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最新九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)(模板14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 15:31:52
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一鍵復(fù)制
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自從洋快餐入駐中國(guó)餐飲市場(chǎng)以來(lái)就給中國(guó)帶來(lái)很大的影響,現(xiàn)要想做好快餐業(yè)已經(jīng)不是件容易的事情了,怎么才能做好快餐業(yè)呢?今天瓦罐香沸給大家介紹個(gè)快餐業(yè)促銷(xiāo)好方法,大家學(xué)習(xí)一下吧!一、環(huán)
作為營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人士,您是否在關(guān)注搜索營(yíng)銷(xiāo)對(duì)于未來(lái)營(yíng)銷(xiāo)格局的影響力?作為商界成功人士,您是否在探索挖掘互聯(lián)網(wǎng)及搜索引擎的巨大能量,從而為企業(yè)發(fā)展帶來(lái)更大驅(qū)動(dòng)力?作為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一份子,
一、開(kāi)學(xué)工作1、給每位班級(jí)學(xué)生發(fā)一封email,同時(shí)發(fā)給教務(wù)處,告之開(kāi)學(xué)后要到校做的工作。2、要將教材及時(shí)發(fā)給學(xué)生,將上學(xué)期的成績(jī)通知學(xué)生。3、確定好退學(xué)學(xué)生人數(shù),問(wèn)明原因,說(shuō)明利
1.認(rèn)識(shí)“麻、癥”等10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“掌聲、文靜、愿意、姿勢(shì)、輪流、情況、慢吞吞、注視、熱烈、持久、平息、情緒、普通話、動(dòng)聽(tīng)、鼓勵(lì)”等詞語(yǔ);2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)人
三年級(jí)班主任個(gè)人工作總結(jié)精選范本1通過(guò)一學(xué)期的教學(xué),本人發(fā)現(xiàn)在班級(jí)管理工作中還有許多不足之處,有許多需要改進(jìn)的地方,如:本班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì)不高,后進(jìn)生較多;班級(jí)的紀(jì)律還有待于提
-------我身邊的師德小故事張海亞愛(ài)心是真情,是溫暖,是無(wú)窮的力量。愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職,是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。一個(gè)教師只要對(duì)學(xué)生抱有強(qiáng)烈誠(chéng)摯的愛(ài),平等對(duì)待和尊重他們,
我單位教職工xxx同志,性別x,生于x年x月x日,身份證號(hào)xx,于x年x月x日與x鎮(zhèn)(鄉(xiāng))x村xxx登記結(jié)婚,(未婚、初婚、再婚、離婚),至今只生育壹(男、女)孩,子女姓名為x,系
本合同雙方當(dāng)事人:甲方:乙方:甲乙兩方根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成一致意見(jiàn),就甲方擁有的管理維修等
一、總體思路貫徹落實(shí)國(guó)家、省發(fā)展新能源汽車(chē)的重大戰(zhàn)略部署,按照“公共領(lǐng)域先行,多種模式推進(jìn)”的思路,重點(diǎn)推廣新能源汽車(chē)在公交、出租、環(huán)衛(wèi)、物流、旅游、通勤等領(lǐng)域的規(guī)?;⑸虡I(yè)化應(yīng)用
20xx年,公司監(jiān)事會(huì)全體成員按照《公司法》、公司《章程》、《監(jiān)事會(huì)議事規(guī)則》等規(guī)定和要求,認(rèn)真切實(shí)地履行了自身職責(zé),依法獨(dú)立行使職權(quán),維護(hù)公司、股東及員工的合法權(quán)益。監(jiān)事會(huì)對(duì)公司
在這個(gè)假期剛剛開(kāi)始時(shí)我和同學(xué)們約起來(lái)想要找到一份與我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作做,可是經(jīng)過(guò)了對(duì)酒店和旅行社的詢(xún)問(wèn)后我們的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)行,但是這一切也沒(méi)有打滅了我的決心,因?yàn)槲矣X(jué)得每次假期
茲證明先生/女士(身份證號(hào)碼:□□□□□□□□□□□□□□□□□□系我單位(□正式□合同□臨時(shí)□其他)員工,擔(dān)任職務(wù)。月收入為人民幣(大寫(xiě))萬(wàn)仟佰拾元角分。其因交通事故誤工,于**
52、支部黨員大會(huì)的議題分別由研究確定。(c)a、書(shū)記b、副書(shū)記c、支部委員會(huì)d、書(shū)記和副書(shū)記53、召開(kāi)黨的基層組織會(huì)議的時(shí)間、議題,一般應(yīng)當(dāng)在通知相關(guān)人員。(c)a、開(kāi)會(huì)前b、開(kāi)
一、在思想上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng)師德。“學(xué)高為師,身正為范”,我以為,要想在學(xué)生心目樹(shù)立自己的威信,除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和廣闊的知識(shí)面,還要在
一、新食品開(kāi)發(fā)的幾個(gè)基本意識(shí)1.開(kāi)辦一個(gè)燒鹵店,沒(méi)有新食品開(kāi)發(fā),如同一架飛機(jī)沒(méi)有動(dòng)力,后果嚴(yán)重!2.新食品開(kāi)發(fā)要堅(jiān)持以商品四要素為原則:第一要素:產(chǎn)品產(chǎn)品是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力,如果產(chǎn)品
我單位教職工xxx同志,性別x,生于x年x月x日,身份證號(hào)xx,于x年x月x日與x鎮(zhèn)(鄉(xiāng))x村xxx登記結(jié)婚,(未婚、初婚、再婚、離婚),至今只生育壹(男、女)孩,子女姓名為x,系
你們好!值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,xx社區(qū)黨委、社區(qū)居委會(huì)向居住在我社區(qū)的每一位居民致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和新春的祝福,感謝您多年來(lái)給予我們各項(xiàng)工作的大力支持與理解!伴隨著二十一世紀(jì)和煦的
你好!媽媽給你寫(xiě)這封信就是想對(duì)你說(shuō):對(duì)不起,媽媽錯(cuò)了!媽媽不該在你返校時(shí)堅(jiān)持讓你穿著自己的衣服,害得你哭著走了。媽媽很后悔,只考慮了一些自以為有道理的原因,而忽視了你已經(jīng)是一名小學(xué)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
序首先我要有個(gè)坦白:我從事保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)的時(shí)間并不長(zhǎng),截至目前,雖然努力,但業(yè)績(jī)還并不出色。在這樣一個(gè)背景下,對(duì)“增員專(zhuān)題”作發(fā)言,實(shí)話實(shí)說(shuō),起初我也只是打算例行程序,草草了事。但在
(2013——2014上)本學(xué)期在學(xué)校的安排下,本人擔(dān)任七年級(jí)(2)班的班主任工作。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校的德育工作總目標(biāo)為班級(jí)工作的指導(dǎo)方向,堅(jiān)持把育人工作放在班級(jí)工作的首位。為把
你們好!今天滿懷感激之情要對(duì)貴公司的調(diào)度員徐娟、衛(wèi)生員魏姐和2路的諸位司機(jī)師傅給予崇高的表?yè)P(yáng)。她們良好的服務(wù)態(tài)度和行為,我絕地應(yīng)該得到表?yè)P(yáng)和發(fā)揚(yáng),所以特寫(xiě)此表彰信向她們致敬。今年的
八(3)呂嘉樂(lè)愛(ài)老敬老一直都是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德,古時(shí)便有王祥臥病求鯉,黃香溫席的佳話。難道我們不該好好學(xué)習(xí)這種精神么?這讓我想起了陳毅元帥孝敬母親的故事。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻?/div>
今年寒假以來(lái),認(rèn)真研讀了《學(xué)校管理理念與案例》一書(shū),有如下體會(huì)。本書(shū)對(duì)學(xué)校管理的理論進(jìn)行了全面的梳理、合理的選擇,并以全新的方式進(jìn)行了內(nèi)容的組織、排列,排列的主線是以學(xué)校管理的主題
會(huì)議開(kāi)始前溫馨提示:尊敬的各位企業(yè)家朋友們,大家下午好!這里是北京神州精品物聯(lián)網(wǎng)科技有限公司成都服務(wù)中心招商會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我們的會(huì)議馬上就要開(kāi)始了,為了保證會(huì)議能夠順利的進(jìn)行,請(qǐng)將您的
會(huì)議背景資料改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)蔬菜、水果產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,已成為農(nóng)民增收的支柱產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)的重要組成部分。2002全國(guó)蔬菜種植面積1735萬(wàn)公頃,產(chǎn)量5.29億噸;水果910萬(wàn)公頃,
完善的城市交通管理體系,高效、快捷的交通控制系統(tǒng)是衡量城市現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái),我國(guó)城市交通建設(shè)取得了令人矚目的成績(jī)。城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)顯著加快,道路線網(wǎng)覆蓋面積不斷擴(kuò)大
您好!在您的大力支持與密切配合下,經(jīng)過(guò)幼兒園全體教工的努力,一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在這學(xué)期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”
一、主要工作情況項(xiàng)目部把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),安全第一責(zé)任理念,在思想上更加重視安全培訓(xùn),在行動(dòng)上更加自覺(jué)地抓好安全培訓(xùn),把安全教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重大事項(xiàng)來(lái)對(duì)待,明確工作任務(wù)、明確工作
遇到法律糾紛問(wèn)題?贏了網(wǎng)律師為你免費(fèi)解惑!訪問(wèn)>>http://戶籍證明哪里開(kāi)說(shuō)到戶籍證明,相信大家很了解了,尤其是集體戶的居民購(gòu)買(mǎi)房子的時(shí)候就需要用到戶籍證明了,市民
2.1《錫恩4r執(zhí)行力系統(tǒng)》資料詳細(xì)目錄第一章4r經(jīng)營(yíng)觀:以百年老店的名義,不依賴(lài)能人!第一節(jié)是什么阻礙你成為百年老店?百年老店是一個(gè)結(jié)果,機(jī)制才是原因百年老店的源頭:為什么撞車(chē)會(huì)
一、認(rèn)真提高課堂教學(xué)效益。1、能夠認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),能認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真組織教學(xué),認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠認(rèn)真處理,針對(duì)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情景,本學(xué)期我加強(qiáng)了作業(yè)的評(píng)講。2、本學(xué)期我注意利用地
各位游客朋友們大家好,歡迎來(lái)到石刻之鄉(xiāng)——大足旅游,我是導(dǎo)游小胡,希望我的服務(wù)能讓大家滿意開(kāi)心。首先,讓我為大家介紹一下大足石刻,大足石刻始建于晚唐,歷經(jīng)五代,盛于兩宋,余緒延至明
艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是地稅部門(mén)的一大優(yōu)良傳統(tǒng)。正如方志敏烈士在《清貧》一文中寫(xiě)到:“清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。”鄧小平也說(shuō)過(guò),“我們國(guó)
公考培訓(xùn)第一品牌1、你負(fù)責(zé)組織一次抗震救災(zāi)活動(dòng),你怎么組織?【中公名師分析】此題屬于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類(lèi)試題,考查考生的計(jì)劃組織能力。解答此題的關(guān)鍵在于如何在貼近抗震救災(zāi)的主題上提出可行
