2023年珍愛生命注重安全演講稿(通用14篇)

通過(guò)演講稿，演講者能夠清晰地組織自己的思路，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如何寫一篇成功的演講稿是許多演講者關(guān)心的問題。演講稿的主題可以選擇與時(shí)事熱點(diǎn)相關(guān)的話題，引起聽眾共鳴和思考。

珍愛生命注重安全演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命安全生活每一天》。

“生命”是一個(gè)鮮活的詞語(yǔ)，它組成了一首快樂的詩(shī)，它構(gòu)成一句溫馨的話語(yǔ)。在我們的生命搖籃中，珍藏著最美麗的陽(yáng)光，最珍貴的友誼，最燦爛的笑容，最幸福的日子……由此，我們應(yīng)該珍愛生命，才能擁有這豐富多彩的`生活!

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了……當(dāng)然更不用說(shuō)開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜健康，遵守交通規(guī)則，倘若沒有了生命，我們就沒有了一切。

“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議大家一起做到：

提高個(gè)人思想素質(zhì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。課間安全，做到謙忍和相讓。防火、防電、防侵害實(shí)踐操作要規(guī)范。遵守交通懂秩序。遇事發(fā)生保護(hù)好。認(rèn)真學(xué)習(xí)惜時(shí)光。安全生活每一天!

謝謝大家!

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珍愛生命注重安全演講稿篇二

生命是漫長(zhǎng)的，浸透在歲月的長(zhǎng)河里，生命又是短暫的，猶如絢麗的曇花一現(xiàn)。人的生命只有一次，一旦失去，你就將不再擁有。沒有人能夠預(yù)測(cè)一生中會(huì)有多少個(gè)意外，也許上一刻你還沉浸在對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬之中，下一刻你的生命就會(huì)因?yàn)椴黄诘囊馔舛氯唤K止。記得爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)事例：小明、小龍和小文是三個(gè)小球迷。

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，每年我國(guó)中小學(xué)非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬(wàn)人，相當(dāng)于平均每一天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失。這是多么可怕啊!同學(xué)們，在我們的校園里，你也許也看到過(guò)這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;走廊里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿上，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地上下張望;操場(chǎng)邊，有的同學(xué)違反校園規(guī)定，隨意攀爬。。。

這些同學(xué)有沒有想到這樣的行為可能導(dǎo)致的后果呢?從扶手上滑了下來(lái)，只要稍有不慎，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩;在走廊里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到導(dǎo)致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命!人的生命是寶貴的，而安全就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著每個(gè)生命的生死存亡。

有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí);有了安全，我們的父母才能安心地工作;有了安全，我們的家庭才會(huì)幸福、平安;有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。我們雖然不能消除車禍、觸電、溺水等意外事故事故的發(fā)生，但是我們可以從自身做起盡量消除事故的隱患。

人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去，將無(wú)法挽回。做為我們來(lái)說(shuō)，生命不單單只屬于自己一個(gè)人，更深深地牽連著父母家人……因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意人身安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

同學(xué)們，為了我們的家庭幸福，為了校園的平安和諧，為了我們的周圍少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記?。赫鋹凵⒁獍踩?。讓我們?cè)诎踩?、祥和的環(huán)境中共同建設(shè)美好的未來(lái)吧!

珍愛生命注重安全演講稿篇三

同學(xué)們，老師們：

今日是3月27日，是20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20xx年，每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛生命，安全第一。

同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。

人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的`教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到安全二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：

1、同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧。

2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣，盡管說(shuō)過(guò)多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過(guò)市，這不安全也不雅觀。

珍愛生命注重安全演講稿篇四

一個(gè)人的安全水平在很大程度上取決于安全意識(shí)。因?yàn)樾袆?dòng)是由思想支配的，安全在自己的思想中究竟占多大比重，處于什么地位，直接關(guān)系到生產(chǎn)過(guò)程中是否能夠自覺維護(hù)安全。安全意識(shí)淡薄往往是促成事故的根源。

增強(qiáng)安全意識(shí)需要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)提高安全認(rèn)識(shí)，提高保安能力。平時(shí)很少參加安全教育或參加了態(tài)度卻不端正，都是安全意識(shí)薄弱的表現(xiàn)?；蛟S他們只能從一次事故，一場(chǎng)災(zāi)難后增強(qiáng)安全意識(shí)。

