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最新醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本(實(shí)用17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-15 14:13:00
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最新醫(yī)院實(shí)習(xí)生醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)范本實(shí)用 文件夾
最新醫(yī)院實(shí)習(xí)生醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)范本實(shí)用 文件夾
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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最新醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本(實(shí)用17篇)
2023-11-15 14:13:00    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)形式。通過(guò)寫心得體會(huì),可以促使我們深入思考,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,提升自我認(rèn)識(shí)與發(fā)展。我想,我們每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常寫寫心得體會(huì)了吧?在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的理論知識(shí),來(lái)加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能給大家一些啟示。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇一

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段時(shí)期,醫(yī)學(xué)院的學(xué)生也不例外。在醫(yī)學(xué)專業(yè)中,實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán),需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)臨床知識(shí)和技能。我作為一名醫(yī)學(xué)生,在醫(yī)院實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,有了一些心得體會(huì),愿意分享給大家。

第二段:感受醫(yī)患關(guān)系的重要性。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)醫(yī)患關(guān)系的重要性有了更深刻的理解。對(duì)于患者來(lái)說(shuō),他們來(lái)到醫(yī)院的目的是為了尋求解決健康問(wèn)題的方法。但是,由于疾病和各種因素造成的焦慮和痛苦,患者很容易對(duì)醫(yī)生產(chǎn)生不信任的情緒。因此,我們必須盡力提高醫(yī)患關(guān)系,建立良好的信任關(guān)系,了解患者的需求和疼痛。只有這樣,才能更好地治療病人,減輕他們的痛苦。

第三段:認(rèn)識(shí)到技能的重要性。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也意識(shí)到了技能的重要性。除了理論知識(shí)以外,我們還需要熟練掌握一些醫(yī)療技能,如靜脈穿刺、注射等。這些技能不僅需要掌握正確的方法,還需要在實(shí)踐中不斷地進(jìn)行訓(xùn)練和提高。只有在熟練掌握技能的基礎(chǔ)上,才能更好地為患者服務(wù),提高治療效果。

第四段:反思自我。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)中,我也感受到了自我反思的重要性。實(shí)習(xí)生可以發(fā)揮非常重要的作用,但是一定要認(rèn)真對(duì)待工作,不把自己的工作做得足夠好,甚至有些錯(cuò)誤,會(huì)給患者和醫(yī)生帶來(lái)嚴(yán)重后果。因此,我們必須時(shí)刻檢驗(yàn)自己的能力和水平,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,不斷改進(jìn)。

第五段:總結(jié)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)中,我們面臨的是嚴(yán)峻的醫(yī)患關(guān)系、高強(qiáng)度的工作壓力和需要不斷提升的技能。盡管有時(shí)候會(huì)感到焦躁和緊張,但這也給我們提供了寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)患者,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,以后擔(dān)負(fù)起醫(yī)生的責(zé)任。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇二

通過(guò)兩年的理論知識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)校安排了為期10月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。今年7月份,我進(jìn)入了西安交大第一附屬醫(yī)院進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論知識(shí)的加強(qiáng)鞏固,也是對(duì)護(hù)理操作的培訓(xùn)與鍛煉,是我們就業(yè)前很重要的鍛煉階段。

我實(shí)習(xí)的第一站是皮膚科,來(lái)的第一天心里充滿緊張與期待,周護(hù)士長(zhǎng)為我們分別安排了帶教老師,老師們先帶我們熟悉了這里的環(huán)境,為我們講解科室的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)正式開(kāi)始的幾天我總覺(jué)得自己幫不上忙,總是跟著帶教老師的后面,內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。好在老師一直像知心小姐姐一樣,在操作的時(shí)候,不斷的給我們傳授經(jīng)驗(yàn),講述流程,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)……當(dāng)然,在我們面對(duì)病人的提問(wèn),心生畏怯的時(shí)候,也安慰疏導(dǎo)我們,說(shuō)有不懂的地方就給病人先解釋溝通好,再去問(wèn)老師,幾天以后,我已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài),面對(duì)病人不再畏畏縮縮,打針時(shí)可以按照規(guī)范的流程進(jìn)行,一些簡(jiǎn)單的操作,老師也會(huì)給我們很多機(jī)會(huì)……這一切都是老師們的功勞,真誠(chéng)的感謝每一位老師,感謝她們耐心的教導(dǎo)。

病房實(shí)習(xí),我們接觸最多的是病人,了解熟知的是各種皮膚疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。在老師們“放手不放眼”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),比如肌肉注射、監(jiān)測(cè)血糖、靜脈輸液、床旁心電圖等基本的護(hù)理操作。實(shí)習(xí)期間,護(hù)士長(zhǎng)為我們每人安排了不同的班次,有兩頭班,連班、跨夜班、敷藥班,讓我們有機(jī)會(huì)全面了解科室各個(gè)班次的工作內(nèi)容。我們?cè)诠ぷ鞯拿恳惶於荚谂Φ募橙≈R(shí)。每一周,都有老師給我們安排培訓(xùn),有的是制度,有的是疾病相關(guān)知識(shí),有的是護(hù)理基本操作。結(jié)合著自己臨床所見(jiàn)所聞,幾周下來(lái)我深刻感覺(jué)獲益匪淺。

記得特別清楚的是扎的第一個(gè)留置針,那個(gè)女孩子看到我是實(shí)習(xí)生,一開(kāi)始很是抵觸,帶教老師在旁邊不斷的做她的思想工作,老師說(shuō):“她扎的特別好,做什么的,都很熟練?!蔽以谂赃呉婚_(kāi)始還心里有點(diǎn)慌,一直想著自己會(huì)不會(huì)扎不好啊,會(huì)不會(huì)把她弄疼啊,但是轉(zhuǎn)念一想,老師都這樣給我爭(zhēng)取機(jī)會(huì)了,我一定不能讓老師失望,心里不斷給自己加油鼓勁兒,然后扎止血帶,找血管,接下來(lái)的一切非常順利,當(dāng)然主要的原因還是這個(gè)患者的血管比較好。下來(lái)后,老師把我存在的問(wèn)題單獨(dú)給我提點(diǎn)了,自己也意識(shí)到問(wèn)題所在。第一次扎針成功后,給我樹(shù)立了很大的信心。

