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團隊合作新聞稿(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 06:57:10 頁碼:13
團隊合作新聞稿(精選15篇)
2023-11-20 06:57:10    小編:ZTFB

總結(jié)是一個反思的過程,讓我們更好地認識自己,也為未來奠定基礎(chǔ)??偨Y(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。

團隊合作新聞稿篇一

在辦公室工作多年,感受最大的就是要注重的團隊協(xié)作;良好的團隊協(xié)作往往可以事半功倍,最大限度的提升工作效能,更好的'促進團隊職責的履行。辦公室工作由大量瑣碎、復(fù)雜但重要的事情處理構(gòu)成,僅憑單個人的學識和能力,往往難以勝任;良好的團隊協(xié)作,可以有效彌補無限的工作需求與有限的個人能力之間的基本矛盾,達到1+12的效果。作為辦公室主任,要在日常的工作中注重團隊協(xié)作,有意識的創(chuàng)造和發(fā)展利于團隊協(xié)作的機制和文化氛圍,有效提升工作效能。

發(fā)現(xiàn)團隊成員的能力與特質(zhì),合理配置團隊成員的職責分工。良好的團隊協(xié)作仰賴于團隊成員自身價值的良好實現(xiàn),具體到實踐中,就是團隊中的成員在做自己擅長和感興趣的事情;也就是說,良好的團隊協(xié)作的首要前提就是團隊成員與工作分工的能崗匹配。在日常的工作中,一是要留心留意團隊成員的工作方式,多方面多層次地了解能力構(gòu)成和性格特質(zhì),達到全面了解團隊成員的基本情況,為團隊協(xié)作的良好開展打下基礎(chǔ);二是實施團隊成員分工的動態(tài)管理,合理配置團隊成員的職責分工,達到“合適的人在合適崗位上做合適的事”的效果,構(gòu)建出團隊協(xié)作的基本前提。

團隊成員分工的各司其職與職能有限交叉的有機統(tǒng)一。各司其職可以說是現(xiàn)代管理的金科玉律,職能交叉被視為現(xiàn)代管理的大忌。但是對于辦公室工作而言,絕對的各司其職不僅不可行,而且會嚴重制約團隊合力的形成和發(fā)展。從我的經(jīng)驗來看,我比較提倡團隊成員分工的各司其職與職能有限交叉的有機統(tǒng)一;就是在各司其職的基本前提下,團隊成員的職能存在著有限的交叉。各司其職的基本前提,可以保證工作責任的基本明確;而職能的有限交叉,一方面可以彌補一定程度上個人精力和能力的不足和欠缺,另一方面也可以照顧到辦公室工作的時間與工作任務(wù)的不平衡性,更有利于工作的開展。但要注意的是,要掌握好職能交叉的“度”,這個“度”就是保證各司其職的基本前提和團隊工作的正常開展;同時,職能交叉并不一定是是責任與任務(wù)的平分,更多的是主辦與協(xié)辦的合理配置。

幫助其盡快熟悉工作流程,迅速提高業(yè)務(wù)技能和工作水平。幾個月下來,實施效果良好,新老成員的協(xié)作與配合有序推進,默契度不斷提高。

創(chuàng)造和發(fā)展利于團隊協(xié)作的機制和文化氛圍。團隊協(xié)作的良好運行需要一定的機制和文化氛圍支持,在日常的工作中,xx公司辦公室有意識的創(chuàng)造和發(fā)展利于團隊協(xié)作的機制和文化氛圍。一方面,積極創(chuàng)造條件促進團隊成員的相互熟悉與坦誠溝通,營造相互信任的氛圍,培養(yǎng)和加強團隊協(xié)作的意識,就具體的協(xié)作方式展開針對性的指導;另一方面,積極協(xié)調(diào)解決產(chǎn)生的矛盾和問題,及時清理有礙于團隊協(xié)作良好運行的不利因素。

以上是我總結(jié)出的關(guān)于促進團隊協(xié)作、提升辦公室工作效能的幾點體會,僅供大家參考。創(chuàng)建優(yōu)秀辦公室是一個系統(tǒng)性的、長效性的工作,需要我們統(tǒng)籌開展、分步推進、狠抓落實,需要我們常抓不懈、持續(xù)開展;創(chuàng)建優(yōu)秀辦公室是一個活動,更是一種追求,讓我們用全新的方式開展工作,繪出創(chuàng)建優(yōu)秀辦公室的絢麗圖畫!

團隊合作新聞稿篇二

2018年1月11日—1月15日,受什邡市黨委、市政府委托,四川農(nóng)業(yè)大學西南減貧與發(fā)展研究中心組織專家30余人對什邡市精準扶貧工作開展第三方評估。評估工作得到什邡市人民群眾的大力支持和配合,圓滿結(jié)束。在評估工作反饋與總結(jié)會上,我中心專家代表馬云就評估工作開展情況以及結(jié)果,與什邡市各級領(lǐng)導做了反饋和交流。

馬云指出,什邡市屬于插花型貧困地區(qū),精準扶貧工作取得了階段性的勝利,這離不開什邡市黨委、政府的`正確領(lǐng)導和不懈努力。當然,在評估工作中也發(fā)現(xiàn)仍然存在一些共性的問題。如:迎檢工作準備不充分,缺乏經(jīng)驗、精準扶貧政策宣講力度不足以及資料不全等。

針對以上問題馬云向參會領(lǐng)導提出以下建議:

1、著力實現(xiàn)“輸血式”扶貧到“造血式”扶貧轉(zhuǎn)變。

2、加強健康文明生活方式教育,引導貧困人群戒除不良生活習俗。

3、建立鞏固脫貧攻堅長效機制。

4、做好迎接省上驗收評估準備工作。

最后,馬云代表川農(nóng)大西南減貧與發(fā)展研究中心預(yù)祝什邡市扶貧攻堅工作再創(chuàng)佳績,祝愿什邡的明天越來越好,人民群眾越來越幸福。

在聽取馬云反饋后,什邡市主要領(lǐng)導向四川農(nóng)業(yè)大學西南減貧與發(fā)展研究中心表示衷心感謝,并指出,四川農(nóng)業(yè)大學作為國家“211”和“雙一流”建設(shè)高校,為西南扶貧攻堅工作做出了巨大的努力與貢獻!

團隊合作新聞稿篇三

團隊精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),沒有團結(jié)協(xié)作,一切都只能各自為政,一盤散沙。個人的成長與團體就像生意,魚與水緊密聯(lián)系。

經(jīng)過這次活動,使我明白了培養(yǎng)團隊精神的重要性,其重要性在于:1、有利于塑造良好的個性人格。2、有利于人的綜合素質(zhì)的提高。在活動中,教練經(jīng)過組隊的方式,將我們分為四個隊,我有幸成為團結(jié)隊的一員。剛開始,我認為只要把大家的熱情調(diào)動起來就行了,可是經(jīng)過幾個回合的搶答以后,我發(fā)覺錯了,一個團隊不是一個人的團隊,而是大家的團隊,由于沒有經(jīng)驗和團結(jié)隊友這方面欠缺,我們團隊的位次落到后面??墒俏覀兺耆珱]有氣餒,而是相互鼓勵,在齊眉棍比比賽中我們大家在組長的指揮下,齊心協(xié)力,取得這項比賽的成功,這使我明白了,團隊精神強調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力,而是團結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補,利用個性和本事差異,發(fā)揮進取協(xié)同的效應(yīng)。

結(jié)合活動中自我的感受和教練的指導,我總結(jié)出了幾點團隊精神的含義:

1、團隊有著其明確的目標,然而實現(xiàn)這些目標不是一帆風順的,前途殊明的,道路是曲折的,具有團隊精神的人總是以一種強烈的職責感,充滿活力和熱情,為了確保完成團隊賦予的使命和同事一齊努力奮斗,進取進取。

2、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團隊精神的基礎(chǔ),沒有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠合作的,沒有良好的心理素質(zhì),也是很難做到相互寬容,樂于奉獻,進取進取的。

一個團隊的領(lǐng)導組織者與其隊員所組成的這個團體在正常運轉(zhuǎn)中缺一不可的,一個團體的好壞,直接反映出其領(lǐng)導者組織本事的好壞與隊員服從命令履行命令的態(tài)度。

團結(jié)共進,眾志成城,必須使團隊的每個成員都能強。

實訓課—分組討論雖然已近結(jié)束,但那次的實訓課所進行的游戲讓我終身難忘,那次觸動我心靈的課讓我明白了許多道理。成功有成功的經(jīng)驗,失敗有失敗的教訓。無論成功和失敗,最重要的是自我明白了什么,懂得了什么。

