總結(jié)是思考進(jìn)步的源泉,它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。在寫總結(jié)之前,我們可以先列出一份詳盡的清單,收集要點(diǎn)和觀點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以避免犯同樣的錯(cuò)誤。
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇一
是高等學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)過程的最重要一環(huán),是本科學(xué)生四年學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力提高的反映,也是對(duì)四年學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的全面的、系統(tǒng)的總結(jié),它通過撰寫論文的形式,將學(xué)生在校學(xué)習(xí)的情況、閱讀的能力、分析和解決問題的能力、漢語言表達(dá)、文字表達(dá)能力的水平反映出來。因而,關(guān)系到學(xué)生的學(xué)位授予。畢業(yè)論文的成績?cè)u(píng)分是對(duì)學(xué)生四年來學(xué)習(xí)的總的評(píng)價(jià)。因此,必須高度重視,寫好畢業(yè)論文。那么,怎樣寫好畢業(yè)論文呢?下面就從四個(gè)方面談起。
工具/原料。
步驟/方法。
選題。
選題是畢業(yè)論文的第一個(gè)要點(diǎn),關(guān)系到論文的篇幅、深度和廣度,關(guān)系到畢業(yè)論文能否體現(xiàn)四年專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的成果和專業(yè)技能的提高,使水平很好地表現(xiàn)出來。好的畢業(yè)論文,必須是由好的選題開始。
撰寫。
畢業(yè)論文的撰寫過程,實(shí)際上就是學(xué)生進(jìn)行研究寫作的過程。這個(gè)過程,可以用這樣一條線表述出來:閱讀文獻(xiàn)——分析文獻(xiàn)——選擇論點(diǎn)、論據(jù)——形成寫作提綱——進(jìn)一步閱讀分析文獻(xiàn)——寫出初稿——再研究(修改)——定稿。
畢業(yè)論文的規(guī)范。
這是對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行“裝飾”。因?yàn)樵趯懽鞯倪^程中,注意力放在“寫”出來上,而對(duì)于行文的嚴(yán)謹(jǐn)、格式是否規(guī)范等可能考慮不周到。因此,定稿一方面要進(jìn)行證據(jù)的審核,另一方面要進(jìn)行文字的潤光,文章結(jié)構(gòu)的邏輯排版,還要注意文章的格式規(guī)范,寫好才按學(xué)校的要求,用a4紙打印出一式三份,最好有手寫的一份作為原稿因?yàn)閷懽忠彩谴髮W(xué)生特別是師范生的能力和水平的一方面的反映。
摘要和關(guān)鍵詞。
摘要是文章的“鑰匙”,寫好摘要能提升畢業(yè)論文的水平。所以,寫好文章,還必須要寫好摘要。最后是盡量完整的表述摘要內(nèi)容的英文摘要和盡可能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)挠⑽年P(guān)鍵詞,這也是一篇好的畢業(yè)論文必不可少的。
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇二
某消費(fèi)品(或工業(yè)品)銷售技術(shù)研究推銷員的心理困境及對(duì)策。
企業(yè)危機(jī)公關(guān)研究產(chǎn)品特點(diǎn)與廣告媒體的選擇。
名牌產(chǎn)品如何保持強(qiáng)勁的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力關(guān)于校園廣告的探討。
談“綠色”經(jīng)營與企業(yè)發(fā)展××公司定價(jià)策略研究。
企業(yè)品牌網(wǎng)絡(luò)推廣的途徑××產(chǎn)品上市推廣方案設(shè)計(jì)。
企業(yè)網(wǎng)上營銷模式探討××公司品牌定位研究。
談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營銷策略的關(guān)系××行業(yè)市場(chǎng)細(xì)分研究。
微利時(shí)代的企業(yè)定價(jià)環(huán)境分析××公司市場(chǎng)推廣實(shí)例分析。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇與困境分析××公司的降價(jià)策略研究。
淺析互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷策略中廣告的運(yùn)用。
營銷活動(dòng)中的公共關(guān)系分析。
關(guān)于銷售人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)問題。
產(chǎn)品壽命周期與渠道組合策略。
以上論文題目為同學(xué)們畢業(yè)論文寫作的參考題目,同學(xué)們可以根據(jù)自己的寫作對(duì)象,經(jīng)指導(dǎo)老師同意,對(duì)題目進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?、增補(bǔ),或是添加副標(biāo)題。
安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院雪巖貿(mào)易學(xué)院營銷與策劃教研室。
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇三
本科專業(yè)(含本科段、獨(dú)立本科段)自考生在各專業(yè)課程考試成績合格后,都要進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫(工科類專業(yè)1般為畢業(yè)設(shè)計(jì)、醫(yī)科類1般為臨床實(shí)習(xí))及其答辯考核。畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是取得高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之1,也是衡量自考畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同層次相同專業(yè)的學(xué)力水平的重要依據(jù)之1。但是,由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時(shí)訓(xùn)練,往往對(duì)畢業(yè)論文的獨(dú)立寫作感到壓力很大,心中無數(shù),難以下筆。因此,對(duì)本科專業(yè)自考生這1特定群體,就畢業(yè)論文的撰寫進(jìn)行必要指導(dǎo),具有重要的意義。
本文試就作簡要論述,供參考。
畢業(yè)論文是高等教育自學(xué)考試本科專業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后1個(gè)環(huán)節(jié),它是應(yīng)考者的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。從文體而言,它也是對(duì)某1專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有1定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個(gè)步驟,即選擇課題和研究課題。
首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因?yàn)?,選題是畢業(yè)論文撰寫的第1步,它實(shí)際上就是確定“寫什么”的問題,亦即確定科學(xué)研究的方向。如果“寫什么”不明確,“怎么寫”就無從談起。
教育部自學(xué)考試辦公室有關(guān)對(duì)畢業(yè)論文選題的途徑和要求是“為鼓勵(lì)理論與工作實(shí)踐結(jié)合,應(yīng)考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出論文題目,報(bào)主考學(xué)校審查同意后確立。也可由主考學(xué)校公布論文題目,由應(yīng)考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應(yīng)與普通全日制高等學(xué)校相1致,做到通過論文寫作和答辯考核,檢驗(yàn)應(yīng)考者綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力”。但不管考生是自己任意選擇課題,還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題,都要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的1半。
科學(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界,以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文的選題,必須緊密結(jié)合社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用,1項(xiàng)毫無意義的研究,即使花很大的精力,表達(dá)再完善,也將沒有絲毫價(jià)值。具體地說,考生可從以下3個(gè)方面來選題。首先,要從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題,學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),不能僅停留在書本上和理論上,還要下1番功夫,理論聯(lián)系實(shí)際,用已掌握的專業(yè)知識(shí),去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題。其次,要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題,科學(xué)研究還有許多沒有被開墾的處女地,還有許多缺陷和空白,這些都需要填補(bǔ)。應(yīng)考者應(yīng)有獨(dú)特的眼光和超前的意識(shí)去思索,去發(fā)現(xiàn),去研究。最后,要從尋找前人研究的不足處和錯(cuò)誤處選題,在前人已提出來的研究課題中,許多雖已有初步的研究成果,但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,還有待于豐富、完整和發(fā)展,這種補(bǔ)充性或糾正性的.研究課題,也是有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的。
畢業(yè)論文的寫作是1種創(chuàng)造性勞動(dòng),不但要有考生個(gè)人的見解和主張,同時(shí)還需要具備1定的客觀條件。由于考生個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時(shí),還應(yīng)結(jié)合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說,考生可從以下3個(gè)方面來綜合考慮。首先,要有充足的資料來源?!扒蓩D難為無米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇1個(gè)具有豐富資料來源的課題,對(duì)課題深入研究與開展很有幫助。其次,要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性,能夠以專心、細(xì)心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后,要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長,每個(gè)考生無論能力水平高低,工作崗位如何,都有自己的業(yè)務(wù)專長,選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長的課題,對(duì)順利完成課題的研究大有益處。
選好課題后,接下來的工作就是研究課題,研究課題1般程序是:搜集資料、研究資料,明確論點(diǎn)和選定材料,最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。
考生可以從查閱圖書館、資料室的資料,做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等3個(gè)方面來搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好,最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計(jì)劃都列出來。首先,查閱資料時(shí)要熟悉、掌握?qǐng)D書分類法,要善于利用書目、索引,要熟練地使用其他工具書,如年鑒、文摘、表冊(cè)、數(shù)字等。其次,做實(shí)地調(diào)查研究,調(diào)查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第1手資料,調(diào)查研究時(shí)要做到目的明確、對(duì)象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有:普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有:開會(huì)、訪問、問卷。最后,關(guān)于實(shí)驗(yàn)與觀察。實(shí)驗(yàn)與觀察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識(shí)的基本途徑,是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論的實(shí)踐基礎(chǔ),本方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用,運(yùn)用本方法時(shí)要認(rèn)真全面記錄。
考生要對(duì)所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽,并對(duì)不同資料采用不同的閱讀方法,如閱讀、選讀、研讀。
通讀即對(duì)全文進(jìn)行閱讀,選讀即對(duì)有用部分、有用內(nèi)容進(jìn)行閱讀,研讀即對(duì)與研究課題有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致、深入、反復(fù)的閱讀。在研讀過程中要積極思考。要以書或論文中的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法與研究方法來觸發(fā)自己的思考,要眼、手、腦并用,發(fā)揮想象力,進(jìn)行新的創(chuàng)造。
在研究資料時(shí),還要做好資料的記錄。
