最新采購論文題目(實用11篇)

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采購論文題目篇一

摘要:高級會計師應(yīng)具備的素質(zhì)一直是業(yè)內(nèi)外人士普遍關(guān)注的問題。本文通過對浙江省20xx-20xx年高級會計師評審人員的年齡、學歷、專業(yè)素養(yǎng)等方面的分析，得出高級會計師應(yīng)具有良好的專業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)秀的分析判斷能力、優(yōu)良的道德品質(zhì)、終身學習的意識等品質(zhì)。

關(guān)鍵詞:高級會計師;素質(zhì);評審。

高級會計師，是我國會計專業(yè)技術(shù)職稱的最高級別資格，是對會計從業(yè)人員學位（學歷）、資歷條件、專業(yè)技術(shù)水平、工作業(yè)績與成果等方面最高級別的評價和認可。高級會計師在國家法律法規(guī)的框架內(nèi)工作、具有優(yōu)秀的職業(yè)道德、堅實的專業(yè)理論知識、科學的經(jīng)濟管理方法、較高的政策理論水平和實踐工作經(jīng)驗對經(jīng)濟管理提出高價值的建議，提高經(jīng)濟運行和管理效率。根據(jù)國家《會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》精神，浙江省結(jié)合本省實際情況編制了《浙江省會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》明確提出了我省會計人才發(fā)展戰(zhàn)略目標“建設(shè)一支規(guī)模較大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)較高、富于創(chuàng)新、誠實守信、敬業(yè)奉獻的會計人才隊伍?！?/p>

高級會計師是會計人員的標桿，是全體會計從業(yè)人員努力的方向。目前《浙江省的高級會計師資格評價條件》是20xx年制定的，經(jīng)歷了、20xx年的修訂，我省高級會計師資格的評價要求順應(yīng)社會發(fā)展，對會計從業(yè)人員無論從學歷（學位）上還是工作業(yè)績與成果方面都提出了更高的要求。根據(jù)我省會計行業(yè)中長期規(guī)劃高、中、初級會計人才比例達到4:36:60,假定按20xx年底全省107萬會計人員的基數(shù)計算，高級會計師的人數(shù)需要達到4.28萬人，而20xx年底該數(shù)字為7930人，與目標計劃相距甚遠。為了給我省經(jīng)濟社會發(fā)展打下良好會計人才基礎(chǔ)，在增加數(shù)量的同時更應(yīng)該保證質(zhì)量，一名合格的高級會計師所應(yīng)具備的素質(zhì)必須嚴格執(zhí)行。本文擬從20xx-20xx年我省通過的高級會計師評定的數(shù)據(jù)出發(fā)，通過數(shù)據(jù)分析、總結(jié)，提出作為一名高級會計師應(yīng)具備的學位（學歷）、資歷條件、專業(yè)技術(shù)水平等各項素質(zhì)。

一、20xx-20xx年浙江省高級會計師評審數(shù)據(jù)分析。

（一）申報和通過人數(shù)穩(wěn)中有進。

根據(jù)《浙江省高級會計師資格評價條件》符合定條件的會計從業(yè)人員在通過《高級會計實務(wù)》考試，符合申報自資格和條件后向主管會計部門提交評審資料，省級會計部門匯總評審，最終公布本年度具有高級會計師專業(yè)資格的.人員名單。

20xx-20xx年高級會計師評審申報和通過人數(shù)穩(wěn)中有升，歷年波動幅度不大，通過率20xx年達到最高74.99%,20xx年最低72.44%.浙江省的高級會計師評審都處于比較穩(wěn)定狀態(tài)，無論是申報人數(shù)還是通過率都是在較小的波動區(qū)間范圍內(nèi)。表明我省高級會計師工作處于健康發(fā)展中，沒有大起大落，評審條件雖有修訂整體上保持前后政策的連續(xù)和連貫性，對評審人員的整體影響不大。

（二）評審偏重年長者。

取得高級會計師資格人員的平均年齡在逐年增大。如表1所示，從20xx年37.66歲上升到20xx年的39.63歲，在取得高級會計師資格人員中35歲以下人員從20xx年的35.5%,下降到20xx年的19.02%,而36-50歲年齡區(qū)間人數(shù)所占比例則增長了14.24個百分點，51歲以上年齡區(qū)間人數(shù)不論在人數(shù)還是比例上都有了比較大的突破。高級會計師作為一種職業(yè)資格對年齡上偏重年長者，這是對從業(yè)時間長人員的一種獎勵，而35歲以下的年輕人，在取得高級會計師資格上年齡在逐漸成為一種劣勢，從側(cè)面也鼓勵年輕人長時間從事會計行業(yè)，掌握更過專業(yè)實踐技能。51歲以上人員參與高級會計師評審的的積極性在逐年提升，終身學習的理念在會計行業(yè)正在普及。

（三）學歷不斷提高。

在學歷方面，浙江省已經(jīng)取消專科學歷評審高級會計師資格，要求所有參評的從業(yè)人員必須具有本科學歷，這對提升高級會計師的學歷水平起了積極的作用。如圖2所示，20xx-20xx年通過評審的具有碩士及以上學歷人員數(shù)量逐年提升，所占比例在20xx年達到了峰值8.70%,我省高級會計師知識結(jié)構(gòu)在不斷提高，并涌現(xiàn)出越來越多的會計碩士、博士。轉(zhuǎn)（兼）評人員也越來越多，在20xx年和20xx年達到了8人，說明高級會計師人群中復(fù)合型高級人才也越來越多，高級會計師的含金量讓更多的高級人才想要擁有這個職業(yè)資格。

（四）專業(yè)技術(shù)水平和工作能力不斷提升。

取得高級會計師的從業(yè)人員絕大部分在單位中擔任部門負責人、財務(wù)主管、財務(wù)經(jīng)理或會計師事務(wù)所的合伙人，都是單位的業(yè)務(wù)骨干人員，許多評上高級會計師后走上了更重要崗位。有很多高級會計師成為行業(yè)楷模，獲得了先進會計工作者稱號，參與制定會計財務(wù)管理的行業(yè)規(guī)則。還有很多人以高級會計師資格為起點，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，科研成績突出，向教授級高級會計師方向邁進。

如圖3所示，20xx-20xx年專業(yè)工作年限20xx、20xx年達到峰值17.3年，到20xx年逐漸下降至12.92年，降幅達25%;取得上一級專業(yè)資格（即中級專業(yè)資格）的年限則呈現(xiàn)遞增的趨勢從20xx年的8.67年提升到10.，增幅達17%.專業(yè)工作年限的的縮短說明，年輕人中符合高級會計師評價標準的人越來越多，而取得上一級專業(yè)資格（即中級專業(yè)資格）年限的增長，表明取得高級會計師專業(yè)資格需要在中級崗位上磨練更長的時間，高級會計師的專業(yè)技術(shù)水平和工作能力得到了更大的提升。

二、高級會計師應(yīng)具備的素質(zhì)。

由20xx-20xx年浙江高級會計師評通過人員的數(shù)據(jù)分析，我們可以得出作為一名高級會計師必須具備以下素質(zhì)：

（一）良好的專業(yè)素養(yǎng)。

會計是一項專業(yè)要求很高的工作，扎實的專業(yè)素養(yǎng)是做好這項工作的基石。高級會計師必須掌握較高的文化知識和專業(yè)知識，才能處理好錯綜復(fù)雜的會計實務(wù)。精通的專業(yè)知識必須經(jīng)過一定程度的專業(yè)學習，這就體現(xiàn)在高級會計師學歷和專業(yè)方面中，具備本科及以上的學歷、具有經(jīng)濟學相關(guān)專業(yè)的學習經(jīng)歷，熟練掌握經(jīng)濟學知識和會計學知識，熟悉國家制定的法律法規(guī)。

高級會計師不僅要有記賬、算賬、報賬等基礎(chǔ)技能而且要具備完成內(nèi)部控制、投融資決策企業(yè)并購、價值管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、公司治理、會計信息化等高端領(lǐng)域的技能。掌握相關(guān)的專業(yè)知識和會計處理技術(shù)，學習管理、金融、稅收、審計等知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，熟練運用會計電算化處理信息，成長為復(fù)合型人才。

（二）優(yōu)秀的分析判斷能力。

高級會計師是會計師中的佼佼者，在單位中居于關(guān)鍵部門和重要位置，其所做的判斷可能關(guān)系到單位的前途與命運。高級會計師在分析單位相關(guān)信息中除了要與單位自身歷史和現(xiàn)實發(fā)展情況相聯(lián)系，還要密切關(guān)注同行業(yè)的發(fā)展動態(tài)以及與先進單位之間的差距，從中找出規(guī)律性的線索，綜合考量企業(yè)的會計財務(wù)風險，為單位在紛繁復(fù)雜的各項會計財務(wù)活動中找出運營能力、償債能力及后續(xù)發(fā)展存在的問題并提出解決方案。高級會計師的判斷能力除了專業(yè)知識和相關(guān)知識為基礎(chǔ)，還需要多種實踐經(jīng)驗為之提供支撐，長時間的專業(yè)工作能使高級會計師在各種會計實務(wù)的處理中，形成專業(yè)的決斷力，在復(fù)雜的會計財務(wù)現(xiàn)象中，尋得解決難題的思路，從而做出正確的判斷。

（三）優(yōu)良的道德品質(zhì)。

優(yōu)良的道德品質(zhì)是社會對每個公民的基本要求，作為會計從業(yè)者道德品質(zhì)是尤其重要的方面。誠實守信，不做假賬是整個社會公眾對會計人員的基本道德要求，一名高級會計師僅有良好的專業(yè)知識和理論，靈活的判斷和決斷能力是遠遠不夠的，還必須注重自身道德品質(zhì)的提升。敬業(yè)愛崗、熟悉法規(guī)、依法辦事、客觀公正、搞好服務(wù)和保守秘密是會計基礎(chǔ)工作規(guī)范對會計人員提出的要求。高級會計師是業(yè)內(nèi)的標桿和楷模，在道德品質(zhì)方面更應(yīng)做出表率，既遵守社會道德規(guī)范，德行高尚，處處恪守會計職業(yè)道德，又能不做假賬，認真履行國家法律法規(guī)賦予會計人員的神圣職責，實事求是，公正客觀，做好會計事務(wù)又能引得周圍的認可。