首先,一個小組,一個團隊,一個部門,一個公司分工要明確,尤其實在分工如此細化的今日,在經(jīng)濟高速發(fā)展的今日,一個部門需要一個有領(lǐng)導本事和管理本事的領(lǐng)導來帶領(lǐng)大家把事情做好,什么人適合做什么,不適合做什么,分工要明確,不能適合做記錄的讓他做組裝,適合做組裝的讓他做外聯(lián),這樣牛頭不對馬嘴,哪壺不開提哪壺,這樣對實現(xiàn)組織的目標沒有好處,失敗和落后就不言而喻了。

其次,一個組織要有紀侓,沒有組織和紀侓的團隊就七零八亂,吵吵鬧鬧,沒有秩序,東一句,西一句,這樣把大家的思維和思路都打亂了,思想指導行動,雜亂的思維又怎樣能所指導的行動,怎樣能得到好的結(jié)果呢。非寧靜無以致遠,寧靜的思考的效果會更好。

再次,我們應(yīng)當學會大氣,上帝詩平的,有舍必有得,舍不得孩子套不住狼,在人與人的交往,物與物的交換的過程中,如果只是想占便宜,那么結(jié)果可能只是吃虧,因為吃虧就是占便宜。

復(fù)次,在交換的過程中我們應(yīng)當注意要等價交換,在交易的過程中要使物有所值。還有要注意細節(jié),細節(jié)決定成敗,無論多么小的事,多么小的東西都要重視。

最終,態(tài)度決定事業(yè)的高度,我們要有進取向上的心態(tài)?;盍κ且环N情緒,一種精神狀態(tài),是干好各項工作的不竭動力?;盍δ軌騽?chuàng)造不凡的業(yè)績,而缺乏活力,很可能一事無成。僅有始終堅持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),把高昂的活力投入到工作之中去,才能永遠堅持不斷向上的動力,從而創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。

團隊的利益高于一切,協(xié)作才能優(yōu)秀。小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪,個人與團隊的關(guān)系就像小溪與大海。每個員工僅有將自我融入團體,才能充分發(fā)揮個人的作用。個人的發(fā)展離不開團隊的發(fā)展,員工將個人追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合在一齊,破除個人英雄主義,搞好團隊的整體搭配,取長補短,構(gòu)成協(xié)調(diào)一致的團隊,才能在團隊中成為最受歡迎的人。

實踐才是檢驗真理的唯一標準。

一個企業(yè)要想走的長久,是需要一些條件的。除了一些硬性設(shè)備外,天時地利人和也有著深遠的影響,其中人心所向占據(jù)著重要的位置。眾人一心,為了公司更好發(fā)展而不遺余力,企業(yè)亦會在這樣的氛圍中更加興旺。但若是員工各有異心,則整個公司就會像一盤散沙,逐漸走向滅亡。

將團隊合作的精神發(fā)揮到極致,把企業(yè)的事情當做自己的事情去盡心盡力完成,把員工當家人、當戰(zhàn)友,風雨共度,則整個公司團隊的氣勢將更加磅礴,執(zhí)行力、凝聚力更強、辦事效率也會大大提高。

自古以來,團結(jié)共贏的例子就不少,各懷異心的也比比皆是。成敗與否,一目了然。用真心換取真心,用團隊精神鑄就更大的精神家園,創(chuàng)造更美好的工作、生活環(huán)境,用團隊合作的高貴精神激勵著每個人,成功必會不期而遇!

參加團隊訓練,感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。

這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。

在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團隊訓練”的含義,我了解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內(nèi)涵,是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

團隊訓練當天早上,我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓,開始準備一天的團隊訓練助教生活,這次團隊訓練是學校為研究生新生開設(shè)的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,協(xié)助老師完成教學任務(wù),幫助同學更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過這兩天的素質(zhì)拓展活動,我不但結(jié)識了很多新朋友,更重要的是對自己進行了深入、并對自我進行了,對自己有了更深的了解,而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。

團隊訓練的老師總是充滿著激情,無時無刻不調(diào)動著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹,隨后老師就引入了第一個游戲:首先是組隊,讓大家根據(jù)每組不同的人員進行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進行自我介紹游戲,在這個游戲中,每個同學的在介紹自己之前,先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學的信息,包括姓名,學院專業(yè),興趣愛好等等內(nèi)容,通過這個游戲的進行,是的大家進一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學的記憶能力。

下午的重點活動,也是在這次素質(zhì)拓展訓練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個人用布蒙眼,另一個人扶著他走過老師帶過的路線,所有同學被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色,整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,“拐棍”的每一個貼心的動作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。一組結(jié)束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗”后,大家回到教室交流急切自己當“盲人”和“拐杖”的心得,在老師的引導下,同學們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對他人的影響,收獲頗豐,大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖,信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱,然后大家一起詳細討論了生活學習上的各種困惑,同學們也對老師的解答很滿意。最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家對他進行了優(yōu)點轟炸,活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。

我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻,一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動,游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話來表達彼此想法,但可以進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結(jié)果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結(jié)中感受幸福,在活動中體驗快樂,在中靈活運用。

在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。

總之,通過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓練,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

俗話說,“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去,三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里?!鄙厦孢@兩種說法有截然不同的結(jié)果?!叭齻€和尚”是一個團體,可是他們沒水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”,正是團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好“團結(jié)就是力量”,而且團隊合作的力量是無窮盡的,一旦被開發(fā)這個團隊將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當今社會,隨著知識經(jīng)濟時代的到來,各種知識、技術(shù)不斷推陳出新,競爭日趨緊張激烈,社會需求越來越多樣化,使人們在工作學習中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下,單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜復(fù)雜的問題并采取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體,并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作,建立合作團隊來解決錯綜復(fù)雜的問題,并進行必要的行動協(xié)調(diào),開發(fā)團隊應(yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力,依靠團隊合作的力量創(chuàng)造奇跡。既然團隊合作精神有那么大的力量,接下來我們就了解下什么是團隊合作吧。團隊不僅強調(diào)個人的工作成果,更強調(diào)團隊的整體業(yè)績。團隊所依賴的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標準強化,它強調(diào)通過成員的共同貢獻,能夠得到實實在在的集體成果,這個集體成果超過成員個人業(yè)績的總和,即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個成員能夠為之信服的目標。只有切實可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標,才能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神,為工作注入無窮無盡的能量。所以團隊合作是一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智,并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓?。如果團隊合作是出于自覺自愿時,它必將會產(chǎn)生一股強大而且持久的力量。

團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力,集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。正所謂“同心山成玉,協(xié)力土變金?!奔t軍長征勝利是中國革命史上,乃至世界軍事史上的一次奇跡。創(chuàng)造這個奇跡的紅軍戰(zhàn)士和整支紅軍隊伍就是有一個為天下所有貧苦人民打天下的共同目標。而且他們都不畏艱險,相互幫助、共同合作充分發(fā)揮了團隊合作的力量。他們是一個優(yōu)秀的團隊,在共同協(xié)作下不盡走出了困境還為革命的勝利打下基礎(chǔ)。所以成功需要克難攻堅的精神,更需要團結(jié)協(xié)作的合力。一個團體,如果組織渙散,人心浮動,人人自行其是,甚至搞“窩里斗”,何來生機與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團結(jié)協(xié)作克服重重困難,甚至創(chuàng)造奇跡。下面我們再看一個例子。狼是群動之族,攻擊目標既定,群狼起而攻之。頭狼號令之前,群狼各就其位,各施其職,嚎聲起伏而互為呼應(yīng),默契配合,有序而不亂。頭狼昂首一呼,則主攻者奮勇向前,佯攻者避實就虛而后動,后備者厲聲而嚎以壯其威……。獨狼并不強大,但當狼以集體力量出現(xiàn)在攻擊目標之前,卻表現(xiàn)強大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中,嚴密有序的集體組織和高效的團隊協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團隊合作精神的重要性。其實團隊精神的重要性,在于個人、團體力量的體現(xiàn),小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪,個人與團隊關(guān)系就如小溪與大海。每個人都要將自已融入集體,才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊精神的核心就是協(xié)同合作??傊?,團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙;一根筷子容易彎,十根筷子折不斷……這就是團隊精神重要性力量直觀表現(xiàn),這也是我理解的團隊精神,也是團隊精神重要之所在。