忙碌中,時(shí)間總是過(guò)的飛快,已然到了第六周,這意味著,我們將要離開(kāi)皮膚科這個(gè)大家庭。在這里,有親切的護(hù)士長(zhǎng),有耐心的老師們,有可愛(ài)的規(guī)培學(xué)姐們,皮膚科給我的是滿滿的歸宿感,要離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn),在這里已經(jīng)有了滿滿的回憶:有不停的穿梭在病房的老師,后面總會(huì)有個(gè)小跟班兒;有手中推著心電圖機(jī)還側(cè)著身子不停的給小跟班兒講著注意事項(xiàng);有家屬扶著患者,在走廊來(lái)回行走鍛煉;有實(shí)習(xí)生一手拿棉簽,一手拿藥膏為患者抹藥;有一手執(zhí)筆,站在護(hù)士站臺(tái)前,不停訴說(shuō)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的感謝,手下寫著感謝信……回憶起來(lái),這些畫(huà)面歷歷在目。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我堅(jiān)信只要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神,在接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活中,就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào),我們將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度去面對(duì)未來(lái)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇三

和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí),謹(jǐn)慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始,接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以__院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己!

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇四

第一段:介紹實(shí)習(xí)生醫(yī)院的背景及體驗(yàn)的重要性(約200字)。

作為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,實(shí)習(xí)是我們接觸臨床實(shí)踐的重要途徑之一。在實(shí)習(xí)生醫(yī)院中,我們能夠親身參與醫(yī)療工作,并與醫(yī)生、護(hù)士團(tuán)隊(duì)密切合作。實(shí)習(xí)生醫(yī)院不僅提供給我們學(xué)生大量的實(shí)踐機(jī)會(huì),還是我們?cè)谂R床工作中收獲經(jīng)驗(yàn)、提高技能的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們能夠感受到醫(yī)學(xué)的神奇與艱辛,認(rèn)識(shí)真實(shí)的醫(yī)患關(guān)系,深刻體會(huì)到醫(yī)護(hù)職業(yè)的光輝與責(zé)任。

第二段:對(duì)實(shí)習(xí)生醫(yī)院的第一印象及困惑(約200字)。

剛踏入實(shí)習(xí)生醫(yī)院的第一天,大廳里熙熙攘攘,充滿了不同的氣味和聲音,讓我感覺(jué)到一種既新鮮又壓抑的氛圍。與此同時(shí),我也感到了一種迷茫和不安。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,常常會(huì)遇到很多技術(shù)難題和患者情緒的挑戰(zhàn),剛開(kāi)始的時(shí)候,我常常覺(jué)得力不從心,不知道如何應(yīng)對(duì)這種困境。然而,通過(guò)與導(dǎo)師和同學(xué)的交流、觀摩其他醫(yī)生的工作,我逐漸摸索出了解決問(wèn)題的方法,并慢慢適應(yīng)了這個(gè)有壓力的環(huán)境。

第三段:實(shí)習(xí)生醫(yī)院中的成功與成長(zhǎng)(約200字)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我盡可能地參與各種臨床操作,如輸液、打針、拔牙等。通過(guò)這些實(shí)踐,我不僅更加熟悉了操作流程,還掌握了一定的護(hù)理技能。同時(shí),與患者進(jìn)行交流也是我在實(shí)習(xí)中重要的一環(huán)。在與患者的交談中,我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心和安撫患者,以及如何平衡工作和患者的心理需求。通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思,我在實(shí)習(xí)生醫(yī)院中不僅獲得了技術(shù)上的提升,更重要的是收獲了溝通和關(guān)愛(ài)的能力。

第四段:實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)(約200字)。

雖然實(shí)習(xí)是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,但其中也不乏困難和挑戰(zhàn)。在忙碌的醫(yī)院環(huán)境中,時(shí)常會(huì)遇到一些難纏的疾病和復(fù)雜的病例。對(duì)于一個(gè)剛剛?cè)胄械膶?shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。在遇到困難時(shí),我會(huì)向?qū)熀屯瑢W(xué)請(qǐng)教,利用自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并積極參與實(shí)踐。同時(shí),還要保持充足的精力和良好的心態(tài),以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

通過(guò)在實(shí)習(xí)生醫(yī)院的經(jīng)歷,我不僅學(xué)會(huì)了醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識(shí)和技能,也深刻理解到醫(yī)患關(guān)系的重要性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們要時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度,尊重患者的隱私和尊嚴(yán),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),實(shí)習(xí)生醫(yī)院也讓我意識(shí)到醫(yī)生的職責(zé)與擔(dān)當(dāng),醫(yī)生的工作需要嚴(yán)謹(jǐn)和耐心,更需要愛(ài)心和責(zé)任。在未來(lái)的工作中,我將牢記實(shí)習(xí)的種種經(jīng)歷,不斷提升自己,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié):通過(guò)實(shí)習(xí)生醫(yī)院的經(jīng)歷,我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)務(wù)職業(yè)的認(rèn)識(shí)。雖然實(shí)習(xí)過(guò)程中困難重重,但是我堅(jiān)信只要保持學(xué)習(xí)和奮斗的態(tài)度,最終會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)習(xí)生醫(yī)院是我們成為優(yōu)秀醫(yī)生的必經(jīng)之路,讓我們珍惜這段寶貴的經(jīng)歷,努力成為更好的醫(yī)生。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇五

醫(yī)院實(shí)習(xí)生結(jié)束心得體會(huì),這是實(shí)習(xí)結(jié)束后總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的成長(zhǎng)有一定的收獲和幫助,同時(shí)也對(duì)以后有益的啟示。本文將結(jié)合個(gè)人實(shí)際經(jīng)驗(yàn),分享自己的心得,希望能夠?qū)ν瑯咏?jīng)歷過(guò)此項(xiàng)實(shí)習(xí)的同學(xué)們給予一些指導(dǎo)和參考,也便于下一位實(shí)習(xí)生更快適應(yīng)醫(yī)院內(nèi)部的工作和生活。

