攜手共進(jìn) 攜手共進(jìn)心得體會(huì)學(xué)生(匯總6篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

攜手共進(jìn)篇一

第一段：介紹主題

攜手共進(jìn)，這是一個(gè)表達(dá)合作與進(jìn)步的美好詞匯。在學(xué)生的成長過程中，與他人合作是不可或缺的一部分。而這種合作不僅能夠幫助學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得更好的成就，還能夠培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在攜手共進(jìn)過程中的心得和體會(huì)。

第二段：學(xué)生合作學(xué)習(xí)的重要性

學(xué)生合作學(xué)習(xí)的重要性是不言而喻的。通過與他人合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以相互借鑒，互相督促，共同進(jìn)步。例如，在數(shù)學(xué)課堂上，我常常與同桌一起做題，我們互相解答疑惑，分享不同的解題思路，這樣不僅幫助我更好地理解知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。此外，合作學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，這在今后的工作和生活中也是非常重要的。

第三段：學(xué)生合作學(xué)習(xí)的困難與解決方案

然而，學(xué)生合作學(xué)習(xí)也存在一些困難。其中之一是合作中的意見分歧。每個(gè)人都有不同的思維方式和習(xí)慣，這可能導(dǎo)致在合作學(xué)習(xí)中產(chǎn)生摩擦。例如，在一次小組作業(yè)中，我和同伴在解決問題的方法上產(chǎn)生了分歧，一開始我們都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，導(dǎo)致合作進(jìn)展緩慢。為了解決這個(gè)問題，我們決定換一個(gè)角度去思考問題，并傾聽彼此的意見。最終，我們通過討論和妥協(xié)找到了解決方案，這次合作學(xué)習(xí)也取得了成功。

第四段：合作學(xué)習(xí)的益處和成效

通過合作學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了它的益處和成效。首先，合作學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生們能夠共同思考、互相監(jiān)督，這能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)造力和思維方式。其次，合作學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生們需要相互合作、相互支持，這不僅能夠提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。最后，合作學(xué)習(xí)還能夠提高學(xué)生的社交能力。在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生們需要與他人進(jìn)行交流和合作，這能夠增加他們的交際經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。

第五段：個(gè)人成長與未來展望

通過攜手共進(jìn)的學(xué)習(xí)方式，我得到了很多的成長和收獲。我學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通，提高了解決問題的能力，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些都是我在今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠發(fā)揮作用的寶貴財(cái)富。在未來，我希望能夠繼續(xù)堅(jiān)持?jǐn)y手共進(jìn)的合作學(xué)習(xí)方式，與同學(xué)們一起共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)更好的成果。

總結(jié)：

攜手共進(jìn)的學(xué)習(xí)方式不僅能夠幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得更好的成就，還能夠培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。盡管合作學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但通過相互溝通、傾聽和妥協(xié)，我們能夠找到解決問題的方法。合作學(xué)習(xí)的益處和成效是顯而易見的，它能夠提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高社交能力。通過攜手共進(jìn)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生們能夠得到更多的成長和收獲，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

攜手共進(jìn)篇二

2018，我們攜手共進(jìn)！

時(shí)間飛逝，2017年悄然結(jié)束

2018年已經(jīng)來了

我們又走過了一年了

回顧2017年經(jīng)歷過的那些人那些事

心里充滿了感慨

說起來，2017年對(duì)于我來說，既是困難重重的一年，又是有所收獲的一年。記得年初時(shí)寫下的希望，自己在今年能夠行動(dòng)起來，好好的改造自己。盡管結(jié)果并不太理想，但是整體來說還是有所進(jìn)步的。在學(xué)習(xí)上，站樁拍打能夠保證每天完成兩次，學(xué)習(xí)文章基本保證每天半小時(shí)以上，寫反思文章數(shù)量大幅增加，學(xué)會(huì)了對(duì)身邊發(fā)生的事加以領(lǐng)悟、反省。有付出果然就有回報(bào)，雖然努力是那么的微不足道，可我還是明顯感覺到自己的的確確發(fā)生了變化。