團隊其實就是一些有紀律分工、有才能的人,通過高效的協(xié)作和溝通去完成既定目標的一個組織。它可以很靈活,靈活到在目標的達成后可以隨時分解成獨立行事且具有豐富內(nèi)容的個體。它可以很統(tǒng)一,統(tǒng)一到個體在共同使命的驅(qū)使下可以不假思索地任意組合成新的大小不等的新組織(即團隊)。它是一群受過良好教育,有思想內(nèi)涵,懂得‘眾人拾柴火焰高’這句話真切意義的人。它對團隊的認知可通過后天的培養(yǎng),抑或是意識在適當?shù)囊龑Ш缶邆涞囊环N反思后的知覺。它是把協(xié)作精神植入心靈后形成的一種價值觀,更是在行為和工作中處處體現(xiàn)的一種思維方式。這樣的人對虛偽而敷衍的口號最為厭惡,口號讓反復(fù)強調(diào)的團隊精神失去靈魂,沒有行動力的口號只是停留在事物的表層,是一種直觀但卻極為不真實的意象,褪色的口號讓激奮的人變得煩躁,讓原本積極的心產(chǎn)生懈怠,所以為了團隊,請?zhí)蕹切]有號召力、空白的口號。團隊建設(shè)也不是一篇文章、一次學習就能讓大家一勞永逸的事情。它其實是潛移默化的,是個體意識和組織目標的暗合。

團隊齊心協(xié)力,共同承擔集體責任,成為一個強有力的集體。所謂“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”就說明團隊合作的重要性。

一、通過團隊合作,有利于激發(fā)團隊成員的學習動力,有助于提高團隊的整體能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望,都有不服輸?shù)男睦?,都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心,使成員都不自覺的要求自己要進步,力爭在團隊中做到最好,來贏得其他員工的尊敬。當沒有做到最好時,上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭,力爭與團隊最優(yōu)秀的成員看齊,以此來實現(xiàn)激勵功能。在這不斷地激勵當中,有助于提高團隊的整體能力。團隊成員內(nèi)部競爭,有一定程度上的激發(fā)作用,這來源于團隊成員之間的心理欲望,但是要控制好這種欲望,避免團隊成員之間的個人英雄主義而影響團隊的整體戰(zhàn)斗能力。

二、通過團隊合作,可以營造一種工作氛圍,使每個隊員都有一種歸屬感,有助于提高團隊成員的積極性和效率。正所謂男女搭配干活不累,先暫且不說男女搭配,即使男男合作,都不會因為一個人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性,從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標,以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力,從而激起更強的工作動機,所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個人單獨時要高。

三、團隊合作有利于產(chǎn)生新穎的創(chuàng)意。從團隊的定義出發(fā),團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行,必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點,每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法,從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產(chǎn)生一種比較好的方案。

四、團隊合作可以實現(xiàn)“人多好辦事”,團隊合作可以完成個人無法獨立完成的大項目?,F(xiàn)在很多項目,都不是一個人在戰(zhàn)斗。畢竟人無完人,一個人的力量有限,一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話,就會有人多力量大的優(yōu)勢,就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標,然后再分配給團隊的成員去一起完成,這樣就可以縮短完成大目標的時間而提高效率。

五、團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同,團隊的人數(shù)相對比較少,這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失,有利于團隊成員之間的交流溝通,有利于提高成員參與團隊的決策的積極性。同時領(lǐng)導的概念在團隊之間相對不強,團隊成員之間相對扁平,這有利于形成決策民主化。

六、通過團隊合作可以約束規(guī)范和控制成員的行為。在團隊內(nèi)部,當一個人與其他人不同時,團隊內(nèi)部所形成的那種觀念力量、氛圍會對這個人施加一種有形和無形的壓力,會致使他在心理上產(chǎn)生一種壓抑和緊迫感。在這種壓力下,成員在不知不覺中隨同大眾,在意識判斷和行為上表現(xiàn)出與團隊中大多數(shù)人的相一致,從而達到去約束規(guī)范和控制個體的行為的目的。規(guī)范和控制個體的行為有助于團體行動的標準化,有利于提高團隊的辦事效率。

以上便是關(guān)于團隊合作的重要性的相關(guān)性內(nèi)容講述,團隊合作在企業(yè)中具有很多的優(yōu)勢,有著不可替代的作用。而高效出色的團隊需具備以下幾點:

1、具體目標。將團隊共同的目標分解為具體的、可衡量的行動目標。這一行動目標既能使個人不斷開拓自己,又能促進整個團隊的發(fā)展。具體的目標使得彼此間的溝通更暢通,并能督促團隊始終為實現(xiàn)最終目標而努力。

2、目標一致。這一共同的目標是一種意境。團隊成員應(yīng)花費充分的時間、精力來討論、制定他們共同的目標,并在這一過程中使每個團隊成員都能夠深刻地理解團隊的目標。以后不論遇到任何困難,這一共同目標都會為團隊成員指明方向和方針。

3、關(guān)系融洽。團隊成員之間應(yīng)該互相支持,善于溝通,彼此之間坦誠相待,相互信任,并勇于表達自我。

4、承擔責任。建立一種環(huán)境,使每位團隊成員在這個環(huán)境中都感到自己應(yīng)對團隊的績效負責,為團隊的共同目標、具體目標和團隊行為勇于承擔各自共同的責任。

5、齊心協(xié)力。團隊成員應(yīng)為實現(xiàn)團隊目標作出共同的承諾,能為著共同的目標而努力工作,并在工作中相互協(xié)調(diào)配合。

6、技能互補。出色的團隊應(yīng)具有如下種技能擁有技術(shù)專家型人員;擁有善于解決問題和果斷決策的人員;擁有善于人際交往的人員。各項技能的正確組合是團隊成功的關(guān)鍵。

7、和諧的領(lǐng)導藝術(shù)。團隊的領(lǐng)導者要能夠做到使對任務(wù)的需求、團隊的凝聚力以及個人需求達到平衡、和諧。

8、反應(yīng)迅速。團隊應(yīng)該著眼于未來,視變更為發(fā)展的契機,把握機遇,相機而動。

9、行動統(tǒng)一。團隊成員必須平等地分擔工作任務(wù),并就各自的工作內(nèi)容取得一致。此外,團隊需要在如何制定工作進度、如何開發(fā)工作技能、如何解決矛盾沖突,以及如何作出或修改決策等方面,達成共識。

團隊合作新聞稿篇四

1.人員分配:

負責項目、策劃人:

財務(wù)管理人:

配合實際銷售人:

2.比賽時間安排:

:定好銷售物品,找進貨渠道,與老板洽談價錢,以及退換貨物的問題。做好進價記錄,與市場零售調(diào)查。

:于學生返校高峰,進行物品銷售。

2.活動總結(jié)。

不足之處。

1.時間方面:

因為沒有于周六就進到貨物,導致活動延遲一天,僅用了晚上18:00-21:30的時間進行小組分開的銷售。時間上在原本設(shè)想的周六晚,沒有留出足夠的空余。

2.銷售群體:

主要目標鎖定在新生,考慮到他們是主要未知貨物的消費群體。節(jié)省不多的時間,增加成功率。但是時間原因,我們僅對2號樓進行銷售。錯失了像其他新生樓銷售的機會。

3.決策方面:

團隊合作新聞稿篇五

團隊精神是企業(yè)文化的核心。

強化競爭意識,營造團隊精神。

培育合作員工,創(chuàng)造合作團隊。

同心才能走得更遠,同德才能走得更近。

成就團隊輝煌,助我人生成長。

團結(jié)共進,眾志成城。

誠信高效、服務(wù)用戶、團結(jié)進取、爭創(chuàng)效益。

最偉大的精神是團隊精神。

培育合作員工,創(chuàng)造合作團隊。

節(jié)約、團結(jié)、求實、創(chuàng)新。

團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新、拼搏向上。

夢想聚團隊,團隊鑄夢想,激情快樂人。

團隊合作新聞稿篇六

1.翻牌:

a.行動之前確定切實可行的方案。

b.充分溝通使每一個成員都明白自己要做的事。

c.有專人協(xié)調(diào)是否每個隊員是否完全按照確定方案執(zhí)行。

2.信任背摔:在絕對相信有人時刻準備接著時,在倒下去的后半段過程中還未被隊員托主時,內(nèi)心感覺發(fā)緊,到被接住時,感到實現(xiàn)了自我挑戰(zhàn)。

3.鼓擊球(沒注意正式名字):

a.第一輪:開始表現(xiàn)很差,2到3次,大家還沒找到方法。團隊氛圍有些急切,有些信心動搖。

b.第二輪:教練傳授了方法,雖然有進步,但表現(xiàn)依然不如人意。團隊依然在努力,我信心不強,團隊也是。但表現(xiàn)越來越好,直至有一次的表現(xiàn)超出了大家的預(yù)期,大家信心大增。大家都不顧繩子勒著手疼。

c.第三輪:也許是教練的深入點撥,大家更關(guān)注自己有沒有做到位,有沒有主動承擔調(diào)整整個鼓的意識。而更少說隊友應(yīng)該怎么做。最后完成80次,目標55次。

1.在有共同的目標情況下,在每個成員確定理解自己該怎么做的情況下,隊員應(yīng)該更關(guān)注自己是否做好,自己更應(yīng)該主動承擔調(diào)整整個團隊的偏差。

