在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
學(xué)生畢業(yè)感言網(wǎng)篇一
一、小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了。校長說的真好,70年,在歷史的長河中,只不過是短短的一瞬間,但是就在這70年中,小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪,從無到有,從小到大,在改革開放的春風(fēng)中綻放花蕾,在歷史發(fā)展的新時(shí)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
二、我們xx屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動(dòng)?。课覀兊男iL為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更好的學(xué)習(xí)氛圍,又付出了多少的心血呢?誰也不知道,誰也不清楚,因?yàn)樵谶@背后,隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開的橋梁!
三、如今,我還記得一年級剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景:幾個(gè)大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,熱情友好的問我在幾班,然后把我領(lǐng)進(jìn)教室,看到我安全坐下,他們才離開教室門口,去迎接新的同學(xué)。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門,雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶,但是我會(huì)將它刻在心中,因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象。
四、一年級的六一最值得紀(jì)念。那天,所有xx年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場,小小的操場上站了20列同學(xué),10列是我們年級準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué),令10隊(duì)則是高年級的大哥哥大姐姐。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天,我們的同學(xué)是那樣激動(dòng)興奮,個(gè)個(gè)的臉上寫滿了歡樂。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾,向著國旗敬禮時(shí),我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅認(rèn)真,嘴里微微吐著歌詞,那場景至今還是那樣清晰。
五、回首在小學(xué)的這六年,哪一年不是擁有同樣的風(fēng)趣?當(dāng)我回憶起小學(xué)70年校慶時(shí),才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動(dòng)令所有同學(xué)老師震驚不已,多么精彩,多么有意義??!卓校長的講話精彩有趣;張效梅老師的出現(xiàn)感動(dòng)全場;濮存昕的朗誦喚起我們不屈的精神……當(dāng)回到家把校慶的光盤放給我媽看時(shí),媽媽也哭了,這種眼淚既是感動(dòng)的眼淚又是感謝的眼淚埃是啊,和諧育人,當(dāng)我們的校園充滿和諧的氣氛時(shí),看看我們的同學(xué),是多么的出色?。?/p>
六、今年4月,我們學(xué)校和東四七條小學(xué)一起舉辦了陽光少年伴我成長的運(yùn)動(dòng)會(huì)。入場式上,表演各個(gè)項(xiàng)目的班級準(zhǔn)備得十分充分,在場上的表現(xiàn)更是出乎所有人的預(yù)料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進(jìn)行著,拿了獎(jiǎng)的同學(xué)們興高采烈地戴著獎(jiǎng)牌,沒拿獎(jiǎng)的同學(xué)也不氣餒,繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲,手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著,為運(yùn)動(dòng)員們打氣加油。同學(xué)們寫的宣傳稿也被紅領(lǐng)巾電視臺的臺員們讀著。最后,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣陣歡呼聲,一陣陣掌聲中圓滿落幕了。
七、當(dāng)教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵,當(dāng)王校長親切的祝福再次響徹全禮堂,當(dāng)老師們備課時(shí)認(rèn)真的情景再次映入我的眼簾,當(dāng)體育課時(shí)同學(xué)們再次歡聲笑語,我已經(jīng)六年級了,已經(jīng)要畢業(yè)了,我懷念著教我認(rèn)字的母校,懷念著教我做題的母校,懷念著教我做人的母?!,F(xiàn)在我以史小為榮,將來史小以我為驕傲!
八、小學(xué)留給我的是回憶,留給我的.是記憶,留給我的是關(guān)愛,留給我的是友誼。這是一個(gè)和諧的校園,一個(gè)陽光的校園。我們在這陽關(guān)充足的溫室里茁壯成長著,老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我,同學(xué)們友好的笑聲關(guān)懷著我,家長們嚴(yán)厲的批評教育著我。在這六年里,我們成長著,我們快樂著,我們勞動(dòng)著。在史小,我學(xué)到的不只是知識,更重要的是做人,做個(gè)有用的人,學(xué)思知行。
九、現(xiàn)在,小學(xué)只是我的回憶。小學(xué)是我在人生中邁出的第一步,我相信,這會(huì)成為最美好的一步!我愛我的母校,我的陽光校園——小學(xué)!
