手機(jī)閱讀

2023年雪景 雪景心得體會(huì)(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 01:28:58 頁(yè)碼:11
2023年雪景 雪景心得體會(huì)(模板10篇)
2023-09-15 01:28:58    小編:紫薇兒

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

雪景篇一

漫天飛舞的雪花,潔白的世界,讓人心曠神怡。雪天旅游也成為了現(xiàn)代人們喜歡的一種方式。雪景所帶來(lái)的美麗和神秘吸引著我們前往遠(yuǎn)方。在雪地里行走,體驗(yàn)冰雪世界的美景,是一件至高無(wú)上的享受。本文將結(jié)合我個(gè)人的感受,談?wù)勓┚皫Ыo我的心得和體會(huì)。

第二段:美麗的雪景

雪天,是純白雪花和清新空氣的身影,美麗而又神秘。當(dāng)靜靜地走在雪地上,聽(tīng)著腳底下的“咯吱咯吱”聲,看著周?chē)黄陌酌C?,那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的美麗。在雪地上,一切都變得安靜而又平靜,唯一聽(tīng)到的是風(fēng)聲和心跳聲。這種平靜讓我的心靈得到了很好的休息。

第三段:努力的成果

在雪地中行走,是一項(xiàng)需要很大力氣和技巧的工作。在路上,我們既要注意腳下,還要小心翼翼地避開(kāi)黏滑的冰面和陷進(jìn)深雪里。每個(gè)地方的雪質(zhì)都不一樣,最終還是要以體驗(yàn)來(lái)判斷如何應(yīng)對(duì)。感覺(jué)自己在雪地上行走越來(lái)越得心應(yīng)手,這份毅力和努力的成果,讓我感覺(jué)從中收獲了滿滿的成就感,浸潤(rùn)著心底的每一寸空間。

第四段:夜間雪景的魅力

夜晚的雪景讓世界更加神秘動(dòng)人。勇敢的穿著厚厚的外套,把兜帽拉下來(lái),一步一步的走。這時(shí),哪怕是寒風(fēng)刺骨和寂靜的夜晚,都無(wú)法抵擋住心中的激動(dòng)和獨(dú)享雪景的渴望。漆黑的夜晚,雪會(huì)在月光下變得光彩照人。這時(shí),我們可以看到飄舞著的雪花在空中呈現(xiàn)出閃閃的光亮,讓我感覺(jué)自己仿佛置身于一個(gè)奇妙的世界。

第五段:歸途的感悟

當(dāng)我踏上回家的路,縮在溫暖的被窩里,重溫著這段旅程,回憶昨天的一切,心中泛起了一股切實(shí)可感的感悟。雪景雖美麗神秘,但它伴隨著的損失和風(fēng)險(xiǎn)也是不可忽視的。在行動(dòng)中,我們需要快速而準(zhǔn)確地做出判斷和反應(yīng),否則后果將會(huì)不堪設(shè)想。人生中也是如此,為了得到美好的體驗(yàn),我們需要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和付出努力。這種付出雖然辛苦,但最終將給我們帶來(lái)無(wú)盡的收獲,令我們的生活更充實(shí)。

總結(jié)

雪景的魅力吸引了我們,是因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)新鮮和神秘的體驗(yàn)。但在享受它的美的同時(shí),我們也要注意其帶來(lái)的危險(xiǎn)。在雪地中嘗試并學(xué)習(xí),用心去感悟,這將會(huì)讓人們內(nèi)心變得更加強(qiáng)大和充實(shí)。愿大家在以后的旅途中多多利用這種精神,去探索美好和改變?nèi)松?/p>

雪景篇二

晌午回家時(shí),雨已經(jīng)小了。

走在路上,那種誘人的感覺(jué),似乎來(lái)自于漫步童話中,仿佛所有的行人都與我走在童話的小道上,然而一切又顯得是那么清晰?!昂孟攵嗤A粢粫?huì)兒!”我陶醉在童話般的美景中,“回家!”能咋辦?只有照做。我和雨擦肩而過(guò)。