在我們周圍有幾種類型安全意識(shí)應(yīng)該引起注意：

混沌型。認(rèn)為目前的安全水平還過(guò)得去，渾渾噩噩地生產(chǎn)工作，思想深處存在“死生由命”的想法，這種安全意識(shí)與文化水平低下有直接關(guān)系。

自恃型。此類型多為技術(shù)熟練，專業(yè)工作年頭多的“老”字輩員工，自恃久經(jīng)沙場(chǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，在工作中無(wú)所顧忌，他們發(fā)生事故可能性很大。

任務(wù)型。為了保生產(chǎn)，趕任務(wù)，加班加點(diǎn)連續(xù)作業(yè)，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，以致安全意識(shí)每況愈下，導(dǎo)致發(fā)生事故。

安全貫穿一生，須臾不可小覷。只有強(qiáng)化安全意識(shí)，提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，才能消除安全隱患，防止事故發(fā)生，才能確保生產(chǎn)及各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)，物欲橫流，大千世界，形形色色。追求也罷，志向也罷，總之，每個(gè)人都有不同的志向和追求。有的人愿為財(cái)死，有的人寧為利亡，也有的人一生淡泊名利。而我，作為一名熱電公司的職工，最大的愿望和大家是一樣的，就是每天都能“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”。你安全，我安全，大家都安全了，公司也就安全了。

記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“地球上一切美麗的東西都源于太陽(yáng)，而一切美好的東西則來(lái)源于人”。然而，人類在創(chuàng)造美好財(cái)富的同時(shí)，卻又在違章的一瞬間無(wú)情地將之毀滅。如果說(shuō)設(shè)備、財(cái)產(chǎn)的損失我們還可以計(jì)算的出來(lái)，那么對(duì)于生命——人世間最寶貴的`生命的損失，卻是無(wú)法估量的!那些只為圖一時(shí)方便，心存僥幸而造成的人間悲劇又何止千萬(wàn)呢?無(wú)論是縱觀全球，還是在我們的國(guó)家，我們工作、生活的周圍，血的事實(shí)不止一次的告誡我們，提醒我們，為我們敲響了安全的警鐘。

大家每天上班、下班、走廠區(qū)、進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，可以發(fā)現(xiàn)我們周圍各種安全標(biāo)識(shí)、警示牌，這都是為了營(yíng)造一個(gè)良好的安全的氛圍，更是對(duì)我們一種無(wú)聲的提醒。在工作中我們要服從安全人員的監(jiān)督指導(dǎo)，自覺遵守各種安全規(guī)章制度，讓事故無(wú)隙可乘，這就需要我們?nèi)w熱電職工的努力。

在這里，我們不妨給每個(gè)事故做個(gè)假設(shè)：假設(shè)你當(dāng)時(shí)多走幾步，假設(shè)你當(dāng)時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行安全措施的檢查，假設(shè)你在操作時(shí)在系統(tǒng)畫面前多看___秒鐘，假設(shè)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)在設(shè)備面前多看___秒鐘設(shè)備標(biāo)示牌，假設(shè)你當(dāng)時(shí)認(rèn)真戴好安全帽，事故就不會(huì)發(fā)生。可見，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)并不難，關(guān)鍵在于有沒有責(zé)任心。其實(shí)，我們可以杜絕習(xí)慣性違章，只要每個(gè)人多留點(diǎn)心，我們可以避免誤操作事故，只要對(duì)工作有個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，安全就會(huì)時(shí)刻伴隨著你。

處處抓安全、人人保安全。朋友們讓我們攜手筑起一道堅(jiān)不可催的安全長(zhǎng)城，在各自的崗位上，保質(zhì)、保量、保時(shí)地完成自己份內(nèi)的工作;讓我們時(shí)刻用安全來(lái)規(guī)范自己的行為，平安度過(guò)每一天。

視安全為生命，重安全如泰山;。

嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，遵守操作規(guī)程;。

在崗必盡職，盡職必盡責(zé)。

朋友，你無(wú)論身居何處，只要保持高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，安全生產(chǎn)就永遠(yuǎn)不是夢(mèng)。