第二段:實(shí)習(xí)期間的主要經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)期間,我最主要的經(jīng)驗(yàn)就是學(xué)會(huì)了如何與人溝通和協(xié)調(diào)。在醫(yī)院的工作中,我們不僅需要與患者和家屬溝通,而且還需要與同事和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)各種關(guān)系,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,逐漸找到了改進(jìn)的方法。

第三段:實(shí)習(xí)收獲。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我最大的收獲就是在現(xiàn)實(shí)中感受到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性。之前的學(xué)習(xí)中,我們只是把醫(yī)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)存在腦海中,但在實(shí)習(xí)期間,我們才真正了解到這些知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同事和老師,從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第四段:實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

在實(shí)習(xí)期間,我遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難。例如,有一次遇到了病人突然昏迷的情況,我不知道該怎樣處理,但同事們及時(shí)趕來(lái)協(xié)助我,并給我一些指導(dǎo)和建議。通過(guò)這些挑戰(zhàn)和困難,我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,也逐漸了解到問(wèn)題的本質(zhì),找到了解決問(wèn)題的方法和技巧。

第五段:總結(jié)和展望。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我找到了自身的不足之處,并且學(xué)到了問(wèn)題解決的方法和技巧。同時(shí),我也理解到了術(shù)業(yè)有專攻的道理,需要在醫(yī)學(xué)方面加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在實(shí)習(xí)結(jié)束后,我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展充滿信心和期望,期待在以后的工作和生活中能夠有所收獲和成長(zhǎng)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇六

在大學(xué)的最后一年,我有幸獲得了一份實(shí)習(xí)生的醫(yī)院工作機(jī)會(huì),這是我成為一名合格醫(yī)生的第一步。入院的那一刻,我感到興奮又緊張,因?yàn)槲抑肋@將是一個(gè)全新的開(kāi)始,亦是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的地方。作為一名實(shí)習(xí)生,我時(shí)刻都要慎重行事,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,保持良好的職業(yè)操守,盡快適應(yīng)并融入新的工作環(huán)境。

第二段:實(shí)踐中的磨礪。

實(shí)習(xí)生醫(yī)院不同于課堂上的理論學(xué)習(xí),這里是實(shí)踐的舞臺(tái),是我們真正把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力的地方。我在醫(yī)院的各個(gè)科室中穿梭,既有見(jiàn)到大量患者,熟悉和了解各種疾病,也有參與實(shí)際的手術(shù)和治療過(guò)程。這期間,我學(xué)到了許多在書(shū)本上無(wú)法獲取的經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí),我學(xué)會(huì)了與患者和其家屬進(jìn)行有效的溝通,了解他們的需求和擔(dān)憂,并試圖提供安慰和幫助。這段經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。

第三段:挫折與成長(zhǎng)并行。

實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我也面臨了不少挫折與困難。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)槠诤途o張而犯錯(cuò)誤,有時(shí)候,我需要與不合作的患者及其家屬進(jìn)行交涉,有時(shí)候,我也會(huì)被病情嚴(yán)重的患者所打動(dòng)。但我始終堅(jiān)信挫折是成長(zhǎng)的催化劑,通過(guò)反思和總結(jié),我學(xué)會(huì)了如何處理不同的情況和應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。這些困難讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)事業(yè)的壓力與辛勞。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

實(shí)習(xí)生在醫(yī)院里的工作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的支持。醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有重要的角色,我們彼此之間密切合作,共同努力為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。通過(guò)與不同科室的醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)護(hù)人員合作,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可替代的。在團(tuán)隊(duì)合作中,我不僅學(xué)到了如何與他人有效地協(xié)作,還懂得了互相幫助和尊重的重要性。

第五段:為夢(mèng)想繼續(xù)前行。

實(shí)習(xí)結(jié)束之后,我深感這段經(jīng)歷是我成長(zhǎng)的重要一步,也是我堅(jiān)定決心成為一名醫(yī)生的重要?jiǎng)恿ΑMㄟ^(guò)實(shí)習(xí),我更加明確了我的夢(mèng)想和目標(biāo),并對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿了熱情。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷追求知識(shí)的深度和廣度,希望有一天能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為更多的患者做出貢獻(xiàn)。我要感謝這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我?guī)?lái)的寶貴機(jī)會(huì)和寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也感謝所有曾經(jīng)支持和教導(dǎo)過(guò)我的人們。

總結(jié):

實(shí)習(xí)生醫(yī)院的經(jīng)歷不僅給了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),更是讓我真切感受到了醫(yī)學(xué)事業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在這段歷程中,我不僅積累了很多實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,還成長(zhǎng)了很多,明白了自己夢(mèng)想的方向和努力的目標(biāo)。實(shí)習(xí)生醫(yī)院不僅給了我展示自我的舞臺(tái),更讓我深感這是一個(gè)充滿希望和奉獻(xiàn)的事業(yè)。通過(guò)這段經(jīng)歷,我更加堅(jiān)定了自己成為一名醫(yī)生的決心,并會(huì)努力不懈地追求自己的夢(mèng)想。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇七

實(shí)習(xí),對(duì)我而言,是一個(gè)重新學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在學(xué)校學(xué)的一切理論都將在這里變?yōu)閷?shí)踐。對(duì)于實(shí)習(xí),我是既緊張又興奮的。當(dāng)我接受完培訓(xùn),走進(jìn)第一個(gè)實(shí)習(xí)科室皮膚科的時(shí)候,第一天我特別特別緊張,但是當(dāng)周老師特別親切地對(duì)著我們笑和我們說(shuō)話,老師們都很歡迎我們的到來(lái)的時(shí)候,心里懸著的石頭好像落地了,有種踏實(shí)的感覺(jué)。就這樣我們幾個(gè)初出茅廬的學(xué)生,融入了這個(gè)大家庭。

