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李鴻章傳讀后感范文(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 19:12:12 頁(yè)碼:9
李鴻章傳讀后感范文(精選12篇)
2023-11-12 19:12:12    小編:ZTFB

讀后感可以開(kāi)拓我們的思維,激發(fā)我們對(duì)文學(xué)作品的興趣和熱情。寫(xiě)好一篇有深度的讀后感并不簡(jiǎn)單,需要我們有良好的閱讀素養(yǎng)和文筆,更需要我們有獨(dú)到的思考和感悟。首先,我們需要認(rèn)真閱讀書(shū)籍,深入理解其中的內(nèi)容與主題,同時(shí)結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)與感受進(jìn)行思考。其次,我們需要梳理出自己的觀點(diǎn)和感受,并用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái),讓讀者能夠真正感受到我們的思考和情感。最后,我們需要對(duì)整篇讀后感進(jìn)行審閱和修改,確保語(yǔ)言得體、結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出。寫(xiě)好一篇讀后感需要時(shí)間和耐心,但是它將成為一份珍貴的文字,記錄下我們與書(shū)籍的相遇與交流。以下是小編整理的幾篇讀后感,希望對(duì)大家的閱讀和寫(xiě)作有所幫助。

李鴻章傳讀后感篇一

不讀歷史,我們很難想象那個(gè)曾經(jīng)的中國(guó)。

帶有遺憾的敬仰。

讀歷史,從故事開(kāi)始。李鴻章老先生的故事如果被搬上大銀幕,將注定會(huì)是一出悲劇。

時(shí)代的局面限制了人生的格局,縱有文士之大才,卻難以一人之力抵抗國(guó)家分崩離析的命運(yùn)。身為晚清第一重臣的李鴻章先生,背負(fù)著沉重的枷鎖,試圖帶著鐐銬跳舞,在既有現(xiàn)狀的束縛下舉步維艱地前行。誰(shuí)說(shuō)他不曾想要施展抱負(fù),辦洋務(wù),搞外交,重整軍隊(duì),建設(shè)軍工,他也曾尋尋覓覓上下求索。

可正如他們所說(shuō),

"雖然他(李鴻章)具有超凡的能力、絕佳的機(jī)會(huì),但是他不能從桎梏了他和他的同胞無(wú)數(shù)代的狹隘、頑固、變態(tài)的體制中解放出來(lái)。他對(duì)西方世界的所見(jiàn)所聞,都沒(méi)有絲毫動(dòng)搖他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)政治智慧的信仰,也沒(méi)有改變他在面對(duì)其他國(guó)家時(shí),以天朝重臣自居的心態(tài)。"。

我們"敬李之才,惜李之識(shí),悲李之遇",我們?cè)u(píng)論李鴻章先生在這內(nèi)憂外患大環(huán)境中,用洋器而不知改國(guó)制。但換作另一個(gè)人,我不知道他會(huì)不會(huì)做得更好。

書(shū)本中反射的亮光。

《李鴻章傳》一書(shū)選材來(lái)自媒體,但作為一個(gè)曾經(jīng)的傳播學(xué)渣,我始終對(duì)媒體傳播的內(nèi)容保持懷疑。媒體反映的事實(shí)通常是媒體想要傳播給你的事實(shí)(但這種對(duì)真實(shí)性的懷疑容易讓我們陷入不可知論),作者選取媒體的材料,單憑媒體的評(píng)價(jià)考量外交和中國(guó)官場(chǎng)的博弈,加之身為英國(guó)研究員帶著既有立場(chǎng)來(lái)評(píng)論和展現(xiàn)材料,文章難免帶有對(duì)中國(guó)的偏見(jiàn)。

作為西方世界的第一部李鴻章傳記,這本書(shū)其實(shí)不能算是嚴(yán)格意義的人物傳記作品。文中的許多內(nèi)容都是從當(dāng)時(shí)現(xiàn)有的文章和媒體中選取并附加上從自身立場(chǎng)出發(fā)的一些政見(jiàn),這里說(shuō)的自身立場(chǎng),在很大程度上是因?yàn)樽髡弑救俗鳛橐晃挥?guó)學(xué)者,他的研究視角不免帶有大英帝國(guó)在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膰?guó)家立場(chǎng)。由于作者本人的研究員身份,相信這部對(duì)中國(guó)近代大臣的'記錄不僅僅是作者本人的一些意見(jiàn)和觀點(diǎn),對(duì)于英國(guó)政府對(duì)中國(guó)的了解和策略的制定都起到了國(guó)家智庫(kù)的作用。

或許這些材料有失公允,或許這些評(píng)論略有偏頗,讀罷心中卻依舊感慨良多。不可否認(rèn)的是,我們可以從這本書(shū)的外圍反觀中國(guó)近代歷史的發(fā)展脈絡(luò),從中得出一二對(duì)個(gè)人或國(guó)家發(fā)展有用的結(jié)論。

對(duì)世界的探求是人類(lèi)永不枯竭的欲望,當(dāng)一個(gè)國(guó)家不遺余力地為民眾普及知識(shí),以媒介為武器強(qiáng)大自己的知識(shí)構(gòu)成,當(dāng)他們?cè)诮弑M全力地開(kāi)眼看世界,這時(shí)我們的中國(guó)卻在故步自封地閉關(guān)鎖國(guó),我相信,國(guó)家與國(guó)家,人與人之間的差距有時(shí)就是從這些薄若無(wú)物的文字中拉開(kāi)的?!独铠櫿聜鳌分袑?duì)中國(guó)近代歷史及個(gè)人的描述,更重要的是他背后反映的對(duì)知識(shí)和世界的探求精神,在提升國(guó)民智識(shí)和健全國(guó)家文化體系的方面,具有極強(qiáng)的借鑒意義。

有時(shí),我們很難將自己置身于大局勢(shì)的視角來(lái)判斷優(yōu)劣。即便清楚地知曉大局,可我們卻無(wú)力撼動(dòng)大局。我們能做的或許只是局部的改進(jìn),依靠一點(diǎn)點(diǎn)小小的力量積蓄,一些些飄渺的意識(shí)變革。從變革和細(xì)微的捕捉到一絲亮光,這是從書(shū)本中折射出的光芒。

李鴻章傳讀后感篇二

《一夜的工作》,這篇文章描寫(xiě)了周總理一夜工作的情況,表現(xiàn)了總理工作勞苦,生活簡(jiǎn)樸,表達(dá)了我們隊(duì)周總理的敬愛(ài)之情。學(xué)了這篇課文之后,我感觸頗深,從中受到了很大的教育,使我們更加深深地崇敬這位新中國(guó)的總理,我為我們新中國(guó)有這樣的總理感到驕傲自豪。

當(dāng)我讀到“那是一間高大的宮殿式的房子,室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,一張不大的寫(xiě)字臺(tái),兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈,如此而已?!睍r(shí),我想到周總理的生活是多么簡(jiǎn)樸呀!和我們現(xiàn)在比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。雖然總理辦公室設(shè)備簡(jiǎn)單,但是這間簡(jiǎn)陋的房子見(jiàn)證了總理認(rèn)真工作的一個(gè)個(gè)不眠之夜。想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,和周總理比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,享受著高科技的教學(xué)資源,有辛勤澆灌我們祖國(guó)花朵的老師在培育我們,我們應(yīng)該好好珍惜今天的美好生活,發(fā)奮讀書(shū),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。

當(dāng)我讀到“他指著桌上一尺來(lái)高的一疊文件,說(shuō)“我今晚要審閱這批文件”時(shí),我心里有點(diǎn)過(guò)意不去,一尺來(lái)高的文件,那該有多少頁(yè),該有多少本啊!這么多文件,看一遍也夠累了,何況還要?jiǎng)幽X筋一遍一遍地審閱呢!周總理啊!你對(duì)工作多么認(rèn)真啊,為了祖國(guó)的解放,為了人民的幸福,你做出了多大的犧牲,你真是日理萬(wàn)機(jī)啊!