廣西導(dǎo)游資格考試第一章復(fù)習(xí)資料廣西導(dǎo)游資格考試第一章復(fù)習(xí)資料廣西導(dǎo)游資格考試第一章復(fù)習(xí)資料一一一一、填空題填空題填空題填空題::::1、廣西地處祖國(guó)南疆,東西距離長(zhǎng)約610公里,陸
書(shū)籍類(lèi):黃希庭老先生主編的《心理學(xué)基礎(chǔ)》和教育專(zhuān)家李鎮(zhèn)西老師的《做最好的教師》。雜志類(lèi):《中國(guó)教育教學(xué)雜志》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》2、你平??吹慕逃?lèi)電影有那些?《一個(gè)都不能少》《
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了搞好六小本學(xué)期遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的各項(xiàng)工作,為學(xué)校的教育教學(xué)工作服好務(wù),為本校師生對(duì)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)提供的多媒體資源信息的查詢(xún),創(chuàng)造便利條件,加強(qiáng)全體教師與外界教師的教育
碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙久徘徊。各位同學(xué),今天我講的故事是《梁山伯與祝英臺(tái)》。很早很早以前,祝家莊住著一位財(cái)主,人稱(chēng)祝員外。他有個(gè)女兒,名叫祝英臺(tái),不但美麗大方,而且勤勉好學(xué)。她想
1、為什么當(dāng)初你會(huì)選擇來(lái)到這家公司?2、你們公司什么地方吸引你?3、你們公司目前的地位,主要靠的是什么?4、最近你們行業(yè)有什么技術(shù)上的突破?5、你們行業(yè)的商業(yè)模式有哪些特別的地方?
新系統(tǒng)計(jì)劃于8月10晚正式上線運(yùn)行,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要求8月9日前完成。一.總務(wù)科:1.打印紙采購(gòu),型號(hào):a4、a5(木漿70克紙)2.門(mén)診病人信息登記表印刷(2萬(wàn)張)3.門(mén)診導(dǎo)醫(yī)工作
甲方:廖炳,住渠縣李馥鄉(xiāng)李馥村五組,身份證號(hào)碼:乙方:廖興偉,住渠縣李馥鄉(xiāng)李馥村五組,身份證號(hào)碼:經(jīng)雙方友好協(xié)商,本著平等、自愿、有償、誠(chéng)實(shí)、信用等原則,就土地調(diào)換事宜達(dá)成協(xié)議如下
戶口所在:廣西國(guó)籍:中國(guó)婚姻狀況:已婚民族:漢族誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)身高:162cm人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)體重:50kg我的特長(zhǎng):◆求職意向人才類(lèi)型:普通求職應(yīng)聘職位:成本管理人員,會(huì)計(jì),稅
人生就是如此,永遠(yuǎn)沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性,讓我們很難知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,但是如果不嘗試去嚼上一口,又怎么能知道它是不是我們心中想要的味道呢?關(guān)于我的人生,關(guān)于我的三年計(jì)劃,這應(yīng)是我早都該完成
采用頂層設(shè)計(jì)、分級(jí)管理的設(shè)計(jì)思路,將宿舍資源管理、學(xué)生入住管理、宿舍日常管理、學(xué)生退宿管理、宿舍檢查管理、校外人員入住宿舍管理等模塊集成,實(shí)現(xiàn)學(xué)生宿舍管理的數(shù)據(jù)信息化、流程信息化、
陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑進(jìn)教室里,黑板上,形成一塊塊不規(guī)則的光斑。窗外的一切都很美好。藍(lán)天、青山、古柏、教學(xué)樓、操場(chǎng)……它們一起構(gòu)成了這偌大美好的校園,我的心之所向。下課鈴?fù)蝗豁懫?,鈴聲在?/div>
陽(yáng)光在后。陽(yáng)光常常陪著我,就想一個(gè)小火球。陽(yáng)光在上,陽(yáng)光在下。陽(yáng)光常常陪著我,它是我的好朋友。馬尾辮在左,馬尾辮在右,馬尾辮在后。馬尾辮常常陪著我,就像另一個(gè)影子。馬尾辮在左,馬尾
摘要:教師的人格魅力是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。本文以教師的人格魅力為切入點(diǎn),進(jìn)一步分析了教師的人格魅力在初中思想政治課教學(xué)中的重要作用。關(guān)鍵詞:教師;人格魅力;中學(xué)思想政治課;作用
一、數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb/t8129-1997,對(duì)機(jī)床數(shù)字控制的定義:用數(shù)字控制的裝置(簡(jiǎn)稱(chēng)數(shù)控裝置),在運(yùn)行過(guò)程中,不斷地引入數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù),從而對(duì)某一生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制,
縣政府辦公室工作人員十項(xiàng)工作守則一、加強(qiáng)黨的理論成果、政策法律、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高思想覺(jué)悟、理論水平、法律素養(yǎng)和實(shí)際工作能力。二、不斷增加政治敏銳性和政治鑒別力,思想上、政治上
您們好!我是建筑與藝術(shù)系,城規(guī)xx班的學(xué)生巫從鋁,今年5月19日下午,我在返回公司的途中,被車(chē)撞傷頭部,暈倒在地,造成顱骨骨折、顱內(nèi)出血、鼻骨骨折、身體多處軟組織挫傷,送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行
龍興鎮(zhèn)中心小學(xué)許靜本學(xué)期,骨干教師在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的工作部署和要求,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作。強(qiáng)化教學(xué)管理,深入以活動(dòng)式為主的課堂
【片頭】15秒【標(biāo)題】凱歌頌龍江達(dá)聞遍神州(關(guān)于標(biāo)題的解讀:這個(gè)標(biāo)題是采用中國(guó)古詩(shī)形式,并嵌字“凱達(dá)”。表達(dá)出“凱達(dá)”響譽(yù)龍江,并在中國(guó)展現(xiàn)出了行業(yè)內(nèi)的前瞻性的觀點(diǎn)和發(fā)展方向)【畫(huà)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員們:大家上午好!我來(lái)自青海省圖書(shū)館。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)心得,同時(shí)同各位學(xué)員能產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的共識(shí),我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸,真心地感謝文
1、壽險(xiǎn)生命的意義在增員。2、經(jīng)營(yíng)之源靠新秀,成功之本靠報(bào)升。3、攻則勝、守則敗。4、能增員,業(yè)績(jī)好;有組織,壽命長(zhǎng)。5、有組織才有體力,有活動(dòng)才有業(yè)績(jī)。6、美好的事業(yè),希望的事業(yè)
一、河北景區(qū)1.辛集皮革城及周邊線路組合千年古寺清利寺衡水湖文化苑華北明珠白洋淀元妃荷園革命圣地西柏坡自然風(fēng)光云臺(tái)山冉莊地道戰(zhàn)遺址狼牙山2.天生橋及周邊線路組合城南莊革命舊址3.灤
一、肝病醫(yī)院的品牌目標(biāo):1、打造肝病治療的專(zhuān)科品牌,樹(shù)立差異化的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),以品牌取勝,控制市場(chǎng)份額,作出滿意的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。2、提升員工對(duì)醫(yī)院的認(rèn)同感、成就感,促使員工提高醫(yī)療服務(wù)素質(zhì)
篇目:努力開(kāi)創(chuàng)新形勢(shì)下黨的建設(shè)新局面(胡總)主持:內(nèi)容:胡總書(shū)記提出的黨的建設(shè)的五點(diǎn)要求:1.深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重要性和緊迫性2.充分運(yùn)用黨執(zhí)政以來(lái)加強(qiáng)自身建設(shè)的
?背景簡(jiǎn)介隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的高速發(fā)展,社會(huì)各界對(duì)城市環(huán)境和城市形象的關(guān)注度越來(lái)越高,但是傳統(tǒng)的、被動(dòng)式的城市管理模式已經(jīng)難以滿足信息化社會(huì)的需求,城市管理工作的壓力越來(lái)越大,在管理體
2018屆高三年級(jí)組全體教師發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神,細(xì)化管理,抓實(shí)過(guò)程,面向全體,創(chuàng)新方法,積極做好各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作;文、藝兼顧,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。一、開(kāi)學(xué)做好四項(xiàng)基礎(chǔ)工作針對(duì)
一、初二地理學(xué)科目的要求地理主要是掌握學(xué)科知識(shí)的基本、原理和規(guī)律,懂得地理的,教會(huì)學(xué)生閱讀地圖,并熟悉它們,為學(xué)生今后參加打下基礎(chǔ)。地理第三冊(cè)主要從區(qū)域地理的角度,用事實(shí),使學(xué)生不
策劃單位:洛陽(yáng)理工學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)演講比賽策劃書(shū)“我是九零后”演講比賽活動(dòng)策劃書(shū)——洛陽(yáng)理工學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)活動(dòng)背景:迎著婆娑的秋雨,新生走進(jìn)了洛陽(yáng)理工西區(qū)的懷抱,在這里開(kāi)始了
個(gè)股期權(quán)交易采用在競(jìng)價(jià)交易制度下引入競(jìng)爭(zhēng)性做市商的混合交易制度。在競(jìng)價(jià)交易基礎(chǔ)上,做市商就期權(quán)合約不斷地向投資者報(bào)出買(mǎi)賣(mài)價(jià)格,并在相應(yīng)價(jià)位上接受投資者的買(mǎi)賣(mài)要求,以提高市場(chǎng)的流動(dòng)性
16個(gè)改革重點(diǎn)1、行政改革:簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合政府有權(quán)力,“有權(quán)不可任性”,不任性的政府是廉潔政府、法治政府的重要基礎(chǔ)。2015年要全部取消非行政許可審批,進(jìn)一步簡(jiǎn)化注冊(cè)資本登記,
一、董事會(huì):1、負(fù)責(zé)召集股東會(huì);執(zhí)行股東會(huì)決議并向股東會(huì)報(bào)告工作;2、決定公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案;3、決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置;4、批準(zhǔn)公司的基本管理制度;5、聽(tīng)取總經(jīng)理的
一、活動(dòng)目的旨在探索各科教師今后的備課、授課方向和教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果。二、組織形式1、每組推薦二名以上教師,參與做課活動(dòng)。2、教研組從九月至十二月份,組織十八名教師講授公開(kāi)
一、項(xiàng)目概況1.項(xiàng)目情況簡(jiǎn)述、概述項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、項(xiàng)目業(yè)主、項(xiàng)目性質(zhì)、特點(diǎn)、以及項(xiàng)目開(kāi)工和竣工時(shí)間。2.項(xiàng)目決策要點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的理由,決策目標(biāo)和目的。3.項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容決策批準(zhǔn)規(guī)模、
一、要旗幟鮮明地落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀的教育當(dāng)前,因?yàn)楦呖紤?yīng)試的需要,一些地區(qū)和學(xué)校形成了片面追求升學(xué)率的傾向,學(xué)校德育課程在一定程度上受到了影響。德育課程擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)“三觀”的重要任務(wù)