首先,真的很感謝這一個(gè)多月老師們對(duì)我們的照顧。在這一個(gè)多月里,老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣對(duì)待,不論在生活還是學(xué)習(xí)中,老師都盡自己所能幫助我們,指導(dǎo)我們,也一直在鼓勵(lì)我們。轉(zhuǎn)眼我們要去新的科室了,萬(wàn)分不舍。

因?yàn)橹?,?duì)皮膚科的認(rèn)識(shí)太過(guò)淺顯,單純地以為,就是臉上長(zhǎng)痘,皮膚過(guò)敏之類。當(dāng)我在這里學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)自己的見(jiàn)識(shí)太淺薄了,有很多疾病自己從前都沒(méi)了解過(guò)。所以也下定決心好好在這里學(xué)習(xí)。

剛開(kāi)始,我們跟著老師熟悉病房,還有工作流程等,我很榮幸跟著巧霞老師學(xué)習(xí),她是個(gè)很溫柔超級(jí)有耐心的老師,因?yàn)槲覀儎倎?lái)什么都不懂,老師每做一件事,都會(huì)給我們解釋,讓我們了解學(xué)習(xí)。當(dāng)我們給病人做護(hù)理不自信緊張時(shí),她會(huì)給我一個(gè)微笑,然后再來(lái)鼓勵(lì)我,你做的不錯(cuò)。印象最深的是,剛開(kāi)始打肌肉針,我總是很緊張,老師每次都會(huì)小聲鼓勵(lì)我,還在病人面前夸我,雖然只有簡(jiǎn)單的幾句話、一個(gè)微笑,但是在我心里真的很感動(dòng)很受鼓勵(lì),我內(nèi)心告訴自己我可以的,下次我還可以做得更好。有一天給一位奶奶打針,打完后她夸我,說(shuō)我打針一點(diǎn)也不疼,那個(gè)時(shí)候的心情真的比中彩票還高興啊。這一切都要感謝老師,在每次我操作完,老師都會(huì)指導(dǎo)我,讓我慢慢掌握技巧,所以我才能做好。還有打留置針對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較難,因?yàn)樵趯W(xué)校沒(méi)練習(xí)過(guò),所以導(dǎo)致我內(nèi)心有些膽怯去打留置針,總覺(jué)得很難。每次看到老師打留置針,我心里覺(jué)得他們厲害也很羨慕。我第一次扎時(shí),老師還專門找了一個(gè)血管好扎的病人,但是我還是扎穿了,當(dāng)時(shí)心里很失落,后來(lái)第二次第三次都扎的不好,對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心,然后老師就一直鼓勵(lì)安慰我,讓我不要著急。最近我開(kāi)始可以扎好留置針了,我很開(kāi)心體驗(yàn)到這種成功的感覺(jué),雖然比其他幾個(gè)同學(xué)晚了一些,但我以后會(huì)努力做到更好的?,F(xiàn)在在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我已經(jīng)在進(jìn)步,可以做好基本的護(hù)理工作了。

除此之外,老師們每周都犧牲自己下班休息時(shí)間給我們培訓(xùn),比如查對(duì)制度,給藥制度,藥品管理制度,交接班制度等;還有關(guān)于常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)及護(hù)理等;以及臨床上各項(xiàng)護(hù)理操作的標(biāo)準(zhǔn)。后面幾周,我們還跟著老師們上了夜班、連班以及皮膚科專有的敷藥班,體驗(yàn)了不同的班次,同時(shí)也了解了不同班次的主要護(hù)理工作。

現(xiàn)在的我已經(jīng)熟悉了皮膚科,在這里學(xué)到了很多知識(shí),比如皮膚科常見(jiàn)的疾病就是帶狀皰疹、蕁麻疹、過(guò)敏性紫癜、丹毒等等,以及這些病的癥狀表現(xiàn)、治療用藥、護(hù)理等。我們不但學(xué)到了知識(shí),更重要的是學(xué)到了如何像老師們做好一個(gè)護(hù)理工作者,比如與病人的溝通技巧,遇到常見(jiàn)問(wèn)題怎么處理,還有在打肌肉針時(shí)怎樣盡量去減輕病人疼痛等。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問(wèn)題,做事容易緊張總是做不到心里有數(shù),比如,老師一直強(qiáng)調(diào)要牢記核對(duì),反問(wèn)式病人姓名,我有時(shí)就會(huì)忘記這些要點(diǎn),還有打肌肉針需要回抽,好多次都會(huì)忘記,二次排氣之后再給病人接液體,有時(shí)也會(huì)忘記。這些問(wèn)題都源于我對(duì)操作的不熟練以及自己沒(méi)有完全的掌握。以后我一定會(huì)時(shí)刻提醒自己,以規(guī)范的護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己做好每項(xiàng)操作,克服緊張心理,讓自己變得更好。

這一個(gè)多月里,我在皮膚科學(xué)到了很多東西,在這個(gè)大家庭里感受到的溫暖也將是我以后工作的動(dòng)力,謝謝各位老師的悉心照顧。我會(huì)加油的!