珍愛生命注重安全演講稿篇五

平安，人生最基本的企望，人生最美好的祝福。然而，在我們的生活中，令人遺憾地還有許多意想不到的事故……。以下是小編帶來(lái)。

作文。

的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。

生命，是上天賜給我們最好的禮物，它是剛毅的，它能讓人思索讓人感受，讓人傾聽，只要是有毅力，它就能克服任何困難；然而生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍一不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。

我們要更好的維護(hù)交通秩序，保障道路安全：人行道、紅綠燈、護(hù)欄……這些交通“小衛(wèi)士”無(wú)處不見，時(shí)刻提醒人們注意安全，給予人們平安出行的保障。可一年中還是九萬(wàn)多人因交通事故，導(dǎo)致死亡。

生命是可貴的，如果失去了，就不會(huì)再回來(lái)，讓生命永遠(yuǎn)存下去，就要珍愛生命，平安出行！

有很多同學(xué)選擇住宿在學(xué)校，宿舍里沒有用電的插座，有些同學(xué)則冒險(xiǎn)自己私拉電線，買一個(gè)多孔插座，再進(jìn)行各種用電器的使用，例如：充電、吹頭發(fā)等。也許這給我們一些方便，但是試想一下，如果半夜里用電器漏電或引發(fā)火災(zāi)，其后果不堪設(shè)想。為了你的安全，為了大家的安全，請(qǐng)多走幾步路，在公共用電區(qū)使用用電器，少一分危險(xiǎn)，多一份安心。

學(xué)校對(duì)學(xué)生有嚴(yán)格的規(guī)定，學(xué)生不能隨便進(jìn)出校門，很多學(xué)生喜歡偷偷地從校外買一些中、晚餐，而校外的食品安全能否得到保障？這是一個(gè)很大的疑問，校外有部分飯店并沒有衛(wèi)生許可證。對(duì)于青春發(fā)育期的我們，需要一定的營(yíng)養(yǎng)，而外面食品的營(yíng)養(yǎng)成分并不都是很高，同學(xué)們往往只追求一時(shí)的口感而不顧食品安全。學(xué)校食堂衛(wèi)生狀況肯定比較好，關(guān)注食物營(yíng)養(yǎng)，適合學(xué)生用餐。為了我們的健康，別圖一時(shí)的口感。

“高空拋物”現(xiàn)象在校園中時(shí)常存在，校園的樓層為4層，學(xué)生宿舍樓為7層，如果在高樓往下投擲飲料瓶或是垃圾袋，校園過(guò)往的人多，極有可能砸中從底層經(jīng)過(guò)的同學(xué)老師，對(duì)其造成人身安全問題。往下投擲物品雖說(shuō)是一個(gè)小舉動(dòng)，而可能造成的隱患卻是巨大的。舉手之勞，請(qǐng)別讓垃圾去錯(cuò)了地方。

校規(guī)雖然繁瑣，有時(shí)難免感到麻煩與不便，比如：請(qǐng)假要寫三四份。

請(qǐng)假條。

還要好幾位老師簽名；就寢時(shí)要一個(gè)一個(gè)床位地查房……但是仔細(xì)想想不難明白學(xué)校的嚴(yán)格管理又何嘗不是為我們的安全著想？所以我們要培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識(shí)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。關(guān)注安全珍愛生命。

我們小學(xué)生應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)珍愛生命，注意安全。要知道，一個(gè)人的生命只有一次，一旦失去了，無(wú)論用什么辦法也無(wú)法挽回。

有這樣一件事：一位四年級(jí)的同學(xué)看見老師來(lái)檢查衛(wèi)生來(lái)了?？墒牵€沒有擦窗戶。于是，他直奔向洗手間。這時(shí)，另外一位同學(xué)準(zhǔn)備去給老師交作業(yè)，他們兩人撞在了一起。其中一位同學(xué)戴著眼鏡，眼鏡片弄碎了。鏡片把那位同學(xué)的眼皮劃破了，老師把他送到了醫(yī)院里，縫了十三針。還好，劃破的只是眼皮，如果劃破了眼球那就不得了了。