1、指揮組總指揮:副總指揮:職責(zé):接到事故報(bào)告后,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,結(jié)合事故實(shí)際情況,組織指揮搶修人員到位,按照方案,各就各位履行職責(zé)。2、現(xiàn)場(chǎng)指揮組組長(zhǎng):田永洪趙紅來(lái)成員:劉剛趙
人大附中鄭州分校:高三1班班主任:柳士明在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,本學(xué)年我們高三(1)班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)質(zhì)量預(yù)測(cè)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較突出的成績(jī)?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如
典型題目+解析+答案:一、命題原則生物學(xué)科學(xué)業(yè)考試應(yīng)本著“依據(jù)課標(biāo)、注重基礎(chǔ)、提倡運(yùn)用、全面評(píng)價(jià);合理配置題型;科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”的原則進(jìn)行命題,努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)性、整體性和開(kāi)放性的統(tǒng)一,準(zhǔn)確
為了進(jìn)一步落實(shí)我單位的內(nèi)網(wǎng)安全與信息安全管理責(zé)任,確保網(wǎng)絡(luò)安全與信息安全,做好內(nèi)網(wǎng)的安全檢查工作,特制定本責(zé)任書(shū)。一、總體目標(biāo)按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)運(yùn)行誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則
自查報(bào)告按照《中國(guó)人民銀行關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人民幣銀行結(jié)算賬戶開(kāi)立、轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)金支取業(yè)務(wù)管理的通知》要求,我社認(rèn)真貫徹落實(shí),及時(shí)組織對(duì)轄內(nèi)人民幣銀行結(jié)算賬戶開(kāi)立、轉(zhuǎn)賬、現(xiàn)金支取業(yè)務(wù)進(jìn)行自
國(guó)務(wù)院辦公廳于6月5日下發(fā)《促進(jìn)生物產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展若干政策的通知》,通知指出要從加大投入,引導(dǎo)社會(huì)資金進(jìn)入生物產(chǎn)業(yè),支持企業(yè)資本市場(chǎng)融資等幾方面促進(jìn)生物產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。通知確立了生物產(chǎn)
聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因非常復(fù)雜,有可能是商業(yè)銀行內(nèi)、外部風(fēng)險(xiǎn)因素綜合作用的結(jié)果,也可能是非常簡(jiǎn)單的風(fēng)險(xiǎn)因素就觸發(fā)了嚴(yán)重的聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)。下面是整理的聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)自查報(bào)告,歡迎大家參考!篇1:為建
畢業(yè)學(xué)校:xxxx日期:xxxxxxx摘要:不同于其他工程,水利工程具有工期長(zhǎng)、規(guī)模大、技術(shù)復(fù)雜和影響廣等特點(diǎn),在施工進(jìn)度、質(zhì)量和安全的管理方面存在一定的困難?;谶@種認(rèn)識(shí),文章對(duì)
一、為了規(guī)范我所質(zhì)量控制,保證執(zhí)業(yè)質(zhì)量,不斷提高執(zhí)業(yè)水平,根據(jù)《中華人民共和國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》、《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師質(zhì)量控制基本準(zhǔn)則》,制定本制度。二、本制度所稱(chēng)質(zhì)量控制是指本事務(wù)所為保
《技能與績(jī)效考核管理方案》(試行)根據(jù)國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求并結(jié)合射洪縣中醫(yī)院關(guān)于《2017經(jīng)營(yíng)管理方案》、《射洪縣中醫(yī)院內(nèi)部管理辦法》的通知,根據(jù)本社區(qū)工作實(shí)際,制定城南社
思南九中徐興嬋【摘要】作為高中教學(xué)的重要組成部分的生物學(xué)科,是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性學(xué)科,在如今卻處于尷尬的地位。部分初級(jí)中學(xué)認(rèn)為生物是“副科”,對(duì)于教學(xué)的重視程度不夠,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于生物學(xué)科的
一、單選題1.顯微鏡觀察時(shí),光線較暗,應(yīng)使用:a、大光圈、平面鏡b、小光圈、凹面鏡c、小光圈、平面鏡d、大光圈、凹面鏡2.什么被人們稱(chēng)其為“地球的腎”:a、熱帶雨林b、濕地c、海洋
1、把40、44、45、63、75、78、99、105這八個(gè)書(shū)平均數(shù)分成兩組,使兩組四個(gè)數(shù)的積相等。2、有一個(gè)長(zhǎng)方形,它的長(zhǎng)、寬、高是三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),體積是3360立方厘米,求它
我班幼兒男孩多,女孩少。通過(guò)幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。幼兒園的品德教育工作不是
一、認(rèn)真提高課堂教學(xué)效益1、能夠認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),能認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真組織教學(xué),認(rèn)真批改作業(yè)。作業(yè)批改能夠認(rèn)真處理,針對(duì)學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況,本學(xué)期我加強(qiáng)了作業(yè)的評(píng)講。2、本學(xué)期我注意利用地理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
根據(jù)梁平統(tǒng)計(jì)發(fā)[2010]28號(hào)文件精神和《重慶市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于開(kāi)展工業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量自查活動(dòng)的通知》的要求,結(jié)合我鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)調(diào)查工作的實(shí)際情況,我鄉(xiāng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作,現(xiàn)報(bào)告如下:一
來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)磁介質(zhì)上病毒的攻擊。隨著我區(qū)農(nóng)村信用社電子化建設(shè)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)在農(nóng)村信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)中的廣泛應(yīng)用,部分員工因病毒防范意識(shí)較為薄弱,加上計(jì)算機(jī)水平又是參差不齊,有的
(2014年試行)一、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家及公司在施工管理方面的方針政策及有關(guān)規(guī)定。二、獨(dú)立負(fù)責(zé)本項(xiàng)目全面施工管理工作,包括:1.協(xié)調(diào)好與甲方監(jiān)理及有關(guān)方面關(guān)系;2.施工安全管理;3.質(zhì)量
委托單位:法定代表人:職務(wù):執(zhí)行董事受委托人:姓名:,工作單位:,職務(wù):,電話。姓名:,工作單位:,職務(wù):,電話:。現(xiàn)委托上列受委托人在我單位與為糾紛執(zhí)行一案中,作為我方執(zhí)行過(guò)程中
為貫徹落實(shí)市局《關(guān)于開(kāi)展關(guān)于開(kāi)展統(tǒng)計(jì)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)平臺(tái)數(shù)據(jù)與稅務(wù)增值稅納稅平臺(tái)數(shù)據(jù)比對(duì)工作的通知》文件有關(guān)工作要求,進(jìn)一步提升統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,縣局多措并舉,迅速開(kāi)展有關(guān)工作。一、加強(qiáng)溝通,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。窗外的風(fēng)景初三作
1.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的基本涵小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱是根據(jù)國(guó)家基礎(chǔ)教育教學(xué)計(jì)劃(或課程計(jì)劃、基礎(chǔ)教育課程改革綱要)制訂,由國(guó)家教育主管部門(mén)以綱要的形式頒布的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)性文件。2.小學(xué)
一、市場(chǎng)概述蘇州原稱(chēng)吳,又稱(chēng)姑蘇,素有“人間天堂”之美譽(yù)。蘇州市位于長(zhǎng)江三角洲中部、江蘇省南部,現(xiàn)轄5縣(市)7區(qū),全市總面積8488平方公里,其中市區(qū)面積1650平方公里,古城區(qū)
作者:統(tǒng)計(jì)局文章來(lái)源:本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù):115更新時(shí)間:2011-5-30統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量是統(tǒng)計(jì)的生命線,搞準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量一直統(tǒng)計(jì)部門(mén)工作的重點(diǎn)和孜孜追求的目標(biāo)。為此各級(jí)統(tǒng)
論文關(guān)鍵詞:統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)資料統(tǒng)計(jì)人員質(zhì)量控制前言;隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,統(tǒng)計(jì)失實(shí)的現(xiàn)象日漸嚴(yán)重,統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)當(dāng)本著對(duì)本職工作高度負(fù)責(zé)的精神,進(jìn)行全過(guò)程的、全員參加的、以預(yù)防為
1.2.iwantednothingmorethantofindmywaysafelytomydormroom我只是想順順當(dāng)當(dāng)?shù)卣业阶约核奚岬穆穘omatterhowmaturei
20__年對(duì)于我股份有限公司來(lái)說(shuō)是喜事連連。9月16日我股份有限公司成功收購(gòu)了櫥柜廚具城并注冊(cè)成立了物業(yè)管理有限公司,同時(shí)接管了原大廈的物業(yè)管理。并將櫥柜廚具城更名為櫥柜門(mén)業(yè)精品城
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些
2、具體負(fù)責(zé)公司信息化系統(tǒng)綜合管理、運(yùn)行維護(hù),確保系統(tǒng)安全穩(wěn)定3、參與編制公司信息化系統(tǒng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及管理制度4、協(xié)助主管根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃,具體負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的具體設(shè)置、調(diào)整、
在公司監(jiān)管業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大、監(jiān)管技術(shù)不斷提高、監(jiān)管強(qiáng)度不斷增加的情況下,我部現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管員都能盡心盡職的完成現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管工作。經(jīng)過(guò)慎重的考慮,我部特提出加薪請(qǐng)求,理由如下:1、目前我部現(xiàn)有現(xiàn)場(chǎng)
最新九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)(模板14篇)
2023-11-11 15:31:52    小編:ZTFB