當(dāng)我讀到“總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米,花生米并不多,可以數(shù)的清顆數(shù),好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。”的時(shí)候,我的眼淚奪眶而出??偫硇燎诠ぷ髁艘灰?,吃的卻是如此簡(jiǎn)單??吹贸隹偫硎且粋€(gè)很節(jié)約的人。

老師還常常給我們講:總理在病中,還念念不忘國(guó)事,晚上只睡一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,還帶病審閱稿件……想到這一幕幕動(dòng)人的情景,我們中國(guó)人不禁會(huì)流下熱淚。

我們擁有這樣一個(gè)好總理,應(yīng)該感到驕傲!我們要以周總理為榜樣,做對(duì)社會(huì)有用的人!

李鴻章傳讀后感篇三

大部分人的觀點(diǎn),對(duì)于李鴻章的刻板印象多是亡國(guó)之臣,恥辱見(jiàn)證等負(fù)面標(biāo)簽化臉譜,然后通讀一遍李鴻章生平傳記,其實(shí)遍很難再說(shuō)出這種不太負(fù)責(zé)任的以偏概全之言。歷史就是如此,何嘗是一句話就能說(shuō)清的,北宋真的只是因?yàn)橥耆珱](méi)有軍備意識(shí)而空筑華巢么,高宗賜死岳飛真的只是秦檜的小人讒言嗎,李鴻章難道也只是為了賣(mài)國(guó)求榮而一次次簽下自己那蒼健有力的刻印么。

也許他是一個(gè)只懂借力不懂借勢(shì)的外交家,一個(gè)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)行外戰(zhàn)外行的軍事家,一個(gè)只改商體不改政體的改革家罷了,不過(guò)老爺子真的.只會(huì)同俄使可愛(ài)地炫耀自己于天朝上國(guó)那點(diǎn)欺上瞞下的生存之道么,并不然,這也是一個(gè)遇刺之時(shí)穩(wěn)如泰山的外交大家,頂著滿面鮮血并以此為條件為馬關(guān)條約挽回一絲屈辱的籌碼,你還能說(shuō)他只是一個(gè)茍且無(wú)為的老人嗎?或許他是一個(gè)嘬煙袋鍋?zhàn)映俗炷膬阂膊挥脛?dòng)的上官,但他也是努力,至少試圖洋務(wù)的非木魚(yú)疙瘩。

他面對(duì)的是一個(gè)從軟件到硬件都落后于世界,而且落后到無(wú)法和周遭對(duì)話的中華。頂頭上司是個(gè)不無(wú)才華、御下有方,但同時(shí)悍辣固執(zhí),拒絕與世界交流的老潑皮。所以他很難用正常的方式來(lái)促進(jìn)一切。只好用盡各類(lèi)方式,委婉、迂回、偶爾不免卑鄙、甚至為虎作倀地,推進(jìn)著宏圖大業(yè)。一點(diǎn)點(diǎn)試圖讓中華納入與世界其他國(guó)家對(duì)話的軌道上。

梁?jiǎn)⒊凇独铠櫿聜鳌分姓f(shuō):"吾敬李鴻章之才,吾惜李鴻章之識(shí),吾悲李鴻章之遇",一個(gè)同受伊藤博文賞識(shí)欽佩的清國(guó)重臣,在這樣特殊的時(shí)代,也知道為奴盡職,如是而已。

對(duì)世界的探求是人類(lèi)永不枯竭的欲望,當(dāng)一個(gè)國(guó)家不遺余力地為民眾普及知識(shí),以媒介為武器強(qiáng)大自己的知識(shí)構(gòu)成,當(dāng)他們?cè)诮弑M全力地開(kāi)眼看世界,這時(shí)我們的中國(guó)卻在故步自封地閉關(guān)鎖國(guó),我相信,國(guó)家與國(guó)家,人與人之間的差距有時(shí)就是從這些薄若無(wú)物的文字中拉開(kāi)的?!独铠櫿聜鳌分袑?duì)中國(guó)近代歷史及個(gè)人的描述,更重要的是他背后反映的對(duì)知識(shí)和世界的探求精神,在提升國(guó)民智識(shí)和健全國(guó)家文化體系的方面,具有極強(qiáng)的借鑒意義。

鄧小平曾說(shuō)過(guò):"中國(guó)不是清政府,我更不是李鴻章。"但這位總設(shè)計(jì)師領(lǐng)導(dǎo)下的改革開(kāi)放,或多或少具有李鴻章洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影子。從李鴻章到鄧小平,在失敗經(jīng)驗(yàn)中走出一條成功之路,歷史留給了我們太多借鑒與反思。

李鴻章傳讀后感篇四

最近重讀了梁?jiǎn)⒊壬独铠櫿聜鳌?,作者仿照西方人物傳記題材,對(duì)李鴻章這一歷史人物作出了自己的評(píng)價(jià):不學(xué)無(wú)術(shù),不敢破格,是其所短也;不避勞苦,不畏謗言,是其所長(zhǎng)也。這本傳記對(duì)于我們后來(lái)人深入了解中國(guó)近代史、了解那個(gè)時(shí)代,近距離感知?dú)v史人物頗有益處,傳記的獨(dú)特視角也有助于我們逐步接近歷史的真相。

進(jìn)入21世紀(jì),社會(huì)更加多元化,歷史人物的形象也不再臉譜化,逐步變得有血有肉,枝葉繁茂起來(lái)。不知從何時(shí)起,由史學(xué)界到文藝界,不知不覺(jué)間掀起了歷史人物的“翻案風(fēng)”。一部電視大戲《走向共和》,讓人們對(duì)李鴻章等歷史人物有了全新的認(rèn)識(shí),雖然電視劇不代表正史,文藝創(chuàng)作的精彩不能替代歷史之事實(shí),但畢竟在眾人的心頭蕩起了一絲絲漣漪,人們看山已不是山,看水也不是水。這一波浪潮持續(xù)至今,影響頗為深遠(yuǎn),加上如今不少的戲說(shuō)歷史、架空歷史等等文藝作品的影響,還有些歷史虛無(wú)主義者的錯(cuò)誤引領(lǐng),當(dāng)代人特別是青少年如果沒(méi)有嚴(yán)肅閱讀、深度閱讀、廣泛閱讀的習(xí)慣,要想觸摸一點(diǎn)歷史的真相,也是難!

梁任公是清末民初學(xué)貫中西的大學(xué)者,以他的視角觀李鴻章行事,評(píng)李鴻章才識(shí),定李鴻章功過(guò),自然獨(dú)樹(shù)一幟,別具一格。然而,盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),梁任公也有梁任公的局限,他的認(rèn)知自然也受限于他所處的時(shí)代,不必奢求亦不必苛求那所謂的“上帝視角”。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中,讀書(shū)求學(xué)如此,做人行事亦如此,欲跳出此“山”的局限,還得博覽群書(shū)、勤于思考、樂(lè)于實(shí)踐,唯有如此,才能達(dá)到王安石“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的高度吧!