首先，這一年沒丟過東西，這對(duì)于一天到晚出錯(cuò)的我來說很難得，證明我的身體、精神狀態(tài)有所恢復(fù)，行動(dòng)能力是有所提高的。較能以同理心去看待他人的言行，雖然進(jìn)步不大，但也讓我與家人的關(guān)系更加的融洽了，之前積累的矛盾與裂痕有所修復(fù)，一家人能坦誠相待、和樂融融。在提升生活技能方面，自己參與到各種家庭事務(wù)中，患得患失、瞻前顧后、懶惰拖拉的習(xí)慣有了一些改善。以前，許多事能不管就不管，一點(diǎn)小事就猶豫半天都決定不了，這種情況有所好轉(zhuǎn)。

在認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)他人與認(rèn)識(shí)大自然方面有所進(jìn)展。我本以為非常了解自己，其實(shí)還差得太遠(yuǎn)?，F(xiàn)在終于放下虛偽的面具，愿意坦誠的與自己四目相對(duì)，努力了解更真實(shí)的自己。今年更深層次的暴露了自己在為人、心性與德性方面的缺失。懶惰、自私、虛偽、傲慢、專橫、挑剔、貪婪、偏執(zhí)……攻克哪一項(xiàng)都是個(gè)大工程。撕自己的傷口是痛苦的，但又是必須的，認(rèn)識(shí)到了就要去改，去行動(dòng)。盡管這個(gè)自己有些強(qiáng)差人意，但我還是要真心實(shí)意的愛他，善待他，逐漸學(xué)會(huì)如何與他更好的溝通、交流、合作，幫助他進(jìn)行改造與完善。

同時(shí)，我也進(jìn)一步的理解了自己是大自然中一個(gè)小小的微塵，也是能通天徹地的萬物之靈。而自己擁有的一切，都是得到大自然天地萬眾生命的幫助與關(guān)懷才得以達(dá)成。我與自然為一體，你中有我，我中有你，心心相印……因此，我更能認(rèn)清自己所扮演的角色與擺正自己的位置，面對(duì)一切更坦然了。明白了做人必須要懂得謙卑、懂得敬畏，既不能妄自菲薄，更不能狂妄自大。飲水思源、滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我理應(yīng)以最虔誠虔敬的`心與持之以恒的行動(dòng)對(duì)大家加以回報(bào)。

進(jìn)一步理解了大自然的規(guī)則，對(duì)大自然規(guī)律有了敬畏之心。生活中，能把因果代入身邊發(fā)生的人與事，能以較為理性與平和的態(tài)度來對(duì)待，遇到不如意、不順心的事能夠在較短的時(shí)間內(nèi)調(diào)節(jié)、平衡好自己的情緒。減少了干擾因果、自不量力的愚蠢行為。雖然有時(shí)侯還會(huì)犯錯(cuò)，但已經(jīng)大大減少了對(duì)人品頭論足、指手劃腳、強(qiáng)行干預(yù)的行為。明確了一切要從自己出發(fā)，渡人先渡己，自己不強(qiáng)大起來，自己的問題、家人的問題都不能解決，還談何其他?一切從改造自己開始!

2017，是個(gè)全面認(rèn)識(shí)自己的一年，是得到了老師、家人、同學(xué)、萬眾生命無私幫助而得以健康平安幸福生活的一年，是懂得了敬畏自然、心懷感恩、謙虛謹(jǐn)慎、潛心修行的一年。目前我的目標(biāo)更加的簡(jiǎn)單明了，就是要集中一切的力量，沉下心來，好好的修煉自己，改造自己，積極主動(dòng)的投入到生活中，在生活中修行，通過修行更好的生活!為自己、為家人、為人類萬眾生命繼續(xù)努力!

懷著對(duì)2017年的這份感激之情，我們邁入了2018年，衷心希望在新的一年里，我們能排除萬難，徹底打破原有的不良生活方式、思維方式，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、努力開發(fā)潛能，創(chuàng)造出更健康、更科學(xué)的新生活。2018年，我準(zhǔn)備好了，誠摯的邀請(qǐng)大家一同攜手同進(jìn)，開創(chuàng)嶄新生活!