在研究資料的基礎(chǔ)上,考生提出自己的觀點(diǎn)和見解,根據(jù)選題,確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見,創(chuàng)新是靈魂,不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時(shí),還要防止貪大求全的傾向,生怕不完整,大段地復(fù)述已有的知識(shí),那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。
根據(jù)已確立的基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)選定材料,這些材料是自己在對(duì)所搜集的資料加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法,注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。
考生下筆時(shí)要對(duì)以下兩個(gè)方面加以注意:擬定提綱和基本格式。
擬定提綱包括題目、基本論點(diǎn)、內(nèi)容綱要。內(nèi)容綱要包括大項(xiàng)目即大段段旨、中項(xiàng)目即段旨、小項(xiàng)目即段中材料或小段段旨。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu),構(gòu)建論文的基本框架。
基本格式:1般畢業(yè)論文由標(biāo)題、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等4方面內(nèi)容構(gòu)成。標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。摘要即摘出論文中的要點(diǎn)放在論文的正文之前,以方便讀者閱讀,所以要簡潔、概括。正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,包括緒論、本論、結(jié)論3大部分。緒論部分主要說明研究這1課題的理由、意義,要寫得簡潔。要明確、具體地提出所論述課題,有時(shí)要寫些歷史回顧和現(xiàn)狀分析,本人將有哪些補(bǔ)充、糾正或發(fā)展,還要簡單介紹論證方法。本論部分是論文的主體,即表達(dá)作者的研究成果,主要闡述自己的觀點(diǎn)及其論據(jù)。這部分要以充分有力的材料闡述觀點(diǎn),要準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。篇幅較長的論文常用推論式(即由此論點(diǎn)到彼論點(diǎn)逐層展開、步步深入的寫法)和分論式(即把從屬于基本論點(diǎn)的幾個(gè)分論點(diǎn)并列起來,1個(gè)個(gè)分別加以論述)兩者結(jié)合的方法。結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收束部分,要寫論證的結(jié)果,做到首尾1貫,同時(shí)要寫對(duì)課題研究的展望,提及進(jìn)1步探討的問題或可能解決的途徑等。參考文獻(xiàn)即撰寫論文過程中研讀的1些文章或資料,要選擇主要的列在文后。
通過這1環(huán)節(jié),可以看出寫作意圖是否表達(dá)清楚,基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否準(zhǔn)確、明確,材料用得是否恰當(dāng)、有說服力,材料的安排與論證是否有邏輯效果,大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然,句子詞語是否正確妥當(dāng),文章是否合乎規(guī)范。
總之,撰寫畢業(yè)論文是1種復(fù)雜的思維活動(dòng),對(duì)于缺乏寫作經(jīng)驗(yàn)的自考生來說,確有1定的難度。因此,考生要“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐”,虛心向指導(dǎo)教師求教。
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇四
對(duì)自考生來說,完成畢業(yè)論文的寫作,如同“三級(jí)跳遠(yuǎn)”中的最后一跳。如何完成這最后完美的一跳呢?以下是百分網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于自考畢業(yè)論文的寫作方法,歡迎參考閱讀,希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
論文題目是畢業(yè)論文中心思想或研究重點(diǎn)的高度概括。確定論文題目要注意以下幾點(diǎn):
從規(guī)范性來看,作為本科畢業(yè)論文,題目不能出現(xiàn)“淺析”“試論”之類不確定的字眼,而要用“分析”“研究”等比較學(xué)術(shù)化的字眼。同時(shí),論文題目不能太長,正文中的小標(biāo)題最好不超過26個(gè)字。根據(jù)寫作方法,可分為定性論文和定量論文。
從選題范圍來看,盡量體現(xiàn)自己所學(xué)專業(yè)。畢業(yè)論文考察考生用專業(yè)理論知識(shí)解釋或分析現(xiàn)實(shí)問題的能力。
比如,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)考生寫論文時(shí),選題要盡量以開放經(jīng)濟(jì)為研究對(duì)象,如匯率波動(dòng)對(duì)我國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易的影響。
進(jìn)行論文答辯時(shí),其中一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)為論文選題是否符合專業(yè)方向。雖然自考有很多交叉學(xué)科,但作為本科層次,考生大多不具備進(jìn)行交叉學(xué)科研究的能力,所以還是以本專業(yè)或本學(xué)科的研究為宜。
本科論文的研究方法可歸納為兩大類:定性研究法和定量研究法。
定性研究法是比較傳統(tǒng)的論文寫作方法,通常根據(jù)社會(huì)現(xiàn)象或事物所具有的.屬性和在運(yùn)動(dòng)中的矛盾變化,從事物的內(nèi)在規(guī)律性來研究事物。
它主要以普遍承認(rèn)的公理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬔堇[和大量的歷史事實(shí)為分析基礎(chǔ),描述、闡釋所研究的事物。進(jìn)行定性研究,需要依據(jù)一定的理論與經(jīng)驗(yàn)。
定量研究法是當(dāng)代論文寫作中較通用的方法,它主要依據(jù)調(diào)查或收集得到的現(xiàn)實(shí)資料數(shù)據(jù),運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)測(cè)量、統(tǒng)計(jì)分析和建立模型等方法,對(duì)所提出的問題進(jìn)行實(shí)證研究。
這類論文的題目形式一般是“xx問題的實(shí)證分析”“基于xx方法的實(shí)證分析”等。
在實(shí)際研究中,定性研究與定量研究常配合使用。
進(jìn)行定量研究前,通常借助定性研究確定所要研究現(xiàn)象的性質(zhì);定量研究過程中,又常借助定性研究確定現(xiàn)象發(fā)生質(zhì)變的數(shù)量界限和引起質(zhì)變的原因。
論文的素材一般可以通過以下渠道來收集:購買專業(yè)著作(不包括教材);進(jìn)入專業(yè)的論文數(shù)據(jù)庫,如同方知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫等,以及國家圖書館等網(wǎng)站。
收集論文素材時(shí),考生要瀏覽專業(yè)論文,而不是新聞或類似于晚報(bào)性質(zhì)的小文章。
論文結(jié)構(gòu)至少包括提出問題、分析問題、回答問題三段式結(jié)構(gòu)。
以一篇嚴(yán)格的定性研究論文來說,其結(jié)構(gòu)一般是“一、前言”“二、xx問題現(xiàn)狀分析”“三、xx原因分析”“四、xx研究結(jié)構(gòu)與建議”。
定量研究論文的結(jié)構(gòu)一般是“一、前言”“二、xx問題現(xiàn)狀分析”“三、xx實(shí)證檢驗(yàn)”“四、檢驗(yàn)結(jié)論分析”“五、研究結(jié)論”。
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇五
我來拋磚引玉,說得不好不對(duì)不正確不理想的請(qǐng)大家糾正修改彌補(bǔ)。
臨床藥學(xué)這個(gè)新興專業(yè),我們藥大本科07級(jí)第一屆五年制臨藥馬上畢業(yè),研究生臨藥一直都有,其專業(yè)目的是讓醫(yī)院藥學(xué)更臨床化,專業(yè)化,解決糾正醫(yī)生處方用藥錯(cuò)誤等等了,在外國很重要,幾乎藥師和醫(yī)生平起平坐,但國內(nèi)呢,咳咳,未來前途還是有的,但要等到它體現(xiàn)價(jià)值的時(shí)刻還是要個(gè)至少十幾年。臨床藥學(xué)最對(duì)口崗位是臨床藥師和cra。
1:醫(yī)院。要想進(jìn)三甲啊等好醫(yī)院,臨床藥學(xué)至少要來個(gè)研究生學(xué)歷,本科生就想也別想(有關(guān)系或去縣以下醫(yī)院除外)進(jìn)醫(yī)院。立志要進(jìn)醫(yī)院的同學(xué),最好考丁老師研究生,他主要是科研類,研究生差不多都是去醫(yī)院,臨床藥學(xué)這專業(yè)研究生進(jìn)醫(yī)院還是比較有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的。今年白宮有一家北京三甲醫(yī)院來招聘,解決北京戶口哦,所以臨藥研究生還是有優(yōu)勢(shì)的。
2:藥監(jiān)局衛(wèi)生局海關(guān)等事業(yè)單位。
(1)事業(yè)單位對(duì)專業(yè)還是要求不嚴(yán),只要帶藥學(xué)兩字,都還行。但是,要考慮是否有編制,沒編制只是合同制的就不好混了,真心沒意思,我遇到有一個(gè)女生,南京醫(yī)科藥學(xué)的,去年進(jìn)入連云港一藥檢所還是什么事業(yè)單位,具體忘了,結(jié)果現(xiàn)在急著跳出來,因?yàn)檫@種單位沒編制很多福利沒有,就靠一兩千生活。所以要有編制,必須報(bào)考公務(wù)員考試,國家政策就是:逢進(jìn)必考。至于什么關(guān)系啊,這不用擔(dān)心,有關(guān)系的人很多都進(jìn)不了初試線,就像我表姐,家里關(guān)系在她們老家那個(gè)市里面還是有的,而且很硬,說只要進(jìn)初試線就必進(jìn),結(jié)果考了幾次,都沒進(jìn)入初試線,所以嘛,有關(guān)系的人人一般分?jǐn)?shù)不是很高,所以目前她只是那單位合同制人員。
(2)想考國家公務(wù)員的注意童鞋了,目前國家公務(wù)員招藥學(xué)應(yīng)屆生的職位有限,今年就只有四家海關(guān)招藥學(xué),報(bào)名人數(shù)超多,比如今年南京海關(guān)招5名藥學(xué)生,結(jié)果報(bào)名人數(shù)3000多,唉,藥學(xué)考國家公務(wù)員就是悲劇,有時(shí)候地方公務(wù)員就不招聘藥學(xué)專業(yè),比如今年秋季重慶公務(wù)員,沒一個(gè)藥學(xué)。提醒一下大家,比如今年招藥學(xué)的事業(yè)單位,明年可能就不招聘要學(xué)了哦,我就遇到這種悲劇,準(zhǔn)備了公務(wù)員考試,結(jié)果2011年10月14日國家公務(wù)員職位表出來后,我一直向往的家鄉(xiāng)海關(guān)今年居然不要藥學(xué)了,前幾年還一直要的。唉。。??傊?yàn)檎夜ぷ靼?shí)習(xí)啊要藥學(xué)的海關(guān)等等原因我最后放棄國家公務(wù)員考試。
3:高校教師。今年白宮招聘會(huì)還是有江西一家高職院校來招聘臨床藥學(xué)老師的,所以臨床藥學(xué)研究生找一些特定工作還是比較容易,寫的是臨床藥學(xué)男生優(yōu)先,不過待遇不咋的,沒編制,實(shí)習(xí)半年,工資1000左右,轉(zhuǎn)正后根據(jù)個(gè)人承擔(dān)課時(shí),兼職班主任啊發(fā)起體育活動(dòng)啊等差不多一個(gè)月下來3000左右。
4:藥企。(1)臨藥專業(yè)悲劇了,面對(duì)好企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)部門,臨藥沒有優(yōu)勢(shì)不說,還被鄙視,做生產(chǎn)吧,兩千多,讀了五年臨床藥學(xué)不甘心,讀了7或者8年的研究生更不甘心。去做本科三千多研究生五千的研發(fā)吧,根本進(jìn)不去,別人面試官喜歡藥物分析,藥物制劑,合成專業(yè)。面對(duì)不是很好的藥企,他質(zhì)量部啊生產(chǎn)部啊還是要臨床藥學(xué)的,但給的工資和四年制的其他藥學(xué)專業(yè)一樣,你多讀的一年醫(yī)學(xué)就廢了,可惜多讀的一年,只是把自己養(yǎng)老了。
(2)臨床藥學(xué)做醫(yī)藥代表,醫(yī)學(xué)專員,產(chǎn)品專員等還是有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的,因?yàn)閯e人看重你的臨床2字,好藥企的產(chǎn)品專員一般工作是協(xié)助經(jīng)理進(jìn)行學(xué)術(shù)會(huì)議啊和培訓(xùn)醫(yī)藥代表啊,拿的是總體團(tuán)隊(duì)的提成,目前國內(nèi)產(chǎn)品專員一般本科生工資2000多,加獎(jiǎng)金2000多共4000多,研究生一般4000-5000加獎(jiǎng)金,工資很可觀,但畢竟還是屬于市場(chǎng)部,所以不是所有人都能勝任,需要有醫(yī)藥代表的能力,但一般好的藥企產(chǎn)品專員或者學(xué)術(shù)專員一般要臨床藥學(xué)研究生,今年白宮重慶圣華曦產(chǎn)品專員研究生給了5500人民幣。目前國內(nèi)一般產(chǎn)品專員剛開始需要去做醫(yī)藥代表磨練一下,從基層開始,不然以后你給醫(yī)藥代表上課別人怎么服你,會(huì)說你只會(huì)理論,不會(huì)實(shí)踐。但小的藥業(yè),產(chǎn)品專員推廣專員等就是醫(yī)藥代表,只是名字改了而已。
(3)藥企還可以進(jìn)入它的醫(yī)學(xué)部做cra(臨床監(jiān)查員),臨藥絕對(duì)有優(yōu)勢(shì),今年正大天晴啊豪森啊cra本科工資2800-3000左右,進(jìn)藥企做cra本科生學(xué)歷就夠了。但這涉及到做cra是去cro好還是藥企醫(yī)學(xué)部好,這個(gè)問題下面解釋。
5:cro。臨床監(jiān)查員,這行業(yè)很有前途,而且屬于新興行業(yè),目前屬于發(fā)展階段,cro公司這幾年數(shù)量越來越多,隨著國家藥物這塊法規(guī)的完善和像嚴(yán)格,cra職位需求量越來越大,工資也很可觀,畢竟屬于研發(fā)類嘛。做cra,臨床藥學(xué)絕對(duì)有優(yōu)勢(shì),而且很大,但是不要盲目自大自己專業(yè),很多其他專業(yè)學(xué)長學(xué)姐他們出去工作一兩年了,就跳槽做cra,我所認(rèn)識(shí)的就有中藥學(xué)啊等專業(yè)學(xué)姐做cra,因?yàn)樗麄兛梢院筇熳詫W(xué)。