下午的腳步一邁進(jìn),雨就變成了比鵝毛還要大、比碧玉還要凈、比云朵還要白的雪。

我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著飄落的雪花,它的魅力深深地吸引著我。心里癢癢的,既為“瑞雪兆豐年”而興奮,又為有了新的游戲場(chǎng)所而高興?;琶Φ厥帐傲藮|西,準(zhǔn)備下去好好樂(lè)呵樂(lè)呵!“站?。】磿?shū)去!”隨著一聲“吼叫”,我只能悻悻地走回去了看書(shū)了。本來(lái)還可以在陽(yáng)臺(tái)上看的,但因?yàn)榭刂撇蛔〉那榫w,和雪也擦肩而過(guò)了。

聽(tīng)著窗外“呼呼”的風(fēng)聲,“嘻嘻哈哈”的喊叫聲,就經(jīng)不住抬頭看看。可是卻逃不了“法眼”,定會(huì)被捉個(gè)正著。

“雪呀!你怎么有那么大的魅力?你干嗎要那么吸引我?……”疑問(wèn)占滿了整個(gè)下午,我的心思隨著雪花飄呀飄呀,手中雖拿著最?lèi)?ài)的書(shū),但一個(gè)下午,也沒(méi)有好好看一眼。

好不容易熬到了晚上,該睡覺(jué)了。借此機(jī)會(huì),可得好好看看。

“呀嘿!還下著哩!”“干嗎呢?”“是到睡覺(jué)的時(shí)間了,現(xiàn)在看看美麗的雪景,又沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí),還可以尋找靈感,寫(xiě)出棒棒的作文來(lái),不好嗎?”“住口!請(qǐng)閉上你甜甜的小嘴。睡覺(jué)!”千不好萬(wàn)不好,唯一的錯(cuò)就在這聲尖叫。我又一次與吸引我的雪擦肩而過(guò)。

直至第二天中午,雪才漸漸停下來(lái)。

爸爸媽媽都出去了,家里只有我一個(gè)人。聽(tīng)說(shuō)這么大的雪有三十年沒(méi)有下過(guò)了。

門(mén)被鎖得緊緊的,我就爬在窗臺(tái)上看雪景。

注視著雪,我發(fā)現(xiàn)了它的魅力越來(lái)越大。而且,我也相信,它吸引的,不僅是我,還有所有心懷愛(ài)的人!

雪景篇三

冬季來(lái)臨,白雪覆蓋了校園,讓整個(gè)校園變得格外美麗,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。走在校園的雪地中,欣賞這一幅幅美麗的雪景,讓人心曠神怡,情不自禁地產(chǎn)生了許多感悟。

第二段:雪的美

校園中一片銀白色,大雪紛飛,一場(chǎng)別開(kāi)生面的“白色海洋”真的是美不勝收。每一片從天而降的雪花,融入自然過(guò)程,輕輕的落在我的衣服、頭發(fā)和臉上,感覺(jué)它的冰涼、柔軟和感動(dòng)。我故意在純潔的雪地上寫(xiě)了自己的名字,然后在旁一步一步后退,真的很想讓這個(gè)冬天永遠(yuǎn)都這樣美好。

第三段:校園的清靜

在一片白雪中,整個(gè)校園都變得安靜,再也沒(méi)有了平日里的車(chē)水馬龍和人聲鼎沸,如果單純只考慮紅塵世事,世界好像和我失去了聯(lián)系。一切與我無(wú)關(guān),任由我的思緒,在這樣的冬日里飄蕩。