2.注意整個團隊的氛圍,自己主動增加積極的氛圍,警惕自己發(fā)出消極的話語,行動以避免給團隊帶來消極影響。

3.對每一個成員明確一個具體的目標,能激發(fā)每個隊員的動力。每一個隊員有共同的目標,則整個團隊具備達成目標的基礎(chǔ)。

4.人梯(沒注意正式名字):

a.勇于擔當是一種幸福。剛開始覺得自己身體條件不夠好,沒有在第一輪去做人梯,雖然在身體上覺得輕松,但心理上不輕松。

b.我主動勇敢的沖上去做了第二層人梯,雖然肩膀被踩著有點疼,但心理有自豪感,幸福感。c.不要退縮,主動地了解自己能夠做什么(盡力而為而非盲目而為),然后勇于承擔。d.對于有難度的挑戰(zhàn),嚴明的紀律和團隊激勵是挑戰(zhàn)成功的基礎(chǔ)。

1.嚴明的紀律;想想教練讓我們6次重來,想想周培公如何整肅王公貴族的子弟家丁。前提是有絕對的領(lǐng)導地位,或者是得到實力派領(lǐng)導的絕對支持。

2.團隊的激勵;從共同目標的角度,從大多數(shù)隊員所想的角度去激勵。

團隊合作新聞稿篇七

今年以來,在縣委、縣政府的正確指導下,在縣效能辦的直接指導下,我局緊緊圍繞建設(shè)“決戰(zhàn)工業(yè)150億”的目標,突出“服務(wù)創(chuàng)業(yè)、富民興縣”這一主題,精心組織開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動,并取得明顯成效?,F(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下:

一、加強組織領(lǐng)導,確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動順利開展。

全縣創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動動員大會后,局黨總支迅速行動起來,召開專題會議學習,并立即著手啟動水利系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動,同時緊密結(jié)合水利工作實際及機關(guān)效能建設(shè),將此次創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動作為水利系統(tǒng)的一件大事來抓。

1、成立一個領(lǐng)導小組。成立以局長為組長的水務(wù)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室,并抽調(diào)局機關(guān)業(yè)務(wù)精干人員組成。

2、認真召開二個會議。一是召開好動員大會和工作部署會。2月8日,我局召開了年終總結(jié)表彰大會和水務(wù)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動動員大會,要求全體干部職工一定要把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府對對今年經(jīng)濟社會發(fā)展的重大決策部署上來,進一步增強憂患意識和趕超意識,奮發(fā)進取,乘勢而上,推動我縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。按照縣效能辦要求,2月26日,我局再次召開全縣水利系統(tǒng)干部職工大會,對全系統(tǒng)開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動進行再動員再部署。二是召開好每月的例會。調(diào)度和研究創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動各項工作開展情況,層層推進創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動進度。

3、重點把握三個方面。一是精心制定活動方案。結(jié)合水利工作實際,制定出《水務(wù)局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動實施方案》,明確了活動的范圍及對象、任務(wù)和要求、時間和步驟,并將責任分解到分管領(lǐng)導和業(yè)務(wù)股室,內(nèi)容具體,步驟清晰,可操作性強。二是加大對各業(yè)務(wù)股室的指導。針對各業(yè)務(wù)股室的業(yè)務(wù)特點,采取分管領(lǐng)導負責,督導考核組強化日常督促檢查,督促指導各業(yè)務(wù)股室開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動。三是加強部門協(xié)調(diào)。按照“分工協(xié)作,共同促進”的原則,建立創(chuàng)業(yè)服務(wù)部門協(xié)調(diào)機制,與農(nóng)口系統(tǒng)的其它單位共同做好“三農(nóng)”服務(wù),積極配合政府相關(guān)部門做好各項服務(wù)。

4、開展“四項服務(wù)”主題活動。為了將創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動引向深入,取得實實在在的效果。我們結(jié)合水利工作特點和作用,在全局開展“四項服務(wù)”主題活動,即為創(chuàng)業(yè)者服務(wù),為創(chuàng)業(yè)單位服務(wù),為創(chuàng)業(yè)項目服務(wù),為優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境服務(wù)的四項服務(wù)主題活動,組織全局各科室和下屬各單位結(jié)合“四項服務(wù)”內(nèi)容,聯(lián)系本職工作實際,認真查找自身在服務(wù)創(chuàng)業(yè)方面存在的問題和差距,制訂措施,進行整改。

5、開展“入戶(企)聽訴”活動。堅持開展“入戶(企)聽訴”活動,我局聯(lián)系幫扶企業(yè)是九江市安立欣電子有限公司,為及時了解企業(yè)的發(fā)展動態(tài),我局堅持每月至少1次派出干部工作組深入該企業(yè),想方設(shè)法為企業(yè)、群眾排憂解難。結(jié)合水利工作實際,深入鄉(xiāng)村,解決民生水利問題,在加大對農(nóng)田水利基礎(chǔ)建設(shè)投入的同時,充分聽取和征求基層干部群眾的意見和建議,及時整改工作中出現(xiàn)的問題,民生水利深入人心。

二、建立服務(wù)平臺,確保創(chuàng)業(yè)服務(wù)年人人參與。

為濃厚創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動氛圍,我局開展了一系列豐富多彩的活動,形成了人人參與,個個投入的創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動氛圍。

一是發(fā)出一份承諾書。局總支、各支部和每位黨員向全縣發(fā)出承諾,從單位做起、從自身做起,從小事做起,嚴整紀律,規(guī)范行為,做好本職工作,圍繞縣中心工作,投入到創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動中來。

團隊合作新聞稿篇八

現(xiàn)在,有越來越多的在校學生加入了拓展訓練的隊伍,但大多數(shù)學生選擇的還是戶外拓展訓練。其實,對于即將大學畢業(yè)并有創(chuàng)業(yè)想法的同學來說,沙盤演練是一個更好的演練平臺,可以從中實驗自己的想法,因為其失敗也不需要承擔風險,無形中便讓學生有了更大的發(fā)揮余地。今天,來自復(fù)旦大學商學院的多名學生便來到明陽天下拓展,進行為期三天的沙盤演練課程。

在沙盤演練中,正所謂初生牛犢不怕虎,學員們在初期就一味想著多拿訂單,多生產(chǎn),多賺錢,多擴大公司規(guī)模,最終出現(xiàn)了資金斷流的現(xiàn)象。在演練后,當問起這次沙盤演練的失敗是否會影響他們創(chuàng)業(yè)的決心。他們笑著表示不會,這次演練雖然失敗了,但是是由于他們?nèi)鄙俳?jīng)驗,他們相信他們的創(chuàng)業(yè)理念。同時他們也表示十分感謝明陽天下拓展給了他們這樣一個很好的平臺,否則要是直接投入創(chuàng)業(yè)可能要跌個大跟頭。問起他們從這次演練中學到了什么,他們沉思了半晌,回答說“預(yù)則立,不預(yù)則廢?!彼麄兲粗匮矍暗睦妫雎粤藢Ω鞣N無論是風險或是資金的預(yù)算,從而導致公司破產(chǎn)。而所謂的預(yù),又是指什么呢?他們對此提出了以下見解。

其一,劃分好各部門的資金預(yù)算;

其二,堅持收支兩條線,做到量入為出;

其三,資金逐月,逐年都需要審查,資金不能超過月,年計劃預(yù)算。

其次,是生產(chǎn)線的預(yù)算。要建立什么樣的生產(chǎn)線,這是一個問題,在活動中,由于前期對廠房的投資過高,但為了創(chuàng)造更大的利益又選擇了產(chǎn)能高的生產(chǎn)線,從而導致資金的匱乏。而現(xiàn)在,他們想,生產(chǎn)線的產(chǎn)能是要保證的,那么在這個基礎(chǔ)上,可適當減少廠房及其他基礎(chǔ)設(shè)施的投入。

另外,是貸款的預(yù)算,在活動中,由于野心太大,前期貸款額度高,后面由于決策失誤,無法按期還貸,只能以貸還貸,最終惡性循環(huán),導致資金鏈的破裂,所以,在實際的商場上,應(yīng)該評估自身情況,做好貸款的預(yù)算,切不可拆了東墻補西墻。

最后,是廣告的預(yù)算,廣告,確實能為公司帶來不少的利益,然而廣告的投入是巨大的,甚至占到額公司成本的絕大部分,所以,廣告應(yīng)該掌握好一個度,是要在怎樣的區(qū)域打廣告?本地,省內(nèi),亦或是國內(nèi)?在怎樣的平臺上?報紙,網(wǎng)絡(luò)還是電視?這些,只能根據(jù)自身的資金情況來定,且不可貪多。

團隊合作新聞稿篇九

企業(yè)與企業(yè)要互相合作才能進步,讓我們看看那些簽約瞬間,回顧那次簽約場面吧!這是:簽署合作協(xié)議新聞稿,請閱讀!

