讀策略。在教書時，我們要注重培養(yǎng)學生相應(yīng)的閱讀習慣，使他們能夠準確且有效地理解和分析文本。通過高質(zhì)量的閱讀、寫作和討論，我觀察到學生的閱讀理解能力得到了明顯的提高。

第三段：強調(diào)快速記憶和靈活運用語法。

在新高考中，語法是一個重要的考察點，但是在實際應(yīng)用中，語法知識并不是唯一的關(guān)鍵。我們需要教導學生如何快速記憶語法規(guī)則，并在語法應(yīng)用中保持靈活性。我們需要注重基礎(chǔ)知識的鞏固，強調(diào)運用語法知識的實踐和掌握英文句子的結(jié)構(gòu)。通過反復(fù)的練習和小組合作，我的學生可以自然而然地運用不同的語法結(jié)構(gòu)和句式。

第四段：提高較高的英文寫作水平。

新高考強調(diào)學生的寫作水平，注重考察學生的寫作能力，尤其是寫議論文和應(yīng)用文。因此，我們要在教學中提高學生的寫作技巧和語言表達能力。我們需要幫助他們寫出富有邏輯性和合理性的文章，并進行有力的實證論證。在我的實踐中，我特別注重以學生為中心的寫作教學方法，并提供大量的范文、寫作素材和個性化反饋。

第五段：重視學生的英語口語能力。

在新高考中，學生的口語表達能力同樣重要，這體現(xiàn)在英語口語考試中的分值。因此，我們要通過課堂教學和課外活動積極培養(yǎng)學生的口語能力。我們需要鼓勵學生開口說英語，并提供足夠的機會為他們練習英語口語技巧。在我的課堂中，我注重與學生的互動，促進小組合作和國際交流等活動，以幫助他們盡快適應(yīng)英文環(huán)境。

總之，高中英語教學也在新高考的改革中迎來了新的機遇和挑戰(zhàn)。我們要充分認識到新高考對英語教學的影響，注重學生的綜合能力和語言應(yīng)用能力的提高。通過靈活的教學方法、具有針對性的教學策略和充分的學習資源和活動，我們能夠幫助學生提高自己的英語水平，并順利應(yīng)對未來的新高考。

新高考英語作文篇四

高中英語是學生們在學習過程中比較重要的一門學科，英語作為一門國際語言，對于學生未來的發(fā)展和求職會起到非常重要的作用，特別是在新高考制度下，英語成為了必修科目。作為一名即將畢業(yè)的高中生，在這門學科的學習過程中，我有著自己的一些心得體會。

第一段：方法論很重要。

對于英語學習來說，方法論非常重要，只有掌握了正確的學習方法，才能有效地提高英語水平。我在學習過程中，發(fā)現(xiàn)英語學習需要強調(diào)語感和積累生詞，不斷地聽、說、讀、寫可以增強語感，同時積累生詞可以幫助我們更好地理解英語語言的含義和用法，并提高英語的應(yīng)用能力。

第二段：多聽多說。

多聽多說是英語學習的基礎(chǔ)，只有習慣了英語的語音、語調(diào)，才能更好地理解英語的含義和使用英語進行表達。在學校和外界，我都盡可能地讓自己接觸到英語學習的環(huán)境，通過聽英語廣播、看英語電影、參加英語角等方式，來提高自己的聽力和口語能力。

第三段：刷題、練習和復(fù)述。

英語學習的另一種方式是通過刷題、練習和復(fù)述來提高英語能力。英語試題中涉及到的一些語法知識，需要我們不斷練習，漸漸地在考試中做到得心應(yīng)手。同時，我們需要經(jīng)常復(fù)述英語文章，這樣可以幫助我們鞏固對文章的理解和提高英語的口語表達能力。

第四段：借助工具。

現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，讓英語學習變得更加便捷高效。我們可以通過各種英語學習軟件和工具來提高英語學習的效率。比如說，可以利用時下火爆的在線英語學習平臺進行個性化的學習，再將自己的想法和心得寫成博客的形式分享出來，使得其它的學生也能夠用上這些優(yōu)質(zhì)資源。

第五段：定期考試。

最后一點，定期考試能夠讓我們更好地了解自己英語學習的進步情況，增加自信心，同時讓我們總結(jié)我們的復(fù)習方法，不斷從錯誤中學習，不斷進步。所以，我們需要在平時時刻保持對英語的學習態(tài)度，定期考試是我們了解自己英語水平的重要方式之一。

總的來說，英語的學習不是一蹴而就的過程，需要我們持之以恒的努力，用心的去提高和積累。只有不斷地學習、練習，我們才能做到熟能生巧，在新高考中能夠取得好成績，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

新高考英語作文篇五

假定你是李華，你校計劃舉辦介紹中國傳統(tǒng)文化的主題班會，并在英語網(wǎng)站上展示，請你給外國朋友chris寫封信，向他了解哪些中國傳統(tǒng)文化更吸引外國朋友，內(nèi)容如下：

1.闡明寫信事由;。

2.征求建議;。

3.表達感謝。

注意：

1.詞數(shù)100左右;。

2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

dearchris,。

新高考英語作文篇六

隨著新高考改革不斷深入，高中英語考試也不斷發(fā)生變化。在這次變化中，考試的難度和復(fù)雜程度有所提高。在過去，我們只需背誦一些詞匯和語法規(guī)則就能考取好成績。然而，現(xiàn)在的高中英語考試仍然需要我們掌握詞匯和語法，更多地強調(diào)理解能力和應(yīng)用能力。在這篇文章中，我想分享一些我在參加新高考英語考試中的體會和感悟。

第一段：加強詞匯積累和理解能力。

廢話說在前面，關(guān)于英語考試，詞匯早就是一個需要重視的事實。隨著新高考改革的推行，更注重詞匯的積累與應(yīng)用，在GreatLeapForward的背景下，新詞匯層出不窮。因此，我們必須通過積累和擴展詞匯量來滿足新高考中對詞語量的要求。相信每個英語學習者都深刻認識到英語學習中詞匯的重要性，有興趣并能同時提高同義的詞匯量能使考試更加得心應(yīng)手。

在新高考中，理解能力比以往更加重要。理解能力的提高不僅能夠讓學生在閱讀和聽力的考試中得到更高的分數(shù)，還可以幫助學生在寫作和口語考試中表達更加豐富、準確和專業(yè)的觀點。

第二段：技巧的必要性。

新高考英語考試中存在著很多考試技巧，掌握了這些技巧對于我們來說十分必要。這些技巧包括重點詞匯的掌握，正確的句子結(jié)構(gòu)的使用和語法知識的應(yīng)用等等。在考試中，我們不僅要提高我們的語言能力，還要了解考試的規(guī)則和流程。同時，要根據(jù)這些規(guī)則來制定相應(yīng)的策略，以取得最佳的成績。

第三段：加強實踐。

在高中生活中，我們有很多機會來實踐英語知識。這個實踐可以是課堂學習中的作業(yè)、考試或者是課外學習時的實踐機會。在這個過程中，我們可以施展英語的能力，不斷地積累可以在考試中使用的語言。例如，我們可以主動參加英語角或者其他英語活動，參加實踐性的聽力、閱讀和寫作訓練，以及在日常生活中通過閱讀英文報刊雜志、觀看英文電影等方式來提高英語水平。

第四段：重視TPRSB等考試形式。

TPRSB是一種特殊的英語考試形式，需要更多地掌握實際的英語口語應(yīng)用技能，注重考查學生對英語語言學、文學、背景和語言涵義的了解。這種考試形式的出現(xiàn)使得英語考試不再是固定的模式，而是更具個性化和變化性。因此，我們在備考的時候，應(yīng)該注重不同考試形式的了解和應(yīng)用，使我們能夠順利地應(yīng)對各種考試。

第五段：最后總結(jié)。

總之，在新高考的英語考試中，我們要不斷提高自己的詞匯量、理解能力和實踐能力。同時，我們也要注意考試的規(guī)則和流程，掌握考試技巧，加強實踐，重視TPRSB等考試形式。在平時的英語學習中，我們還要注重語言的應(yīng)用和體驗，在實踐中提高英語的能力，以便在新高考的英語考試中更好的取得好成績。