第四段:心靈的沉淀

隨著寒冷的氣息,整個(gè)人變得沉靜水面。我放下了所有的喜怒哀樂(lè),甚至忘記了自己的存在,只是靜靜地感受校園雪景給我?guī)?lái)的美好。望著雪花鋪滿的街道、雪掛滿的枝頭,我驚覺(jué)自己漸漸被大自然吞噬,想放松的全身心感受它的冰涼和純凈。追逐在雪地中,我釋放出心底久違的純真和童真。

第五段:收獲與反思

在這個(gè)冬天,我收獲了許多美好記憶,留下了深刻的印象。校園雪景教會(huì)了我靜心,讓我能沉淀內(nèi)心,以平和的態(tài)度去面對(duì)生活中的一切變數(shù)。也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,人在大自然面前,顯得是如此渺小和纖弱,更應(yīng)該珍而重之。冬日校園雪景,讓我從心理上獲得了一種已久逝去的愉悅,我也會(huì)將這份美好留存在心中,繼續(xù)去尋找自己的內(nèi)心平靜與美好。

雪景篇四

雪,真大啊!地面上是白茫茫的一片,可雪還在不停的下著,好像仙女散花一般。你看那雪花,像白云,像棉花。它是那樣的潔白,那樣的耀眼。

雪,飄起來(lái)了,看!一片片潔白的雪花,隨風(fēng)飄舞,搖曳多姿,像鵝毛,像柳絮。雪,真美啊!晶瑩光亮,婀娜多姿,像一顆顆小星星降落人間,又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。

雪,像云朵那么輕柔,如玉石一般潔白。晶瑩的透明的雪花在天空飛舞,街道上灑滿了雪,房屋上落滿了雪。整個(gè)大地變成了銀白色的世界。

雪,像一團(tuán)團(tuán)鵝毛,使大路變的白而平??茨穷w顆樹(shù)木,覆蓋著層層白雪,人在雪地上走過(guò),身后就留下一條清晰的腳印。

雪,像一粒粒糖豆,它們?cè)诳罩酗h舞著,并不著急落地,好像舍不得它們住的冰宮呢!小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔。紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降。

雪景篇五

冬日的雪景總是給人們留下難忘的印象,尤其是在校園里,更是為我們大學(xué)生生活增添了許多美好的記憶。走在銀裝素裹的校園中,沉浸在雪的世界里,心情也會(huì)變得愉悅,想必這也是許多學(xué)生喜歡校園雪景的原因。今天,我想談?wù)勗谛@里欣賞雪景所感受到的心得。

第二段:心得1

雪景給人一種寧?kù)o與美好的感覺(jué),不僅僅是因?yàn)檠┑募儩嵑腿岷停且驗(yàn)樗o我?guī)?lái)的內(nèi)心的寧?kù)o和美好。在欣賞校園雪景的時(shí)候,我深深感受到校園的寧?kù)o和純粹,在這種環(huán)境中更容易聚焦于內(nèi)在的感受和思考。因此,當(dāng)我走在校園,看著外面白茫茫的一片時(shí),我的心情也隨之好起來(lái),我會(huì)深呼吸,放松身心,感受雪的美好和寧?kù)o的氛圍,與自己的內(nèi)心溝通,思考人生。

第三段:心得2

校園的雪景也不僅僅是美好,它也會(huì)給我?guī)?lái)一些挑戰(zhàn)。那些被踩下來(lái)的路面往往是極其滑的,每一步的下落都需要格外小心。而且,由于學(xué)校的暖氣設(shè)置不夠完善,會(huì)有許多地方結(jié)冰,使得步行更加困難甚至危險(xiǎn)。但是,這些雪景給我們帶來(lái)的困難,也可以幫助我們鍛煉自己的生活能力。在我們小心地走過(guò)結(jié)冰路面的同時(shí),也讓我們更加注意自己的行為和安全,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