總結(jié)能夠提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率,讓我們更好地利用時(shí)間和資源。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用一些舉例或案例,來(lái)支持和說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。4.這些總結(jié)范文包含了對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、對(duì)未來(lái)規(guī)劃的總結(jié)、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的總結(jié)等等。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇一

首先分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,幫助各位同學(xué)確立符合實(shí)際的中考奮斗目標(biāo),同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)確定近期目標(biāo)。目標(biāo)都要公布上墻,督促學(xué)生目標(biāo)明確,勇往直前。

班主任首先要選擇一些責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,并根據(jù)他們性格、能力的差異,安排相應(yīng)的工作,盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。而且一支成功的班干部隊(duì)伍也可以使班主任工作更為輕松而有效,同時(shí)也有利于提高學(xué)生的自主管理能力。

召開(kāi)班干部會(huì)議,反饋存在問(wèn)題,明確本學(xué)期的各項(xiàng)評(píng)比制度及如何落實(shí),有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制推動(dòng)班風(fēng)的優(yōu)化。班主任學(xué)期初,堅(jiān)持多下班,了解同學(xué),傾聽(tīng)同學(xué)的心聲,架起師生之間的橋梁。

重視引導(dǎo)學(xué)生理性地處理問(wèn)題,“弱化”學(xué)生之間或師生間的矛盾。面對(duì)學(xué)生的學(xué)科長(zhǎng)短腳的問(wèn)題,與各科交流轉(zhuǎn)化措施,具體到個(gè)人,并安排小組競(jìng)爭(zhēng)與幫扶工作,關(guān)注各個(gè)被幫助同學(xué)的進(jìn)步情況。

學(xué)生制定自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,讓他們有目標(biāo)的去學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng),互相促進(jìn),促使同學(xué)嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人的時(shí)代精神,形成積極健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣,如學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、文明禮儀、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神等方面。另一方面,班級(jí)展開(kāi)小組之間的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)你追我趕的新局面。班級(jí)通過(guò)階段性考試反映學(xué)習(xí)效果,又通過(guò)樹(shù)立榜樣,營(yíng)造緊張又和諧的氛圍。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇二

一學(xué)期以來(lái),我本著以學(xué)生為中心,懷著高度的責(zé)任感,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),較順利地完成了本學(xué)期的班務(wù)工作任務(wù)。我班共有學(xué)生56名,男女比例3:1。學(xué)生來(lái)源都是兩班八年級(jí)的后進(jìn)生合并的,成績(jī)非常差,還有很多學(xué)生非常自卑;這就給我?guī)?lái)管理上的不便。于是我總結(jié)出只有愛(ài)每個(gè)學(xué)生,關(guān)心每個(gè)學(xué)生,建立一個(gè)溫暖的集體,才能讓學(xué)生走出陰影,融入到班級(jí)中。下面我談?wù)勎业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴:

班干部是一個(gè)集體的靈魂,在班級(jí)工作的雙邊活動(dòng)中,是聯(lián)系老師與學(xué)生的紐帶,是師生互相溝通的橋梁,他們?cè)趯W(xué)生中要有一定的影響力、號(hào)召力。如班長(zhǎng)艾框野、勞動(dòng)委員王虎等,他堪稱(chēng)學(xué)生的楷模,在同學(xué)中有很高的威信。因此,我要求班隊(duì)干部無(wú)論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都要起到表率作用,還要求他們要有高度的責(zé)任心,并且還要細(xì)心觀察班里同學(xué)的細(xì)微變化及時(shí)向老師反映。艾礦野總是及時(shí)地向我反映同學(xué)在學(xué)習(xí)生活方面的情況,使很多事情做到了防微杜漸。我還定期召開(kāi)班隊(duì)干部會(huì)議,教給他們工作方法,小干部們都能認(rèn)真負(fù)責(zé),順利完成各項(xiàng)工作。

狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上,訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《九年級(jí)班級(jí)量化考核管理辦法》,盡可能貼近學(xué)生的生活,所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味,容易為學(xué)生接受。比如有學(xué)生違反課堂紀(jì)律,寫(xiě)說(shuō)明書(shū)和批評(píng)扣分,讓違者明白做錯(cuò)事要付出一定代價(jià)的。我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、早操、升旗儀式、禮、儀、衛(wèi)生值日等方面。

早在報(bào)名期間,我密切關(guān)注學(xué)生的頭發(fā),如果有某個(gè)男生留長(zhǎng)發(fā)或染發(fā),我暫時(shí)不給他報(bào)名,直到他聽(tīng)從勸告把頭發(fā)理短或染黑。我一向注重儀容儀表,不允許學(xué)生穿奇裝異服來(lái)學(xué)校。由于有的學(xué)生素質(zhì)低,口不遮攔,滿嘴粗話。于是我著手抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先我廣泛調(diào)查愛(ài)講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見(jiàn)以及整改措施;然后制定具體實(shí)施方案,下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理,班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。

針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀,采用多種形式進(jìn)行安全教育:向主題班會(huì)、新聞熱點(diǎn)等,取得了較好的效果。狠抓衛(wèi)生,班級(jí),清潔區(qū)從不留死角,特別是本班的清潔區(qū),做到勤掃勤拾。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

我努力組織好每一節(jié)班會(huì),力爭(zhēng)讓學(xué)生每節(jié)課都有所收獲。一學(xué)期來(lái),每周一次的主題班會(huì),涉及理想、道德、安全等方面,全班學(xué)生踴躍發(fā)言,為班級(jí)出謀獻(xiàn)策,提高了教師的工作效率,班隊(duì)活動(dòng)課也有聲有色。在教師組織了一次團(tuán)隊(duì)會(huì)后,每周班會(huì)由團(tuán)隊(duì)委組織,團(tuán)員隊(duì)員參與的熱情很高,也紛紛向班干部同學(xué)提出下一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的建議,都盼望著下一次班會(huì)的到來(lái)。提高班會(huì)活動(dòng),提高了同學(xué)們的認(rèn)識(shí),幫助他們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價(jià)值觀。

總之,一個(gè)學(xué)期來(lái),我對(duì)班級(jí)基本功抓得較扎實(shí),整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出樂(lè)觀向上的氛圍,但是,在工作中還有不夠的地方需不斷改進(jìn)、加強(qiáng),尤其是學(xué)習(xí)方面我班確實(shí)需要很大的改進(jìn)。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇三

這個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任的是九年級(jí)四班班主任工作,下面我就將我平時(shí)工作的一些做法總結(jié)如下:

一、堅(jiān)定奮斗目標(biāo)。

首先分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,幫助各位同學(xué)確立符合實(shí)際的中考奮斗目標(biāo),同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)確定近期目標(biāo)。目標(biāo)都要公布上墻,督促學(xué)生目標(biāo)明確,勇往直前。

二、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)。

班主任首先要選擇一些責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,并根據(jù)他們性格、能力的差異,安排相應(yīng)的工作,盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取。而且一支成功的班干部隊(duì)伍也可以使班主任工作更為輕松而有效,同時(shí)也有利于提高學(xué)生的自主管理能力。

三、解決存在問(wèn)題。

召開(kāi)班干部會(huì)議,反饋存在問(wèn)題,明確本學(xué)期的各項(xiàng)評(píng)比制度及如何落實(shí),有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制推動(dòng)班風(fēng)的優(yōu)化。班主任學(xué)期初,堅(jiān)持多下班,了解同學(xué),傾聽(tīng)同學(xué)的心聲,架起師生之間的橋梁。

重視引導(dǎo)學(xué)生理性地處理問(wèn)題,“弱化”學(xué)生之間或師生間的矛盾。面對(duì)學(xué)生的學(xué)科長(zhǎng)短腳的問(wèn)題,與各科交流轉(zhuǎn)化措施,具體到個(gè)人,并安排小組競(jìng)爭(zhēng)與幫扶工作,關(guān)注各個(gè)被幫助同學(xué)的進(jìn)步情況。

四、激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

學(xué)生制定自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,讓他們有目標(biāo)的去學(xué)習(xí),互相競(jìng)爭(zhēng),互相促進(jìn),促使同學(xué)嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人的時(shí)代精神,形成積極健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣,如學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、文明禮儀、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神等方面。另一方面,班級(jí)展開(kāi)小組之間的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)你追我趕的新局面。班級(jí)通過(guò)階段性考試反映學(xué)習(xí)效果,又通過(guò)樹(shù)立榜樣,營(yíng)造緊張又和諧的氛圍。

五、和各任課老師保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向,掌握主動(dòng)。

班主任工作做起來(lái)煩瑣而實(shí)際,需要投入大量的精力,經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的努力,我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到了很大的進(jìn)步和好轉(zhuǎn),大的違紀(jì)行為再也沒(méi)有出現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)與課任老師聯(lián)系,了解班級(jí)上課時(shí)存在的一些問(wèn)題,及時(shí)分析及時(shí)解決,有效地防止學(xué)習(xí)養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,但其中也有諸多的`遺撼,沒(méi)有拿到一些獎(jiǎng)項(xiàng),其中由主觀上的因素,也有客觀存在的原因,但我相信有付出必有回報(bào),在工作中只要有耐心、恒心、愛(ài)心,并掌握適當(dāng)技巧,班主任工作就能收到事半功倍的效果。我相信在下個(gè)學(xué)期,班主任工作一定可以做的更好。