在今后的日子里，我們應(yīng)該懂得珍愛生命，注意安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，校外不去危險(xiǎn)的地方玩，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線……以健康、飽滿、樂觀的心態(tài)去看待每一件事，生活一定會(huì)變得更加美好。

珍愛生命注重安全演講稿篇六

安全，總是被大多人念在嘴上，但有哪一個(gè)人是時(shí)時(shí)刻刻都將“安全”二字銘刻心頭呢?安全和生命息息相關(guān)。生命是人間最寶貴的東西，正是有了生命，我們的生活才會(huì)變得生機(jī)勃勃。生命如同傲放在沙漠中的仙人掌花一樣堅(jiān)強(qiáng);但是有時(shí)生命又是那么脆弱，一不留神，忽視了安全，也許生命就從我們手中悄悄溜走。因此，我們每個(gè)人都要珍惜生命，牢記“安全”。

安全，在我們的生活中隨處可見。我們作為小學(xué)生，更要學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，保護(hù)自身安全，維護(hù)公共安全。

當(dāng)我們走在馬路上或騎車時(shí)，都必須要自覺遵守交通規(guī)則。走路走人行道;騎車行非機(jī)動(dòng)車道;橫穿馬路要看信號(hào)燈，紅燈停，綠燈行;不在馬路上追逐打鬧;乘坐公交車不能將頭手伸出窗外。現(xiàn)在路上車輛越來(lái)越多，只有我們都做到車、人之間相互讓一讓，我們才能安全。在馬路上不遵守交通規(guī)則，必然導(dǎo)致車禍、人員受傷等。

女沒有騎在自己該騎的道路上，他們都是沒有把安全記在心中。

我們?cè)谏钪校€要注意防火安全，用電、用水、用氣安全及飲食安全。不能將火柴或打火機(jī)當(dāng)作玩具;在遇到火災(zāi)時(shí)，不能從高樓直接往下跳，也不能乘坐電梯逃離現(xiàn)場(chǎng)，盡量從安全通道快速離開;在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不能直立行走，大口呼吸;我們生活中使用家用電器，更要注意用電安全，比如不能用潮濕的手觸碰插頭、電線;擦電燈泡不能用濕毛巾等。平時(shí)飲食，講究衛(wèi)生，在緊張的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

在校內(nèi)外學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，我們要時(shí)時(shí)不忘“安全”二字。盡量防止磕碰、摔倒、擠壓等造成意外傷害;我們還要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，當(dāng)遇道壞人搶劫、綁架等，要沉著冷靜，發(fā)揮自己聰明才智，保護(hù)自己不受傷害;當(dāng)暴雨、雷擊、自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，要學(xué)會(huì)自救。

任何一個(gè)小小的安全隱患，都有可能帶來(lái)巨大的災(zāi)難和傷害，為了我們的生命健康和生活幸福，呵護(hù)生命吧，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們時(shí)刻牢記安全，實(shí)實(shí)在在把安全裝在心中，并付諸到行動(dòng)中去。讓生命之花永不枯萎，開遍每個(gè)角落;讓我們都去做誠(chéng)實(shí)、善良、樂觀、活潑、團(tuán)結(jié)的陽(yáng)光好少年;讓我們的社會(huì)更加文明和諧。

珍愛生命注重安全演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論應(yīng)對(duì)怎樣的挫折、苦難，都就應(yīng)珍愛生命，以感恩的心態(tài)來(lái)理解生活賜予我們的一切。

人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。應(yīng)對(duì)挫折、苦難，能否持續(xù)一種豁達(dá)的情懷，能否持續(xù)一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。

挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。”他的事跡使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪明白陽(yáng)光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論應(yīng)對(duì)什么樣的挫折，都請(qǐng)相信：這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜!生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂觀的人。應(yīng)對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空?？部滥酀籼?，我看到鳥語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選取。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。

寵辱不驚，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此完美。應(yīng)對(duì)挫折，你能夠抱怨，但你不能逃避，因?yàn)槟闼颖艿舻?只但是是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑應(yīng)對(duì)每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為自己的人生譜寫一首無(wú)悔的歌。

有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無(wú)事”。橫批：安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要!