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇八

今年的夏天我過(guò)的很不一樣,我們告別那個(gè)愉快的大一生活了,隨之而來(lái)的就是我們大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。今年暑假,我決定為以后的學(xué)醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ),更好地服務(wù)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè),服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,我回到家到鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院打算為期一個(gè)月的實(shí)踐生活。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼的一個(gè)月時(shí)間就過(guò)去了,回憶這段時(shí)光,感想諸多,雖然實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束好長(zhǎng)時(shí)間了,但是直到今天,實(shí)踐留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(zhǎng)時(shí)間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后,整個(gè)人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。

病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分:

1?;颊叩囊话闱闆r。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住所等等。

2。主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

3?;颊叩倪^(guò)去和現(xiàn)在的病史4做過(guò)哪些輔助檢查。

5。診斷。

6。處方。

第一天在醫(yī)院里面實(shí)踐,很多方面的東西都不明白,特別是醫(yī)院里面的整個(gè)工作的運(yùn)作和流程。很多東西我都幫不上忙的,沒(méi)錯(cuò),我現(xiàn)在只有大一的水平,還有很多的專業(yè)知識(shí)都還沒(méi)有學(xué),不過(guò),我得從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起,因?yàn)槲乙院蟮穆殬I(yè)就是醫(yī)生,救護(hù)病人是我的職責(zé)。我們的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)隨時(shí)會(huì)危及病人的生命安全。所以我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

早上,在醫(yī)生上班的時(shí)候都會(huì)召開(kāi)一次會(huì)議,首先由當(dāng)晚值班的護(hù)士詳細(xì)地說(shuō)明一下當(dāng)晚病人的情況,然后就由當(dāng)晚值班的醫(yī)生說(shuō)明他們當(dāng)晚查房的情況。接著,整個(gè)科室的醫(yī)生進(jìn)行一次討論,針對(duì)當(dāng)晚病人的情況進(jìn)行討論,然后想一種對(duì)病人更有效的一種治療方法對(duì)病人進(jìn)行治療。討論以后,醫(yī)生們就開(kāi)始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項(xiàng)重要的工作。一方面,可以及時(shí)地了解病人的病情,另一方面,醫(yī)生慰問(wèn)病人及其家屬,讓病人有一個(gè)樂(lè)觀的心理,使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等。

下午的工作大致也是這樣子。整一個(gè)流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了。這對(duì)我們以后的工作崗位有了一個(gè)模糊的概念。除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外,我們還會(huì)看病歷,初步了解病歷書(shū)寫的格式。醫(yī)生的對(duì)病人的細(xì)心診斷最吸引。我都會(huì)細(xì)心地去聽(tīng)。我們還會(huì)幫病人找病房,測(cè)體重和辦理交費(fèi)手續(xù)之類的。之后,我們還開(kāi)展了相關(guān)的調(diào)查,我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,作調(diào)查。問(wèn)病史等加強(qiáng)了我這方面的能力。這次的實(shí)踐再次讓我看到了我國(guó)的醫(yī)療保險(xiǎn)制度還沒(méi)有全面地落實(shí),還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障。

20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐全面結(jié)束,通過(guò)實(shí)踐形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我再次認(rèn)識(shí)到進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。同時(shí)擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

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醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇九

身為實(shí)習(xí)生的我在醫(yī)院的實(shí)習(xí)生活讓我有了很深刻的體驗(yàn),深度體驗(yàn)了醫(yī)學(xué)知識(shí)、人際交往、職業(yè)素養(yǎng)等方面的提高。

第二段:醫(yī)學(xué)知識(shí)的提升。

在醫(yī)院工作讓我對(duì)于很多醫(yī)學(xué)知識(shí)得到了進(jìn)一步的了解。通過(guò)在醫(yī)院的工作,我不僅看到了醫(yī)學(xué)書(shū)本上的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中如何實(shí)踐和運(yùn)用,更加了解了醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性和急救性。從對(duì)患者的檢查到對(duì)疾病的診斷和治療方案的制定,每一步的環(huán)節(jié)都是極其重要的,需要我們對(duì)于醫(yī)學(xué)知識(shí)的掌握和理解加深。

第三段:人際交往的重要性。

在醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作中,我遇到了很多病患和家屬。對(duì)于每個(gè)病患和家屬的情況和心理,需要我們?nèi)ジ訃?yán)謹(jǐn)和認(rèn)真對(duì)待,需要我們誠(chéng)懇傾聽(tīng)和與患者之間建立有效的溝通。當(dāng)患者面對(duì)身體的疼痛和心理的恐懼時(shí),我們需要給予足夠的關(guān)注和關(guān)懷,以使患者感受到我們的溫暖和愛(ài)心,建立一個(gè)和諧、溫暖的醫(yī)療環(huán)境。

第四段:職業(yè)素養(yǎng)的提高。

在實(shí)習(xí)中,我們每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要做到盡善盡美,因?yàn)槲覀兊拿恳粋€(gè)行動(dòng)都與患者的生命安全和康復(fù)有著重要的關(guān)系。從在清潔工作中的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,到與患者家屬的對(duì)待和溝通都需要我們注重自己的職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)工作中,我們還需要不斷提高自身的醫(yī)學(xué)知識(shí)水平和工作能力,以為后來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

第五段:實(shí)習(xí)的收獲與建議。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我受益良多,通過(guò)看到醫(yī)學(xué)的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐和醫(yī)護(hù)工作的實(shí)現(xiàn),讓我通過(guò)實(shí)習(xí)去了解更多醫(yī)護(hù)工作的內(nèi)容,對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和人生價(jià)值有了更清晰明確的認(rèn)知。通過(guò)自己的實(shí)踐,也提出了一些若干的建議:一是需要繼續(xù)加深自己對(duì)醫(yī)護(hù)工作的理解和掌握;二是需要提高自我素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力;三是需要對(duì)醫(yī)院和患者更高的責(zé)任感,通過(guò)自身的實(shí)踐為醫(yī)院和患者做出更多的貢獻(xiàn)。

總之,在醫(yī)院的實(shí)習(xí)中,讓我深入體驗(yàn)到了醫(yī)生和護(hù)士的工作重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)實(shí)踐的學(xué)習(xí)和提升,讓我對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和更加清晰的認(rèn)知。同時(shí)它也告訴我應(yīng)如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,在未來(lái)的發(fā)展之中更加具有優(yōu)勢(shì)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇十

我是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科生,今年暑假在一家大型醫(yī)院實(shí)習(xí)了兩個(gè)月。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多新奇有趣的事情,也深刻地感受到了醫(yī)生的辛苦和責(zé)任。今天我想分享一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲,希望能給即將進(jìn)入醫(yī)學(xué)行業(yè)的同學(xué)們提供一點(diǎn)借鑒和幫助。