六、融洽師生關(guān)系。

“感人心者莫先乎情”,師愛(ài)是情感的基礎(chǔ),課堂教學(xué)中,師生情感交流是調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性的重要途徑。因此我把培養(yǎng)學(xué)生的情商列入教學(xué)目標(biāo),用親切的語(yǔ)調(diào)和豐富的情感去吸引和感染學(xué)生,改變對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生都批評(píng)指責(zé)的教育方式,對(duì)他們盡可能做到多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)。定期召開(kāi)班級(jí)各層次的學(xué)生會(huì)議,并進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo),同時(shí)對(duì)后進(jìn)生積極進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他們克服,解決他們學(xué)習(xí)上的困難,讓他們有信心為獲取進(jìn)步而不斷努力。以節(jié)日為契機(jī),積極開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛?、“學(xué)師德”等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn),拉近師生的距離。

七、加強(qiáng)交流合作。

首先,團(tuán)結(jié)班上一切可以團(tuán)結(jié)的力量,定期培訓(xùn)班干,高效創(chuàng)新地完成學(xué)校相關(guān)的工作。同時(shí),善于發(fā)現(xiàn)并利用學(xué)生的短處,使壞習(xí)慣多的同學(xué)在光環(huán)效應(yīng)下逐步形成這么一種意識(shí)“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。

其次,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)多方面交流了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)及交友等問(wèn)題,更好的促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

最后,在畢業(yè)班工作中,老師之間容易在教學(xué)時(shí)間安排上發(fā)生一些沖突,班主任將注意協(xié)調(diào)好各科任老師的時(shí)間分配,不至于出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象或其他不愉快的事,充分調(diào)動(dòng)老師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

通過(guò)這些工作,目前班級(jí)學(xué)生思想穩(wěn)定,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)氛圍日益高漲,紀(jì)律良好。希望在下學(xué)期再接再厲,和同學(xué)們一起打好中考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。教育的首要目的是使“人”成“人”,其次才是成“才”。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)“當(dāng)代的教育是教人做人,教人做事的事業(yè)?!彼援厴I(yè)班的工作一定不能忽視德育教育的滲透,教學(xué)雙邊活動(dòng)必須忙而不亂地進(jìn)行,以求高效穩(wěn)步地前進(jìn),必須循序漸進(jìn),迎難而上。本學(xué)期我們將努力營(yíng)造自主性競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓全體師生在緊張而有序的愉人環(huán)境中逐步提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐,課件園。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇四

上學(xué)期的工作,一轉(zhuǎn)眼又已結(jié)束了。作為一名九年級(jí)的班主任老師,面對(duì)著這些九年級(jí)畢業(yè)生,本人是既有壓力又有動(dòng)力的。壓力在這些學(xué)生能否順利考上理想的高中,動(dòng)力也在這些學(xué)生將努力考上理想的高中,而這些正是本人這個(gè)班主任所應(yīng)該操心的事情?,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)一下,好讓自己對(duì)這一年的畢業(yè)班工作有所吸收和成長(zhǎng):

九年級(jí),也就是初三,這是一個(gè)面臨中考,即將結(jié)束九年義務(wù)教育的年級(jí),這一年級(jí)的學(xué)生既有了相對(duì)成熟的思考,也有了自己想要考上的高中,這對(duì)于班級(jí)管理方面來(lái)說(shuō),是便于管理的。然而,也正是這一年級(jí)的特殊,學(xué)生們?cè)诖穗A段的身心狀態(tài)也就成了班主任老師需要更加在意的方面了。在這一年級(jí)的工作中,既要調(diào)整改善學(xué)生的心理素質(zhì),也要狠抓學(xué)生的成績(jī),保證他們都能夠考上自己理想的高中,繼續(xù)自己學(xué)習(xí)生涯的下一旅程。

在本學(xué)期里,本人就畢業(yè)班學(xué)生的心理狀態(tài)進(jìn)行了全面的調(diào)查和了解,排除了他們因?yàn)檫^(guò)于擔(dān)憂成績(jī)所會(huì)造成的心理問(wèn)題,確認(rèn)了只有少數(shù)同學(xué)有著考前綜合癥這樣的心理問(wèn)題。然后本人根據(jù)這些學(xué)生的具體情況,對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了家訪,確保這些學(xué)生的家長(zhǎng)能夠積極配合我們這些班主任老師以及學(xué)校組織安排的工作,保證學(xué)生們都能夠在我們老師的幫助下擺脫這樣那樣的心理困擾,繼而考出優(yōu)異的成績(jī),考上自己理想的高中。

不論是哪個(gè)年級(jí),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都是非常重要的,九年級(jí)更不例外。在做好了學(xué)生的心理工作之后,本人作為班主任老師也對(duì)所有學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行了沖刺階段的提升。本人將班級(jí)學(xué)生的成績(jī)分成三大組,一組是成績(jī)還比較落后的學(xué)生,一組是成績(jī)一直不上不下處于中等的學(xué)生,還有一組是有望沖刺重點(diǎn)高中的。本人本著不放棄任何一個(gè)學(xué)生的打算,委托各科老師,對(duì)這三大組的學(xué)生分別進(jìn)行著沖刺階段的`復(fù)習(xí)提升,使得今年的中考成績(jī)一如過(guò)去中考的成績(jī)一樣,令每一位學(xué)子都?xì)g喜而歸。

這學(xué)期的九年級(jí)班主任的主要工作差不多就是以上這三點(diǎn)了,而學(xué)生們考出的好成績(jī),正是對(duì)本人這些工作的肯定和認(rèn)可了。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇五

本班一共有45名學(xué)生,其中女生28人,男生17人,總共有21人住宿,24人走讀。

在學(xué)校住宿的學(xué)生,基本都是家長(zhǎng)在外工作或者學(xué)生家里離學(xué)校比較遠(yuǎn)的,所以很好回家與家人團(tuán)聚,所以在生活上面,我就十分關(guān)心這些學(xué)生,經(jīng)常提醒學(xué)生們注意天氣變化,注意穿衣問(wèn)題,不能做一個(gè)“只要風(fēng)度,不要溫度”的人,這樣容易感冒。

在一個(gè)就是被子的問(wèn)題,因?yàn)檫M(jìn)入了新世紀(jì),人們的生活水平上來(lái)了,所以許多家庭的孩子基本上都不要考慮各種生活上的事情,家長(zhǎng)都承包了,所以在校的學(xué)生里面有好幾個(gè)都是被子都不會(huì)疊的。我在一次查寢的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)學(xué)生都是直接將被子蓋在身上,沒(méi)有套上被套。我只好親自上手,幫他們把被子的被套套好,并且一邊套被子,一邊教他方法。這一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我仔細(xì)檢查了下,居然有還幾個(gè)學(xué)生都是不會(huì)套被套的,不僅是男生,女生寢室也有這種現(xiàn)象。

隨著冬天的來(lái)臨,天氣變得寒冷,我提醒班上的所有學(xué)生都要穿夠衣物,注意鞋底防滑,注意房間和教室通風(fēng),預(yù)防流感。

學(xué)習(xí)上面,我與班上的任課老師經(jīng)常進(jìn)行溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的學(xué)習(xí)問(wèn)題,及時(shí)與相關(guān)學(xué)生進(jìn)行談心訪問(wèn),告訴他們有困難跟老師說(shuō)。通過(guò)談心,幫助班上學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡到了班主任的職責(zé)。遇到學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候,及時(shí)與科任老師了解情況,并制定相關(guān)措施,遇到大的波動(dòng)的時(shí)候,及時(shí)與家長(zhǎng)電話溝通,提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

除了是xx班的班主任,我還是班上的數(shù)學(xué)老師,所以在做好班主任工作的同時(shí),我還要進(jìn)行教課。

數(shù)學(xué)是一個(gè)比較復(fù)雜的科目,所以學(xué)生容易對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理,我作為一名老師就是盡量將內(nèi)容講的容易聽(tīng)懂一點(diǎn)的,對(duì)待大家不懂的問(wèn)題,及時(shí)給它們進(jìn)行解釋?zhuān)浪麄兣疄橹埂?/p>

我還一直在幫助學(xué)習(xí)成績(jī)靠后學(xué)生的提高成績(jī),經(jīng)常幫助它們“開(kāi)小灶”,單獨(dú)給他們講課,關(guān)心他們有沒(méi)有什么不懂的地方,讓他們隨時(shí)可以來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題。

在九年級(jí)上學(xué)期,我做到了我應(yīng)該做的。在下一個(gè)學(xué)期,就是學(xué)生們要中考的時(shí)候了,我會(huì)繼續(xù)努力,幫助學(xué)生們加好初中的最后一把火。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇六

這不是我第一次帶班九年級(jí)了,所以在擔(dān)任九年級(jí)班主任的工作上面,還是有一些工作經(jīng)驗(yàn)的,所以我在本學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)班主任上面,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的差錯(cuò),圓滿挖成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)交給我的任務(wù)。現(xiàn)在讓我將本學(xué)期我做一下本學(xué)期的班主任工作總結(jié),匯報(bào)給大家聽(tīng):

本班一共有45名學(xué)生,其中女生28人,男生17人,總共有21人住宿,24人走讀。

在學(xué)校住宿的學(xué)生,基本都是家長(zhǎng)在外工作或者學(xué)生家里離學(xué)校比較遠(yuǎn)的,所以很好回家與家人團(tuán)聚,所以在生活上面,我就十分關(guān)心這些學(xué)生,經(jīng)常提醒學(xué)生們注意天氣變化,注意穿衣問(wèn)題,不能做一個(gè)“只要風(fēng)度,不要溫度”的人,這樣容易感冒。

在一個(gè)就是被子的問(wèn)題,因?yàn)檫M(jìn)入了新世紀(jì),人們的生活水平上來(lái)了,所以許多家庭的孩子基本上都不要考慮各種生活上的事情,家長(zhǎng)都承包了,所以在校的學(xué)生里面有好幾個(gè)都是被子都不會(huì)疊的。我在一次查寢的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)學(xué)生都是直接將被子蓋在身上,沒(méi)有套上被套。我只好親自上手,幫他們把被子的被套套好,并且一邊套被子,一邊教他方法。這一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我仔細(xì)檢查了下,居然有還幾個(gè)學(xué)生都是不會(huì)套被套的,不僅是男生,女生寢室也有這種現(xiàn)象。