（四）終身學習的意識。

由于對高級會計師的素質(zhì)和其他能力的要求提高，為了應(yīng)對不斷變化的內(nèi)外形勢，高級會計師必須樹立終身學習的意識。國家規(guī)定高級會計師必須每年參加繼續(xù)教育，學習各項新準則、新制度和新規(guī)定還有新管理方法和管理理念。高級會計師的學習不能浮于表面的學習，要深入理解積極領(lǐng)會，不僅高級會計師自身要學精、學透，要有能力指導(dǎo)其他會計從業(yè)人員學習領(lǐng)會這些會計財務(wù)相關(guān)知識。高級會計師的學習教育不僅是國家各項法律制度貫徹執(zhí)行的需要，更是高級會計師自我提升完善的需要。一名不緊跟會計財務(wù)管理發(fā)展的高級會計師終將被時代所淘汰，一名不能合理靈活運用對新業(yè)務(wù)進行正確職業(yè)判斷、為單位決策服務(wù)的高級會計師，也終將失去這個崗位。只有不斷的學習，更新知識結(jié)構(gòu)適應(yīng)會計財務(wù)改革的需要，高級會計師才能在自己的專業(yè)領(lǐng)域有更大的作為。

參考文獻：

[1]浙江省財政廳《浙江省會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》。

[2]鄭肖亮。浙江的高級會計師[m]浙江財稅與會計，（01）。

[3]王君華。浙江的中青年高級會計師[m]浙江財稅與會計，2000（04）。

采購論文題目篇二

1.制定并完善采購制度和采購流程：

（1）根據(jù)公司的長期計劃，擬定采購部門的工作方針和目標；

（2）負責制定采購方針、策略、制度及采購工作流程與方法，確保貫徹執(zhí)行；

（3）制訂招、投標管理辦法和各項物品的采購標準，并嚴格執(zhí)行；

2.制定并實施采購計劃：

（1）根據(jù)公司的拓展規(guī)模以及年度的經(jīng)營目標，制訂有效的采購目標和采購計劃；

（2）審核年度各部門呈報的采購計劃，統(tǒng)籌策劃和確定采購內(nèi)容，制訂主輔料采購清單；

（6）督導(dǎo)檢查倉庫的驗收、入庫、發(fā)放及管理工作，確保采購物品的'質(zhì)量；

3.采購成本預(yù)算和控制：

（1）編制年度采購預(yù)算，實施采購的預(yù)防控制和過程控制，有效降低成本；

（2）采購價格審核、預(yù)算、報價，達到有效的成本控制；

（4）對采購合同履行過程進行監(jiān)督檢查，及時支付相關(guān)款項；

4.選擇并管理供應(yīng)商：

（3）不斷開發(fā)新的供應(yīng)渠道和供應(yīng)商，加強對新老客戶的走訪和調(diào)查；

（4）制定供應(yīng)商管理辦法，加強對供應(yīng)商的管理、考核，確保供應(yīng)商提供產(chǎn)品的優(yōu)良性；

5.本部門建設(shè)工作：

（1）根據(jù)公司的績效管理制度，考核下屬的工作業(yè)績，并協(xié)助其制定績效改進計劃；

（2）負責采購部門采購人員的職責分工及行政事務(wù)處理；

（3）協(xié)助并參與采購人員的崗前培訓和在崗培訓

采購論文題目篇三

處有員工92人，其中有黨員27名，除了肩負著。

事業(yè)部的設(shè)備技術(shù)、資產(chǎn)管理和國產(chǎn)化工作外，還擔負著鉆頭事業(yè)部原輔材料、設(shè)備、配件、化工產(chǎn)品、勞保用品的重要采購任務(wù)，年采購量3個億?？芍^是公司的“花錢大戶”，我們深感責任重大。古言道：“兵馬未動，糧草先行?！比绻覀儼呀@看作一支“招兵買馬”的“戰(zhàn)略集團軍”，那么，物資裝備處就理應(yīng)是這支“戰(zhàn)略集團軍”的“先遣部隊”了。這是一個花錢管物的要害部門，是一個容易滋生腐敗的高危部門。針對這些特點，結(jié)合今年公司的“創(chuàng)新年”“團隊建設(shè)年”活動要求，物資裝備處黨支部適時推出了“創(chuàng)建廉潔文化單位”項目活動，在此基礎(chǔ)上物裝處工會也開展了“爭做最有價值員工”活動，將團隊建設(shè)和廉潔文化緊密相聯(lián)，雙促進雙提高。

支部班子團結(jié)一心，合力建設(shè)廉潔從業(yè)的優(yōu)秀團隊，共創(chuàng)廉潔文化示范單位。物資裝備處黨支部為了將“創(chuàng)建廉潔文化單位”這個支部項目貫徹深入、落到實處、抓出成效。成立了支部書記為組長的項目領(lǐng)導(dǎo)小組，做出了詳細的項目實施計劃，并制定了實施方案，并派專人負責。

（1）用教育感染人。開展了上廉潔黨課，征集廉潔警句、在辦公室走廊會議室等公共場所懸掛廉潔漫畫、定制“廉潔文化”水杯和臺歷、簽訂廉潔從業(yè)責任書、家庭助廉等多種教育形式，使廉潔文化上墻面、上桌面、上臺面，使員工們常常受到“廉潔文化”的熏陶。（2）用制度規(guī)范人。重新修訂、梳理各項制度和流程，按制度辦事、用制度管人。（3）用監(jiān)督約束人。開展了家庭助廉活動、內(nèi)控檢查、自查等一系列活動。從而建立了反腐倡廉的長效機制，取得了良好效果。

達到制度使之不能為，監(jiān)督使之不敢為，文化使之不想為。使服務(wù)標準化、改善經(jīng)?；⒘疂嵔当玖晳T化成為員工的自覺行動，從而樹立了良好的物裝品牌形象。

物資裝備處黨支部始終堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責相結(jié)合，大事集體討論決定，具體工作分別落實，團結(jié)協(xié)作，互相補臺，增強了班子的整體功能。通過簽署廉政合約、發(fā)放群眾調(diào)查問卷、召開民主生活會、黨組織生活會等多種形式，改進支部班子工作，以身作則，率先垂范，不僅樹立了班子的良好形象，而且形成了團隊廉潔從業(yè)的合力。

自物裝黨支部開展“廉潔創(chuàng)建”活動以來，業(yè)務(wù)人員能自覺遵循采購員行為規(guī)范，嚴格執(zhí)行廉政合約八不準，抗腐蝕能力也大大提高。

物資配件采購組有員工9人，其中黨員3人，他們擔負公司各類物資、配件、設(shè)備的采購任務(wù)。年采購資金2個億，是物資裝備處的“花錢大戶”。也是物資裝備處黨支部開展“廉潔文化”的重點班組。

在市場經(jīng)濟條件下，有的供應(yīng)商為了得到更大的市場份額和取得更高的利潤空間，往往認為通過拉拉關(guān)系、請吃送禮就能打通關(guān)節(jié)達到自身目的。這一招對于物資裝備處物資配件采購組的員工來說卻行之不通，全面失效。

一次公司由于某種設(shè)備用噴嘴進口價格昂貴，而且采購周期較長。為了節(jié)省采購資金，縮短供貨周期，提出了由進口轉(zhuǎn)為國內(nèi)加工采購方案。某供應(yīng)商由于有加工能力并在得到了加工試制供貨的任務(wù)后，因把握不準供貨價格，幾次到處領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)員套進乎，想從中知道我公司的進口價格，請吃飯、送煙酒，但業(yè)務(wù)員不為所動，嚴格執(zhí)行保密管理規(guī)定，斷然拒絕。并袒誠的向供應(yīng)說：貴公司應(yīng)該按我公司有關(guān)規(guī)定辦事，誠心誠意的為我公司加工產(chǎn)品，并提供合理的成本核算資料，這樣我們雙方才有更好的合作和發(fā)展空間，我們不會為了自身的利益而違反公司的規(guī)章制度和損害公司的形象。見業(yè)務(wù)員這樣嚴格自律，該供應(yīng)商不再說啥，不久后就試制出合格的樣品及合理的價位，產(chǎn)品供貨價格和進口相比下降了近40%，業(yè)務(wù)也向良好的方向發(fā)展。

同樣把公司利益放在首位，損害公司利益的事，一切免談。今年要求采購中心擴大網(wǎng)上采購范圍，繼續(xù)實施陽光采購，提高工作透明度。但市場的競爭異常激烈，一些供應(yīng)商上網(wǎng)報價后卻經(jīng)常得不到供貨資格，有時候會帶著迷惑和疑問到物資采購組來“加深感情”。業(yè)務(wù)員面對這種情況總是耐心的給他們解釋：我們采用網(wǎng)上比價采購就是比價格、比質(zhì)量、比售后服務(wù)，誰的價格低、質(zhì)量好、售后服務(wù)好就選誰供貨，其它一切免談，個別供應(yīng)商認為我們這樣是個形式走過場。所以在遇到一些事后怕麻煩總想用不良手段蒙混過關(guān)。有一次某供應(yīng)商通過網(wǎng)上比價獲得了一批物料的供貨資格，但到車間在使用時發(fā)現(xiàn)部份有質(zhì)量問題，問題出現(xiàn)后業(yè)務(wù)員當既通知供應(yīng)商要進行全部退貨和換貨處理，該供應(yīng)商認為自己的報價低，如退貨將產(chǎn)生不小的損失，想通過私下交流平熄此事蒙混過關(guān)。業(yè)務(wù)員當面對供應(yīng)商提出嚴肅批評警告說；我們采用網(wǎng)上比價采購就是要提高采購?fù)该鞫?，就是要比價格、比質(zhì)量、比售后服務(wù)，做事應(yīng)該認真負責，應(yīng)該知錯就改不要蒙混過關(guān)，如果以次充好將會被永久清退出江鉆的供應(yīng)市場。供應(yīng)商見業(yè)務(wù)員的態(tài)度如此強硬，覺得很不好意思趕忙賠禮道歉，并和業(yè)務(wù)員一起到車間了解情況做好解釋道歉工作，毫無怨言的退換了全部貨物，并保證不再出現(xiàn)類似情況的發(fā)生，確保了公司的切身利益。