李鴻章傳讀后感篇五

我這人歷來(lái)對(duì)讀中國(guó)的歷史發(fā)怵。記得上中學(xué)時(shí)學(xué)中國(guó)古代史,一朝朝的年歷,一代代的皇帝,一起起的農(nóng)民起義,真是讓我頭腦發(fā)脹。即使當(dāng)年如此的不喜歡學(xué)歷史,我也知道李鴻章其名。自然,當(dāng)年的電影《甲午海戰(zhàn)》加深了我對(duì)這位歷史上的賣(mài)國(guó)賊的記憶。去年,從朋友那借來(lái)電視劇《走向共和》。劇中的李鴻章給我留下了極為深刻的印象。這不僅因?yàn)槔涎輪T王冰演技精湛,把個(gè)一百多年前的李鴻章演得活人一般,更重要的是此劇給了我一個(gè)和我的記憶里,和世人所言的賣(mài)國(guó)賊截然不同的李鴻章。看過(guò)此劇,很是震驚。

我這一輩子真是沒(méi)少上當(dāng)受騙,害得自己這些年沒(méi)少痛心疾首?,F(xiàn)在,又是一個(gè)要弄明白的事:此劇是涂改了歷史,還是還原了一個(gè)真實(shí)的李鴻章呢?這個(gè)問(wèn)題趨使著我停不下來(lái)的思索。上網(wǎng)一通查詢,得知此劇作者是在讀了不少歷史書(shū)籍之后而作,書(shū)單中有一本就是梁?jiǎn)⒊摹独铠櫿聜鳌?。于是,決定拋棄對(duì)李老先生的前嫌,也不以《走向共和》為據(jù),做點(diǎn)研究,讀此書(shū)為第一步。一來(lái)是我文言文的底子有限,二來(lái)大概就是我的歷史知識(shí)的底子不厚了,讀這本一百五十三頁(yè)的小書(shū),竟費(fèi)去了我兩個(gè)星期的時(shí)間。今天,總算讀完了。

書(shū)中簡(jiǎn)明地述說(shuō)了李鴻章自咸豐八年,三十五歲投于曾國(guó)藩開(kāi)始他的兵家生涯,到光緒二十七年,七十八歲,薨于北京賢良司的經(jīng)歷。雖然名為“傳”,其實(shí)讀起來(lái)更像“論”。書(shū)中對(duì)李鴻章的所述所論,即不是如我過(guò)去所聞的罪惡滔天的賣(mài)國(guó)賊,也不是《走向共和》中那個(gè)忍辱負(fù)重,嘔心瀝血的愛(ài)國(guó)忠臣。而是居于其間,但據(jù)理而言,據(jù)史而論,自覺(jué)其言更可信。我想,對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià),原本是學(xué)術(shù)上的事情,各家有各自的論識(shí),“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”,求的是還歷史一個(gè)本來(lái)的真實(shí)面目。因此,無(wú)論是賣(mài)國(guó)賊論,還是愛(ài)國(guó)人說(shuō),還是梁?jiǎn)⒊壬挠^點(diǎn),都可以在學(xué)術(shù)上有一席之地。

讀了此書(shū),對(duì)李鴻章其人有了一個(gè)比以前深刻多的了解。然而,讓我想得很多的是先人梁?jiǎn)⒊瑢?duì)待歷史的態(tài)度。他在此書(shū)的“序”中說(shuō):“合肥(指李鴻章)之負(fù)謗與中國(guó)甚矣。著者與彼,與政治上為公敵,其私交亦泛泛不深,必非有心為之作冤詞也。故書(shū)中多為解免之言,頗有與俗論異同者,蓋作史必當(dāng)以公平之心行之。”我想,這正是這本書(shū)的精華所在。以“公平之心”評(píng)說(shuō)“政治上的公敵”,是如此的大家之氣。這需要的是一種實(shí)事求是的品質(zhì),一種尊重歷史的胸懷。這不禁讓我聯(lián)想起近日看的一出話劇《thegeneralfromamerica(來(lái)自美國(guó)的將軍)》。它講的是美國(guó)早期歷史上曾經(jīng)是個(gè)英雄的將軍,benedictarnold。他的左腿因?yàn)樨?fù)傷而廢掉了。以后,投降與英國(guó)軍隊(duì),成了美國(guó)歷史上有名的背叛者。美國(guó)人甚至用他的名字比喻背叛者。這個(gè)話劇展示給觀眾的首先是一個(gè)血肉感情個(gè)性的人類(lèi),并且告訴了人們他之所以叛變的客觀環(huán)境和主觀原因。當(dāng)觀眾走出劇院的時(shí)候,盡管各有評(píng)說(shuō),卻誰(shuí)也沒(méi)有忘記他是個(gè)叛變者。這個(gè)話劇的作者雖然在美國(guó)話劇界名不見(jiàn)經(jīng)傳,卻和我們的先人梁先生有著共同的尊史之優(yōu)點(diǎn)。歷史上的人物,就是生活在他們那個(gè)時(shí)代的一個(gè)大活人,不是神,也不是鬼,評(píng)價(jià)他們?cè)跉v史上的作用,離不開(kāi)那個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)背景,離不開(kāi)他們個(gè)人的經(jīng)歷和個(gè)性。

對(duì)歷史的研究,要的是一個(gè)實(shí)事求是,求得是一個(gè)不以歷史為政治所脅,所改,所用。即不該把歷史人物一棒子打死,也不應(yīng)該把歷史人物捧做神仙一般。我們國(guó)家?guī)资陙?lái)的運(yùn)動(dòng),尤其中,把幾千年的歷史人物,歷史史實(shí)作為攻擊當(dāng)代政治人物的工具,把個(gè)大中華的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史搞得面目全非,搞得我們這些中華子孫對(duì)自己的歷史無(wú)所適從。實(shí)在是我們中華民族的悲劇。

李鴻章傳讀后感篇六

幾天前,我讀了《詹天佑》這篇文章,頗有感受。

《詹天佑》這篇文章先概括介紹詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,接著從三方面具體描寫(xiě):修筑京張鐵路的歷史背景,修筑的全過(guò)程——勘測(cè)線路,開(kāi)鑿隧道,設(shè)計(jì)“人”字形線路,以及修筑京張鐵路的歷史意義和人們對(duì)詹天佑的懷念,表達(dá)了詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神和杰出的創(chuàng)造才能。

在那些帝國(guó)主義者輕蔑地笑我們中國(guó)人時(shí),“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)?!闭蔡煊诱?zhèn)ゴ?他不怕帝國(guó)主義者的譏諷,敢站出來(lái)接受任務(wù),維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。單是這一份勇敢與愛(ài)國(guó)的精神,足以讓我折服,若換成我,早不知道躲到哪里當(dāng)縮頭烏龜了。

“詹天佑勉勵(lì)工作人員,說(shuō):”我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’、‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?!白x到這句話,我深深地震撼了。詹天佑沒(méi)有因就我站出來(lái)了而驕傲,也沒(méi)有借中國(guó)人鐵路修不好的理由而做作。而是一絲不茍地嚴(yán)格要求自己與工作人員,讓我體會(huì)到了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

”他親自帶著學(xué)生與工人,打著標(biāo)欄,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算?!罢蔡煊由頌轭I(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有因職位高而懶惰,而是身先士卒,任勞任怨,以身作則,我為他的這種精神而感到驕傲。

遇到困難,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,為了使中國(guó)的工程師有信心,他下定決心要把鐵路修好。從這里,我看出了詹天佑虛心請(qǐng)教,以及熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)強(qiáng)決心。

在開(kāi)鑿隧道時(shí),詹天佑決定選擇從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)與中部鑿進(jìn)法的方法,體現(xiàn)了詹天佑的智慧。