隨著冬天的來(lái)臨,天氣變得寒冷,我提醒班上的所有學(xué)生都要穿夠衣物,注意鞋底防滑,注意房間和教室通風(fēng),預(yù)防流感。

學(xué)習(xí)上面,我與班上的任課老師經(jīng)常進(jìn)行溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的學(xué)習(xí)問(wèn)題,及時(shí)與相關(guān)學(xué)生進(jìn)行談心訪問(wèn),告訴他們有困難跟老師說(shuō)。通過(guò)談心,幫助班上學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡到了班主任的職責(zé)。遇到學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候,及時(shí)與科任老師了解情況,并制定相關(guān)措施,遇到大的波動(dòng)的時(shí)候,及時(shí)與家長(zhǎng)電話溝通,提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

除了是xx班的班主任,我還是班上的數(shù)學(xué)老師,所以在做好班主任工作的同時(shí),我還要進(jìn)行教課。

數(shù)學(xué)是一個(gè)比較復(fù)雜的科目,所以學(xué)生容易對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理,我作為一名老師就是盡量將內(nèi)容講的容易聽(tīng)懂一點(diǎn)的,對(duì)待大家不懂的問(wèn)題,及時(shí)給它們進(jìn)行解釋?zhuān)浪麄兣疄橹埂?/p>

我還一直在幫助學(xué)習(xí)成績(jī)靠后學(xué)生的提高成績(jī),經(jīng)常幫助它們“開(kāi)小灶”,單獨(dú)給他們講課,關(guān)心他們有沒(méi)有什么不懂的地方,讓他們隨時(shí)可以來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題。

在九年級(jí)上學(xué)期,我做到了我應(yīng)該做的。在下一個(gè)學(xué)期,就是學(xué)生們要中考的時(shí)候了,我會(huì)繼續(xù)努力,幫助學(xué)生們加好初中的最后一把火。

范文時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jī),制定一份工作總結(jié)吧。那么寫(xiě)工作總結(jié)真的很難嗎?以下是小編收集......

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇七

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

九年級(jí)上學(xué)期的學(xué)生,上課時(shí)必須集中全力,遵守課堂紀(jì)律、自覺(jué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)三年半師生雙方的共同努力,他們的行為習(xí)慣有了很大的改觀,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有了明顯的提高。這一學(xué)期,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),也相互競(jìng)爭(zhēng)。師生之間和睦相處,班級(jí)干部認(rèn)真工作,較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),爭(zhēng)取在初四畢業(yè)時(shí)取得一個(gè)了較好的成績(jī)。

1.加強(qiáng)安全教育。

這學(xué)期,我們注重安全問(wèn)題,進(jìn)行了三次安全教育。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,我們把它定為“安全教育月”,把開(kāi)學(xué)的'第一周定為“安全教育周”,開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,我們就是安全教育課,重點(diǎn)講解了道路交通安全。我們反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《安全條例》的宣傳教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)初四安全問(wèn)題的重要性。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

隨著課程的增加,本學(xué)期學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的加大,初四緊張地學(xué)習(xí)狀態(tài)讓孩子們有點(diǎn)無(wú)所適從。面對(duì)這種情況,本學(xué)期,我們進(jìn)行了幾次學(xué)習(xí)目的的教育,也進(jìn)行了幾次學(xué)習(xí)方法的討論,班級(jí)同學(xué)還專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹和交流,取得了比較好的效果。整個(gè)班級(jí)形成了非常好的學(xué)習(xí)氛圍。

本學(xué)期,我堅(jiān)持周一早自習(xí)召開(kāi)班級(jí)例會(huì),對(duì)上星期的情況進(jìn)行廣泛的交流與溝通,一方面總結(jié)成績(jī),一方面查漏補(bǔ)缺,并對(duì)下一周的工作進(jìn)行討論、交流。每次考試后,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,確定學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生,進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。

這學(xué)期,我班老師功夫花在平時(shí),針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況,重視學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)。不管是上課還是下課,還是午休,我們經(jīng)常找學(xué)生交心談心、個(gè)別輔導(dǎo),幫忙糾錯(cuò)解錯(cuò),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。尤其是對(duì)個(gè)別有心理壓力及負(fù)擔(dān)的孩子要及時(shí)地做心理輔導(dǎo),為孩子減壓。

由于采取了以上措施,三班各項(xiàng)工作都取得了很好的成績(jī),當(dāng)然,成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)任重道遠(yuǎn),工作中的失誤與不足肯定存在。我們要找出這些不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取來(lái)年取得更好的成績(jī),來(lái)回報(bào)學(xué)校、家庭和社會(huì)。

20xx年1月2日。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇八

一晃,一學(xué)年又過(guò)去了,九年級(jí)是學(xué)生發(fā)展與成熟的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生的身體和心理都產(chǎn)生巨大的變化,他們不再想依靠班主任、老師和家長(zhǎng),特別想獨(dú)立,因此,本學(xué)期的班主任工作是十分復(fù)雜的,也是至關(guān)重要的,我對(duì)學(xué)生說(shuō),只要我們闖過(guò)了這一關(guān),我們的人生就成功了一步。提高一學(xué)年,特別是本期班主任工作的開(kāi)展,使得班風(fēng)班貌以及同學(xué)們的學(xué)風(fēng)等都有了較大改觀,成功地度過(guò)了這一個(gè)坎兒?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下。

圍繞學(xué)校班主任工作評(píng)價(jià)方案和政教處的工作安排,本班狠抓學(xué)禮儀教育并將其落到實(shí)處,體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生做人做事的能力上,通過(guò)學(xué)習(xí)理論,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì),倡導(dǎo)學(xué)生做文明人、做文明事,樹(shù)文明新風(fēng),本班學(xué)生張野等同學(xué)以她們的實(shí)際行動(dòng)贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,被樹(shù)為先進(jìn)典型,受到學(xué)校的表彰和表?yè)P(yáng)。其實(shí),像這樣的同學(xué)班上還有很多,他們都是文明禮儀教育所盛開(kāi)的文明之花。

對(duì)于學(xué)校各處室布置的各個(gè)階段和突發(fā)性的工作任務(wù),做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,做好學(xué)生的早鍛煉、課間操、午休、中唱、課外活動(dòng)、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)、集會(huì)等相關(guān)常規(guī)工作,經(jīng)常性、隨時(shí)觀察其他科任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求掌握更多的第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,對(duì)于班級(jí)常規(guī)工作,責(zé)任直接落實(shí)到相關(guān)學(xué)生的頭上,又由相關(guān)學(xué)生帶領(lǐng)全班同學(xué)去完成,學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中既動(dòng)手又動(dòng)腦,動(dòng)腦動(dòng)手能力明顯增強(qiáng)。

每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng),盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自制管理能力。我首先深入學(xué)生生活,洞察和了解情況,指導(dǎo)值日班長(zhǎng)和班干工作,定期召開(kāi)班干部會(huì)議或個(gè)別談話,肯定他們的優(yōu)點(diǎn)、指出他們的不足、授之建議與方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng),此一狀況在有了明顯的改觀。

本學(xué)年堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。在班上實(shí)行了《學(xué)生自省情況登記表》、《學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成》和班級(jí)觀察員制度,值日班長(zhǎng)每天填好值日班長(zhǎng)記錄,堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正教育,做到“小犯指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見(jiàn)家長(zhǎng)、累犯嚴(yán)肅處理”,加強(qiáng)督促和引導(dǎo),充分利用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、召開(kāi)座談會(huì)、電話通知其家長(zhǎng)、開(kāi)展“告別不良行為,重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時(shí),有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的輿論導(dǎo)向,耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長(zhǎng)的配合督導(dǎo);充分利用班會(huì)、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng),結(jié)合《學(xué)校班主任工作評(píng)價(jià)制度》培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營(yíng)”,特別是大力加強(qiáng)班主任與科任教師、與家長(zhǎng)之間的經(jīng)?!昂狭逃?,學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象基本杜絕。

本學(xué)期對(duì)后進(jìn)生和班上的留守兒童,采用科任教師“一幫一”或“一幫幾”的結(jié)對(duì)方式開(kāi)展工作。轉(zhuǎn)化和幫扶效果明顯,科任教師工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合本人的工作,讓我深受感動(dòng),他們的奉獻(xiàn)精神是我班的一個(gè)特色,必將鼓勵(lì)我更好地開(kāi)展工作,必將成為鼓舞學(xué)生成長(zhǎng)的寶貴精神財(cái)富。

經(jīng)常電話聯(lián)系家長(zhǎng)(每月每位家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步予以肯定;定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),形成合力,共同教育孩子。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期在期中考試后召開(kāi)了家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);取得了聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。

形成每?jī)芍馨嗌厦课粚W(xué)生必須與班主任或相關(guān)科任教師談話一次的制度,聽(tīng)取學(xué)生的心聲,走進(jìn)學(xué)生的心靈,為他們排憂解難。如果有些不太容易說(shuō)清楚的問(wèn)題就采用紙條交流。

總之,班級(jí)的管理已經(jīng)抓好突破口,只要細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育,相信班級(jí)工作能上一個(gè)新臺(tái)階!