學(xué)生畢業(yè)感言網(wǎng)篇二
每年這時(shí)候,我們學(xué)校里都糾纏著留戀:睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué),暗戀了數(shù)年的某個(gè)同學(xué),“文泉”或“文瀾”,“必逃的選修課和選逃的必修課”,對了,還有嚴(yán)老師,以及那已成為你青春之象征的鐘塔。
所以,我希望你們切記,真正的理想,無論大小,無論高下,最終都一定要用成果來兌現(xiàn),否則最多只是一個(gè)令人遺憾的、但是對這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都沒有意義的愿望表達(dá),甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個(gè)笑柄。我們會(huì)寬容、理解并心痛你們必定會(huì)有的失敗和挫折,但是我們祝福、渴望并欣喜你們成功,即使是微不足道的成功——如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時(shí)刻,這些話也許會(huì)給你們留下更深的印象。大家能記錐三國演義》上對袁紹的評價(jià)嗎——“見小利而忘命,干大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了,那么請想一想自己的前途!記住,珍重自己,就是!
學(xué)生畢業(yè)感言網(wǎng)篇三
“大體則有,具體則無”,把目光放得遠(yuǎn)一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途,。想想自己的大學(xué)生活覺得自己明白一些東西太晚了,不過我并不覺得后悔不經(jīng)歷總會(huì)有遺憾,何況我明白的更多是生活態(tài)度,這在以后也是很有用的。想起大學(xué)第一天晚上,室友的母親問我們讀完大學(xué)干什么,她們?nèi)齻€(gè)都說讀研,只有我很堅(jiān)定的說要工作。因?yàn)槲覍Υ髮W(xué)真的就像高中老師乃至于初中小學(xué)老師說的一樣:天堂啊。雖說我考學(xué)并不辛苦,甚至是沒想過來武漢讀。我以前太驕傲啦。從前的豪言壯語頗有俠者之風(fēng),要十八歲獨(dú)立,哪知道獨(dú)立到大學(xué)。也只是人格獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立。對大學(xué)的樂觀態(tài)度,讓我想著真的是天之驕子,出去了不愁工作。沒有人給我真實(shí)的描繪過大學(xué)生活,所以我大一很迷茫,每天在原來的老同學(xué)中混,我小學(xué)初中高中的同學(xué)在這邊快上百人啦。所以準(zhǔn)確說沒融入到大學(xué),每個(gè)周末就是同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)然我也想養(yǎng)活自己,所以做兼職。就這樣良好的開始成功的一半,而我沒開好頭,大一成績很差,不過很幸運(yùn)我大一下進(jìn)了電工基地。在電工基地的經(jīng)歷恐怕是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷,不管結(jié)果如何,我覺得經(jīng)歷更重要,他讓我有種精英意識了。他給我的不光是培訓(xùn)做東西,而更重要的是一種人生理念。人生豈能無目的?然而,目的本是引領(lǐng)著你前行的,如果將目的做成沙袋捆縛在身上,每前進(jìn)一步,巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆你的手腳,那么,你將如何去約見那個(gè)成功的自我??“目的顫抖”是因?yàn)樾脑陬澏叮?h4>資料共享平臺《畢業(yè)學(xué)生畢業(yè)感言》()。心臺太低,遠(yuǎn)處的勝景便不幸為荒草雜樹所遮蔽,平庸的眼,注定無福飽覽那絕世的秀色;太在乎了,太看重了,結(jié)果,恐懼蛀蝕了勇敢,失敗吞噬了成功。我把家里的經(jīng)濟(jì)壓力太看重了,而后來以為成績用處不大所以總?cè)プ黾媛殹6粋€(gè)朋友的話點(diǎn)醒了我,成績是不重要,人家可能真的寧要武大郎,不要穆桂英,但是如果你連穆桂英都談不上,那不是更別談。所以我又決定花些時(shí)間搞學(xué)習(xí),成績好像是一下子好起來的。雖說是不是特別好。但是竟然不經(jīng)意搭上了保研的末班車。掙扎了下還是決定讀研,畢竟我的家族壓力比我家庭壓力更大,他們更愿意出個(gè)研究生,雖然我很想減輕家里負(fù)擔(dān)。很像早點(diǎn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,早點(diǎn)孝敬父母。我知道這在某些人眼里覺得我過于夸大,但是有些東西就像小時(shí)候的信念一樣。我渴望經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,而不是有時(shí)間老在學(xué)校折騰。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就像我的.目的,而我把它做成沙袋捆縛在身上,每前進(jìn)一步,巨大的壓力與莫名的恐懼就趕來羈絆我的手腳。但是保研的這段日子我思考了很多,人也成熟了很多,倒不是我做出什么,而是我想清楚了很多事情,就像我的題目一樣愿生命恬淡如湖水把目光放得遠(yuǎn)一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。我重新定位了自己,目光要長遠(yuǎn),我又重新熱愛運(yùn)動(dòng)了,每周定期一次的乒乓球,羽毛球,還學(xué)習(xí)網(wǎng)球,跳舞。又重新加入了研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)重新來過一次,既然過了四年本科,我的三年研究生我已經(jīng)能很平靜過下去,因?yàn)槲乙呀?jīng)能處事不驚,看淡很多東西,把握自己應(yīng)該把握的東西,那樣活的輕松有意義。每個(gè)人都有自己不同的經(jīng)歷,經(jīng)歷了才能明白,看別人的總會(huì)跟自己不一樣,希望學(xué)弟學(xué)妹多思考人生,人生態(tài)度是不斷修正的而不是一蹴而就的。人只有在經(jīng)歷中才能不斷完善。大學(xué)是個(gè)轉(zhuǎn)型期,大學(xué)會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富,他的寶貴在于你有時(shí)間慢慢摸索,有時(shí)間去感悟生活,不斷調(diào)整自己。
學(xué)生畢業(yè)感言網(wǎng)篇四
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1、難忘那盞午夜伴我的明燈,那忘那灑滿了汗水的一疊稿紙,難忘那被無數(shù)蚊蟻般筆記填滿的課本,高考,我們會(huì)成功!