因?yàn)榛疖?chē)爬不上青龍橋的陡坡,設(shè)計(jì)了一種”人“字形線路,我體會(huì)到了詹天佑杰出的創(chuàng)造才能。

在生活中,我們也該有詹天佑身上那種一絲不茍,任勞任怨,身先士卒的精神以及熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)集體的感情,和為祖國(guó)、為集體爭(zhēng)光的堅(jiān)強(qiáng)決心。

讀了《詹天佑》這篇文章,我已經(jīng)被詹天佑身上那種優(yōu)秀品質(zhì)所折服。在以后的生活中,我要汲取他的優(yōu)點(diǎn),是自己更加完美。

李鴻章傳讀后感篇七

剛看完《無(wú)聲告白》這本書(shū)的時(shí)候,并沒(méi)有什么確切的感受。只是覺(jué)得,對(duì)于人物的人格和內(nèi)心的表述,作者把握得十分準(zhǔn)確。

然后就沒(méi)有什么想說(shuō)的了。

隔了一些日子回想起來(lái)才覺(jué)得,其實(shí)這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我。

這個(gè)故事講述的是一個(gè)最普通的女性的命運(yùn)。故事的悲劇性在于,有些人一直試圖與命運(yùn)抗?fàn)?,可是卻一次又一次被命運(yùn)拉回來(lái),以愛(ài)的名義,以婚姻,家庭,責(zé)任的名義。真的,就像碰觸毒品一樣,對(duì)有些女性來(lái)說(shuō),婚姻和家庭這種東西一旦碰觸,就無(wú)法回頭。

我總是說(shuō)女人生孩子之前一定要慎重。因?yàn)楹⒆泳拖褚桓€,一旦出生就種植在了你的腦海里,無(wú)論走到哪里都會(huì)牽絆住你。當(dāng)然,這種牽絆有可能是極其幸福的,比如我認(rèn)識(shí)的兩個(gè)女性,生了孩子之后就全身心地?fù)湓诤⒆由砩?,每天生活中的重心就是孩子,并表現(xiàn)出了極大的滿足感和幸福感,也以此為人生中莫大的成就,那么她們的人生就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇。

而《無(wú)聲告白》中的女主角瑪麗琳,她一生都想擺脫母親的期待,不屑于像母親那樣把做一個(gè)完美的家庭主婦當(dāng)成理想。她想要成為一名醫(yī)生,一名真正的職業(yè)女性。但當(dāng)她在大三那年的課堂上與作為教師的華裔男子相遇之后,就像所有墜入愛(ài)河的女性一樣開(kāi)始了戀愛(ài),并懷了孕結(jié)了婚。然后她就不可避免地墮入了一連串的家庭瑣碎生活中。煮飯,帶孩子,照顧老公,被迫中止她的學(xué)業(yè)和夢(mèng)想。

對(duì)于我的朋友那樣的女性來(lái)說(shuō),這可能真的是完美生活的溫馨開(kāi)啟。但是對(duì)于瑪麗琳這種有野心有抱負(fù)又具有天賦的女性來(lái)說(shuō),她很難在庸常的婚姻生活中找到自己的價(jià)值,也被心中的理想折磨得寢食難安。終于有一天,她試圖逃離,她放下兩個(gè)孩子和老公,獨(dú)自跑到外面去租了公寓,并報(bào)名了社區(qū)大學(xué)想繼續(xù)完成她的學(xué)業(yè)。然而,她又失敗了,就在考試的前夕,她發(fā)現(xiàn)自己又懷孕了。

瑪麗琳一次又一次地被命運(yùn)拉回屬于她的人生軌跡。而在瑪麗琳看來(lái),自己是被命運(yùn)一次又一次推出了自己原本設(shè)計(jì)好的人生。而對(duì)此一切,瑪麗琳的丈夫似乎一無(wú)所知,他只是安于家庭生活,愛(ài)著自己的妻子和孩子,做著他那一份教書(shū)匠的工作。因?yàn)槭侨A裔,丈夫詹姆斯一生都在試圖融入美國(guó)社會(huì),成為最普通的一個(gè)美國(guó)公民。而恰恰相反的是,瑪麗琳并不甘于平庸,她想與眾不同。兩個(gè)人從內(nèi)心深處對(duì)生活就有著截然不同的期待,命運(yùn)卻讓這兩個(gè)人相愛(ài)并生活在了一起。

重新回歸家庭的瑪麗琳,內(nèi)心并沒(méi)有真正妥協(xié)。她開(kāi)始拒絕做飯,又把自己全部的野心和夢(mèng)想寄托在了女兒莉迪亞身上。她把莉迪亞當(dāng)作了另一個(gè)自己,要求她熱愛(ài)理科,并熱切期盼她有一天能成為一名真正的醫(yī)生。莉迪亞為了博得母親的歡心,也害怕母親再次離家出走,全然失去自我地配合著母親,直至有一天承受不住這樣的壓力而投河自盡。

每個(gè)人都是一座孤島,每個(gè)人都仿佛身處一個(gè)皆然不同的世界。每個(gè)人都有說(shuō)不出來(lái)的痛苦,每個(gè)人都無(wú)處宣泄。長(zhǎng)子內(nèi)斯用拼命讀書(shū)考上大學(xué)來(lái)擺脫這個(gè)令人窒息的家庭,小女兒漢娜一直是被忽略的那一個(gè),她在家中就像一個(gè)隱形人,而她最大的愿望只是有人能注意到她。丈夫詹姆斯終于在女兒自殺后爆發(fā),與自己的助教婚外情。每個(gè)人看起來(lái)都極其無(wú)辜,詹姆斯無(wú)法理解妻子,更加不知道妻子內(nèi)心真正想要的生活和真正的渴望。莉迪亞更是無(wú)辜,她只是為了討好母親,卻被母親的巨大人格所吞噬,內(nèi)斯是她最后一根稻草,但內(nèi)斯要去讀大學(xué)開(kāi)始自己的人生,莉迪亞絕望無(wú)助,最終選擇了了斷自己。

而瑪麗琳,一切都只源于瑪麗琳的夢(mèng)想和生活無(wú)法完美統(tǒng)一?,旣惲盏耐纯嘁彩菬o(wú)比真實(shí)的,她愛(ài)著自己的丈夫和子女,但卻又過(guò)著不是她真正想要過(guò)的生活,這種分裂的痛苦簡(jiǎn)直可以把人逼瘋。

莉迪亞的死換來(lái)了所有人的沉默和思索。最終,生活仍然要繼續(xù)?,旣惲諢o(wú)法成為醫(yī)生,詹姆斯從狂亂中恢復(fù)了理智重新回歸家庭。小女兒漢娜終于得到了父母的關(guān)注和擁抱,內(nèi)斯如愿去哈佛讀大學(xué)。一切似乎都恢復(fù)了平靜,而莉迪亞死了。

莉迪亞本來(lái)可以不死的。但是她就這樣死了。

一家人從來(lái)沒(méi)有把事情拿出來(lái)述說(shuō)或者溝通過(guò)。每個(gè)人都因?yàn)閻?ài)著對(duì)方,而壓抑著自己。沒(méi)有人告白,沒(méi)有人反抗,甚至是瑪麗琳自己,被夢(mèng)想折磨得甚至想要放棄家庭,也沒(méi)有試圖跟詹姆斯透露心跡。

也許每個(gè)人內(nèi)心里都覺(jué)得,有些事情是沒(méi)有辦法解決的,只有妥協(xié)于命運(yùn)或者打破平靜。沒(méi)有中間地帶,沒(méi)有兩全其美,魚(yú)與熊掌無(wú)法兼得。