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇九

20xx年x月,當(dāng)時(shí)我還在擔(dān)任初三班主任,兼化學(xué)和生物兩科,跨級(jí)跨科,距離中考的日子也越來(lái)越近,每天工作極其充實(shí)。而這時(shí)貝老師捎來(lái)了朱校長(zhǎng)的邀請(qǐng),受寵若驚的同時(shí),懷疑自己能否完成這么多工作任務(wù),更懷疑自己是撐不起“名師”兩字的。在貝老師的鼓勵(lì)下,我抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入了工作室。

加入工作室讓我覺(jué)得最意外的收獲是各種參觀活動(dòng)。雖然我們的足跡主要在珠海,但我們參觀的工廠企業(yè)的種類(lèi)繁多,如與發(fā)酵技術(shù)相關(guān)的斗門(mén)的青島啤酒廠,與食品生產(chǎn)有關(guān)的斗門(mén)綠陽(yáng)金針菇廠、斗門(mén)白蕉高昌食品有限公司,與引用水及水處理有關(guān)的汪之洋礦泉水廠、拱北水廠污水處理廠,與植物園林有關(guān)的華南植物園、斗門(mén)六鄉(xiāng)水松林保護(hù)區(qū),這些豐富多彩的參觀活動(dòng)讓我們把自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和生活實(shí)踐聯(lián)系了起來(lái),極大的拓展了我們的視野,使我們?cè)诮虒W(xué)中有更多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)用,也豐富了學(xué)生的課堂。

教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)課堂,在工作室的這段時(shí)間,我們聽(tīng)了很多研討交流課,給我很多啟迪。朱琦老師的《我們身邊的發(fā)酵技術(shù)》充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,張?bào)闾@老師的《實(shí)驗(yàn)法研究初步探究》借助身邊的植物樂(lè)杜鵑,給我們展示了如何把抽象問(wèn)題具體化,貝麗妍老師的《脊椎動(dòng)物復(fù)習(xí)課》幫學(xué)生理清了系統(tǒng)知識(shí)脈絡(luò),羅東青老師的《關(guān)注城市環(huán)境》將信息技術(shù)與生物教學(xué)有機(jī)整合……這些課又滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。另外我也參加了香洲區(qū)生物教師課堂教學(xué)比賽和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽,教學(xué)比賽的《呼吸作用》教學(xué)設(shè)計(jì)主要也是在其中的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)比賽《葉是植物進(jìn)行光合作用的主要器官》中我對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新涉及到了材料創(chuàng)新、工具創(chuàng)新、步驟創(chuàng)新等,在切切實(shí)實(shí)的備賽和參賽過(guò)程中我對(duì)實(shí)驗(yàn)課的設(shè)計(jì)創(chuàng)新和掌控又有了新的體驗(yàn)。

雖然在20xx年底我因休產(chǎn)假不能再繼續(xù)參加工作室的活動(dòng)了,但這期間收獲的種種以及與成員間的良好互動(dòng)成為我職業(yè)成長(zhǎng)道路上難忘的經(jīng)歷。參與其中,收獲良多,回味其中,提升自我。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十

一,方向:中招考試,語(yǔ)數(shù)外各占120分,物理政治體育各占70分,歷史政治各占50分。我請(qǐng)教了賀宏偉老師,肖杰老師,畢志紅老師,張麗萍老師,綜合他們的意見(jiàn)我決定把我們班學(xué)習(xí)的主方向定在數(shù)學(xué)英語(yǔ)跟物理上,原因是數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理分值高,稍有懈怠就會(huì)跟不上,其它各科按照老師的進(jìn)度走,應(yīng)該不會(huì)太差,我把我的想法告訴孩子們以后,得到了孩子們的認(rèn)同,我們幾乎把所有的自習(xí)課都用到了數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理上了,第一次月考,我們班取得年級(jí)第二名的成績(jī),這是我們十三班從沒(méi)有過(guò)的好成績(jī),既然方向是對(duì)的那就按照這個(gè)方向一直走下去。雖然我抓的很緊,孩子們也非常拼,但是從期中考試后,我們班另外一個(gè)問(wèn)題就開(kāi)始暴露出來(lái)了,時(shí)間付出的很多還是有很多學(xué)生沒(méi)有跟上,造成我們班現(xiàn)在一個(gè)非常讓人頭疼的問(wèn)題,兩極分化嚴(yán)重,我也是一直在努力解決這個(gè)問(wèn)題,往后的考試雖然有好轉(zhuǎn),但是兩極分化問(wèn)題依然嚴(yán)重,寒假以及年后的工作我將繼續(xù)努力改變這種情況。

第二,班會(huì)。我還是會(huì)像八年級(jí)那樣抓住每一次班會(huì),我深知班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生教育的最好契機(jī),深知道班會(huì)課的重要性,關(guān)于班會(huì)課王校長(zhǎng)也會(huì)給我們規(guī)定題目,給我們提供一些建議,比如請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的班會(huì),在沒(méi)有請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì)之前,你也許會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)什么用,但是請(qǐng)相信,家長(zhǎng)來(lái)了以后班會(huì)課的效果確實(shí)不一樣,特別是家長(zhǎng)做發(fā)言的時(shí)候,他們往往會(huì)根據(jù)自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷跟同學(xué)們進(jìn)行分享,這樣的班會(huì)課會(huì)更有教育意義。另外,想給大家推薦一個(gè)之前丁主任給我推薦的課件《我在做,你在看》。

第三,培優(yōu)。我們班八年級(jí)的時(shí)候班級(jí)第1名跟班級(jí)第2名在年級(jí)上的差距能達(dá)到30多名,學(xué)校前20名的學(xué)生就1個(gè),70跟學(xué)校前170名的學(xué)生15人左右,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,現(xiàn)在年級(jí)前15名的學(xué)生能有2到3名。在第一次月考的時(shí)候我們班前10名的學(xué)生全部考進(jìn)全校前100名,這是以前想都不敢想的事。經(jīng)過(guò)幾次考試雖然優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)有所變動(dòng),但是不會(huì)有太大的變動(dòng),經(jīng)常給優(yōu)生進(jìn)行談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,給與他們鼓勵(lì),多跟各科老師溝通,多要求家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,多跟家長(zhǎng)交流。雖然這次一測(cè)考試我們班優(yōu)生沒(méi)有考出來(lái),但是我感覺(jué)這種方法可行。今后在培優(yōu)上還要更加努力。讓我們班的孩子能多幾人考上省重點(diǎn)高中。

第四,紀(jì)律。我深知紀(jì)律是一個(gè)班成績(jī)的保障,從八年級(jí)我就狠抓紀(jì)律,中間嘗試過(guò)各種辦法,班級(jí)紀(jì)律慢慢好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)氛圍也慢慢上來(lái)了,等到了九年級(jí)的時(shí)候,我們班的紀(jì)律一直保持的都很好了,這得益于我們有一位好的班長(zhǎng),幫了我很大的忙,雖然有時(shí)我不在學(xué)校班級(jí)紀(jì)律會(huì)亂,但是整體上還可以,前兩天湛校長(zhǎng)給我提了很多寶貴的關(guān)于班級(jí)管理建議,我就馬上進(jìn)行落實(shí),效果是立竿見(jiàn)影的,讓我們班的紀(jì)律更上一層樓,這樣就為孩子們提供一個(gè)更加穩(wěn)定更加積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第五,找學(xué)生談話,我還是像八年級(jí)那樣時(shí)長(zhǎng)叫孩子們出來(lái)單獨(dú)談話,給他們加油打氣,因?yàn)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)積極性是會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢消退的,也就是三分鐘熱度,所以我就爭(zhēng)取在他們的積極性還沒(méi)有消退之前就再次找他們談話給他們鼓勵(lì),強(qiáng)化他們的積極性。讓他們時(shí)刻保持著斗志。

第六,班主任的自我反思。這學(xué)在期中考試前后有一段時(shí)間我很消沉,導(dǎo)致我們班的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,直接導(dǎo)致了我們成績(jī)的下滑,但是那一段時(shí)間我就是調(diào)整不過(guò)來(lái),就是找不到哪里出問(wèn)題了,后來(lái)身體扛不住了病了一場(chǎng),打了點(diǎn)滴,身體慢慢恢復(fù)了,但是狀態(tài)還是不好,后來(lái)我把我的是狀態(tài)給我?guī)煾刚f(shuō)了后,我?guī)煾更c(diǎn)醒了我,現(xiàn)在的我一直對(duì)班里的孩子們很愧疚,經(jīng)過(guò)這件事以后我變得更加堅(jiān)強(qiáng)更加成熟,在今后的工作中那種狀態(tài)一定不會(huì)再出現(xiàn)了。

回顧九年級(jí)上半學(xué)期,十三班,有進(jìn)步,也有退步,我們班還可以變得更好,只是因?yàn)槲覀€(gè)人的原因,沒(méi)有讓班級(jí)變得更好,在接下來(lái)的時(shí)間里,我一定會(huì)彌補(bǔ)自己之前的不足,讓孩子們優(yōu)生好的更好,讓后進(jìn)生也能拼搏奮斗不負(fù)韶華。

第七,成長(zhǎng)。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十一

過(guò)去我總認(rèn)為和學(xué)生們相處一定要有的姿態(tài),不能和學(xué)生開(kāi)玩笑之類(lèi)的。但在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候?qū)W校帶我們?nèi)フJ(rèn)真了培訓(xùn),講課的哪位老師說(shuō)的很好,想要了解現(xiàn)在的你首先要和他們成為朋友,讓他們?cè)敢鈱?duì)你說(shuō)出他們心里想說(shuō)的。我在后面的教學(xué)中也確實(shí)是這樣做的,雖然一開(kāi)始出現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如我不知道該開(kāi)怎樣的玩笑,該怎么樣和孩子們說(shuō)話。于是我開(kāi)始上網(wǎng)翻看其他老師的教學(xué)視頻,發(fā)現(xiàn)他們的節(jié)奏很好,在講授知識(shí)的時(shí)候偶爾會(huì)開(kāi)一兩個(gè)玩笑,活躍一下課堂氣氛,但是這個(gè)度也把握的很好,人學(xué)生們都在下面嘰嘰喳喳,但也都讓大家笑出了聲,這樣在講課同學(xué)們的注意力都集中了很多。我也在網(wǎng)上看到了現(xiàn)在很多流行的梗,我就想或許現(xiàn)在的孩子都喜歡這個(gè),我也開(kāi)始在空閑時(shí)間去了解這些。慢慢的我也能做到像別的老師那樣風(fēng)輕云淡的講個(gè)笑話,拋個(gè)梗,然后又把節(jié)奏帶回到上課中來(lái),這樣做之后學(xué)生們的聽(tīng)課注意力都高了很多,沒(méi)有像之前那樣總是開(kāi)小差了。

在傳授知識(shí)的同時(shí)我們還要做好心理輔導(dǎo)和思想輔導(dǎo),就算孩子的成績(jī)?cè)俸?,但是如果成?jī)不健康的話我想那樣的孩子也很可憐。每個(gè)孩子都一些不愿說(shuō)出來(lái)的秘密,他們的內(nèi)心比成年人更敏感更加脆弱。所以我在班上的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常和孩子們說(shuō)有什么問(wèn)題就來(lái)找老師,校園霸凌這種事情對(duì)一個(gè)孩子心理健康有很大的影響。如果我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)最近的狀態(tài)不太對(duì)也會(huì)把他叫到一個(gè)沒(méi)有別人,只有我們兩個(gè)的地方好好的和他說(shuō),盡量做他讓他和我坦白的同時(shí)也不刺激他。