安全，對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

在___日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉(cāng)小學(xué)，距離海岸僅僅___米，學(xué)校共有___個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒來(lái)上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。

或許，你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來(lái)，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過(guò)如果先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前看見有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩，難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過(guò)球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。

20xx年xx月xx日日是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來(lái)臨之際，我們將要開展安全知識(shí)宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識(shí);不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來(lái)痛苦，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)注意來(lái)提高防患意識(shí)的。

最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無(wú)小事，隱患就是事故”記在心中。

珍愛生命注重安全演講稿篇八

xx：

大家好！

今天我非常高興和大家交流關(guān)于交通安全的有限所知。不知大家是否聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話，一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō)，“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”回國(guó)后小伙子又結(jié)交了一位中國(guó)姑娘，結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒有闖紅燈分手了，中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō)：一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息？當(dāng)然這僅僅是一個(gè)笑話，但是下面我想先請(qǐng)同學(xué)們思考這樣一個(gè)問題？人健康的身軀和聰明的大腦和汽車相比哪個(gè)貴重？大家一定會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō)：“當(dāng)然聰明的大腦和健康的身軀珍貴，這個(gè)孩子都知道?！钡俏蚁朐賳柕木褪?，為什么總有人無(wú)視交通法規(guī)的存在，依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢？試想：如果粗糙沉重的黑橡膠車輪，從你的皮膚上碾過(guò)，從你健康的身軀上碾過(guò)，再聰明的大腦又有什么用處呢？大家一定會(huì)說(shuō)：生命是寶貴的，誰(shuí)會(huì)拿自己的生命和車禍開玩笑呢？可是，你是否親睹過(guò)一場(chǎng)車禍，你是否親睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失？你是否經(jīng)歷過(guò)一個(gè)美滿的家庭在一天之內(nèi)就在你的`生活中永遠(yuǎn)消失？你如果看過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì)意識(shí)到，生命遠(yuǎn)比想象中的還要寶貴，還要脆弱。

同學(xué)們，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年，死亡4萬(wàn)余人，而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10.9萬(wàn)的車禍死亡人數(shù)，是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無(wú)情的數(shù)字。不知大家是否知道：按照規(guī)定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路，等等這些非常簡(jiǎn)單的一切，既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn)，也是一種文明的行為。因?yàn)槟粌H保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表現(xiàn)。我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。

珍愛生命注重安全演講稿篇九

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

我們好！今日我演講的標(biāo)題是《喜愛生命，安全榜首》“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“美好”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家美好；安全，盡管僅僅簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著人類前史最重的份量，與我們的生活息息相關(guān)。人類尋求的所有美好，都是以安全為基石的。所以喜愛生命，首先要重視安全。

據(jù)調(diào)查顯現(xiàn)，我國(guó)因?yàn)榻煌ㄊ露耍ㄖ锾畾?，食物中毒，溺水，治安事端，暴力犯罪等?dǎo)致的死亡均勻每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。樓道擁堵，課間追逐打鬧形成學(xué)生的受傷致殘，打架斗毆以及車禍等意外事端令人防不勝防。單調(diào)嚴(yán)寒的數(shù)字，令人心顫的事實(shí)，無(wú)不在向我們宣布警示“重視安全，喜愛生命”，其實(shí)導(dǎo)致悲慘劇發(fā)作的一個(gè)重要原因，就是我們我們安全意識(shí)淡薄，安全防衛(wèi)常識(shí)短缺，自我維護(hù)能力差。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師高度重視我們同學(xué)的安全問題，將安全教育列入學(xué)校工作重點(diǎn)，為掃除學(xué)校安全隱患，學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一起學(xué)校把安全教育歸入學(xué)校正常的教育內(nèi)容，通過(guò)安排主題班會(huì)等多種形式培育我們的安全意識(shí)，進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并針對(duì)有或許出現(xiàn)的緊急情況，制定各項(xiàng)安全預(yù)案。但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以預(yù)料，如20xx年12月1日晚五時(shí)三十分左右發(fā)作的關(guān)山中學(xué)附近建行爆炸事件?，F(xiàn)實(shí)生活中，科技日新月異的發(fā)展為我們帶來(lái)了便利與享用，但在這其中也躲藏了更多的危機(jī)。如果缺少應(yīng)有的警覺。不懂最少的安全常識(shí)，那么危險(xiǎn)一旦降臨，本或許防止的悲慘劇，都會(huì)在意料之外發(fā)作。借此機(jī)會(huì)，我想提醒我們有必要在以下幾方面注意安全：