那么多的誤解都在寂靜無(wú)聲中被莉迪亞的死亡消融。最終完成了一個(gè)真正的妥協(xié)。

莉迪亞的死亡,徹底打破了瑪麗琳的夢(mèng)。她放棄幻想,重新?lián)肀КF(xiàn)實(shí),接受了命運(yùn)的饋贈(zèng)。

故事的結(jié)尾,一切柔軟地展開(kāi),終于像極了一個(gè)溫馨的家庭生活的場(chǎng)景。而這一切,卻是用大女兒的死亡換回來(lái)的。然而,還是不能不讓人覺(jué)得,一個(gè)女人無(wú)法自控的人生,是那么悲情。

《無(wú)聲告白》的故事設(shè)定在五六十年代的美國(guó),其中有很多是屬于時(shí)代的局限性。但是想想在我們這個(gè)時(shí)代的中國(guó),仍然有多少瑪麗琳一樣的女人。女性的命運(yùn)并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步而有著逆襲的反轉(zhuǎn)。除了少部分敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的人,大多數(shù)女性仍然過(guò)著家庭主婦的生活,卻憧憬著另一種人生。人的一生太過(guò)于短暫,女人的角色總是很難兩全。既想享受愛(ài)情,又想擁抱夢(mèng)想,既想做一個(gè)稱(chēng)職的母親,又想實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值。女人分身乏術(shù),沒(méi)有三頭六臂,只能拼命在其中尋找平衡。而我又見(jiàn)過(guò)多少女性做了母親之后就放棄了自己鐘愛(ài)的事業(yè),只因?yàn)樘焐哪感宰屗齻儧](méi)有辦法放棄與孩子相伴的時(shí)光,于是忍痛割舍了對(duì)夢(mèng)想的追逐。也有多少女性不屈不撓地去追求夢(mèng)想和事業(yè),最終換來(lái)了孩子的怨懟和不健康的家庭關(guān)系。

有的時(shí)候,就像瑪麗琳不肯說(shuō)出來(lái)一樣,說(shuō)出來(lái)其實(shí)也未必有完美的解決辦法。只能在內(nèi)心和漫長(zhǎng)的歲月中彼此對(duì)峙,做一個(gè)拉鋸戰(zhàn),一個(gè)戰(zhàn)勝了另一個(gè)。

我想起了為了舞蹈事業(yè)放棄結(jié)婚生子的楊麗萍。她是瑪麗琳的另一面。而要知道,在這個(gè)世界上生活,有幾個(gè)人可以有如此強(qiáng)大的信念和毅力,放棄平常人擁有的生活。而我覺(jué)得,不管是選擇為了夢(mèng)想沖破傳統(tǒng)的束縛,還是為了保全家庭而放棄自我,總有人會(huì)做出犧牲,總有人會(huì)感覺(jué)到受傷。這個(gè)世界沒(méi)有兩全其美,沒(méi)有完美生活和完美的設(shè)定。

不管是楊麗萍還是瑪麗琳,她們的內(nèi)心都會(huì)有自己的遺憾和掛念。但是惟愿做到這一生走到最后的時(shí)候,我們都做了自己想做的事,成為了自己想要成為的人。

書(shū)的封面上說(shuō):“我們終此一生就是要擺脫別人的期待,找到真正的自己?!?/p>

我想這句話大概是可以對(duì)死去的莉迪亞說(shuō)的。然而,她的母親瑪麗琳雖然一直與他人的期待抗?fàn)?,但也并不算是找到了自己。她只是學(xué)會(huì)了順從命運(yùn)。

我愿意對(duì)瑪麗琳再說(shuō)一句。我會(huì)告訴她:我們終此一生只是要學(xué)會(huì)做出選擇,前進(jìn)或是妥協(xié),并承擔(dān)一切。

李鴻章傳讀后感篇八

梁?jiǎn)⒊禾煜挛┯谷藷o(wú)咎無(wú)譽(yù)。開(kāi)篇即給全書(shū)定下基調(diào)。及甲午之后七年,國(guó)事飄零,料想時(shí)人毀李鴻章必不為少,而梁?jiǎn)⒊苏Z(yǔ),給了只以成敗評(píng)論英雄的人一警示。

李鴻章在近代是一個(gè)爭(zhēng)議很大的人物,所謂今中國(guó)俗論家,往往以平發(fā)平捻為李鴻章功,以數(shù)次議和為李鴻章罪。李鴻章早年師從曾國(guó)藩,平太平天國(guó)中,始嶄露其軍事天賦,及至平捻軍,已經(jīng)接替了曾國(guó)藩的地位,實(shí)為漢臣第一代表。而后致力于洋務(wù),盡力數(shù)十載,建立了近代的工業(yè)和軍事體系,而甲午一戰(zhàn),其苦心經(jīng)營(yíng)海路諸軍毀于一旦,即是宣告了洋務(wù)的失敗,從此而來(lái)的是中國(guó)地位的徹底淪落。之后李鴻章以年過(guò)七旬之身體,奔走于各列強(qiáng)之間,盡力維持,而為世人所詬病最多的,也是在這最后的七年。

梁?jiǎn)⒊瑥睦铠櫿挛催_(dá)以前即其時(shí)的中國(guó)之形勢(shì),兵家之李鴻章,洋務(wù)時(shí)代之李鴻章,中日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代之李鴻章,外交家之李鴻章要等幾個(gè)主要階段和方面對(duì)李鴻章進(jìn)行解讀。每一事提及成敗,必以李鴻章當(dāng)時(shí)所處的實(shí)境,分析他的'行為決策,而不以簡(jiǎn)單成敗論,力求客觀公正,不無(wú)理智與智慧。及至甲午戰(zhàn)敗,是為李鴻章個(gè)人名譽(yù)之轉(zhuǎn)折點(diǎn):當(dāng)中日戰(zhàn)事之際,李鴻章以一身為萬(wàn)矢之的,幾身無(wú)完膚,人皆欲殺。而梁?jiǎn)⒊H有英雄相惜之情:彼蒼者天,此前所以寵此人著何以如是其憂,后之所以厄此人者何以如是其酷耶?吾泚筆至此,不禁費(fèi)書(shū)而嘆也。悲戚之情,由是可知。

梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)李鴻章,可謂實(shí)至名歸。寫(xiě)史即寫(xiě)人,寫(xiě)人即寫(xiě)心。梁?jiǎn)⒊屠铠櫿滤帟r(shí)代相距不過(guò)幾年,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)敗,則維新變法興。梁?jiǎn)⒊屠铠櫿峦瑸榫葒?guó)于水火奔走,國(guó)勢(shì)之衰微,實(shí)為共見(jiàn)。然梁?jiǎn)⒊Ю铠櫿轮曇蔼M窄,只知西人所謂堅(jiān)船利炮,而不知政治人心。“吾敬李鴻章之才,吾惜李鴻章之識(shí),吾悲李鴻章之遇。”梁?jiǎn)⒊±铠櫿碌慕逃?xùn),從變法入手,尋求救國(guó)之路。梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)李鴻章,也是寫(xiě)出了自己變法的勇氣與決心。天下惟庸人無(wú)咎無(wú)譽(yù),梁?jiǎn)⒊救艘彩菤ёu(yù)極多,支持過(guò)變法,也與孫中山有接觸,支持過(guò)袁世凱,又鼓勵(lì)學(xué)生蔡鍔反對(duì)袁世凱,又一手促成五四運(yùn)動(dòng)。詬病者認(rèn)為梁?jiǎn)⒊谱兞?chǎng)不堅(jiān)定,投機(jī)。而我認(rèn)為梁?jiǎn)⒊兊帽澈?,只是在不斷尋求救?guó)的方法,他的每一次選擇,都是真切而認(rèn)真的。