嚴格要求自己，公私分明，不利用工作之便為自已謀取私利。因工作崗位的原因，業(yè)務(wù)員在處理一些私事上可能有很多的方便，我們業(yè)務(wù)員確能嚴格的約束自己，不以工作上的方便為自己的私事開方便之們，有一名業(yè)務(wù)員家里的電腦出現(xiàn)故障需要更換一種配件，周邊市場一時很難買到，就托出差人員到武漢市場上買回了所需配件，有人見后問他，你是主管該業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，而且本地有一家和公司有業(yè)務(wù)往來關(guān)系也很好的供應(yīng)商，你找他幫忙購買可以既方便又省事還優(yōu)惠，何苦大老遠托人到武漢去買，業(yè)務(wù)員聽后只是微微一笑淡淡的說了一句：正因為我是這方面的主管業(yè)務(wù)員所以不能夠也不可以利用工作之便為自己謀利，不能為了占小便宜，而影響江鉆的形象。

金錢的誘惑往往使有些人不能很好的把握方向，特別是在采購供應(yīng)這個高危的平臺中更是一根不可觸摸的高壓線，由于物資裝備處黨支部平時重視員工的政治學習和廉潔教育，時時給業(yè)務(wù)員敲警鐘，講原則，講正氣，一切以公司利益為重，已成為業(yè)務(wù)人員處理日常事務(wù)的自覺行為。在一次對一批鋼材的入廠檢驗中，業(yè)務(wù)員和質(zhì)檢員在取樣中發(fā)現(xiàn)該批鋼材頭部有大塊巨型夾雜物，如果不留意讓它流入到生產(chǎn)線上，將會給鉆頭帶來嚴重的質(zhì)量危害。業(yè)務(wù)員立即向上級領(lǐng)導(dǎo)反映情況并電函告知鋼廠要求來人處理，鋼廠接到通知后也立既派出售后服務(wù)人員和技術(shù)人員到我公司現(xiàn)場查看并處理，當對方看到近120余噸，價值達150萬元的鋼材如果報廢退貨將給自己鋼廠帶來巨大損失時，便做出了鋼材頭部未剪切干凈的獨家判斷，并許諾出高價勞務(wù)費請求業(yè)務(wù)員通融就地剪切頭部20cm，然后重新計重入廠檢驗，以便減少損失。面對這種情況業(yè)務(wù)員嚴格的把握分寸，端正自己的態(tài)度，并匯同質(zhì)檢員向上級如實匯報情況，自始至終有理有據(jù)的擺事實講道理，我們不能為了講感情為了眼前的一點利益，就丟掉了原則，丟掉了公司的利益，毀掉了公司的形像，最后對方心平氣和的接收了全部退貨的決定，并由業(yè)務(wù)員協(xié)助將拒收的鋼材安全順利退回鋼廠。

從他們的一言一行中我們看到了他們同心共力為公司的一片真情，看到了他們普通外表之中非凡的靈魂之美，是他們給了美的定義。

也許在創(chuàng)廉的路上，令人感動事太多了，公司利益要用責任心來維護。對于在平時工作中主動細心的設(shè)備及配件計劃員李麗霞來說是與生俱來的。利用自己掌握的專業(yè)知識主動發(fā)現(xiàn)和解決問題。今年上半年牙輪車間申報采購一付電路板，細心她發(fā)現(xiàn)雖然上報的型號規(guī)格均正確，但后綴號比較特別，她感到這種后綴號結(jié)構(gòu)的電路板較少，就立即與車間聯(lián)系，車間明確計劃申報無誤。按照采購程序該電路板可以立即采購，但她仍不放心，繼續(xù)與設(shè)備中心專業(yè)人員、供應(yīng)商聯(lián)系核對，最終確認后綴號有誤，避免了因錯誤采購造成的損失。而類似的事件卻屢次發(fā)生，考驗著她的耐心、業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心，她次次都能夠交出滿分，及時發(fā)現(xiàn)和糾正了類似計劃中的缺陷，避免了采購失誤，為企業(yè)避免數(shù)上十萬元的損失。

共產(chǎn)黨員郭林寶是工裝計劃員，比起李麗霞女性特有的細心來，他的鐵面無私、認理不認人嚴格守住了道德底線，公司利益不容侵犯。去年底，總裝車間需加工一套銑床夾具總成，安排在某改制企業(yè)加工，對方報價35000多元，這一價格與進口價對比確實不算高。到報價后，按慣例對報價明細單進行認真的復(fù)核，發(fā)現(xiàn)對方在加工費收取方面報價過高，要求對方降價。對方多次找到老郭，認為夾具精度要求高，許多工作需外協(xié)，產(chǎn)品很容易報廢，他們是改制企業(yè)，都是老關(guān)系，這次就按此價格交易算了。老郭沒有簡單拒絕，而是對照圖紙，對報價組成逐項進行計算和說明，對方被他強有力的證據(jù)說服了，最后以13000元價格成交。

在大部分買賣規(guī)則中，通常買方被認為占主導(dǎo)地位，是“大爺”。其實不然，工裝小零件組的員工用他們的行動否認了這一點。因為他們知道幫助供應(yīng)商就是幫助我們自己。橡膠小零件是公司常用物資，用量大，技術(shù)含量高。至2002年實行招標采購以來，在其它物資市場價格迅速增長的情況下，橡膠小零件價格一直維持在七年前的水平。在這七年里，制造橡膠小零件的材料、人工及水電成本上升30%之多，供應(yīng)商多次提出要漲價，漲價理由確實很充分。面對供應(yīng)商一次次調(diào)價申請，小零件計劃采購管理人員認真分析橡膠小零件現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)橡膠小零件合格率只有50%左右，供應(yīng)商每年廢品損失就有三四百萬，如果能將產(chǎn)品合格率提升到90%以上，供應(yīng)商就可減少損失二三百萬元，這一問題光靠漲價是不能解決問題的?；谶@一理念，小零件計劃采購管理人員與公司技術(shù)、質(zhì)量部門一道制定了詳細的《供應(yīng)商質(zhì)量幫促計劃》，派出專業(yè)人員到各供應(yīng)商現(xiàn)場，與制造廠家技術(shù)人員吃住在一起，從原材料入廠檢驗、每道工序及檢測設(shè)備進行排查，幫助供應(yīng)商整改，在公司專業(yè)人員的幫助下，各供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量從原先的50%上升到95%以上。供應(yīng)商非常高興，認為我們做了一件“雙贏”大好事，也就不再提漲價之事了。

在過去的一年工作中業(yè)務(wù)員在通過平時的學習，通過“創(chuàng)建廉潔文化單位”這項活動，通過領(lǐng)導(dǎo)的教育、監(jiān)督和提醒。通過同事之間和諧默契地工作，規(guī)范約束自己，使服務(wù)標準化、改善經(jīng)?；⒘疂嵔当玖晳T化成為員工的自覺行動，從而樹立了良好的物裝品牌形象。

一滴水怎樣才能不干涸？那么就將它放入大海中吧！

一個人的力量是微不足道的。今天，在物資裝備處這個集體里，有太多的人和事讓我們感動，讓我們看到了一滴水融入大海的真情永恒，讓我們看到了一位位普通員工對待平凡工作的忠誠與責任之心，讓我看到了心的力量匯聚所綻放的無限的精彩！

采購論文題目篇四

摘要：隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，作為企業(yè)，若想要進一步提高其經(jīng)濟效益，首當其沖就是要對成本進行控制。如果要從供應(yīng)鏈方面做更深一層次的探討，那就得考慮采購成本。從而，采購策略則對企業(yè)產(chǎn)生了一個至關(guān)重大的影響。而由于生鮮食品的易腐蝕、季節(jié)性強等幾方面的特殊性，致使對于生鮮食品的采購上升到了一個新的層次。傳統(tǒng)生鮮食品采購模式常常由于采購鏈過多而出現(xiàn)流通環(huán)節(jié)過長和價格過高、產(chǎn)品質(zhì)量無法保障等一系列實際問題。本論文通過對生鮮食品特點的研究，以永輝超市為例，介紹普通生鮮采購與特色生鮮采購的區(qū)別點，從而對生鮮食品的采購策略進行詳細分析。根據(jù)成功企業(yè)的采購特點，吸取經(jīng)驗，在各方面完善中國企業(yè)有關(guān)生鮮采購方面的缺點和不足。對中小型企業(yè)的發(fā)展提出對策和建議。

關(guān)鍵詞：生鮮食品采購管理超市。

引言。

采購管理是計劃下達、采購單生成、采購單執(zhí)行、到貨接收、檢驗入庫、采購發(fā)票的收集到采購結(jié)算的采購活動的全過程，對采購過程中物流運動的各個環(huán)節(jié)狀態(tài)進行嚴密的跟蹤、監(jiān)督，實現(xiàn)對企業(yè)采購活動執(zhí)行過程的科學管理。采購管理包括采購計劃、訂單管理及發(fā)票校驗三個組件。

采購計劃管理對企業(yè)的采購計劃進行制定和管理，為企業(yè)提供及時準確的采購計劃和執(zhí)行路線。采購計劃包括定期采購計劃（如周、月度、季度、年度）、非定期采購任務(wù)計劃（如系統(tǒng)根據(jù)銷售和生產(chǎn)需求產(chǎn)生的）。通過對多對象多元素的采購計劃的編制、分解，將企業(yè)的采購需求變?yōu)橹苯拥牟少徣蝿?wù)，系統(tǒng)支持企業(yè)以銷定購、以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購的多種采購應(yīng)用模式，支持多種設(shè)置靈活的采購單生成流程。

檢狀態(tài)等的監(jiān)控和管理。采購訂單可以直接通過電子商務(wù)系統(tǒng)發(fā)向?qū)?yīng)的供應(yīng)商，進行在線采購。

2生鮮食品采購管理。

1.1生鮮食品的特殊性。

(1)季節(jié)性強。生鮮食品（除面包和熟食外）的品種季節(jié)性很強，這些商品均在短短的一個時期集中上市，在生產(chǎn)、銷售和價格上都表現(xiàn)出明顯的季節(jié)性的變動趨勢。