(1)目前國內(nèi)有好的cro,是外企,但很難進(jìn),別人一般要有經(jīng)驗(yàn)的。國內(nèi)cro最好的是泰格,一般要臨床藥學(xué)研究生學(xué)歷,本科生表現(xiàn)優(yōu)異的也要。做cra,英語很重要,面試都是英文面試(藥企面試cra一般不要)。要從事cra啊等比較商業(yè)化崗位,最好報(bào)于峰老師研究生,因?yàn)樗呐R藥都是讀一年書,實(shí)習(xí)兩年,所以對(duì)自己成長和以后從事商業(yè)化崗位經(jīng)驗(yàn)很重要。總體來說,目前國內(nèi)cra對(duì)學(xué)歷不是很看重,看重的是你的臨床試驗(yàn)經(jīng)歷和個(gè)人能力,在這塊本科生和研究生工資相差也不大,工作性質(zhì)和內(nèi)容也差不多,所以學(xué)歷優(yōu)勢(shì)不好體現(xiàn)。
(2)選擇一家cro,要慎重,因?yàn)槟壳昂枚嘈陆⒌?,培?xùn)啊臨床試驗(yàn)項(xiàng)目啊不是很完善,你進(jìn)去就后悔。一般最好面試時(shí)面試官會(huì)問你有問題問嗎?你要抓緊這機(jī)會(huì)問問貴公司一年會(huì)承擔(dān)幾個(gè)臨床試驗(yàn)?除了基礎(chǔ)的入職培訓(xùn),會(huì)不會(huì)還有其他技能培訓(xùn)啊等。今年有一家北京cro來白宮招人,結(jié)果最后面試官說我們公司有時(shí)候有項(xiàng)目很忙,沒項(xiàng)目時(shí)可能會(huì)閑幾個(gè)月,這種就要慎重考慮了。還有一家說直接招過去就工作,在工作中自己學(xué)習(xí),我們臨藥就也要慎重,這家可能不是很正規(guī),進(jìn)去學(xué)不到什么。
最后討論做cra是在藥企好還是cro好。藥企,一般最好的藥企在出新藥頻率一般是2年左右,所以你藥企cra可能一兩年才能接觸一臨床試驗(yàn),接觸臨床試驗(yàn)知識(shí)較少,但能讓你成為多面手,因?yàn)楹芏嗍虑槎家阌H自去做,你都會(huì)接觸,所以以后差不多你都懂點(diǎn),只是懂得不精,總體藥企醫(yī)學(xué)部比較輕松。cro公司目前在北京,上海,廣州比較多,總體來說從事cra女孩子多,因?yàn)樗齻兗?xì)心。一年能接觸好幾個(gè)臨床試驗(yàn),可以豐富自己臨床試驗(yàn)經(jīng)歷,以后跳槽可以自豪的說:我曾從事多少臨床試驗(yàn)。但一般cro的cra累,忙,只從事屬于自己的一塊任務(wù),不能學(xué)到獨(dú)擋全面。因?yàn)樗粋€(gè)臨床試驗(yàn)差不多是好多人來一起分塊完成的。還有就是一般cro的cra容易跳進(jìn)藥企,藥企cra不好跳進(jìn)cro。
最后給臨藥專業(yè)本科生實(shí)習(xí)一年,研究生1-2年的同學(xué)提個(gè)建議:
作為學(xué)校安排的校外實(shí)習(xí),屬于全托,完全當(dāng)公司員工對(duì)待,不會(huì)再回學(xué)校上課啊等等了,一年吃住都在校外。
以本科生為例:大四下學(xué)期時(shí)會(huì)統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)意向,你是想去醫(yī)院(北京,南京,常州等)呢,江蘇省不良反應(yīng)中心呢,還是cra(恒瑞)。自己要慎重考慮,因?yàn)檫@影響到你找工作,畢竟找工作時(shí)簡歷上寫著某某醫(yī)院實(shí)習(xí)一年或者cro實(shí)習(xí)一年還是很有含金量的,而且自己通過實(shí)習(xí)也能盡早接觸社會(huì),言談舉止就成熟了,面試時(shí)和沒實(shí)習(xí)同學(xué)比起來,那就更容易進(jìn)入。當(dāng)然,沒實(shí)習(xí)的同學(xué)也可以通過多上網(wǎng)看前輩面試經(jīng)歷,多實(shí)踐,多參加學(xué)校和校內(nèi)活動(dòng)等等途徑彌補(bǔ)回來。當(dāng)然,有些天生善于交際的同學(xué)那面試就是毛毛雨,輕而易舉拿5-6個(gè)offer是輕輕松松。
回到正題哦,選實(shí)習(xí)單位,首先考慮自己未來想做什么,可以參考我上面的職位介紹。如果想做醫(yī)藥代表產(chǎn)品專員醫(yī)院藥師等就選擇醫(yī)院實(shí)習(xí),面試時(shí)醫(yī)院實(shí)習(xí)一年經(jīng)歷就是你的底牌。如果想做cra,那選擇藥企或者cro實(shí)習(xí)cra,面試嘛,一年cra經(jīng)歷那就是你的利劍。如果要去事業(yè)單位嘛,選擇江蘇不良反應(yīng)中心實(shí)習(xí),但一年實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)以后要去其他事業(yè)單位用處就沒那么明顯,因?yàn)橐M(jìn)事業(yè)單位,看重的是關(guān)系和考試分?jǐn)?shù)等等,不是你事業(yè)單位實(shí)習(xí)一年就可以進(jìn)入事業(yè)單位的??傊?,實(shí)習(xí)學(xué)到什么看個(gè)人。
總結(jié),臨床藥學(xué)找工作,說它容易也容易,比如做cra啊等專業(yè)對(duì)口的。說它找工作難也難,比如面試藥企研發(fā)部職位等你就受歧視,讓你覺得自己五年制臨床藥學(xué)還不如讀個(gè)四年制藥物分析,藥物制劑等。一句話,找工作好不好,最根本看個(gè)人面試能力,其次是專業(yè)。
以上某些顯示的工資數(shù)都是稅前基本工資,不包括年終獎(jiǎng),個(gè)人福利,補(bǔ)貼等等。數(shù)據(jù)有些是親身體驗(yàn),有些是聽同學(xué)面試后說的,數(shù)據(jù)不是很準(zhǔn)確,但也不是亂說的,反正差不多,希望不要過于追究。
祝愿臨床藥學(xué)07531,07532總共65人大家今年工作找個(gè)好歸宿,為藥大以后臨床藥學(xué)學(xué)弟學(xué)妹打下口碑!
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇六
提綱撰寫范例一(列寫簡單提綱)。
以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:
一、緒論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
(二)2012年建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
三、結(jié)論。
提綱撰寫范例二(列詳細(xì)提綱)。
詳細(xì)提綱是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱,那么,執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫法:
一、緒論。
1.提出中心論題;。
2.說明寫作意圖。
二、本論。
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;。
2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;。
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;。
4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
(二)具體市場(chǎng)分類。
1.供大于求的買方市場(chǎng);。
2.有市無場(chǎng)的隱形市場(chǎng);。
3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);。
4.交易無序的自發(fā)市場(chǎng)。
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;。
2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;。
3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;。
4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu),變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);。
5.深化用工改革,變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。
三、結(jié)論。
1.概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);。
2.呼應(yīng)開頭的序言。
1.撰寫英語畢業(yè)論文提綱的要求。
4.教你如何寫好畢業(yè)論文提綱。
8.畢業(yè)論文提綱格式要求。
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藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇七
經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我認(rèn)為要寫好一篇畢業(yè)論文,就應(yīng)該從以下幾方面去思考問題:
1、概念:畢業(yè)論文是有特定的審定標(biāo)準(zhǔn)的論文,對(duì)選題、中心論點(diǎn)、資料論據(jù)、框架結(jié)構(gòu)、語言表述有明確的規(guī)定和要求。
2、對(duì)象:畢業(yè)論文是和專家的對(duì)話。不要寫大段的作家生平、作品介紹,在最后答辯時(shí)同樣要注意,陳述時(shí)不要介紹論文內(nèi)容,而應(yīng)該注重在為什么要寫這篇論文、自己的創(chuàng)新點(diǎn)、局限性、不足這些地方。
3、標(biāo)準(zhǔn)和要求:
1)論點(diǎn)明確,要在3-5分鐘之內(nèi)能陳述清楚自己的論點(diǎn)。論點(diǎn)新穎論文可以達(dá)到優(yōu)秀的水平。
2)中心突出,無論分幾個(gè)方面說明,都要始終圍繞中心主題。
3)論據(jù)充分,扎實(shí)。所找的材料要貼切論題,別人的評(píng)論、作家的自述、各家的論爭(zhēng)、以前和現(xiàn)在的對(duì)這個(gè)論題所研究的結(jié)果都可以做論據(jù)。
4)思路清晰,結(jié)構(gòu)合理。分段代表不同的思路,不同的層次。沒有段落的文章不是好文章,反之,分段太多太碎的也不是好文章。分段不宜過多,3-5段。
5)表述要清楚明了。文字不要華麗,少用修辭手法,文章風(fēng)格要質(zhì)樸、清楚,語言要干凈利落。
6)寫作要規(guī)范。注釋、引文要高度的嚴(yán)格,論點(diǎn)的提出要有依據(jù),要做到學(xué)術(shù)規(guī)范。
7)要有新的角度、新的觀點(diǎn)。
4、態(tài)度:要用全部的智慧和力量去完成,盡可能的查找一切的材料,要高度的重視、思考一切相關(guān)的問題,盡可能達(dá)到最大限度的深度和廣度。
二、寫作時(shí)注意的幾個(gè)問題。
1、選題(是至關(guān)重要的):決不是隨便選一個(gè)題目的問題。選題是一個(gè)復(fù)雜而豐富的過程,是對(duì)自己以往學(xué)習(xí)的一個(gè)完整清理的過程。要認(rèn)真回顧對(duì)哪些內(nèi)容印象更深、更感興趣,哪些是有可能寫的比較好的,可能會(huì)接觸哪些材料。題目本身的大小難易不是問題,是并不重要的,關(guān)鍵在于怎么寫。怎么寫永遠(yuǎn)比寫什么重要,任何半點(diǎn)突破都是有價(jià)值的,和別人的差異就是價(jià)值。論題舉例:
古典中的現(xiàn)代和現(xiàn)代中的古典(有著哲學(xué)思辨的意味)。
論錢鐘書知識(shí)的圍城。
論沈從文筆下的湘西女神。
徐志摩詩歌的文體特征。
日記(書信)在現(xiàn)代小說中的運(yùn)用。
魯迅作品中的民俗現(xiàn)象。
以上都是論題獨(dú)到、論點(diǎn)新穎的例子。下面舉反例:
論藝術(shù)美與生活美(論題過大)。
論朱自請(qǐng)的散文(論題過大)。
論駱駝祥子和小福子的死(論題過小)。
要從某一部作品順帶談一個(gè)問題,選擇一個(gè)角度來深入的討論。
2、收集材料:材料的收集是一個(gè)思考的過程,要帶著問題進(jìn)行,要有明確的針對(duì)性,逐步的凝聚眼光、集中思路,其中要注意一大一小兩個(gè)問題:
大:收集材料的過程是完成文獻(xiàn)綜述的過程。跟自己論題相關(guān)的成果有哪些,重要的觀點(diǎn)、已經(jīng)運(yùn)用過的角度和方法、概括前人的觀點(diǎn),這是論文的有機(jī)組成部分,要放在論文的第一段來寫。
?。阂獪?zhǔn)確的記錄材料的出處、出版社、時(shí)間、頁數(shù)。
3、提提綱:提綱的邏輯關(guān)系、層次感對(duì)論文的步驟有直接關(guān)系。
4、初稿:初稿盡早盡快的寫,要連貫,一氣呵成,然后再進(jìn)行修訂。
5、修訂:最后的修改和確定要放慢速度,仔細(xì)的斟酌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐魄?,反?fù)的打磨。
三、
特別需要主要的幾個(gè)問題。
1、論文的看法和觀點(diǎn)要盡可能的客觀、公允。持之有據(jù),論之有理。有材料來支持,有邏輯性認(rèn)同,避免隨意性,不要輕易說一些過頭、過大的話,更不要為了支持自己的論點(diǎn)而貶低其他的觀點(diǎn)。涉及到對(duì)應(yīng)關(guān)系的時(shí)候更要客觀公允。
2、引文一定要規(guī)范。如果打了引號(hào)就要注明出處。要注明原出處,不要用時(shí)間差異太大的版本(比如引用五四時(shí)期的材料就要用五四時(shí)期出版的,不要用現(xiàn)代的),用正規(guī)的版本,盡可能的避免轉(zhuǎn)引。
3、要寫自己的感受、體會(huì)、感想,寫自己的東西,不要七拼八湊。
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇八
業(yè)課程學(xué)好,培養(yǎng)自己的興趣。一個(gè)專業(yè)里可能有很多不同的領(lǐng)域,也許你對(duì)專業(yè)里的某一個(gè)領(lǐng)域會(huì)有興趣?,F(xiàn)在,有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科,兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長點(diǎn)。如何發(fā)現(xiàn)自己的興趣?只要多接觸、多嘗試,你也許就會(huì)碰到自己真正感興趣的方向。學(xué)習(xí)的四種境界:1.熟能生巧2.舉一反三:知其然,也知其所以然。3.無師自通:掌握了自學(xué)、自修的方法,可以自主主動(dòng)學(xué)習(xí)。4.融會(huì)貫通:可以將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐。
按時(shí)作息,勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)(方法)“理解”科學(xué)思維質(zhì)疑與批判性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)(思考與反思)確定一個(gè)目標(biāo)方向比過程更重要!有了目標(biāo)才有方向!