第四段:心得3

欣賞校園雪景也是一個(gè)社交的過(guò)程。在熙熙攘攘的校園中,許多學(xué)生都會(huì)在雪景中相遇,彼此交流,分享感受。這是一個(gè)很好的社交機(jī)會(huì),可以讓我們結(jié)識(shí)更多志同道合的人,產(chǎn)生更多真誠(chéng)的友誼。同時(shí),和朋友們一起踩過(guò)被踩過(guò)的雪,在雪中玩耍,也是我們回憶校園生活中最美好的時(shí)刻之一。

第五段:總結(jié)

總而言之,在校園雪景中,不僅僅感受到了自然美的純潔與平靜,更體驗(yàn)了生活的苦樂(lè)與挑戰(zhàn)。同時(shí),它也給我們帶來(lái)了自然社交和友誼的機(jī)會(huì)。當(dāng)我走出校園,在回家的公交車(chē)上,我看著逐漸遠(yuǎn)去的校園,時(shí)光流轉(zhuǎn),此時(shí)此刻,我會(huì)將這些美好的記憶深深銘刻在心里,直到我老去,再回想起這些鮮活的年華,也會(huì)感受到它所帶來(lái)的溫馨和感動(dòng)。

雪景篇六

天藍(lán)藍(lán)的,不知何時(shí)開(kāi)始下起雪來(lái)。

雪從天上飛下來(lái),飛到人們的頭發(fā)上,黑頭發(fā)的變成了白頭發(fā)。雪飛下來(lái),落到孩子們的手上,便融化了。

孩子們得意地欣賞著雪景,只等雪停止后跑出去打雪仗,然后打到滿身是雪,打倒太陽(yáng)落山,才依依不舍得回家。

大人們可不想讓老天爺下雪,因?yàn)橄卵┞坊菀壮鍪聝?。上班的時(shí)候,就必須騎得慢慢的。

不過(guò),不管是大人還是孩子,總有不一樣的。比如大人喜歡下雪,孩子不喜歡下雪。

雪不管人們,仍是瀟灑地飛下來(lái)。

?

雪景篇七

雪是大自然賦予人間的一份美麗禮物,每當(dāng)冬季來(lái)臨,飄舞的雪花裹挾著寒冷的氣息,映襯著寂靜與寧和。作為人們最喜聞樂(lè)見(jiàn)的自然景觀之一,雪景總是能夠給人帶來(lái)一種寧?kù)o、祥和的感受。最近,我有幸觀賞了一場(chǎng)絢麗的雪景,身臨其境之余,也深切體會(huì)到了看雪景的獨(dú)特魅力和深遠(yuǎn)意義。

第二段:雪景的美麗

冬日的早晨,我拉開(kāi)窗簾,眼前的一幕讓我驚嘆不已。一夜之間,整個(gè)世界都變成了雪的王國(guó),樹(shù)枝上、屋頂上、大地上,覆蓋著一層潔白的雪花,也好似大自然給大地穿上了銀裝。陽(yáng)光灑落在雪地之上,反射出耀眼的光芒,就像是在給大地披上一層金子。遠(yuǎn)處的山巒被雪覆蓋著,像是披著一襲雪白的盔甲,更加壯麗。海洋也沉浸在雪的懷抱中,能看到冰雪覆蓋的浪花在海面上跳躍,宛如在歌頌大自然的鬼斧神工。

第三段:心靈與雪景的交融

看雪景不僅僅是一種視覺(jué)上的享受,更是一種心靈與大自然相融合的體驗(yàn)。站在雪地中,我感受到了寧?kù)o與祥和,就好像整個(gè)世界都停止了奔忙與喧囂。聽(tīng)著腳步踩在雪地上發(fā)出的沙沙聲,我仿佛可以聽(tīng)到大自然輕柔的呼吸。仿佛時(shí)間停滯,我將自己的心收緊,沉浸在大自然的懷抱中。眼前的美景讓我忘卻煩惱與憂愁,讓我的靈魂得到了洗禮與安撫。