天下惟庸人無(wú)咎無(wú)譽(yù),是一句驚醒,讓我們不要盲目以成敗論是非功過(guò),也讓我們做人做事,要有自己的勇氣和判斷。

李鴻章傳讀后感篇九

最近重讀了梁?jiǎn)⒊壬独铠櫿聜鳌?,作者仿作?00字照西方人物傳記題材,對(duì)李鴻章這一歷史人物作出了自己的評(píng)價(jià):不學(xué)無(wú)術(shù),不敢破格,是其所短也;不避勞苦,不畏謗言,是其所長(zhǎng)也。這本傳記對(duì)于我們后來(lái)人深入了解中國(guó)近代史、了解那個(gè)時(shí)代,近距離感知?dú)v史人物頗有益處,傳記的獨(dú)特視角也有助于我們逐步接近歷史的真相。

進(jìn)入21世紀(jì),社會(huì)更加多元化,歷史人物的形象也不再臉譜化,逐步變得有血有肉,枝葉繁茂起來(lái)。不知從何時(shí)起,由史學(xué)界到文藝界,不知不覺(jué)間掀起了歷史人物的“翻案風(fēng)”。一部電視大戲《走向共和》,讓人們對(duì)李鴻章等歷史人物有了全新的認(rèn)識(shí),雖然電視劇不代表正史,文藝創(chuàng)作的精彩不能替代歷史之事實(shí),但畢竟在眾人的心頭蕩起了一絲絲漣漪,人們看山已不是山,看水也不是水。這一波浪潮持續(xù)至今,影響頗為深遠(yuǎn),加上如今不少的戲說(shuō)歷史、架空歷史等等文藝作品的影響,還有些歷史虛無(wú)主義者的錯(cuò)誤引領(lǐng),當(dāng)代人特別是青少年如果沒(méi)有嚴(yán)肅閱讀、深度閱讀、廣泛閱讀的習(xí)慣,要想觸摸一點(diǎn)歷史的真相,也是難!

梁任公是清末民初學(xué)貫中西的大學(xué)者,以他的視角觀李鴻章行事,評(píng)李鴻章才識(shí),定李鴻章功過(guò),自然獨(dú)樹(shù)一幟,別具一格。然而,盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),梁任公也有梁任公的局限,他的認(rèn)知自然也受限于他所處的時(shí)代,不必奢求亦不必苛求那所謂的“上帝視角”。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中,讀書(shū)求學(xué)如此,做人行事亦如此,欲跳出此“山”的局限,還得博覽群書(shū)、勤于思考、樂(lè)于實(shí)踐,唯有如此,才能達(dá)到王安石“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的高度吧!

李鴻章傳讀后感篇十

對(duì)于李鴻章,無(wú)人不曉,誰(shuí)都知道他是那個(gè)簽了一系列晚清屈辱條約的人,不少人好因此給他冠上了了賣(mài)國(guó)賊的稱(chēng)號(hào)。學(xué)習(xí)近代史可謂讓每個(gè)學(xué)生難受的了極點(diǎn)。從古代史那引領(lǐng)世界好幾千年,到近代落后挨打一百年,巨大的落差,感情上是難以接受。如果我有阿寬的超能力,我相信我回去修正歷史的。于是,所有的憤怒發(fā)泄到李的身上。簽了那么多條約,果然賣(mài)國(guó)賊無(wú)疑。

上學(xué)期無(wú)意去旁聽(tīng)了一個(gè)法律專(zhuān)業(yè)同學(xué)的商法課。碰巧那老師講到晚清時(shí)期民商法律問(wèn)題,其中他講了一些對(duì)于李的看法。說(shuō)他是晚清第一能人,大清帝國(guó)的裱糊匠。詫異呀,與我所知大有出入(不要笑我孤陋寡聞哦),他能牛在哪呢。之后很留意他向我們推薦的的一本書(shū)——梁?jiǎn)⒊摹独铠櫿聜鳌?。說(shuō)來(lái)慚愧呀,暑假借來(lái)竟沒(méi)有讀,原封不動(dòng)的還給圖書(shū)館。終于,在這一星期下定決心,讀完了。

李和梁分屬不同的政治派系,對(duì)其所說(shuō),還是比較可信的。也可見(jiàn)梁對(duì)其還是相當(dāng)敬重的?;蛟S,維新派和洋務(wù)派還是一脈相承的關(guān)系呢。讀完這本書(shū),對(duì)李鴻章可謂大有改觀。

書(shū)中說(shuō)李鴻章是時(shí)勢(shì)所造之英雄,而非造勢(shì)時(shí)之英雄,我深表贊同。正像梁所說(shuō),吾敬李鴻章之才,惜李鴻章之識(shí),悲李鴻章之遇。具體原因我也不講述,未免有照搬之嫌。我只說(shuō)說(shuō)幾點(diǎn)我所轉(zhuǎn)變的看法。

看完此書(shū)后,不禁為李扼腕嘆息。從鎮(zhèn)壓太平天國(guó)發(fā)家,之后又平了北方的捻亂,卓越的軍功足以光耀門(mén)楣,就像郭子儀一樣挽救了大唐。開(kāi)辦洋務(wù),風(fēng)云中外政壇四十余年,風(fēng)光無(wú)限啊。到1895年,七十好幾了,我倒情愿他死了,這樣就不用背負(fù)國(guó)人的詬罵了,相反,絕對(duì)是十九世紀(jì)的偉人。但如果這樣就不是李鴻章了。

他的由盛而衰猶如大清的命運(yùn),李的衰亡史即為大清的衰亡史。他不如曾國(guó)藩,他的老師急流勇退,保住了一生的好名節(jié)。試想,李鴻章也功成名退了,當(dāng)時(shí)中國(guó)還有誰(shuí)可以頂替他的位置。我們?cè)嵙R他,可我們?nèi)绻谀莻€(gè)位置上,能保證做得比他好嗎。人才匱乏,出了一個(gè)李鴻章,我們就應(yīng)該謝天謝地了。沒(méi)有他,還指不定會(huì)是什么樣子呢。

大清的裱糊匠,縫縫補(bǔ)補(bǔ)而已,那時(shí)的人們不都是這么做的嗎,他只是其中一個(gè)。興辦洋務(wù),他比誰(shuí)都渴望國(guó)家強(qiáng)大。簽署屈辱條約,沒(méi)有誰(shuí)比他更撕心裂肺。書(shū)中有一情節(jié)讓我不禁落淚。十年前,李鴻章在天津傲慢的接見(jiàn)了伊藤博文,根本不放在眼里。十年后卻在日本低聲下氣的與其簽訂了馬關(guān)條約。國(guó)內(nèi)叫罵聲一片時(shí),誰(shuí)又能理會(huì)李當(dāng)時(shí)的苦楚。

在國(guó)內(nèi)無(wú)一人之時(shí),李鴻章站起來(lái),獨(dú)自承擔(dān)了這一切(雖然他辦的不那么好,可誰(shuí)又保證辦的比他好呢),他應(yīng)該受到尊敬,他是個(gè)英雄,至少他是內(nèi)心強(qiáng)大,敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

我們的歷史教科書(shū)羅列式的`史實(shí),很容易誤導(dǎo)我們?cè)谛睦飳⒗铠櫿乱还髯哟蛩溃瑢?duì)此我向好幾年對(duì)其的誤解表示“懺悔”。你怎么樣呢?是這樣寫(xiě)的:

史家評(píng)霍光曰不學(xué)無(wú)術(shù)。吾評(píng)李鴻章亦曰不無(wú)術(shù)。(人家李鴻章24歲就考上了進(jìn)士,他還這樣批評(píng)人家,我們這些人豈不跟目不識(shí)丁差不多了!)。

李鴻章謹(jǐn)守范圍之人也,非能因于時(shí)勢(shì)行吾心之所安,而有非常之舉動(dòng)者也。其一生不能大行其志者以此,安足語(yǔ)霍光?(志向不能跟人家比啊!)雖然,其于普通學(xué)問(wèn),或稍過(guò)之(竟然比霍光還強(qiáng)。這位梁同志對(duì)學(xué)問(wèn)的要求實(shí)在是高。)。

當(dāng)然了,上面括號(hào)里的現(xiàn)代語(yǔ)就不是原文了。

第二,和諸葛亮比。

李在用人、用兵、廉潔奉公方面遠(yuǎn)不如諸葛亮。但在艱苦創(chuàng)業(yè)、鞠躬盡瘁、赤膽忠心方面,二者還是有共同之處的。

第三,和王安石比。

都實(shí)行變法革新,見(jiàn)識(shí)超過(guò)常人。但在規(guī)劃和眼光方面,李比不上王安石。

第四,和秦檜比。

這一段很精典:“中國(guó)俗儒罵李鴻章為秦檜者最多焉……出于市井野人之口,猶可言也,士君子而為此言,吾無(wú)以名之,名之曰狂吠而已?!惫和緲O富正義感和公正性。

第五,和曾國(guó)藩比。

“猶管仲之鮑叔,韓信之蕭何也。”曾是他的恩師啊!無(wú)論是學(xué)業(yè)還是事業(yè),他都靠曾的一手提攜才得以成就。世人也有定論,他們兩人比,李是不如曾的。他們兩個(gè)的區(qū)別是:曾是儒者,常有急流勇退之心。而李則堅(jiān)韌不拔,毫不畏難。這也是他的一大優(yōu)點(diǎn)。

還比了十幾個(gè)人,個(gè)個(gè)精辟,因?qū)δ切┤瞬皇翘貏e有興趣,就不記了。

梁?jiǎn)⒊瑢?duì)李鴻章作了這樣的總結(jié):“要而論之,李鴻章有才氣而無(wú)學(xué)識(shí)之人也,有閱歷而無(wú)血性之人也。”雖然這樣,但梁還是認(rèn)為當(dāng)時(shí)舉朝上下五十歲以上的大員,沒(méi)有一個(gè)能比得上他的。因此,梁?jiǎn)⒊鯙閲?guó)家前途憂,在著作的最后用了下面這首詩(shī):

九州生氣恃風(fēng)雷萬(wàn)馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻不拘一格降人才。

看過(guò)這本傳記之后,我感慨良多。一感慨有人能把文章寫(xiě)得如此精妙,而且他還勤奮得很,人家李鴻章九月底才剛死,他梁?jiǎn)⒊辉轮醒桶堰@部傳記寫(xiě)出來(lái)了;二感慨成為一代偉人得需要多么高的道業(yè)和造化,即便象李鴻章那樣一生勤奮不綴,也仍然無(wú)法突破先天不足帶給他的局限性;三感慨自己的渺小和無(wú)知,本來(lái)就天份有限,還不知進(jìn)取,且沉溺于小小情調(diào),甚至于低級(jí)趣味,實(shí)在另人汗顏。

愿作此記之后,我的人生態(tài)度從此會(huì)有所不同??隙〞?huì)有所不同的。

李鴻章傳讀后感篇十一

讀此書(shū)前,我只知李鴻章是晚清重臣,創(chuàng)辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),建立北洋水師。另者,其簽訂了《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,以致被國(guó)人痛斥為“賣(mài)國(guó)賊”。但讀此書(shū)后,我對(duì)李其人有了更多的了解,對(duì)晚清風(fēng)雨飄搖的境況有了初步的認(rèn)識(shí)。對(duì)于梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的“吾敬李鴻章之才,吾惜李鴻章之識(shí),吾悲李鴻章之遇”,我深以為是。

李鴻章,出生于1823年,距離第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)還有2019年,距離太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)還有30年。而他卒于192019年,距離中日甲午這戰(zhàn)爭(zhēng)已有6年,距離八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)也已有1年。李的一生,不算長(zhǎng),卻見(jiàn)證了大清王朝的窮途末路,見(jiàn)證了中華泱泱大國(guó)飽受前所未有的欺凌;不算短,卻經(jīng)歷了政治風(fēng)波中的大起大落,經(jīng)歷了至高的榮譽(yù)和至極的唾罵。

李是安徽合肥人,本名章桐,字漸甫,號(hào)少荃,謚文忠。李氏其時(shí)是合肥東縣東鄉(xiāng)名門(mén)望族,其父李文安和晚清中興名臣曾國(guó)藩是同榜進(jìn)士。也因此,李從小便受到良好的教育,并且和所有讀書(shū)人一樣,李也希望將來(lái)金榜題名,實(shí)現(xiàn)凌云之志,開(kāi)府建制,光宗耀祖。事實(shí)也確如此,李二十多歲便高中,躋身翰林,并寫(xiě)下“一萬(wàn)年來(lái)誰(shuí)著史,三千里外欲封侯”這般雄渾的詩(shī)句。而李少懷奇志,才華出眾于此亦可見(jiàn)一斑。

盡管一舉高中,李的仕途并未如想象中的一帆風(fēng)順,他只是數(shù)不清的翰林中的一個(gè)而已。但隨著道光帝的逝去,咸豐帝的年幼,晚清社會(huì)矛盾的加劇,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地展開(kāi)了。亂世出英雄,自古使然。李鴻章就是亂世所造就的英雄,這是他的運(yùn)氣,也是他一生悲劇的源頭。因?yàn)樗皇菚r(shí)勢(shì)造的英雄,而非造時(shí)勢(shì)的英雄。而后李師從曾國(guó)藩,居幕僚之位,雖然有點(diǎn)屈才,但這段時(shí)間讓他學(xué)到了不少東西,尤其在對(duì)如何做官這方面長(zhǎng)生了極大影響。再至李奉命組建淮軍,費(fèi)盡心血,招募并訓(xùn)練出一支屬于自己的軍隊(duì),李這時(shí)才真稱(chēng)得上有一展抱負(fù)的籌碼?;窜娺M(jìn)入上海時(shí),竟被嘲笑為乞丐軍,而李絲毫不氣惱。因?yàn)樗孕呕窜姷膽?zhàn)斗力會(huì)讓人們驚嘆。果不其然,李帶著他的淮軍勇敢地抗擊太平軍,接著經(jīng)過(guò)數(shù)年努力又打敗了連他的老師曾國(guó)藩都打不敗的捻軍。循著人生軌跡,李不斷加官進(jìn)爵,一步步走向權(quán)力的巔峰。