一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷，同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)要注意慎重慢行，并且要養(yǎng)成靠右通行的習(xí)氣，讓出左行道，避免擁堵擠撞等事件發(fā)作。二、同學(xué)之間相互追逐打鬧有必要掌握分寸，避免引發(fā)意外事端。

三、在上學(xué)、放學(xué)路上，同學(xué)們步行、騎自行車一定百倍警覺，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

四、家中裝有煤氣的同學(xué)，千萬(wàn)要警覺煤氣中毒，增強(qiáng)安全防備意識(shí)，切不可麻痹大意。

五、我們要警覺手機(jī)帶來(lái)的`損害。運(yùn)用手機(jī)對(duì)我們青少年極為不利，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)我們的腦部神經(jīng)形成損傷，引起頭悶、頭痛、食欲下降、記憶力減退和睡覺失調(diào)等癥狀，垃圾短信還會(huì)腐蝕我們的心靈，影響我們的健康成長(zhǎng)。所以，我倡導(dǎo)我們遠(yuǎn)離手機(jī)，悉心學(xué)習(xí)。

六、我們還要注意網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)上的一些壞信息，我們稍不注意，就會(huì)腐蝕我們的魂靈，再加上一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，一些缺少是非判斷的同學(xué)很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙。同學(xué)們，“學(xué)校安全，重于泰山，喜愛生命，警鐘長(zhǎng)鳴”，讓我們攜起手來(lái)，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防備，喜愛自己的生命，喜愛他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活充滿歡笑，使我們的學(xué)校充滿生機(jī)，使我們的未來(lái)充滿希望。謝謝我們！

珍愛生命注重安全演講稿篇十

c尊敬各位來(lái)賓：

大家好!

生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的`悲慘事故。

很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。

水固然冷酷無(wú)情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇?？茨且粋€(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí)，是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。

每次，當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀!螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。

人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛生命安全第一!

珍愛生命注重安全演講稿篇十一

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，沒有了生命，一切都是空談。因此，我們都要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。校園安全以人為本。首先從宣傳教育做起。“隱患險(xiǎn)于明火。防范勝于救災(zāi)。”安全工作責(zé)任重于泰山。

當(dāng)我們一次次的歡聲笑語(yǔ)，一次次的幸福聚會(huì)，當(dāng)我們一次次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中，你們有沒有想過(guò)校園安全?它關(guān)系到同學(xué)們能否健康安全地成長(zhǎng)。其實(shí)，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，安全問題需時(shí)刻牢記。安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。

我們都不希望看到湖南小學(xué)的，我們也不希望再有河北大學(xué)的“李剛”事件，不管怎樣，那都是鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，銘記在我們每個(gè)人的心中，警鐘長(zhǎng)鳴，提醒每個(gè)人，安全重于泰山。在此，我向大家提幾點(diǎn)建議：

1。宣傳是第一要?jiǎng)?wù)，安全牢記人心。關(guān)注人本，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。要定期組織安全“專題宣傳欄。廣播。墻報(bào)。讓學(xué)生投稿。編撰。在活動(dòng)中培育他們的'安全意識(shí)，通過(guò)開講座。播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng)。傳授各種自救措施。如火中自救。觸電救護(hù)。飲食中毒搶救。特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等。提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，如我校推行的安全月活動(dòng)等。

2校園安全人人有責(zé)：上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無(wú)故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧;告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門，放學(xué)后不滯校，不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

3注意路途安全：行車走路要左看右看，切記不闖紅燈;不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

4防盜防騙意識(shí)不能淡薄。俗話說(shuō)：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。在學(xué)校里，我們要做到平時(shí)不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失以及傳銷活動(dòng)的侵蝕。