新高考英語作文篇七

這個方法是錢鐘書先生常用的方法，他說他最愛看的書是詞典。其實詞典也一直是我的最愛，高中的時候?qū)τ⒄Z還不太感冒，所以還沒有看英文字典的習慣，但是經(jīng)常晚自修的時候拿一本漢語大詞典看，常常被我的班主任兼語文老師看到，于是他就對我說，別看字典了，做數(shù)學題吧。那時候看到數(shù)學頭痛，只有看詞典才能讓我感到內(nèi)心的寧靜，很喜歡看字典。當年我的語文功底還遠沒有今天這么扎實，我記得當時我用一個筆記本把我在字典上看到的我之前讀錯音的字摘錄下來，記了厚厚一個本子。

大學后期開始對英語有了感覺，于是開始看英文字典，在寧波工作的時候逐漸達到迷戀的狀態(tài)，當時經(jīng)常是上班干完了活就拿起一本朗文中階英漢雙解詞典看，這本詞典是我最愛的，我現(xiàn)在也常常翻看。后來我的手機也有一個英語詞典功能，所以我經(jīng)常在乘公共汽車的時候就用這個手機詞典背單詞，感覺效果也是挺不錯的。

二、語法學習法。

這個是周作人先生學英文使用的方法，他說，他愿意賭十塊錢，給他租一間房子，只給他一本英語語法書，他能夠在里面住兩個月不出門。他是大作家，所以要精研語法，其對我們普通學生，語法知道個大概就行，不用學的這么精，我覺得英語最重要的不是語法，而是語感，包括考試也是一樣用語感做題是最快也是最準的。不過我也是讀過一些語法書的，包括英語和日語的，感覺效果并不是太明顯，都是囫圇吞棗，記不下多少東西，所以不太推薦這個方法。

三、新概念背誦學習法。

新東方的大牛俞敏洪、王強、強浩及眾多新東方小牛學生們都用這個方法達到了英語學習的極致。新東方一直有一個傳說，說是某新東方學員成功申請到美國某著名大學的研究生院，開學不久該同學被教授單獨約談，說是懷疑他的上交的文章不是自己寫的，該教授說他不相信一個中國學生能寫出比美國同學還要更流暢優(yōu)美的英文文章。只見該同學不慌不忙地從身后拿出一本新概念第四冊，對教授說你隨便指一篇，我背給你聽一遍你就知道那篇文章是不是我自己寫的了。教授見他果然將指定的那篇課文一字不落地背了出來，于是感嘆了一句：神奇的東方，神奇的中國人，從此再也不懷疑該同學的英語實力了。

這個方法貌似是很強大，很經(jīng)典，不過我漢語文章都沒背過幾篇，英語就更沒背過，所以這個方法我也從來沒用過，雖然早些年的英語大牛大多通過這個方法獲得了很大的成就，不過現(xiàn)在學習方法理論也是一直在創(chuàng)新，所以也沒必要抓住這個不放，因此并不很推薦。

新高考英語作文篇八

學習英語口語，是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。沒有基礎(chǔ)，何來開口之說?如果你連最基本的音標，詞匯，語法等等都不知道，那你的英語口語就會講得很糟糕。

因此，英語基礎(chǔ)知識是英語口語的基礎(chǔ)。要達到英語口語的基本要求，基礎(chǔ)知識應(yīng)該達到什么要求?這就取決于個人目標，如果是為了能用英語口語進行簡單的問候，那就重點關(guān)注問候英語口語基礎(chǔ)，相信很快就能達標。

但如果是想像商務(wù)英語那樣專業(yè)化，這就需要大量積累基礎(chǔ)知識?？傊?，英語基礎(chǔ)是入門學習英語口語最基本的要求。

2、英語環(huán)境的重要性。

眾所周知，我們學習中文的速度之所以很快，對漢語了解很多，這是因為我們一直所處的語言環(huán)境都是漢語，促使我們也不知不覺地學習漢語，接受漢語語言知識。

但現(xiàn)在我們學英語口語，為什么這么難呢?實際上，我們?nèi)鄙俚氖且粋€英文環(huán)境。為什么海歸回國后能說一口流利的英文?那是因為他們已經(jīng)在英語環(huán)境中經(jīng)過長時間的磨合和學習。

因此，在英語口語學習中，我們同樣需要營造那種英語環(huán)境，學習英語口語的發(fā)音技巧。

在英語學習中，多聽英文歌曲，多看英文電影，從發(fā)音者那里學習發(fā)音。英語口語的學習，不能像無頭蒼蠅一樣到處亂學，而是找準學習的方向，向可以學習的對象學習自己所需要的東西。因此，英語環(huán)境的存在，也是我們學習口語的一個入門學習方法。

3、勇敢開口。

現(xiàn)在的英語學習不再是以前的應(yīng)試型英語學習，而是實踐性較強的實用英語學習。練習，就是要你大膽開口去交流，用英語交流，不再是“啞巴英語”。

如果你能開口說英語，你一定能學好。你要懂得尋找各種可以用英語交流的機會，如英語角、英語沙龍等。如果有條件的話可以直接與外教一對一學習，外教會給你更多地道的口語表達，還會及時糾正你的口語發(fā)音。

新高考英語作文篇九

閱讀理解一直是學生失分較多的一個項目，學生在閱讀理解題的應(yīng)試上有以下三個弱點：

詞匯量缺乏。

有相當一部分同學的詞匯十分貧乏，由此導致了閱讀的困難?？梢韵胂?，一個考生絕對不可能看懂一篇對他來說滿篇都是生詞的文章。上海市教育考試院所編的《高考英語詞匯手冊》是高三學生的必備工具書，學生應(yīng)盡可能熟記書中所列出的全部詞匯。從解答閱讀題的角度看，學生只須記住這些詞匯的中文意思及詞性，但從應(yīng)試的角度來看，熟記大量常用詞的拼法也是十分必要的。

知識面狹窄。

任何一種考試都是一次綜合能力的'檢測，閱讀更不例外?？v觀歷年高考閱讀題，選材十分廣泛，內(nèi)容涉及到政治、歷史、地理、社會習俗等方面。因此，學生在平時有必要抽出時間讀報、看雜志及各類課外書籍，有意識地積累各方面的知識。

語法知識不足。

眾所周知，文章提供信息來源，因此，看懂每個詞組及句子是解題的先決條件。為測試考生的語言能力，命題者往往還會在一些結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子或會產(chǎn)生異義的句子上設(shè)置問題，缺乏分析句子能力的考生往往會在這類問題上栽跟頭。

摒棄不良的閱讀習慣。

有了詞匯、語法及背景知識的基礎(chǔ)，考生還須注意摒棄一些不良的閱讀習慣以順利完成閱讀。常見的不良習慣有：

逐字照讀。

有些同學在閱讀時常習慣于讀出聲音來，有的人雖然雙唇不動，但也在心里逐字默讀。這種閱讀法的弊端是將閱讀速度降低至朗讀速度，事實上朗讀速度往往要比閱讀速度慢一倍以上。

重復(fù)閱讀。

有的同學讀了一段文字后又將視線自覺或不自覺地返回到開頭，甚至會數(shù)次重復(fù)閱讀，從而使其閱讀速度大幅度下降。

閱讀過程中查閱生詞。

平日里在閱讀語篇時，有些學生一遇到生詞會立即停下來查詞典或電子詞典。情況最糟的是，由于思緒被打斷，查好生詞后已忘記了語篇的前后內(nèi)容，于是再被迫回讀。

正確的解題步驟。

先快速瀏覽全文，了解文章的大意及大致內(nèi)容，不要過多考慮某些詞句的意義，更不要進行語法分析。

接著，細看文章后所列出的問題與選項，并帶著問題查讀文章。目光要自上而下、一目數(shù)行地尋找與題目有關(guān)的詞句，找到有關(guān)范圍后再采用研讀的辦法逐句琢磨。對于涉及面廣的題目或者列在首位的主旨題，可選擇放在最后做，涉及面廣的細節(jié)題與推論題在孤立的句子或段落里不一定能找到答案，因此需要在關(guān)鍵的地方結(jié)合上下文認真思考。對于較長的文章可采用先讀問題與選項，后閱讀文章的方法，此方法也可運用于有較高難度的文章。

新高考英語作文篇十

以目前的浙江新高考為例，英語和選考都是一年考兩次，其中英語一次是10月(高三剛開學)，一次是次年6月和語數(shù)一起考。這樣造成剛進入高三，你的英語要有原來高三畢業(yè)的水平，要求提高了。這時候很多學生都是放棄語數(shù)，攻英語和選考。小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。

正相反，英語在高考中的地位被空前提高了!