有這樣的一句話：多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)、光陰迫，一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。意思是說大自然空間萬事萬物都在分秒不停的運(yùn)動(dòng)變化，如果我們跟不上時(shí)代的發(fā)展變化，就會(huì)被時(shí)代無情的拋棄，就會(huì)落伍，就會(huì)跟不上時(shí)代潮流的前進(jìn)步伐。日月星辰按照既定的運(yùn)動(dòng)軌道周而復(fù)始，運(yùn)行不息，在大自然空間繁衍生息的人類萬眾生命隨之休戚與共。

光陰似箭，日月如梭，一萬年太久，生命是及其短暫而有限的，我們要做的事太多太多，需要不斷的努力，積極主動(dòng)地珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，著眼未來，抓住現(xiàn)在，付出自己辛勤的勞動(dòng)，你好我好大家好，讓大家在我們的幸福家園里健康的實(shí)現(xiàn)萬眾生命和諧共處、健康長壽、快樂幸福的美好愿望。

常語說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

有一首大家都非常熟悉的歌：

把握生命里的每一分鐘

全力以赴我們心中的夢(mèng)

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹

沒有人能隨隨便便成功

把握生命里每一次感動(dòng)

在2018年，就讓我們攜手共進(jìn)吧！

攜手共進(jìn)篇三

第一段：攜手共進(jìn)的重要性（200字）

攜手共進(jìn)是一個(gè)重要的理念，追溯至古代的成語“眾人拾柴火焰高”。在現(xiàn)代社會(huì)中，攜手共進(jìn)體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作、互助共贏的核心價(jià)值觀。在學(xué)生時(shí)代，攜手共進(jìn)更加重要，因?yàn)閷W(xué)生處于成長發(fā)展階段，需要互相激勵(lì)、互相扶持，才能成長為有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，再到整個(gè)社會(huì)，攜手共進(jìn)的理念貫穿始終，幫助每個(gè)人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

第二段：學(xué)生內(nèi)部的合作與友情（200字）

學(xué)生是社會(huì)中最有活力的一部分，他們擁有無限的潛力與創(chuàng)造力。在學(xué)生內(nèi)部，攜手共進(jìn)可以體現(xiàn)在課堂學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和友情關(guān)系中。在課堂上，同學(xué)們可以相互配合，在知識(shí)探索中共同進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生們可以互相支持，在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)相互之間的潛力。此外，學(xué)生之間的友情也是攜手共進(jìn)的一種表現(xiàn)，朋友們相互幫助，彼此成長，形成密不可分的關(guān)系。

第三段：師生之間的合作與幫助（200字）

在學(xué)生的成長道路上，老師是重要的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者。師生之間的合作與幫助也是攜手共進(jìn)的具體體現(xiàn)。老師可以關(guān)注每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，提供個(gè)性化的指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而學(xué)生也可以主動(dòng)與老師合作，積極爭(zhēng)取師長的幫助與支持。師生之間的攜手共進(jìn)，在學(xué)生的成長過程中起到了至關(guān)重要的作用。

第四段：跨年級(jí)、跨學(xué)科的合作與交流（200字）

學(xué)生們可以通過跨年級(jí)、跨學(xué)科的合作與交流來擴(kuò)展交際面、開闊視野。同學(xué)們可以在學(xué)習(xí)上互相交流經(jīng)驗(yàn)，分享知識(shí)，共同提高。高年級(jí)的學(xué)生可以充當(dāng)?shù)湍昙?jí)學(xué)生的導(dǎo)師，引導(dǎo)他們適應(yīng)新環(huán)境，解決困惑。學(xué)科之間的合作與交流也是攜手共進(jìn)的一種表現(xiàn)，比如數(shù)學(xué)與物理的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)與解決問題的能力。跨年級(jí)、跨學(xué)科的合作與交流不僅促進(jìn)了學(xué)生之間的互動(dòng)，也豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，推動(dòng)了整個(gè)學(xué)校的進(jìn)步。