第四段:雪景的哲思

透過(guò)觀賞雪景,我不禁思考人生的意義與價(jià)值。雪花從天而降,原本各自獨(dú)立的雪花在空中相互交織,最終匯聚成一片潔白的大地。這讓我想到每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,但我們也需要學(xué)會(huì)與他人共同前行,為社會(huì)創(chuàng)造出美好的事物。就像大自然的美妙景色需要每一片雪花的參與才得以呈現(xiàn)一樣,人類(lèi)的生活也需要每一個(gè)人的付出與努力。雪景給予了我對(duì)人生的思考,讓我更加珍惜眼前的每一天,以及與他人的關(guān)系。

第五段:對(duì)自然的感悟

通過(guò)觀賞雪景,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到人與自然的關(guān)系。大自然是我們賴以生存的根本,我們應(yīng)當(dāng)像尊重自己一樣尊重自然。雪景讓我感到大自然的偉大與神秘,正是以它的姿態(tài)來(lái)提醒我們?nèi)祟?lèi)要與自然和諧相處。同時(shí),也要時(shí)刻保護(hù)好自然環(huán)境,不給自然增加負(fù)擔(dān)與壓力。只有人與自然共舞,我們才能夠享受到大自然賦予我們的美好。

總結(jié):

雪是大自然的禮物,是冬季的特有景色。雪景不僅僅是一種美麗的景觀,更是能夠給人帶來(lái)心靈的寧?kù)o與舒適。透過(guò)觀賞雪景,我們對(duì)自然的態(tài)度也會(huì)發(fā)生改變,更加尊重,更加珍惜。因此,在我們?nèi)粘5纳钪?,不妨多抽出時(shí)間來(lái)欣賞大自然給予我們的美景,去體會(huì)大自然的力量與溫暖。這樣,我們的生活將會(huì)更加精彩。

雪景篇八

下雪了,下了一夜的雪。

父親和我背著相機(jī)來(lái)到復(fù)興公園拍雪景??墒翘旃孟癫⒉活I(lǐng)會(huì)人們對(duì)雪的偏愛(ài),雪開(kāi)始融化了。人們爭(zhēng)先恐后地圍著那棵留有積雪的老松樹(shù),拍個(gè)不停。

我的父親朝兒童樂(lè)園前那片空地走去。忽然,我的眼前一亮:不遠(yuǎn)的前面有一片白色,只是在陽(yáng)光下,比起周?chē)鷼埓娴姆e雪更亮一些。然而,待走近后,我才發(fā)現(xiàn)那并不是雪而是長(zhǎng)長(zhǎng)的一排桌前坐著的身穿白大褂頭戴大白帽的醫(yī)生模樣的人,約莫二三十個(gè)人并排地坐著,很醒目。只見(jiàn)長(zhǎng)桌對(duì)面是一些游客,他們正在和醫(yī)生們交談著。喔,“人民醫(yī)院免費(fèi)醫(yī)療咨詢”,我看到用紅筆寫(xiě)著的幾個(gè)字。

看來(lái)這里的氣氛不亞于松樹(shù)前的一幕:人們紛紛向醫(yī)生們講述自己的病史及癥狀,醫(yī)生則面帶微笑,毫無(wú)保留地談了對(duì)病情的分析及治療意見(jiàn)。一位年輕的媽媽抱著心愛(ài)的女兒,急切地詢問(wèn)著小兒氣喘的治療方法,那位白發(fā)蒼蒼的女醫(yī)生一邊與孩子的媽媽交談,一邊摸著小女孩凍僵的小手。這一切,是如此親切與和諧。

人群中不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲。我不由得感到激動(dòng)。因?yàn)榉路鹱约阂哺惺艿介L(zhǎng)桌邊洋溢著的熱情。望著醫(yī)生們被風(fēng)吹起的白大褂和那一張張凍的有些發(fā)紅卻依然不失親切的笑臉,我似乎懂得了人與人之間的一種愛(ài),忘我的愛(ài)。