以目前的浙江新高考為例，英語和選考都是一年考兩次，其中英語一次是10月(高三剛開學)，一次是次年6月和語數(shù)一起考。這樣造成的結(jié)果是，剛進入高三，你的英語要有原來高三畢業(yè)的水平，這對你的要求提高了。這時候很多學生都是放棄語數(shù)，攻英語和選考。

第一次成績出來后，選考科目很多人就可以考到滿分(賦分制)。而英語呢?考得差的固然要繼續(xù)考，而考得好的，即使考了140分，也不會放棄再考一次的機會，說不定能再多一分兩分呢!

所以英語成了高中三年唯一一門從頭到尾都要學的學科。選考科目可能到高二上學期10月、最晚高三下學期4月就不用學了，語數(shù)到高三最后6月才考，但英語要從高一剛開始到高考最后一門、最后一秒，簡直是巨無霸地位有木有?!

另外，網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)盛傳，985大學要求達到a級以上(135分)，211大學要求達到b級以上(120分)，非211一本大學要求c級以上(105分)的學生才具有報考資格。經(jīng)鑒定屬于謠言，即使有這樣的規(guī)定，也僅限于部分語言類專業(yè)(此類專業(yè)一直要求英語成績)。

總之，英語在高考中沒有淡化，而是被提高到前所未有的高度，一定要引起重視!

????1.每日做題。

?考前要養(yǎng)精蓄銳，并不是說整天休息。相反，我以為每日還是要做些題的，不要讓自己手生，要讓自己保持對問題的敏感，形成模式識別能力。當然，做題的數(shù)量不能多，難度不能大。

?2.一次成功。

面對一道題(最好選陌生的中檔題)，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份試卷，若沒能一次成功地解決幾道題，就往往會因考試時間不夠而造成“隱性失分”。

3.講求規(guī)范。

?每年高考，都會有不少考生因答題不規(guī)范而丟分，非常可惜?？忌?guī)椎烙性u分標準的考題，認真做完整，再對照評分標準，看看是否答題嚴密、規(guī)范、恰到好處。

4.回到基礎(chǔ)。

?一般說來，考前不宜攻難題，既沒有這么多的時間，也沒有必要。要回到基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)夯得扎扎實實的，這樣在考試時才能做到基礎(chǔ)分盡量不丟。

5.限時訓練。

?可以找一組題(比如10道選擇題)，爭取限定一個時間完成;也可以找一道大題，限時完成，等等。這樣，主要是創(chuàng)設(shè)一種考試情境，檢驗自己在緊張狀態(tài)下的思維水平。

?6.激活思維。

可以找一些題，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具體詳解，再對照解答，檢驗自己的思路。這樣做，有利于在短時間里獲得更多的具有策略意義的解題方向，訓練思維品質(zhì)。

7.學會總結(jié)。

應(yīng)當把每一次練習當成鞏固知識，訓練技能、能力的一次好機會。練習題是做不完的，關(guān)鍵在于打好基礎(chǔ)，學會總結(jié)，尋找規(guī)律，一通百通，大徹大悟。

新高考英語作文篇十一

《考試大綱》是教育部考試中心和各分省命題省市在命題中都應(yīng)當嚴格遵循的，是制定《考試說明》的原則依據(jù)。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年新高考英語考試大綱解讀，供參考復(fù)習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

“核心為穩(wěn)”“穩(wěn)中有變”“變中求發(fā)展”， 這是教育部考試中心高考英語學科命題專家對今年英語高考題的總結(jié)。故而，2017年高考考試大綱中，英語科目從考試要求、考試形式和卷面結(jié)構(gòu)來看均與2016年保持基本一致。

解讀:對語法填空題的題干說明部分進行了完善。將原有題干中的括號去掉。將語法填空的題干部分的闡述改為：閱讀下列短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

這樣的改動可以更加清楚的指導學生在練習題型時的思路：語法填空題所填內(nèi)容只分為兩種情況，第一種是沒有提示詞，主要填寫一些語法功能性的詞語，這種情況就只能填寫一個詞。第二種是給提示詞的情況，是根據(jù)所給的提示詞寫出正確的形式。此種情況可能會出現(xiàn)兩個或更多的詞的情況。

需要考生注意的是: 提示詞類題和純空格類的題的比例在2016年出現(xiàn)了6:4的情況，這說明，語法填空題的考點設(shè)置并不是一成不變的。隨著語法填空這一題型的逐漸成熟，純空格類題呈現(xiàn)增加的趨勢，這表明題目的難度也會有所增加。

2017年英語《考試大綱》在保持穩(wěn)定的大前提下有一點必須注意，教育部考試中心強調(diào)了學科素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化以及社會主義價值觀融入英語學科的考試命題中，也就是高考英語試題要有國際視野和中國情懷的體現(xiàn)。

令人玩味的是，近些年的高考英語試卷特別注意對中國傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀資源的宣傳和弘揚。從2013年以來，典型的有作文中出現(xiàn)的“中國結(jié)”和“重陽節(jié)”等傳統(tǒng)文化因素。而今年的考綱中，在語文中增加古代文化常識，漢語中增加文言文、傳統(tǒng)節(jié)日、名俗等，數(shù)學中增加數(shù)學文化等，無一不體現(xiàn)著“增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容”這一修訂內(nèi)容。可見，中國傳統(tǒng)文化元素將持續(xù)是熱點。

此外，中學外語教學中要滲透核心價值觀與中國傳統(tǒng)的文化。外語學習不僅是為了培養(yǎng)青年學生的國際視野，更是為了促進他們在學習中養(yǎng)成國家情懷，對民族文化和國家發(fā)展保持信心。

高考考英語文章的整體選材既借鑒了英語國家文化、科技中積極勵志的元素，也兼顧了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及“中國特色”元素。備考時考生要在這方面有所側(cè)重。

新課標全國卷的書面表達體裁仍然會以應(yīng)用文為主，以考查書信和電子郵件為主，話題貼近考生的實際生活。這種考查方式不僅體現(xiàn)了高考重視對考生英語語言運用能力的考查，而且還引導考生關(guān)注英美國家的文化和社會生活，關(guān)注中國傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀。高考注重在一個比較真實的交際語境中讓考生把英語當作一個工具使用，為考生的終生發(fā)展打下基礎(chǔ)。

1、語言知識方面，考生要掌握并能運用《普通高中英語課程標準(實驗)》規(guī)定的英語語音、詞匯、語法、功能意念和話題，詞匯量為3500左右。

2、語法知識方面尤其要掌握動詞的時態(tài)、語態(tài)，非謂語動詞的正確使用，名詞的單復(fù)數(shù)，連詞的選用以及形容詞和副詞的轉(zhuǎn)換、比較級的正確使用等。

3、閱讀方面要求考生能讀懂書、報、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文段以及公告、說明、廣告等，并能從中獲取相關(guān)信息.

4、考生在做題時一定要根據(jù)句意和邏輯關(guān)系，做到意義完整、邏輯通順、形式正確。

5、備考閱讀理解訓練時，要注意限時訓練，至少要在15分鐘內(nèi)做兩篇，或35分鐘內(nèi)完成一套題中的閱讀部分。

6、書面表達的備考建議是考生應(yīng)該加強審題的訓練，熟悉英語的五種簡單基本句型，寫好英語簡單句。背課文和范文佳作，并且模仿其中的高級表達。

新高考英語作文篇十二

分數(shù)優(yōu)先”和“志愿優(yōu)先”

一是專業(yè)志愿優(yōu)先(專業(yè)清)方式：具體做法是，首先將考生按所報第一專業(yè)分類，在各專業(yè)中按成績排隊，超過專業(yè)計劃數(shù)的考生過濾出來。第一志愿專業(yè)處理完后，將所有未定專業(yè)的考生按其第二志愿專業(yè)分類，并將第二志愿專業(yè)考生在各專業(yè)中按基準成績排隊，將超過計劃數(shù)的考生過濾出來。(注意，只有第一專業(yè)未錄滿的專業(yè)，才參加第二專業(yè)的錄取。)以此類推，直至處理完所有專業(yè)。最后，將服從專業(yè)調(diào)劑且還未確定專業(yè)的考生按成績由高到低調(diào)劑到有缺額的專業(yè)中。如果考生所報專業(yè)志愿都不能錄取，且不服從專業(yè)調(diào)劑，則會被退檔。