李的一生官至直隸總督兼北洋通商大臣,授文華殿大學(xué)士,佩三眼花翎,西方報(bào)端喻其為東方俾斯麥,日本首相伊藤博文視其為大清帝國(guó)唯一有能耐和世界各國(guó)已爭(zhēng)長(zhǎng)短之人,這是李的獨(dú)到和令人敬佩之處。李的一生,訪問(wèn)過(guò)西方列國(guó),也意識(shí)到中西方國(guó)力之懸殊,武器之強(qiáng)弱,所以他至始至終都煞費(fèi)苦心地經(jīng)營(yíng)著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。他最引以為傲也最倚重的是他的北洋海軍,為創(chuàng)建北洋海軍,李花費(fèi)了大量人力物力及財(cái)力。至甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),北洋海軍全軍覆沒(méi),李不可謂不對(duì)日軍痛心疾首。但是若說(shuō)北洋海軍一點(diǎn)作用也沒(méi)起到,那卻是大大的錯(cuò)了。它起碼對(duì)日產(chǎn)生了威懾作用,為清政府迎來(lái)了幾十年海域的安寧。而訓(xùn)練數(shù)十年的北洋海軍全軍覆沒(méi)之責(zé)究竟在誰(shuí),我以為李必須承擔(dān)部分責(zé)任。要不是他堅(jiān)持認(rèn)為不可戰(zhàn),想通過(guò)外交手段停止戰(zhàn)爭(zhēng)以致耽誤戰(zhàn)機(jī),北洋海軍不會(huì)那么快潰敗。此外,清政府之責(zé)任當(dāng)不可推卸,試想,以李一人之北洋海軍如何能勝日本傾全國(guó)之力發(fā)動(dòng)的蓄謀已久的戰(zhàn)爭(zhēng)。李一生的悲劇也始于此。他被迫派去和談,簽訂馬關(guān)條約。本已痛不欲生的老人更身背賣(mài)國(guó)的惡名,這是一種多么不堪的境地。書(shū)中所錄的“趕三已死無(wú)蘇丑,李二先生是漢奸”,尤其令我印象深刻。但話說(shuō)回來(lái),李秉著“笑罵由他,好官自為”的宗旨,倒也不那么心如死灰。這充分證明了曾國(guó)藩說(shuō)他一心做官的正確性。

李的一生,經(jīng)歷了太多,他似乎是做了一輩子的裱糊匠,終究還是沒(méi)能修補(bǔ)好清王朝這搖搖欲墜的破樓房。但是他似乎盡力了,身處末世,做一落日孤臣何其難也。“牢牢車(chē)馬未離鞍,臨事方知一死難。三百年來(lái)傷國(guó)步,八千里外吊民殘。秋風(fēng)寶劍孤臣淚。落日旌旗大將壇。海外塵氛猶未息,請(qǐng)君莫作等閑看”,這是李的絕筆詩(shī),其中,飽含著他對(duì)清朝的忠心,對(duì)國(guó)土淪喪的傷懷,對(duì)國(guó)民歷盡苦難的不忍,對(duì)自己即將西去再也不能效勞的無(wú)奈,還有,對(duì)祖國(guó)未來(lái)的擔(dān)憂。我覺(jué)得李就是這樣一個(gè)人,他也就這樣被定格于歷史之中。

以上是小編為大家整理好的范文,希望對(duì)大家有所幫助。

李鴻章傳讀后感篇十二

回憶里卻是滿目蒼痍的中國(guó),

不讀歷史,我們很難想象那個(gè)曾經(jīng)的中國(guó)。

帶有遺憾的敬仰。

讀歷史,從故事開(kāi)始。李鴻章老先生的故事如果被搬上大銀幕,將注定會(huì)是一出悲劇。

時(shí)代的局面限制了人生的格局,縱有文士之大才,卻難以一人之力抵抗國(guó)家分崩離析的命運(yùn)。身為晚清第一重臣的李鴻章先生,背負(fù)著沉重的枷鎖,試圖帶著鐐銬跳舞,在既有現(xiàn)狀的束縛下舉步維艱地前行。誰(shuí)說(shuō)他不曾想要施展抱負(fù),辦洋務(wù),搞外交,重整軍隊(duì),建設(shè)軍工,他也曾尋尋覓覓上下求索。

可正如他們所說(shuō),

“雖然他(李鴻章)具有超凡的能力、絕佳的機(jī)會(huì),但是他不能從桎梏了他和他的同胞無(wú)數(shù)代的狹隘、頑固、變態(tài)的體制中解放出來(lái)。他對(duì)西方世界的所見(jiàn)所聞,都沒(méi)有絲毫動(dòng)搖他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)政治智慧的信仰,也沒(méi)有改變他在面對(duì)其他國(guó)家時(shí),以天朝重臣自居的心態(tài)?!?/p>

我們“敬李之才,惜李之識(shí),悲李之遇”,我們?cè)u(píng)論李鴻章先生在這內(nèi)憂外患大環(huán)境中,用洋器而不知改國(guó)制。但換作另一個(gè)人,我不知道他會(huì)不會(huì)做得更好。

書(shū)本中反射的亮光。

《李鴻章傳》一書(shū)選材來(lái)自媒體,但作為一個(gè)曾經(jīng)的傳播學(xué)渣,我始終對(duì)媒體傳播的內(nèi)容保持懷疑。媒體反映的事實(shí)通常是媒體想要傳播給你的事實(shí)(但這種對(duì)真實(shí)性的.懷疑容易讓我們陷入不可知論),作者選取媒體的材料,單憑媒體的評(píng)價(jià)考量外交和中國(guó)官場(chǎng)的博弈,加之身為英國(guó)研究員帶著既有立場(chǎng)來(lái)評(píng)論和展現(xiàn)材料,文章難免帶有對(duì)中國(guó)的偏見(jiàn)。

作為西方世界的第一部李鴻章傳記,這本書(shū)其實(shí)不能算是嚴(yán)格意義的人物傳記作品。文中的許多內(nèi)容都是從當(dāng)時(shí)現(xiàn)有的文章和媒體中選取并附加上從自身立場(chǎng)出發(fā)的一些政見(jiàn),這里說(shuō)的自身立場(chǎng),在很大程度上是因?yàn)樽髡弑救俗鳛橐晃挥?guó)學(xué)者,他的研究視角不免帶有大英帝國(guó)在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膰?guó)家立場(chǎng)。由于作者本人的研究員身份,相信這部對(duì)中國(guó)近代大臣的記錄不僅僅是作者本人的一些意見(jiàn)和觀點(diǎn),對(duì)于英國(guó)政府對(duì)中國(guó)的了解和策略的制定都起到了國(guó)家智庫(kù)的作用。

或許這些材料有失公允,或許這些評(píng)論略有偏頗,讀罷心中卻依舊感慨良多。不可否認(rèn)的是,我們可以從這本書(shū)的外圍反觀中國(guó)近代歷史的發(fā)展脈絡(luò),從中得出一二對(duì)個(gè)人或國(guó)家發(fā)展有用的結(jié)論。

對(duì)世界的探求是人類(lèi)永不枯竭的欲望,當(dāng)一個(gè)國(guó)家不遺余力地為民眾普及知識(shí),以媒介為武器強(qiáng)大自己的知識(shí)構(gòu)成,當(dāng)他們?cè)诮弑M全力地開(kāi)眼看世界,這時(shí)我們的中國(guó)卻在故步自封地閉關(guān)鎖國(guó),我相信,國(guó)家與國(guó)家,人與人之間的差距有時(shí)就是從這些薄若無(wú)物的文字中拉開(kāi)的?!独铠櫿聜鳌分袑?duì)中國(guó)近代歷史及個(gè)人的描述,更重要的是他背后反映的對(duì)知識(shí)和世界的探求精神,在提升國(guó)民智識(shí)和健全國(guó)家文化體系的方面,具有極強(qiáng)的借鑒意義。

有時(shí),我們很難將自己置身于大局勢(shì)的視角來(lái)判斷優(yōu)劣。即便清楚地知曉大局,可我們卻無(wú)力撼動(dòng)大局。我們能做的或許只是局部的改進(jìn),依靠一點(diǎn)點(diǎn)小小的力量積蓄,一些些飄渺的意識(shí)變革。從變革和細(xì)微的捕捉到一絲亮光,這是從書(shū)本中折射出的光芒。

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