第五段：攜手共進(jìn)與未來的發(fā)展（200字）

攜手共進(jìn)不僅在學(xué)生時(shí)代有著重要意義，也對(duì)未來的發(fā)展具有重要影響。一個(gè)有攜手共進(jìn)意識(shí)的社會(huì)，能夠有效地整合資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特長，只有通過攜手共進(jìn)，才能將個(gè)人的能力最大化。未來的發(fā)展需要更多攜手共進(jìn)的精神，需要個(gè)人與團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)更高的協(xié)同效應(yīng)。攜手共進(jìn)不僅僅是一種理念，更是一種行動(dòng)，人們?cè)跀y手共進(jìn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，共同創(chuàng)造美好的未來。

結(jié)尾： 攜手共進(jìn)的理念在學(xué)生的成長中起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)生內(nèi)部的合作與友情、師生之間的合作與幫助、跨年級(jí)、跨學(xué)科的合作與交流，都是攜手共進(jìn)的具體表現(xiàn)。攜手共進(jìn)不僅僅在學(xué)生時(shí)代有重要意義，也對(duì)未來的發(fā)展具有重要影響。只有通過攜手共進(jìn)，我們才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，共同創(chuàng)造美好的未來。讓我們攜手共進(jìn)，在成長的道路上不斷突破自我，不斷追求卓越。

攜手共進(jìn)篇四

穿越歷史的長河，我尋尋覓覓，尋覓著守護(hù)心靈的真諦，奉獻(xiàn)自己的愛心，擁抱嶄新的未來，為英雄的國度喝彩，與偉大的祖國母親攜手共進(jìn)。

她是一位好母親，偉大而堅(jiān)強(qiáng)，一路上帶領(lǐng)著十三億兒女從炮火中昂首闊步走來，沒有絲毫退卻，讓這個(gè)大家庭在危難之下挺起脊梁，屹立于世界舞臺(tái)，雄姿英發(fā)。多年來的成長伴隨著這一切，是最好的明證，于是我找尋到多年來所尋覓的真諦：與她——偉大的祖國母親攜手共進(jìn)。

今天，我們的母親正煥發(fā)光彩，我們這個(gè)大家庭相處融洽，但于此我更關(guān)心的是我們所處的環(huán)境。我熱愛花草，熱愛樹木，熱愛層巒疊嶂的山峰，熱愛奔流不息的河湖、海洋。每年的植樹節(jié)我都會(huì)去栽種一些樹木，每天我都不忘撿起行路上的垃圾，每時(shí)每刻我都不忘愛惜每一滴水。可能這些微不足道，但我認(rèn)為我可以把這做好，可以讓祖國母親保持美麗的容顏，在清潔舒適的環(huán)境中發(fā)展、長遠(yuǎn)地發(fā)展下去，讓我們與我們的子孫后代攜手共進(jìn)，于我們的祖國攜手共進(jìn)。

世界是千變?nèi)f化的，我們的祖國母親今天所面對(duì)的不再是她的兒女們，而是全世界的朋友，我們做為母親的乖孩子，我們的言談舉止都會(huì)影響到我們母親的形象。我在這方面雖然做的還不夠，但我可以做到愛惜人民幣，就像我們?cè)?jīng)的一位同胞，面對(duì)一位外國朋友踐踏我們的人民幣時(shí)以真實(shí)的行動(dòng)，誠懇有力的語言將其挫敗。維護(hù)了我們的尊嚴(yán)，也維護(hù)了我們親愛母親的尊嚴(yán)，我們應(yīng)為他喝彩，向他學(xué)習(xí)。