在這種方式下，如果某一專業(yè)報考人數(shù)較多，在第一專業(yè)志愿錄取時就錄滿計劃，那么就不考慮將該專業(yè)填在其他專業(yè)志愿的考生。因此，如果考生報考的院校實行這種方式，那么第一專業(yè)就特別重要，一定要選擇比較有把握且自己喜歡的專業(yè)。第二專業(yè)的重要性次之，其他專業(yè)類推。各專業(yè)之間要拉開合理的梯度。

二是分數(shù)優(yōu)先錄取方式：這種方式可以類比于高校錄取時的平行志愿方式。所有考生按成績排隊，所有專業(yè)同時錄取。這種方式，總是照顧考生隊列中排在第一名的考生，第一名考生未安排專業(yè)前不考慮第二名考生。因此，對第一名考生，看其第一志愿專業(yè)，如其第一志愿專業(yè)未滿額，則將其安排在該專業(yè)，如已滿額，則看其下一個志愿，直至處理完該考生的所有志愿，再視其是否服從調(diào)劑。

在分數(shù)優(yōu)先方式下，保護的是高分考生利益，被退檔的總是低分考生。在這種方式下，考生可以采取“第一專業(yè)沖一沖，第二專業(yè)保一保，第三專業(yè)穩(wěn)一穩(wěn)，還有機會墊一墊”的策略。需要注意的是，對于同一名考生來說，在專業(yè)錄取時，會按照第一專業(yè)、第二專業(yè)、第三專業(yè)……的順序來進行，也就是說，如果考生把錄取分數(shù)低的專業(yè)報在前面，分數(shù)高的專業(yè)報在后面，即使成績達到了高分專業(yè)的錄取分數(shù)，但也非?？赡鼙粓笤谇懊娴牡头謱I(yè)錄取。

高考專業(yè)錄取規(guī)則。

專業(yè)錄取主要分為志愿優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先和專業(yè)級差三種方式。

志愿優(yōu)先。

按照順序志愿等第志愿的方式，先錄第一專業(yè)志愿，再錄第二專業(yè)志愿，第一專業(yè)志愿如果錄取滿額，那就不再錄第二專業(yè)志愿。

分數(shù)優(yōu)先。

所謂分數(shù)優(yōu)先，其實與平行志愿類似。把所有進檔的學生，按照他的第一第二第三第四專業(yè)，相當于把第一專業(yè)作為a志愿，第二專業(yè)作為b志愿，第三作為c志愿，第四專業(yè)作為d志愿，依次來投檔叫分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿的方式投檔。

在這樣過程中主要考慮的是學生的分數(shù)情況，滿足高分的學生的專業(yè)志愿選擇。

專業(yè)級差。

其實前面兩個規(guī)則，很多家長都容易搞得懂，很多同學也明白。只是對專業(yè)級差往往搞不清楚。

專業(yè)級差實際上結(jié)合了分數(shù)優(yōu)先，同時在不同的專業(yè)位置設(shè)置了不同的級差。也就是說他既考慮你的專業(yè)興趣，又考慮你的分數(shù)實力，是這樣的一個錄取規(guī)則。

簡單來講是這樣的，就是在投檔時把所有學生投到一個學校之后，按照平行志愿的方式進行投檔。

按照這樣的一個規(guī)則，實際上就告訴同學，如果分數(shù)高，把某個專業(yè)放到第二志愿也有錄取機會，但因為有專業(yè)級差，還是建議把最感興趣最有把握的專業(yè)填在第一專業(yè)志愿。

因此這個專業(yè)分數(shù)級差，既照顧了學生高分，同時也希望在填專業(yè)志愿的時候強調(diào)你的第一專業(yè)選擇。

新高考英語作文篇十三

(一)報考考試類型分全國統(tǒng)一招生考試(以下簡稱“統(tǒng)考”)及單獨招生考試(以下簡稱“單考”)兩種，普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生只能報考統(tǒng)考,其他考生可任選一種。

統(tǒng)考考試科目為語文、數(shù)學、外語3門。參加本科錄取的考生還須根據(jù)擬報考高校(專業(yè))要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門高中學業(yè)水平等級性考試科目中自主選擇3門參加考試，本科錄取考生總成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)考科目成績和選考的3門學業(yè)水平等級性考試科目成績(按《北京市教育委員會關(guān)于普通高中學業(yè)水平等級性考試成績計入高考錄取總成績方式的通知》要求折算后的成績)構(gòu)成。高職(?？?錄取采用“統(tǒng)考+合格性學業(yè)水平考試”招生模式，高考成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)考科目成績組成，招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學業(yè)水平考試科目中選定2門，考生所選學業(yè)水平考試科目成績需達到合格。不參加本科錄取只參加高職(?？?錄取的考生可以不報考學業(yè)水平等級性考試選考科目。

單考考試科目的設(shè)置采取“3+x”的模式?！?”指語文、數(shù)學、外語三科公共文化課;“x”指招生學校根據(jù)不同專業(yè)要求設(shè)定的綜合專業(yè)課一科或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課兩科，考試內(nèi)容和考試方式由招生學校自主確定，并根據(jù)專業(yè)特點及培養(yǎng)要求組織命題、考試和評卷?？忌糁粎⒓印案呗氉灾髡猩?，請選擇“單考”考試類型并選定“不參加公共文化課考試”。

(二)統(tǒng)考和單考的外語考試分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語六個語種，由考生任選一種。

統(tǒng)考英語聽說考試與筆試分離，實行計算機考試，一年兩次考試，取聽說最高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計入高考總分，第一次考試于12月11日進行，第二次考試于2022年3月進行。其他外語語種考試使用全國卷，聽力考試一年兩考，取聽力最高成績與筆試成績一同組成外語科目成績計入高考總分，考試時間以教育部文件為準。

(三)統(tǒng)考考生在選報學業(yè)水平等級性考試科目時，所選報科目須已通過學業(yè)水平合格性考試(及以前的會考成績須不低于c等級，京外高中就讀考生須通過北京市學業(yè)水平合格性考試成績認證)方可報考。

(四)2022年普通高等學校招生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試、體育專業(yè)考試、英語聽說考試、外語(非英語)聽力考試報名與高考報名同期進行，符合條件擬報名參加相關(guān)測試的考生須選報相關(guān)項目并繳費。

(五)考生網(wǎng)上提交報名申請時須自行設(shè)定登錄密碼，此密碼將作為網(wǎng)上填報個人信息、網(wǎng)上填報志愿的登錄密碼，考生須牢記密碼并嚴禁向他人泄露，因考生個人原因?qū)е旅艽a泄露后果自負。

(六)考生報名時須首先簽訂《考生誠信考試承諾書》。

(七)高考報名的同時將采集部分照顧政策資格考生信息，符合相關(guān)照顧條件的考生須在報名資格現(xiàn)場確認時提供相關(guān)信息及證明材料以供審核確認。

網(wǎng)上報名時采集的照顧對象包括：烈士子女;在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人;歸僑、華僑子女、歸僑子女;臺灣省籍(含臺灣戶籍)考生;自主就業(yè)的退役士兵;退出部隊現(xiàn)役的考生;殘疾人民警察;5a級青年志愿者。

從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高級中等教育階段轉(zhuǎn)學到本市就讀的少數(shù)民族考生須在高考報名現(xiàn)場確認時填寫申請表并提交相關(guān)證明材料。

其他照顧類型由相關(guān)部門審核并提供名單，不在高考報名時采集。

(八)考生體檢將于2022年3月進行，具體時間由報名單位通知。

(九)參加高職自主招生并被高校錄取的考生，繳納的高考文化課考試報名費將在考生入學報到后由高校退還。

提高語文成績的32種方法。

1.背字典。不是在開玩笑，當然，發(fā)明這個方法的不是我，是已故名家錢忠書老先生;。

3.多上類似于教育類的相關(guān)教育網(wǎng)站，下載名校試卷，各地復(fù)習診斷試卷等，熟悉知識點與考試技巧。

7.沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲;。

8.每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富;。

10.盡量不要在你的作文中用到非主流詞匯;。

13.早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀;。

17.不要試圖壓題，猜題。只需要按照正常復(fù)習步驟循序漸進即可;。

18.針對各種文體的文章做下專項練習;。

19.寫作的時候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個思路，一下筆就收不住，記住一句經(jīng)典成語：過猶不及!