1、你現(xiàn)在就該考慮是不是要考研?
2、要考什么學(xué)校什么專業(yè)的?
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇九
(1)。
畢業(yè)論文是高等教育自學(xué)考試本科專業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后1個(gè)環(huán)節(jié),它是應(yīng)考者的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。從文體而言,它也是對(duì)某1專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有1定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個(gè)步驟,即選擇課題和研究課題。
首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因?yàn)?,選題是畢業(yè)論文撰寫的。
第1。
步,它實(shí)際上就是確定“寫什么”的問題,亦即確定科學(xué)研究的方向。如果“寫什么”不明確,“怎么寫”就無從談起。
教育部自學(xué)考試辦公室有關(guān)對(duì)畢業(yè)論文選題的途徑和要求是“為鼓勵(lì)理論與工作實(shí)踐結(jié)合,應(yīng)考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出論文題目,報(bào)主考學(xué)校審查同意后確立。也可由主考學(xué)校公布論文題目,由應(yīng)考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應(yīng)與普通全日制高等學(xué)校相1致,做到通過論文寫作和答辯考核,檢驗(yàn)應(yīng)考者綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力”。但不管考生是自己任意選擇課題,還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題,都要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的1半。
第1、要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題??茖W(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界,以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文的選題,必須緊密結(jié)合社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用,1項(xiàng)毫無意義的研究,即使花很大的精力,表達(dá)再完善,也將沒有絲毫價(jià)值。具體地說,考生可從以下3個(gè)方面來選題。首先,要從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題,學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),不能僅停留在書本上和理論上,還要下1番功夫,理論聯(lián)系實(shí)際,用已掌握的專業(yè)知識(shí),去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題。其次,要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題,科學(xué)研究還有許多沒有被開墾的處女地,還有許多缺陷和空白,這些都需要填補(bǔ)。應(yīng)考者應(yīng)有獨(dú)特的眼光和超前的意識(shí)去思索,去發(fā)現(xiàn),去研究。最后,要從尋找前人研究的不足處和錯(cuò)誤處選題,在前人已提出來的研究課題中,許多雖已有初步的研究成果,但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,還有待于豐富、完整和發(fā)展,這種補(bǔ)充性或糾正性的.研究課題,也是有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的。
第2、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是1種創(chuàng)造性勞動(dòng),不但要有考生個(gè)人的見解和主張,同時(shí)還需要具備1定的客觀條件。由于考生個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時(shí),還應(yīng)結(jié)合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說,考生可從以下3個(gè)方面來綜合考慮。首先,要有充足的資料來源?!扒蓩D難為無米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇1個(gè)具有豐富資料來源的課題,對(duì)課題深入研究與開展很有幫助。其次,要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性,能夠以專心、細(xì)心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后,要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長,每個(gè)考生無論能力水平高低,工作崗位如何,都有自己的業(yè)務(wù)專長,選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長的課題,對(duì)順利完成課題的研究大有益處。
(2)。
選好課題后,接下來的工作就是研究課題,研究課題1般程序是:搜集資料、研究資料,明確論點(diǎn)和選定材料,最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。
第1、研究課題的基礎(chǔ)工作———搜集資料??忌梢詮牟殚唸D書館、資料室的資料,做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等3個(gè)方面來搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好,最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計(jì)劃都列出來。首先,查閱資料時(shí)要熟悉、掌握?qǐng)D書分類法,要善于利用書目、索引,要熟練地使用其他工具書,如年鑒、文摘、表冊(cè)、數(shù)字等。其次,做實(shí)地調(diào)查研究,調(diào)查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第1手資料,調(diào)查研究時(shí)要做到目的明確、對(duì)象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有:普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有:開會(huì)、訪問、問卷。最后,關(guān)于實(shí)驗(yàn)與觀察。實(shí)驗(yàn)與觀察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識(shí)的基本途徑,是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論的實(shí)踐基礎(chǔ),本方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用,運(yùn)用本方法時(shí)要認(rèn)真全面記錄。
第2、研究課題的重點(diǎn)工作———研究資料??忌獙?duì)所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽,并對(duì)不同資料采用不同的閱讀方法,如閱讀、選讀、研讀。
通讀即對(duì)全文進(jìn)行閱讀,選讀即對(duì)有用部分、有用內(nèi)容進(jìn)行閱讀,研讀即對(duì)與研究課題有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致、深入、反復(fù)的閱讀。在研讀過程中要積極思考。要以書或論文中的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法與研究方法來觸發(fā)自己的思考,要眼、手、腦并用,發(fā)揮想象力,進(jìn)行新的創(chuàng)造。
在研究資料時(shí),還要做好資料的記錄。
第3、研究課題的核心工作―――明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上,考生提出自己的觀點(diǎn)和見解,根據(jù)選題,確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見,創(chuàng)新是靈魂,不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時(shí),還要防止貪大求全的傾向,生怕不完整,大段地復(fù)述已有的知識(shí),那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。
根據(jù)已確立的基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)選定材料,這些材料是自己在對(duì)所搜集的資料加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法,注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。
第4、研究課題的關(guān)鍵工作―――執(zhí)筆撰寫??忌鹿P時(shí)要對(duì)以下兩個(gè)方面加以注意:擬定提綱和基本格式。
擬定提綱包括題目、基本論點(diǎn)、內(nèi)容綱要。內(nèi)容綱要包括大項(xiàng)目即大段段旨、中項(xiàng)目即段旨、小項(xiàng)目即段中材料或小段段旨。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu),構(gòu)建論文的基本框架。
基本格式:1般畢業(yè)論文由標(biāo)題、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等4方面內(nèi)容構(gòu)成。標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。摘要即摘出論文中的要點(diǎn)放在論文的正文之前,以方便讀者閱讀,所以要簡潔、概括。正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,包括緒論、本論、結(jié)論3大部分。緒論部分主要說明研究這1課題的理由、意義,要寫得簡潔。要明確、具體地提出所論述課題,有時(shí)要寫些歷史回顧和現(xiàn)狀分析,本人將有哪些補(bǔ)充、糾正或發(fā)展,還要簡單介紹論證方法。本論部分是論文的主體,即表達(dá)作者的研究成果,主要闡述自己的觀點(diǎn)及其論據(jù)。這部分要以充分有力的材料闡述觀點(diǎn),要準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。篇幅較長的論文常用推論式(即由此論點(diǎn)到彼論點(diǎn)逐層展開、步步深入的寫法)和分論式(即把從屬于基本論點(diǎn)的幾個(gè)分論點(diǎn)并列起來,1個(gè)個(gè)分別加以論述)兩者結(jié)合的方法。結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收束部分,要寫論證的結(jié)果,做到首尾1貫,同時(shí)要寫對(duì)課題研究的展望,提及進(jìn)1步探討的問題或可能解決的途徑等。參考文獻(xiàn)即撰寫論文過程中研讀的1些文章或資料,要選擇主要的列在文后。
第5、研究課題的保障工作―――修改定稿。通過這1環(huán)節(jié),可以看出寫作意圖是否表達(dá)清楚,基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否準(zhǔn)確、明確,材料用得是否恰當(dāng)、有說服力,材料的安排與論證是否有邏輯效果,大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然,句子詞語是否正確妥當(dāng),文章是否合乎規(guī)范。
總之,撰寫畢業(yè)論文是1種復(fù)雜的思維活動(dòng),對(duì)于缺乏寫作經(jīng)驗(yàn)的自考生來說,確有1定的難度。因此,考生要“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐”,虛心向指導(dǎo)教師求教。
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇十
本科專業(yè)(含本科段、獨(dú)立本科段)自考生在各專業(yè)課程考試成績合格后,都要進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫(工科類專業(yè)一般為畢業(yè)設(shè)計(jì)、醫(yī)科類一般為臨床實(shí)習(xí))及其答辯考核。畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是取得高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一,也是衡量自考畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同層次相同專業(yè)的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。但是,由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時(shí)訓(xùn)練,往往對(duì)畢業(yè)論文的獨(dú)立寫作感到壓力很大,心中無數(shù),難以下筆。因此,對(duì)本科專業(yè)自考生這一特定群體,就畢業(yè)論文的撰寫進(jìn)行必要指導(dǎo),具有重要的意義。
畢業(yè)論文是高等教育自學(xué)考試本科專業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),它是應(yīng)考者的。
總結(jié)。
性獨(dú)立作業(yè),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。從文體而言,它也是對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問題或理論問題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個(gè)步驟,即選擇課題和研究課題。
首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因?yàn)?,選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步,它實(shí)際上就是確定寫什么的問題,亦即確定科學(xué)研究的方向。如果寫什么不明確,怎么寫就無從談起。