10月25日下午,每日質(zhì)量報道與融媒體網(wǎng)在“心心相融·拓土開疆”戰(zhàn)略合作發(fā)布會上正式簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,融媒體網(wǎng)ceo王一鳴、每日質(zhì)量報道ceo龔穎達出席簽約儀式,雙方就內(nèi)容、渠道、運營等多領(lǐng)域深度合作達成一致。

拓爾思總裁施水才、北京時間副總編輯孫彥新、北青傳媒運營總經(jīng)理朱宇清等出席簽約儀式。

自十八大以來,媒體融合成為“頂層設(shè)計”,黨中央高度重視傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展,融媒體網(wǎng)作為融媒體第一門戶,為實現(xiàn)媒體融合的創(chuàng)新路徑,深層分析、總結(jié)媒體融合的典型經(jīng)驗,一直都在堅持不懈地努力。

簽約儀式上,每日質(zhì)量報道ceo龔穎達講到:每日質(zhì)量報道是《中國質(zhì)量》雜志網(wǎng)站,自2016年3月正式上線以來,始終以“提高產(chǎn)品質(zhì)量,維護消費者權(quán)益”為宗旨與口號,致力于深入宣傳報道質(zhì)量時事,打造“質(zhì)量記者自己的平臺”。

每日質(zhì)量報道以對質(zhì)量新聞的關(guān)注報道為資源,與多家知名門戶網(wǎng)站建立了內(nèi)容聯(lián)盟,將優(yōu)質(zhì)獨家的質(zhì)量報道新聞借助大平臺的流量優(yōu)勢,擴大了自身的媒體影響力,并以強大的內(nèi)容團隊和優(yōu)質(zhì)的'原創(chuàng)內(nèi)容于2016年10月成為百度新聞源。

記者打開每日質(zhì)量報道網(wǎng)站發(fā)現(xiàn),目前,該網(wǎng)站已開設(shè)了質(zhì)量新聞、行業(yè)報道、消費指南、投訴維權(quán)等模塊,在內(nèi)容方面,每日質(zhì)量報道涉及了質(zhì)量監(jiān)督、質(zhì)量信譽、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等,信息輻射范圍全面、廣泛。

除了網(wǎng)站自主生產(chǎn)內(nèi)容以外,該網(wǎng)站還會及時發(fā)布《中國質(zhì)量》雜志的質(zhì)檢新聞,為廣大消費者提供最真實有價值的質(zhì)量行業(yè)新聞資訊。

同時,每日質(zhì)量報道還搭建了“消費”、“投稿”的互動平臺,受理網(wǎng)友投訴,接收新聞線索,與網(wǎng)友之間形成緊密互動。

目前,每日質(zhì)量報道已經(jīng)與伽羅生活、商務(wù)范、autocarweekly等行業(yè)知名自媒體賬號展開行業(yè)獨家合作,并初顯成效。

當記者問到對每日質(zhì)量報道未來發(fā)展的規(guī)劃時,龔穎達先生說:“未來,每日質(zhì)量報道將以更加包容的心態(tài),與各行業(yè)優(yōu)秀媒體、自媒體展開深度獨家合作,構(gòu)建強大的垂直行業(yè)媒體生態(tài)圈,形成強大的媒體矩陣。

團隊合作新聞稿篇十

開始了此次為期一天的拓展訓練,大家一路歡聲笑語,氣氛高漲。

增加部門間交流機會,提高集團整體凝聚力;通過彩彈對戰(zhàn)活動,增強員工敢于拼搏,不怕困難,勇往直前的精神,加強團隊協(xié)作意識。

上午10:00拓展訓練正是開始,盡管烈日當空,大家的熱情卻絲毫不減,培訓教官傾力執(zhí)導,同仁們積極配合,不畏困難,齊心協(xié)力,在一次次的挑戰(zhàn)項目中用集體的智慧,共同完成了所有的項目。

最終我們的戰(zhàn)狼隊獲得了團隊的勝利。

“相信自己、相信團隊”,通過團隊的努力才能更好地完成各種任務(wù)!”,“要加強人與人之間的溝通!”……這些都是學員們在訓練后的真實感言。

是的,只要大家齊心協(xié)力,我們的團隊才會越來越有力量,戰(zhàn)勝一個又一個的困難,再創(chuàng)佳績。

作精神,20xx年6月5日特舉辦教師團隊凝聚力建設(shè)游戲活動。

在與時間和默契賽跑的過程中,大家的笑聲讓整個活動室充滿了快樂和輕松,在中班加賽一輪的激烈競爭下,最終小二班、中一班、和大二班獲得了此項游戲的勝利;奔跑吧姐妹們!

“撕名牌”上演了,正式開戰(zhàn)前的鼓舞和放狠話,開戰(zhàn)中的戰(zhàn)略部署,在炙熱的陽光下,奔跑在彩虹跑道上了隊友們更顯得格外青春靚麗。

也為以后的`工作添上了濃墨重彩的一筆,團結(jié)、和諧、奮進的團隊,美好的未來屬于我們!

為了加強企業(yè)員工的團隊意識,體現(xiàn)公司的公司的人性化管理,將員工關(guān)懷落到實處,讓員工結(jié)束了上半年繁忙的工作之余,放松身心,去享受大自然的怡人風光。

公司每年組織旅游活動不僅是體現(xiàn)員工關(guān)懷,把團隊精神融入到活動中,更重要的是營造全體員工團結(jié)凝聚、活躍、奮進的氛圍。

今年的旅游活動安排在七、八月進行。

此次團隊旅游活動以基地、中心為單位,主要有營銷中心、技術(shù)中心、三和基地、杏和基地、阜和基地等。

此次旅游團隊活動,不僅保證了每個員工的安全問題,在愉悅身心的同時,更加促進了同事之間的和諧相處,團結(jié)合作。

旅游,在短暫的遠離城市、工作,讓人們的心靈在大自然中得到放松;旅游,讓思維更豁達。

團隊合作新聞稿篇十一

名詞解釋:

1,團隊:的概念:為了實現(xiàn)某一目標而由相互協(xié)作的個體組成的正式群體。

團隊:的定義:團隊,又稱為工作團隊,是指為了一個共同的目標而在一起工作的一些人組成的協(xié)作單位。

2,團隊精神:是團隊個體為了團隊的整體利益和目標而協(xié)同合作的大局意識。

3,責任:一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒有做好自己工作,而應(yīng)承擔的不利后果或強制性義務(wù)。(責任是工作出色的前提,是職業(yè)素質(zhì)的核心。)4,溝通:溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達成一致和感情的通暢。

5,團隊沖突:指的是兩個或兩個以上的團隊在目標,利益,認識等方面互不相容或互相排斥,從而產(chǎn)生心理或行為上的矛盾,導致抵觸,爭執(zhí)或者攻擊事件。6,目標:目標是個人、部門或整個組織所期望的成果。

7,領(lǐng)導力:就是一種特殊的人際影響力,組織中的每一個人都會去影響他人,也就接受他人的影響,因此每個員工都具有潛在的和現(xiàn)在的領(lǐng)導力。

8,激勵:就是激發(fā)與鼓勵,是指為激發(fā)人的動機,鼓勵人們形成行為,從事某種活動而采取措施的過程。

4,團隊的基本類型:4.1問題解決型團隊4.2自我管理型團隊4.3多功能型團隊4.4虛擬型團隊五,團隊精神的內(nèi)涵:5.1協(xié)作精神:即個人愿意與他人建立友好關(guān)系和相互協(xié)作的心理傾向。5.2全局觀念:將個人利益和團隊的整體利益聯(lián)系在一起。

5.3責任意識:即團隊成員有著為團隊的成長和興衰而盡忠盡職的意識,忠于團隊的目標與利益,恪盡職守地完成任務(wù)并遵守團隊規(guī)章制度等。

5.4互助精神:團隊成員有意愿將個人的信息與資源與團隊其他成員共享,團隊成員之間沒有隔閡。5.5進取精神:團隊成員為了實現(xiàn)團隊的整體利益努力進取,在團隊發(fā)展,團隊戰(zhàn)略和價值實現(xiàn)的過程努力進取,齊心協(xié)力,為一個共同的目標而奮斗。

團隊精神并不要求團隊成員犧牲自我,相反,發(fā)揮個性表現(xiàn)特長保證了成員可以共同完成任務(wù)目標,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)在驅(qū)動力。

六,團隊精神的作用:6.1它具有聚合團隊成員的凝聚功能。團隊精神通過對群體的意識的培養(yǎng),通過員工在長期的實踐中形成的習慣,信仰,動機,興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導人們產(chǎn)生共同的使命感,歸屬感和認同感,產(chǎn)生一種強大的凝聚力。