20.培養(yǎng)自己的想像能力;。

21.每天看看電視新聞，讀讀報紙，至少30分鐘，少玩手機電腦!

23.每天看十五分鐘廣告。經(jīng)典的廣告往往蘊含著語言的力量;。

24.培養(yǎng)反向思路，換個角度能讓你的文章先聲奪人。當然，要在言之成理的范圍內(nèi);。

25.培養(yǎng)在作文中駕馭情感的能力;。

26.多看看《荷塘月色》，多體會修辭的運用;。

27.不要以為語文學得好就能讀懂名著，但是名著看得多語文也差不到那里去;。

28.看看小小說，試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡能讓你養(yǎng)成一種良好的寫作習慣;。

29.多記兩首詩，盡量用詩人的角度理解詩歌;。

30.看到一個新的問題想一想有什么例證;。

31.每周練習一次運用各種修辭手法寫段話;。

32.平時寫作文的時候一定要注意卷面整潔，字體工整。你沒必要字寫得比龐中華還好，但至少應(yīng)該讓人認為你是在很認真地答卷。

新高考英語作文篇十四

射箭比賽中，無論你的弓拉得多么滿，箭射得多么遠，方向不對，就無法正中紅心。人生亦是如此，每個人成功的前提是找到正確的目標。

史蒂文森曾說過：“生活的目標，是唯一值得尋找的財富?！笨梢娔繕说囊饬x重大：有了目標，人就不會迷茫，就不會在社會的大潮中迷失方向。人常常為急于擺脫逆境而慌亂地掙扎，結(jié)果總是誤入泥淖，越陷越深。這時你得有一個奮斗的方向，使你不至于彷徨無措，就像紐曼所說：“人生應(yīng)該樹立目標，否則你的精力會白白浪費?！?/p>

目標是黑夜向白晝過渡時的第一縷曙光，目標是茫茫沙漠中驚現(xiàn)的綠洲，目標是重重迷霧中的夜明珠，目標是航行浩渺大海時的指南針。如果你不想碌碌無為地度過一生，那么，請你瞄準目標，因為它是你從平庸走向成功的第一步;如果你不想白白耗費自己的努力，那么，請你瞄準目標，因為它是指引你奮力前行的方向標。失去目標的生活，猶如沒有羅盤的航行，失敗是必然的結(jié)果。

奮斗是通向成功的道路，而成功又必須要有明確的目標。朋友，當你準備發(fā)出第一箭的時候，注意，瞄準目標!

名師點評：干凈、利落、有韻味是此篇文章給人的最深刻印象。題目凝練且極具感染力。文章以“目標”為線索環(huán)環(huán)相扣，以射箭來引出目標的重要性，然后以名人言語佐證之，以古人和今人事例深化之，以感悟升華之，可謂“裁得紅線做錦衣”。并且開篇以“瞄準目標”起，結(jié)尾以“瞄準目標”終，呈環(huán)形結(jié)構(gòu)，極具邏輯性，使得整篇文章一氣呵成，渾然天成。

在這個繁華紛擾的世界，到處都充斥著誘惑，金錢、名利、權(quán)利……每一個都擊中我們的軟肋，往往令我們躲閃不及?？墒怯械娜藚s能對此熟視無睹，只因為他們心中有自己的目標，所以他們才能不被外物所驅(qū)使而一路向前。

縱觀古今中外，凡成大事者無一不是有目標的人。玄奘因為有目標所以才能取得真經(jīng)，功德圓滿；愛迪生因為有目標所以才能創(chuàng)造電燈，造福眾生；司馬遷因為有目標所以才能著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

他們心中有自己的目標，他們不為外物所使，他們能認清前進的方向，所以他能夠腳踏實地，一路向前。

人生的旅途上迷人的風景實在太多太多，當一個人沒有目標時就會停留在某處風景駐足不前，這時他們會迷失，會彷徨，他們找不到前進的方向，正如迷失在海上的航船，沒有燈塔的指引也就不能走出困境。只有找準自己的方向，才能不畏艱險，越過千山萬水，越過層層荊棘，最終翱翔于天際。人生在世只需認準目標一路向前，方能到達人生頂峰。

莘莘學子在高三的這一片戰(zhàn)場上拼搏，當我們雄心壯志的定下我們的高考目標時，這就意味著我們?nèi)邕^河的卒子不能再回頭。既然定下目標，我們就要為之奮斗。目標不是空想，而是一種前進的動力；目標不是空中樓閣，而是一種伸手便可觸及的財富。勸君惜少年，在高三這一年有了目標便就有了動力。生命不息，奮斗不止，勸君認準目標，為之奮斗，一路向前。

巴斯金說：“生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤?！笨梢娔繕嗽谌说囊簧邪l(fā)揮著極其重要的作用?！澳进欩]而高翔”，青春的焰火需要我們自己來點燃，認準目標，一路向前，才能綻放青春最美的煙火。

勾踐有了目標所以臥薪嘗膽，才有了“三千越甲可吞吳”的壯舉；項羽因為有目標，才譜寫了“百二秦關(guān)終屬楚”的成功。請牢記人生在世就要認準目標，一路向前。

目標就是那風帆，幫我們穿梭于茫茫大海；目標就是那甘泉，幫我們澆灌青春之花。讓我們迎著朝陽唱著歌，認準目標，一路向前。

新高考英語作文篇十五

一、符合下列條件的人員，可以申請報名：

1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

2、高級中等教育學校畢業(yè)(含應(yīng)屆生)或具有同等學力。

3、身體狀況符合相關(guān)要求。

二、不得報名高考的人群。

1、具有高等學歷教育資格的高校的在校生，或已被高校錄取并保留入學資格的學生。

2、高級中等教育學校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生。

3、在高級中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報名并違規(guī)參加普通高校招生考試(包括全國統(tǒng)考、省級統(tǒng)考和高校單獨組織的招生考試，以下簡稱高校招生考試)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

4、因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在?？计趦?nèi)的人員。

5、因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強制措施或正在服刑者。

高考考試技巧和方法。

一、答卷前的思路設(shè)計。

這是針對你的基礎(chǔ)知識的掌握情況而言的。假如你這門學科的基礎(chǔ)知識掌握得不太好，那么答卷的側(cè)重點不應(yīng)放在后面的難度較大的題目上，考卷發(fā)給你后，你先看后面的題型是否解過，能否將題不太費力地解答出來，倘若不能，就應(yīng)把主要精力放在前面的基礎(chǔ)知識性的考題上。只要你盡可能在基礎(chǔ)知識上不丟冤枉分，即使后面的難題不做，一般來說，薄弱科得60-70分是沒大問題的。假如你這門學科是拿手科，那么你就應(yīng)該合理分配時間，基礎(chǔ)題與難題都要認真去做，確保這科能拿到高分。

二、瀏覽試卷。

接到考卷后，先寫好名字、考號等，然后用兩、三分鐘的時間大體上瀏覽一下題目，主要是看看題目類型，以便做到心中有數(shù)。通過瀏覽，區(qū)分難易，并結(jié)合由己平時的學習實力確定答卷思路。

三、認真做題。

做題是答卷的中心環(huán)節(jié)，它可以從以下幾個方面去把握：

1.認真審題是正確答題的前提。

有不少學生在審題上暴露的問題是：

a.不看清題目的要求就動手做題;。

b.看錯題;。

c.漏題。

因此，審題要做到：

一不漏掉題;。

二不看錯題;。

三要看準題;。

四要看全題目的條件和要求。要細而又細，“咬文嚼字”反復(fù)推敲。尤其是看較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺。有些題目似曾相識，要嚴防疏忽大意，造成錯漏。

2.先易后難。

一開始考試，很多學生一般心情比較緊張，記憶、思維等方面都達不到最佳狀態(tài)。待做過幾道題之后，尤其是做過了幾道有把握的題之后，心情就逐漸穩(wěn)定下來，智力活動恢復(fù)常態(tài)，這時再做較難的題就容易奏效。而且做的“小題”越多，積分也就越多，自信心也就隨之增強。有的考生先挑難題做，認為這樣得分多，其結(jié)果往往是花了不少時間沒做出來，吃了閉門羹，于是不得不回頭倉促做其它題，這樣沒有不吃虧的。