(2)保質(zhì)期短。生鮮食品易變質(zhì)、易腐敗，其商品損耗大大高于其他商品。

(3)價格波動大。生鮮食品價格變化很大，批零差價大，很多商品價格變動幅度全年能達到10％以上，大多商品價格是一天一個價。

(4)多為初級農(nóng)產(chǎn)品。生鮮食品大多為初級農(nóng)副產(chǎn)品，其質(zhì)量目前還主要沿用感官鑒定，缺乏統(tǒng)一的質(zhì)量標準，造成生鮮食品在質(zhì)量分級定價上標準制定困難。

1.2生鮮食品采購管理特點。

由于生鮮食品與一般商品相比存在以上特點，相應(yīng)地生鮮食品的采購也具有自己一些特點和困難：

(1)采購的復(fù)雜性。由于季度性很強，再加上農(nóng)業(yè)產(chǎn)品靠天吃飯所造成的產(chǎn)量不確定性，這使得對生鮮食品的采購的品種和數(shù)量的預(yù)測困難。由于生鮮食品價格變動較大，這就造成了采購人員市場采價困難，同時也增加了對采購人員吃拿回扣的控制的難度；由于生鮮食品質(zhì)量難以標準化，這使得采購部門對廠家的質(zhì)量比對和控制困難，同樣也給采購人員降低質(zhì)量以謀取個人私益留下了空間。正是由于以上三個問題，造成生鮮食品采購的不確定性、復(fù)雜性加大。

(2)風險性。生鮮食品不耐就存，很容易變質(zhì)，增加了超市的采購難度。大型的超市顧客意見投訴多半是買到了變質(zhì)的生鮮食品。生鮮食品變質(zhì)不但會增加超市的損耗，還會大幅度降低顧客的滿意度。而且生鮮食品，經(jīng)營成本、損耗大，操作復(fù)雜，如果采購管理不慎，就有可能使超市因經(jīng)營生鮮食品而出現(xiàn)虧損或加大虧損，難以為繼，這也是許多超市想經(jīng)營生鮮食品，卻又不敢貿(mào)然進人的一個原因。

(3)生鮮食品缺貨。

有關(guān)調(diào)查表明，顧客的滿意度與缺貨率成反比，超市缺貨會使顧客的要求無法立即得到滿足，而且還要花費更多的時間到別處去購買。如果一個超市經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，顧客一定會大量流失，并導(dǎo)致營業(yè)額大幅下降。生鮮管理食品的缺貨管理較其它商品缺貨管理難度大很多。特別是一些特價的水果、蔬菜，因為買的人很多，很快買完而不能及時得到補充。就算剩下少許也品相十分差。還有一些熟食，因為要當天賣完，做的數(shù)量不是很多，要是買的人稍多就會出現(xiàn)缺貨現(xiàn)象。

一些活得河鮮，例如魚、蝦、蟹等。數(shù)量不多，還很容易死掉，也會經(jīng)常缺貨。還有一些特價的鮮肉，很快就會賣完，讓一部分聞訊趕來的顧客購買不到，會讓顧客的滿意度下降。還有因季節(jié)、天氣影響導(dǎo)致商品品質(zhì)不和要求，從而缺貨。易缺貨和易堆積就給生鮮食品的采購管理更一層次的加大了難度。

(4)生鮮食品的不衛(wèi)生。

采購時蔬菜水果的農(nóng)藥殘留、防腐劑不能超過國家標準。生鮮肉類要經(jīng)過國家檢疫。超市要隨時抽查。超市要適時查看食品是否過期、變質(zhì)，隨時下架。生鮮食品再次加工過程中，一些員工操作不規(guī)范，使食品受到污染。另外，一些員工裝袋過程不規(guī)范，也會污染食物。

3永輝的生鮮食品采購的獨到之處。

3.1直采。

直采是永輝生鮮經(jīng)營最大的優(yōu)勢。永輝不怕費時也不怕費力，剔除層層加價的中間批發(fā)商，對生鮮商品直接采購。永輝的采購得力于采購員十年的“內(nèi)功”培養(yǎng)，這個采購團隊目前已相當成熟。

永輝采購員需常年駐扎在產(chǎn)品基地，一個超過三百人的采購團隊常年在全國20余個農(nóng)村基地尋找貨源，他們同當?shù)剞r(nóng)民打成一片，形成了豐富的專業(yè)知識，在跟農(nóng)民訂貨時能非常準確地給出單價。這些采購員一直上溯到源頭的農(nóng)田、果園、養(yǎng)殖場和漁船上。如果發(fā)現(xiàn)哪個果園果子不錯，他們會把整個果園包下來，然后親自采摘，對水果進行等級分撿。采購海鮮商品時，永輝會直接把采購船開進海中向捕魚者直接采購。

不過這種“直采”的模式也會遇到一些問題。以蔬菜為例，通常菜販會去基地向農(nóng)民購菜，再放在大型農(nóng)貿(mào)市場進行交易，之后經(jīng)過代理轉(zhuǎn)手進入超市渠道，如果購菜量少農(nóng)民則會選擇自己賣掉。而永輝超市強調(diào)“只購大流量、高流通、高落差的商品”，東北五常大米，福建平和蜜柚，山東煙臺蘋果等產(chǎn)品能采購到上百噸，成本自然就降了下來。

3.2建立基地。

成本更低的方式是自建基地，目前永輝超市建立起一批自營與合作相結(jié)合的養(yǎng)殖與蔬果生產(chǎn)基地，主要在福建；此外訂單農(nóng)業(yè)也是張軒松大力推廣的方式。為了讓農(nóng)民放心，永輝超市先墊付農(nóng)資或給出收購保底價，把一批貨全部包下，比如幾艘船捕撈的魚蝦量或一片果園，親自參與訂下的果園采摘，然后自己做等級分檢。;在當?shù)氐乃l(fā)市場設(shè)立兩個攤位，30人的采購隊伍除了定點采購全國水果外，還對其他商家進行批發(fā)銷售，牢牢地掌握了商品價格的話語權(quán)。正是這樣完善的后臺保證了門店充足的貨源和差異化經(jīng)營，是永輝生鮮模式的第二個亮點。

3.3擴張再提速。

在福建，永輝超市的第三方物流車隊幾乎一天到晚跑在路上，通常貨物直接被運到福州市近郊的配送中心，再進行每個店鋪的配送，由于店鋪比較密集，100余部車都有固定路線，這樣一來能節(jié)省不少成本。相對于配送中心的方式，很多超市的“直采”之所以不能被農(nóng)民接受，也是因為需要自己去送到各門店，會預(yù)先支出太多物流費用。

頻繁的配送也能保證產(chǎn)品質(zhì)量。海南摘下的荔枝通常是凌晨運貨，如果在開動的車內(nèi)放太長時間就會變質(zhì)；被俗稱為“水菜”的葉菜在晚上或者凌晨發(fā)到超市，挑揀和扎捆之后盡快銷售。在福建，人們通常習慣每日買菜，永輝超市夏天的營業(yè)時間定在5點半，員工通常在4點多就要上班。

3.4香蕉的經(jīng)營優(yōu)勢。

永輝超市在“香蕉”這一個單品的經(jīng)營上，就充分體現(xiàn)了其經(jīng)營優(yōu)勢：在源頭以較低價格采摘未成熟的香蕉，通過調(diào)節(jié)香蕉的外部儲藏溫度，利用大型冷庫進行人工溫度控制，通過簡單的制作工藝使香蕉由生變熟，再統(tǒng)一配送到各門店進行銷售，在價格和品質(zhì)上占據(jù)整個市場絕對優(yōu)勢，其利潤空間較為可觀。從操作流程來看，可能大家會更多的關(guān)注其固定資產(chǎn)上的投入和產(chǎn)出是否成正比，但是從長遠的銷售目標來看，它的價值不可估量，一個單品幾乎可以壟斷整個市場。生鮮自營要想邁出成功一步，必需加強商品的源頭直采，借助品種、品質(zhì)和價格的優(yōu)勢，通過減少中間環(huán)節(jié)，人為控損，不僅使門店在競爭中能占據(jù)主動，而且可以獲取商品在買與賣之間最大的利潤空間。

3.5完善的生鮮供應(yīng)鏈的三級管理體系。

永輝對異地店鋪的生鮮供應(yīng)鏈摸索出三級管理體系：一是根據(jù)全國的基地資源，在全國范圍對門店商品進行配置；二是省級、區(qū)域性的配置，由地區(qū)和海鮮產(chǎn)品的批發(fā)商組成；三是當?shù)刭Y源，以當?shù)氐霓r(nóng)貿(mào)市場和農(nóng)場基地作為補充。在北京，所有生鮮都是直營，采取基地配送，一些易于儲藏的商品從總部基地配送，而海鮮產(chǎn)品則由原有的合作伙伴供貨，在店內(nèi)養(yǎng)殖。永輝在北京另有兩個采購基地，位于大興和南沙窩。多種采購路徑的優(yōu)化配置，保證了不論是大興的西瓜、平谷的桃還是山東的蘋果和梨，抑或是福建的海鮮，都能及時進入永輝的門店。北京的門店大部分生鮮也是產(chǎn)地直接采購的。

4總結(jié)。

參考文獻。

采購論文題目篇五

一、舞蹈基本功與技術(shù)技巧方向：

1.試探舞蹈技術(shù)技巧在舞蹈作品中的作用

2.淺談舞蹈技術(shù)技巧筋斗的訓練價值

3.淺談舞蹈筋斗的教學解剖和生理特點

4.淺談舞蹈筋斗的教學原則

5.試探舞蹈筋斗在舞臺上空間的運用和作用

6.淺談舞蹈筋斗教學中基本訓練和身體素質(zhì)訓練的組成部分

7.淺談舞蹈運動創(chuàng)傷的預(yù)防及措施

8.淺談中國古典舞與西方舞蹈技術(shù)技巧的差別

9.淺談舞蹈技術(shù)技巧的“肌肉記憶”

10.試探舞蹈技術(shù)技巧“跳 轉(zhuǎn) 翻”的特點及作用

11.、試探舞蹈技術(shù)技巧的發(fā)展歷程

二、 中國古典舞蹈基訓部分:

1、淺談中國古典舞與芭蕾舞基訓的訓練意義及價值

2、淺談中國古典舞的美學規(guī)范

3、淺談中國古典舞基訓的訓練體系

4、試探中國古典舞基訓教與學的方法

5、淺談中國古典舞課堂教學組織

6、淺談中國古典舞基訓的空間占有形式

7、淺談中國古典舞及基訓課的發(fā)展歷程

8、淺談中國古典舞“腰”的作用及特點

三、中國古典舞身韻部分

1、淺談中國古典舞身韻的發(fā)展歷程

2、淺談中國古典舞美學身韻的原則

3、淺談中國古典舞訓練價值及訓練體系

4、淺談中國古典舞“呼吸”的作用及特點

5、淺談中國古典舞“擰、傾、圓、曲”的美學原則

6、淺談中國古典舞“提沉”對舞蹈作品的重要性

7、淺談中國古典舞“劍舞”的來源及發(fā)展歷程

8、淺談中國古典舞“劍花”的訓練價值及空間形式

9、淺談中國古典舞“神韻”的特點

10、淺談中國古典舞“云肩轉(zhuǎn)腰”的美學規(guī)范

11、淺析在中國古典舞中山膀手位起范中提沉的作用

12、淺談在中國古典舞擦地訓練中重心的作用

13、試論腰在踏步翻身技巧中的作用

14、試論射燕舞姿在中國古典舞中的審美特性

15、淺析順風旗手位在古典舞手位中的獨特審美意蘊

16、淺析大三節(jié)在水袖技法的運用

17、淺析“云間轉(zhuǎn)腰”動作的動態(tài)特點

18、《旦角》《扇舞丹青》試論中國古典舞的審美轉(zhuǎn)變

19、淺談音樂與舞蹈的關(guān)系

20、淺談中國古典舞隊戲曲舞蹈的借鑒

21、淺析中國古典舞水袖與戲曲舞蹈水袖表演的異同

22、淺談古典舞身韻與袖舞的關(guān)系

23、淺談彈跳訓練在古典舞訓練的重要性

24、淺談旋轉(zhuǎn)訓練在中國古典舞技巧的重要位置

25、淺析點翻身的技法特點和運動規(guī)律

26、淺析控制在技巧中訓練中的重要性

27、淺析手臂練習中大三節(jié)的作用

28、淺析意識能動性在技術(shù)技巧中的作用

29、淺析古典舞身韻步伐圓場與花幫步的異同

四、中國民族民間舞方面

1、淺談東北秧歌的“哏”勁在舞蹈中的意義

2、試論東北秧歌的“浪”在舞蹈中的作用

3、淺談東北秧歌的“叫鼓”與舞蹈動作連接的重要意義

4、試論東北秧歌的“前踢步”在舞蹈中的運用意義

5、淺談東北秧歌男女之間的“逗”在漢族舞蹈中的重要意義

6、試論山東鼓子秧歌的基本體態(tài)的由來

7、淺談山東鼓子秧歌中“穩(wěn)”在舞蹈中的重要意義

8、試論山東鼓子秧歌中的“上晃”與“下晃”有無相同之處

9、淺談山東膠州秧歌的“扭”的由來

10、試論山東海陽秧歌中的“頓”在舞蹈中的作用

11、淺談藏族舞蹈中“踢踏舞”的訓練價值

12、試論藏族舞蹈中“鍋莊”的由來

13、淺談藏族舞蹈中“弦子”的膝蓋運用特點

14、試論藏族舞蹈與蒙族舞蹈的相似之處

15、淺談藏族舞蹈的“順”在舞蹈中的意義

16、試論蒙族舞蹈的基本體態(tài)的特點

17、淺談蒙族舞蹈的“圓”和“遠”在舞蹈中的重要意義

18、試論蒙族舞蹈的“馬步”在舞蹈中的運用

19、淺談蒙族舞蹈中的“柔臂”與該民族的信仰關(guān)系

20、試論蒙族舞蹈的“安代”與本民族的宗教關(guān)系

21、淺談維族舞蹈的基本體態(tài)的特點

22、試論維族舞蹈中的“托帽式”在舞蹈中的意義

23、淺談維族舞蹈中的“扶胸禮”在舞蹈中的重要意義

24、試論維族舞蹈中的“搖身點晃”在舞蹈中的作用

25、淺談維族舞蹈與其他少數(shù)民族舞蹈最大的差異

26、試論傣族舞蹈的“三道彎”在舞蹈中的意義

27、淺談傣族舞蹈中模仿的孔雀對傣族舞蹈的影響

28、試論傣族舞蹈的“屈伸”動律在舞蹈中起到的重要作用

29、淺談傣族舞蹈的“頭眼”訓練在舞蹈的重要作用

30、試論朝鮮族舞蹈中的“呼吸”與動作的結(jié)合

五、舞蹈編導(dǎo)理論方面

1、淺談獨舞的創(chuàng)作體會

2、淺談如何編創(chuàng)有意味的舞蹈語言

3、淺談雙人舞的題材趨勢

4、淺談獨舞對舞蹈形象塑造的要求

5、淺談舞蹈作品的選材與構(gòu)思

6、淺談舞蹈構(gòu)思在舞蹈創(chuàng)作中的重要性

7、淺談舞蹈構(gòu)思與動機的關(guān)系

8、淺談舞蹈作品的結(jié)構(gòu)方式

9、淺談舞蹈的結(jié)構(gòu)和作品的意義

10、淺談舞蹈音樂的選擇

11、淺談音樂形象對舞蹈動作的啟發(fā)

12、淺談舞蹈動作節(jié)奏的情感表現(xiàn)

13、淺談舞蹈道具的妙用

14、淺談群舞的構(gòu)圖

15、淺談群舞的調(diào)度

16、淺談舞蹈作品如何貼近觀眾

17、淺談舞蹈編導(dǎo)應(yīng)具備的創(chuàng)作技巧與思維能力

18、淺談舞蹈思維在創(chuàng)作中的重要性

19、淺談舞蹈編導(dǎo)的思維創(chuàng)新

20、淺談舞蹈創(chuàng)作中的想象力

21、試論點子在舞蹈創(chuàng)作中的作用

22、淺談編舞中的創(chuàng)造性意識

23、淺談舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)

24、試論在編創(chuàng)舞蹈作品中如何體現(xiàn)其精髓

25、試論怎樣創(chuàng)作出優(yōu)秀的舞蹈作品

26、淺談如何塑造靈動的舞蹈形象

27、淺談動律在民間舞創(chuàng)作中的重要性

28、淺談即興舞在舞蹈創(chuàng)作中的重要性

29、淺談如何塑造舞蹈作品的意境

30、淺談編舞技法在舞蹈中的運用

采購論文題目篇六

論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成(例如附錄)可有可無。

論文題目。

要求準確、簡練、醒目、新穎。

目錄。

目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。

內(nèi)容提要。

是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。

關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。

(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：

a.提出問題-論點;。

b.分析問題-論據(jù)和論證;。

c.解決問題-論證方法與步驟;。

d.結(jié)論。

參考文獻。

一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應(yīng)另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。

論文裝訂。

論文的有關(guān)部分全部抄清完了，經(jīng)過檢查，再沒有什么問題，把它裝成冊，再加上封面。論文的封面要樸素大方，要寫出論文的題目、學校、科系、指導(dǎo)教師姓名、作者姓名、完成年月日。論文的題目的作者姓名一定要寫在表皮上，不要寫里面的補頁上。

采購論文題目篇七

3、臨沂方言對英語輔音音素發(fā)音的負遷移及方式。

4、英語重音看漢腔英語。

5、論英語專業(yè)學生跨文化交際本事的培養(yǎng)。

6、關(guān)聯(lián)認知語境對話語標記語的解釋。

7、來源于地名的英語詞匯的隱喻映射。

8、貿(mào)易統(tǒng)計差異與中美貿(mào)易平衡問題。

9、淺析商品說明書的翻譯。

10、中美刑法因果關(guān)系的差異。

11、文化差異對中美商務(wù)談判的影響及談判策略的選擇。

12、談中美兩國地學本科高等教育的幾點差異。

13、淺析中美反傾銷法律及實踐的差異。

14、交際教學法在中國英語教學中的運用。

15、從語言文化差異視角看英漢幽默翻譯。

16、新聞委婉語語用功能分析。

17、從電影《花木蘭》中看中美文化的嫁接。

18、淺析湯姆·索亞性格特征。

19、漢英文字發(fā)音特點比較。

20、中美家庭教育的差異。

21、簡述現(xiàn)代英語流行語。

22、在中英文化背景下對隱喻的理解。

23、跨文化交際中的中美文化差異。

24、從《畢業(yè)生》看美國六十年代的反文化運動。

25、英漢詞匯中色彩詞的語義。

26、中美版權(quán)侵權(quán)行為結(jié)構(gòu)的差異。

27、美國英語與英國英語語音及拼寫之差異。

28、略論中美日韓學前情感教育之民族差異。

29、略論中美日韓學前情感教育之民族差異。

30、淺析論英國工會在戰(zhàn)后英國政治重建中的主角定位及其政治文化內(nèi)涵。

采購論文題目篇八

2學校德育校本資源綜合應(yīng)用的研究與實踐

3影響教師進行學科德育的主要問題及解決問題策略的研究

4”校本德育”的內(nèi)涵研究與實踐探索

5德育工作與學科教學,研究性學習的關(guān)系研究與滲透實踐

6新課程背景下的全員德育研究與實踐

二家庭教育與學校教育關(guān)系建設(shè)研究

1整體構(gòu)建學校,家庭,社會和諧德育的研究與探索

2學校德育與家長學校發(fā)展研究

3家庭教育成功模式創(chuàng)建與推廣研究

4”問題學生”家庭教育的個案研究

5學校,家庭,社會青春期一體化模式的實踐研究

三學校德育方法,途徑,評價研究

1道德教育方法,途徑年級層次探索

2構(gòu)建學校與德育基地合作互動工作機制的研究

3發(fā)揮社會實踐活動的綜合德育功能的研究與探索

4新時期社區(qū)教育有效模式探索

5學生綜合素質(zhì)評價的實踐與研究

6校園文化建設(shè)與學校德育的研究

7以社會實踐為德育載體的可操作研究

四學生教育工作研究

1特殊生教育的有效嘗試(單親家庭學生,學習困難型學生,行為習慣偏差型學生,心理狀態(tài)失衡型學生,留守子女學生,外來工學生,弱勢群體子女學生)