雖然這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,但這個(gè)學(xué)期我沒(méi)有留下遺憾,我每一分鐘都過(guò)得很值得。下一學(xué)期我會(huì)繼續(xù)的工作幫助孩子考上一個(gè)好的高中。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十二

班干部是一個(gè)集體的靈魂,在班級(jí)工作的雙邊活動(dòng)中,是聯(lián)系老師與學(xué)生的紐帶,是師生互相溝通的橋梁,他們?cè)趯W(xué)生中要有一定的影響力、號(hào)召力。如班長(zhǎng)艾框野、勞動(dòng)委員王虎等,他堪稱(chēng)學(xué)生的楷模,在同學(xué)中有很高的威信。因此,我要求班隊(duì)干部無(wú)論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都要起到表率作用,還要求他們要有高度的責(zé)任心,并且還要細(xì)心觀察班里同學(xué)的細(xì)微變化及時(shí)向老師反映。艾礦野總是及時(shí)地向我反映同學(xué)在學(xué)習(xí)生活方面的情況,使很多事情做到了防微杜漸。我還定期召開(kāi)班隊(duì)干部會(huì)議,教給他們工作方法,小干部們都能認(rèn)真負(fù)責(zé),順利完成各項(xiàng)工作。

針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀,采用多種形式進(jìn)行安全教育:向主題班會(huì)、新聞熱點(diǎn)等,取得了較好的效果。狠抓衛(wèi)生,班級(jí),清潔區(qū)從不留死角,特別是本班的清潔區(qū),做到勤掃勤拾。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

我努力組織好每一節(jié)班會(huì),力爭(zhēng)讓學(xué)生每節(jié)課都有所收獲。一學(xué)期來(lái),每周一次的主題班會(huì),涉及理想、道德、安全等方面,全班學(xué)生踴躍發(fā)言,為班級(jí)出謀獻(xiàn)策,提高了教師的工作效率,班隊(duì)活動(dòng)課也有聲有色。在教師組織了一次團(tuán)隊(duì)會(huì)后,每周班會(huì)由團(tuán)隊(duì)委組織,團(tuán)員隊(duì)員參與的熱情很高,也紛紛向班干部同學(xué)提出下一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的建議,都盼望著下一次班會(huì)的到來(lái)。提高班會(huì)活動(dòng),提高了同學(xué)們的認(rèn)識(shí),幫助他們樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價(jià)值觀。

總之,一個(gè)學(xué)期來(lái),我對(duì)班級(jí)基本功抓得較扎實(shí),整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出樂(lè)觀向上的氛圍,但是,在工作中還有不夠的地方需不斷改進(jìn)、加強(qiáng),尤其是學(xué)習(xí)方面我班確實(shí)需要很大的改進(jìn)。

20xx-1-12

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間,初三上學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期,本人擔(dān)任初三xx班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)前段工作如下:

到了初三上學(xué)期,許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開(kāi)班會(huì),重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),并體會(huì)遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。

尤其是針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,同學(xué)生進(jìn)行談心,而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí),積極開(kāi)展文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。

二、積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。

會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題,開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng),或者跟部分學(xué)生談心地方式,并結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo),樹(shù)立自己的正確的人生觀、世界觀。

與此同時(shí),在課堂提問(wèn)、聽(tīng)寫(xiě)、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類(lèi)型活動(dòng)、競(jìng)賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過(guò)加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),也鍛煉了學(xué)生的能力。

三、積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問(wèn)題。

本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。

特別是在新學(xué)期開(kāi)始,班級(jí)中出現(xiàn)了大量的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)的糾正,讓學(xué)生寫(xiě)出xx字說(shuō)明,給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì),同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展“我為什么來(lái)學(xué)習(xí)”的大討論,使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)關(guān)注這類(lèi)問(wèn)題,共同解決。

與此同時(shí),積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后,借鑒了其他班級(jí)的方法,采用交流冊(cè)以及量化評(píng)比匯報(bào)單的形式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生情況,并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況,達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。

四、完善班級(jí)的管理制度,繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。

班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合,繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法,鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放,在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,積極提高學(xué)生的能力。

五、成績(jī)方面。

一是班級(jí)形成較強(qiáng)的凝聚力,組織、紀(jì)律性較好,二是衛(wèi)生掃除積極徹底,取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),班級(jí)可謂一塵不染,井然有序。三是期中考試總評(píng)第一,并且在政教處、團(tuán)委組織的其他活動(dòng)中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然,成績(jī)的取得,離不開(kāi)同學(xué)們的努力,更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

當(dāng)然也有問(wèn)題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一,落后面大,在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁,對(duì)于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī)。

九年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期,我擔(dān)負(fù)了九年級(jí)(2)班的班主任,固然八年級(jí)也是本身帶過(guò)來(lái)的,然則畢竟是第一次擔(dān)負(fù)初三的班主任,所以對(duì)付一些治理并不是很到位,顛末一個(gè)學(xué)期的盡力,終于有了一點(diǎn)成效。現(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的班主任工作進(jìn)行總結(jié):

首先,是關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。因?yàn)槭亲錁I(yè)班,所以對(duì)學(xué)生的要求對(duì)照嚴(yán)格一些,要求學(xué)生每天都能在七點(diǎn)鐘定時(shí)到校。在任務(wù)剛下達(dá)的那幾個(gè)星期,學(xué)生們是異常乖,基礎(chǔ)上都可以或許定時(shí)的到達(dá),個(gè)別不準(zhǔn)時(shí)顛末幾回發(fā)言,也可以或許到。讓學(xué)生早到的目的很簡(jiǎn)單,便是要培養(yǎng)學(xué)生早上朗讀的習(xí)慣。主要朗讀語(yǔ)文跟英語(yǔ),尤其是英語(yǔ),這次中考增加了英語(yǔ)朗讀的考試,所以要求學(xué)生要早點(diǎn)開(kāi)始演習(xí)朗讀,在考試的時(shí)候可以或許游刃有余。然則畢竟是初三的學(xué)生,許多學(xué)生顛末一個(gè)暑假的休息加上年齡的增長(zhǎng),開(kāi)始在思想上呈現(xiàn)了極大的變更,分外是一些落后生,如楊建偉,吳光勤,方文杰,曹高信等,他們擺出一副天不怕地不怕的神態(tài),抱著混日子的心態(tài)。他們經(jīng)常以為本身已經(jīng)長(zhǎng)大,不再必要這些條條框框的約束,因而在思想上有了許多的麻痹、松懈。作為一名班主任先生,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開(kāi)班會(huì),重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),并體會(huì)遵守規(guī)范的緊張,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守講堂規(guī)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至呈現(xiàn)與教師頂撞的現(xiàn)象等行為,對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教導(dǎo),讓學(xué)生在檢查中受教導(dǎo),得真知,約束本身,培養(yǎng)本身優(yōu)越的行為習(xí)慣。

再者,本學(xué)期的任務(wù)之一積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生看、代價(jià)看,并會(huì)同各學(xué)科先生多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,控制科學(xué)的學(xué)習(xí)措施,進(jìn)步學(xué)習(xí)造詣。針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題,開(kāi)展各類(lèi)形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、念書(shū)申報(bào)會(huì)等運(yùn)動(dòng),或者跟部分學(xué)生交心地方法,建立本身的正確的人生看、世界看。

第三,積極共同各學(xué)科教師治理勤學(xué)生,探討教導(dǎo)學(xué)生的措施,用人人的智慧辦理問(wèn)題,積極的向列位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)治理、學(xué)生教導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的后果。分外是觀待我們初三的這些學(xué)生,讓他們充分意識(shí)到中考的緊張性以及本身的使命,看重中考。

與此同時(shí),積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,實(shí)時(shí)了解、控制學(xué)生環(huán)境,配合治理教導(dǎo)學(xué)生。尤其是在期中考試以后,借鑒了其他班級(jí)的措施,采納交流冊(cè)以及量化評(píng)比陳訴請(qǐng)示單的形式積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,實(shí)時(shí)反應(yīng)學(xué)生環(huán)境,并實(shí)時(shí)的了解、控制學(xué)生環(huán)境,達(dá)到配合治理教導(dǎo)學(xué)生的目的。

最后,由于本學(xué)期的特殊環(huán)境—甲流感漫延嚴(yán)重,高樓地區(qū)也是一樣。為了人人的康健,為了孩子的學(xué)習(xí),我專(zhuān)門(mén)應(yīng)用班隊(duì)會(huì)課,給學(xué)生講流感的癥狀,流感的知識(shí),流感預(yù)防的步伐。學(xué)校每天做好兩檢一消毒,我共同學(xué)校每天也做好晨檢和午檢各一次,并做好反省的詳細(xì)記錄。如有發(fā)燒或相似甲流的癥狀者,實(shí)時(shí)陳訴請(qǐng)示學(xué)校,以便做好合理支配。

與此同時(shí)也注重了平安教導(dǎo)。俗話說(shuō),教導(dǎo)無(wú)小事。而平安,是教導(dǎo)中最重大的事。作為班主任,我時(shí)刻把平安頓在首要地位,常把平安掛在嘴邊。下課時(shí),記得囑咐一句:別打鬧!別亂跑!別追逐!下學(xué)時(shí)囑咐學(xué)生:路上要當(dāng)心!注意平安!直徑回家!我還應(yīng)用四次班隊(duì)會(huì)課,給學(xué)生講平安知識(shí),預(yù)防甲流感,并教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自我掩護(hù)意識(shí),如與陌生人打仗、闊別病區(qū)、防煤煙、防震、冬季取暖等,這學(xué)期,我班沒(méi)有呈現(xiàn)任何平安事故。

當(dāng)然也有問(wèn)題存在:在治理方面,還欠缺加倍科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)才能條理不一,后進(jìn)面大,在處置懲罰問(wèn)題時(shí)還有一些暴躁,對(duì)付學(xué)生的部分心理,還不能更好的控制,關(guān)切、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不可以或許全面到位。在往后的工作中,我將繼承盡力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的造詣。

總而言之,在這一年的班主任工作中,我盡力使本身做得輕松從容,但又決不放松對(duì)班集體的治理,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)圖強(qiáng)的班集體氣氛,不求最好,但求更好。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。

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