3.正確對待易題和難題。

容易題，容易使人輕視，不費思索順手寫來，鑄成錯誤，所以有個“容易題，容易錯”的說法。在容易題上得分與失分往往就在于仔細不仔細。對待難題，也有同樣的問題，難題對你難，對別人也同樣難，不能因某難題沒做出，失分多就慌神。遇到難題一時做不出來，要打個記號，留在最后做。做難題時要注意回憶一下基本概念、公式、定理，回憶一下老師在課堂上的分析和老師教給的解題方法，這樣有助于開拓思路。解答難題時還要注意：會答多少就寫多少，會列幾條就寫幾條，會算幾步就算幾步。哪怕只知一個定理、一個觀點，一條論據(jù)，只要有關(guān)，就應(yīng)寫上，這樣雖然得不了滿分，但也能得部分分。如文科中的古文翻譯，能譯全文當然好;不會全文，只會一段，就譯一段;不會整段，能譯幾句就譯幾句，這樣也能爭得分數(shù)。

4.想不起來，先放一放。

在做題過程中，往往會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：明明記得的概念、定理或公式，到時候竟然會想不起來了。遇到這種情況，不要坐在那里冥思苦想，可以把此題放一放，先去做別的題目，有時遺忘的內(nèi)容會突然“再現(xiàn)”出來。如果回過頭再想仍然想不起來，可以想一想與遺忘內(nèi)容相近的知識或有聯(lián)系的事情，通過聯(lián)想，使問題得以解決。

5.先思后寫，不能圖快，力求一遍成功。

不少同學考試中只圖“快”，讀題不準，思考不夠提筆便寫，常常是做了一半又劃掉重寫，白白浪費許多時間。也有同學為了確保有大段時間檢查.審題出錯，計算答題馬虎，結(jié)果越算越繁，處處出錯，越錯越急。所以答題時應(yīng)認真仔細，力求一次準。不能總想著“反正要檢查”。而且根據(jù)調(diào)查表明：絕大部分同學的檢查都查不出真正出錯的所在。

6.抓住要點，寧簡勿繁。

這是針對沒把握的題說的，有不少學生對付沒把握的題的策略是“以多取勝”，認為多寫沒虧吃。實際上，每一題的答案可分為幾個要點，判卷老師是依據(jù)評分標準來給分的。在答沒把握的題時，首先要分清此題包括幾個要點，依據(jù)要點，簡略概括。這樣做比籠統(tǒng)地寫一大堆話容易多得分。

7.學會打草槁。

理科題少不了要打草稿。不少同學的草稿紙上總是雜亂無章，重疊交叉，草稿上計算推導正確，可寫到卷面上卻漏洞百出。有時因檢查結(jié)果與原答案不符合，想對比一下究竟哪一個準確也沒辦法。有經(jīng)驗的考生總是把草稿紙折疊分成幾個板塊，按題目番號排列，各題草稿間界線分明。既不會誤抄、遺漏，又為檢查提供了方便。

8.運籌時間的方法。

考生在正常情況下應(yīng)該按照時間的多少安排，步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)進。如果因意外，出現(xiàn)時間少、試題多、無法正常解題的情況，不妨采用以下應(yīng)急的方法：不作詳細闡述，也決不留下一些題目空著。這是因為一道題的答案不管你答得如何完善，得分也僅是一道題的分數(shù)。而解答了兩道題雖然只有一半，然而是答案的主要內(nèi)容。一般說分數(shù)相加比只答其中一道題分數(shù)要高。如果是理解分析性的題目，可以采用只列要點、簡例，不作具體分析的方法。要點、簡例用提綱表述，不闡述它們之間的聯(lián)系，也不考慮語言組織。這類題目一般按要點、簡例分析幾方面評分，答了要點便有要點分，如再加一具簡例，則豐富了內(nèi)容，分數(shù)就更高。

四、細心檢查。

檢查是打掃戰(zhàn)場，是每次考試都不應(yīng)忽視的一個環(huán)節(jié)，怎樣檢查效果好是大有講究的。要求冷靜，所謂冷靜就是從原有的思路中解脫出來，從當事者變?yōu)榕杂^者，對試卷做仔細審查、無情挑剔。要知道：當局者迷，旁觀者清。應(yīng)試者只有頭腦清醒時，才能避免種種可以避免的遺憾。有的學生翻來復(fù)去看自己的答案，檢查了半天什么也沒檢查出來。

在檢查前我們要認識到：考卷的失分可分為兩種：

一是必失分，指的是無論如何也做不出來而丟的分;。

另一是失誤分，失誤分指因為審題不清或馬虎而丟的分，檢查的目的在于盡量避免失誤分。

因此在你答完試卷進行檢查時，可逐題進行，每檢查完一題后，看看這道題是得分(指有絕對把握)，還是失分，失分的原因是必失分，還是失誤分。

檢查時要注意兩點：

一是重新審題，審題馬虎不細心是造成失誤分的主要原因;。

二是檢查關(guān)鍵點，實際上，一道題只有2-3個關(guān)鍵點易失分。最后還要檢查一下是否有漏題現(xiàn)象。

新高考英語作文篇十六

2022年發(fā)部分省份已經(jīng)實行新高考，所以分數(shù)線比較難預(yù)測，加上高考報名人數(shù)在上漲，高校的錄取率也在上漲，這就意味著高考錄取分數(shù)線會下降。但是一本分數(shù)線究竟是會上升還是下降，目前還是不好說的，主要還是要看考生在哪個地區(qū)，分數(shù)線的升或降適合高考報考人數(shù)和高考答題情況有關(guān)系的。

每年的一本分數(shù)線的高低，都是受答題情況和試題難度影響的。所以，今年的一般錄取分數(shù)線究竟會不會降低，還是要根據(jù)高考的具體情況來看。

其實有些家長對于孩子的要求不是特別的高，希望他們可以考上本科就可以，但是對于學生而言，本科也屬于高要求。

因為最近幾年，我國參加高考人數(shù)逐年升高，競爭特別的激烈，而且從今年的錄取分數(shù)線來判斷，本科分數(shù)線大約是400~450左右。

但是也有一些省份的本科分數(shù)線是400分左右，比如河南，上海，北京等，也有一些省份，可能需要300多分。

新高考英語作文篇十七

高三學生由于高考的壓力，總體上心理健康狀況會比較差，普遍心里承受的能力很差，往往容易出現(xiàn)學習自信心會不足、焦慮急躁、過分看重考試分數(shù)、注意力難以集中的心理問題。

家長的言行也會傳染給孩子，在最后這個階段，家長要積極的配合學校的教學工作，如給孩子創(chuàng)造安靜的復(fù)習環(huán)境、適當降低期望值、督促孩子的娛樂與運動、不要對孩子有過分的關(guān)注、幫助孩子合理安排膳食等方面一起幫助孩子度過這個關(guān)鍵時期。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況制造好的學習氛圍，讓孩子在家里能夠靜下心來去集中注意力的去學習。盡量不要在孩子學習的時候輕手輕腳走進他房間，一會送牛奶，一會送水果，借關(guān)心之名，行監(jiān)督之實。

孩子上了高三，我們家長朋友們心里真是糾結(jié)呀，有的家長心里負擔比孩子還大。孩子不學習吧，你生氣;孩子學習吧，一點燈熬油，你就心疼。

其實對孩子精神上的關(guān)心和物質(zhì)上的關(guān)照都要適度，無關(guān)原則的約束少一點，多余的關(guān)心少一點。

你望子成龍的心情迫切，可以理解，但無論你的心里多么迫切，你必須要裝出一副無關(guān)緊要、若無其事的樣子來。最好是不即不離、若即若離。不要主動去過問，當孩子自己談到相關(guān)話題時要認真地“察言觀色”，巧妙應(yīng)對。家庭環(huán)境或氛圍的改變不要過多，反差不要太大，要營造寬松、自然、愉快的家庭氛圍。衣食住行都保持原樣就行，可以讓孩子在星期天適當?shù)乜纯措娨?、聽聽音樂或逛逛街，要勞逸結(jié)合才行。

有些家長朋友不明白，讓孩子所有的活動都集中到學習上其實沒有好處。學習不僅僅是看書，休息也不僅僅就是睡覺。讓孩子在學習之余做一些力所能及的活動，比如掃地、洗碗、洗衣服，不僅可以讓孩子的大腦得到適當?shù)木徑夥潘?，而且對孩子的成長發(fā)育有好處。