6.2它具有團結(jié)團隊成員的親和功能。培養(yǎng)團隊精神,使成員齊心協(xié)力,擰成一股繩,朝著一個目標努力,團隊要達到的目標既是單個成員自己所努力的方向,團隊整體的目標順勢分解成各個小目標,在每個員工身上得到落實。

6.3它具有調(diào)整團隊成員個體行為的協(xié)調(diào)功能。群體行為也需要協(xié)調(diào),團隊精神所產(chǎn)生的協(xié)調(diào)力,是通過團隊內(nèi)部所形成的一種觀念的力量,氛圍的影響,去約束規(guī)范,協(xié)調(diào)個體行為。協(xié)調(diào)個體的行為不與團隊的整體利益相沖突,以達到團隊的目標。

6.4。它具有激勵團隊成員的激勵功能。團隊精神要靠員工自覺地要求進步,力爭與團隊中優(yōu)秀的成員看齊,通過成員之間正常的競爭可以達到相互激勵的目的。

效益,成果的關(guān)鍵,是以最低的成本,最高的效率,達到最好效果的行為。對個人而言:辦事能力。對團隊而言:戰(zhàn)斗力。對組織而言:運行能力。執(zhí)行力就是知行合一。7.2執(zhí)行力的特征:主動性,目標性,果斷性,具體明確。specfic特殊的,明確的,measurable重要的;重大的attainable可達到的,relevant有重大作用的,time-based時限性。

八,(p81)培養(yǎng)主動工作習慣:8.1自動自發(fā)。(不必領(lǐng)導交待,主動地去完成自己應(yīng)該做的事。)8.2貴在堅持。(職業(yè)生涯中,成功需要具備兩個重要條件:堅持和忍耐。只要有堅強的意志,一個庸俗平凡的人也會有成功的一天;否則,即使是一個才識卓越的人,也只能遭到失敗的命運。)8.3勇于承擔。(當你的工作堆積如山,壓得你喘不過氣來,而這時上級卻又給你布置下來新的任務(wù)。你不要有怨言,不然很可能會被認為沒有能力,或缺乏工作激情。你應(yīng)該把上級交給你的重任,看作是對你的信任。當所交付的任務(wù)確實有難度,其他同事畏縮不前時,要有勇氣出來承擔,關(guān)鍵時刻顯示你的膽略,勇氣及能力。)8.4充滿激情。(那些對工作充滿激情的人,猶如熊熊火炬,既能燃燒自己,也能感染影響別人。)。

十一,團隊沖突的類型及其特點:11.1建設(shè)性沖突:特點:沖突雙方對現(xiàn)實共同的目標都十分關(guān)注;彼此樂意了解對方的觀點,意見;大家以爭論問題為中心;互相交換意見的情況不斷增加。作用:建設(shè)性沖突對團隊建設(shè)和提高團隊效率有積極作用,能增加團隊成員的才干和能力,并對組織的問題提供診斷資訊,而且通過解決沖突,人們還可以學習和掌握有效解決和避免沖突的方法。11.2破壞性沖突:特點:雙方對贏得自己觀點的勝利十分關(guān)心;不愿聽取對方的觀點,意見;由問題的爭論轉(zhuǎn)為人身攻擊;互相交互情況不斷減少,以免完全停止。組織內(nèi)部的團隊之間需要適當?shù)慕ㄔO(shè)性沖突,破壞性沖突則應(yīng)該減低到最低的程度。十二,(p127)團隊沖突處理方式:12.1競爭12.2回避12.3遷就12.4妥協(xié)12.5合作十三,制定目標原則:目標必須是具體的(specific);目標必須是可以衡量的(measurable);目標必須是可以達到的(attainable);目標必須和其他目標具有相關(guān)性(relevant);目標必須具有明確的截止期限(time—based)。

15,團隊規(guī)章的原則:支持原則,溝通原則,協(xié)調(diào)原則,反饋原則,監(jiān)控原則,團隊領(lǐng)導原則,團隊導向原則。

16,團隊文化的構(gòu)成要素:人,共同目標,團隊的定位,權(quán)限,計劃,價值觀。

17,團隊文化的培育原則:將團隊打造成信息共享平臺;將團隊打造成平等的工作平臺;將團隊打造成一個發(fā)揮個性的論壇。18,領(lǐng)導力的根性:積極(漢武大帝),細心(武則天),誠信(李世民),沉穩(wěn)(康熙)。

團隊合作新聞稿篇十二

有關(guān)團隊的主要內(nèi)容,首先需要知道的就是什么是團隊?關(guān)于這個問題,在20世紀60至70年代經(jīng)過研究日本企業(yè)快速發(fā)展經(jīng)濟的秘密,最終在1994年,組織行為學權(quán)威、美國圣迭戈大學管理學教授斯蒂芬?羅賓斯首次提出團隊的概念:為實現(xiàn)某一共同目標而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。

有關(guān)于它的概述為:團隊合作指的是一群有能力,有信念的人在特定的團隊中,為了一個共同的目標相互支持合作奮斗的過程。它可以調(diào)動團隊成員的所有資源和才智,并且會自動地去除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,同時會給于那些誠心、大公無私的奉獻者適當?shù)幕貓?。如果團隊合作是出于自覺自愿是,它必將會產(chǎn)生一股強大而且持久的力量。

知道團隊合作的概述,那么就應(yīng)該知道團隊的構(gòu)成要素、采取團對形式的目的以及高效團隊的特征。這些都是一個團隊所要認知的。

如果沒有團隊合作,一群弱小的螞蟻不可能在成群結(jié)隊而紀律嚴明的組織下變成一支橫掃南美熱帶雨林而所向無敵的大型“蟻”軍;如果沒有團隊合作,歐洲各國便不可能在聯(lián)合之后在國際舞臺上與強大的美國一爭高下,成為強大的歐盟;如果沒有團隊合作,日本的企業(yè)也不可能在達成企業(yè)聯(lián)盟以后齊心協(xié)力地瓜分世界各行各業(yè)的市場,日本的企業(yè)也不可能成為世界上運營能力與利潤最強、最高的企業(yè)。這就是團隊合作的優(yōu)勢與力量,無論在人類社會還是在大自然中,它都在競爭中顯示出了自己異乎尋常的效率與強大。

然而,我們當中的有些朋友也許會說:“二十一世紀是一個張揚自我,展現(xiàn)個人才華與能力的時代,團隊合作會不會就此埋沒了個人的才華與創(chuàng)意呢?”

不錯,個人才華與個性的充分展示與體現(xiàn)的確是當今民主社會所追求和認可的。正是因為注重了個人能力的體現(xiàn)與發(fā)揮,我們社會的精英階層才有了充分展示自我與才華的空間,造就了社會的一大批成功人士;正是因為尊重每個人的個性發(fā)展與利益,西方民主社會才會有今天百家爭鳴的文化體現(xiàn)與強大的實力。美國也正是因為具有突出的“個人英雄主義”的民族性格特質(zhì),才會吸引了來自世界各地的各行各業(yè)的精英,使每個人都能各盡其才、各顯其能,成就了當今世界上最為強大、居于霸主地位的美國。

因此,團隊合作與個性張揚并不矛盾。團隊合作并不意味著人云亦云;張揚個性也并不代表沒有合作。我想:真正發(fā)揮團隊合作與個性張揚的各自優(yōu)勢并真正調(diào)和它們之間關(guān)系的應(yīng)當是一套完整的體制。在這種體制下我們既可以充分地發(fā)揮自我的能力,又可以成為一個牢不可破的團隊,我想,制定這樣的一套健全的體制才是我們真正的智慧選擇;也是我們個人,我們國家,我們民族通往成功彼岸的必由之路。

日期:5月11日班級:16攝影本三

在于提高組織的績效,使團隊的工作業(yè)績超過成員個體業(yè)績的簡單之和,因為團隊中的每個人可能在某一方面是天才,但不可能是全才,所以只有發(fā)揮團隊精神,才能取得更大的成功。

對于一個團隊來說,團隊精神的形成并非一日之功,而是日積月累之沉淀。唯團隊成員都具備團隊合作的能力,團隊精神才能得以形成。而團隊中任一成員如不具備團隊合作能力,團隊就可能面臨分崩離析的危險,更何談團隊精神?對于集團企業(yè)來說,團隊精神的形成更非易事,也許某些員工在一個小集體里如一個部門或下屬單位能團結(jié)該集體所有成員,但如果將其放在集團這個大集體里,可能就出問題了,他可能沒辦法放棄狹隘的部門觀念或小單位觀念。嚴格來說,這些員工并不具備團隊合作的能力,一個具備團隊合作能力的員工,不管是處于小團隊還是大團隊中都能為了共同的團隊目標而與團隊成員通力合作。同時他也能以大局為重,在個人利益與團隊利益發(fā)生碰撞時,能顧全團隊利益;在小團隊利益與大團隊利益發(fā)生不可調(diào)和的沖突時,能以大團隊利益為重,需知“皮之不存,毛將焉附”。