“誰也不想預(yù)約災(zāi)難，如果他不期而至……”。我想即使是一個(gè)陌路人遭遇災(zāi)難，有血性的人都會(huì)伸出援助之手，更何況我們的母親呢。我們更應(yīng)該與母親攜手共進(jìn)，去克服掉一切艱難和災(zāi)難，回憶起來我沒有出過力來抵制災(zāi)難，但我也似曾和祖國母親一起走過了無數(shù)的災(zāi)難，我將我的心與祖國母親的心系在了一起，我可以感受母親的辛酸和堅(jiān)強(qiáng)，慈愛和偉大。一路風(fēng)雨走過來，母親更加美麗了、堅(jiān)強(qiáng)了，我也變得成熟了，因?yàn)槲覀冇幸晃唤虝?huì)了這一切給我們的好母親——偉大的祖國。

現(xiàn)在我的心已開始告訴我，我的未來也應(yīng)該這樣一直下去，我們還繼續(xù)與祖國母親攜手共進(jìn)，風(fēng)雨兼程。直到生命的終點(diǎn)，我依然堅(jiān)持這樣，因?yàn)槲覀兊陌l(fā)展是建立在祖國母親發(fā)展的基礎(chǔ)之上的，我們與母親是一個(gè)不容分割的整體。

偉大的祖國母親，您的偉大和堅(jiān)強(qiáng)讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，您培養(yǎng)了我們，但我為您做的太少太少，我只希望能和你攜手共進(jìn)，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

攜手共進(jìn)篇五

攜手共進(jìn)，是一種相互幫助、相互合作共同進(jìn)步的精神。無論是工作中，還是生活中，攜手共進(jìn)的理念都可以起到積極的作用。本文將從個(gè)人和團(tuán)隊(duì)層面分別談?wù)剶y手共進(jìn)的心得體會(huì)，以期能夠幫助更多的人理解和應(yīng)用攜手共進(jìn)的思想，讓我們一起進(jìn)步。

一、個(gè)人層面

攜手共進(jìn)的精神，首先要從自己做起。在個(gè)人層面，攜手共進(jìn)的體現(xiàn)是在自己的成長與進(jìn)步中不斷付出，接受他人的幫助和支持。在工作中，我始終保持著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真傾聽上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力做到對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和一絲不茍。同時(shí)，我也會(huì)及時(shí)與同事們分享自己的心得與體會(huì)，積極參與團(tuán)隊(duì)討論，共同探討新的解決方案，使團(tuán)隊(duì)更加凝聚和有活力。

二、團(tuán)隊(duì)層面

在團(tuán)隊(duì)中，攜手共進(jìn)的核心是互相協(xié)作、相互信任。在我過去的工作經(jīng)驗(yàn)中，我經(jīng)常能夠看到一些團(tuán)隊(duì)因?yàn)槌蓡T間缺乏溝通和信任，在完成任務(wù)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)各種障礙。對(duì)此，我深有感觸，因此在團(tuán)隊(duì)中，始終秉持著溝通和信任的精神。我會(huì)認(rèn)真傾聽同事們的意見和看法，與大家相互理解、包容，因?yàn)槊總€(gè)人都有其專長和能力，所以在團(tuán)隊(duì)合作中，我總會(huì)盡可能地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，做到把個(gè)人能力轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

三、攜手前進(jìn)的必要性

攜手共進(jìn)的精神并非空話，而是我們?cè)趯?shí)際生活和工作中必須要去付諸行動(dòng)的。在工作中，一個(gè)人的力量往往有限，而團(tuán)隊(duì)卻可以把個(gè)人力量累加起來，凝聚成更大、更強(qiáng)的力量。通過共同的協(xié)作、品質(zhì)保證等形式，團(tuán)結(jié)一切力量就能更快地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體目標(biāo)，以及個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。并且，在個(gè)人的成長過程中，接受來自其他人的啟發(fā)、幫助，不僅可以快速提升自己的能力，同時(shí)也可以收獲更大的心靈成長和人生體驗(yàn)。

四、攜手共進(jìn)的需要注意的問題

雖然攜手共進(jìn)的思想可以為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)帶來諸多福利，但也需要注意一些潛在的問題。首先，需要清楚地認(rèn)識(shí)到，攜手共進(jìn)并不是簡(jiǎn)單的任務(wù)分工和溝通交流，而是需要團(tuán)隊(duì)成員的深度合作和共同奮斗。次要注意的是，每個(gè)人的價(jià)值觀不同，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)意見分歧，此時(shí)，大家需要充分溝通，理解對(duì)方的看法，盡量避免因?yàn)闆_突和不和而影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和工作效率。