有些家長對孩子的期望值過高，不顧考生的現(xiàn)實的成績和智力的差別，總想著讓孩子成為高考狀元、進名牌高校，為家長長臉，為家族爭光。目標過高，超過了孩子的實際水平，使孩子覺得考不上名校就是無能，無形中給孩子造成了極大的心理壓力，挫傷了孩子的自信心。很多時候?qū)W生們在高考中市場發(fā)揮，很大程度上與家長們過分的期望值相關(guān)。作為家長，我們要了解孩子的實際水平，不要給孩子過高的預(yù)期，要守住一顆最可貴的平常心。有些家長朋友總是認為孩子的成績不夠優(yōu)秀，可能考不上理想的大學，就經(jīng)常把親友同事家的名列前茅的孩子拿來刺激自己的孩子，果。豈不知，這樣效果更糟。所以不要總對孩子說別人家的孩子學習如何好、如何勤奮、如何有出息的話，這樣會有意無意地給孩子造成壓力，增加孩子的逆反心理，使孩子從內(nèi)心對學習、對高考產(chǎn)生恐懼、厭惡，更加不利于復(fù)習和考試。要多進行縱向的孩子自己跟自己的比較，努力發(fā)現(xiàn)孩子每時每刻的進步，同時幫助孩子分析自身的長處和缺陷，以達到揚長避短、鼓舞士氣的效果。

世界上的事都是開始很容易，但卻難成功。

因為成功意味著必須學完知識的全程，意味著歷盡千辛萬苦，依然執(zhí)著;意味著滿身傷痕，也決不放棄;意味著受盡傷害依然心地善良;意味著在身體極限時，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)邁著疲勞的雙腿向前邁進。

什么是勝利?怎樣在高考中發(fā)揮才算是交了一份滿意的答卷?我覺得，就是正常發(fā)揮，把自己的本領(lǐng)都顯示了出來，該拿的分值都拿到手了，這就是勝利。期望太高，孩子壓力越大，越容易失常發(fā)揮。

高考最后的勝利不是屬于一直遙遙領(lǐng)先的人，而是屬于堅持不懈、永不退縮、毫不放松的人。高三生要樹立了正確的目標，調(diào)整好心態(tài)，并借助好的學習的方法，來贏得成功!

高考報名注意事項。

隨遷子女和家長要關(guān)注報考資訊。

持有外省戶籍的考生如果不符合流入地高考的報名條件，要及時關(guān)注戶籍所在省級教育考試機構(gòu)有關(guān)高考報名信息并在規(guī)定時間返回戶籍所在省(區(qū)、市)完成高考報名。

提示：如果想通過高考移民享受優(yōu)惠分數(shù)的考生，一定要確定好自己是否符合流入地的報名條件。切勿輕信一些代辦人的承諾。

考生須對填報信息負責。

報名高考時所提供的材料必須是真實有效的，而且信息要準確無誤。因為考生要對自己填報信息的真實性和準確性承擔責任。凡不按規(guī)定要求報名，如網(wǎng)上報名信息誤填、漏填或者填報了虛假信息將影響考試及錄取的，責任也將由考生承擔。

新高考英語作文篇十八

生活好似一張畫布，它可以沒有絢麗的色彩，可以沒有優(yōu)美的線條，但絕不允許我們在上面隨意的勾抹，亂涂亂畫，信筆涂鴉。因為，我們還要在上面畫上最新最美的圖畫。

來自母親給我們的忠告。每個人一出生，就是一張潔白的畫布。隨著時光的流逝，每個人的畫布有了不同。你可以選擇細心的勾勒，耐心地書寫，用滿腔熱忱去完成它。那么，我相信，你的生活即是不會閃耀無比，也一定會是精彩的。當然，你可以選擇放肆的揮舞，不顧一切的亂涂。可是，天真的你以為痕跡可以擦去，以為生活得以隨意地停止，重新來過。你錯了，你所揮霍的，所浪費的，都是屬于你自己的人生。母親曾經(jīng)這樣忠告過我們：生活可以簡陋，但卻不可以粗糙。這一忠告讓我們受益匪淺。

物質(zhì)貧困而精神名貴富有。古羅馬偉大的思想家蘇格拉底，他擁有的只是一個用來喝水的杯子和一個可以裝得下他的大缸。的確，他的生活很簡陋，甚至可以說他“一無所有”。但是，他生活得卻是很精彩，自由地在街上奔跑，快樂地向人們傳播著思想。他并不認為自己的生活糟糕透頂，因為他的生活雖然簡陋，卻不粗糙。他物質(zhì)上一無所有，但他精神上無比充實。正如俄羅斯著名作家蓋達爾，有一次他外出旅行，有個小學生認出了他，搶著替他扛皮箱。皮箱的確太破舊了，小學生說：“先生是大名鼎鼎的，為什么用的皮箱卻是隨隨便便的?”蓋達爾說：“這樣難道不好?如果皮箱是‘大名鼎鼎’的，而我卻是‘隨隨便便’的，那豈不更糟!”蓋達爾幽默的告訴人們，人活著可以不富有，但不能隨隨便便，尊嚴、品格和修養(yǎng)都是一個人本質(zhì)外化。

良知是長壽老人長壽秘訣?！按植凇?，不僅是指生活的糟糕無序，更是指對待內(nèi)心的不誠實?，F(xiàn)在社會有多少人不正視自己的良心，做出違背原則，違反社會道德的事情?臺灣105歲長壽老人孤身一人，家境貧困，因為長壽，被某品牌保健藥品邀請代言，藥商承諾會給予他優(yōu)厚報酬，可這位老人堅定地說：“我不會代言的，我根本沒吃過什么保健藥。我怎么可以違背自己的良心，去做欺騙大眾的事情呢?”老人高潔的品格令多少貪官污吏和形形色色的騙子們汗顏?要知道，這位孑身的老人，只住在簡陋單人小屋里。這份優(yōu)厚的待遇對他來說足以享受舒適的生活，可他沒有接受，他不愿讓自己的生活變得粗糙，甚至是粗鄙和下作，不愿違背自己的良心來換得不干不凈的金錢?！抖Y記》引孔子的話說：“故大德……必得其壽?！钡抡邏鄣挠^點是儒家養(yǎng)生思想最為集中而典型的體現(xiàn)，道德崇高者，懷有仁愛之心，胸懷寬廣而容易長壽。

生活并不一定是洶涌澎湃的大海，也可以是涓涓流淌的小溪。只要清澈，就是一種精彩;只要精致，就是一種品味;只要純潔，就是一種成功。不怕我們的生活簡陋，只要我們的生活不再粗糙。

新高考英語作文篇十九

20xx年3月18日上午8：00開始，約12：00結(jié)束。

六中南校區(qū)北樓二樓：高一（13）班、高一（14）班、高一（15）班、高一（16）班、高一（17）班、高一（18）班。

（一）總負責。

職責：全面負責我校外語口試的組織工作。

（二）協(xié)調(diào)組織。

職責：具體組織外語口試的。準備、實施等各環(huán)節(jié)工作。

（三）考務(wù)組。

具體分工：

高一（13）班。

高一（14）班。

高一（15）班。

高一（16）班。

高一（17）班。

高一（18）班。

考務(wù)組六位老師分別在各自的考場負責組織學生進場考試，為進場考試的學生分發(fā)試卷，考試結(jié)束時收回考生的試卷。

（四）后勤保障組。

職責：

1、做標示牌（待考區(qū)、及引導牌）；

2、安排教學樓前廣場作為待考區(qū)；

3、為學生整隊、叫號，并引導學生進入相應(yīng)考場；

4、提前為各考場準備好茶水。

（五）保衛(wèi)宣傳組。

職責：

1、保衛(wèi)與安全。

新高考英語作文篇二十

女大學生最好找工作的五大專業(yè)。

男女有別，這個別除了生理上的不同之外，在性格、學習、思考等諸多方面都有其較大的差異性。而這些差異又導致了女大學生將來的就業(yè)成敗存在一些差異，在當前經(jīng)濟危機的形勢下，要想將來自己更好的就業(yè)，高考女性考生在填報志愿的時候就不得不認清自己性別，提前做好規(guī)劃，做好有備無患，切不可隨意跟風。