團隊合作能力是如何形成的呢?優(yōu)秀的員工除了應(yīng)具備過硬的專業(yè)知識外,還應(yīng)具備優(yōu)秀的團隊合作能力,在某種程度上說,團隊合作能力比專業(yè)知識更為重要。企業(yè)員工,該如何培養(yǎng)和形成團隊合作能力?個人努力,是員工團隊合作能力形成的內(nèi)因。

贏得他人信任是團隊合作的前提,這種信任應(yīng)做廣義的理解,不僅包括對個人品質(zhì)的信任,而且包含對專業(yè)能力的信任。

如果團隊成員對彼此的個人品質(zhì)產(chǎn)生懷疑,很難想象他們能為了某個團。

隊的共同目標而毫無猜忌的竭誠合作;同樣,如對彼此的專業(yè)能力不放心,他們也勢必不敢全身心的投入到所合作的事業(yè)上。要贏得他人信任必須具備優(yōu)秀的個人品質(zhì)及過硬的專業(yè)技能。作為團隊成員,必須誠信、負責,對自己所經(jīng)手或承辦的事誠信、負責,也對團隊其他成員誠信、負責。時刻牢記自己是團隊的一員,時刻牢記自己所從事的工作關(guān)系到整個團隊目標的實現(xiàn)與否,關(guān)系到其他成員事業(yè)的成功與否。

日期:5月11日班級:16攝影本三

獲得他人對你工作的信任。要獲得他人對你工作的信任,還必須具備優(yōu)秀的專業(yè)技能,故團隊成員除了應(yīng)修身養(yǎng)性外,還必須不斷學習,提高工作技能,以便更好更快的實現(xiàn)團隊目標。

信任是相互的,對于團隊成員來說,應(yīng)贏得他人信任同時要信任他人。團隊成員應(yīng)具備豁達的胸襟,充分信任他人,認可他人的個人品質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng)。或許你認為他人在某些方面不如你,但你更應(yīng)該看到他人的強項和優(yōu)點,并對他人寄予希望。每個人都有被別人重視的需要,特別是那些具有創(chuàng)造性思維的知識型員工更是如此。有時一句小小的鼓勵和贊許就可以使他釋放出無限的工作熱情。

比如下面這樣一個案例:

小白和小明是一家物流公司的職員,兩人是工作搭檔,他們工作一直都很認證努力,老板對他們也很滿意,但是一個意外使兩人走上了不同的職場道路。

一次,小白和小明負責把一車貨物送到目的地。這車貨物很貴重也很有價值,因為是第一次做這家企業(yè)的業(yè)務(wù),老板反復(fù)叮囑他們要小心。

到了目的地,在小白把其中某件貨物遞給小明的時候,小明卻沒接住,貨物掉在了地上,里面的東西摔碎了。

回來后,老板對他倆進行了嚴厲地批評。“老板,這真不關(guān)我的事,是小白不小心弄壞的?!毙∶鞒弥“撞蛔⒁?,偷偷來到老板辦公室對老板說。老板平靜地說:“謝謝你小明,我知道了?!彪S后,老板把小白叫到了辦公室?!靶“?,到底怎么回事?”小白就把事情的原委告訴了老板,最后小白說:“這件事情是我們的失職,我愿意承擔責任?!?/p>

回去后兩人一直等待處理的結(jié)果。老板把小白和小明叫到了辦公室,對他倆說:“其實,客戶公司的人看見了你倆在遞接貨物時的動作,我也了解了當時發(fā)生的情況。還有,我也看到了問題出現(xiàn)后你們兩個人的反應(yīng)。我決定,小白留下繼續(xù)工作。小明,明天你不用來工作了,有關(guān)賠償,公司會再與你協(xié)商的?!?/p>

加入團隊首先要得到團隊的信任,而獲取信任的關(guān)鍵的就是勇于承擔責任,不敷衍塞責,推諉責任。在這個案例中,小白和小明的不同表現(xiàn)正是獲得和失去信任的根本原因。在團隊中,獲得信任很難,而失去信任可能只是你的一句謊話就夠了。

除了贏得他人信任及信任他人外,營造協(xié)調(diào)輕松的團隊氛圍,激發(fā)“e”元素也是團隊合作的重要方面。

日期:5月11日班級:16攝影本三

“e”元素是指那些能激發(fā)精力(energy)、興奮(excitement)、熱情(enthusiasm)、努力(effort)、活力(effervescence)的東西。為更有效率的完成團隊目標,團隊成員應(yīng)努力激發(fā)自己及團隊其他成員的“e”元素,營造一個協(xié)調(diào)和輕松的工作氛圍。一個能激發(fā)自己和他人“e”元素的成員能在很大程度上贏得他人的喜歡,而這點在團隊合作中也是難能可貴的。因為任何一個團隊成員的工作都需要得到他人的支持和認可,而不是反對。

高情商企業(yè)——員工團隊合作能力形成的外因。

有些員工在一些企業(yè)里如魚得水,能贏得領(lǐng)導和同事的信任、尊重和喜歡,但到了新企業(yè)卻舉步維艱。這并不能說明他缺乏團隊合作能力,而是因為他到了新企業(yè)水土不服而已。之所以會造成這種局面,與新企業(yè)這個團隊的情商有很大關(guān)系。員工的團隊合作能力從本質(zhì)上說雖屬于員工個人素養(yǎng)問題,但其培養(yǎng)及形成離不開整個企業(yè)的團隊情商,離不開企業(yè)的有效引導。

1995年,美國哈佛大學心理學家丹尼戈爾提出了“情商”(eq)的概念,認為“情商”是個體的重要的生存能力,是一種發(fā)掘情感潛能、運用情感能力影響生活各個層面和人生未來的關(guān)鍵的品質(zhì)因素。而東北大學工商管理學院的竇勝功教授在《智商與情商》中引進了“團隊情商”的概念,認為在高情商的企業(yè)里,可以將員工的不滿化為建設(shè)性的批評,創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境,形成高效率的合作網(wǎng)。

企業(yè)的競爭力在很大程度上取決于員工,企業(yè)欲在激烈的競爭中謀一席之地,必然要求全體員工具備團隊合作能力,從而發(fā)揮團隊精神,以形成強大的團隊合力。對于企業(yè)來說,應(yīng)不斷完善溝通機制和應(yīng)變機制,從而形成高情商團隊,引導員工形成優(yōu)秀的團隊合作能力。而作為員工,應(yīng)想企業(yè)之所想,急企業(yè)之所急,不斷學習思考,不斷完善自我,以形成優(yōu)秀的團隊合作能力。

日期:5月11日

團隊合作新聞稿篇十三

5人的取經(jīng)團隊中,有遠大目光和崇高理想的領(lǐng)導唐僧,有能力超群的業(yè)務(wù)開悟者孫悟空,有小司機白龍和好吃懶做的豬八戒和任勞任怨的沙和尚。有專家稱,五個人的取經(jīng)團隊分別代表金木水火土,是五行的完美結(jié)合,五個人的團隊循環(huán)相生,缺一不可。

現(xiàn)在問題是一定要裁掉其中的一個,你會選擇誰?我們一起來分析下:唐僧。

5、白龍馬是唐僧辦公、出差用的座駕,身份地位的象征。

1、唐僧肯定不能裁,直接得到唐太宗(總裁)的任命書,既給袈裟,又給金碗,沒有他就不可能完成總裁的任務(wù)——取經(jīng)。他是項目團隊中最為關(guān)鍵的人物,總舵手。

2、孫悟空,法力高強,技術(shù)精通,業(yè)務(wù)能手(打怪),可謂是技術(shù)攻關(guān)隊長,碰到困難(妖怪),一路排除,保駕護航,確保師傅生命安全,取經(jīng)道路順暢。況且神魔兩界都有關(guān)系戶,各路神魔boss也要三分讓。雖然他有大鬧天宮的前科,但是在五指山下反省和歷練,為人處世及脾氣有所改善。創(chuàng)業(yè)之路,雖然多次受師傅氣,且時常發(fā)脾氣,可是最后還是回到師傅身邊,共度難關(guān)路。

俗話說“人非圣賢,熟能無過”。想成大業(yè)者,唐僧必須要有長遠眼光看問題,取舍就在一念之間。有能力的人肯定是有個性的人,看領(lǐng)導怎樣去用好他,揚長避短,把特長發(fā)揮極致。所以,不能沒有孫悟空,光有司令,沒有戰(zhàn)士,留幾個燒菜的后勤,打仗必敗。