教育部自學(xué)考試辦公室有關(guān)對(duì)畢業(yè)論文選題的途徑和要求是為鼓勵(lì)理論與工作實(shí)踐結(jié)合,應(yīng)考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出論文題目,報(bào)主考學(xué)校審查同意后確立。也可由主考學(xué)校公布論文題目,由應(yīng)考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應(yīng)與普通全日制高等學(xué)校相一致,做到通過論文寫作和答辯考核,檢驗(yàn)應(yīng)考者綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。但不管考生是自己任意選擇課題,還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題,都要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。
還有許多沒有被開墾的處女地,還有許多缺陷和空白,這些都需要填補(bǔ)。應(yīng)考者應(yīng)有獨(dú)特的眼光和超前的意識(shí)去思索,去發(fā)現(xiàn),去研究。最后,要從尋找前人研究的不足處和錯(cuò)誤處選題,在前人已提出來的研究課題中,許多雖已有初步的研究成果,但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,還有待于豐富、完整和發(fā)展,這種補(bǔ)充性或糾正性的研究課題,也是有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的。
第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動(dòng),不但要有考生個(gè)人的見解和主張,同時(shí)還需要具備一定的客觀條件。由于考生個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時(shí),還應(yīng)結(jié)合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說,考生可從以下三個(gè)方面來綜合考慮。首先,要有充足的資料來源。巧婦難為無米之炊,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個(gè)具有豐富資料來源的課題,對(duì)課題深入研究與開展很有幫助。其次,要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性,能夠以專心、細(xì)心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后,要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長,每個(gè)考生無論能力水平高低,工作崗位如何,都有自己的業(yè)務(wù)專長,選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長的課題,對(duì)順利完成課題的研究大有益處。
選好課題后,接下來的工作就是研究課題,研究課題一般程序是:搜集資料、研究資料,明確論點(diǎn)和選定材料,最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。
第一、研究課題的基礎(chǔ)工作搜集資料。考生可以從查閱圖書館、資料室的資料,做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等三個(gè)方面來搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好,最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計(jì)劃都列出來。首先,查閱資料時(shí)要熟悉、掌握?qǐng)D書分類法,要善于利用書目、索引,要熟練地使用其他工具書,如年鑒、文摘、表冊(cè)、數(shù)字等。其次,做實(shí)地調(diào)查研究,調(diào)查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第一手資料,調(diào)查研究時(shí)要做到目的明確、對(duì)象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有:普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有:開會(huì)、訪問、問卷。最后,關(guān)于實(shí)驗(yàn)與觀察。實(shí)驗(yàn)與觀察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識(shí)的基本途徑,是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論的實(shí)踐基礎(chǔ),本方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用,運(yùn)用本方法時(shí)要認(rèn)真全面記錄。
第二、研究課題的重點(diǎn)工作研究資料??忌獙?duì)所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽,并對(duì)不同資料采用不同的閱讀方法,如閱讀、選讀、研讀。
通讀即對(duì)全文進(jìn)行閱讀,選讀即對(duì)有用部分、有用內(nèi)容進(jìn)行閱讀,研讀即對(duì)與研究課題有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致、深入、反復(fù)的閱讀。在研讀過程中要積極思考。要以書或論文中的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法與研究方法來觸發(fā)自己的思考,要眼、手、腦并用,發(fā)揮想象力,進(jìn)行新的創(chuàng)造。
在研究資料時(shí),還要做好資料的記錄。
第三、研究課題的核心工作―――明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上,考生提出自己的觀點(diǎn)和見解,根據(jù)選題,確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見,創(chuàng)新是靈魂,不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時(shí),還要防止貪大求全的傾向,生怕不完整,大段地復(fù)述已有的知識(shí),那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇十一
由此可見,寫文章的第一要素:觀點(diǎn)要正確。
提出這樣的一個(gè)問題,好象是在談什么大道理,其實(shí)不然。試想,我們?cè)谧珜懳恼碌臅r(shí)候,如果對(duì)搜集的大量資料不加以任何甄別,見到所謂有用的資料就照搬照用,難免有非理性、甚至是不健康的思想觀點(diǎn)充塞其中。
就象我上面所提到的那位先生的話,不僅不利于引導(dǎo)人、教育人、激勵(lì)人,相反地,類似的話如果出現(xiàn)在文章中,這樣的文章不僅不是佳品,而且是次品,是毒品。不僅如此,離開了唯物辯證法來研究教學(xué)問題,也是行不通的。辯證唯物主義原理告訴我們:一切事物都是相互聯(lián)系、相互影響的。同樣地,搞教學(xué)研究也不能只看到問題的一個(gè)方面,而忽視另一個(gè)方面。否則,這樣的文章是經(jīng)不起任何推敲的,當(dāng)然也就是不具有什么學(xué)術(shù)價(jià)值了。
二、選題要適當(dāng)。
選題是撰寫論文和著作的重要起點(diǎn),主要包括:內(nèi)容、范圍及難度等三個(gè)方面。內(nèi)容。
往往根據(jù)自己擁有的資料而定,通常選定自己熟悉的材料,最好是自己的本職業(yè)務(wù)范圍內(nèi)或與所學(xué)專業(yè)相近的內(nèi)容。不能為了趕時(shí)髦,或?yàn)榱嗽u(píng)職稱投稿,勉強(qiáng)東挑挑西選選,去找一些連自己都似懂非懂的東西。即使這樣做了,最終也只能是勞而無功,一無所獲。范圍和難易論文的范圍和難易度要掌握好。在不少人的潛意識(shí)里,深怕人微言輕,似乎題目越大,論文的份量就越重,或者說就越像論文。
其實(shí),題目太大以后,往往會(huì)因力不從心,容易失敗。這里的“太大”是指:研究的問題“外延”太大,幾乎是無所不在其中--不是概論、就是原理、不是數(shù)學(xué)、就是物理!這種文章表面上看起來很大氣,可往往給人言之無物、華而不實(shí)之感。
同樣地,如果選擇的題目太小了,則顯得輕而易舉,不費(fèi)力氣,也不利提高。當(dāng)然,題目的大小,當(dāng)然也不是絕對(duì)的,大題可以小作,小題可以大作。關(guān)鍵還在于如何確定具體的論證角度。
一般來說,大題目寫起來容易空泛,這往往是由于學(xué)力不足,無法深入,寫少了象蜻蜒點(diǎn)水,如浮光掠影;寫多了則顯得又臭又長。
相反,如果抓住一個(gè)重要的小題,能夠深入本質(zhì),切中要害,從各個(gè)方面把它說深說透,有獨(dú)到的新見解,那論文就一定有份量。
在選題時(shí)一般要注意:它的實(shí)用性、互異性、準(zhǔn)確性、突破性等等。
三、材料要充分。
選材是否合理是文章成敗的關(guān)鍵。
同類資料中,不同作者自有其不同的闡述與見解,我們可以把其中富有個(gè)性的典型論據(jù)、體現(xiàn)各自特點(diǎn)的合理論證,摘錄出來,從而為自己獨(dú)樹一幟提供保證。如何表現(xiàn)自我不少文章大同小異,因而,有關(guān)資料內(nèi)容的交叉爭(zhēng)議之點(diǎn),往往也是文章的價(jià)值所在,關(guān)鍵之處。如果我們注意把這方面的資料整理出來,對(duì)于形成自己的主見,確定文章的論證角度和發(fā)展方向,則大有裨益。
如何精耕細(xì)作。
不少文章由于種種原因,原作者只是提出了問題。并未作詳細(xì)而中肯回答。如將文中略寫部分歸攏在一起,加以擴(kuò)充分析,我們會(huì)從中受到啟發(fā),從而修正原有的選題方向,對(duì)問題作出定向、定度的思考和研究。
總而言之,選材時(shí),一定要注意不去作大而無當(dāng)?shù)穆?lián)系和比較。必須有選擇、有重點(diǎn)地找一些與我們的論點(diǎn)有關(guān)的東西來作對(duì)比研究,以便從中提煉出自己的見解。
四、思路要清晰。
在寫論文之前,我們不妨先擬好一個(gè)寫作提綱,如有可能最好是來一個(gè)初稿,然后再動(dòng)手。
提綱。
提綱只是論文的大致輪廓,不可能對(duì)每一細(xì)節(jié)都考慮周密完善,因而可以先寫一個(gè)初稿。有了它,很可能發(fā)現(xiàn)原來提綱中某些設(shè)想有不恰當(dāng)之處,這時(shí)就應(yīng)加以調(diào)整或修改;對(duì)于有錯(cuò)誤的論點(diǎn)、論據(jù),或發(fā)現(xiàn)新的論點(diǎn)、論據(jù),還應(yīng)及時(shí)抽掉與增補(bǔ),使之逐步完善。初稿的寫作通常有兩種寫法:
(二)、按內(nèi)容的熟悉程度分段進(jìn)行,這種寫法有利于作者積極思考,便于捕捉創(chuàng)作的靈感。
五、表達(dá)要準(zhǔn)確。
修改--論文的后期制作。反復(fù)推敲出佳句,精心修改得華章。
只有反復(fù)推敲和字斟句酌,文章才會(huì)顯得具體、準(zhǔn)確、生動(dòng),才能恰如其分地表述自己的教育、教研成果。
修改的范圍可大可小,既可以來一個(gè)“亡羊補(bǔ)牢”--是發(fā)現(xiàn)什么問題,修改什么問題,通過材料的增刪,使文章血肉豐滿,使觀點(diǎn)立之牢固,并與材料達(dá)到和統(tǒng)一;又可以“徹頭徹尾”--發(fā)現(xiàn)問題,該舍就舍、該去則去,決不估息。在內(nèi)容上包括修改觀點(diǎn),修改材料,在形式上包括修改結(jié)構(gòu),修改語言等。
修改觀點(diǎn)。
在初稿形成后,要再看一看全文的基本觀點(diǎn)是否正確,說明它的若干個(gè)從屬論點(diǎn),是否有失偏頗、帶有片面性或表述得欠準(zhǔn)確;同時(shí)還要關(guān)注一下自己的觀點(diǎn)是否與別人類似或雷同,有無創(chuàng)意與新意等等。
修改結(jié)構(gòu)。
從結(jié)構(gòu)上來看,不僅要求論點(diǎn)、論據(jù)、論證三者關(guān)系處置得當(dāng)、層次分明、脈絡(luò)清楚,能使主題內(nèi)容得到順暢合理的表達(dá),還要求文章的開頭、結(jié)尾、段落、層次、過渡、照應(yīng)、主次、詳細(xì)等各個(gè)環(huán)節(jié)合理緊湊。
修改語言要在語言的準(zhǔn)確性、學(xué)術(shù)性、可讀性等方面下功夫,文字力求準(zhǔn)確、精煉、簡潔、專業(yè),努力做到字字珠璣、句句充實(shí)。
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇十二
1.全文以-------為題。重點(diǎn)探討出--------的問題,然后針對(duì)問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。
2.全文以-------為題。重點(diǎn)探討分析--------的問題及原因,然后針對(duì)問題提出一些具有可操作性的對(duì)策。全文選題新穎,具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。論證方法合理,了大量的數(shù)據(jù)來論證,更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)來分析--------,但不足之處主要是語言不是很精煉。
3.該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以--------為例,重點(diǎn)探討--------。該文選題符合行政管理專業(yè)要求,結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,格式規(guī)范,能較好的將行政管理專業(yè)知識(shí)運(yùn)用來分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問題。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
4.該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,思路清晰,層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密,觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確,論證內(nèi)容比較具有說服力,但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。
5.本文以--------為題,重點(diǎn)探討--------。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來來分析行政-------,在論證過程中,主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點(diǎn)不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