五、倡導(dǎo)攜手共進(jìn)的重要性

最后，我想強(qiáng)調(diào)攜手共進(jìn)的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，各種競(jìng)爭(zhēng)不斷升級(jí)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力的情況下，攜手共進(jìn)在職場(chǎng)上顯得尤為重要。如果個(gè)人與團(tuán)隊(duì)能夠配合得當(dāng)，共同奮斗，那么績效和效率都會(huì)得到極大的提升。在這個(gè)過程中，我們也不應(yīng)忘記互相幫助和關(guān)心。我深信，只有讓每個(gè)人的價(jià)值得到最大的發(fā)揮，才能夠使整個(gè)團(tuán)隊(duì)或企業(yè)保持長久的穩(wěn)定發(fā)展。

綜上所述，攜手共進(jìn)的思想雖然簡(jiǎn)單，但是要轉(zhuǎn)化為行動(dòng)不是一件不容易的事情。在工作和生活中，我們需要廣泛宣傳這一理念，讓它的普及性得到更全面的推廣。每個(gè)人應(yīng)該明白攜手共進(jìn)可以孕育著更好的未來。讓我們一起傳承這種精神，共創(chuàng)美好明天。

攜手共進(jìn)篇六

一、溫故知新：

1.人際關(guān)系是而產(chǎn)生的一種心理關(guān)系，他主要表現(xiàn)在人與人之間在交往過程中關(guān)系的、、和等心理方面聯(lián)系的程度。在不同的群體中，在不同的、、的人們之間，交往的特點(diǎn)不盡相同。

2..交友原則有：

二、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.知道男生與女生在心理發(fā)展方面存在的主要差異;

2.辨別男女生之間的正常交往和早戀;

3.理智地有分寸地與異性同學(xué)交往;

三、學(xué)習(xí)流程：

流程一：自主學(xué)習(xí)

二、新課學(xué)習(xí)

〖一.讓我們蕩起雙漿

1.異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，讓中學(xué)生獲得更豐富的友誼

男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力;還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)性別意識(shí)，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。

2.男女生之間正常交往

男女生之間的交往，既需要互相尊重，又要自重自愛;既要開放自己，又要掌握分寸;機(jī)要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、地點(diǎn)和頻率。

男女同學(xué)之間正常交往要做到以下四點(diǎn)：

(1)自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、舒暢，既不過分夸張，也不閃爍其詞;既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。消除異性交往的不自然感情是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是，像對(duì)待同性同學(xué)那樣對(duì)待異性同學(xué)，像建立同性同學(xué)關(guān)系那樣建立異性同學(xué)關(guān)系，像進(jìn)行同性同學(xué)交往那樣進(jìn)行異同學(xué)交往。同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀弧?/p>

(2)適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早地萌發(fā)情愛，有不因回避或拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心理傷害。當(dāng)然，要做到為大多數(shù)人所接受也并不容易，建議你只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。

(3)真誠坦誠。這是指異性交往的態(tài)度問題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。

(4)留有余地。雖然是知交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能豪無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時(shí)要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某為異性的長期交往中，要注意把握好雙方關(guān)系的程度。

〖二.把握青春把握情感

1.正確對(duì)待男女同學(xué)之間的情感

男女之間的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理。在情感大門前徘徊時(shí)，需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任;在選擇中把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中長大成人。

中學(xué)生早戀想象的發(fā)生既有當(dāng)代青少年生理、心理發(fā)育提前的原因，也有社會(huì)環(huán)境的各種刺激在起作用。主要?jiǎng)訖C(jī)為：在感到心靈空虛時(shí)需要有人陪伴、優(yōu)秀異性某方面的自然吸引力，為了更好地了解另一個(gè)人，另外還有對(duì)異性存在好奇心、想要學(xué)會(huì)如何與異性相處、追求刺激、享受人生、表現(xiàn)自己能夠吸引異性、希望擺脫父母的控制等等。