第二段:實(shí)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)。

在這家醫(yī)院的實(shí)習(xí),我所處的崗位是醫(yī)生的助手。我要負(fù)責(zé)幫助醫(yī)生記錄病歷、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種檢查和治療等。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)遇到各種難題和困難。有時(shí)候需要繞個(gè)彎才能明白醫(yī)生要做的事情,有時(shí)候需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能完成一個(gè)病人的檢查。不過(guò)慢慢地,我開(kāi)始適應(yīng)了這種快節(jié)奏的工作環(huán)境,掌握了更多的專業(yè)知識(shí),也更深入地了解了醫(yī)生的工作與生活。

第三段:與病人的溝通。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我還學(xué)到了如何與病人有效溝通、安撫病人緊張情緒的技巧。有一次,我協(xié)助醫(yī)生給一名孕婦進(jìn)行檢查。因?yàn)樵袐D情緒比較緊張,一直不停地問(wèn)醫(yī)生各種問(wèn)題,也讓醫(yī)生心有余而力不足。最后,我跟孕婦耐心地溝通,告訴她不要太擔(dān)心,保持放松的心態(tài),這樣對(duì)她和孩子的健康才有益。通過(guò)我們的溝通,孕婦也慢慢放松了下來(lái),最終順利完成了檢查。

第四段:對(duì)醫(yī)生的敬佩。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)醫(yī)生的辛苦和責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在醫(yī)生的角度看來(lái),疾病不分大小,每一個(gè)病人都應(yīng)該予以細(xì)致的治療,讓病人能夠盡快康復(fù)。而醫(yī)生自己的職業(yè)要求更是無(wú)法衡量的辛苦,每一個(gè)小細(xì)節(jié)的處理都需要醫(yī)生付出百倍的努力。通過(guò)我們的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我也更加能夠理解到醫(yī)生需要擁有什么樣的專業(yè)知識(shí)、充滿同情心與耐心,才能讓病人重新獲得健康。

第五段:實(shí)習(xí)后的思考和未來(lái)計(jì)劃。

最后,在這次實(shí)習(xí)中,我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也體驗(yàn)到了醫(yī)生的使命與責(zé)任。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我更加認(rèn)識(shí)到自己要成為一名合格的醫(yī)學(xué)專家還需要不斷努力。未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提升實(shí)踐技能,成為一名受人信任的醫(yī)生,為人類健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇十一

白云浮動(dòng),傳奇被停留在過(guò)往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生。xx年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,美麗的石大,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆?jiàn)管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

xx、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看??!因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹(shù)立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠(chéng)坦率,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛(ài)護(hù)集體,愛(ài)護(hù)公物。

護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),態(tài)度誠(chéng)懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,要求語(yǔ)言親切,解釋耐心,要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,開(kāi)展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到:

1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇十二

年月日,我和我的同學(xué)們離開(kāi)了呆了4年的母校,來(lái)到了我將在此度過(guò)1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----xx市文登中心醫(yī)院,因?yàn)槲牡鞘俏业墓枢l(xiāng),所以回來(lái)后感覺(jué)既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因,我們的車很晚才到達(dá),比預(yù)計(jì)時(shí)間晚三個(gè)小時(shí),但科教科、護(hù)理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺(jué)有點(diǎn)餓了,這時(shí)餐廳的一位師傅及時(shí)趕到,問(wèn)候我們有沒(méi)有吃飯,說(shuō)餐廳已經(jīng)預(yù)備好了飯菜,我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了,連聲道謝,因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了。同時(shí),搬行李時(shí),比我們?cè)鐏?lái)的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來(lái),但知道我們來(lái)了后主動(dòng)起來(lái)幫我們搬行李,在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來(lái),因?yàn)槲牡侵行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與中心醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來(lái)的一個(gè)星期,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:

一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。

二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。

三、治安治理的一般常識(shí)。

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫。

六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。

七、院內(nèi)感染的講座。

八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,劉院長(zhǎng)給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。作為xx市排名在首的醫(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時(shí),科教科在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫醫(yī)療文書(shū),護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分熟悉到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性,熟悉到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,我們必須在把握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來(lái)找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí),增加法律知識(shí),更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。

來(lái)我家,愛(ài)我家,在文登中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇十三

20xx年xx月xx日,我和我的同學(xué)們離開(kāi)了呆了4年的母校,來(lái)到了我將在此度過(guò)1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院————xx市文登中心醫(yī)院,因?yàn)槲牡鞘俏业墓枢l(xiāng),所以回來(lái)后感覺(jué)既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因,我們的車很晚才到達(dá),比預(yù)計(jì)時(shí)間晚三個(gè)小時(shí),但科教科、護(hù)理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺(jué)有點(diǎn)餓了,這時(shí)餐廳的一位師傅及時(shí)趕到,問(wèn)候我們有沒(méi)有吃飯,說(shuō)餐廳已經(jīng)預(yù)備好了飯菜,我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了,連聲道謝,因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了。同時(shí),搬行李時(shí),比我們?cè)鐏?lái)的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來(lái),但知道我們來(lái)了后主動(dòng)起來(lái)幫我們搬行李,在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來(lái),因?yàn)槲牡侵行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與中心醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來(lái)的一個(gè)星期,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:

一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。

二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。

三、治安治理的一般常識(shí)。

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫。

六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。

七、院內(nèi)感染的講座。

八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,劉院長(zhǎng)給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。作為xx市排名在首的醫(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時(shí),科教科在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫醫(yī)療文書(shū),護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的`問(wèn)題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分熟悉到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性,熟悉到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,我們必須在把握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來(lái)找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí),增加法律知識(shí),更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。

來(lái)我家,愛(ài)我家,在文登中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇十四

1、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加所在科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心體貼病人、尊重病人的權(quán)力、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不得無(wú)故缺勤,擅離崗位。如有特殊情況須辦理請(qǐng)假及銷假手續(xù)。實(shí)習(xí)期間請(qǐng)事假須經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)。1周以上須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。