雪景篇九

雪是大自然的一個(gè)奇跡,無(wú)論是在南方溫暖的地區(qū)還是在北方寒冷的地方,每當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,都會(huì)引發(fā)人們的背后一陣酥麻的感覺(jué)。今天,我有幸目睹了一場(chǎng)美麗的雪景,這使我深深地體會(huì)到了雪景的美感,也讓我對(duì)生活的理解有了新的啟示。

第二段:對(duì)雪景的第一印象

那天清晨,我早早地來(lái)到了山上。眼前的世界被白茫茫的一片雪景所覆蓋,仿佛變成了一個(gè)童話世界。我迫不及待地踏上雪地,感受到了那柔軟而又濕潤(rùn)的觸感。我仰望著天空,只見(jiàn)雪花輕輕地飄落,仿佛一朵朵鵝絨花翩翩起舞。不遠(yuǎn)處是一片純潔的湖面,上面覆蓋著一層晶瑩剔透的冰雪,宛如一塊鏡子倒映著天空和山巒。雪景的美讓我心曠神怡,仿佛一切都變得清新而美好。

第三段:看雪景的心境

在那片雪景的包圍中,我的內(nèi)心變得平靜而寧?kù)o。我放下了平日的憂愁,忘記了繁忙的城市和瑣碎的事務(wù),完全沉浸在雪景的美麗之中。我感受到了大自然的力量和它帶給人們的寧?kù)o與祥和。站在雪地里,我看到了大自然的偉大和人類(lèi)的渺小。我覺(jué)得自己與整個(gè)世界連接在了一起,與大自然融為了一體。這種心境讓我感到非常輕松和愉悅,也讓我更加珍惜眼前的一切。

第四段:對(duì)生活的思考

看雪景讓我對(duì)生活有了新的思考。每個(gè)人都希望自己的生活能夠如同雪景一樣美好而純潔。然而,生活中常常會(huì)有種種困擾和挑戰(zhàn)。然而,正如雪花在飛舞過(guò)程中的多變,我們也需要保持微笑和樂(lè)觀,面對(duì)生活中的 ups and downs。雪景讓我明白,人生中的困難和挫折只是一時(shí)的,它們和雪花一樣落下后會(huì)終有消逝的時(shí)候。只要我們懷抱著積極的態(tài)度和堅(jiān)韌的精神,我們就能頂住生活的壓力,迎接一個(gè)更好的明天。

第五段:結(jié)束

看完美麗的雪景,我內(nèi)心的滿足和喜悅伴隨著我離開(kāi)了那片雪景所在的地方。這次雪景的經(jīng)歷給我留下了深刻而美好的印象。我意識(shí)到,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)生活的美好,用心去體驗(yàn)世間的奇跡,我們就能在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,在簡(jiǎn)單中發(fā)現(xiàn)不簡(jiǎn)單。雪景給人們帶來(lái)的不僅僅是一種美,更是一種洗滌心靈的力量。我心甘情愿地接納雪景給我的一切,因?yàn)檫@些都是生活所賜予的最美好的禮物。

這次看雪景的經(jīng)歷讓我明白到,生活中的美好并不需要追求太多的物質(zhì),而是應(yīng)該感受到內(nèi)心的深層滿足。無(wú)論是生活中的挫折還是困難,都不能阻擋我們對(duì)美好事物的尋找和追求。讓我們?cè)谌粘I钪?,用心去感受雪花的美妙,去體驗(yàn)生活的奇跡,讓每一個(gè)瞬間都成為我們心靈的珍藏。只要我們保持著樂(lè)觀的態(tài)度和積極的心態(tài),我們就能在瑣碎的生活中發(fā)現(xiàn)美好,并讓這些美好成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們懷揣著一顆感恩的心,收獲生活帶給我們的無(wú)盡美好。

您可能關(guān)注的文檔