2學生養(yǎng)成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究與探索

五班主任工作及德育隊伍建設(shè)研究

1班主任專業(yè)化成長及培訓工作的路徑研究與嘗試

2班主任工作管理與考核實踐研究

3新時期主題班會,家訪,家長會形式探索

4建立激勵機制,優(yōu)化班級管理的創(chuàng)新實踐

1學校心理教育與新型師生關(guān)系的構(gòu)建

2減少師源性心理傷害的對策研究

3中小學生心理健康問題及對策

4學校心理團訓的嘗試與反思

5心理健康教育與綜合實踐活動整合模式的研究

七網(wǎng)絡(luò)德育研究

1大眾傳媒,互聯(lián)網(wǎng)對青少年影響及對策研究

2校園網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)與管理研究

3德育與學校網(wǎng)絡(luò)生活切入點的研究與實踐

采購論文題目篇九

一轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各領(lǐng)導(dǎo)與各同事的共同努力下，我們認真完成了公司各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績，在總經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持及公司其他同仁的配合下，材料設(shè)備采購計劃，新簽合同，材料計劃核批價格等各項采購工作執(zhí)行情況良好，較圓滿地完成了所承擔的任務(wù)，采購工作總結(jié)如下：

一、完成工作方面，

1、完善制度，職責明確，按章辦事。

xx年通過組織學習《采購管理戰(zhàn)略》和公司iso9000質(zhì)量管理體系文件，通過換版之機完善了更具操作性的《材料、設(shè)備采購控制流程》、《采購及供方評價作業(yè)指導(dǎo)書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據(jù)可查，為陽光采購奠定了理論礎(chǔ)。

制定采購預(yù)算與估計成本。制定采購預(yù)算是在具體實施項目采購行為之前對項目采購成本的一種估計和預(yù)測，是對整個項目資金的一種理性的規(guī)劃。為節(jié)約資金，防止庫存積壓，堅持零庫存管理方法，在采購量大，部分物資緊缺的情況下，千方百計，精心組織尋找貨源，積極組織落實，始終把保障生產(chǎn)所需放在首要位臵，一切工作圍繞正常生產(chǎn)和科研開發(fā)這個中心來開展，圓滿完成了工作任務(wù)。

2、與各供應(yīng)商建立并保持良好關(guān)系。

20xx年采供部進一步加強了對供應(yīng)商管理，本著對每一位來訪的供應(yīng)商負責的態(tài)度，制定了《采購供應(yīng)部供方信息表》，對每一位來訪的供應(yīng)商進行分類登記，確保了每一個供應(yīng)商資料不會流失。同時也利于采供對供應(yīng)商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進行邀標報價之前，對商家進行評價和分析，合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。

根據(jù)公司管理層的最新思維，公司新一代的供應(yīng)商也應(yīng)建立在真正的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系上來，甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現(xiàn)最主要的來自于公司所有供應(yīng)商的支持力度，供應(yīng)商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的`成本核心競爭力的高低。

3、工作中團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，保持溝通，充分發(fā)揮崗位職能，認真完成了各項工作任務(wù)，協(xié)助業(yè)務(wù)部的工作需要。

按照技術(shù)質(zhì)檢部質(zhì)量標準，及時與各供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào)，盡最大努力按照我司質(zhì)量標準供應(yīng)物料。

幾年來對采購工作的幾點心得和體會總結(jié)如下：

1、盡量收集多一點產(chǎn)品信息：我不熟悉這個產(chǎn)品，但是我會盡我最大的努力尋找懂得這個產(chǎn)品信息的人，從別人那去學到自己本來不知道的東西。那怕是一絲絲信息都算是學習和進步。

2、做事情要有條理：我基本上會每天記錄下來，我所做過的工作，處理的事，對沒有處理好的事，要求次日，或緊接處理，盡量做到問題不推遲，盡最快解決。

3、工作有計劃：在每一天結(jié)束前我會在頭腦里打旋我什么事沒完成，明天的主要事情是什么，做個計劃。很重要的，或事情較多，我會記錄下來，逐個或交給某人處理。

4、學會主動與人溝通：經(jīng)常與車間，倉庫，打樣車間、品質(zhì)的相關(guān)人員接觸，這樣便于自己了解產(chǎn)品，跟蹤需要，減少工作失誤，提高工作效率。

5、對工作的難點重點要有總結(jié)：對工作中的難點，事后盡量做個簡短的書面總結(jié)便于自己以后總結(jié)經(jīng)驗。要求廠家售后服務(wù)處理事情，需要交書面說明。

6、盡量做好工作總結(jié)：對所做的工作，每個月至少做個簡短的總結(jié)。從工作量、工作內(nèi)容、完成事項，要事處理，問題解決，工作失誤，工作計劃等方面做個簡短的總結(jié)。

讓其感受有壓力又有動力。

8、要持續(xù)對訂單的跟蹤：工作要有責任心，要嚴謹，要主動出擊，不要寄希望于供應(yīng)商肯定沒有問題，要及時做好跟進工作，要分析供應(yīng)商的每一次看似合理的理由，是否隱藏著絲絲供貨風險或其它東西。要做好記錄，便于查詢和統(tǒng)計，及配合相關(guān)部門做好工作。

9、問題處理：反應(yīng)要快，匯報要及時、處理問題要敏捷果斷，要有自己較好的處理建議提供，并能與供應(yīng)商做個合適的談判結(jié)論。

10、職業(yè)習慣：要讓自己有一個好的職業(yè)習慣，有成本概念，有利潤思維，有風險意識、有統(tǒng)籌能力、有交流溝通的好習慣。這些都有助于自己向一個更優(yōu)秀的采購靠近，做一名真正優(yōu)秀的采購員。

二、工作不足方面：

在工作中計劃性不強，沒有充分了解市場行情，特別是正極材料市場價格變化情況，沒有徹底貫徹何總指示的備貨任務(wù)，對正極材料市場了解也不夠深刻，沒有深刻解讀國家關(guān)于鋰離子電池政策的力度，一直帶著一種懷疑態(tài)度開展工作，直接導(dǎo)致了走的步伐不大，備貨不充分。目前公司的供應(yīng)商新建立，短期內(nèi)無法形成真正意義的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。部門與部門之間的溝通未能達到理想效果；特別是與生產(chǎn)部、技術(shù)部的溝通不到位。

三、明年工作計劃。

新的一年我將勇敢的面對機遇與挑戰(zhàn)，我本著務(wù)實扎實的原則，更好的負起自身的職責，加強理論業(yè)務(wù)學習，勇于實踐，使自己的業(yè)務(wù)水平，管理水平全面提高，為公司發(fā)展奉獻自身全部的能量。

1、加強自身修養(yǎng)，保持良好的工作作風。

供應(yīng)工作是企業(yè)創(chuàng)造效益的第一道閘門，事關(guān)企業(yè)利益得失，也是容易發(fā)生問題、倍受別人關(guān)注的工作。對此，個人不斷提高思想認識，永遠牢記自己的職責，每筆業(yè)務(wù)都要本著對鹽場負責，對領(lǐng)導(dǎo)和職工負責的原則，通過我們的辛勤勞動來節(jié)省資金，降低成本。在市場經(jīng)濟條件下，很多賣方市場已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場，在這種情況下，供應(yīng)廠家使出了渾身解數(shù)，五花八門的促銷手段和技巧也很多。對此，個人堅持對自己的崗位負責的態(tài)度，擺正心態(tài)，牢記使命，堅持原則，公正處事。

我常對供應(yīng)商講，你們只要做到了三點：

一是要提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品；

二是要給我優(yōu)惠的價格；

三是要保證周到的售后服務(wù)。

2、建立完善的供應(yīng)商體系。

確保資材能夠及時供應(yīng)，隨時關(guān)注市場變化，盡力利用多渠道來降低成本價格。

采購論文題目篇十

摘要：對會計人員進行繼續(xù)教育是提高其綜合能力與專業(yè)能力的重要手段，可以加強對會計從業(yè)人員的管理，提高會計人員整體素質(zhì)。文章通過問卷調(diào)查的方式對浙江省會計人員繼續(xù)教育問題進行研究，分析了浙江省會計人員的基本情況和接受繼續(xù)教育的主要方式，并提出完善會計人員繼續(xù)教育的措施。

關(guān)鍵詞：會計人員；基本情況；繼續(xù)教育。

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，我國會計準則、會計制度也在不斷完善，需要對會計人員開展繼續(xù)教育。本文對浙江省會計人員接受繼續(xù)教育的情況及存在的問題進行分析，并提出解決措施，以保障會計人員繼續(xù)教育工作的有效開展，提高會計從業(yè)人員的綜合素質(zhì)能力。

一、浙江省會計人員的基本情況。

（一）浙江省會計人員數(shù)量統(tǒng)計。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至，浙江省取得會計從業(yè)資格證書的會計人員約127萬人，其中，寧波市約30萬人，余下城市約97萬人，會計人員趨于飽和狀態(tài)。全省會計人員總數(shù)為633298人，其中杭州26580人，嘉興49210人，湖州21762人，紹興45029人，金華30710人，舟山10016人，衢州23201人，麗水25195人，溫州53240人，臺州34766人，省直屬24638人（如圖1所示，資料來源：根據(jù)浙江省會計人員繼續(xù)教育調(diào)查報告數(shù)據(jù)整理，下同），浙江省各市的持證會計人員數(shù)量分布較不均衡，其中數(shù)量最多的三個城市分別是溫州、嘉興、紹興，可以看出經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)的會計人員數(shù)量分布也較多。