3、實(shí)習(xí)期間如遇身體不適,一律到醫(yī)院相應(yīng)科室診治,及時(shí)通知臨床老師,并出具相應(yīng)病假證明,外院診治需附有當(dāng)?shù)蒯t(yī)院病歷卡及病假證明書(shū)。假期超過(guò)4周以上的',實(shí)習(xí)結(jié)束后將補(bǔ)足實(shí)習(xí)時(shí)間。

4、實(shí)習(xí)生按各科輪轉(zhuǎn)表完成實(shí)習(xí)任務(wù),不得私自調(diào)班或更換實(shí)習(xí)科室。服從實(shí)習(xí)科室護(hù)士長(zhǎng)及老師的工作安排,按規(guī)定時(shí)間上下班。

5、實(shí)習(xí)生要認(rèn)真復(fù)習(xí)理論知識(shí),實(shí)習(xí)中勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,各項(xiàng)技術(shù)操作必須在老師的指導(dǎo)下按操作常規(guī)執(zhí)行。要加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

6、實(shí)習(xí)生按要求根據(jù)科室老師的安排參加科室小講課及出科理論及考試,不得無(wú)故遲到、缺席。

7、服從科室老師的安排,遇到問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),未經(jīng)老師同意不得擅自動(dòng)用各種貴重儀器,醫(yī)療設(shè)備,要愛(ài)護(hù)公物,不得私自挪用公用物品。

8、每科實(shí)習(xí)結(jié)束前按時(shí)寫好實(shí)習(xí)小結(jié)并請(qǐng)帶教老師寫出評(píng)語(yǔ)。實(shí)習(xí)期間如有違反有關(guān)規(guī)定,并經(jīng)多次教育不改者,提請(qǐng)學(xué)校作出嚴(yán)肅處理或醫(yī)院終止其實(shí)習(xí)資格。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇十五

醫(yī)院實(shí)習(xí)生是每個(gè)醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán),是將理論知識(shí)融入實(shí)踐的重要途徑。實(shí)習(xí)生除了可以學(xué)習(xí)到豐富的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù),還能在實(shí)踐中增強(qiáng)綜合素質(zhì),提升專業(yè)能力。在我進(jìn)行醫(yī)院實(shí)習(xí)生培訓(xùn)后,我深刻的體會(huì)到在醫(yī)院實(shí)習(xí)生工作中,每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。

第二段:認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

實(shí)習(xí)生的工作既重要又繁瑣,需要我們用心去處理。我實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)是配合護(hù)士完成患者的測(cè)量血壓、體溫、脈搏等干活。這個(gè)任務(wù)顯然沒(méi)有醫(yī)生做的重要,也很快就能完成,但是我當(dāng)時(shí)并不知道我這一舉動(dòng)對(duì)以后工作的幫助有多大。我在護(hù)士的指導(dǎo)下,溫柔而認(rèn)真的開(kāi)始工作。之后我發(fā)現(xiàn),我的行為讓護(hù)士對(duì)我的態(tài)度也變得很好,給我后面的工作帶來(lái)了很多方便。此時(shí)我認(rèn)識(shí)到,在醫(yī)院實(shí)習(xí)生的工作中,我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度是很重要的。

第三段:專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)生工作中,我們可以學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識(shí)和技能,比如患者病情判斷、醫(yī)用儀器的使用等。在我理論知識(shí)沒(méi)有太大進(jìn)步的情況下,我認(rèn)為實(shí)際操作更為重要,只有在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)才能更加熟練掌握技能。我在實(shí)習(xí)期間,盡可能的參加多種實(shí)踐操作和學(xué)習(xí),將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,從而更好的適應(yīng)工作內(nèi)容。這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì)到,理論知識(shí)和實(shí)踐操作是相互聯(lián)系的。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生工作中不是一個(gè)人的工作,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。在我實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)醫(yī)院是一個(gè)關(guān)系緊密的集體。每個(gè)人都有自己專業(yè)的知識(shí)和技能,團(tuán)隊(duì)需要成員協(xié)作完成工作。因此,當(dāng)我的工作需要協(xié)作完成時(shí),我變得更加注重團(tuán)隊(duì)工作的協(xié)調(diào)。我在工作內(nèi)容上更加注重與同事的溝通與交流,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,只有團(tuán)隊(duì)合作才能更好地為患者服務(wù)。

第五段:結(jié)尾。

總體上來(lái)說(shuō),我的實(shí)習(xí)生工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富,我在工作中收獲了很多。我認(rèn)為,在這個(gè)崗位上,我們需要態(tài)度、技能、溝通與周密的協(xié)調(diào),才能完成一系列的工作。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力,學(xué)會(huì)了用心去做事,學(xué)會(huì)了與他人合作,也學(xué)到了如何面對(duì)工作和生活中的不利因素。在以后的生活和工作中,我將繼續(xù)不斷的完善自己,提高自己的技能和素質(zhì),為人民健康的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇十六

第一段:實(shí)習(xí)生醫(yī)院生活的初印象(200字)。

進(jìn)入實(shí)習(xí)生醫(yī)院的第一天,我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境感到有些拘謹(jǐn),但同時(shí)也充滿了期待。大樓的門口掛著巨大的醫(yī)院標(biāo)志,給人以莊重肅穆的感覺(jué)。進(jìn)入醫(yī)院,穿過(guò)人來(lái)人往的病房,我看到了許多生病的患者,臉上帶著痛苦和無(wú)助的表情。這讓我意識(shí)到醫(yī)生是多么偉大的職業(yè)!醫(yī)院不僅有著繁忙而緊張的工作節(jié)奏,還需要醫(yī)護(hù)人員用愛(ài)和耐心對(duì)待每一位患者。這令我深感壓力和責(zé)任的重大。

第二段:實(shí)習(xí)生醫(yī)院的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)(300字)。