___個(gè)人生命安全大于一切。不隨便到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，嚴(yán)防食物中毒。

同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。

謝謝大家。

珍愛生命注重安全演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：

“你是安全的，我就是幸福的”，還記得那首歌嗎?——你是幸福的，我就是快樂的。幸福是什么呢?幸福又在哪呢?幸福，是您在茶余飯后享受悠閑的時(shí)光時(shí);幸福，是您在節(jié)假日全家老小歡聚一堂;幸福，是您孝敬父母、教育孩子享受天倫之樂……幸福就存在于這平淡、真實(shí)的生活瞬間?？墒?，您是否想過(guò)，我們幸福的生活都來(lái)源于我們的健康、我們的安全!只有我們安全了，我們的家庭才是快樂的、圓滿的。

翻開厚厚的《人身傷亡事故匯編》，血淋淋的事實(shí)我們不愿再次提起，卻又無(wú)法回避。一起起觸目驚心的人身傷亡事故，讓我們久久不能平靜。而當(dāng)您知道這是一位年邁父母唯一健康的兒子(女兒)，這是一位即將共同擔(dān)負(fù)起撫育責(zé)任的年輕妻子或是丈夫，這是一位從未謀面孩子的父親時(shí)……我們不僅僅是惋惜，不僅僅是沉痛，強(qiáng)烈的震撼使我們沉默。因?yàn)?，在一定程度上，我們就是他們，他們就是我們。生命，也許是再平常不過(guò)，但再平常的生命都不該被這么無(wú)情的剝奪。

“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”，在您工作前，可否想過(guò)他人和自己的生命價(jià)值，可否想過(guò)自己的行為和工作將會(huì)帶來(lái)的后果?別再一而、再而三的.放任了：設(shè)備老化了沒人管，總拿資金短缺做盾牌;電線裸露了不處理，工作太忙也成了理由;工作未完就走人，我不負(fù)責(zé)有人負(fù);……無(wú)休止的放任，結(jié)果便是無(wú)休止的事故。那么，請(qǐng)您記住吧，在您的身后有一個(gè)溫暖幸福的家，家里的每個(gè)人都祈盼您的平安歸來(lái)，也許我們今天就不會(huì)為生命的脆弱而感嘆。

安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān);安全，猶如陽(yáng)光，我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。尊重、愛護(hù)、關(guān)心他人，就是尊重、愛護(hù)、關(guān)心我們自己。

我的演講完了，謝謝大家!

珍愛生命注重安全演講稿篇十三

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是“關(guān)注安全，珍愛生命。”“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著人類歷史最重的份量，與我們的生活息息相關(guān)。人類追求的所有美好，都是以安全為基石的。所以珍愛生命，首先要關(guān)注安全。

據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)由于交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故，暴力犯罪等導(dǎo)致的死亡平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。樓道擁擠，課間追逐打鬧造成學(xué)生的受傷致殘，打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，令人心顫的事實(shí)，無(wú)不在向我們發(fā)出警示“關(guān)注安全，珍愛生命”，其實(shí)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們大家安全意識(shí)淡薄，安全防衛(wèi)知識(shí)欠缺，自我保護(hù)能力差。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視我們同學(xué)的安全問題，將安全教育列入學(xué)校工作重點(diǎn)，為掃除校園安全隱患，學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)學(xué)校把安全教育納入學(xué)校正常的教育內(nèi)容，通過(guò)組織主題班會(huì)等多種形式培養(yǎng)我們的安全意識(shí)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并針對(duì)有可能出現(xiàn)的緊急情況，制定各項(xiàng)安全預(yù)案。

但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以預(yù)料。現(xiàn)實(shí)生活中，科技日新月異的發(fā)展為我們帶來(lái)了便利與享受，但在這其中也隱藏了更多的危機(jī)。如果缺少應(yīng)有的警惕。不懂起碼的安全知識(shí)，那么危險(xiǎn)一旦降臨，本可能避免的悲劇，都會(huì)在意料之外發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我想提醒大家務(wù)必在以下幾方面注意安全：

一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷，同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)要注意謹(jǐn)慎慢行，并且要養(yǎng)成靠右通行的習(xí)慣，讓出左行道，以免擁堵擠撞等事件發(fā)生。