語言類(英語及小語種)：伶牙俐齒好工作。

隨著中國日益融入世界，各種經(jīng)濟往來頻繁，各種外資企業(yè)的入駐，加上她們鍛煉的伶牙俐齒好，使得語言類尤其是英語及小語種方向?qū)I(yè)的學生成了就業(yè)市場的香饃饃。

在中國目前的就業(yè)環(huán)境下，由于各高校更加注重鍛煉大學生自身的專業(yè)素質(zhì)，因此，大學生開口秀外語成了各高校內(nèi)獨特的風景，加上女大學生天生較強的語言領(lǐng)悟能力和普遍勤奮好學學習作風，因此她們一個個都學得伶牙俐齒。在應(yīng)聘求職中自然受到格外青睞。中國翻譯協(xié)會的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，目前我國在崗翻譯專業(yè)人員約6萬人，而此行業(yè)的保守需求約50萬人，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，很快“可能就會達到100萬人”。翻譯人才缺口高達90%。更為她們就業(yè)提供了巨大的空間。

管理類：天生管會管理。

女人是天生的管理。這句話由不得男人信與不信，都得乖乖的接受這個現(xiàn)實。因此，在現(xiàn)實中，眾多的用人單位在管理人員的聘用上青睞女大學畢業(yè)生。

在大學里，女生的管理能力開始突現(xiàn)，各種各樣的活動都能輕易的見到女學生獨當一面的情形，而在這樣的形勢下，加上專業(yè)的管理理論課程學習，她們儼然成了半個管理專。而女大學生天性的那種持、管家的理念又使得她們在管理人和事物的時候更加的仔細更加有責任心。而這些正是一個好的管理人員所必備的素養(yǎng)，受到用人單位歡迎理所當然。

師范類：細心耐心得人心。

母親是孩子的第一任教師。女生具備這種教育他人的條件得天獨厚。近幾年，師范專業(yè)逐漸演變成了女兒國的世界，就業(yè)前途也較光明。

大學里，師范類專業(yè)的女生在集中學習各科課程的同時，還要系統(tǒng)學習諸如心理學之類的課程，在這諸多的課程學習后，她們能較快的脫胎換骨。加上女生天生的母性情懷，因此她們在教育學生方面擁有更多的細心和耐心。而這兩份心將幫助她們在以后的求職中能夠順利的脫穎而出。

藝術(shù)類：墻內(nèi)開花墻外香。

藝術(shù)專業(yè)類的女生可謂是職場上的冷面殺手。雖然這類專業(yè)的女生難以在找到專業(yè)對口的行業(yè)，但是在其他行業(yè)卻是異常搶手。

一般而言，藝術(shù)類專業(yè)的女生自身形象氣質(zhì)素養(yǎng)較高，因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個眼球經(jīng)濟時代，要想自己的簡歷和自己一樣迅速的被用人單位記住，藝術(shù)專業(yè)女生的所展現(xiàn)的獨特氣質(zhì)相對容易讓用人單位一記如故。加上文員、助理等行業(yè)對于專業(yè)素質(zhì)要求相對較低，因此，在一輪輪的面試中，她們憑借良好的氣質(zhì)形象來摘取這樣的工作游刃有余。

經(jīng)濟、金融類：女人也頂半邊天。

經(jīng)濟金融類專業(yè)是高校專業(yè)大戶。而這類專業(yè)的市場需求量也是極其龐大。在這么龐大的需求量中，女大學生自然能夠分取一杯羹。

經(jīng)濟、金融類專業(yè)好比一個萬金油，基本上所涉及的哪怕是擦邊的經(jīng)濟行業(yè)都能走馬上任。由于這類專業(yè)在大學里開設(shè)的課程多而且基本上以理論性為主，所以市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和變化莫測的時代，這類專業(yè)畢業(yè)的女大學生都能以一敵幾，獨擋多面，這對于用人單位日益需要的多面型人才正好切合，而且由于經(jīng)濟、金融行業(yè)對于大學生的需求量大，自然在以后的就業(yè)中女大學生能夠占據(jù)有利地位。

新高考英語作文篇二十一

北京師范大學博士后王從昭老師認為：其實有許多二本大學無論學生素質(zhì)還是師資力量都接近一本大學。而且許多二本大學因為特色明顯、地理位置優(yōu)越，甚至錄取分數(shù)還超過當?shù)氐囊槐揪€!

拿吉林省來說，年報考熱度最高的10所二本院校是南京審計學院、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學、首都師范大學、北方工業(yè)大學、大連外國語學院、上海金融學院、南京財經(jīng)大學、南京郵電大學、北京工商大學、北京印刷學院。這些學校有以下幾個相同的特點：地理位置好，都在經(jīng)濟發(fā)達的大城市;專業(yè)優(yōu)勢強，以時下的熱門專業(yè)為主;口碑好，有一定的社會知名度。具備這些特點的二本院校的畢業(yè)生就業(yè)機會、深造機會都好于那些不具備以上特點的二本大學畢業(yè)生，因此，同是二本大學，它們的分數(shù)線會拉開許多，形成了明顯的層次。

上述所提到的那些錄取分數(shù)接近一本線的二本院校，還有很大的上升空間，在許多省份已經(jīng)放在一本招生?？紤]報考二本院校的時候，必須仔細掂量，不要覺得這些學校是放在二本招生就麻痹大意，大筆一揮隨意填寫志愿。另外，還要注意的是，報考這些熱門二本院校的時候，一定要謹慎地選擇專業(yè)，最好能知道近幾年的專業(yè)詳細報考分數(shù)(可參看《求學》每年的高考招生錄取?？?。這些學校的某些熱門專業(yè)可能高出錄取分數(shù)線許多，比肩許多一本大學。對待這樣的情況，考生可以選擇服從專業(yè)調(diào)劑，避免因為“擠車”而喪失被錄取的機會。

天津商學院在年國家教育部教學評估中被評為優(yōu)秀，進而成功更名為“天津商業(yè)大學”。該校在全國許多省份招生的錄取分數(shù)線都接近或者超過一本線，更名之后更是吸引了多方關(guān)注，海南省教育廳專程組織相關(guān)領(lǐng)導來這里直接招聘、尋訪人才。

專業(yè)選擇需慎重追本溯源是關(guān)鍵。

東北師范大學高考研究專家陳爽教授表示，其實能夠被放進“二本”就是對學校辦學育人的一種肯定，“二本”這個批次里的大部分高校也是具備一定辦學歷史、有一定辦學經(jīng)驗的公立高校。

在選二本高校的時候，一定要注意該校的辦學宗旨和辦學特色，這一點可以從學校的辦學歷史中尋找答案。比如上海金融學院，曾經(jīng)是人民銀行在上海的銀行學校，在銀行實務(wù)方面有自己的辦學特色。臺州學院的師范學科是該校比較強的專業(yè)，其前身是1978年經(jīng)國務(wù)院批準建立的臺州師專，辦學源頭可上溯至19三臺中學堂簡易師范科，在浙東地區(qū)還是比較有影響的。了解學校的歷史可以很好地把握大學發(fā)展的脈絡(luò)，以及什么專業(yè)強什么專業(yè)弱，根據(jù)這些線索再詢問招生辦老師就能更好地了解學校了。有些同學以很高的分數(shù)被國際貿(mào)易、對外漢語等專業(yè)錄取，之后才發(fā)現(xiàn)自己的學校其實是以師范、機械、化工等專業(yè)為特色的，大失所望。如果不考慮這些因素，考生入學之后可能會產(chǎn)生失望情緒，影響四年的學習。

北華大學是由原吉林師范學院、吉林醫(yī)學院、吉林林學院、吉林電氣化高等?？茖W校合并組建，在師范、醫(yī)學、林學等方面很有特色。遼寧科技大學的前身是鞍山鋼鐵學院，鞍鋼曾經(jīng)是北方最大的鋼鐵基地，在鋼鐵專業(yè)方面很有名氣。渤海大學前身是錦州師范學院，在中文、歷史等方面有很深的造詣……當然，許多高校發(fā)展很快，形成了許多新的特色。比如長春大學，是在吉林科技大學、長春外語?？茖W校等基礎(chǔ)上組建的，原本在冶金、機械等方面有學科上的歷史淵源，但是現(xiàn)在已經(jīng)形成了國家大豆深加工技術(shù)研究中心、國家高等教育視障資源中心等科研前沿陣地，在食品工程、殘疾人教育方面有了自己的新特色。