6.該作品具有一定的想象力,同時(shí)具有一定的創(chuàng)造力。在制作過程中,作者深思熟慮,把廣告學(xué)的基本知識(shí)融入在具體創(chuàng)作實(shí)踐中,取得一定的突破。作品整體效果一般,缺乏獨(dú)創(chuàng)。
7.該作品切合主題,條理清楚,構(gòu)圖協(xié)調(diào),廣告元素運(yùn)用充分。在制作過程中,該同學(xué)態(tài)度認(rèn)真,虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,積極發(fā)揮自己的智慧。作品整體符合設(shè)計(jì)大綱要求。但還缺乏獨(dú)創(chuàng)性,在色彩的搭配上還做得不夠。
8.該生創(chuàng)作靈感豐富,積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)和自己具備的專業(yè)知識(shí),完成了這幅作品。此作品結(jié)構(gòu)布局合理,內(nèi)容豐富,整體效果良好。但缺乏創(chuàng)意點(diǎn),廣告詞也不夠好。
9.該生廣告學(xué)功底較好,在設(shè)計(jì)中虛心聽取他人的意見和建議,設(shè)計(jì)積極。作品色彩鮮明,線條清晰,主題表現(xiàn)明確,整體效果良好,符合平面廣告的基本構(gòu)成要素。是一副合格的作品。
10.本文研究了xxxx對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。
11.該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義,建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
12.論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯(cuò)誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對(duì)原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者下了苦功夫。
13.論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合xxxxx論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出,作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價(jià)值,不失為一篇好文章。
14.論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會(huì),提出自己的看法,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)音樂教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
15.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇十三
隨著高校本科生擴(kuò)招,教學(xué)資源不足的問題在學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作中也逐漸明顯。有資料顯示,2007年藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文基地比例分別為:醫(yī)院54.54%,藥檢所9.09%,教研室、實(shí)驗(yàn)室為36.37%。2008年有所增加,分別為60%67%及33.33%。所以,醫(yī)院作為藥學(xué)本科生主要畢業(yè)論文基地,除了以往的實(shí)踐帶教外,應(yīng)該認(rèn)真思考怎樣讓課題教學(xué)可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)具備一定科研能力的藥學(xué)畢業(yè)生這一新的教學(xué)任務(wù)了。2007年至今我們已指導(dǎo)本科畢業(yè)論文15篇,完成12篇的論文答辯,3篇正在進(jìn)行中。作為寫作的關(guān)鍵,選題結(jié)果決定了論文的質(zhì)量。筆者想就在醫(yī)院實(shí)習(xí)的藥學(xué)該如何選題,談?wù)勔恍w會(huì)。
選題有幾種來源,要么來自于指導(dǎo)老師的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),要么來自文獻(xiàn)閱讀或是已有選題的延伸和擴(kuò)大。醫(yī)院藥學(xué)所能提供的選題可參考以下幾個(gè)方面。
1.1治療藥物監(jiān)測(cè)。
指導(dǎo)老師可以選擇日常監(jiān)測(cè)病例較多的品種之一,指導(dǎo)學(xué)生回顧性分析血藥濃度與某一臨床治療效果或不良反應(yīng)的相關(guān)性。通過整理血藥濃度數(shù)據(jù)并查閱相應(yīng)病歷,了解藥效觀察指標(biāo)或藥品不良反應(yīng)的具體臨床表現(xiàn),讓學(xué)生更深刻地了解藥物治療濃度范圍的臨床意義及治療藥物監(jiān)測(cè)在指導(dǎo)個(gè)體化給藥中的作用。
1.2處方分析。
處方分析是了解臨床用藥情況和促進(jìn)合理用藥的重要手段。我們可以根據(jù)臨床某些疾病藥物治療決策的進(jìn)展,選定某一病種有目的地進(jìn)行處方動(dòng)態(tài)分析,了解其中相關(guān)藥品的使用變化。通過指導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)文獻(xiàn),特別是對(duì)專業(yè)書刊的查找、利用,充分了解該病種治療策略的進(jìn)展變化,了解所涉及藥物的藥理學(xué)和藥動(dòng)學(xué)知識(shí),綜合利用這些知識(shí)明確需要收集整理的數(shù)據(jù)資料,在指導(dǎo)老師帶教下進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。通過處方調(diào)查結(jié)果,了解疾病治療策略的進(jìn)展對(duì)藥物選擇的影響或新藥的出現(xiàn)對(duì)疾病治療的影響。我們還可以利用藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)理論進(jìn)一步研究這些變化在優(yōu)化處方方面帶來的課題。
1.3關(guān)注藥品不良反應(yīng)。
我國國家藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)中心從2004年起實(shí)行藥品不良反應(yīng)(adr)網(wǎng)絡(luò)上報(bào)。這就使回顧性分析某個(gè)醫(yī)院或某個(gè)地區(qū)的藥品不良反應(yīng)情況變得方便,數(shù)據(jù)更加全面。通過指導(dǎo)學(xué)生收集、整理及分析adr數(shù)據(jù),從結(jié)果直觀地認(rèn)識(shí)各類藥品adr的發(fā)生率、adr常見涉及的器官、系統(tǒng)以及什么是嚴(yán)重的adr等概念。通過具體病例的研究及文獻(xiàn)查找還可對(duì)adr發(fā)生有影響的相關(guān)因素進(jìn)行調(diào)查分析。通過這類課題研究,可使學(xué)生在今后工作中對(duì)adr的發(fā)生及藥物使用過程中的注意事項(xiàng)有更高的敏感性。
1.4藥物相互作用的研究。
在開展靜脈藥物集中配置(pivas)的醫(yī)院能給這類課題提供良好的數(shù)據(jù)平臺(tái)。收集本單位臨床上使用藥物常見的藥物配伍情況,特別注意中藥注射劑,通過文獻(xiàn)檢索和實(shí)際工作中所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行一些藥物配伍后的穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn),逐步累積藥物配伍的知識(shí),為臨床用藥提供數(shù)據(jù)參考。
1.5生物等效性實(shí)驗(yàn)研究。
在有條件的醫(yī)院,還可以運(yùn)用hplc等方法進(jìn)行臨床藥物動(dòng)力學(xué)研究和生物利用度研究,并可延伸到上市藥品的藥劑質(zhì)量評(píng)價(jià)研究,為醫(yī)院藥品遴選控制質(zhì)量提供科學(xué)根據(jù)。
2.1優(yōu)化制劑處方。
這類選題多由指導(dǎo)老師常年工作經(jīng)驗(yàn)所提出或新技術(shù)的應(yīng)用所激發(fā),可對(duì)于一些質(zhì)量不夠穩(wěn)定的制劑處方進(jìn)行改進(jìn),通過穩(wěn)定性試驗(yàn)評(píng)價(jià)制劑原料、制劑工藝及制劑成品外觀,優(yōu)選最優(yōu)處方。
2.2摸索含量測(cè)定的方法。
醫(yī)院制劑藥檢室的主要工作是根據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)藥品質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn),所以制定控制藥品內(nèi)在質(zhì)量的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可作為研究方向。通過查閱文獻(xiàn),摸索出優(yōu)于原有測(cè)定方法的測(cè)定手段。特別是需要預(yù)處理的樣品,通過中間環(huán)節(jié)的改進(jìn),摸索出更方便、準(zhǔn)確的檢測(cè)方法。
2.3在實(shí)際生產(chǎn)中摸索高效低耗的節(jié)能方法。
對(duì)設(shè)備、制備工藝或生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),不斷實(shí)踐驗(yàn)證,摸索出高效低耗的節(jié)能方法。
2.4為中藥制劑的開發(fā)做前期的實(shí)驗(yàn)工作。
國家食品藥品監(jiān)督管理局(sfda)2008年1月頒布的《中藥注冊(cè)管理補(bǔ)充規(guī)定》對(duì)于醫(yī)院開發(fā)中藥制劑非常有利,我們應(yīng)該充分利用政策所給予的有利條件大力發(fā)展中藥制劑。中醫(yī)藥是我國的寶貴財(cái)富,資源豐富,中醫(yī)藥知識(shí)儲(chǔ)備充足并有獨(dú)特的中醫(yī)藥理論體系。我們可通過文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)獲得的信息,利用醫(yī)院制劑室良好的設(shè)備條件與臨床醫(yī)師一起充分研究挖掘我們的傳統(tǒng)古方和經(jīng)典驗(yàn)方,開發(fā)對(duì)于難治性疾病確有療效的中藥制劑做前期的有效成份的提取分離、工藝摸索及藥物配伍等研究。
2.5開發(fā)臨床需要的新制劑以解決實(shí)際需要。
結(jié)合本院臨床特點(diǎn),與相關(guān)專業(yè)臨床醫(yī)生合作,根據(jù)臨床治療需求,科學(xué)制定協(xié)定處方。
畢業(yè)實(shí)習(xí)期間由于時(shí)間有限,調(diào)查和能獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有限,有的課題在實(shí)習(xí)期間也許只能完成研究工作的其中一部分,所以科室教學(xué)組應(yīng)組織有較強(qiáng)理論和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平突出的人員對(duì)論文選題的可行性、研究方案等認(rèn)真討論,切實(shí)為選題把好關(guān),做好教學(xué)計(jì)劃。通過訓(xùn)練學(xué)生查閱文獻(xiàn)、撰寫綜述、基本實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果討論分析等環(huán)節(jié)培養(yǎng)其綜合運(yùn)用基本理論知識(shí)解決實(shí)踐問題及書面表達(dá)的能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和獨(dú)立工作能力,達(dá)到教學(xué)目的。
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇十四
隨著會(huì)計(jì)改革工作的不斷深化與發(fā)展,我國會(huì)計(jì)電算化工作已由起初的試點(diǎn)轉(zhuǎn)向普及,并不斷向深層次發(fā)展,其先后經(jīng)歷了嘗試、發(fā)展到目前管理型會(huì)計(jì)軟件發(fā)展階段,雖然會(huì)計(jì)電算化在我國已經(jīng)取得很大的進(jìn)步,但是由于財(cái)務(wù)工作本身的特點(diǎn),也由于網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)、電子商務(wù)的迅速興起對(duì)會(huì)計(jì)電算化也提出了更高的要求,從而將我國企業(yè)在運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化的過程中存在的一些需待解決的問題也暴露出來,本文擬就當(dāng)前我國會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用進(jìn)程中存在的一些問題和解決方案提出幾點(diǎn)拙見。
一、我國會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展現(xiàn)狀。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域都有了廣泛的應(yīng)用,會(huì)計(jì)電算化也應(yīng)運(yùn)而生。會(huì)計(jì)電算化是指在會(huì)計(jì)工作中應(yīng)用與電子計(jì)算機(jī)技術(shù)有關(guān)的所有工作的簡稱。它是運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)代替手工記賬、算賬、報(bào)賬,以及代替部分由人腦完成的會(huì)計(jì)管理和輔助決策的過程。會(huì)計(jì)電算化不僅能減輕財(cái)會(huì)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,為會(huì)計(jì)工作節(jié)省大量的人力、財(cái)力和時(shí)間;同時(shí)也由于會(huì)計(jì)電算化計(jì)算手段和會(huì)計(jì)管理決策手段的現(xiàn)代化,既提高了會(huì)計(jì)信息收集、整理、傳輸、反饋的速度和準(zhǔn)確度,也提高了會(huì)計(jì)的分析決策能力,使會(huì)計(jì)工作能更好地滿足企業(yè)管理的實(shí)際需要?;跁?huì)計(jì)電算化本身的特點(diǎn),其與原始的運(yùn)用賬本記賬相比,具有運(yùn)算速度快、存儲(chǔ)空間小、存儲(chǔ)容量大、檢索查詢速度快、編制報(bào)表容易、數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確等優(yōu)點(diǎn)。