2、大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志,迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心,一腔凌云志,心中的你定能金榜題名,錦衣凱旋歸。
4、最新研究發(fā)現(xiàn),考前喝杯白開水,腦子會(huì)更好用,備戰(zhàn)中、高考的考生到時(shí)不妨一試。此外,一根香蕉、一杯酸奶也能起到穩(wěn)定情緒的作用。
5、高考只是你成功的第一站,你一定會(huì)通過的,努力之后,剩下的就是相信自己!
6、總得分手,總得追求。來日方長,我們總有相逢的時(shí)候。依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃。
7、今朝苦學(xué)迎夜燈,他年折桂步蟾宮。墻上的日歷一頁頁的撕去,顯赫的倒計(jì)時(shí)漸漸臨近,我親愛的朋友,請努力起來吧!為了六月的輝煌,請惜取每一寸光陰。
8、青宵有路終需到,金榜無名誓不還。十年寒窗勤學(xué)苦,六月及第錦還鄉(xiāng)。一年之計(jì)在于春,時(shí)刻惜取少年時(shí)。大考在即,親愛的朋友,努力起來吧,備戰(zhàn)六月!
9、我們共同的家三年,漫長而又短暫、在這不同尋常的三年中,我們風(fēng)雨兼程,好像越到知道成績的時(shí)候,心里越是忐忑不安,遠(yuǎn)沒有剛考完時(shí)那樣,為高考的朋友、所有參加高考的朋友,不管怎樣我們走過。
10、依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃
11、月寒更覺日暖,分別更戀相聚,在這畢業(yè)之時(shí),祝愿你--萬事如意,我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧,世界屬于我們!
12、人生之旅短暫而漫長,讓我們都能發(fā)出理解之光。
13、信念告訴我的人生,沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。
14、你有你的赤橙黃綠,我有我的青藍(lán)靛紫,天空同屬于我們,因?yàn)槲覀兡贻p。
15、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花芯中去采擷,如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
16、你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界:愿你,也相信你,擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。
17、春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。
18、用那些彩貝去編織你是詩吧,用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活,需要幻想的音符。
19、沒有了旋律,就沒有了詩歌,沒有了色彩,那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無限的希望、美好的未來。
20、愿燦爛的陽光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!
學(xué)生畢業(yè)感言網(wǎng)篇五
畢業(yè)了,我們即將啟程!
日歷又翻到了六月。一個(gè)離別的季節(jié)。
每逢這個(gè)季節(jié),空氣中便滿溢著畢業(yè)的味道。
然而新的生活即將開始,我們按捺不住心中的喜悅,迫不及待地想要掌自己人生的舵,鼓希望的`帆!炎炎的六月,我們的心中也盛滿了火一樣的熱情!
鐵打的校園,流水樣的青春。
無論是感傷抑或希望,懷戀往昔還是憧憬未來,我們都必須揮手告別了,把曾經(jīng)的美好珍藏在心中,像水手離開碼頭,又要滿懷希望地開始另一番航程,駛向新的精彩了。
同窗的日子,是供一生品嘗的佳肴:旅途中,用它充饑;孤獨(dú)時(shí),用它解渴;年輕時(shí),用它佐餐;年老了,用它下酒……有人說,相聚就是為了別離,這才叫“同學(xué)”,而別離又永在一起,這就是“同學(xué)”的含義。昨天,我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的心愿而相距這里;明天,我們就將為了不同的理想而奔向各方;而今天則是無數(shù)的錯(cuò)肩和駐足。這段旅程精華萬千卻坎坷無數(shù),這段回憶色彩繽紛卻苦辣酸甜。
路將越走越遠(yuǎn) ,夢會(huì)越久越真,而我,就是夢的實(shí)現(xiàn)者。
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