二、參加劇烈體育運(yùn)動(dòng)，比如打籃球、踢足球、跳高、玩高低杠等活動(dòng)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)并保護(hù)別人，防止撞傷或摔傷。

三、同學(xué)之間相互追逐打鬧必須掌握分寸，以免引發(fā)意外事故。

四、在上學(xué)、放學(xué)路上，同學(xué)們步行、騎自行車一定百倍警惕，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

五、家中或宿舍裝有煤氣、生有火爐的同學(xué)，千萬(wàn)要警惕煤氣中毒或引發(fā)火災(zāi)的隱患，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，切不可麻痹大意。六、如果遇有難以排解的情緒和心理問題，應(yīng)及時(shí)和同學(xué)、家長(zhǎng)或老師溝通，尋找正確有效的解決渠道。

七、我們要警惕手機(jī)帶來(lái)的危害。使用手機(jī)對(duì)我們青少年極為不利，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)我們的腦部神經(jīng)造成傷害，引起頭悶、頭痛、食欲下降、記憶力減退和睡眠失調(diào)等癥狀，垃圾短信還會(huì)侵蝕我們的心靈，影響我們的健康成長(zhǎng)。所以，我倡導(dǎo)大家遠(yuǎn)離手機(jī)，潛心學(xué)習(xí)。

八、大家還要注意網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)上的一些壞信息，大家稍不注意，就會(huì)侵蝕我們的靈魂，再加上一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，一些缺乏是非判斷的同學(xué)很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙。

說(shuō)到旅行安全，很難不想到交通安全。在我們的日常生活中，交通安全總是圍繞著我們。只要你旅行，你已經(jīng)處理了交通安全。一個(gè)走路時(shí)的流浪，一個(gè)過(guò)馬路時(shí)的幸運(yùn)，一個(gè)開車時(shí)的違規(guī)，僅僅是一個(gè)小小的疏忽，這些都會(huì)讓一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。旋轉(zhuǎn)的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬行人的生命。

我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：“中國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死在車輪下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再次為我們敲響了警鐘，“文明駕駛，文明行走”。

雖然現(xiàn)代交通的發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”。交通事故就像無(wú)形的殺手，潛伏在馬路上等著違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，養(yǎng)成文明駕駛和行走的習(xí)慣。

文明出行是我們生活中不可缺少的一部分，所以我們要遵守交通規(guī)則，真正做到“文明出行，安全出行”八個(gè)字。文明旅行也是熱愛生活的表現(xiàn)，所以我們要熱愛生活，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的生活不負(fù)責(zé)任！

說(shuō)到這里，我想每個(gè)人都應(yīng)該知道交通安全的重要性。然后，請(qǐng)“保護(hù)好自己的生命，拒絕違規(guī)”，珍惜自己的生命！人生只屬于每個(gè)人一次。

“快樂上學(xué)，平安回家”是父母每天的期盼。為了父母和我們自己，我們必須遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己的生命。

珍愛生命注重安全演講稿篇十四

據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命。其中在暑假學(xué)生死亡者中，70%以上都是由溺水造成的，其中90%是小學(xué)生，溺水事故已成了威脅孩子安全的頭號(hào)殺手。7月7日下午2時(shí)30分，市區(qū)某小學(xué)5名學(xué)生相約到同心橋附近游泳，1名學(xué)生突然掉入深水區(qū)。直至當(dāng)日下午5時(shí)，這名學(xué)生被打撈人員找到，但永遠(yuǎn)停止了呼吸。

據(jù)了解，不慎溺亡的孩子姓李，今年不滿9歲，讀小學(xué)三年級(jí)。他和其他4名同學(xué)都是抱著一塊泡沫塊就下河游泳了。李某不慎踩進(jìn)了深水區(qū)，慌亂之下，沒抱住泡沫塊，最終導(dǎo)致了這起悲劇。

除溺水外，威脅少年兒童生命的第二殺手就是交通事故，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右。這其中80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力、缺乏交通安全意識(shí)所致。

曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊!

那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò)，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì)，難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎?請(qǐng)記住：珍愛生命，安全第一!