目前我國會(huì)計(jì)工作的科學(xué)化、法制化、國際化、社會(huì)化進(jìn)程已經(jīng)開始,許多重大的改革措施已經(jīng)實(shí)施并取得了顯著成效,這些變化代表了我國會(huì)計(jì)改革與發(fā)展的方向,其實(shí)質(zhì)就是在逐步實(shí)現(xiàn)我國會(huì)汁工作的現(xiàn)代化。而會(huì)計(jì)電算化正是實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)工作現(xiàn)代化的最主要內(nèi)容,是目前我國會(huì)計(jì)工作實(shí)現(xiàn)全面現(xiàn)代化的一項(xiàng)起先導(dǎo)作用的關(guān)鍵工作。
其一,我國的會(huì)計(jì)核算制度已經(jīng)進(jìn)行了建國50年來從未有過的重大改革,這使會(huì)計(jì)核算方法更加科學(xué)合理、更加適應(yīng)國際國內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和多種所有制經(jīng)濟(jì)成分的需要,和國際會(huì)計(jì)慣例更加接近,會(huì)計(jì)界對(duì)外學(xué)術(shù)交流與合作也迅速發(fā)展,這代表了我國的會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)核算方法的科學(xué)化、國際化發(fā)展進(jìn)程。
其二,電子計(jì)算機(jī)日益深入地應(yīng)用于會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作中,使會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)儲(chǔ)存方式幾會(huì)計(jì)核算手段和方法、會(huì)計(jì)部門的機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位分工以及會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)、會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的方法和措施、所提供會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量、企業(yè)財(cái)會(huì)管理水平等方面都將發(fā)生前所未有的深刻變化,這代表了會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理技術(shù)和處理工具的科學(xué)化、現(xiàn)代化進(jìn)程。
其三,會(huì)計(jì)法、注冊(cè)會(huì)計(jì)師法、審計(jì)法、經(jīng)濟(jì)法、合同法、企業(yè)法、會(huì)計(jì)通則、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及會(huì)計(jì)法實(shí)施細(xì)則等一系列與財(cái)會(huì)工作有關(guān)的制度、法規(guī)、條例的發(fā)布實(shí)施,代表了會(huì)計(jì)工作的法制化進(jìn)程。
其四,注冊(cè)會(huì)計(jì)師事業(yè)的迅速發(fā)展,使對(duì)會(huì)計(jì)工作的社會(huì)審計(jì)監(jiān)督體系逐步形成;代理記帳、會(huì)計(jì)軟件市場(chǎng)等會(huì)計(jì)社會(huì)服務(wù)體系的建立和發(fā)展完善,代表了會(huì)計(jì)工作的社會(huì)化進(jìn)程。
二、我國會(huì)計(jì)電算化運(yùn)用中存在的問題。
我國會(huì)計(jì)電算化工作始于本世紀(jì)70年代末,至今已走過20幾年的歷程。迄今為止,可以說經(jīng)歷了三個(gè)階段,即緩慢發(fā)展階段、自發(fā)發(fā)展階段、逐步走上了有組織、有計(jì)劃發(fā)展階段。會(huì)計(jì)電算化從無到有,從簡單到復(fù)雜,從緩慢發(fā)展到迅速普及,取得了可喜的成績,一批民族品牌的商品化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件的發(fā)展更是突飛猛進(jìn)。但同時(shí)也存在著諸多問題,嚴(yán)重阻礙了我國會(huì)計(jì)電算化向更深層次發(fā)展。
其一,我國不少企業(yè)在思想上還沒有認(rèn)識(shí)到運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化的必要性。由于會(huì)計(jì)電算。
化在我國起步的時(shí)間較晚,發(fā)展時(shí)間還不長,所以當(dāng)前我國很多企業(yè)對(duì)電算化的認(rèn)識(shí)還很膚淺。他們應(yīng)用電算化的目的僅僅是為了減輕會(huì)計(jì)的工作負(fù)擔(dān)和提高會(huì)計(jì)核算效率,他們沒有建立完整的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng),也未能從根本上意識(shí)到會(huì)計(jì)電算化對(duì)企業(yè)生存和發(fā)展的重要性,由此導(dǎo)致企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息不及時(shí)、不充分,從而使會(huì)計(jì)信息在企業(yè)決策和管理服務(wù)中的作用性大打折扣。
其二,缺乏合格的會(huì)計(jì)電算化人才。企業(yè)實(shí)施會(huì)計(jì)電算化后,需要大量既能熟練使用計(jì)算機(jī),同時(shí)又懂得會(huì)計(jì)知識(shí)的全面人才,但這樣的人才不是簡單的計(jì)算機(jī)加會(huì)計(jì),而是根據(jù)企業(yè)實(shí)現(xiàn)不同電算化方式,對(duì)電算化人才的要求也有所區(qū)別。然而,我國不少企業(yè)的電算化人員是由過去的會(huì)計(jì)、出納等經(jīng)過短期培訓(xùn)而來的,即使有一部分人經(jīng)過培訓(xùn),通過了會(huì)計(jì)電算化考試,也僅僅只是掌握了一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的基本知識(shí),他們對(duì)財(cái)務(wù)軟件處理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的許多功能還不能靈活運(yùn)用,也不能熟練地運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件去對(duì)財(cái)務(wù)信息進(jìn)行加工整理和分析,也就不能有效地滿足企業(yè)各方面對(duì)財(cái)務(wù)信息的需求。
其三,我國企業(yè)在實(shí)施會(huì)計(jì)電算化后,降低了會(huì)計(jì)工作所要求的職務(wù)相分離,職權(quán)不相融原則的重要性。實(shí)施電算化后,由于會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)操作的高度集中,致使許多在傳統(tǒng)會(huì)計(jì)中的許多崗位合并,也使手工記賬的一些手續(xù)能夠合并在計(jì)算機(jī)上統(tǒng)一執(zhí)行;也由于會(huì)計(jì)工作人員的大大減少,從而使一些不相容的職務(wù)得不到分離,降低了工作人員相互牽制的效力;并且由于崗位設(shè)置混亂、權(quán)限不明、串崗操作,有的單位由于人手缺乏,將計(jì)算機(jī)的維護(hù)、數(shù)據(jù)的輸入與修改、憑證的審核交給同一個(gè)人完成。這樣就導(dǎo)致大多企業(yè)在會(huì)計(jì)電算化的實(shí)際工作中不能很好地遵循職權(quán)不相融的原則,也就大大增加了企業(yè)會(huì)計(jì)信息的差錯(cuò)和作假舞弊的可能性。
其四,企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件本身存在的問題。由于我國會(huì)計(jì)人員與計(jì)算機(jī)人員的分離,大多財(cái)務(wù)軟件是由計(jì)算機(jī)專業(yè)程序員開發(fā)編制的。由于這些編制和維護(hù)財(cái)務(wù)軟件的計(jì)算機(jī)人員對(duì)財(cái)務(wù)方面的知識(shí)知之較少,軟件編制者和使用者之間就不能很好地進(jìn)行溝通配合,雖然專業(yè)計(jì)算機(jī)人員編制的軟件也能實(shí)現(xiàn)用戶對(duì)數(shù)據(jù)的處理要求,但由于其對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的欠缺,他們編制的軟件在實(shí)際運(yùn)用中集成化程度低、通用性差,使這些軟件很難使用,并且由于計(jì)算機(jī)人員對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)特征和核算特點(diǎn)考慮不夠充分,導(dǎo)致不少實(shí)行電算化的單位仍要會(huì)計(jì)人員對(duì)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)做部分的人工輔助工作。同時(shí),這些會(huì)計(jì)軟件大多也只是實(shí)現(xiàn)了簡單的會(huì)計(jì)核算功能,僅僅是減少了會(huì)計(jì)人員的工作量,而并沒有滿足企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)工作的全面管理和預(yù)測(cè)要求,也就談不上實(shí)現(xiàn)真正的經(jīng)濟(jì)效益和管理效益。
其五,會(huì)計(jì)電算化與審計(jì)處于脫鉤狀態(tài),各類審計(jì)組織在審計(jì)過程中極少運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),同時(shí)審計(jì)軟件開發(fā)速度跟不上會(huì)計(jì)軟件的開發(fā),并且相關(guān)審計(jì)準(zhǔn)則的制定及計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)務(wù)工作也滯后于會(huì)計(jì)工作的發(fā)展,這都影響了會(huì)計(jì)電算化的實(shí)施。同時(shí)由于實(shí)施會(huì)計(jì)電算化后,儲(chǔ)存在計(jì)算機(jī)磁性介質(zhì)上的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)能夠不留痕跡地被篡改,當(dāng)會(huì)計(jì)電算化軟件存在某些安全漏洞時(shí),也存在安全隱患。
三、推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用水平的措施與建議。
其一,首先應(yīng)增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)電算化重要性的思想認(rèn)識(shí)。應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,會(huì)計(jì)電算化將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于會(huì)計(jì)核算工作中,以計(jì)算機(jī)替代手工記賬,不僅減輕了會(huì)計(jì)工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高了會(huì)計(jì)核算的速度和精度;更重要的是它改變了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的核算方式、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存形式、數(shù)據(jù)處理程序和方法,擴(kuò)大了會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)領(lǐng)域,提高了會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,而且改變了會(huì)計(jì)內(nèi)部控制與審計(jì)的方法和技術(shù),推動(dòng)了會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展完善,促進(jìn)了會(huì)計(jì)管理制度的改革,是整個(gè)會(huì)計(jì)理論研究與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的一次根本性變革。
計(jì)電算化前的人才培養(yǎng)也要重視對(duì)會(huì)計(jì)電算化人員的后續(xù)教育。在計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異的今天,新的應(yīng)用軟件不斷涌現(xiàn),操作系統(tǒng)不斷升級(jí),所使用的財(cái)務(wù)軟件也存在升級(jí)、追加新功能等一系列問題,這都要求企業(yè)應(yīng)不斷適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)變化發(fā)展需要,對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化及相關(guān)知識(shí)的再教育。
其三,加強(qiáng)企業(yè)的監(jiān)督管理來增強(qiáng)會(huì)計(jì)電算化工作的安全性。建立崗位責(zé)任制,明確電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的人員職責(zé)分工,對(duì)各類會(huì)計(jì)電算化工作人員的權(quán)限資格進(jìn)行嚴(yán)格的控制,保障電算化會(huì)計(jì)信息安全、有效、正常地運(yùn)轉(zhuǎn);建立操作管理制度,明確規(guī)定哪些人員能上機(jī)運(yùn)行系統(tǒng),哪些人員不能上機(jī)運(yùn)行系統(tǒng),確保有操作權(quán)的人對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行操作,避免非法操作對(duì)會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的破壞等不安全現(xiàn)象發(fā)生。
其四,培養(yǎng)一批會(huì)計(jì)電算化的復(fù)合型人才。只有擁有眾多既懂計(jì)算機(jī)又懂會(huì)計(jì)知。