（二）浙江省會計人員專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)計和學歷統(tǒng)計。20，全省會計人員中無專業(yè)技術(shù)資格的人員占到絕大多數(shù)，為79.13%，初級專業(yè)技術(shù)資格人員占14.86%，中級專業(yè)技術(shù)資格人員占5.63%，高級專業(yè)技術(shù)資格人員僅占0.38%（見圖2），通過上述數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，浙江省會計人員的整體技術(shù)水平偏低，特別是基層財務(wù)人員，大多未經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學習，缺乏豐富的專業(yè)知識和熟練的業(yè)務(wù)操作技能，遠不能適應(yīng)市場經(jīng)濟與會計改革的要求。在對全省持證人員的學歷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，研究生及以上學歷占0.79%，大學本科學歷占12.56%，?？茖W歷占35.88%，中專及高中學歷占45.27%，初中及其他學歷占5.5%（見圖3）。由此可見，我國高層次會計人才匱乏，低學歷或無學歷的會計人員還占有相當大的比重，有的甚至沒有接受過專門的會計教育，會計人員總體結(jié)構(gòu)失衡，目前浙江省會計從業(yè)人員的知識層次結(jié)構(gòu)不能滿足實際工作的需要。

（三）浙江省會計人員繼續(xù)教育完成情況統(tǒng)計?！暾憬嬋藛T登記注冊數(shù)量和繼續(xù)教育完成情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù)匯總見下頁表1、表2，可以看出浙江省會計人員登記注冊人數(shù)逐年遞增。此外，隨著會計人員繼續(xù)教育體系的進一步完善，繼續(xù)教育完成比例逐年提高。

二、會計人員接受繼續(xù)教育的主要方式。

目前，浙江省會計人員繼續(xù)教育的組織實施按照“條塊結(jié)合、以塊為主”原則，采取網(wǎng)絡(luò)教育與面授教育雙軌運行方式。具有高級會計師和教授級會計師職稱的會計人員，采取由省財政廳組織、省會計人員服務(wù)中心承辦、各市財政局配合做好通知和報名工作的方式實施面授繼續(xù)教育。其他會計人員按照屬地原則，由各市、縣（市、區(qū)）財政部門組織實施繼續(xù)教育。省級主管部門、大型企業(yè)集團可以組織實施本系統(tǒng)會計人員的繼續(xù)教育，但必須事先向省財政廳會計處和會計人員注冊地財政部門及會計管理部門備案，完成繼續(xù)教育培訓后，由各地財政部門及會計管理部門認可并將繼續(xù)教育信息錄入會計人員管理系統(tǒng)。關(guān)于面授教育和網(wǎng)絡(luò)教育形式的選擇意愿，我們隨機抽取了300名各年齡段的會計人員進行問卷調(diào)查，調(diào)查情況匯總見表3。調(diào)查結(jié)果表明，會計人員對網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育還是比較認可的。雖然選擇網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的人數(shù)明顯大于面授繼續(xù)教育，但是兩種教育方式各有其優(yōu)缺點：

（一）面授方式的會計人員繼續(xù)教育。面授繼續(xù)教育可以充分提高會計人員對會計工作的重視程度，加強會計從業(yè)人員的積極性，在培訓過程中可以有針對性地開展會計教育，有效分析會計人員在工作中遇到的問題，根據(jù)具體情況授課，有較強的實用性。但是面授教育存在會計培訓形式化、個別培訓機構(gòu)自身資質(zhì)不足、缺乏高質(zhì)量的師資隊伍以及難以開展監(jiān)督的`實際問題。根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，浙江省會計人員繼續(xù)教育面授培訓收費標準為60元/人至165元/人不等，分別由各地物價部門核準。

（二）網(wǎng)絡(luò)方式的會計人員繼續(xù)教育。網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育是信息時代的產(chǎn)物，以互聯(lián)網(wǎng)、電子視頻等為載體對會計人員進行相關(guān)知識的培訓。網(wǎng)絡(luò)培訓與面授培訓相比不受時間、空間的限制，可以根據(jù)不同的層次、行業(yè)進行會計培訓，提高了培訓的效率，降低了會計繼續(xù)教育的時間成本。而且，網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育有著強大的師資力量，提高了資源的使用率。浙江省網(wǎng)絡(luò)會計繼續(xù)教育系統(tǒng)可以全國通用，由權(quán)威的教育專家授課，最大程度上保障了網(wǎng)絡(luò)教學的整體質(zhì)量。但是網(wǎng)絡(luò)教學存在無法掌握學生出勤率、難以進行身份驗證、缺乏一定的監(jiān)督等實際問題。從開始網(wǎng)上培訓全省統(tǒng)一收費標準為100元/人。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及，浙江省會計人員的觀念也在與時俱進，順應(yīng)了時代變化，從對調(diào)查結(jié)果的分析可知，中青年會計人員中，網(wǎng)絡(luò)教育的選擇率是面授教育選擇率的近兩倍。作為會計管理部門也應(yīng)順應(yīng)時代潮流，充分利用信息技術(shù)，以會計人員的合理需求和期望為工作方向，繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵網(wǎng)絡(luò)教育的進一步發(fā)展。

三、加強會計人員繼續(xù)教育的措施。

會計人員繼續(xù)教育在現(xiàn)實中依然面臨不少問題。在面授繼續(xù)教育方面，部分培訓機構(gòu)和單位重組織、輕管理，點名、簽到流于形式。會計從業(yè)人員的培訓時間難以統(tǒng)一，會計管理部門的監(jiān)管難度大，特別是有很多培訓機構(gòu)的市縣和由單位（或系統(tǒng)）組織的培訓，備案時需要填寫培訓時間、地址和師資力量及培訓內(nèi)容，但會計管理部門人力有限，無法及時、全面地監(jiān)督檢查。在網(wǎng)絡(luò)教育方面，部分會計人員由于工作繁忙等原因，為了取得規(guī)定學分，采用“掛時間”方式，聽課效果無法保證。由于會計人員考試是通過網(wǎng)絡(luò)進行的，無需驗明真實身份，容易出現(xiàn)找人替考現(xiàn)象并且監(jiān)管難度很大，考試的嚴肅性較差，使得課后考試失去了對學員聽課效果的檢驗功能。對此，本文提出相應(yīng)的解決措施：

（一）采取面授教育與網(wǎng)絡(luò)教育并行的方式，提高會計人員繼續(xù)教育的有效性。浙江省會計人員繼續(xù)教育采取的是面授與網(wǎng)絡(luò)并行的方式，這種方式有較大的靈活性，會計人員可以根據(jù)自身情況合理選擇教育方法，提高了會計繼續(xù)教育的質(zhì)量，加強了會計人員的自身素質(zhì)。

（二）加強對面授繼續(xù)教育培訓機構(gòu)的整合。財政部門及會計管理部門要加強對培訓機構(gòu)的管理，對其教學資格、師資隊伍以及培訓質(zhì)量等方面進行考核，要通過市場競爭機制，整合部分會計培訓機構(gòu)，提高其整體質(zhì)量，保障會計繼續(xù)教育教學的有效性，提高會計人員的專業(yè)素質(zhì)能力。

（三）加強對網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的引導(dǎo)與鼓勵。在信息時代，會計繼續(xù)教育工作也要與時俱進，提高對網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的重視程度。會計管理部門要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建會計繼續(xù)教育系統(tǒng)，重視網(wǎng)絡(luò)會計資源的質(zhì)量。對此，要做到以下幾點：首先，提高網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育的課件質(zhì)量。在網(wǎng)絡(luò)教學過程中，教學課件的質(zhì)量直接影響著教學的效率。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課件可以提高會計人員的自主學習能力，保證教學質(zhì)量，為會計人員繼續(xù)教育工作的有效開展提供一定的技術(shù)支持。其次，要加強會計人員之間的溝通交流，提高自身的綜合素質(zhì)能力。網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育可以為會計人員、教學機構(gòu)以及會計管理部門提供一個溝通交流的平臺，分析存在的問題，以達到加強會計人員自身知識儲備、培養(yǎng)較強的實踐能力以及解決問題的能力，共同推進會計行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

（四）完善會計繼續(xù)教育的管理制度。現(xiàn)階段，在浙江省會計繼續(xù)教育管理過程中，要運用以人為本的教育理念，提高會計人員的主體地位，不斷完善各種規(guī)章制度，全面促進會計繼續(xù)教育的整體質(zhì)量。對此，可以采取教育學分制管理，這是一種創(chuàng)新的管理措施。首先，加強審核力度，提高會計人員各項信息的精準性；其次，加大宣傳力度，嚴格執(zhí)行具體的政策法規(guī)，保證會計人員的繼續(xù)教育工作有效開展；最后，鼓勵會計人員通過面授繼續(xù)教育以及網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育提高自身的專業(yè)技能，提高會計培訓機構(gòu)的服務(wù)性，對擁有相關(guān)會計職稱以及參加過財政部門相關(guān)活動的人員，要通過財政部門系統(tǒng)完善會計人員的相關(guān)數(shù)據(jù)。

四、結(jié)論。

在浙江省開展會計人員繼續(xù)教育的過程中，充分踐行了我國的會計制度。浙江省財政部門以及會計管理部門針對會計從業(yè)人員的繼續(xù)教育工作制定了較多的管理制度，但是在執(zhí)行的過程中遇到了一些問題。開展會計人員繼續(xù)教育工作是一項長期的、艱巨的任務(wù)，相關(guān)部門要不斷地深化繼續(xù)教育制度，完善會計管理系統(tǒng)，提高會計人員的終身教育意識，以培養(yǎng)會計專業(yè)的復(fù)合型人才。

采購論文題目篇十一

摘要隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，采購管理在現(xiàn)代企業(yè)中日趨重要，采購是企業(yè)價值鏈的源泉，常規(guī)的采購觀念已不適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略的發(fā)展，基于戰(zhàn)略高度的戰(zhàn)略采購從全局性可以降低企業(yè)的總成本，對提高企業(yè)竟爭力的構(gòu)筑具有至關(guān)重要的作用。因此，現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該建立起戰(zhàn)略采購系統(tǒng)以降低成本。

一、戰(zhàn)略采購是先進的采購。

“戰(zhàn)略采購”是由著名咨詢企業(yè)利爾尼于20世紀80年代首次提出的，科爾尼致力于戰(zhàn)略采購研究和推廣工作，己為全球500強企業(yè)中的三分之二提供過戰(zhàn)略采購咨詢服務(wù)。戰(zhàn)略采購“是計劃、實施、控制戰(zhàn)略性和操作性采購決策的過程，目的是指導(dǎo)采購部門的所有活動都圍繞提高企業(yè)能力展開，以實現(xiàn)企業(yè)遠景計劃”。它有別于常規(guī)的采購管理，注重的是“最低總成本”，而常規(guī)采購注重的是“單一最低采購價格”，它用于系統(tǒng)地評估一個企業(yè)的購買需求及確認內(nèi)部和外部機會，從而減少采購的總成本，其好處在于充分平衡企業(yè)內(nèi)外部優(yōu)勢，以降低整體成本為宗旨，涵蓋整個采購流程，實現(xiàn)從需求描述直至付款的全程管理。戰(zhàn)略采購包括以下幾個重要原則：