3、豬八戒,他原本是天蓬元帥,因色,毀掉前途。他能當上元帥,肯定有他的過人之處,魅力和溝通能力強,而且他性格開朗,充滿活力,特討女人喜歡,受盡孫悟空的欺負,經(jīng)常背黑鍋,能夠接受任何批評而毫無負擔壓力,心態(tài)特別好,依然開心做好本職工作。他在項目組中承擔了潤滑油的作用。一個團隊如果沒有“開心果”,只是一股沉悶的氛圍,沒有活力和歡樂,想必后果會很嚴重,會被逼瘋。歡快的工作,才能有好的績效,所以,豬八戒不能裁。

4、白龍馬,他是唐僧的座駕,身份地位的的象征,如今企業(yè)哪位高層出差、辦事、接客不開豪車(寶馬、奔馳、奧迪等)?總不能叫他出差辦公坐公交車或步行吧。同時,白龍馬對唐僧來說也大大提高工作效率,間接能節(jié)約成本。所以白龍馬也是不可缺少的。

團隊的目標是取得真經(jīng)。裁員必須考慮對實現(xiàn)目標的影響。實現(xiàn)目標的挑戰(zhàn)真經(jīng)必須由唐帥哥取,主要挑戰(zhàn)有2個:

1、物流:把唐帥哥本人運到西天,路途遙遠,物流是核心。

已知實現(xiàn)目標的挑戰(zhàn),選擇被裁者意味著對應(yīng)對挑戰(zhàn)價值較小的成員。用排除法推斷一下。

1、絕對不能裁的是:唐帥哥,這是限制條件。

2、最好別裁的:

-孫保安。只有他的級別比妖魔高。如果把他裁掉,可以請觀音姐姐加入團隊,但是麻煩領(lǐng)導的事肯定不是好事!

3、可以裁的:老好人沙和尚。

為了節(jié)約企業(yè)成本,必要時候就要裁掉沙和尚。如果哪天組織想要召回他時,我想,以沙和尚的性格,他還是會很樂意回來的。不管從長期或短期考慮,裁掉沙和尚,都是比較合理的處理方法。觀點:當今社會,光是埋頭苦干是沒有用的。不論是老板還是員工要想在當今社會立于不敗之地,不被輕易淘汰,必須擁有一技之長,提升自己的核心競爭力,提高自己技能的含金量,成為不可替代的那一個。自然笑到最后的肯定是你。今天的人才贏在學習,勝在改變。人生如“逆水行舟,不進則退”,只有持續(xù)不斷地注入新的知識,才有能源源不斷的前進動力。

團隊合作新聞稿篇十四

為保障學生能在一個優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中愉快地學習、健康地生活,使學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生和禮儀的良好習慣,增強學生愛護校園環(huán)境注重個人禮儀的意識,系學生會針對各項常規(guī)建設(shè)決定舉辦“陽光團隊活動”?;顒映掷m(xù)_個禮拜。只要努力,就能在這得到成果,相信自己,這個活動會因有你而精彩。希望系全體學生都積極參加此次活動,讓系成為一個令人矚目的系部。通過此次陽光行動能更好的改善我們的周圍環(huán)境,使我們學習環(huán)境更加好!

2017

系 年10月20日

9月19日,由公共衛(wèi)生學院暑期社會實踐調(diào)研團隊“托起八點鐘的`太陽”舉辦的“飲食與健康”講座在趵突泉校區(qū)公衛(wèi)樓103教室順利結(jié)束。本次講座主辦方成功邀請到了2017級營養(yǎng)與健康學研究生馮建作為主講人,參加本次講座的人主要有公共衛(wèi)生學院12、13級學生以及趵突泉校區(qū)14級新生,包括隊長朱萬勝在內(nèi)的全體十名隊員悉數(shù)到場。

飲食健康方面的題供聽眾搶答,同時每位聽眾獲得十道紙質(zhì)版問題,搶答成功者或全答對者均獲得小小健康美食獎勵。最后,飲食與健康講座在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

公共衛(wèi)生學院“托起八點鐘的太陽”團隊自組建以來,主要經(jīng)歷了申請立項、前期策劃、發(fā)放問卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、結(jié)題和飲食與健康知識宣傳等六個階段。猶記得暑假里隊員們頂著驕陽在濟南六區(qū)食堂門口發(fā)問卷,也有熬夜分析數(shù)據(jù)到一兩點。該團隊十名隊員來自六個不同的校區(qū),因為熱愛,因為關(guān)注飲食與健康,他們凝聚在了一起。如今講座也已結(jié)束,他們還有向食堂反應(yīng)飯菜普遍咸,繼續(xù)向同學們科普營養(yǎng)知識的活動。社會實踐馬上就要結(jié)束,但托起八點鐘的太陽社會實踐團隊希望廣大同學們平衡膳食合理營養(yǎng),讓健康成為習慣。(文/朱水輝 朱萬勝)

團隊合作新聞稿篇十五

中秋小長假過后,極速的員工們以運動的形式展現(xiàn)我們依舊飽滿的精神面貌。9月13日下午,臺州極速10名員工穿著統(tǒng)一的迷彩服來到運動地。一起紀念黨的90華誕,回顧黨的奮斗歷史,體驗革命前輩長征路上不拋棄,不放棄,堅持不懈的精神。

來到現(xiàn)場一種比賽的緊張感立即包圍著我們每一個隊員,參賽的還有來自機關(guān)單位,企業(yè),社區(qū)等共6個。經(jīng)過簡單的準備,我們的隊長隊名對呼都已確定,在王隊長的帶領(lǐng),“紅動臺州”的背景映襯下,我們自信而又神圣的展現(xiàn)著我們的團隊風采一一極速網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)天下。面對鏡頭,對現(xiàn)場觀眾以及電視機前的所以觀眾宣告極速網(wǎng)絡(luò)必勝的決心。

第一項炸藥運輸,設(shè)定一定的距離,每人手上拿一節(jié)管道,以接龍的形式將“炸藥”運送到正在欲火奮戰(zhàn)的前線,也就是事前設(shè)置好的籃筐里。路程很遙遠,我們的人數(shù)有限,設(shè)備有限,但是我們的任務(wù)是必須要完成的。困難雖多,但永遠多不過我們解決困難的方法。關(guān)鍵時刻,絕對聽從指揮,按照隊長要求第一名隊員負責放“炸藥”,位置是不動的,其他隊員“炸藥”一進過自己的那兒,馬上就要飛奔到前面以避免“炸藥”中途夭折。

第二項紅嫂救傷員。要求兩個紅嫂以最快的速度前往前線救出我們的傷員。一上場就明了,紅嫂都是瘦弱的女孩子,而我們的傷員一個個都是扛著步槍在槍林彈雨中穿梭的鐵血男兒,體力的嚴重懸殊讓每一個人都捏了一把汗。迎難而上在我們整個革命時期都淋漓盡致,我們的紅嫂自然也不例外,毅然站出來負責救助傷員。時間在一分一秒的流逝,抬上傷員的紅嫂也開始健步如飛。潛能總是在關(guān)鍵時刻爆發(fā),很多時候不是我們不可以,只是還不相信自己真的可以。

第三項是重溫長征路,雙腳套上袋子以接力的形式跳到終點。故意在腳上套上袋子只是簡單的模擬長征路上的艱辛,紅軍兩萬五千里長征,是人類歷史上的奇跡,每次想起無不會肅然起敬。從中讓我更加明白了,要完成一個遠大的目標,需要樹立崇高的信仰,堅定無畏的革命精神,頑強不屈的精神斗志,腳踏實地不斷奮進,不斷開拓新的思維模式,才能實現(xiàn)新的奇跡。

第四項是擂鼓助威,也是當天活動中大家認為最有難度的一項。將一個排球放在鼓面上,8個人分別抓住繩子的末端,利用平衡力使排球在鼓面上連續(xù)跳動。項目的高要求,高難度使空氣中彌漫著一種緊張的氣息,也是決定比賽勝負的關(guān)鍵一戰(zhàn)。迷茫的時候更加需要正確的指導,領(lǐng)導人,我們的王隊長有了對策,根據(jù)男女比例分散力量布好陣。比賽開始,大家似乎有點慌亂,好幾次球一放上去就掉下來了??墒窍氆@得獎杯的心情都是一樣的,經(jīng)過幾次的磨合我們也掌握了一些技巧,伴著親友團大聲的助威聲,團隊的信心也在實踐中一點點建立起來,2分鐘我們顛了整整50個球。

勝利的笑容在每一個人臉上綻放,我們?nèi)缭敢詢數(shù)墨@得獎杯,極速網(wǎng)絡(luò)的旗幟在空中搖曳。雖然是一個個游戲,卻用更加簡單直接的方式讓我們知道了團隊合作的重要性和合作性,要勇于嘗試,充分發(fā)揮自身的主觀能動性,換位思考,時常站在對方的角度思考,會有完全不一樣的感受與收獲。

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