識(shí)的具有創(chuàng)新思維的人才,才能真正促進(jìn)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用水平的提高。由于這些會(huì)計(jì)電算化人員既熟悉計(jì)算機(jī)軟件的編制與維護(hù),同時(shí)也精通財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí),所以他們能自行編制財(cái)務(wù)軟件。他們能根據(jù)自己在實(shí)際工作中遇到的一些會(huì)計(jì)軟件存在的具體問題,在自己編制的軟件中對(duì)這些存在的問題進(jìn)行有效地改正處理,這樣就能編制出一些實(shí)用性強(qiáng)、通用化程度高的優(yōu)質(zhì)會(huì)計(jì)軟件,也就能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)軟件的改進(jìn),促進(jìn)會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展。其四,加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)。企業(yè)內(nèi)部審計(jì)人員要定期檢查電算化部門的各項(xiàng)規(guī)章是否符合整個(gè)單位的基本政策和規(guī)定,對(duì)會(huì)計(jì)信息處理、記錄保存、報(bào)告產(chǎn)生和環(huán)境安全等相關(guān)的控制進(jìn)行評(píng)價(jià)和驗(yàn)證,并利用計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行測(cè)試,以檢查會(huì)計(jì)信息處理過程的可靠性。同時(shí)國家也應(yīng)加快防止電算化犯罪的相關(guān)法制建設(shè)工作,應(yīng)制定專門的法規(guī),建立會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的保護(hù)法律,制定懲治利用會(huì)計(jì)電算化犯罪的法律,明確規(guī)定電算化系統(tǒng)中哪些方面應(yīng)受法律保護(hù)及如何保護(hù),同時(shí)規(guī)定哪些行為屬于違規(guī)違法行為以及對(duì)其的懲罰方法。
結(jié)語。
會(huì)計(jì)電算化已發(fā)展成為一門融電子計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理科學(xué)、信息科學(xué)和會(huì)計(jì)科學(xué)為一體的新型科學(xué)和實(shí)用技術(shù)。它的實(shí)施是會(huì)計(jì)發(fā)展史上的一次革命,對(duì)會(huì)計(jì)工作的各個(gè)方面都產(chǎn)生了深刻的影響,但由于會(huì)計(jì)電算化事業(yè)是一件新興的事物,能否在一開始就用制度引導(dǎo)其走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,關(guān)系到會(huì)計(jì)電算化事業(yè)是事半功倍或是事倍功半甚至失敗的大事。通過二十幾年的探索與發(fā)展,我國會(huì)計(jì)電算化工作也有了長足的進(jìn)步,在國家有關(guān)部門的支持下,會(huì)計(jì)電算化對(duì)我國企業(yè)發(fā)展的重要性將會(huì)愈來愈彰顯,它必將會(huì)有一個(gè)美好的發(fā)展。
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇十五
【】。物的基本知識(shí),藥學(xué)人員也有責(zé)任向病人說明藥品的用法2醫(yī)用指導(dǎo)的必要性。
為了獲得最好的醫(yī)療保健,病人有權(quán)利清楚地了解自己所用藥物的基本知識(shí),藥學(xué)銷售人員也有責(zé)任向病人說明藥品的用法。用藥指導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)該包括:正確的服藥方法、服藥的適宜時(shí)間、用藥注意事項(xiàng)、潛在的不良反應(yīng)等。
2.1病人用藥的依從性。
掌握藥品的服用方法,是病人正確服藥的關(guān)鍵。在多數(shù)情況下,由于藥房顧客多,因此藥學(xué)人員往往只局限于照方取藥,在藥袋上寫用藥方法。而顧客在離開醫(yī)院時(shí),對(duì)拿到手的藥不知道怎么服用并沒有完全的了解,在服用時(shí)要注意什么,病人也不是很清楚,或者說是似懂非懂,這可能會(huì)導(dǎo)致病人不能完全或完全沒有按照醫(yī)囑使用藥物。在工作中經(jīng)常會(huì)碰到如下情況:由于藥效不明顯,病人感覺已經(jīng)好轉(zhuǎn),或者由于某些不適的副作用,病人可能會(huì)過早停藥,這就導(dǎo)致了病人不依從性的產(chǎn)生。這些情況在內(nèi)服藥中表現(xiàn)得尤為明顯,特別是在使用抗菌藥物時(shí),當(dāng)病人自己感到癥狀減輕或稍有好轉(zhuǎn),就自行停藥,而導(dǎo)致病情反復(fù)、耐藥性的產(chǎn)生、病程的延長等,造成病人不必要的痛苦。對(duì)于藥學(xué)人員在藥袋上所寫的服用方法:如需要時(shí)不能完全理解而導(dǎo)致病人不依從性的產(chǎn)生。例如用阿托品這種藥時(shí),如果病人體溫在39℃以上,用此藥必須先降溫,否則,因本藥抑制汗腺分泌,使散熱困難,不僅難降溫,還可能使體溫更加升高。
2.2藥物的用法用量。
藥學(xué)人員在發(fā)藥的同時(shí)如講解一些藥物保健和服藥小常識(shí),就會(huì)使病人掌握科學(xué)的服藥方法,獲得用藥知識(shí),有益于疾病的痊愈。
2.2.1內(nèi)服藥物。
對(duì)于一些內(nèi)服藥物,在服用時(shí)有特別注意事項(xiàng)的,就要求藥學(xué)人員在配方發(fā)藥時(shí)交代一句,引起病人的重視。例如治療骨質(zhì)疏松的藥物阿侖膦酸鈉片,要求病人必須在每天第一次進(jìn)食前至少半小時(shí),用大量的白開水送服,增加藥物的吸收,而且在服藥后應(yīng)避免躺臥,減少食道不良反應(yīng)的發(fā)生。藥學(xué)人中的適時(shí)提醒,將有利于病人經(jīng)濟(jì)合理地用藥及最大限度地降低不良反應(yīng)的發(fā)生。
2.2.2胃腸道疾病用藥。
胃腸道疾病是常見的疾病,按其病種、病情的需要和藥物作用機(jī)制的特點(diǎn),掌握好用藥的時(shí)間和方法,才能獲得最佳療效。胃動(dòng)力藥如多潘立酮、甲氧氯普胺、西沙必利等,均具有增強(qiáng)胃腸道蠕動(dòng)功能,從而促進(jìn)胃中食物排空,對(duì)惡心、嘔吐、泛酸、噯氣和食后悶脹等癥狀具有良好的療效,這類藥物宜在飯前半小時(shí)服用,待進(jìn)食時(shí),藥效恰好到達(dá)高峰;胃黏膜保護(hù)藥物如硫糖鋁等,則需在兩頓飯之間服用;抑制胃酸分泌的藥物如西咪替丁、雷尼替丁、奧美拉唑等,在疾病急性期,一般主張?jiān)缤砀鞣淮?,待病情緩解后,改為每晚服維持量。在配發(fā)這些藥物時(shí),藥學(xué)人員應(yīng)該主動(dòng)告知病人服藥的最佳時(shí)間,使病人獲得最好的治療效果。
2.2.3特殊用法的藥物。
對(duì)于一些特殊用法的藥物如外用藥物、氣霧劑、胰島素筆芯注射劑等,對(duì)于第一次使用的病人因其不能掌握正確的使用方法,治療的效果就會(huì)受到相應(yīng)的影響,而達(dá)不到應(yīng)有的治療效果。
2.3藥物的不良反應(yīng)及防治。
病人在用藥過程中經(jīng)常會(huì)碰到一些問題:如有些高血壓病人在服用血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑(卡托普利)這類藥物時(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)生干咳,在病人咨詢時(shí)要告知病人這是該類藥物最常見的不良反應(yīng),不必驚慌,如果干咳不是很明顯,建議不要換藥,如果干咳很嚴(yán)重,甚至影響睡眠,則應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下更換其他藥物。對(duì)于一些服用氟喹諾酮類藥物的病人,在發(fā)給病人藥物的同時(shí)要提醒病人服用這類藥物后應(yīng)避免過多暴露于陽光中,因少數(shù)患者會(huì)發(fā)生光敏反應(yīng),如發(fā)生光敏反應(yīng)需立即停藥。外用藥物中維a酸乳膏在用法上比較特殊,該藥物最宜在晚間或睡前應(yīng)用,因?yàn)槿展鈺?huì)加強(qiáng)維a酸對(duì)皮膚的刺激,導(dǎo)致維a酸分解,且維a酸會(huì)增強(qiáng)紫外線的致癌能力,故治療過程應(yīng)避免日曬或采用遮光措施。外用該藥物還可能會(huì)引起皮膚刺激癥狀,如灼感、紅斑及脫屑等癥狀,應(yīng)告知病人不要緊張,這不是病情的加重,而是表明藥物正在起作用,多半可以適應(yīng)及耐受,刺激癥狀會(huì)逐漸消失,無需停藥。若刺激現(xiàn)象持續(xù)或加重,可間歇用藥或暫停用藥。
3嚴(yán)格要求自己。
我嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,認(rèn)真工作,做到了無差錯(cuò)事故,不僅如此,在工作中做個(gè)有心人,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與藥學(xué)相關(guān)的新理論、新知識(shí),只有不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí),才能更上一層樓。
5參考文獻(xiàn)。
(10):623.[2]夏維.住院藥房的藥師與藥學(xué)服務(wù).藥學(xué)服務(wù)與研究,2003,3(3):197.[3]孫華君.臨床藥師路在腳下.藥學(xué)經(jīng)濟(jì)報(bào),2004,7,9.
藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇十六
1.在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,時(shí)間安排也很合理,能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室,不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù),還能主動(dòng)加班,做到時(shí)間上前緊后松。當(dāng)然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。
2.這是一篇規(guī)范的議論文。開篇語言整齊,頗為簡練。論述部分先總后分,中心句之下運(yùn)用的主要是舉例論證,事例典型,角度不一,很有分寸。結(jié)尾思想意義積極,催人進(jìn)取。
3.本文開宗明義,然后列舉古柏胡楊梅花分析它們的堅(jiān)強(qiáng)的毅力,與“我”進(jìn)行類比,指出“我”作為人類應(yīng)該比它們更勝一籌,從而論證了毅力對(duì)于成功的重要性。
4.本篇議論文論點(diǎn)明確,運(yùn)用豐富的事例和富有說服力的生動(dòng)語言使得全文論證層次清晰,論據(jù)新穎豐富典型,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理。文章立意很是深刻,讀來讓人思索良久。
5.本文“夢(mèng)想是人生的動(dòng)力”立意高遠(yuǎn),語言精煉。作者用事例進(jìn)行了分析,論述了“只要我們懷揣著夢(mèng)想,并為之努力奮斗,將會(huì)迎來自己人生中最燦爛的春天,因?yàn)閴?mèng)想就是人生的動(dòng)力”。
6.這是一篇文藝短評(píng)。作者熱情地肯定“鳳頭”,無情地鞭撻“鳳肚”和“鳳尾”,完全切題,且有新見,頗富個(gè)性。全文旗幟鮮明,語言潑辣,有如“二鍋頭”,一口下去令人周身發(fā)熱眼冒金星。
7.這篇議論文,開門見山亮明論點(diǎn),議論過程入情入理甚見精純,論據(jù)新穎豐富典型。文氣充沛段落分明。按照“是什么為什么怎么樣”結(jié)構(gòu)全文,不失為一篇議論文的典范之作。
8.牽掛,是一種縈繞心頭的情絲,“剪不斷,理還亂”;可是沒有了牽掛,人還能稱之為人嗎?本文談古論今,表達(dá)了對(duì)牽掛的深刻理解。作者對(duì)比古今人們表達(dá)牽掛之情的方式變化,表現(xiàn)了對(duì)質(zhì)樸純真感情的懷念之情。
9.這是一篇關(guān)于挫折的議論文,開門見山,以反問的形式提出中心論點(diǎn)。論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗,引起讀者的思考,先后有序,層次分明,層層深入,結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。
11.以***為題進(jìn)行研究。能為解決***-的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問題,然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析,最后為**提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
12.全文以***為題。重點(diǎn)探討出***的問題,然后針對(duì)問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。
13.的困境進(jìn)行深入的分析,最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點(diǎn)與主題的需要,實(shí)踐論證還不夠,但,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
14.論文思路清晰,語句通順。能很好的調(diào)查***-存在的問題。作者對(duì)于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰,層次清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
15.本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對(duì)官員問責(zé)制的基本原理問題進(jìn)行了分析,然后再對(duì)我國官員問責(zé)制存在的問題進(jìn)行深入的分析,最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
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藥學(xué)畢業(yè)畢業(yè)論文范文如何寫篇十七
首先,畢業(yè)論文是要獨(dú)自完成的,是具有總結(jié)性的學(xué)術(shù)文章。畢業(yè)論文是比較正式的,它是應(yīng)屆畢業(yè)生獨(dú)立完成的,是有導(dǎo)師指導(dǎo)的,并且是具有研究性和總結(jié)性的,總結(jié)性呢,也就是說在某個(gè)課題是小范圍的針對(duì)性研究的,而且是具有更專業(yè)的研究。那么,對(duì)于畢業(yè)生而言,知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的要求也不會(huì)低。比如說,假設(shè)你是語言系的,你可以只選擇中文,意大利文,西班牙文,就是針對(duì)一種語言進(jìn)行研究。
其實(shí)畢業(yè)論文是想讓學(xué)生自己去總結(jié)大學(xué)這四年下來所學(xué)知識(shí),并且了解學(xué)生在書本學(xué)習(xí)中在實(shí)際運(yùn)用上是怎樣的,考察學(xué)生的一個(gè)綜合能力和解決問題的能力。所以,千萬不要對(duì)畢業(yè)論文小看,也不容忽視。這也是某一個(gè)方面的鍛煉,認(rèn)真對(duì)待的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己收獲很大。寫畢業(yè)論文,最好去親身體驗(yàn),因?yàn)樽约焊惺艿降臇|西才是屬于自己的。畢業(yè)論文也是要花上一定的時(shí)間的,所以要很快選好導(dǎo)師,首先是先選題讓導(dǎo)師研究,是否具有研究價(jià)值,選題通過的話就可以開始寫了。在導(dǎo)師的指引下,不斷修改,不斷改進(jìn)。一篇好的論文,從你花的時(shí)間和精力上一眼就可以看出來。
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