對(duì)中學(xué)生而言，情感因素多數(shù)很純真，只是把男女之間異性吸引以及青春期特有的對(duì)異性的好感，當(dāng)作愛情對(duì)待。許多人在日常工作中叫異性朋友的目的是尋求精神寄托，尋求溫暖，避免孤獨(dú)，傾訴出心中的煩惱等，所以，對(duì)中學(xué)生言，并不是真正意義的愛情。所以，在不應(yīng)介入的時(shí)候，就不要介入，把握住情感，珍惜時(shí)光，做好應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.同異性交往要保護(hù)自己

在同異性進(jìn)行交往時(shí)，社會(huì)的法律、道德，學(xué)校的紀(jì)律、守則，社會(huì)的良好習(xí)俗，健康的文化環(huán)境，給我們提供了外界的保護(hù)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我表現(xiàn)保護(hù)的方法，加強(qiáng)自律，是對(duì)自己的最好的保護(hù)。

流程二：合作探究,探討與提高

心理學(xué)研究表明，青少年學(xué)生步入青春期后，隨著生理的急劇變化，心理也發(fā)生微妙而復(fù)雜的變化，如在男女之間會(huì)產(chǎn)生相互吸引的好感，渴望在情感上能與異性進(jìn)行交流等等，但男女同學(xué)的交往畢竟與同性同學(xué)的交往有所不同，這就要學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)男女之間的友情。

(1)給同學(xué)打電話的時(shí)間應(yīng)選擇在。

(2)男生跟女生打招呼的時(shí)候切忌。

(3)與異性同學(xué)交往的場(chǎng)合應(yīng)選在。

(4)與異性同學(xué)交往的頻率應(yīng)該在。

流程三：檢測(cè)達(dá)標(biāo)

(1)單項(xiàng)選擇題;

1.我們班的女生很努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但每次考試都輸給男生，相反，在英語考試中，女生卻能輕松得勝。這說明。

a.女生不能學(xué)好數(shù)學(xué)

b.男生女生各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)互相學(xué)習(xí)

c.努力學(xué)習(xí)是沒用的

d.男生不能學(xué)好英語

2.下面哪一項(xiàng)是不尊重對(duì)方的表現(xiàn)。

a.尊重對(duì)方的意愿

b.不打擾別人學(xué)習(xí)

c.叫別人的綽號(hào)

d.愛護(hù)女生，不罵女生

3.進(jìn)入青春期，兩性分化明顯了，男生更男性化，女生也更像女生了，由此對(duì)異性之間有了更多的興趣。你認(rèn)為男女生應(yīng)。

a.斷絕交往，避免戀愛

b.自然快樂地交往，建立純潔友誼

c.淡泊交往，保持距離

d.親密交往，以消除對(duì)異性的神秘感

【情境分析】

1.小菲在日記里寫道：李曉的成績特別好，還特別愛幫助別人。我什么問題都喜歡問他，他很高興為我解答?？墒菦]多久，就有同學(xué)在我們背后指手畫腳，說我對(duì)他有意思。我很怕別人這樣說，從此我便躲著他，他也疏遠(yuǎn)我了。

(1)小菲擔(dān)心的是什么?她為什么有這樣的擔(dān)心?

(2)你贊成小菲的處理方式嗎?說說你的理由。

2.今日青春期男女生交往中常出現(xiàn)的問題是男女生不知道怎樣交往，有時(shí)僅僅是借了錢給給一位異性同學(xué)，結(jié)果在班里就傳開了兩人誹聞，這樣，長此以往，導(dǎo)致出現(xiàn)：男生不許和女生一起玩耍;需要幫助實(shí)時(shí)，互相不敢請(qǐng)求，怕被拒絕;男女生吵架等，這些都是因?yàn)槲覀儾簧朴诮浑H，特別是異性同學(xué)之間的交際。

(1)男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣交往?

(2)為什么說青春期不是播種愛情的季節(jié)?