(一)總購置成本最低。

總購置成本不僅僅是簡單的價格，還承擔著將采購的作用上升為全面成本管理的責任，它是企業(yè)購置原料和服務(wù)所支付的實際總價，包括安裝費用、稅、存貨成本、運輸成本、檢驗費、修復(fù)或調(diào)整費用等。低價格可能導(dǎo)致高的總購置成本，卻更容易被忽視，總成本最優(yōu)被許多企業(yè)的管理者誤解為以價格最低，只要購買價格低就好，很少考慮使用成本、管理成本和其他無形成本。采購決策影響著后續(xù)的運輸、調(diào)配、維護、調(diào)換乃至產(chǎn)品的更新?lián)Q代，因此必須有總體成本考慮的遠見，必須對整個采購流程中所涉及的關(guān)鍵成本和其他相關(guān)的長期潛在成本進行評估。

(二)建立雙贏的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。

不同企業(yè)有不同的采購方法，企業(yè)的采購手段和企業(yè)管理層的思路與文化風格是密切相關(guān)的，有的企業(yè)傾向于良好合作關(guān)系的承諾，有的傾向于競爭性定價的承諾。戰(zhàn)略采購過程不是零和博弈，一方獲利一方失利，戰(zhàn)略采購的談判應(yīng)該是一個商業(yè)協(xié)商的過程，而不是利用采購杠桿，壓制供應(yīng)商進行價格妥協(xié)，而應(yīng)當是基于對原材料市場的充分了解和企業(yè)自身長遠規(guī)劃的雙贏溝通。

(三)建立戰(zhàn)略采購的核心能力。

雙贏采購的關(guān)鍵不完全是一套采購的.技能，而是范圍更廣泛的一套組織能力：總成本建模、創(chuàng)建采購戰(zhàn)略、建立并維持供應(yīng)商關(guān)系、整合供應(yīng)商、利用供應(yīng)商創(chuàng)新、發(fā)展全球供應(yīng)基地。很少有企業(yè)同時具備了以上六種能力，但至少應(yīng)當具備以下三種能力：總成本建模能力，它為整個采購流程提供了基礎(chǔ);創(chuàng)建采購戰(zhàn)略能力，它推動了從戰(zhàn)術(shù)的采購觀點向戰(zhàn)略觀點的重要轉(zhuǎn)換;建立并維持供應(yīng)商關(guān)系能力，它注重的是雙贏采購模式的合作部分。

二、現(xiàn)行企業(yè)對采購供應(yīng)商的選擇誤區(qū)。

在企業(yè)的采購中，采購經(jīng)理們往往通過下列方式找到低價格的供應(yīng)商：大量購進，從供貨商處獲得數(shù)量折扣；從邊緣供應(yīng)商處購貨，但他們的質(zhì)量、可靠性和交貨表現(xiàn)都不是太好；從要價稍低的遠距離供應(yīng)商那里購貨，尤其當運費不計入貨物的成本時；從那些低工資率國家的供應(yīng)商處購貨；從那些由于技術(shù)和系統(tǒng)投資不足而享有較低的間接費用的供應(yīng)商處購貨；從只擁有有限工程和技術(shù)資源的供應(yīng)商處購貨等等。這些做法可能會降低購價(購價是用于衡量采購業(yè)績的量度)，但卻會致使企業(yè)在執(zhí)行表1中所列的作業(yè)時，發(fā)生高額的成本。執(zhí)行這些作業(yè)的資源成本被隱藏在大量的間接費用成本庫中，并且按照單位水平的動因(如材料費用、直接人工和機器工時)分配給產(chǎn)品，從而不能正確管理產(chǎn)品成本。

以上表明，選擇供應(yīng)商不能僅僅基于價格，對采購經(jīng)理的評估也不能僅僅通過他們避免不利進價差異的能力來衡量，最好的供應(yīng)商是以最低的總成本交貨，而不是價格最低。購買價格不是材料取得總成本的唯一要素，企業(yè)與每個供應(yīng)商合作的總成本，包括訂貨成本、接收成本、檢驗成本、儲藏成本和其他與購買相關(guān)的戰(zhàn)略成本。從一個“理想的供應(yīng)商”處購貨，可能購價會稍高一點，但不會再發(fā)生其他的購買成本，相反地，一個低價格供應(yīng)商，所有的與“理想供應(yīng)商”相關(guān)的要求他都無法滿足，在其購買項目中可能會發(fā)生許多其他的成本。供應(yīng)商相關(guān)的戰(zhàn)略成本信息能夠使企業(yè)基于現(xiàn)實基礎(chǔ)來討論：他希望怎樣和供應(yīng)商進行合作，由有效供應(yīng)而節(jié)約出的成本如何在供應(yīng)商和客戶間進行分配。企業(yè)應(yīng)做出更好的決策，選擇總成本最低的供應(yīng)商，而不僅僅是價格最低。

采購管理是一項實務(wù)性很強的商業(yè)行為，要實施戰(zhàn)略采購，實現(xiàn)雙贏采購的宗旨，就應(yīng)該徹底拋棄傳統(tǒng)采購模式。傳統(tǒng)的采購模式有六大問題：一是供需雙方都不進行有效的信息溝通，互相封鎖，采購成了一種盲目行為；二是無法對供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量、交貨期進行事前控制，經(jīng)濟糾紛不斷；三是供需關(guān)系是臨時的或短期的合作關(guān)系，而且競爭多于合作；四是響應(yīng)用戶需求能力遲鈍；五是利益驅(qū)動，暗箱操作，舍好求次、舍賤求貴、舍近求遠；六是生產(chǎn)部門與采購部門脫節(jié)，增加庫存，占用大量流動資金。要想從根本上解決企業(yè)采購管理存在的問題，必須與供應(yīng)商建立戰(zhàn)略合作模式，用雙贏采購的原則指導(dǎo)企業(yè)采購實踐，實現(xiàn)戰(zhàn)略采購。

三、企業(yè)選擇戰(zhàn)略采購的策略。

(一)構(gòu)筑采購戰(zhàn)略。

在企業(yè)的采購政策中要確定采購目標：以統(tǒng)一的采購標準和程序，先進的信息管理手段，高素質(zhì)的職工隊伍為基礎(chǔ)，以國際先進的管理水平為參照目標，以集中采購、同步采購、雙贏為戰(zhàn)略手段，在產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量、價格、物流四個方面實現(xiàn)最佳采購供應(yīng)鏈，用產(chǎn)品開發(fā)能力、質(zhì)量保證能力為客戶提供最大的價值，用合理的價格、最低的儲備和運輸成本實現(xiàn)企業(yè)的效益最大化。

同步采購主要針對新產(chǎn)品研發(fā)方面，要求供應(yīng)商能和本企業(yè)保持同步開發(fā)，極大地縮短產(chǎn)品的研發(fā)周期。這樣，由于供應(yīng)商的先期介入，避免了一些不必要設(shè)計等方面的變更，更能保證零部件的技術(shù)要求在工藝上實現(xiàn)。集中采購主要是提高同類產(chǎn)品資源集中度，其任務(wù)是對現(xiàn)有零部件及原材料進行分析和研究，盡可能將同類產(chǎn)品向一家或少數(shù)的供應(yīng)商整中，從而降低采購成本和物流費用。

總成本建模是公認的非常重要的采購技能之一，其重要性對所有的產(chǎn)品都是重要的，任何一個正確采購決策不只是單純考慮商品的采購價格，建立采購總成本模型，所包含的因素除了價格外，還要考慮運輸費用、質(zhì)量成本、庫存維護成本等。

在戰(zhàn)略總成本建模中，采購管理者首先應(yīng)當考慮的是采購品種的分類，即找出占80%采購成本的20%核心a品類，考慮這類材料采購的數(shù)量、需求、規(guī)格、定價、供應(yīng)商等采購管理類別，重點選擇該類品種開展工作，建立供應(yīng)商名單，對供應(yīng)商進行調(diào)查。通過深入分析原材料的供應(yīng)市場，全面收集供應(yīng)商的數(shù)據(jù)信息，初步擬定原材料的供應(yīng)商名單，并通過數(shù)據(jù)分析，檢驗、調(diào)整和比較行業(yè)采購成本數(shù)據(jù)和績效表現(xiàn)水平，并在此基礎(chǔ)上制訂采購策略?？偝杀窘Ｊ菓?zhàn)略采購中最重要的組織能力，對采購過程的一切活動，從制定戰(zhàn)略到簡化設(shè)計、改善供應(yīng)商的成本和降低采購成本奠定了基礎(chǔ)。

(三)建立和維持與供應(yīng)商的長期合作關(guān)系。

戰(zhàn)略采購的一個基本思想就是采購和供應(yīng)雙方共同努力尋找節(jié)省資金的機會，這將比任何一個單方面的努力都更為有效。通過總成本建模，雙方通過識別成本要素和驅(qū)動要素可以使共同的努力集中在某些關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。創(chuàng)建采購戰(zhàn)略，就是與供應(yīng)商一道來對未來的發(fā)展做出規(guī)劃，并為在雙方的關(guān)系發(fā)展創(chuàng)造長期價值而努力。

建立并維持供應(yīng)商關(guān)系需要做到：相互依賴和目標一致，建立有效和及時的信息溝通渠道，簽訂戰(zhàn)略合作文件和協(xié)議。

戰(zhàn)略采購是企業(yè)采購的發(fā)展方向和必然趨勢，在企業(yè)創(chuàng)業(yè)之初由于采購數(shù)量和種類的限制，戰(zhàn)略采購的優(yōu)勢并不明顯，但在企業(yè)向更高層次和更大規(guī)模發(fā)展的過程中優(yōu)勢會日益明顯，有遠見的企業(yè)應(yīng)該在發(fā)軔之初就有組織地構(gòu)建戰(zhàn)略采購框架，實施戰(zhàn)略采購。

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