在實(shí)習(xí)生醫(yī)院的過(guò)程中,我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境,并且有了很大的成長(zhǎng)。我觀察和學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)和技能,例如患者的病情觀察、護(hù)理技巧以及常見(jiàn)疾病的治療方法等。每天我都積極參與到臨床實(shí)踐中,跟隨老師和醫(yī)生進(jìn)行巡房和查房,還親自參與了一些簡(jiǎn)單的療程。雖然剛開(kāi)始時(shí)我經(jīng)常出錯(cuò)和不明白,但是隨著時(shí)間的推移,我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,逐漸熟悉了臨床操作和分析病情的能力。通過(guò)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一個(gè)細(xì)致入微的學(xué)科,需要綜合考慮患者的身體情況和心理需求,尊重他們的隱私和尊嚴(yán)。

在實(shí)習(xí)期間,我意識(shí)到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作和良好的溝通是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的重要因素。在醫(yī)院中,醫(yī)生、護(hù)士和實(shí)習(xí)生之間互相合作和相互學(xué)習(xí),以確保每一位患者得到最好的治療和關(guān)懷。在我與醫(yī)生和護(hù)士的合作中,我學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)患溝通的重要性,不僅是要與患者以及他們的家屬建立良好的交流,還要與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密的聯(lián)系,及時(shí)傳遞重要信息和交流工作進(jìn)展。只有這樣,我們才能更好地協(xié)作,提高工作效率和質(zhì)量。

第四段:實(shí)習(xí)生醫(yī)院的人文關(guān)懷和職業(yè)道德(200字)。

實(shí)習(xí)生醫(yī)院的實(shí)踐生活中,不僅要有專業(yè)知識(shí)和技能,還要具備人文關(guān)懷和職業(yè)道德。在面對(duì)患者的時(shí)候,要以真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)的態(tài)度對(duì)待他們,盡最大的努力給予他們安慰和支持。此外,作為一名醫(yī)生或護(hù)士,還需要保持良好的職業(yè)道德,要嚴(yán)守職業(yè)道德和法律規(guī)范,始終保持自己的職業(yè)操守,無(wú)論在工作中還是在生活中都要以身作則,成為患者信任的對(duì)象。

回顧整個(gè)實(shí)習(xí)生醫(yī)院的經(jīng)歷,我深感醫(yī)學(xué)是一門偉大而崇高的學(xué)科。通過(guò)實(shí)習(xí)生醫(yī)院的實(shí)踐,我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的理解更加深入,對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的工作更加尊重和敬佩。在這里,我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,在實(shí)踐中磨練了我的毅力和耐心。同時(shí),我也意識(shí)到醫(yī)學(xué)是一種匠心和藝術(shù),需要醫(yī)護(hù)人員用愛(ài)和責(zé)任心對(duì)待每一位患者。這次實(shí)習(xí)生醫(yī)院的經(jīng)歷必將成為我未來(lái)醫(yī)學(xué)職業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生心得體會(huì)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)心得范本篇十七

7月20日,做為剛進(jìn)入臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐的實(shí)習(xí)生,在來(lái)到普外科實(shí)習(xí)將滿一月之際,在帶教老師吳利蓉的指導(dǎo)安排下,我變身老師,進(jìn)行了一次科內(nèi)的小講課,內(nèi)容是于我在普外科實(shí)習(xí)過(guò)程中息息相關(guān)的“深靜脈血栓病人的護(hù)理”,參加學(xué)習(xí)的人員有:吳老師、普外的培訓(xùn)護(hù)士、近十位在普外實(shí)習(xí)和曾在普外實(shí)習(xí)的護(hù)生,在主任辦公室設(shè)置的講堂上,用自己做的課件和收集的內(nèi)容進(jìn)行了這次講課,課后還互相討論并最后由老師評(píng)價(jià)與總結(jié)。通過(guò)這次講課,學(xué)習(xí)體會(huì)甚多。

由實(shí)習(xí)學(xué)生講課雖然已不是新鮮事,但從備課到講課,老師都不添加過(guò)多的干涉和限制,充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的探究式學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)意識(shí)得以長(zhǎng)久的保持。讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)環(huán)境下,自主探索,討論總結(jié),獲得成功。同時(shí)鍛煉了實(shí)習(xí)學(xué)生由學(xué)到教,獨(dú)自處理問(wèn)題的能力,對(duì)護(hù)理人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)有極大的幫助。

講課的內(nèi)容與臨床實(shí)習(xí)實(shí)踐密切相關(guān)。備課時(shí),復(fù)習(xí)和查閱理論知識(shí),收集和探索臨床病例,發(fā)現(xiàn)與解決護(hù)理問(wèn)題,使得在教學(xué)的`同時(shí)自己也主動(dòng)、更深入地學(xué)習(xí),自己的理論和實(shí)踐水平也得到了提高,名為“教”實(shí)為“學(xué)”。

課間與老師同學(xué)的相互討論,課后老師再做總結(jié)與評(píng)價(jià)更將學(xué)習(xí)的成果深入化和擴(kuò)大化,讓參與的同學(xué)與老師都共同學(xué)習(xí)和思考,共同進(jìn)步,讓講課不只是形式,而是理論和臨床實(shí)踐的雙收獲,使得以后的護(hù)理學(xué)習(xí)和工作更系統(tǒng)更科學(xué)化。

如此“寓教于教”的教學(xué)方式,簡(jiǎn)單卻收獲頗豐的小講課,只是在綿陽(yáng)中心醫(yī)院實(shí)習(xí)的其中一頁(yè),卻使我明白在有豐富的理論知識(shí)和充分的實(shí)踐基礎(chǔ)上,同時(shí)積極主動(dòng),有創(chuàng)新才能將自己的素質(zhì)進(jìn)一步提高,早日成為一名合格的優(yōu)秀護(hù)理工作者,去履行偶像南丁格爾留下的那段誓言:予謹(jǐn)以至誠(chéng),于會(huì)從及上帝面前宣,終身純潔,忠貞職守,盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),勿為有損之事,勿取用或故用有害之藥,慎守病人及家務(wù)之秘密,謁誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師診治,勿謀病者之福利。

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